我喜欢的动物作文教学设计精选20篇

古代没有时钟，只能靠公鸡的啼叫早起，读书的人听到啼叫，就要起来复习功课，练武的人“闻鸡起舞”，农民们听到“喔喔”声就要起床烧饭、干活。这只公鸡也天天报晓。 有一天，公鸡昂首挺胸、大摇大摆地走着好像在说：“瞧！我的衣裳多美丽。”我看见了它那美丽的羽毛，就躲在老树下，准备拔一根羽毛当作书签。这时，它从老树旁走过，我突然冲过去拔了一根毛，公鸡吓得慌忙地跑开。从此以后，我给它吃东西，它都不敢吃，以为它吃东西时，我会拔它的羽毛。在晚上十二点时，我学着公鸡“喔喔”叫，公鸡以为自己睡过头了，忘了报晓，也跟着“喔喔”地叫了起来，其它的公鸡也跟着“喔喔”地叫起来。我觉得十分有趣，“哈哈”地大笑起来。

我喜欢这只大公鸡，它给我带来了许多快乐。

我最喜欢的动物是狗，它长得白白胖胖的，嘴巴像个大樱桃一样，它可爱的耳朵像两片大叶子一样落在眼睛上方。

每天我放学回来它都乖乖站在门口兴高采烈地来接我，它对主人最忠诚。小狗最喜欢吃骨头，只要看见我拿着骨头，它就高兴地摇尾巴屁颠屁颠走过来，我伸手把骨头一抛，小狗就像火箭一样凌空跃起，张开嘴巴，骨头一下就被消灭掉了。

小狗最喜欢我给它扔的骨头。于是我一块接着一块扔，它一块接着一块的吃，特别是有一个动作非常惹人喜爱。当骨头落地，它就会跑过去用鼻子闻一闻骨头，然后伸出粉红色的舌头舔了舔，骨头很快钻进它的嘴里，还时不时发出喀嚓喀嚓的响声。它眯着眼睛抬着头，一副享受的样子。

有一天我带着小狗去广场散步，一不小心它跳到了池塘里。我急忙把它抱起来，它一一身体，溅了我一身的水。

这就是我家可爱的小狗。

我家养过许多小动物，但让我最喜欢的小动物就是小白兔。

记的有一天我正在看电视，妈妈给我买来一只小白兔，我高兴的蹦了起来，连忙找了一个笼子把它关了起来，我仔细观察它，只见它长着两只很长的大耳朵，红眼睛，三瓣嘴。我问妈妈：“小兔子爱吃什么呀？”妈妈说：“小白兔爱吃青菜和红萝卜。”我拿了一片青菜放到笼子里，可是小兔子不吃，我又问妈妈：“小兔子怎么不吃东西呀？”妈妈说“可能是小兔子离开了爸爸和妈妈太伤心了吧！”我想我要好好照顾它和它成为好朋友，让它忘掉忧伤。于是我站在笼了前又是给它唱歌又是给它说话，让它渐渐和我熟悉，可它就是不理睬我，它躲在一边瞪着红眼睛看着我，好像害怕人类一样，我躲在屋里观察它，它小心翼翼的用嘴咬了一下青菜叶，发现没有危险就把青菜吃了。

我每天放学后都要看看小兔子，给它喂红萝卜和青菜，我们也渐渐熟悉了，我也敢摸一摸它洁白的兔毛，它一动也不动好像认识我这个小主人了。有一天，我看天气很好，就把笼子打开，小兔子钻了出来，在院子里一蹦一跳的跟随着我，我走到哪里，它就跟到哪里，可爱极了，小白兔又可爱又机灵我真喜欢它呀！

可是天有不测风云，有一天小白兔自己钻出了笼子，我家的大花狗猛的一扑一下咬住了小兔子的脖子，鲜血流了出来，妈妈把狗打跑了，可是小白兔流血过多，躺在地上一动也不动了，我伤心的哭了，妈妈说：“小白兔身上都是宝，它的皮毛可以给人们做成衣服，它的肉可以让人吃了补充营养，不要伤心了，下次再给你买一只。”我听了后不再哭了，对小白兔默默的说：“你陪伴我过几天，给我带来了欢乐和笑声，可你却离开了我，我没有保护好你，你一直是我心里最喜欢的小动物！”

[我喜欢的小动物六年级作文600字

邹杰瑞

世界上有很多我喜欢的动物，但我最喜欢的动物之一叫科莫多龙，它是世界上最大、最重的蜥蜴。它们生活在科莫多岛上所有叫做科莫多龙。它们有很尖的牙齿，它们的嘴咬起来相当于四个大人咬的力量。

科莫多龙可以吃比它们还大的动物，比如，水牛，野猪和鹿都可以被它吃掉。它们会游泳，喜欢晒太阳。科莫多龙一次能产二十个蛋。它们的蛋要八个月才能孵化，小科莫多龙生下来以后要在树上生活八个月，因为科莫多龙会吃小科莫多龙。

