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小学生三年级作文暑假【推荐20篇】

新年到,好运到!今年过年,你开心吗?幸福吗?可否与大家分享你过年的感受你呢?我们一起来把过年写成文章吧,这样就可以把过年有趣的事情,开心的事情记录起来了!

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我的童年生活小学三年级

全文共 652 字

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童年是美好的,它就像泡泡一样五彩缤纷;童年是快乐的,它就像游戏一样令人沉迷;童年是无拘无束的,它就像脱了线的风筝一样自由自在。我的童年就有很多这样的经历。 Childhood is beautiful, it is as colorful as bubbles; childhood is happy, it is as addicted as the game;The kite who took off the line was as free.There are many such experiences in my childhood.

第一经历:吃蚂蚱

小时候,我最喜欢的就是在田野里捉蚂蚱,可是,我万万没想到,这蚂蚱还能吃?奶奶告诉我:“蚂蚱可好吃了,而且还营养丰富。”我半信半疑,我听奶奶说过蚂蚱是害虫,而且昨天奶奶说过,我肚疼是因为我的肚子里面有虫子,可是蚂蚱不是虫子吗?吃了它,肚子里的虫子不是更多了吗?但是,我看大家都吃得有滋有味,转念一想大家都吃了,说明吃了它没事。我也夹了一只,第一口,嗯,真好吃啊!脆脆的,香香的……

第二经历:让“玉兔”飞

夜深了,我躺在奶奶怀里,听奶奶讲“嫦娥奔月”的故事,听到里面的玉兔,我就想玉兔能飞上天空,那普通的兔子一定也能,我一定要试试。第二天早晨,我趁奶奶不注意,将一只兔子放出来,抓住兔子的耳朵说:“飞。”可是,兔子不但没有飞,还跳了起来,将我重重摔在了地上,从那以后,我知道了,“玉兔”只是神话故事。

童年,是我最美好的时光,真希望它永远不会过去啊!

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篇1:那次玩得真高兴小学三年级

全文共 420 字

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今天我和鑫鑫姐姐玩游戏,名字叫“三个字”,规则是如果有人要抓你,你必须要说“三个字”,这样的话那个人就不能抓你了,要是被抓住了就得跟那个人一起去抓别人。

我们一组一共六个人,我们猜拳看谁来当“鬼”,结果刘宜钦当了“鬼”,他很不服气。 guys who guessed who to see as "ghosts". As a result, Liu Yinqin became "ghost" and he was unconvinced.

游戏开始了,我们飞快地跑开,很快就有几个人被抓住了,这时,有一个人跑过来想要抓我,那个人就是丁伊诺。我先跑到汽车后面,然后再跑到门旁边,最后跑到了一个死道里,我无路可走只好等待着被丁伊诺抓住,这时,我突然从脑海中想起了“三个字”,就在她要抓住我的一刹那,我喊出了“三个字”,她才没有抓到我,我终于逃过了一劫,这时老师叫我们回去写作业。

美好的时光就是这么短暂,丁伊诺又跟我发起了下次挑战,这次玩得真高兴

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篇2:三年级小学生给家长的一封信怎么写

全文共 368 字

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亲爱的妈妈:

您好!

在我心目中您是我最熟悉、最亲、最爱的人。平日里总惹您生气,现在向您说声:“对不起!”原谅我平日的任性,原谅我经常与您拌嘴,如今想想当时真不该那么做。感恩您的栽培、抚育。在我生病时,细心照料我的是您;在我考试失误时,心平气和安慰我的是您;在我遇到困难时,在一旁鼓励我的还是您。妈妈,您就是我的老师,我最爱的人。

妈妈,每一次我放学回家时,总能看到丰盛的饭在桌子上,每一次我走到厨房时,总能看见玻璃、地板闪闪发亮,在此向您说声:“妈妈,您辛苦了!”您经常给我讲故事,教育我要珍惜现在的美好生活,努力学习,长大了才有出息。您用爱心使我懂得了很多课本上学不到的知识。谢谢您!我亲爱的妈妈

我永远也报答不了您的养育之恩,但我会把您的点滴关爱永记在心中,把它化为动力努力学习,以优异的成绩来报答您,请您相我!

亲爱的妈妈,在此儿子

儿子

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篇3:小学三年级我和父亲话题作文怎么写

全文共 862 字

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父亲节马上就要来了,我打算在父亲节给爸爸一个惊喜,表达我对爸爸的爱。以感谢他这么多年对我的关心和疼爱。 Fathers Day is coming soon. I plan to surprise my father on Fathers Day to express my love for my father.Thank you for his care and love for me for so many years.

