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犯下的错误作文【通用20篇】

学习中有多少错误可犯,小编收集了面对错误的作文,欢迎阅读。

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和错误说再见作文350字

全文共 377 字

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走在树影斑驳的街道中,我手里拿着一根香蕉悠闲地吃着。不一会儿,美味的果肉通通装进我的肚子里,手中只剩下它那金黄的果皮。

我朝周围看了看,一个垃圾桶也没有找到。咋办?这块香蕉皮要扔到哪去?拿在手上带走?多难看!

我轻轻吸了口气,眼睑微微垂下,眼珠快速扫视周围,膝盖稍稍弯曲,手越来越放松,手掌径直向下垂着。我的腿不自觉地乱抖。当手快要接触到地面的时候,“啪嗒——”果皮掉落的声音犹如蚊子一般,可在这寂静的街道上却显得十分响亮。

我发疯似地向前跑着,生怕被别人发现。当我跑得上气不接下气的时候,忽然看到一位年迈的清洁工奶奶拿着扫把缓慢地移动着,双臂僵硬地摆动着,看得出她用尽全力想把马路上的垃圾扫干净。汗水一滴滴往下掉,浸湿了她的头发。我愣住了,想起那块金黄的香蕉皮,又飞一般地跑回去。

我松了一口气,弯下腰把它拾起,将它送去远处的垃圾桶中,忐忑的心终于平静下来了!

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篇1:成长的错误作文600字

全文共 708 字

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自从那天走过那个书摊,我 就对那儿的一套漫画书着了迷,三番两次地要妈妈 买给我,可是妈妈却一直说我看闲书,坚决不肯给我买。嘿!这一次,机会来了,但我也即将犯错了。早上起来,看见桌子上有20元,这让我野心一跳,我轻轻地拿起了钱,轻轻地走出门,直往书摊里奔,买书喽!我回到家,小心翼翼地藏起来,准备每天晚上看个过瘾。妈妈来到客厅,四处找不到那20块,并问我:“桌子上的20块钱怎么不见了?你看见了吗?”我装作什么事都没有发生,一本正经地回答了妈妈:“我不知道呀,可能被风吹走了吧。”妈妈莫名奇妙地走开了,这让我快活了许多,可是内心还是不是滋味 。

可过了几天,妈妈对我说:“粤,去把碗洗了,把地拖了……好好的手不知怎么回事,特别酸痛,请清洁工又要花不少钱,就替妈妈省省钱吧!

我就这样顺着妈妈的意思,做家务做到中午,这才让我体会到妈妈平时的辛苦啊!当我要走进房间时,突然,听到一股小小的说话声,我靠耳隔门听——“我说,大女儿,你妹妹 是不是偷偷买了一套漫画书。”“咿,妈妈,你怎么会知道?”“她啊,我还能不了解吗?就那点鬼主意,那20元不是别人拿的,是她拿的吧……那次,我打扫你们的房间时,发现的,希望通过这次劳动可以弥补她的过失,这回,她心里的石头也应该落不了,要是直接跟她说,她好强,那多伤她的心啊……

听着,听着,我的脸蛋不禁抹了红。纸终究是纸,包不住火的,该来的还是会来的。我流着泪躲在暗处,感激妈妈包容了我在成长中犯下的错误自始自终守口如瓶,并用巧妙的方式让我弥补自己的过错。年少的我们难说犯错,但又有多少人会为我们成长的错误守口如瓶呢?通过这一件事让我明白了宽容和善待一个人有许多方式,但最高境界是无声处送去温暖。

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篇2:委婉的指出错误

全文共 763 字

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人人都会犯错误,犯了错误能及时改正,这才是最好的,正所谓”人谁无过,过而能改,善莫大焉“。下面,我就给大家讲一个我犯错误的经历吧。

那是暑假里的一天,我回到了我的老家。我的爷爷奶奶都非常高兴,我也很高兴。那天中午,爷爷去地里干活,把我放在了家里。我根本就不是一个老实人。我出了房门,来到了爷爷种的地里,没想到爷爷正在那里睡大觉呢。我看见爷爷的这幅模样,就起了坏心眼。我悄声回到了屋中,生怕惊动了他。我取了一盒彩笔,又回到了地里。我一看,爷爷还在呼呼大睡呢。我心想:”爷爷呀,您可要倒霉了。“我拿出一枝黄色彩笔,把爷爷的鼻子先描了一遍,随后,我又拿出一枝红色彩笔,在爷爷的眼眶上画了两个红眼圈,又用蓝色水彩笔把爷爷的两只眼睛的左、中、右三处各画了一条横线。这样,爷爷就戴上了一副”假眼镜“,而爷爷却还不知情。

我收拾收拾我的彩笔,就回屋去了。

爷爷睡够了,一看天色不早了,就回家了。回家的路上,有些人看见了爷爷的这幅模样,笑得合不拢嘴。爷爷非常不解,以后他们在笑我。爷爷很自豪地说:”这是我的孙子,刚从北京来这里“。其他人笑得更欢了。

