犯下的错误作文（实用20篇）

恰如平静的湖心里误投的一枚石子，恰如幽蓝的天幕中惊飞的一只鸿雁，恰如荒僻的草丛中偏巧开出的一朵娇花——人生的有些际遇，即使错了，也错得那么美丽。

两颗稚嫩的童心，一份细腻的母爱。《童心与母爱》向我们讲述一位伟大的母亲庞大内心后的故事。

一位美貌的母亲有两个孩子：一个是文静的儿子纳德，一个是稍微小一点的儿子东尼，但在他们之中却有一个人是被收养的，母亲不想伤害两个儿子幼小的心灵，便一直把这个秘密一直埋藏在心底。但是纸必竟是包不住火的，终于有一天，这个秘密还是被儿子们知道了，在孩子们的苦苦哀求下，母亲告诉了孩子们，东尼是收养的而纳德是自己亲生的，并编了一个故事：妈妈和爸爸想再要一个孩子，所以，我们到一个有许多孩子的大屋子里，看了那些孩子，说：把那个孩子给我们吧，那个孩子就是东尼。可实际上，纳德才是那个收养的孩子。可如果告诉他，他是我收养的，小纳德是受不了的，因为对于纳德来说，母亲意味着他的生命，意味着自尊心和一种强大的人生安全感。可东尼却不同，他是一个刚强能够自持的孩子，还从来没有什么事使他沮丧过。

是一种多么不可思议的母爱，她竟然可以为了不伤害养子那颗纯洁的心，用爱编织一个美丽的谎言她把自己辛辛苦苦生下的儿子与养子的角色对换，宁可使自己亲生的孩子承受那样残酷的现实，她心里不知蕴藏多大的痛苦，她把她自己更多的爱用来维护养子，甚至比亲生儿子还要付出十倍，她拥有一种平静而质朴的伟大，她能够收藏起对于自己孩子的深挚的爱，而把被爱的权利，首先给予更需要这份爱的养子。

明知这是一份错，她还是做了，为了守候一颗脆弱的心，她也同样守候了这个美丽的错误，永远……

母爱如茉莉，平淡无奇，但芳香四溢，纵使时光飞来即逝，但爱，难逝。

在生活中，性格相当地重要，从小到大，它就决定着我们的命运。性格开朗的人，往往善于交际，人缘好，朋友多。而性格内向的人往往会默默无声，有时候，他们会显得很傻，笨拙。但是，你可曾知道，性格内向的人往往没有自信心，怕做错事。犹豫太多，不是他们笨，而是他们想的太多，越是这样，往往越会做错事，但是我想说，他们不是故意的。其实他们内心的世界并不内向，反而很开朗，他们想的很多，只是没有把它讲出来，只是默默地藏在心里。或许，内向成了我们的一种忧郁。很多人试着改掉自己的性格，可是，性格这个东西怎能说改就改，有这么容易?

从小到大，我就是一个内向的孩子。所以，我往往不会引人注意。记得小时候，我的父母就离我远去了。从小，就是在他人的环境中长大。小时候待的地方很热闹，邻居都很热心，也挨的很近。所以，我从小就跟他们接触较多。但是，他们却很喜欢跟我开玩笑，那时的我很天真，把玩笑当真，可是我也是一个有自尊心的孩子。不是孩子就可以戏弄，不要因为他们的天真来耍他们。当他们看到我当真的傻样子时总会哈哈大笑，可我的心里却莫名其妙感到一种悲伤和气愤。凭什么大人就能戏耍孩子，难道孩子就是被大人拿来戏耍用的吗?

记得很小的时候，我就不喜欢和陌生人接触。刚刚见的时候，总会感觉一种莫名其妙的害怕，总感觉他是坏人。因为奶娘常常告诉我，不想随便接受他们的东西，也不要跟他们走。我记住了奶娘的话，于是，我便对陌生人起了一种警惕的心理。但是，接触久了，我又是一个调皮的孩子，总是去烦他们，把家里弄得一团糟。我也不知怎么了，我甚至连自己的叔叔，阿姨都不敢接近。总是他们问一句，我答一句的。其实我知道他们对我都很好，但是，我心里总会有一种莫名其妙的恐惧感。我不敢一个人在叔叔阿姨家待一个晚上，因为我跟他们不熟悉，对一切充满了陌生。大人们总是劝我试着去接近他们，但是我一见到他们心里就紧张个不停。

后来渐渐地长大了一些，或许，那时候还小吧，他们不仅没有责怪我，反而觉得有一些可爱，原谅了，宽容了我内向的性格。但是随着我年龄的增长，我的性格一点儿也没变。我去爷爷奶奶家，也不会一进门就叫“爷爷”“奶奶”，于是他们就责怪我没有嘴巴。真是笨，连爷爷奶奶也不会叫，我总是会不争气地流出自己的眼泪，有是换来他们的批评，哭什么哭，一个男子汉这么没用。

记得7岁时我离开了奶娘家，进了二阿姨家，我平时也很少见到二阿姨。她的家在高胡，离这里有一段距离。好像平时我不怎么去那里，所以对那里也很陌生。我记得有一次，阿姨生病了在挂盐水，他走不开叫我帮她买下面包，因为他以前带我买过的。可是我却莫名其妙在那个地方绕了大半圈，结果连原来的地方也找不到了。阿姨见我这么久还不回来，便着急地拿起吊瓶，出来找我。我也不知我当时跑到哪里去了，我慌张了，就哭了。不久，阿姨找到了我。以后，她便再也不敢让我一个人出去了。

后来妈妈回来了，可是当时我差点儿连妈妈也认不出了，因为她离开我的时间最久。我听别的大人说过，在妈妈出国的那年，我们一家人在那个凉亭里，爸爸抱着我，和妈妈依依惜别。妈妈问我：“等妈妈出国了，以后我再回来，你还会认得我吗?”当时我不知怎么的，竟然应了一句;“那你走了，我就不认你了，你就不是我妈妈了。”这句话让妈妈瞬时流出了眼泪，她还是带着泪水离开了。现在想想，真是不应该，我怎么能这么说呢，虽说我对那时说过的话已经没有任何记忆了，但我还是自责万分。妈妈回来那天，那是个夏天，阳光洒满了整个房间。但我还没有起床。妈妈依稀地把握从床上叫起来，当时我虽然不怎么认识她，却对她充满的亲切感，或许这就是亲情的感应吧。刚开始，我连“妈妈”两个字也不敢叫，所以，我的性格从小就是这么的内向的。

