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小学生作文我与大自然的亲密接触热门20篇

悠悠的小草随着清风摆舞着,淡淡的花香填充了空气。清爽的小溪水映着青翠的枝叶,清晰可视的大山充满了活力。以下是为大家整理的小学生作文我与大自然的亲密接触,希望对你们有所帮助!

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与大自然的亲密接触

全文共 702 字

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自然就像一个博物馆,珍藏着许多瑰宝,需要我们细细去探索。

自然,与它亲密接触!

索听!那轻色的旋律,敞开了心中的不愉快,跨步的走进自然,那的我才意识到你的美。

鸟语花香,也许植物的美,更能意识到地球上的精华,感受到大自然的美,咦!那是一个小小的蚂蚁,我停止

了脚步,不忍心吵到这小家伙,或许!它意识到了我的存在……慢慢地转移了方向,我渐渐望着那可爱的身

影,轻轻地说了句“真可爱”。

敞开心怀,静静地躺卧在草坪上,深深的吸了一口气,顿时使心情愉快很多,突然,远处传来一声“咕---

咕”那是鸟叫,鸟儿是多么自由呀!真想和它一起飞上蓝天。

天是那么蓝,地是那么美,没有城市那汽车的声音嘀嘀响响,也没有烦人的学习功课,放下一切,享受这自然

的时光。

在那儿,有一些绽放的花朵,捧着它,深深地吸了一口气,好香呀!或许吧,这使我们意识到花的争奇斗艳,

人也是一样要抓住机会不能错失良机。

倚靠在大树下和朋友们聊聊天,是多么惬意,看着一切都是那自然和谐。

突然一缕阳光折射到我的眼帘,使我从刚才的陶醉中慢慢醒来,眯眯的睁开眼,在边上,清晨时遗留在花朵上

的小水珠,在阳光的照耀下,像宝石一样,镶刻在花丛之中,蝴蝶飞过,好漂亮呀,它轻轻地环绕在我的周

围,那是多么开心,我唱起了歌来:“春天在哪里呀,春天在那小朋友们的眼睛里……”。

嗯!春天到了,花都开了!那是自然告诉你春天来了,也是因为你与自然的亲密接触,告诉你春天来了,大自

然中的朋友们……我闭上了眼,渐渐地和你们轻轻融为一体,这时,我的手上握着一些泥土,因为那是大自然

的味道。

朋友,放心的去一下大自然,他会让你的心情放飞很多,不妨去放放风筝,和我一样轻轻地抓住一把泥土,留

下大自然的味道。

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篇1:热爱大自然作文小学

全文共 501 字

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爱大自然中的每一丝阳光,每一条河流,每一个可爱的生命。

大自然有让人惊赞,又让人害怕的神奇力量。俗话说水能载舟,亦能负舟,这句话说的一点都不错。大自然给人类负出得太多了。

大自然我爱你,我爱你那无私奉献的精神、我爱那大无畏大坚强品格,就算是台风来了你也毫不畏惧为热人类挡在前面,啊!大自然我爱你,我爱你那金灿灿的阳光,我不爱那凶猛的台风。就如我不爱那凶猛的老虎,却爱那温柔的小猫一样,大自然我爱你,我爱你那细蒙蒙的小雨,就像妈妈煮的盐一样。

大自然我爱你,我爱你那四季,就像魔术师一样,乎冷乎热。你的春夏秋冬更是充满神奇色彩,春是充满生机活力的,她换醒万物、夏是朝气蓬勃,她点缀万物、秋则是羞涉腼腆,她染红了树林、冬是洁白无瑕,她给大地穿上了一件白色大衣。

大自然我爱你,我爱你那纯净的心灵。因为你为人们抛开一切烦恼,倾听大自然动听的伴奏。

大自热!你是我心中的净土,如果没有你,我就不会快乐。如果没有你,我们就不会快乐的成长。所以我们要保护大自热,保护大自然的一草一木。

啊!大自然我爱你,你为我们负出了太多太多,却不求一丝回报!

我为之感染,把这惊喜的礼物印在纸上,向自然真诚的告一声:谢谢!

[热爱大自然作文小学

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篇2:我与苦难的亲密接触作文

全文共 426 字

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小的时候,因为父母都忙于工作,所以我本来就是很缺乏爱的一个孩子。因为长期是自己生活,父母都不在身边,也没有人愿意照顾我。所以我很小就养成了很独立的习惯。对于一般的同龄人来说,我应该算是很成熟的。

我很小就知道怎么买菜,怎么砍价。怎么运用手里的钱生活一段时间,我并不像是那些富裕家庭的孩子,就算父母不在身边,也会有一大堆的钱在身边花,也会有一大堆人帮助自己生活,料理自己的日常。

但是我并不觉得苦。因为父母很辛苦,真的很辛苦,我们家里很穷,但是父母还是一直坚持让我上学,还告诉我,我是要上大学的人,我是要做一个有文化的人。所以我需要努力,努力的学习。

或许是因为我从小就受到了很多锻炼,也让我和那些沐浴在阳光下的孩子分别开来的很大。有些人说,有的人是用来谈恋爱的,有的人是真的可以结婚,可以在一起的。我认为我是后者,因为我懂得生活,正是因为我经历了这么多苦难

经历了很多事情,也许让我更懂得生活了。我愿意与苦难亲密相处,因为我正是爱着经受苦难之后的每一次甜蜜!