我特别想送给爸爸一个惊喜,想来想去没什么好主意。这时,妈妈提议:“你给爸爸颁发一个证书吧。”这个主意真不错!我决定明天一早就开始行动。

第二天,我早早地起了床,悄悄开始准备各种用具,有卡纸、不织布、双面胶、丝带和剪刀。

我先剪了两张卡纸,一张和普通证书的内页一样大小,一张稍微大点。然后,我按大卡纸的尺寸剪下一块红色的不织布,再用双面胶把不织布贴到大卡纸上。接着,我摊开黄色的不织布,开始做最重要的工作——剪出“证书”两个字。

剪字可不是那么简单的事,一不小心就会把字弄“残疾”了。我还是挺有经验的,完好无缺地把字剪了出来,并贴到了封面上。接下来,我在奖状的四个角上贴上丝带,再把小卡纸的四角卡进丝带与大卡纸之间,然后写上“祝贺荣获本年度爸爸奖”。证书终于做好了!我好激动啊,我都等不及要发给爸爸啦!

上午,我把证书带到学校,受到了老师和同学们的夸赞,夸得我都不好意思了,就会傻笑。盼星星,盼月亮,终于等到了中午回家。我和妈妈约定好分头行动。妈妈上网找了颁奖的进行曲,我把证书准备好,然后去厨房把爸爸叫了出来。

我让爸爸闭上眼睛,在乐曲声中,妈妈开始主持颁奖仪式了。当她说到“下面由俏俏将本年度爸爸奖颁发给”时,我赶紧把证书从身后拿出来,让爸爸睁开眼睛。爸爸顿时愣住了,表情呆呆的。妈妈边鼓掌边提醒爸爸:“快抱抱颁奖人啊!”爸爸这才接过证书,亲了亲我。紧接着,他竟然直冲向厨房,嘴里喊着:“火——”“哈哈——”我和妈妈相对大笑。这个爸爸啊

父亲收到礼物后洋溢在脸上的惊喜是对我的礼物的的肯定了。我爱我的父亲。

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篇4:秋天的景色的小学三年级

全文共 240 字

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美丽的秋天来了,让我们带着一双发现美丽的眼睛,欣赏美丽的秋天吧!

在秋天的图画里,天空蓝蓝的,看起来一望无际。白云像白白的棉花糖一样,一看见就想将它吃掉。还有许多白白的云彩,像__在天空中飞来飞去。云彩旁边还有一棵大枫树,枫树像一位老爷爷一样在慢慢地走动。风一吹,老爷爷的头发都掉了下来。枫树旁边还有一棵棵大树,一排排的大树合起来像是一个地球迷宫。大树前面有一片片田野,像大地上又来了一个太阳似的。田野旁边的小河像一面镜子一样,让禾苗化妆,进行选美大赛呢!

秋天太美丽了,我喜欢秋天!

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篇5:国宝大熊猫作文小学三年级高分

全文共 472 字

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熊猫是中国的国宝,今天我们就看一下大熊猫吧!

大熊猫是食肉目,熊科为大熊猫亚科和大熊猫属唯一的哺乳动物。身体为黑白两色,长着一对很大的黑眼圈,它的皮很厚有十厘米。

大熊猫主要生活在四川,陕西,甘肃等山区,大熊猫是历史很悠久,它的祖先出生在2-3百万年前。它的名字有很多,比如:白熊,花熊,猫熊等等,

大熊猫每天都会在吃食中间睡觉,睡2-4小时。它最可爱的是那个胖嘟嘟的身体和它可爱的“八字步”。大熊猫有时也会下山到山谷的房子里玩,有时还会和牛羊同吃同住。

你一定想象不到,熊猫小时候是什么样子的?它刚出生时全身是粉红色的,就像我一只大白鼠,全身有一层白色的绒毛,它只能喝牛奶,十岁之后它身上才会出现黑色的斑纹。

大熊猫分布的地区很少,大熊猫有时候可能生出畸形或发育不良的小熊猫,大部分早期会夭折,种群难以发展。2011年底动物园能经常维持10只以上的只有4家了,2013年全国大熊猫的数量达到了1864只,增加了16。8%,2019年全球的大熊猫种群数量达到了600只,终于大熊猫不会再濒危了。

我告诉你大熊猫有一个愿望:就是想拍彩色照片。

我喜欢大熊猫。

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篇6:祖国在我心里小学生三年级话题

全文共 1543 字

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有人说,爱国的人都出国了。其实不然,要知道,到了外国,我们代表的是中国,我们的所有言行代表着一个国家。自己的根,自己的血液里流淌着是那一份属于炎黄子孙的血!几千年来,中国经历了多少风风雨雨,近代的屈辱史,到现在国人一步步努力的前进,我们一步步地走向光荣。我们重新站起来,这个“东方巨狮”! Some people say that patriotic people have gone abroad.In fact, we must know that in foreign countries, we represent China, and all our words and deeds represent a country.In his own root, his blood flows in the blood of the descendants of Yanhuang! For thousands of years, how many winds and rain have experienced in China, the history of humiliation in modern times, and now the Chinese people have worked hard step by step, we step by step, we step by step.The ground is glory.We stand up again, this "Oriental Big Lion"!

