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以感谢老师为题写作文【热门20篇】

导语:感谢是一种无言的爱,下面是小编整理的感谢作文,欢迎大家阅读!

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给最感谢的老师的一封信

全文共 595 字

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尊敬的罗老师、陶老师、家长朋友、亲爱的孩子们: Dear Teacher Luo, Teacher Tao, parents and friends, dear children:

您们好!

在此,我怀着无比感动的心对您们说声“谢谢”。家委会组织的每一次活动都得到了老师、热心的家长朋友、可爱的孩子们的大力支持和踊跃参与,这次也不例外。

罗老师虽然在生病,但仍然坚持组织开展活动。整队、给孩子们讲解活动主题、带着孩子们游览……一直坚持到活动结束,雨也越下越大,天也越来越冷,直到孩子们都走了,她才拖着沉重的步伐一步一梯的向公园后山的家走去……老师苍白的脸一直浮现在我的眼前,让人心痛不已!

家长朋友们一大早带着自己的孩子赶到集合的地方,精心地帮孩子们准备宣传标语、帮着拉横幅、帮着孩子们排练节目……场面是多么的温馨!真像幸福的大家庭!

孩子们像快乐的小鸟奔向大自然,放飞着自己的心情、放飞着自己的梦想、认真的表演准备的节目、虽然准备的时间很短,但每一个孩子都像表演家一样,表演的节目有模有样、绘声绘色……

听着围观群众的赞叹,我感慨万分,老师的心血没有白费、家长们的爱心换来了孩子们的成长、孩子们的快乐,孩子们的优秀表现也为学校、为班级挣得了荣誉、也让家长们见证了他们的成长!

感谢敬爱的老师、感谢热心的家长、感谢可爱的孩子们!

衷心的祝福老师健康快乐!祝福家长们家庭幸福美满!祝福孩子们学习进步!

__妈妈

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篇1:感谢你老师作文1000字

全文共 978 字

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是您理解的微笑,让我成长,总是一点一滴地融化着我的心,让我倍感温暖。

您的眼神总是那样犀利,能准确地找出我的每一个错误。我有时真想缩进壳里,不去看那令人失望,恼怒的分数。然而我始终没有看到,您那抹担忧与关怀的目光,一直环绕在我的身上,理解我心中的每一个想法。

我被叫到您的办公桌前,我的心里忐忑不安,犹如有一只小鹿在上蹿下跳。我不知道您会怎样批评我,一丝丝隐隐的不安缠绕着我。

可是您并没有严厉的批判我,只是抬起头,用理解的目光看我:“分数虽然会让你有些失落,但成绩只代表过去,它并没有否定你的未来。在你成长的过程中,考试只是你迈向成功的一个台阶。所以,可别为一次考试的失误而难过哦!”温柔的话语在我耳边响起,没有一丝埋怨,没有一丝责怪。您理解的笑容沁人心脾,我感谢您让我迈过失败的痛苦,继续向前进步。

“每一个人都会有失误,老师也知道,没有一艘船能在风平浪静中驶过大海。在成长的过程中,每一个人难免都会碰到困难,这些老师都能理解,因为老师也是这样一步步走过来的呀!”老师您和蔼地笑起来,您眼角的皱纹似在诉说着您的历经沧桑,却也是如今您成功的见证,“要勇敢努力,别害怕错误。如果你能利用‘错误’这颗金子,那它将会是你通往成功的最大动力。”您的嘴角微微上扬,用充满信任的目光看着我。您可知道?您的深深的理解就是让我面对错误,成长起来的最大动力!

您在分析我的卷子时的专注,您一下子就可以找到我考试错误,这不是就是您对我最大的理解吗?您好像就在用一双理解的手,当我在成长的道路上犹豫不前时,指点迷津,让我在迷茫中看到了一片清晰,湛蓝的天空。

像指挥家一样,您握着笔飞快地在我的卷子上耐心标注。瞬间,那些恼人的英文字母,似乎是变成了一个个训练有素的士兵,一排排地整齐地站在那里。脑中似乎闪过什么……我忽然记起,原来的每份试卷上,您都会标注写东西,或是符号,或是文字。原来您早已理解了我想学习上的困难,一直默默地关心着我,而我却从始至终没有注意。我顿时感到羞愧不已。

那个下午,您说了许多的话,以至我忘记了时光的流动,您从未批评或责怪我一句。耳边有的,只是您轻柔的,淡淡的,理解的话语。

成长其实不需要声泪俱下的苦口婆心的话语,也不需要什么豪情壮志的,严厉指责的话语。老师,感谢您对我的理解,让我在困难面前仍大步前进;感谢您对我的理解,让我虽历尽坎坷却从不言败。更是,让我成长……

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篇2:感谢老师_1000字

全文共 679 字

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我要感谢妈妈,因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上;我要感谢爸爸,因为他是一个名副其实的“幽默神”,带给了我无数的欢乐;我要感谢同学,因为他们带给了我莫大的帮助;我要……但我最想感谢的是曾经教过我三年级的语文老师——张老师。我永远望不了老师对我的关心与帮助……

