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小学生作文我与大自然的亲密接触(精品20篇)

悠悠的小草随着清风摆舞着,淡淡的花香填充了空气。清爽的小溪水映着青翠的枝叶,清晰可视的大山充满了活力。以下是为大家整理的小学生作文我与大自然的亲密接触,希望对你们有所帮助!

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我与小狗的亲密接触作文

全文共 202 字

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在奶奶养的5条中,我最喜欢最小的那一条狗。

因为那条狗它很会善解人意,我刚回老家时,因为它没见过所以把我当成坏人,但它叫了一次后,虽然还叫,但是它朝我叫时它都很高兴。

还有一次,奶奶买了一个狗链子,我把它套起来后,我跟奶奶说“我带小狗去玩。”小狗好像知道我要带它出去玩似的,乖乖的蹲起来给我套起来,套好后狗像发疯似的往前冲,我都快抓不住了。

后来狗好像知道我快抓不到了便慢慢的跑了。

这真是以条善解人意的狗啊!

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篇1:发现大自然的美小学一年级

全文共 751 字

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如花的雨季,阅读辉煌的黎明;如水的心境,阅读幽静的夕阳;如雪的灵魂,阅读明净的青山。大自然如此之美好! The rainy season of like flowers, read the glorious dawn; like the mood of water, read the quiet sunset;Nature is so beautiful!

打开窗扉,阳光静静地走进来。窗外,那一片绿意,在心底缓缓蔓延。杏雨濡染的点点花红,春阳沐浴的丝丝碧纹,万物飘逸的层层葱翠。舞动的翅膀,划过蓝天,在春的梦想里幸福的织缀……

暖暖春晖,沐浴着翡青的草儿。它挺着嫩绿的身子随风摇拽,那么柔软,那么耀眼,似乎要把蓄积了一年的绿全部献出来。草儿们在窃窃私语,它们说:“我们是坚韧、顽强的小精灵。”大概野火烧不尽,春风吹又生就很好的应证了这句话吧!

春天最神圣华美的馈赠无疑是那姹紫嫣红的花儿。在这个花儿们争放斗艳的季节里,你是否愿意一睹迎春花迷人的风采?她分明是一位最可爱的小姑娘!下身着一件翡翠般、绿色丝绸般的裙子,上身穿的是金黄色的短衫。春风吹拂迎春的短衫,闪动着,大概天上那打着转儿,眨着眼睛的星星也不过如此吧!

清澈的秀水我没见过。我生长在美丽富饶的山城Fengjie,Chongqing。闲暇之时,这绿水飘摇的江水则成了我细细品味的佳茗,散发着醇香的气息。清晨,阳光透过朝霞那绚丽的色彩射到江面上,大概猴子们在水中捞的月亮也比不上这江面上的粼粼波光吧!

桃花灼灼,杨柳依依洋溢着柔情的美,高大的tree则显示出刚健的美。此时的tree已经散发出翠绿的光彩,虽没有夏日时的浓阴,但是它似乎是柔情与刚健的合成体,绿溢满全身,大概这就是春意带给人的一种温暖吧!

漫步大自然,晓月闻风,开启心扉,诠释春的风流……

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篇2:让真情自然流露小学六年级

全文共 651 字

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从赋闲的爷爷,到每天忙碌的爸爸,还有馋嘴的我,菠萝,是我们三个人的最爱。

成熟的菠萝色泽金黄,鲜美多汁,酸甜可口,还没吃到嘴里,已经令人胃酸澎湃,口舌生津了。

爸爸削菠萝的手艺是一绝,通常家里用的是菜刀,只见手起刀落,眨眼的功夫儿,菠萝厚实的外衣就一圈圈的剥落了,露出来的是鲜黄多汁的果肉,削出来的菠萝呈螺旋状,菠塔翠绿,果肉金黄,乍是喜人!

菠萝削成这样还是个普通水平,高级的削法是不能用菜刀的,这样就太野蛮了,有点暴殄天物!这时就需要一把锋利的水果刀或雕刻刀,一刀一刀剔掉菠萝表面每个凸起的部分,大约十几分钟的时间才能完成。

这时的菠萝呈灯笼盏状,雍容华贵,仿佛是一位穿着黄色连衣裙,浑身散发着迷人香气的贵妇人。这时的菠萝,与其说是菠萝,我更愿意相信它是一件艺术品,在它鲜美多汁的果肉上,呈现出一种完美的螺旋形,每一条螺旋的花纹都有许多规则和不规则的四边形组成,当所有的几何排列在一起时,它呈现出来的是一种惊艳的,难以置信的几何美。这样的菠萝,我都有点不好意思吃了,哈哈!

金黄的菠萝一劈四瓣,再一刀一刀切成小扇子状,插上牙签,第一块给爷爷,第二块给爸爸,第三块给我吃。虽然我早已是胃酸澎湃,馋涎欲滴,但是做人嘛,吃要有吃相,吃相难看的人,走哪里都不受人待见。

这次我没有扔掉菠萝塔,剥掉四五层叶片,削掉老皮,露出斑点状的塔心,放到清水里浸泡。今天我再看时,已经从塔心斑点处,长出了一点点白色的嫩芽,如果再长的,就会变成菠萝的根须了。

未来,它能不能长成金黄可人的菠萝,那就把未来交给未来,未来我们只能拭目以待!

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篇3:云南游记·与大象亲密接触作文

全文共 2649 字

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我这次去云南大象合了影,还走了象。走象就是骑在大象背上,这个庞然大物驮着你走,你可感觉爽,就象坐在公共汽车上一样。

1、与大象合影

我在昆明民族村里和大象合影。大象一开始乖乖地站在那里,管理员跟大象叽哩咕噜说了一句少数民族语,那头大象就乖乖地把鼻子放了下来,象升降梯一样,那个人对我说:“你坐到它的鼻子上去。”我有点害怕,我想:如果它兽性大发,把我给甩出来可怎么办?那我肯定就完了,就连狮子被大象甩出来也百分之百地完蛋了。我还担心大象承受得了我的重量吗?因为我看到它的鼻子软绵绵的,没有一点骨头,而且我准备坐上去的时候,看见它的鼻孔里面红红的,嫩嫩的,象个大萝卜,能承受得了我这个60斤的人吗?我还清楚地看到它鼻子里面竟然还有鼻毛,跟人一样,肯定是个成年象吧?

