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我喜欢的动物作文教学设计20篇

导语:春天的早晨,太阳渐渐升起时,牵牛花就会张开美丽的笑脸,向着天空微笑。下面是小编整理的一些关于花的作文,欢迎查阅,谢谢!

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人物作文教学设计

全文共 3517 字

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一、教学目标:

1.通过阅读四大名著经典章节,体会细节描写在文中的作用。

2.学习作者抓住人物的动作、语言、外貌、神态等细节描写人物的方法。

二、教学重难点:

让学生在名著中学习通过语言、外貌、动作等细节描写表现人物性格特点的写作方法。

三、教学过程:

一、情境导入——播放歌曲:《西游记》中的《天竺少女》。

设计意图:用学生熟悉的音乐拉近对名著的距离感,营造轻松的学习氛围。)

①师:刚才的音乐是《西游记》中的插曲——《天竺少女》,作词者为我们打造了一个多情美丽的少女形象,那么,如何让你身边的人也在别人的心中留下深刻的印象呢?我们唯有用手中的这支笔,让他的面孔定格,成为永恒的一瞬。怎么用好手中的这支笔,请看四大名著的作者如何对人物进行细节描写。

②师:解题:什么是细节描写?

细节描写就是把细小事物,如一个动作、一种表情、一个特点用特写镜头把它放大,通过准确、生动、细致的描绘,使读者“如见其人”“如睹其物”。

二、激趣导写——读一读猜一猜

(设计意图:1、自由抢答,激发好奇心求知欲,在竞争中学会人物描写的各种描写手法。

2、整合四大名著的资源,使语文向社会生活延伸,也调动各个层次学生的自主学习兴趣,使语文科更具张力和吸引力,观察后进生的参与。)

①师:同学们,请你猜猜他是谁?

请用“我认为他是,理由是这里运用了描写,刻画出了(性格)。”的句式回答。

片段1唐僧道:“有甚话说!出家人时时常要方便,念念不离善心,扫地恐伤蝼蚁命,爱惜飞蛾纱罩灯。你怎么步步行凶,打死这个无故平人,取将经来何用?你回去罢!”

片段2猪八戒明明自己自告奋勇,自愿去巡山,去开路,可走到半路却说:“别的和尚都修得正果,就让我来巡山么!真是晦气啊,不如我先在这里睡一觉,等会儿回去就含糊得回答师傅,说已巡完了。”接着就躺在地上打起了呼噜。

片段3那大虫咆哮,性发起来,翻身又只一扑,扑将来。武松又只一跳,却退了十步远。那大虫却好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮地揪住,一按按将下来。那只大虫急要挣扎,早没了气力。被武松尽气力纳定,那里肯放半点儿松宽。武松把只脚往大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来把身底下扒起两堆黄泥,做了一个土坑。武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小拳头,尽平生之力,只顾打。打得五七十拳,那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里,都迸出鲜血来。

片段4玄德看其人:身长九尺,髯长二尺;面如重枣,唇若涂脂;丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛。玄德就邀他同坐,叩其姓名。其人曰:“吾姓关,名羽,字长生,后改云长,河东解良人也。”

片段5玄德见诸葛亮身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,眉聚江山之秀,胸藏天地之机,飘飘然当世之神仙也。

片段6张飞大怒,睁圆环眼,咬碎钢牙,滚鞍下马,径入馆驿把门人那里阻挡得住,直奔后堂,见督邮正坐厅上,将县吏绑倒在地。张飞大喝:“害民贼!认得我么?”督邮未及开言,早被张飞揪住头发,扯出馆驿,直到县前马桩上缚住;攀下柳条,去督邮两腿上着力鞭打,一连打折柳条十数枝。

片段7凤姐儿想了一想,凡丧仪大事虽妥,还有一半点小事未曾安插,可以指此再住一日,岂不又在贾珍跟前送了满情;二则又可以完净虚那事;三则顺了宝玉的心,贾母听见岂不欢喜?因有此三益,便向宝玉道:“我事都完了,你要在这里逛,少不得越性辛苦一日罢了,明儿可是定要走的了。”

片段8黛玉越想越伤感,便也不顾苍苔露冷、花径风寒,独立墙角花阴之下,悲悲切切呜咽起来。原来这黛玉秉绝代之姿容,具稀世之俊美,不期这一哭,那些柳枝花朵上宿鸟栖鸦一闻此声,俱忒楞楞飞起远避,不忍再听。

片段9王熙凤笑道“这也不难。你把才下来的茄子把皮刮了,只要净肉,切成碎丁子,用鸡油炸了,再用鸡脯子肉并香菌、新笋、蘑菇、五香腐干、各色干果子,俱切成丁子,用鸡汤煨干,将香油一收,外加糟油一拌,盛在瓷罐子里封严,要吃时拿出来,用炒的鸡瓜一拌就是。”刘姥姥听了,摇头吐舌说道:“我的佛祖!倒得儿!”细嚼了半日,笑道:“虽有一点茄子香,只是还不像是茄子。”

②师:细节描写究竟包括哪些内容呢?