记得刚上五年级的我,还是一个胆怯的女孩,根本无法像别人一样,与同学快乐地交谈。直到遇见张老师,我的血好像大海的波浪滔天,不断地沸腾。也许是老师的面孔和蔼可亲、也许是老师讲课很活泼吧,我突然好想举手发言,畅讲一番。渴望击倒了害怕,我讲得生动具体,赢得了同学们的一片掌声。老师叫我坐下后,亲切的问了我一句:“你叫什么名字?”我的脸立刻红了,但心里却高兴地飞上天去:因为老师问我名字,表明已经对我有好的印象啦!最后,我想:既然是老师,就应该想成是一家子嘛!

在作业本,老师第一次给我的评语是;彤彤,基础扎实的你,老师记住了!我想:老师,我爱您!我爸爸也是亲切地叫我一声:“彤彤!”现在,您也这样叫我,突然觉得有一股暖流向着我冲来……

但是,老师也有批评过我。因为我写的字退步了,老师问我:“是我教你教得不好吗?”我连忙摇头,说:“不,不是!您说的每一句话、每一个字,我都听得入耳!”“那就是你的问题喽!”老师立刻皱起眉头说。我无言以对。“认真点,专心点!”老师说。我说:“哦!”走出办公室以后,我很想哭,因为作为一个好学生,是不应该被老师叫到办公室去批评的。但是,我又想:老是只是关心而已,对我说了几句话,还不是为了我好吗?我干嘛要哭呀!我应该高兴才对呀!这时,眼泪好像退潮一般退了回去,我也高兴地回到了教室。

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篇3:感谢老师让我找到自信作文700字

全文共 732 字

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她是我的语文老师,也是许多同学深爱的老师,她总是满怀笑容面对身边的人;但愤怒时表情显得非常严肃,眼睛里满含期待。她很关心身边的人,更关爱自己的学生。从而,得到了许多师生的认可和钦佩。

我刚来到这中学,上第一节晚自修课时,正认真预习着语文。她看见我写得非常细致认真,然后就选了我做大组长。从而激发了我要更好的学好语文的积极性。

从此以后,只要语文老师布置作业,我就会全力以赴去完成。

在学语文的第一课的时候,我极其专心地听老师讲课,也想回答老师提出的问题。当老师叫我回答问题时,由于我对环境的陌生感到很害怕,连说话的声音也颤抖了,老师和同学们几乎都没有听见,老师要我再说一遍。这时,我却怎么也提不起勇气大声回答老师的问题了,只是用手指指着书本上的答案让老师看。此时,我心里像揣着小兔子一样呯呯直跳。没想到老师看了我的答案后,竟然将答案读给同学们听,让同学们用掌声鼓励我答对了。她独特的教学方式使胆怯的我找到自信和勇气。

这时,我感到热血沸腾,就像一个害羞的小女孩一样,脸都快红透了,一直红到了耳朵边。心里想着:“同学们竟然会鼓励我,老师竟然会用这样的方式鼓励我,我真是感激不尽啊!”此时此刻,我感到信心大增,变得更乐意回答老师的问题了,也变得更喜欢学习语文了。之后,老师还对我说:“今后,你只要更大胆一些,就能把自身的潜力挖掘出来。”

经过持之以恒的努力,我在一次单元测验中居然考到了全班的第三名,真是不可思议,连我自己都不敢相信自己的眼睛。在我不断总结经验后才肯定:这都源自于语文老师对我的循循引导,我才有这样的成绩。在这次测验后,更加地激起了我做好人和学好习的信心。

是她使我努力学习、使我变得热情开朗、使我变得更大胆、自信。我永远也忘不了这位让我的潜力得以发挥的好老师。

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篇4:感谢老师初中作文

全文共 1083 字

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如果黑板是浩淼的大海,那么老师是海上的水手,教鞭就是您们的桨,划动那只般泊在港口的船只,您们的手势生动优美,如一只振翅翱翔的雄鹰,在辽阔的天宇边划成一条漂亮的弧线,遥迢的天边飘来一片云,犹如您晶莹剔透的心,一派高远,您随便的惊鸿一瞥,执掌起满天晚霞。

一支粉笔,三尺讲台,留下的永远是您含辛茹苦的身影。滴滴汗水,点点心血,印在您脸上的始终是呕心企盼的神情。一个人一生之中最大的幸福不是过着纸醉金迷的声色艳娱的生活,不是和爱人耳鬓嘶磨,醉卧温柔之厢,而是遇到一个知识渊博,品行高尚的老师。