这时,大象轻柔地把我给卷起,我觉得我在半空中好象要往前栽似的,我总觉得我一半的屁股坐在上面,一半的屁股要往下掉一样的。可那个大象就是紧紧地缠着我,没让我往下掉,这个大象真的很安全呀,比加了牢固锁还要安全。

我爸爸给我拍第一张照的时候,大象紧紧地把我卷在胸怀那里,老老实实地一动也不动,鼻子耷拉着;拍第二张时,它好象眼睛往上一瞟,发现我在摆POSE,它便把鼻子稍微弯曲了一点,就好象准备要喷水的姿势,很好玩儿的,这大象!拍第三张的时候,大象把鼻子卷得更深了,我倒并不难受,只觉得它这样会把我抬得更高一点,我觉得更爽。

拍完照后,大象的鼻子像一架自动升降机,把我给放下来了。这是我在云南第一次接触大象,发现大象的性格很温顺。

2、喂大象

我在民族村又玩了一会儿,走进了一个大象表演场。那时表演还没开始,有一个人推着车子,吆喝着:“十块钱一捆,大象食物!”我付钱买了一捆,一看,啊?原来是甘蔗,我一直以为大象喜欢吃香蕉呢,原来它也喜欢吃甘蔗啊!

大象一看见管理员把甘蔗给我,就把鼻子直直地伸向我,始终不肯摇动一下,我摸了一个它的鼻子,我发现这时它的鼻子好坚硬啊,根本不象我前面想的那么软。它用鼻子一直指着我,好象在问我要甘蔗一样。我给它甘蔗的时候,它迫不及待地用鼻子接过来,象怕我反悔似的,我都差点被它带过去。它把甘蔗向下面卷到自己嘴巴里面,又象鞭子一样,“啪”地甩过来,向我要第二根,我就一根一根地喂给它。

后来又有两只大象围过来,三只大象的鼻子直挺挺地汇集在一起,像“个”字。我每次都是轮流喂的,我觉得这样公平。有只大象太急了,一不小心把甘蔗掉到地上了,它怕别人抢,就走过去,把那根甘蔗围在自己的四只脚中间,在肚子下方。它把鼻子往下伸,赶紧把它钩了出来,吃了。吃完后,它感觉挺高兴的,没有被别的象抢掉。

当我想给三只大象中的那只小象喂时,突然,这三只里面的一只母象(一看就是一只母象,因为它的象牙不怎么长)有点不服气,赶紧把它的鼻子搭在小象的鼻子上面,哈!它以为人类很傻,总会放在最上面,这样它就可以吃了,可我偏要放到下面,小象赶紧把它卷过去了,母象“

嗯”地嚎叫了一声,继续找我要甘蔗。

这时,管理员走过来,叽哩哇啦地跟大象说了几句,我想是让大象赶紧过去,准备表演了,还用一根竹竿轻轻地敲了一下一只大象的腿,因为三只大象是排队走的,领头的一只走了,其他两只就会跟着。它没办法,只好走了,它最后还把鼻子伸向我,想再要一根,我赶紧给它了一根,它吃了还不够,可这不敢违抗主人的命令,只好闷闷不乐地走了。

3、骑大象

在昆明我没有骑大象,觉得不过瘾,到了西双版纳的野象谷才真正有很多象呢,所以我在野象谷骑了大象。

为什么叫它“野象谷”呢?因为那里有很多野象出没,导游说野象总是在傍晚出来。我再问导游野象和家象哪个厉害,导游说家象一天到晚在家里面,懒懒的,要吃给吃,虽然家象的寿命比野象要长20年,但家象如果跟野象真正打起来,它打不过野象的。我想:天呐!如果我骑着一头家象,碰到野象的话,就不能只靠家象保护我了,它打不过野象啊。

野象谷野象谷,不仅有很多野象,还有很多与大象有关的活动。比如,一进门,就有骑大象的活动项目。我虽然在昆明民族村也骑过大象,可那是静态地摆个POSE照相,在这里可是走象。

那个象非常非常高,比民族村的要高。象背上绑了一个象轿子一样的木椅子,怕我掉下来。那个木轿子里面有两个孔,怕轿子掉下来,就用一根竿子从两个孔中间穿过去,再钉上钉子,然后又在一个孔里面插上树枝,这样,这个轿子就可以来回活动,但不会松掉了,我也就不会摔下去了。

我看见有个红色的梯子,管理员让我踩上去,爬到象背上。管理员要跟我骑一头象的,他怕大象在半途中造反,所以要陪着我,他骑在象头上,我骑在象背上。我看那个人上象的姿势好酷喔!他根本不要梯子,他对大象说了一句少数民族语,大象一下子就把鼻子伸下来了,他就象我们倒着走上滑滑梯一样地,“噔噔噔”地走了上象的鼻子,像猴子一样快。这时,我爸爸正好要给我拍照,他为了让我,又象下滑滑梯一样,“噔噔噔”地走了下来,我奇怪那个大象为什么不造反呢?天天被他像走滑滑梯一样地,怪不得,人看见这样,才会发明儿童游乐场里大象似的滑滑梯吧?

