我喜欢的动物作文教学设计【20篇】

我最喜欢的小动物是小白兔，因为小白兔全身都是雪白雪白的真讨人喜欢呀！有可能是我偏爱小白兔啦吧！你们想知道小白兔长的什么什么样子吗？告诉你们吧！小白兔的两只红眉大眼、毛茸茸的身体、三瓣嘴、真可爱呀！

有一次，我见别人的小白兔，我就去拿草给小白兔吃，小白兔在说：“谢谢你呀小朋友”。我心里在说不客气这是我因该做的。以后我会常常来看你的。快要拆迁的时候我去看你可是你已经走啦。我多么想再见你一次呀！我们之前发生了许许多多快乐的事情。自从你走了之后我也很开心，可是不是那么的开心。吃饭的时候想你、玩的时候想你、写作业的时候想你。你是我记在心里最常的小动物。要是你不记住我的话我就白养你了。可惜的是你走啦我再也见不着你啦呀！

这么多动物里，我最喜欢的是小狗。我家养了一只泰迪犬，它叫阿贝。它长着一身棕色的卷毛，两只乌溜溜的大眼睛可爱极了。

阿贝很粘人，每当家里有客人来时，它就“抱住”客人的脚，希望他们能陪它玩。阿贝平时主要吃狗粮，有时它特别乖时，我就奖励它吃点零食。

阿贝喜欢跟我玩跑跑抓，我绕着桌子跑，它在后面一直都追不着。没想到它挺聪明的，居然会突然地向相反方向跑，杀个回马枪，我被逮个正着。哈哈，阿贝真是太可爱了，我爱阿贝！

外婆家养着一只漂亮的大公鸡，十分讨人喜爱。你瞧！鲜红的鸡冠竖在头顶上，像戴着一顶小红帽，又像一朵鸡冠花。一双圆溜溜的小眼睛骨碌碌地转动着。脖子上的羽毛金灿灿的，像是耀眼的锦缎，又像是黄色的围巾。身上的羽毛就像雪白的棉袄，黑色的尾巴向上翘着。它走起路总是昂着头，显得十分威武。

古代没有时钟，只能靠公鸡的啼叫早起。读书的人听到啼叫，就要起来复习功课；练武的人“闻鸡起舞”；农民们听到“喔喔”声就要起床烧饭、干活。这只公鸡也天天报晓。

有一天，公鸡昂首挺胸、大摇大摆地走着，好像在说：“瞧！我的衣裳多美丽。”我看见了它那美丽的羽毛，就躲在老树下，准备拔一根羽毛当作书签。这时，它从老树旁走过，我突然冲过去拔了一根毛，公鸡吓得慌忙跑开。从此以后，我给它吃东西，它都不敢吃，以为它吃东西时，我会拔它的羽毛。在一天晚上八点半时，我学着公鸡“喔喔”叫，公鸡以为自己睡过头了，忘了报晓，也跟着“喔喔”地叫了起来，其它的公鸡也跟着“喔喔”地叫起来。我觉得十分有趣，“哈哈”地捧腹大笑起来。

我喜欢这只大公鸡，它给我带来了许多快乐。

黄祖轩

有的人喜欢乖巧的猫，有的人喜欢活泼的狗，有的人喜欢美丽的金鱼，而我，喜欢的是我家可爱的蜗牛。

我家蜗牛的眼睛很小，几乎没有一颗小米那么大，它的嘴巴也很小，用放大镜都看不见，它还有一对短短的触角，在它走路时，会先用触角摸一下前方，如果没有危险了，才会继续往前走。

虽然它嘴巴很小，但它吃东西时可厉害了，如果把它放在一条没削皮的青瓜上，它会在青瓜中间吃一个洞，然后慢慢在里面吃。如果你把青瓜剪开，就会发现，里面全是洞。蜗牛是什么都吃的，但它更爱吃青瓜。

有一次我带它出去骑单车，它爬在我手上，身体往前，好像在跑步一样，天上飞过的小鸟，还对着它叫，好像在给它加油。

如果有人问我喜欢什么动物，我会告诉他我最喜欢的动物是我可爱的蜗牛。

我喜欢的小动物是小鱼，因为它能帮助我学习，还能让我快乐，所以我最喜欢的小动物是我的小鱼。

我喜欢的小动物是小鱼，它的脸略尖，呈扁圆形。眼睛很小，里面有一个黑色的东西，那是眼球。身上的鳞片闪闪发光，难道它是龙的传人？它的尾巴小，但很有劲，游得像小燕子飞一样快，可神气了。