我跟妈妈一起生活了2年，这两年我经历了很多，做了很多事。2年后，一个夜晚，爸爸突然从门外走进来，这令全家人大吃一惊。唯独我，还搞不清楚，因为我也不认得他了。所以当时，我只是默默地看着他。我跟爸爸的相处并没有像那么顺利，我渐渐对他产生了一种恐惧感，总感觉他是坏人。因为我从前在家经常听妈妈说，爸爸很凶，不乖会被打的。其实现在根据我自身的体验，爸爸也并非如此，他也是个讲道理，体谅人的人，只是他脾气有点差。所以那时，表面上看上去的爸爸很凶。以至于，后来那两年我没叫过他一声“爸爸”。这令全家人疑惑不解，其实那时我对他充满了恐惧，根本不敢叫他，也不敢跟他多说话。我们的的感情也是从后来妈妈出国以后才渐渐好些吧。

在小学那段时间里，我经历过的事情很多很多… …记得二三年级我一学期会换几个同桌，因为那时我不懂事，很烦人… …后来渐渐懂事了，成绩也渐渐提上去了。那时，我语文一直很好，作文也比较好，字写得也算不错，所以我的语文成了我唯一的骄傲。原本在那时，因为我内向的性格就饱受欺凌，特别是毕业那年… …虽然回忆是美好的，但是前面惊心动魄的场面依然清晰。那时我很想上初中，换一个学校，换个环境，有新的同学，重新开始。但我的初一生活并没有我想的那么好，或许那时我太天真了，不知道一个人的性格能决定一个人一生的命运。初一上学期是一个噩梦般的学期，刚进学校的时候感觉还不错。我跟同学之间的第一感觉是很好的，但是因为我的性格过度内向，以至于引起很多的误会，因为我不善解释，所以误会一直存在。刚进学校，我就被同学们称为“猥琐男”，其实我不喜欢这个外号。所以我极力向同学解释，以至于现在没人再叫我“猥琐男”了。那时，几乎全班都在欺负我，受伤太多太多… …不想再说了。

现在，比以前好。但是我知道，我的性格是很内向，很多时候试着去接近别人。但是我太看不起自己的了，会害怕被别人拒绝。记得成绩单上，老师一句就是说我是个内向的男孩… …总之，内向是一个严重的错误，有时候性格决定命运吧。。我挣扎了这么久，也没有改掉自己的性格，只是治标不治本，在以后会磕磕碰碰。

唉… …内向的人实在是太凄苦了，常常被人冷落，却没人懂他，内向是个恶魔，始终也摆脱不了的恶魔，不想多说，越说越悲… …

在我童年的记忆里，我尝遍了种种酸甜苦辣，这次我要说的就是其中一种——苦。那次错误至今让我终生难忘。现在明白过来，我真的犯下了很大的错误！我一直清晰地地记着……

在我五岁那年。那天，我嘴里哼着：“耳朵里塞着小喇叭，躲在被窝里看漫画，虽然我还在象牙塔……”这首《酸酸甜甜都是我》，兴高采烈地跑回了家。由于太阳公公十分兴奋，导致天空烈日炎炎，让我的好心情慢慢变得口渴起来。于是，我一鼓作气的跑回了家，冲进门栏，看见桌子上有一瓶不只是谁的矿泉水，我不管三七二十一，‘咕咚，咕咚’地喝了起来，这是，妈妈以迅雷不及掩耳之速的脚步走了过来，催促着我：“快去睡午觉”

我小声嘟嚷着，“又叫我睡午觉，我才不想睡！”

妈妈的耳朵可以与猫相比了，我的‘窃窃私语’还是被妈妈听到了，妈妈使用她的独门绝技‘狮子吼’，对我大声吼道：“说什么呢！”（那声音可以说是我的10倍，不，是100倍才对！我的命好苦呀！）

我‘赔笑’道：“没什么，小女子哪敢多说话呀！”‘年幼无知’的我学者古代电视的人说这话。

妈妈大声说：“那还不去睡觉！”

我提心吊胆的说：“遮！”便转身还不忘做个鬼脸。

我挪动着最后一个脚步走进了卧室，在卧室里压低声哼唱着歌《偶像派》：“讨厌的人走开，我才不去理睬……”这时，楼下传来了卖冰棍的老婆婆那颤巍巍的声音：“卖——冰——棍——喽！”那声音就像恶魔一样诱惑着我，我感觉浑身上下没有力气，那恶魔的手仿佛引领着我去买冰棍那儿。我忍不住在心里默默地念着：刘瑶呀！刘瑶呀！毅力之神降临吧！坚持住呀！向着胜利出发吧！可那声音却如同一位有魔力的人，一次又一次的打破我的重重包围，终于，我实在忍不住了，因为那冰棍就一直在我脑袋里飞来飞去，就这么一直飞个不停，我躺在床上辗转反侧。

偷？行！趁妈妈还在睡午觉！我想着，可眨眼间我又想到：不行呀！偷怎么能行！可，不偷又怎么能吃美味的冰棍呢？在我犹豫不决时，那奶香味，菠萝味，苹果味……都行我扑鼻而来。于是，我选择了偷，我蹑手蹑脚的走进了客厅，打开了柜子，从里面那出了1元钱，我一连串的动作像小猫一样轻巧，又像小偷一样‘专业’，可偏偏老天不顾及我，妈妈起床了！她疑惑不解的问我：“你在干什么呢？”我嘿嘿傻笑道：“没，没，没什么！”她说：“把手伸出来！”我顿时感觉无地自容，如果地上有一个洞，谁都不许跟我抢！可‘母命’难为呀！我忐忑不安的把手‘交’了出去，心里顿时像小鹿一样砰砰的跳，于是，我只好惊慌失措的逃走了。妈妈眼疾手快的逮住我，说：“做了错事还想跑，没门儿！”我被妈妈狠狠的打了一顿。到现在，我的伤口还隐隐作痛。

呜呜呜呜，我以后再也不偷钱了！

----原路脱险。这是人们最常见的火灾逃生行为模式。因为大多数建筑物内部的平面布置、道路出口一般不为人们所熟悉，一旦发生火灾时，人们总是习惯沿着进来的出入口和楼道进行逃生，当发现此路被封死时，才被迫去找其他出入口。殊不知，此时已失去最佳逃生时间。因此，当我们进入一个新的大楼或宾馆时，一定要对周围的环境和出入口进行必要的了解与熟悉。多想万一，以备不测。

