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高二关于感谢师恩的作文(精彩20篇)

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感谢师恩

全文共 2708 字

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心里埋藏念念不忘谢师恩,现实所望日日奋斗树师魂。

做学生的日子已经十多年了,回头看看仿佛才是几天的时间一样。时光飞速,像穿梭机一样,不能停留,不能挽回。当我们成长到身为人师的时候,我们会更加留恋这作为学生的日子。

对于我们来说,学习是痛苦的,而我更是在这痛苦之中要求自己拥有卓越的成绩。老师的教育更是与我们紧紧相连,其中有着二者缺一不可的关系。教与学的密切连接,让老师与我们之间更加紧密地"团结"在了一起,彼此之间课上是师生,严格要求;课下是朋友,关心照顾。正是如此,我们从老师们身上学习到的不仅仅是知识,更多的是懂得了怎样做人。大学生活的途中,汲取的是学习方法,了解的是处理方式,在这样的环境下,我们不断成熟,不断成长。我们学会了有效学习的各种方法,我们了解了世态变幻的社会趋势;我们知道了工作竞争的严峻考验,我们懂得了立足社会的事实真理。

回过头来,我们想对所有的老师说:

⊙是您们把自己所有的知识毫无保留的教授给我们,

⊙是您们在教授我们的同时仍然在不断提高着自己;

⊙是您们不计报酬、大公无私地奉献着自己的青春,

⊙是您们日日奋斗树立着老师伟大而虔诚的灵魂!

⊙我们会努力拼搏让自己的本领体现,

⊙我们会奋力前进去寻找生存的道路;

⊙我们会带着优异的成绩来回报母校,

⊙我们会时时不忘来报答您们的师恩!

在教师节来临之际,让我们向所有从事教育工作的老师们道一声:"您辛苦了!我们感谢您!"

感谢师恩【篇3】

老师,每当我听到这两个字的时候,心中总会涌起一阵热潮,老师是我成长路上的一盏明灯,照我一路前行,对我的恩师,我心中充满感激,我无论如何也报答不了他们的深恩,我之所以要如此感谢他们,不能不提一下我的性格,我是家中的独子,从小极受父母宠爱,父母包办了我的一切,我只要学习就行了,这样造成我的性格偏弱,对自己的能力极度没有信心,做人没原则,不善与人沟通,是我的三位老师,他们一次次告诉我,你能,你可以,你应该这样,逐渐改变了我的个性,我今日能成为大公司的主管,统领数十人,与我的三位恩师对我的教导是分不开的,是我的老师成就了我。

刚上小学的时候,我的班主任姓马,是个留着短发、笑容慈祥的中年妇女,我还记得被父母领着去报名的时候,正好是她接待的,胆小的我老是往父母身后躲,她看着我笑了,笑容是那样的温暖,她拿出一朵红布做的小红花,走过来戴在我胸前,拍拍我的头,和蔼的说:“小朋友别怕,你看这朵小红花你带着多漂亮啊。”那一刻我觉得她特别的亲切,后来,正式上学了,我却不太合群,别的孩子在一起打打闹闹的时候,我却喜欢一个人在一边画画(我小时候喜欢画画,画得还不错),是个丝毫引不起别人注意的孩子,直到有一天开班会,大家讨论出黑板报的问题,马老师突然说:“我提议这次黑板报上的图画就由XX同学来完成吧,我看他的画得挺不错的。”我一听吓坏了,我不知道马老师是什么时候看到我画画的,我蹭的一下站起来,想说我不行,可是嘴动了半天也没说出一句话来,马老师又笑了,说“XX同学不用紧张,我相信你行的,你那画画本上画得不是挺漂亮的嘛。”我只好坐下了,脑子里乱乱的,放学后负责黑板报的同学留下来开始做了,我拿着粉笔在黑板前站了半小时愣是一笔都没画下去,负责写字的同学都急了,不停的催,我更没信心了,这时候马老师进来了,看着满头大汗的我笑了,她走到我身边,告诉我不要急,她让我拿出平常画画的本子来,和我一起选上面的图案,然后教我怎么在黑板上定比例,如何配合写字的同学,在她的指导下,我很快完成了我的工作,看着漂亮的黑板报,我第一次有了一种自豪的感觉,后来,马老师把我送到校门口,分别的时候,老师什么都没说,只是向我竖起了大拇指,我永远也忘不了这跟竖起的大拇指,那一刻,我觉得天都好像亮了,是马老师教会了我做人要对自己有信心,只有对自己有信心才能获得别人的尊重。

升中学以后,我的性格活泼了很多,那时候我的班主任姓陈,其貌不扬但很有些学者气质,在班干部选举时,以前从来不参与这类活动的我积极参加,最后被选为卫生委员,做起来以后,我才发现这不是个好干的活,卫生委员就是负责班级的卫生工作,分配同学卫生值日的,打扫卫生是个脏活累活,谁都不愿意干,特别是学校搞大扫除的时候,分配哪些同学打扫哪些地方更是难上难,谁都想干轻活,我这个人有些老好人,谁都不想得罪,结果分配的时候顾这个顾不了那个,整个班级吵翻了天,最后谁都得罪了,陈老师很快发现了这一点,一次大扫除后他把我单独留了下来,他首先指出了我前几次分配时一些不公平的现象,然后问我为什么会这样?我红着脸半天说不出话来,陈老师看着我尴尬的样子,拍拍我的肩,语重心长的说:“卫生委员不好干啊,我之所以让你干,首先是我相信你的人格,我看得出你这个人做事还是很公正的,但为什么会这样?就是因为你没有原则,哪边风大点你就往哪边倒,你要记住,你是一个男人,做男人是要有一些魄力的,该坚持的你就要坚持,怕它干嘛,你越不想得罪人就越会得罪人,你这样做对得起你卫生委员的职责吗?以后你该怎么做就怎么做,谁要有问题你让他来找我。”那年我16岁,第一次听到有人称我为男人,知道男人是要有原则的,是要有魄力的,是要对得起自己的职责的,这成为我一生的座右铭。