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篇3:我与书的亲密接触作文600字

全文共 638 字

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书,是朋友,为我们启迪了懵懂的心灵,帮我们开阔了视野,为我们的发展奠定了基础,同时,也架起了我们与亲朋好友之间的桥梁。

前方,是妖魔鬼怪在落跑,我在后面穷追不舍,只要抓住了这些妖怪,师傅就得救了。眼看要逮着了,怎料那妖怪不知弄了什么东西出来,迷住了我的眼睛,我一个趔趄跌倒在地。

“啊,好疼,救命啊!”我大喊一声,猛地醒了过来。“大清早的,你嚷什么嚷?”老姐睡眼朦胧地看着我。噢,原来是个梦!吴承恩的《西游记》果然引人入胜。

我还回味着昨晚的《西游记》,沉浸在与妖怪斗争的情境里,耳畔却响起了姐姐的唠叨声:“瞧瞧,你这是干什么,到处是书,连被窝里都是,你以为咱家是书店啊?”“书籍是人类进步的阶梯,你懂什么?”为了阻止姐姐的唠叨,我回敬了一句,然后穿好衣服,翻身下床。

这时,老妈过来了,打开衣柜准备给我拿换洗的衣服,却看见《朱自清散文集》和几本杂志掉了出来,“哎,妈,别动!你给放没地儿了,放那儿我自己来吧。”老妈一听,立刻瞪圆了眼,我连忙识趣地把妈推出门外,“老妈,你快去做早饭吧,我快饿死了!”

“你呀,就吃书吧!”老妈无奈地摇着头走了出去,而我早已捧起一本《尼尔斯骑鹅旅行记》津津有味地“吃”了起来。

“吃饭了!”母亲已经是第三遍吆喝了,我只好恋恋不舍地放下手中的书,这时,一缕阳光照在屋里的书上,枕边、床头上、书桌上,到处都是书的影子,一种幸福的感觉油然而生。

读一本好书,就像交了一位益友,在与书亲密接触的过程中,我感受颇多:我可以感受到人间至情至爱,可以感受到人间善恶美丑……

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篇4:第一次和大象亲密接触

全文共 699 字

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今天,我和小伙伴们起得特别早,因为今天是个特殊的日子——我们要和大象一起玩耍。爸爸说,除了骑大象,我们还要给大象洗澡呢。这将是我第一次和大象亲密接触,真是好期待呀!

旅游车把我们送到了清迈美旺大象营。远远地,我们就看见许多大象排着队载着游客走过来。等车门打开,大家就迫不及待地冲下车,在导游的安排下,到木阁楼里等待着大象的到来。

我们等啊等,总算轮到我们坐大象啦!一家三口刚好可以共骑一头大象。驯象员把我们扶到象背的座椅上,他自己坐在象头,就引导大象出发了。我坐在大象背上能清楚地感觉到大象蹄子从抬起到落地的过程,不是一般的颠,而是晃啊晃的……每当在湿滑陡峭的斜坡上走动时,座椅就会偏斜,人就像要被倒出去似的,弄得我的心也像要跳出来了。走着走着,大象来到了一条岸堤很陡的小河旁。爸爸为了讨好大象,给它买了一篮香蕉和甘蔗。可大象很顽皮,一边吃东西一边摇头晃脑就往河里冲,我们死死抓住座椅栏杆,只觉得一放手人就要摔落下去,背上冷汗直冒。好不容易等它下了河,在平坦的河床里淌水漫步,我们总算大嘘了一口气。

终于到达了终点,我们依次下了象。爸爸心有余悸地说:“我们没有晕机、晕车,却差点‘晕象’了!”

接着,导游带我们来到了一条小河边。只见河里有好几头大象在戏水呢:有的在水里打滚,有的在用鼻子淋浴,有的趴在河中泡澡……驯象员给我们每人一个塑胶盆,让我们向大象泼水,而他却指挥大象用鼻子向我们喷水,还用湿鼻子把我们卷起来。小伙伴们于是奋力还击,不一会儿,人人都成了“落汤鸡”,搞不清是被大象喷的,还是被伙伴泼的了。

玩尽兴了,时候也不早了,我们该回酒店了。再见,和我第一次亲密接触的大象们,我还会再来和你们一起玩的。

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篇5:大自然的音乐小学300字作文

全文共 501 字

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当我们沉醉在那些嘻哈饶舌的说唱,那些纯粹的娱乐时,自己是否能抛开这些杂乱烦躁的浮云,去看看那抹晨曦的曙光呢?去聆听沉重淳朴的钟声,那飘荡了几千年的古韵。那片自然就在眼前。

听……

幽谷中,是鸟,是泉,是山,是树。没有城市的喧嚣。心灵此时是空虚的,迷茫的,那片自然的音乐即将奏响,草尖的露珠滴落,山谷深处漂出了几声清脆的鸟叫——自然在歌唱了。没有宏大的和弦,没有华丽的旋律,只有这深幽的天籁之音久久徘徊在天穹。泉水开始吟诵了,它欢跳着颂起无字的词,那声音中没有屈原在汨罗江畔的悲愤,也没有苏轼在长江与船夫痛饮达旦的豪气,只有一往如即的平静,如沉睡一般的轻幽,让那颗浮躁的心静静流淌。诗意的画面和音乐让人心平气和。如果是劲爆的摇滚,恐怕又在那疯狂,直至你瘫倒在凳上。而现在,脑中早已没有杂念,你的心,你的身子,还是你的精神,都像那泉水一般清澈,安详与轻快紧紧地围绕着你。你能看到这幽谷中缓缓漂来的音符,正让你的心变得明澈;你能嗅到诗一般的旋律中散发的淡淡清香;最重要的是,你能听到自然的音乐在你内心深处悠久地回荡着……

幽静的音乐在古朴的仙境缓缓奏起,高山流水潺潺,可有钟子期在听?

