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小学生作文我与大自然的亲密接触热门20篇

悠悠的小草随着清风摆舞着,淡淡的花香填充了空气。清爽的小溪水映着青翠的枝叶,清晰可视的大山充满了活力。以下是为大家整理的小学生作文我与大自然的亲密接触,希望对你们有所帮助!

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自然话题作文小学生

全文共 910 字

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谁是生命的主宰?人,还是大自然

有人说:“世界上假如存在神,那么神便是天上的主宰,而人们则是地球的上帝。”自然。世上不存在神,那些神明论也都是人们虚构出来的,那么人们就是世上的主宰吗?

人们是最高等的动物,人有思想,感情,有着低等动物所没有的智慧,人们能发明制造出几乎他们想要的一切。人有感知与判断能力,能够分析世间的美,万物的理,事物发展的规律。人在其它低等动物眼中真的是至高无上的,对人们,它们既羡慕,又畏惧。

人们的科学技术也是不断进步的,也试图凭着自己的智慧改变本不能也不可能改变的大自然。人们的野心太大,想要凌驾于大自然之上。在他们眼中,他们本该是无所不能的,以致能决定一切。他们也在为主宰自然,主宰地球作准备,肆无忌惮地破坏阻碍他们的事物。大自然也曾一次次地警告,人们还是执迷不悟。

大自然的怒火是无情的,足以焚毁一切。让你在痛苦中煎熬,让你第一次感到恐惧,也开始后悔人们的无知与可笑。

人们抵抗不了大自然给予他们的惩罚,这是一种屈服。最高等动物也只能跪伏在大自然面前,生命的主宰,地球的主宰,便是大自然。

人们总认为自己与自然是并列关系,其实不然,人们还不够资格。人与大自然只是包含关系,而且是自然包括人们。人只是大自然的一部分,或者是微不足道的一小部分,又或者更少。因此,假设哪一天出现了比人们更高等的生物,我也不会感到奇怪。

另一方面来说,人们是产生于大自然的,是由森林中的古猿进化而来的,只是人们总将自己与自然对立起来。人们在大自然的各个区域里生存下来,依靠着大自然存活并发展。等到一个人渐渐年迈,直到死去。人们总希望他的灵魂还在世间飘荡,自古祭祖就是这样的一个例子。但从本质上讲,人死后无非是成为泥土或其它植物的养料。总的来说,人生于大自然,最后也会归于大自然,这只是生物循环的一个过程。除了生前遗留的精神财富,或是造福于人们的各种技术,总之,除了生前的贡献还留在世上,便没有其它超出实际的意义了。

别把自己当做上帝,人最多是上帝的.臣民罢了。我们没有资格掌控自己的生死,一切都是按照事物的正常发展规律进行的,每种生物或非生物都是充当循环链的一部分,人们也的确有很多智慧结晶,但我们自己又何尝不是大自然的产物呢?

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篇1:小学生作文我爱大自然

全文共 253 字

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清清的流水,翠玉般的草地,美丽的公园,茂盛的小树;小鸟在枝头歌唱,小虫在草丛间,爬来爬去;碧蓝的天空,明媚的阳光,我们多么希望生活在这样美妙的世界啊!

可是,我们现在生活在一个怎样的环境呢?

灰暗的天空下,浑浑浊浊的空气,在我们身边流动;又黑又臭的污水淌进了小河,使小河变成了一条条“龙须沟”;小鱼绝迹了,小鸟飞走了,小虫不见了,花儿不香了,树木不绿了。

这可都是我们人类对大自然造成的伤害啊!

让我们大家都来爱护身边的花草树木,小动物吧!做一个保护大自然的小卫士。

有付出就会有回报,让大自然为我们重新绽放笑颜吧!

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篇2:与大自然的一次接触作文

全文共 635 字

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去年清明节,我回到了奶奶家,感受到了乡村独有的美丽风景,大自然的迷人之处。

太阳高照,阳光明媚,我来到屋外,贪婪地呼吸这新鲜空气。

太阳刚刚好,暖暖的,一点也不酷热,天空和大地都被和煦的太阳光温柔的裹着,我闭上眼睛,深呼吸,一股新鲜甘甜的气流灌进我的鼻腔,我细细享受太阳慈母般的温暖。微风在我耳边徐徐吹过,我的耳朵感到一丝舒服的痒意。风来到树边,像一只大手拨动大树茂盛的枝叶,大树被逗得发出“沙沙沙”的傻笑,不停地摆动自己的身躯。我睁开双眸,站在高高的场坝上举目远眺,蓝天清澈的宛若水洗过一般,远处悠悠得飘着几片轻纱似的微云,鸟儿在湛蓝的天空中划过一条优美的弧线。远处的几座大山,高高大大,气势磅礴,却也不乏美感,远望,就像是披了一身绿衣。下面,许多五颜六色姹紫嫣红的花围绕着几棵粗壮的大树。小河像一条长长的白丝带,“叮叮当当”地朝远方流去。霎时间,我仿佛看见一到金光从小河上迅速地划过,可立马又不见了踪影。我激动地跑下去,想弄明白到底是怎么回事。

我来到河边,小河像欢迎我一样“叮叮咚咚”的唱和这,节奏似乎更欢快了。小河澄澈见底,但是没有鱼和虾,只有几块光滑的鹅卵石清晰的呈现出来。我摸了摸河水,凉凉爽爽的,格外惬意。忽然,我又看到河面上有一道金光一闪而过,仿佛还有着彩虹的七种,色彩像一条金黄的鲤鱼,在河里快乐地来回穿梭。哦!原来是——阳光的倒影!