----向光朝亮。这是在紧急危险情况下，由于人的本能、生理、心理所决定，人们总是向着有光、明亮的方向逃生。光和亮就意味着生存的希望，它能为逃生者指明方向道路、避免瞎摸乱撞而更易逃生。而这时的火场中，90%的可能是电源已被切断或已造成短路、跳闸等，光和亮之地正是火魔肆无忌惮地逞威之处。

----盲目追随。当人的生命突然面临危险状态时，极易因惊惶而失去正常的判断思维能力，当听到或看到有什么人在前面跑动时，第一反应就是盲目地紧紧地追随其后。常见的盲目追随行为模式有跳窗、跳楼、逃(躲)进厕所、浴室、门角等。只要前面有人带头，追随者也会毫不犹豫地跟随其后。克服盲目追随的方法是平时要多了解与掌握一定的消防自救与逃生知识，避免事到临头没有主见而随波逐流。

----自高向下。俗话说：人往高处走，火焰向上飘。当高楼大厦发生火灾，特别是高层建筑一旦失火，人们总是习惯性地认为：火是从下面往上着的，越高越危险，越下越安全，只有尽快逃到一层，跑出室外，才有生的希望。殊不知，这时的下层可能是一片火海，盲目地朝楼下逃生，岂不是自投火海吗?随着消防装备现代化的不断提高，在发生火灾时，有条件的可登上房顶或在房间内采取有效的防烟、防火措施后等待救援，这也不失为明智之举。

----冒险跳楼。人们在开始发现火灾时，会立即作出第一反应。这时的反应大多还是比较理智的分析与判断。但是当选择的路线逃生失败后，人们发现判断失误而逃生之路又被大火封死，这时火势愈来愈大，烟雾愈来愈浓时，人们就很容易失去理智。此时的人们也不要跳楼、跳窗等，而应另谋生路，万万不可盲目采取冒险行为，以避免未入火海而先下地狱。

日本松下公司的创始人松下幸之助以经营技巧高超，管理方法先进，被誉为经营之神。

后滕清一原是三洋电机公司的副董事长，后来投奔松下公司，在担任厂长时，工厂失火烧掉了。后滕清一心中十分惶恐；以为不被革职也要降级。不料松下接到报告后，只对他说了四个字：

好好干吧!

松下这样做，并不是姑息部下的过错。以往，即让只是打电话的方式不当，后滕也会受到松下严厉的斥责。这种作风可以说是松下管人的秘决。由于这次火灾发生后没有受到惩罚，后滕自然会心怀愧疚，对松下也会更加忠心效命，并以加倍的工作来回报。

松下的这种做法，巧妙地抓住了人类的心理。在犯小错误时，本人多半并不在意，因此需要严加斥责，以引起他的注意；相反犯下大错误时，傻子也知道自省，因此就不必要再去给予严厉的批评了。

有一个家境不错的女孩，她叫丽。有一个家里很有钱的男孩，他叫明。还有一个长相很好但家境不好的男孩，他叫辉。他们在一个班级上课读书。他们在上大学。明很喜欢丽，但丽却喜欢辉，一年过去了，明还是那喜欢丽，但丽却和辉在一起了。明很难过，但他对丽的感情没有丝毫变化。

女孩很不幸，他的父亲在一次车祸中负主要责任，他们赔光了所有家产，但她的父亲还是没有活过来，她的母亲也因伤心过度去世了。女孩一时间变得一无所有，辉听说了女孩家的变故，不但没有安慰丽，反而火上浇油--提出了分手，和另一个家境好的女孩在一起了。

这时明来了，他帮丽处理了她们家里的事，丽意识到明对她的好，但太晚了，明被查出得了绝症，他在临死前告诉丽，他爱她，女孩哭了，她好后悔，为什麽当初要选择辉因为明才是她应该爱的人，可一切都太晚了。

爱可以使人糊涂，不辨真伪，不分好坏，所以一定要认真对待爱，千万不要做出错误的选择!

在我无边无际的脑海里，我有一个“尊敬人列表”，在这表中，爸爸他永远排在第一位。在这个社会上，可能在别人心里，他的位置可能是最后一位，但在我的心中，他却是至高无尚的。

在我小的时候，我不懂事，天天只顾这玩，常常把学习仍在脑后。有一次，我们要考试了。一放学，同学们就马上把复习资料和书本拿回家，我也装个模样儿，也把复习资料和书本拿回家。可是，回到家，我根本不是看的，一回到家就只顾着看电视视、玩。

第二天，一回到家，老师就在教室里等我们了。早读前的几分钟，我们全班就已经到齐了。早读的铃声一打响，老师就在发试卷了。我一看试卷，心里便想到：啊!这些都是去自书上的，昨天我一页都没看，这可怎么办啊?哎!不管他三七二十一了，糊乱填上去算了，反正也不用家长签名的。于是，我拿起笔，写了起来。我会做的就做，不会做的，就糊乱填上去。过了大约二十几分钟后，我填完了。第一节课下课后，老师把试卷收起来，拿回去改。第三天，老师把试卷发下来了，我看了看自己的分数，“啊!我的天啊!60分!怎么会这样啊!”惊呆了。这分数如果让爸爸看见了，那还得了!

上课了，老师站在讲台上，严肃地说：“这次太差了，每个同学都要拿回去给家长签名。”听了这句话，心想：这可糟了。

回到家，我把试卷拿给爸爸看，没想到，爸爸没骂我也没打我，只是和蔼可亲地说：“没关系，这次没考好，下次考好他就行了，黎明过后就是太阳，我相信，你下去会比这次考得更好的。”

听了爸爸的话，我感受到了，爸爸这一种充满力量的爱，出都在我努力学习的信心。爸爸，我错了!我以后会好好学习，不辜负您对我的希望。

连词主要有两类，即并列连词和从属连词，考查点主要是并列连词(分递进式、转折式、选择式和因果式四种)之间的误用(主要是but与so/and之间的误用)，从属连词之间的误用以及并列连词与从属连词之间的误用等。例如：

a. He had little to eat and a large house to live in.

b. He had no sooner arrived when he fell ill.

c. If you go this way, and you will soon see the hospital.

正确的句子：

a. He had little to eat but a large house to live in.

b. He had no sooner arrived than he fell ill.

c.1f you go this way，you will soon see the hospital.

