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初中蕴含哲理的古诗词【通用20篇】

导语:阳光,公平无私地洒落在每一个人头上。下面是小编整理的一些关于阳光的优秀作文,欢迎查阅,谢谢。

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初中想象哲理作文

全文共 665 字

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作为每天都能参观一次“世界大战”的我,已经对每天都会重演的场景习以为常了,“你看看,你们的东西搞的这么脏,不会自己弄啊!垃圾又不到,又要等着我来,每天你们就不能动一下手吗?我每天上班还要回来伺候你们,我是欠你们的还是怎么着……”妈妈牌的收音机又开始了。

她越想越火,随手拿了一个杯子就砸了下去。

“噼里啪啦……”杯子碎了一地。

本来还陪着笑脸的爸爸看见如此暴躁的妈妈一下子火也上来了,跟妈妈大吵了起来,看到这样每日必演的“剧情”,我只能捂着耳朵溜回了自己的房间,我不想看到他们吵架!我转过身,眼前的一幕却让我感到十分震惊,因为我居然看到了大雄的好朋友—多啦A梦。

外面爸爸妈妈正在相互吐着口水“忙”的不可开交,多啦A梦竟在房间悠闲地吃铜锣烧,还一边乐滋滋地看漫画。

“多啦A梦,你吃铜锣烧啊?”

“吃铜锣烧?这是点心,我又拿你的。”多啦A梦一脸的茫然。

“爸爸妈妈又在吵架了。他们离婚了,我就成了孤儿,你还哪来铜锣烧吃啊?”说着说着,我竟抹起了眼泪。

一听到铜锣烧吃,多啦A梦跳,拉上我往爸爷妈妈的房间跑。

爸爸妈妈看到我们的“到来”,喋喋不休地争论着。多啦A梦从口袋里拿出了一瓶像杀虫剂一样的喷雾器,爸爸妈妈轻轻一喷,他们就像被施了魔法一样,向对方道歉:

“哎,早知道我就把垃圾带出去了!”爸自责道。

“哎,早知道我就不朝你发火了!”妈妈自责道。

我刚要开口,多啦A梦就把我拉回房间。他关上门,对我说:“这叫‘开心家庭’,对吵架的爸爸妈妈一喷,他们就会和好!”

“哦。”我终于松了口气。

这晚,我睡得特别香,我再也不用担心爸爸妈妈吵架了!

[初中想象哲理作文

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篇1:初中哲理故事及感悟

全文共 532 字

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几年前到韩国出差,有一件小事令我的至今难忘。

在韩期间参加了几场研讨会,会场设有饮水处。第一次到这类饮水处,却找不到水杯。只看到饮水器旁边放着一叠纸,像办公桌上用来写备忘录的贴纸一样的东西。有人就拿起这玩意装水饮用。我的拿起一片,仔细一看,原来是一个小纸口袋。尺寸比一张名片稍大,上面有英文写着BEST MINERAL WATER CUPS(最好的矿泉水杯),用手撑开即可装水饮用。装水量也就够喝一两口,想多喝只能再装。

媒体经常有“如今我的们是否还应该省俭”之类的讨论。在我的看来,韩国社会比我的们富裕,但他们比我的们讲究节约。我的也到过欧美一些发达国家,发现人家也比我的们注意节约资源。我的在英国一家大学访问期间,住在校园附近的一家旅馆。它的房间不大但舒适,陈设优雅而不奢华。浴室不放牙刷牙膏肥皂毛巾,墙上贴了告示:为了环保和节约,如有需要可到柜台索取。特别值得一提的是它的淋浴设备:电热水器,淋浴龙头的出水孔极为细密,喷出的不是水柱倒像是浓雾,洗一次澡用的水大概也只有我的在家里用的三分之一。我的回国后跟家人谈起,曾开玩笑说,英国人是用喷雾器冲凉的。

这些国家都比我的们富裕,但社会的整体取向并不奢华,而是注重省俭。在个人是省钱(老板省成本),在社会是节约了资源。

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篇2:初中哲理故事及感悟

全文共 1573 字

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有一次,游名山,朋友们都登绝顶而去,我的懒得爬山,便在山脚闻名遐迩的宝刹憩息。天很热,我的坐在井边纳凉,寂寞寺院,寥落蝉声,显得少有的寂静。只见一位和尚,一担一担地挑水,去冲洒殿前的青石台阶。他年纪不大,话也不多,但言谈得体,识见不俗。这样我的知道他是个游方的僧人,好像是佛家规矩,凡挂单者,总得为寺院做些什么力所能及的事。

忽然,钟磬齐鸣,佛号长诵,原来从海峡那边来了一位法师,以及随同多人,都披着金光灿烂的袈裟,在正殿里做法事,并布施若干万元。然后,又看到方丈引路,长老陪同,住持拈香,几乎所有的僧众都簇拥着贵宾,瞻观膜拜。相比之下,这位穿着直裰短打的行脚僧,看来只有自食斋饭,自宿僧房,无人搭理的冷落了。我的说,同是佛家子弟,何必厚此薄彼?但他很坦然,继续挑着一担担井水,不紧不慢,将大雄宝殿前面,冲洗得干干净净,尘埃不沾,暑气尽消。

我的打量这位僧人,不由肃然起敬。整个下午,我的看他从井筒里,至少挑有四五十担水,每一次把水筲从井口提出来的时候,都是绳直而不弯,水满而不盈。然后将水再倒进铁桶里,几乎很少泼洒在井栏上。担水一路,步履安详,也不见溅溢出来。这种从容不迫,举止得当的神态,令我的神往。我的想换了我的,是做不到的,尤其那些有钱的和尚在身边走来走去的时候,大概是无法沉得住气和大度起来的。

