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我喜欢的动物作文教学设计经典20篇

导语:春天的早晨,太阳渐渐升起时,牵牛花就会张开美丽的笑脸,向着天空微笑。下面是小编整理的一些关于花的作文,欢迎查阅,谢谢!

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我最喜欢的动物作文500字

全文共 502 字

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我的姥姥家养了一只可爱的小白兔,我来介绍一下吧!

这只小兔子名叫小雪球,还是我给它取得名字呢!小雪球的毛是雪白雪白的,如果它把头低下去,就像一个雪白的皮球一样。它的两只耳朵,尖尖的,长长的,非常可爱。它还有一双水灵灵的眼睛,红色的眼睛就好像两颗美丽漂亮的红宝石镶在了脸上一样。它的嘴巴更是奇特,竟是一个三瓣嘴,虽然和其它的动物不一样,但在小兔子的身上是非常可爱美丽的。

小兔子的身体又软又小巧可爱,让人一抚摸,就感觉非常舒服。它还有非常健壮的四肢,别看它的腿有一点短,但也是非常非常有力的。最后,就是它的小尾巴了。它的尾巴很小很圆,非常的可爱美丽。这就是小雪球的外貌。

小雪球爱吃的东西只有两种,就是胡萝卜和蔬菜。加入小雪球和我们一样,一天吃三顿饭,那它就是这样搭配的:早饭吃胡萝卜,中午吃胡萝卜配蔬菜,晚饭吃蔬菜。唉!小雪球啊!你真是跟我一样爱挑食呢!

不过,小雪球也是有缺点的,这也是小雪球身上最大的一个缺点,就是——老是自己不和家里人说就出门,每次都很难找到它!唉!小雪球还真是不让人省心啊!

这就是我们家的“颜值担当”小雪球,虽然他有时候会犯错,会往外跑,会不让人省心,但我还是很喜欢它——我们家的小雪球。

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篇1:我喜欢的小动物

全文共 380 字

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我家有一条小金鱼,她叫晶晶。她有一身金色与白色交叉的“衣服”,特漂亮。她长着两只圆溜溜的大眼睛,看起来炯炯有神。她额头上有两个黄色的斑点,显得非常神气。她那橘黄色的尾巴,每天摇来摇去,就像九月盛开的菊花,太迷人了!

小金鱼喜欢照镜子,整天对着鱼缸看了又看,还不时摇摇尾巴,臭美一下。

她是一条调皮的小鱼,有时候,她喜欢用灵巧的尾巴去拨一下水里的石头,然后一溜烟游走,好像是在跟小石头做游戏。

她是一条贪吃的小鱼,我一拿出鱼食,她就像“飞毛尾”似的向我游来。刷、刷、刷,三下五除二就把鱼食吃光了。看她那狼吞虎咽的样子,我真是又着急又心疼,生怕她噎着。

她还是一条热情的小鱼,如果有客人来我家,她就会蹦来蹦去,不时碰碰鱼缸,甩甩尾巴,好像在对客人说:“欢迎来我家做客!”

我家的小金鱼,就是这样可爱、顽皮、天真,这样的生机勃勃,她每天给我带来无穷的快乐,她永远是我的好朋友!

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篇2:2我最喜欢的动物――小白兔

全文共 458 字

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这么多动物里面,我最喜欢白兔了。它又乖巧又可爱,耳朵竖起来显得十分机灵。

小白兔的样子非常可爱,一身雪白的绒毛摸起来软绵绵的,真像白雪公主。两只眼睛又红又大,像红宝石似的。一对白里嵌红的长耳朵,像玉米叶子一样。眼睛下面长了一个又小又短的鼻子,下面还有一张小巧玲珑的三瓣嘴。大家都知道兔子爱吃大萝卜,可是小嘴张不大,怎么吃呢?所以就变成了三瓣嘴。

我想兔子应该是营养专家,它吃的食物非常有营养,有红萝卜、白萝卜、青菜、白菜……如果你仔细观察,还可以看到它那短小的尾巴在吃东西时会抖动呢。记得有一次到公园去给兔子喂青菜,有只兔子大概饿慌了,我刚小心翼翼地把菜伸过去,它就猛地扑了过来,把青菜咬在了嘴里,吓得我把青菜一扔,退后了好几步。只见它大口大口地吃了起来,不一会儿,青菜就进了肚。

小白兔性格温顺、乖巧,喜欢轻松地趴在地面上,但有时候也和我们一样顽皮,会游戏会打架。它们跑起来很灵活,蹦蹦跳跳的,知道为什么吗?我到网上去查了资料,原来兔子前腿短又小,后腿粗又长,所以走起路来又蹦又跳的。哈,太有趣啦!