有一次，它们像牛一样打架，我就在玻璃前看热闹。其中一条小鱼被其它小鱼咬得狼狈不堪，我急了，就用手弄水，它们全都迅速跑开了。那条小鱼被咬死了，小鱼你走好。

还有一次，它们饿了，我给它们喂食，不是一般的喂食，是逗它们喂食。我先拿起鱼食，然后放在玻璃前，接着看它们过来。看着它们在玻璃前不停地张口闭口，搞笑极了。这样过了几分钟，它们不这样了，而是往回走，好像在说：“你不给我，我还不要了呢。”我不逗它们了，就把食物放在水面上，看着它们快乐地吃着，我的心里可高兴了。

有一天，我有一道题不会了，我又画图又分析，就是不会。当我开始绝望的时候，我看了看小鱼，小鱼看着我，好像在说：“别灰心，你一定能解开这道题的。”顿时，我感觉浑身有了力量，我自己看未知数和已知数条件，相乘再用得数互减，就求出来了。

我很喜欢我的小鱼，如果没有它，我就不可能这么快做会这道难题。有了它，我的生活更加丰富多彩。

王湘越

我喜爱的小动物是狗狗。

外婆家有三小一大四条狗狗，我跟小狗玩的时候他们的母亲——旺旺很爱来捧场。我一般都用肉沫来喂小狗，有时候也喂它们中等的鸡肉，有时候是一点软骨头和鸡腿骨头。我丢鸡肉软骨、鸡腿骨头的时候，旺旺就冲上去把这些东西吃掉。我苦笑一声，喂了小狗一把肉沫。

母狗旺旺吃饱了就给狗崽子喂奶，三只小狗，你拥我挤去抢乳汁多的乳头。旺旺生了三只狗崽子一黑两黄，黑色的狗崽子力气最大了。

抢到了奶水多的大乳头。两只小黄狗就吃了乳汁少一点的乳头。旺旺因为要给小狗喂奶，时间一久，金黄的皮毛变得淡漠无光，身子也消瘦了。我每天给他喂一大碗肉汤泡饭，可还不够。小狗不吃奶了，旺旺才长肉了。

如果旺旺能和我说说话该多好呀！后来两只小狗送人了，一只黄色的小狗长大了。可是旺旺变得很胆小，不和人亲近了，好奇怪呀。

一、导入

一模作文题《我的老师》，我们今天来探讨和分析。

二、 审清题意，拓展自由写作空间。

1、引导学生审题，

（1）审“我”

题目区别：《我的老师》、《我们的老师》、《老师》

结论：“我们”突出大家的；“老师”就是更加广泛的；“我”就仅仅是自己，一个人的。

（2）审“老师”

拓展“老师”的外延。通过引导让学生明确，“我的老师”既可以写语文老师，数学老师等具有教师资格的人，也可以写非教师身份而对我有过教育的人，比如妈妈、爸爸，甚至是幼儿园的小朋友。正如孔子曰：“三人行，则必有吾师”。还可以引导学生把“老师”的外延延伸到“小草”、“蜜蜂”等物体上，采用借物喻人的方法，描写特殊的“老师”。

2、学生确定写作对象，交流选择的原因。

（提示说话句型：因为------------------------------------------------所以我写-----------------）

三、选好角度，叙述一个简短的精彩故事。

1、从“横看或岭侧成峰，远近高低各不高”引入“角度”概念。并让学生谈一谈对“写作角度”的理解。

2、写人的文章离不开人物所经历的事，启发学生：你所选择的老师，哪一件事最能体现他的个性，对你的有何影响？

3、讲一个真实的故事。

（1）学生独立准备有关“老师”的小故事。

（2）找好朋友相互交流，并相互提意见。

（3）指名叙述“老师”的小故事，师生共同评议，评一评谁的故事最吸引人，谁的故事所选的角度最新。

四、学生习作

我喜欢的动物是小狗。这不，我家就养了一只小狗。

小狗的耳朵尖尖的，像两把小宝剑。一对眼睛水汪汪的，十分有神。鼻子湿湿的，嗅来嗅去特别灵敏。嘴巴里面长着两颗虎牙，微微上翘，我们管它叫“老虎”。身子是棕色的，它的小腿又细又长，跑起来很快。拖着一条小尾巴摇来摇去。

“老虎”最爱吃骨头了。一次，妈妈给我做了炖排骨，好香啊！我拿起筷子刚要吃，“老虎”就跑了过来，用嘴咬了咬我的裤角，似乎在说：“小主人，能给我一块排骨吗？”我夹起一块排骨放到地上。“老虎”立刻跑过来津津有味地吃了起来。不一会儿，“老虎”就把一大块排骨消灭得干干净净。它又跑过来用尾巴蹭蹭我的大腿，好像在说：“小主人，能再给我一块排骨吗？”我心想：“这小家伙可真贪吃！”于是，我又给他一块排骨。

