我喜欢的动物作文教学设计(最新20篇)

大家都有自己喜欢的动物吧！当然我也不理列外！比如藏獒、豹子、非洲象、亚洲象、狮子，但，这远远比不过我最喜欢的一个动物——那就是老虎！为什么呢？下面我就给你们讲一讲……

老虎之中，有好几种，我喜欢的一种是——东北虎，一般的老虎身长最多只不过是两米而已，但，东北虎身长达到两米多！仅仅尾巴就长一米！东北虎的撕咬里非常的强，比一般的老虎要高出两倍来！

在《睡前百问》，我听说一直不知死活的狮子闯到东北虎的领域被比他小一倍的东北虎一下咬断咽喉，那只比东北虎大一倍的还比东北虎重一倍的狮子，让东北虎拖了三十米！东北虎大胆、厉害、会游泳，这就是东北虎！这就是我喜欢的动物——东北虎！

今天，妈妈给我买了一只可爱的小花狗。

小花狗胖乎乎的，披着一身金色的衣裳，摸上去软绵绵的，像一个大绒球。耳朵尖尖的，耷拉在脑门上，眼睛乌黑透亮，像两颗黑宝石一样，它的脖子挂着一个铃铛，从很远就可以听到一阵悠扬的铃声。最有趣的是它的尾巴，遇到熟悉的人，尾巴就摇来摇去，不时用身子蹭你；遇到陌生的人，尾巴竖起来，嘴里就发出“汪汪汪”的声音；当它害怕的时候，尾巴就夹在屁股缝里，一溜烟的逃走了。我家的小花狗非常可爱。

我给小花狗取了一个名字，叫作小红豆。它可挑食了。记得有一次，我给小红豆吃猪肉，小红豆懒洋洋的，理也不理。我又给它红萝卜吃，它用鼻子嗅了嗅，又不吃。以，怎么回事呢？我扔青菜给它吃的时侯，它一下子咬了下去，小红豆差点咬到我的手指头。不一会儿，一捆青菜竟然被它消灭了。你看，我家的小红豆贪吃不贪吃？

它很喜欢我，经常和我玩捉迷藏的游戏。有一次，它和我玩捉迷藏的时候，它藏了起来，我都没有找到。当时，我既着急又生气！以为自己把小红豆弄丢了！一时间就伤心的哭了起来。突然，我听见一声“汪汪”的叫声在我耳边响起。我定睛一看，原来是可爱的小红豆。我把眼泪擦干，抱起它，又拍又亲，它也高兴地欢叫起来“汪汪”。

哈哈！多么可爱的小红豆啊！小红豆，我爱你！永远！

篇一：我喜欢的小动物

我喜欢的小动物是一只小狗，它全身是灰色的，两只像黑豆子大的眼睛，让人觉得好可爱，我和小狗发生的有趣的事情有：我磕一个瓜子，一扔，那只令人喜欢的小狗一跃，就能吃到瓜子了 。我非常喜欢和那只小狗玩，因为那只小狗很调皮、淘气，我手里拿着骨头逗它玩，我一跑，它也跟着跑，想吃到那根香喷喷的骨头，当我停下来的时候，小狗目不转睛地盯着骨头，我看到小狗哀求想 吃到那根骨头的样子，我就使劲地把骨头扔了出去，让那只小狗享受那美味佳肴吧，那只小狗还会看门呢！那只小狗可真有趣呀！

篇二：我最喜欢的小动物

我最喜欢的动物是小狗。它的毛雪白雪白的，像穿上了一件豪华大衣摸上去非常柔和。眼睛黑亮黑亮的像两颗黑宝石，鼻子也是黑黑的有点发红像一个未成熟的樱桃，能闻到千里之外的气味。它的前腿 和后腿一样。嘴巴跟人一样，也是二瓣嘴；它的尾巴一走路就翘起来非常可爱。

点点（我的小狗）它的性格很胆小，家里一来陌生人我的小点点就躲在我的脚后一个劲地叫，叫好像在说：“主人，他是谁呀！”点点很爱干净，只要身上一脏，它就用舌头舔好几下。点点也不喜欢阴 暗潮湿的地方，每天都要出去玩，晒太阳，打滚，。它跑的速度很快，有的时候比我跑的还快。

我这只可爱的小狗，我好喜欢你。

篇四：我最喜欢的小动物

我最喜欢的小动物是：球球，球球是我好朋友家的小狗，它全身雪白，玲珑的小面孔上嵌着一双闪闪发光的黑眼睛，一条像小香肠似的尾巴，总是摇来摇去。

球球性格温柔，你若跑起来，它一定跟跑，从远处看，就像一个雪白的球在滚动，我曾经对球球做过一个实验，让球球跟我另一个朋友家的猫比赛跑步，结果你猜谁赢了呢？它们谁也没赢，球球去追小 猫，小帽吓的爬上了树，球球上不去树，就在树下等着小猫下树，现在知道我为什么说谁也没赢了吧！

