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小学生作文我与大自然的亲密接触(推荐20篇)

悠悠的小草随着清风摆舞着,淡淡的花香填充了空气。清爽的小溪水映着青翠的枝叶,清晰可视的大山充满了活力。以下是为大家整理的小学生作文我与大自然的亲密接触,希望对你们有所帮助!

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自然课堂再次走进第一实验小学作文400字

全文共 419 字

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4月19日中午,小记者自然课堂系列活动再次走进了第一实验小学电子报告厅。

中午12点,我和同班小记者兴致勃勃地来到学校电子报告厅,参加主题为《田田的蚕宝宝>>的课堂教育活动。首先地瓜老师向我们讲述了蚕的生长过程,告诉我们蚕的一生虽然要经过蚕卵、蚁蚕、蚕宝宝、蚕茧、蚕蛾等阶段,但是整个生命只有短短的40多天。桑叶是蚕宝宝的主要粮食,在蚕的一生中,给蚕宝宝喂食要特别注意。地瓜老师告诉我们一定要把桑叶洗干净,擦干后再一条一条地撕开,否则蚕宝宝很容易夭折。蚕宝宝长大后就会吐丝成蚕茧,地瓜老师告诉我们今天人们穿的丝棉棉袄,盖的丝棉棉被都是蚕宝宝吐的丝翻制而成。

这时我感到蚕宝宝是多么的伟大啊!在短暂的生命里,把自己最美好的东西无私奉献给了人们,自己却早早地结束了生命。

最后,地瓜老师给每位小记者发了蚕卵,大家如同得到了宝贝似的小心翼翼地带回去。我想我一定会好好地把蚕宝宝养大,好好地观察蚕宝宝的一生,并且要向它们学习,将来做一个对社会有用的人。

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篇1:与大海亲密接触作文

全文共 516 字

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暑假期间,我于大海来了一个亲密接触。我去了东级岛旁边的一个小岛上。

我们先到了东级岛,然后乘着小船去了那个岛。那天正好有一个台风登入广东,所以海面上的风特别大,导游提醒我们一定要穿好救生衣。船行到一半时,风浪是不是得打到船上。我最命苦,不过我也最爽快,因为风浪一直打到我的脸上、身上,舒服极了可我的身上也留下了许多盐。到了那个小岛上,大家便开始忙了起来,有些人捉螃蟹,有些人钓鱼,有些人捡海带,还有些人在玩水。我和爸爸一起捉小螃蟹。我们先守好一块地方,然后将石头一块块的搬走,刚搬走一块石头就怕出三只,爸爸说:“你一只,我两只。”我点点头同意了,然后迅速的抓了起来。我先讲那只螃蟹围到一个死角上,然后将它捉了上来,因为经验不佳,拿错了地方,被他的大钳子咬了一口。因为爸爸小时候经常捉,轻松的将这块地方的螃蟹全捉住了。

爸爸去钓鱼了,我呢一边玩海水一边捡海带。那里有一大块地上全是海带,而且站在那里海水还会时不时的冲上来,十分爽快。我将裤腿卷上来,然后在哪里找海带,我刚弯下腰海水就冲上来了,打我全身都弄湿了,我干脆不捡了,尽情的玩水。可不知怎么的,在我玩水时,小螃蟹偏偏来咬我的脚,疼死我了。

大海给我带来好多乐趣啊!

[与大海亲密接触作文

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篇2:自然的声音小学优秀作文

全文共 455 字

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“绿”在生活中是必不可少的资源之一。可随着人们的破坏,“绿”在生活中已经渐渐减少了。全世界的“绿”也不过占68%,更别说中国了。

今天,我就要从灰尘满天飞的城市,回到空气清新的农村,要来体验“绿”的感觉。

我随外婆、姐姐、妹妹和妈妈一起上乌龙山。

沿着石头做成的小道向上走,放眼望去,是一片翠绿色的竹林。眼尖的妹妹,立即发现了异样,竹子的树枝长了粉红色的果实,便问了妈妈,妈妈也不知道。这时,在深思中的外婆发话了:“这是毛竹花,花谢了,留下的果实,12年才开一次花,而且只有灰竹才开花,我在小时候,才见过一次,你们真幸运。”

听完了外婆的话,我们都恍然大悟。

走累了,坐在石径边上的小亭里歇歇脚,我抬头便看到一些粉红色的花,他既像桃花,也像樱花,我便问经验深厚的外婆,外婆也说不上它的名字。

再往深处走去,便看到了一点点红色的圆点。“那是野草莓,快摘啊!”外婆喊道。我便都忙碌起来……

今天我们既走进了大自然,又收获了果实。

我想大自然是多么可爱,那么我们要去尽力保护他!让我们一起携手共创美好的家园。

[自然的声音小学优秀作文

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篇3:小学生大自然美景话题年级

全文共 302 字

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今天天气晴朗,阳光明媚,是一个特别的日子??我们搬去加信城市花园拍录像。

一进大门,便能看见一个外形别致的大花坛,在里面有红的、黄的、紫的、……小花,在翠绿的小草的衬托下响的美丽极了。绕过花坛便来到鱼池旁,一看,鱼池里的鱼“飞”去哪里了?疑?谁也不知”跑”去哪里了?不过在鱼池地仍然能看见那在阳光照样下闪闪放光的鹅卵石,它像一颗宝石在闪闪发光……

不知不觉我们已经来到了目的地草坪。看!绿油油的草地,高大的树木……是然一看便觉得大自然的伟大。

老师先调整的座位,然后,便开始说要求:“明天要穿运动服……”听着听着,我差点打瞌睡。

今天我虽然不是很高兴,但是可以看见这样美、这样伟大的大自然景色,我已经心满意足了!