再后来,我考上了大学,大学的生活是充实而愉快的,很快,我就要毕业了,本科毕业是要写毕业论文还要进行毕业论文答辩的,我的论文指导老师姓方,是位头发花白的女副教授,做事严谨认真,一丝不苟,在她手下写论文的确可称为“痛苦”,一个数据不对就会让我从新来过,每一个论据的来源都要查得清清楚楚,绝不能信口开河,说心里话,当时心里真是有点“恨”她,后来,马上就要进入论文答辩阶段了,我这个人有点上不了台面,写论文没问题,一听答辩心里就发怵,方教授先给她负责指导的学生做了次模拟答辩,我就只对着她一个人都答得磕磕巴巴,前言不搭后语,紧张得流汗,方教授看出了我的毛病,指出我会这样是因为准备不充分,为了缓解我的紧张情绪,她跟我谈起了她第一次答辩时的尴尬情景,逗得我哈哈大笑,,她要我将论文细化,理出主线,还跟我一起画了一张我论文的流程图,在她的帮助下,由于进行了充分的准备,我的正式答辩一路顺利,得了个满堂彩。在我参加工作后,我才了解方教授对我的要求和帮助有多重要,严谨的工作态度使我得到了领导的青睐,充分的准备使我面对问题时能够从容不迫,从而奠定了我升迁的基础,对她的恨现在已化成了爱了,她才是真正的为我好啊。

一路走来,三位恩师对我的教诲时刻响在耳边,师恩重如山啊,每当想起他们,我的心中就感激不尽,现在我只要回到家乡,一定会去看望我的这三位恩师,教师节又快到了,在这里我祝三位恩师健康长寿,永远快乐。

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篇1:感谢师恩作文

全文共 568 字

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星期二下午放学,我正走在下大雨的街上,只因没带伞,所以差点要被淋个“落汤鸡”。这时,刘老师看到了我,就默默地走过来,把一大半儿雨衣遮在我身上。

我突然就觉得没雨了,抬头一看,刘老师把雨衣都遮在了我的身上,自己却把大半个身子都露在外面。“刘老师……”顿时,我的眼泪就下来了。刘老师低下头笑着对我说:“都这么大了,还哭呀?”说着,帮我把眼泪擦干,我分不清哪些是雨水,哪些是泪水。就这样,我被老师送回了家,一进楼门,刘老师立刻就走了。

第二天,我们听李主任说:“刘老师出车祸了,现在在东关医院治疗,我给你们暂时先代课。”我终于明白,老师一定是把我送回家后,她自己回家时天色已经很晚了,老师穿的雨衣是黑色的,所以才会出这样的事。

我一放学,立刻奔向东关医院,一走进老师的病房,我就哭了:“老师,都怪我,如果不是因为你送我回家耽误时间,就不会出这样的事。”“傻孩子,这怎么能怪你呢?我没关系,可你却不行,你本来就学习好,这几天马上就要统考了,可不能耽误,要不怎么考个好学校啊?”“可是,您也不能出事啊,老师严重吗?”“没事,不严重,你要答应老师,不要再自卑,要好好地考个好成绩,好不好?”“好。”我不知道自己是怎么说出来的,我只知道,这就是师生情,老师爱我们,我们也爱老师,我们不惹老师生气,老师也不会经常批评我们。

世界上除了父母,老师就是我最亲的人。

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篇2:高二关于感谢父母的英语作文

全文共 1520 字

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When we are feeling sick and lying in bed, is parents will take care of us; When we test sent, it is parents encourage us; When we made a mistake, it is the parents education in the us to correct our mistakes...

Thank my parents when I was frustrated, encouraged me, comfort me, give me courage, let me set up confidence to face the difficulties bravely. Remember a math test, I only got eighty points. I returned home, sadly homework also do bad, eat not sweet. Mom saw my abnormal, kindly ask me why sat by my side. I YiWuYiShiBa exam told his mother the truth, I didnt expect that my mother did not criticize me, instead, comfort I said: "good kid, a failure is not equal to yourself is not good, do you want to analysis the reason, well know where mistakes, this is progress." Listen to the mother, I feel much more relaxed.

Have words to say well "who made the heart-inch grass, at a three chunhui". Therefore, in order to repay hard raising my parents, I must study hard now, when I grow up, find a good job, let parents abetted. Parents paid for me, I will thank you ten times, one hundred times, return them, let them give valuable.

当我们生病卧床不起时,是父母在无微不至地照顾着我们;当我们考试考差了,是父母的鼓励着我们;当我们犯了错误,是父母的教育着我们改正错误......