“老虎”最爱玩球。一次，我不小心把在窗台上的球碰掉了，球掉到院子里滚出很远，我走出屋门想把球捡回来。这时，“老虎”叼着球跑过来，把球放在我的脚下，抬起头，对着我眨巴着眼睛摇了摇尾巴，好像在说：“小主人，我把球帮你捡回来了，看我厉害吧！”我弯下腰捡起了球又朝远处一扔，“老虎”飞快地追了过去，又把球叼了回来。我扔球，它捡球，来来回回玩得太开心了。

“老虎”长大了，学会了看门。要是来了熟人，它便围着你转圈，小尾巴摇来摇去对你表示友好和欢迎。要是陌生人来了，你得多加小心，它会对你“汪汪”地叫，好像通知家里人，同时双眼紧盯着你并时刻保持着警惕，要是没有主人的招呼，你休想进到院子里。

这就是我家的小狗“老虎”，它太可爱了，我非常喜欢它。

基本要求

1、作文紧紧围绕保护环境这一话题展开

2、对当前环境面临的严峻形势进行介绍

3、对环境污染的根源进行分析

4、对家乡未来的环境变化进行一个大致的构想

教师指导过程

一、创设情境，激趣揭题

地球是我们赖以生存的家园，是我们不可分割的一部分，人类在这个地球上快乐地生活了一代又一代，它为我们提供了丰富的资源。

例如：我们每天不可缺少的淡水，新鲜的空气和优美的自然环境，而且还生活着我们人类共同的朋友--小鸟、老虎、熊猫……

可是，随着科学技术的不断发展，环境造成了严重的灾害，大气和河流污染，文物古迹、基础生活设施遭到破坏，土地、森林、草原在战争中被摧毁，人们日常饮用的井水、河水受到了污染，变成血水、毒水。有些在长时间内无法排除，形成持久而可怕的环境隐患。

近年来，全球气温变暖，最高气温达到40摄氏度左右，由于缺少干净的饮用水对农业生产造成极大的危害。全球变暖对自然地球生态系统影响十分明显，由此造成的社会经济后果将非常严重，特别是对与生态脆弱区。我们生存的地球已经千疮百孔。

二、情感激发

1.提问：除了刚才老师介绍的内容之外，同学们还了解到什么关于环境受到破坏的事例吗？它给我们带来了什么伤害？

如果你是科学家，或者保护环境的绿色使者，你将任何去做？（让学生各抒己见）

2.激发学生的感情，让他们有创作文章的欲望，呼吁人们来保护自然环境。

三、出示习作要求

1、作文紧紧围绕保护环境这一话题展开

2、对当前环境面临的严峻形势进行介绍

3、对环境污染的根源进行分析

4、对家乡未来的环境变化进行一个大致的构想

四、习作引路

同学们你们知道什么叫环境污染吗？家乡小河里的水还清澈吗？家乡的天空有没有烟雾弥漫？仔细观察生活，找找家乡存在的环境污染现象，想想环境污染给人们的生活带来哪些危害？保护环境从我做起，考虑自己应该怎样才能做一个环保小卫士，你践踏过路边的花草吗？你把手中的垃圾及时地扔到垃圾箱里了吗？整理好以上内容写一篇环保作文。

五、本单元作文参考题目：家乡环境的变化

（一）、1.题目自拟2.文体不限3.有真情实感

（二）、让学生独立思考或找人合作，选择诗歌、童话、剧本、记叙文、书信、倡议书等文体，确定题目和文体。

（三）、学生自主选择自己的文本开始写作，教师进行指导。

六、交流评价

1.四人小组互赏，推荐一篇佳作。（点评者要做到：你最欣赏哪一点给他提一个意见。）

2.佳作评赏：推荐好的文章，师生共同赏析探讨。

教师讲评过程 习作讲评课(三年级上第七训练组 保护环境）

一、谈话导入

许多好的文章，是经过作者的千锤百炼无数次修改才得来的。上节课我们写了一篇作文《保护环境》，这节课就让我们来进行讲评。

二、集体评改 学习方法

1、本次习作大多数同学都能根据要求去写自己观察到的、想象的和发现的生活中的环保现象，能把观察到的现象和事情交代清楚。

2、然而同学们的习作水平参差不齐，优点：1、能按顺序写出自己对动植物或生活现象等体现环保的观察和发现。2、句子通顺，用词生动、形象。比如写能注意描写观察到的现象，从而更好地突出中心。3、条理清楚、感情真实。 观察细致，受到启发。4、标点符号的运用更熟练掌握了。5、语言较流畅，恰当地应用好词好句。