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篇4:小学三年级作文:大自然的启示作文400字

全文共 2021 字

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摘要:大自然在不断变化着,为我们人类提供大量资源的同时也带给我们很多启示

大自然是一个奇妙的世界,有着许许多多让人叹为观止的奥秘。

在阳光明媚、绿树成阴的夏天,我来到东湖公园游赏。一进大门,就看见一双蝴蝶在凌空起舞,就像传说中梁山伯与祝英台一样。我顿时来到了兴趣,顺着它们飞行的路线跑了过来。它们来到了一簇花丛旁,停了下来,纹丝不动地停留在花瓣上。我终于忍不住了,伸手去抓其中的一只蝴蝶,但我的动作哪有它们的快,扑了一个空,在花丛中惊出了一大群蝴蝶。咦?为什么在一开始我没有发现呢?原来呀,是它们用身上的伪装色把自己藏了起来。我越来越有兴致,去仔细找其它蝴蝶。不一会儿,我就找到了几只蝴蝶,其中最有趣的是一只墨绿色的蝴蝶,长得真像一片叶子,让我费了好大劲才找出来。

早在二战时,蝴蝶研究专家施万维奇就依据蝴蝶的“伪装服”发明了迷彩服,将它的保护、变形和仿造三者结合起来,给数百个重要军事设施披上了蝴蝶花纹般的伪装,这就是神奇的蝴蝶式“迷彩服”。

如果我能发明一种依据蝴蝶磷粉反光原理而制造的衣服,会随光的照射而变换颜色,人们就有了一件五彩缤纷的衣服,那该多酷啊!

大自然的奥秘无穷无尽,它正等着我们去发现去探索呢!

范文二

大自然中有许多神奇的物种,有像害羞的小姑娘的含羞草;有爬起来慢吞吞、头上长着两个触角的蜗牛;有会喷毒、长达三四米的眼镜王蛇……然而,使我有所发现并带给我启示的,却是那些看起来微不足道的小蚂蚁。

一个星期五的下午,我走在放学回家的路上,突然,我看见了一大团黑糊糊的东西。真是太恶心了,我的胃抽搐了一下。可是强烈的好奇心驱使着我,让我去一探究竟。我小心翼翼地走了过去,心里像十五个吊桶打水——七上八下。来到那团黑色的东西旁边,我长舒了一口气,原来是一群小蚂蚁正在搬运一大块西瓜皮!我想:小小的蚂蚁竟然如此贪心,竟想搬走那么大一块西瓜皮,简直是痴心妄想。可是,我马上发现自己想错了。只见其中一只小蚂蚁用钳子从西瓜皮上钳下一小块儿,虽然对我们来说是一小块儿,可对小蚂蚁来说,那就是个庞然大物了!令我震惊的是,小蚂蚁麻利地把这“庞然大物”背到了背上,然后背走了。不只这一只,其他的蚂蚁也个个都是“大力士”,有的搬的西瓜皮儿更大。只用了短短的几分钟,那么大一块西瓜皮竟然被小蚂蚁们一块一块咬下搬走了。没想到小小的蚂蚁竟能搬走那么大一块西瓜皮,我受到了深深的震撼,真是“人心齐,泰山移”啊!

一个星期天的上午,我下楼玩时带着一盒饼干,想玩累的时候补充营养。我在吃饼干时,看见身旁的地上有一只小蚂蚁,便扔了一小块饼干给它。我以为它会去叫更多的小伙伴来帮忙,因为一小块饼干对于它来说可是个大东西。我又想错了,它竟然背起饼干,把饼干搬走了。后来,我回到家上网查资料,知道了小蚂蚁可以搬动自身52倍重的东西,是名副其实的大力士。

大自然是人类的老师,能给我们许多有益的启示,只要我们善于观察,勤于思考,就一定能从大自然中有所收获。

范文三

星期五的下午,我到学校操场上玩。刚到花池边坐下想休息一下,突然看到地下有什么东西在扭动,我吓得跳了起来,定睛一看:原来是一条大毛毛虫。在它的背上附着着一只小蚂蚁,正在拼劲全力和它搏斗。此情此景,让我想起了古罗马的“斗兽场”,小蚂蚁是“勇士”,毛毛虫是“老虎”,我则像一个观众蹲在一边津津有味地观赏这场决斗。

由于毛毛虫个儿大,小蚂蚁很快败下阵来,正当我为它感到失望时,小蚂蚁却不慌不忙地站在那里,好像在等谁似的。不一会儿,我看见一个蚁穴的蚂蚁倾巢出洞,一只蚂蚁走过来和参加搏斗的那只小蚂蚁碰了碰触角,小蚂蚁带着它们找到了毛毛虫,所有的蚁族一拥而上,我便看不到毛毛虫的身影了,只有一团黑漆漆的东西在那里蠕动……

大约过了一刻钟,我看到一群蚂蚁正抬着毛毛虫,一步一步地走向蚁巢,它们的步态协调,齐心协力,众志成城,前拉,后顶,旁剃,很快就把毛毛虫顺利地背回了家。我想他们一定去开“胜利大party”了!

“一根筷子容易折,一把筷子难折断。”蚂蚁那种团结的精神真伟大!