感谢父母在我受到挫折时,鼓励我、安慰我、给我勇气,让我树立自信勇敢地去面对困难。记得一次数学测验,我只考了八十多分。我垂头丧气地回到家,作业也做不好,饭吃不香。妈妈看见我的反常,坐在我的身边和蔼地问我原因。我一五一十把考试的实情告诉了妈妈,令我没想到的是妈妈不但没有批评我,反而安慰我说:“好孩子,一次失败不等于自己就不优秀了,你要好好地分析原因,知道错误到哪里,这就是进步。”听了妈妈的话,我的心情一下子轻松多了。

有一句话说得好“谁言寸草心,报得三春晖”。因此,为了报答辛苦养育我的父母,我现在一定要好好学习,长大后,找一个好的工作,让父母安享晚年。父母为我付出的,我将十倍、百倍的感谢、回报他们,让他们的付出有价值。

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篇3:感谢师恩作文400字

全文共 371 字

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我听过这样一首歌:“我的老师像妈妈,像呀像妈妈,小朋友们都爱她,都呀都爱她┅┅”,的确,老师就像妈妈一样,陪伴着我。

想一想,一年级刚入学的时候,我是一个什么都不知道,什么都不懂的孩子。有一次,我有一个生字不会写,写了好几遍,也擦了好多遍,我心里很着急,都快哭了,这时,老师走过来说:“这个字不会写吗?”我点了点头。于是老师非常有耐心教了我好多遍,我终于学会了这个字。此时此刻,我感觉像我的妈妈在教我一样亲切。

在课堂上,老师是严厉的,而在下课后,老师又成为了我们的好朋友,和我们一起开心,一起玩耍,给我们带来快乐。

有一首诗是这样写的,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师是辛勤的园丁,而我们是花园里的小花,老师精心地栽培着我们,让我们长大。老师,我希望您像春蚕一样,但是会有吐不尽的蚕丝;我希望您像蜡烛一样照亮别人,但会是一支燃不尽的蜡烛。

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篇4:感谢师恩六年级作文

全文共 714 字

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难忘师恩三年的恩情,三年的师生情,使我难忘师恩,感动师恩,感谢师恩!我要感谢您,我的老师--张老师

2007年,一个噩耗向书法班袭来--张老师去世了!这深深地刺痛了我的心。多年来,张老师那亲切的笑声令我无法忘怀。讲台上,张老师的大水杯没有了,那慈祥的老人不见了,整个书法班沉默着,我想起了那往事

因为几年不断的练习和努力,我的字在班上是属一属二的,不免有些得意。一次,因为前一堂课写书法作业时并不认真,心不在焉,字便没了底气,写出来飘飘然的。当张老师报分时,报到“路瑶,80分!”我仿佛全身的血都凝在了一起。什么!80分呀!这简直就是个“地理数字”啊!每一次,我都是九十多分,这一下降了十多分,我仿佛从高山坠落到了谷底。偏偏这时,一个家长对着她的孩子说:“看吧,那个路瑶,就是得意嘛,九十多分变八十分了!”我再也忍不住了,泪水夺眶而出,这是让我最不敢面对的事实。那一堂课,我没有力气听课,只想着哭泣

下课了,张老师找到了我,坐在我旁边的座位上,语重心长地说;“路瑶,这次的课堂作业虽然没有完成好,一定是没认真吧。写字不能飘飘然,中国字是方方正正的,就要一笔一画地写,做人也要堂堂正正,知道吗?当然,老师知道,你自己也很难过。没有关系呀,这次的事情就过去了,你要为一个新的开始而充满信心,充满希望,老师相信你。好了,加油吧!”听了张老师的话,我又鼓起了信心,拿起钢笔,在纸上练了起来

又是一堂书法课,张老师又来报分。“第一名,路瑶,96分!”96分!这可是很高的分呀!我高兴地接过作业,心里感激着张老师。而张老师,也向我点点头,露出了欣慰的笑容张老师,您用春天的种子播种智慧,播种希望!我想:虽然您已经去世,可是,您却永远活在大家的心中!

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篇5:感谢师恩作文800字

全文共 819 字

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感谢父母,赋予了我生命,并给了我无微不至地照顾;感谢同学,给予了我快乐和鼓励。但我最要感谢的就是老师,老师教给我们知识,让我们变得充实起来。

“老师”这个词,既让人仰慕又觉得亲切。“老师”这两个字是世界上最崇高的敬词。人们称老师为“蜡炬”,一点也没有错,老师就像一支蜡烛,照亮了我们,却燃烧了自己,这无私的奉献,令人永世不忘。老师还有一个光荣的称号——人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富,蓝天一样深湛的内涵。

当我们从刚开始吱吱呀呀学语的时候,就是老师教会我们语言;当我们不懂得感恩的时候,是老师教给我们做人的道理。老师呕心沥血,兢兢业业,辛苦地培养着祖国的花朵。在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,是您,用生命的火炬,为我们照亮旅途的方向。每一次在人生的关卡,是您——为我们指点迷津,让我们找到正确的方向;每一次当我们走上偏路时,是您——为我们指引航向,让我们回到正确的大道上。

您在教学上是令人尊敬的老师;在生活上却是亲密无间的好朋友,和我们一起分享忧愁与欢乐。您的爱,太阳一般温暖,春雨一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱——是天下最伟大最无私的爱。老师,您是一个我们能永远依赖的人。

感恩,是人的一种本性,是一种美德,也是做人的根本,人人都应该怀有一颗感恩的心,这样,心才能真正快乐。感谢您,我的老师,您像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心田里;感谢您,我的老师,您像春风,驱散我们心中的阴霾;感谢您,我的老师,您像清泉,给我们注入了无限生机。