这份感觉也许无语言表,但也不言而喻。我想,在国外的留学生和华人,身为中国人的后代,都会团结起来,不让那些西方人看不起我们的!在有些西方人眼中,我们是劣等民族,就让他们去面壁吧~强大的个人主义,和过于的自由思想,让他们看不懂中国人内心的那份情。

辱华、轻华等不负责任的报道,充斥着许多西方媒体,让我也感到自己的无力和渺小,我们在别人的土地上还能怎么样?但是,这绝对不会磨灭一个人的爱国心!我们要展示真相给他们看,我们不能粗暴,我们不能冲动,用我们的行动,用我们的事实来证明我们所说的,所做的,都是对的!中国人最棒!

一时间,脑子充满了好多画面。就想起了第一次有那种心跳的感觉,就是因为看北京申请奥运会。记得那是在盛夏,我五年级的时候,在姑姑的家里,电视机前面围绕着好多人,我表弟,堂哥堂姐们,我爸我妈,都在焦急的等待宣布结果的那一刻。

在晚饭之前,我们大家一起去超市买了好多吃的东西,然后姑姑和我说,如果北京成功了,今晚上就可以大吃一顿了~哈哈,好过瘾呀!所以无论怎么样,北京你一定要赢啊!看着电视机前俄罗斯的现场,奥组委的工作人员在左右来回地走动着,我的心也就随之摇来摆去的。我深深地吸了几口气,天呐,这太煎熬了……我不敢看电视屏幕~

“萨马兰奇上台了!”不知道是谁叫了一声,此时大家的议论声渐渐小了下来,等待最后的结果。直到最后一个词“Beijing”念出来的时候,全家沸腾了。我激动的说不出话,二话不说地抱住我旁边的表弟,两个人抱了好久,在那里蹦啊跳啊~而看到阳台外面,已经是四处烟花了~电视机里面的人,个个都像疯了一样,高兴地挥手跳跃。切了好几个分画面,人群中好多人都流下了激动的泪水,喜极而泣……总算体会了现在……那泪水,我想已经不仅仅是为了申办奥运成功而流的……

那是第一次懵懵懂懂感受到了爱国的感觉,那份发自心底的真实感动。

也许我的言语匮乏,说不出什么特别的情操和道理,是因为我太激动了。为那些zangdu分子感到羞愧,他们永远改变不了的是在他们血液中的中国人的血!死也不行!他们的愚昧,他们的愚蠢,因为他们的行为,我们更应该团结起来,一起战斗!

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篇7:三年级暑假优秀作文300字

全文共 398 字

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我的暑期生活很愉快,连阳光的味道都变得甜蜜了,就连原本烦躁的蝉声都变得悦耳,一切都充满着快乐的气息。

记得那一次,我去了亲爱的外婆家,我和哥哥一起嬉戏玩耍,玩得汗流浃背,但我们还不知疲倦。玩着玩着就到了傍晚,吃过了晚饭,我们来到门外。

乡下的夜晚比城市的夜晚更安静,静得只能听见树叶飘落的声音,天上有许多星星,似乎它们在和你微笑。突然,一只萤火虫飞过我的眼前。我的脑海里浮现出一个想法,就是和哥哥去捉萤火虫。我们来到了外婆家门口的一片草地上。当时我们各拿了一个小瓶子来装萤火虫。过了一会,我们的收获还真不少呢!瓶子里爬满了萤火虫,一闪一闪的微光在黑夜中显得格外美丽。

妈妈见我们那么高兴,就不停地询问我们。我们告诉她:“我们俩抓了许多萤火虫,你看!”我迫不及待地把我们的成果递给妈妈看。妈妈看完微笑着说:“你们好棒啊!”

睡觉的时候,我们看着那装在瓶子里的萤火虫,感到很开心。我的暑期生活是不是很有趣呢?

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篇8:我的快乐六一小学三年级日记

全文共 844 字

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今天是我们期待已久的日子——“六一”儿童节。我怀着愉快的心情来到学校。

老师为我们安排了丰富多彩的节目。7点45分,我们搬着凳子,排着整齐的队伍来到操场上。观看了“党旗飘扬,红歌嘹亮”暨庆六一红歌会。演唱的歌曲有《让我们荡起双桨》,《红星歌》等等。同学们通过歌唱红歌的方式,表达了对我们伟大祖国的热爱,对革命烈士的崇敬之情。

回到教室,我们又举行了庆“六一”的中队活动。吴老师和班干部为大家准备了精彩的节目,有水果拼盘,传绕口令,抽奖等活动。其中我印象最深刻的是传绕口令的游戏。只见老师在教室中央放了五张凳子。我正在纳闷,只听老师说:“下面我们来玩个游戏,游戏的名字就叫‘传绕口令’”。一听说玩游戏,大家赶忙放下手里的零食,纷纷把手举高,嘴里还不停喊着:“我来,我来……”老师选了五位同学,让他们依次坐好。然后老师宣布了游戏规则:由第一个同学开始默读6秒钟,然后凑在后一位同学的耳朵边说出你所看到的绕口令,依次往后传,由最后一位同学到黑板上写下你所听到的绕口令。

