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犯下的错误作文(推荐20篇)

学习中有多少错误可犯,小编收集了面对错误的作文,欢迎阅读。

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等,是一个美丽的错误

全文共 982 字

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不知从哪一年起,似乎已是很久,他和她一直在等待着,企盼着。

读中学时,他是大队长,她是另一个班的中队长。他是个英俊的少年,绰号叫“外国”,高高的个,白皙的脸,挺拔的鼻。她却是个丑小鸭,小小的眼,倔强而微翘的嘴。每学期年级考试总分张榜,他俩总名列前茅,不是他第一,就是她第一。可他们彼此记住了对方的名字,却从没说过一句话。每当他的身影出现在她的教室门口时,她总感觉到那双会说话的大眼睛向她投来深深的一瞥。有一次,当她惊恐却又情不自禁地向站在教室门口的他望去时,他正注视着她,友好而纯真地朝她微笑,她看呆了。

中学毕业,他和她考上了同一所大学。他在物理系,她在中文系。在图书馆和食堂不期而遇时,他依然向她投来亲切而迷人的微笑,她则腼腆地向他点点头。他没有问她住在哪幢宿舍,她亦不知道他住在几号楼。他们企求校园里的偶遇,等待对方主动地和自己攀谈。每次走过物理实验楼,她都不由自主地放慢脚步,心里暗暗盼望着能出现他矫健的身影,而他,却常常冷不防出现在中文系的阅览室,心不在焉地翻阅着过期的书刊杂志。

在一次圣诞晚会上,他和她擦肩而过。他英俊、潇洒的绅士风度赢得众多女生的青睐。

她优雅、清秀,由昔日的“丑小鸭”变成了“白雪公主”。每支舞曲,她总被男士们抢着邀请。他只是静静地、默默地在远处看着她,露出那醉人的微笑。

她期待着他走向她,邀她翩翩起舞,他则静候着她和一个个舞伴跳至曲终。

三年级时,他写过一封长长的信,决意在和她再度相遇时塞给她,但他终于没有做出如此唐突的举动。而她的日记里却记载着他们每次相遇时兴奋、激动的心态。一晃四年就要过去了,他和她始终保持着一等奖的奖学金,始终保持着似曾相识却又陌生的距离。

大学毕业时,他没有“女朋友”,她亦没有“男朋友”,他的“哥儿们”和她“姐儿们”都感到不可思议。

一个读哲学的他俩的中学校友在一次同学聚会中听到他们的消息,便给两个人分别寄去了一本弗洛姆的《爱的艺术》,并在两本书序言的同一段话下划上红杠。

那段话是说,大多数人实际上都是把爱的问题看成主要是“被爱“的问题,其实,爱的本质是主动的给予,而不是被动的接受。

他和她都如饥似渴地读完那本书,都为之失眠。新年的第一天,他和她都意外而惊喜地收到对方同样的一张贺卡。那别致的卡片上,一只叩门的手中飘落下一片纸,上面写着:我喜欢默默地被你注视着默默地注视着你,我渴望深深地被你爱着深深地爱着你。

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篇1:挫败后的错误选择作文600字

全文共 589 字

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二鸦之后,洋务运动是中国人的第一次觉醒,李鸿章作为洋务派代表,为中国在技术上的发展做出了巨大的贡献。

甲午中日战争则是体现洋务运动是否成功的一场战役,他作为领导北洋舰队的人,也尽到了最大的努力。

本身对北洋海军信心满满的他面对日本强大的联合舰队,低下了头;在腐败的统治前,垂下了眼帘。在威海卫战役中,中国的主力舰数量不及日本的六分之一,仅是个位数。据说当时最高统治者慈禧一年的开销足以买十几艘舰艇,只身一人的李鸿章也无济于事了。

黄海海战中,致远舰永沉于大海之中,爱国将领邓世昌也牺牲了。在经历接连的失败后,李鸿章变得犹豫不决,他的理智早已被失败侵蚀殆尽。曾经的自信随舰艇沉入大海,军机大臣的雄姿英发不见了半点影子。而事实却是,生存力极顽强的中国人,在黄海海战失败后主力尚存,仍有机会反抗敌人。

“日本的军舰已经到达威海卫了!”