写的较好的有：

不足：1、内容空洞，不具体，简单带过，不会运用生动、具体的词来描写，写得过简。2、分段不清。3、错别字较多。4、书写潦草。5、大多缺少生活经验，简单地泛泛而谈，没有深度。

3、你知道文学大师是怎样成就他们的作品的吗？所谓的“文章不厌百回改”指学生读优秀作文，注意听：他们的优点是什么？

4、讨论：作文好在哪儿？你学到什么？

三、指导修改

1、还是那句老话“文章不厌百回改”。通过刚才的读、听、评、改，你一定对这篇作文有了新的认识，有很多新的想法想在自己的作文里体现，现在拿起手里的笔，边读边修改自己的作文。

2、学生自我修改。（教师巡视并适时评价）

3、再读自己的习作：找不足，如何改进？

4、同桌互看，提出修改意见。注意：描写是否具体，句子是否完整、通顺，字是否写的正确，标点用的是否恰当，段落是否明显等等。

四、自我赏析 佳作展示

1、俗话说“好的开头是成功的一半”，有一个好的开头，会让别人急切地读下去。

2、大声朗读自己的作品。

小结：在本节课里你是否收获到了你想要的东西？任何的果实都需要靠自己的努力去获取。想好自己要表达的主题，具体生动地进行描写，要求主题要在故事的结尾明确地点出来，而且要和所写内容保持一致。

附：教师下水文

保护环境

地球是我们人类的家园，也是人类的母亲。我们依赖它，探索它。这个蔚蓝色的星球多么美丽，但我们要知道：地球只有一个！

遗憾的是，许多人对于这个浅显易懂的道理却视而不见，继续为所欲为，妄顾地球家园的安危。环境科学家曲格平曾经说过这样一句话：“唯有变革，才能拯救人类的命运，也唯有变革，才能使我们的子孙后代世世代代生存下去。”里面的“变革”就是指环保。说得很对，所以如今有许多人拿着标语在街上喊空口号，却没有见过多的行动。难道这样污染就会好转吗？不！

看，我们城市里的河流的河水发黑发臭;排成长龙的汽车放出大量的废气；成片的绿地变成“石屎森林”；那清脆的鸟叫声消失得无影无踪。如果再这样下去，中国将继续贫乏水资源，空气将变得愈来愈浑浊，本世纪将有10%的鸟类物种消失。上述的事情，我们人类是罪魁祸首！

人人皆知：树木能吸收二氧化碳，排放氧气，净化空气，是我们人类生存的必要的条件。但是有一些人为了金钱去乱砍滥伐树木，造成了过度的水土流失，使大地的植被受到严重的破坏，绿洲和城市也荒漠化，我们人类的生存受到了威胁。就我们平时用的一次性筷子，每天都要耗费数十亩的森林，在那些人眼中，树木除了可以做家具和建筑材料外，似乎没有任何价值。难道还有人不懂树木对我们意味着什么吗 我们居住面积已经很小了，如果再这样下去，可能连我们唯一的土地都失去。还有，我们的母亲河--黄河近年来河床和含沙量不断增高，成为全国污染最严重的几条江河之一。我们不能眼睁睁地看着黄河从我们手中枯竭，因而有许多环境学者纷纷研究治理黄河污染的方案，试图改善黄河的水质。但如果没有我们的共同参与，我们这个生命的摇篮--黄河将会走向衰竭和死亡。

如果我们再肆无忌惮地破坏环境，大自然将会给予我们惩罚。那些特大的洪水剥夺了不知多少人的性命，还有由于温室效应,南极北极的冰川融化导致水平面升高,海水淹没了沿海地区，经济损失惨重。难道这不是最好的证明吗

我的家乡广宁是靠竹海生态旅游来发展经济的，而今，某些竹林的环境恶乱不堪，让人叫苦不迭。竹海生态游是我们广宁发展的根，如果根被破坏了，怎能长出茂盛的枝叶、开出美丽的花儿呢

让我们善待人类、善待自然吧！不知大家是否看过《保护环境可做的100件事》这篇文章。其实，我们能做的事很多很多。如，在植树节栽一盆花、种一棵树；保护野生动物，是生态得到平衡；珍惜水资源，不要向江河倾倒垃圾；当环保小卫士，利用每个绿色纪念日宣传环保意识，让青山常在、绿水长流、泥土永芬芳…… 这都是我们力所能及的事情，我们为何不愿意实践呢？