师生总结:细节描写包括人物细节描写、景物细节描写、生活细节描写。

三、拓展练习——写一写、读一读

(设计意图:通过自己动笔练习以及评阅他人的作品得到写作技巧,培养写作能力,关注全体学生,关注人物描写方法的运用。)

①师:下面请同学们看大屏幕,结合老师设定的情景,对人物进行描写。

要求:突出个性,力求形象生动。大屏幕显示:

情境一“今天公布考试成绩,王刚自以为成绩一贯优良……最后才走进教室。”王刚最后一个走进教室时是什么样的情形?

情境二“老师发下了数学试卷,王刚一看,不禁怔住了。”怔住时是什么样子?

情境三“老师宣布成绩,王刚退居20名以后,他难受极了。”从外表看,王刚怎样难受?

情境四“王刚暗下决心……”这时他又怎么想的?

②师:请同学们四人小组传阅本组本次作文,并向全班同学推荐其中的优秀作文,要求能结合作文评论其优点。

③师:我们每个人都点点自己在这十几分钟内写的作文字数,王刚只有两三分钟的表演,但你们能写得这么多这么好,这得益于我们的细节描写,那么,怎么写好细节,我们大家一起来总结一下规律:

(1)要调动自己的各种感观,对事物作非常细致的观察。

(2)要抓典型细节。抓住人物的外貌、语言、动作、神态等方面写出人物的特点。

(3)细致地写,恰当地使用比喻等修辞方法。

(4)可以适当通过别人的心理、语言描写,反映所写人物的特点。

(5)要选择恰当的词语,以期以少胜多,乃至一字传神.

(6)……

四、推荐方法——品一品学一学

(设计意图:由段到篇提升层次讲解运用技巧,以求学生能根据文章实际需要灵活设计描写方法。)

师:刚才我们从单独的片段中学习了细节描写,但一篇文章不可能如此单一,现在我们就由段到篇来讲讲整体运用的四种技巧:

1、抓住人物在相同事件的不同表现,在纵向对比中体现人物的个性。

示例:二十三回宝玉见贾政前后的一段细节描写:宝玉听说贾政叫他时,“好似打了个焦雷,登时扫去了兴头,脸上转了颜色,便拉着贾母扭的好似扭股儿糖,死活不敢去”。不得不去时,“宝玉只得去了,一步挪不了三寸,蹭到这边来”,“挨着门进去”。如此光景,不禁令人想起老鼠不得不见猫的情形。但出来时的宝玉,可就是另外一种情形了:“慢慢的出去,向金钏儿笑着伸伸舌头,带着两个嬷嬷,一溜烟出去了。”真是避之若火。进去时同出来时一相对比,就使得宝玉顽皮惧父的形象跃然纸上。

2、抓住人物在不同事件的相同表现,在纵向对比中体现人物的个性。

示例:鲁肃说:“小人奉吴侯军命,专为荆州一事而来。皇叔借去许多时间了……希望皇叔今日交还荆州为好。”鲁肃说完后,专侯刘备答复。哪知刘备无话可说,却用双手蒙脸大哭不已。哭得天昏地暗,地动山摇。鲁肃见刘备哀声嘶哭,泪如雨下,不禁惊慌失措,急忙问道:“皇叔何如此?难道小人有得罪之处。”

先主命内侍扶起孔明,一手掩泪,一手执其手,曰:“朕今死矣,有心腹之言相告!”孔明曰:“有何圣渝!”先主泣曰:“君才十倍曹丕,必能安邦定国,终定大事。吾嗣子可辅,则辅之;如其不才,君可自为成都之主。”

3、抓住人物在相同事件的不同表现,在横向对比中体现人物的个性。

示例:第二十一回对林黛玉、史湘云二人睡态的细节描写:“那林黛玉严严密密裹着一幅杏子红绫被,安稳合目而睡。那史湘云却把一把青丝拖于枕畔,被只齐胸,一弯雪白的膀子撂干被外,又带着两个金镯子。”短短的几句话就勾勒出一幅双艳共栖图,赋予她们各自不同的睡态,体现出各自不同的性格特征,一静一动、一紧一松,分别体现了林黛玉的文弱安静和史湘云的豪放天真。

4、抓住人物在不同事件的相同表现,在横向对比中体现人物的个性。

示例:《林教头风雪山神庙》写“偷听”的细节有两处:一为店小二妻子奉命在小酒店有心偷听,二为林冲在山神庙无意偷听,谈话者同是陆谦、富安、管营、差拨等人。但前者写得简略,惜墨如金;后者写得详细,泼墨如云。从“偷听”者角度讲,店小二妻虽在门外,但心里紧张,既要偷听,又要防止被人发现;而后者林冲,身在暗处,无须防备,尽管细听。因此,店小二妻子只能听得藏头通过对四大名著的阅读,掌握人物描写的方法,学会生动形象描写具有个性的的人物。