游戏开始了,老师让季朱恒到讲台前,然后神秘地拿出纸条,让季朱恒默读纸条上的内容。他眼睛一眨不眨地盯着纸条,生怕漏掉其中的一个字。我们在下面倒数:“6,5,4……”刚数完,季朱恒赶紧跑到陶冶之同学身边,俯下身子,凑近他的耳朵边,双手围成喇叭状,一阵低语。陶冶之一脸严肃,边听边蠕动嘴巴,轻轻重复了一遍,然后快速转过身去,凑在张怡秋同学的耳边窃窃私语。张怡秋似乎听得不是很真切,一脸疑惑的样子,但她也随即把听到的话传给了陶颖,陶颖传给了包蓉。包容听完后更是充满疑惑,她边走边抓耳挠腮,似乎在想:“我该写些什么呢?”想了会儿,她拿起粉笔在黑板上写了“花花爱爸爸,爸爸爱花花”这句话。季朱恒一听挥动着手,笑着说:“不对,不对。”吴老师说:“那你来说说正确答案吧。”季朱恒站起来说:“应该是‘华华爱画,爸爸爱花’。”看着包蓉的答案,同学们都开心地笑了起来。接下来老师又让很多同学也玩了这个好玩的游戏。

今年的儿童节过得真是既有意义,又好玩啊!

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篇9:小学三年级关于暑假的英语作文

全文共 1051 字

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快乐的暑假生活虽然结束了,但和小伙伴们放风筝的情景依然还浮现在眼前。

Happy summer vacation ended, however, and small partners to fly a kite scene still emerge in front.

有一天,阳光灿烂,我和几个朋友玩,我们先在一块空地上玩,我们一会儿抓蝴蝶一会儿捉蜻蜓,大家玩累了坐在田埂上休息,不知谁提出放风筝吧!我们七手八脚地做起风筝来,风筝做好了,大家叫它“好运来”我们拿着“好运来”来到田野,我用手托着线,另一个人站在远远的地方说一声:“放”,我轻轻放飞了“好运来”风筝渐渐飞起,越飞越高,我们在田野上喊叫着,尽情地奔跑,欢笑声在田野上回荡。时间过得真快啊!转眼到了下午,我们依依不舍地离开了草地。

One day, the sun is shining, I and a few friends to play, we first in a open space to play, well catch butterflies while catching dragonflies, everyone is tired of playing sitting on the ridge to rest, do not know who made a kite! We all start to do kite, kite, we call it the "good luck" and "good luck" we took to the field, I used the hand holding the line, another man stood in the far place to say: "put", "good luck" I gently flying kites flying, flying high and we cry out in the field, all run, laughter echoed in the field. How time flies! In the afternoon, we reluctantly left the lawn.

多么美好啊!多么令人难忘啊!我盼望着下一个暑假快快到来。

How wonderful! What a memorable ah! Im looking forward to the next summer vacation.

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篇10:我们眼中的缤纷世界小学生三年级

全文共 780 字

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我眼中的世界是多姿多彩的。不需要任何修饰和描绘能表现出来的多彩,那是一种自然美!

我眼中的世界是红色的,在课堂上,老师提出的问题后,同学们个个都在认真的思考,即使举手的人不多,也会让人感觉到他们对课堂中弥漫着一种热情--对知识的渴求,那种热情在我眼中是红色的,那堂课在我眼中是红色的,因为它是同学们用热情浇灌的。

我眼中的世界是橙色的,一群高年级的同学在宿舍里聊天,只听她们你一言我一语地说个不停。夜晚,静静的她们躺在床上想着关于自己的事,偶尔笑一下,偶尔也会皱一下眉,这个年龄她们开始注重自己的外表和言行,因为她们成熟了,在她们脸上再也不会有幼稚的表情,在我眼中整个宿舍是橙色的,因为它是用她们的成熟装饰的。

我眼中的世界是绿色的,操场上,男生在篮球场上拼搏,女生在一旁做一些游戏,整个操场上似乎更显得美。操场上的每一个人都像一个跳动的音符,整个操场是一幅动人的画面,那是任何一个画师都无法描绘的,在我眼中它是绿色的,因为他是一个个有活力的人点缀的。

我眼中的世界是蓝色的,在楼门前,整齐地站着一排排穿着蓝色校服的学生。学校领导用庄严地面容面对着他们的学生,一首《义勇军进行曲》唱出了革命先人的伟大,道出了新一代学子对命烈士的钦佩和怀念。在我眼中这个场面是蓝色的的,因为它是同学们蓝色的校服和对革命烈士无比崇敬的情感勾勒的。

我眼中的世界是紫色的,老师正在为我们讲课,讲得生动有趣对学生提出的问题都会认真讲解,有一种热爱学生的情感,她那种在课堂上努力带动学生的情感和热情让人觉得如此高贵,但不是高傲,那是一种对工作兢兢业业,为学子无私奉献的内在的高贵。在我眼中每个敬业的老师身上都渗透着高贵的紫色。

我眼中的世界是......