大自然的风景是一副最美的水墨画,是上天的杰作。与大自然的这一次接触,是那么的神奇有趣。我们要保护好美丽的大自然,不让她受伤。

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篇3:我与蝴蝶的亲密接触作文

全文共 836 字

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曾经,满怀期待与抱负,满怀梦想与追求,自信地走进校园。而如今,心中只有伤痕累累,只有孤独的滋味。我不知自己还能否与曾经的自信亲密接触

凉凉的街道,凉凉的秋雨,一如我凉凉的心情。

有好多词能形容我孤独寂寞的滋味,却没有一行字能形容我的心如死灰。只有我一个人,像失去了魂魄的幽灵,在凄风凉雨中游荡。

生活就如眼前的雨帘,一幕幕从我眼前闪过。自从上了初三,操场上没有了疯玩篮球的我,宿舍里没有了爱睡懒觉的我,教室里却多了一个埋头读书的身影。但我的付出却一次次被无情否定,心中的火花被冰冷的现实一次次浇灭,我想自信起来,却没有了往日的勇气……

忽然,一只蝴蝶从我眼前飞过,吸引了我的视线。它瘦弱的身上,翕动着一双孱弱的翅膀,它趔趔趄趄地在雨中飞行,像一架快要坠向地面却又想极力拉起的飞机。无情的雨点一滴滴从空中打下,砸在它薄纱般的翅膀上。终于,它一头栽在道边的草地上,任凭雨水的冲刷。

蓦然之间,我的心像被什么触动了一下,快步走上前去,仔细观察。它好像是一只幼蝶,全身浅蓝,多像天空的颜色,它一定有着在蓝天下翩跹起舞的梦,不然它怎么还在做着徒劳的挣扎?

这天儿,雨来得快去得也快。不一会儿,太阳从云头钻了出来,将强烈的阳光投射在万物之上。那只受伤的蝴蝶,在草丛中拼命地抖动着翅膀,开始动作还很缓慢,但随着翅膀上水迹的减少,它扇动翅膀的频率越来越快。终于,它又开始了飞翔。在阳光的照耀下,它就像在天空中飞行的一朵花。

我满怀敬意地望着蝴蝶远去的背影,眼中贮满了泪水。隐隐地,那个曾经的信念又涌上心头。是啊,云朵也是一种风景,眼泪也是一种品尝,我们的努力并不是为了得到别人的掌声。风吹过,花朵依然在;浪埋过,岩石依然在;失败了,梦想还应在,在失败中寻找真理,在苦难中造就自己,不亦快哉!

哦,与蝴蝶的这次亲密接触,让我的世界风雨不再;与蝴蝶的这次亲密接触,让我的心中激情澎湃。自信人生二百年,会当击水三千里。在漫漫人生路上,我会像那只蝴蝶一样,不离不弃地飞向属于自己的蓝天。

[我与蝴蝶的亲密接触作文

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篇4:小学生美丽的大自然作文400字

全文共 346 字

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自然美在哪里?有时候似乎很难寻找,但当我学习了第一单元后,我发现,只要我们能细细寻找,仔细体会,大自然的哪一个景物不是美丽的呢?即使是一小片飘下的落叶也能使人感受到它蕴含的生命的奥秘。

课文中,山泉、瀑布、悬崖、甲虫都是作者的好朋友。在我们的生活中,也有许多美等待着我们去发现。

东河边的山茶花,虽然没有其它花的那种芬芳清香,但是山茶花的花瓣随风飘落的样子,这难道不是美吗?春天到了,杨柳虽没有长出花苞,但长出了令人怜爱的嫩芽,这难道不是美吗?秋天到了,桂花虽不能跟其它花一样展示自己的美貌,但它却能把它的香气传出千里之外,这难道不是美吗?冬天到了,腊梅不能在百花齐放之时与众花一同开放,但它却能在寒冷的严冬中一枝独秀,这难道不是大自然的美吗?

大自然美在哪里?美就在我们身边,就在我们的眼前……

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篇5:小学三年级的作文:大自然的启示

全文共 446 字

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今天,我在路边树下发现了一只奄奄一息的大黄蜂在慢慢地蠕动。一只小蚂蚁在大黄蜂旁边转来转去,似乎想把大黄蜂弄回巢穴做美食,却无能为力。因为大黄蜂对于一只小小的蚂蚁来说,简直就是一个庞然大物。

我目不转睛地盯着它们,看看事情会怎么发展。虽然这只小蚂蚁相对大黄峰来说,是那么渺小,可它却绝不轻易放弃这来之不易的美味佳肴,只见它一会儿从大黄蜂头部拉,一会儿从尾巴推,爬上爬下,真可谓使出了浑身解数,可大黄蜂却纹丝不动。我想小蚂蚁累得筋疲力尽后准会无可奈何地回家,可谁知奇迹发生了,只见小蚂蚁爬到了巢穴前,头上的两只触角不停地上下摆动,我正纳闷,不知它要干什么,不一会儿,成群结队的蚂蚁浩浩荡荡地爬出了洞穴,原来它是在招呼自己的同伴呢。这些蚂蚁来到大黄蜂旁,有的推,有的拉,虽然一些懒家伙爬到大黄蜂身上享受美味。但是最终,庞大的黄蜂还是被小小的蚂蚁顺利地运回了巢穴。

啊!小小的蚂蚁都有这种坚持不懈、团结互助的精神,我们人也是一样,如果能团结合作,齐心协力,则会在任何时候、任何情况下都能永远立于不败之地。

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篇6:大自然的风景小学一年级话题

全文共 967 字

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我张开双臂,微风轻轻吹来,微拂着我的脸,树叶的清香,泥土的气息,轻轻感受着大自然。 I opened my arms, blew gently, and brushed my face, the fragrance of the leaves, and the breath of the soil, and gently felt the nature.