于是,我的向他请教心静之术。他合十说,佛是不许打诳的,他没有想得这么多,甚至根本不曾想,心里只有这桶水,也就不可能生出其他杂念了。他虽然不是高僧,但他的话,他的行为,却透出一种颖悟。从此,每当我的感到心烦意躁之时,就想想这位担水的和尚,顿觉有习习凉风,由腋下生起,不由轻快许多。其实,杂念即欲。人世间的许多烦恼,皆因太在乎那桶水外的名欲和物欲,纠缠其中,才不能自拔的。如果只求挑好自己那桶水,摒除杂念,力臻宁静淡泊的境界,我的想,无论对已,还是对人,都会是一件有益的事情。

通常,人老了,意味着成熟。作家老了,尤其应该如此。我的特别钦佩文学长者笔下,那种对于命运的领悟,人生的豁达,世情的谙悉,社会的了解,所言所行,常常于不期然中所闪烁出的智慧之光,足使我的们这些后辈于迷蒙中清晰,混沌中了然,而获益匪浅。因此,我的总感觉到这些老者的人品,风范,学问,乃至于炉火纯青的文章,由于经过了长时间的历练磨砺,虽岁月迁移,世道变幻,已无碍于那光辉的存在。于是在我的脑海里,对这些敬仰的前辈,遂凝固成一个如玉之润,如石之坚,如水之静,如海之深的永恒印象。

不知道这是否可称之为在历史中的永恒,读者心目中的不朽?

有一年的冬天,我的去积雪覆盖着的托尔斯泰的庄园参观。那庄园叫亚斯纳亚,位于离莫斯科不很远的图拉附近。也怪,那天也不知为什么,偌大的庄园,银装素裹,一望皆白,竟再无其他来参观的人,显得十分地落寞。当时,我的心中涌上来很冷清,也很凄凉的感慨。因为看不到太多脚印的雪地,是冷落的最好见证。

托尔斯泰就这样很不起眼地埋葬在他的庄园里,一条平平常常的土路旁边。

他的坟墓只是稍稍隆出地面的一块小丘,除了周围的参天高树外,别无任何明显的标志。那些照例有的,也应该有的碑石啊,祭坛啊,十字架啊的装饰,在这里是看不到的,真是平凡得无法再平凡的了。要不是插在不远处的一个小小的木板上,写了两行字,我的们就会走过去了。

这两行字,却给我的留下了深刻的印象。

大意是这样:请你把脚步放轻些,不要惊扰正在长眠的托尔斯泰!

多好!一片洁白,万籁无声,连时间也仿佛凝固了。这一块普通的木板上的两行字,倒体会出这位大文豪朴素中的伟大磊落,淡泊中的高风亮节。我的忘了查考这是谁的手笔,但使我的豁然贯通,眼下这份寂寥空廓,不正是这位文学巨人,最后走出亚斯纳亚,在风雪中,追寻不知所终的辽阔苍茫的境界么?

虽然陪伴着这位文学巨人的,是那晶莹的雪和那冷冽的空气,但他的智慧之光,却会永远点亮世人的心。

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篇3:初中有哲理的

全文共 910 字

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春花的智慧在于燃尽生命的怒放,于是有了草长莺飞,最美人间四月天。夏蝉的智慧在于蛰伏地底十七年,于是有了一朝破土,一鸣惊人。凤凰的智慧在于烈火的淬炼,于是有了脱胎换骨,涅盘重生……而树的智慧,却远不止如此。智者,若“树”。

“要有最朴素的生活和最崇高的理想,即使明日天寒地冻、路遥马亡。”树的智慧在于志存高远。正如高晓松所说:人生不应当只有苟且与当下,还应有诗和远方。只有心存着“远方”,我们才能勇往直前,不至于像失了罗盘的水手。有了目标与方向,我们才能更好地到达终点。“为中华之崛起而读书,”立下了这样志向的周恩来未曾彷徨,引领着中国走向富强。“如果再让我做一次选择,我仍选择中国,选择核事业”,邓稼先坚定的志向使他在核领域一往无前……智慧的大树向着远方,于是它有了目标和动力。智者若树,志存高远。

“鱼与熊掌不可兼得”,要先“舍”而后“得”,树的智慧在于舍得。如果大树吝啬自己甜美的果实,不肯分给鸟兽,那么它永远不能到达远方去看这世界。就像壁虎,如果在危急关头它不舍得自己的尾巴,便无法得到自由与新生。而沙砾,因为懂得放弃自己的棱角、舍弃暂时的光明,才得以于蚌壳中蜕变为珍珠。智慧的大树懂得舍弃,于是它的种子随飞禽、走兽们来到了世界各地。智者若树,懂得舍弃。

“呼山不来,我去就山”,树的智慧在于变通。然而我们的生活中却有许多人不知变通,只知愚蠢地一条胡同走到底。就像许多家长为了让自己的孩子变优秀,不顾孩子自己的实际情况,盲目地要求他们考好分数、读好大学。于是易中天先生批评道:龙,怪兽也;器,器材也;材,木材也。现在的家长让孩子成为怪兽、器材、木材,就是不成人。这么说也许过于绝对,但不可否认的是,只把“好分数好大学”作为评价孩子的唯一标准,确实有些病态了。正如奥斯卡·王尔德所说,成为你自己,因为别的都有人做了。我们不必将自己禁锢在一条模仿他人的路上,而应绽放自己的芬芳,成为最好的自己。智慧的树虽然没有翅膀飞翔,没有脚奔跑,但它知道变通,同样到达了世界每一个角落。智者若树,知道变通。

就连三毛也曾说:“如果有来生,要做一棵树。一半在土里安详,一半在风里张扬。”树的智慧可让我们仔细品,然后便有思维的礼花在脑海中绽放。

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篇4:哲理类初中人生座右铭

全文共 538 字

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每当提起这张人生座右铭,时而令我唉声叹气一筹莫展,时而又令我为之骄傲心满意得。