落尾,似是而非,而林冲当然听得真真切切。

五、动笔写写

(设计意图:通过实践操练,加深描写手法的运用技巧。)

师:这一张张图片,引起你无限的遐思,请选择其中最能触动你心灵深处的一张图片,讲述一个与此有关的故事。

要求:1、自拟标题。

2、刻画一个人物形象。

3、运用所学的各种描写手法。

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篇1:我喜欢的小动物学生

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有人喜欢小猫,有人喜欢小狗,有人喜欢小兔。而我喜欢的是:是猫不捕鼠,墨镜不远离,要问最爱啥,最爱鲜竹叶。大家一猜就知道是我们的“国宝”——熊猫。

我喜欢它的原因不仅因为它是国宝。更是因为它那憨态可掬的可爱样子。

熊猫有胖胖的身材,胖乎乎的脸蛋,显得好可爱的。它的脸上有一双水汪汪的眼睛,带着一副墨镜,正在装帅呢!它的耳朵是黑色的,胖乎乎的脸蛋是雪白色的,胖胖的小手是黑黑的,胖胖的身材是雪白色的,胖胖的小脚是黑色的。这是它的外表。

熊猫的样子看起来傻呆呆的,它喜欢吃竹叶和竹笋,吃了就睡,全身懒洋洋的。

熊猫小的时候非常机灵,常常就在竹林里走来走去,在竹竿上爬上爬下,蹦蹦跳跳,非常可爱。

熊猫喜欢吃竹笋。熊猫肚子咕咕叫了,就直着身子盘腿坐下,前爪抓住一根鲜嫩的竹子折下一节,她先将竹茎叶咬下来,攒在嘴巴里,再用爪握住,左一口,右一口,有条不紊地吃着,“嘎吱嘎吱”的声音隐隐约约的传来。吃饱了太干了,还得嘴口水润润喉咙。她翻过身来,大摇大摆地走到水池边。前腿靠着池边,俯下身子,埋下头,咕咚咕咚的喝起来。看它那副模样,真是人发笑。吃饱了喝足了,熊猫就在平坦的地面上悠闲地散步,愉快的玩耍。有时抬头望望人民;有时低着头,好现在寻找什么,又像在思索什么。当他高兴时,就在地下翻跟斗,像一个大皮球在地下滚动着。

这就是我喜欢的:是猫不捕鼠,墨镜不远离,要问最爱啥,最爱鲜竹叶——熊猫。

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篇2:我喜欢的小动物

全文共 543 字

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我最喜欢动物是只小白狗。

它有一身厚厚的纯白色的毛,一双像狐狸的耳朵,尖尖的脸庞……咋一眼过去,怎么这只小狗从头到尾都这么像狐狸啊!我刚开始见到它,就被它骗过去了呢。它吃东西的时候跟别的狗不一样:稳稳的用两只后腿坐着,然后用两只前爪捧着食物,伸着脑袋一点点的吃东西。有时候吃的高兴了,它就汪汪叫。它的叫声很特别。

听起来似乎很低沉,好像一个老人在念叨什么,但是你仔细一听,就会发现又跟别的低沉的不一样。比如,它要是吃到爱吃的东西,就会叫的低沉而短暂,它要是没吃饱,就会叫的冗长而烦闷,这个时候,你要是给它再给点食物,它就会变的很乖巧。如果你在它吃东西的时候,摸摸它的额头,它就会伸出前爪,趴到你的腿上,乘机要你抱抱它,然后顺利的坐到你的腿上,开始安静的吃它的食物,这个时候,你要再摸摸它的头,它就会舔舔你,大大的眼睛呆呆的看着你,真是可爱极了。

有一次我放学回家,带了一根骨头给小白狗吃,可这时,却跑来了一只小黄狗和它争了起来。它们互相用前爪你争我挠,这个时候,小黄狗一不小心将骨头掉入小白狗的手中,小白狗乘机把骨头用爪子按住,然后冲小黄狗汪汪叫,小黄狗被吓跑了。小白狗这才安心的吃了起来,一边吃一边看我,还冲我呜呜叫着,好像在说:“谢谢你,不过从今往后,要带俩根呀!”

我真喜欢这只小白狗!

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篇3:我最喜欢的动物

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侯苏桐

我最喜欢动物是母鸡,每次回老家时,我都要去看看母鸡。

母鸡长着红红的鸡冠,尖尖的嘴和两条细长的腿,还有一对扑闪扑闪的翅膀。你可千万别小瞧它,如果你惹她生气了,他保证一直追着你不放,就像一只跟屁虫,而且它跑的可快了,你怎么跑也跑不过它,如果你跑过它,那么它就“咯咯咯”的叫个不停,不知道是在骂你呢?还是不许让你跑了呢?急眼了还会扑向你用嘴去啄你,太恐怖了!