传达作战指令的事情已经迫在眉睫,李鸿章慌了,没有认真分析利弊,错认为北洋海军将要灭亡的他,在这个危难关头中做出了最错误的决定——避战求和。

北洋舰队躲进了军港,日本则直接夺取了制海权,北洋舰队全军覆没。

长达30多年的洋务运动在这里就画上了失败的句号。李鸿章一人的决定为此次战役付出了惨痛的代价。洋务运动被贴上“失败”的标签。

人类群星闪耀之时,必有一颗星漏跳一拍,那一拍需要付出更多努力赶上大部队的节奏。每颗星都有其存在的价值与意义,它的一举一动足以改变银河系。

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篇2:错误的谎言初中作文

全文共 1081 字

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我走进了那所令我怀念的母校,“吱……”一束温暖的光束照进了死气沉沉的电子琴室,是它忽然生机勃勃起来。

“来,像这样。”林老师抓住了我稚嫩的小手在琴键上反复挪移着。我松开了她的大手,纠正了刚刚的错误,弹了起来。优美的琴音从乐器里传出,林老师望着我,露出了甜甜的笑。此时,培训室的学生也向我投出羡慕的眼光。

她是我的电子琴老师,是我最喜欢也是让我最为愧疚的女老师

我还记得那个夏天,我的低分试卷被父亲搜到后将我狠狠的骂了一顿,并且以后再也不让我去兴趣班上课了。我的眼泪再也止不住了,不争气的流了下来,‘爸爸,让我去吧、我保证以后一定不会考低分了,我会每次考100分回来的,爸···爸爸’我开始抽搐起来,而让我意想不到的却是父亲的那句话‘我并不在意你考的低分,而是你学会了撒谎。你自己怎么会学会撒谎呢一定是哪个补习老师教的。你放心,爸爸会给你找个更好的老师的’‘不要我就要林老师,不要不要……‘我边哭边大叫起来。至于后来我知道父亲是铁了心不再让我去兴趣班了,双休日将我锁在家里,让我哪也不出去。但那时胆子一向很小的我竟然称父亲不注意时偷跑出来,我逃出家门后向兴趣班的小路跑去。

我站在门外看着我的位置上空无一人,心里一股酸意。林老师看见我了,向班里说了一声急忙走出了教室。“婷,你最近怎么没来,打你家电话也没人接,怎么出事了、”当时我是多么想告诉她,我以后不会再来了可我又不知怎的说不出口,忽然我临机一动说道;“过几天我和爸爸就要回家乡了,可能要过段时间才回来。”“哦……这样啊。那你可要好好听话呀。我本想跟你说老师被分到另一个地方教课呢。”“哦,我随便应答了一句,我没在意她的回答,因为我在思考当时的谎言是对的还是错的呢。回到家后·良心驱使着我写了一封解释信,然后将它封锁在抽屉里……

之后父亲将我带到了另一个兴趣班,就在我进门时,我吓到了。林老师怎么在这……我和她对视了两秒后,我自觉坐在位置上。

她把我叫到了空无一人的办公室,“你不是说你回家了吗、你骗了老师你怎么可以骗老师呢,老师对你这么好,是老师的能力交不了你吗?”一进门就被一连串的话语重击。“我……我……”我没有哭因为我的泪水已经转化为利剑在心里折磨着我,“既然老师没能力教你这样学生,你走吧、”听到这句话时,一下子头里一片空白,走出办公室。

我走回教室提着我的书包准备离开,我拿出了那封信偷偷的将它塞到林老师的包里。走出了教室,忽然有一个人问我“你怎么哭了”我摸了摸眼角,哦……原来我哭了。

我坐在了我曾今的位置上,看了看,回味着。忽然我发现桌上可这一行字;你永远是我的得意门生。我不知怎的笑了……

[错误的谎言初中作文

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篇3:7、发明的错误?

全文共 309 字

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发明虽无价格高低之分,却有成败与否之别。历史上,DDT的发明,曾在消灭农业害虫和居家杀虫中发挥过神奇作用,并赢得了1948年诺贝尔生理学和医学奖。但是DDT难降解、有剧毒,长期使用会造成环境污染,进入人体后会积累在肝脏及脂肪组织内,造成慢性中毒。更有甚者,已引发了严重的男性“非男性化”症。有人称,把诺贝尔科学奖授予DDT的发明和推广者,是一大错误,DDT是一项失败的发明。有关资料显示,一立方米木材只能生产一次性筷子28000双。又据了解,1998年我国生产450亿双一次性筷子,因而消耗木材达160万立方米。因此,肆无忌惮地滥用一次性筷子,等于毁坏森林、破坏环境。从这个意义上讲,一次性筷子的发明也是错误和失败的。

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篇4:成长的错误作文600字

全文共 612 字

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俗话说:“金无足赤,人无完人。”在成长过程中,没有一个人会不犯错误,但是我相信,这些错误并不是我们有意要犯的。可是大人们并不这么认为,往往不分青红皂白就把我们冤枉一顿,其实他们有时也犯错,谁又能避免呢?