大自然是什么?她孕育了我们人类,她创造了四季,创造了仙境一般的美丽风景。阳春三月,她使万物复苏,春意正浓,百鸟欢快的鸣春;骄阳似火,她做出了鲜嫩多汁的水果;秋风飒爽,她的手轻轻一挥,红火的落叶飘落在地;腊月寒冬,她轻轻一吹,便飘落千百种不同形状的雪花。

大自然是生命的缔造者,象征活力。一花一草一木,什么不是大自然所创造的?“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”便是形容瀑布的,它气势磅礴,飞泻下来,像一张大大的白帘子要遮住什么,又像一匹匹雪白骏马,急着从顶上飞奔而下。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”则是感受春风。她像剪刀一样裁剪着柳树的叶子,像有魔法一般,吹过的地方如此之有活力。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”就是炎炎夏日中的绿意,像连接着天一样的莲叶,给人一丝凉意,鲜红的荷花带来了不一样的美感。

一切的一切都是大自然的馈赠,细心感受大自然,亲近她,将会体会到她不一样的`创造之魅力。

听听雨的声音。“沙沙沙”,这声音像沙锤,有节奏地敲打这,“滴答滴答”,这声音像钟鼓,像是在提醒我们时间正在一分一秒地过去,这是雨点敲击石头的声音。这是自然所谱成的乐章,自然的交响乐。

闻闻雨特别的味道,杂夹着泥土的新鲜气息,深深地多吸几口,清新的味道让人精神爽朗。触摸雨,雨一颗一颗打在你的手上,凉爽的感觉,雨珠像调皮的孩子在手上跳舞。这就是雨。

听听风的声音。“呼——呼——”,像一个孩子在悲伤地哭泣,再大声一点,就像有谁在愤怒地咆哮在怒吼。感受风,微风与你擦肩而过,轻轻而又温柔地抚摸着你的脸,刺骨的寒风像一把把尖刀,向你的脸上刺去。抓住风,他的行踪捉摸不透,看,他使帆船移动,他使红旗飘扬,他使落叶飞舞。这就是风。

大自然如此之美,她创造了巍然挺立的高山,创造了波涛汹涌的江海,创造了可贵的能源……

正如一部纪录片里所说:我们应与大自然共存。我们应该珍惜大自然的馈赠,感受大自然不一样的美丽

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篇7:亲近自然作文小学生

全文共 757 字

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自然是人类的老师,它给了人们许多启示:顽强的小草,教会我们一定要坚韧不拔;水滴石穿,教会我们做事要坚持不懈;蚂蚁搬家,教会我们一定要同心协力、团结一致生活中,我也曾受到过大自然的启示,让我至今难忘。

记得在那年寒假里的一天,我和爸爸一起逛花卉市场时,我看到了憨态可掬的小乌龟,非常喜欢它们,就央求爸爸给我买了5只不满20天的小乌龟。回到家中,我把它们放入鱼缸里。刚开始,它们还很活波,可过了两天,我发现小乌龟全都闭上了眼睛。小乌龟肯定是饿了,我自信地认为。于是,我每天喂它们许多的龟粮,可它们非但不开心,反而蔫蔫的,陆续都死了。

带着不解和疑问,我去问爸爸。爸爸说他也不知道为什么,要我自己去寻找答案。后来,我根据查阅的资料找到了答案,小乌龟死去的原因有两个:一是小乌龟还是幼崽,它们的肠胃机能和消化功能还比较弱,而我只想着让它们快点长大,给它们大量喂食,所以把它们撑死了;另一个原因是因为冬天太冷了,家里的温度低,因此把小乌龟都冻死了。

吃一堑,长一智。去年冬天,我又买了3只小乌龟,这一次我吸取了上次的教训,不仅买了加热棒,每天给鱼缸里的水加热,还坚持限量喂食。科学的喂养方法产生了良好的效果,在我的精心照料下,3只小家伙健康快乐地成长。不久,它们就伸出了细细的小腿儿,还有一根又短又尖的小尾巴呢,背上的小房子也逐渐变大,小黑豆一样的眼睛滴溜溜转来转去,可爱极了。我非常喜欢它们,毕竟它们是我喂养长大的啊。

通过养小乌龟这件事,让我真正体会到,大自然中每个生命都有独特的生活习性,我们不但要尊重大自然,更应该尊重每一个生命。

同学们,让我们走进大自然,去倾听大自然的声音、去探索大自然的奥秘、去发现大自然的魅力吧!你会发现,大自然就像一位博学多才的老师,在她身上有永远也学不完的知识。

我爱大自然,大自然是我的良师益友!

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篇8:第一次与小狗亲密接触

全文共 698 字

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我想很多人都和小玩耍过,接触过,可没几个人骑过小狗。我第一次与小狗亲密接触就是骑在小狗背上。

那是很多年前年的夏天。这天早上我和爸爸、妈妈一起到鹿湖公园。鹿湖公园那有个宠物狗园。因为我最喜欢狗,所以经常到那去看狗狗。“妈妈,你看好多小狗。”我开心的大叫。“姗姗,你要不要坐在小狗上?”爸爸微笑的问我。“爸爸,我可以坐在小狗身上吗?”我睁大眼睛,奇怪的问爸爸。“当然可以。”一位叔叔回答。“好啊,好啊!爸爸、妈妈我要做在小狗身上。”我开心的蹦蹦跳。我看到有一只小狗,雪白的毛,它懒洋洋的趴在地上。“妈妈我能不能坐在那只小狗身上?”我指了指那只雪白的小狗小小声问妈妈。“可以啊!”妈妈笑道,然后跟那位训兽员叔叔说了一下。

我慢慢的靠近那只雪白的小狗,那小狗也慢慢地抬起头,眯着眼睛看着我。我突然抖了一下,心想:狗狗乖,千万别咬我。我站在小狗面前,不敢骑上去。这时,训兽员叔叔走前来对我说:“小朋友不用怕。小狗不会咬你的。来跟叔叔一起摸摸小狗。”叔叔牵着我的手,靠近小狗,开始我怕,后来摸了摸小狗,它非但没生气,反而乖乖地趴在地上。我越摸越觉得有趣,越摸胆子越大,一步步的靠近小狗,最后一下坐到小狗身上。可能是我太重了,它的头突然一下抬了起来。吓了我一跳,马上跑到妈妈后面去了。后来在妈妈的鼓励下,我再次坐在了小狗身上。心里唠叨着:小狗,小狗千万别吓我。