爷爷走进家里,奶奶前来迎接。奶奶一见到爷爷,笑得一口气跑进了厨房。其他家人看到这个情景,也都跑进了自己的房间。爷爷更不解了。突然,我的表妹大喊一声:”姥爷戴眼镜了!“爷爷摸了摸自己的眼眶,说:”别骗人,骗人不是好孩子。“表妹说:”您的眼眶被别人画了。“爷爷大声喊:”是谁给我画的?“我没有吱声,这件事就过去了。一天后我不安地告诉爷爷这件事是我干的,爷爷没有说我,而是拍了拍我的肩膀,我知道爷爷已经原谅我了。我想:爷爷年事已高,眼睛看什么都模糊,我长大以后以后要用第一份工资给爷爷配一副老花眼镜,弥补我的过失。

人人都会犯错误。犯了错误并不重要,而重要在于怎样对待错误,怎样面对错误。

[委婉指出错误作文

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篇3:面对错误

全文共 710 字

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那一年,我十三岁,喜欢侍弄一些花花草草,于是爷爷就在后院墙边填了泥土,围上了栅栏。我把自己最心爱的含羞草移居到了那里,随着又到花市买了好多植株,给它增添朋友。而后,那儿竟也成为一番争奇斗艳的天地。我总喜欢倚在窗口,观赏那些可爱的小生命,而爷爷那,就在院中拔草、松土……

但是,有一天,我看见了令我痛楚的一幕。那天,也下着雨,是倾盆大雨,雨滴无情地摧残着园中的一切。爷爷倒是想得周到,他穿着雨衣跑到园中,把一层薄膜盖到了栅栏中。看着他在雨中拉扯,我微微安了心。却看见,他一个转身,脚步一个趔趄,“啪”,很轻很轻的一个声音,却让我心里一阵剧痛,我的含羞草断了。是被爷爷踩断了的。他居然踩断了我最心爱的含羞草。

当时心中的气愤现在已经忘却,只记得那天,我用愤怒的眼光恨痕地看着他,眼里满是泪水,嘴一直翘着。后来的几天中我总不理他,看见了也只当没看见,我把他的错误深深地刻在心中。虽然,爷爷几天后就专程到南禅寺买回了一株小苗栽在老地方,后来也开了些花,结了不多的几颗花籽。我总以为那新来的东西没有原先的那株茂盛可爱。

那个月,爸爸和伯伯闹翻了,于是,他们分了家,而爷爷就跟了大儿子——我伯伯。我真的没有想到,那次事件之后,我就再也没有机会叫他一声“爷爷”了。

现在,我真的很后悔,可是,后悔是没有用的。我讨厌自己,为什么那样对待爷爷,为什么他做错了事,我要气他,而他总是在为我着想,我却没发现!我平时忙于学习,没空料理花园里的事,不都是爷爷在帮我浇水施肥吗?

为什么,我只是看到他的一次错误,而看不到他的正确。其实,那错误,也只是他力不从心的一个过失。

望着烟雨朦胧的庭院,我的心也朦胧了。窗外,花儿低着头,是在指责我吗?

[面对错误作文五篇

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篇4:我的错误小学生作文

全文共 412 字

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我的一生中,我做过很多检讨!岁月如歌,我犯下过累累错误

检讨也很多了,一个盒子都装满了。但我有错就改,敢于承认错误,而不是逃避!我很好笑,曾问过妈妈一个很好笑的问题,我说:“妈妈你认为犯过错的人还是不是一个好学生吗?”妈妈慈祥的和我说:“当然是啦,我的傻女儿你难道认为犯过错的人就不会再次行使做一个好学生的权利了吗?我告诉你,其实不是的,只要你有错就改,这不是一个好学生吗,毕竟你认识了你的错误,有决心改正。所以你就还是一个好学生!”听过后,我好像恍然大悟,突然明白嗯嗯是啊!改正错误,才是解决错误的最佳方法!因此,从那时候我一犯错就检讨。自罚!

今天这场戏又重演了,我数学作业错了很多,是我错得最多的一次。于是我就向汪老师检讨我错误的原因,并罚自愿自己错了那一题就一题写50遍,于星期五交!真希望自己以后不要怎么马虎,做题速度慢一点。这样可能今天这一幕就不会上演了!呵呵!自己罚自己,可能也是为了下一次作业的效率有所提高吧!