就是这样,我眼中的世界是多彩的,不需要任何装饰和描绘就能让人感受到的多彩,那是形形色色的事物组成的,是任何一位画师无法描绘的色彩——自然的色彩!

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篇11:我的爸爸小学三年级

全文共 279 字

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我的爸爸高高的个儿,胖乎乎的,挺着一个将军肚,浓浓的眉毛,戴着一副眼镜,还是一名教师呢!

虽然爸爸长得并不怎么帅,但是对我很关心。记得有一次,我有一题不会做,急得脸红红的,脑门上都开始冒汗,涵涵,你怎么了?爸爸关心地问,这&&这题我不知道怎么做?我吞吞吐吐地说,把书拿过来我看看。爸爸拿起书认真地看了看说:这题很简单,你再认真读读题目,自己动动脑,一定会做出来的。我拿起书反反复复地读题目,忽然想起以前老师讲过的功课,眼睛顿时一亮,拿起笔认认真真地写作业,不一会儿就做完了。老师爸爸,请你检查!我调皮地说。

你好聪明,能自己做出来!听着爸爸的夸奖,我开心地笑了。

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篇12:清明的优秀作文小学三年级

全文共 883 字

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清明节时节雨纷纷”,清明节这一天,细雨绵绵下个不停。渲染了迷蒙黯然的气氛,给人带来忧愁和悲伤。我和父亲母亲一起到美丽的乡村踏青。

一路上,春景明朗绚丽,生机盎然。让我们倍受感染,我不禁低吟:“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。”奏的山村,千里大地花红柳绿,莺歌燕舞,郁郁葱葱的树林绿遍了山陵和原野稻田里的水色

映着天空的光辉,呈现出一片白色。山间到处鸣响着鸟儿欢快清脆的叫声,蒙蒙的细雨如烟似云,轻轻地飘洒着,这真是“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟”啊!我们欣赏着美景,兴致勃勃地前进着

。这时,两个天真烂漫的孩子映入了我们的眼帘,他们在路边追逐打闹,在和煦的东风中放起了风筝。“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”我吟诵诗句,这两个活泼的孩子给美好的春天平添了几分

生机。

“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”我们走进农家的花园,美丽的景色让我们惊叹。小路两旁开满了鲜花,压得花枝都弯下了腰。游戏的蝴蝶在花丛中时来时往

,盘旋飞舞,依恋着不愿离去。自由自在的黄莺在树上发出娇柔的鸣叫,声音是那么和谐动听,这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服。

我们又来到田野,真是“离离原上草,一岁一枯荣”。田野上长得茂盛的野草,每年一度枯荣,又一度繁荣,春风吹来,它们生机勃勃地生长着,充满了生气。“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”。

田野无边无际,一阵清风吹过,草儿低伏下去,显现出成群的牛羊,给静寂的田野增添了无限乐趣!

今天,清明节踏青让我体会到了农村简朴而富有乐趣的生活,农村是多么的美好,四月的乡村,到处呈现着别样的风景。

夕阳的最后一抹余辉沉了下去。空气异常的凝重,像积满了灰尘的古屋,凝重、凄清、幽暗。微风在树枝上缠绕着,像是淘气的孩子,弄得早春的嫩叶瑟瑟发抖。一切都是湿漉漉的,拥挤的街道,门前

的自行车,悬挂的条幅,还有那些表情凝重的人们。就像白居易《寒食野望吟》里说的那样:“乌啼鹊噪昏乔木,清明节寒食谁家哭。 风吹旷野纸钱飞,古墓垒垒春草绿。

棠梨花映白杨树,尽是死生别离处。 冥冥重泉哭不闻,萧萧暮雨人归去。”一切的一切都在想我们传递着一种清冷的气息。

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篇13:感恩父母作文小学三年级

全文共 763 字

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走过烟柳画桥,看过十万人家,门前那棵千年的桃花,伸长的枝芽,催老了年华;云且留住,雁且归去,追忆似水流年,我和母亲父亲的件件小事已在心田盛开,感动芬芳田野。

什么时候,两条羊角辫活跃在燥热的空气中,我骑在您的背上,感到的,是踏实。

什么时候,浑身滚烫,被捂得严严实实,我伏在您的背上,感到的,是奔跑,是心急如焚。

什么时候,云密雨紧,您用右臂紧紧护住伞下的我,回到家中,望向您的背,是汗水?是雨珠留下的脚印?不,是爱的笔迹!