记得有一次,妈妈让我烧点水洗衣服,这是我第一次烧水,我并不知道怎么去做才是最好,不过以前看过妈妈做。我先是接了满满一盆水,然后把电磁炉打开,放上烧水的盆,盖上盖子,完事大吉。我本以为水要烧开会很慢,于是就没有理它,该干吗干吗。差不多过了半个小时,和别人玩得热火朝天的我,终于想起了自己还在烧水。我忙手忙脚地跑回家,哦,天哪,水都沸上来了!这时妈妈也出来看到了这个情景,妈妈批评我几句之后,就忙着收拾残局。我也终于明白,烧水用电之类的事事不能离开的,否则会出大乱子。

前几天看了一本书,是李微漪写的《重返狼群》,其中有一段,小狼不知道火是什么,于是看到了火就很好奇地扑上去。李微漪想把他抱回来,免得他受伤害,可转念一想,应该让小狼自己认识到其中的危险,为回归狼群打基础,所以收回了手。当小狼用小爪子抓住了一块火炭,他感到了灼热的疼痛,由此明白不可以碰这个东西,为自己的生存又铺下一块基石。错误也是学习的一部分啊!

很多时候,我们犯错并不是坏事,因为犯错之后,我们可以从中总结经验和教训,避免再犯。所以我也希望大人们允许我们犯错,给我们一些犯错的机会,让我们自己去闯一闯,亲身体会到底怎样才是正确,才会让我们的成长更具惊险和精彩。

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篇5:错误成就完美高考作文

全文共 879 字

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在经历了童年的欢歌笑语后,我向梦想中的年轻梦想挥手告别。踏入高中第一年的门槛,默默回首,我意识到自己就是这样。

打开记忆的宝库,漫步在记忆的沙滩上,找到许多贝壳,每一个贝壳都是我生命中的一件大事。就在这个时候,我发现了一个非常小的壳,但是它发出了光芒,引导着我的思想。

一个夏日的傍晚,我独自坐在教室里看书。一只鸟吸引了我的视线。刹那间,我发现校园是如此美丽。微风轻轻地拂过校园。一切都变得如此清晰,突然乌云密布,黄昏时天空变得黑暗。哦,不,要下雨了。我迅速关上门窗。以第一宇宙的速度匆忙骑自行车回家。我心里有一种莫名的孤独和恐惧。这是我第一次和天气赛跑。自行车的速度越来越快。雷声也越来越响。不知何故。我的心似乎放松了许多。一辆卡车出现在我面前。我惊恐地转过一个急转弯,庆幸自己安全了。当我为自己汽车技术的提高而欣喜若狂时,一个和我同龄的女孩出现在我面前,手里提着一篮子东西。汽车会撞上她的。当我做出反应时,汽车已经撞上了她。这时我的心跳加快,我很害怕。看到周围没有人,他偷偷溜走了。我不敢一路回头。在十字路口,我发现了一个非常奇怪的现象。绿灯亮了,但是所有的汽车都被挡住了。我上去看看发生了什么事。原来一群蚂蚁正经过。这一刻,我的心被震惊了。他迅速转过身,骑向小女孩。当我来到这里的时候,小女孩已经消失很久了,只剩下一片食物了。原来她在给父母送食物。这时,无情的雨终于无情地降临了。这一刻,我心如刀割。突然,我的脸变冷了,有一滴水。我真的不知道这是一颗雨珠还是一滴眼泪。我的心很痛。我错了。我默默地向她道歉,但无论我做了什么,都无法挽回。我只是在自己的日子里默默为她祈祷,希望她做得好。我希望她能原谅我。

随着时间的推移和季节的变化,许多旧的事件早已像过去一样消失了,但这件事深深地印在我的心里,时刻提醒我在做任何事情之前必须三思。我会用思想和感情的浪潮来洗去它,这样它会发出光芒,净化我的心灵。

错误不是绝对的错误,也不全是贬义的。仍然有许多美丽的。我认为这是一个美丽的错误。它教会了我生活中的许多事情和许多真理,我不会责怪自己,因为我所做的是一个美丽的错误。

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篇6:自己犯错误的事情作文[1]

全文共 457 字

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那天放学前,小邱向我要数学本,他说自己不会做,借我的去“参考”。我明白他的意思,他也是真的不会做,便借给了他。他拿着数学本,躲躲闪闪地回到座位,把它藏在自己的书下,开始奋笔疾书。

我怕被老师发现,向他要回来,他却始终不还,对我说:“马上就好了。”不知怎的,这事被杜快嘴知道了,他在班里喊了起来:“小邱抄作业!小邱抄作业!”

数学张老师正在批作业,就站在讲台前,怎么会听不见呢?我的心一沉,这下完了,班长给人抄作业,让大家知道了,以后……这时,张老师抬头看了看小邱,带着严肃的表情问:“你抄谁的?一刘晨露。”我以为肯定要受罚了,眼睛盯着杜快嘴,都怪他快嘴,而他却不以为然,还向我翻了个白眼。忽然,小邱接着说:“她不知道,我自己拿的。”我被这话震惊了,刹那间,抬起头来看着他。

张老师对小邱说:“你跟我去办公室!”小邱顺便将数学本还给我,跟着老师去了办公室。我知道他替我顶了罪,很想跟着去向老师解释,可是迟疑了半天没有去。

小邱的“壮举”让我感动,他欺骗了老师,似乎在帮我。可我不能原谅自己,而且提醒自己,不可再犯同样的错误

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篇7:错误作文:我的选择没有错

全文共 535 字

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有一个下午,我放了学。一摸口袋发现还有两元钱,正好肚子饿了,我便想去买一个鸡蛋饼。