现在，地球的生态环境加剧恶化，环保警世钟已经敲响了。让我们齐齐加入保护环境的行列，创立一个人与大自然和谐共处的美好未来，让人类与自然生生不息地繁衍下去吧！

我喜欢的小动物就是姥姥家的小狗——小黑。 小黑长了一身乌黑发亮的皮毛，两只眼睛炯炯有神，两只灵敏的大耳朵随时听着异样的动静，一条又粗有可爱的尾巴不停地摇来摇去，很惹人喜欢。

姥姥家的小黑很通人性，生人以来他就对着生人汪汪大叫，可是我们一走近就不一样了，我们一走到门口小黑就快速的跑出来，在我面前又蹦又跳、摇头晃脑的好像在说小主人你终于来了，“我”又有好吃的零食了。因为我每次去都会给小黑带吃的，看着它可怜的小样儿，我赶紧吧带的一大包零食喂小黑吃。每次我给小黑零食，它都吃的津津有味，好像在说：“主人你给我呆的零食太好吃了谢谢你小主人”，别看小黑白天又吃又睡，但是到了晚上小黑就精神百倍，两只灵敏的耳朵竖起来，眼睛瞪的大大的直发光，像两只灯泡一样，就像一个卫兵一样守在姥姥家，生怕有坏人进来。

其实小黑也有淘气的时候呢，有一次一只陌生的狗从姥姥家门口走过，小黑跟着它就走了，可是到了晚上也没有回来，我和姥姥、姥爷都很着急到处找，找到天黑也没有找到小黑的踪影。第二天我在睡梦中的时候，姥姥听见外面的门有响声，姥姥说着叫醒了我说可能是小黑回来了，姥姥打开门一看果然就是小黑。姥姥又高兴又生气，训斥了小黑一顿，如果你再乱跑就不要了你了，小黑像是犯了错的孩子，乖乖的低下了头。 看，这就是我姥姥家的小狗——小黑，是不是又淘气又可爱呢。

[我喜欢小动物的作文

嗨！我就是森林之王——老虎，以后别人问你森林之王是谁？你可别说成狮子哦！这就不好了。我奉命和人一样，森林里的动物称我和豹子、狮子为三剑客，我就是这里面的老二。

我的外形和猫差不多，但你们别误会我啦！我可不是猫哦！我的耳朵圆圆尖尖的，高高的额头上有个“王”字，这个“王”字就代表着我是森林之王啦！浓浓的眉毛使我变得更威严了，所以森林中的动物都非常惧怕我。我那锐利的眼睛像两颗紫葡萄似的，有时还会滴溜溜的转着，好像在想问题似的。鼻子圆圆，下面张着血盆大口。我的胡子长长的，好像一位老爷爷。我长着庞大的身体，身上印着黑色的斑纹，好看极了。我还有一条长长的尾巴，像一条钢鞭似的，你们能说我不漂亮？

很久很久以前，一个商人把一头驴子带到深山老林里，让它在这里生存，一只老虎看见有一头高大的驴子，以为它很可怕，就没去碰它了。过了几天，这驴子大叫一声，老虎以为驴子要去吃它，就跑进了山洞里。一个月后，老虎发现它并没有什么可怕的，就一口把驴子咬死。这就是成语“黔驴技穷”，所以这里面就概况了我们老虎家族的聪明之处。我要谢谢小朋友们，因为是你们给我制造了这张珍贵的名片。

听了我的介绍，你们是不是更喜欢我们老虎家族了呢？

我家有一只活泼可爱，机灵敏捷的小狗，它叫毛豆豆，我非常喜欢它。

它长的很漂亮，一双圆溜溜的大眼睛，像两颗大宝石镶嵌在一对弯弯的眉毛下，它的鼻梁高高的，它还有锋利的牙齿，看着它的牙齿，你就要打寒颤了，不过它从不咬人。它还有像三角形的耳朵非常灵敏，只要有任何动静，它便紧张的听着四周的动静，它有一身蛋黄而又油亮的皮毛，背上的毛软软的，摸上去真舒服呢！