小白兔,我真喜欢你!

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篇3:我最喜欢的动物二年级作文200字

全文共 270 字

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奶奶家养有一只黑白相间的小猫。它小巧玲珑,机灵可爱,我非常喜欢它。

小猫长得漂亮极了。它有着一双杏叶似的耳朵和两只黑里透黄的瞳仁。它行动敏捷,只要发现了老鼠以及其它生物的动静,它就乍起两边的胡须。小猫的脚底长有一块肉垫,走起路来一点声音也没有。抓老鼠时,老鼠很难防备。小猫有时候为了把爪子磨得更锋利而把墙抓的凹凸不平,可真难看呀,它最爱睡觉了.

记得有一次,我去找小猫玩,但我找了半天也没有找到它,最后我在爷爷的帮助下才找到它,它正卧在火炉中间睡觉呢,都十一点了,小猫可真能睡呀。

就是这只可爱的小猫,把我们的生活点亮,我们都非常喜欢这只小花猫。

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篇4:我喜欢的小动物三年级作文

全文共 445 字

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真好!妈妈给我买了一只白色的小猫咪,我给它取名叫“贝贝”。

贝贝非常美丽。它有一双又大又圆的眼睛,一闪一闪的,闪耀着碧绿的光芒,仿佛是两颗绿宝石,可爱极了。它还有六根又细又长的胡须,分别长在嘴巴的两边。胡须的作用可不小,它可以测量老鼠洞的大小哦!

贝贝是很美丽,但是……它却一点也不乖巧。有一次,妈妈拿出了一团毛线,用警告的口吻对贝贝说:“贝贝,妈妈要织毛衣了,你不要再调皮捣蛋了。”贝贝“喵喵喵”地叫着,好像在说:“知道啦,知道啦!”于是,妈妈放心地离开了一小会儿。没过一会儿,妈妈回来了,看到四周的地板后,皱着眉头,惊呼道:“天哪!”只见地上的毛线散成了一张地图!妈妈怒气冲冲地望着贝贝,可看见它那无辜的眼神感觉到无从下手。于是,妈妈把目光转向了我……我恨你,可恶的贝贝,我的屁股到现在还疼着呢!

当然,贝贝也是一个“食肉动物”。鱼啊,老鼠啊……都是它的最爱。不过,它却一点儿也不胖,真想问问它的秘诀。

现在,贝贝怀孕了,怀下了四只小猫咪。望着这群猫咪,我心中十分开心,因为它们的是我养大的呀!

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篇5:我最喜欢的动物二年级作文200字

全文共 323 字

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我家有一只小狗,它叫嘟嘟。它披着一身棕色的毛,一双毛茸茸的大耳朵总是向下耷拉着,圆乎乎的小脸上还有一对似乎通人性的大眼睛,看!一条细长的尾巴总是向上翘着,显得非常可爱。

一次,我要出去玩儿,可是嘟嘟没有人管,怎么办呢?我想想说:“可以把它放在宠物托儿所。”等到出发的那一天,嘟嘟哭了,以为我们不要它了,就在这时,我改变了安排,决定把嘟嘟放在姑姑家,我看见嘟嘟乐开了花。

一个周六,我们在睡觉,那时才六点,可嘟嘟醒了,它在门口转了转,发现门没有关紧,于是使劲抓奶奶房间的门,奶奶就跟它来到大门前,它用前爪指指门,奶奶看到门没关紧,就把门关上了。早晨奶奶把刚才的事告诉大家。爸爸说:“我家嘟嘟就是一个可靠的卫士。”

小狗真是个可爱、懂人意、可靠的小动物呀!