范文四

大自然的启示多姿多彩。有蚂蚁的启示——团结的精神、有蜘蛛的启示——坚持不懈的精神、小鸟的启示——创造了飞机、鲨鱼的启示——发明了一种游得很快的船……

蚂蚁的启示——团结。

一天,一只小蚂蚁找到了一只虫,它搬不动,叫来大家一起搬,大家一起来搬,一下一下地成功搬回了蚁巢。团结的力量不可抵抗!

蜘蛛的启示——坚持不懈。

一天,一只蜘蛛一次又一次的织网,又被风一次又一次的吹破,小蜘蛛仍然继续织网。终于,一张完整的网织好了。坚持不懈的精神令人敬仰。

小鸟的启示——发明飞机。

一天,莱特兄弟在大地上玩耍,看到天上有鸟在飞翔。就在想:小鸟怎么会飞的呢?他们仔细观察,发现小鸟有翅膀,可以在天上飞翔,他们由此发明可以扇动的机翼,于是经过不断创新,一架“飞行者一号”就诞生了。飞翔是个美好的事情。

大自然的启示纷繁多样,大自然的启示丰富多彩。我们生活在大自然中,只要细心,处处都是启示。

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篇5:亲近大自然小学四年级作文

全文共 547 字

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我从小生活在城市,空余时间只是用来玩高科技的电子产品,和大自然接触的时间不多。

一个风和日丽的星期五,爸爸妈妈计划了一天的农村亲近大自然旅程,我们一家准备充分,踏上了回老家的旅途,漫长的九个小时的路途,终于到了期盼已久的老家!老家的叔叔阿姨们知道了我们要和大自然亲密接触,便当起了“导游”,先去很平常的菜地,放眼望去,一片绿油油的菜地茂盛地生长在土地上,还有一根根水稻随风飘摇,左右摇摆,仿佛在迎接我们回归大自然的怀抱中,沉甸甸的稻穗把水稻都压弯了腰,今年肯定是丰收在望啊!叔叔阿姨们耐心地给我们介绍着各种各样的、奇形怪状的蔬菜:菠菜、生菜、红色的番茄、白色的茄子……应有尽有,天然无公害。

之后,我们又去爬山,我们费了好大的劲才爬到半山腰,累得筋疲力尽,气喘吁吁。山上的树木不可计数,长得十分茂盛。山上的空气十分清新,令人心旷神怡,环境优雅。鸟儿在树上筑起了许多窝,里面有小鸟儿或者鸟蛋,鸟妈妈们出去给孩子们觅食,叽叽喳喳的声音回荡在山上。一天很快就过去了,太阳落下了山,我们也该回家了,向老家的叔叔阿姨们依依不舍地告别,又踏上漫长的路程……

在这次的亲近大自然中,我不仅远远地离开了高科技的电子产品,还在叔叔阿姨的细心的指导下知道了许多蔬菜的名称,真是一次有意义的旅行。

[亲近大自然小学四年级作文

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篇6:自然博物馆小学生

全文共 494 字

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今天学校组织参观“北京自然博物馆”,我终于见识了自然博物馆的神奇,震撼,博大,启迪。

地球原来走过了45亿万年的历程,生物的兴盛和灭绝,都是短暂的一瞬间,在自然博物馆得到了淋漓尽致的展现;在自然博物馆里,遗迹带领我们穿越了时空,我们好像回到远古时代,看到古生物,动物,植物,以及原始的人类,也看到他们是如何一步一步的进化到今天的慢慢过程;原来自然不但可以孕育生命,但也可以毁灭生命。

当我看到“世界灭绝动物墓地”的时候,我心里既悲伤又疑问,为什么会灭绝这么多动物呢?我在墓地旁边的说明上找到了答案,原来我们的生物经历了7次大规模灭绝,而产生灭绝的原因是人类活动造成的:森林、土地的过度开发,野生生物的捕杀,环境的污染……

看到这些我心里惭愧不已,我感觉我们应该保护地球。保护大自然,保护地球的生态环境。

在自然博物馆的宣传片上,有这么一段话,让我深受震撼和启发:地球是我们人类和一切生命的摇篮,也是我们的家园。她很大,但不是无边无涯;她很美,但不是青春永在;她很富饶,但不是取之不尽,用之不竭的。我们如果不能很好地爱护自然和善待自然,甚至破坏自然,那无异于是在毁灭生命,最终将导致人类自身的毁灭。

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篇7:小学生大自然给我的启示作文

全文共 322 字

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青蛙的眼睛对动的东西非常敏感,但是对静止的东西却“视而不见”,科学家就从青蛙的身上得到启示,发明了电子蛙眼。这门科学叫仿生学。

科学家经过了三次实验,揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。原来,蝙蝠在夜里飞行靠的不是眼睛,而是嘴和耳朵配合起来探路的,由此,科学家发明了雷达,给飞机装上了,飞机就能安全的在夜里飞行了。

在古代里,人们没有锯,有一次,鲁班上山采药,他被小石子拌到了,一种草叶子上大有许多的锯齿,把鲁班的手划破了,鲁班仔细研究了这种草,发现了这种草有锯齿,他千思万想,经过了许多次的失败,终于发明出来了锯。

有许多科学家都从大自然中得到启示,有所发明,有所创造。我也要留心观察周围的事物,动脑思考,不断改善我们的生活。

[小学生大自然给我的启示作文

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篇8:感受大自然小学一年级话题

全文共 835 字

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我爱大自然,大自然中的一切是那么美妙,让我感到亲切、舒适。我更爱徜徉于这绿色的大然中,体会它那说不尽的乐趣。 I love nature. Everything in nature is so wonderful that I feel kind and comfortable.I love to walk in this green "Ran, and realize its endless fun.

