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以我心中的好声音为题写一篇作文【经典20篇】

新的钟声,新的一年,新的祝福,新的期待。2024年在成功和喜悦中渐渐远去了,为了纪念2024年,让我们用属于元旦的声音,呼唤2024的到来吧?说到这里,同学们知道怎么写以我心中的好声音为题写一篇作文吗?如何写好日记,下面跟着小编一起来看看优秀的日记范文吧:以我心中的好声音为题写一篇作文

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熟悉的声音

全文共 791 字

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河北省廊坊市曹铮

在我记忆的深处,总有一种熟悉声音在我最无助的时候鼓励着我,好似我心中的海洋中那一根“定海神针”一般。

那种声音像寒风刺骨的冬天里的一个火炉,像孤独无助的鸟儿找到了它的母亲,像口干舌燥的乌鸦找到水源,总能给人一种温暖的感觉。

当我每天起床时,看向窗外,那只身穿着棕色皮衣的小鸟像是告诉我今天是多么美好的一天,叽叽喳喳叫个不停。多么熟悉的声音啊!

清晨,最少不了的就是妈妈在厨房里忙碌的声音,锅碗瓢盆在一起演奏的鼓声,铲子与锅是一对好搭挡,好像所有“选手”都要听从它俩的指挥一般,只要它俩演奏完毕,那儿其他“选手”只好回到候选位了,说明菜炒好了。一天,我忘记品尝“选手”们的功劳,结果,我一上下都混身冰冷,像是它们在惩罚我一样。所以说,我自然也就不敢惹它们了。

到了学校,同学们都在读书,那声音像是清晨的一股清泉,流进我的心中,很难从我的记忆中摸去。这时,从窗外的小鸟眼中貌似看到了对未来的憧憬。老师也如此,每当看到我们这般努力时,也选择做了旁听着。同学们好样的,老师用眼神给每一位同学传达了肯定与鼓励。

课间时,有的同学你追我赶,争先恐后涌出教室,说起各自感兴趣的事,而有的同学仍坐在教室,发出朗朗的读书声。这是校园生活中多么熟悉的声音啊!

蔚然的蓝天,浮云朵朵,微风也发出了属于它自己的声音,可我们从未理解,也从未感受到。只是知道,它像是一个小婴儿,有时喜笑颜开,有时泣不成声,我们也只好任它那般做,喜时,温柔的拂摸你的脸颊,怒时,昂然有力地拍击着你。发出时而喜时而怒的声音。

放学后,我坐在大树下回顾所学知识的时候,大树好像也是一位专家一样,“沙沙”的讲它了如指掌的知识,时不时还落下一片树叶,每一片树叶都有它独特的声音。你只要闭眼倾听,就能不知不觉地将心里的忧虑赶走,不再觉得你自己很渺小,而觉得自己能够掌控这优美的旋律。

声音能让自己得到净化,熟悉的声音却能控制内心的万物。

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篇1:10留在心底的声音中考作文600字

全文共 776 字

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“继续加油努力,不能放弃,或许你还能成功。”每当我遇到挫折时,这句话一直在我的耳畔响起,这也成了我的座右铭。

那天我考试失利,心情沮丧,回到家中满是愁眉苦脸,脾气也异常地暴躁,母亲见我这样也是无可奈何,让我一个人静静。正当我沉浸在我的愁绪中时,父亲的声音突然响起:“走,我们去下盘棋。”面对父亲向来的言简意赅,我二话没说就听从了。

棋局开始了,一开始我似乎顺风顺水,有了那么一点自信,可下着下着,我开始思考得很艰难了,棋下得似乎寸步难行了,“不玩了,不玩了,我输了。”我立马缴械投降,可父亲却不放过我,说:“继续继续,你再看看,说不定有出路呢?”我睁大眼睛盯了半天也没瞧出个出路,“没有出路了,我认输。”我心中好像更加失落了。“要不我们交换一下,你用我的棋,我用你的下,看看最终的结果。”我听到父亲这么说,我惊诧地抬起头,对上了父亲深邃的眼眸,里面充满了智慧。下着父亲的棋子看起来顺畅多了,我没有了之前的绞尽脑汁想,还想不出的痛苦,看着父亲用我的棋子下,一步一步竟有了一些起色。“啊呀,这步我想到了的。”我后悔着父亲走过的棋子,我却没有走。想着我的棋也没有那么难走嘛。