坐了好一会儿,狗狗都乖乖地让我摸它的头,我就把手放到它耳朵上摸摸。就在这时爸爸叫我,我刚抬头,只听见“咔嚓”一声妈妈就把我与狗狗第一次亲密接触的情景拍了下来。

我把这张珍贵的相片放在我最喜欢的相册里。每次看到这张相片我就想起第一次与小狗亲密接触的情景。

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篇9:倾听大自然的声音小学作文

全文共 514 字

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风,轻轻吹过,你可曾听到她婉转的歌声?雨,悄悄下着,你可曾听到它快乐的诉说?

走出屋外,去聆听大自然声音倾听大自然的声音 作文

听,是谁在窗前放声歌唱?原来是两只小鸟,静静的坐着,聆听它们的歌声,歌罢,小鸟“噗”地一声飞走了,那绝伦的歌声,丝毫不亚于那些名家的歌曲,呵,多可爱的小鸟啊!

听,那“哗哗”的声音,小河唱着欢快的歌儿,淌过我的心田,仿佛一切都被洗净,小河旁边的鸟叫虫鸣,汩汩的声音无法忘怀,这大自然的音乐家!

听,风儿唱歌的声音。虽谈不上悦耳动听,但它终究是大自然的声音!“沙沙”,风儿在为小树梳头发。湖的湖面泛起一丝丝涟漪,风儿在为湖泊挠痒痒,“呼呼”,风儿在为我们扇风,多可爱呀,这大自然神奇的精灵!

听,是谁在击鼓鸣歌儿?是小青蛙。看,它们在田野里蹦来跳去,时不时发出“呱呱”的叫声,也许你会问:“为什么看不见它们的鼓?”也许,它们的鼓在心中。那是洗净心灵的鼓声,是响彻心灵的圣洁的声音!

听,小雨点儿从屋檐落下,调皮的飞入我手心,或许,这是一场大地的洗礼。雨水洗净了绿叶,滋润了鲜花,清洗了屋顶,化为了,庄稼的甘泉。

大自然的声音,洗净了凡世的庸俗,只有圣洁的人,才听得到大自然曼妙的声音。也许,那遥不可及......

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篇10:云南游记·与大象亲密接触作文

全文共 2649 字

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我这次去云南大象合了影,还走了象。走象就是骑在大象背上,这个庞然大物驮着你走,你可感觉爽,就象坐在公共汽车上一样。

1、与大象合影

我在昆明民族村里和大象合影。大象一开始乖乖地站在那里,管理员跟大象叽哩咕噜说了一句少数民族语,那头大象就乖乖地把鼻子放了下来,象升降梯一样,那个人对我说:“你坐到它的鼻子上去。”我有点害怕,我想:如果它兽性大发,把我给甩出来可怎么办?那我肯定就完了,就连狮子被大象甩出来也百分之百地完蛋了。我还担心大象承受得了我的重量吗?因为我看到它的鼻子软绵绵的,没有一点骨头,而且我准备坐上去的时候,看见它的鼻孔里面红红的,嫩嫩的,象个大萝卜,能承受得了我这个60斤的人吗?我还清楚地看到它鼻子里面竟然还有鼻毛,跟人一样,肯定是个成年象吧?

这时,大象轻柔地把我给卷起,我觉得我在半空中好象要往前栽似的,我总觉得我一半的屁股坐在上面,一半的屁股要往下掉一样的。可那个大象就是紧紧地缠着我,没让我往下掉,这个大象真的很安全呀,比加了牢固锁还要安全。

我爸爸给我拍第一张照的时候,大象紧紧地把我卷在胸怀那里,老老实实地一动也不动,鼻子耷拉着;拍第二张时,它好象眼睛往上一瞟,发现我在摆POSE,它便把鼻子稍微弯曲了一点,就好象准备要喷水的姿势,很好玩儿的,这大象!拍第三张的时候,大象把鼻子卷得更深了,我倒并不难受,只觉得它这样会把我抬得更高一点,我觉得更爽。

拍完照后,大象的鼻子像一架自动升降机,把我给放下来了。这是我在云南第一次接触大象,发现大象的性格很温顺。

2、喂大象

我在民族村又玩了一会儿,走进了一个大象表演场。那时表演还没开始,有一个人推着车子,吆喝着:“十块钱一捆,大象食物!”我付钱买了一捆,一看,啊?原来是甘蔗,我一直以为大象喜欢吃香蕉呢,原来它也喜欢吃甘蔗啊!

大象一看见管理员把甘蔗给我,就把鼻子直直地伸向我,始终不肯摇动一下,我摸了一个它的鼻子,我发现这时它的鼻子好坚硬啊,根本不象我前面想的那么软。它用鼻子一直指着我,好象在问我要甘蔗一样。我给它甘蔗的时候,它迫不及待地用鼻子接过来,象怕我反悔似的,我都差点被它带过去。它把甘蔗向下面卷到自己嘴巴里面,又象鞭子一样,“啪”地甩过来,向我要第二根,我就一根一根地喂给它。

后来又有两只大象围过来,三只大象的鼻子直挺挺地汇集在一起,像“个”字。我每次都是轮流喂的,我觉得这样公平。有只大象太急了,一不小心把甘蔗掉到地上了,它怕别人抢,就走过去,把那根甘蔗围在自己的四只脚中间,在肚子下方。它把鼻子往下伸,赶紧把它钩了出来,吃了。吃完后,它感觉挺高兴的,没有被别的象抢掉。