这时,我突然觉得有些不对劲,低头一看才发现—胸前没有公交学生卡!天啊,没有公交卡我怎么回家啊?这时,我想起了我手里握着的两元钱 ,对啊,可以用一元钱坐公交车。

可是,我最喜欢吃鸡蛋饼了呀。你可能会觉得不可思议,但这是事实。从小学一年级到现在,我对鸡蛋饼的喜爱坚定不移。现在我不仅是好几个鸡蛋饼摊的常客,还常常能享受别人没有的待遇。

可我转念一想,学生卡只要三毛钱,我买个鸡蛋饼还剩五毛钱,够好了呀!

可话说回来,我不能这么做,就算没被发现我也会良心不安的。这时我看到鸡蛋饼摊主已经做好了准备,似乎就在等着我去买了。

我终于下定决心,买!

可是当我离鸡蛋饼摊只有几步之遥时,我的脚又停住了。我紧抓着已经发烫的两元钱,咬紧了嘴唇,低头思索着该不该将脚往前迈。凤呼呼地吹着,好饿啊,要是吃一个热气腾腾的鸡蛋饼包管又取暖有解饿。

可是,我的诚信怎么办?我咽了咽口水,心中不知该怎么办。

就在这时,我闻到了鸡蛋饼的香味,一个老奶奶拿出钱包,费力地找着零钱,递给了鸡蛋饼摊主。

我像突然想起了什么,径直走过鸡蛋饼摊,拿一元钱上了公交车。

一路上,我回想着刚才的行为,虽然我没有吃上鸡蛋饼,但我战胜了自己,我的选择没错。

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篇8:远离错误作文500字

全文共 523 字

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“人非圣贤,孰能无过,”每个人都会犯错误,错误藏在生活的每个角落。日寇侵华是错误,“台独”分子的行为是错误,为了自己的利益而损害他人是错误,好逸恶劳是错误,违法乱纪也是错误。错误有小有大,造成的后果,轻可如鸿毛,重可如泰山。

错误是一把双刃剑,一方面他造成了不好的影响,而另一方面他又使犯错误的人知道自己并不完美,也不可能完美,错误让人戒骄戒躁,反省自己的所作所为,也为他人提供了反面教材,让他人引以为鉴。

车尔雪夫斯基说过:“既然太阳都有黑子,那人类怎能没有缺陷。”虽然错误带来了一些不好的影响,但犯错误很正常,有些时候我们还应该不怕范错误。有一个寓言故事是这样说的:一只乌鸦和一只百灵一起去学唱歌,百灵从一开始就天天练习,而乌鸦却因为害怕唱错而不敢唱,最后,百灵成了举世闻名的歌唱家,乌鸦却一事无成。这样看来,错误就不是单纯的错误,而是上帝为了使我们进步而送来的礼物。

俗话说:“知错就改,善莫大焉”范错误并不可怕,可怕的是不能及时改正,一个人最难能可贵也是犯了错误能及时改正,当我们范错误时,我们应当保持清醒的大脑,不要因为好面子而不肯承认,这样可能会误导那些正确的人,最终让错误弥漫开来。

当然,我们应该尽量少犯错误,让自己和错误保持一定的距离。

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篇9:练习中的错误作文750字小学生版

全文共 749 字

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手中的一本练习册,它使我想到了很多。

简直要疯了,买了本练习册,想好好练一练英语,我自认为自己英语学得还算不错,可是当我做题的时候,整本练习册,没有一课能打满分的,并且错得一发不可收拾。虽然练习册上的每道题都很难,但我认为自己应该全部打满分的。我很自责,罚了自己100个蹲起……

此时我正怀着这种苦闷的心情来写下这篇日记。但现在,冷静下来,静静地想一想,其实,我的学习不是为了我的“美国梦”,不是为了自己的未来,事实上,是为了排名。就像老师说的一样,我真正在乎的是自己的成绩,而并不是学到了多少知识。

是的,长期以来,成绩、排名,我的世界仅仅局限在这两者之间,就算我周围的学生没有真正学习的,但只要我能排上第一名,不管分数是多少,我总会变得很自豪——尽管这在别人口中是件很耻辱的事,因为我这样的成绩在好学校里可能连最后一名都比不上。但我依然会骄傲地抬起头,光荣地跟别人说“我是某某学校某某学年的第一名”。

