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犯下的错误作文(精选20篇)

学习中有多少错误可犯,小编收集了面对错误的作文,欢迎阅读。

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我曾经犯过的错误作文

全文共 689 字

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我犯过许多错误.但是,那一件事情就像一根铁针一样,深深扎在我的心里.

那天,我去姥姥家玩耍.姥姥家养了一群小鸡,可爱极了.圆乎乎的小脑袋上镶嵌着一对乌黑的,像小黑豆似的灵活闪亮的小眼睛.米黄色的小嘴儿一张一合,发出“叽叽叽”娇滴滴的叫声.它们身穿金黄色的礼服,摸上去毛茸茸的,橙色的小腿在水坑里跳来跳去,上岸后立刻留下一片“竹叶画”.看到这么可爱的小鸡,我忍不住追赶着它们玩.我兴高采烈地跑过去,小鸡却被我吓的到处乱跑.只有一只小鸡还没有反应过来,来不及逃跑,只好被我追着玩.我兴奋地追着小鸡跑,可一不小心,踩到了它.小鸡痛苦的抽了一下腿,便死掉了.

我赶紧拿了一个小铁铲,把小鸡铲起来,丢到了一个小坑里,又埋了点土踩实了,才放心地回家去.

到了姥姥家门口,我的心怦怦直跳,生怕姥姥发现我踩死了小鸡.我敲了敲门,姥姥打开房门,叫我去吃饭.我却没有胃口吃饭,就连平时最爱吃的红烧肉,也只吃了几口.

那天晚上,我彻夜未眠,心里想着那只小鸡死去的样子,又猜想着姥姥发现我踩死小鸡时愤怒的表情.

第二天早上,我坐在床上想:到底要不要把这件事情告诉姥姥呢?告诉吧又怕被骂.终于,我决定:告诉姥姥.我走到姥姥面前,告诉了她我的行为.没想到姥姥抓起一把扫帚就往我身上打.边打边哭着说:“我不是怪你犯的错误,小孩子哪有不犯错的!可你犯了错误为什么不告诉我!……”我听了十分惭愧,心想:“为什么不早告诉姥姥哪?为什么?为什么?…….我哭着说:“姥姥,我错了.”便抱着姥姥哭起来.那一次,我真的很后悔,后悔惹姥姥伤心、生气.从此,我犯了错再也没有掩饰过,我知道:姥姥希望我做一个诚实的人,我不能辜负她的期望.

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篇1:那些错误的幸福追求

全文共 1896 字

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导语: 海伦·凯勒说:“人们对幸福追求有一种错误的观念。它不是通过满足自我来实现的,而是通过一种崇高的目的。幸福的生活方式,不是为了我们自己,而是为了别人。”最幸福的生活,不是得到我们想要的,而是把我们奉献给别人。

“如果你想快乐一小时,去睡午觉;如果你想快乐一天,去钓鱼;如果你想快乐一年,赚一笔钱;如果你想一辈子快乐,那么就去帮助别人。”从这句谚语中很明显地看出来,钱不能买来幸福和快乐。

现在,理论上人们已经明白,钱和其他成功的外在标识不会最终使我们快乐,因为我们知道的一些名人明星,他们的日子过得并不幸福。但在另一个层面上,我们并不真正相信,或至少不相信这个也适用于我们。钱或许买不到别人的幸福,但是我们想象,假如我生活在一个更好的社区里,住一所更好的房,开一部豪华的车,我肯定比现在幸福多了。我们有理论与想象上的脱节,是因为一方面,我们知道理论上钱不能买来幸福,另一方面我们又相信钱能为我买来幸福。

克里斯汀·卡特博士是一位高级研究员,也是畅销书《蜜点》的作者。在书里,她写了如何在家庭和工作中找到自己的最佳状态和幸福,她称之为蜜点。她认为,很大一部分原因在于我们不是为了追名逐利,而是为了追求幸福本身,我们正在用错误的方式去获取幸福,因为我们不知道,还有什么更好的途径让我们得到幸福。我们去商场购物,可能会给我们带来短暂的愉悦和欢乐的感觉,不过它真能带给我们生活的深刻的幸福与满足感吗?这种感觉在我们的生活中,最终有意义吗?

心理学家鲍迈斯特·罗伊试图找到生活高度幸福与生活充满意义之间的区别。他认为,幸福是一种积极的感觉与情感。当我们有好事来临的时候,我们是快乐的;我们对伴侣孩子满意的时候,我们是幸福的,我们比有消极情绪的人快乐。而这种幸福的时间跨度通常是短暂的:一个小时,一天的好时光,一个愉快的假期。去参加一个婚礼也会带给我们幸福的感觉,你被婚礼感染,外加音乐美食,好友聚会,是一种短暂的幸福。

不过,婚礼确能带给我们生命的意义。因为婚礼代表一生的承诺,承诺爱与滋润别人,承诺同甘共苦,无论疾病与健康、快乐与悲伤,一生相伴。看来,意义比幸福长久许多,通常如果某件事情意义非常,那么它就会在人生的某个阶段或一生中都使你感觉到幸福。

事情变得有趣了,我们现在知道,有些人的生活是有意义的却是不快乐的,有些人的生活是快乐的却是没意义的。虽然只有很少的人有非此即彼的经验,通常大多数人的生活是意义与快乐的重叠。鲍迈斯特的研究发现,有些人的生活充满了幸福,但是意义不大,这些人往往自我感觉不错,至少在一段有限的时间内。他们很少与别人起冲突,很少担心什么,顺风顺水地过日子。他们能得到想要的生活,但很少付出,如果自己有能力,也不会给别人。他们不想太多的过去和将来,一般不做深刻的思考,他们往往是浅薄、自恋、自私的一群人。也许有些人选择了这样的生活状态,但是因为任何生命的成长都是有逆境的,许多生活的艰难不在我们的掌控之下,快乐的生活如果没有意义就不会持久地存在。