当我想给三只大象中的那只小象喂时,突然,这三只里面的一只母象(一看就是一只母象,因为它的象牙不怎么长)有点不服气,赶紧把它的鼻子搭在小象的鼻子上面,哈!它以为人类很傻,总会放在最上面,这样它就可以吃了,可我偏要放到下面,小象赶紧把它卷过去了,母象“

嗯”地嚎叫了一声,继续找我要甘蔗。

这时,管理员走过来,叽哩哇啦地跟大象说了几句,我想是让大象赶紧过去,准备表演了,还用一根竹竿轻轻地敲了一下一只大象的腿,因为三只大象是排队走的,领头的一只走了,其他两只就会跟着。它没办法,只好走了,它最后还把鼻子伸向我,想再要一根,我赶紧给它了一根,它吃了还不够,可这不敢违抗主人的命令,只好闷闷不乐地走了。

3、骑大象

在昆明我没有骑大象,觉得不过瘾,到了西双版纳的野象谷才真正有很多象呢,所以我在野象谷骑了大象。

为什么叫它“野象谷”呢?因为那里有很多野象出没,导游说野象总是在傍晚出来。我再问导游野象和家象哪个厉害,导游说家象一天到晚在家里面,懒懒的,要吃给吃,虽然家象的寿命比野象要长20年,但家象如果跟野象真正打起来,它打不过野象的。我想:天呐!如果我骑着一头家象,碰到野象的话,就不能只靠家象保护我了,它打不过野象啊。

野象谷野象谷,不仅有很多野象,还有很多与大象有关的活动。比如,一进门,就有骑大象的活动项目。我虽然在昆明民族村也骑过大象,可那是静态地摆个POSE照相,在这里可是走象。

那个象非常非常高,比民族村的要高。象背上绑了一个象轿子一样的木椅子,怕我掉下来。那个木轿子里面有两个孔,怕轿子掉下来,就用一根竿子从两个孔中间穿过去,再钉上钉子,然后又在一个孔里面插上树枝,这样,这个轿子就可以来回活动,但不会松掉了,我也就不会摔下去了。

我看见有个红色的梯子,管理员让我踩上去,爬到象背上。管理员要跟我骑一头象的,他怕大象在半途中造反,所以要陪着我,他骑在象头上,我骑在象背上。我看那个人上象的姿势好酷喔!他根本不要梯子,他对大象说了一句少数民族语,大象一下子就把鼻子伸下来了,他就象我们倒着走上滑滑梯一样地,“噔噔噔”地走了上象的鼻子,像猴子一样快。这时,我爸爸正好要给我拍照,他为了让我,又象下滑滑梯一样,“噔噔噔”地走了下来,我奇怪那个大象为什么不造反呢?天天被他像走滑滑梯一样地,怪不得,人看见这样,才会发明儿童游乐场里大象似的滑滑梯吧?

我拍完照后,管理员又“噔噔噔”地上来了,他陪我骑着。他手上拿着个很长的竹竿,竹竿一头是手拿的地方,另一头是个钩子。大象很不听话,边走边吃地上的草。我就好奇地问:“为什么不让它吃够呢?”“吃够啊?那你就等到明天吧。”我想:原因可能是大象是素食动物,没有吃优质蛋白,所以老是饿,需要一直停地吃,象马门溪龙一样。

有些很小的草,大象鼻子轻轻一卷就可以卷起来了;可有些根直插入土里很深的草,大象用鼻子使劲地拔,像拔河一样。这就会浪费一些时间,那人便把有钩子的那头背过来,对着象头顶一下,让象继续往前走。

下坡的时候,我总觉得要摔下去似的。大象往前走一步,颤抖几下;走一步,颤抖几下。我还发现它的耳朵时不时地扇来扇去,可能是为了驱赶它头上的小飞虫吧?因为它头上的小飞虫太多了,像牛虻缠在牛尾巴一样,到处乱飞,有些还停在我身,我感到很恶心,赶紧把它们拍掉了。

终于等到钩子开始要使用了。那个看到大象又不听话,便拿钩子在大象耳朵上钩了一下,我问:“大象疼吗?”“不疼!噢,有一点点疼。”大象被钩了一下,耳朵又扇了两下,继续往前走。我觉得打头象是家长第一次骂小孩一样地,钩耳朵就相当于打你了。

走着走着,远处有一个梯子,我看见大象不由自主地往它走去,咦?它怎么往这边走?“等会儿你下来就可以了,往前走几步,就到了大象表演场了,你的爸爸爸妈妈正在那儿等你呢。”管理员对我说。哇!原来我的行程已结束,我的目的地到了,大象认识啊,这大象可真聪明!

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篇11:让真情自然流露小学生

全文共 566 字

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过年的时候,我被深深地感动了!

大年初四早上,爸爸说要去大姑家拜年。妈妈不同意,说我的烧还没有退呢!在家观察两天,这几天她上班很忙。爸爸要赶在上班前给亲戚们拜完年,就没有听妈妈的,带着我去了大姑家。

在车上,我既难受,又很想妈妈,希望她能来到我的身边照顾我。突然,我的胸口开始疼痛,我感紧给妈妈打视屏电话。电话通了,我眼泪汪汪地跟妈妈说:“妈妈,我好想你,我的胸口好疼啊!我想让你来到我的身边照顾我”。妈妈急得直抹眼泪,我也跟着哭了起来。

第二天,我一睁眼,发现妈妈竟然把我搂在怀里,静静地看着我。我感紧抱着妈妈的脖子,委屈地哭了起来,妈妈也紧紧地抱着我哭。妈妈一边哭一边抱怨爸爸:“孩子发着烧,非要带出门,都烧成什么样了?”后来,我才知道原来妈妈是连夜坐高铁赶过来的。