鲁迅遇到了藤野先生,巍巍不能忘怀蔡芸芝先生,达。芬奇更加感谢教他画熟鸡蛋技巧的弗罗基俄,我更听见一个来自遥远的声音,那时戴维的声音:“我者一生中最大的发现是法拉第。”也许三毛是不幸的,初二时,数学老师的体罚让她走上了休学的道路。但许多年后,三毛说:“一直到现在,我的数学老师都是改变我命运的人,我十分的感激他,要不是当年他的体罚,我不会走上今天的路。”说者番话时,她已经经历了世事沧桑,人海沉浮,显得冷静而达官。

老师是先活在学生们的眼睛里,而后才活在我们的心里的。要把学生们目光之中的怀疑,猜测,挑剔变成心目中的信任,尊敬和爱戴,并不是一件轻松的事情。“传道,授业,解惑”包含着多少的苦涩和艰辛啊

或许有一天,他教给我们的知识已随着时光的流逝而被淡化了,但是他的人格魅力在我们心中却是永恒。当我们在心灵一隅为您开辟出一片圣洁的园地时,我们又有了一个新的人生偶像了。

师者,如夕阳,伟大而正直,光明磊落,襟怀坦荡,它不因转瞬即逝而沮丧,更不要求人们的回报。残阳,最能说明过去的无私和风烛残年对大地的痴情,而你们是否总是徜徉在霜笼月罩的林间,驻足眺望,目光沉静而悠远。迟暮之年,仍以一样的激情培育国之栋梁,不居功自傲,不养尊处优,心中永远升起不老的太阳,您们不就是永远的夕阳吗?正如一位教师说的那样:“人就应该像蜡烛一样,从头到脚都是光明的。”我似乎看到了克拉玛依36名大火中的亡灵的心在搏腾跳跃,您们总是用真诚地热情去感化冰冻的心灵,您们也有无奈的时候,但耕耘的时钟不会因此而停摆,哪怕看不到生命绽放一丝光彩!

您们无私地站着,站成一棵蒲公英,让知识的花絮大大方方地飘散四方,阳光下的世界才因此而变得缤纷和灿烂;您正直地站着,站成一棵雪松树,让挺拔地身躯不偏不倚的接吻蓝天,风雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃;您高贵地站着,站成一棵风景树,让灵魂的枝叶哗啦啦的拍响节奏,成长中的幼苗才会因此而找准韵律和参照。

您是路灯,是航标,是杉树,为给人们以光亮,方向,更为得是给倒伏的人以灵魂的支撑……

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篇5:关于感谢老师的初中作文

全文共 611 字

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亲爱的老师您好!

师恩如山,师恩似海!是您,把我带进知识的海洋;是您,让我懂得做人的道理;是您,从我平常言行举止中,来补缺补漏;是您用那份执着的精神,时时鼓励着我。在这教师节来临之即,我深深的对所有的老师说声:谢谢!

时光匆匆过去,我在渐渐地长大,您却慢慢地变老。老师,您还记得吗?三、四年级的时候,因为我骗人,您知道后,用您的执着跟耐心给我讲了许多道理,对我谆谆教道,把我从歧途上拉了回来。当时您就像灯塔为我照亮正确的道路,让我一步步回到归途。要是没有您我真不知道现在的我会变成什么样子。周老师谢谢你!

我还要感谢王老师,在上数学课时我交头接耳,根本不听老师讲课,手在课桌下面偷偷的摆弄着我那心爱玩具。老师点名时我正玩的起劲,根本不知道你在说什么。当再次喊到我的名字时,我才回过神。您讲得什么我根本不知道,连书都没有翻。当时你虽然什么也没说,为同学们解答每一个疑题,但我知道其实你是为了我把题又重新讲了好几遍,直到我会了为止。老师那次你没有责备我,但我知道我错了。

老师——谢谢你为我做的每件事情,我知道我身上有许多小毛病。你所做的每件事都是为我好!当我取得好成绩时,您的心里比吃了蜜还要甜。从不为自己的得失而为我无私的付出着。

亲爱的老师,你就是蜡烛燃烧自己,把我从无知的孩童,培养成优秀的学生;你是辛勤的园丁,培育着我成长,给予我学习的乐趣,照亮我前进的道路。在此我忠心的对每位老师说声:辛苦了!老师。

[关于感谢老师的初中作文

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篇6:感谢七班的老师们

全文共 498 字

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爱我又骂过我的老班给了我不仅仅是学识还有对人生的思考;陪了我三年的数学老师,从未拒绝过我任何一个简单或幼稚的问题,总是耐心地告诉我所有我想知道的;善良的物理老师和我一起学习了两年曾经我一度不懂的物理;只传授一年知识给我的英语老师以及政治老师,考试前总不忘走到我旁边提醒我要认真再认真;还有化学老师,诚恳敬业爱学生的化学老师,谢谢他的栽培和悉心辅导……可以说没有这些优秀的老师就没有现在我这样的成绩。中考的第一天物理感觉很不好,数学老师拉着泪流满面的我走在月光下的楼道,我们沉重的影子被月光和黑风拉长并摇曳着。在一楼暗淡的走廊,数学老师和物理老师第一次对我的物理考卷加以赞赏,我不知道这是不是善意的谎言,可他们一味地为我加油鼓劲,对我来说这就够了。回到宿舍的时候老班对我的肯定和安慰更让我增强了自信,如果不是他们,我接下来的考试就不知道会是怎样的悲剧了。