球球最馋了，见什么都吃什么，又一次它见到一块棒棒糖，上面布满了蚂蚁，它竟然把它咬了一口，还弄的尾巴上都是蚂蚁。它就把蚂蚁在脚底下踩了踩，把蚂蚁都弄死了，周围的人都说它很灵活，我 也觉得它特别灵活，非常可爱。

是就是十分灵活可爱的球球，我非常喜欢球球！

篇五：我最喜欢的小动物

每到星期天我就迫不及待地想去和它玩。

它有一身灰色的绒毛，摸上去软软的，有一对尖尖的耳朵，一双亮亮的小眼睛，出生还不到一个月，大约有我的语文书那样长，还不会“汪汪”地大声叫，只会像小猫一样地小声“喵喵”叫。

它虽然小，但是很调皮。它非常喜欢和姥爷玩，姥爷只要用手一逗它，它就满地打滚，乱蹦乱跳。一到星期天，我和姐姐就抱着它下楼去玩，在楼下，一会儿它跟着我们跑，一会儿它跟着我们跳， 看着它玩得开心的样子，我心里真高兴。

我非常喜欢这只可爱的小狗，盼着它快快长大。

我几乎没有养过什么小动物，比如鸡、鸭、猫、羊、猪……都只有在奶奶家见过，可我最喜欢的小动物要数刚刚出生的小羊羔儿。

今年过年，我们回定西老家，正巧奶奶家的母羊在生小羊羔儿，羊妈妈经过一番痛苦的挣扎之后，终于生出了一只粘乎乎的小羊羔儿。羊妈妈用舌头舔舔它的眼睛，它缓缓地睁开了。羊妈妈又疼爱的舔着小羊羔儿的身体，奇怪，小羊羔儿颤颤巍巍站了起来，吻着妈妈的身体，在她的周围打转，最后，双膝跪地找见了妈妈的乳房，吃了起来，哦!可爱极了，哦!这难道就是妈妈常说的“羊跪乳”吗?

它那么幼小，那么可爱，那么懂事，我说:“爸爸，我要抱一下它，可以吗?”爸爸抱起了小羊羔儿，就在给我的时候，羊妈妈大声叫了起来，“咩咩”，小羊羔儿也叫了起来“咩咩”，那情景就像是在怨怒我们抓走了它的孩子，我连忙放开了小羊羔儿，小羊羔儿又蹦又跳地跑到了羊妈妈的身边。羊妈妈又舔起了小羊羔儿。

我喜欢小羊羔儿，也喜欢充满爱心的羊妈妈。

我喜欢的动物要很多;小狗,熊猫,小鸟……到那我不怎么喜欢,我最喜欢的是小猫.它那漂亮的毛滑滑的,大大的眼睛承托这个中等大小的脸,可爱极了.它叫起来,温柔好听,像灵泉一样流露出来.

它心情好的时候,会在你的脚下走来走去,那滑滑的的猫使得你痒痒的,也会用那脏脏的脚掌在你写字本上踩来踩去,使得你想揍它一顿,可以见它那可爱的表情会让你不忍心下手.心情不好的时候,理也不理你一顿,就算你怎么叫,都不采理你.它想玩就玩,一玩就玩到天昏地暗,它不想玩的时候,都会乖乖的在它的窝里睡觉.猫就是这样,让人难以猜测,也让人觉得它,懒.

它最喜欢玩毛线,一玩起来把什么都不放在眼里;它也最喜欢吃鱼,吃起鱼来,都会发出“咕咕”的声音,好像在说;“好吃好吃”.猫也会挑食呢.给它肥肉吃,它不吃,非要有瘦肉或鱼它才吃;给它球玩,它不玩,非要玩毛线才行.这也让人们特别讨厌.

虽然它神秘莫测,贪吃又贪玩,但是有一件事它可是高手呢!

每到晚上,那些可恶的老鼠找东西吃,只要猫看见了,紧盯着老鼠,找到时机,一扑,一抓,就把那老鼠捉到手了,这对它来说,那就是“张飞吃豆芽——小菜一碟”这也就是人们让小猫的理由了.

猫神秘莫测,贪吃又贪玩,又会捉老鼠,让人们又讨厌又喜欢.

我就喜欢小猫,你喜欢吗?

