小学5年级作文美丽的厦门鼓浪屿通用5篇 作文(通用20篇)
美丽的森林作文250字这是一片生机勃勃的森林。一碧如洗的天空中飘浮着朵朵白云,葱绿的大树旁有一条清澈见底的小河,小河旁有几个土堆,森林外是连绵起伏的青山。大树上有几个鸟窝,小鸟们正探着头焦急地等待着寻食回来的妈妈。小河里有一条条活蹦乱跳的小鱼,它们有时浮上来,有时沉下去,像是在玩“藏猫猫”。土堆上几只毛绒绒的小野兔正在做游戏,它们从这儿跳到那儿,又从那儿跳到这儿,像一个个小绒球,可爱极了!森林里真热闹啊!
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3953作文
1000美丽的厦门
全文共 291 字
+ 加入清单听妈妈说厦门大学是全国最美丽的大学,我也是好想去参观一下。在这次的厦门之行中妈妈特意为我安排了参观厦门大学行程。
我们一行七人到了厦门大学,发现校门口车水马龙,慕名前来参观的人们排起了很长的队伍,大人们需要身份证登记才能进入。经过漫长的排队等候我们终于进入了厦门大学,一进校门顿时像走进了一个大园林公园,茂盛的树木、鲜艳的花草、开阔的草坪、宁静的湖泊、风格各异的建筑……真是太美了!有两个建筑最引人注目,一个是高高耸立的颂恩楼,西方的建筑风格,中式、红色的屋顶,另一个就是建南大礼堂,它的正面朝向大海,看上去气派非凡啊。
厦门大学果然名不虚传。我要努力学习,希望长大后也能在这里读大学!
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篇1:小学生自由年级600字左右
全文共 728 字
+ 加入清单自由,是我们小学生的向往,我当然也不例外,沉重的负担使我经常头疼。 Freedom, is the longing for our primary school students. Of course, I am no exception. The heavy burden causes me to have a headache often.
我多么想象天空的小鸟那样自由自在的翱翔,没有约束呀,可是那怎么可能呢?
就拿我来说吧,每天上学放学,星期六星期天还要上补习班,放学做完老师的作业后还要做家长布置的课外作业,又不能看课外书,漫画书,做完了作业还要看《奥数1000题解》,《英语练习册》等关于学习的书,说个你们不介意的话,我一般是在上洗手间大方便时才能尽兴偷看啊!哎!命真苦啊!
而我们家长还经常说我们生活在好的时代,有时我想想我们不知道好在哪里?如果考试考得不好,家长说,老师训;考得还行的话,日子还好过;在家里,天天听到的是家长的车轱辘话:要好好学习,不然以后日子苦,考不好学校,还浪费很多钱……在学校,天天听到的是老师的顺口溜:不学好,没人找,学不好,是没动脑……哦,mygod!我的耳朵已经起茧数尺也。
每次做作业时,我常常会情不自禁对着天空发呆,自言自语:我的做不完的作业啊!你何时你才能让我休啊?云啊,你多逍遥,可以云游四海,风啊,你好自在啊,随意便可飘洋过海……
俗语说得好,“考考考,学生的烦恼,分分分,学生的命根”!哦,本人在此偶尔偷闲小憩了,还有一吐为快了,心中的乌云也散了。这不,还得赶紧写作业去吧,争取进步,做个好学生才是硬道理啊!
朋友们,如果你们也有着同我一样的向往,那么也请你和我一样在自己的笔上或心中吐出来吧,心里会好受些哦!
篇2:美丽的夏天话题年级
全文共 675 字
+ 加入清单你总听过四季的声音吧!当春天来临的时候,小燕子的渣渣声;当夏天来了,小青蛙的呱呱声;当秋天来临的时候,大雁南飞的扑拉声;当冬天来临时,大狗熊睡觉的呼噜声。 You have always heard the sound of the four seasons! When spring comes, the slag of the little swallow; when the summer comes, the little frogs loud sound;When it was coming, the wild geese flew south; when the winter came, the big bears sleeping sound.
炎热的夏天来临了!我们很高兴,因为,我们要去老家抓知了。
一路上都是滴滴的汽车声;爸爸说:“咱们唱歌吧!”。我和妹妹唱起了歌!我们唱着唱着,不知不觉的来到了林子,我们先听见了知了悠长地鸣叫:“知了,知了……!”好像在说:“他知道我们来了!”然后,我们进去了,我们听见风吹树叶的沙沙声。我们抓了一会,觉得没意思,让爸爸们去抓,我们在外面玩!我们跑步的时候,还有好听的哒哒声。
我们都渴了,妈妈们带我们去买水,我们一人买了一瓶“尖叫”我们喝的时候,老往外面刺水,刺水的声音是滋滋的。忽然,我们听见了一阵窸窸窣窣的脚步声,一看,爸爸们出来了!我们赶紧把水递到他们的手上,他们咕咚咕咚的喝着水,喝完了说:“真爽啊!”