我相信许多同学和我一样,只会机械式地学习,头脑中只有“第一”这两个字,根本不是在为自己的理想而奋斗。在学习中,我们注重的只是结果,可全然不知,过程是最重要的!我们太过于追求结果,才导致我们的自尊心变得卑微而易碎。就像这次,我期中考试考了第四,回家大哭一场。可是,现在我想开了,成绩低可能是因为我没有临场发挥好,也可能是因为真的没有理解知识点,更有可能是我自己没有学透。看看身边的同学,每天带着一副空壳子去上学,没有思想,没有理想,没有追求,行尸走肉般的人真的不少,这可能就是大家失败的原因。

学习就像做数学题,只要掌握了过程,结果的正确与否能怎样呢?即使是我今天失败了,但我至少不会后悔,我知道,自己也曾经努力过。一切慢慢来!我告诫自己。我现在相信:天道酬勤,只要努力,我就会开拓出一片属于自己的蓝天。

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篇10:英语作文中常见的典型语法错误分析

全文共 1669 字

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语言是评判作文的一个极其重要的因素。在实际的阅卷过程当中,语法错误,尤其是较为严重的错误,是阅卷人员的主要“照顾点”,有时甚至是惟一的点;当然那样处理是有道理的,大家可以设想一下,一篇语法上漏洞百出、严重影响表达的作文又会有什么样的好内容呢?如果因为语言上的错误而导致失分,那将得不偿失。因此,认清各种各样的语法错误,尽可能地避免少犯,对于提高作文分是有极大的帮助的。现将我们在阅卷过程当中所发现的大量语言错误逐一归类,抽出其中的典型错误,以警示大家,供参考。

1。句子成分残缺不全

we always working till late at night before taking exams。(误)

we are always working /we always work till late at night before taking exams(正)

we should read books may be useful to us。 (误)

we should read books which may be useful to us。 (正)

2。句子成分多余

this test is end, but there is another test is waiting for you。 (误)

one test ends, but another is waiting for you。 (正)

the driver of the red car was died on the spot。 (误)

the driver of the red car died on the spot。 (正)

3。主谓不一致

someone/somebody think that reading should be selective。 (误)

some think that reading should be selective。 (正)

my sister go to the cinema at least once a week。 (误)

my sister goes to the cinema at least once a week。 (正)

4。动词时态、语态的误用

i was walking along the road, and there are not so many cars on the street。 (误)

i was walking along the road and there were not so many vehicles on the street。 (正)

we have little time to read some books which we interest。 (误)

we have little time to read some books in which we are interested。 (正)

i am a student who has studying in the college for two years。 (误)

i have been studying in the college for two years(正)

5。词类混淆

it is my point that reading must be selectively。 (误)

in my opinion, reading must be selective。 (正)

honest is so important for everyperson。 (误)

honesty is so important for everyone。 (正)

the old man was hit by a car when he across the street。 (误)

the old man was hit by a car when he was crossing the street。 (正)

[英语作文中常见的典型语法错误分析

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篇11:16.保留意见与坚持错误的区别

全文共 295 字

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允许党员保留意见与党员坚持错误,是有原则区别的,不能混为一谈。允许党员对党的决议、政策和党的工作在党的会议上发表自己的意见,是党章赋予党员的民主权利,是正常的,声明保留自己的意见是允许的,符合党的组织原则。但是,保留必须以无条件执行党组织的决议为前提。如果实践证明自己的意见是不对的,就应该放弃,不能借口保留意见,明知不对还固执己见,甚至坚持错误意见。坚持错误,是指党员在思想认识上有错误或违反了党的纪律经党组织和同志们的批评、教育、帮助,仍不承认和不改正错误甚至继续犯错误的行为。这是党的纪律所不允许的。党组织对于犯了错误而坚持不改的党员,要进行批评教育,情节严重的,要给予党的纪律处分。

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篇12:面对错误

全文共 304 字

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就让我们来举几个例子吧!

著名的发明家爱迪生,就是一个不怕错误的勇者,数千次的错误试验并没有消磨他为人类谋光明的决心,他一次次的找出错误的原因,并改进更新,终于让持久的光明照亮了世界。

还有一些作家,他们每次写完作品都会给一些挑剔的人先看,挑剔的人问:“难道你不讨厌我吗?”作家回答,你帮我找出错误,我谢你还来不及呢,一部部优秀的作品,就是他们的见证。

有一次,一个老师不小心写错了一道题,一个眼尖的同学看了出来,告诉了老师,老师看了后表扬了那个同学,马上向同学认错。正因为老师勇于面对错误,所以,他得到了学生的好评。

让我们都鼓起勇气,正确面对错误,不要被身边的冷语热语所退缩。因为我们相信,错误的背后一定是成功!