没有雨露的滋润就没有五谷的丰登;没有阳光的普照就没有大地的温暖;没有风雨的洗礼就没有彩虹的美丽;没有老师的教导就没有我们今天的收获。老师——是您,把我们从一个幼稚的孩童,培养成一个成熟稳重的学生,谁也不知道老师背后凝聚着多少心血和汗水。老师——是您,教给我们知识,教给我们做人的道理,给了我们勇气。老师,我们永远感谢您。

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篇6:感谢师恩作文

全文共 495 字

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有人说,教师是世界上最神圣的职业,我觉得这句话说的没错。因为老师呕心沥血地教我们知识,为祖国培育新的“花朵”,却没想过后悔这份职业。这时我自己觉得老师是世界上除了母亲之外最最伟大的人。老师,别人说您在培育祖国的栋梁,倒不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

教师是大海,给人以广博、浩气的力量;教师是蜜蜂,给人以勤奋、无私和敬业;教师是灯塔,给人以明智、排难和进取,也照亮了我们的明天;教师是蜡烛,给人以光明,尽心和忘我;教师是松柏,给人以常青,刚毅和傲骨;教师是春雨,给人以活力、朝气和生命。

回忆起我的老师,他们的辛酸点点滴滴的聚集在我心里。虽然新的老师教我了,但是我坚信他也会是一个让我“难忘”的老师。而在这里,我要大声的跟教过我的老师说一声:“您辛苦了,老师。虽然您现在不是教我,但是我会永远感激您,永远不会忘记你。“投之以木瓜,报之以琼琚”我会带着您对我的期望走向美好的未来。祝您教师节快乐。”

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篇7:感谢师恩作文800字

全文共 883 字

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老师同学们:

大家好!

今天我在这里谈一谈关于感谢师恩这个话题。

光阴似箭,日月如梭。时间像流水一样,总是在悄无声息的悄悄溜走了,难怪人们常说:“时间就是金钱,浪费了时间,就相当于是浪费了金钱。”所以,我们必须要珍惜时间。可是,在这些时间里,我们又是否有过太多的时间去回忆一下老师对我们的所付出的、所教给我们的知识作出感谢呢?你是否又会想过这些呢?当然,这两个问题不会是所有人都回去慢慢思考的,但是我回想起母校,母校里的每一件事便涌上心头。

记得在小学六年级即将小考时,您为了我们能考出一个好成绩,不顾自己的劳累,每日废寝忘食地为我们备课,不停的批改作业。可我们却常常惹您生气,不听您的话,可您去丝毫没有生气的样子,反而还很温和,劝我们不要耽误了学习,要认真听讲。然而,我们却一次又一次的惹您生气,您给我们讲道理,我们偏不听,后来你想到了一个办法,用奖励的方式来上课,结果,班里上课的气氛活跃了很多,班里的成绩也逐渐上升,学习气氛也好多了。可是,尽管如此,小考成绩还是不如人所愿,好多同学考下来都不理想,到了领毕业证那一天,老师却和我说:“这没什么的,只要是你靠自己最大努力去做的就是最好的,到了初中好好学习就行了。”听了老师的这一番话,打开了我的心结,是啊!只要自己努力了就是最好的,尽自己的最大能力去做。老师,您无微不至的关怀,使我们在学习中快乐的成长,老师,在这里我要对您说一声:“老师,谢谢您!”

是啊!老师是神圣的,是伟大的,是高贵的,教师这个词是多少人羡慕的词语,是多么高贵的职业,老师就是一支蜡烛,照亮我们前行;老师就是一位辛勤的园丁,每日在忙碌而充实中度过;老师多像那默默无闻的树根,使小树茁壮,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬;老师的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜;老师的爱,比父爱严峻,比母爱更细腻,比有爱更纯洁;您——老师的爱,天下最伟大,最高洁,最高贵。

所以,我们所有的人在这里都应该对老师说一声:“老师,谢谢您!我们不会辜负您对我们的期望的,我们一定会好好学习的!”

感恩,是个熟悉而又陌生的字眼。我们也要感恩,更要学会感恩。

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篇8:感谢师恩的作文500字

全文共 396 字

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“感恩的心,感谢有你,让我有勇气做我自己,花开花落我都会一样珍惜”。在我的一生中我感恩的人有很多,但是,我最想感恩的人就是您——老师! 人们都说老师是蜡烛,照亮别人,燃烧着自己。老师是我成长道路上的引路人,她教我们知识,带我们在知识的海洋里傲游,老师就像我们五(1)班孩子的母亲一样,在老师的关心呵护下,让我们快乐健康的成长。

老师您知道我在班里是一个中等生,可是您却把我当优秀生看待。记得那次,学校抽四,五,六,年级的优秀生竞赛,您明知道我是中等生,但您还是把我留下来,给我一种机会,如果您不把我留下来,您会怕伤了我的自尊心。老师不管您留不留我,我都不会伤心,因为我拥有您的信任,我为我拥有这么好的老师而感到骄傲,自豪。老师我谢谢你们对我的教育之恩,谢谢你们教会我怎样做人。

老师,谢谢你们的支持和信心,我会好好学习,为你们争光,为五(1)班争光。

如果每个人都有一颗感恩的心,这个世界会更美好!

