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犯下的错误作文最新20篇

学习中有多少错误可犯,小编收集了面对错误的作文,欢迎阅读。

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面对错误600字

全文共 625 字

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“人非圣贤,孰能无过。”错误并不是最可怕的,可怕的是我们不知道改正错误。人生允许有错误,只要有勇气去改正它,就是值得被原谅的,就一定会有收获。

富兰克林在这方面就为我们树立了一个很好的榜样。他有一个专门记录错误的本子,用以时刻勉励自己去改掉这些错误,一星期后拿出本子做自我反省,对于改掉的就划掉,然后添上新的实验上的错误。当本子上的记录越来越少时,就是他自身为科学界做出巨大贡献的时候。然而他更为令人所敬重的却是他的品格,试想,倘若他发现了错误却不去改正,那么他永远无法从错误中学到成功的经验。

廉颇负荆请罪与蔺相如最终有了一段将相和佳话的故事大家都知道,这廉颇虽为一代大将,却也在知道了自己的错误后,甘愿去向蔺相如请罪,改正自己的错误,最终成就了自己,也成就了赵国。

尽管如此,那些在迷途上依旧我行我素,不知思悔,越走越远的也大有人在,对此我只能引用一句古人所说的话:过而不改,是谓过矣。一个人有缺点犯错误并不可耻,也不可怕,最最可怕的是,不知悔改而继续错下去。一个人若要有所成就,就不应当畏惧错误。倘若你想把一切错误都关在门外,那你也必将永远被关在真理的门外;倘若你面对已经产生的错误视而不见,那你也必定永远得不到成功。人生有多少错误可犯?又有多少时光可以蹉跎?有多少错误是可以挽救的?又有多少错误是无法挽救的呢?

所以我们要注意检查自己,及时纠正自己的错误,不要只顾瞻望远方,而看不清自己脚下正在走什么样子的道路。发现错误,及时订正就一定会有所成就的。

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篇1:面对错误的作文

全文共 700 字

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每个人都有错误,小孩子就算犯下了重大的错误,只要他们愿意去改,大人们都会原谅他们的。当然,错误是不可避免的,犯错是在一瞬间,改正也是一瞬间。不过这也是人生当中的经历,每个人也有下一次的错误,下一次的改正,来充实自己的人生品质。

记得8岁时,晚上家家都在炒菜,烟味很刺鼻,我和妹妹在餐桌上围绕着,在玩追逐游戏,我正边追边打闹,一不小心把妈妈的手机摔在地上,还有一些零件碎片掉在地上,妈妈在厨房炒菜,听到这声响音,连忙走出客厅看了看手机,眼睛充满了怒火,气冲冲地说:“谁干的?吃完饭后,到我的房里来”。我听了,捏了一把汗,很心虚。

妈妈炒完菜,我们坐了下来吃饭,我只是一小口、一小口去吃这碗饭,我一眼也不敢看妈妈的眼睛,因为我心虚。吃完饭后,我去厕所时,正经过妈妈的房间,我犹豫着要不要向妈妈承认错误,我的心告诉我,只要去向妈妈承认错误,就是个好孩子。

我居然很勇敢地敲妈妈的房门,妈妈用不怎么高兴的声音说:“进来吧!孩子”。我听到她的语气还有点生气,于是我的脑一片空白,手脚正在发软和出汗,想如何面对?我进了来,妈妈正坐在床铺上。我从进来前,一直低着头,现在两个人没有说那些话,房里还在亮着灯,没有任何声音,过了一会儿,妈妈终于先发起话来说:“孩子,怎么?做错事,心虚了,是不是?”我听着,灵机一动,坐在床上用手帮妈妈按摩着腰,边说:“是的,妈妈,你说得是呀!”妈妈和气地说:“知道了,你会使出这一招,手机可以再买,但是女儿的诚心改正,我不可以不接受,我原谅你了哟,下次不要再犯了”。我大喊着说:“嗯,保证不会了”。我吻了妈妈一口,妈妈脸上的口水还多着,也不知道她知道没。

妈妈始终原谅了我,因为她永远爱着我。

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篇2:小学生精选作文:特别的一天——永远记住的错误

全文共 847 字

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太阳在蔚蓝的天空中发出万道金光,天气格外好,可是我的心情却好像遭到了晴天霹雳一般,一直愁眉苦脸的······

就在数学课上,数学老师叫全班同学做数学书上的课堂作业,大家看了看都认为很简单,纷纷翻开了数学本,自信满满地奋笔疾书,但前提是必须改正完昨天家庭作业的错误,我就是家庭作业有错误的其中一员,等我修正完毕后,有许多的同学都已经完成了课堂作业,这不得不让我有了些紧迫感,这才马马虎虎地把课堂作业潦潦草草地写完了,就在我准备把作业拿去给数学老师批改,这才发现我做错了一道题,急忙转过身走下讲台拿笔修改时,却被吴老师一声叫住了,我回过头去,数学老师皱着眉头凶巴巴地对我说:“十遍。”我疑惑地看着数学老师,“把作业抄写十遍”,数学老师不耐烦地解释道“明知道自己做错了题,还笑,回去,抄十遍。”我很不服气,心想:我天生一副笑嘻嘻的模样,这叫天生开朗,怎么一到你这里就是不严肃,还要受到惩罚,真是的。

突然,我不知是从哪儿里来的勇气,居然对着数学老师说:“我没有因为做错题就笑。”这时全班同学都用眼睛在对我说着“你完蛋了”这几个字,的确,数学老师彻底被我激怒了,用那震耳欲聋的声音对我说:“那你这是责怪我错怪你咯,那请同学们评评理,你到底笑没有笑!······”我的脸一下子变得通红、炽热起来,真想找个洞钻进去,我实在忍不住了,眼泪在眼眶里打转最后从脸颊上滑落下来,这下数学老师就像一头没捉到小羊的大灰狼,十分可怕:“你还要哭是不是,唉,你们都不准去安慰她,回去。”这下我哭得更厉害了,更不知所措,“你,下课后到我办公室来一趟。”数学老师十分严肃的对我怒吼道。