因为这一张人生座右铭太严了,人总是需要一定程度的自由的。

严格的座右铭那!请你高抬贵手,把我制定的尺度放宽些吧!这些制度把我压得气喘吁吁,虽然我想更改,但现在已经晚了。

法律太无情了,同时也为自己的不慎“失误”感到后悔。

宽容的座右铭那!请你把我的快乐再延长一点吧!没当我有一些成就时,总觉得时间在飞梭,而你却没有什么奖励,让外倍感失望。

有时。

我真为你——人生座右铭感到困惑,真不明白刘老师为什么要我们做这种吃力不讨好的事。

其实,我错了。

自打刘老师让我们精心设计并制作自己的人生座右铭时起,就早在我们心种奠定了自己对未来的梦想。

制定人生座右铭,是让我们为自己的将来打下坚实的基础,同时也少不了为自己的背叛“买单”。

尽管我对自己的未来抱有极大的信心,但毕竟自己还要与大家共同进步,共同竞争。

旧这样,你进我也进,你争我也争,使我们潜在的一种竞争意识得到了发挥。

是的,其他班与我们班相比,课余之时还是少了一种力量与乐趣,而我们班却没有将这一有力的优势加以善用,更加不能抛砖引玉,把其中最深的奥义施展出来,从而达到拥有最高责任感的境界。

这就是我想对你——人生座右铭说的话。

深知我而理解我的,除了你之外还有其他吗?

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篇5:遇见最美古诗词初中征文

全文共 655 字

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是谁见证了历史长河中鲜为人知的往事,带来今日的光辉、是谁描绘着祖国富丽山川的美丽,令人沉醉其中,流连忘返。是你——古诗,你是华夏民族的骄傲,你是中华文化的瑰宝。

光阴似箭,岁月如梭,当坚韧的磐石也逃不掉被水滴穿的命运,而你却光辉依旧,啊!古诗,时光匆匆,唯你长存,你是最美的。

不知何时起,我遇见了你,你的优美,让我深深的被你迷住了。你曾带我去领略晋朝陶渊明的田园生活“晨兴理荒秽,带月荷锄归”,这看似清苦的生活,却蕴含着诗人的闲情雅致与及诗人不为‘五斗米折腰’的真直品质。如不是你,我们将对他们鲜为人知的过往一无所知。啊!古诗,你是历史的回忆录,你是最美的。

时光飞逝,回首唐朝玄宗时期,在那里,你的繁荣达到了顶峰。古时的莘莘学子每天足不出户,埋头苦读,深夜,凿壁借光,废寝忘食以至拂晓仍听得见朗朗书生。为什么呢?十年寒窗只为创一首千古名诗,中得状元,流芳百世。古时,多少人因你成名。古代着名诗仙李白就是一个典例,李白是一个以浪漫主义着称的诗人,留下了许多千古名诗,因此闻名中外。不仅只是李白,还有以现实主义着称的诗圣杜甫与及‘诗中有画,画中有诗’的诗佛王维。古诗你不仅记录着古时的兴衰胜败还寄托着诗人的思想感情。啊!古诗你承载着历史事迹,你是最美的。

读李白的《渡荆门送别》中的“仍怜故乡水,万里送行舟”我读出了诗人对自己故乡的依恋之情。读《登岳阳楼》我读出了这首诗通过登楼观感,抒发了诗人辗转江湖,颠沛流离之苦,国家衰败,中国动荡之忧,以及诗人老大伤悲的落寞情怀。啊!古诗,你传递着诗人的思想与感情,你是最美的。

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篇6:初中富含哲理作文

全文共 650 字

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“吱呀吱,吱呀吱……”一阵轻快的声音在山林里响起。

我仰起头,枯枝上,一个玲珑的身影跃入眼帘。

薄而娇嫩的翅膀,碧玉般翠绿的身体,那是一只刚长出翅膀的知了。

它轻轻的颤着轻纱般的薄翼,唱着无字的歌谣。

知了用一生去追求的梦想,终于实现了。

哪怕,那十几年暗无天日的等待,只换来了这一个快乐却短暂的夏天。

一抹朱红在山头的悬崖边跳动着,细一看,是一丛开得正艳的野花。

那火红的花朵骄傲的站在枝头,任寒风撕扯着娇嫩的花瓣。

一捧贫瘠的黄土,竟孕育出了这样一个鲜活的生命!花瓣和枯叶洒了一地,纤细的枝叶在寒风中颤抖着,它却依然坚强地挺着枝干,努力地开着花。

是什么让它在寒风中挺起枝干?是什么让它在峭壁上开出花朵?是毅力,更是梦想!在困难挫折中坚强地生根发芽,是为了追求这一刻梦想的绽放!知了的梦想,是长出翅膀,野花的梦想,是努力绽放。

谁都有自己的梦想啊!我忽然又想起了,自己曾经有过却时常被遗忘的梦想。

小时候,我迷恋着书里那些美丽的文字和那些精致的语句,也敬佩着创造它们的人。

于是,我便立志成为一名作家。

可是,在学习的繁忙中,这个梦想,逐渐被我淡忘。

今天,我终于重新拾回了自己的梦想。

知了告诉我,等待吧,相信自己的梦想会实现。

野花告诉我,努力吧,用汗水浇灌成功的花朵。

梦想是火,点燃生命的明灯;梦想是灯,照亮前行的道路;梦想是路,通往成功的方向!我们的一生,不正是走在追求梦想的路上吗?

那天晚上,我放飞了一个许愿灯,也放飞了那个梦想。

从今天起,我不会再将它遗忘,我要顺着它的方向,奔跑在通往成功的道路上!