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篇6:我最喜欢的小动物作文450字

全文共 468 字

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我生活在一个多姿多彩的世界,身边有各种各样的小动物。有天上飞的,地上跑的,水里游的……其中我最喜欢的是慢吞吞的小乌龟了。

别看我家的小乌龟长得小小的、绿绿的,它可聪明了。

小乌龟“快快”的头有着不同颜色组成的花纹,龟壳是翠色的,可好看了,上面还刻着“甲骨文”呢!“快快”长着四只健壮的腿,一条短短的尾巴几乎都“不露面的”。

“快快”喜欢吃龟粮,每次我喂它吃龟粮时,它就把头伸的老高老高的,似乎在说:“快一点,快一点,我饿了,我饿了!”不一会儿龟粮就没有了。别看乌龟是个慢性子,可“快快”可不慢,要喝水了就立马“跑”到水池边“咕嘟咕嘟”喝起来。

“快快”最喜欢“爬山”。记得有一次,我把一本书放在它面前,它毫不犹豫地开始往上爬,三分钟后“快快”终于上山了。

记得有一次,我放学回家后,发现“快快”不见了,便焦急地找了起来,突然“快快”从我书包里慢吞吞的爬了出来。“啊,难道我把它带到学校去了?”我想。只见它在我的作业本上印了八个脚印,我把它拎起时,它在我手上抓来抓去的,弄得我哭笑不得。

最终“快快”被太阳晒死了,我好难过呀!我爱我的小乌龟“快快”!

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篇7:我喜欢的动物

全文共 204 字

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黄曼伊

我不喜欢老虎的凶猛,也不喜欢大象的高大,我也不喜欢猴子那样调皮,我喜欢可爱、温和的小白兔。

小白兔的毛洁白洁白的,它的耳朵长长的,尖尖的。它的眼睛就像两颗红宝石,鲜红鲜红的。小白兔的嘴巴是三瓣形的,喜欢吃的东西是胡萝卜和青菜,吃东西的时候咯吱咯吱的,好像它吃的很是津津有味似得。小白兔的腿也很特别,前面两只是短的,后面两只是长的,这样它就可以跑得很快,跳得很远。

我喜欢小白兔的可爱和温顺,难道你不喜欢吗?

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篇8:我喜欢的动物

全文共 531 字

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今天下午,我去花鸟市场观察小动物,那里有狗、猫、鸟、乌龟……

市场上,一家店里的小仓鼠引起了我的注意。小仓鼠全身毛茸茸的,它的耳朵、鼻子、爪子粉红粉红的,小小的鼻头旁长着六根胡须。它的肚皮白白的,背部长着烟灰色的绒毛。小仓鼠的眼珠黑黑的,犹如两颗黑珍珠,尾巴细细的、软软的。它的身子跟馒头差不多大,经常竖着尖尖的耳朵嬉戏玩耍。小仓鼠们还喜欢互相抓痒、洗脸,而且还喜欢在木屑和谷壳里钻来钻去,别提多滑稽了!更有趣的是,它们争着、抢着玩“跑步机”,结果一个又一个地摔了下来!看着它们滑稽的样子,我忍不住笑了起来。

凤头鹦鹉头上长着漂亮的羽毛,羽毛翘得高高的,显得非常高雅。它们的脸部长着红色的绒毛,像用水彩笔给自己涂上了颜色,它们喜欢用嘴巴给自己或同类梳洗羽毛。

小乌龟真有趣。它们站在大乌龟的身上,好像想要离开鱼缸。过了一会儿,大乌龟在下边等得不耐烦了,嘴巴一张一合的,好像在说:“你好了没有啊?到底能不能爬上去啊?”小乌龟慢慢地把脑袋探下来,张开嘴巴,跟大乌龟回话。大乌龟听了,张了张嘴,好像在说:“好吧,我不怪你,我们就老老实实待在这儿吧!”小乌龟听了点点头,从大乌龟身上爬了下来。这两只乌龟真是有趣!

动物世界多么奇妙!让我们好好地去感受吧!