当你错过了太阳，你还会错过月亮和群星吗？——题记

未曾拥有过的，谈不上“错过”，当拥有变成失去的，才算是“错过”。对于“错过”人们总是惋惜、哀叹，可觉得“错过”也是一种另类的美的人，却总是又少之又少……

有人说：“成功最美丽，因为它象征着胜利。”有人说：“黑夜最美丽，因为它孕育着光明。”有人说：“自信最美丽，因为它把握着机遇。”有人说：“谦让最美丽，因为它酝酿着和谐。”但是我却认为：错过，也是一种美丽。

当你错过了末班车，你也许会懊悔，但如果因此你买到了久访不得的诗集时，你还会怨恨这次的“错过”吗？当你错过了进剧院的时间，但在剧院门口外，你遇到了多年不见的好友时，你还会叹息这次的“错过”吗？

正因为有“错过”编织了我们人生的经纬网，见证着我们斑斓多彩的存活。

难道，不是吗？

昙花错过了白天，选择在深夜开发娇艳的花；梅树错过了春日，但却在寒冬发出沁人的香；雄鹰错过了陆地，但在蓝天尽情展翅翱翔……

错过，并不等于失去。

刘翔错过了北京奥运，难道他的职业生涯就此画上了句号？考生错过了高考，难道注定是碌碌无为吗？……

错过了，溜走了；没错过的，抓紧了。

错过，在人生旅途中本来就不可避免。还因为有了错过，我们的人生才会有遗憾！

面对错过，我们要笑着品味它，如同在列车上品茗一杯咖啡，可能在此过程中你会错过了车窗外不停变换的风景，但你却不会错过预定的到站。

最后，你仍然可以说：“我虽然错过了太阳，但我毕竟抓住了月亮和群星。”

错过，其实也是一种美丽

在班级管理中，我们会遇到学生各种各样的犯错，我一直在思考和探索，学生犯错之后，除了应当受到必要的批评和惩罚外，还能不能找到班级管理和学生个人行为转变的突破口呢?

有一次，下午活动时间后，按照我们学校学生进教室的时间，我发现班里有7名男同学没到，我就在楼道上等着，铃响之后，这7个学生手里提着食物、水，满头大汗地从楼梯上跑上来。我先让他们站在楼道上，这几个学生因为经过剧烈的，高强度的运动，汗水就顺着脸部不停地往下流，擦都擦不及。

随后，我将这几名学生带到操场，我想，在去操场的路上，这几个学生心里应该是很忐忑的，他们心里可能一直在想着接下来可能将要面临一场暴风骤雨吧。来到操场，我先要求他们吃完饭、喝好水，休息了一会。做了一会带球练习，在室内篮球馆，进行定点投篮比赛，在罚球线上投十个球，看看能进多少。7个学生挨个投篮，也可能是紧张吧，只听篮板哐哐响，就是不进球。技术最好的队长，投进了3个球。看着学生着急忙慌的样子，我接过球，来，看我来投，10个球，我投进了6个。学生很惊讶，老师，你经常打球，我说，我不经常打，那你上学时候经常打，我说，我上学时，投过铅球，投篮，除了力量，平时的训练，投篮时，利用抛物线，很容易进的。接下来，我们又进行了分组对抗，四对四打半场，和我一组的同学在我的组织和配合下，首先进入了20分。

休息了一会，我趁热打铁，结合班级管理说开：年轻娃，精力旺盛，爱运动，是非常好的习惯。玩也要有个限度，1个小时的时间，你们饭顾不上吃，一下玩到快上课，踩着铃声往教室跑。

满头大汗，心静不下来，需要15分钟，要吃饭得10分钟，耽误了不少时间，并且你吃饭时，老师在上面坐着，你们只好一边吃，一边学，还要担心老师发现了，既吃不踏实也学不安宁，这样势必会影响周围的同学，影响教室的宁静环境和卫生环境，

我接着说，打球要打配合，投篮要求准确。我们玩玩也要玩出点名堂，玩出点道道来。正如我们学习中既要有个人的学习本领，也要有团队的合作和配合，只有这样个人才有很好地发展空间，团队才会有更好的发展方向。

并且你们的迟到也违反了班级纪律和学校的规章制度。

学生心服口服地接受了批评。我想，对学生错误的冷处理，远比我们狠狠批评一顿，学生表面不说什么，内心不一定真正认识到错在何处，甚至有时也可能更造成学生的逆反心理，效果反而会适得其反。换一种思维和方式，在平等中让学生觉得老师是真正在帮助他，关心他，而不是有意整治他。这7个学生承诺由他们组建我们班的篮球队，希望为班级贡献他们的力量。

我们再回过头来想一想，若干年以后，留在我们脑海中的反而是那些平常最让你头疼的学生，见面和你最亲的也许就是这些学生，也可能最有发展潜力的就是这些学生。

十二年的教学过程中，感受着其中的酸甜苦辣，享受着每一次成功的喜悦，反思着每一次不足的痛楚，分享着孩子们的进步，关注着他们的成长，只为对得起教师这个称号。

学生和班级管理是一个永远研究不透的课题，人的工作是最难做的，需要我们的耐心和责任。古人说“十年树木，百年树人”，是啊，教育工作者需要执着的信念和精神，需要永不服输的责任和担当。

教育教学之路永无止境，我和学生一样，每一天都走在学习的路上。

我是一名学生家长，知道家长们的期待;

我更是一名教师，知道肩上的责任和担当。

世界上每个人都会犯错，上到伟人，下到无名小卒，都会犯错，所以犯了错无需耿耿于怀，只要知错能改就行了。

当然我也不例外，今天我就犯了一个小小的错误，就是我和同伴玩的时候把我家的花瓶给打碎了，我怕极了，生怕被妈妈骂，于是，我在妈妈问话时说了一个小小的谎，说：“小猫捉老鼠时不小心打碎了。”“真的?”妈妈疑惑的问，“我……我……”“别我我我的了，我问你是不是你打碎的?”妈妈说。我点了点头，我以为又要被妈妈了，可出乎我意料之外的是，妈妈非但没有严厉的批评我，而是语重心长的说：“每个人都会犯错，上到伟人，下到无名小卒都会犯错，可你不用耿耿于怀，但你要知错就改……妈妈虽然没有读过书，但我不会不讲理，打碎花瓶就要骂……”