母鸡比较喜欢吃奶奶园子里的葵花子,嗑瓜子比我们嗑的都好都快。奶奶经常给母鸡喂好吃的,因为这样母鸡下的蛋才有营养。奶奶家的鸡窝里有许多只鸡,所以一天能下六七个鸡蛋,鸡蛋洁白如玉,形状却像椭圆形,做蛋花汤特别好吃,所以我喜欢奶奶家的母鸡。

我最喜欢奶奶家的母鸡,那你最喜欢的动物是什么呢?

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篇4:我喜欢的动物的小学一年级优秀作文

全文共 1328 字

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【第1篇】我喜欢动物——兔子

我最喜欢的小动物就是小白兔。它浑身雪白雪白的,好像穿了一家白毛衣。长着一对长长的耳朵,眼睛又红又圆,就像两颗闪闪发亮的红宝石。鼻子很小,鼻子下面是一张三瓣嘴。它的前腿短,后腿长,走起路来一蹦一跳的,短短的尾巴毛茸茸的,就像是一团棉花。

没人在时,小白兔会在屋里跑来跑去。它的胆子很小,只要长长的耳朵听见一丝声响,就会躲起来。小白兔有时候也会很黏人,跟着我爸爸妈妈走来走去。看到我放学回家后,就会一直望着我,好像在说:“我的小主人,你终于回来了。”

小白兔最喜欢吃青菜和红萝卜了。每次我一把青菜和胡萝卜放到它眼前,它都会用鼻子闻一闻,再用嘴巴拨一拨,然后用舌头舔一舔,最后再津津有味地吃起来,还不断地抬起头看我,好像在感谢我似的。小白兔除了吃青菜、胡萝卜外,它还会吃由盲肠富集的大量维生素和蛋白质,由胶膜裹着的软粪便,这是必须且正常的行为喔!

小白兔睡觉时喜欢趴在我给它做的小窝里,两只“红宝石”的眼睛安稳的闭上了,好像进入了甜甜的梦乡里。

啊,可爱的小白兔,我是多么喜欢你呀!

【第2篇】我喜欢的动物——兔子

我家饲养了一只小白兔,我给它取名叫“欢欢”,因为它总给大家带来不一样的欢乐。

欢欢有一个毛茸茸的身体,蹲在哪儿,都像一只圆滚滚的白球。一双红宝石似的大眼睛嵌在脸上,可爱极了;两只尖尖的的耳朵,什么声音都能听得见,加上一条卷卷的小尾巴。尤其那四只短短的小腿,矫健有力,走起路来蹦蹦跳跳的,看上去活泼极了。我没事时,喜欢摸摸它,它的毛像雪一样洁白,摸起来细腻柔软,舒服极了。我给它做了三个小窝和粉红色的笼子,它也蛮喜欢的。

欢欢最享受的事有两件,一件是它喜欢吃胡萝卜,另一件是趴在我腿上呼呼大睡。

我每天放学一回来,它就跑出来,一个劲地往我腿上蹭,好像在说:“小主人,你终于回来了,我好想你哟!我好想吃东西。”于是我每天放学回来的第一件事就是喂欢欢吃胡萝卜,然后再写作业、看书。

时间长了,我和欢欢的感情也就深了。有一次,我在房间看书,突然,听见妈妈在厨房里大声斥骂,我连忙丢下手中的书跑进厨房,原来是欢欢偷吃了妈妈不小心掉在地上的胡萝卜,还好有我,欢欢才免了一顿打。

其实兔子也是人类的朋友,只要你用心对待它,它也会用心报答你。我希望爱吃兔肉的人不要再吃它们了,要保护它们,就当是为人类做一份贡献吧!

【第3篇】我喜欢的动物——兔子

我最喜欢的动物是小兔子,它有着一身洁白的绒毛,远远看去,它就像一个小雪人。兔子有着火红火红的一双眼睛,就象一对闪闪发光的红宝石。兔子的耳朵又软又长,好象无论怎么弄弯它,兔子都不会觉得疼痛。

兔子喜欢吃一些萝卜或者白菜之类的植物,它有一个三瓣嘴,别看它的嘴不大,可是咬起东西来非常迅速,两只前爪紧紧抱住食物往嘴里送,不一会就会吃完一整根胡萝卜,动作特别迅速,好象几天没吃东西的“饿死鬼”,可爱极了。

兔子走起路来一蹦一跳的,就象踩在弹簧上一样,动作很快,不一会就能跑很远。它的两只大耳朵永远都是竖直的,就象两根天线,时刻探测着周围的情况。爸爸说,因为兔子是没有攻击能力的,所以它需要随时保持警惕,一旦发现危险,要迅速地离开危险地点,所以它有非常灵敏的耳朵用来侦察,也有非常粗壮的后腿用来逃跑。

我喜欢胆小可爱的小兔子。

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篇5:写我喜欢的动物作文

全文共 447 字

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尖嘴巴,黄羽毛,圆脑袋,黑眼睛,叽叽喳喳叫不停,它就是小鸡。