科莫多龙最多能活五十年。世界上只有科莫多岛和附近的岛上才能找到科莫多龙。现在世界上有6千左右科莫多龙。它们是世界上最珍贵的动物之一。我喜欢科莫多龙是因为它们是恐龙时代留下来的动物。

人各有所爱，或爱小狗，或爱小猫，亦或爱小兔子什么的。而我却独独爱上了小鸡。觉得小鸡是世界上最可爱的小动物了。

前几天妈妈从外面买回来了好几个小鸡，有白色的毛的，有黄色的毛的，有黑色的毛的，还有些黑白灰混杂的小鸡。它们毛茸茸的，可爱极了。抓起一个放在手心，它会啄你的手掌，弄得你直痒痒的。把它放在地上，它会到处乱跑的，到处逃窜，甚是可爱。我喜欢把它们放在一个小盒子里面，它们会缩团在一起，翅膀连着翅膀，身体挨着身体，毛茸茸的一大团。当我在书上看见说小鸡喜欢吃虫子，我还特地跑到田野里去找虫子，可是春天能有多少虫子呢。好不容易找到几个虫子，还不敢把它们抓回来，就连同那一片叶子一起摘了回来。回头想想真的不知道当时哪里来的勇气去弄它们，以前可是从来都不敢动它们的呀。回到家把那几片叶子丢给它们，却发现虫子太大了，小鸡们吃不了。倒发现它们在啄着那些叶子，原来它们也是爱吃这些叶子的呀。

这些鸡长的越来越大，就不好玩了，喜欢小的，毛茸茸的小鸡，它们真的好可爱呀。

[同步作文我喜欢的小动物

基本要求

1、作文紧紧围绕保护环境这一话题展开

2、对当前环境面临的严峻形势进行介绍

3、对环境污染的根源进行分析

4、对家乡未来的环境变化进行一个大致的构想

教师指导过程

一、创设情境，激趣揭题

地球是我们赖以生存的家园，是我们不可分割的一部分，人类在这个地球上快乐地生活了一代又一代，它为我们提供了丰富的资源。

例如：我们每天不可缺少的淡水，新鲜的空气和优美的自然环境，而且还生活着我们人类共同的朋友--小鸟、老虎、熊猫……

可是，随着科学技术的不断发展，环境造成了严重的灾害，大气和河流污染，文物古迹、基础生活设施遭到破坏，土地、森林、草原在战争中被摧毁，人们日常饮用的井水、河水受到了污染，变成血水、毒水。有些在长时间内无法排除，形成持久而可怕的环境隐患。

近年来，全球气温变暖，最高气温达到40摄氏度左右，由于缺少干净的饮用水对农业生产造成极大的危害。全球变暖对自然地球生态系统影响十分明显，由此造成的社会经济后果将非常严重，特别是对与生态脆弱区。我们生存的地球已经千疮百孔。

二、情感激发

1.提问：除了刚才老师介绍的内容之外，同学们还了解到什么关于环境受到破坏的事例吗？它给我们带来了什么伤害？

如果你是科学家，或者保护环境的绿色使者，你将任何去做？（让学生各抒己见）

2.激发学生的感情，让他们有创作文章的欲望，呼吁人们来保护自然环境。

三、出示习作要求

1、作文紧紧围绕保护环境这一话题展开

2、对当前环境面临的严峻形势进行介绍

3、对环境污染的根源进行分析

4、对家乡未来的环境变化进行一个大致的构想

四、习作引路

同学们你们知道什么叫环境污染吗？家乡小河里的水还清澈吗？家乡的天空有没有烟雾弥漫？仔细观察生活，找找家乡存在的环境污染现象，想想环境污染给人们的生活带来哪些危害？保护环境从我做起，考虑自己应该怎样才能做一个环保小卫士，你践踏过路边的花草吗？你把手中的垃圾及时地扔到垃圾箱里了吗？整理好以上内容写一篇环保作文。

五、本单元作文参考题目：家乡环境的变化

（一）、1.题目自拟2.文体不限3.有真情实感

（二）、让学生独立思考或找人合作，选择诗歌、童话、剧本、记叙文、书信、倡议书等文体，确定题目和文体。

（三）、学生自主选择自己的文本开始写作，教师进行指导。

六、交流评价

1.四人小组互赏，推荐一篇佳作。（点评者要做到：你最欣赏哪一点给他提一个意见。）

2.佳作评赏：推荐好的文章，师生共同赏析探讨。

教师讲评过程 习作讲评课(三年级上第七训练组 保护环境）

一、谈话导入

许多好的文章，是经过作者的千锤百炼无数次修改才得来的。上节课我们写了一篇作文《保护环境》，这节课就让我们来进行讲评。

二、集体评改 学习方法

1、本次习作大多数同学都能根据要求去写自己观察到的、想象的和发现的生活中的环保现象，能把观察到的现象和事情交代清楚。

2、然而同学们的习作水平参差不齐，优点：1、能按顺序写出自己对动植物或生活现象等体现环保的观察和发现。2、句子通顺，用词生动、形象。比如写能注意描写观察到的现象，从而更好地突出中心。3、条理清楚、感情真实。 观察细致，受到启发。4、标点符号的运用更熟练掌握了。5、语言较流畅，恰当地应用好词好句。