[初中富含哲理作文

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篇7:初中哲理故事及感悟

全文共 678 字

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有一次,亨利和一群小伙伴在外面玩耍时,发现了一只受伤的小猫,它骨折了。亨利抱着那个可怜的小家伙飞快地跑回了家。

爸爸,爸爸,快帮帮我的。他一进门就冲着父亲大喊起来。

什么事?怎么这么惊慌?父亲奇怪地问儿子。

这只小猫受伤了,快想想办法。亨利焦急地说道。

父亲让他抱着小猫一起去找自己的一位朋友。他是一个出色的外科大夫,对于他来说,接好一只小猫的腿骨是一件轻而易举的事。

后来,这只小猫得到了康复并成了他们家庭中的一员,亨利也由此而多了一个小伙伴。

由于这件事,亨利迷上了生理学和医学,并真正地热爱上了知识——这一人类最美好的东西。

爸爸,医生太伟大了!有一天,看着得到康复的那只小猫,亨利感叹道:如果没有医生,这只小猫永远也不能再走路了。

是啊,如果没有医生,不仅猫不能得到恢复,我的们人类也会有吃不完的苦头。父亲说道。

爸爸,我的也想成为医生,这能行吗?亨利看着爸爸,他的眼神似乎在期待着爸爸的肯定。

为什么不能?只要你努力学习,并掌握必备的医学知识,你就能成为一名优秀的医生。父亲笑着对儿子说。

真的吗?亨利的眼睛中流露出兴奋的目光。

当然是真的,爸爸什么时候骗过你。

那么,你教我的吧。亨利说道。

这个我的可做不到,因为我的不是研究医学的人,不过我的可以先教给你一些简单的有关医学的知识。

医学的知识?

是呀,掌握医学的知识是成为一名医生的第一步。父亲把他带到了书房,并将自己收藏已久的一副骨骼标本拿给他看。

就这样,亨利慢慢对人体发生了兴趣,并开始学习生理学。

【教育哲理】:

空泛的说教不一定能够达到教育孩子的目的,而通过生活中的某个事例对孩子进行启发教育,有时却能够起到很好的效果。

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篇8:蕴含人生哲理的

全文共 987 字

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一直以来,我都不知道人生是什么,我常常在思考什么是人生?我要过怎样的人生?不过,逐渐长大后,我慢慢懂了,人生是爱,是奉献。

在我们生活中有太多太多的教训告诉我们:如果在家里,有陌生人敲门千万别开门,和你说话千万别搭腔,给你东西吃千万别要;如果在路上,有车祸发生,千万别管;有老人摔倒在地,千万别扶;就算钱掉在地上,你也千万别拾,因为说不定那就是个陷阱……在现实生活中,每个人抱着多一事不如少一事的心态,以致每个人变得麻木不仁。为什么有那么多的“千万别”充斥着我们的头脑?人与人之间为什么不能互相信任,互相坦诚?彼此排斥,相互猜疑,难道这就是人与人之间的所谓的感情吗?我冥思苦想,深深地困惑了……

当你车胎爆了,在路边傻等时;当你生病住院,痛苦呻吟时;当你丢失东西急的如热锅上的蚂蚁时;当你迷了路,像没头苍蝇到处打听时,当你遇上小事大难,束手无策,一筹莫展时……此时此刻,我知道,你现在最需要的,是微笑,是温暖,是帮助,是能叩响你心扉的——爱!可是,你想过没有,如果那需要帮助的是个陌生人,你会毫不犹豫地伸出慷慨援助之手吗?如果没有爱的播种,又怎能乞求爱的回报呢?

俗话说:远亲不如近邻。但是,在现实生活中却存在着这样一些人,他们宁愿牺牲自己,把自己框在很小的生活圈内,也不愿意和外界接触,对于那些与己无关的事情更是漠不关心。而与这类人形成鲜明对比的是那些远在海峡彼岸,骨肉情深的台湾同胞们,他们虽然和我们不曾相识,但是如果我们有困难,他们一定会尽全力相助。当内地许多白血病患者找不到救命的配对的骨髓而发出一声声急促的呼唤时,是他们一次次传来无私的回应,是他们送来了刚从手术台上抽取的新鲜的骨髓,是他们为病人带来了生存的希望,是他们拯救了内地同胞的生命。是什么力量让他们这样做?是爱!只有爱才能将我们联系在一起,只有爱才能将世间不快乐的事变为快乐,只有爱才能使眼泪变成欢笑。

俗话说:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。你给一个亿万富翁十万元很可能换不来一个满意的微笑,而你给一个温饱难继的家庭送去100元却会使其感激不尽,永生难忘。在漫长的人生道路上,我们都因为有爱而生存。因为有爱,苦难的跋涉者扬起了生活的风帆;因为有爱,黑暗的沮丧者露出了坚强的笑容;因为有爱,人的生命轨迹才如此亮丽。让我们每个人都来播种爱的种子,让爱串起我们每一个人,有你,有我,有他……

[有关写蕴含人生哲理的作文

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篇9:哲理类初中烟花般的人生

全文共 622 字

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今天是三十夜,往常我这时都是要出去放烟花的,可这次我父母禁止我放。

他们说太危险,每年因放烟花被炸伤眼睛的人无数,甚至有的还被活活炸死。

为了更有说服力,他们还在网上找了一些照片吓唬我,看见一个个被炸得血肉模糊,我被吓得魂飞魄散。

虽然我不太服气,但心里还是有点哆嗦。

为了贪图一时玩乐,落个终身残疾,不值得!就这样,我爬在窗台上,仰着头看别人家的烟火,我被这缤纷的色彩深深地吸引了。

一个地方忽然响起了一个尖锐的爆炸声,一股亮红的火光从黑暗里冒出来,升上去,升到半空中,忽然散开来,发出许多股细的金丝倒垂下来,仍旧落在黑暗里。

这对我不是普通的东西,似乎像一个童年的梦,随着爆发的激情升入空中,又随着时间破灭。

但是另一个雪亮的鹅蛋般少年的梦,冲上天空,在天空中起了一个大的爆炸声,马上炸开来,形成了无数银花向四面飞散。

于是一股蓝色的光又比值地飞起来,一到半空中就变了颜色,落下红色的雨点,接着又落下绿色的雨点,绿色的雨点落完了,而我的眼前还留下一片阴绿色。

前面黑暗里又发出了绿色的火光,这股火光升到半空中并不落下,却在黑暗里盘旋,接连着变着颜色,嘴又突然不见了。

很快的,使人不知道它落在什么地方。

同时又起来了三四个亮的东西,在天空中发出巨大的响声。

霎时间,只见一片银花飞舞,照亮了黑暗的天空。

这真是一个灿烂的夜晚!我们的生活何尝不和纸烟花相同呢?生命在一个个梦的诞生与破灭中逐渐走向尽头。

但它留下的不仅仅是烟花的包装盒污浊的空气,留下的更多是辉煌的历史!