曾经我从来都没认真想过将来离开他们会怎样,我也感受不到与他们的分离会让我如此不舍。考试的时候看到数学老师了,看到熟悉的她对我说加油,我真的被感动了。谢谢这些从不放弃我、一直给我感动的老师们,你们是我天空中耀眼的明星,照亮了我年轻而又孤独的生命。

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篇7:感谢老师

全文共 351 字

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我是一棵幼苗,老师就是一位辛勤的“园丁”,由一颗小苗苗长成一朵艳丽的花儿。“园丁”的辛勤培养。

记得有一次,您的喉咙哑了,也按时为我们上课。您真是一个吹不散的蜡烛,照亮我们,浪费自己的时间和生命。我听说过古人的一句话:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

记得还有一次,您总会让我们多穿一件衣服,别感冒了,您关照着我们生活中的点点滴滴,生怕我们受一点点伤害,您就是我们的再生父母。每次受到伤害,您总会送我们去医院。而我们却不明白您的苦心,还做了许多坏事,使您的皱纹和白发越来越多……

每次谢老师批评我们,表扬四(1)班,您总会安慰我们,说:“同学们,别失望了,其实我们班的坏事比(1)班少了许多,表现在好,做坏事再多,长大以后也会进牢的。”

啊!我的好老师!我一定好好学习,天天向上,用成绩来回报您的谆谆教诲。

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篇8:感谢老师作文500字

全文共 521 字

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老师,你就像是黑暗中的一盏明灯,为我们点亮前方。老师,你就像是花园里的园丁,为我们修剪不好的地方。老师,你就想我手中的一把伞,帮我遮挡雨滴。我刚来到这个学校是四年级的时候,那个时候我还是个普普通通的小男孩,学习也不好。自从您的出现,我彻底改变了。

我刚来的时候,我考试考的特别差,是班里的倒数。在讲卷子的时候,您没有点我的名字,而是看了我几眼,给了我足够的脸面。这一次次的失败,给了我极大的压力。后来,我就要下苦心,好好读书。后来再次考试,我的成绩虽然往上长了一点,但是,还达不到我满意的目标。再后来,我上课认真听讲,把上课您说的话牢牢记在心里。到了六年级,我的成绩总算到了中等。

在下课的时候,我经常和我的好朋友在校园里追赶打闹,你就把我们揪住,批评我们。可我们其实就没把您的话听在心里,我们每天都是这样,您最后罚我们不让出去玩,只能上厕所。后来您就严加管教我们,您又把班规改了,下课人人都不能玩,我们当时心里惭愧的不得了。经过反省,我们下课连跑都不敢跑了。

是您把我管教好,以前我的脾气暴躁、爱闹、不听话、不听课。是您把我从以前学校的坏毛病改掉的。光阴似箭、日月如梭,我们马上就要离开这个充满爱的校园。所以,在这里我想对您说:“老师,您辛苦了!

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篇9:感谢老师

全文共 253 字

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老师像是园丁,我们像是花朵,老师一天天地培育着我们。水就像是知识,老师一天天给我们浇水,就把知识传授给我们。

我班的语文老师是刘老师,她上课讲课文讲得有声有色的。刘老师也是一个善良可亲的人,如果有同学犯了错的话,她并没有骂犯了错的同学,而是和他讲道理,把同学当作自己的孩子一样教导。有些时候,当我和同学们放学了,还看见刘老师给后进生补课。刘老师除了给后进生补课,还要给我们认真地批改作业,有时还会给我们出练习题。

你看,刘老师多辛苦,我们要专心听课,好好学习,要感恩老师对我们的关心和爱护,要做个老师的好帮手。

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篇10:感谢陈老师六年级作文500字

全文共 477 字

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在这个世界上有许许多多的人或东西值得我们去感激。比如父母养育了我们;老师培育了我们;朋友帮助了我们;大自然给了我们启迪;社会给了我们经验……在众多的人和物当中,我最感激的人是我们的班主任陈老师。

陈老师,是一个责任心很强的老师,不管是在工作上,还是在课堂上,陈老师都是要达到自己的目标才会甘心。如果你的作业没有完成或背诵不合格的话,放学都是要留下来把作业补完,把背诵背熟了才可以回家。

正是因为这样,我们班同学都很怕陈老师,久而久之,就很少有同学敢不完成作业了,我们班的语文成绩也因此有所提高了一点。这样的陈老师让我明白了做任何事情都不能马马虎虎,粗心大意。陈老师读起书来总是绘声绘色的,令人听了恍然身临其镜,陶醉不已。这样的陈老师让我明白了要想把一篇文章读好,是要用心去读的。

在学校组织的娱乐活动里,陈老师也一样参加,而且玩得十分开心。这样的陈老师让我明白了在幸苦的学习过后,也要适当地放松心情……太多的事情,都是陈老师让我明白了其中的道理。陈老师!我感谢您让我有了一双强健的翅膀,可以在知识的海洋里自由翱翔。谢谢您!陈老师!