它虽然很开爱，但是嘴很馋。它最喜欢吃肉和骨头，我若把骨头和肉拎起来，它就会站着跳起来随着食物摇摆走动，啃骨头的时候只要啃不动，它就前爪使劲按住啃，啃的时候头还一左一右的摇晃，好像连吃奶的劲也使出来。它睡着的样子，更是十分可爱，有的时候耳朵紧贴在地面上，有的时候，把整个头夹在了两个爪子的中间，还有的时候把整个身子团成一个圆圈，像个毛皮球。记得有一次，一个陌生人进了我家的院子，毛豆豆看见他非常陌生，它含着凶恶的目光扑了过去，“汪——汪——汪”的直乱叫，吓的坏人拔腿就跑，你说这毛豆豆难道不厉害吗？

毛豆豆是我最忠实的好朋友，它可以帮我们看家护院，也可以与我玩耍。可是去年毛豆豆突然走失了，我和奶奶到处找可怎么也找不到，我们很想念它，但愿有好心人收留它让它健康快乐的成长。

我喜欢的动物有小狗、小鸡、小羊、小兔子等，但我最喜欢的动物是小猫。

小猫长着长长的胡子，它有着圆圆的脑袋，脑袋上有一双三角形的耳朵，一动一动的，好像随时听着各种声响，可机灵了。它有一身金色的皮毛，像是穿上一身金黄色的大衣。它还有一条白白的长尾巴，尾巴动来动去的，就像在给人打招呼。又像在警告靠近它的敌人不要来惹它。它利用尾巴掌握平衡所以成了爬树高手呢！

小猫睡觉时它的身体缩在一起，真像是个毛茸茸的大肉球。睡醒后总爱咬着尾巴的到处走。小猫走起来也很优雅就像一个正在表演的模特，真是可爱极了！

小猫最爱吃小鱼。有一次我喂它吃小鱼，它本来优雅的像个安静的小女孩转眼间变成了饥饿的男孩狼吞虎咽的吃起来。吃鱼的时候还一直用眼睛盯着我好像生怕我争他的鱼吃。小猫的拿手好戏是抓老鼠和爬树。小猫抓老鼠时最机灵了，一直盯着老鼠的动向，然后找到最好的机会把老鼠抓到。小猫爬树时最迅速，从树底到树上只用几秒钟就能做到。不过，令我最喜欢的就是它在草地上玩线团的时候。那时候的小猫最可爱，最安静，萌萌的样子吸引着我去和它一起玩。

这就是我最喜欢的动物---小猫，既可爱又聪明，我要好好照顾它，和它一起快乐的成长。

指导老师李春生

昕梦

我一直渴望养一只雪白的小兔子，可是爸爸却说 “兔子养起来太麻烦了！”我只好向爸爸提出养一只小仓鼠。于是终于在九岁生日时，我如愿以偿的得到了小仓鼠——布丁。

布丁长得小巧可爱。全身披着金色的皮毛，就像一个小毛球，摸起来软软的，可舒服了。它的头上长着一对三角形的耳朵，再搭配上棕色的耳窝，黑色的耳廓显得十分的精神，只要听到一点动静，它的耳朵就会立即竖起来。突起的鼻子下面是一张贪吃的小嘴，两侧长着柔软的胡须。身体下面的四肢又细又短，每只脚上都有四个锋利的脚趾，每次它上楼回窝时，几乎不走楼梯，而是用爪子勾着铁笼往上攀爬，似乎向我卖弄本领似的。它的尾巴又细又短，贴在屁股上，被圆滚滚的身体挡住，如果你不仔细根本发现不了。

布丁不仅长得可爱，生活习性也十分有趣。

说她贪睡吧，的确如此。每天早晨当我走过他的笼子前，它总是前腿伸直、后腿蜷缩，紧闭着双眼，惬意的趴在自己的小窝的木屑上呼呼大睡。

但是当我把装满食物的食盒放在笼子里时，它就会立刻蹦起来，扑向食盒，把头伸进去。像割草机一样啃食着食物，还发出“咯吱咯吱的声音”。看着翻到的食盒我不禁暗想：真是个贪吃的家伙。过了一会儿，我喂它一粒瓜子，只见它捧着瓜子，沿着瓜子的边缘咬了一圈，等瓜子皮儿裂开，瓜子仁掉出来后，它就熟练地捧起瓜子仁美美的大快朵颐。

吃饱喝足之后，布丁纵身一跳，跳进了“滚筒跑步机”。它前腿、后腿交替用力地蹬着，跑步滚筒转动起来。补丁不断加速像风一样急速奔跑，滚筒也越转越快，发出“嗖嗖”的声音。我想布丁一定特别臭美，不想让自己变胖，因此抓紧时间锻炼身体吧。

就这样我和布丁一起度过了愉快的一周，布丁已经成为我的好朋友，每天放学我都想快点儿回家，因为我的好朋友在家里等着我哩！

我喜欢各种动物，但最喜欢的还是狗!