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篇10:生活中蕴含的哲理作文

全文共 942 字

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生活处处皆语文,生活处处皆科学。”下课了,而我的眼神却一直盯着黑板上写的标语看。老师说生活中有语文有科学,那我在生活中为什么没有发现呢?我的脑袋中久久思索着这个问题。

晚上一回到家,爸爸就说要给我一个“惊喜”。只见爸爸先端来一盆清水,又拿来一盒火柴和一瓶“万能胶”。他先从火柴盒里抽出一根火柴,然后在火柴头上涂了一层厚厚的“万能胶”,最后,他小心翼翼地把火柴放入清水中。等了一会儿,我没见什么反应,心里不禁纳闷起来,爸爸葫芦里卖的什么药呀?于是,我静下心来耐心等待。又过了几分钟,“奇迹”竟然出现了!那根火柴直立在水中,一摇一摆地“跳起舞”来了。爸爸轻咳了一声,问我说:“乖儿子,难道你不想知道其中的奥秘吗?”看得出来,爸爸是在故弄玄虚,但我还是忍不住地点头。爸爸又清了清嗓子,对我说:“因为当‘万能胶’与火柴头的磷接触后,就会产生一种气体,气体越聚越多,就会使火柴直立起来,气体挥发是火柴便被带动得“舞蹈”起来。”“哦。”我恍然大悟,“我终于明白‘生活处处皆科学’这句话的涵义了。”

星期六早晨,我睡到很晚才起来,中午爸爸去上班时对我说:“别忘了写日记。”我不情愿地说:“呆在家里有什么可写的呀?”“只要留心,就是在家里也有很多可写的事。不信,咱们来个比赛,谁收集的素材多,谁就为冠军,怎么样?”爸爸反驳我说。我迟疑地点了点头。

时间过得越来愉快。可我一点日素材都想不起来,真急人。哎!对了,中午我整理了集邮册,能不能写一篇,《我的邮票世界》呢?再就是爸爸上班走时忘了带工作包,走到半路又跑回来拿,不正可以写成《爸爸忘性真大》呢?我想着想着,便心血来潮,竟列出了整整二十条。爸爸一下午都在上班,怎么可能写得比我知道的多?看来这次比赛,我是稳操胜券了!

晚上,爸爸回来了,一进门就问我:“准备得怎么样了?”“你呢?”我冲爸爸得意地一笑,催促他先说。爸爸真厉害,不一会儿,他就把自己回家时看到的,听到的,甚至是桌上的饭菜他也不放过。一开始,我还不在乎,没想到爸爸越说越多,眼看就超过了我。我急得直跺脚,最终,我还是屈居亚军。虽然这次出师不利,但我品尝到了生活中的语文的甜果。

原来生活中真的有语文和科学。哦,“生活处处皆语文,生活处处皆科学。”这句话我懂了!生活,谢谢你!

[生活中蕴含哲理作文

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篇11:蕴含哲理的小故事

全文共 288 字

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一位行善的基督徙,临终后想见天堂与地狱究竟有何差异于是天使就先带他到地狱去参观到了地狱,在他们面前出现一张很大的餐桌,桌上摆满了丰盛的佳肴。地狱的生活看起来还不错嘛不用急,你再继续看下去。

过了一会,用餐的时间到了,只见一群瘦骨如柴的饿鬼鱼贯地入座。每个人手上拿着一双长十几尺的筷子。可是由于筷子实在是太长了,最后每个人都夹得到。吃不到你真觉得很悲惨吗?我再带你到天堂看看。

到了天堂,同样的情景,同样的满桌佳肴,每个人同样用一双长十几尺的长筷子。不同的是,围着餐桌吃饭的可爱的人们。他们也同用同样的筷子夹菜,不同的是,他们喂对面的人吃菜。而对方也喂他吃。因此每个人都吃得很愉快。

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篇12:2024初中作文素材:关于人生的哲理名言

全文共 1115 字

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人生,是一列向前行驶的单行车,每一天都是一个新起点。回顾,是检点走过的道路,憧憬美好的前程;不是为了沉浸一段美景,回味咀嚼,百般缠绵;也不是空想一段坦途,驻足遐思,千种慕羡。只有不懈追求,向今天要成果,才是苦乐人生的新感受;只有努力前行,才是丰富生活的真感觉。因此,我们必须告别昨天。昨天的经历,有甘甜也有苦涩,有成功的辉煌,也有失败的辛酸;有温馨的慰藉,也有冰冷的失意。人生走过一段路,风景毕竟不相同。这段惠风和畅,那段雨骤风狂。人生之旅本就是风雨兼程,是要说曾经拥有,也不要说曾经失去,失去的不是永远失去,得到的不是永远拥有,一切都在发展变化,不断地向昨天告别,满怀信心地投入每一个崭新的今天。

当你站在大海边时,大海的波涛也许是最美的;当你跋涉在戈壁大漠时,海市蜃楼也许是最美的;当你感到孤独时,亲情也许是最美的;当你沉浸赌场时,金钱也许是最美的。在茫茫宇宙中,个体生命显得多么渺小;在理想的生命境界的追求与严酷的现实生存环境的激烈冲突中,在与自然与社会的抗衡中,个体的力量又多么不堪一击。但生命的进程所看重的并非结果而是过程。生命的全部意义就在于为人生所能达到的最高境界而追求拼搏。

有智慧的人类可以在不自由中寻找自由,也可以在自由中设置不自由。环顾四周,多少匆忙的行人,眉眼间带着一座座监狱在奔走。

做不了大江大河,就做一条小小的溪流吧,做不了参天大树,就做一株小小的野草吧;做不了顶天立地的英雄,就做一个平凡的百姓吧。只要不停地奔流生长努力,也一样走过山高水远,也一样绿遍天涯,也一样活得光明磊落。