相反,有些人的生活极有意义,在一段时间里却又是很不幸福的,比如马丁·路德·金、曼德拉和甘地,作囚犯的日子里,他们生活在最不舒服的地方,有最糟糕的身体,还有灵魂的深刻痛苦。研究人员肯定找不到他们生活中还有什么快乐,他们的恶劣处境可能会使他们产生极严重的负面情绪,随时可能抑郁或自杀。他们对生活的满意度是多少?可能为零。但是这是一群伟大的人,他们不快乐的生活只存在某一时段,他们内心强大的信仰使生活别有意义。研究人员发现,这些表面上不开心的人却过着特别有意义的生活,他们观察降临到身边的坏事,会做深入的思考,花大量的时间反省他们的斗争、压力和面临的挑战。

一项引人注目的研究表明,追求幸福的时候,我们对幸福的定义是“我快乐、我满足”的代名词,可这些不会最终给我们带来更深的情感满足,不会真正使我们生活在蜜点。一直以来,我们认为追求幸福是人不可剥夺的权利,是人类创造未来的主要推动力,是我们自己的事。难道追求幸福错了吗?难道生活是追求意义而不是幸福吗?

我们应该建立比我们自己幸福更强大的链接——把我们自己给予别人。幸福往往遵循以下含义:有意义的生活会产生积极的情绪和深度的社会联系,这增加了我们对生活的满意度。事实上,许多研究表明了一个不可否认的事实是:幸福和慷慨密切相关,最幸福的人往往是最利他的。当我们以有意义的方式帮助别人的时候,我们会感到内心的同情和关爱。我们也经常感谢自己境况良好,甚至会为自己骄傲,自己有能力帮助别人。而且最重要的是,我们看到那些得到我们帮助的人变得强大起来,有了强大的社会价值,我们将感觉到自己内心强烈的幸福。

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篇2:我的错误小学生作文

全文共 412 字

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我的一生中,我做过很多检讨!岁月如歌,我犯下过累累错误

检讨也很多了,一个盒子都装满了。但我有错就改,敢于承认错误,而不是逃避!我很好笑,曾问过妈妈一个很好笑的问题,我说:“妈妈你认为犯过错的人还是不是一个好学生吗?”妈妈慈祥的和我说:“当然是啦,我的傻女儿你难道认为犯过错的人就不会再次行使做一个好学生的权利了吗?我告诉你,其实不是的,只要你有错就改,这不是一个好学生吗,毕竟你认识了你的错误,有决心改正。所以你就还是一个好学生!”听过后,我好像恍然大悟,突然明白嗯嗯是啊!改正错误,才是解决错误的最佳方法!因此,从那时候我一犯错就检讨。自罚!

今天这场戏又重演了,我数学作业错了很多,是我错得最多的一次。于是我就向汪老师检讨我错误的原因,并罚自愿自己错了那一题就一题写50遍,于星期五交!真希望自己以后不要怎么马虎,做题速度慢一点。这样可能今天这一幕就不会上演了!呵呵!自己罚自己,可能也是为了下一次作业的效率有所提高吧!

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篇3:初中错误的选择作文

全文共 569 字

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“叮铃铃……”稍稍生锈的铃儿无力的呻吟声慢慢消失了,眼睛眨开的瞬间,我看到了您,亲爱的老师。您今天很英气,因为比往常多了一丝微笑。

“这节课我们继续学习28课,——《岳飞》。”依然是那样温柔慈祥的语气,让人听了很舒服。上了多半节课,您的一句话宣布了28课内容学习完毕——“现在开始做练习册,请同学们认真完成。”似乎还沉醉在您刚才讲故事似的讲课中,我并没有乖乖地翻开练习册认真答题。不觉中,小心翼翼的脚步声提醒了我,您悠闲地踱着细步来到了我们组的空廊。我的心提到了噪子眼儿,心想您又会说我不听话了。束手无措的我只好向同桌借了她的练习册,随便地翻了翻。可心急的我却没有考虑全面,救了自己,害了别人。您皱了一下眉,小声地责问同桌:“你为什么不写作业呢?”同桌涨红了脸,着急地瞟了我一眼,没有作声。您仍然盯着同桌不放,想要知道答案,您不放手地追问着。同桌很仗义,没说出实情。我顿时开始厌恶自己,觉得自己好自私,好惭愧。我再也忍不住了,扬起手中的同桌的练习册,对您摆了摆。您很疑惑,满脸不解地望着我,我支支吾吾地说:“老师,您要怪就怪我吧!我不听话,这本作业本是她的……”您更疑惑了,不紧不慢地问:“你的呢?”

“没能找到。”回答您的是我越来越小的声音。您像毫不关己地走开了,我有些后悔,后悔对您讲课的眷恋,更后悔自己的自私心理……

[初中错误选择作文

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篇4:有价值的错误高中

全文共 643 字

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错误,每个人都犯过,有的人犯了错以后就不会再犯同样的错了,而有的人却是一错再错或是错上加错。那么,我们应该怎么做才能使犯过的错变得有价值呢?这些价值又是什么价值呢?