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篇13:错误也美丽精彩作文

全文共 416 字

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成功固然兴奋,失败又何尝不美丽?——题记

当生命的种子萌动时,失败是那枚褪落的薄壳;当青春的绿芽爆裂时,失败是那滴晶莹的雨露;当智慧的鲜花盛放时,失败是那片萎去的绿曹;当成功的果实摇曳时,失败是那羽凋零的花屑。

失败并不意味着你很差,失败只是告诉你,你距成功的美又近了一步。

失败让你有机会积累经验,那是一些宝贵的珍珠。

失败不表明你不行了,失败意味着你还有缺处,还不甚完美。

失败也不如人们说的那样丑陋:浪费你的时间和精力。失败让你小憩,让你有理由和信心从头再来。

失败并不昭示可伯与黑暗,它只是暗示你,朋友,要抵达成功的美,你尚需要时间。

成功的美,让年长的人们珍爱不已,消弹了他们的斗志,往往导致了他们的平庸,直至衰老、死亡;失败的美,常常只为青春所拥有,因了这失败的美,青春才永恒,生机勃勃、欣欣向荣,从而不断走向深沉与厚重。

没有新的失败,便永无新的成功。崭新的世纪降临了,崭新的太阳升起了,你是痴痴地梦吃着成功,还是勇敢地去承受失败呢?

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篇14:错误话题学生

全文共 603 字

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面对错误,我懂了一个道理。要正确面对错误,而非躲避错误。

那次,爸爸让我买《教材全解》,给了我十八块五。

我到了超市,走到教材区,得到一个大大的礼包:教材区全场九元。我想:要不就私吞吧,反正爸爸也看不出来!我喜滋滋的拿走了《全解》,准备大吃一顿刚把《全解》放回家,就一溜烟的跑了出去。正当我盘算着买什么好时,脑海中突然出现了一只精灵,他说:”你不能这样做!“只见一个老巫婆突然闪现:”你怎么不能这样做,这是老天爷赐你良机,享受一下又能怎样!“只见两个人拳脚相加,打得天昏地暗,吞天沃日,震撼激射,有万丈光芒汇集于此。但是,第一回合,邪恶胜了。

我走在路上,又转念一想,这可是爸爸让我买《全解》的钱,怎么能用呢?理应还给他呀!只见老巫婆和天使又一次交战。这次交战双方各使出看家本事!但在我思想的帮助下,白天使赢了!老巫婆说:”再来一局!“我一巴掌打飞老巫婆,回家向爸爸承认了错误,爸爸说:”这九块五就赏你改正错误吧!“”耶!“

通过这件事我明白了,在人生的旅途中,错误是一条永远甩不掉的尾巴,不管天才伟人,还是平凡常人都会不期而至,给你带来许多许多的困难。关键是我们犯错时,千万不能去掩盖它,要及时改正,不让它一而再再而三的犯错。孔子最喜欢的徒弟只有一个早死的颜回。甚至常常自愧不如。他认为,颜回最大的优点就是不二过。就连孔子这样的圣人都认为及时改正错误是个优点,那何况我们呢!我们一定要及时改正错误,不再犯第二次。

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篇15:火灾逃生中的错误行为

全文共 859 字

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----原路脱险。这是人们最常见的火灾逃生行为模式。因为大多数建筑物内部的平面布置、道路出口一般不为人们所熟悉,一旦发生火灾时,人们总是习惯沿着进来的出入口和楼道进行逃生,当发现此路被封死时,才被迫去找其他出入口。殊不知,此时已失去最佳逃生时间。因此,当我们进入一个新的大楼或宾馆时,一定要对周围的环境和出入口进行必要的了解与熟悉。多想万一,以备不测。

----向光朝亮。这是在紧急危险情况下,由于人的本能、生理、心理所决定,人们总是向着有光、明亮的方向逃生。光和亮就意味着生存的希望,它能为逃生者指明方向道路、避免瞎摸乱撞而更易逃生。而这时的火场中,90%的可能是电源已被切断或已造成短路、跳闸等,光和亮之地正是火魔肆无忌惮地逞威之处。

----盲目追随。当人的生命突然面临危险状态时,极易因惊惶而失去正常的判断思维能力,当听到或看到有什么人在前面跑动时,第一反应就是盲目地紧紧地追随其后。常见的盲目追随行为模式有跳窗、跳楼、逃(躲)进厕所、浴室、门角等。只要前面有人带头,追随者也会毫不犹豫地跟随其后。克服盲目追随的方法是平时要多了解与掌握一定的消防自救与逃生知识,避免事到临头没有主见而随波逐流。

----自高向下。俗话说:人往高处走,火焰向上飘。当高楼大厦发生火灾,特别是高层建筑一旦失火,人们总是习惯性地认为:火是从下面往上着的,越高越危险,越下越安全,只有尽快逃到一层,跑出室外,才有生的希望。殊不知,这时的下层可能是一片火海,盲目地朝楼下逃生,岂不是自投火海吗?随着消防装备现代化的不断提高,在发生火灾时,有条件的可登上房顶或在房间内采取有效的防烟、防火措施后等待救援,这也不失为明智之举。