一个周末的下午,我和朋友结伴去顺峰山公园寻找春天的气息。到达目的地时,雨刚停,空气显得格外清新,一棵棵茁壮的大树被雨水洗刷的更加青翠欲滴,特别是一些刚刚迸出新芽的树,一片抢眼的嫩绿使人眼前一亮。草地上,一株株小草的尖上顶着一颗颗小露珠,稀稀疏疏能看见几朵野花的踪影,像几个害羞的姑娘在草丛中和蝴蝶捉迷藏。花花草草的勃勃生机促动了我的心灵,“一年之计在于春,一日这计在于晨”从我脑中划过。植物懂得抓住大好春光,我应像这些树和草一样,早早地播下理想的种子,才可看到萌芽开花之日。

穿过牌坊,我们走进了一座古色古香的小寺,周围是一片亭台楼阁,鸟啼声从四面八方传来,可却看不见鸟儿们,也许它们只愿做默默为人们演唱的音乐家。走了许久,感到疲乏了,突然有两只猫伏身在草中,我走上前去与它们打了声招呼,它们像听懂了似的有点惊异的看着我。

看着这两只可爱的小猫,我在远处小心翼翼地蹲了下来,仔细的观察它们。可这两只猫好像也对我很感兴趣,它们也呆呆的注视着我。我想它们一定是在想我会给它带来好吃的吗?可看了我许久,见我没有什么进一步的动作,便摇着尾巴跑开了。

后来朋友提议说,去爬青云塔吧!我便跟着她们走向那郁郁葱葱的小山冈,山不是很高,石级却又是那么陈旧。爬上去后,看到屹立了四百多年的青云塔颜色也渐渐脱落,可它仍直挺挺地站在那儿,一动不动。它是在向我们召示着什么是坚强吗?这时我站在古塔下,觉得自己是那么的渺小。也许,我就该向这塔学习学习,遇到任何困难该勇敢地去面对,不要被挫折打败。

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篇9:发现大自然小学作文

全文共 799 字

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自然的美,是美丽的体验与神奇的感受。发现它,用不同的眼光发现一个与众不同的大自然。

如雪般的芦苇里,群鹤扑闪着翅膀即将起飞。带起的风将芦苇向后压去,层层倾倒。它们如旋风般冲向天空,高昂的头颅,伸得笔直的脖子,似是在宣告着自己便是这天空的主人。阳光洒在它们身上,原本灰白的鹤身一瞬间变得炫目耀眼,连太阳都在偏心它们呢!鹤群在空中围成一个巨大的圆圈,翅尖挨着翅尖。似是想要把太阳包进来,阳光从圆圈中央散射,带领着这个由鹤群组成的巨大漩涡,在天空中缓缓盘旋上升,愈来愈小,在一碧如洗的天空里只留下了不羁的自由。

如血般的霞光里,残阳缓缓退出天空即将落入地平线。云霞包绕着千山万岭,在残阳余晖的映照下,变幻着五色的光芒。霞光与远处的云雾相缠相绕,宛若一朵盛开的曼陀罗花,妖娆艳丽,天下万物在其面前尽失色。夕阳在此刻尽情地释放着自己的魅力,叱咤风云般操控着天地间的云雾,是一场宏伟的盛宴。它缓缓落下,在最后一刻拼尽全力燃烧着整个世界,缤纷绚丽的光环穿透云层,交织着这份壮美。是谁与争锋的气魄,是不畏泯灭的精神。在逐渐暗淡的天空里只留下了明日的希望。

如火般的残阳里,清风徐徐拂过夕阳的面孔。如水一般在霞光中游动,绵柔,轻灵,抚平了残阳如火般的脾气。又轻快的俯冲向大地,卷起几簇芦苇顶部的绒团,如鸿毛般,纷纷扬扬,在棉柔的风里轻盈的舞动。风止,芦苇不再晃动,时间停止般,空气似是凝固了,缺少了以往灵动。风儿却又轻笑着跑了出来,笑声里好似带了几分旋律,汇成一首再平淡不过的曲子。却有着泉眼的不懈努力,驱走放弃;有着溪水的涓涓溪流,抚平忧伤;有着江河的放纵不羁,追逐自由;有着湖泊的平静淡泊,带来希望。是风,是这如水般的风,在笑声中悠然离去,在湛蓝透彻的天空里只留下了淡然的心境。

夕阳西下,鹤舞清风,自然之美,叹为观止……

写后小记:总觉得有些地方有点牵强,描写还是有欠缺,还需努力,下来需要多改改。

[发现大自然小学作文

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篇10:小学作文大自然的声音

全文共 365 字

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风、雨、雷、电……都是大自然的一员。它们无时无刻都发出奇妙的声音,听,多么动听啊! 今天,我和爸爸一起寻找大自然的声音。我们来到这片森林,鸟儿在枝头上叽叽喳喳的唱着歌。好像迎接着我们的来到。它们好像一个巨大的合唱团,每一个歌手都展示着自己的歌喉。

静静地,仿佛自己也加入了这个合唱团,站在枝头上,和它们一起欢快地唱起来。 再往后走,我们看见了一条汩汩的溪流。它哗哗哗,有节奏地吟诵着一首首奇妙无比的小诗。把手伸进这清凉的溪流中。