我们要回去了,我们收获了很多,不止是知了,还有童年的欢笑声。
最后,就这样我们回家了!
篇3:美丽的鼓浪屿
全文共 346 字
+ 加入清单暑假里,我怀着愉快的心情到盼望已久的鼓浪屿游览。
我们下了渡轮,展现在眼前的是一种“城在海上,海在城中”的美丽境界。整个鼓浪屿被绿树包围,特别多的是留着“长胡须”的榕树。榕树如一位德高望众的老人,默默地站在马路两旁,用庞大的身躯为人们遮风挡雨。
听导游说,鼓浪屿原名为圆沙洲,在明朝改称鼓浪屿。因为岛的西南方有一块礁石,每当涨潮水涌时,浪花重重地敲击在这块石头上,声音好似鼓声,所以这好听的名字因此得名。侧耳倾听,我的耳边似乎传来隐隐约约的鼓声。
鼓浪屿上没有自行车,更别说是汽车,所以那里显得比较幽静。漫步在小径上,海风轻轻拂过脸颊,使你感到十分凉爽。两边的树木遮天蔽日,即使是骄阳似火的夏日,你也不会汗流浃背!望着眼前碧蓝的大海、金色的沙滩、葱绿的树木和各种欧式风格的建筑物,我深深地陶醉了……
篇4:生活因你而美丽小学作文
全文共 585 字
+ 加入清单时光似流水,一晃九年过去了,你我都是一名中学生了。而我们再也不能天天见面,不能一起学习、一起玩耍了。虽然我们不见面,但友情不会因为时空的变化而改变,甚至比以前更坚固了。
对我而言,你是同学,是朋友,是知己,是闺蜜。
在小学时,我和你在同一个班级,你总是陪伴在我的身旁。我心情不好时,你总能第一个察觉,耐心地开导我。圆圆的、胖嘟嘟的脸,让人忍不住想捏一把,鼻梁上架着一副很有“学问”的眼镜,浓浓的眉毛下,一双炯炯有神的眼睛绽放着智慧的光彩——这就是你。
在学习上,你和我是竞争对手。记得一次英语考试,我们都没能取得好成绩,看着试卷上赫然写着的“86分”,我不禁有些气馁,呆呆地看看窗外。天空中飘着小雨,阴沉沉的,我的心情也是糟糟的。这时你走了过来,拿起我的试卷,笑道:“和我差不多呢!”我默然地看着你。
你拉着我向教室门口奔去:“出去散散心,别老闷在教室里。”我抬头惊讶地看着你,你看出我的不解:“一次考不好没关系,下一次一定会考好的,只要努力便有回报。”“嗯!”我给你一个大大的微笑。
现在,“只要努力便有回报”成为了我的座右铭。
虽然你我分别了,不在一所学校读书,但曾经属于你我的快乐时光、曾经属于你我的美丽回忆都将在我的记忆中永存。
你依然是我最好的搭档,永远都是!
三年后的今天,你我高中见面,这是属于你我的约定。
有你真好,生活因你而美丽,我最要好的闺蜜。
[生活因你而美丽小学作文
篇5:美丽港城我的家小学作文400字
全文共 981 字
+ 加入清单大家好,欢迎登上我们探访连云港的列车。连云港位于江苏省,是一个沿海城市,在我心中,美丽的连云港就像我的家一样,我家的一事一物,似乎都与她有着不可分割的联系。 我家的大门,红色的油漆,两只虎头各置一边,十分严肃,就像连云港的亚欧大陆桥一样,端庄严肃,红黄相间的桥板,一台台机器娴熟的工作,一吨吨货物装载着连云港的希望。从另一角度来说,亚欧大陆桥就像连云港的大门,以雄伟的气势展现给东方! 进入大门,顿时便闻到一股醉人的芬芳。你会发现,客厅中,到处都栽满了花儿,难道港城不是吗?路边,一棵棵杨柳条随风飘扬;花坛中,小草你争我抢,好不热闹;夏天,白玉兰散发出的阵阵清香引来无数的蝴蝶翩翩起舞;城市的空中,随处可见燕子,麻雀欢快的歌声……整个城市俨然是一片欢快的森林。 