----冒险跳楼。人们在开始发现火灾时,会立即作出第一反应。这时的反应大多还是比较理智的分析与判断。但是当选择的路线逃生失败后,人们发现判断失误而逃生之路又被大火封死,这时火势愈来愈大,烟雾愈来愈浓时,人们就很容易失去理智。此时的人们也不要跳楼、跳窗等,而应另谋生路,万万不可盲目采取冒险行为,以避免未入火海而先下地狱。

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篇16:初中叙事作文:那一个错误的选择

全文共 674 字

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在我五年的小学生活里,发生过许许多多的事,或大或小。有的随河水奔腾而去,有的却依旧停留在河床上。

时光停留在三年级。那天下午,花老师布置了作文,一听有作文,我的心一下子沉到了谷底,最不擅长写作文了,怎么办?抄吧,爸爸妈妈不让开电脑;不吵吧,明天交上去,老师一念,全班哄堂大笑。该如何是好呢?我迈着沉重的步子回家了。

回到家,我眼前一亮,爸爸妈妈都不在家,心想:哈哈哈!真是天助我也呀!我以迅雷的速度掏出本子,三下五除二的抄了一篇作文,这下,我也是是安心了。

第二天一大早,我去了学校就交上了作文本。语文课时,花老师抱着一沓作文本走了进来,老师看了我一眼,这意味着什么?被老师发现我是抄的了?还是作文“写”的好呢?我不由得打了个冷颤,我疑惑不解。老师说:“这次有一位同学的作文写得十分的好,老师来给大家念一念。”本身不紧张,因为班里作文好的人还是很多的,可当第一段念完时,我才发觉,这是我抄的那篇。怎么办?我手心里有豆大的汗珠在滚动,汗毛一根根的竖了起来。心想:要是被同学们揭穿了,岂不是把脸的丢光了,还辜负了父母的殷切希望,辜负了老师的一片苦心,怎么办呢?老师刚一读完,果然,不出我所料,班里便炸开了锅。你一言,我一语地“老师她是抄的。”“就是的。”“老师我还在电脑上看到了呢,她是抄的。”……听着同学们的话,我的脸“唰”地一下子红了,我竭力忍住,才没让在眼眶里打转的泪珠掉下来。“好了,老师希望班里不要再有这样的事情发生了。”老师的声音使班里所有嘈杂声音都停下了。

在这件事情中,我也明白了一个深刻的道理:无论做人还是做事情,都应该要光明磊落,真材实料。

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篇17:错误的作文

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是人都会犯错误,有些人犯了错不去改正,这种人会一错再错;有些人犯了错误会去总结经验,知错就改,不会再同一个坑里栽两次,才会进步。我也犯过许多错误,今天我就给大家讲一个令我印象深刻的错误。

记得上学期,一天放学,我在房间里做小数除法的口算,小数除法可真够麻烦,既要把小数点移位,又要试商,而且半天都试不出一个正确的商。我做得很慢,不禁越做越着急,就做得更慢了,怎么办呢?这时我“急中生智”,想出了一个“好”办法--用计算器。

我蹑手蹑脚地走出房间,心想:要是我拿到了计算器,那么就会快很多,可真是聪明啊!有一个声音在我心里说:“别用计算器,那样就锻炼不到你的计算能力了。”另一个声音说:“到手的肥肉怎么能扔掉呢?还是用吧。“我来到了客厅,抄起计算器就往回跑,心里十分得意,好像吃了蜜糖似的。

我来到了房间里,开始用计算器做题,计算过程好似行云流水一般,比原来做得快很多,一下子就把两页口算全都做完了。我心想:哈哈,我可真是聪明,竟然想到了用计算器这么方便的东西,这么快就完成了作业,而且一定是全对。

晚上,妈妈检查作业,发现以前正确率最高只有95%的口算,今天正确率竟达到了100%,妈妈给我打了一百分,签了字,半信半疑地问我:”GL,你是不是用了计算器啊?“我说:”我怎么可能用计算器呢?“妈妈说:”哦,那你的计算就大有长进了,这次口算全对,继续保持。“听了妈妈的这番话,我的心里很不是滋味,像打翻了五味瓶一样。这时,一个声音在我心里说:”去认错把,说谎是不对的。“另一个声音说:”千万别说,说了你就得吃 竹板烧肉,你会吃不了兜着走的。”这两个声音在我心里打来打去,最终,我去承认了错误。

我以为妈妈会河东狮子吼,结果妈妈说:“你用计算器是不对的,但你勇于承认错误,这一次就不罚你。”我感觉一下子如释重负,承认错误才能轻松。

“人谁无过,过而能改,善莫大焉。”我们犯了错要勇于承认,才会不断前进。

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篇18:面对错误的作文

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每一个人都会有做错事的时候,然而面对错误时,有的人会勇于承认错误,而有的人却只会一心的逃离错误,我就有过一段面对错误难以抉择的经历。