[感谢陈老师六年级作文500字

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篇11:感谢老师

全文共 568 字

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“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落我依然会珍惜……”每当这沁人心脾的歌声响起,我都会情不自禁的想起我敬爱的老师们。老师的爱看不见,摸不着,像许多家长一样有“望子成龙,望女成凤”之心,但是这爱却滋润到学生的心里。

老师是天底下最神圣的职业,你们像一支无私的蜡烛,燃烧自己,照亮我们前进的道路;你们是文化的传播者,带领我们在知识的海洋里遨游;是我们成长的开拓者,将荆棘条变成花朵,教导我们如何做人、处事;是火种,点燃下一代的求知欲;是我们的朋友,尊重、理解、关心我们的成长。是我们变得坚强,无所畏惧;是工程师,在荒原上筑起高楼大厦;是我们的榜样,言传身教,是我们终身受益……

鲜花感谢雨露,因为雨露让它滋润;雄鹰感谢长空,因为长空让它飞翔;高山感谢大地,因为大地让它高耸……我要感谢我的老师们!感谢你们一直以来在三尺讲台上用汗水浇洒干渴的我们,用如歌的声音播撒爱的阳光;用温暖的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们一直以来如蜡烛般燃烧自己,照亮我们……您为我们付出的太多太多了。深似大海,高如蓝天。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。

感谢你们对我的谆谆教诲。将来,无论我成为参天的大树还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿,向你们祝福——我敬爱的老师。我永远感谢你。

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篇12:致语文老师的一封感谢信

全文共 464 字

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老师

您好!

张老师,您可以说是我上小学以来遇到的最好的语文老师了。正是因为您,我不再像以前那样害怕语文课。您讲课风趣幽默,所以语文课上总是有很多笑声。现在,我很期待语文课,甚至自己提前预习课文,就为了在课堂上可以多发言。

张老师,今年在语文学习上最让我骄傲的是我的作文有进步了。开学的时候,你每周布置小作文,我真的是害怕极了。因为我真是不知道写什么。以前的作文,我都是在作文书上抄点句子交上去。而你经常告诉我们,要多读书多观察多思考多积累,按照你的方法,我在写作文时不再畏惧,有了思路。

谢谢你,张老师,谢谢你对我阅读兴趣的培养。我以前是个不爱读书的孩子。尽管我也知道,不读书的孩子是学不好语文的,可是我就是坐不住,爱不上"好书"这个朋友。到了四年级,您给我们推荐了一些适合我们读的书:《爱的教育》、《安徒生童话》、《中国神话故事》……每一本书都很好。为了让我们每个人都参与进来,您还给我们安排了读书交流活动,让我们大家分享阅读感悟。虽然在读书方面,我做的远远不够,但是我相,我会努力坚持下去。

工作顺利,身体健康!

学生:张嘉禾

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篇13:感谢老师

全文共 577 字

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话说:“淡看世事去如烟,铭记恩情存如血。”在我身边,许多同龄的孩子不懂得珍惜幸福的生活,更不知感恩为何物。但是校园是上学的地方,老师是让帮我们开启知识大门的钥匙,“滴水之恩当涌泉相报”我们义不容辞。

天空是鸟的天堂,学校是我们遨游的地方。我是一只雏鹰,渴望完美的飞翔,是学校给了我广阔的天空,使我的翅膀更加坚强,是校园给了我这个学习环境……校园就像是我们的第二个家,保护着我们。

我感恩我的老师,老师打开了我们智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,老师您浓浓的师爱一直伴随我们左右。

在上半学期,我对自己的班主任感到十分陌生。由于这个原因,在课堂上,请保留此标记答案,也总是犹犹豫豫不敢举手。老师您也许察觉到了,向我投向鼓励的目光,似乎在对我说“翟梦洋别害怕,鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的目光,让我勇气倍增。我立刻举手回答,虽然答得不是最好的,但您的微笑着表扬了我。正因为有这第一次,使我胆量变大了,才有了现在流利的发言。

当我遇到难题向您请教时,您总是耐心地给我讲解思路,一遍又一遍,不厌其烦。当我通过您的讲解,把这道题做对时,您脸上露出了舒心的笑容。

当我在期中考试中取得好成绩的时候,您在班上表扬了我,因为您这个表扬,使我在学习的道路上又增添了一份信心,让我明确了奋斗的目标。

我要感恩学校,感谢老师!是你让我的知识更加丰富!

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篇14:给老师一封感谢信600字

全文共 672 字

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亲爱的邱老师

见字如面!