接着,进入我家的厨房,打开橱柜,各式各样的蔬菜应有尽有,这些可全是连云港的特产哦!对了,差点忘了介绍我们的“贵宾”海鲜了。海鲜可是咱连云港的一大招牌。海鲜的种类可是千奇百怪,无奇不有,保准你吃了第一口还想吃第二口,那味道可真是绝了。不光是蔬菜海鲜的种类多,炒出来的菜也是色香味俱全,风味独特,而且种类繁多,像川菜,粤菜,湘菜,只要听过,咱连云港这儿都能品尝得到。 下面请大家进入我的书房,相信你一定会被浓郁的书香气息所感染。最惹眼的便是墙上的几幅山水画了,画中全是连云港的景点。例如,村舍隐约,渔舟出没,沙洲错落,林峦森秀,画的就是农家风味的渔湾;文雅典丽,风骨秀逸,粉脂映天,说的就是春色满园的桃花涧;秋高气爽,红光紫艳,一片嫣红,绘的就是曲径通幽的枫树林。众多的名胜就像一颗颗晶莹剔透的珍珠一样,围成一个光环,嵌在这个端庄秀丽的姑娘的脖子上,散发出迷人的光彩。 最后,不得不介绍一个名胜,那便是花果山。花果山是云台山的诸峰之一,海拔625米,主峰是玉女峰,是江苏的最高峰。这里,曲径通幽,花果飘香,有“东海景胜”之称。位于海拔400米的三元宫建筑群,有1300年的历史,是我国著名的古刹之一。说到花果山,不得不说到孙悟空。《西游记》中的孙悟空,疾恶如仇,机智勇敢,不正象征着淳朴勤劳的连云港人吗? 怎么样,美丽的连云港就像我的家一样,这句话不是吹牛的吧!这里,没有争吵没有罪恶,人们和和睦睦,团结互助,到处都充满着欢声笑语,就像我的家一样幸福美满! 这就是我眼中的新港城,一个即将展翅高飞的雄鹰!
篇6:小学介绍自己的年级
全文共 338 字
+ 加入清单我叫王凤柳仪,今年8岁。在鸡公岭小学上三年级。我个子中等,有一点胖。剪着一头短发,圆圆的小脸白里透红,弯弯的眉毛下是一双又黑又亮的大眼睛。鼻子微微上翘,薄薄的嘴红润润的。别人说我能说会道口才好。我平时爱穿牛仔裤或白色的连衣裙。
我喜欢拉二胡。拉得顺手时,我得意洋洋跟着音乐的节奏摇头晃脑,就好象演奏家的样子,如痴如醉。碰到困难时,心里不但着急,有时会说自己、打自己,还会和妈妈顶上几句。不过,跟妈妈顶完嘴后我又很后悔,你说怪不怪。
我还蛮爱做收工。别人扔弃的纸、纸盒、纸袋、布料等。我也能把它们变成一个个美丽、小巧的船、枪、车子、纸楼、滑梯、花等玩具。做手工时我很投入,无论谁叫我出去玩,我都不会离开那件没作完的作品半步。家里到处都是我的宝贝“破烂”。
我就是这样一个平凡的小女孩。
篇7:美丽的小学
全文共 354 字
+ 加入清单熊诗贻
安义三小真美呀!
我们的学校在盛世桃园的旁边。
有一天,我去上学,我看见了我们学校的花儿。我觉得很美,忍不住我闻了闻,摸了摸,隐隐约约听到它们在唱歌,我感到自己太幸福了。所以我想在家里也种几种花,这样就可以天天看见这么美丽的花了。
走进校园,我看见了一棵棵大树,从近处看是大的。从远处看,好像变小了,太神奇了。我玩了好久,发现大树好像士兵。我突然闻到了一阵阵清香,我想要多种几棵树就好了!
走着走着,我看见了长长的小草,本来是想要迟到了。可是我还是忍不住拔了几根,做了几种东西,打算送给同学。
走到了操场上,那真是热闹,小灰在跑步,孟弃欣在玩跳绳,简直是一个开心的天堂。
“叮当……”上课呤晌了,我们就开始早读了。同学们用自己最响亮的声音朗读着:“一叶秋风,一叶秋雨,我背着书包上学时……”
这就是我们美丽的学校呀!