“世界上每个人都会犯错……”这句话一直记在我心上。

篇一：面对错误

记忆是一只美丽的木匣，打开它，里面有许多大大小小的珠子。这些珠子中最大、最明亮的那颗记录着我那次的经历。

那是一次数学期中考试。当卷子发下来时，我心里十分激动，因为我又能大显身手了！当我飞快地完成了一半题目时，抽屉里像有一只无形的手，在抓住我的手。于是，我悄悄扭头看了看周围，在确定没引起老师注意之后，我把手伸向了抽屉，玩起了刚买来的小卡片。当老师快走到我身边时，同桌低声地催促我：“老师来了，小心！”可我一点儿也没察觉，继续玩着。我玩得太投入了，居然连同桌的警告都没听见！

老师过来了，当她看见我在玩卡片时，十分生气，一把抓过我的小卡片，气冲冲地把他们都丢进了垃圾桶，然后让我说出妈妈的手机号。看着我心爱的卡片被扔进垃圾桶，我心如刀绞，那可是我花了5角钱买来的啊！妈妈虽然不怎么打我，可是真生起气来还是很吓人的，尤其这又是期中考试啊！回家没准会挨打。于是我不说话。老师看我不说话，就把我的卷子给收了，说如果我再不说出妈妈的手机号就不能参加考试了！

时间一分一秒地过去了，我还在犹豫。想到妈妈生气的眼神我就害怕，心里像有只小兔子似的砰砰乱跳。但妈妈也对我说过，错了不要紧，只要承认就好。于是我豁出去了，说出了妈妈的手机号。

没想到我说过之后，心里顿时轻松多了。原来事情并不像我想象的那样复杂。

听着老师和妈妈的谈话，我心中悬着的石头终于放了下来。一是老师已经打过电话了，而是老师居然还在电话里夸我呢！

回家后我主动向妈妈承认了错误，妈妈并不像我想象中那样生气，而是心平气和地和我一起分析今天发生的事。

每个人都会犯错误，但是成功者与失败者的不同就是如何对待错误。我是一个成功者，因为我勇敢地面对了错误！

篇二：面对错误

教室里十分安静，静得一根针掉在地上都能听见，空气仿佛凝固了。唯一可以显示出时间推移的，怕是只有教室天花板悬挂的钟了……这节课是班会。本来一切正常，班干部有条不紊地上去发言、总结，底下同学也积极提出意见，随后是老师总结。在一句句总结里，我了解了班级状况，也知道了自己哪些方面做得好，哪些方面需要努力，一切都是这么和谐。但是再和谐的地方也有不和谐的音符，再平静的地方也有波涛汹涌的时候，再优秀的机体也有拖后腿的个体……这不，就有一个人小声说话了。老师立即停下刚说的话，把她叫起来“请”到前面“发言”老师问她：“你刚才在说什么呢？”同学支支吾吾，半天挤出一句：“问同学还有几分钟下课。”老师说：“既然你那么想下课，那现在就出去。”同学摇摇头，没有说话。老师随后说：“那你总得给大家一个说法吧！”过了一会儿，没人应声，老师于是说：“那我们大家就等。”我拿出新发的少年报，开始这等待。一秒、两秒，一分，两分……我不禁回头看了想、那只天花板上的钟。我看见好多人拿出作业开始写了，也有人干自己的事了，老师也在一边批改作业。教室里静极了，的确一点声音都没有，鸦雀无声，十分肃静。

一会儿，老师说：“都别干自己的事了！”同学们只得无奈收笔，静静地注视着前边。又是一秒、两秒，一分，两分，时间就这样一点一滴地消磨着。这时，音乐声响起，下课了。随后，老师叫上一名同学，说：“你去给美术老师说，下节开班会，叫他不用来上课了。”随后传来了一声声叹气声，一声声抱怨声……那次班会一直开到下午第三节上课后一会儿，历经了一个多小时。当时老师就说：“本来你给全班道个歉，也就几秒的时间，现在你却用了了一个小时！”是呀，犯错一定要及时认错，整成这个同学这样，何苦呢！

篇三：面对错误

一个阳光明媚的早晨，红红打开门往外一看，自言自语地说：“今天真是个洗红领巾的好日子。”说着红红从水井里打了一盆清水。她一边端着脸盆，一边唱着欢快的歌儿，兴高采烈地往家里走去。红红的前面是个小男孩，手里拿着一根黄灿灿的香蕉，只见他剥开香蕉皮随手往后一扔，香蕉皮稳稳地落到地面，而他吃着香蕉若无其事地继续往前走。

水可真沉呐，红红吃力的朝前走着，双手开始有些颤抖。突然她脚底一滑，身子不由自主地朝前扑去，伴随着“啊”的一声，她与地面来了个亲密接触。而脸盆呢，犹如一只飞碟脱手而出，“当”，正好不偏不倚地扣在了小男孩的头上，顷刻间“大雨如注”，小男孩活脱脱成了一只落汤鸡。

红红从地上一骨碌碌爬了起来，眼前的景象使她触了电似的弹到了一旁，嘴张得老大，都能吞得下一只的鸡蛋了。红红羞愧地走上前，低着头，红着脸结结巴巴地说：“对不起，因为我的马虎大意，泼了你一身水。”小男孩被突如其来的意外吓得呆若木鸡。红红的道歉声惊醒了他，望着自己的狼狈相，一股怒火直冲脑门，双手用劲一掀，把脸盆重重地一扔，怒不可遏地指着红红大声骂道：“你眼睛长到天上去了？怎么走路的？”红红自觉理亏，内疚极了，连说话的声音都开始颤抖起来，指了指地上的香蕉皮，说：“都怪这香蕉皮！”

“啊，香蕉皮？”小男孩如梦初醒，顺着红红手指的方向，他怔怔地望着，脸不由得火辣辣的，心想：如果我不乱丢香蕉皮姐姐就不会摔倒，也不会……我这不是自作自受吗？“想到这，他连忙捡起脸盆递给红红，又弯腰一边捡香蕉皮，一边说：”不，是我的错！“一旁的红红听了感到纳闷极了，小男孩不好意思地说：”因为我的不文明，随地扔香蕉皮，你才会摔倒，我真是害人害己。经过这次教训，我再也不乱扔垃圾了。“听了小男孩的话，红红恍然大悟，她笑着对小男孩说”知错就改，好样的。“此时，天仿佛更蓝，阳光仿佛更灿烂，好像正在称赞小男孩知错就改的行为呢！