时光荏苒,您来到我们班已经一年多了,时间的齿轮还会不知疲惫地转下去,但您的恩情,什么都无法抺去。

当您被另一个班投诉时,我和别的同学跟着我们班的家长到校长室,把您留下。我和同学躲在沙发后面,竖起耳朵仔细地听着家长和校长交谈,我们怕您走了,留下我们不管。家长走出来时,我们像受惊的小鸟用闪电一般的速度跑到教室,因为答案还没给出,所以有一段时间是别的老师代课。我们听得心不在焉,满脑子都在想您什么时候回来。终于有一天,我们和家长把您留下了,再次见到您的时候,您的皱纹好像变多了,是没好好休息?但您的脸上始终保持微笑,说:“在家里,我睡得很好,很舒服。”可事实上并不是,您心里想的和您嘴上说的是不一样的。我知道这段时间,您顶着太大的压力,您是对自己不放松的人。

在今后的日子里,我们会更加努力。

晚自习,我看见您在改作业,头上的汗水从脸颊落下,眼皮慢慢垂下,如果可以,我真想为您扇扇风。

上课,您给我们讲题,我们有什么不懂的,您一直讲到我们知道为止。

有时候,我们看见您站在一个不起眼的地方,是想什么?也许我们永远不知道,当您的眼对上我们的眼,我下意识地低下头,是因为不想看见您眼里的血丝。看到了,就会勾起我忧伤的记忆,夜晚您为了整理上课的内容,而不顾自己的眼睛。这都是因为我们而引起的疲惫。

邱老师,您辛苦了!您就像滋润万物的雨水,您就像浩瀚的天空,我们是小鸟,在您的天空中自由地飞翔。

邱老师,您为我们付出的太多了,所以我们要以最好的态度学习。未来,我们更不会忘记您的恩情!

祝您:

身体健康,万事如意!

您的学生:黄晨曦

20XX.XX.XX

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篇15:《感谢老师》

全文共 594 字

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原来我是一个不爱说话,不爱和别人交往的小男生。每当看到别人在一起玩捉迷藏,打枪……我都会掉几滴眼泪,但是,通过一件事却改变了这一切。

记得有一次语文课上,老师讲的文中有一段是描写鲁迅先生外貌的句子。同学们都高高的举右手起手喊到“我,我……”而我却坐在教室的一角,默不作声。老师用她那雪亮的眼睛扫视着每一个同学。

当老师扫到我这时,我立马用书本挡住了我的脸。因为我非常害怕老师看到我把我叫起来回答问题,我的心怦怦直跳。这时,意外真的发生了,老师真的把没有举手的我叫了起来,我的心更快的跳了起来,头上不停地冒汗,两脚发软。

我结结巴巴的说“老……师是在第……第八自然段。”说完后我轻松了一些。老师笑着说“不要害怕,说错了没关系,何况你说的很对呀,以后课堂上要积极表现举手就行了。”

下课后,老师把我叫到了办公室,对我说:“为什么知道答案却不举手呢?能告诉老师原因吗?”我回答:“我�桥滤荡砹吮鹑顺靶ξ摇�”说完后我轻松了许多。老师说:“错了没关系老师会给你纠正的,那样反而会加深你的记忆。看其他同学回答错了,谁嘲笑他了。不要害怕,不要紧张,老师相信以后你会做到,有信心吗?”“有!”我大声回答到。

从那次以后,每门课堂上我都会积极发言,表现的非常出色,老师们都表扬我。回想一下,要不是经历哪一件事,遇上这么好的老师积极教育引导,我将不是现在这么优秀。感谢老师,感谢你那一次的教导。那一次,我将终生难忘!

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篇16:感谢有你老师作文500字

全文共 1098 字

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自古以来,有多少写老师的句子诗歌,比如老师是园丁,我们是花朵……。老师为了我们,无私的奉献了。他(她)花费所有的精力,这是为了什么?是为了我们这些祖国的花朵。

任何一位老师都是怀着能把学生都培养成国家的栋梁之才。老师是伟大的,他在每一个学生的眼里都是一座雄威的高山。

我的老师就是一个尽职尽心的一位好老师。

我的老师就是我的妈妈,你可别以为是我偏袒我妈妈,因为我是她的女儿,所以我才能知道她所有的一切。

我妈妈经常带病上课,因此她的身体总是非常的虚弱,我曾几次劝过妈妈不要去上课了,可她却说:“不行,不能因为我的生病而让你们少学一些知识,我一定要去上课。”我在下面看着妈妈讲课,真害怕妈妈一下子晕过去,可妈妈硬撑着,我看见妈妈头上已经冒出汗了,脸色苍白,一副虚弱的样子。我心里很焦急,深怕妈妈出了什么危险。终于,我盼望已久的下课铃响了,妈妈用尽全身的力气勉强的喊了一声下课。我被妈妈这种职业精神深深感动了。

每一个师傅在教徒弟的时候,都会给自己留一手,深怕徒弟会超过自己,而老师呢?他(她)们巴不得把自己一生所学的知识让学生都学进去。老师,我赞扬你,你是我们在路上的指明灯,你们为祖国的花朵,日夜奔波,呕心吐血,我代表所有的学生在这为你们致敬!