写的较好的有：

不足：1、内容空洞，不具体，简单带过，不会运用生动、具体的词来描写，写得过简。2、分段不清。3、错别字较多。4、书写潦草。5、大多缺少生活经验，简单地泛泛而谈，没有深度。

3、你知道文学大师是怎样成就他们的作品的吗？所谓的“文章不厌百回改”指学生读优秀作文，注意听：他们的优点是什么？

4、讨论：作文好在哪儿？你学到什么？

三、指导修改

1、还是那句老话“文章不厌百回改”。通过刚才的读、听、评、改，你一定对这篇作文有了新的认识，有很多新的想法想在自己的作文里体现，现在拿起手里的笔，边读边修改自己的作文。

2、学生自我修改。（教师巡视并适时评价）

3、再读自己的习作：找不足，如何改进？

4、同桌互看，提出修改意见。注意：描写是否具体，句子是否完整、通顺，字是否写的正确，标点用的是否恰当，段落是否明显等等。

四、自我赏析 佳作展示

1、俗话说“好的开头是成功的一半”，有一个好的开头，会让别人急切地读下去。

2、大声朗读自己的作品。

小结：在本节课里你是否收获到了你想要的东西？任何的果实都需要靠自己的努力去获取。想好自己要表达的主题，具体生动地进行描写，要求主题要在故事的结尾明确地点出来，而且要和所写内容保持一致。

附：教师下水文

保护环境

地球是我们人类的家园，也是人类的母亲。我们依赖它，探索它。这个蔚蓝色的星球多么美丽，但我们要知道：地球只有一个！

遗憾的是，许多人对于这个浅显易懂的道理却视而不见，继续为所欲为，妄顾地球家园的安危。环境科学家曲格平曾经说过这样一句话：“唯有变革，才能拯救人类的命运，也唯有变革，才能使我们的子孙后代世世代代生存下去。”里面的“变革”就是指环保。说得很对，所以如今有许多人拿着标语在街上喊空口号，却没有见过多的行动。难道这样污染就会好转吗？不！

看，我们城市里的河流的河水发黑发臭;排成长龙的汽车放出大量的废气；成片的绿地变成“石屎森林”；那清脆的鸟叫声消失得无影无踪。如果再这样下去，中国将继续贫乏水资源，空气将变得愈来愈浑浊，本世纪将有10%的鸟类物种消失。上述的事情，我们人类是罪魁祸首！

人人皆知：树木能吸收二氧化碳，排放氧气，净化空气，是我们人类生存的必要的条件。但是有一些人为了金钱去乱砍滥伐树木，造成了过度的水土流失，使大地的植被受到严重的破坏，绿洲和城市也荒漠化，我们人类的生存受到了威胁。就我们平时用的一次性筷子，每天都要耗费数十亩的森林，在那些人眼中，树木除了可以做家具和建筑材料外，似乎没有任何价值。难道还有人不懂树木对我们意味着什么吗 我们居住面积已经很小了，如果再这样下去，可能连我们唯一的土地都失去。还有，我们的母亲河--黄河近年来河床和含沙量不断增高，成为全国污染最严重的几条江河之一。我们不能眼睁睁地看着黄河从我们手中枯竭，因而有许多环境学者纷纷研究治理黄河污染的方案，试图改善黄河的水质。但如果没有我们的共同参与，我们这个生命的摇篮--黄河将会走向衰竭和死亡。

如果我们再肆无忌惮地破坏环境，大自然将会给予我们惩罚。那些特大的洪水剥夺了不知多少人的性命，还有由于温室效应,南极北极的冰川融化导致水平面升高,海水淹没了沿海地区，经济损失惨重。难道这不是最好的证明吗

我的家乡广宁是靠竹海生态旅游来发展经济的，而今，某些竹林的环境恶乱不堪，让人叫苦不迭。竹海生态游是我们广宁发展的根，如果根被破坏了，怎能长出茂盛的枝叶、开出美丽的花儿呢

让我们善待人类、善待自然吧！不知大家是否看过《保护环境可做的100件事》这篇文章。其实，我们能做的事很多很多。如，在植树节栽一盆花、种一棵树；保护野生动物，是生态得到平衡；珍惜水资源，不要向江河倾倒垃圾；当环保小卫士，利用每个绿色纪念日宣传环保意识，让青山常在、绿水长流、泥土永芬芳…… 这都是我们力所能及的事情，我们为何不愿意实践呢？