[大自然的音乐小学300字作文

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篇6:一次和兔子的亲密接触

全文共 535 字

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“小兔子乖乖,把门儿开开……”在我的脑海中,兔子是一种听话、可爱的小动物。每次我一见地摊上有兔子,就会情不自禁地上前去看看、摸摸。我恳求妈妈为我买一只小兔子。可每次妈妈都用兔子脏啦、难饲养为由拒绝我。就这样,我一直没买兔子,更不用说去抱它一下。

前几天,妈妈带着我去买衣服,一走进服装店,我顿觉眼前一亮,只见店主人的怀里正蜷缩着一只可爱的小白兔。啊!小白兔呀!我连忙走到兔子跟前,在征得主人的同意后,抱起了这只可爱的小兔子。

一开始,小兔子好像是怕生,一副很不高兴的样子,身体转来转去,我想:会不会是我的抱法不对?别管了,这次机会难得,就多抱一会儿吧。

过了一会儿,小兔子的情绪渐渐稳定下来了,我轻轻地抚摸着它的身体,它也乖乖地躺在我的怀里。趁它安静,我对它进行了近距离的观察:小兔子的眼睛像一对忽闪忽闪的红宝石,怕是昨夜看电视晚了,熬红了眼吧;小兔子前肢短,后肢长,还有一对长长的耳朵,总是警觉地竖着。小白兔最大的特点就是那一身雪白的绒毛和一截毛茸茸的短尾巴,真是美丽极了。

抱了一会儿,我轻轻地把兔子放在地上,小兔子一落地就好像获得了自由,连蹦带跳地回到主人身边。

离开这家服装店的时候,我又忍不住回头看了它一眼。我真想拥有一只这么可爱的小白兔啊。

[与兔子亲密接触500字作文

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篇7:我与秋的亲密接触作文800字

全文共 924 字

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秋,夜凉如水。

秋天的夜晚,寂静得出奇,偶尔有几声急促的脚步声。我坐在院子里望着那满天星斗不由得陷入沉思。

初秋的课堂是那么清凉愉悦,同学们正在细细品味着美术老师带来的精美作品,突然一阵急促的敲门声扰乱了同学们的思绪。“请问您找谁?”美术老师甜美的声音把我们的目光迎向门口。站在门口的那个人正是我爸爸。看见爸爸我在同学们羡慕的眼神中高傲走出了教室。可当我在次回到教室时,笑容早已被泪痕取代。同学们都关心的问我出了什么事了,顿时我的眼泪不住的流了出来,我努力地克制住泪水,跟同学们说了声没事,便在同学们关切的眼神中走出了教室,出了校门我们便奔向目的地——外祖母家

由于外祖母家很远,所以到达时天已经暗了下来,我下车径直走向正屋,外祖父一动不动的躺在那里不论我怎么叫,外祖父都没有睁开眼。我伤心的坐在地上妈妈抱着我,我们娘俩抱头痛苦,哭累了,我便坐在外祖父身边静静的守候了一个夜晚。

早晨,我一个人跑到山顶上望着这份晚来的秋意。秋风轻轻拂过我的脸。望着满眼秋景,我不经感叹,秋是如此美丽,可我却从未静静的欣赏过这份美丽。清晨,山中秋雾朦胧,远处的山忽隐忽现,渐渐的,一缕阳光穿透浓雾,人们便开始了一天的劳作,将近日中时,我才看清了远处的那座山,山上的树木仍不肯落下,好像依然留恋着这世间的一切。农田中金灿灿的玉米晃动在农民伯伯的手中,麦穗沉重的低着头,农民伯伯脸上充满了秋收的喜悦。

秋天的夜晚,天空中满是星星,在满天星斗中一颗新星冉冉升起,它比其它的星星更加耀眼,我想也许这就是我姥爷幻化成的。远处隐约闪烁着微弱的灯光,但在秋夜中却是如此的明亮好像在为迷路的人照亮回家的路。风吹着树叶沙沙作响,一些树叶承载着时代的记忆慢慢的飘落,随风摇曳。

梦中,外祖父来到我身边,亲切的说到“好孩子,不要伤心天下没有不散的宴席,永远不要害怕失去,就像秋天的落叶一样该舍弃是就不要留恋,后面的路会更加完美,我会永远在你身边。”我真想说些什么但外祖父却消失了,我从梦中惊醒。走到院中望着那颗星星,他好像也在注视这我,我相信那一定就是外祖父了他会永远在天上守护着我的。

第一次如此近距离的接触秋,他给了我不一样的感觉,我想我不会忘记我与秋的这次亲密接触。

[我与秋的亲密接触作文800字

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篇8:小学六年级大自然作文

全文共 548 字

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在我的眼中,有许许多多的景像,在大自然这个奇妙的世界里,有着无穷无碧的奥妙,等着我们去探险。在我眼中,我认为大自然里充满了生机勃勃;动物门欢乐的歌唱。 春天的早晨是明媚的,人门的心是着急的,鸟儿的早晨是最快乐的,叽叽喳喳看鸟儿洪亮的声音是小学生们的闹钟,每天都定时的唱着歌谣。到了下午,鸟儿就落在电先杆上,在蓝天的映照下,鸟儿是多么象音符啊,为人门带来优美的歌声,

让我们觉得不在寂寞,不在觉得劳累,我们都伴着鸟儿的叫声进到了梦境,鸟儿多么像一个催眠师啊! 夏天的晚上是热闹的,看:小动物们都杠着椅子去找好位子听演唱会,这个小型的演唱会是在荷叶盛开的池塘上举行的,演唱会开始拉,先是请去参赛者小青蛙,小青蛙走上着个小型的舞台上,手中正拿着一个吉他弹着优美的曲子呢!在我的眼中认为,大自然的夏天是这样过的。 秋天的丰收总是这么令人感到兴奋的,龙民伯伯的笑声透过了田野,秋天,蚂蚁成群结对的去寻找食物准备过东! 冬天的天起总是那么的寒冷,动物不像夏天一样开演唱会拉,而是在隐必的地方好好的睡回一次大觉,这样,荷塘的荷花都枯萎了,只有梅花不怕冬天,他们在着冷冷的天汽中盛开了一朵朵黄色的小花。它这种精神是多么的值得我门学习啊!