中午的时候,我感觉好冷,妈妈把自己的棉袄脱下来,把我裹在里面。我像一只怕冷的小鸟被裹在暖和的窝里面,妈妈紧紧地抱着我。我再一次流下了眼泪。

大年初六,我的病基本上好了。我发现妈妈不见了,正当我准备打电话给妈妈的时候,门开了,妈妈拎着一个特别漂亮的大蛋糕走了进来。我好奇地问:“妈妈,今天是谁过生日呀?”“是你呀!傻孩子,被发烧烧昏了头脑!”妈妈说道。

虽然最近妈妈被我折腾得忙来忙去,可是她依然没有忘记我的生日,这使我很感动。当我许愿的时候,我的眼泪又情不自禁地流了下来。

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篇12:和誓言的亲密接触作文800字

全文共 793 字

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我迷路了,我闯进了一片从没见过的森林。森林中尽是不算高的乔木,树枝上也没有树叶,而是挂着一个个莹白色的光球。这种奇妙的景致我从来都没见过,但我现在更想回家。

我顺着树木之间不算宽的小道前进,踩着从树上掉下来的,已经变黑了的光球,试图找到出口。在好不容易来到一片空地后,我遇见了一个穿着绿色短裙的小女孩。她看到我时,眼底尽是藏不住的惊讶。

她走过来,一把拽住我的手,沉默地向着一个方向走去。我被尴尬的气氛弄得有些不好意思,于是我思考了再三,向面前的女孩问道:“这些树木……是怎么了?”

她停下身转过头,盯着我的眼睛,在我终于忍不住,要道歉时,她开口了。她的声音有些哑,看来是很久没开口了:“你问树上的光球吗?这些是誓言,是你们所发的誓。你可以看看。”她随手从地下拿起一个灰球,指着上面的字。我凝神一看,上面果然有几个不太明显的字,似乎是“这次考试我要得满分。”

不等我问什么,她指了指满树的光球,它们有些明亮,有些暗淡;有些已经漂亮了起来,有些摇摇欲坠。我定睛看着那些誓言,忍不住伸手摸了摸。只听得身边的女孩说:“看到差别了吧。这些闪烁着明亮光芒的,是已经实现了的誓言。这些掉在地上的,是不准备实现的——而这些暗淡的,则是正在实现的。”

她顿了顿,不顾我左右翻看满树的誓言的动作,继续平淡地说着:“每天将发黑的誓言从树上剪下来,就是我的工作。真不知道你们为何会忘记呢?珍爱的,宝贵的……当这些誓言掉下来,你们曾经的东西也就都不见了吧。”

这时我已经可以看见原来的路了,我大概已经出去了吧。她一推我,让我快些回家,我则一边跑一边向她喊:“我知道了——谢谢!现在我也有一句话要对你说!你日复一日地做这些,很辛苦吧?我一定会再来的,等着我吧!”

三个月后的某一天,树上的一个光球亮了起来,飘到了树梢上。女孩四处看了看,却没有发现人影。下一秒,一声大吼穿过树林。

“我回来了!”

女孩兴奋地站起身来,脸上带着笑意。

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篇13:大自然的美丽景色小学作文

全文共 539 字

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一个星期六上午,我到花园去玩。一阵风吹过,好爽呀!我才知道,秋天来了! 我围着花园边转了一圈,门边的一棵高大的绿榕树悄悄地成了一顶撑开的金黄色大伞。风儿吹过,叶子就像金黄色的蝴蝶,在秋风中自由自在地飞舞着,给大地铺上了一层金色的地毯。榕树身旁的小草没有了以前那么绿,那么密了。在秋姑娘的抚摸下,它们披上了一层黄色的外衣。一些红的、白的、紫的小花儿从小草丛中探出头来,为黄色的地毡增添了一些绚烂的色彩。

花园四周被一条小河静静地围着。我走过小桥,来到桥中心。啊,一阵秋风吹过,树叶飘浮落在小河里,好像小蚂蚁的船队开来运粮食呢!草丛中间的花草一边黄一边绿,从桥上面看下来,就变成了一个半边黄半边绿的小圆盘了。花瓣也纷纷落下,给大地加了斑纹似的。大地变得更美了。

我走到后园,那里小树开始落叶了。那几棵树已经结了小小的果子。果子圆圆的,像一个小小绿绒球。果子落在了地上,落得后花园满地都是。再往前走,就是小朋友最喜欢的滑梯了,虽然地面上多了些落叶,也铺了层红的,紫的,粉红的,白的、黄的等的各色花瓣,但小朋友们玩耍的热情一点儿也没减退。他们笑啊,唱啊,为秋日增添了更多的欢乐。 啊,秋天真是别有一番情趣。在小花园里,我真正感受到了秋天的美景了!我爱秋日的小花园。

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篇14:小学写美丽的大自然的年级

全文共 933 字

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你留心观察过草叶上的一只蝴蝶吗?在我看来,它的双翼是那么的美丽,上面的每一个图案都是如此可爱。 Do you pay attention to observe a butterfly on the grass leaves? In my opinion, its wings are so beautiful, and each of the above patterns above is so cuteEssence

你见到过荷叶上即将蒸发的露珠吗?它晶莹绚丽,折射着阳光的每一种色彩,似水晶,似钻石。

我每次都留意着大自然有没有带给我新的惊喜,所以,我总会有新的发现:一片新叶,一株花朵,都会令我激动不已。

一场春雨过后,万物朝气蓬勃地生长,大好景致,我怎能不去观察?我不用去别的地方,就在西苑里散步吧。

路过了一片湿润柔嫩的草地,那儿有清闲的香气,令我留连不已。如果大自然没有把它那如画的美景展现在这儿,又会展现在哪里呢?垂丝海棠花的花瓣纷纷扬扬地落下,给地面铺上了一层粉红色的地毯。花瓣软软的,如似婴儿粉嫩的脸颊,看上去温馨可爱。花瓣都如此美丽,更别提花朵了,金黄色的花朵好似一顶王冠,花瓣都众星捧月地簇拥着它,一层层的有很多。远看,就是一团团粉红。