我拍完照后,管理员又“噔噔噔”地上来了,他陪我骑着。他手上拿着个很长的竹竿,竹竿一头是手拿的地方,另一头是个钩子。大象很不听话,边走边吃地上的草。我就好奇地问:“为什么不让它吃够呢?”“吃够啊?那你就等到明天吧。”我想:原因可能是大象是素食动物,没有吃优质蛋白,所以老是饿,需要一直停地吃,象马门溪龙一样。

有些很小的草,大象鼻子轻轻一卷就可以卷起来了;可有些根直插入土里很深的草,大象用鼻子使劲地拔,像拔河一样。这就会浪费一些时间,那人便把有钩子的那头背过来,对着象头顶一下,让象继续往前走。

下坡的时候,我总觉得要摔下去似的。大象往前走一步,颤抖几下;走一步,颤抖几下。我还发现它的耳朵时不时地扇来扇去,可能是为了驱赶它头上的小飞虫吧?因为它头上的小飞虫太多了,像牛虻缠在牛尾巴一样,到处乱飞,有些还停在我身,我感到很恶心,赶紧把它们拍掉了。

终于等到钩子开始要使用了。那个看到大象又不听话,便拿钩子在大象耳朵上钩了一下,我问:“大象疼吗?”“不疼!噢,有一点点疼。”大象被钩了一下,耳朵又扇了两下,继续往前走。我觉得打头象是家长第一次骂小孩一样地,钩耳朵就相当于打你了。

走着走着,远处有一个梯子,我看见大象不由自主地往它走去,咦?它怎么往这边走?“等会儿你下来就可以了,往前走几步,就到了大象表演场了,你的爸爸爸妈妈正在那儿等你呢。”管理员对我说。哇!原来我的行程已结束,我的目的地到了,大象认识啊,这大象可真聪明!

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篇4:小学四年级作文300字:大自然的启示

全文共 355 字

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自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示。蚂蚁告诉我们要团结;蜜蜂告诉我们要勤劳;春蚕告诉我们要不懈追求———

有一次,我去太子湾游玩。休息时,我蹲在一旁吃蛋糕。不知不觉,有一些蛋糕屑掉在了地上。不一会儿,引来了一只蚂蚁,它围着蛋糕屑转了一圈又一圈,可还是无从入手。突然,蚂蚁停下了脚步,探着小脑袋,左顾右盼,匆匆离开了。它难道对这些蛋糕屑无动于衷吗?我正奇怪,不一会儿,只见一条黑黑的,长长的“队伍”向蛋糕屑蠕动。噢!

原来那只蚂蚁是去“招兵买马”,带来了一群“搬运工”。它们围着蛋糕屑开工了,分工协作,有的在前面用触角指挥着;有的用触角往前顶;还有的甚至把整个身子钻到蛋糕屑下面,企图把它顶起来———转眼间,我眼皮底下的蛋糕屑已经“爬”得老远了。

蚂蚁告诉我们,只有大家齐心协力,团结一致,再大的困难也可以克服。

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篇5:跟老虎亲密接触作文500字

全文共 554 字

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听说百兽之王到了湘乡,我跟爸爸一起去观看它的表演。

湘乡剧院座无虚席,马戏表演准时开始了。

第一个节目是“爬杆”。一个演员先表演了“金鸡独立”,然后,三四个演员接着表演了“单手探月”、“倒挂云梯”。最后,一个身材高大的演员爬到了铁杆的顶端,表演了惊险的“360度转”,大家都为他的安全惊出了一身冷汗。

第二个节目是“狮虎共鸣”。平常在电视里才能看到的狮子和老虎,今天竟活生生的站在离我不足50米的地方,心里还真有点紧张。三名驯兽师引导这两个凶狠的家伙,又是翻滚、又是直立,高兴时还不停地用两只前爪向观众打招呼呢!简直就像两个听话的小孩。

第三个节目就更精彩了,“山羊走钢丝”。工作人员搭好钢丝后,老山羊和小猴子上场了。懒惰的小猴子伏在老山羊背上,本来就很惊险的了,老山羊每走一步都是摇摇晃晃的,可小猴子还不停地在老山羊背上做着鬼动作,逗得我们全场的观众哈哈大笑。

后面的节目更加精彩,观众席上掌声不断。

表演到最后,马戏团团长说出一个惊人的消息:大家可以上台去摸一摸老虎。这不会是骗人的吧?一开始大家都不敢上台,生怕发生意外。后来有几个胆大的上台后摸了几下老虎,居然平安无事。于是,上台的人越来越多,我在爸爸的带领下,壮着胆子走上台,小心地在老虎屁股上摸了几下,哈哈,谁说“老虎屁股摸不得”?我与百兽之王亲密接触了一回!

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篇6:大自然的启示的小学生作文

全文共 484 字

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自然是美丽的,大自然是无私的,大自然是人们赖以生存的源泉。大自然给了我们许多生活启示。大自然如此的伟大,我赞美大自然。

花梗教会了我奉献。她无怨无悔地给花提供养料,从来没有一句怨言,当花朵盛开的时候,人们只注意到花朵的美丽,却无视花梗的存在。但花梗毫不生气,源源不断地给花朵提供养料。使花朵更加娇艳。

在生活中,老师就像这花梗,她们付出了自己的青春和年华,将毕生精力花在了学生身上。在学生有成就之时,有谁能记住到底有多少位老师在他身上花费了多少心血,有谁在乎过呢?

落叶教会了我勇敢和无私。当落叶飘落在地上的时候,她毫无一丝眷恋,从容地回到了大地母亲的怀抱。因为她知道,她这样做是为了来年的花更红,草更翠,树更绿,是为了明天更美好!