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篇5:正视错误,改正错误

全文共 634 字

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两个月前,我在妈妈的推荐下,与她一起阅读了一本积极向上,富有教育意义的书——露西·蒙哥马利得《绿山墙的安妮》。小安妮的性格打动了我,让我十分佩服。

主人公安妮·雪莉纯真善良,热爱生活,酷爱幻想。她自幼失去父母,十一岁时被好心的兄妹马修和马瑞拉领养。由于“爱美之心”,她对说自己不漂亮的林德太太大吵大闹;由于个性鲜明,她在去做祷告时插了一束凤仙花在头上;由于太过热情,给朋友戴安娜喝多了紫莓甜酒,让戴安娜出尽洋相;由于感冒鼻塞,她把止痛药当成香草精放进蛋糕里给客人吃……虽然她犯了许多错误,但最终凭着知错就改和勤奋努力,不但赢得了去女王学校学习的资格,还赢得了老师、同学和领养人的喜爱。

读了这本书,我受益匪浅。安妮有着一头红发和满脸雀斑,长得并不好看,何况又犯下了许多错误。一开始,同学们都疏远她,但她勇于追求进取,取得成功。

由安妮的事迹,我想到了自己。记得有一次,小提琴老师给我挑出几个没拉好的地方,让我回家改正。因为是暑假,我一周都想着玩儿,老师给我的任务早就抛到了脑后,直到星期五(明天要学琴去了)才想起来没练琴,便草草练一遍,至于有什么问题,也懒得去改。后来,我没有完成任务,被爸爸批了一通。

经历了那件事后,我明白了许多。我之所以没练好,是因为没有用心,没有刻苦,从此以后,每次老师让我练习的地方我都不折不扣地完成。终于,在5月份的比赛中,我获得了银奖!

是啊。犯了错误并不可怕,可怕的是不知道改正,才会愈陷愈深。所以,让我们像安妮·雪莉那样正视错误,并积极改正它!

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篇6:错误成就完美高考作文

全文共 862 字

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我们应该抑制自满,时时批评自己的缺点,好像我们为了清洁,为了去掉灰尘,天天要洗脸,天天要扫地一样。

记得有一次,爷爷私下里与我约谈。见到我就直接我问:“你是否知道,在学校里有哪两种学生可以毕业?”

我回答:“愿闻其详。”

“答对者与答错者。”他诚恳地说。

我质疑道:“答对者可以毕业,这是理所当然的。但是答错者也可以毕业,就有点匪夷所思。”

于是,我反问爷爷:“为何答错者可以毕业呢?”

“请问,一般人会故意答错吗?”爷爷循循善诱地问。

“不会”。我回答。

“如果他不是故意要答错,但却答错了,就表示他对这个问题的逻辑不严谨,或者推理有问题对不对?”爷爷接着说。

“是的!”我望着爷爷答道。

“如果他不回答,有机会发现自己这些思考上的盲点吗?”爷爷再问。

“不会!”我再一次肯定道。

“是的。”爷爷满意地笑道。

“既然他有了收获与进步,那么学校教育的日的是不是就己经达成了呢?如果这个最重要的目的达成了,为什么我们不让他毕业呢?”

是的,有了错误,就有了自动去做的勇气。

在《做一个有道德的人》中,小广厚在学校里学习并不用功,上课思想开小差,甚至经常一个人独自望着窗外,或是趴在那儿琢磨“车”、“马”、“炮”,棋艺虽然提高了,但学习成绩却一塌糊涂。

中考来临之际,当很多人开始为升学考试埋头苦读时,小广厚的心依然遨游于天空和水底。不要说自觉学习了,就是上课的时候也还是老样子,人在教室中,心在课堂外。课堂上不用心听,加上课后作业不认真做,结果,小广候连中学也没考上,经父亲的教导,小广厚终于明白了“业精于勤而荒于嬉”的道理,经过落榜的打击,小广厚学习比以前用功多了。无论是课前预习、课堂听讲还是课后作业,都是认认真真的。后来张广厚终于如一只矫健的雄鹰,自由地翱翔在自然科学王国广阔的天空里。

大数学家张广厚在遭遇考中学的挫折、再次得到学习机会时,一改过去的懒惰贪玩,严格要求自己,最终超越自我,获得了成功。在面对挫折时,有的人意志消沉,放纵自我,有的人则总结教训,严于律己。前者将在生活巨浪的冲击中沉寂无踪,而后者,却能够重新扬起希望的风帆,成为最终的胜者。

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篇7:青春,能允许我犯一次错误么

全文共 325 字

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毕业,就像一个大大的句号,从此,我们告别了一段纯真的青春,一段年少轻狂的岁月,一个充满幻想的时代……

毕业前,我们疯狂买同学录,我默默的看着。呵呵,再过几年说不定就被你遗忘在某个布满灰尘的角落里,即使你看见,翻开也是一张张陌生的脸。但那灰色里,却有记忆闪闪发亮。那些彩色的岁月,凝成水晶,在忙碌的日子里,它们是我们的资本,也是我们的慰藉。

毕业季,请安静哭完最后一次,好吗?安安静静的……

曲终人散,风过无痕地擦肩,

有些人、有些事,

像奔走的兽来来回回在生命中穿梭,

永远、永远,

只能成为最珍贵的,

回忆夏……

真的不想说再见,但是,2014年盛夏的这一天,我们真的,真的,要毕业了……

曾经一起嘴角上扬,面露微笑,

曾经一起诉说心声,相拥而泣,

姐妹们,哥们,再见了!