大自然的知识是多么有趣的,我眼中的大自然是这样的,你呢?

[小学六年级大自然作文

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篇9:我与风的亲密接触

全文共 838 字

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只想望着他的背影,倾听他的心跳。

——题记

拂过微青发丝,嘴角倾斜,摸着面前他的身影。

刚认识你,是我刚刚来到这个世界,你轻轻的飘到我的身旁,吹拂着我的脸,让我渐渐睡入梦乡中。

真正认识你,是在书中,“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”望着你,心想你真的那么悲观吗?慢慢抚摸着你,希望与你有个亲密接触

坐在一片大草原上,望着远处下落的夕阳,你羞涩的触摸我的脸,笑笑,大口呼吸着新鲜的空气,与你谈论着这个社会的爱与恨。

“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。”你是那么的潇洒,那么的磊落。我也曾望着窗外幻想着与你一同翱翔,自由。我是多么想与你一样!

晚风吹拂,让我同样感到你的悲伤,你的忧郁。也是!月有阴晴圆缺,但是你并不孤单,你带着这个世界的色彩,你与世界万物说话。突然觉得,你与我还是存在的。

多么想和你亲密接触!

将灰尘吹走,将落叶抚开,在秋天中,你创造了那么美丽的景观,万叶在你的怀抱中飘荡,起舞,爱由是从心中出现,原是明白了美来自心中。

雨倾盆而下,你如野马般,怒吼着,将这世界的灰尘,肮脏统统洗净,打湿了大家激动的心,骄傲的心,你让我顿时明白了冷静,明白了思考的真谛。

夜晚梦中,我走在你的陪伴下,你述说着生命。你伴随着春天,展示你的魅力,带着希望吹过沙漠中的人们,地震中的人们,死亡下的人们,你是活力的使者,我愿与你相伴,和你走向自由,爱,活力之中。

长大了,又发现了你的潇洒与豪放,“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”其实你不是得意,而是一种豪放。顿时又让我对你好感十分。

可你在哪呢?

我一次次寻找着你,你似乎与我捉迷藏,找不到你时,你出现,寻探你时,你又藏秘。

又回到了那个大草原,你还是你,只是我不同罢了,我回想着你的身影,才发现你与我的接触。

我落魄时,感觉到你对我的安慰。我骄傲时,你又带着雨来浇醒我。我开心时,你一遍一遍的抚着我红透的脸,让我控制自己。

猛然发现,我与你亲密接触,感受你的呼唤与启迪。

我走在风中,与风亲密接触,一起走过人生的大路。

[我与风的亲密接触话题作文

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篇10:自然课堂再次走进第一实验小学作文400字

全文共 419 字

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4月19日中午,小记者自然课堂系列活动再次走进了第一实验小学电子报告厅。

中午12点,我和同班小记者兴致勃勃地来到学校电子报告厅,参加主题为《田田的蚕宝宝>>的课堂教育活动。首先地瓜老师向我们讲述了蚕的生长过程,告诉我们蚕的一生虽然要经过蚕卵、蚁蚕、蚕宝宝、蚕茧、蚕蛾等阶段,但是整个生命只有短短的40多天。桑叶是蚕宝宝的主要粮食,在蚕的一生中,给蚕宝宝喂食要特别注意。地瓜老师告诉我们一定要把桑叶洗干净,擦干后再一条一条地撕开,否则蚕宝宝很容易夭折。蚕宝宝长大后就会吐丝成蚕茧,地瓜老师告诉我们今天人们穿的丝棉棉袄,盖的丝棉棉被都是蚕宝宝吐的丝翻制而成。

这时我感到蚕宝宝是多么的伟大啊!在短暂的生命里,把自己最美好的东西无私奉献给了人们,自己却早早地结束了生命。

最后,地瓜老师给每位小记者发了蚕卵,大家如同得到了宝贝似的小心翼翼地带回去。我想我一定会好好地把蚕宝宝养大,好好地观察蚕宝宝的一生,并且要向它们学习,将来做一个对社会有用的人。

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篇11:自然话题作文小学生

全文共 910 字

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谁是生命的主宰?人,还是大自然

有人说:“世界上假如存在神,那么神便是天上的主宰,而人们则是地球的上帝。”自然。世上不存在神,那些神明论也都是人们虚构出来的,那么人们就是世上的主宰吗?

人们是最高等的动物,人有思想,感情,有着低等动物所没有的智慧,人们能发明制造出几乎他们想要的一切。人有感知与判断能力,能够分析世间的美,万物的理,事物发展的规律。人在其它低等动物眼中真的是至高无上的,对人们,它们既羡慕,又畏惧。

人们的科学技术也是不断进步的,也试图凭着自己的智慧改变本不能也不可能改变的大自然。人们的野心太大,想要凌驾于大自然之上。在他们眼中,他们本该是无所不能的,以致能决定一切。他们也在为主宰自然,主宰地球作准备,肆无忌惮地破坏阻碍他们的事物。大自然也曾一次次地警告,人们还是执迷不悟。

大自然的怒火是无情的,足以焚毁一切。让你在痛苦中煎熬,让你第一次感到恐惧,也开始后悔人们的无知与可笑。

人们抵抗不了大自然给予他们的惩罚,这是一种屈服。最高等动物也只能跪伏在大自然面前,生命的主宰,地球的主宰,便是大自然。

人们总认为自己与自然是并列关系,其实不然,人们还不够资格。人与大自然只是包含关系,而且是自然包括人们。人只是大自然的一部分,或者是微不足道的一小部分,又或者更少。因此,假设哪一天出现了比人们更高等的生物,我也不会感到奇怪。