篇8:我懂了小学生年级
全文共 569 字
+ 加入清单秋雨绵绵,湿了金黄的树叶,也许是天太阴沉了,没人叫醒我起床。
只是在我刚醒下楼拿牛奶时,才发现了爷爷已在门外等待了近一个小时。爷爷因为害怕敲门声吵醒我,所以一直等着…等着…我低头看见了爷爷带来的劳动工具,立即意识到今天是大扫除。
吃完早餐,我们颇有兴致地开始干活。大家各司其职,效率很高。可能因为昨晚睡眠质量一般,我冷不丁地咳了几声,心想:可千万不能让爷爷觉察到。于是我很注意,每当想咳嗽,就会假装进房间打扫,手紧紧捂住嘴巴微咳两声。几次之后,我看见爷爷不动声色,一颗心终于落地了。
大扫除结束,屋子里干干净净,我赶去上数学课,匆忙地走了。
临近下课,天突然下起了滂沱大雨,我差点被淋得湿透。回到家,我走进房间准备放下背包时,猛然发现写字桌上摆满了琳琅满目的药品,旁边还有一张纸条。走近一看,原来是爷爷的留言,写了一些关于药的服用时间和次数。
我非常感动,也很幸福,因为我有一位全心全意对我的爷爷,他家离我家有几十公里远,过来还要几经波折和周转,他却从来没有抱怨过。那一瞬间,我深深感受到了爷爷对我默默无闻的爱,他从不说一句“我爱你”这样的话,但他总是那个可以让我温暖和幸福的人。也许一张纸是最能传情的东西吧。
感恩你现在拥有的一切,感恩你身边的人和事,他们没有必须要来关心你这一说,只是他们愿意,由衷的愿意。那一瞬间,我似跨越时空般理解了爱的真谛。
篇9:美丽的莫干山小学生作文
全文共 408 字
+ 加入清单莫干山是全国闻名的避暑胜地,素有“幽凉世界”之称。去年暑假,我和爸爸妈妈同去旅游。迷人的景色犹如一幅幅名画,翠竹、云海、飞瀑、流泉让人流连忘返。但更让人难忘的是,那里的人都有一颗善良的心。
那天,我和爸爸妈妈刚从芦花荡回来,想歇歇脚,突然,发现前面围着一大群人。我好奇地钻进人群里,看见路边躺着一位老人,喉咙里发出“咕噜,咕噜”的声音。旁边的人都为他担心,因为游客们不熟,不知医院在哪里。
不是谁突然喊了一声:“救星来了!”游客们的目光一齐投向一个身穿汗背心的老乡,他挑着沉甸甸的两筐桃子正向人群走来。当老乡停下步子想背起老人时,游客们说:“那您挑的桃子怎么办?”老乡急着说:“救人如救火,人总比桃子重要!”他赶紧背起老人,要走。就在此时,有一位游客高声说道:“我们买下他的桃子吧!”大家趁老乡还稀里糊涂的时候,便买下了所有的桃子。
不一会儿,两筐桃子一买而空,老乡手里捧满了钱。不,这不是钱,这是一颗颗闪烁着善良的心啊!
篇10:小学介绍自己的年级
全文共 635 字
+ 加入清单电脑里播放着悠扬的歌曲,镜子前有一个活泼可爱的小姑娘在跳着舞,她的额头上有几个红红的小痘痘,在那两道浓黑的眉毛下闪动着一双机灵的大眼睛,她就是我。
我的名字叫温欣钰。“欣”的意思是:欣赏、羡慕;“钰”的意思是:宝物。我的名字寄托着爸爸妈妈对我长大以后的希望。
我悄悄地告诉你一个小秘密:“其实我是个马大哈!”有一次写完作业后,我把作业本扔到一旁,便准备下楼玩。这时妹妹打偷偷开我的作业本,突然大笑起 来,我惊奇地跑过去问道“你笑什么?”妹妹一边笑,一边指着本子里的一行字,我一看,竟然是把“小兔子”这个词写成了“小免子”。看到这里,我的脸刷的一 下红了起来,很不好意思的低下了头,并急速的把它改了过来。还有一次暑假,跟家里人去山里度假,在河边玩水时,把太阳镜顺手推到了头顶,然后尽情的在小河 里摸鱼、抓蝌蚪、扔石头……高兴得几乎忘记了一切,甚至把衣服弄湿了都没察觉。直到妈妈叫我吃饭了,才意犹未尽地走上岸。这时我似乎感觉有些累了,就坐在 石凳上休息。中午的太阳火辣辣的照在脸上,突然发现我的太阳镜不见了。我连忙跑到小河里,却怎么也找不到,以为被水冲走了,急得火冒三丈,又叫又跳,哇哇 大哭。妈妈听见我的哭声马上跑了过来,问清缘由后妈妈指着我的头说:“你自己摸摸头上是什么东西?”我赶紧往头上一模,这才想起是我玩得兴奋了,竟然忘记 了是自己放到头顶上了。妈妈又好气又好笑地用手指敲了一下我的头,拉着我吃饭去了。
这就是我,一个做事情有些粗心大意,马马虎虎,整天开心快乐的小女孩﹗
篇11:优秀小学作文之美丽的家乡
全文共 351 字
+ 加入清单我的家乡是一个小县城。近几年来,城里有了高楼,也有了供人游乐的公园,真让人高兴。
当你来到“南河桥”时,首先映入眼帘的是橡皮坝小湖,有的游人在湖上划着小船游览:有的人在岸上的亭子里休息。到了晚上,湖岸上到处是五彩缤纷的灯,让你感到自己仿佛进入了灯的海洋。游逛的有青年男女,有活蹦乱跳的儿童,还有白发苍苍的老人。岸上到处是花一样的笑脸,到处充满了欢声笑语。
当你来到广场,到处人山人海,灯光辉煌。在一片热烈的喝彩声和音乐声中,你会看见有许多的老人在舞剑表演:伴虽着柔各的音乐,一股股喷泉喷涌而出,如同擎天神柱,许许多多晶莹的小水珠,就像本颗颗珍珠,向四周散落而下,孩子们在水雾中嬉耍打斗,充满了童趣。
今天的家乡充满青春活力,人们生活幸福,等我长大以后,我要把家乡打扮的更加亮丽动人。
篇12:美丽的吊兰3年级作文
全文共 480 字
+ 加入清单在我们教室的窗台上,有一盆吊兰。它陪伴我们已经一年多了,它带给我们班无限的生机,那是我们班一个同学从她家拿来的。
它很小,枝叶只有一两片,花盆是吊兰的几倍,我给它浇了浇水,看到它弱不经风的样子,我真担心它会死掉。
我正巧坐在窗台旁边,有一次,我在做题,突然,一个细长的枝叶抚摸了我的头发。我抬起头来,眼前的一幕让我不敢相信,它还是原来的那盆吊兰吗?