星期天,我和妈妈去街上玩,我们走着走着便看到了一只小鸡,于是妈妈帮我买了三只。

它长着圆溜溜的小脑袋,好像两颗黑珍珠似的眼睛,身上穿着毛茸茸的羽毛,摸起来让人感到很舒服,像摸着一朵小棉花一样,它们还长着一双小小的脚爪。

有一次,我正从厨房里拿出大米时,小鸡便被米给吸引住了,它们的眼睛就像一道金光,眼神死死地盯着它们的食物,它们便开始流起了口水,就像几滴雨一样,我把米喂给了小鸡们,它们都抢着吃,看到一粒米,便吞到了肚子里,而且它们还吃得津津有味,但可气的是,它们边吃还边拉出“小豆豆”来。有时,它们还会把米不小心粘在身上,另一只小鸡看到了,便吃到自己的肚子里,真是三只不可浪费的小鸡呀!

它们吃饱了,肚子又变得圆溜溜了,像一个小皮球似的,吃饱之后,他们一个在地上打滚,一个在翻东西,还有一个在悠闲地散步,我玩小鸡玩了很长时间,到了晚上,我把它们放到笼子里,让它们慢慢进入梦乡。

喜欢小鸡,是因为它们天真、活泼、好动,更喜欢它们可爱的样子。

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篇6:我喜欢的动物作文300字

全文共 306 字

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我最喜欢的小动物是小白兔,因为小白兔全身都是雪白雪白的真讨人喜欢呀!有可能是我偏爱小白兔啦吧!你们想知道小白兔长的什么什么样子吗?告诉你们吧!小白兔的两只红眉大眼、毛茸茸的身体、三瓣嘴、真可爱呀!

有一次,我见别人的小白兔,我就去拿草给小白兔吃,小白兔在说:“谢谢你呀小朋友”。我心里在说不客气这是我因该做的。以后我会常常来看你的。快要拆迁的时候我去看你可是你已经走啦。我多么想再见你一次呀!我们之前发生了许许多多快乐的事情。自从你走了之后我也很开心,可是不是那么的开心。吃饭的时候想你、玩的时候想你、写作业的时候想你。你是我记在心里最常的小动物。要是你不记住我的话我就白养你了。可惜的是你走啦我再也见不着你啦呀!

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篇7:我喜欢的可爱小动物的作文

全文共 379 字

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我哥哥家有三只小白兔:一只白,一只黑,一只黑白相间,真可爱!

每当一到中午和晚上,小兔们没吃的,就叫起来,就连门关着都可以听到,好像是动画里的“超音波”。有人来,它们耳朵就会竖起来听。我偶尔也会恶作剧,我会用木棍来把它的青菜逐一消灭,其中的一只就龇牙咧嘴地好像对另外两只兔子说:“兔子兄弟,你们也抗议。”只要其他的兔子不抗议,它们就用红眼睛互相看着对方,严重的会用自己雪白雪白的短尾巴打起来,进行“生死决斗”,真是不顾死活啊!

有时他们会在吃饭的时候争执,而且会蹦起来。只要谁吃的最多,我就叫它“大胃王”、“贪吃鬼”。

他们最爱玩皮球,一玩就成了“机灵鬼”。有一次,小白兔把球踢过去,小“守门员”顶不住他的超速球,就没挡住。于是,打到小“守门员”黑兔的头,我在旁边叫起来“中头啦!中头啦!”我真喜欢“黑黑、白白”。

多么可爱的一群小兔子啊!

[我喜欢的可爱小动物的作文

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篇8:我喜欢的动物作文400字

全文共 492 字

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我家养了两只小狗,一只白色的,一只灰色的。白的那只叫“小美”,灰的那只叫“小可爱”,他们非常机灵,也非常贪吃。

当我拿食物喂它们吃的时候,我走到哪里它们就跟到哪里,有时候还会冲过来咬我裤子。我一放下食物,它们就争着抢着吃起来。“小美”不管三七二十一直接扑到碗里大口大口吃起来。“小可爱”则比较注意形象,像绅士一样在旁边细嚼慢咽,生怕噎着自己。它们吃食物非常挑剔,有时候遇到不合胃口就一口不吃,碰到它们喜欢的肉拌饭之类的食物时,就会吃得一点也不剩,连碗也舔得干干净净,真是挑食!

“小可爱”比较胖,小脑袋瓜上长着两只尖尖的耳朵。一双又圆又黑的大眼睛,水汪汪的,灵活的黑眼珠不时地转来转去,好像两颗会动的黑葡萄。它的身体比较矮小,但它会像人一样凌空站起来。尾巴摇呀摇向我表示非常友好。

“小美”长得比较高,身姿苗条,有时候会跳起优美的舞姿,它的毛是白色的,绵乎乎的,背上还长着一颗灰色的爱心桃,真是一个漂亮的狗姑娘!

它们非常可爱也非常听话,总是让我念念不忘,当我关上门离开他们时,它们还会从门缝里看着我,嘴巴汪汪地叫,提醒我不要忘记他们这两个忠实的朋友。哦,我可爱的狗朋友啊,我怎会忘记你们呢?