另一方面来说,人们是产生于大自然的,是由森林中的古猿进化而来的,只是人们总将自己与自然对立起来。人们在大自然的各个区域里生存下来,依靠着大自然存活并发展。等到一个人渐渐年迈,直到死去。人们总希望他的灵魂还在世间飘荡,自古祭祖就是这样的一个例子。但从本质上讲,人死后无非是成为泥土或其它植物的养料。总的来说,人生于大自然,最后也会归于大自然,这只是生物循环的一个过程。除了生前遗留的精神财富,或是造福于人们的各种技术,总之,除了生前的贡献还留在世上,便没有其它超出实际的意义了。

别把自己当做上帝,人最多是上帝的.臣民罢了。我们没有资格掌控自己的生死,一切都是按照事物的正常发展规律进行的,每种生物或非生物都是充当循环链的一部分,人们也的确有很多智慧结晶,但我们自己又何尝不是大自然的产物呢?

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篇12:小学生美丽的大自然作文400字

全文共 346 字

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自然美在哪里?有时候似乎很难寻找,但当我学习了第一单元后,我发现,只要我们能细细寻找,仔细体会,大自然的哪一个景物不是美丽的呢?即使是一小片飘下的落叶也能使人感受到它蕴含的生命的奥秘。

课文中,山泉、瀑布、悬崖、甲虫都是作者的好朋友。在我们的生活中,也有许多美等待着我们去发现。

东河边的山茶花,虽然没有其它花的那种芬芳清香,但是山茶花的花瓣随风飘落的样子,这难道不是美吗?春天到了,杨柳虽没有长出花苞,但长出了令人怜爱的嫩芽,这难道不是美吗?秋天到了,桂花虽不能跟其它花一样展示自己的美貌,但它却能把它的香气传出千里之外,这难道不是美吗?冬天到了,腊梅不能在百花齐放之时与众花一同开放,但它却能在寒冷的严冬中一枝独秀,这难道不是大自然的美吗?

大自然美在哪里?美就在我们身边,就在我们的眼前……

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篇13:小学四年级写景作文400字:大自然的启示

全文共 2173 字

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摘要:大自然启示纷繁多样,大自然的启示丰富多彩。我们生活在大自然中,只要细心,处处都是启示。

我们生长在一个幸福美丽的时代,生活条件比以前有了很大的改善,但我们周围的环境却遭到了严重的破坏,人类的家园——地球,正面临着危机。如果不保护环境,人类都将面临灾难。

走在大街上,望望道路两边的垃圾桶吧,它总是饿的饥肠辘辘而它的身旁却到处都是“食物”。这都是我们人类干的,只要我们走上一步,就可以保持环境卫生,但是我们就连小小的一步,也不顾愿意踏出,生怕累着自己。

现在抬头望望天空吧,他总是死气沉沉的。在城市很难看到蓝天和洁白的云。晚上,只能看到孤独若隐若现的月亮了。

近年来,人类对环境的污染较为严重,随意排放污水、废水、乱伐树木、捕杀动物,大自然不也在报复人类了吗?每年不是都有洪水、地震、海啸的吗?它们都是频繁出现。真是应了一句话:天作孽犹可束,人作孽不可活。唉!早知如此,何必当初呢!

醒悟吧!人们。要知道地球是大家的,我们都有责任保护它,这只是我们的举手之劳,但实践起来却很难,努力吧。

范文二

大自然给了我们很多启示,比如:科学家根据蜻蜓翅膀改善了飞机机翼,根据鲸身的形状发明了“流线型”船体。今天的作文课上,我们认识了静电。

老师在教室里做了一个小实验。她先拿了一张白纸,问:“不用胶,不用钉子,怎样才能把这张白纸贴在黑板上?”我们都低下头来想。老师站了起来,拿了一根铅笔,说:“这个就可以让纸贴在黑板上。”有的同学在嘴里嘀咕:“一根小小的铅笔能把一张纸贴在黑板上?难道老师要把它扎在黑板上?”只见老师一手把纸按在黑板上,另一只手拿铅笔在纸面上反复磨擦,之后把手拿开,纸竟真的贴在黑板上了。有的同学嘴张得老大,有的说:“太不可思议了!”老师把纸拿掉时可以感觉到纸背后有一股吸力。

老师告诉我们,铅笔与纸磨擦产生了静电,将纸吸在了墙上。说到静电,大家一点儿都不陌生,生活中我们都遇到过静电——在冬天穿衣服、开车门的时候,人们都小心翼翼地,生怕被静电打一下。其实,静电也有好处的,老师说,科学家根据静电的原理发明了静电复印机、静电除尘机……我们知道了静电的原理和其危害性,就应该采用一些预防措施,如增加空气湿度,尽量多穿棉织品衣服,多种花草……

对于大自然,只要你仔细地观察,好好学习,就一定会有所发现。

【延伸阅读】大自然的启示写作素材

①风从水上走过,留下粼粼波纹;阳光从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月从树林走过,留下圈圈年轮,朋友,我们从时代的舞台上走过,留下了什么呢?