在办公室里,数学老师告诉我,做人就要踏实不能马虎,以后不准与老师犟嘴,课堂是严肃的地方,开朗也要选对地方,不能不分场合时间地胡乱开朗,这样只会弄巧成拙······从办公室回来以后,我终于理解了老师,也知道了自己错误的地方。

天空还是依然耀眼,但今天的我与昨天的我心态不同,我告诉自己要坚强,永远记住这个深刻的错误。不要让昨天的泪水打湿了今天的阳光。

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篇3:我与错误说再见

全文共 1213 字

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是一个正直,坦荡,学习又好的孩子,但是那一次,我犯了一个错误

那是三年级的时候,有一次数学课,上课铃声一响起。数学老师捧着一大叠试卷走进教室。老师满脸乌云,我心想:这次数学考试,大家一定都考差了。我的心“怦怦”直跳,犹如许多只兔子在随便乱跳。数学老师说道:“组长,上来发试卷。”这声音,把我从思绪中拉到了现实。我拿着一小叠试卷,一张一张地发下去。突然,我发现最后一张试卷是我的,我把目光转移到分数。我惊讶了,我怎么会考八十五分了,平常的考试我都是九十分以上,这次我要怎么向妈妈和老师交代呀!我紧紧的捂住试卷,回到位置上,赶紧用书本严严实实地把分数遮盖住,害怕老师看到分数,对我的印象不再像以前那样好;害怕同桌知道分数,到处宣传;害怕同学看到分数,嘲笑我……无数个害怕在我的脑海里闪过。这时的教室,传来窸窸窣窣的小声音,有的同学互相交流分数,有的正在讨论错题;有的正在请教同学错题。有的考好成绩的同学,就沾沾自喜;有的考差了的同学,垂头丧气……看看我的同桌,他正埋头,订正错题。再看看我的试卷,计算题因为没验算,就扣了五六分,我赶紧拿起铅笔,仔细的订正。

“九十分以下的同学站起来!”这时老师发话了,她的声音压倒了同学的小声音。听了这话,我又愁又怕,急得像热锅上的蚂蚁一样,不知所措,脸上火辣辣的,心想,我的成绩这么差,一站起来,一定会被其他同学讥讽的。我偷偷向周围瞄了一眼,站起来的,只有七八个。老师可能是觉得不可能只有这几个,又提高了嗓门,重复一遍。三四个好同学站了起来,可我依然没有勇气站起来。老师竟然没有察觉到我,可能因为我是好学生的缘故。想站又不知什么缘故没有勇气,但是我的心跳得更快了,一股寒意注入我的身体,手脚都颤抖了。我低着头,不敢向旁边看去。这整整一节课,因为这件事,都没有上课的心思了。

下课后,但心中却仿佛被一个沉重的石头压得喘不过气一样。我的好朋友走了过来,亲切地问:“这次考试,你考几分?”我结结巴巴地回答:“我——我考了八十五分。”她奇怪的问:“可是,老师让九十分以下的,站起来,你怎么没有站呢?”“我——我害怕……”我低声说道。“害怕什么,老师知道了会更生气的,你应该去向老师承认错误!”好朋友说道。我点了点头,心想:是呀,她说得对,老师知道真相,肯定会生气,我不能错上加错啊!

想到这儿,我以百米赛跑的速度冲到了数学老师的办公室。我举起手,怯生生的喊道:“报道!”老师见是我,便笑眯眯地说:“进来吧。”我走到老师面前,鼓起勇气,把事情的经过告诉了老师。老师沉默了一会儿,点了点头,语重心长地说:“成绩并不是非常重要的,上课的时候让你们站起来,是想让你们知道做题要认真,掌握知识比成绩更重要,但现在你知道错了,还是可以原谅的。”我听了这句话,轻松了许多。

成绩并不是最重要的,而拥有优秀的品质才是最重要的。经过了那一次,我庆幸自己及时承认了错误,没有和不诚实的错误交朋友。我真为自己高兴,我和错误说了再见

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篇4:中考现代文阅读常见错误及对策作文

全文共 1481 字

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从近年来全国各省市的中考语文试卷看,阅读题在中考中分值一般在40——50分左右,而现代文类阅读题又占其中70%的分值。通过对中考学生答卷情况分析,学生答卷主要出现这样两个特点:1、散文类考题得分低于自然科学类试题。2、主观性试题比客观性试题失分严重。

一篇看似简单的现代文为什么让学生连连失分呢?考生在中考语文阅读题解答上要注意些什么问题呢?

一忌:跟着感觉走。考生由于年龄因素,逻辑思辨能力和分析归纳能力都不强,考生在答题的时候常常犯“跟着感觉走”到错误,草草看看阅读题的题干,在还没有完全读懂文章的情况下,就凭着对文章的初步理解去完成答案,这就是造成答案不完善和答非所问的原因。

二忌:只见树木不见森林考生在答题的时候,粗枝大叶,看见语段中有题干要求的部分答案,就马上写在答题纸上,孰不知,有部分考学生归纳能力的题目,答案往往需要有一定的概括性,必须要关照本段全段或者相邻的几段甚至全篇才可以做出完整的答案。这种只见树木不见森林的答题方式是考生在做阅读题是常常犯的一个错误。

三忌:走马观花骑在马上看花当然看不仔细花,考生在分析题干时常常犯这样的错误。我们知道,出卷老师在命题的时候,为了使答案尽可能单一,往往要在题干上设置很多的修饰限定语句,这样也有助于指引考生明确答题的方向,所以我们可以充分的利用题干上的这些语句,来做出尽可能符合出卷者意图的答案。

明确了答卷三忌,那么如何才能做出正确而又完整的答案呢?