现在，地球的生态环境加剧恶化，环保警世钟已经敲响了。让我们齐齐加入保护环境的行列，创立一个人与大自然和谐共处的美好未来，让人类与自然生生不息地繁衍下去吧！

一、教学目标

1.激发学生的思乡，恋乡情感，培养热爱家乡，建设家乡的思想感情。

2.指导写作，通过习作表达自己的思想感情和对家乡的赞美和热爱之情。

3.学会讨论和倾听，善于听取别人的优点，修改自己的习作。

二、教学重点

1．激发思想情感，为习作打下基础。

2、指导写作，鼓励学生大胆动笔，表达自己的所思所想。

三．教学难点

善于与同学，老师交流，讨论，多听取别人的长处和对自己习作提出的不同意见，学习修改自己的习作。教学准备

四．教学准备

多媒体课件，学生搜集资料。

五．教学方法

讨论法，小组合作学习，情景教学法。

六．教时安排

1课时（不含修改习作时间）

七．教学过程

1、情境导入

同学们，我们第二组课文的主题为“思乡情”，我们来温习一下。（学生齐背古诗词三首），再举例，如，贺知章《回乡偶书》。古人如此热爱自己的家乡，我们同学对家乡又了解多少呢？家乡这些年都有哪些变化呢？让我们一起走进今天的习作教学《家乡巨变》（板书课题）

2、调查问卷（内容见附件）

通过调查问卷当场归纳分析，使学生明白，现在我们的生活水平较之以前已经有了巨大的提高和改善，从而为准备习作奠定思想和情感基础。

3、展示资料

（1）学生小组交流搜集到的资料。

（2）各小组选派代表上台汇报交流。

（3）教师补充，小结。

4、教师展示多媒体课件，并讲解，使学生对近年来特别是改革开放三十年来我国城乡面貌的巨大变化有所了解，再结合自己日常所见，激发学生热爱新生活，赞美新时代的情感，为下一步习作做好铺垫。

5、指导习作要求及要点

（1）围绕主题“家乡巨变”，题材不限。

（2）大处着眼，小处着手，选取具体典型题目。

（3）借景抒情，触景生情，叙事抒情，自然流露。

（4）放开思路，大胆想象，展望家乡的美好未来。

6、学生开始写作（15—20分钟）教师巡回指导。

7、举手上台展示习作，大家讨论，教师指导。

8、学生各自修改习作，教师指导。

8.教师小结

八．布置课后完成习作后，誊抄在正式本上。

[家乡变化作文教学设计

With big eyes， there is an emergency ears like flying up to now。 You guess what？ Let me guess， is the rabbit。

A rabbits eyes like ruby， of course， I also gave a name to my rabbit called ruby。 Because the rabbit eyes glistened like ruby。

Remember once， my mother took me to go for a walk， I bring my ruby went to the park。 Ruby remembered it home for many years， because of the ruby grew up in the park， but his mom and dad have vanished into thin air， I also know that the rabbit is very poor， but I also didnt find its relatives。 The rabbit ears soon ran off， may be sad， I had to chase her for a long time。

This is my favorite little animals。 Smart， lovely ruby。

眼睛大大的，有紧急情况耳朵像飞的一样竖起来了。大家猜猜是什么？猜不到吧，就是兔子。

兔子的眼睛像红宝石一样，当然，我也给我的兔子起了一个名字叫红宝石。因为兔子的眼睛像红宝石一样亮晶晶的。

记得有一次，妈妈带我去散步，我带着我的红宝石来到了公园。红宝石想起了它多年的家，由于红宝石是在公园里长大的，但是他的爸爸妈妈却消失得无影无踪，我也知道兔子很可怜，但是我也没有找到它的亲人。兔子很快就竖起耳朵跑了起来，可能是伤心了，我追了很久才追到。

这就是我最喜欢的小动物。聪明、可爱的红宝石。

我喜欢的小动物有美丽的孔雀、机灵的小猴、凶猛的老虎和走起路来慢悠悠的小乌龟。可我最喜欢的还是小白兔。

小白兔的绒毛雪白雪白的，像一团棉花球一样。它的眼睛像一对红宝石一样，显得炯炯有神。它的鼻子红红的，有时一鼓一鼓的，也许是在寻找食物吧！小白兔的耳朵晶莹透亮，都能看到里面细小的血管。它的前腿长，后腿短，走起路来一蹦一跳的，非常可爱！如果你想抓住它，它的后腿一蹬，就飞快地逃跑了。小白兔的尾巴短短的，像一个小绒球粘在屁股上。这让我想起一句谚语：兔子的尾巴——长不了。