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篇9:二年级作文我最喜欢的动物2

全文共 239 字

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我家养着一只小鸡,因为它长着五颜六色的羽毛,有红色的、灰色的、黑色的,还有黄色的,我给它起了个名字,就叫五彩小鸡。它长着尖尖的嘴巴,大大的红红的鸡冠,我觉得它是一只公鸡,它还会金鸡独立呢!

我的五彩小鸡来到我家已经有三个月了,我每天早上一醒来,就到阳台上看他,对他说:“小鸡,早上好!”然后,我就给它倒水、喂食。出去玩的时候,我也会带上我的小鸡。我给它铺床,还给它造滑梯、凉棚。

喜欢我养的五彩小鸡,我会一直好好照顾它。我要对我的小鸡说:“我要和你一起长大,高高兴兴度过每一天!”

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篇10:我喜欢的小动物小白兔

全文共 435 字

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李辰

一对长长的耳朵,一双红宝石似的眼睛,一身雪白的绒毛,它就是我家那只活泼可爱的小白兔

我家的小白兔虽然不像其它的兔子那样淘气,可它却是一个名副其实的"夜猫子",白天,它从箱子里跳出来,躲在窗帘后面呼呼大睡。晚上,等我们睡着了,它立马像加满了油的小马达一样,在家里蹦蹦跳跳,还钻到垃圾桶里把垃圾翻得乱七八糟。

小白兔还是个吃货,只要是能吃的,它都会统统吃掉。它吃白菜、萝卜还不够,竟然把我养的很久的小蚕宝宝也吃掉了,我非常生气!一连几天都没有喂它准备白菜,还好好的教育了它一顿,它好像也认识到了自己的错误,再也不敢乱吃东西了。

小白兔的性子懒洋洋的,最喜欢趴在椅子上,一边吃东西,一边让我轻轻抚摸它的皮毛,看它眯着眼睛的那副样子,真是享受极了。有时候它也很凶,有一次它吃东西时,我故意拿走它的菜叶子和胡萝卜,它竟然伸过头来咬了我一口,不过只是轻轻的,没有太痛。我就原谅了它。

可是,后来为了我们的身体健康,小白兔被妈妈送给了别人。我真的很想念它,眼前经常浮现出它可爱的身影……

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篇11:我喜欢小动物作文400字

全文共 444 字

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我家养了一只小仓鼠,它还算漂亮,背上的绒毛灰白灰白的,大肚皮上的毛雪白雪白的。一双闪闪发光的小眼睛,嵌在它那玲珑、娇嫩的小面孔上。它那条短短的,灰毛线似的尾巴,让你不仔仔细细的找你还真看不见!

小仓鼠很机灵。它只要一看见我站在笼子旁,就会先趴在笼子的侧面,两只小爪子紧紧握住栏杆,好像很害怕我走了似的,就向我索取食物。要是见我无动于衷,就顺着栏杆往上爬,又向我索取食物。小仓鼠一直眼巴巴地看着我,我受不了它的眼神。我又害怕它掉下来,赶忙去取瓜子、花生来喂它。小仓鼠见了,更卖力的地表演起来。它在表演时先爬到笼子上面,只用一只小爪子抓住栏杆,传了起来。我赶紧拿了一个瓜子塞进笼子的空隙中,他的嘴立即张开,衔住了瓜子的一头,我把手一松,它就四肢一松,掉了下去,听起来还摔得挺重。

小仓鼠睡觉的地方很有趣,它先在供它跑步的玩具上跑,让玩具掉下来扣在地上。接着,它就用它的小爪子把玩具掀开一点儿,然后才在它的玩具卧室里睡大觉。

我的小仓鼠带给我许多快乐,不知我的生活中缺少了它,会缺少了多少欢声笑语啊!

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篇12:我最喜欢的动物——兔子

全文共 402 字

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如果你问我喜欢的小动物是什么?那我就告诉你,我喜欢的小动物是兔子

在我五岁时,妈妈给我买了一支雪白雪白的小兔子,让我喜欢得不得了。我还给它取了个名字叫可爱。可爱又一伸向棉花糖似的毛,我真想尝一尝她好不好吃。在他圆圆的小脑袋上长着一对灵敏的大耳朵。在他那玲珑的面孔上镶嵌着一对红宝石般的大眼睛。我最喜欢的就是可爱的尾巴了,他的尾巴像一个小绒球,走起路来一蹦一跳的。

可爱的胃口可好了!不管是草、菜叶,萝卜……统统来者不拒。每天只要有吃的,它的嘴便动个不停。我拿吃的接近他,他就连蹦带跳地跑过来,大吃特吃一通。

过了几天我带着可爱去看奶奶。到了那我一屁股坐在了沙发上,把关在笼子里的可爱放出来,只见她一下子炮打了电视机前面,趁我们不注意坐在地板上舔爪子,之后,在脸上蹭啊蹭,好像在洗脸。可那令人激动的景象却被我看见了,我立刻告诉奶奶,奶奶听了哈哈大笑。哦!原来可爱也有顽皮的时候啊!