这就必须要做好“读懂”、“读通”这两个步骤。

“读懂”就是是从文章内容层面上来要求考生的。要很好的完成现代文的阅读题,首要的就是读懂文章的主要内容、把握住作者的思想情感,进而明确文章的中心,如果是记叙文(散文)要能完面把握文章所记叙的事情,明了主要人物大个体形象,还要能把握住作者对这些人物所寄予的情感态度,要切实的读懂每一句话,要能随着作品情感到波动而心领神会。自然和社会科学类的文章理解起来要容易一些,当时也需要把握住语段的中心,要能体会出作者用词的严密性和逻辑性。有些文章例如人文性质比较强的文章,好多考生并不能一些子就看明白,这就需要考生提醒自己,仔细阅读反复阅读,细细体味,在交卷完成最后的确定答案之前,一定要彻底读懂文章。不然,就有可能造成不必要的失分。事实证明,所有的中考阅读题,只要彻底的读懂了,一般都会做出正确而完整的答案的。

当然,读文章和做答案的方式是多种多样的,可以先读懂再答题,也可以边读边答题,在初步完成答题之后再细读文章然后进行检查。考生可以在读文章时在试卷上随意根据自己的理解做上标记,这样不会影响卷面,但是可以提高做题的效率。

现在,我们来谈一谈“读通”。

如果说“读懂”是从文章内容方面对学生做题的要求,那么,读通就是对学生对材料结构方面把握程度的要求。一篇文章要做到了然于心,必须对该篇文章的结构有一个完整而清晰的认识。了解段意、层意、搞清楚段落之间的结构关系、把握全文的行文思路、最终对文章的结构有一个完整的认识。

这里的读通,既要求考生能从最细微的地方入手,也需要从全文的角度关照。

那么,是不是做所有的阅读题都要求全面而深刻的去把文章从内容到结构的方方面面加以分析呢,我看,也未必。首先,我们要求学生在第一遍读文章的时候,就要细细体味,努力从以上几个方面去有意识的感受和把握文章,然后,再具体的根据题干要求解题的时候,运用所涉及的知识,有针对性的再去做分析,形成有效的答案,最后,在检查的时候,根据时间的具体情况,再阅读并梳理有关的答案。看看时候答题正确完整。

有了以上几个步骤,考生的答案应该说可以完全克服以上三种常见的错误。

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篇5:在错误中成长

全文共 488 字

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成长中,我们都不可避免地会犯些错误。但是那件事,我却一直地记在心中,久久不能忘怀。

那天,我和往常一样,和同学一起走在回家的路上。突然,我的同学站住不动,眼睛直勾勾地望着一个小摊。我问他:“你在干什么呢?”

他说:“我要买个玩具。你要不要啊?”

我说:“玩具?我才不要呢!”说完,我就走了。我的同学看着我的背影,小声嘀咕着:“真扫兴!”虽然他声音很小,可还是被我听见了。

第二天的第一节下课,我看见我的那个同学正和几个人凑在一起,不知干什么。我走过去一看,原来他们在玩一种类似于打卡的游戏,只不过把圆的卡换成了瓶盖。第二节下课,他们仍然在那儿。我忍住自己的好奇心不去看,可还是被诱惑住,忍不住上前看了起来。放学后,我把零花钱都买成了那种瓶盖。第三天,我就和他们玩了起来。

可是,纸终究包不住火。

有一天,妈妈打开我的存钱罐问我:“儿子,你的零花钱怎么剩这么少了?”我急忙遮掩:“我......我买东西吃了。”妈妈看出了我脸色的异常,语重心长地对我说:“儿子,诚实是金呀!”说完,就去做饭了。我的脸上一阵发烧,心中有一种说不出的滋味。

第二天,我就把那些玩具全扔了。

这件事,我永远记在心里。

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篇6:一个美丽的错误作文

全文共 701 字

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错误并不都是十恶不赦的大坏蛋,有一种错误与人无害,却给人带来一种亲切感心灵上的安慰,这样的错误是美丽的,应该保留,无需改正。

最近,我读了一篇文章,上面有这样的情节:一位老人背井离乡,从大陆去了台湾,她感到十分孤独。可是每当听到“长亭外,古道边,芳草碧连天”的歌声就感到特别的亲切,特别感动。原来她错把“长亭外”听成了“长城外”。长城是大陆,是故乡,是亲人生活的地方。是啊,血脉相连的情愫,是每个中国人不可缺失的。最后,她的儿女们知道了她的心思,把她从台湾送到了大陆,而就在这位老人踏上那片土地时,那个美丽的错误也就烟消云散了。

在生活中,这种美丽的错误其实还有很多。我的奶奶有点耳背,常常把话听错。我爸爸经常外出,日子久了,她很担心。有一次,我冲奶奶大声喊:“快把电视打开。”她竟听成了“爸爸来了”,急忙问我:“你爸爸什么时候回来?”我知道奶奶心思细,毕竟“儿行千里母担忧”,所以,我就将计就计,说:“爸爸给我打电话说,今天会提前20分钟回来,他要您给他留好饭菜。”奶奶立刻笑了起来,说:“你爸爸每天做事太辛苦了,我要给他多留点菜,还有你要加紧读书,不要辜负了你爸爸的期望,你爸爸每天赚点钱容易吗?”我点了点头。

呵,奶奶犯的错误真是太美了。还有一次,她把“雇工”听成了“姑姑”,忙问:“你姑姑怎么了?”最有趣的是,我正在做数学题,说了一句“简单”,奶奶居然听成了“鸡蛋”,连忙给我拿来了一个鸡蛋,说:“今天吃的饭少,吃点鸡蛋好。”奶奶整天为我儿孙们担心,还这样任劳任怨,每天为我们做了那么多事,我真感谢她。

我真希望能够把所有的错误能变成美丽的错误,这样天下就没有那么多人被错误折磨了。

[一个美丽的错误作文

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篇7:有关错误作文:妈妈,我错了

全文共 683 字

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感动是大海中突然涌起的一层海浪,那种澎湃让人的心灵是一种震撼,感动是一片悄然落下的树叶,只有平凡中的不平凡才更容易体会,感动还是雨后天晴的天气,因为感动时,人总会看到更美好的事情让人向往。我曾经就被母亲所感动过。

那还是我6岁的时候,贪玩,把邻居家的盆栽给坐折了。虽然邻居爷爷说没关系,也不是什么名贵树,而且维护几下就又会抽枝长叶了。可妈妈却严肃地要求我承认错误。我不服气,就顶嘴“老爷爷都说没事。”谁知妈妈看我这样抄起竹条就要打我。我连忙三十六计走为上“躲进了卫生间。妈妈在外面大喊,“黄山,你给我出来认错去!”

“我才不要。”

“你敢?”