仿佛自己也是一条溪流,和他一起唱和着、跳跃着,一起奔向那远方的大海。 走着走着,我们看到了一个飞流的瀑布!它展示着它那天生的金嗓子,雄浑的男高音,多么的有气势。让人感到无比的震撼! 大自然无时无刻不发出奇妙的声音。大自然的声音令人陶醉,令人痴迷,让人久久难以忘怀。六年级:汪洋 篇一:描写大自然声音的作文

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篇11:保护大自然小学六年级作文

全文共 626 字

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在很久很久以前,有一块很好而又充满生机的土地。时间在一天一天过去了,那块很好而又充满生机的土地己经和以前不同了它变得又烂又臭。连土地公公也感受到了又烂又臭的滋味,不得不上来透气,土地公公长叹了一句:〞哎――水土保养不好,神仙也难保〞话音刚落,它就匆匆忙忙地走了。

土地公公离开这又烂又臭的土地后,再也没有人敢来这片烂土地了。从此这片土地的所有生物都看也看不见,它们觉得这就像个垃圾场所,所以就不敢再来这里生活了。时间再流逝,几百年过去了,这片土地变得越来越烂,烂得无法不知怎样来形容它。

这是一个我从书籍上看到的故事,看完这个故事,我头脑里随时随刻在想:究竟是什么原因使这块土地会变得又烂又臭呢?这个问题,我刻骨铭心地记在心里。

一天晚上,我正舒服地入睡了。由于我想那个问题想得太投入了,我就进入了梦境:在梦境里,我来到古时候,看见了土地公公,土地公公告诉我那片土地的事。它说:〞那块土地是人类把许件多多、各种各样的垃圾都埋到那片土地里去,导致土地又烂又突。那片土地再也没有人居住了。〞土地公公要我把这些事情告诉人类,告诉人类要保护好大自然。突然,一阵闹钟的铃声把我叫醒了,醒来后我清清楚楚地记得梦里的所见所闻,这时我才恍然大悟。那片土地之所以会变得如此灿,如此臭,是人类的手段作为,人类真是破坏世界的罪魁祸首。

大自然和我们都是好朋友,都是共同属于一个家园,我们应该要用心去保护我们的好朋友,让大自然与我们共建一个美丽的绿色大家园。

[保护大自然小学六年级作文

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篇12:与小石螺的亲密接触作文800字

全文共 807 字

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今天的作文课上,老师给我们每人发了六、七只小石螺,让我们观察它们,与他们来一次亲密接触

我趴在桌上,静静等待着小石螺们从中探出头来。可我等了大半天,它们连动一下都没有。是死了,还是懒得出来?我很疑惑,便去请教老师。老师笑眯眯地说:“石螺生活在水沟里,喜欢在潮湿的地方生存,并出壳来觅食、旅游。”我受到了启发,决定再试试,便洒些水在小石螺身上。过了一会儿,小石螺们果真都动了一下,在壳口打开了一扇又黑又薄却很硬的“圆片门”,然后慢慢地探出头来。我先选稍大点的小石螺观察起来:这只小石螺长得可真有趣,它背着一个硬邦邦的暗绿色的壳,壳上面有条朝上旋转的螺旋形线,壳下的软体整体看起来是平平的、黑乎乎的,它的胸长在最前面,差不多有一厘米长,接着就是头,头上有两根触角,一双小眼睛则藏在触角下,最后便是肚子。真是一副怪模样。

我把三只石螺放在同一条线上,让它们赛跑。没想到它们个个都比蜗牛还迟钝,过了几十分钟后还像是在原地打转似的,慢悠悠地挪动着身体。后来其中一只爬到了桌脚便停下了脚步,过了好几分钟都不见会掉下来。我觉得很奇怪,难道它底部有胶水之类的东西吗?

我小心翼翼地捏住这只石螺的壳将它提了起来,正要看底部,谁知这只石螺那么胆小怕羞,一下子缩了回去,并将那“安全门”关上。我想了想,把它放在老师的玻璃器皿里,没想到,这只石螺便有机灵地钻出脑袋,神气地在壁上爬着。我透过玻璃惊奇地发现,石螺的底部有个比小拇指还大的白色圆盘,它能不停地分泌出黏液,像吸盘一样将石螺与东西牢牢贴住,同时分泌出的黏液会留在地上成为螺的神奇脚印。

我还看见石螺把壳口当嘴巴和屁股使用(就是从壳口吃进东西又从壳口将排泄物排出来),这么做好像蛮恶心的。但老师对我们解释说:“因为石螺是低级动物,所以吃和排没有分开。”

今天第一次与小石螺这样近距离的接触,我不仅与小石螺交了朋友,还懂得了只要细心观察周围的事物,就一定能有所发现、有所收获的道理,真是开心!