茁壮的枝叶每个有两尺多长,又多又密,把整个花盆都围住了。叶蔓的尖上开出了像菊花一样的枝,象一个拳头那么大。旁边还冒出了几棵小幼苗,中间不断向上生长着……
我不仅给它浇了浇水,一阵微风吹过来,它抚摸了我的脸,又微微的点点头,好像在说:“谢谢你呀!”一转眼,一个学期就结束了,要放暑假了,我只好告别了它。
我们把它放在操场上,在烈日的暴晒下,它顽强地活了下来。两个月,又有多少个雨天呢?它就把雨水汲取为它的营养,只喝上那么一点就好了。
我注视着它:它从一个小幼苗长成了今天茁壮的吊兰,我不禁联想到了我们,我们每天丰衣足食,无忧无虑的生活着,遇到一丁点困难就退缩。花儿它那茁壮顽强的生命力是值得我们学习的。
篇13:状物年级小学四年级写景状物作文教案
全文共 1530 字
+ 加入清单教学过程
一.猜谜语
头戴红帽子,身披五彩衣。从来不唱戏,喜欢吊嗓子。(打一动物)。
这个谜语从看到的和听到的两个方面描写,才能让大家猜到是什么。这给我们什么启示?二.介绍写作手法
请看下面几组句子:第一组
原句:有枚硬币落在地上。
有枚硬币(个小银元),从桌上滚下来,落在地上丁丁当当地跳着。——(俄国陀思妥耶夫斯基)
第二组
原句:他吃着饺子。(描写一个饿汉吃饺子的情形)
他一手端着醋碗,另一支手把整个饺子塞进嘴里,并不时地在嘴边扇扇风,嘴里发出吧唧吧唧的声音。
第三组
原句:他衣服湿了。
他上衣的前襟、裤子的膝盖全湿了。
【赏析】这三组句子,虽然每组的内容一样,但是每组的前一句不具体、而后一句具体。什么叫具体句?能让读者看得见、听得清、摸得着、嗅得出来的句子,就叫具体句。什么叫不具体句?不能让读者看得见、听得清、摸得着、嗅得出来的句子,就叫不具体句。那么怎么样把句子写具体生动呢?我们先来看一下上面这几组句子:
第一组:这个句子,由原来的不具体句,改成描写具体细致的句子,是因为逐步扩充了三个内容:第一步----硬币从哪里落?第二步----硬币怎样落的?落地后的状况怎样?第三步----硬币落地后的响声怎样?
第二组:由原来的不具体句改成细致生动的句子,活灵活现地表现出这个饿汉的吃相,比原句增加了动作、神态、声音。
第三组:把“衣服”落实到“上衣的前襟、裤子的膝盖”等部位,这样使句子变得具体。
每个景物都是由不同的方面构成的,这些方面加起来共同反映了事物的整体。比如说:***有甜美的声音,可爱的脸庞,柔顺的头发等等。我们写景物的时候要全面地反映事物的整体,因此,我们在写景物的时候要运用十八般武器——调动我们的眼睛、耳朵、鼻子、口(有时候是舌头)、手等器官。这就叫做调动感觉法。
调动感觉法---指调动人体的各种感觉器官:视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉来把句子描绘得具体细致生动。
如,原句:秋天来了,叶子从树上落下来。
视觉:就是眼睛观察到的事情,包括大小、形状、颜色等,还包括事物的变化发展过程。如:秋天来了,落叶如断翅的蝴蝶,做着最后的盘旋。它们用尽最后的气力甩出极美妙的弧线,落地后仍不甘心,追着秋的舞裙飞旋……
听觉:就是耳朵听到的各种各样的声音,包括自然的声音和人的声音。如:秋吹着古老的风笛掠过树叶,叶儿仿佛受到了感染,你催促着我,我催促着你,笑着,闹着,从母亲的怀抱中挣脱。“我们长大了”,空气中满是叶儿幸福的呼喊。
味觉:就是舌头感觉到的味道,包括酸、甜、苦、辣等。如:谁说秋风苦涩,谁说秋阳无味,那飘过嘴边的片片落叶,不正如清爽的薄荷,沁人心脾!