篇四：面对错误

星期五到下午的美术课要做手工，美术老师让我们带卡纸或是一次性茶杯。我带了三个一次性茶杯，因为我想做一个有”分身术“的茶杯。

美术课上，我正准备把三个杯子贴在一起，后桌的包益铭问我：”可以借我一个吗？“我说：”我三个都要用的。“这句话被旁边的姚博中听到了，他说了一句：”没良心！“我一听，立刻火冒三丈，用拳头狠狠砸了一下他的手，姚博中也生气地将他的拳头向我抡了过来。这时，美术老师走了过来，严厉地制止了我们即将升级的打架事件。

下课了，我和姚博中被姚老师”请“到了隔壁的空教室。姚老师问我们：”你们先说说为什么会打起来？“我说：”姚博中说我没良心，我就和他打了起来。“姚老师说：”看来这件事是姚博中不对在先，但是李戎戍动手就更不对了。“姚老师继续问：”你们俩是不是朋友？“我和姚博中异口同声地说：”是。“姚老师说：”既然是朋友，能因为一言不合就动手吗？李戎戍，你这样一动手就亲手把朋友间的友谊断送了！“我一听心里很难过，但嘴巴却不由自主地说道：”不是朋友就不是朋友！“这句话一出口，我的心突然像被什么东西拧了一下似的难受，脑袋里突然冒出了一句话”恶语伤人六月寒“。那一刻，我突然明白，”恶语“不仅伤了别人，也会伤了自己。接下来，姚老师说了什么话，我就没怎么听清了，我只是沉浸在了自己的悲伤情绪里。后来，我听到姚老师说了一句：”…互相说对不起！“只听姚博中轻声地说了句：”对不起。“我也赶紧说了”对不起“。

放学了，我坐在妈妈的电动车上回家。突然，我看见姚博中正坐在他奶奶的自行车后座上。我情不自禁地大声喊道：”姚博中！“姚博中回头向我笑了起来，笑容还是那么灿烂，那么调皮。我催促妈妈把电动车开快点，追上了姚博中奶奶的自行车，我们又向往常一样把手拉在了一起。

我真庆幸，我做的这件错事没有使我们的友谊桥梁断掉。

篇五：面对错误时，是否理性

错误，谁不会有过错误呢？关键是从错误中吸取教训，下次不能再犯。可是，面对着错误，谁能够真正的理性呢？

——题记

老师听写完后，说道：”同桌交换改吧！“我把我的听写纸张给了同桌批改。心想：”不想全对就难吧！正所谓功夫不负有心人，昨晚我搞了几个小时。“望着一位位同学都全对，心想：”如果我不是全对，作为好生不是妄为好生吗？“本以为我自己是全对的时候，却……同桌的小欣说：”你错了两个字。“我惊讶道：”怎么可能呢？“我看了看我的纸张。我问她，她说：”你的满字写错了，必字也写错了。满足的草字头太长了，必字的点和撇连在一起了。“我不禁想到：”根本就是无理取闹。是不服我圈她那么多的错吧！“此时此刻，我被气的通红起来。心想：”妄我和她做朋友了。怎么公私不分，见我圈她这么多，就来报复。“于是，我走上讲台，打算找老师”申冤“。此时，我停下了脚步。

心想：”但是，我的字虽说是不小心，写快了写错了。但是，如果按严格说的话，我的的确确是写错了。我不正是却一个这样从“鸡蛋中挑骨头”的老师吗？“如果，我这次全对了，难保我下次大考试中，改的严格，我会全对吗？

下次听写时，我时时刻刻地小心写着一字一词。正所谓：凡事从小事做起。我感谢我的同桌对我负责，感谢她从鸡蛋挑骨头，难怕真的没有骨头。

从这件事中，我不禁想到：”当每一个人面对着自己的错误时，是否能理性、虚心地接受呢？每个人是否能谦虚地接受别人的批评呢？“或许，即使一个虚心的人，都无法真正接受所有的批评和自己的错误。

正所谓：良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

错误是不可避免的，但是不要重复错误。这是周恩来写的，我永远不会忘记这句话。

记得那天我上英语课，妈妈给了我50元钱去吃中午饭，当时我接过钱心想：这么多钱中午可以吃个够!我急忙跑出家，在路上我碰到了我的同学，她手里拿着一本英语故事书，边走边看，我上去叫住她：喂，薇薇你在看什么书呢?她说：我在看《三只小猪》的英语故事。我心里想出了一个鬼主意，妈妈给我吃午餐的50元钱，我可以买书呀!下课了，我像出笼的小鸟一样奔向了图书馆，看见五颜六色的书我迫不及待的想钻进去，看个够。可我只有50元钱只能买两本，我挑了两本英语故事书，匆匆忙忙赶回家，妈妈问：你为什么跑着回来?我手里本来拿着书，不想被妈妈发现，然后我说：没，没有啊。我边说边走回了房间。妈妈一会说：我出去买菜，几分钟就回来。我有气无力的说：知道了。

我听到：啪。的一声立马冲进了厨房，我太饿了，真想看见什么吃什么，我听到妈妈的脚步声，我迅速的把零食收好，假装在看书。妈妈一进门我忐忑不安，生怕被妈妈发现我没吃饭却买了书。妈妈看了看我手中的书又看了看我嘴上吃剩下的残渣，问道：你的书哪儿来的?你又吃了什么吃的?我对妈妈结结巴巴地说：书是别人借给我的，因为有点饿才吃了点零食。怎么，你没吃中午饭吗?妈妈追问起来，可我还是隐瞒了事实。过了几天，我认为妈妈早就把这件事抛在脑后了，我就把书放到桌子上，妈妈打扫房间的时候看到了那本书，我放学回来，妈妈说：你怎么还不还?终究纸包不住火，我只好向妈妈如实招来：我那天上英语课没吃中午饭而是用50元钱买了英语故事书。妈妈听了慈祥的对我说：没关系，知道错了改正就是好孩子。我说：我知道错了，下次一定不会再犯了。