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篇9:感谢师恩作文

全文共 367 字

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一年一度的教师节到了,我们十分兴奋,心里默默念叨道:一定要在这一天里让老师开开心心的,绝对不能惹老师生气。

我怀着万分激动的心情走进教室,刚跨进教室门,就看到了刚装扮好不久的教室。洋溢着一种欢乐的气息,上课时,老师的脸上也露出了久违的笑容,显得非常高兴。

到了下午,我们才真正开始过教师节了,我们想让每天都辛勤工作的老师们放松一下,便拉开桌子,排练好节目,买好蛋糕,准备给老师一个惊喜。

上课了,我们的活动开始了,不过因为这次教师节活动甚至没准备,所以办的有些失败,但一切以乐为主了。我们吵吵闹闹的开始了,我们先开始分蛋糕,抹蛋糕,再开始表演,我们表演了跳舞,唱歌和跆拳道后,就草草的结束了活动,尽管这样,但我们看到了,老师笑了。

老师,您燃烧了自己,照亮我们,孜孜不倦的把我们教育成人,您对我们的好,我们看在眼里,记在心里,老师,您辛苦了!

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篇10:感谢师恩作文

全文共 490 字

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一株小草因为对春雨的感恩,所以它拥有了绚烂的花朵,一株幼苗因为对阳光的感恩,所以它拥有了甜美的果实;一只小鸟因为对天空的感恩,所以它拥有了翱翔的翅膀,一颗心灵因为对教师的感恩,所以它拥有了钻石般的灿烂光芒。

老师是不灭的火种,点燃我们心中的理想、点燃我们心中的希望。

老师,您对我们的付出与我们对您的回报是那样的截然不同,如果说老师像那堆砌万里长城的劳动者们,他们用汗水洗刷过一块块砖才建起了蜿蜒长城,那老师正是如此,就像那建长城的劳动人民一样,不辞劳苦,用您所拥有的知识一点点地给予了我们。您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默的施肥、浇水。

老师如醇酒味浓而易醉,老师如花香,芬芳而淡雅,老师如秋天的雨,细腻又满怀诗意,老师如寒冬的梅花,高洁又傲然挺立,老师,您就是美的耕耘者,美的播种者,是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润我们的心田才绿草如苗,繁花似锦。

我要飞翔,是您给我插上翅膀;我要奋斗,是您为我刷新起跑线;我们要超越,是您为我们点燃斗志。我们成功背后默默付出的是您,您把我们视为宝石,我们把您视为母亲。古人不忘感恩,我们又怎能忘记感恩?

十年树木,百年树人,“授业之恩”终身难忘!

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篇11:感谢师恩作文

全文共 276 字

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老师,您就像红烛,燃烧了自己,照亮了别人。有句话说得好“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这都是赞颂老师您的。您处处为我们着想,而您呢?您对我们的爱,比母爱更细腻,比父爱更严峻。有一件事使我终生难忘。

语文老师,您生病了,本来要请假,您还忍着巨痛继续给我们上课。那就是因为您知道,如果其他老师来教我们,或许根本不会向您一样。您的能力非常强,但还是有八位同学让您担心。您心里应该是这样想的,我宁愿让你现在抱怨我,也不愿意让你以后来抱怨我,对吗?

语文老师,如果我们是祖国的花朵,那您那就是辛勤的园丁,您辛苦了。教师节来临了,在这金黄色的秋天,我祝您节日快乐!

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篇12:感谢师恩的教师

全文共 909 字

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9月10日,就是第20个教师节了。在这个特别的日子里,我想对全体老师说一声:老师们,你们讲台上,书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撇下心血点点,辛苦了,我们的老师。我们衷心祝福老师节日快乐!愿你们在今后的日子里更加健康、幸福、快乐!

老师是一个让人充满敬意的称呼。人们常说老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。的确,对于我们的成长而言,老师是文化知识的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游;老师是我们成长的领路人,教导我们如何做人,如何做事;老师是我们心灵的保健医生,体察我们的内心,为我们扫除心理障碍;老师是我们的朋友,尊重、理解和爱护我们;老师是我们的榜样,言传身教,让我们受益终身。老师的工作辛苦繁重,为我们付出心血和汗水。老师的劳动使我们变得更加聪明和智慧。

还记得从小我就并不是特别聪明,小学入学时就被编进全级最差的班。由于班上每位同学的基础知识、学习习惯和学习态度各不相同,随着年龄的增长,班上渐渐出现了“两极分化”的现象,好的出类拔萃,差的不断落后,加上班里的学习风气是在学校里出了名的屡教不改,不可教药。因此让许多老师对我们班都不敢恭维或爱理不理。可是到后来升上了五年级,班里来了一位年过五旬的班主任,在她接班以前许多老师都担心她招架不住,但她一句“没问题”就毅然接下了我们班。刚开始同学们对她的努力都置之不理。可是到后来,她每天都绞尽脑汁为我们填补之前所落下的知识,每个中午都拖着累坏了的身影为成绩追不上的同学补习。看着同学们的成绩一天一天的提高,班上的纪律一天比一天好转,同学们都被感动了,都对这位即将结束二十多年教学历程的老师充满了由衷地感谢与敬佩。终于在六年级的毕业考中,我们班一全级第一的好成绩报答了这位为了我们呕心沥血的老师。

每当人们一提起老师这个神圣的职业。总让人想起深夜中灯光下还在埋头忙于备课的身影或是那把偶尔因课内课外忙于讲解而吵哑的声音。那时因为老师对学生孜孜不倦,关怀备至的形象已在世世代代的人们心中留下了不可磨灭的印象。教师节快要到了,让我们在新的学期,新的开始向老师献上新的祝福,并却说一句:感谢您!老师!将来无论我们成为苍天的大树还是低矮的灌木,我们都将以生命的翠绿向您祝福!我们的老师!