小白兔最喜欢吃的食物是胡萝卜和青菜。有一次，我拿着一根胡萝卜逗它玩，它看到食物后就高兴得站了起来，我走到哪儿，它就跟到哪儿。最后，我没办法了，只好把萝卜放到它的嘴边，它立刻就张开嘴巴津津有味地吃了起来。有时候，我还会拔一些青草喂给它吃呢。

有一次，我带它去草地上玩耍，它看到绿油油的草地，立刻钻进草丛中，自由自在地玩起来。天快黑了，我们才依依不舍地离开了草地。

这就是我最喜欢的动物——小白兔。

妈妈的朋友送给我一只刚出生两三个星期的小狗宝宝，我很高兴，抱着它爱不释手。我小心翼翼地把它捧在手里仔细观看，发现它的眼睛紧闭着还没有睁开呢。小狗全身红红的，只有一点点的绒毛，它安静地趴着，偶尔也会转头，咂咂舌，好像在找吃的。好可爱的小狗呢!

过了好几天，我发现小狗的眼睛渐渐地睁开了。还勇敢地站了起来，慢慢地走来走去，我开心极了!从此，我和妈妈也忙开了，我们专门给小狗喂奶:我把小狗抱起来，妈妈轻轻地按着它的头掰开它的小嘴，把牛奶一点点地挤进去。一开始它很配合，显得很安静，当吃饱时，头就转个不停，好像在说:“够了，够子，我吃饱了!”说完，它还悠闲地甩起了尾巴。我就满意的对它说:“玩儿去吧，宝贝!”

小狗慢慢地长大了，现在，它光喝牛奶已经不够了，我们就给它添上粥，白米饭，还拌一些菜汤、猪肉，它吃得津津有味。它的活动范围也扩大了:本来只在屋里玩，现在，一会儿去院子欣赏花草，一会儿又踢地上的球，让球滚来滚去，还兴致勃勃地追逐着，用舌头舔着，好像在说:“这是我的大餐吗?”

我好喜欢我的小狗宝宝，真希望它快快长大!

高鑫

我喜欢小白兔的可爱，喜欢小狗的搞笑，但我更喜欢的是我家的小猫。

我家小猫的身上有着黑黄相间的皮毛，摸起来软绵绵的，像一团棉花；小猫的耳朵尖尖的，像两个小三角形；有一对炯炯有神的黄眼睛，像一对黄宝石；到了晚上，小猫的眼睛还会发光呢。它还有一个黑溜溜的小鼻子，摸起来湿湿的。还有一个小巧玲珑的嘴巴，脖子白白的，两对锋利的爪子。它的尾巴长长的，像一把指挥刀，可爱极了。

小猫吃饭时特别有意思。每当我吃鱼的时候，小猫就会用祈求的眼光看着我，我就没办法吃下去这条鱼了。然后就扔在地上，让它替我把鱼吃了。它首先闻闻是不是它想要的，然后两只锋利的小爪子抓住那条鱼，生怕被别人抢走了。它吃起来优雅极了，细嚼慢咽的吃，一边吃一边用一只前爪来擦嘴，可优雅了！小猫睡觉是趴在它的一只前腿上，看上去很软很舒服呢！小猫在睡觉之前必须要玩一会儿妈妈的毛线球，因为它晚上还要捉老鼠，要练习一下，但有些时候会把毛线球玩的满地都是线，我还被绊了一跤，真想揍它一顿。

我家的小猫可调皮了。有一次我的作业被撕烂了，我想一定是它干的，就跟着它跑到树跟前，它后腿一蹬，上了树，“滋滋”的往树上爬，两只前腿抓住不放。经过了“艰苦奋战”之后爬到了树顶。它往树下看了看，好像在说：“小主人，你上来呀！”它用这种傲慢的眼神儿看着我，我真想把它拽下来暴揍一顿。

我真喜欢我家的小猫，虽然它很调皮，你们喜欢吗？

我特别喜欢小动物，一天爸爸说要带着我去宠物店买一只小狗，我一听高兴得一蹦三尺高，连忙说：“好！好！好！”紧接着，我们就向宠物店出发了。

我们走在街道上，小鸟在唱歌，柳树摆动着它那长长的“头发”，路边的小花散发出一阵阵沁人心脾的芳香，太阳公公向我们微笑。今天是多么的美好！

到了宠物店，我进去一看，哇！有这么多可爱的小狗，我看得眼花缭乱，不知道该选哪一只。正当我纠结的时候，一只金黄色的金毛小狗映入了我的眼帘，它长得十分可爱，胖乎乎的，眼睛里充满了童真，我很喜欢它，就让爸爸把它买了下来。