嗅觉:就是鼻子闻到的各种各样的气味。如:秋叶洒落,叶间是风的气味,缝隙中,隐藏着片片叶子生命的芳香。今日的飘落,不能招得蜂蝶,却晃然间闻到秋叶如蝶香。
触觉:就是通过人体接触感觉到的。如:曾经有一片叶子从树上落下,我握在手中,却没有珍惜。直到失去后,回味起它那如棉的温柔,如花的脆弱,如石的坚毅,我才倍感懊悔。
针对性练习:请圈出下列句子运用了哪种感官进行观察:
1.在湛蓝的海面上,我听见海鸥和海浪声编织出一首自然交响乐。(视觉/听觉/嗅觉/味觉/触觉)
2.厨房内传出阵阵的香味,正是母亲为我们准备的晚餐。(视觉/听觉/嗅觉/味觉/触觉)
3.小狗用牠那温暖而湿润的舌头舔着弟弟,逗得他哈哈大笑。(视觉/听觉/嗅觉/味觉/触觉)
4.在刺骨的寒风中,站在那冷落的街角上,人影疏落。忽然,远处
传来鞭炮声,原来新的一年来临了。
(视觉/听觉/嗅觉/味觉/触觉)
5.噢!那鲜红色的辣椒辣得我双唇发烫,喉咙干涸,你快给我一杯冰水吧。
(视觉/听觉/嗅觉/味觉/触觉)
6.水龙头哗哗啦啦地流出了水,令我感到一阵清凉。
篇14:小学介绍自己的年级
全文共 380 字
+ 加入清单我是一个小学三年级的小男孩,瘦瘦的我来到这个世界上,已经度过了九个六一儿童节。我酷爱体育,而且喜欢看书。
二年级时春季运动会上,我曾获得过男子200米的第一名和50米的第二名,今年,我又赢得了200米的第一和100米的第一,看我是不是很厉害呀?
关于读书方面,我在学校定了《我们爱科学》《科学大侦探》《天天爱学习》《童话王国》……在家里,妈妈给我买了《马小跳》《满分作文》《十万个为什么》《童年》《查理九世》……这些书很快就被我看完了,于是妈妈又给我办了一张借书卡,每次借3本,看完了再去换,这样既省钱又方便,而且能看到很多好书。有时候,书里的故事情节太精彩,晚上我都会看得忘记了时间。
除了爱看书、跑步快这些优点外,我有一个很大的缺点:写字慢,而且粗心,每次听写不是少一点就是多一撇,老是不全对。我要努力改正我的缺点,积极发扬我的优点,希望大家以后都能和我交朋友。
篇15:小学写美丽的大自然的年级
全文共 953 字
+ 加入清单大自然是我们的老师,会告诉我们很多道理。绿草说,只有坚强,才能沐浴春日的阳光;高山说,只有坚持,才能欣赏高处的风景。 nature is our teacher, and it will tell us a lot of truth.Green Cao said that only if you are strong can you bathe in the sun in the spring; Gaoshan said that only by persistence can you appreciate the scenery of the high place.