生活中到处都有这样的落叶,在汶川大地震中,为救人而牺牲的勇士们就是这种落叶,在生命的灿烂时刻,他们把生的希望留给了别人,把死却留给了自己。这是何等的勇敢与无私。(令我难忘的一件事)

总之,大自然总是能给我无穷的生活启示,使我从中得到无穷的精神力量。

它是我今后战胜各种磨难的源泉,我相信有了这种力量,定能使我未来的路走得更远。我赞美你—大自然。

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篇7:第一次亲密接触中考作文

全文共 960 字

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东边有个日本。文人们习惯于把我们与日本的关系简化成四个字:一衣带水。然而,我不能理解,总觉得这诡异的四字成语里暗藏着汉奸气味:什么一衣带水,那个民族是中国人的世仇。武士刀、太阳旗、三光政策、八一宇、紫金山下30万屈死的冤魂、慰安妇受辱他乡的屈辱的泪……

我对那个民族没有一点点好印象。但是,选修第二外语时,我却选择了日语。开课时,老师问我们学日语的原因,我只说了7个字:师夷长技以制夷。

然而,很快我们便有做日本人的学生的命运了。我们的日本外教开始向我们展示一个真实的日本。开始时,我并不情愿,但见外教尚属和善可亲,便萌生一个想法:日本人看来并不全坏。果然外教的课成了最受欢迎的科目,外教会唱歌,做游戏,一大把时光被他玩得五光十色。我们的笔记本里自此多了别府蒸腾的温泉,东京夜色的繁华,白头千年的富士山以及上野公园烂漫的樱花。

渐渐发觉自己模糊了一直以来对那个民族的坏印象,自己的嘴角在日本外教干脆纯净的微笑中也漾起了同样的笑意。此刻大悟,这就是"一衣带水"。

这条血脉横亘千年。

千年前的日本人站在海边往西看,看见的是一片极盛的大唐,自卑的日本人在鉴真东渡与晁衡西往的海路间以兄弟之谊与大唐交往,千古史册,明鉴这段佳话。然而正是这条海路,也飘来幕府的浪人船与戚家军的抗倭船;火光连天,是中弹千余仍矢志不移的致远舰;同一条海路又运来屠杀与侵略的子弹;同一条海路,日本人挥起寒光凛凛的军刀。然而仍是这条海路,鲁迅去日本学医不成却铸成如椽巨笔,孙中山在这里筑下革命基业;聂耳与陈天华客死东国,而日本败军留在中国的孤儿,被中国人民养大,又循这条海路回家……

大喜大悲,大亲大仇,中日两国以大海为衣带,动情动怒更动辄不留余地地写下千古的历史。

第一次亲密接触这"一衣带水"的日本,满心的感慨,与大海的涛声同步,历史为鉴,更以历史为证,我们保持执著的记忆,我们更将平和相待,为这千古的"一衣带水",为这真诚的第一次亲密接触。フ如鲁迅先生诗中所云:渡尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。

点评:本文突出的特点是援引丰富的史料,通过鲜明的对比和强烈的反差,解读了中日两国之间"一衣带水"的内涵。独到的见识,建立在充分引述和切身体验的基础之上,令人有耳目一新之感。

稍显不足的是个别长句的表意不够准确,有些段落、层次间的过渡不是很自然。

[第一次亲密接触中考作文

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篇8:小学生作文:奇妙的大自然

全文共 268 字

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今天,听了我们班同学讲的。

“鱼为什么睁着眼睛睡觉”让我想起了一件童年趣事。 一天,妈妈带我去买小金鱼,买回来后放到鱼缸里,过了一会儿,我想:“该给小金鱼喂食了,它一定饿了。我刚拿着鱼食走到鱼缸前。我一下子愣住了,金鱼在鱼缸里一动不动,我还以为它死了,伤心地正准备把它捞起来,没想到鱼网刚碰到水面,鱼一下子就敏捷地游走了。我高兴的叫起来,太好了,小金鱼没有死。但我一直搞不清楚这是怎么回事。直到今天听了庞硕婷的发言,才解开了这个迷。

原来,鱼不像我们一样有眼皮可以睁眼,闭眼,因此,它只能睁着眼睛睡觉。 没有知识还真不行,大自然真是奇妙啊!

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篇9:小学生我爱大自然作文

全文共 683 字

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日月经天,江河行地,春风夏雨,秋霜冬雪,多彩多姿,色彩斑斓的大自然是多么的美妙,多么的和谐,多么的壮丽,又是多么的可爱!我爱大自然,爱它的春夏秋冬的美的景物,美的情感,美的语言……

春风扶摸着我们,它又到来了。它给大地披上了绿装,招回了燕子,唤醒了青蛙。万物都张开了它的眼睛,照了照蓝镜子,才发现自己已经开始了新的一天。鸟儿叽叽地唱着,风儿轻轻地吹着。每个人都开始了新的一天。人们都舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各自奔波到自己的岗位上去了。“一年之季在于春”,刚起头,有的是功夫,有的是希望。春天是美好的。

春去夏又来。炎热的太阳把人们烤的汉流夹背,气喘吁吁。人们都穿上了短袖衫,嘴里都吃着冰棍。草儿们的个头都长高了,树木也生长的更茂盛了。唯有花儿愁眉哭脸,我问它怎么了,它说:“我快被炙热的阳光烤熟了。”听它这么一说呀,我也感到自己的汗珠已经流了下来,真热呀!夏天天气可真热呀!要是能够下一场雨那该多好呀。正说着雷阵雨便来袭击了。雨滴哗啦啦地打在人们的脸上,人们都欢呼起来,各个欢笑着。夏天是暴热的。

一眨眼,大地已经批上了黄色的衣服——秋天到来了。树木的叶子都被大自然的理发师染成了黄色。秋天是收获的季节,人们都在田里耕作,嘴里唱着婉转的曲子。一幅丰收的景象。

盼望着盼望着,冬天来了,天气逐渐变冷了。人们都穿上了厚厚的衣服,脸一个个被冻的通红,刺骨的寒风吹着,雪花打在人们的脸上,一朵朵晶莹的小雪花给大地批上了银装。雪渐渐的大了,这是我想起了“瑞雪兆丰年”这句谚语,他预测着明年是个丰收年……

自然界就是这样的变化。她是多么的美啊!我爱你——大自然!