“爷爷都说没事。你又为何一直追究?”

“你再敢顶嘴?”

“我顶嘴。你又能怎样?”

这下大事不妙了,妈妈气坏了,一个猛冲撞卫生间门上的双层玻璃碎了,无数的玻璃碎片刺伤了妈妈的左手,随即就听“啊---”的一声。妈妈昏了过去。阳台上的姐姐和爸爸闻声赶了过来,爸爸急忙背起妈妈进了医院。而我害怕蹲在马桶边,透过里面另一块完好的玻璃清楚地看见许多玻璃碎片落在了鲜红的血泊中。我俩眼发直,妈妈怎么了。这时姐姐无奈地走过来说:“你真是太不懂事了,妈妈为了你好,让你以后不再犯错才这样说你,让你改正。如果唤作别人谁管你啊!”顿时我恍然大悟,失声大哭起来。

凌晨1点,只听见开门的声音,爸妈回来了,我踉踉跄跄地走到妈妈面前。看着妈妈那被绷带包了一层又一层的左手,我无比心痛很不是滋味,就只好深深地向妈妈道了歉,承认了错误。本以为会被揍,早就做好了心里准备。可妈妈却轻声地说:“知错就好,快去睡吧。”突然又一股震撼流入我心中。我被妈妈所感动了。

妈妈,我错了。

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篇8:美丽的错误作文高二600字

全文共 955 字

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世界伟人培根说过;‘一切真正伟大的人物,没有一个是因为爱情而发狂的,因为伟大的事业抑制了这种软弱的感情。学习对于我们来说,也是一项伟大的事业。所以我们应该拒绝早恋。

早恋就像在春天的果实,留下回味无穷的苦味。如果我们早恋了,我们会变得丢了魂似的上课“走神”,下课约会,睡觉思念,导致没有心思学习,其实我们都知道,学生的本职是学习,现在我们的学习负担大,而谈恋爱是一种既占时间又费精力的事,因而这些事耽误学习,完全是自毁前程。这不是空话,现在的社会选择是优胜劣汰,也是现实,残酷的。可谓一失足,成千古恨。

年轻的冲动,不敢保证就一定不会出傻事,我们村有一女生,上中学时由于谈恋爱辍学,辍学后打工,也是由于早恋,她因为受教育程度不高,不懂得如何保护自己,最后做了“低龄妈妈”,生活在水深火热中,现在她才后悔了,但已经晚了。

早恋会影响学习,扭曲心理,挫伤斗志,破坏男女同学之间得友谊,但是,早恋早已成为一种“校园时尚”,早恋的气息早已风靡全校。

处于青春的我们,渴望接近异性,了解异性,对异性有一点蒙胧的好奇与依恋,当然,我们赞成与异性同学正常交往,但发现自己与某异性同学交往甚密时,马上会犯疑“我是不是恋爱了”并由此肯定自己恋爱了或是对异性同学有好感时,也会认为自己爱上了她(他),加上在我们传统的中国家庭缺乏这方面的教育,他们的理论是:“男女同学交往密切就是恋爱”。其实,我们并不理解爱的真正涵义。许多同学为了跟随大众,向朋友炫耀就恋爱,有些同学学习压力大,心理不平衡,找个人倾诉,有些人得不到周围人的重视,也会利用“早恋”出风头,其实,为了这些事而早恋是不值得也是没必要的。如果你真的喜欢对方,那么请将它埋在心底让它随风而逝,同时你可以强迫自己不去想,尽量避开对方。如果你抑制不了自己的情感,为了你自己你喜欢的人,相信你的人请考虑清楚你是否要告诉对方,有人说;“不能自拔的,除了牙齿还有爱情”。如果你真的不知道怎样处理,你可以向老师请求帮助,老师不会一昧的指责我们,而是把我们从感情的泥潭里解救出来,同时,老师对于“佳话传校园”散播流言的现象应严厉打击,有些流言即使是假的,传久了也变真了。

拔高的麦苗屹立不了风雨中,早熟的果子甜不了。早恋是那广寒宫传来的虚缈的幽怨,朋友,为了自己似锦的前程,请不要犯下那美丽错误

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篇9:错误的作文

全文共 697 字

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俗话说得好:“错误是每个人必修的一课。”当然,我也犯过错误。别看我的钢琴弹得连贯悦耳、淋漓尽致,但正是这次让我刻骨铭心的错误,造就了我的成功,也让我明白了许多道理。

当我刚上五年级的时候,妈妈就让我参加钢琴的八级考试,于是整天督促我不停地练琴。这天,我照列坐到我挚爱的钢琴前,开始克服那段最难的曲子。我试图一遍一遍地练习,想打败这只让我头疼已久的“拦路虎”,可终究无济于事。“真是太气人了!”我小声嘀咕道:“都不想再弹了。” 于是,我心生一计,准备瞒天过海。先找个借口蒙住老妈,让她准许我不再弹钢琴了。可是,不弹琴怎么能通过钢琴老师的检查呢?唉,不管那么多了,先把老妈蒙住,再想办法对付老师。

于是,我故作镇定地、小心翼翼地走到离妈妈一米远的地方,轻声地说:“妈妈,我所有的曲子都弹熟了,你就别让我再练了吧?”幸好,妈妈的注意力不在我身上,她只是瞥了我一眼,便漫不经心地说“好啦、好啦、弹熟了就去玩儿吧!”