那个时候,在你们的呵护下,我很快乐;那个时候,在你们的陪伴下,我无忧无虑;那个时候,我贪婪地吮吸着你们对我无尽的爱,仅凭你我间的一系血脉。

何时开始,我冲撞你们,你们怒火中烧,抬向半空中的手却迟迟不肯落下。

何时开始,沉默关闭了我们沟通的桥梁,你们彼此对话,我听到的是对我的苦口良言。

爸爸妈妈,对不起!长大的我还不及小时候懂事,小时候会在你们回家前在门口摆好拖鞋,放一杯温度适宜的白开水,长大了,饭菜已摆在桌上,你们静坐桌旁,等我回家;小时候会想方设法哄你们开心,一句“你们辛苦了”,是对你们最大的慰藉,长大了,回家后抱怨这抱怨那,让你们替我操心。

爸爸妈妈,对不起。现在的我住校,一个月回家一次,我们见面的时间尚不足二十四小时,每次回家,我把大量的时间浪费在与电脑相处,你们明明心里藏着很多话却不曾向我表露。妈妈对我说:“你爸在你回家的前几天就睡不着觉,一直问闺女啥时候回来?”爸爸对我说:“你妈妈太没出息,没事儿时总看之前的照片,太想你了,就偷偷地抹眼泪!”

爸爸妈妈,我又何尝不想你们,你们是我最大的动力,看到妈妈眼角一尾游鱼游过,看到爸爸额头又刻了一道,知道岁月不待,只希望时间慢下来再慢下来,能留给我足够的时间,让我尽孝。

像枝头的叶,像墙头的歌,一切都会逝去,唯有生活中的琐碎点滴,唯有爱与感动,方能永恒。

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篇14:小学三年级学会感恩主题作文600字

全文共 679 字

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鱼知水恩,乃幸福之源也。这是鱼儿对水的感恩。 The fish knows the water, it is the source of happiness.This is the gratitude of the fish for water.

落红不是无情物,化作春泥更护花。这是花儿对根的感恩。

鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩。这是雏儿对母亲的感恩。

——题记

感恩是生活中的大智慧。人生就像是一面镜子,你笑它也笑,你哭它也哭。你感恩生活,生活将赐予你明媚的阳光;反之,你不感恩,生活将会为你开启通向地狱的门,你的生活将一片黑暗。学会了感恩,你将拥有亮澄澄的蓝天。

感恩是一种品德。有的残疾人,没有因自身的缺陷而颓废,心境却一派高远,尽自己的努力感恩社会。这是一个个大写的人!他们怒放自己的生命,用自己的光芒照亮整个世界。学会了感恩,你将飞得更高,飞得更远!

感恩是人生处世的基本法则,拥有感恩之心才能不断荡涤灵魂。感恩,来自于博大的胸怀;感恩,塑造着我们的心灵;感恩,充实着我们的生活。

感恩,有时侯不需要昂贵精美的礼物,但一定要有细致入微的关怀与问候;感恩,有时候不需要激情澎湃的话语,但一定要有一点一滴的行动与努力;感恩,有时不需要甜甜蜜蜜的团圆,但一定要有远在异乡的的真诚与思念。

感恩像流畅的小溪,缓缓驶进心田,她跳跃着;

感恩像河流,奔流着,前进着;感恩像浩瀚的大海,有着纳天地的胸怀,载着良知之舟驶向远方。

花儿芬芳,是为了感恩雨露的滋养;鸟儿飞翔,是为了感恩天空的宽广;鱼儿欢畅,是为了感恩溪水的流淌。让我们学会感恩,学会回报。

感恩,为我们未知的旅途点缀绚烂。

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篇15:中秋节三年级小学生作文600字

全文共 1057 字

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八月十五月儿圆,转眼间,中秋节就来临了。在这样的日子里,大家总是在心里。总是会不自觉的想起自己曾经在家的日子,我也一样不例外。 August on August, in a blink of an eye, the Mid -Autumn Festival came.In such days, everyone is always in their hearts.I always unconsciously think of the days when I was at home, and I was no exception.

还记的那个小时候的日子,虽然当时的自己常常会被学习中的难题困扰,总是会应为年龄小而被长辈们戏弄,但是,在回忆中,拿真是一段美好又无忧的日子。

而在那时候,中秋节也是非常热闹的,每每到了这一天,家中的亲人们,都像不知多久商量好了一样,各自出发拜访。而我们,也会随着家人的潮流,向着叔叔或者伯伯家中走去。但是,最后无论我们是从哪里出发,经过了哪些地方,我们的终点都未曾变过,那就是爷爷居住的老家。

我们家中的人虽然都住得很远,但是每到这天,还是不忘回到这里,带着各的趣事,坐在一起吃个饭,在晚饭后,一起赏月。而我们那个时候都还是些小毛孩子,平常不怎么回来的老家,对我们来说是个宽阔又新鲜的地方,大家聚集在一起,就能消磨掉一天的时光。

真是怀念那段日子,那时的月亮,还牢牢的记在我的心里,小时候大人们说的神话和习俗也已经成了我对中秋的美好回忆。但是现在,作为一名求学的学子,我踏在远离家乡的土地上,忙碌的学习让我没有机会再及时的回到家中。但是城市的灯光却将夜照耀的过于明亮,甚至已经让我们看不见月亮的模样。商场中的月饼虽然五花八门,但是却也再没尝出团圆的滋味。但是我知道,在远处的其他地方,我的亲人们也一定会看到一轮明月,一定在平常这熟悉的月饼!