[小学生我爱大自然作文

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篇10:大自然的音乐会小学生200字作文

全文共 380 字

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春天来了,大自然一片生机,到处都有许多美妙的声音。不信,你听.......

首先有风姐姐来报到,树哥哥正给她伴舞;然后是瀑布姐姐,她是个歌唱家;小蜂蜜是舞者。就在音乐会要开始的时候,雨音乐队来了。评委是蝴蝶。

音乐会开始了。首先上场的是小蜜蜂,他跳的本是很好的,可因为他跳的太快,看得评委眼花缭乱,还不停地发出“嗡嗡”的声音,震得评委耳朵隐隐作痛,被大众邀下了台;第二位是瀑布姐姐,她一上台就唱起歌来,她唱的“哗哗啦啦”的,优美动听,受到了评委的好评;风姐姐和树哥哥跳起舞来,风姐姐发出“呼呼”的声音,树哥哥“沙沙”的声音可好听了,他们跳的舞也非常优美;最后雨音乐队把狂欢推向了高潮,春雷是鼓手,打在石头上发出“啪啪”的声音。比赛结束了,雨乐队得了冠军,风姐姐和树哥哥得了亚军,瀑布姐姐得了季军。

最后在欢庆中大自然的音乐会结束了!

[大自然的音乐会小学生200字作文

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篇11:我与古诗的亲密接触作文600字

全文共 682 字

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诗人们登山望海,赏花观鸟,咏春悲秋,用他们凝练的语言描绘出一幅幅生动的画面,唤起我们美好的情怀。早在我蹒跚学步之时,我便在背古诗。每一篇佳作读起来都抑扬顿挫,琅琅上口。

诗中,充满着从容闲适。

深秋时节,树林中回响着泉声与鸟鸣。远处,梅尧臣兴致勃勃地走了过来。山路上并没有其他行人,他在赶路之余欣赏着千姿百态的山峰。山间,鹿群在溪流旁饮水。高树上,一只熊正笨拙地爬树。行走之中,山峰正随着观看角度的变化而变化着。云外传来了一声鸡鸣,仿佛在告诉他还有很长的一段距离才能见到人家。梅尧臣远离世俗来感受大自然的美丽,便写下了《鲁山山行》。

诗中,充满着离情之感。

在杨花落尽,杜鹃声声的时节,李白的好友王昌龄被贬龙标。龙标十分荒凉,李白很担忧,挥笔写下《闻王昌龄适左迁龙标遥有此寄》,带给远方寂寞的朋友。“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。”他将自己的思念托付明月。另一旁,李商隐望着窗外的大雨,低声吟道:“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”明明是今日离情,却设想未来的相逢,相逢之日再诉今日离情,将情之深沉表达的淋漓尽致。

诗中,充满着爱国豪情。

在一个深夜,风雨交加,爱国诗人陆游尽管年老体衰,闲居乡下,却仍然盼望着为国效力。诗人睡梦中仿佛正在战场上激烈拼杀。“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”爱国赤子之心,由此可见。诗人杜牧乘船在秦淮河岸停泊,从附近酒家隐隐传来歌女吟唱《玉树后庭花》的歌声,诗人无限感慨。“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。”这讽刺了不顾国事艰难,只顾自己享乐的上层人物。

诗词如此奇妙,她从静止的文字变成跳动的生命,留下淡淡余香,芬芳我三百六十五天的分分秒秒。

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篇12:感悟大自然小学作文

全文共 427 字

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自然不仅仅是我们人类的家园,也是各种动物的栖息之地,大自然充满了勃勃生机,听,大自然之声,幽婉动听,韵味悠长。看,大自然之美,风光秀丽,美景如画,令人心旷神怡。

大自然之声,鬼斧神工的大自然编奏了许多动听的乐曲。清幽的山涧鸟鸣之声,山泉的潺潺流水之声,微风吹过叶子摇曳之声。天然的音色是任何世界名曲都无法相提并论的,聆听那美妙的乐曲,是人生莫大的享受。

大自然之美,巧夺天工大自然创造了许多美景。让我们站在开满鲜花的大草原,感受草原的宽广,呼吸青草的芳香,当风儿轻轻偷吻你的脸时,一切不快都随风而逝,忘记烦恼,领略这份只有蓝天白云的世外桃源的清静。这,就是大自然给予我们最好的礼物!

我们在享受着大自然给予我们的珍贵的礼物,因为你,让我们生活变得精彩,因为你,让我们的生活平添了许多浪漫,因为你,让人与人之间变得更加温暖。

朋友们,让我们一起热爱大自然,保护大自然吧!还大自然一片宁静,还大自然一片美丽,还大自然一片灿烂,因为这是我们的家!

[感悟大自然小学作文

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篇13:描写神奇的大自然小学生

全文共 736 字

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黄昏时分,太阳低低的系在山的那一边,只留下半边羞涩的笑脸,映红了西边天空的晚霞。晚霞的红光慢慢地沿着树干移动,越移越高,从树干移到树样。 At dusk, the low sun is on the side of the mountain, leaving only half a shy smiley face, reflecting the sunset of the west of the sky.The red light of the sunset slowly moved along the trunk, moving higher and higher, from the trunk to the tree.