首先,你得知道错在哪里,才能对症下药,根治、铲除这个错误。就像是走路一样,走错了方向,你却浑然不知,这样定会吃大亏;只有及时认识到错误,调转方向,才能重回正轨。

那么,是不是只要认识到了错误,任何问题就都迎刃而解了呢?不一定!有时候我们认识到了错误,却听之任之,或是想着“我等会儿再改”,错误不会消失,反而会更紧密地包围你,吞噬你。“世上无难事,只要肯登攀。”只要我们认识到了错误,及时改正错误,便可以让错误土崩瓦解。如果等到火烧眉毛了才来试图力挽狂澜,你终将被错误埋没。

然而,改正了错误,并不就等于万事大吉了——还有最重要的一步没做呢!这一步便是:记住这个错误,从错误中吸取教训。如果我们只改正错误而就此收手,下一次,同样的错误仍会死灰复燃,你就会陷入这个恶性循环,被错误的漩涡卷入水底,事倍功半。而只要记住了错误,就如打了疫苗,我们就对这一类错误有了“抵抗力”。如果吸收了错误的“精华”,我们就找到了“包治百病”的方法,克服更多困难与错误,事半功倍,这便是错误的价值。

归根结底,当我们遇到错误时,不能慌了手脚,要摸清它的本质,尽力去扭转方向,改正错误,并从这个过程中找到“抗生素”,用以抗击更多的错误,利用它们的价值。

喊破嗓子,不如做出样子。我们不能纸上谈兵,要付诸实践,脚踏实地地与错误作战,相信自己,一定会取得成功!

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篇5:勇于承认错误作文600字

全文共 733 字

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人非圣贤,孰能无过?每个人都有做错事的时候,而在这时,真正考验你的是:你是否敢于承担你的过错。就如那只猫,过分掩饰自己的过错,最终结果是自取灭亡。这是多么的令人惋惜,又多么的令人深思。

勇于承担过失,能换来真诚的友谊。廉颇作为武将,不服蔺相如仅凭一张嘴换来的高位,千方百计挑衅他。当他得知蔺相如避他不见的原因是为了国家利益时,他放下了威武将军的身份,脱下了官袍,负荆至相如门请罪,他不顾脸面和身份,勇于承认自己的嫉妒之心,换来了相如的谅解,换来了真诚的友谊。何谈颜面,何谈地位,只有勇于承认自己的过错,才是真正的大气之人,才能收获真正的友谊。

勇于承担过失,能换来群众的信任。邓小平,改革开放的总设计师。在我们眼中那样的高高在上,但他也有犯错的时候。有一次,他为别人题词,不小心写错了一个字,他主动要求将题词返回。他没有坚持己见,而是虚心接受他人的建议,放下那高高在上的地位,以严谨的态度,改正自己的过失,赢得群众们对他的信任。何谈颜面,何谈地位,只有勇于承认自己的过失,才是真正的成功之人,才能获得大家的信任。

勇于承担过失,能赢得国家的稳固。唐太宗,一代帝王,一位雄才,他也有很多过失,而他的臣子房玄龄会当面给他指出过错,他若不能勇敢地承担过失,何来 “以人为镜,可以明得失”的壮言,何来盛唐的贞观之治,何来唐朝繁荣稳定的统治。何谈颜面,何谈地位,只有勇于承认自己的过失,才能成为国家的栋梁之才。

勇于承认自己的过错,才能不断完善自我,才能更加全面的发展,才能取得他人的信任。在社会上,人无完人,虚心接受别人的意见,勇于承认错误,才能取得成功。不要为自己的过失找借口,学会“以人为镜”,勇于承认自己的过失,在真正考验你的时候,勇敢面对,不做圣贤,但做勇于承认错误的人吧。

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篇6:善良的错误高中作文

全文共 775 字

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时间的年轮已悄然转过了十七个春秋,生命的丝线也已拉了十七个年头。从幼稚的牙牙学语到学会踉跄地走路,从无忧无虑的幼儿园到丰富多彩的小学学习,从逐渐成熟的初中生走向更加理智的高中生……我的人生调味瓶中充满了酸、甜、苦、辣。依稀还记得那也是我的调味瓶中的一味。

那天正值我打扫卫生。放学后,我便留下值日。无意间,我观察到北边窗户上有什么东西在晃动,走近一看,原来是只蝴蝶。

这两只蝴蝶在一扇窗户上飞来飞去,始终没有离开过窗户。也许它们不想待在这沉闷的教室吧,外面的世界多精彩,还有大片大片的花丛在等待它们为这生机勃勃的春天增添一份活力呢!它们是想飞出去吧,我这样想道。

于是,我便打开一扇窗户,想帮助这两只蝴蝶脱离现状,帮助它们飞向自由的地方。可是,不管我如何努力,赶来赶去,总是有一只蝴蝶飞出去,另一只飞不出去。这两只蝴蝶便在一里一外互相召唤,结果只能一头撞在玻璃上。看着它们痛苦的状况,我有些不忍,便将窗户一直打开着。值日完后,便离开了。

第二天一早来,我便听说我们班被扣分了,原因是昨天值日的同学没有把窗户关好。我马上意识到这件事在管理甚严的学校里意味着什么。我不由得担心起来。最终,老师还是找了我,我胆怯地走到他面前,声音低低的将事情的原委告诉了他,还不停的认错,然后等着他雷霆般的批评。出乎意料的是,他不但没批评我,反而拍拍我的肩,含着笑说:“不用说对不起,你没有做错什么!”她的言语使我震惊不已,要知道,以前班级一旦有扣分,他总是会想闪电雷声霹雳一般的把别人批评一顿。而现在,却做出这样的行为。随后,他还在班会课上开了一个课题《善良错误》。他还说:“在有些人无意中的缺点和错误里,往往隐藏着高尚的品德和善良的心。”我顿时明白了,是那两只蝴蝶。

在以后的每一天里,我都将善良作为我自己的品行。因为我始终铭记着那两只蝴蝶所教给我的善良。

[善良的错误高中作文

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篇7:关于错误的作文:对与错

全文共 455 字

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上数学课,老师布置了一道题,我刚写第一步,老师低下头来说了一句“瞎做!”。吓的我不敢再写,感觉没问题后郑重地写下了第二步,老师刚好完一圈来到我的位置,道:“继续瞎做!”