中秋,是个团圆的时候,现在不能赶回去团聚,着实有些遗憾。但是,我们都明白,也都知道,在这里一天,我们家中该有着怎样的行动,会有着怎样的习俗。虽然现在的我们没有办法赶过去,但是我知道,在不远后的未来,在我们努力的度过了这段成长之后,我们会在中秋再次来临之时,捡起过去记忆中遗留的东西,就像我们的父母长辈一样,再次从我们的路线中出发、相聚,最后团圆!在这团圆的节日,我们家族一定能再次共赏明月。

今年的中秋虽然没有赏到漂亮的月色,但是,有家中亲人的祝福和挂念,就已经足够了。在今后努力成长了之后,我一定会再次回到家中,用自己的双眼,去再看看那儿时的月。

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篇16:小学生三年级下雪作文

全文共 593 字

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我爱鸟语花香的春天,我爱酷暑难耐的夏天,我爱果实累累的秋天,但我更爱大纷飞的冬天,因为我喜爱雪,它给我和我的小伙伴们增添了无限的欢乐。

冬天来到了,寒风吹过,脸上如刀割一般,冬天的小精灵——雪,从天空中跳着优美的舞蹈,来到了人间的每一个角落,不经意间,早已将房顶,树木,草地,公路……当做了自己的舞台,争先恐后地前往表演。

昨天早晨,天空中突然纷纷扬扬地飘起了雪花,我仔细观察着雪花,开始还是一点一点地下,渐渐的,大片大片的雪花犹如洁白的云朵一样,从乌云密布的天空中落落了下来,雪越下越大,不一会儿,大地穿上了又厚又白的棉袄,整个世界,白茫茫的一片。它们都被雪牢牢地抱住了。

雪停了,我和小伙伴们,一起手拉着手兴高采烈地往雪地里奔去。到了雪地里。“哇!我们尖叫一声,那雪真白,白的像一张素描纸;那雪真厚,厚得掩住了脚;那雪真多,将整个地上都铺满了”。我们迈着艰难的步伐,来到了雪地的中央,从雪地里抓起一把雪,把它搓圆,你追我赶,不停地往对方身上扔。

不一会儿,小伙伴们都回家了,我也跑回了家。一到家,在我的房间里,只见窗户上有一层像霜一样的东西,用手摸了摸,竟然能写字画画。我用手在窗户上写了几个字:“我爱你,冬天的雪”。

啊!冬天的雪,你的心灵那样纯洁,我和我的小伙伴们忘不了你的美丽,更忘不了你对小伙伴的一切奉献,每年冬天,你都在为我们默默付出,你是那么的纯洁那么的善良。

我爱你,冬天的雪。

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篇17:小学生暑假读后感400字

全文共 489 字

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许多书都需要认真品读,自己遇到了管理困惑,认真研读了《规则定成败》这本书后,我深刻感受到了管理中规则的重要性,社会、企业、家庭都是由规则规范运作的,只是有些是明规则,有些则是潜规则。

在这本书里,说出了我的困惑,一直以来,西方管理学谈到的都是形而上的理论,身边接触的都是潜规则,尤其是许多管理者都是学而优则管,并没有系统性的学习,他们只是很聪明?深刻了解人性,对我而言,如何带好整个团队,如何让他们心甘情愿的做一些他们不愿意的事情,还真的是考验人性。

这本书中,规则是管理的抓手,如何制定合理可执行的规则,决定了管理是否顺畅,一方面是规则的设计,另一方面则是人性,还有如何面对潜规则。在规则的设计中,管理者一定要区别清楚例外和例行工作,这个也是我目前欠缺的,例行的工作要明确责任人,按时按步骤推进,长期出现的例外工作一定要从规则上找原因,抓核心和要点工作。

通过规定克服人性,在于管理者以身作则,如果说一套做一套,容易变成潜规则重于明规则,管理结果必将失败。规则制定并能够驱动人员执行,要明确责任,做好职位说明书,将企业核心利益链发掘出来并分解到人。

管理学书,需要常翻常用,知行合一。

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篇18:小学三年级作文文明600字左右

全文共 815 字

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文明礼仪,像一缕阳光,温暖我的心灵;像一泓清泉,滋润我的心田;像一面旗帜,飘扬在我心中,陪伴我成长。 Civilized etiquette, like a ray of sunlight, warming my heart;Essence