棋局结束了,我看着这棋盘,回想我的表现,愁绪更加浓了,也不知父亲是想让我放松一下,心情愉悦的,还是想让我更加愁。父亲对我说:“你看,我走的,你是不是也有想到,可你却没有走,记住,成功是要靠行动的,不能碰到一点挫折就放弃。”说完看了看我的书包,我心中猛然一震,好像明白了些什么,立马抓起书包,回到房间,打开了灯,开始订正试卷,写作业了,耳边响起父亲的话“成功是靠行动出来的。”

正是父亲的这句话,当我做作业想偷懒时,当我遇到困难放弃时,当我体育跑步坚持不下去时,它都会在我耳边响起,它时常激励着我,“不能放弃,你能成功”,一次次让我努力寻找出路,找到解决问题的方法,让我的成长之路更加地顺遂。

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篇2:听那声音作文

全文共 667 字

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花开,无声;花落,无声;叶,亦无声。

——题记

秋,不及春的妩媚与华丽;没有夏的热烈与紧张;不如冬的累、冷冽与严峻。而她,却只有朴素与奉献。于是,叶,在她的熏陶下,学会了……

经过了一季严寒的冬天,温暖的春天在叶儿们的盼望中来到。他们努力地冲破树皮的束缚,露出一颗颗小小的脑袋,望着这初醒的一切,望着,望着……

夏天踏着春天悄然离去的脚步来临了,蝉儿聒噪地鸣叫,叶儿茁壮地成长……蜂喧蝶舞,树闹花笑,好一派热闹的景象。在这充满活力、生机、喧闹的气氛中,秋,带着人们所认为的特有的朴素,悄悄降临。

或许因为是初秋,太阳斜斜地照着大地,温暖、慵懒是她的特点。那温煦的怀抱,灿烂的微笑,给人一种莫名的舒适感。此时,叶只是做做样子似的紫了几片,其余的则向人们伸着苍翠的手,听着鸟儿将飞行的故事,根本不会让人联想到叶落时的伤感与萧瑟。

仲秋渐渐来临,叶儿们似乎挺不住了,个个红着脸蛋,搭拉着脑袋。

夜晚,月很明亮,夺人眼球。星星或许不爱秋,早就躲的远远地。唯有月一直守候着,守候着四季。

叶儿们,他们终于挺不住了,纷纷扬扬地飘落下来,落在养育他们的的树根下,“叶落终归根”……

叶儿纷飞,无声无息;冬天降临,杳无声讯……

雪花降落,盖在纷飞的落叶上。叶儿沉睡于母亲的怀抱中,安详、无息。只为母亲孕育下一代而纷落,被腐蚀,将自己的一切奉献给树根。

他们勇敢地、无私地,将自己奉献给树根。个个看似渺小的身躯在我的心中逐渐变得高大,把那平淡无奇的日子变得璀璨。

冬天在转眼间离去,春季又一次地降临……

叶,又一次地升华他的生命,无声地诠释着自己生命的意义,光辉默默地闪耀……

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篇3:那声音在耳边回响作文800字

全文共 821 字

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泉水叮咚,轻柔婉转,伴我成长。

——题记

我出生在依山傍水的泉城。泉水叮咚,声音轻快而愉悦,浇灌着我的心灵,孕育着我的成长,像曼妙的风常常在我耳边回响

不必说,明湖畔杨柳依依;也不必说,千佛山齐烟九点,单是汩汩的黑虎泉边,就有无限的乐趣。

每天清晨,黑虎泉边就响起叮叮当当水桶相碰的声音。从市区各个地方赶来打水的人,看准虎头将水桶抛下,“噗……”不一会儿十斤左右的水桶就被装满。哗啦,哗啦,虎头里的水欢快地跳跃着,打水人左右手交替着,把水倒入盛水的大桶中。摇晃水桶、打水、提水、倒水、拎水、挑水,一天就这样开始了。