[我喜欢的动物小学四年级作文

“努特”是一只全世界最有名，也最可爱的北极熊。每次看到电视上介绍努特时，它那活泼又逗趣的动作，以及跟在饲养员身边撒娇的模样，都让我看得目不转睛，深深的喜欢上他。

从此，北极熊就成为我最喜欢的动物。北极熊有一身雪白的毛皮，蓬松柔软，圆滚滚的。这全身的白毛在雪地里是最好的保护色。小的北极熊像毛茸茸的玩偶，再加上一双乌溜溜的眼睛，真是可爱极了。不过，长大后的北极熊，体型就变得庞大，直立起来时比人还高。北极熊的身手矫捷，是游泳、捕鱼的高手，它最喜欢吃海豹，也会吃贝类和幼鲸。

北极熊的平均寿命可以活到四十岁，在陆地上时没有其他动物能威胁到他，但在海洋上，它有一个天敌，那就是虎鲸。如果北极熊在海底游泳时，遇到了虎鲸，是很有可能被吃掉。

现在，北极熊的数量减少了，因为地球暖化愈来愈严重，造成冰山渐渐融化，影响到北极熊的生存。如果人类继续破坏地球，几十年之后，北极熊就会灭绝消失了。因此人类应该要好好爱护大自然，让每只北极熊都能自由自在的活着，冰原也能永远美丽壮观。

[以动物为题材三年级作文

郑兴蒙

我喜欢的小动物是小花猫。

我们家养了一只猫，它是橙色的，所以我叫他“大橙猫”，它的瞳仁是黄绿色的，它有六根胡须，很长。我问妈妈：“胡须有何用？”妈妈说：“这是为了量老鼠洞口。”我想，这可真有趣。

每次放学回家，小花猫蹲在大门口等着我，看到我回来，它就摇着尾巴，仿佛在说：“小主人，你终于回来了。”回家后我给它喂吃的，看着他贪婪地大口大口地吃，我很高兴。吃完后，它就躺在院子里享受阳光。

有一次，它的脚好像被什么东西粘住了，我把它抱在怀里，仔细地检查什么也没有发现，还是妈妈的眼睛厉害，一眼就看到脚底下的玻璃渣子了，妈妈仔细地帮它拔了出来，它感激地望着我们，好像在说：“谢谢你们了！”，这只猫可真有灵性。

我喜欢小花猫，它是我真挚的小伙伴。

奶奶家有只可爱的小猫，橘黄色和白色的绒毛在胖胖的身子上好像一条条秋天的林中小路，圆溜溜的眼睛，三角形的耳朵，还有那甜甜的"喵"叫声，叫人见了不得不喜欢

小猫可好客啦每次客人奶奶家，它总是摇着尾巴，好像在欢迎大家

我吃鱼吃肉，可不会忘记小猫，趁奶奶不注意，就分点给这只小馋猫吃小猫吃东西的时候，总是翘着尾巴，嘴里还不停地"喵喵"叫，吃完，摇摇尾巴，懒洋洋地走进太阳地进(睡大觉)

还有，说了可不许笑哦：晚上睡觉时，我总是把小猫抱在怀里，跟我一起睡(别担心，洗过澡了，不会有跳蚤的)，小猫真像我的贴心小棉袄它睡觉时，发出"哼哼"的声音，跟"催眠曲"一样，叫人听了又好气又好笑

呵呵，说到这里，大概了解我奶奶家那可爱的小猫吧，喜欢吧!

の梁君泰

我有一只小猫，它的名字叫作喵喵。

喵喵长得可爱极了！它有一双黑溜溜的大眼睛，长着八字胡，一个胖嘟嘟的身子，裹着白色的绒毛。

吃饭时，喵喵就像几年没吃过饭似的，可着急了。猫碗里装着几条鱼和一些猫粮，它跳到猫碗旁，张大嘴巴，露出峰利的牙齿，直接就把脸扑到碗里去了。它快速地扫荡完美食不说，还不忘用舌头舔干净嘴巴。喵喵吃完自己的食物，还盯着我们的，好像在说：“我还要吃，我都瘦了好几斤了。”真是让人哭笑不得。

说它尽职吧，它的确很尽职。每天晚上都会听到一阵喵喵声，走出来一看，原来是喵喵在捉老鼠。喵喵使足了劲要捉老鼠，老鼠吓得躲回老鼠洞。喵喵在那里守了很长的时间，久得都快睡着了。老鼠趁喵喵打瞌睡的时候，飞快地跑出老鼠洞偷米吃。喵喵突然醒来，迅速地奔向老鼠，一下咬到它脖子，老鼠就死了。

喵喵睡觉的时候，身子是卷起来的，就像一条小蛇。它的肚子上下摆动，还会呼噜呼噜地打呼。

我喜欢我家的喵喵，因为它淘气可爱又尽职。

我喜欢的小动物有很多，比如可爱的小兔子，爱唱歌的小青蛙，但我最喜欢的是--老家的四只小白狗。

四只小白狗是小狗崽，它们四个中有个胖胖的，我叫它小胖，另一只很贪吃，我叫它馋馋，剩下的两只是一对小玩伴，一只爱叫，一只很聪明，我叫它们爱叫鬼、小机灵。

它们长得好像都一模一样，耳朵都很灵敏，四条小腿上长着小利爪，一条长长的尾巴经常往上卷，好像在说：“你好啊，小主人。”