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篇8:勇于面对错误

全文共 417 字

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今天,我犯了一个错误。那是一天清晨发生的一件事。当时我在钓鱼,而犯了这个错误。

我中午在和姐姐钓鱼。钩子在水上飘荡。绿色的小球被捆在钩子上。小球一到水里,就说明有鱼咬钩子了。我先耐心等着,我发现小球在水里,又定睛一看,一条又大又肥美的金枪鱼在清澈见底的湖水里游泳。我一拉绳子,那条鱼在空中银光一闪不动了。我大声说:“笨鱼,变成烤鱼活该!”当我得意时,鱼看我不注意,一下子跳回了水里。我跑跳如雷,大声说:“死鱼,回来!”就在这时,我发现了三心二意的错误。

如果我当时注意的话,那鱼就不会逃。如果我当时不要得意赶紧收绳子的话,就可以吃烤鱼了。我发现人做事要一心一意,这样才能让到手的鱼儿不会跑。

就在我自我批评时,我又一条鱼又上钩了。这一次,我一甩绳子,灵活抓住杆子。把钩绳一拉,鱼就到手里了,用另一只手一拍鱼的头,把它打晕了。就像名人所说:“失败是成功之母。错误也可能是再一次错误的开始。”只有从不断错误和改错中经历失败与成功,才能走向成功!

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篇9:错误之一——撒谎作文小学生作文

全文共 817 字

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错误有千百种,其中最可怕的就是错误就是撒谎。撒谎意味着错上加错,错误的面对错误。三年级的我就有这样的经历……

放暑假了,本事好好玩上两个月的,可因为期末没考好,每天一个作文,必须写!唉,一个月过去了,天天都被可恶的作文所折磨,早已言尽词穷,每天都用口水话、流水账去应付了事。爸爸妈妈去上班了,今天表哥要来玩,把作文留到下午完成吧!我当时就是这样想的。“打左边,右边守住!”我和表哥正沉迷在电脑游戏中。快十一点了,时间让我立马回过神来,爸妈快回来了,赶紧关掉电脑,开始做起了《暑假生活》。爸爸妈妈回来的正看见我俩在做作业,结果还收到了一番夸奖。按原计划,表哥走了。我该写作文了。开锁下午写,我却一想到作文就头疼,昏昏沉沉总看了一下午电视。惨了!作文?我的作文还没写!咋办?我瞬间记得想热锅上的蚂蚁。我“急中生智”,想出了一个“绝妙”的谎言。

“咚,咚”。是爸爸在敲门,我打开门却看见他和妈妈一起回来了。妈妈虽然偶尔才看一下作文内容,但每天就算再忙、再累也会记一下题目,以防我不写。“这篇作文不是昨天写的吗?我还记得起来。”妈妈疑惑的说“这是昨天写的,快,你看这篇,因为我那天做漏了两页,今天不上去的。”我急忙翻到靠前面那篇作文说。妈妈记性有点差,所以我便轻松的蒙混过关了。撒下这个谎之后,我感到寝食难安,几乎每时每刻都提心吊胆。“你是个好孩子。”我不断地提醒自己。第二天清晨,我战胜了心魔,终于来到了妈妈床前,承认了错误。解雇就不用说了,惨不忍睹啊!虽然妈妈嘴上说;“承认了、改正了就是好孩子。”可那天我一共写了三篇作文,《暑假生活》也是翻了四倍的做。直到后来我才发现:妈妈没有真正被我骗,而是等我自己去“自首”,后来的罚写也只是想让我记住那次教训。

撒谎的后果很严重!它能使你陷进错误而不能自拔,它能使你整天活在自责中而不承认错误,它能使你在成长过程中留下无数伤疤,它能使你的人生黯淡无光。远离它,你将会是一个优秀学生、良好公民、阳光少年!

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篇10:在错误中成长的初中生作文

全文共 667 字

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每个人,都有可能会犯错,人的一生,便是在一次又一次的错误中叠起来,从而达到事业的顶峰。

错误是通往成功的必经之路,不懂得去尝试去犯错,便与成功无缘,难以尝到胜利的滋味。学会在错误中汲取教训,是强者的表现,犯错让他们认识到自身的不足,,不断挑战自身的缺陷,发挥自身的潜力,上天总是会垂青于敢于犯错,挑战自我的人。

有这么一些人,在面对错误的时候,依然挺直腰板,傲气凌人地为自己的错误作辩解,或是尽一切可能规避自己的错误,这又是何必呢?人非圣贤,孰能无过。他们再去逃避,再蛮横无理地自欺欺人,都躲不过铁一般的事实。更为他们一直深陷于错误的道路上渐行渐远。不可小视错误,他无论大小,都有可能造成我们误入歧途,最终祸及全身。

正确看待错误,唐太宗曾经说过:"以铜为镜,可以正衣冠,以人为镜,可以明得失“错误铺成成功的路,让我们明白自身的缺陷,正确看待自己的不足。唐太宗重用能为自己挑出错误,真面指出错误的魏征,开创贞观之治,为大唐王朝奠定雄厚的国力。像唐太宗这样贤明的君主,正是能够正确看待缺点,纠正错误使国家富强,吃一堑长一智。让错误转化为我们不断发展的动力,如果我们能够坦然地接受旁观者的观点,我们就能进步。