当我过八岁生日时,爸爸送给我一把弓弩。我很喜欢它,天天把玩,渐渐地,我的箭术基本上百发百中了。
一个星期天,我削了木头当箭,带着我心爱的弓弩去山上练练手。这时,我看见了一只野鸡,我屏住呼吸,躲在大树旁边准备射击。我先把弓弦拉好,再放好削尖的木头,然后对准它。只听“嘣”的一声,尖木头飞了出去,不偏不倚刚好射中了野鸡的翅膀。野鸡受了伤,我一下子就逮住了不能飞的它。此时,望着手中的野鸡,我犹豫着该不该再补上一箭。然而,我产生了恻隐之心,有点不忍心继续伤害它,但又想到放着它不管,把受伤的它丢在这里,它有可能饿死或者被狐狸吃掉。最后,我还是狠下心,把野鸡杀死了。
看着死去的野鸡,我明白这个世界是弱肉强食的。我也明白了,我要努力读书,提高自己,不能变成生活中的“小野鸡”。
后来,有一次在表哥生日会上,表哥的朋友指着我说:“这个小不点个子好小啊!”这时,表哥另外一个朋友可能觉得好玩,也继续说:“可能脑子也不好使。”接着,他们就呵呵地笑成一团。望着他们,望着没有帮我说一句话的表哥,我心里很是气愤。
但是我不得不承认,实际情况正是如此,我个子小,成绩也一般,我最多只能在心里埋怨他们。我觉得此时自己就是他们眼中的“小野鸡”。也是从那一次开始,我下定决心,一定要努力读书,提高学习成绩。我还要坚持锻炼,让自己成为身强体健的人!现在身边优秀的人很多,自己稍不努力,就会被别人超越,最后被时代淘汰。
大自然老师还给了我们很多启示。蚂蚁们团结合作,分工明确,才能搬开比它们身体大十几倍的猎物;蜘蛛们坚持不懈,不半途而废,一次又一次修补,才能完成自己的网。
篇16:美丽的乡村小学作文650字
全文共 635 字
+ 加入清单我去过高楼大厦的大城市,也去过绿树成阴的公但我最喜欢的还是美丽的乡村景象。
春天到了,小鸟们唧唧喳喳的从南方飞来叫道:春天来啦!春天来啦!小草从地里高兴地探出头来。溪水边的竹子,青的竿,绿的叶,投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋从土里探出头来。
竹林里还有许多小花绽开着笑脸,芍药,凤仙,君子兰,蝴蝶花,红的像火,粉的像霞,白的像雪,在十里之外都能闻到香味扑鼻而来。它们像姐妹似的,整天在一起玩耍,这儿一丛,那儿一簇,开满了映山红,无论花儿还是叶子,都比盆栽的杜鹃有精神。那些竹子就是花朵的哥哥姐姐们,它们保护着小花,让它们竞相开放。
夏天到了,小鸭子在田野里四处走动。它们好像在那里做客,真是自由自在。夏风吹得田地里的小草摆着脑袋,它们好像在欢迎鸭子的到来。田野里开满了小花,把田地装饰得像新娘子一样。
秋天来啦!秋天来啦!咦?那是谁呢?原来是农民伯伯欢乐的叫声,远远望去,田野像沙漠似的,金灿灿的,十分耀眼。金黄的油菜花谢了结出了密密的嫩荚;黑白相间的蚕豆花谢了,长出了小指头似的豆荚;雪白的萝卜花谢了,结出了一蓬蓬种子。
晚上的乡村渴更是漂亮了,那红通通的太阳一下子变成了一个澄澄的圆盘,乡下人家坐在门前边吃饭边看风景,消除了一天的疲劳,天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起汇成了一幅自然、和谐的田园风光。
在家乡走走,真是心旷神怡。迷人的家乡像一首动听的歌,也像一道清凉的诗,深深地印在我的心里。
篇17:小学生学会了坚强的年级
全文共 707 字
+ 加入清单突如其来的大雨似乎听到了我的心声,是学习的焦躁,生活的空虚,家人的不理解都让我感觉深陷泥沼一般。 The sudden heavy rain seemed to hear my heart, it is the anxiety of learning, the emptiness of life, and the familys unpreparedness made me feel deep in the mud.
这时墙角的一只小蜗牛惊散了我漫天飞舞的思绪,他背着那所沉甸甸的房子缓慢的移动着,我定睛看着,你真的是小的可怜,如果不在意完全可以忽视到你的存在,我眼神中满是对你的不屑与嘲讽。但是我看到了被雨冲刷过的墙面上留下了一道白色的痕迹,难道这是你留下的汗水吗?你弱小的身子上下攒动着,被雨洗过的墙面也十分滑,即使在原地徘徊,你也倔强的向上爬着不曾停歇。
看着你爬到一半又滑下来的样子,又开心又敬佩,不忍心看到你疲惫的样子决定帮你一把。“嘿,小家伙。”我爱怜的把你抱起放到了高处,可你好像对我未经允许就侵犯很是恼怒在我手心到处乱窜,努力的想要逃开,已在顶峰的你倔强的爬到拿到雪白痕迹的终点继续前行,不知怎的心里竟对你有了一丝敬佩。
彩虹架在了天边,马路上斑斑点点的水迹甚是明亮,闭上眼睛感受着清新的空气心里也出去一丝嘈杂,咦?小蜗牛跑去哪了?抬头一看自豪的你扬起嘴角站在顶端,你骄傲的向我证明着你的尊严你的能力你的坚强。
就是这只小蜗牛,他坚强的活着,努力的活着,倔强的活着。用自己的行动吹响了振奋人心的号角。
可我呢,却为了生活中的小事喋喋不休,怎么对得起与小蜗牛相比的庞然大物呢!小蜗牛记住你,我便懂得了坚强。
篇18:小学3年级作文家300字
全文共 366 字
+ 加入清单家是什么?家是一方温馨的港湾,是一把育树的黄土,是一点柔和的荧光,是一把慈爱的花伞,是天边一抹最美丽的云彩。家是夕阳西下时可供飞倦的鸟儿歇息的地方,是暴雨狂泄时可供怜弱的鱼儿躲避的地方,是海外游子日思夜梦、有母亲温柔笑容的地方。
在这里,母亲用爱拴住了游子漂泊无依的心,父亲用臂膀为他的儿女撑起一方无瑕的蓝天;在这里,狂风和暴雨从不光顾,寒冬与烈日从不来临,这里只有三月的和风、五月的春光;在这里,即使你已是白发苍苍,但在母亲眼里,你仍是一个孩子,永远不会感到哀愁。
如果说我是一棵高高的香樟树,那么树根就是家,树高千尺也忘不了根。如果说我是一轮明月,那么光明如火的太阳就是家,因为它,给予了我光明。如果说我是一粒尘埃,那么广阔无埂的大地就是家,这里有我无数的同胞兄弟。
千千万万句对家歌颂的话语,都表达了我心底的一声感叹:“有家真好!”