它们四个都爱跑步，有一次，我举行一次赛跑，四只小狗高兴地“汪汪”叫，还摇着尾巴，好像在说：“好呀好呀！快点快点！”比赛开始了。看，小机灵跑了起来，它那优美的身姿，像一支箭一样飞速射去，眼看就要到终点了，突然，馋嘴一个冲刺，像一阵风一样卷到了前边。小机灵不甘示弱，也加快了速度，竞争在它俩之间开始了。再看看小胖和爱叫鬼，小胖摇着胖胖的身子，努力地跑着，爱叫鬼见追不上了，就坐在一旁不想跑了，小胖还在努力，一下子超过了爱叫鬼，它们俩之间真如“龟兔赛跑”，之后爱叫鬼见被超了，又跑了起来。

比赛结束了，小机灵第一，馋馋第二，爱叫鬼第三，小胖第四。虽然小胖排在了第四名，但它那坚持不懈的精神值得我们去学习。我相信，小胖把它贪吃的坏习惯改掉，一定能排在前三名。

我最喜欢的动物是小狗，它很机灵，也很可爱。

我家就曾经养过一只小狗，它的样子非常好看。头上的绒毛金灿灿的，隐隐约约有一点棕色的花纹。眼睛大而有神，像两颗亮闪闪的黑珍珠。它嘴里的那条长长的舌头总爱光顾它那黑得像油墨的鼻子。它的耳朵尖尖的，有点像狐狸的耳朵。它背上的毛是金黄色的，腹部的毛是雪白色的，好像在柔软的内衣外面穿上了洒金的外套。它的爪子也很有力，在我的训练下，它已经学会了“站立”和“倒立”。大家都说我这只小狗可以去马戏团了，我听了心里美滋滋的。

这只小狗不喜欢吃狗粮，却喜欢吃人的食物。每当我吃饭的时候，它都会扒着我的椅子，要我给它点食物吃。有一次，妈妈买回了一大只烤鸡。吃的时候，我夹了一块挺大的肉，正准备吃，忽然筷子一松，那块肉直直地掉到了地上。正在我目瞪口呆的时候，那只小狗箭一般地冲过来，叼起那块肉，津津有味地吃起来。

吃倒是吃了，可它之后一连几天都不吃饭，可把家里人急坏了，只好每天都给它吃消食片。过了几天，它终于吃饭了。经过这么一场风波之后，大家都不敢随便给它肉吃了。

这就是我家的小狗，怎么样，可爱吧！

What kind of animals do you like in our common homeland - earth, how many animals do you like? Anyway, my favorite animal is our most loyal friend - dog.

My favorite dog is my neighbors home that is a Beijing dog and rounds and Coli sheep shepherd handsome. They play together every day, is a pair of good friends, I also like them, they saw me and wagged my tail came to me.

Handsome body Biao big, the body about sixty centimeters long. Two legs standing, fully able to my shoulder, his eyes, nose, mouth, ears are more than round, and most like to see him running when the figure - curly flying, like a horse. I often and round, handsome with the running, each time is handsome first, round second, my third It is no exaggeration to say that the speed of handsome hands run no less than the speed of purebred horses. The general dog ran up, will be issued a "blah" sound, handsome handsome hands up very small, not careful is not heard. Handsome handsome look is also handsome: curly flying, the body was arcuate. If you want to use a word to describe handsome, that is: handsome. If you use a word, that is: impeccable.

Relative to the handsome hands, round the size of a lot of small, only about thirty centimeters long, less than half the handsome handsome. The meaning of his name comes from his pair of eyes, it is too round. Like a shiny black gem. And his legs are round, round the name is so come. And his legs are very short, so even if he sprinkled his feet running, but also run fast, but I still like his kind of simple cute.

This is my favorite animal, you like it?

你知道我喜欢的小动物是什么吗?要我告诉你吗?我现在就不告诉你，让你来猜猜!

它有着一身毛茸茸的、雪白的绒毛，摸起来可舒服了，可柔软了!你如果不信，到我家我让你摸摸它的毛吧!它还有一对长长的耳朵，红宝石似的眼睛。它的嘴很奇特，跟别的小动物不一样，有三瓣，我叫它的嘴为“三瓣嘴”。它前腿短，后腿长，上楼容易，下楼难。它还有一个小球儿似的、短短的尾巴，可爱极了!