哦!可爱我真希望伴随你一辈子。

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篇13:我喜欢的动物

全文共 354 字

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我最喜欢动物是燕子。记得那时在小时候,屋檐下有一个燕子窝,一开始是爷爷发现的知道这个消息后,我心里想:这下我有的观察了。

我和爸爸拿着望远镜,仔细的看着那些小家伙。这一对燕子窝在巢里有时梳理梳理羽毛、有时擦一下嘴巴、又是互相开个玩笑。虽然我不懂它们的语言,但是我可以感受到它们很和睦。

每天早上,我的耳边总有燕子欢快唱歌的声音。直到有一天中午,我发现叫声变多了,而且那些叫声有点细。难道是......我急忙拿来望远镜,果然我猜的没错,它们生了六只燕宝宝。燕宝宝小小的,小眼睛圆溜溜的,可爱极了。

每天燕妈妈和燕爸爸不辞辛苦的寻找虫子,回来后一口一口的喂给孩子。休息时燕爸爸就在巢边放哨。时间一点一点的过去了,转眼间几年过去了,我望着空空的巢想着想着......虽然它们从来没有回来了,但是我会永远记住它们的样子。

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篇14:我喜欢的小动物

全文共 465 字

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喜欢的小动物,最喜欢的小动物要数我家的那条小黑狗了.

我家的小黑狗可逗人喜欢啦!一身黑亮亮的绒毛,眼睛上面有两个白点,颇像两颗白色珠子.头上和大腿上的毛很长,像马鬓一样拖到地面.直楞楞的耳朵,好象时刻在倾听着周围有什么动静.又粗又长的扫帚尾巴不时摇摆着,像一个免费清洁工呢!更逗人的是它总翘着潮湿的鼻子向着我,像一个生病的孩子,看起来似乎很可怜,其实,我知道它很想和我玩.在向我发出邀请呢!

小黑狗的性情很温顺,很通人性.我和它相处久了,产生了感情,它好像很理解我.每当我生气的时候,它就静静地蹲在我身边一动也不动,似乎想陪我度过那难过的时间;我高兴的时候,它就会围着我跑来跑去,“汪汪汪”地叫着,很讨人喜欢.

小狗的经历危险也有几次.第一次是掉进了河里,幸好被人发现拉了上来,喂给它吃药,不久就好了.还有几次是被毒狗的人毒了几次,幸好也被及早治疗,才得脱险了.从那以后,它就能嗅出那些食物有毒,哪些食物无毒.后来,我家的狗再也没中过毒.它够机灵吧!

我喜欢我家的小狗.我希望它永远伴随我左右,陪我快乐成长!

[小学四年级作文我喜欢的动物

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篇15:我喜欢的小动物

全文共 287 字

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机灵的八哥

我以前养过一只有趣的小动物,它会说话。你知道是什么动物吗?它就是我养的八哥。它有一对美丽的翅膀,漂亮的羽毛,瘦瘦的身子和炯炯有神的眼睛,它还有乳黄色的嘴巴,可爱极了!

喜欢吃杂食,吃饱后会显出很满意的样子,逗得我哈哈大笑!

有一次,它叫了好多下,我想大概是饿了吧,我这么想着就给了它一块肉。只见它东啄啄西啄啄,把肉啄出了很多窟窿。过了一会儿,它又叫了起来,我想这次是要吃饭后水果了吧!我拿了一颗葡萄,我说:“叫爷爷就给你吃。”没想到它真的叫:“爷爷!爷爷!”于是我把葡萄放进笼子,八哥津津有味地吃了一大半。它还不忘跟我说:“谢谢!”这只八哥多有礼貌啊!

这只机灵的八哥

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篇16:我喜欢的小动物

全文共 382 字

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作者:段奕森 石狮市第二实验小学

三年级向学 班指导老师:林燕芳

喜欢的小动物是金鱼,因为金鱼有各种各样的品种,每种品种都有不同的颜色,有的品种全身的是红色,有的品种有黄色和红色。

有一次中午,我翻了翻科学书,无意间看到了一张金鱼的图片。上面的那只金鱼嘴巴两旁是鼓着的,似乎里面塞了什么东西,全身是金黄色的。这时我才知道,原来金鱼有很多奇形怪状的样子。

金鱼吃东西的速度非常快。有一次我和小伙伴小叶一起到牙医店看牙齿,排队的时候,鱼缸里的金鱼吸引了我们。于是我们拿起桌上的饼干,撕开包装,把饼干给弄得碎碎的,扔进水里。一瞬间,原本分散的金鱼们,如同士兵听到了指令及时做出的反应一般,像箭一样快速地游了过来,直接把碎碎的饼干给吸进肚子里了。我和小叶也都被小鱼的速度惊呆了。

我喜欢金鱼,但是我不会去伤害它,更不会想去捉住它,因为它是属于大自然的!而我不会去夺取大自然的东西!