得到我期待的回答后,我又故作镇定地走出了老妈的房间,其实心里恨不得一蹦三尺高!耶,终于不用和那首超难的曲子打转转啦!我心中一阵窃喜。

一天过去了,两天过去了,钢琴老师来检查了。听着楼道上的脚步声,我心想槽了,我还没有想好办法应付老师啦!我急得满头满脸都是汗,活像一只热锅上的蚂蚁。果然不出我所料,我弹得磕磕巴巴、断断续续。钢琴老师很生气:“怎么弹了一个星期也没有弹熟呢?”我竟然一下哑口无言。这事被老妈知道了,当然也免不了她的.一阵“唇枪舌剑。”

这就是我那次难忘的错误,现在想起来真是羞愧难当啊!不过,它也让我明白了:做事不能轻易放弃,更不能撒谎。从此以后,我也更加认真地练琴,获得了成长的快乐

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篇10:错误的提醒作文

全文共 1107 字

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人生中不可避免的,是错误

如果没有石头丢入水中的错误,就没有水波荡漾的柔和;如果没有娇花长在悬崖的错误,就没有傲然风中的挺立;如果没有那次错误的提醒,也许我就少了如今的一份理性……

那是个刻骨铭心的下午,从未有过的懊悔是我不能也不想忘的。那天,我和往常一样在车站焦急地等车,生怕回去晚了,害妈妈担心,因此公交车一来,我就迫不及待地往里钻。车上人很多,都挤在一起,彼此的呼吸声都听得一清二楚,燥热感使整辆车都充满了不耐烦的气息。好不容易等到一拨人下了车,我赶紧往车后稍空旷的地方挪去。坐在我身边的是一群年轻人,他们悠闲地跷着二郎腿,玩着手机。我发现只有一个人显得有些格格不入,他一直用手托着腰,向窗外傻傻地看着……又到了一个站,上来了一群白发苍苍的老人,他们手里都提着袋子,还拿着佛珠,想必是刚拜完佛的。

老人们颤颤巍巍地拉着扶手,嘴里念叨着:“南无阿弥陀佛……”几个年轻人见状,都立刻直起身子,示意老人们到座位上。我看着这温馨的一幕,心里也被烘得暖暖的。只剩最后一位老人立在那里,没有位置。不对!怎么那个人没有让座?一丝怒气不禁从我心底涌起,心里暗骂:“这个人怎么这样子的,还一直叉着腰,装什么酷啊!老奶奶背都挺不直了,他居然还能心安理得地坐在那,真是气死人了!”

他也许是被我盯得有些发毛,往奶奶那儿看了好几眼,几次想起身,但最终还是微皱着眉头一直坐着。突然,一个刹车,奶奶没有站稳,眼看就要倒在地上,却被一只手及时扶住。是他?那个年轻人还是用手托着腰,轻轻吐出一句话:“奶奶,您没事吧?”这让我的怒火彻底爆发:“你少在这装善良,你与其在奶奶摔倒时扶她,还不如直接给她让个座呢!”他的眉头紧皱,眼里仿佛闪过一丝失落,嘴巴张了好几次,却始终说不出话来。他还是那样坐着,一直不吭声。“你这个人怎么这么不尊老爱幼!你起来让奶奶坐会怎么样啊?”车厢里一片寂静,所有鄙夷的眼光都投在他身上。我心里不由得窃喜:总算为正义出了一口气!一路上,我用眼角的余光不时地扫着他,心里鄙视着他……车停在医院门口,他还是用一只手托着腰,一只手拽着扶栏向车门走去。这时,我看见他袋里装着的x光片。

顿时,我感觉世界一片黑暗,天哪!我居然没有发现他托腰的动作,苍白的脸色,还有几次为难的表情有着隐情……我误会他了,真的误会他了,他该有多难受啊?

无理取闹,胡搅蛮缠,这是我吗?如果老奶奶上车后,我一直用手去扶着她,难道不比我在车内“无理取闹”好吗?

后来,每当我在晃动的车厢里,我总会想起那个年轻人。我逼自己不去想他,不去想他苍白的脸色,不去想他托着腰的手,不去想他在那一时的难堪。可他在我脑海中却怎么都挥之不去。我知道那是一个站着的人对坐着的人的愧怍。

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篇11:错误作文

全文共 508 字

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今天我在网上看到了一条新闻,是一个曾经做了牢的人成为了某公司的CEO,被很多人敬仰,可是这个人却永远没有掩盖自己曾经做过牢的事实,反而在很多访谈里都提出了他不堪的忘事,他说的最经典的一句话是:“错是可以改的,但是永远无法删除。”

没错,错,是永远没办法删除的。但是却也是个警告,因为以后每想起这件事都会都成为自己心里一个暗示,知道这是错的,这是不能做的。

掩盖自己的错,这是错上加错。反而,如果不掩盖自己的错误,反而会令人敬佩,因为他们会知道,你的心胸宽阔,不拘小节。

犯错了,能改正。那还是好的。因为这个世上没有一生下来的坏人,但是也没有绝对的好人,因为没有人是没有犯过错事的,及时认识到自己的错误,那还是值得尊敬的。

我记得有一个人说过,“你坐过牢,这就变成了你生命中的污点!而且无法删除!”我觉得这句话说得很对,但是我觉得这并不是生命中永远的污点,如果能够努力创造,会使这个污点变成生命中的一大亮点,是会被人羡慕,会被人敬仰的。

人可以犯错,可以改正,可以再次犯错,可以再次改正,但是永远无法删除。但是人如果犯错了,就永远无法更改。人,不可以犯下令自己一生后悔的错误,若真的犯下了,就应该用自己的余生去努力改正这个错误。

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篇12:英语作文常见的错误有哪些

全文共 1489 字

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Ⅰ 词汇错误

1) 易混淆词语的误用;

例如 effect & affect, sensitive & sensible

2) 词性的误用;

例如 Concrete structures are found to be more strangely(stronger) when they subjected to 3-dimension compression.

3) 代词的误用;

例如 The myth of the city as a promised land, that(非限制性定语从句,that 应改为which) attracts immigrants from rural poverty and brings it flooding into city centers.

4) 介词的误用;

例如Chapter 1 analyses the influence of continental climate to(on) buildings in China.

5) 连词的误用;

例如 To make a living the whole family, even if(even) their 8-year old brother, had to work in a factory.

6) 冠词的误用;

例如However, the(删除,因此处的是泛指而不是特指某个讲双语的人)bilingual people rarely have equal level of competence in all aspects of the two la

7) 专业术语的误用、或是习惯用法使用错误;

① plank n. 铺板,厚木板,支架,(政党的) 政纲条款

但土木工程结构的面板一般用slab表示,而不用plank。

② Television is rapidly becoming the literature of our periods(time).

Ⅱ 语法错误

1) 主谓不一致;

例如 The whole monstrous growth rests on economic prosperity, but behind it lies(lie) two myths:………

2) 时态错误;

例如 Where tuberculosis vanished(had vanished), it came back……

3) 主/被动语态错误

4) 虚拟语气;

例如 If something have(had) been done, the accident would not have happen.