他刚来的时候，我去喂它，它跳得好远，害怕极了!我拿出藏在后背的绿菜叶，在它的眼前晃一晃，它立即跳了出来。可是它还是带着点警惕心。它把我拿，来的菜叶拉下去，闻一闻，发现没有别的气味，才放心的吃下去。它吃菜时，先把一大块菜叶吃进去，再慢慢咀嚼。等一大块菜叶吞进肚子里，再吃第二口。因为这样所以它吃一口菜要花很长时间。

它睡觉的时候更可爱，它趴在地上，前腿伸出来，头倾斜着，还发生小声地“呼呼”声，只要你已发出声响，他就会醒过来，还没命地跑，好像有人要伤害他似的。

可好景不长，它长大了，奶奶说它的肉很有营养，就把它“咔嚓”了。为了那一次，我哭了一夜，还不跟奶奶说话。

你听了我的介绍，一定知道它是什么小动物了吧!它就是我最最最喜欢的小动物—— 一只可爱的小白兔。

[我喜欢什么动物的作文

一、设计理念

《语文课程标准》指出：写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。所以学生习作必须回归生活。本课教学选择的话题“礼物”，贴近学生的生活，是学生感兴趣和熟悉的事，使学生易于捕捉到写作材料，能激起学生的写作兴趣，激发学生的表达欲望，使他们能讲真话，抒真情。

二、设计目标

1、能回忆生活，从亲身经历中选取写作素材。

2、能以“礼物”为话题写一件事，写出真情实感。

三、所用时间

本课教学共计60分钟，大致分为三个时段：指导选材30分钟，学生写作20分，讲评10分钟。

四、所教年级

五年级

五、教学过程：

（一）谈话引题

1、教师谈话：同学们，今天的天气真好，太阳出来了真让人高兴，老师想为大家唱首歌，你们想听吗？

2、师生互赠礼物。

（1）教师唱《太阳出来喜洋洋》后，学生鼓掌。

（2）引题：谢谢大家的掌声，你们的掌声鼓励了我，使我充满了信心，相信这节课我们一定能合作得非常愉快。同学们，刚才老师送给大家一首歌，大家送给我热烈的掌声，其实我们已经交换了一份礼物。（板书：礼物）

（二）指导选材

1、理解“礼物”的内涵。

（1）同学们，你觉得“礼物”代表什么？

（指四———五名学生说说）

（2）过渡：对，礼物能传递人间的亲情、友情，它能使人与人之间的心贴得更近，人与人之间的情意更加深厚。每一份礼物都表达着一份心意，每一份礼物都藏着一个故事。这节课，就让我们来聊聊礼物的故事吧！

2、说说礼物的故事

（1）同桌交流

同学们，请你回忆一下，你曾经收到过什么礼物？或者送出过什么礼物？把你经历的事和同桌交流一下。

（2）说说收到的礼物

①我们先来聊聊收到的礼物。（板书：收到）谁来说说你的故事？

（引导学生从收礼的时间、对象、内容上多角度说，说清一件事的主要内容。） 时间：生日、节日、其他（生病、离别、做客??）

礼物对象：同学、朋友、长辈、亲戚、父母??

内容：吃的、穿的、用的、玩的??

②层层拓展：

a、你收到过自己非常喜爱的礼物吗？（板书：非常喜爱）

b、你是否收到过意想不到的礼物？（板书：意想不到）

c、你收到过梦寐以求的礼物吗？（板书：梦寐以求）

d、教师补充事例：《教师节的礼物》

每年的教师节是我最开心的日子，因为我总会收到学生的礼物，今年也不例外。我收到了许多礼物，最多的还是贺卡。这些贺卡有的是学生精心选购的，有的是亲手制作的，每张贺卡上都写满了对我的祝福，这些贺卡我一张也舍不得丢掉，我把它们放在办公桌的抽屉里，空闲时翻一翻，看一看，心里总觉得美滋滋的。这时候，我就会想：做老师真好，做老师真幸福。

e、在你收到的礼物中，有没有什么礼物被你好好保存着？（板书：精心保存）

（以上a、b、c、e环节，教师随机追问，重点从礼物蕴含的情意及喜爱的理由、表现上进行挖掘。）

（3）说送出的礼物

①拥有是快乐的，付出也是美好的，下面我们来聊聊送出的礼物，谁来说说你的故事？（板书：送出）

（教师点评，随机引导学生说出如何精心准备礼物，怎样送出礼物，送出后对方和自己的表现、心情）

②拓展礼物的范围：你觉得礼物必须是一件东西吗？说说你的见解。

③对，礼物并不一定是一件实实在在东西。比如刚才老师送给大家的歌声，你们送给我的掌声，甚至一句祝福、一声问候、一个电话都能作为礼物。这样的礼物往往需要我们用心去体会、去感受。你们送过这样的礼物吗？