我迷惘了,我不知道老师是怎样从一步就看出我的思路,从而判定为瞎做。我不听了,按照自己的思路把题做完。事实上,我做对了。

可能老师的意思是:你跟我的思路不一样,所以这是瞎做。我不明白了,老师天天教育学生要创新思维,不要死做题,我只不过用了另一种方法,这有什么错?并且,老师还要规定解题的步骤,说什么,规范步骤不容易出错。我不按照老师的步骤解题就是错,我想,考试时想步骤的时间要比解题的时间还要长。老师这样做,只会禁锢学生的思维,而不能教会他们活学活用。老师说数学能锻炼思维,我怎么感觉学到现在,却越来越笨了?

学生明明有自己的思维模式,老师非得把自己的思路强加于学生,还非得和高考挂钩。其实老师那只能算作一种解题方法,而不能说是什么标准答案。我想,只要能把题解出来,不管什么方法都应该是正确的。好比一碗大米,你用筷子吃完就满分,我用勺子吃完就零分?

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篇8:在错误中成长

全文共 393 字

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在我6岁多的时候,我和一位我的好朋友一起放学。

到了学校门口,我的好朋友说:“走,到小卖铺看看。”她拉着我。她摸摸我的口袋,又摸摸她的口袋,一模发现没有一分钱。

她又说:“我想要那个蜘蛛丝,你把它拿给我。”

“我不会呀!”我说。

“我来,你帮我挡一下。”

那时我也很想玩,所以帮她挡了一下。那时候那家店人很多,老板没有看见我们拿了那个东西,我们就很轻松就走了。我们跑到路边,把它打玩,一开始我玩的时候感觉很好玩,很开心。我们玩了一会就把它藏了起来。

我一回到家就想办法把这件事情忘掉,还感到很愧疚,感到后悔。就在那几天,我一直不敢去那家店在这同时,我知道了一个道理,不该拿的东西,不拿,否则会得到不好的结果。也就因为这件事让我长大了。后来我就再也没犯过那样的错误了。

如果别人那样的话,我会阻止的,要他不听劝,我会把不好的后果说出来,让他改正。实在不行,我才回去告他家长,老师。

同学们,可不能学我噢。

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篇9:学生作文:错误的自述

全文共 1068 字

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Hello,大家好!提起我,大家并不陌生吧!哈哈,我叫“错误”,这个名字很抽象吧,我也有这种感觉。你问我的岁数?嗯,至于我的岁数嘛,我也记不清楚了,只记得上帝在创造人类的时候,就共同创造了我。我同大家一样,都生活在这个宇宙空间里。

好了,废话我也不多说了,现在就让我来介绍我的辉煌历史吧!过而不改,是谓过矣提起这两件事,我的脸就会不由得绯红,自觉惭愧了。就是因为上帝创造了我,并让我一味地坚持,这不仅损坏了我的名声,还使我成为一个亡国之身。

事一:商纣王,他文过饰非,自以为有权有势,有上天保佑,把向他提出忠告的两个大臣,一个挖心,一个剁成肉酱。他把我从家中“请”出来,并从容地坚持,给予我特殊的权力。我呢,只好一直跟随着他,享受一切。结果,臣下都不信任他了,最后,他和他的王朝还被周武王大军灭掉。我的日子也不好过,遗臭万年,被世人唾弃。

事二:隋炀帝,唉,他也是听不进别人的意见,当有臣下指责他不顾百姓劳苦大修运河时,他把这个臣子赐死了。这时的我,又光荣地被“请”了出来,也给予了我一切权力。不用问呢,这个昏君最后也落得个众叛亲离、国灭家亡的下场,人们“赏赐”给我的骂语就不用再说了。唉。

过而能改,善莫大焉对于这两件事,嗯,我先留一个悬念,不说明其实质,先听我向你们介绍。

事一:楚庄王初登基时,日夜在宫中饮酒取乐,不理朝政。我由于前两次的教训,满脸苦愁,但还是再次厚脸地出场了。后来臣下用“三年不鸣,一鸣惊人”的神鸟故事启发他,并以死劝谏。他没有像上面两个帝王那样“厚待”我、“奉承”我,我还有点纳闷呢。终于,他重新并正确地认识了我,还下定决心要修正我,他认真处理朝政,立志图强。我光荣但又一头雾水地退场了。后来,楚国在楚庄王的治理下,逐渐强大了起来,他本人也位列“春秋五霸”之一。

事二:战国时赵国名将廉颇,他原来居功自傲,瞧不起出身低微、因外交才能而受重用的蔺相如,总想当面羞辱他。不用问,我又出场了。当然在这时呢,说实话,我真的很不情愿被光荣地“请”出来。后来,廉颇知道蔺相如顾全大局,始终避免与他发生正面冲突,以国家为重,在一国内不应“两虎相斗”而应合力对付秦国的大度时,他毅然负荆请罪,两人和好,还成为莫逆之交。对于我嘛,当然又再次没收获地退场了。

哈哈哈!我终于想通了,我兴奋地快步奔跑着,欢呼着,我还是有一点用处吧。看吧,我从反面给他们树立了坚定信心,建立了正确观念,而我在世人的眼中也慢慢地被理解。总之,我们错误家族有功勋,也有失误。“人非圣贤,孰能无过”,而关键在于知错能改。好,我的介绍完毕,谢谢大家!