爱心,是一片严冬里的阳光,使贫困交迫的人感到人间的温暖;爱心,是一股流在沙漠里的泉水,使口渴难忍的人感到生命的再生。

春秋战国,是一个纷争不断的时代,是一个人才辈出的时代,是一个百家争鸣的时代。大唐盛世,是一个国泰民安的时代,是一个群星璀璨的时代,是一个不断创新的时代。

承诺不是天上的白云,逍遥,飘逸;承诺不是绿波上的一朵浪花,轻盈,潇洒;承诺不是水面上的一叶浮萍,漂游不定;承诺不是夜幕中的一朵昙花,转瞬即逝。承诺如同珍珠,它的晶莹是蚌的痛苦的代价,也是蚌的荣耀;承诺如同金黄的谷粒,它的饱满是农民辛勤汗水的结晶,也是农民的希望;承诺如同蜂蜜,它的甘甜是蜜蜂勤劳的结晶,也是蜜蜂的骄傲;承诺如同流星,它的灿烂是陨石悲壮的付出,也是陨石的辉煌;承诺如同清晨绿草尖的露珠,晶亮而短暂。有力的话,好似枪膛里射出的一排子弹,使人的心灵受到猛烈的扣击,好似落在人身边的重磅炸弹,使人的头脑受到剧烈震动;亲切的话,有如平静的湖面吹来一阵轻微的风,使人的心头荡起一层感激的涟漪,有如春天的夜晚下了一场无声的细雨,使人的心里萌生了希望的绿芽。

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篇13:蕴含哲理的小故事

全文共 333 字

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在动物园里的小骆驼问妈妈:“妈妈,妈妈,为什么我们的睫毛那么地长?”

骆驼妈妈说:“当风沙来的时候,长长的睫毛可以让我们在风暴中都能看得到方向。”

小骆驼又问:“妈妈妈妈,为什么我们的背那么驼,丑死了!”

骆驼妈妈说:“这个叫驼峰,可以帮我们储存大量的水和养分,让我们能在沙漠里耐受十几天的无水无食条件。”

小骆驼又问:“妈妈妈妈,为什么我们的脚掌那么厚?”

骆驼妈妈说:“那可以让我们重重的身子不至于陷在软软的沙子里,便于长途跋涉啊。”

小骆驼高兴坏了:“哗,原来我们这么有用啊!!可是妈妈,为什么我们还在动物园里,不去沙漠远足呢?”

天生我才必有用,可惜现在没人用。一个好的心态+一本成功的教材+一个无限的舞台=成功。每人的潜能是无限的,关键是要找到一个能充分发挥潜能的舞台。

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篇14:七个蕴含的人生哲理的小故事

全文共 813 字

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1、有人问农夫:“种麦子了吗?”农夫:“没,我担心天不下雨。”那人又问:“那你种棉花没?”农夫:“没,我担心虫子吃了棉花。”那人再问:“那你种了什么?”农夫:“什么也没种,我要确保安全。”

2、如果不小心丢掉100块钱,好像丢在某个地方,你会花200块钱的车费去把那100块找回来吗?一个愚蠢的问题,可类似事情却在人生中不断发生:被人骂了一句话,却花了无数时间难过;为一件事情发火,不惜损人不利已,不惜血本,只为报复;失去一个人的感情,明知一切已无法挽回,却还伤心好久……

3、禅师问:你觉得是一粒金子好,还是一堆烂泥好呢?求道者答,当然是金子啊!禅师笑曰,假如你是一颗种子呢?其实,换个心境,或许你会得到解脱!

4、三人出门,一带伞,一带拐杖,一空手。回来时,拿伞的湿透了,拿拐杖的跌伤了,第三个好好的。原来,雨来时有伞的大胆地走,却被淋湿了;走泥路时,拄拐杖的莽撞地走,时常跌倒;什么都没有的,大雨来时躲着走,路不好时小心走,反倒无事。很多时候,我们不是败在缺陷上,而是败在优势里。

5、张三一直喜欢喝20块钱的茶叶。新开茶店里每次张三去买茶叶,老板都送他半两好茶。张三将好茶攒着待客。一天闲来无事泡壶好茶,竟喝上瘾。喝完免费的好茶,张三便不愿喝20块的了。不管他买多贵的茶叶,老板总送他半两更好的。半年下来,张三花在茶叶上的钱是原来的十倍!

6、某人买了一坛好酒,放在小院,第二天,酒少了1/5,便在酒桶上贴了不许偷酒四个字。第三天酒又少了2/5,又贴了偷酒者重罚。第四天,酒还是被偷,于是贴尿桶二字,看谁还喝。第五天他哭了。桶满了……故事还没完,第六天,他再次在酒桶上贴了不许偷酒四字。那一天很多人都哭了。

7、一禅师见一蝎子掉到水里,决心救它。谁知一碰,蝎子蛰了他手指。禅师无惧,再次出手,岂知又被蝎子狠狠蛰了一次。旁有一人说:它老蜇人,何必救它?禅师答:蜇人是蝎子的天性,而善是我的天性,我岂能因为它的天性,而放弃了我的天性。

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篇15:蕴含哲理的小故事

全文共 244 字

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五岁的汉克和爸爸妈妈哥哥一起到森林干活,突然间下起雨来,可是他们只带了一块雨披。

爸爸将雨披给了妈妈,妈妈给了哥哥,哥哥又给了汉克。

汉克问道:“为什么爸爸给了妈妈,妈妈给了哥哥,哥哥又给了我呢?”