【4】感谢有你老师作文500字

一想到老师平时对我点点滴滴的关爱,我的心情就十分激动起来。都说老师像园丁,因为老师们在辛勤地培育着祖国未来的栋梁;都说老师像蜜蜂,因为老师们整天不停地工作,采集甘露,为养护祖国的栋梁滋补营养;都说老师就像是一根拐杖,因为老师们让我们从牙牙学语那么大就开始接受老师的呵护。总之在我们的成长道路上,缺少不了老师带给我们的帮助,老师就像第二个父母一样,无时无刻地不在默默无闻地关心着我们,给我们以光和热。当我们遇到困难时,老师会帮助我们;当我们遇到挫折时,又是老师会来安慰、鼓励我们;对于老师无私奉献之情,我们实在是难以回报。

每天晚自修前,不管是不是您的课,您总要来到教室,看我们学习。有时候您在离教室不远处看我们,虽然我没看见您,但是,我感觉得到您就在我们身边。我看到您的背影总是那么匆忙,您还有许多的事要做。老师,您的每一天都在为我们操劳,却没有给自己留一点的空间和时间……老师我想对您说:您就像蜡烛一样默默的燃烧自己,为我们在茫茫学海里指明道路。您把我们从一个无知的孩童,培育成一个全面发展的学生,这里凝聚着老师多少心血和汗水啊!老师,是您给我们知识,给我们力量,给我们战胜的勇气。老师您就像大海,我们是一条小鱼您用细细的波涛为我们按摩,让我们在这知识的海洋里长大。

老师将永远被我们尊重和爱戴,在此我发自内心的道一声:“感谢老师。”

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篇17:给最感谢的老师的一封信

全文共 1267 字

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___老师

您好!很感谢你长期以来对我的关心与支持!现在的我已不再是那么忧郁、自卑的楚昕了。真的,自从接受你的一对一心理辅导,听取你两天的nlp心理课程后,我懂得了应如何调整自己的情绪。因为我本身就是一个感性的人,遇到一点点事就极易生气、郁闷。而你使我明白我的这些情绪都源自内心的感受,更确切说是我遇到事情时,总是那么的无奈,更有一种无力感。它使我成为情绪的“奴隶”,无法从正面去感受、取舍,它同样也成为我工作上最大的“敌人”,不能让我有效地作出判断,致使我和同事之间闹得不愉快,它严重成为我走向成功的绊脚石。我为此而烦恼不已,我不断去寻找解决方法,听取很多课程、咨询心理辅导师,却试而不成。结果一次偶然机会,我接触到顾老师的心理学课程,说实话开始我只是抱着试试看的态度,没有想到当我进入课堂,听取“十二条前期假设”使我有太多的震撼。例如:

1、没有两个人是一样的。它指在这个世界上没有两个人的人生经验、想法做事态度、念、价值观、规条等方面完全一样。

而我呢。总是自以为是,总想去操纵他人同我一样,结果是我和同事之间产生很大的矛盾,我只有尊重他人的不同处,别人才会尊重我的独特地方。给他人空间,则是有利于我们之间更好的沟通。

2、有效果比有道理更重要

以前我只强调做法正确或讲出道理而不去顾及这些是否有效果,他人是否会接受、认可。由此看来,我所坚持的道理不能放在他人身上。因为那些道理只是我自身的一些信念、价值观和规条而已,所以我辛苦地在那讲的一些言语,无论有多么激情,也不能使他人接受。只有在有效果上加理论方面的认可,才有机会改变收听效果,达到真正的和谐!

在听取顾人福老师的课程中,我才真正明白我自身有太多的盲区,有太多的方式是没有效果的。我在工作中遇到的问题以及和同事之间的矛盾出在什么地方,课程使我有了整合。回到家,我就告诉自己,我不要再过这样的生活,我要把顾人福老师的课程带入我的生活、工作中,我要从中获取更多的成功快乐!

首先,我要自信,我要接受自己、认可自己,我在接受顾老师的“撒金粉”的个案,使我从中获取更多的力量,使我借助更多人的支持,是我找寻到“我是谁”我的价值在哪里!在那刻,我犹如一颗闪闪发亮的明珠在挥洒着我的“绚丽”。

其次,我在沟通中接受他人的信念、价值观和规条,找出一些行之有效地做法。在认可他人的同时,先达到一个和谐氛围,使我们有一个兴趣的起始,形成心与心的交汇。

最后,要达到“三赢”(我好、你好、世界好)的原则上去处理事情,有效地归纳,认识事情根源。

现在的我在工作上对任何事都以平和的心态去处理,和同事之间的关系也和睦了。其实让我感觉我从很大程度上得到提升,更收获到了自信与美丽。我如那明珠般闪亮。而这些我要感谢的不仅仅是自己,更要感谢的是引导我,如明镜照射出我的顾人福老师。谢谢你让我明白,我也可以成功快乐的生活。我要告诉更多的人,nlp这门学问对我的重要性!顾人福老师对我的帮助,同样地,在此我也祝顾人福老师,在心理学的路上越走越宽广,帮助更多有心理问题的人士走向幸福!