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篇13:感谢师恩作文

全文共 744 字

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金灿灿的九月十日即将到来。这是“辛勤的园丁”——敬爱的老师的节日。我想祝贺他们节日快乐。

点明时间,为教师节这个独特的节日祝福。

如果我是一个诗人,我将用绚丽的语言、超卓的文笔、饱含深情地表述我对他们的敬重;如果我是一个画家,我将用最单调的色彩勾描出最动人的他们,画出他们的青丝、白鬓,那一双总是沾满白色粉笔末的手;如果我是一个音乐家,我将送上最深情的曲调,那是我一生都无法言明心声……可惜,我什么也不是。

如果……表达心里的愿望?

我只是一个普普通通的学生,既没有高卓的文笔,也没有不同于他人的天赋,我只能用我最简单的文字表达我对他们的爱!

符合让自己身份特点?

人们常说:老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。我不太认同,蜡烛的奉献是彻底的,奉献的是生命,而老师给我们的只有知识和智慧。“蜡烛”这个光荣的称号应该是黄继光、邱少云这些为国为民的烈士的。我认为老师是“上帝的儿女”。因为上帝塑造了人类,老师却进化了人类。上帝给我们的只是一个躯壳,没有老师的辛勤培育,我们是兽。正因为老师起早贪黑地为我们这些花朵修剪枝干,我们才成为一个真正的人。

比喻比较俗,但是结尾含义深刻。

岁月流逝,人员更迭,老师是不变的。他们将永远屹立于地球村,每一代觉醒的人是老师为他们敲响了胜利的钟声。每一个成功的人,是老师为他们填平了崎岖的山路。在你迷茫时,老师像一阵风,吹散你眼前的浓雾;在你失败时,老师像一架云梯,为你托起梦想,充足你的希望;在你成功时,老师像一个魔术师,神奇地消失了,他在暗处看着你的微笑,然后默默地去寻找另一个迷茫的人。

全新的比喻,彰显语言特点?

敬爱的老师,谢谢您多年来对我的栽培,天知道,我的荣誉源于您的汗水,天知道,我的成绩源于您的双手。

谢谢您,老师!

结尾言简意赅,语言精练,直接表达对老师的感恩。

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篇14:感谢师恩

全文共 605 字

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如果老师是勤劳的园丁,那我们就是待放的花朵,是您,老师,您用辛勤的汗水哺育着我们,让我们茁壮成长。您是一支红烛,燃烧了自己,却照亮了我们前行的路,您总是为了我们默默奉献,岁月的痕迹爬上了你的额头,一条条的皱纹如海浪般拨动着我们的心……

老师啊!是您把幼小的我们领进宽敞的教师,交给我们丰富的知识,让我们自由自在地在知识的王国尽情的遨游。您常常为我们备课,写教材,忙到深夜,直到星星只剩下稀稀疏疏的几颗。不仅让我想起了一首歌——《每当我走过您的窗前》。您还像我们的母亲一样,班上的同学病了,您急的像热锅上的蚂蚁——团团转。记得有一次,我们班上的一个同学不幸被无情的河水夺去了宝贵的生命,那一次您哭了,在我们面前哭的那么的难过,那么的悲伤,那么痛苦,好像割掉了一块您心口上的肉似的,我们也都偷偷地抹着眼泪。您为我们上课时虽然一脸严肃,但我们都明显看出您的眼圈红了,那一堂课我们似乎特别的安静,讲着讲着您的眼眶中饱含着晶莹的泪花,随即一颗又大又圆的泪珠滑过您的脸颊,我们的眼角也湿润了。您说过我们41位同学都是您心上的肉,失去了谁对您来说都是一种残忍,一种无法愈合的伤口,永永远远的痛。您还总是对我们嘘寒问暖,要下雨了,您提醒我们要多穿衣服,天气炎热,您提醒我们要多喝水,小心中暑……

老师啊,我们再也抑制不住心中的情感,您对我们的爱,对我们的关怀,对我们的呵护,就像春风温暖了我们的心。谢谢您,亲爱的老师,我们永远爱您

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篇15:感谢师恩作文

全文共 823 字

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转眼间三年的初中生活即将过去,这时候,脑海里不自觉地浮现了两个字――感谢。是的,该感谢的实在太多了,和我朝夕相处的同学,和我一起竞争的对手,一同成长的朋友,还有那我们最应该感谢的教育我们的老师。

对,老师,多么简单、而又多见的两个字啊,或许,我们可以不屑地说一声:“切,不就是老师么,我见得多了。”确实,见得多了,在校园里来来回回一圈就可以见到许多的老师,但是,试问,老师的含义仅仅是个称谓吗?

感谢老师,感谢他们教育了我们,感谢他们把我们把一个个懵懂无知的少男少女变成知书达理、晓畅诗书的男生女生;感谢他们老师,感谢他们原谅我们的不敬;感谢老师,感谢他们为我们排忧解难,解决生活中遇到的各种难题;感谢老师,感谢他们将我们由独木桥边拉回到康庄大道……

所以,向老师致敬!感谢您。

向老师致敬,不仅因为他们传授给了我们知识,更因为他们教会了我们为人处事的道理。相信每一位老师在课堂上、生活中都会教我们一些道理,一些方法。告诉我们做人的方向:做一个正直、高尚、有道德、懂得感恩、有良心、知道回报、有思想、明白事理、有……是的,这都是老师教我们的,在字里行间,我不仅读出了一份责任,更读出了一份殷切的希望。

向老师致敬,不仅因为传授给了我们知识,更因为他们的那份高尚的情操,那份把学生当作亲生孩子的博大胸怀,那份理解人、包容人的心境。因而,更多的人把老师喻为人梯、红烛、园丁,他们当之无愧!