[我喜欢的动物五年级作文

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篇9:我喜欢小动物

全文共 404 字

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喜欢的小动物是一只小狗,它全身长满白*的毛,像一团棉花糖;眼睛是圆溜溜的,像两颗宝石;耳朵是半圆形,鼻子是玄*,尾巴短短的,很可爱。

我给它爱吃的骨头,它会一块一块,一小段一小段地啃。它啃完骨头后,就会汪汪地叫几声,似乎在说:“小主人,谢谢你。”每当我往上学,她总是会送我一段路程,直到我假装生气打它两三下,它才乖乖地跑回家往。它不但会送我往上学,还喜欢和我一起赛跑,跑得十分快,有时,把我落了一段路程。平时,它看起来很胆小,但看见陌生人时,却又不失威猛地睁着双眼紧盯着陌生人的一举一动,关键时还会大声叫,

它真是一只机灵又效忠职守的小狗啊! 我放学回家时,可算是小狗最开心的时候。只要小狗在荚冬我在放学回家的路上离家门口还有一段路总可看见小狗在门前等着我。它看见了卧冬就会摇着尾巴往我这里飞奔而来,然后在我人前人后蹦来蹦往。这么机灵的小狗能不讨人喜欢吗? 我很希看把这只小狗养得白白胖胖,由于它实在太可爱了。

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篇10:我喜欢的一个小动物

全文共 318 字

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郑兴蒙

喜欢的小动物是小花猫。

我们家养了一只猫,它是橙色的,所以我叫他“大橙猫”,它的瞳仁是黄绿色的,它有六根胡须,很长。我问妈妈:“胡须有何用?”妈妈说:“这是为了量老鼠洞口。”我想,这可真有趣。

每次放学回家,小花猫蹲在大门口等着我,看到我回来,它就摇着尾巴,仿佛在说:“小主人,你终于回来了。”回家后我给它喂吃的,看着他贪婪地大口大口地吃,我很高兴。吃完后,它就躺在院子里享受阳光。

有一次,它的脚好像被什么东西粘住了,我把它抱在怀里,仔细地检查什么也没有发现,还是妈妈的眼睛厉害,一眼就看到脚底下的玻璃渣子了,妈妈仔细地帮它拔了出来,它感激地望着我们,好像在说:“谢谢你们了!”,这只猫可真有灵性。

我喜欢小花猫,它是我真挚的小伙伴。

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篇11:我最喜欢的动物

全文共 273 字

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陈奕翔

你知道我最喜欢动物是什么吗?就让这个谜语告诉你吧,“最爱散步,吃肉类,出去它看家是能手,天天看家是能手!”你知道我最喜欢的动物是什么了吗?哈哈,这就是我最喜欢的小动物——小狗。

今天我要讲一讲我最喜欢的小动物——狗。

我给我们家的小狗取名为小白,小白全身白花花的,有一双水汪汪的大眼睛,一个嗅觉灵敏的鼻子,一双聪慧的耳朵,摸上去毛茸茸的,舒服极了。

它非常喜欢散步,散步的时候总是“汪汪汪,汪汪汪……”的叫呢!好像在说:“啦啦啦,啦啦啦,啦啦啦。”

它非常爱吃肉,每次一看到我拿着肉总围着我汪汪叫,我只好扔给它了。

我真喜欢我家养的小动物——小狗。

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篇12:说明文方法教学设计

全文共 1868 字

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一、教学目标

1、 理清本文的说明顺序,初步了解故宫博物院。

2、 体会作者在介绍说明对象时材料的详略安排。

3、 了解故宫建筑群的宏伟壮丽,激发学生对祖国传统建筑的自豪感。

二、 教学重、难点

1、 理清说明顺序,初步了解故宫博物院。

2、 体会材料安排的详略得当和说明的条理性。

三、 课时安排及教师准备

1、 时间:一课时

2、 准备:PPT课件

四、 教学设计

(一)、导入新课

金秋十月,盛世华诞。天安门前,大阅兵那威武雄壮的场面,仍在我们的脑际反复展现。而在天安门的后面,就是中国乃至世界现存最大、最完整的古代宫殿建筑群。今天就让我们随着黄传惕的文章一起去游览那宏伟壮丽的宫殿。

(二)学生浏览课文,熟悉课文内容

1、请同学合上书,一起欣赏《故宫博物院》的介绍影片。看完之后,请说说你知道了故宫里的哪些建筑物?