中华民族,是一个文明古国,是一个礼仪之邦。透过学习《礼仪之美》,我深深明白,一个微笑,一句问候,一个动作,都能够体现一个人的修养。见到老师,主动向老师问好;进别人房里前,先敲门;坐公交车时,主动给老人让座,这些都是文明美德。

文明礼仪,时刻在我心中,让我养成了好的习惯。记得小时侯,我有乱丢乱扔垃圾的坏习惯。有一天早上,妈妈送我去幼儿园,我一边走,一边随手把鸡蛋壳扔在了地上。妈妈看到了,就悄悄的把鸡蛋壳捡了起来。当时,我还没意识到自己的不对,竟然还是边走边扔。妈妈便严肃地对我说:“小锋,还记得我们看过的漫画《文明只差一步》吗?你怎样能乱扔垃圾呢?”听了妈妈的话,我羞愧极了,立刻捡起地上的鸡蛋壳,飞快地扔进了垃圾桶。此后,我再也不乱扔垃圾了,每次见到地上“流浪”的垃圾,我都会主动把它们送到垃圾桶里。

文明礼仪,时刻在我心中,让我学会了讲文明,懂礼仪。古人说,“不学礼,无以立”。记得小时候,我比较胆小,家里来了客人,我不仅仅不敢向他们问好,而且连看都不敢看他们。这是很不文明的。之后,我们学习了文明礼仪知识,我真为自己深深地感到惭愧。此刻,我不仅仅能主动、大方地向别人打招呼;而且,家里来了客人,我还能主动为他们倒茶,拿水果。大家也都夸我是个讲文明、懂事的好孩子。

文明礼仪,就像一面旗帜,指引我们;就像一盏明灯,照亮我前进。我们不仅仅要懂得在家里的礼仪,还要懂得在学校的礼仪、在社会的礼仪。我们要遵守交通规则,要乐于助人,要尊老爱幼,要勤俭节约,要讲文明、守礼仪,要做一个知法、懂礼的小公民。

最后,让我们把文明礼仪,深深地刻在心中;让文明礼仪,陪伴我们快乐成长吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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篇19:20年后的家乡作文小学三年级

全文共 421 字

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自从我到大城市后,一直没能回家乡看一看,今天都已经2040年6月18日了,我想回自己的家乡看看。

在走之前我看了看航班记录,本以为要搭汽车才能到,可有一个航班可以直接到达家乡啦!

到了故乡,我发现有几个人有说有笑的向我走来,仔细一看,原来是爸爸和妈妈她们!她们怎么知道我来了呢?原来村里装了雷达,可以查看乘坐人员的名字!

后来我又回到了自己家中,看到了那一栋栋大别墅,我还认为是我们的房子被拆了呢,后来他们告诉我说:“我们那些老房子都改成大别墅了。”我才明白,我走进屋子里看了看,现在的电视已经是超大屏幕的,床边上也有安全护栏了,要是快要摔下去的时候,安全护栏会升起来为你挡住,所以会有安全感。

家里已经不像以前只有一两个房间而且还什么都没有,现在家里有十多个房间,每个房间里有一台电视有一台电脑,就不会感到那么无聊。房间里的书桌也是可以伸缩的,要是觉得他占位置就可以把它收起来,但要是要用的话就可以把它拉出来,特别方便。

20年后家乡的变化可真大呀!

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篇20:我们眼中的缤纷世界小学三年级

全文共 478 字

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在我的眼中,我们的课堂就是缤纷的世界

叮铃铃……,当上课铃清脆地响起,同学们都快步小跑,赶回座位,桌椅一阵响动,教室安静下来。一双双清亮的眼睛望向教室门口,等待。

课堂上,同学们一个个挺腰直背,五指并拢,双臂叠放,每一根神经像听到了军号一般,高亢激昂。

最值得细细说道的就是问答问题。活跃分子喻浩总是第一个举起小手大喊:“老师,老师,我知道。”

李佳玥总会歪着脑袋想一下,紧随其后举起手来。她总半蹲半站,左手撑着桌子,右手举得很高很高,小眼睛盯着老师。

俞悦总是静静地思考一番,在的确有把握之后,才把手直直地举在那里,每一根指头都那么直。哲俊常常犹犹豫豫的,一会儿举起小手,一会儿又默默地放下。

杨余佳、郑致远等几位同学,有时候不等老师点名,也不举手,就抢答了问题。嘴巴快,声音响,像点燃的鞭炮,噼里啪啦的,搅乱了老师本来预定的提问步骤。老师常常是不知该表扬他们好还是批评他们好。

遇到难题时,同学们会不由自主齐刷刷的看向余宇哲。在众人目光的聚焦之下,他总是慢吞吞的起身,轻松地说出问题的答案。

在这样积极向上的氛围中,不知不觉,一堂课就结束了。这,就是我们的缤纷世界!

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