认识错误,需要深刻的自我反省,虚心的态度。巴金老人在晚年时写成《随想录》,在字里行间进行痛定思痛的反省和忏悔,解剖自己,被誉为”中国知识分子的良心“敢于面对错误的勇气与诚心,令人敬仰。在一尊纪念二战犹太人遭受血腥屠杀的纪念碑前,跪着一名双目紧闭的老者,充满忏愧与悔意,他就是前德国总理勃兰特。在错误面前,他们没有任何辩解,而是诚心纠正。

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篇11:正确面对错误高一

全文共 491 字

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我学习好,在一次学校评比比赛中,我获得了“学习之星”的称号。我真是好开心啊!

昨天,数学老师上公开课,我想:我是学习之星,做起来一定要比同学快!于是,我就糊里糊涂地做了起来,验算根本不用算,直接抄被除数。校长来检查,检查到我有一题错了,就告诉我。我非常感激校长,就改正了过来。

今天,刚踏进教室,就看见数学老师怒气冲冲的脸。我识相地坐在座位上,想:今天又有人要挨批评了!果然不出我所料,老师数落了几个同学,可是出我所料的是,老师居然连我也数落起来。我只好乖乖的挨批评了。老师说:“你啊,真是太离谱了!居然做错了题目,验算也验错,你的心思去哪儿了?啊?你啊你,是不是翘起尾巴——骄傲起来了啊?校长特地批评了你,说我们班就那么差,连最棒的也那么差。你说,我们班的面子都给你毁了!我当时是羞得头也抬不起来了!”

我听了为之一振。是啊,是我害了大家。那时侯,我不知道自己自责过多少遍了,可我还是无法原谅自己。

是“学习之星”就不能犯错误了吗?这个问题使我一直不安。是啊,人,谁没有过错?难道一定要一生没有犯错误的人才叫最好的人吗?不,不可能!我承认我是错了的,没有认真去做。可校长对吗?我在思考着。

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篇12:错误不可怕

全文共 828 字

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人无完人,每个人都会出错.

出错时,愚者怨天尤人,将错误视作生命的天敌,在阴沉昏暗的世界跋涉. 出错时,智者沉着思考,将错误视作生命的转机,在明亮广阔的天空翱翔. 出错时,我愿做一位智者.

很多时候,我们因某些原因出错,导致走向不同的道路.人生有无数个十字路口,而无数次的选择往往都是基于某次出错.若我们从不出错,所走的人生道路将一帆风顺,直达终点——“死亡”.那么,生活将多么无趣!没有站在十字路口前的迷茫,人生将错失很多.

因某次出错而偶遇的人,总在我们的生命中占有一席之地乃至重要的位置;因某次出错,偶遇的事往往在我们的人生道路上变得举足轻重.我们将偶遇的人、偶遇的事称作上帝的旨意,叫作“缘分”.而追寻那本质,何尝不是因为“出错”?

随着时间的推移,很多看似正确的事成了出错的结果,反之,看似错误的结果却成了正确的.从亚里士多德的地心说到哥白尼的日心说,再到牛顿的万有引力定律,科学家们在出错中不断尝试,不断发现.“德先生”和“赛先生”在社会巨变之时,曾被视为离经叛道的言论,然而如今却成了我们发展的目标.出错孕育着蜕变,出错蕴含着发展.这是因为变是世界的主旋律,万物都因时间而变化,所以错误和正确并不是绝对的.若无当年的错误,又何来今天的正确?

因此,我们应该敢于面对出错,笑对人生的出错.我们渴望自由、舒坦,因而总会埋怨生活中的种种不如意.我们追求完美,因而总会抱怨生活中的种种出错.但是,“自由”与“活着”有一段距离,“生存”与挺着胸脯“生活”又有一段距离.若我们只追求活着,我们可以不出错,因为我们不用做任何事,只需要保持呼吸.但若我们

想要挺胸抬头地生活,我们不可能不出错,并会在一次次错误中吸取教训,然后踏上一个个新台阶.因此,乐观面对生活,将种种出错视作人生的一次次历练,你的世界会因此而美丽!

如果没有错误,我们将经不起风雨,不能理解生命的珍贵与多彩、世间万物的美丽和缤纷.

错误并不丑陋,出错也不可怕.丑陋的是没有正视错误,可怕的是出错而不改正.