小时候,我最喜欢和爷爷一起去打水。累了,可以坐在泉水边的岩石上歇歇;渴了,可以畅饮甘甜的泉水;天气炎热时,还也可以去泉边的泳池游二圈。蓝蓝的天,清澈的水,哗啦,哗啦,欢快的泉声在我的童年回响。

慢慢地长大,易安的笔触,犹遗落在历史的角落。而今天,我却要如许多的人一样去寻找漱玉斋堂的风韵。

未入庭落,便已听到泉水的碧音,如萧萧的风笛,流入心胸。而那泉水竟是从小山之上流下来的,如此之地,却如何叫人不写诗呢?孺子歌曰:沧浪之水清兮,可以濯我缨;沧浪之水浊兮,可以濯我足。濯缨泉池,双耳全是泉水的声音了。

恻恻的低徊,恋恋的吟唱,如绢的丝丝哀愁要从嘴角微微的绣出,化作这一泉的清流,流到千年的岁月里了。泠泠淙淙,泉声在我耳边回响,引领着少年的我在唐诗宋词间徜徉。

五龙潭几艘画舫犹停靠岸边,华灯初上的泉城广场喷泉跳跃,泉水叮咚的舞曲在耳边响起,年过花甲的老太太们载歌载舞,轻盈的舞动让她们充满活力。

我的心中充满了感激,感谢泉水叮咚,让百姓每一天都有一个快乐的心情,去欣赏那不变的青山隐隐,绿水幽幽……叮咚,叮咚,泉声在耳边回响。

我想,人人心中都有一汪清澈的泉水,它浇灌着灵魂,韵育着成长。也许大千世界的繁杂隐匿了它,我们有时听不到它的环佩妙音。但当夜阑人静,天籁无声之时,泉声会潜入你的心中,敲打出动听的旋律,叮咚,叮咚,在每一个做梦的耳边回响。

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篇4:听听校园的声音作文500字

全文共 468 字

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校园里美妙的音乐响起了,是谁在召唤我们呢?原来是上课铃响了,同学们从四面八方走进了教室。

老师笑容满面地走进鸦雀无声的教室,走到讲台上。值日生一喊:“起立!”全班同学“齐唰唰”地站起来,眼睛炯炯有神地看着老师,站得就像一棵挺拔的松树,轻柔的向老师说了一声:“老师您好!”,接着,深深的鞠了一躬。

上课了,不同年级的小学生在不同的教室里学习。

听—一首又一首有趣的童谣从不同的地方传来,那也许是天真可爱的一年级小弟弟妹妹跟着老师在读童谣。

听—一曲又一曲动听的歌声飞进我们的教室,我仿佛看到了一位美若天仙的女士在钢琴边弹奏曲子。

听——响亮的哨声在操场上响起,那也许是三年级的同学在上体育课呢。老师就像一个威武的“指挥官”向他的“战士”发出指令。……

小蜜蜂飞进教室,也许是我们动听的声音把它招引过来了,它东飞飞,西飞飞,然后飞到天花板,好像在静静地听我们上语文课。

美妙的铃声再次响起了,这是我们的下课铃,也是我们的欢乐之声。

听——“咚咚咚”篮球在跳高呢,“乒乓乒乓”那是乒乓球在飞舞,“嘻嘻哈哈”那是小朋友做游戏的笑声……

听——校园的声音真美妙啊!