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篇17:我最喜欢的小动物

全文共 492 字

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季威宇

喜欢的小动物有很多,有黑白相间的大熊猫,有雪白雪白的小兔子,还有身手敏捷的小猫咪……其中,我喜欢的是泰迪犬,我给它取名叫:铛铛。

铛铛长着一身棕色的卷毛,摸上去柔柔软软的,像棉花一样,非常舒服。它长着一双一直搭拉着的耳朵,卷毛里透着一双乌黑发亮的大眼睛,湿漉漉的黑鼻子,非常灵敏。一张小巧玲珑的嘴巴,闭得紧紧的,犹如一条缝,真是可爱极了。

铛铛喜欢玩耍,如果给它一个球它能玩上一小时!它也是一个“营养专家”,也就是说,它从来不挑食,每样菜都吃一些。记得有一次,它把我给它准备的饭菜全都吃光了,它又舔了舔自己的嘴巴,还“汪汪”叫着,好像在说:“主人,我还要吃”。

一个下雨天,妈妈闻到了一股臭臭的味道,连忙跑出来,看见铛铛正在大厅地板上撒尿,妈妈气得训斥铛铛不懂事,铛铛夹着尾巴躲在角落里,看上去好像很不开心的样子。这时,我拿出我的法宝—《十万个为什么》,希望能更了解狗狗的习性,原来是这样:狗开心的时候,会不停地摇晃着尾巴;生气的时候,尾巴会竖竖得笔直笔直的;害怕的时候,尾巴会被夹在两腿之间。原来狗有那么多生活习性等待我去了解!

狗是人类最忠诚的朋友,所以,我们每个人都要爱护狗哦。

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篇18:介绍我喜欢的小动物英语

全文共 806 字

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I have a little white rabbit. It is snow and white, really like a mass of white cotton. Eyes are very beautiful, like two rubies inlaid in the white face. Ears are very long, put up is particularly clever. It signed the front legs short and small, hind legs are fat and strong, so can only jump, can not run. Tail is also very small, almost can not see. It stands like a man.

I remember one time I pulled a radish from the yard, it did not even jump with me in front of me, while I do not pay attention to the mud with the mud to Diao away. I always do not want to let it eat unclean things, this time and as usual, we have done a fierce "struggle", of course I will win, when I put the clean radish in front of it, it thought me Throw in the towel, they triumphantly eat radish.

My little rabbit is so cute!

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篇19:关于我喜欢的小动物作文300字

全文共 309 字

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喜欢的小动物有很多,有可爱的小白兔,有活泼的小猫,还有机灵的小松鼠,可我最喜欢奶奶家的小狗“白白”了。

白白浑身长着又长又洁白的毛,跑起来身上的毛抖动着,好像一只小狮子。它的头上长着一对机灵的耳朵。一双像黑宝石一样亮晶晶的眼睛嵌在圆圆的脑袋上。眼睛下面长着一只灵敏而小巧像小黑豆一样的鼻子。一条长长的尾巴弯曲着往上翘,还不时地来回摆动着。

有一次,我用石头把扁豆的藤的两边拉着,对白白说:“白白,跳过去!”它好像听懂了我说的话,白白先往后退几步,然后像箭一样冲了过去,一下子就跳过去了。它高兴地冲着我叫了两声,好像在说:“我成功了!”我竖起大拇指对它说:“你真棒!”并奖励它了一根骨头吃。

小狗白白很通人性,我非常喜欢它。

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篇20:我喜欢的小动物作文400字

全文共 445 字

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我姥姥家养了一只狗,它叫妞妞。妞妞活了十三年,去年它去世了。它和我们家人感情非常深,我们心里都很难受。

妞妞是一条狮子狗,它的毛色是雪白的,很短。眼睛黑溜溜又小又圆,鼻子非常灵敏,嘴巴很小。尾巴的毛非常多,很蓬松,腿很短是白色的,很可爱。

妞妞还爱美。妞妞小时候,我的妈妈爱戴头饰,摘下来放在茶几上,妞妞觉得很好看就把它衔到自己的窝里,过了几天,姥姥要清理垃圾,发现妞妞的窝里藏了好几个头饰,姥姥正要把它给扔了,妞妞就叫了起来:“汪!汪!”好像在说:“别扔,别扔,我很喜欢!”姥姥见妞妞这么喜欢,就不扔了,让它玩去。

妞妞是个懂事的小狗。姥姥姥爷要搬家的时候,因为新家是单元楼,姥姥和姥爷说:“去新家不能把妞妞带过去,要不然它会把沙发给挠破的。”妞妞听了一个劲儿地“汪汪”叫。姥姥不高兴地说:“妞妞,你要是再叫我们就不带你了!”妞妞能听出好话和坏话,听了以后它就不敢再叫了。可能妞妞觉得要是再叫的话,他们就不带我了。可是最后还是没有带妞妞。

狗都是忠诚的,我家的小狗妞妞非常听话懂事,我非常想念它。

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