(学生凌乱地说出一些建筑物的名称,教师点评:“如果不按一定顺序来介绍事物,就没办法向别人说清你所要介绍的对象”。)

2、请同学们打开书本,结合课后“研讨与练习一”自读课文,一边读一边画出文中建筑物的名称,并把它们按顺序排好。

(三)看故宫平面示意图,了解文章的说明顺序和文章的详略安排。

1、 教师演示故宫的平面图,各种建筑物由南到北依次出现。

2、 教师提问:作者在介绍故宫时是按什么顺序写的?

(学生回答:按照由南到北的游览顺序行文的。)

3、 教师提问:文中出现的宫殿名称不下十个,不可能面面俱到,请问作者详写了哪些宫殿?

(学生回答:详写了三大殿中的太和殿)

(四)细读文中描写太和殿的段落,了解如何详写说明对象。

1、教师提问:文中哪些段落是详写“太和殿”的?

(学生回答:5-8段是写太和殿的)

2、请四名同学每人读一段5-8段的内容,并用自己的话概括一下“你读的这一段,介绍了太和殿的哪个方面)

(学生回答:第5段:外观(大小、颜色、构造);第6段:内饰;

第7段:位置;第8段:功用。)

3、细读文章第6段,看看作者是如何介绍太和殿的内部陈设的。 (学生细读课文后,讨论得出:作者是按照容中间到两边,由平视到仰视,即从下到上的顺序来写的。)

4、教师强调:在对室内进行介绍时,一定要先选好立足点,再围绕这个立足点用准确的方位词介绍其它事物。

5、教师提问:作者为什么要详写太和殿呢?

(学生讨论:它是故宫最大的建筑,最具有代表性;它是皇权最集中、举行重大典礼的地方。)

(五)学习文章的结构安排

请同学齐读课文的第一段和最后一段,看看它们在文中起到什么作用?

(讨论明确:开头是引出说明对象,结尾是总结全文,在文章结构是是“总—分—总”结构。

(六)总结本课的学习心得

在介绍规模宏大的建筑物时,要有一定的方向性,按浏览顺序来介绍;在介绍内部陈设时,一定要选好立足点,用准确的方位词来介绍;在材料的安排上一定要有详有略、重点突出。

(七)课堂实践

(学生欣赏一幅卧室图片)

教师提问:

1、 请用一两句话说说你对这个房间的总体印像。

2、 你将以哪一块作为立足点,按什么顺序来介绍这个房间?

3、 你将把哪一部分作为介绍重点介绍对象,会分别从它的哪些方面来介绍它呢?

(学生回答后,教师点评,并把学生们说的内容攒在一起形成口头作文。出示范文《我的卧室》,加深体会)

(八)作业布置

下课后请以《我们的校园》为题,用今天学习的方法来介绍一下自己的学校,写一篇不少于500字的说明文

五、 板书设计

说明顺序:空间顺序

详略安排:详写太和殿(最大、最重要、最具代表性)

文章结构:总

14、故宫博物院 黄传惕 整体:游览顺序 局部:立足点 (外观、内饰、位置、功用) ——分——总

一、导入新课

金秋十月,盛世华诞。天安门前,大阅兵那威武雄壮的场面,仍在我们的脑际反复展现。而在天安门的后面,就是中国乃至世界现存最大、最完整的古代宫殿建筑群。今天就让我们随着黄传惕的文章一起去游览那宏伟壮丽的宫殿。

二、下面检查一下同学们的预习情况。

1、首先巩固一下生字词

生读一遍 生领读 其它跟读两遍

额枋fāng 藻井(zǎo) 击磬(qìng)鎏liu金 鳌头áo 迥然不同jiǒng 蟠龙(pán) 琉liu璃li

2、其次检查一下对课文的整体感知。

通过预习现在你对故宫知道多少呢? 请用一句话说一说

三、预习的很好,下面就让我们开始游览吧。

1、我们先选出7位声音响亮动听的解说员。

2、同时在听时。请六位同学到黑板上画出游览的平面图。每三人一组共同完成。

3、其他同学在下面边听边完成两个问题:1、按文章的说明顺序用铅笔填写115页的图。2、看一看文章采用了怎样的说明顺序?3、并找出介绍最详细的地方?