在另一片草地上,春天送给了它第一朵蒲公英;灌木丛中,若隐若现闪着蝴蝶的身影,蓝紫色的小花被吞没在其中。在灌木丛,开得最艳的应属映山红了。它有深粉、浅粉等众多颜色。

我学着书上的方法,像蜜蜂一样为花儿们传递着爱的话语。在欣赏美景、尽情地享受快乐时光时,我看到了一只蜜蜂正在花儿上满怀热忱地耕耘着。

蜜蜂把头埋在芳香的花蕊中,尽情地舔着花瓣,吮吸着汁液,采着花粉,不时地嗡嗡唱着歌。在这快乐的歌声中,鲜嫩的杜鹃仿佛在轻盈地摇曳,向辛勤的金黄色昆虫传递着沁人心脾的浓郁花香。我在一旁认真地看着,呆呆地忘记了时间

杜鹃花,的确是一种美丽而奇妙的花儿。真不敢相信,竟然还有白色杜鹃;更不敢相信的是,一朵杜鹃花竟有连在一起的七个雌蕊哩!

逛着逛着,晚霞已经露出了它绚丽的一角。我利用太阳落山前最后一点时间,把西苑的花儿看了个够,大饱眼福。有蓝的鸢尾、有紫的牵牛这一次的散步,仿佛使我更亲近了大自然,虽然,我了解的只是最微不足道的一部分

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篇15:神奇的大自然小学生作文

全文共 527 字

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一觉醒来,忽然发现自己变成了一只小鸟,生活在大自然中。躺在地上,抬头仰望着蓝天,环顾大地,感受着这广袤神秘的大自然。

无边际的蓝色天空,衬托着五彩缤纷的大地。开春了,大地上的每一处都透着生机。小草冲破了那湿软的土壤,探出了它那嫩绿的小脑袋,舒展出四肢,摇头晃脑地随风摇曳,每一朵花都露出了笑脸,在风中摇动着它们婀娜多姿的身体,翩翩起舞。躺在它们身上,软软的,惬意极了。还不时带着阵阵花香。棵棵挺拔的大树牢牢地扎根于地底,宛如一位位巨人守护着山下热闹的村庄。茂密的森林中,动物们尽情地嬉戏,枯叶和落叶都紧偎在一起,组成了一张金黄的地毯。走在上面发出阵阵清脆的“嚓嚓”声,大叔挡去了阳光,投下一片阴凉,漫步时十分清爽。林边的小溪唱着欢快的山歌,叮叮咚咚地顺流而下,把这一路上的各种奇闻怪事都变成歌告诉大家。河水清澈见底,河底的鹅卵石清晰可见。在这大好时光里,我这只小鸟也想下去洗个澡,于是打了一叶子溪水,沐浴着阳关,泡在清凉的水中,是何等的享受啊!不禁半眯起眼,凝神倾听属于大自然的音乐。小鸟唧唧啾啾,蝉儿唧格唧格,溪水叮叮咚咚,远处传来风的呼呼声,树叶沙沙作响。

听着这心旷神怡的音乐,享受着这如痴如醉的沐浴,我的心也飞到了天堂之上……

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篇16:我与天空的亲密接触作文500字

全文共 553 字

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我曾提问我们的头上到底是什么?是空气,是头发,还是屋顶?

我看到天是蓝色的,在蔚蓝的天空之中还有一两片飘着的云朵,几只大雁在高空中飞舞,每每看到这样的景色都会沉思:为什么我不能有一双像大雁这样的翅膀,可以一直一直在空中自由飞舞,看着中国的大好河山,感受森林河流的清秀美观,又可以看到中国的鳞次栉比和繁荣富强。

而在我的心中,我一次次飞向天空,看到的是绿色的天,各种千恣百态的树木用它那清新的绿装点着天空,那里有小溪奏出的乐章发出叮叮当当的声响,那里还有小鸟儿在树梢上轻轻的高歌的声音,溪中缓缓统淌的河水不停拍打着石块,在明月的倒映下森林看起来格外的清爽,一边呼吸着沁人心脾的空气,这让我脑海中想起一句诗“明月松间照,清泉石上流”。

我再一次飞向天空,一片闪闪发亮的金色映入眼帘,在空中一边飞翔一边欣赏脚下的风景,一片片金黄的麦穗香气正面迎来,在农田中,我又看见了农民伯伯们忙碌的身影。

一觉醒来再看向天空,天空又是一片五颜六色,变成了绚丽多姿的彩色,而在天空中各种颜色相互交织,就像我自己的梦想一样是美妙的,是五彩的。每个人都有梦想,同样也有一个只属于你自己的天空,为你自已的天空加上绚丽夺目的色彩吧。

在天空自由飞舞让我再次看到了山川河流、小鸟、大雁、溪水、彩虹,我与天空的一次亲密接触就在我的心中,在我的梦中……

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篇17:我与什么的亲密接触作文500字

全文共 534 字

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这周六,我们班的Rainbow创意园举行了第一次多肉活动。

一进入花棚,就看到长条桌上已经摆放好了我们需要使用的工具。沈宸菲爸爸和工作人员先给我们发了小、中、大三个花盆,又给我们分了泥土和小石子。接着,沈宸菲爸爸告诉我们要去挑选8棵多肉:小盆里种一棵、中盆里种2-3棵,剩下的全都种进大盆里。说完,我们立刻排好队伍去花架上挑选自己喜欢的多肉植物。

选完回到座位上,我发现我挑的都是大棵的,一比划,哎呀,小盆里种不下。于是,我请妈妈帮我去换几棵稍微小一点儿的。然后我们就开始学习如何种多肉了。沈爸爸教我们先把植物从小盒子里面取出来,把泥土去掉。又把很长的根须拔掉,因为多肉的根是会一点一点长出来的,所以不会影响它们的生长。