记得有一次,因为我们班太闹了,太调皮了,老师生气了,大声斥责我们,其实,老实说,我们刚开始,并不以为然,直到,后来,老师的语气渐渐慢了下来,她告诉我们,她觉得给我们上课是一种幸福,她觉得很开心,并且连着说了几个“最后一次”,我们当时真的被感动了,我们悔,我们恨,悔自己的不乖,恨自己的不听话,伤了老师的心。是啊,初三了,能有多少天在一起的时候呢,大概没有几天了吧!最后一次,果真是最后一次!

向老师致敬,没有什么特殊的理由,因为是老师,所以,向老师致敬,感谢老师无私的付出。

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篇16:感谢师恩作文600字

全文共 669 字

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鲜花要感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰要感恩长空,因为长空让它飞翔;高山要感恩大地,因为大地让它高耸入云。我要感恩我的老师,因为老师为我打开了智慧的大门,让我们在知识的海洋里遨游。在我成长的历程中,您浓浓的师爱,一直伴随我左右。

唐朝诗人李商隐说:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。怪不得有人说老师是春蚕,是蜡烛,的确如此。

六年了,我从一个牙牙学语、一无所知的顽童,慢慢地变成了一个见多识广的少年,这些都离不开您的付出和关怀。为了我们的健康成长,您付出了太多太多的心血。作业本上一个又一个的对号是我进步的阶梯;作文本上一句又一句激励的话语,是我前进的动力;课堂上,你一个又一个别具匠心的提问,把我带向了知识的海洋,去探索科学的奥秘。

六年了,我亲眼见到了您的头发由青丝变成了白发,光滑的脸上增添了许多皱纹,挺拔的脊背逐渐变得弯曲。老师您为我们的成长付出了太多太多,我发自内心的感激您。我的老师,感谢您为我做的一切。

六年了,一桩桩往事历历在目,如在昨天,记得四年级时,马广涛从楼梯上摔了下来,摔断了左腿。是您把他送进了医院,经过医生的救治,他的腿接好了。从此,在家卧床三个月,是您每天下班后,给他辅导功课,才使他没有落在其他同学的后面。我还记得,那次您感冒了,脸烧得通红,嗓子干哑地说不出话来,可是您仍然带病为我们上课,上完课您才回到办公室休息。我还记得……

“谁言寸草心,报得三春晖。”老师,我知道无论如何我都无法报答您的恩情。我只有在您的指引下,学好科学文化知识,回报社会。饮水思源,怀师感恩,在此,我真诚地向您说一声:“谢谢您,我的老师!”

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篇17:感谢师恩的作文:感恩老师

全文共 738 字

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粉笔生涯,讲台春秋,凝聚着多少教师执着的追求、深沉的爱。人民教师,这是个光荣而伟大的称号,他凝聚着太阳的无私,大海的伟大,春天的美好,那勃勃的生机。每一位教师都是辛勤的园丁,是他们每天悉心培育我们这些祖国的花朵。每一位教师都是无私的,是他们给予了我们丰富的知识,带领我们在知识的海洋里遨游。每一位教师都是母爱的升华,是智慧,是奉献,是关心的交融。

我们班班主任刘老师已经教了我们四年了。上课时,她总是给予我们最清晰最洪亮的语言,为我们细心讲解每一个内容,她对待我们,就像亲生母亲一样,无微不至,温暖人心;课间里,她经常与我们聊天,几句温馨体贴的问候。有一次,她的喉咙哑了,特别难受,但是刘老师也会以最好的一面面对大家。她有时批改作业一直会很晚才睡觉,但刘老师却始终一丝不苟地认真批好每一本作业、每一张试卷。

她一直是怀有“认认真真做事,踏踏实实做人。”的态度,永远不甘落后,继续向前。教书育人,是每个老师的天职,甘作一位好园丁。

我们要学会感恩。在上课时,专心听讲,善于思考,认真回答老师的问题。作业认真完成,考试成绩优异,课间的一句亲切地问候,一个温暖人心的感恩卡,一杯热乎乎的暖茶……

学会感恩老师,感恩老师在我黑暗人生道路上点燃了一盏明灯;感恩老师在我迷蒙的人生道路上为我做了引路人;感恩老师在我跌跌撞撞的人生上为我指明了前进的方向。

感谢你——人类灵魂的工程师,虽然你并不那么出众,但是你并没有感到有遗憾。你是春蚕,吃进的是桑叶,吐出的是亮晶晶的蚕茧。你是烛焰,用慈爱的光辉沐浴每个孩子的心田。

百年大计,教育为本;十年树木,百年树人,你的工程任重道远。老师,你们真是一位辛勤的园丁,培养了那么多的栋梁之材,你们赢得了大家的赞颂,我要衷心地说一声老师您们辛苦了!