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篇13:承认错误的勇气作文

全文共 443 字

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今天,我正在用耳机在妈妈的手机上一边听音乐,一边写作文。我认为这是一种享受,一种美的享受。

但是,当我写完了一篇文章之后。眼睛火辣辣地,我想休息休息,就准备把凌乱的床单给整理一下。我走到床的旁边。一弯腰。只听见“啪——”的一声,我还没有反应过来,就听见耳旁的音乐在刹那间停止了。我真想看看是什么原因,发现的是:耳机绳子短的那一边断了。(因为这个耳机我刚配过来的时候是一边长一边短的)。于是,我的心里开始纠结。

是告诉妈妈呢?还是不告诉妈妈呢?告诉妈妈,妈妈会不会像以前一样打我骂我呢?再加上她现在又感冒了,而且病得比平常要严重。还是不要让妈妈生气好一些吧?如果不告诉妈妈,等哪一天妈妈查出来了,会说我不诚实,又会骂我。哎!进退两难呀!

最后,我选择的是硬着头皮向妈妈去认错。当我向妈妈说出整件事情的来龙去脉后。我得到的不是劈头而来的一阵破口大骂,而是温柔的话语和宽容。妈妈轻轻地对我说:“没关系,儿子,妈妈知道你不是故意,这耳机的事,就算了吧!”

承认错误时,缺的不是隐瞒,而是承认错误的勇气

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篇14:有价值的错误

全文共 632 字

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相传清朝康熙八年,由安徽来京赶考的王致和金榜落第,闲居在会馆中,欲返归故里,交通不便,盘缠皆无;欲在京攻读,准备再次应试,又距下科试期甚远。无奈,只得在京暂谋生计。王致和的家庭原非富有,其父在家乡开设豆腐坊,王致和幼年曾学过做豆腐,于是便在安徽会馆附近租赁了几间房,购置了一些简单的用具,每天磨上几升豆子的豆腐,沿街叫卖。时值夏季,有时卖剩下的豆腐很快发霉,无法食用,但又不甘心废弃。他苦思对策,就将这些豆腐切成小块,稍加晾晒,寻得一口小缸,用盐腌了起来。之后歇伏停业,一心攻读,渐渐地便把此事忘了。

秋风送爽,王致和又想重操旧业,再做豆腐来卖。蓦地想起那缸腌制的豆腐,赶忙打开缸盖,一股臭气扑鼻而来,取出一看,豆腐已呈青灰色,用口尝试,觉得臭味之余却蕴藏着一股浓郁的香气,虽非美味佳肴,却也耐人寻味,送给邻里品尝,都称赞不已。

王致和屡试不中,只得弃学经商,按过去试做的方法加工起臭豆腐来。此物价格低廉,可以佐餐下饭,适合收入低的劳动人食用,所以渐渐打开销路,生意日渐兴隆。后经辗转筹措,在延寿街中间路西购置了一所铺面房,自产自销,批零兼营。据其购置房屋的契约所载,时为康熙十七年冬。从王致和创造了独一无二的臭豆腐以后,又经多次改进,逐渐摸索出一套臭豆腐的生产工艺,生产规模不断扩大,质量更好,名声更高。清朝末叶,传入宫廷。传说慈禧太后在秋末冬初也喜欢吃它,还将其列为御膳小菜,但嫌其名称不雅,按其青色方正的特点,取名“青方”。

所以,有时错误也会发明出美味的食物哦。

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篇15:感谢错误的初中作文

全文共 537 字

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大家看了这个题目,一定会大吃一惊:我怎么会感谢错误呢?真是太傻了!其实并不是这样,错误是一个尽职尽责的“挑错兵”,专门来帮我改正错误。

记得前年暑假,我还在学葫芦丝,妈妈和爸爸一块出去买菜去了,她临走前交代我:“自己在家吹葫芦丝,我一会就回来。”我不停地点着头,心里却产生了一个坏念头,趁爸爸妈妈不在家看电视。

主意已定,我恭恭敬敬地道了声“再见”后,就大摇大摆地趟到了沙发上翘着“二郎腿儿”,好不神气,我美滋滋地笑着,还拿了一袋饼干,边看边听吃。

不一会儿,我就坐不住了,笑不出来了,我的心忐忑不安,就像有一只兔子在我心里蹦蹦跳跳,一下也不肯停歇,总觉得自己好像做了极大的“亏心事儿”。

我心神不定,这可不是我一惯的作风呀,想到这儿,我眼前好像浮现出了妈妈那失望的神情。

我羞愧极了,扭头环顾四周,太阳那样红,好像很生气,两个大眼睛迸出火花,怒视着我,好像在为我的不好行为而感到羞耻,气愤。再一扭头,是镜子,我从镜子里看到了自己,不知悔改的眼睛,不屑一顾的嘴巴,还有那肮脏的心灵。

我竟然贪玩贪到了这个地步,只是一念之差,两条路就摆在我的面前,我却毫不犹豫地选择了歪门邪道!