5) 非谓语动词的误用

例如 Consider(Considering) the great need for improving many aspects of the global environment, one is surely justified……

Ⅲ 逻辑关系错误

例如 Although most important factors on concrete durability have been extensively investigated, lots are still (添加not) completely understood.

Typical errors I tend to commit in my own writing:

1)介词的误用(将词组、固定搭配记错;)

2)主谓不一致(不知主语是可数名词还是不可数名词;)

3)习惯表达

[英语作文常见的错误有哪些

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篇13:描写美丽的错误作文

全文共 879 字

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小孩子经常会犯错误,有些时候甚至是莫名其妙的错。有一个小男孩出门前总是缠着爸妈帮他系鞋带,爸妈奇怪地问:“昨日不是才教过你的嘛?”小男孩不置可否地跳开去,高高兴兴上学去了。一天,爸妈接他放学回家。在幼儿园外,见活蹦乱跳的儿子鞋带散了,刚要上去帮忙,却见儿子迅速地系好自己的鞋带,然后又融入小伙伴的游戏中去了。爸妈大吃一惊,回家质问孩子:“你为什么撒谎?”小男孩满脸的委屈:“自己想每一天去上学时抱抱你们。爸爸帮自己系鞋带时,自己能够搂着他宽宽的肩膀;妈妈帮自己系鞋带的话,自己就能够闻闻她头上的香味,还能够亲亲她的脸……”

说着说着,眼泪扑簌簌地掉落下来,一旁的爸妈也感动地把他搂进怀里。

自己不是那个聪明的小男孩,无法犯下这么美丽感人的错误。如果,稍稍用心留意,自己们的老爸老妈但是经常会犯这样美的错呢!

早晨,阳光穿过窗帘,隐隐绰绰地照在脸上,缓缓睁开睡眼,却见老妈火急地跑来:“哎呀,又错了,本来要早点叫你的嘛!”自己舒展开清晨的第一抹微笑,冲老妈叫:“不碍事的,自己讲求的一向是速度呀!”嘴上这么解释老妈的错,可心里暗自笑道:上了高中以后,哪天早上不要说一句“自己错了!”你心里的那些想法自己都懂,不就是看自己前一晚上熬太迟,舍不得自己早上起太早,故意迟点叫醒自己,还假装说自己错了,真是个可爱的女人啊!

午饭时,老爸总会给自己解释:“最近物价上涨,不能天天买肉,这几天就吃鱼。此刻的猪肉哪,全是……”自己皱着眉头盘算着:“到底鱼和肉哪个涨得多,好象是鱼吧?”转而一想,老爸的阴谋诡计就被揭穿:明明白自己最爱肉,最厌恶鱼,却还说一堆谎来圆。要自己加强营养,不要犯这个美丽的错嘛,要自己改掉挑食的毛病,不要编这么些漏洞百出的理由嘛,因为自己真的很感动啊!

晚餐,经常在食堂解决,只有星期天在家补上一顿,却总是绿豆汤,老爸老妈却坚持:“你得和自己们一齐艰苦朴素一顿。”好个艰苦朴素,其意在给自己满肚子的食堂油来个定期排放吧!

就是这样的早中晚,就是这些美丽的错误,如同海底的珍珠,经过再多的磨练,都闪耀着光泽。在生命的荆棘路上,镶满最感动的亲情,即使有泪,也会微笑。

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篇14:高考英语写作错误分析:否定模糊

全文共 1314 字

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导语:高考英语书面表达想拿高分并不容易,首先你要避免一些在学生中比较常见的几种错误才行。下面小编为大家整理了高考英语写作常见的错误,希望大家在考试中能够避免。

有的同学对于否定的概念模糊,不知如何否定,有时会写出不合规则或有异义的句子。

1. 我认为没有必要买大的。

误:I think its not necessary to buy the bigger one.

正:I don’t think it is necessary to buy the bigger one.

析:有些动词如think, believe, expect, suppose, imagine, guess, fancy等的主语是第一人称单数且一般现在时,表示否定的观点应用I don’t think…,而I think… not则属于汉语式表达习惯。

2. 我们直到天全黑了才到家。

误:We arrived home until it became completely dark.

正:We didn’t arrive home until it became completely dark.

析:此汉语句子里面尽管没有否定词,但until用于肯定句时意为“直到…为止”;用于否定句时,其意为“在…以前”。因此,表示“直到…才”用not…until。

3. 如果没有受到邀请的话,我是不会去参加舞会的。

误:I’ll not go to the party unless I’m not invited.

正:I’ll not go to the party unless I’m invited.

正:I’ll not go to the party if I’m not invited.

析:unless“除非”、“如果不”,常可用if…not来替换。误句中的条件状语从句双重否定表示肯定,结果与原句意思相反。

4. 那孩子不够大不能去上学。

误:The child is not old enough not to go to school.

正:The child is not old enough to go to school.

正:The child is too young to go to school.

析:这是学生最容易写错的句子。enough to“足以、足够”。原句中“不够大不能去上学”意思是“不够上学的年龄”,故应译为not old enough to go to school。

5. 他们两个都不说英语。

误:Both of them don’t speak English.

正:Neither of them speaks English.

析:中国学生特别对于all…not 和both…not等这种部分否定结构,很容易理解成全部否定。两者全部否定用neither, 三者以上用none。

6. 开车时再小心也不过分。

误:You can be too careful in driving a car.

正:You can not be too careful in driving a car.