爸爸回答道:“因为爸爸比妈妈强大,妈妈比哥哥强大,哥哥又比你强大呀。我们都会保护比较弱小的人。”

汉克左右看了看,跑过去将雨披撑开来挡在了一朵风雨中飘摇的娇弱小花上面。

这个故事告诉我们,真正的强者不一定是多有力,或者多有钱,而是他对别人多有帮助。

责任可以让我们将事做完整,爱可以让我们将事情做好。

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篇16:人生哲理的初中作文

全文共 690 字

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今天,天气飘忽不定,早上晴空万里,碧空如洗,下午就变得有些阴沉沉的,而到了傍晚,快要放学的时候,只见天空中一团团的乌云瞬间压满了整个天空,紧接着一声声振耳的雷声,响彻整个天空,突然一道银白色的闪电从空中划过,似乎在演奏着一首首交响曲……

“叮铃铃——”伴随着悦耳的下课铃声,同学们宛如一只只欢快的小鸟冲出了教室。校门口,一朵朵“鲜花”盛开在每一个角落,同学们也一个个被家长接走。而此时我的心情却一下子从山谷跌进了谷底,看着如瓢泼般的雨水从屋檐上奔流而下,渐渐地形成了一个“水帘洞”,雨水还在噼哩啪啦地落着,地面早已被雨水淹没,形成了一条条小河,有的水面上还泛起了无数个小泡泡。路旁的树木在雨水的冲洗下也变得一尘不染,叶子更加青翠欲滴。看着这瓢泼般的暴雨,我下定决心冒雨回家。我鼓起勇气,一下子冲进雨中,转眼间就被淋成了落汤鸡,雨水滑过了我的脸颊,在我的脸上汇成了一条条小河,渐渐地模糊了我的视线,就这样,我艰难地行走在马路上,望着陆陆续续擦肩而过的同学和家长,看着他们撑着一把把小伞,听着他们的说笑声,嘴角不时扬起灿烂的笑容,此时此刻的我,心里百感交集,泪水混着雨水融入一条条小溪中,委屈充满了心头……任雨水浸泡我的双脚,任狂风暴雨吹打着我的双脸,任石子绊着我前进的脚步,尽管再怎么小心翼翼的走着,也难免会有意外发生。突然,我一不小心被石子摔倒了,顿时,我的心里五味杂陈,我强忍着疼痛和泪水从雨水中爬起来,趟着雨水走在回家的路上……

经历了这场暴风雨,让我明白了一个人生哲理:在人生的道路上,也许会有许多荆棘,也许会有许多困难,也许会有许多暴风雨,但是挫折会带给我勇气,会带给我力量!

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篇17:初中富含哲理作文

全文共 614 字

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在这大自然的花花绿绿,世间纷尘中,有一种矢志不渝的美丽——坚强。

也许,有人会不解的问:“什么是美丽?”也许,有人会片面的说:“是外表的美。

也许,还有人会说:“是世间万物的美。

而我说:“是来自人内心那美好精神的美,是那经历了风风雨雨而不放弃的美,是那能够支持自己走向成功的美。

“曾经,有人问我:”你觉得你坚强吗?“这个问题是我陷入了深思,我对自己说:”你坚强吗?当面对一次次困难时,你坚强吗?当你面对一场场骨肉分离的痛苦时,你坚强吗?当你经历一个个重大考验时,你坚强吗?当你……我知道,我也清楚,我不是那么坚强。

我虽外表乐观,但内心却十分孤独。

别人以为什么困难到我这里都能迎刃而解,而他们不知道,为了克服困难我付出了多少。

当每一次考试时,我总会忐忑不安,生怕一不小心,就回到了原点,就会接受父母的责骂,老师的失望,内心的谴责……我认为,世间没有不可饶恕的罪过,也没有不可完成的任务,也没有不可跨过的鸿沟。

我真正地认为坚强是因人走上成功的阶梯

春蚕历经艰苦吐出蚕丝,织成美丽的衣服,这不是坚强吗?蝴蝶忍受脱壳之苦,装饰自然,这不是坚强吗?着名人物,叱咤风云,他们背后的艰辛故事又有多少呢,这不是坚强吗?在抗日战争时期,红军长征两千五万里,还要忍受饥饿,寒冷,躲避敌军的攻击,这不是坚强吗,最终不是胜利吗?

人各有志,但只要有坚强、矢志不渝的精神,到最后不都会焕发光彩吗?风雨过后会有彩虹,乌云过后会有晴天,种种种种……

有一种美丽叫坚强。

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篇18:天堂的快乐初中哲理作文

全文共 851 字

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几十年前,我和几个年轻人在苏格拉底的引导下,懂得了快乐到来的时机,年轻的我对这句话坚信不疑,因为当时,我确实尝到了一种前所未有的快乐滋味,那种乘着自己的劳动成果和友人一同荡桨的特殊滋味。可是随着年龄的增长,我富了,我的钱包鼓起来了,我成为了尽人皆知的大富翁,那种滋味却日益减少直至荡然无存。我不快乐,我也不明白快乐为什么不再突然造访整日忙着赚钱的我,不过现在,我想我再也不用明白了,因为我已走到了人生的尽头。

一阵恍惚之间,我来到了天堂,今天来天堂报到的人并不多。除了我之外,只有一个穷人。他一身破烂的衣衫,不用多想他的生前一定饱受艰难和困苦。我轻蔑地望了他一眼,却怎么也对他鄙视不起来,因为他一张脏脏的脸上洋溢着幸福,很显然,他拥有我所没有的快乐。

“嗨!老头,你为什么这么快乐?”我不满地问道:“我有万贯家产,无数的房产地皮,至今仍然很痛苦,而你,一个叫花子,你凭什么快乐?”