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篇5:大自然的声音

全文共 253 字

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小作家:石芷菡

自然有许多美妙的声音

雷是大自然的音乐家,打雷的时侯,它喜欢玩打击乐器,合奏出一首欢快的雷声乐曲,打雷会发出巨大的声响,好像在弹一把大吉他,一直弹到雨过天晴。

风,也是大自然的音乐家,当风从草坪吹过,小草便摇头晃脑地转个不停,风飘动的时候,会合奏出一首欢快的山中小曲。

水,是大自然的歌手,下雨时,可以发出许多声音,如敲敲打打、滴滴嗒嗒、叮叮当当……小雨滴打在房屋上,晚上不让人睡一个美美的好梦,但是雨滴让人感受到它的威武。

你们知道大自然的歌声是什么意思吗?它好像我告诉们“我在歌唱,我好开心。

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篇6:留在心底的声音中考优秀

全文共 750 字

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老人早已儿孙满堂,但因眷恋乡间生活,没有接受儿子们“进城”的邀请。

这样,小小的村庄,老人与老伴过着安闲自在的生活;小小的村庄,承载着他们的幸福,也暗藏着不愉快的音符。

老人每天4点钟就去捕鱼,采莲,雄鸡唱响苍穹时,他才回来。有时,你早起路过村上最大的荷塘,隐约瞥见层层涟漪时,就可以看见一位老爷爷撑着小船出来,船头挤满了莲蓬。细看莲蓬个个饱满,犹如佳品。今天,老爷爷显得特别高兴,因为儿孙来探望他和老伴了,这不,手捧莲蓬,奔回家中。

家,是他和老伴年轻时用周围的石头和砖块堆砌而成的石屋,凹凸不平的墙透露出它的年龄;攀满爬山虎的它更显出房子的空寂。一如往常,没有一个人出来迎接他,看看厨房灯火阑珊,他知道孩子们都去找老伴聊天,他也了解老伴性格开朗大方,知识渊博;而自己沉默寡言,是个大老粗。此时,手上的莲蓬如铅般重,他轻轻地放下它们,拾起烟袋,慢慢地向前抬步,挪至自己的房间时,随便找了张凳子坐下,又一番寂静,只闻得烟袋噼啪噼啪直响;又过了一会,电视开了,他脸上的皱纹却仍分化不散,电视嗡嗡直叫,他心中的小鹿更到处乱撞。

记忆波澜而折入,以往的画面如放电影般在脑海浮现——

电话,沟通两代人的桥梁,却一直只对一个人开放。终于在这一头听到孩子的声音或闷闷的几声寒暄,或直奔主题找老伴,过了几次,他也学乖了,不再接电话,而电话那头似乎也忽略了他的存在。

孙子孙女终于回家啦!自己抚摸他们,问问他们的来意,一个个乖乖地答道:“来看爷爷奶奶。”一阵欣喜,可是几分钟后,注意着他们的一举一动,才知道他们是来向奶奶取经的……

是啊,多少次被人忘却,有多少次被人“遗弃”,他也不嫉妒,还是照样地下田除草,施肥,收获,播种,年复一年地过去了,终于他听到一句:“妈,可以叫爸接电话吗?我好想他哦!”他的眼睛湿润了。

但那只是在梦里!

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篇7:四季的声音作文400字

全文共 397 字

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世界上有很多声音,有争吵声、汽笛声、哭泣声,还有玩具的碰撞声……而我最喜欢的是四季的声音。

春天,万物复苏。我能够听到花苞开放的声音,那“砰”和“啪”的声音,十分清脆。还有辛勤的蜜蜂不求回报的在花丛中飞来飞去,采集花粉发出的“嗡嗡”声。

夏天,烈日炎炎。我能够听到人们去批发店买冷饮的还价声,开空调发出的“轰轰”声。俗话说“六月的天,娃娃的脸”,这天气说变就变。早上还是晴空万里,可是到了中午,便下起了倾盆大雨,那暴雨声很有节律,就像是贝多芬的《D大调进行曲》。而下午,又恢复了往日的炎热,一阵阵热浪袭来,把知了热得大叫起来:“知了……知了……”

秋天,万物凋零。我能听到树叶宝宝脱离树叶妈妈的声音,能听到大雁排着“人”字形的队伍往南方飞时不舍地声音,还能听到老人们在生态公园里玩空竹发出的“呼呼”声。

冬天,银装素裹。我能听到下雪的簌簌声,还有人们在雪地里欢快打雪仗欢笑的声音……

四季的声音真奇妙呀!