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篇13:与经典亲密接触作文800字

全文共 784 字

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在大千世界中,每个人都会因为自己不同的经历,对经典的阅读采取不同的方法方式。因此,各位专家的建议都有他们相应的文化见解,他们所倡导与经典亲密接触的途径是各有各的特点。

然而,我认为与经典亲密接触最好的办法是通过观赏视频来体现。因为,这样能更有趣,更快速地来体味中华文化的博大精深和源远流长。

许多经典著作,大部分都被拍成电视剧,给观众提供欣赏的导向,给人留下深刻的印象。每年一到暑假,电视屏幕上则会出现《西游记》这部让人百看不厌、记忆深刻的经典巨作,该电视剧很好地向欣赏者提供一个品味经典、与经典亲密接触的影视平台,该剧通过演员精彩的表演、夸张的表演手段来吸引观众的眼光,通过他们的内心独白再现了唐僧师徒四人西天取经的精彩画面。其中,三打白骨精、猪八戒背媳妇的精彩片段,以视频的方式再现了《西游记》这部著作的内容。相比于其他枯燥无味的阅读方式,这样的方法不失是与经典亲密接触的最佳途径。

《水浒传》这部四大名著之一的经典,其中许多细节已经是在剧作家在通读原著的基础上,用巧妙的台词、逼真的场景展现出来,加上演员的全身心投入,淋漓尽致地诠释出一百零八个好汉的形象,演员自身不同的形象特征和精神风貌,给观赏影片的人带来前所未有的视觉体验。所以,在我们并无经历作者相仿的年龄及相似的生活环境的前提下,通过视频中演员的演绎与诠释来把握作品中的形象,这种方式无疑是有助于我们理解经典,更能促进我们去思考,去探索经典背后的深层意义。

与经典亲密接触的方式有许许多多,表现的方法也各式各样,但是要真真正正与经典亲密接触还是需要我们全身心投入,认真感悟其中的美好与心酸。经典可以阅读,可以观赏,观赏可以让人觉得有趣、觉得轻松,可以避免枯燥,可以让人产生身临其境的感受,可以通过艺术的表演,来收获人生的真切经历和体验,充实自己的人生。与经典亲密接触还需要我们一起努力,一起去探索适合自己的方式。

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篇14:走进大自然小学

全文共 480 字

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今天,我又趴在草丛边,在无限的静谧中,忘了世界也忘了自己,走进大自然

在我眼前,空间变大了,小草成了大森林。一只小蚂蚁,独自四处走动,发现了一块小面包渣,我想它一定是位高明的厨师,出来找一些东西做饭,现在它找到了,可是它搬不动,它转身往回走,来到洞穴里,不一会,蚂蚁厨师又带出了几位搬运工,它们齐心协力把食物搬了进去,今晚它们又有丰盛的晚餐喽!我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香,我多想进去与它们一起分享啊,可是我又怕惊吓到这些小精灵们。

蚂蚁的生活也很有规律,它们自己干着自己的事情:小蚂蚁们在学校上学,老师在教课,它们师生都那么认真,那么全神贯注。在小蚂蚁上学时,它们的家长在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了,小蚂蚁们都回家了,到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么,父母也许会批评它们,也许会表扬它们。一只看上去非常得意的小蚂蚁,我想它一定是考了好成绩吧。

一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民,正好蚂蚁警察路过,把蚂蚁强盗抓住了,我想蚂蚁警察一定很高兴,因为它为人民做了一件好事。

在农家小院升起炊烟,小狗的叫声才把我的心灵唤了回来。

我愿拉着你的手,一起去蚂蚁的王国散散步

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篇15:我与夏天的亲密接触作文欣赏

全文共 577 字

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古今中外,人们往往都爱称颂春光的美好。因为春日里杨柳婀娜,万紫千红,令人心旷神怡。而我却独爱夏天

夏天的太阳是炽热的,像火一样烘烤着大地。然而,这正是一切生命的源泉,它使一切生命获得了能量。花草树木允吸着雨露,承受着阳光,蓬勃向上,五谷杂粮无不努力进取。

春天万紫千红,秋天遍野金黄,冬天银装素裹,都曾使人倾倒,但是,夏姑娘也有自己苍翠欲滴的盛装,夏天的哪一个角落不充满着象征生命的绿色呢?当你登上山巅,极目四望碧绿的原野,那深绿色的层峦叠峰,像海洋上巨大的波涛,一浪接一浪,透施连绵,一直伸向遥远的地方,同灰蓝的天空连成一片。整个大地变作一块向四处绵延伸展的巨大地毯,郁郁葱葱,充满生机。

夏日的天空变幻莫测,时而多云而低矮,仿佛是催人行动的命令,时而阳光直射,毫不宽恕,像是威严的老人,时而电闪雷鸣,大雨倾盆,以至“东边日出西边雨”,像个性格不定型的孩子。正是这高温多雨的季节,各种植物生长迅速,积极的孕育着果实,大豆结满了鼓鼓的的青绿豆菜,玉米抱上了胖胖的娃娃,果子缀满了枝头,催动着一个成熟的秋天。

夏姑娘生性活泼,但我又觉得她是淳厚朴实的,她储蓄能量,抚爱万物,她辛勤劳作,滋润果实,她任劳任怨,从不为取得诗人的称颂而炫耀。

我爱夏天,爱储蓄着巨大力量的夏天,爱绿色生命覆盖的夏天,爱万物蓬勃生长的夏天,爱朴实、真诚的夏天。

[我与夏天的亲密接触作文欣赏

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篇16:2024中考满分作文600字:我与父亲的亲密接触

全文共 890 字

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窗外,雨纷纷飘落,很是阴冷。望着父亲蹒跚离去的背影,我的心里暖暖的,我们的心近了。

下课了,同学们挤在屋檐下,欢悦的笑声溢满校园。初秋的风像刀,我只有躲在教室里,不知妈妈会不会给我送衣服来。

“瞧!那个人。”不知是谁喊了声。

“是个瘸子。看,他摔倒了。”“哈哈!”同学们的注意力立刻被吸引了过去。

一个瘸子在泥泞中挣扎着,他驼着背。泥泞的土路仿佛成心和他过不去,不是抓下他的鞋子,就是滑倒他的拐杖。瘸子就在泥泞里挣扎着,一步一滑地向学校走来。

上课了,同学们挤进了教室,教室里好像暖和了些。“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。”老师的读书声飞出教室,也飞进了我的心。“哎!妈,你怎么还不来呢?”我心里暗自嘀咕着,“下午我可怎么过啊!这么冷的天,我今天可只穿了件单衣啊!”