此致

敬礼!

您的学生:__

__年_月_日

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篇18:感谢你老师小学生作文

全文共 451 字

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我要感谢的人很多,有和我朝夕相处六年的同学,有含辛茹苦的爸爸、妈妈,有和蔼可亲的老师……。我最想感谢的是老师。

老师是辛勤的园丁,他无私奉献、默默耕耘。看我们班的黄老师,个子很高,是我校的“珠穆朗玛峰”,长得更眉清目秀。我最难忘记的是他脸上那灿烂的笑容。

黄老师的讲课娓娓动听。一向讨厌语文课的我也听得全神贯注,我就像吃了XX一样。记得有一节课,黄老师先绘声绘色地将课文朗读一遍,然后才提问题让同学们回答。回答之后又将生词端端正正地抄在黑板上,让同学们读,并解释词意,再将课文上的要点仔细地讲一遍,最后让同学们完成作业。大部分同学胸有成竹,不一会儿就将作业一扫而空,而那些基础知识稍差一些的同学则手忙脚乱,和蔼可亲的黄老师循循善诱地指导他们完成作业。写完作业,老师认真地给我们批改。黄老师对我格外器重与关心,我的成绩总是名列前茅。

日月如梭,光阴似箭。我六年的小学生涯就要结束了,很快就告别老师了,但是黄老师的每一节课都化作我脑海中的阵阵浪涛。我非常感谢黄老师这几年的关心,我终生难忘。

[感谢你老师小学生作文

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篇19:感谢老师

全文共 311 字

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老师,是世界上最神圣、最伟大的职业。老师在做贡献的同时,也在付出代价,可老师这样不辞辛劳是为什么呢?是为了培养我们长大成人。

啊,老师——人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞颂?您对我们呕心沥血,我们爱您!老师,是您从1、2、3、4,+、-、×、÷教我们学习,教我们意味深长的哲理,让我们在理想的道路上铺台阶,您可真伟大,千言万语说不尽您对我们的关心与爱护,加减乘除算不尽您对教师事业的巨大贡献。老师,您——变得憔悴了,您的两鬓又增添了几道皱纹,几缕白发,而我的心里不是滋味,仿佛被坚韧的钢针扎了一下。老师,您像蜡烛在燃烧,默默无闻地无私奉献。

啊,老师,虽然广播里听不到您的名字,报纸上看不到您的名字。可我衷心的祝福您天天快乐。

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篇20:感谢老师

全文共 681 字

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老师人类灵魂的工程师,像蜡烛燃烧自己照亮别人,从古到今有多少赞美老师的诗篇,多少赞美老师的语言文字……

我的父母是老师,从小看着他们批改作业,在灯下备教案,在屋子里辅导学生,看着他们的背影,我就对老师充满敬意!

我是六年级才转到学校老的,当我来到办公室看到张老师时一股敬意油然而生。张老师的和蔼面孔,亲切的笑容,令我终生难忘。你仔细的看了我的作业对我的缺点做了批评。你还细心的询问了我原来的情况,并对我给予了鼓励。

也许是对新环境的陌生,也许是对新同学的陌生,也许是对原来同学的惦记。使我上课有些走神,精力不集中。有一次我上课又走神了,你叫我回答问题我答不出,你下课后叫我出来严厉的批评了我。我真想不到一向和蔼可亲的老师竟变的这般严厉。批评后您考虑我是新转来的,您特别用一节课让同学们自我介绍。也许对我而言批评是我成功的动力,批评使我更加努力的学习避免再受到批评。在以后的日子里我更加努力的学习,每一次的进步你都对我鼓励。

一个好老师对待学生应该和蔼就和蔼应该严厉就严厉!一个好老师更应该以身做则,教导学生做人处事!

当时您身体并不好,您完全可以向学校请假调养。可您没有,没有放下我们不管,而是带病上课,也许我们不太领情,每节上课吵吵闹闹,使您生气高血压病发,晕倒在三尺讲台。住院了,我知道在住院期间您心里想的惦记还是我们这群调皮的孩子,我们的学业。当您出院后,你没有调养,而是给我们上课,传授着知识。当您的声音回荡在教室时,我们心里又燃起一股斗志,一定要好好学习,回报您为我们所操劳的!

张老师您不仅传授着书本中的知识,而且更在以身作则的教育我们做人!谢谢您老师!谢谢……

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