我家就有一只小花狗。它是我家以前的小白狗生的。那只小花狗叫壮壮是一只血统纯正的玛尔济斯犬。它是我最好的朋友，它已经陪我玩了整整四年了。

壮壮长得十分俊俏，有一身丝状的长毛，和一对黑珍珠似的眼睛，还有一个大小适当的鼻子。远远看去好像一个可爱的玩具犬正在草地上奔驰。

我和壮壮是一对感情深厚的好朋友，除了上学，我们就形影不离，无论我干什么事都带着它。记得有一次，我把壮壮放在窗户边。并在它耳边亲切的说：“壮壮看，窗外有猫!”壮壮听到后立刻警觉地向四周张望，还摆出了一副要打架的姿势。看到这情景，我不禁哈哈大笑起来。壮壮好像知道了我的意思，便用舌头轻轻地，温柔地，在我的脸颊上舔了一下。此时此刻我感到无比的幸福，无比的快乐.

我家来了几位新朋友，是我最喜欢的动物——蜗牛。

它们背着淡棕色条纹的壳，好像一个巧克力冰激凌。我好想吃！

它们的头不像人类的头那样圆，而是椭圆形的。脸还扁扁的，好像鸡蛋饼。最好笑的是那“鸡蛋饼”上长出了二对二长二短的“筷子”。原来是它们的触角，触角分为大触角和小触角。大触角上分别有二颗小斑点，我仔细观察才发现是它们的眼睛。

蜗牛的粘液作用可大了。不仅具有修复作用而且还可以帮蜗牛吸在一个物品上掉不下来。万一壳摔破了，它的粘液就会来帮忙了。

它们还会懒床哦。每天早上，当我早起去看它们时，它们从不肯从壳里出来，偶尔，碰上它们俩出来做早操了。

它们什么都吃。这点值得我们学习，不挑食营养才均衡。我把野生蜗牛也放进去，看看它们是否能和平共处，有时野生小蜗牛爬到了白玉蜗牛的背上，看来它们相处不错呢！

小蜗牛真可爱。

凤卢玥

有人喜欢小兔，因为它长得可爱；有人喜欢小猫，因为它粘人；而我却唯独喜欢小狗了。

一天我从宠物市场里买回来一只小狗，我给它取了个名字叫小可。小可长得胖乎乎的，全身长满了白白的毛，摸上去可真舒服。一双锋利的爪子，走路从不发出声音，走起路来，尾巴翘得老高，显得非常傲慢。小可有时小可很温顺，当我写字时他总是摇摇尾巴，陪在我身边；有时却很淘气，在我旁边跳来跳去，让我无法写作；有时它又很负责，主人不在家时把门看得牢牢的，从不让陌生人靠近，只要稍微听到什么或看到什么，就会发出“警报”，做好“战斗”的准备。

这就是可爱、聪明、负责又淘气的小可，你们喜欢吗？

我最喜欢的动物是个“淘气鬼”，它总喜欢和我对着干。但是……

去年夏季，我来到新疆昭苏马场进行马术训练。我和教练一起挑马时，我一眼就看中了那匹强壮、帅气的伊犁马。马匹才两岁，还是个小孩。站在马身边，我的身高只到它的背部。它的毛发闪闪发光，如丝绸一般光滑、如水银一般水润，它的全身都被深棕色的毛覆盖着，没有一点缝隙，只有尾巴上的毛十分膨松。它总是高昂着头，显得十分神气。在这颗高扬的头颅上，两颗眼睛总是睁得大大的，仿佛两个小苹果，炯炯有神；两只耳朵总是直立着，仿佛两个威武的武士站在那儿。而他的四肢细而有力，一看就是个奔跑健将。

教练告诉我可以抚摸它额头以表示亲热，可是我因害怕它咬人、踢人而紧张不已，怎么也不敢触碰它。于是，教练给我做了示范，我战战兢兢地摸了它几下。马的头蜷缩着，好像害怕我接触它。这时我已不觉得它有想象中那么可怕了。之后，我抓了一把干草伸进马厩，马注意到我手中的食物，犹犹豫豫不敢前进，最终还是抵不住食物的诱惑，细细地品尝了一口，仿佛在对我说：“嗯，真好吃！”之后它便大快朵颐起来。不久，他就吃完了很多捆干草，可它还是充满期待地看着我，似乎还再想要一点。于是，我又连续喂了它好几次，我的小马饱餐一顿后，心满意足地目送我离开。