感谢错误,让我懂得了人生中的两条道路,让我在心里深深地下了一道铁的命令:这是我第一次撒谎,也是我最后一次撒谎。

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篇16:等,一个美丽的错误作文

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不知从哪一年起,仿佛已是良久,他和她始终在等候着,企盼着。

读中学时,他是大队长,她是另一个班的中队长。他是个漂亮的少年,绰号叫本国人,高高的个,白净的脸,挺立的鼻。她却是个丑小鸭,小小的眼,顽强而微翘的嘴。每学期年级测验总分张榜,他俩总金榜题名,不是他第一,就是她第一。可他们彼此记住了对方的名字,却从没说过一句话。每当他的身影呈现在她的教室门口时,她总感到到那双会谈话的大眼睛向她投来深深的一瞥。有一次,当她惊骇却又不由自主地向站在教室门口的他望去时,他正凝视着她,友爱而纯挚地朝她微笑,她看呆了。

中学毕业,他和她考上了同一所大学。他在物理系,她在中文系。在藏书楼和食堂萍水相逢时,他仍然向她投来亲热而迷人的微笑,她则忸怩地向他点拍板。他没有问她住在哪幢宿舍,她亦不晓得他住在多少号楼。他们希求校园里的偶遇,期待对方主动地和本人攀谈。每次走过物理试验楼,她都情不自禁地放慢脚步,心里暗暗渴望着能出现他矫健的身影,而他,却经常冷不防涌现在中文系的阅览室,心不在焉地翻阅着过时的书刊杂志。

在一次圣诞晚会上,他和她擦肩而过。他俊秀、洒脱的名流风采博得众多女生的青眼。她优雅、秀气,由昔日的丑小鸭变成了白雪公主。每支舞曲,她总被男士们抢着邀请。他只是悄悄地、默默地在远处看着她,露出那醉人的微笑。

她等待着他走向她,邀她翩翩起舞,他则静候着她和一个个舞伴跳至曲终。

三年级时,他写过一封长长的信,决意在和她再度相遇时塞给她,但他终于没有做出如斯冒昧的举措。而她的日记里却记录着他们每次相遇时髦奋、冲动的心态。一晃四年就要从前了,他和她始终保持着一等奖的奖学金,始终坚持着似曾相识却又生疏的间隔。

大学毕业时,他没有女友人,她亦不男朋友,他的哥儿们跟她姐儿们都觉得不堪设想。

一个读哲学的他俩的中学校友在一次同窗聚首入耳到他们的新闻,便给两个人分辨寄去了一本弗洛姆的《爱的艺术》,并在两本书序言的统一段话下划上红杠。

那段话是说,大多数人实际上都是把爱的问题看成重要是被爱的问题,实在,爱的实质是自动的给予,而不是被动的接收。

他和她都如饥似渴地读完那本书,都为之失眠。新年的第一天,他和她都意外而惊喜地收到对方同样的一张贺卡。那别致的卡片上,一只叩门的手中飘落下一片纸,上面写着:我爱好默默地被你注目着默默地注视着你,我盼望深深地被你爱着深深地爱着你。

[等,一个美丽错误作文

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篇17:命运的完美错误作文550字

全文共 537 字

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我喜欢用忧伤略带讽刺的文字来描写人,而她,则是我文字中的一个典型代表。

――题记

寻寻觅觅

一句秋词,划过历史的天际,一剪寒梅,飘过零水自流。这样一位如水的女子,夜伫西窗,寻寻觅觅,度日如年,如柳细眉相会交相拧时,不禁发出“怎一个愁字了得”。无法想象,是怎样有日夜企盼辗转反侧,令这样一位如画之女“物是人非事事休,欲语泪先流”。

冷冷清清

十六岁嫁入赵家,本能拥有有一个美满家庭,不料战事不断,夫婿远任,留下孤身一人以三杯两盏淡酒敌他那晚来风急。不知纤细的手指在停杯弃酒时是否也有过“举杯消愁愁更愁”之感。如今已满地黄花堆积,但又有谁堪摘,天边,一行大雁飞过,虽伤怀,却也是旧时相识。就在这冷冷清清之境中,也不禁轻解罗裳,独上兰舟,盼望云中有谁寄锦书,雁字回时,月满西楼。

凄凄惨惨戚戚

当梧桐静点细雨时,她变了,她一改昔日清新愉悦的少女柔情,用哀婉苍凉的笔调记下了国家衰亡;她变了,她不再一种相思,两处闲愁,而是在与夫婿相聚相惜时,巧集《全石录》,泪洒《漱玉词》,在国破家亡中重新认识了自我。在这凄凄惨惨戚戚中,她已经历了过多的历史沧桑,为世人所见证了一个“一帘幽梦无人近,千古情人独其痴”的女人!