师生评价黑板上的图

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篇13:写我喜欢的动物作文

全文共 279 字

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下午,妈妈带我去了花鸟市场。

市场里有懒惰的小猫在睡觉,有调皮的田螺在往缸外爬,还有活泼的小鱼在快活地游着……

我最喜欢的是小仓鼠。我挑了一只活泼可爱、聪明伶俐的小仓鼠。它有一身像雪一样的白绒毛,只有头部是浅脏色的。尾巴非常短,小手上的爪子很锋利。因为它很乖,所以我给它起名叫“乖乖”。回家的路上,乖乖使劲地啃着塑料碗,我想它一定很饿。于是,刚回到家,我就给乖乖喂了几颗瓜子。果然,它一下子就把瓜子吃完了。乖乖吃了瓜子后很开心,就在笼子里的跑轮上跑了起来,它越跑越快,就像一个杂技演员在表演。玩累了,乖乖就趴在笼子里安静地睡觉了。

乖乖真有趣,我一定会好好爱护它。

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篇14:我喜欢的小动物

全文共 950 字

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喜欢狗,因为它们是人列最忠成的朋友。我尤其喜欢它们的性格。

我见过许多狗,它们像人类一样,每条狗也有特定的性格。有的活泼好动,聪明伶俐;有的文静安详,听从命令;有的粗狂强的,喜好争斗;有的则胆小懦弱,反映迟钝。能够准确地掌握每条狗的性格特征,对于狗的挑选、训练及饲养具有重要意义。狗的性格的形成与遗传以及周围生活环境的影响有关,其中遗传是很主要的原因。动物的一切生命活动都是受大脑神经的支配,大脑神经的基本活动过程表现为兴奋和抑制两种方式,这两种方式的强弱,是否均衡,以及两者相互转化的灵活性如何,就决定了犬的不同“性格”。

狗的表情变化很丰富,其喜怒哀乐可以通过全身各部的变化毫不掩饰地表现出来,掌握好犬的情绪变化对于饲养和训练很重要。但是犬的表情变化与人类相比就显得简单、平凡,而且有的表现非常相似,必须仔细观察才行。比如犬高兴的时候耳朵下垂,愤怒时耳朵也下垂;尾巴也是这样,高兴时摆动,愤怒时也摆动,而高兴和愤怒几乎是两种完全相反的情绪变化,这时我们就必须借助于犬的叫声、眼神及身体其他部分的状况来综合判断,只有这样才能正确地把握住犬的情绪变化。下面介绍几种常见的表情变化:

狗使劲摆动尾巴、向高处跳跃,这是最常见的一种表现方式。有时犬也会“笑”,表现为鼻上堆满皱纹,上唇拉开,露出牙齿,眼睛微闭,目光温柔,耳朵向后伸,轻轻地张开嘴巴,鼻内发出哼哼声,身体柔和地扭曲,全身的被毛平滑没有竖起的,尾巴轻摆,与人亲近。

狗在愤怒时脸部表情几乎和“笑”时的表现完全一样,鼻上提,上唇拉开,露出牙齿,不同的是两眼圆睁、目光锐利、耳朵向斜后方向伸直。一般嘴巴不张开,发出呼呼威胁的声音,用力跺四脚,身体僵直,被毛竖立,尾巴陡伸或直伸,与人保持一定距离。如果两前肢下伏,身体后坐,则表明即将向你发动进攻。

尾巴下垂或夹在两腿间,耳朵向后伸,全身被毛直立,两眼圆睁,浑身颤抖,呆立不动或四肢不安地移动,或者后退。

头垂下,两眼无光,向主人靠拢,并用乞求的目光望着主人,有时卧于一角,变得极为安静。

如果犬摆动尾巴,身体平静的站立,两眼直视主人则表示等待、期望。如果头部下垂,耳朵靠拢,躯体低伏,则表示对你的屈从和敬畏。如果尾巴高伸摆动,耳朵竖起,头部摆动,身体拱曲,有时还伸出前爪,表示与人亲热,要求玩耍。

他们真是可爱!