析:cannot…too“无论作…也不过分”。

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篇15:面对错误作文小学生

全文共 522 字

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我改正了错误

刚开学,班里有好几个同学不完成作业,其中也包括我。

我猜想原来的老师每天看到我们这些不爱完成作业的就头疼,新老师也一样吧!没想到新老师看到我们,不仅不讨厌我们,还说:“明天,如果谁完成作业情况好,我就和他握握手!”听后全班立刻沸腾起来,平时淘气的同学问道:“老师,你可要说话。”老师像孩子一样地说:“我可是很讲诚信的。”

放学后,我不仅认真完成了作业,而且还预习了明天要学的课文。说来也怪平时我最难完成的“工程”,一会儿就“竣工”了。

第二天很快到了,我主动交了作业。组长看我破天荒的叫了作业,吃惊的瞪大了眼睛。我扬了扬头,做出无所谓的表情;写作业,小菜一碟。要上课了。老师来了,我心里紧张起来了,不知老师看到我的作业了没有。我的眼睛一直追着老师移动的身影。

老师笑了笑说:“今天,张立斌同学作业进步很大,我要和他握手。”我有点不相信自己的耳朵,但同学们多再为我鼓起来了掌在大家羡慕的眼光下,我伸出了手和老师的大手握在了一起。我感觉一股暖流、一股力量涌遍我的全身。我抬头对老师说:“老师我一定好好学习!老师拍了拍我的肩,说:“我希望,你们都是老师的骄傲!”

从那天起,我感觉自己像换了一个人似的,那个懒懒散散我已经变成了一个努力上进的孩子了。

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篇16:有关错误作文:那一次,我错了

全文共 331 字

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妈妈,你还记得去年春节时,我们两个去逛街。当时我相中一件衣服,我让你给我买,你却不买。当时我一下子就恼了,一直生你的气。你问我花我却对你爱搭不理的。回到家后我把气全撒到侄子身上。你听见了,过来批评我,我不服气就和你对着吵。

现在回想起来,我真的错了。你不给我买有你的理由而我却因为我的不懂事,对着你大吵了一架,伤透了你的心,妈妈,对不起,那一刻,我真的错了。我已经认识了自己的错误。就算你真的有错我也不应该和你吵。因为你是我的妈妈,我就应该听你的安排。那一次,我真的伤透了你的心。