太阳已经落山,西天上的晚霞还没有逝去,晚霞是那么红,静静的小溪平得像面镜子,晚霞灿烂的影子映在里面,像一大朵一大朵鸡冠花。溪水里还映着岸边一动不动的垂柳的影子,映着乘凉的人们摇扇的影子;再仔细看,也许还能看到对面田里稻苗和土窑的影子。

一阵阵微风吹过,镜子一般的水面波动起来。鱼儿成群结队到游到水面,张大嘴呼吸着新鲜的空气。

夜幕徐徐降临了,红霞渐渐隐去,深蓝色的空间格外空旷。暮色弥漫,大自然田里散发着温暖的潮气。映照在波浪上的霞光,也渐渐的消失,远方的土窑,近处田里的稻苗都在这似烟似雾的潮气中变得模糊了。渐渐地,溪边的树木,小溪的水面也不清楚了,整个村子都笼罩在无边的纱幕里。

那一些劳累一天的人们依然还坐在小溪边乘凉,在这幽静的小溪岸边,垂柳之下,有说有笑,轻松愉快,他们忘记了一天的疲倦。

天色越来越暗,人们也各自回到家里,村里一片寂静,深蓝色的天空上出现了几颗星星,眨巴这眼睛,俯视着乡村傍晚的美丽景色。喧闹了一天的小村庄终于沉沉入睡了。

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篇14:大自然小学作文

全文共 453 字

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生活中充满了美,有自然之美,有创造之美,有人格之美,有行为之美,有意趣之美,但我觉得最美的就是自然之美。

大自然一年四季都是美的。

春天,大地一片绿色,草木葱茏。春风送来凉丝丝、甜润润的气息,使人心情舒畅。露水打湿了片片绿叶,整个山林散发出阵阵淡雅的幽香。那一团团、一簇簇的花朵,掩映在那绿叶丛中,花香扑鼻,让人陶醉其中,流连忘返。

夏天,浅绿色的嫩芽变成了深绿色,叶子越长越大。阳光洒在荡漾的河面上,泛起了万点金光,像许多小星星,顽皮得向人们眨着眼睛,阳光从密密麻麻的枝叶间投射下来,地上霎时印满了铜钱大小的一地光斑,像一张大网。

秋天,秋高气爽,晴朗的天空像擦拭地一尘不染的玻璃,绵绵的云朵,雪白雪白,像牛奶一样。田野一片金黄,到处果实飘香,饱满的橙子,喷香的桃子,可口的苹果高挂枝头,让人走过时都要多看几眼。

冬天,到处银装素裹,路旁的树木缀满银花,毛茸茸的,比原来粗壮了许多。小路上像铺了一层白色的地毯,又像一个神奇的画家绘成了一幅白色、纯洁的图案,让人不忍踩上去。

这就是自然之美,你喜欢吗?

[大自然小学作文

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篇15:我和什么的亲密接触作文600字

全文共 900 字

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在我丰富多彩的童年生活中,有许许多多难忘的记忆。它们像海滩上多姿多彩的贝壳,他们像夜空中闪闪发亮的星星,他们像一幅幅色彩斑斓的图画……打开记忆的百宝箱,有一件事让我记忆犹新。

记得那是暑假的一天,爸爸妈妈带我去了一座海滨城市游玩。第一次来到海边,我非常激动,心里像是有一只小兔子怦怦乱跳。海边的人真多啊,也许是因为在这种酷热的天气里,只有下到海水里才会清凉无比。我也迫不及待地要跳到海里游泳了!

随着身体慢慢进入海水,整个人被凉爽的感觉包围,变得轻松惬意。这种感觉真是太好了!正当我享受着凉爽的海水带给我的幸福之际,忽然感觉脚下好像踩到了什么东西。用脚轻轻碰一碰,这个东西很光滑、很软、还会动。我的心隐隐不安起来,很想马上告诉在海滩上的妈妈,海里有不明生物。可是,另一个念头告诉自己,这一定是个有意思的东西。我的好奇心像一根长长的铁链,把我的脚紧紧地铐住了。脚下到底是什么东西?我暗自下定决心,要一探究竟。我慢慢地把手伸到海水里。“这东西会不会咬人啊?”毕竟我是女孩子,即便好奇心再怎么强烈,也会忍不住胡思乱想,紧张的心都要跳出来了。恐惧越来越近……

我摸到了它了!“咦?这是什么,它有长长的触角,好吓人……”正疑虑着,我已经把它从海里逮到眼前。它的身体很柔软,就像一把透明的小伞。底部有四个像花瓣一样的东西。哦!原来是一只小水母!它看起来是那么的柔弱,真可爱。看着它在我的手心无力地挣扎着,心中不由得产生一种怜悯。忽然,我感到一阵刺痛,手心犹如被皮鞭抽打,与此同时,手上出现了许多密集的小红点儿。啊!我被水母狠狠地亲了一口。

我赶紧把它放了,跑到岸上找妈妈。妈妈看了我的手,温柔地说:“水母虽然长相美丽温顺,其实十分凶猛。在它伞状身体的下面长着细长的触手,那是它的消化器官,也是它的武器。那些触手上面布满了刺细胞,像毒丝一样,能够射出毒液,小型猎物被刺螫以后,会迅速麻痹而死。不过,你不用担心,你的手心只要涂抹消炎药或食用醋,就会消肿止痛,过几天就能痊愈了。”还好,有惊无险。

我永远也不会忘记,曾经和水母有过最亲密接触。虽说我被水母亲了一下,可是我依然觉得那个夏天很美好,我有了别人不曾有过的特别的体验。

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篇16:大自然的声音小学作文450字_其他话题

全文共 574 字

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这个世界,是由众多声音所交织而成的。有的可以穿透人心,使人难以往怀他所传达的信息;却也有尖锐刺耳,叫人丧失毅力的刻薄批评。其中,有一个最甜润、最清亮的旋律,埋藏于自然中,等着我们去发现──天籁。

每个人对天籁的定义都不同,这种声响,无论是发自人类、动物、大自然,都是能撼动人心、婉转动听的飘扬旋律。“天籁”,可以是某位歌手足以响彻云霄的歌声,引起观众们的共鸣;“天籁”,也可以是在撒可努家乡里,频率为人心跳三倍的浪潮声,雄伟、浑厚,展现着大自然的魅力;“天籁”,也可以为相爱的一对恋人,在婚里上承诺的那句比历史还深远、象征着爱、希望的──“我愿意”。

对我而言,“天籁”是富有情感的。一张千古流传的名画,历尽沧桑,能真正欣赏它,看出它真正价值、受它感动的人有多少?而音乐,人类共通的语言,表达的情感、情绪,是我们可以深深体会的,自然较能被感动。一部电影,一本书、一个故事,它们之所以能扣人心弦,是因为它们是由真人真事来诠释,这就是“天籁”。

年岁增长,熬夜变成了天天碰面的朋友,这是天地无声的时刻,当夜深人静时,只有自己在熬夜苦读时,门边传来的一句:“书别读太晚,早点睡吧!”却是我最渴望听见的乐音!短短一句话,却诉说着爱、关怀,富含着情感。

在繁忙的日常生活中,被课业、工作所压得喘不过气来时,闭上双眼,用心倾听……你是否同样,能听到了盘绕于耳畔的天籁?