错误是不可避免的，但是不要重复错误。这句话我终身难忘。

我打江南走过，那等在季节里的容颜如莲花的开落”江南不是我的故乡，却是我值得一生铭记的地方。

提起江南，便会想到那连绵不绝的雨。江南的雨洗涤了万物的污垢，还江南一片清净，更洗出了我们灵魂的原色，还心灵以纯洁。巴山夜雨，西窗红烛，绵绵不断的是情，也是雨。雨滴滴落入江里，那是音符的跃动，是亲情的召唤。静听雨声，思绪是否会回到往昔，开启陈封于记忆中的点滴故事。静坐雨中，享受江南雨水带给你的丝丝微凉，缕缕宁静。海。江。河。川。溪他们都是雨的归宿，或许“哀民生之多艰”的你便是看中了汨罗江的悲愁，绵延无尽。它有着江南雨一样的身躯，纯净通透。朵朵落红如破碎的心扉，奏不尽一曲《离骚》水长流，试问汨罗深处的灵魂可否将清江落雨看透?如此想来，雨承载了多少人的岁月，又承载了多少人的故事。浮浮沉沉，滴滴透心。

水乡自然有水巷，水乡便缘来于雨。而“雨巷诗人”戴望舒就在这里静静地诠释了江南，诠述了雨巷，他用笔尖轻触江南，留下了诗般的记忆。心中时常幻想能够独撑一把油纸伞，在寂寥的江南雨巷里走过。烟雨蒙蒙，沉重的木屐踏过江南的雨季，屐过无痕，是离愁，也是别绪。也许我不会遇到一个丁香一样的，结着愁怨的姑娘，却定能嗅着丁香沁人心扉的芬芳。雨巷，寂寥，悠长，我撑着油纸伞幽自走过，寂寞的背影点亮了谁的眼睛，又模糊了谁的风景。我听见了木屐从青石板上踏过的声音，如竹露滴雨，划过岁月的甬道。眼角微涩，那是一种无以名状的感觉，想让泪水肆意与雨水交融，却又找不到适当的理由给它一个流下的理由。这雨如薄命红颜般转纵即逝，似昙花一般光华乍现。多少楼台，都覆灭于此，在这江南烟雨红尘中。

若把与比作花是在恰当不过了，特别是江南雨。花开半夏，雨也落了半夏，花开了一季，落了一季，痴了一季，雨也如此，一朝涨一朝息。下过了季节更替，转眼间沧海桑田，红颜变白发。江南雨是世纪的见证者，时代的守护者。难以忘怀的当数江南雨。

“我达达的马蹄是美丽的错误，我不是归人，是个过客”

有人说，我们从错误中学到的知识，可能比从美德中学到的还多。犯错误能使我们保持清醒的大脑，及时认识到自己的不足，更关键的是我们应学会在错误中汲取。

汲取教训、美德、目标、勇气……人都是这样，都会犯错误。有些人能在犯错误中汲取教训，改变自己，从而不断成长进步，成为有所作为的人。这种人在错误中学到的知识就远胜于在美德中学到的。而有些人却不思悔改，执迷不悟，就会一直错下去，毁掉了自己的一生。

人的成长经历大大小小的错误、错误都是正常的，犯了错误，我们应该认真反省，想想为什么自己会失误，再重新为自己制定目标，鼓起勇气，勇往直前。爱迪生在发明电灯时，经历了千千万万次错误，如果他在最后一次实验错误后放弃了，我们现在仍生活在黑暗中。幸好，他没有，所以我们也不能放弃。海明威也说过，一个人可以被摧毁，但不能被打败。前面的错误都是为后面的成功做铺垫，只要我们有坚定的目标、执著的精神和不怕吃苦的态度，总有一天，我们一定会成功。在错误中一次次反省，汲取到更多有用的美德，离成功会愈来愈近。

相反，如果我们犯了错误，仍不思悔改，就会重复犯同样的错误，然后就失去耐心，放弃努力。这样的一生，不会痛苦吗?同样是犯错，一个人能走出泥潭，重新开拓新的天地，而另一个人会重复向泥潭跳去，甚至可能不愿再努力爬出来。因为他错误地认为所有的地方都是如此不堪。

我们每次写好作业、完成测试后，老师都会让我们改错，这就是汲取教训改正错误的机会啊!这时的我们决不应该厌烦，而应该怀着敬畏的心态改正错误，汲取教训。只有这样，我们才能不断完善自己，不断进步。

学会在错误中汲取是我们生命中最重要的课题，愿我们人人都能拿到满分。

在生活中，每个人会难免犯错。因为黄老师希望我们能更加深入地认识这一现象，所以请我们回家采访自己的父母，了解大人们是怎样看待错误的。于是在这周星期六我采访了妈妈，问了她三个问题，分别是：你怕错误吗？你哪些时候容易犯错？有没有办法可以避免犯错？妈妈很耐心地接受了我的采访，以下就是她的回答。

妈妈对待错误的态度是本能的怕，然后是不怕。因为犯了错误都会感到羞愧，内心的撞击是自然存在的。但是犯错误的同时也意味着你可以改正错误，从错误中吸取教训得到正确成长的机会；最重要的是要正确地面对错误，首先要有勇于承认错误的态度，然后要用理智客观的情绪分析错误发生的原因，最后才能准确地发现并实践改正这一类错误的方法。

妈妈说在骄傲自满时、着急赶时间时、心情不好时、疲倦走神时最容易犯错。仔细思考妈妈的话，觉得一点不假，前两周我和苗满田在楼梯处的摩擦正是因为着急赶时间造成的。那天是星期三，我急着冲下二楼，想在电脑课前多玩一会电脑，结果苗满田也很着急，从后面一把将我推下楼梯，至今左大腿瘀伤未退隐隐作痛。如果我当时不着急，在楼梯上稳稳地走，可能就不会这样惨。

妈妈总结的两条避免犯错的建议是：对待小事要先思考而行动，对待大事要先计划后行动。我也回忆起在语文课文中学到的几句话：可怕的不是错误，可怕的是错误地对待错误；永远不要在发怒时处理任何事情；善于从别人的劝戒中找到改正错误的方法。正如每个人从跌跌撞撞中学会走路，每个人也能从错误中汲取教训，走上正确美好的人生之路！

人非圣贤，孰能无过。每个人都会犯错误，每个人都有缺点。然而，怎样去看待错误，则是每个人都在思考的。也是每个人都必须明白的。是拿自己的错误惩罚自己？还是拿自己的错误惩罚别人？还是自己一有过错，就陷入无尽的自责、哀怨、痛悔之中？或将错误移到他人、甚至自己的亲人身上？以上的种.种办法都无异于将自己陷入万恶不劫的境地。