④小结：听了那么多礼物的故事，让人觉得礼物真是件好东西。的确，有位诗人就曾这样说过：“礼物是一缕冬日的阳光，温暖了我们的心田；礼物是一丝柔柔的春风，吹走了心中的烦恼；礼物是一条涓涓的溪流，唱响了深情的赞歌；礼物更是一杯芬芳的美酒，陶醉了我们的生活。”

（4）说其他的礼物

①同学们，你们有没有非常希望拥有但还没有得到的礼物？（板书：期盼）

（教师了解为什么想得到这样的礼物？打算怎样得到它？如何对待它？）

②同学们有没有打算送但还没有送出的礼物？（板书：未送）

（教师了解原因，鼓励学生大胆送出礼物，敢于表达自己的心意。）

（三）学生写作

1、提出写作要求：

礼物的故事多得说也说不完，那么就让我们拿起笔写下一件自己亲身经历的，印象深刻的关于礼物的事，请写出礼物的由来，事情的经过和自己的真实感受。大家可以以“礼物”为题，也可以另起一个漂亮的题目，希望大家的题目和文章能像大家的故事一样丰富多彩，精彩生动，给大家20分钟时间。

2、学生起草，教师巡视，个别指导。

（四）评议习作

请三至四名学生读习作，其余学生担任评委，说说同学写的作文有什么成功之处，你想给他什么建议。（引导学生从选材是否新颖独特，构思是否巧妙，表达是否生动等方面进行点评。）

附：学生作文题目《特别的礼物》、《珍贵的礼物》、《惊喜》、《昂贵的礼物》、《一颗钻石》、《一副手套》、《一个甜蜜的吻》、《这样的礼物我喜欢》、《礼物，我想对你说》。

（五）欣赏教师下水文：《一份珍藏的礼物》

六、预设效果

能以“礼物”这一日常生活中常见的事物为话题，引导学生回顾自己的生活，捕捉到各种各样的写作材料，使人人找到自己要写的内容，有话可写，有情可抒。

七、特色提示

1、选题生活化。在日常生活中学生会收到许多礼物，或是节日礼物、生日礼物，或是某种特定情况下赠送的礼物，“礼物”这个话题源于学生的生活，几乎每个学生都有关于礼物的亲身感受，都经历过礼物带来的喜悦，感受过礼物的传递的情意。因此，这样的话题使学生有亲切感，大脑中有储存，容易激发写作的兴趣和愿望。

2、教学过程安排富有层次性、逻辑性，层层拓展学生的思路，使学生捕捉到大量富有个性，独特的材料。本课教学分四个板块：收到的礼物、送出的礼物、期盼的礼物、没有送出的礼物。这四个板决由浅入深，层层深入，逐步打开学生的思路。其中“收到的礼物”中分为非常喜爱、意想不到、梦寐以求、精心保存的礼物。学生能想到的礼物往往是实实在在的“物”，因此在“送出的礼物”中又拓展了礼物的范围，礼物有虚实之分，可以是实实在在的东西，也可以是一句祝福、一声问候、一首歌等等。这个环节更深地打开了学生的思路，也培养了学生留心观察生活、关注生活的能力。“期盼的礼物”、“没有送出的礼物”又从新的角度使学生挖掘出更加新颖、更具个性的材料，给人“柳暗花明又一村”之感。本课曾在萧山区级教研活动中经过实践，实践证明这种教学设计能使学生广开思路，当堂从头脑中提取各种各样丰富多彩的素材。

3、选材指导，表达指导各有侧重，点到为止。本课是作文选材指导课，重点落在选材上，在学生捕捉到各种材料的同时，教师适时地追问、点评，使学生能从礼物的由来，收到或送出后自己及对方的表现、心情这几方面进行描述，其实是在写作之前安排一个思考、口述的过程，巧妙地为下面的写作作了辅垫，从而能使学生当堂构想作文内容，完成从说到写的过渡。

4、引题、导语设计富有诗意。

叙事不是这堂课的最终目的，文章要写的饱满、强烈，必须以一种感情为线索串连全文，本课教学也是如此。开篇师生互赠礼物，巧妙地引出话题。每个环节的过渡，小结语以诗一般的语言感染学生，打动学生，使学生自然融入礼物蕴含的情感之中，从而能活跃思维，说真话，抒真情，写出动情的故事来。

侯苏桐

我最喜欢的动物是母鸡，每次回老家时，我都要去看看母鸡。

母鸡长着红红的鸡冠，尖尖的嘴和两条细长的腿，还有一对扑闪扑闪的翅膀。你可千万别小瞧它，如果你惹她生气了，他保证一直追着你不放，就像一只跟屁虫，而且它跑的可快了，你怎么跑也跑不过它，如果你跑过它，那么它就“咯咯咯”的叫个不停，不知道是在骂你呢？还是不许让你跑了呢？急眼了还会扑向你用嘴去啄你，太恐怖了！