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篇15:我喜欢的小动物

全文共 315 字

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陈韬而

我最喜欢动物是可爱的小仓鼠。它长着两只小小的耳朵,有六根短短的胡须,小小的眼睛就像两个黑色的珠子,圆圆的身体毛茸茸的,就像一个大肉包子似的,四肢短小而有力,跑起来非常快。

小仓鼠很喜欢跑步,尤其是到了晚上,经常跑个不停,因为它们很有活力,根本停不下来。它也很喜欢睡大觉,叫也叫不醒。它不仅爱啃木头、坚果,还喜欢吃玉米和饼干呢。最神奇的还要属洗澡了,你能猜到小仓鼠用什么洗澡吗?用水洗?当然不是。小仓鼠用的居然是白色的沙子!而且用几次就脏了,小仓鼠很爱干净,沙子经常要换。小仓鼠的生活习惯跟人相比,真是太奇怪了。

你把小仓鼠放在手上,它会不停地动来动去,爬来爬去。如果把它从“被子”里拉出来,它就一动不动。

我真想养一只小仓鼠啊!

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篇16:我喜欢的小动物作文300字

全文共 343 字

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姨妈家养了一只泰迪狗,它长得胖乎乎的,我和小姐姐给它起了一个好听的名字叫“包子”,因为它非常像一个大肉包。它长着一个圆圆的脑袋,一双水汪汪的眼睛,好像两颗黑宝石,一对小耳朵耷拉着。一身棕色的卷卷毛。

我每到星期天都会去看它,它一见到我,就飞跑过来趴到我身上,蹭来蹭去,伸出舌头舔着我的手。有时我和姐姐一起睡午觉,它都会乖乖的爬在床下,伸着小脑袋看着我们。

每次我从姨妈家走的时候,它都会一直飞跑着跟着我走,我们停下车,它一下子便跳了上去要跟我们走。姨妈怎么叫它,它都不回去,一直围绕在我身边,摇晃着小尾巴,一双圆溜溜的大眼睛柔和的看着我。我知道它对我的不舍,我轻轻地摸摸它,说:“包子,我下次再来看你,你回去吧!”这时,它才依依不舍地看着我和妈妈离去。

我们的包子太可爱了,我真的好喜欢它啊!

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篇17:我喜欢的小动物

全文共 743 字

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W润东

有的人喜欢可爱的小兔子,有的人喜欢活泼的金鱼,还有的人喜欢乖巧的小猫,而我,喜欢的动物是老实的小乌龟。

小乌龟是我的好朋友,我叫它龟龟。它有一个长长的脖子,常常把脖子伸得长长地、美滋滋地晒太阳。它还有一个大大的壳,像一个屏障一样,把它的身体保护起来。尽管壳是那样又大又重,但它还是能在水里游动自如,四只小爪子“扑通扑通”地打着水面。它前面尖利的爪子在爬行时可以抓住地面,后面的爪子可以帮助前脚爬行。它最后面有一个小小的尾巴,一摇一摇地晃动,是用来控制方向的。

乌龟每天都走一走,跑一跑,它就像一个小日晷,太阳跑到哪儿它就跟到哪儿。但是,大多数时间它还是安安静静地待着,一动不动地,像一块儿长满了苔藓的石头。特别是到了冬天的时候,它就更懒了,头和四肢都缩到壳里,呼呼地睡大觉,看上去真老实,我可不能像它那样懒。

乌龟喜欢吃龟粮、蜗牛、小虾米。每次喂它的时候,它着急地像热锅上的蚂蚁,在缸里爬来爬去。吃的时候,一粒龟粮都不放过,像忙着啃骨头的小狗一样。到了下雨天,我会捉好多好多蜗牛来给它“改善伙食”。乌龟看见蜗牛,眼里都放光,用它锋利的牙齿,“咔嚓”一声就把带壳的蜗牛咬得粉碎。

乌龟生活在一个透明的小鱼缸里,小鱼缸放在窗台上,乌龟经常静静地看着外面的世界:随风舞动的树叶、蓝蓝的天、白白的云……这时,我也在想:小乌龟在想什么呢?是在想它的妈妈吗?是想什么心事吗?……我真想和它交流一下呀!