有一次，也就是我七八岁时。曾经误摘了人家的野香瓜，被主人发现后，我惊恐极了，生怕被警察叔叔抓走。在香瓜主人带我去见父亲的路上，我不停地哭啊、喊啊，为什么呢？因为我怕呀！在他的“努力”下，我被带到父亲面前。我隐约地听到他与父亲说了些什么，香瓜的主人拉着脸，父亲脸红地说了些话。那时我想，如果我还有机会，决不再做事不顾头脑了。随后，那人走了，父亲的脸更红了。用两眼怒视着我，目光稍带些温和，更有点恨的味道。我被罚跪在洗衣板上，那时毕竟我还小呀！我生怕有人来抓我，我待父亲走后，努力将门栓上。独自跪在墙壁边，使劲儿敲打墙壁。土墙弄得我手上粘满灰。我痛啊！可是后来父亲回家，也只是缓缓地告诫我，并没有人来抓我。哎…呀…我何苦要自残自己呢！现在手上还有一个伤疤！

还有一次，我语文考试没有及格，回家无颜见父母，无奈我可怜的成绩单还是被发现了，父亲狠狠的批评了我一顿。这次我就想，不就是成绩吗！下次我肯定能考好，有什么了不起？我忽视父亲的批评，去做了作业，再看书。下午阳光依旧，人儿倒挺开心，玩得是不亦乐乎！我在下次考试，终于及格了，可是父亲还是批评了我。我不灰心，真的！我的错误数不胜数。可是，现在我学会了善待自己的错误，再接再厉！争取做得更好！

大家行动起来吧！善待自己的错误，努力提升自己，树立自信心！努力吧！

低年级时，用铅笔写字，错了，我们就用橡皮彻彻底底地擦去，不留一点痕迹，使纸张清洁。年级高了，我们写字用的是圆珠笔、钢笔，错了，只能用修正液涂去。白色的液体掩盖了错误，但纸上却留下了与纸极不和谐的痕迹，悄悄地暗示着这里原本是错的。

这跟我们做人是一样的。小时候的我们纯洁而又善良，做错了事，能坦白地承认，能认认真真地将错误“擦”去。长大了，我们为了不受到惩罚而学会了各种“技巧”：撒谎、狡辩、耍赖……明明知道自己不好，还一次次地涂上浓浓的“修正液”，然而欲盖弥彰。

其实，我们也很希望有一种能真正改正笔误的工具，然而没有；我们也想要一种能改正人生错误的工具，但是也没有。所以我们只能在心里放上一块橡皮，擦去要犯错的欲望之心。

妈妈在爷爷，奶奶的心目中是一位好儿媳，妈妈在爸爸的.心目中是一位好妻子；妈妈在我心目中是一位最伟大．最无私．最温柔．最那严格的好妈妈．却有一天妈妈被我批评了．

一天，我们全家人去旺和超市，买了许多水果．生活用品．糖果．熟食．．．．．．我们提着袋子兴高采烈地往家走．于是妈妈从袋子里拿出几支香蕉递给我们，我们边走边吃．妈妈吃完了把香蕉皮往地上一扔．我看见了，连忙捡起来，扔到垃圾筒内．转过身严肃地对妈妈说：＂您平时再三嘱咐我们要保护卫生环境争当文明小卫士，而您怎么这样做．＂妈妈听了我的话＂扑通！＂脸一下子红了妈妈说：＂我以后不会乱扔垃圾了．＂

原来妈妈也有犯错误的时候．只要勇于改正缺点就是好的．

在我们成长的道路上难免会犯一些错误，但错误并不可怕，只要正确地面对错误，就会在错误中不断成长。

前一阵子，我的爸爸刚刚下了岗，从此我们家的生活也变得很艰苦，爸爸想买个裤子都舍不得买。

有一天下午，我正在小屋里写作业，就在这时，爸爸走过来用温柔的语气对我说：“萌萌快到新年了，我带你去买个漂亮的发卡吧!”这时我一心想赶紧写完作业，所以就不耐烦地对爸爸摆摆手说：“没有看见我正在写作业吗?别打扰我!你自己去吧!”爸爸一声不吭地走出了我的房间。我终于写完作业了，刚出屋门，我发现桌子上有一个既漂亮又精致的发卡。上面还写着：祝萌萌新年快乐!“哇塞，好漂亮。”我马上把发卡戴在头上试了试，“这个发卡真适合我!”正当这时，我突然想起刚才对爸爸说的话。又想到平时吃饭时总是我吃肉，爸爸吃菜;还想到我穿的衣服总是新的，而爸爸穿的衣服却总是旧的，想到这里我的心里一阵不是滋味。眼泪在眼眶里打转，然后眼泪又像断了线的珠子，不住地往下流。

晚上，我躺在床上，翻来覆去睡不着，心想：虽然我拥有了发卡，但是我没有尊重爸爸。唉，无论如何，我明天一定得向爸爸承认错误，我不能一错再错了。

第二天中午，我吃完午饭正要给爸爸承认错误，这时感觉好紧张，头上直冒冷汗。心也在“扑通、扑通。”的跳着我一步一步地走到爸爸面前，紧张地说：“爸爸，昨天的事是我不对，我不应该不尊重您说的话。”说完我便抬起头，我发现爸爸的脸颊上浮现出了少见的笑容，对我说：“孩子，你长大了!变得懂事了!”听了爸爸的话我也高兴地笑了。

我成功的、正确的面对了错误!“肯承认错误，则已改了一半。”是呀，错误并不可怕，可怕的是错误地对待错误。

同学们，正确对待错误作文就到此为大家介绍完毕了，精品学习网的精品学习网在这里祝大家都能早日写出一篇好的文章。

我，李怡婷，11岁，是丹灶中心小学五(7)班的学生，我是个爱阅读的小女孩。

没上小学之前，妈妈就要求过我看书，我听了妈妈的话，在姐姐书柜阅读了一本启蒙故事。在阅读中，我看的津津有味，对书有很大的兴趣。所以，我把阅读书变成了我的爱好。

现在我上小学了，对书就更感兴趣了。

有一次，在星期天时，我的妈妈和爸爸去上班了，我叫舅舅把我送到书店里，我去看了一个上午，这样无拘无束，随心随意地看着书，好像就已经沉淀在书的海洋中，随心所欲地畅游着。午饭吃完后，又跑去书店里再次品味这书香。这种事情从第一次到每一次。

阅读书本，我获得了许多，读书可以使我们增长见识，不出门便可知天下事，让我们以书为友，每天都静下心来读书，让读书之花盛开四季校园。让我们都成为快乐健康的读书之星吧!