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篇17:和雪亲密接触作文

全文共 538 字

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这个星期三,我们上了一节与众不同的语文课——去校园里感受景。当然还是要感谢我们班的刘天驰同学,因为他的勇气,我们才得到了校长大人的批准呢!真可谓是英雄也。

由于我们总是在教室里上课,所以还没有走出教室就显得异常激动。哇!雪后的校园还真是美丽,而那美却是一种不同寻常的美,是一种包含着静谧与活力的美,是一种矛盾的美。

我们在旋转楼梯前看到了山茶花,有的还是含羞待放的花骨朵,而有的却早已向人们绽放出了自己迷人的笑脸。天哪!山茶花的生命力可真是顽强,在这么冷的天气里,依然开着花,真是勇敢!大家无不被山茶花的精神所震撼,都纷纷拿出手机和相机拍照留念。我们继续绕着校园走着,往日的木椅上都有着一层很薄的积雪,尽管这样,我们还是在积雪上留了名。欣赏完了雪景,该到我们最感兴趣、最期待的打雪仗了。虽然积雪并不多,但是大家依然玩得很尽兴。告诉你,千万要小心哦!因为只要你稍有疏忽,就会“中弹”。我就是没有注意才被砸中的,不过那种冰凉的感觉还是挺爽的。其实,我还是第一次和雪这样亲密接触呢,因为往年下了雪,我也不会去玩雪,尽管心里非常盼望,但是都因为怕冷的缘故而畏惧了。然而在今天却不同了,我虽然还是感觉很冷,但是心里却因为同学们的热情而感到暖洋洋的。

操场上有着我们的身影和我们爽朗的笑声……

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篇18:关于小学一年级作文:大自然与我的对话

全文共 1535 字

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传说玛雅人预言2012年12月21日某时某分是世界末日。这个预言一传开,人们就闹得沸沸扬扬了,或许有人会说相信,或许有人会说不相信,但是,不能改变的是:日子一天天逝去,像落花般无声的逝去,像一条清泉,永远不可能再回头,我们离12月21日的脚步在慢慢靠近,12月21日的魔掌在向我们招手。按玛雅人的话,我们人类再慢慢逼近死亡,甚至离死亡的边缘只有几步之遥了,而地球就像一个柔弱,鼓鼓的气球,稍有不慎,便自取灭亡。而给这个地球充气的并不是地球自己,而是我们人类……

在睡梦中的我,不知不觉的穿越到20年前,梦见我正在与3位大自然使者谈话

(我来到花圃)

“小草小草,你们觉得幸福吗?呆在这里好不好啊?”

“我觉得很幸福,大家都觉得很幸福。人类爱护我们,保护我们,从来不踩我们,弄疼我们,连陌生人都给我们浇水,施肥呢!对我们好极了,我无时无刻都感觉到幸福,我们都非常幸福!”

(我来到森林)

“小动物们,你们觉得幸福吗?呆在这里好不好啊?”

“幸福幸福,那里觉得不幸福呀!人类很少来捕猎,就算来了,也只是因为生态不平衡,繁殖过多。现在的森林,繁殖不多了,生态平衡了,食物链不倾斜了,我们呆在森林的哪儿都幸福!”

(我来到小溪边)

“小溪小溪,你觉得幸福吗?呆在这里好不好啊?”

“幸福极了,村上的每一位姑娘,每天早晨都到我这儿来洗衣服,一边洗,还一边唱山歌嘞,那山歌听的我是如痴如醉,一时半会儿还醒不来呢!你看我的水清的都可以看到鹅卵石,所以姑娘们特别喜欢把我当镜子,来梳妆打理,那些姑娘的美貌,我是一生一世也不会忘记。而且每一个过路人都会赞赏我。我喜欢呆在这儿,因为我喜欢这里!”……

早上,我睁开我的双眼,回想着昨天的情景,我采访了三位大自然使者,虽梦不可再现,但是在梦中大自然使者的笑声,无时无刻的在我的脑子里打转……

过了几天,我又做了一个梦,而这个梦让我揭穿了人类无耻的面纱,在梦中,我穿越到20年后,我与大自然又对了一番话

(我又来到花圃里)

“小草,你们幸福吗?你们还喜不喜欢呆在这里?”

没想到,它们竟不约而同的说:“不喜欢!!”

“我们一天也呆不下去了,人类的无知破坏,使我们在也呆不下去了,人来每天都踩我们,弄伤我们,过路人也是这样,我们用无辜的眼神望着他们,可他们却当作什么也没见着似的,大脚不依不的踩在我们的身体上!我现在再也不想呆在这里了!”听了小草的话,我内心有点沉重。

(我又来到森林)

“小动物们,你们觉得幸福吗?呆在这里好不好啊?”

“一点都不好,现在的人类捕猎越来越多,生态已倾斜,动物迅速减少,食物链快断了,你不管到哪,都会看见亲子分离的痛苦,悲伤。这人类呀,真造孽啊!你去提醒人类,如果人类在不停手,我们的下场,也就是他们的下场,请你们好好保护我们!”