乌龟是在我四岁的时候来到家里的,那时候起,它就成了我的好朋友。幼儿园一放学,我就急忙回来找它玩,跟它说说话、聊聊天,偶尔还把它拿出来,让它在家里散散步。小乌龟好像能听懂我说话,每次我走近它,它都紧紧地盯着我看,挥舞着爪子,好像在欢迎我。

小乌龟,我的好朋友,真希望你能一直陪着我,我们要做永远的好朋友!

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篇18:二年级作文我最喜欢的动物3

全文共 308 字

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我最喜欢动物,是小狗。

它是一只小花狗,有三十厘米长,鼻子小小的,很灵敏;眼睛不大也不小,耳朵圆圆的。它的毛是白色的,卷起来的,上面散布着一些褐色的斑点;尾巴也是卷卷的,真美丽。然后我给它取了个名字叫小美。

我发现小美非常喜欢吃骨头,所以我每天都要给它吃,它是我的好朋友。有一天,我起床晚了,忘记给小美吃骨头。我在看动画片的时候,小美就冲我“汪汪汪”的叫了起来,我才突然想起没喂它。我急急忙忙地把骨头找出来,给它吃了一根。但小美吃了骨头却还是汪汪叫,看来它还饿,可是我又想逗它玩。于是,我就把一根骨头放在小美头上。小美很聪明,把头晃了一下,骨头掉到地上,它就马上扑向骨头,叼走了。

看,我家的小美是不是很可爱?

我爱小美。

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篇19:我喜欢的老鹰动物

全文共 354 字

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喜欢鹰,鹰是一种卵生动物,我最喜欢鹰在天空上盘旋的雄姿。

鹰的身子和翅膀非常庞大,而且呈黑色。在天空上飞翔时,翅膀和身子闪闪发光。雪白雪白的头上长着一只锋利无比的喙。喙的形状是圆弧状的,一看就知道能把猎物死死叼住。鹰的两只眼睛深深的凹在眼里,凶相毕露。它还长着锐利的爪子,爪子又尖又细,只要是它盯上的猎物,都逃不出他的手心。

鹰的寿命可长哩,比人的寿命还要长一些,它可以活到一百多岁呢!当鹰活到五十岁时,就像我们九十多岁的人一样了。可它没有等死而是把翅膀上的羽毛叼掉,把爪子啄掉,把喙磨掉,躲在山洞里等着新的喙、爪子和翅膀重新长出。

鹰的视力非常好,在几百米的高空上,地面上只要有动物,鹰总能以迅雷不及掩耳之势,“刷”的冲向地面,用锐利的爪子抓住猎物,再飞向空中享受美餐。

啊!鹰真是太厉害了,它是我最喜欢的动物!

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篇20:我最喜欢的小动物作文200字

全文共 245 字

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今天,我和妈妈去宠物商店。我看到了一只小狗十分可爱,于是妈妈把它买回了家,起名叫“七仔”。

它长了一身雪白雪白的毛,像一团棉花糖;眼睛圆溜溜的像两个玻璃珠似的,它的嗅觉十分灵敏,嘴非常灵活,耳朵是耷拉着的。好像一只玩具狗。

七仔特别喜欢吃骨头,每次吃香喷喷的排骨时,我吃完肉,就把骨头给它,它啃得干干净净。我和“七仔”每天吃完饭都要出去散步,顺便带上一个飞盘。我把飞盘扔出去,它就飞快地跑出去捡回来,高兴地向我摇摇尾巴。那样子看上去非常可爱!

这就是活泼可爱的“七仔”,它给我的生活带来很多乐趣!

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