教室窗外闪出了一个身影。“瘸子!他来找谁啊?”同学们小声地嘀咕着。我扭头望去,“怎么是他!妈呢?她怎么没来?难道……”

“你来说一下刚才那一句如何翻译。”老师走到我面前。我站起来,不知道老师刚才讲的什么。

“上课怎么能走神呢,别辜负了父母对你的期望。”“父母的期望?我爸才不会关心我,他只知道关心他养的鸡,只有妈妈会关心我。”我瞟了眼窗外。

“去吧!”老师仿佛知道我在想什么,“你父亲经常在我回家的路上等我,问你在学校的情况,他不愿意到学校来,他说你大了……”老师的话没有说完,我的头“嗡”的一声,“怎么是这样,他不是从来都不关心我吗?”

“去吧!”老师眼里满是鼓励,“你父亲是关心你的。”

我走出教室,“爸,你……”“快,把衣服穿上,回头别着凉了。”父亲一边说,一边脱下满是泥水的雨衣,从背上解下干爽的包袱。我接过,一股暖流传来。“你妈胃病犯了,来不了。我本不想来,可我怕你冻着,所以就来了。”一向冷漠得像石头一样的父亲,竟然这样温情。“爸!你到我宿舍歇会儿,等雨停了再回。”我扶着父亲,向宿舍走。“不行啊,我还得去鸡棚看看呢!可不能冷着它们。你回吧,好好的,听老师的。”说完,他一头扎进雨里,那蹒跚的背影模糊在风雨里。

雨在飘落,风在吹。可我身上不冷了,因为心里暖暖的。我和父亲的这次亲密接触,让我们的心近了。

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篇17:第一次与雪的亲密接触作文

全文共 832 字

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江南的雨美得让人如痴如醉,多少诗人跌进了这个温柔无底洞,常常想起那细细窄窄的小巷,那细细长长的雨丝和那个如丁香般的姑娘……呢?难得!浅浅的惋惜,对雪的记忆几乎是一片空白,最可惜的是记不得自己刚出生时的那场大雪,魂牵又梦萦。

也许是上帝听见我千千万万次的祈祷,或者是哪个诗人也同样在做,我不知晓。

我站在芙蓉尖山顶上,生生地触碰这我心中姗姗来迟的雪。

一片,两片……铺天盖地,在天空最上头不知名的一个角落里飘下来,我迫不及待伸出渴望已久的双手,也许在梦中曾反复做过,我朦胧记得。一片落下,就那么一触,比羽毛拂过还轻,还轻,触到心里最细腻的地方。它也迫不及待,迫不及待躺在我手掌心里,迫不及待融入我血液里,一起输送到心脏,供给我力量,温暖。

下雪啦,我在心中一次又一次轻轻呐喊,曾经反复在梦中这样呐喊过,有一股莫名的感觉渐渐升温,又恐怕温度太高,把这些雪全都融化,我真的有一种冲动躺在来,躺在雪地上,去感受雪的柔度,雪的温度。

然而我什么也没有做,我呆呆地立在山尖,聆听古寺内的“铮铮”钟声,享受这神圣的一刻,我向下望了望,辽远的地方雾气茫茫,那一边还有一汪湖水,似结了冻,又似乎还在轻轻荡漾。

只有真正触碰触摸过雪的女孩才配做一个幸福的女孩。我不敢说我如雪一样纯洁,毕竟人的思想总有稍稍阴暗的一面,但我希望我可以努力,即使在茫茫尘世间,尘埃落定,保持天性里的单纯。

雪依旧下,但不会让人觉得冷冽,不会如北方的雪,飞腾,疯狂。虽下得也大,但仍不失江南女子的矜持,柔美。

我从未到过北方,从未看见过北方的雪,虽然鲁迅更偏爱北方的雪,而我更喜欢江南的雪,比春雨少了一份暖意,比流水少了一份活泼的江南的雪。

让时间定格在2009年的第一天吧!我愿意与这雪永远在一起,我甚至想被埋在那厚厚的雪被下,雪停后萌芽。或把我分解成水分子,让我遇上冷空气,让我也变成雪,与这场雪一分一秒一起静静地下着。轻轻地在这尘世走一遭,悄悄留下我的痕迹,最后消失无影踪。

等到下一个人切切地思念我,深恋我,我再出现。

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篇18:美丽的大自然小学生写景作文

全文共 692 字

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自然的景色是美丽的,是奇妙的。大自然好似变幻莫测的天气,走到哪里都会有新奇的发现;大自然好似一幅五彩斑斓的画卷,描绘出祖国美丽的景色;大自然好似一个神奇的万花筒,可以将大自然的美丽尽收眼底。大自然中有绵亘千里、高低起伏的山峰,有奔腾万里的黄河,也有生机盎然的田野。我们今天就一起去看看风光秀丽的庐山吧!