接下来,就是我们自己开始种了。我先把泥土倒在花盆里,大概9分满的样子,再用白色的小石子把泥土盖住,最后,用镊子夹住多肉的根部把它插入泥土。沈宸菲爸爸还告诉我们,大的那盆可以布置一个场景。于是我放了一颗宝石、二个蘑菇、一间小房子、一只黄色的鸭子、一只红白相间的昆虫,还放了一排栅栏。我对我的作品非常满意,谢谢沈宸菲爸爸的指导。

活动结束后,我们每个人手里捧着自己的作品,李铠文爸爸为我们拍了一张集体照作为留念。我们Rainbow创意园的第一次活动圆满成功。

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篇18:小学生来自大自然的启示作文400字

全文共 394 字

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我们生长在一个幸福美丽的时代,生活条件比以前有了很大的改善,但我们周围的环境却遭到了严重的破坏,人类的家园——地球,正面临着危机。如果不保护环境,人类都将面临灾难。

走在大街上,望望道路两边的垃圾桶吧,它总是饿的饥肠辘辘而它的身旁却到处都是“食物”。这都是我们人类干的,只要我们走上一步,就可以保持环境卫生,但是我们就连小小的一步,也不顾愿意踏出,生怕累着自己。

现在抬头望望天空吧,他总是死气沉沉的。在城市很难看到蓝天和洁白的云。晚上,只能看到孤独若隐若现的月亮了。

近年来,人类对环境的污染较为严重,随意排放污水、废水、乱伐树木、捕杀动物,大自然不也在报复人类了吗?每年不是都有洪水、地震、海啸的吗?它们都是频繁出现。真是应了一句话:天作孽犹可束,人作孽不可活。唉!早知如此,何必当初呢!

醒悟吧!人们。要知道地球是大家的,我们都有责任保护它,这只是我们的举手之劳,但实践起来却很难,努力吧!

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篇19:大自然的启示的小学生作文

全文共 434 字

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艺术来源于自然,科学也来源于自然,我们生活中的什么都来源于自然,那让我们看看还有什么来源于自然呢?

人们通过蝙蝠发明了雷达,通过鸟儿发明了飞机,但二三十年以后由于飞行速度不断提高,经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象,造成机毁人亡的惨祸。过了许多年,人类才找到了防止这类事故的方法,其实蜻蜓早就解决了这个问题。

科学家从蜻蜓的翅膀得到了启示改善了飞机翅膀。在飞机高速飞行的时候,飞机的翅膀都会发生“颤振”的现象,也就是说,飞机的翅膀会不由自主地振动,这种有害的振动会造成翼折人亡的惨剧。当我们人类正在为这个难题所困扰的时候,自然界里的昆虫们早在千百万年前,就发明了对抗颤振的方法

蜻蜓翅膀上的黑痣就是这方面的杰作。蜻蜓的翅膀边上有一块较重的褐色的厚片,可以保持飞行时的平稳。有人做过实验,如果么蜻蜓在飞起来的时候就会荡来荡去的。于是,人们根据蜻蜓翅痣的原理,在飞机翅膀上也设计了加厚的部分,这样就能消除颤振的危害。

大自然魅力无穷,只要我们做生活中的有心人,乐于观察,善于发现。

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篇20:发现大自然小学作文

全文共 799 字

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自然的美,是美丽的体验与神奇的感受。发现它,用不同的眼光发现一个与众不同的大自然。

如雪般的芦苇里,群鹤扑闪着翅膀即将起飞。带起的风将芦苇向后压去,层层倾倒。它们如旋风般冲向天空,高昂的头颅,伸得笔直的脖子,似是在宣告着自己便是这天空的主人。阳光洒在它们身上,原本灰白的鹤身一瞬间变得炫目耀眼,连太阳都在偏心它们呢!鹤群在空中围成一个巨大的圆圈,翅尖挨着翅尖。似是想要把太阳包进来,阳光从圆圈中央散射,带领着这个由鹤群组成的巨大漩涡,在天空中缓缓盘旋上升,愈来愈小,在一碧如洗的天空里只留下了不羁的自由。

如血般的霞光里,残阳缓缓退出天空即将落入地平线。云霞包绕着千山万岭,在残阳余晖的映照下,变幻着五色的光芒。霞光与远处的云雾相缠相绕,宛若一朵盛开的曼陀罗花,妖娆艳丽,天下万物在其面前尽失色。夕阳在此刻尽情地释放着自己的魅力,叱咤风云般操控着天地间的云雾,是一场宏伟的盛宴。它缓缓落下,在最后一刻拼尽全力燃烧着整个世界,缤纷绚丽的光环穿透云层,交织着这份壮美。是谁与争锋的气魄,是不畏泯灭的精神。在逐渐暗淡的天空里只留下了明日的希望。

如火般的残阳里,清风徐徐拂过夕阳的面孔。如水一般在霞光中游动,绵柔,轻灵,抚平了残阳如火般的脾气。又轻快的俯冲向大地,卷起几簇芦苇顶部的绒团,如鸿毛般,纷纷扬扬,在棉柔的风里轻盈的舞动。风止,芦苇不再晃动,时间停止般,空气似是凝固了,缺少了以往灵动。风儿却又轻笑着跑了出来,笑声里好似带了几分旋律,汇成一首再平淡不过的曲子。却有着泉眼的不懈努力,驱走放弃;有着溪水的涓涓溪流,抚平忧伤;有着江河的放纵不羁,追逐自由;有着湖泊的平静淡泊,带来希望。是风,是这如水般的风,在笑声中悠然离去,在湛蓝透彻的天空里只留下了淡然的心境。

夕阳西下,鹤舞清风,自然之美,叹为观止……

写后小记:总觉得有些地方有点牵强,描写还是有欠缺,还需努力,下来需要多改改。

[发现大自然小学作文

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