我刚走出马厩，教练就把马牵到马场上，大喊一声：“骑马啰！”我仿佛一个火箭，迅速跑到马跟前，吃力地爬上了马背，但是我害怕马突然一失蹄，就把我掀下去，所以我坐在马背上，胆战心惊，把缰绳抓得牢牢的，手都出了冷汗。开始骑行时，我想让马跑起来，可是它怎么也不愿加速，有时还低头吃草，一副无忧无虑的样子。当马快速奔驰时，我使劲拉缰绳想让它减速，可它又不愿慢下来，显得十分淘气。教练说：“你需要多与它交流，它才会变乖。”于是，我几乎天天喂养它，经常抚摸它的额头，和它说悄悄话，给予它无微不至的照顾。渐渐地，它和我亲近起来，两、三天后，马变得听起话来，我踢马肚时，一眨眼功夫，它把头一抬，撒腿就跑，驰骋在草原上，我慢慢拉紧缰绳时，它就会缓缓减速，我们俩逐渐成了一对好朋友。

五天后，我要和我的马匹说再见了，我最后一次抚摸了它的额头。它一直凝视着我，仿佛在和我说：“好朋友，再见啦！”我离开时，一直望着它，直到它消失于茫茫的草原中。虽然我们已经告别一年之久，但它的帅气、淘气与我和它的友情仍让我记忆犹新。

我最喜欢的动物是家里的小狗。它全身的毛都是金色的，好像阳光一直在照耀着它。它那双圆溜溜的大眼睛，多像一对亮晶晶的玻璃球。

我很喜欢和它一起玩。有一次，我又和它一起到楼下的公园玩，它高兴的欢蹦乱跳。我拿出飞盘，聪明的小狗马上蹲下去，做好接飞盘的准备了。我把飞盘扔了出去，它轻轻松松的接住，还叫了几声，好像在说：“这也太简单了，难不倒我！”我不服气，决心扔一个高难度的。于是，我用了很大的力气，把飞盘扔的又高又远。没想到，小狗一跃而起，在空中划过一道美丽的弧线，又一次接住了飞盘，我看得目瞪口呆。回家之后，我摸着小狗的头，说：“小狗你真棒，高难度的飞盘你都能接住。”小狗似乎听懂了我的话，直冲我摇尾巴。

我非常喜欢我家的小狗，它就像我的朋友！

W佳琳

有的人喜欢毛茸茸的小猫，有的人喜欢枝头上的小鸟，有的人喜欢汪汪叫的小狗，而我喜欢美丽的小金鱼。那天，我姑姑送我了一条小金鱼，我特别喜欢它。

小金鱼非常可爱。它有一身像金子一样的鳞片，闪闪发光，感觉像一个穿着铠甲的战士。它有两只又圆又大的眼睛，像晶莹剔透的宝石。它的嘴大大的，不停地一张一合地找吃的，我一给它喂食，它就摇尾巴，像在说：“我好饿呀，谢谢你给我喂食。”它的肚子后面有一条漂亮的尾巴，它的样子真惹人喜爱！

晚上，那只小金鱼不动了，妈妈说：“它睡觉了，它的眼睛也不会眨。”它的嘴动了一下，腮就动一下，可有趣了。它小小的尾巴帮它在水里快活地游泳。咱们说的鱼刺就是它的骨头。

小金鱼就像我的好朋友一样，它和我一起度过了美好的童年。

“小白兔，白又白……”哈哈！你们猜到我喜欢的动物了吗？没错，就是小白兔。

一天放学回到家，我看到妈妈买了一只小白兔。它有妈妈的手掌那么大，超可爱！雪白的绒毛，鲜红明亮的眼睛，长长的耳朵抖来抖去，给人一种想要把它拥入怀里的感觉，可惜妈妈不让我摸它。

小白兔吃得很多，每次妈妈都是给它很多的白菜叶，一天不到就会被它消灭干净。我和妹妹放学了就会去路边给它拔青草，刚放进笼子它就迫不及待地吃起来。小兔子吃得津津有味，我们也喂得带劲。

说起对兔子的喜爱，妹妹那是更胜一筹啊。有一次，她拿着香蕉去看兔子，就把香蕉分享给兔子吃，你一口我一口吃得不亦乐乎，正巧被老妈看到了，立刻制止了她。后来她把这件事讲给我听，把我逗得哈哈大笑。

后来我们搬家了，妈妈就把小白兔送到了姥姥家，我跟妹妹伤心了好长时间呢。

现在小白兔在姥姥家长成了大白兔，每次回去它总是围着我和妹妹转圈圈，每次见到它，我们都高兴极了！