②天空收容每一片云彩,不论其美丑,所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地,不论其贫富,所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流,不论其大小,所以海洋广阔无边。

③要装进一杯新泉,你就必须倒掉已有的陈水;要获取一枝玫瑰,你就必须放弃到手的蔷薇;要多一份独特的体验,你就必须多一份心灵的创伤。

④冬天的河干涸了,我相信,春水还会来临,那时白帆就是我心中的偶像;风中的树叶凋零了,我相信,泥土里的梦将在枝头开花结果。

⑤是一丛秋菊,也要散发芳香;是一片秋叶,也要装点大地;是一株古柏,也要撑起蓝天;是一眼古井,也要流出清泉。

⑥远去的飞鸟,永恒的牵挂是故林;漂泊的船儿,始终的惦记是港湾;奔波的旅人,无论是匆匆夜归还是离家远去,心中千丝万缕、时时惦念的地方,还是家。

⑦成熟的麦子低垂着头,那是在教我们谦逊;一群蚂蚁能抬走大骨头,那是在教我们团结;温柔的水滴穿岩石,那是在教我们坚韧;蜜蜂在花丛中忙碌,那是在教我们勤劳。

⑧岩石下的小草教我们坚强,峭壁上的野百合教我们执著,山顶上的松树教我们拼搏风雨,严寒中的腊梅教我们笑迎冰雪。

⑨因为有志,小溪汇成了大海;因为有志,枯枝盼到春的绿叶;因为有志,人类助长了山峰的高度。让我们站在地平线上,构筑我们的梦想吧,因为我们有志,并会为梦想拼搏的,我们将会是大海、绿叶,站在山顶的那个就会是我们。

⑩泥土的味道是苦涩的,海水的味道是苦咸的,树林中清新的空气也有着一丝苦津津的味道。这苦的大自然,孕育了人们交织着各种苦痛的心灵。广袤的土地,浩瀚的海洋,辽阔的天空,了无际涯的心灵,构成了我们这个世界

⑾百花争艳的春天是充满活力的季节,烈日曝晒的夏天是富有热情的季节,瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节,白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节。

⑿太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;大地无语,却展示出广博。

⒀我们不做屋檐下叽叽喳喳的麻雀,要做搏击蓝天高瞻远瞩的雄鹰。我们不做路边随风摇摆的小草,要做高山根深叶茂顶天立地的苍松;我们不做山沟里易涨易退的小溪,要做寒暑不变的一望无涯的沧海。

⒁也许,你站不成巍峨的高山,但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹,为生命添一分绿意,增一道风景。也许,你升不成光芒万丈的太阳,但你依然可以升成一轮皎洁的月亮或一颗微弱的星辰,为大地添一分光明,增一分热量。也许,你妆扮不成雍容华贵的牡丹,但你依然可以长成一朵野花或一棵小草,为人类添一缕芳香,增一分活力。

⒂见到满天的细雨,你只要无愧地做雨中飘落的一滴,虽是一滴,却能滋润大地;见到延伸的道路,你只需无愧地做石子中平凡的一枚,虽是一枚,却能支撑前进的步伐。见到美丽的花园,你只需无愧地做花朵中平凡的一朵,虽是一朵,却能增添色彩。见到宽广的大海,你只要无愧地做鱼儿中欢快的一只,虽是一只,却能演绎生机。

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篇14:和冰雪的亲密接触作文700字

全文共 746 字

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快要期末考试了,我们每天都在紧张的复习、复习,忽然有一天张老师通知我们舒缓一下紧张的学习压力,带我们去西部长青滑雪。听了老师的话,班里顿时就炸开了锅,大家兴奋的跳了起来…

前一天晚上,我兴奋得怎么也睡不着,不停地叮嘱妈妈,早上一定要早点叫我起床,一定!一定!而早上,我没等妈妈叫就起床了。

坐上大巴车,到达西部长青滑雪场。我们排着整齐的队伍,带着充满好奇和期待的心情,向室内滑雪场走去。

开幕式后便是由我们班杨笑语和边森淼两名同学代表参加的高山回转猜时赛大比拼。随着教练的一声令下,杨笑语从高高的雪道上滑了下来。只见她滑的那么轻盈、那么优美,过障碍物简直就是小菜一碟。白白的雪映着她迷人的身影俯冲下来,顿时赢得了场上一片掌声和欢呼声。这时,有的同学已经按耐不住了,开始蹲下来玩地上的雪。虽然天气很冷,雪场温度很低,但大家全都不管不顾了,痛快的玩了起来。有的开始打雪仗,有的干脆坐在地上把雪往自己腿上埋,还有的同学堆起了雪城堡。我也立即加入当中……

第二场是雪地冰球赛,我们班代表石门小学和建明小学组成对抗赛,我被分到了第五组上场,上场前组长还专门对我们做了分工,等我们上场后,我发现雪地球并不像我们平时玩的其他球一样,雪地上很软很滑,跑起来很吃力,球在大家的棍子下滚来滚去,我只看见乱呼呼的同学们和曲棍,我都抢不到球。马中泽是负责外围的,在一次混乱中球不知被谁打出人群,这时马中泽飞快地抢到球,快速地带球,终于将球打进了球门。耶!我们赢了!

最终比赛结束,我们班取得了优异的成绩。老师让我们可以玩会,同学们就像撒了欢的鸭子,在一座小雪山上畅快淋漓的玩耍。爬着的、跪着的、躺着的、什么姿势都有,同学们身上全都是雪,手套、袜子都湿了,但大家依旧很开心。

快乐总是很短暂的,我们恋恋不舍地踏上了回程的大巴车……

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篇15:小学起保护大自然

全文共 606 字

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在沿江中学有一个热点,那就是胖叔叔的窗台。因为他养的不是什么名贵动植物,而是一些极为普通的小动物和植物。热爱动物和植物的胖叔叔还组织了一个“生态园”。一天清晨,一种像牛像马又像驴的“四不像”动物的出现,打破这里的宁静。于是故事就开始了,吴胜和瘦丁丁历经了千辛万苦,抱着受伤的“怪物”,来到来到宠物医院,经受许多质疑和刁难,终于把小麋鹿的伤腿治好,最后使麋鹿母子团圆,重回大自然