母鸡比较喜欢吃奶奶园子里的葵花子，嗑瓜子比我们嗑的都好都快。奶奶经常给母鸡喂好吃的，因为这样母鸡下的蛋才有营养。奶奶家的鸡窝里有许多只鸡，所以一天能下六七个鸡蛋，鸡蛋洁白如玉，形状却像椭圆形，做蛋花汤特别好吃，所以我喜欢奶奶家的母鸡。

我最喜欢奶奶家的母鸡，那你最喜欢的动物是什么呢？

我喜欢性格古怪的猫，也喜欢漂亮的白鹅，不过我最喜欢的还是忠诚的小狗。

在我过生日时，我要求妈妈给我买了一只小狗，我给它取了一个名字，叫旺财。旺财长得有一点胖，它的毛是黑色的，耳朵尖尖的，牙齿也很尖，很像一只军狗。

旺财特喜欢吃肉骨头和麻辣之类的食物，它的嗅觉也很敏锐。记得有一次，妈妈买了一包麻辣，却不让我吃，我就和旺财说：“旺财，我们是好兄弟，对吧！你能帮我找包麻辣吗？我也会分你一点的！”听到有吃的，它就像打了鸡血一样，开始了寻找。果然，狗的鼻子就是厉害，一下子就被它找到了。我高兴的给它分了两片，它一下子就全吃完了。为了感谢它，我又奖励了它一片。

旺财还喜欢踢足球，经常让我带它一起去后院踢足球。如果它接到了足球，就会得意洋洋的站在球上，看着我。如果它没接到，就会冲着我大叫两声“汪汪”。我们玩得可开心了！

人生是有聚终有别的！有一次，奶奶来我家的时候，把旺财看成了野狗。结果奶奶一不小心用扫把打死了旺财，因此我还大闹了一场，妈妈说会给我再买一只更好的小狗。可是，别的什么都不能和它比呀！在我心里，有一种强烈的悲伤感。

现在看到街上的流浪狗，我都会想起旺财。如果能看着它成长，我会很开心的！

旺财在我的记忆中留下了一段开心，也留下了一片思念。

暑假来了，妈妈给我买了一只可爱的小狗。狗狗的一双眼睛亮晶晶的，身体的毛色像天上的白云一样白；脚很短，耳朵往下垂着，跑起来时，两只耳朵一摆一摆的，像两把小扇子，非常可爱。才6个多月大，圆滚滚的。如果你把它圈起来，你会发现它很像一个小皮球。所以我给它取个名字叫“球球”。

球球最不喜欢铁笼子。因为，今天早上，老爸把几根球球最喜欢吃的骨头放在笼子里让球球进去吃，最后老爸把球球关在笼子里，放在大厅的一个角落里很长时间。所以球球最不喜欢笼子。

下午，老爸把球球又关在笼子里，然后就去睡觉了。我告诉你，我家球球是最记仇的小狗。我就悄悄把球球放了出来。球球一出来，就跳到了老爸的头上，才几秒钟的工夫，球球先拉屎后拉尿——“啪——啪”。老爸一摸脸，醒了：“好臭啊！”爸爸看见了脸上有水说：“儿子，是不是球球干的？”我说：“是的。但爸爸你不能打它！”爸爸说：“哦，知道。”爸爸说完就去洗头和洗脸。爸爸洗完头和脸后，看见球球像个小孩子一样在屋外的墙角下趴着。

傍晚，我们一家人到街上去玩。大哥开着车载着我们刚走了几十米，我从反光镜里突然看见球球跟在车子后面跑。我急忙大叫：“大哥，快停车。”车停了，我把车门一打开，球球一蹦就到了车里。球球趴在我身上舔我的手和脸，我们亲热极了。

这就是我家的狗狗——球球。

我家有两只小狗，是我最喜欢的小动物。它们是是爸爸的朋友送给我的。我爱喝可乐，所以我给它们取的爱称叫“可可”和“乐乐”。它们是贵宾犬，全身棕色的卷毛没有一点杂色，乌黑光亮的小鼻子配上水汪汪的眼睛，还有那粉红色的小舌头，吃起东西来一舔一舔的，那样子，别提有多可爱了！

可可和乐乐玩耍的样子很可爱，它们俩最喜欢趁我们不在时，跳到沙发上蹦来蹦去。有一天，正好被爸爸看见了它们在沙发上，爸爸大喊了一声，两只小狗马上很识趣的跳下沙发，乖乖的卷缩在客厅角落里，用可怜兮兮的眼神向爸爸求饶，好像在说：“我下次不敢了，原谅我吧！”爸爸训斥了它们俩一顿，就把它们放回了各自的笼里。可可是母狗，所以她的笼子是粉色的。乐乐是公狗，所以他的笼子是蓝色的。虽然是“狗窝”，但是它们很干净。