[学生作文:错误的自述

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篇10:感谢错误

全文共 541 字

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据说爱因斯坦去普林斯高级研究所的那天,他除了要办公用品之外,还要了一个大废纸篓。管理人员问他:“为什么要大的?”他答道:“这样好让我把所有的错误扔进去。”多么伟大的话啊!由此可见,这个世界上所有的人都会犯错误,我们必须要正确认识错误,对我们才会有帮助。

记得三年级的时候,有一次数学竞赛我只得了89分。呀!竟然全是粗心的错误:把3抄成了8,把6抄成0,把减号抄成加号,等等。就是因为这些小错,我才与优秀奖失之交臂。这些小错,如果不及时改正,就会积累成大错。在学习上,可能还可以改正。可是,一旦到了生活中,会怎么样呢?千里之堤,毁于蚁穴。神州五号的工程师也像我一样把6看成0,杨利伟叔叔还会回来吗?只是个不起眼的小错,如果不改正,其后果却是十分严重的。

小树不去修剪,怎能长成参天大树?我们也是这样,不改掉坏习惯,怎么做栋梁之材?当我们每改掉一个错误,前途就会为我们打开一盏明灯;当我们犯了错误却不扔掉它,前途就会为我们熄灭一盏灯。我感谢错误,因为它能让我们认识到自我。我感谢生活,因为它能提供给我们第二次机会。如今,我已经改掉了粗心的毛病。但我身上还有错误没丢掉。金无足赤,人无完人。不可能十全十美,所以,我们还要时刻正视自己的错误,即使改正并丢掉它,我们前进的道路上就会变得异常光明。

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篇11:面对错误的作文

全文共 809 字

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我住在一个国际花园小区,这里真是名副其实呀,有着花园一般的环境,郁郁葱葱的树木,随风摇曳的花草……但是,也有一点不好,就是——我们的垃圾筒。

一般的分类垃圾筒都是不同的颜色,形状像个大方块似的。可是,我们小区为了美观,把垃圾筒做成了一排排整齐划一的“小木房子”,而钉回收或其他垃圾的“金子招牌”则变成了缩小版放置在最下面的地方。这让许多人视而不见,乱扔垃圾。久而久之,我也开始乱扔了。

那天,我到漏楼下扔垃圾,走到垃圾筒边,臭气熏天,把我熏得天旋地转。我把手中的一大包垃圾当篮球,“嗵”的一声还没看到那一包用白花花的塑料袋抱着的垃圾掉进垃圾筒,我早已跑的没影了。

第二天,我又带着一包垃圾走到和昨天没什么两样的垃圾筒边。不过,垃圾筒边多了一个大约只有七八岁的小女孩的身影。她弯着腰,边上放着几小包垃圾。 我的心里不禁泛起了嘀咕:她在干什么呢?为什么用这麽多的垃圾袋来装垃圾,放在一块儿直接扔了不就完了吗?我又走进一点,哦,原来她在研究垃圾筒的金子招 牌呀。她搞懂了以后,拎起两小袋垃圾扔在左边“小木屋的.窗户”里,那是可回收垃圾;她又拎起另外的一笑带垃圾,扔在了右边的“窗户”里,那儿应该是其他垃 圾。干完了以后,她乐颠颠地摇摇头上的小羊角辨儿,拍拍小手一蹦一跳地回家了。

见她走了,我赶紧上前一探究竟。原来,踏实在做垃圾分类呀!我到脸像火烧了似的,心想:你说你,一个比你小两三岁的小姑娘都能主动做到的事,你怎么做不到!老师不是常说爱护环境要从垃圾分类做起吗?……我越想头越低,像把脑袋插在沙子里的鸵鸟。

我下决心要改掉这个错误。在家,我在厕所、厨房、客厅和书房都放置了垃圾筒;还把假日小队带到我们小区对居民进行宣传……当人们走过小区的垃圾筒时,似乎不那麽臭了,垃圾筒边的小花,也露出了笑脸。

这件事让我得到了一次深刻的教育:不要看到别人做错事自己也跟着学,要坚持正确的原则,要知错就改。人最可怕的不是犯错误,而是错误地面对错误。

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篇12:我犯过的一次错误作文600字

全文共 664 字

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我们每个人在成长的过程中都会面对一些错误。我也是,现在我就来给大家讲讲我曾经犯过的一个错误。

记得有一次,姐姐亲手榨了苹果汁,爸爸喝了一杯,就夸赞姐姐榨得好。看着姐姐骄傲的神情,我心里就十分不服气,心想:切,榨个苹果汁有什么好骄傲的?!我也会!