我带着心如刀割的心情,来到小溪边,忽然感觉小溪的颜色变了,变的浑浊,变的模糊。

“小溪!你觉得……”

“不快乐,不幸福,人类玷污了我清澈的湖水,使我变的这么难看,恶心。这还没有什么,更气人的事,人类还往我这儿仍死样死猪……让我臭气熏天,经过这里的人都骂我……”

我又睁开了双眼,回想起梦中的情景,苦诉声又不停的在我脑子里打转。我心想:为什么,为什么人类会那么的残忍,现在的社会看似美丽,却不知道这其中到底有多少的阴暗和恐怖。动物也知道保护地球,这一点连动物也知道,人类咋会不知晓呢?

我害怕,我害怕动物说的话会显灵,我害怕2012年12月21日的末日回来到,也许,那是,生物们会说:“这就是你们人类破坏环境,滥杀动物的下场!”我总是祈求上天,千万不要发生,千万不要发生,但我还是会害怕,害怕那一天会降临,害怕那一切都是人类造成的。

如果末日是骗局,那谁也不保证下一次玛雅人预言末日还会不会来临!

[关于小学一年级作文:大自然与我的对话

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篇19:小学生描写大自然的年级

全文共 982 字

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读大海,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私;读梅花,读出了它冰清玉洁的心灵。 Read the sea and read its frank and bold mind; read the sun, read the selflessness of all things; read the plum blossoms, and read its ice and jade heart.

梅令人幽,菊令人雅,松令人傲,柳令人柔,兰令人淡,大自然的所有的一切都令我感动。

我喜欢品读竹的高洁,因为它有伟岸的身躯,凛然的傲骨。它凛然的正气让我肃然起敬。“根扎大地,渴饮黄泉,未及出土便有节;枝横云梦,叶拍苍天,及凌云处尚虚心。”竹,是许多人精神的寄托,它那高洁的品质让我感动。东坡先生是嗜肉一族,但在肉与竹之间,他毅然选择了竹,他说:“宁可食无肉,不可居无竹。”可见,竹的气节是多么的高洁。

“独坐幽篁里,弹琴复长啸。”走在竹林中,细细品读它,在这样的环境里,能不醉,能不痴吗?

竹是大自然创造的个性的生物,梅则是大自然创造的最富冰清玉洁气质的生物。

当万物凋零时,梅却绽放了。“遥知不是雪,为有暗香来。”梅在寒冬开放,它的勇气让我感动。它也是最宽容的。“零落成泥碾作尘,只有香如故。”人们虽然践踏了它,但它仍不忘给人们带去阵阵芳香。它虽然已不再洁白,但它的心灵依然白净如昔,它的自强也令许多人感动过。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”它艰苦奋斗、自强不息的勇气令我感动,令我赞叹不已。

大自然的伟大在于它创造的生灵让我们感动,让我们平淡的生活变得绚丽。低头的麦穗,浩瀚的大海,广阔的沙漠,墙缝的小草,这一切都让我们感动。

低头的麦穗,它不是在欣赏自己的硕果累累,而是在想,它的籽粒是怎么饱满的。麦穗尚且懂得感恩,我们还有什么理由不感恩自然呢?

广袤的大海,他宽广的胸襟让我们学会了宽容,原谅他人,包容他人,就如“退一步海阔天空,忍一时风平浪静”。宽容是人与人交往过程中的甘泉一滴,它让人化解矛盾,和平共处,这一点是大海教会了我。它让我感动。

一位女探险家,走出沙漠时,采访她,问她征服沙漠后有什么感想。女探险家不承认她征服了大自然,她感谢沙漠允许她通过。

这不得不让我们思考,人们声称征服自然是多么的愚昧。我们应感谢它,它教会了人类许多的东西。

感恩世界,感恩自然!

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篇20:亲近自然作文小学生

全文共 757 字

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自然是人类的老师,它给了人们许多启示:顽强的小草,教会我们一定要坚韧不拔;水滴石穿,教会我们做事要坚持不懈;蚂蚁搬家,教会我们一定要同心协力、团结一致生活中,我也曾受到过大自然的启示,让我至今难忘。

记得在那年寒假里的一天,我和爸爸一起逛花卉市场时,我看到了憨态可掬的小乌龟,非常喜欢它们,就央求爸爸给我买了5只不满20天的小乌龟。回到家中,我把它们放入鱼缸里。刚开始,它们还很活波,可过了两天,我发现小乌龟全都闭上了眼睛。小乌龟肯定是饿了,我自信地认为。于是,我每天喂它们许多的龟粮,可它们非但不开心,反而蔫蔫的,陆续都死了。

带着不解和疑问,我去问爸爸。爸爸说他也不知道为什么,要我自己去寻找答案。后来,我根据查阅的资料找到了答案,小乌龟死去的原因有两个:一是小乌龟还是幼崽,它们的肠胃机能和消化功能还比较弱,而我只想着让它们快点长大,给它们大量喂食,所以把它们撑死了;另一个原因是因为冬天太冷了,家里的温度低,因此把小乌龟都冻死了。

吃一堑,长一智。去年冬天,我又买了3只小乌龟,这一次我吸取了上次的教训,不仅买了加热棒,每天给鱼缸里的水加热,还坚持限量喂食。科学的喂养方法产生了良好的效果,在我的精心照料下,3只小家伙健康快乐地成长。不久,它们就伸出了细细的小腿儿,还有一根又短又尖的小尾巴呢,背上的小房子也逐渐变大,小黑豆一样的眼睛滴溜溜转来转去,可爱极了。我非常喜欢它们,毕竟它们是我喂养长大的啊。

通过养小乌龟这件事,让我真正体会到,大自然中每个生命都有独特的生活习性,我们不但要尊重大自然,更应该尊重每一个生命。

同学们,让我们走进大自然,去倾听大自然的声音、去探索大自然的奥秘、去发现大自然的魅力吧!你会发现,大自然就像一位博学多才的老师,在她身上有永远也学不完的知识。

我爱大自然,大自然是我的良师益友!

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