可可喜欢睡懒觉，乐乐却是个“夜猫子”，尽管很晚了，但只要稍微听到什么或看到什么，乐乐就会发出“警报”，做好战斗准备。可可还有一个贪吃的毛病，每天晚上我给它俩吃晚餐时，可可先吃完自己的，然后马上去抢乐乐的。被抢了几次后，乐乐变机灵了，它学会了关上狗笼保护食物，只见它先用前掌按住铁笼的钩子，往上一提后它的笼子就关上了，这样可可只好眼睁睁的看着乐乐在里面把狗粮吃完。

可可和乐乐为我们家带来了很多欢乐，陪伴我走过幸福的童年。

我喜欢的小动物是一只京巴狗，它的名字叫孙孙。

它有一双明亮的眼睛，一身黄灰色的毛上沾满了饭，它胖胖的身子一看就让人觉得好笑。它的爪子很大，一下可以抓住一瓶水。

它最爱吃的食物就是大米饭了，等你一拿来大米饭，他就蹦蹦跳跳地来抢米饭，我把米饭放在地下，它就把碗用爪子抓住，回到窝里，之后再慢慢享用。

它也很尽责。有一次，我爸爸的同事来我们家，不知怎么的，它突然狂吠起来，一下子咬住了爸爸同事的裤腿，爸爸急忙去阻止这只疯狂的京巴狗，可是不行，我急中生智，急忙盛了一碗米饭放在它的窝里，它禁不住米饭的诱惑，只好回窝里吃饭。看！我这绝招厉害吧！

这就是我喜欢的动物——京巴狗孙孙！

我喜欢的小动物是海龟，它有一个圆圆的脑袋，可以在龟壳里自由伸缩。它有一个厚厚的外壳，那个壳既像是它的家，又像是它的盾牌，可以阻挡危险，保护自己。它的脚不像乌龟那样有一个个小爪子，而是像扇子一样扁平扁平的。在海洋里，它能像鱼儿一样在水中随心所欲地游来游去，这与它像扇子一样的脚有很大关系。海龟只有离开水后便爬着走，那速度才是真正的龟速。

My favorite small animal is the turtle, which has a round head and can flex freely in the shell. It has a thick shell, which is like both its home and its shield. It can stop danger and protect itself. Instead of having a small claw like a tortoise, its feet are flat and flat like a fan. In the ocean, it can swim freely in the water like a fish, which has a lot to do with its fan-like feet. Turtles only crawl away from the water, and that#39;s the real speed.

海龟产卵的时候不像其它动物妈妈一样产完卵就不管了，而是用沙子将卵藏好，以防其他动物偷吃，真是一位贴心的妈妈。它们的窝更是奇特，别的动物的窝都是用沙土堆起来或是在陆地上打一个洞，而海龟则是在海底打一个洞住进去。小海龟出生一个月后，海龟妈妈就不会再管自己的宝宝了，而是让它们自己生活下去，让它们学会自己成长。

Turtles do not lay eggs like other animal mothers. They hide eggs in sand to prevent other animals from stealing them. It#39;s really a kind mother. Their nests are even more peculiar. Other animals#39;nests are piled up with sand or made a hole in the land, while turtles make a hole in the sea floor. One month after the birth of the baby turtle, the mother of the turtle will no longer take care of her babies, but let them live on their own, let them learn to grow up.

这就是我喜欢的动物，海龟。

This is my favorite animal, the turtle.

唐晨洛

我的小狗叫皮皮，它是一只小泰迪犬，有着一身棕色的卷毛，还有一对黑葡萄似的大眼睛，里面闪烁着好奇。

每当我给它好吃的时候，它的尾巴就开始慢慢地摇，然后越摇越快，最后腾空一跳，把好吃的叼下来。

当它身上有新衣服时，它开始会不适应，就不知道怎么走路了。它伸直着一条后退再往上抬抬抬，放也放不下去，有时甚至会失去平衡，自己翻到在地，看得我哈哈大笑。

有太阳的中午，它会躺在阳光下，阳光照着它蓬松的毛格外好看，我便会抚摸着它的头，给它挠痒痒，陪它一起玩耍。

当我要出去时，它就蹲在门口“唔、唔”地急叫，我知道，它是舍不得我走呢！

我的皮皮——一只可爱、忠诚、贪玩、漂亮的小狗；一只可爱、忠诚、贪玩、漂亮的小泰迪，它带给我许多欢乐，我越来越喜欢它了。