买完了小狗，我就欢快地回到了家里。我一天到晚都在跟小狗玩耍，还给它起了一个好听的名字，叫王大犇，小狗可喜欢这个名字啦！因为我一叫它它就朝我跑过来。

有一次我坐在大犇身上，让它背着我走，走着走着，我还没缓过神儿来的当儿，它摔了我一个底朝天，这可丢死人了。我以最快的速度跑回了家里，这让我感觉很不好意思。

一转眼，几年过去了，我们搬了新家，我心爱的大犇也长大了，变成了大狗，可是就是因为物业放老鼠药，把我的大狗给害死了。

记得那天晚上，我和爸爸带着大犇出去遛弯儿，大犇东闻闻西瞧瞧，它对这里感到很好奇，我们转了一圈就准备回家了。回家的路上，大犇不对劲了，它特别没精神，一点儿也不开心，过了不一会儿大犇竟然一动不动地躺在路上。我看见大犇的舌头变紫了，就急忙告诉爸爸。爸爸一看说大犇中毒了，让我先回去，他开车带大犇朝医院急奔。可是已经晚了，大奔在路上死了。

听到爸爸说大犇死了的消息，顿时，我泪流满面。伤心的爸爸看到我的样子，也劝我说不要哭了，可是爸爸又何尝不伤心呢！

失去了大犇，我就没有了玩伴；失去了大犇，我就像失去了一个家人。我这才深深地理解生命的含义：生命对于人类或者动物来说都只有一次，要好好珍惜。

大犇，我想你，我会永远记住你的，直到永远。

每个人都有许许多多的梦想，关于你的职业、生活、家庭……这一个个的小梦汇集成了一个词——中国梦。

中国梦是爷爷提出的一个新中国代名词，它的寓意是：中国的梦想、民族的梦想、人民的梦想——实现中华民族的伟大复兴。这是十三亿中华儿女的梦，我们都应该怀揣着自己的梦想勇攀高峰。

我自己也有非常美丽的梦想。我希望我是一个数学家，用自己的智慧去攻克一个又一个数学难题，推动人类社会的进步。我还希望父亲不再吸烟、母亲更加漂亮、爷爷奶奶身体更加健康、朋友更加快乐、老师更加轻松!

我希望老人能得到应有的抚养、儿童可以受到平等的教育、我希望这个世界没有战争、没有饥饿。我希望高官不再贪婪、人民更加安康!我希望天空更蓝、大地更绿、小溪更清、花儿更艳。

我认为梦想就是一个人的希望，并努力去追逐它的一个状态或结果。是坚持心中美好的信念。为了我的梦想，我愿意努力去奋斗。我们每个中国人都应该有梦——向往美好生活的梦。一个一个梦汇集起来就成了伟大的中国梦。

有梦的人才是真正的人，有梦的国才是真正的国!我的梦——用自己的智慧创造幸福的生活;国的梦——用人民的勤劳实现民族的复兴!

我喜欢乌龟，因为它天真，可爱，活泼。

有一次，我爸爸带我去逛街，我看到一家养鱼店，我连忙拉着爸爸过去，问：“你这儿有没有乌龟啊！”，那个店长说：“有”，我赶忙催促爸爸拿出钱包付钱给店长，店长把乌龟给了我，我高兴极了！

回家的路上，我小心翼翼的捧着盒子。我看着盒子里的乌龟，越看越喜欢，它就是我手心里的宝贝。这时小乌龟探出头来，好像在和我说：“我喜欢你！”。

到家了，我连忙把手上的乌龟装进纸盒子里，同时往塑料盒子里装了一点沙子和水，水是不能超过乌龟的头的，要不然乌龟就不能呼吸了。终于摆弄好了乌龟的窝，我把它放进这个我亲手为它制作的家。

“吃饭时间到了”我一说，乌龟马上盯着那块肉，好像十天没吃饭似的，我把食物放进盒子里，乌龟立刻狼吞虎咽的吃了下去。吃完后，乌龟还盯着我的龟 食，我没给它吃，它像发了狂一样的猛拍打水花，直到我再放了一些食物才停止。小乌很胆小只要一看到有人来它立刻缩到龟壳里。但是，小乌龟又很贪玩，它用它 的手不停的拍打沙子，清澈的水一下子变得浑浊起来了，它真是个调皮鬼。

它那么天真可爱、生气勃勃，我真喜欢它呀！

教师评语：文章语言朴实，对小乌龟较为了解，观察较为仔细。

蒋昊辰

如果你问我："你最喜欢的动物是什么？”那我告诉你，是茶杯狗，它可可爱了，你要是摸了它，它会非常黏人。

它的皮肤白白的，就像天上白白的小云朵；它有一对水汪汪的眼睛，它还有鲜红的鼻子，好像一个小樱桃；它的嘴巴好像一个小月亮。

以前，我买了一只茶杯狗，我给它取名叫小月。每次它饿了的时候，都会叫我把杯子拿下来，把狗粮放进杯子里，每天四次，前三次每次十克，最后一次三克。每天它吃完一次，都会来找我一起玩；它每次脏了的时候，我会都帮它把水放好，把它抱到脸盆里洗澡；我写作业的时候，它总想看我写作业。