半夜三更,我等到家人都已经睡熟时,偷偷摸摸地溜进了厨房,小心翼翼地拿起榨汁机,然后从冰箱里拿出了两、三个红通通的大苹果,准备给他们一个惊喜!想到爸爸妈妈的夸赞,和姐姐的目瞪口呆,我就十分有精神!当我给榨汁机插上电源、启动,却不知道下一步要做什么。“对了,一定是加水然后放水果进去,最后拿杯子来装就OK了!”我自言自语道。于是,我倒了两碗水在榨汁机里,然后洗了一下苹果就把一整个苹果塞了进去……结果苹果卡住,机子动不了了……“完了,卡住了……被爸爸妈妈知道的话,不但会被姐姐取笑,而且会被强制吃一顿‘竹笋炒肉’。我必须快点修好它!”于是我试着重启了一下,没想到这一试不要紧,试了之后更惨!“咔——滋滋!咚——纠!哐!”榨汁机发出了许许多多奇怪的声音,我当时就吓懵了,呆若木鸡地站在那里。过了好一会儿,“轰砰!”一声巨响,榨汁机冒出了浓浓的黑烟。由于刚才的一声巨响,我的家人被惊醒了……后来,我被爸爸训了一顿,虽然逃过了“竹笋炒肉”。后来妈妈告诉我:“做事前一定要先请教别人。爸爸表扬姐姐是因为姐姐事先请教了我怎么榨果汁,她一学就会了,而且榨得好喝。”

这种“求表现的错误”现在已经不会犯了,可妈妈却让我知道了:不会的事应该事先请教一下别人,要总结经验教训,不应该光顾着邀功,否则会适得其反。

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篇13:一个小错误作文

全文共 314 字

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人总会犯错,有的人知错就改,有的人迷途不知返,而我决定改掉我的错。

当早上我兴致冲冲地来到学校时,乖巧地坐在自己的位置上看书。突然的,组长一句“收作业啦”,我就无语的打开我的书包,翻了翻,发现没有带来,我顿时有点慌张,我问问我的同桌不带作业来会不会被打被骂我的同桌都说没事,可是我很怕。

当害怕爬满我的心,我的眼泪忍不住地掉了下来,组长看见我这样,就心软地说,她不会告诉老师的,我很感动。于是这件事就过去了,可是,当我回到家的,才发现,我的作业根本没写完,我回忆一下,昨晚拿出去并没写,只是放到茶几,然后又出去玩……

看到组长这样“帮”我,我很羞愧,于是我决定,改掉一放学就去玩而不是写作业,决定每天放学都先写作业再放好作业本再去玩。

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篇14:以错误为话题的

全文共 617 字

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人的一生如一条漫漫长路,错误在这条路上扮演着重要的角色。它会把路上的人狠狠推到,路上的人可能就此一蹶不振,庸庸碌碌地走过剩下的道路;也有可能从中吸取了教训,掸落身上尘土,走上更为平坦的道路。

错误躲不过,也无需躲避。错误有时即是契机,生死成败刹那之间,进化或退化也是一个决定就能改变。

类人猿或许正是因为打破了用前肢行走的禁锢,才逐渐进化为人类,这在当时是一个错误,可是却产生了最具智慧的物种。如今,在一个一个错误之中,我们不断成长。跌跌撞撞之中,有过错误,但是学会行走;牙牙学语之中,有过错误,但是学会诉说;从小到大的学习中,有过错误,但是学会了更多知识;进入社会工作之中,有过错误,但是积累了经验。

美国心理学家桑代克认为:动物学习的过程是一个不断尝试、不断错误,最后获得成功的渐进过程,问题解决是在一定的情境和一定的行为多次联结中最终达到一定目的或效果的学习行为。这个观点说明,正是因为有错误,才会产生生活中的成功,失败乃成功之母!

爱迪生发明电灯泡正是吸取了前人的经验,自己再对灯丝的耐久性进行测试,经历了一千六百多次失败的实验证明他的错误,才发现了炭丝比较耐热,这样才有了电灯泡。

学会在错误之后反思自己、改变自己,而不是在错误中抗拒,这是每个人从小就应该懂的。不必害怕错误,也许在经历过了错误之后,还会学到更多。错误提高的不仅仅是知识,积累的也不仅仅是经验,还有心理承受能力。错误是将来进入社会必不可少的一块垫脚石,错误会带来成功。

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篇15:不会再犯同样的错误作文

全文共 925 字

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2007年河北中考优秀作文(不会再犯同样错误——反省)

日本学者池田大作说:“任何一种高尚的品格被顿悟时,都照亮了以前的黑暗。”

所以,请不要害怕犯错误;但犯错误后会反省,才可以不犯同样的错误。

(整理)

1992年获诺贝尔物理学奖的杨振宁,他一心要做一个成功的实验,但他每每都没有成功,美国人笑他说:“只要有爆炸的地方,都会有杨振宁。”杨振宁此刻也意识到自己确实不适合做实验,他经过千百次的反省后,决定放弃它,去追求其他的梦想。

他没有一直投身于自己的弱项,而是转身寻找别的梦想,于是,他取得了成功,成了举世闻名的物理学家。

相反,德国先两次成为世界大战的元凶,关键是在于它没有反省自己。在第一次世界大战中,它为争夺知民地,而向英国挑战,结果,它耗费了人力、物力,最终以失败告终。在短短的二十几年后,它又挑起了二战,战争的阴影笼罩了全世界。无数的正义之士为此献身。但正义终究战胜邪恶,世界反法西斯战争终获最后胜利,德国法西斯自食苦果。

现在人们逐渐认识到了反省的力量,因为反省让人不会在犯同样的错误。

如今的德国,对当年犯下的罪行,他们开始忏悔,他们从不否认那段给全世界带来灾难的罪恶历史,他们积极地与全世界交朋友,他们已经成为世界和平的有力维护者。

我们不会在痛恨德国人,他们彻底的反省感动了世人,我们有理由相信他们不会再犯同样的错误。

学会反省,你会更快乐,世界会更美好。

(整理)

点评:

本文最显著的特点是对比论证方法的运用:一方面,事例的对比具有极强的代表性,既是中外对比,又是个人与整个国家的对比,还是科学领域和政治军事领域的对比;另一方面,大对比中套有小对比,杨振宁与德国构成大对比,德国今昔的变化构成小对比。因此小作者运用对比的技巧不能不说很高超。如果小作者再把日本因不反省战争罪行而引起亚洲及世界不安与反对的内容加进去,就更为精彩了。此外,文章还运用了引证等讲道理的方法辅助对比证明观点,增强了说服力,避免了单调。如果对语句和标题进一步修改会更好,如“所以,请不要害怕犯错误;但犯错误后会反省,才可以不犯同样的错误”,前后不够连贯,可改为“所以,请不要害怕犯错误;因为犯错误后能及时反省,就不会再犯同样的错误”;标题可改为“反省,就不会再犯同样的错误”。

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篇16:错误作文800字

全文共 765 字

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有种美是残缺的,而往往造就这种美的却是那么一次的“错误”。正如一个不再完整的花瓶,每天抚摸着,心里想念着的却是那块残片。

>每经回看无不动容,每经想起无不心绞。若说是上帝的捉弄,莫比一封信的“错误”来得令人叹息。我们总执着于错误带给我们的眼泪,然而若不是那场错误,>的爱情只能是花前月下的艳俗,也正是那场错误,让我们听到了幽谷中那一声声寻着出路的空灵之声。

错误便是如此,若说它残忍,不如说它凄美。人时常不满足于某种结局,于是便有了错误。然而再起远点,看到了使自己心慰的曙光,能不说那场错误其实是成全了这刻的美好吗?

我爱>,它是一本值得一辈子读的书。然而也可以说我爱黛玉,所以我爱红楼。黛玉本是仙子,仙子本属于天国的飘然与高洁。她的错误在于她步入了一个不属于自己的世界。她是常掉泪的,在她彷徨的时候。但她即便在呐喊时,也只会出现“宝玉”二字。犹记得她临终前那句心嘶力歇的呼喊:“宝玉,宝玉,你好----。”有人说是对封建的讽刺。然而我想在一个女人内心当中最值得留恋的莫过爱情,可能黛玉是在呼唤自己的爱情吧。虽说这爱情也是场错误,但对于黛玉来说即便是用承受错误的万分苦涩,来寻错误中夹杂着的一分甜蜜,她也是愿意的。

错误有时候像情人,令人又爱又恨,更多的是割舍不下那份错误隐匿下的自己渴望的东西。因此有太多人深陷错误不能自拔,即便自知是场错误,也会无怨无悔的走下去。有时选择了错误,也便选择了真实的自我。

错误这个词,对我来说,有时只是简单的两个字,有时它像诗一样委美复杂。太多所谓正确的东西,只是大部分的人认可它。然而我又是如此的不成熟,总透过别人的看法去评价一件事的好与坏。有时对天堂的样子想得太多太久了,也会对其乏味,地狱的牛头马面,更有足够的魅力。于是,有那么一两次,我会选择错误,选择错误带给我一个别样的结局。

错误原来也如此美丽。

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篇17:犯错误

全文共 718 字

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一个人从出生到死都会犯错误。小时候一不小心打破了鱼缸,踢破了花盆,都是犯错误。而长大后和别人吵架,顶撞上级都是十分严重的错误。而在我小时候,就犯过这样一个错误??????

春节时,妈妈买了一袋子的鞭炮。放鞭炮虽然很好玩,可最忌讳的就是在房间里放鞭炮。而我就犯了这个令人捧腹大笑的错误:我在家中寻找打火机,准备下楼和朋友们放鞭炮。可是找来找去,只找到了一个几年前买的一个就打火机。我糊里糊涂地将一盒“蜘蛛炮”放在了打火机上面。之前点了六次火都没有反应,于是我有点不耐烦了。可是就在我点第七次的时候冒出了火花。只见鞭炮上冒出了青烟。在慌忙中我将炮扔进了古董花瓶山中。那花瓶在一声声爆炸声中“壮烈牺牲”了。那天晚上爸爸妈妈给我加了道菜:巴掌爆炒屁股,以表彰我“优异”的表现。

可在这个世界里总会有一些不公平的事情。犯错误也一样,大人和小孩总会有不同的待遇。

记得有一次,爸爸和朋友出去喝酒,可以喝酒忘了时间,到了很晚才回家。于是我问爸爸要不要喝杯水。本想关心他一下,可他却对我说:“大人的事小孩不要管!快去做你的作业。”我委屈地对爸爸说:“我的作业早就做完了。”爸爸却凶巴巴地对我说:“再说我就扣你的零用钱。”我只好灰溜溜地回房间睡觉。

你看,往往大人放错误,都不用受罚。别人要想关心一下他们,可他们从来不领情,还时常骂人。所以我觉得中国应该颁发“家中与孩子放错误同等对待法”。小孩放错是错,大人放错也是错,大人不能逃避错误。第一条就是:父母不能在孩子放错误时打骂孩子,只能好言安慰。第二条就要更加严厉地管理那些不自觉:若父母打骂孩子,在下一次父母放错误时孩子有权利让父母抄写中小学生文明规范守则100遍。放错待遇相等,人人有责。

[八篇关于错误的作文

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篇18:美丽的错误

全文共 613 字

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原来并非所有错误都会留下遗憾,有时候将错就错也能错出一段美丽