篇19:美丽的海螺沟小学生作文450字
全文共 694 字
+ 加入清单世界上的奇观无处不在:泰山日出、云南石林、日全食……
早就听妈妈的同事说海螺沟的风景美不胜收,终于,在今年国庆节目睹了海螺沟的风光。
10月1日,我们乘坐了12个小时的汽车,受尽了颠簸,终于到达了海螺沟居住地带——磨西镇。
次日早晨,我们登上了海螺沟。 海螺沟给我的第一印象是美:山路盘旋,高耸入云的树插在山峰之巅,冰上奇观——大冰瀑布更是另人叹服叫绝。
海螺沟全长30。7公里,面积200平方公里,沟的下游为人文景观区,中游为原始生态森林景观区,上游为冰雪区。海螺沟有3条现代冰川,面积30平方公里,数十座海拔6000米以上的学峰高山。
这时,我们登上了山峰,天下起了绵绵小雨,但这丝毫不影响我们观看风景的兴致。
走过崎岖的蜒弯山路,踏国被泥泞覆盖的冰层路,放眼望去,大冰瀑布尽览无余。
眼看大冰瀑布,就像一块巨大的银色布料铺了下来。没有溪水作响的“啦啦”声和那拍打岩石的“哗哗”声,因为被寒冷的外界气温冻了起来。它的颜色就像银子一样,没有一点杂色。大冰瀑布长1080米,宽500—1000米,厚30余米,真让人们不得不为这大自然的鬼斧神工而感到惊叹不已。因为每年冰层都要下降,这也是让人们最遗憾的——看不到瀑布最原始的形象。听说瀑布最原始的样子酷似海螺,所以,“海螺沟”因此得名。
海螺沟还有200余种野生植物和100多种野生动物,是大自然界中的动植物大观园。沟口到贡嘎山主峰落差达6400余米,自然形成七个垂直气候带,七个植被带。而海螺沟冰川春夏秋冬,纹丝不动,是游客容易进入的冰川,成为中国冰川旅游胜地。海螺沟以独具的魅力接待中外旅游者。
我爱海螺沟!爱它那远离城市烟土的新鲜空气和它那纯净的天空!
篇20:我美丽的家乡400字小学作文
全文共 527 字
+ 加入清单美丽的家乡,美丽的家乡水,养育了无数的英雄豪杰,仁人志士。从这里,走出了无数的英雄豪杰;他们是家乡的骄傲,也是我们中华民族的骄傲。美丽的家乡,美丽的家乡水,一代又一代建设者在这块富饶的土地上描绘着最新最美的图画,一代又一代建设者在这里实现着自己的梦想。爱自己的家乡。无论走到哪里,故乡的山山水水,一草一木都牵动着我,让我不能忘怀。故乡的山水养育了我们,今天,我们以美丽的家乡为荣,明天我们将让家乡以我们为傲。
可爱的家乡山清水秀,鸭子河的流水从城中潺潺穿过。小河两岸绿树成荫,风景宜人。清晨,人们在这里锻炼、歌咏、舞蹈、交友;晚上,人们在这里散步、观赏如画美景,释放着一天的疲惫。凭河眺望,远处的青山苍翠清幽。当微风清拂的时候,隐隐约约,你似乎能够闻到那山中树木和青草的味道。还有那拦河而建的旌湖,是家乡的又一到美丽风景线——碧绿的湖水波平如镜,清澈明净,与蔚蓝的天空交相辉映。更有那彩虹桥、珠江桥、岷江桥、凯江桥、黄河大桥桥桥凌空飞架,将城的东西两岸紧紧相,给这个拥有全国重装基地的城平添了一份活力。清晨,你可见那白鹤们结踵而至,在湖上翩翩起舞;晚上你可看那野鸭子相约而行,流连忘返。傍晚或假日,游人们或徜徉在湖畔,或荡舟在湖中,那份闲适和惬意无以言表。