茶杯狗虽然寿命很短，但是非常粘人。

郑兴蒙

我喜欢的小动物是小花猫。

我们家养了一只猫，它是橙色的，所以我叫他“大橙猫”，它的瞳仁是黄绿色的，它有六根胡须，很长。我问妈妈：“胡须有何用？”妈妈说：“这是为了量老鼠洞口。”我想，这可真有趣。

每次放学回家，小花猫蹲在大门口等着我，看到我回来，它就摇着尾巴，仿佛在说：“小主人，你终于回来了。”回家后我给它喂吃的，看着他贪婪地大口大口地吃，我很高兴。吃完后，它就躺在院子里享受阳光。

有一次，它的脚好像被什么东西粘住了，我把它抱在怀里，仔细地检查什么也没有发现，还是妈妈的眼睛厉害，一眼就看到脚底下的玻璃渣子了，妈妈仔细地帮它拔了出来，它感激地望着我们，好像在说：“谢谢你们了！”，这只猫可真有灵性。

我喜欢小花猫，它是我真挚的小伙伴。

W润东

有的人喜欢可爱的小兔子，有的人喜欢活泼的金鱼，还有的人喜欢乖巧的小猫，而我，喜欢的动物是老实的小乌龟。

小乌龟是我的好朋友，我叫它龟龟。它有一个长长的脖子，常常把脖子伸得长长地、美滋滋地晒太阳。它还有一个大大的壳，像一个屏障一样，把它的身体保护起来。尽管壳是那样又大又重，但它还是能在水里游动自如，四只小爪子“扑通扑通”地打着水面。它前面尖利的爪子在爬行时可以抓住地面，后面的爪子可以帮助前脚爬行。它最后面有一个小小的尾巴，一摇一摇地晃动，是用来控制方向的。

乌龟每天都走一走，跑一跑，它就像一个小日晷，太阳跑到哪儿它就跟到哪儿。但是，大多数时间它还是安安静静地待着，一动不动地，像一块儿长满了苔藓的石头。特别是到了冬天的时候，它就更懒了，头和四肢都缩到壳里，呼呼地睡大觉，看上去真老实，我可不能像它那样懒。

乌龟喜欢吃龟粮、蜗牛、小虾米。每次喂它的时候，它着急地像热锅上的蚂蚁，在缸里爬来爬去。吃的时候，一粒龟粮都不放过，像忙着啃骨头的小狗一样。到了下雨天，我会捉好多好多蜗牛来给它“改善伙食”。乌龟看见蜗牛，眼里都放光，用它锋利的牙齿，“咔嚓”一声就把带壳的蜗牛咬得粉碎。

乌龟生活在一个透明的小鱼缸里，小鱼缸放在窗台上，乌龟经常静静地看着外面的世界：随风舞动的树叶、蓝蓝的天、白白的云……这时，我也在想：小乌龟在想什么呢？是在想它的妈妈吗？是想什么心事吗？……我真想和它交流一下呀！

乌龟是在我四岁的时候来到家里的，那时候起，它就成了我的好朋友。幼儿园一放学，我就急忙回来找它玩，跟它说说话、聊聊天，偶尔还把它拿出来，让它在家里散散步。小乌龟好像能听懂我说话，每次我走近它，它都紧紧地盯着我看，挥舞着爪子，好像在欢迎我。

小乌龟，我的好朋友，真希望你能一直陪着我，我们要做永远的好朋友！

邻居阿姨送我一只活泼可爱的小狗，因为小狗的主人要出远门了，所以阿姨把小狗送了给我，它恋恋不舍的离开了主人，来到我们这个温暖的家。

小狗长着一身洁白的长毛，一双水汪汪的大眼睛，看起来非常机灵，但是有时候也很调皮。所以我给它起了一个名字叫“宝贝”。

宝贝刚来我们家的时候非常调皮。有一次，我一放学回到家，准备把臭袜子拿去洗，可是我还没来得及拿去洗，宝贝就从我手上把臭袜子抢去，到处乱跑，搞到家里臭气满天飘。过了一会儿，它突然间停了下来，我以为它玩够了，可是没想到原来蹲在一边拉屎，家里人都被气得涨红了脸，真拿它没办法，只好想了个办法出来，就是把它送给人。

妈妈和家里人一起坚决地反对再领养“宝贝”了，可是我听了之后，心痛得快要裂开。我只好去恳求妈妈再给“宝贝”一次机会，妈妈看见我那副可怜的样子就心软，给了“宝贝”最后一次在我家生存的机会。