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篇8:听听秋的声音作文600字

全文共 562 字

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听,秋的声音

让我们走进秋的世界,完成这趟梦幻之旅。

听,秋的絮语。

风穿过树梢,留下千言万语,好像在说:“漫长的夏天已经过去,请享受令人愉快的秋天吧!”

苹果在风中摇摆:“人类呀,请关掉空调和风扇,来摘我吧!我是秋天的笑容啊!”

听,秋的诉说。

阳光从湛蓝的天空照射下来,就像是一只温暖的小手抚摸着那美丽的花朵,又像是一张温暖的嘴巴,一边亲吻着那迷人的花朵,一边说:“花儿,这个秋天,就让我来养育你吧!”花儿在阳光中跳起舞来,好像在回答阳光:“谢谢阳光妈妈,我一定会让这个秋天更加绚丽夺目!”阳光又来到大树身边,她对大树说:“大树啊大树,这个秋天,就让我来帮你拔高吧!”大树顿时金光闪闪,它用树枝和树叶向阳光打招呼,远远望去,树叶就像是无数飘动的金箔,又像是在回答阳光:“谢谢阳光兄弟,我一定会更加壮美的。”

听,秋的吟唱。

清泉欢快地流淌着,“叮咚叮咚”,那是清泉在深情地吟唱让人心旷神怡。小鸟停在树上,“叽叽喳喳”地叫着,小狗蹲在地上,“汪汪”地喊着。这两只动物的合唱,形成了一首欢快的乐曲。

听,秋的道别。

落叶在空中飞舞,好像在跟大树妈妈说:“大树妈妈,谢谢您之前的养育之恩,如今我要离开您了,保重,再见!”蒲公英也离开了妈妈,它要独立去遥远的地方安家,它留下的,只是一声告别和祝福。所以,人生有些事情真是迫不得已。

听,秋的声音……

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篇9:大自然里的声音

全文共 293 字

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潘宸琪

自然里有许多美妙的声音

雨弟弟是大自然的音乐家,他喜欢玩打击乐器。他蹦到小溪里的时候, “叮叮咚咚”,小溪里绽放出朵朵小花;他跳进河流, “滴嗒滴嗒,滴嗒滴嗒”,画出一圈圈波纹,小鱼儿快乐地钻圆圈里嬉戏;他跳进大海, “哗啦--哗啦---”,一首首温馨甜美的小夜曲一直唱到天明。

雷哥哥是大自然里的鼓手,不知是谁把他从睡梦中吵醒了,他生气地拿起大鼓,用力地敲,“咚咚咚……”小朋友们吓得“啊—啊—啊--”地叫着跑回了家。

风爷爷是大自然的指挥家。他指挥着清澈的小溪向前流淌,他指挥着茂密的树叶“哗哗”合唱,他指挥着碧绿的小草尽情舞蹈。

大自然里的声音真奇妙!只要你用耳倾听,用心观察。

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篇10:那声音常在心田作文600字

全文共 655 字

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每逢遇到挫折想要放弃之时,我的耳边都会回响起一个声音,一句平淡却意味深长的话:“卓卓,不要怕失败,哪怕我们从头再来,只要努力过了,我们离成功也就更近一步了。”

这句话,是我在学骑自行车时,妈妈对我说的,记得当时我六岁,同龄的孩子大多都会骑自行车了,而我,从未尝试过。于是开始学起了骑自行车,我连摔了几跤,有一次差点掉上了停在路边的货车上,结果倒在地上摔掉了一颗乳牙。自这次起,我便怕起了骑自行车,于是妈妈便对我说了那句话,也是因那句话,我学会了臂自行车。

现在每当我遇到困难挫折,耳边就会回荡着这句话。上次,在拼钢琴积木时,我拿着说明书拼了好几次都没有拼出来。要么拼错了地方,要么就是拼好的给散开了,最令我心灰意冷的便是我只差一个零件使可拼好琴时,将钢琴轻放在了床上,可它不知怎的,一接触到我的床便散了“骨架”,我心里甚是失落,但耳边总有一句话“卓卓,不要怕失败,哪怕我们从头再来,只要努力过了,我们离成功也就更进一步了”这句话在心田,在耳边一直回荡着。是呀,“失败乃成功之母”,成功的母亲都在我这了,成功还会远吗?