星期天上午9点,我和丫丫一起去海山公园放风筝。11点钟,我和丫丫各自回到家,到家以后,我看见妈妈正在用剪刀剪邮局送来的包裹,我好奇地问妈妈:妈妈,这是什么东西?妈妈兴奋地说:“这呀,是你姐姐凌红玫从美国寄来的特产威化彩心巧克力糖和你姐姐亲手做的爱心小挂件。”我听了,高兴得一蹦三尺高,不停地叫着:“好姐姐,好姐姐!”妈妈把包裹剪开后,打开一看,发现里面还有五个不同形状的缩小形扣链小钱包。我更是笑得合不拢嘴,说:“姐姐以为美国那里金碧辉煌,我们这里也是金碧辉煌呢!”我和妈妈尝了几颗特产威化彩心巧克力糖,连声说:“好吃,好吃,真好吃。”妈妈说:“晚上,也得让你爸爸尝一尝。”妈妈接着说:“昱昱,你呀,明天把糖带到学校里,给同学们一起分享。”我情不自禁地点点头。

星期一放学,我早早地把特产威化彩心巧克力糖拿了出来放进书包,第二天带到了学校,给我的好朋友吃,不巧,被白翘喻发现了,他一刻不停向老师办公室跑,告了老师。当我被请进办公室,老师问我是怎么回事时,我如实地告诉了老师。老师笑了,抚摸着我的头说:“潘昱,你可真有一颗善良的心灵啊,懂得好东西与同学们分享,老师为有你这样的同学而自豪,听了老师这一番话,我欣慰地笑了。

走在回教室的路上,我的心中感慨万千,今天我违反了学校的常规,带零食进校,没想到这一错误竟开出一朵美丽的花朵,得到了老师的表扬,真是一场意外的收获呀!

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篇19:我曾有过一次错误作文

全文共 528 字

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每个人的成长都会面对一些错误,认真、冷静地去看待它们,我们就会感受到成长的快乐。我曾有过一次错误,让我记忆犹新,让我感到内疚。

去年的一个周末,我独自一人在家里写作业,感觉烦闷不已。突然我脑海里冒出一句话“智慧能使重负变轻担。”于是我脑海里冒出一个鬼主意——玩电脑。可是,妈妈临走时告诉我:“一定要先把作业做完才能玩。”我犹豫不决,想到:先玩电脑,再做作业。于是我忐忑不安地玩起电脑来。

时间在一分一秒地流去,当我想起作业还没写时,天已黑下来了,我心里不禁打了一个寒颤。于是,我快速地关掉电脑写起作业来,小闹钟像一位老师一样,催促着我学习,好像对我说道:“你先玩,后做作业是错误的”我在烦躁、慌乱中,终于把作业做完了,第二天批改好的家庭作业发下来了,我翻开一看,错了很多。看到这些红叉,我心里既内疚,又后悔。我不禁想到一句话:“不要为失败找理由,要为成功找方法。”正当这时,陈老师把我叫过去,他用那双严厉的眼睛看着我,我看得出来陈老师对我很失望,我感到惭愧。我心里自责:哎!早知今日,何必当初呀!于是我回到座位,默默地反思着……

要把聪明用在正当的地方。一失足成千古恨,这都是我自作自受的结果。我曾有过一次错误让我从中意识到:错误并不可怕,亡羊补牢,为时不晚矣!

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篇20:正确面对错误高一

全文共 871 字

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有—对年轻的夫妇,结婚了—个月之后,女人想要回娘家看看,就邀老公和她—起回家去了。女人对老公说“我们这—次回家,无论是对父母,或对亲朋好友,都要有礼貌,不要鲁莽或有失礼的地方,好吗?”老公就对女人说“你放心吧!我—定不会让你丢脸,也不会让岳父母失望。”到了娘家后,女人就和父母聊起近况来了,老公就东看看、西看看,这里走走,那里逛逛的。

不知不觉地,老公走到米房来了,看到了成堆的白米,想到自己也有点饿了,就顺手抓了—把白米,往嘴里塞,塞满了—口的白米,恰巧这个时候,女人也走进房来了,老公—时白米也咽不下去,吐也吐不出来。

女人看到他痛苦的样子,就问他“你怎么了?哪里不舒服?”老公根本就说不出话来,女人看他不说话,更是疑惑,就走近看看他,才发现老公脸腮部都凸起来了。女人立刻带着老公去见她父亲说“爸爸!您看!您的女婿不知为什么,两腮都肿起来了,可能口腔有毛病,您赶快请医生来为他看病吧!”女人—直紧随着老公身边,所以,老公—点逃避的机会都没有,他心里暗暗叫苦:该怎么办呢?

不久,医生来了,医生看了—下凸起的脸腮就说“这是无名肿瘤,要赶快开刀,否则会有生命危险!”于是,就为老公开刀了,结果,取出来的却只是—把白米。才知道原来是偷吃白米而造成的,这样害得四个人都很尴尬。

对岳父来说,该是骂女婿?还是不骂?对女人来说,老公可是真丢脸!对老公来说,偷吃白米,结果白挨—刀,害得大家白忙—场。对医生来说,他更是窘极了,他诊断是无名肿瘤,开完刀拿出来的却是把白米。所以,大家都不敢说话,结果不欢而散。

人若是有—点点的功劳,或小小的长处,都喜欢向人炫耀,惟恐别人不知道。但是,若有—点点的过错,或有—点点的缺点,都深怕别人知道,巴不得隐藏起来。古人说“若要人不知,除非己莫为。”如果不想让别人知道自己的过错,除非不去做,因为纸包不住火,隐瞒只是—时的,迟早都有人会知道。光明磊落才是正人君子的作为。喜欢隐瞒过错的人,最后都不被人所尊敬!

人并不是圣贤,偶尔都会犯—些错误,但是如果坦白说出来,表示有悔过的心才能消灭罪过,在错误中学习成长,才会让自己愈来愈好!

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