经过我一段时间的培训，现在“宝贝”能把的不习惯改掉，每当我放学回到家，它就不停地摇动着尾巴，意思就是欢迎我回来，还不停地用适时舌头去舔我的脚趾呢！

“宝贝”就是我最喜爱的小动物。

人与动物都是大自然的“成员”，跟动物和睦相处可以增进人与大自然的和谐。说起动物，我便想起小时候我养过的一只流浪猫。

那天晚上我从练琴回家的路上捡了一只小猫，它颜色雪白，卧在地上像一个白雪球，它很活泼，在晚上，灯光照在它的身上，一双水灵灵的眼睛看着我，好像在说：“小姐姐，我没有家了，你行行好，收留我吧！”它一边喵喵叫着，还用舌头舔舔自己手掌，看起来可怜极了。

我把它抱回了家，第一次，我给奶奶说，奶奶不同意；第二次，我给妈妈说，妈妈也不同意，这小东西真“让人厌”，我为了收养它，我都这么厚脸皮了。第三次，也是最后一次，我转头去爸爸的房间，他看着手机，我对他说：“爸爸，我能养猫吗？”我抱着他，爸爸看着这只猫，他想起了他小时候也养过猫，就立马做出了决定，他决定让我养，但只养两年，两年后就要放生了，我想，两年就两年吧，先养起来再说。

就这样，在一波三折中小猫成了我家的一员，我还给它打了防疫针，它是一只母猫，就叫它“小雪球”吧！

这只猫太“金员”了，让爸爸每一次买猫粮都要买好多，普通的猫粮它不吃，必须吃好的，它不吃香肠，只吃鱼肉。虽然很“烧”钱，但是它却很讨人喜欢。人一回家它便往我身边蹭。钻进我的怀里咕噜咕噜的“念经”，还用舌头舔我的手和脸。我和它成了形影不离的好朋友。

它太活泼了，每天早上它都会扒拉我的被子，它太调皮了，上一次把我卧室的墙抓了三道印，这让我很恼怒，轻轻的打了它两巴掌，从此它再也不乱抓了，有时，它喜欢在楼底下玩，弄了一身的泥，回来还在那甩泥，这让人很烦，最后还是忍了，给它洗了个澡，让它安稳的睡觉。

后来，爸爸还是把这只猫送给了朋友，他说怕影响我的学习。那天放学回家，不见了小猫，我到处找不见，后来听说被爸爸送人了，我哭着跟爸爸大吵了一顿。但这又有什么用呢！

小猫啊，你在哪里，我好想你！

我喜欢的小动物有很多，有可爱的小猫，有可爱的小金鱼，还有可爱的小兔子。其中我最喜欢的是活泼可爱的小狗。

它有一只灵敏的小鼻子，不管多远，它都能闻到。它眼睛黑黑的，看上去像一颗美丽的珍珠。它的鼻子下面有一张大大的嘴巴，尽管食物再大，它也能一口把它吃掉。它的嘴巴到夏天就会把舌头伸出来散热。

有一天，我放学回家。当我快到家时，我看到它在家门口附近的草丛里走来走去，仿佛在那里寻找食物。我急忙跑过去，送它回家吃东西。我回到家到厨房拿了一块骨头，放到了它的饭盒前。我拿了一个大大的骨头给它吃，它一口就吃完了。这时，它“汪汪”直叫，好像在说：“我还要骨头。”我又拿了几根骨头，给它吃，它几口几口就吃完了。

这只小狗是不是很可爱呢！在我心目中它是世界上最可爱的，我喜欢这只小狗。

我喜欢的小动物那就是小兔子了，因为，我喜欢它长长的耳朵，和它那像靴子一样的脚底，它招我们喜爱，所以我喜欢他，我喜欢的直接把它带到家里来了。

那一天，我刚刚，也就是第一天把它带到家里的时候是一个星期六，正好赶上赶集，我和妈妈一起去的，我看见了它，就求着妈妈给我买了一只小兔子，妈妈同意了，她就给我买了一只。他是我们家的第一只小兔子，我对他特别好，我还抱着它一起玩呢，可是她竟然在我的枕巾上撒尿，气死我了，我以后再也不把他抱到屋里来了，我妈妈和爸爸嫌他身上的味不好闻，就把它放在了外面。妈妈给我买的一只小兔子，但是她身上的毛是灰色的，我想要一只白色的小兔子，可是没有了，所以就买了一只灰色的，有两只长长的耳朵，它耳朵上有好多的血丝，妈妈告诉我那就是他听觉林敏的原因。他的后脚低，就像我们的靴子低那么厚，好像他也穿上了一个靴子呢！他前脚没有穿鞋，但是他的指甲很长。我给她取名名叫果果，果果特别调皮，我每次抱他的时候总是抓我，我给她一个白菜吃，可是他还崛起小嘴不吃，我只好给他了红萝卜吃，你们看他调皮吗！

我自从把他放在了外面以后他就以为我不理他，就逃走了，我好舍不得她，真想让他回来，可是已经是不可能了。但是我还是依然喜欢小兔子的。