看到这里我不由想起,我们有些人特别喜欢抓小鸟,掏鸟蛋,喜欢抓一些小鱼小虾之类的小动物。看到受伤的动物不理不睬,那些可怜的动物只能等死。甚至有些人为了钱财随意地杀害动物,特别是那些珍贵动物。比起吴胜和瘦丁丁来,真的羞死人。如果我们每个人都能够像吴胜和瘦丁丁一样,看到受伤的小动物就帮助它,特别是那些濒临绝种的动物,爱惜和珍惜动物,从小养成爱护动物的好习惯,给动物一个很好的生存环境,就不会出现生态不平衡的现象,人类和动物就会和睦相处。要知道地球不是人类的私产,我们只拥有半个地球,另外一半是属于其他动物和植物的。我决心今后以他们为榜样,全心全意地投入保护环境,尽可能的保护动物。例如:为一些无家可归的小鸟,搭一个小房子,给他们一个家。保护益鸟,不伤害小鸟。如果遇到有人伤害动物,要及时劝阻。对珍贵的动物要更加保护,学会跟动物做朋友。

让我们行动起来吧,一起保护大自然,只要大家一心,那这个世界就会是一个和谐的世界。

[小学作文一起保护大自然

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篇16:自然的声音小学优秀作文

全文共 455 字

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“绿”在生活中是必不可少的资源之一。可随着人们的破坏,“绿”在生活中已经渐渐减少了。全世界的“绿”也不过占68%,更别说中国了。

今天,我就要从灰尘满天飞的城市,回到空气清新的农村,要来体验“绿”的感觉。

我随外婆、姐姐、妹妹和妈妈一起上乌龙山。

沿着石头做成的小道向上走,放眼望去,是一片翠绿色的竹林。眼尖的妹妹,立即发现了异样,竹子的树枝长了粉红色的果实,便问了妈妈,妈妈也不知道。这时,在深思中的外婆发话了:“这是毛竹花,花谢了,留下的果实,12年才开一次花,而且只有灰竹才开花,我在小时候,才见过一次,你们真幸运。”

听完了外婆的话,我们都恍然大悟。

走累了,坐在石径边上的小亭里歇歇脚,我抬头便看到一些粉红色的花,他既像桃花,也像樱花,我便问经验深厚的外婆,外婆也说不上它的名字。

再往深处走去,便看到了一点点红色的圆点。“那是野草莓,快摘啊!”外婆喊道。我便都忙碌起来……

今天我们既走进了大自然,又收获了果实。

我想大自然是多么可爱,那么我们要去尽力保护他!让我们一起携手共创美好的家园。

[自然的声音小学优秀作文

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篇17:与动物亲密接触作文

全文共 1145 字

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动物来自大自然,它们聪明、可爱,我一直都非常喜欢动物,于是爸爸借着这次“五一”小长假带我和妹妹去了常州淹城野生动物园。

刚到动物园门口,我就看见了大门两边各站着一只长颈鹿的雕像,它们相对而望,中间还有一块由动植物组成的牌匾,上面刻着“淹城野生动物园”七个大字。一踏进门我被眼前的场面惊呆了,无数的人,无数的车,将园里堵得水泄不通,我们好不容易才真正进入动物园。

汽车开了三四分钟,就看见一群骆驼朝我们走来。它们有的昂首挺胸,一副不可一世的样子;有的三两头聚在一起,好像在说什么悄悄话;有的迈着优雅的步子,酷酷的样子,一点也不比世界名模逊色……正在我津津有味欣赏时,突然有一只骆驼将头伸进了车子里,“呜呜”地叫了几声,然后用嘴顶了顶妹妹手上的苹果,年幼的妹妹立刻被吓得大哭。这时骆驼就像司空见惯似的,用长长的舌头舔了舔妹妹的手,眼睛直勾勾地盯着那啃了一半的苹果、妹妹呜咽着,断断续续地说:“这……这个给你。”然后将递给了那头骆驼。骆驼一口吞进嘴里,慢条斯里地吃了起来,吃完后仰头叫了一声,好像在说:谢谢!接着就跟着“大部队”走了。好啊,你这个“小馋猫”!

车子继续行驶着,忽然我听到了狮子的吼声,我立刻朝狮子岭跑去。只见那儿围着许多人,突然有一个游客从空中抛下了一只鸡,原来是他想见见狮子是如何争食的,那只鸡“咯咯”直叫,我不免为它不幸的命运感到悲哀。鸡一落到圈内,雄狮便蜂拥而上,吓得那只鸡四处乱窜,但力量悬殊,它很快被狮群围攻了,接着血腥的一幕出现了,一头狮子咬着鸡,另一条狮子就将鸡从口中夺过,不远处的的母狮们则在悠闲自得地晒着太阳,欣赏着这激烈的战争。突然,我身旁的游客大叫一声,顺着他手指的方向看去,不知什么时候又出现了一只身材魁梧,脸上还有一道长长疤痕的雄狮,它朝正在夺鸡的俩只狮子大吼一声,战斗戛然而止,后出现的那只雄狮向那只鸡走去,一口叼起来,其中的一只雄狮似乎有些不服气,想过去与它争,那只后来的狮子低吼一声,俩腿一蹬,将想夺鸡的狮子一下子踢出了老远,然后趴在草地上连头也不敢抬,听讲解员讲,那只脸上有长疤的狮子就是这个狮群的“头领”!