也许这段命运本身就是个错误,但这个错误,却造就了一段新的命运,这样的错误,错误得完美……

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篇18:错误的作文

全文共 483 字

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我觉得做不好的滋味就是在自己犯错误之后,还没有在挨批之前的滋味最不好受了。

比如,在宿舍的时候,犯下了大错误。要记小黑板。就在着一瞬间,这滋味是最不好受的。自己就会想:“真丢脸,上了小黑板。”“回去之后怎么想老师交代啊?”“一会儿自己就要被挨打了。”。这个时候老师让自己会床上睡,也是不好受的,自己在床上很紧张、害怕。还会想:“跟我闹的着位同学,会怎么在老师面前说我啊!”“自己这回真的犯下了很大错误。”就在这个时候,我就会睡着。

我就有一次这样的经历,在五年级的时候,我跟同学再闹。宿舍长就告我。我在床上怎么睡了睡不着。我就想:“一会宿舍长怎么给老师说我跟别人闹啊?“一会怎么在老师的面前说呀?”“老师是温柔的对待着件事情,还是严厉的对待这件事情。

还有一次,自己没有写完作业。还在妈妈的面前说写完了,到了学校之后了,妈妈走了。组长检查作业,我就磨磨唧唧的在找作业。在这个时候我就回想:“这个怎么给老师交代啊!”“我怎么在组上这一关交代了”“要不让就说没有写完。”“这可不行!”到了最后,自己还是要被老师找出来。在这个时候滋味不好受。

犯了错误之后的滋味真的真的很不好受。

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篇19:中考优秀作文及点评:不会再犯同样的错误——反省

全文共 923 字

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日本学者池田大作说:“任何一种高尚的品格被顿悟时,都照亮了以前的黑暗。”

所以,请不要害怕犯错误;但犯错误后会反省,才可以不犯同样的错误。

( 整理)

1992年获诺贝尔物理学奖的杨振宁,他一心要做一个成功的实验,但他每每都没有成功,美国人笑他说:“只要有爆炸的地方,都会有杨振宁。”杨振宁此刻也意识到自己确实不适合做实验,他经过千百次的反省后,决定放弃它,去追求其他的梦想。

他没有一直投身于自己的弱项,而是转身寻找别的梦想,于是,他取得了成功,成了举世闻名的物理学家。

相反,德国先两次成为世界大战的元凶,关键是在于它没有反省自己。在第一次世界大战中,它为争夺知民地,而向英国挑战,结果,它耗费了人力、物力,最终以失败告终。在短短的二十几年后,它又

挑起了二战,战争的阴影笼罩了全世界。无数的正义之士为此献身。但正义终究战胜邪恶,世界反法西斯战争终获最后胜利,德国法西斯自食苦果。

现在人们逐渐认识到了反省的力量,因为反省让人不会在犯同样的错误。

如今的德国,对当年犯下的罪行,他们开始忏悔,他们从不否认那段给全世界带来灾难的罪恶历史,他们积极地与全世界交朋友,他们已经成为世界和平的有力维护者。

我们不会在痛恨德国人,他们彻底的反省感动了世人,我们有理由相信他们不会再犯同样的错误。

学会反省,你会更快乐,世界会更美好。

( 整理)

点评

本文最显著的特点是对比论证方法的运用:一方面,事例的对比具有极强的代表性,既是中外对比,又是个人与整个国家的对比,还是科学领域和政治军事领域的对比;另一方面,大对比中套有小对比,杨振宁与德国构成大对比,德国今昔的变化构成小对比。因此小作者运用对比的技巧不能不说很高超。如果小作者再把日本因不反省战争罪行而引起亚洲及世界不安与反对的内容加进去,就更为精彩了。此外,文章还运用了引证等讲道理的方法辅助对比证明观点,增强了说服力,避免了单调。如果对语句和标题进一步修改会更好,如“所以,请不要害怕犯错误;但犯错误后会反省,才可以不犯同样的错误”,前后不够连贯,可改为“所以,请不要害怕犯错误;因为犯错误后能及时反省,就不会再犯同样的错误”;标题可改为“反省,就不会再犯同样的错误”。

[中考优秀作文及点评:不会再犯同样的错误——反省

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篇20:改正错误作文

全文共 516 字

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刚开学,班里有好几个同学不完成作业,其中也包括我。

我猜想原来的老师每天看到我们这些不爱完成作业的就头疼,新老师也一样吧!没想到新老师看到我们,不仅不讨厌我们,还说:“明天,如果谁完成作业情况好,我就和他握握手!”听后全班立刻沸腾起来,平时淘气的同学问道:“老师,你可要说话。”老师像孩子一样地说:“我可是很讲诚信的。”

放学后,我不仅认真完成了作业,而且还预习了明天要学的课文。说来也怪平时我最难完成的“工程”,一会儿就“竣工”了。

第二天很快到了,我主动交了作业。组长看我破天荒的叫了作业,吃惊的瞪大了眼睛。我扬了扬头,做出无所谓的表情;写作业,小菜一碟。要上课了。老师来了,我心里紧张起来了,不知老师看到我的作业了没有。我的眼睛一直追着老师移动的身影。老师笑了笑说:“今天,张立斌同学作业进步很大,我要和他握手。”我有点不相信自己的耳朵,但同学们多再为我鼓起来了掌在大家羡慕的眼光下,我伸出了手和老师的大手握在了一起。我感觉一股暖流、一股力量涌遍我的全身。我抬头对老师说:“老师我一定好好学习!老师拍了拍我的肩,说:“我希望,你们都是老师的骄傲!”

从那天起,我感觉自己像换了一个人似的,那个懒懒散散我已经变成了一个努力上进的孩子了。

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