我大声斥责道,可是心中却对他充满了羡慕。

那个穷人并不在意我的出言不逊,反而咧嘴笑了,说道:“我的确是个叫花子,我很贫穷,每天都在为着自己的三餐而劳碌,我生的时候什么也没有给我的母亲带来,死后又没有给我的子女留下什么。但是我并不遗憾,因为我的生活中有快乐。”

“我缺少的正是这种快乐。”我哭丧地说。“我很清楚,这是你们富人的弊病,虽然我们同样每天都辛苦地劳碌着,可是结果却不同,你们只是一味地赚钱,即使赚了很多的钱,但快乐不会因此而造访你们。而我们穷人在忙中却很在意身边的一点一滴。像我回到破烂的茅屋时,妻子递过来一杯水,儿子坐在我膝上,甜甜的叫一声爸爸,我都会感到很快乐。”

听了他的话,我的喉头像是被什么卡住了发不出声来,我的妻子何曾没有递过我一杯水,可被我让管家接过来了。我的子女又何尝不想在我的膝上撒娇,却被我让保姆把他们抱走了,我丧失快乐并不是别的,而恰恰是因为自己,因为我忘记了生活的一点一滴,放弃了对生活的爱,于是快乐也放弃了我,不再来造访我了。

想到这里,我后悔地低下了头,两行热泪洒在了土地。

[天堂的快乐初中哲理作文

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篇19:初中文学常识:古诗词

全文共 1337 字

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导语:“古诗词把握情感”这一考点主要考查学生在理解诗词内容的基础上,为了方便同学们学习下面是小编收集的关于初中文学常识古诗词,欢迎同学们阅读!

结合写作背景、写作风格、诗词类别、诗词情境、关键字句、表现手法、修辞手法等方面,把握作者抒发的情感、领会人物精神、体会蕴含的感情基调及作者的情绪。

一:爱情

《迢迢牵牛星》、《关雎》、《蒹葭》。

二:其它

内容涉及游赏、酬赠、讽喻、干谒(乞仕)亡国衰思等。

《如梦令》、《酬乐天扬州初逢席上见赠》、《泊秦淮》、《望洞庭湖赠张丞相》、《相见欢》、《早春呈水部张十八员外》、《十五从军行》、《长歌行》、《长相思》、《约客》、《回乡偶书》、《虞美人》。

在做这类题目时,注意以下技巧:

1、审视题目。考生通过审视诗歌题目,可以知道诗歌的类别,从而大致推断出作者的思想感情。如写景诗的借景抒情,咏物诗的托物言志,咏史诗的借古讽今,送别诗的离愁别绪,羁旅诗的漂泊愁苦,边塞诗的壮志豪情或厌战思乡。如《送杜少府之任蜀川》中“送”就可以知道这是一道送别诗。

2、抓住诗中体现诗人思想感情的词语。古诗词中常用到一些直接表露诗人思想感情的词语。如李商隐的《夜雨寄北》题目中的“寄”及诗中“共剪”。可以看出作者对对妻子的一片深情。

3、分析意象。意象即诗中已经带有主观感情色彩的景和物如杨柳表示送别怀远,月亮思乡的代名词,菊花表示坚强、正直,梧桐凄凉悲伤,抓住这些意象可以帮助考生把握诗人的思想感情。

4、准确表述作答。在平时学习时,考生要积累一些概括感情的常用词语,避免答题时说外行话。如喜悦、欢快、恬淡、闲适、烦闷、愤怒、壮志未酬、借古讽今、旷达乐观等。

三:山水田园

多描绘农村秀丽风光或山水美景和农村恬淡生活,寄托诗人对贴近自然的田园生活的向往之情。

《过故人庄》、《钱塘湖春行》、《游山西村》、《西江月》、《清平乐·村居》、《饮酒》、《江南春》、《滁州西涧》。

四:边塞生活

多描写将士戍边、战斗生活的艰苦和边地特有的奇异风光。

《使至塞上》、《白雪歌送武判官归京》、《雁门太守行》、《渔家傲·塞下秋来风景异》、《采薇》、《凉州词》。

五:爱国

《春望》、《过零丁洋》、《江城子》、《菩萨蛮·书江西造口壁》。

六:怀乡羁旅

抒写飘零异地的游子思乡之情。

《次北固山下》、《黄鹤楼》、《渡蓟门送别》、《天净沙·秋思》、《采薇》。

七:怀古咏史

通过凭吊古迹,追忆历史来阐发个人议论。

《赤壁》、《山坡羊·潼关怀古》、《咏煤炭》。

八:壮志抒怀

表达诗人奋发向上的精神和豁达乐观的人生态度,或不畏艰辛对前途充满信心的豪情壮志。有——

《登飞来峰》、《望岳》、《观沧海》、《江城子》、《浣溪沙(苏轼)》、《行路难》、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》、《己亥杂诗》、《山居秋暝》。

九:民情疾苦

表达诗人对劳动人民痛苦生活的深切同情。有——

《茅屋为秋风所破歌》、《观刈麦》(讽喻)。

十:赠别

古人在送别亲人朋友时的抒怀之作,多抒发自己的离情别绪或对对方的劝勉之意。

《送杜少府之任蜀州》、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、《宣州谢眺楼饯别校书叔云》、《白雪歌送武判官归京》、《送别》、《淮上与友人别》。

十一:思人

古人抒发对亲人朋友思念之情的诗作。

《夜雨寄北》、《水调歌头·明月几时有》、《无题》、《浣溪纱(晏殊)》。

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篇20:蕴含人生哲理的小故事:驾驭高手

全文共 292 字

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老汉是方圆百里有名的驾船高手,在海上风风雨雨几十年,不知遭遇了多少巨浪和风暴,每次都能化险为夷。

一位年轻人想拜老汉为师,跟他学习海上驾船本领。

而老汉却说,真正的驾船高手,不是他,而是他的邻居。

年轻人认识老汉的邻居,他虽然也在海上驾船几十年,但却平平淡淡,从来没有听到过有什么与风暴搏斗的英雄壮举。

老汉说,邻居的高明,正是他能防患于未然,每当风暴来临之前,邻居总能及时地预见风暴,并能巧妙地避开风暴,所以也就从来没有遭遇过风暴。

“人们只看到我与风暴搏斗的壮举,却没有看到邻居预见风暴和避开风暴的智慧和高明。”老汉感叹道。

感悟:真正的驾驭高手,不是勇敢地去征服风暴,而是机智地去避开风暴。

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