[感谢师恩作文4篇

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篇18:感谢师恩作文

全文共 517 字

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感恩是一种做人的基本道德准则,是一种为人处世的哲学,也是一种生活中的大智慧。一想到“感恩”这个词,我就想到了我们老师上课的时候天天“吃粉笔灰”,有的时候生病了还要坚持为我们上课,虽然我现在只上小学三年级,但是我已经深深的知道老师她们这样每天辛苦的工作都是为了把我们培养成为德、智、体全面发展的好学生,所以我们都应该拥有一颗感恩的心,因为它是人类心田中最真,最善,最美的种子。《感恩老师》是会让我受益一生的一本书。我经常会阅读它,从这本书里我领悟到:爱心是一种责任,感恩是一种智慧。

书中我最喜欢的一篇文章是《艾拉的三位老师》,这篇文章给我的启示是:爱是最好的老师。老师用爱心启发了孩子们的爱心,她们共同用爱治疗了一个小女孩心灵的创伤,织就了人世间最美丽的花篮。亲爱的老师,不仅是人类灵魂的工程师,更是爱心的撒播者。好的老师,不仅教给学生知识和学习方法,更重要的是教会了每一个学生做人处事的道理,同时在施教的过程中将理解与爱心一并施与。她们无言的关爱像暖流流进每个学生的心,值得每个学生心怀感激,铭记一生。老师,不仅是知识的传授者,更是学生成长的领路人,我们在学习的过程中应该体会老师的良苦用心。我想对所有的老师说一声:“老师,谢谢您。”

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篇19:感谢师恩作文800字

全文共 891 字

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鱼儿爱大海,因为大海让它自由遨游;鸟儿感谢天空,因为天空让它自由飞翔;花儿感谢大地,因为大地让它娇艳;我感谢我的老师,因为他们将我带进知识的海洋,让我汲取力量。

从小,我就是一个任性、怕挫折、做事冲动的孩子,一直以来,我都享受着老师们给予的爱,并把他们的付出当成理所当然,因而就忽略了老师为我付出的点点滴滴。当我们开心地奔向前面的路,身后老师们的身影自余晖的照射下越拉越长,我的那份思念与感激也越来越浓。

记忆中一直埋藏着对一位老师的敬意,只因他留给我许多点滴之爱。还记得遇到挫折时,老师一个微笑的眼神鼓励着我;还记得面对困难而退缩时,老师温暖的大手指引着我;还记得差点误入歧途时,老师真诚的心灵呼唤着我。

记得在四年级的那个春天,县上举行一个征文比赛。一向喜欢写作的我,得知这个消息后欢呼雀跃,兴奋得连觉也睡不着。那时候我每天就想着怎么写作文。等写好之后,我就一遍遍地修改。当我觉得文章已经很完美的时候,就兴致勃勃地拿去给老师批改,熟料老师竟给我挑出了一大堆的毛病。没办法,我只得接着修改。刚开始,我很认真很细心地修改,可是五次、六次……我改地不耐烦了,对参赛也失去了信心,就想要放弃了。细心的老师好像看出了我的心事,“是不是想放弃了?”老师关切地问。我默默点了点头,心想“这下老师一定会给我上政治课的。”“你知道我的座右铭吗?”老师的话打断了我的思绪,我壮壮胆摇了摇头。老师掷地有声地说道:“努力不一定成功,但放弃一定失败。”我明白了老师的意思,也感受到了老师满眼的鼓励和期待。终于,经过努力,我的文章获了奖。

虽然时过境迁,但老师当初那鼓励与信任的眼神却永远铭刻在我的心里,老师告诉我的那一句“努力不一定成功,但放弃一定失败。”也在时时鞭策着我。每当面对挫折,我总会想起这句话,想起这句话,我就不再为眼前的困难而胆怯了。我深爱的老师,我感谢您,感谢您让我明白如何面对困难。我深爱的老师,我感谢您,感谢您留给我的这笔财富。

我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支简短的粉笔便是他们辛勤耕耘的工具,他们最大的愿望也只是桃李满天下。让我们用可骄的成绩,来回报对我们无私奉献的老师们。

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篇20:高一感谢师恩的作文

全文共 639 字

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疲命于人生大道上的烦琐杂乱顾忌人生旅途中的变化万千我们不得不瞻前顾后你为什么不低头看看呢?那样你会觉得很清晰。因为只有看越近的东西才能看的越透彻越明白。同样常低头看看总会拾起一个遗忘在脚下的真理。这段话深深印在我的脑海中——这是在我的一篇日记上老师留下的评语。曾经的我是很内向的在您一次又一次期待的鼓励的眼神中我鼓起勇气站起来回答问题。同样也是在您的鼓励下我讲话的声音越来越响亮语言越来越流畅是您改变了我的性格。老师您还记得我吗?每当我安于现状为自己所取得的成绩沾沾自喜的时候是您在我的日记本上写道:前方会有更美丽的风景等着你你怎么能因路边这小小的风景而止步呢?老师您还记得吗?

每当我遇到困难退缩时是您在我的日记本上写道:小小的河流怎么会阻碍你前进的步伐呢?努力点趟过去远处有更美丽的风景等着你去欣赏。老师您还记得吗?每当我做错事苦恼时是您安慰说:成长的过程很难是一帆风顺的大都是苦与乐相伴错了不要紧它可以让你更好的明白自己的行为。老师可以说我是在您的鼓励支持中成长是您让我明白为人处事的道理。君子曰:“学不可以己。”这也可以证明老师的重要性。老师的存在不仅仅是传授知识更是教育我们的心灵应了“成才先成人”的道理。感谢老师在学习生活上对我帮助对我的理解。老师无论我走到哪里都走不出您的视野感谢您对我的一路呵护一路鼓励。感恩是一个恒久鲜活的话题《诗经》中有“投我以桃报之以李”的诗句。《战国策》中也有“受人滴水之恩当以涌泉相报”的训诫。让我们以最好的成绩来报答老师对我们的付出吧!

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