刚来到庐山,我就被这美丽的景色给吸引住了。乳白色的云雾环绕在山顶,给庐山增添了许多神秘的色彩。庐山那气势壮观的陡峭石壁,是那样高,那样雄伟,给人一种一览众山小的感觉。那蜿蜒曲折的山路,若隐若现的出现在杂草密布的小路上,山的一边是伸手不见底的大峡谷,一面是高耸入微的山峰,令人胆颤心惊。庐山也有许多奇形怪状的石头,有横着放的,斜的放的,竖着放的。有的像奔腾怒吼的雄狮,有的像展翅高飞的老鹰,还有的像莲花宝座。所有的石头形状都不一样,有的凹凸不平,有的错落成桥,每一块石头都有自己奇特的形状,独特的特点。我真敬佩大自然这丰富的想象力,把世间万物造的各有各的特点,大自然真是一位神奇魔术师,走到哪里都有不同的景色,令我十分着迷。

庐山令我印象最深刻的是那飞流的瀑布,我们坐着缆车去观赏瀑布。那雄伟的瀑布从绝壁上飞奔而下,激起朵朵水花,飞溅在山间。我站在白色的云雾之间,耳畔是雷鸣般的轰响,仿佛在演奏着一曲气势非凡的交响乐。那飞流的瀑布如同一条白色的巨龙在山顶盘旋,那气势就像有十万个人在振臂高呼,望着这望不到头的的瀑布,我不由想起了大诗人李白的诗句:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。比喻得真是太贴切了,令我感概万千。

我爱风光秀丽的庐山,我也爱变幻莫测的大自然!

[美丽的大自然小学写景作文

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篇19:小学热爱大自然作文

全文共 480 字

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自然是我们的妈妈,她给予了我们无私的爱:美丽的风景,丰富的资源……

记得小时候,爸爸经常带我去看海,去田边观察农作物……海,澎湃而富有激情,它时而像一条巨龙在翻腾,时而像调皮的孩子拍打着岸边的礁石,可当我把脚丫子放进那让人捉摸不透的大海时,它又像一位慈祥的母亲,轻轻地抚摸着,啊,大自然给我们带来了无穷的享受!而当我和爸爸走进田边观察起农作物时,又会情不自禁地感叹:大自然是多么神奇呀!一颗种子一片肥沃的土地加上人工的施肥,变可长出粮食!突然间,我又悟出了大自然妈妈告诉我们的道理:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。自己不去勇敢地发现与实践,光靠书本上的知识是不够的。大自然是多么伟大,她激发了我么顽强探索的精神!那么,保护大自然妈妈是我们每一个人的责任,可是一些贪图金钱的小人为了自己的利益,不断破坏大自然:乱砍伐树木,往大海里排放脏水,烟囱里的滚滚黑烟不断向外涌动……这些破坏大自然的行为在我们这个小小的集镇上都随处可见,更何况那些大城市呢?大自然已一改往日那漂亮的容貌,她生病了,就让我们这些做子女的帮帮她吧!

热爱大自然,保护大自然吧!

[小学热爱大自然作文

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篇20:大自然的风景小学一年级话题

全文共 1023 字

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在《读者》上读到过一篇文章,它说:“停下你的脚步,来看看大自然,放松下来,你会发现许多美丽的风景,许多有趣的事,过来看看吧!”现在的我们,又因为忙碌错过了多少美妙的风景呢! I read an article in "Reader", which said: "Stop your footsteps, take a look at nature, relax, you will find a lot of manyBeautiful scenery, many interesting things, come and see! "Now we have missed how many wonderful scenery we missed!

几个月前的一天,我回了一趟乡下,去看望爷爷奶奶。整顿好之后,我去外面的田里玩耍。我好久都没有这么放松过了。平时的我都是被学习任务压得喘不过气来,身处在忙碌的学习中,我的身体早已疲惫不堪了。身旁的稻田环绕着我,一切都是那么美好!

咦,我突然注意到了许多小鸟在天上飞翔着,有麻雀、燕子、鸽子它们叽叽喳喳地叫着,仿佛在为我演奏着最自然的乐曲,真动听。我跑到了远处的池塘边,把自已赤嫩的小手放到冰凉的水里,“好凉!”去条件反射地缩回了手掌,然后咯咯地笑着,完全不像一个五年级的`大姑娘,而是变回了那个三岁的小孩,特别调皮,却又特别快乐!

这时,不知不觉中晚霞辉映,天上的云像放炎烧过一样,通红通红的。那种红不是普通红,似乎只有油画中才能画出来,是大自然的魅力。红色外面又是一层紫色,很幽静,像星空一样,平静、没有波澜。紫色外面又是淡蓝色的天空,还有点鱼鳞般的小白色云彩,为火烧云添加了一份纯洁。而这一切都来源于太阳。

太阳给我们温暖,给我们光明,它是最最寻常的,也是最最特别、最最漂亮的,只是人们太匆忙了,根本没有时间去发现大自然的美。快看,太阳活像一个大火球,红的快燃烧起来一样。太阳还特别圆,没有一点阴缺,只不过躲在了云彩中间,慢慢地落下很快,只剩下火烧云,只不过已经很淡很淡了,差不多只有那么一点余晖。这时我才真正的感受到大自然的美好。我们许多人在快节奏的生活里都忘了回归最本质的生活,更忘了去品味大自然。其实,大自然的神奇是你永远不能体验完的。

是的,大自然的美好是最普通的,只要你多观察身边,即使再简单,也可能是最美好的。来到大自然,你会发现比城市更多的乐趣!放慢你的脚步,来感受大自然,你会收获到更多。

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