那是一天中午放学回到家,我把书包往沙发上一扔,一下子坐在沙发上,只听“咔嚓”一声,我赶紧站起来,原来是妈妈的梳子被我压断了,这梳子可是妈妈的“心肝宝贝”我想妈妈要是知道了肯定会大发雷霆的,不能让妈妈知道,否则我就惨了。这可怎么办呢?唉!还是趁着妈妈还没有发现赶紧藏起来,于是我找了一个地方把梳子藏好。我打开电视看起动画片来,我假装什么也没有发生一样,表面上我在看电视,其实心里却七上八下的一直在打鼓,生怕妈妈发现了。忽然眼前一亮----对啊!我可以用万能胶把梳子粘好啊。我“腾”的站起来立刻去找万能胶。终于在抽屉里翻到了万能胶,我赶忙用万能胶把梳子粘好了。我稍等了片刻等胶水凝固好了,我仔细地看了看,“哇”粘的真好,根本发现不了是粘上的。我把粘好的梳子偷偷的放回了老地方。心里暗暗的庆幸事情终于搞定了,不用再挨妈妈的数落了。

事情虽然没露出破绽很平静的过去了,可是我却不知怎么搞的,心里总是不能平静下来。粘梳子的事老是在我的脑海里晃来晃去,到底要不要向妈妈坦白呢?向妈妈坦白了她会骂我吗?不向妈妈坦白吧为了这事我整天心神不宁的,就这样我徘徊在坦白与不坦白之间。经过我的再三思考,我决定向妈妈坦白一切,我来到妈妈身边对妈妈说“妈妈我做错了一件事,你能原谅我吗?”“什么事啊?你又闯什么祸了?”我低下头,把事情的经过给妈妈讲了一遍。“呵呵,你个小东西鬼点子可真多。”妈妈笑着说起来。妈妈摸了摸我的头发说“扬扬,能够知道自己做得不对,又能主动的承认错误就是好孩子,再说妈妈也有不对的地方,我不该把梳子乱放,好了去看电视吧!妈妈不怪你了。”我见妈妈没有生气便冲着妈妈笑了。

通过了这件事让我深深的懂得,无论做错了什么事情都要勇于承认错误。

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篇19:我的错误

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妈妈有一个她最喜欢的陶瓷观音,那个观音陪她度过了十几年的光阴。

一天下午我的错误,我正和好朋友柯文在房间里兴高采烈的玩羽毛球。球在空中到处乱飞,最后竟落在了观音头上,随着“啪”的一声,观音摔碎在地上。我们都显得不知所措。

爸爸见了,并没有说些什么,摇摇头,走开了。柯文也回家了,房间里只剩下我一个人。我双手发抖,心跳加快,腿不知什么时候不听使唤了。怎么办啊?我心里像有十五只吊桶——七上八下的。

妈妈看见破碎的观音,十分生气,眉毛竖成倒八字,眼睛瞪的像铜铃:“你怎么把我的观音摔碎了?”我听了十分后悔,心想:早知道会这样我就不在家里玩了。我忐忑不安,不知道接下来会发生什么。当然,我也认识到了自己的错误。

妈妈的心情渐渐平和下来:“这可是我最喜欢的东西啊,下次要注意哦。”我非常惭愧,想到我摔碎了妈妈最喜爱的东西她却没有打我,我开始自责起来:我为什么要在家里玩羽毛球?为什么我没有注意妈妈的东西?

妈妈又告诉我:“摔坏观音是小事,要是以后摔坏了贵重物品就是大事了。”我点点头,回到自己的书房,反思自己:“我以后一定要注意,不能再犯这种错误。”

我以后就没有再摔坏家里的东西,希望爸爸妈妈每天都开开心心的。

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篇20:我们犯的错误作文

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我们犯的错犹如河中的石子,多的数不清。因为时间的流逝很多都记不得了,但有一个错误却令我终生难忘。

“啊呀!”我不小心把同桌的钢笔弄坏了,我大惊失色,吓得赶紧把“尸体”藏起来,警惕地观察周围,同学们都不在,我趁机把他的钢笔扔到垃圾桶里。上课该记笔记的时候,他找钢笔,由于是上课所以他没有吱声,可一下课,他就对着全班同学大声问:“谁拿了我的钢笔?”没人回答。他都快急哭了,还是没有人回应,我也十分难过,不知道该怎么办了。

回到家,我把这件事告诉了妈妈。妈妈立刻火冒三丈:“你怎么可以这样,弄坏了同学的笔,还隐瞒真相,现在去买一支一模一样的笔。”

晚上,我把那支新买的钢笔小心翼翼地装进笔袋。第二天,我很不好意思地走到他面前把那支笔还给他,小声说:“对不起,是我弄坏了你的笔,请你原谅我,好吗?”没想到他竟然说:“没关系。”我们两人和好如初,友谊更增进了一步,成为无话不说的好朋友。

这件事虽然已经过去很久了,但每个瞬间我都刻骨铭心。这个错误让我明白了犯错误并不可怕,可怕的是用错误来掩盖错误。

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