“快,快,那边的动物舞台剧开始了!”我随着人群赶紧过去,只见剧院已是人山人海。几只小猴子正站在假树上“站岗”。一个身着唐僧服的青年男子,正与美猴王一起跳着绳。“猪八戒出来了!”,随着主持人的一声令下,七八只小猪在舞台外圈飞快地跑着,这时戏剧性的一幕出现了,原来跳绳的美猴王突然朝正在跑着的小猪跳去,站在了小猪的背上,工作人员立刻下去制止,可怎么也追不上,反倒被美猴王用鞭子抽了一下,随后,美猴王还朝观众挤眉弄眼的,仿佛在嘲笑工作人员,其滑稽相逼得观众哈哈大笑。

快乐的时光总是那么短暂,我们不得不回家了,再见了可爱的动物们,再见了淹城野生动物园!

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篇18:关于马儿的优秀作文:马儿的亲密接触

全文共 384 字

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下午,“森拉克”的影响已渐渐远去,本是灰蒙蒙的天空中露出了久违的蓝天白云。爸爸妈妈突然心血来潮,要带我去太姥山走走。可是到了车站,却被告知太姥山已封山,我们的计划泡汤了

经过我们一家人的协商,最后决定向虎头岗出发。一路上,狂风袭来,我坐在外公的自行车后面逆风而行。快到虎头岗脚下时,我发现在左边的野草地里,有两匹马儿在悠闲地吃草。我兴奋地跳下车,一路飞奔,冲进草丛中,来到马儿的跟前,仔细地端详着。这是一匹个头不高的马儿,全身皮毛呈棕黑色,油光发亮,眼睛炯炯有神,嘴里还含着一撮嫩草。感觉它对我这个不熟之客,并没有表现出敌意。我放肆地将手放在它的身上轻轻地抚摸着它的鬃毛,然后,采摘了一些新鲜的青草伸进马儿的嘴里,看着马儿美滋滋地吃着我给它采摘的小莫,心里别提有多高兴了。这时我意外地发现爸爸躲在远处摄下了我和马儿亲密接触的镜头。在爸爸催促下,我依依不舍地离开了马儿……

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篇19:大自然的启示的小学作文

全文共 446 字

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我们的大自然是多姿多彩的、五彩缤纷的。我们的大自然还是人类最好的老师,比如:蚂蚁能搬动比他重六十倍的“庞然大物”,那是在教会我们要团结。阳光公平的照在我们每一个人身上,那是在教我们要无私的奉献自己。

蝴蝶,是动物界公认最美的一种动物。它们五彩斑斓,婀娜多姿,并且种类繁多。在公园里,如果你见到一只或五六只蝴蝶,一定想要抓起来,可是一眨眼的功夫,蝴蝶就无影无踪消失了。这就是蝴蝶的另外一个特点:隐藏性极好难分辨它们在哪里。比如:重月纹凤蝶、萤光翼凤蝶、褐脉金斑蝶等。其中萤光翼凤蝶的翅膀在阳光的照耀下能变幻出五彩缤纷的颜色,时而金黄,时而翠绿;时而由淡紫变成深蓝。让人找不到它。就连吃昆虫的天敌蜥蜴也找不到它的踪影。

在二战时期,德国包围着列宁格勒,想攻下列宁格勒的武器和防御基地。苏联的昆虫学家施万维奇给他们出了一个主意,利用蝴蝶躲避敌人的方法创造出了迷彩衣、迷彩泥、迷彩帽等装备。顺利的保住了列宁格勒,还将迷彩全套大力推向社会。为战争的胜利做出了巨大贡献,至今还在延用。

[大自然的启示小学作文

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篇20:第一次与小狗亲密接触

全文共 698 字

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我想很多人都和小玩耍过,接触过,可没几个人骑过小狗。我第一次与小狗亲密接触就是骑在小狗背上。

那是很多年前年的夏天。这天早上我和爸爸、妈妈一起到鹿湖公园。鹿湖公园那有个宠物狗园。因为我最喜欢狗,所以经常到那去看狗狗。“妈妈,你看好多小狗。”我开心的大叫。“姗姗,你要不要坐在小狗上?”爸爸微笑的问我。“爸爸,我可以坐在小狗身上吗?”我睁大眼睛,奇怪的问爸爸。“当然可以。”一位叔叔回答。“好啊,好啊!爸爸、妈妈我要做在小狗身上。”我开心的蹦蹦跳。我看到有一只小狗,雪白的毛,它懒洋洋的趴在地上。“妈妈我能不能坐在那只小狗身上?”我指了指那只雪白的小狗小小声问妈妈。“可以啊!”妈妈笑道,然后跟那位训兽员叔叔说了一下。

我慢慢的靠近那只雪白的小狗,那小狗也慢慢地抬起头,眯着眼睛看着我。我突然抖了一下,心想:狗狗乖,千万别咬我。我站在小狗面前,不敢骑上去。这时,训兽员叔叔走前来对我说:“小朋友不用怕。小狗不会咬你的。来跟叔叔一起摸摸小狗。”叔叔牵着我的手,靠近小狗,开始我怕,后来摸了摸小狗,它非但没生气,反而乖乖地趴在地上。我越摸越觉得有趣,越摸胆子越大,一步步的靠近小狗,最后一下坐到小狗身上。可能是我太重了,它的头突然一下抬了起来。吓了我一跳,马上跑到妈妈后面去了。后来在妈妈的鼓励下,我再次坐在了小狗身上。心里唠叨着:小狗,小狗千万别吓我。

坐了好一会儿,狗狗都乖乖地让我摸它的头,我就把手放到它耳朵上摸摸。就在这时爸爸叫我,我刚抬头,只听见“咔嚓”一声妈妈就把我与狗狗第一次亲密接触的情景拍了下来。

我把这张珍贵的相片放在我最喜欢的相册里。每次看到这张相片我就想起第一次与小狗亲密接触的情景。

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