妈妈,我已经知道错了。同时,今后我也不会再犯了同样的错误。我以后会听你的话,因为你是不可能害我的,你说的都是对我有好处的,我以后也不会和你吵架了。

妈妈,我以后会好好听你的话,为你争气。

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篇17:知道错误是一件好事作文

全文共 1889 字

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那是一个天空亮得发白的夏日上午。

我一个人在家,无聊地翻着报纸。抓起一个桔子,扔了出去。

那只橙色的家伙一闪身便躲到了沙发下,我极不情愿地躬下身,却发现了另外一件东西。

我将它拿了出来,拍掉上面的厚厚灰尘,发现是一个红绸面的匣子,我从未见过。

小心翼翼地,我打开了它。发现里面尽是些首饰。我便一件件拿出来,欣赏着。其中一对耳环最为好看。

举起来,冲着阳光,就发出玉特有的翠色,叮当作响,十分好听。

当我提着它准备送入小匣内时,意外发生了。它断了,我甚至不知它是如何断的,但它又真实地段成了两个半圆,又断得那么均匀,那么好看。

我简直不知道该做什么了。

我鬼使神差地站了起来,径直走到窗前,恶狠狠地扔了出去,第一个半圆,第二个半圆,第三只完整的环形,很好。我关上了窗子,长吁了一口气。

可当我收拾好匣子,又将它塞回沙发下时,那是何等的不安啊。我望向窗外:一定会没事的。

不久,妈妈回来了。她是笑着进来的,这使我更加愧疚与不安。她说她同事的孩子结婚了;她说希望送她些什么;她说自己好像有对玉耳环不错;她说希望她能喜欢。

说着她弓起身子,拿出了小匣子。

那一刻,我觉得,我完了。

可是她并没有说什么,翻找了几遍之后轻轻关上了匣子。进了屋子,关上了门。

晚上,我听到她在同爸爸吵架。后来她哭了。

那一次,我知道错了。我或许早该向她承认,或许现在去向她道歉。可是我没有。

听着从她屋子里传来的哭声,我感觉我变成了那只耳环,断成了不只两半。

那一次,我知道错了,可我最后也没向她道歉,大概是因为害怕,大概是因为愧疚。

那是一个天空亮得发白的夏日上午。

我一个人在家,无聊地翻着报纸。抓起一个桔子,扔了出去。

那只橙色的家伙一闪身便躲到了沙发下,我极不情愿地躬下身,却发现了另外一件东西。

我将它拿了出来,拍掉上面的厚厚灰尘,发现是一个红绸面的匣子,我从未见过。

小心翼翼地,我打开了它。发现里面尽是些首饰。我便一件件拿出来,欣赏着。其中一对耳环最为好看。

举起来,冲着阳光,就发出玉特有的翠色,叮当作响,十分好听。

当我提着它准备送入小匣内时,意外发生了。它断了,我甚至不知它是如何断的,但它又真实地段成了两个半圆,又断得那么均匀,那么好看。

我简直不知道该做什么了。

我鬼使神差地站了起来,径直走到窗前,恶狠狠地扔了出去,第一个半圆,第二个半圆,第三只完整的环形,很好。我关上了窗子,长吁了一口气。

可当我收拾好匣子,又将它塞回沙发下时,那是何等的不安啊。我望向窗外:一定会没事的。

不久,妈妈回来了。她是笑着进来的,这使我更加愧疚与不安。她说她同事的孩子结婚了;她说希望送她些什么;她说自己好像有对玉耳环不错;她说希望她能喜欢。

说着她弓起身子,拿出了小匣子。

那一刻,我觉得,我完了。

可是她并没有说什么,翻找了几遍之后轻轻关上了匣子。进了屋子,关上了门。

晚上,我听到她在同爸爸吵架。后来她哭了。

那一次,我知道错了。我或许早该向她承认,或许现在去向她道歉。可是我没有。

听着从她屋子里传来的哭声,我感觉我变成了那只耳环,断成了不只两半。

那一次,我知道错了,可我最后也没向她道歉,大概是因为害怕,大概是因为愧疚。

我一个人在家,无聊地翻着报纸。抓起一个桔子,扔了出去。

那只橙色的家伙一闪身便躲到了沙发下,我极不情愿地躬下身,却发现了另外一件东西。

我将它拿了出来,拍掉上面的厚厚灰尘,发现是一个红绸面的匣子,我从未见过。

小心翼翼地,我打开了它。发现里面尽是些首饰。我便一件件拿出来,欣赏着。其中一对耳环最为好看。

举起来,冲着阳光,就发出玉特有的翠色,叮当作响,十分好听。

当我提着它准备送入小匣内时,意外发生了。它断了,我甚至不知它是如何断的,但它又真实地段成了两个半圆,又断得那么均匀,那么好看。

我简直不知道该做什么了。

我鬼使神差地站了起来,径直走到窗前,恶狠狠地扔了出去,第一个半圆,第二个半圆,第三只完整的环形,很好。我关上了窗子,长吁了一口气。

可当我收拾好匣子,又将它塞回沙发下时,那是何等的不安啊。我望向窗外:一定会没事的。

不久,妈妈回来了。她是笑着进来的,这使我更加愧疚与不安。她说她同事的孩子结婚了;她说希望送她些什么;她说自己好像有对玉耳环不错;她说希望她能喜欢。

说着她弓起身子,拿出了小匣子。

那一刻,我觉得,我完了。

可是她并没有说什么,翻找了几遍之后轻轻关上了匣子。进了屋子,关上了门。

晚上,我听到她在同爸爸吵架。后来她哭了。

那一次,我知道错了。我或许早该向她承认,或许现在去向她道歉。可是我没有。

听着从她屋子里传来的哭声,我感觉我变成了那只耳环,断成了不只两半。

那一次,我知道错了,可我最后也没向她道歉,大概是因为害怕,大概是因为愧疚。

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篇18:改正错误话题作文小学生

全文共 706 字

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人非圣贤,孰能无过。每个人都会犯错误,每个人都有缺点。然而,怎样去看待错误,则是每个人都在思考的。也是每个人都必须明白的。是拿自己的错误惩罚自己?还是拿自己的错误惩罚别人?还是自己一有过错,就陷入无尽的自责、哀怨、痛悔之中?或将错误移到他人、甚至自己的亲人身上?以上的种.种办法都无异于将自己陷入万恶不劫的境地。

有一次,也就是我七八岁时。曾经误摘了人家的野香瓜,被主人发现后,我惊恐极了,生怕被警察叔叔抓走。在香瓜主人带我去见父亲的路上,我不停地哭啊、喊啊,为什么呢?因为我怕呀!在他的“努力”下,我被带到父亲面前。我隐约地听到他与父亲说了些什么,香瓜的主人拉着脸,父亲脸红地说了些话。那时我想,如果我还有机会,决不再做事不顾头脑了。随后,那人走了,父亲的脸更红了。用两眼怒视着我,目光稍带些温和,更有点恨的味道。我被罚跪在洗衣板上,那时毕竟我还小呀!我生怕有人来抓我,我待父亲走后,努力将门栓上。独自跪在墙壁边,使劲儿敲打墙壁。土墙弄得我手上粘满灰。我痛啊!可是后来父亲回家,也只是缓缓地告诫我,并没有人来抓我。哎…呀…我何苦要自残自己呢!现在手上还有一个伤疤!

还有一次,我语文考试没有及格,回家无颜见父母,无奈我可怜的成绩单还是被发现了,父亲狠狠的批评了我一顿。这次我就想,不就是成绩吗!下次我肯定能考好,有什么了不起?我忽视父亲的批评,去做了作业,再看书。下午阳光依旧,人儿倒挺开心,玩得是不亦乐乎!我在下次考试,终于及格了,可是父亲还是批评了我。我不灰心,真的!我的错误数不胜数。可是,现在我学会了善待自己的错误,再接再厉!争取做得更好!

大家行动起来吧!善待自己的错误,努力提升自己,树立自信心!努力吧!

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篇19:青春,能允许我犯一次错误么

全文共 325 字

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毕业,就像一个大大的句号,从此,我们告别了一段纯真的青春,一段年少轻狂的岁月,一个充满幻想的时代……

毕业前,我们疯狂买同学录,我默默的看着。呵呵,再过几年说不定就被你遗忘在某个布满灰尘的角落里,即使你看见,翻开也是一张张陌生的脸。但那灰色里,却有记忆闪闪发亮。那些彩色的岁月,凝成水晶,在忙碌的日子里,它们是我们的资本,也是我们的慰藉。

毕业季,请安静哭完最后一次,好吗?安安静静的……

曲终人散,风过无痕地擦肩,

有些人、有些事,

像奔走的兽来来回回在生命中穿梭,

永远、永远,

只能成为最珍贵的,

回忆夏……

真的不想说再见,但是,2014年盛夏的这一天,我们真的,真的,要毕业了……

曾经一起嘴角上扬,面露微笑,

曾经一起诉说心声,相拥而泣,

姐妹们,哥们,再见了!

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篇20:错误的爱

全文共 491 字

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傍晚的空气很凉爽,风儿吹着树叶沙沙的响,鸟儿在树上喳喳的叫,小朋友们在树下欢乐的打闹。大树妈妈为自己给孩子们带来欢乐而自豪的微笑着。这一切是那么美好,但我不能溶入这份快乐中,我要加紧脚步放下作文补习老师给我的资料和作业,回家吃完晚饭跟着妈妈去补习英语。明天星期天再去补习美术和奥数。妈妈说这是给我增加营养,这样我才能健康茁壮成长。

“宝贝,快来,看谁来了!给你带来什么礼物了!”刚走到门口,妈妈就大声的叫我。“呀!太漂亮了,一只黄色的小鸟,是爷爷,爷爷给我带来的小鸟!”我大声的叫着,好久没有这么高兴过了。我太喜欢这只小鸟了,我给它取名叫“小宝贝”。

“小宝贝”可极了,晚上我把它的小笼子放在我的枕边,给它听我最喜欢的儿歌,还把我最喜欢的奶油巧克力蛋糕、QQ糖,还有果汁饮料都给了它,我也要让它快快长大。

上午,我摸着它的头,恋恋不舍的去了补习班。可当我马不停蹄的跑回家叫着我的“小宝贝”时,却发现它已经静静的躺在它的小笼子里,再不没有了那美丽的叫声。只有我给它的蛋糕、肉松、饮料和几棵零乱的羽毛撒落在笼子里。我含着眼泪看着我的“小宝贝”,听着窗外树上的鸟儿喳喳的叫声,我明白自己错了。

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