于是我收拾好自己的情绪,又开始了这艰难的工作。果然,功夫不负有心人,我成功地拼好了这架“钢琴”,它虽不可演奏,却让我得到了满满的成就感,感谢那句住在我心田的话,每每是它给了我信心,给了我了我重头再来的勇气,感谢它带给我源源不断的力量。这句平淡无奇,每个人都会说的话,偏偏在我的心田扎了根,在我需要时给我鼓励与希望,也感谢母亲当年对我说了这句话。文字是没有温度的,那句话却是温暖的。

那声音,常在心田。

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篇11:秋雨的声音初中

全文共 433 字

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我喜欢秋天沉甸甸的果实,它们给农民伯伯带来了笑颜;我喜欢秋天亭亭玉立的菊花,他把最美的姿态展现给大家;但我更喜欢绵绵的秋雨。乌云盖顶,天仿佛要塌下来似得。风婆婆变了个神奇的魔术——“呼”的一吹,雨哗哗啦啦的下起来,像拉起了雨帘,又像吟诵着一首首奇丽的`小诗,吐字清晰。每一块玻璃,每一片树叶,每一朵小花都成了一首首优美的小诗,飘飘洒洒的雨成了醉酒的诗人,每一首小诗都带着奇妙的幻想。

啊!我喜欢秋雨的声音!雨淅淅沥沥的下着,让大地爷爷痛痛快快的洗了个澡;它用轻柔的手指帮树伯伯洗着头发,它灌溉着纤弱的小草,滋润着它万物,也滋润我的心;雨姐姐又唱着优美的歌,歌颂着整个世界。

啊!我喜欢秋雨中的景色!在画家的笔下,难以画出这雨中美丽的一切。而只要见过这秋雨中美丽的景色,便难以忘怀!雨不知不觉地停了,风轻轻地吹着,鸟儿开始婉转的歌唱,仿佛在向雨姐姐到别,凝聚的露珠往下滴着,滴在路旁的小水洼中,发出异常清脆的音响。滴——答!滴——答……啊!雨后的景色真美呀!秋雨,我爱你!

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篇12:关于有这样一种声音作文高中

全文共 785 字

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父母的声音是世界上最美好的声音。

当你出生到这个世界上时;当你发出第一声啼哭时;当你露出第一次笑容;当你第一次喊爸爸,妈妈时……当你完成许许多多的第一次时,总会有这样一种声音——爸爸妈妈激动,欣喜的声音,那就是世上最美好的声音。

当我们遇到困难时;当我们心情低落时;当我们受伤时;当我们被人欺负时……总会有这样一种声音——爸爸妈妈安慰,鼓励我们的声音,那就是世上最美好的声音。

当我们还在咿咿呀呀学语时,是有那么一种声音总是不停地重复着:“爸爸,妈妈,爷爷,奶奶,外公,外婆,爸爸,妈妈……”是这种声音教会了我们说话的能力,当我们还在蹒跚学步时,有那么一种声音总是在说:“宝贝,慢点,慢慢地走到爸爸妈妈这儿来。”时这么一种声音教会了我们行走的能力,当我们上幼儿园时,有那么一种声音总是我们跟着他读:“1,2,3,4……a,b,c,d……狗,猫,猪,牛,羊……”是这么一种声音教会了我们学习的能力。这些声音就是世界上最美好的声音。

当我们学走路摔倒时,那美好的声音又响起:“宝贝,不怕,不哭啊,咱们会学会的,咱们慢慢来啊。”当我们上学不会做题时,那美好的声音又响起了:“让爸爸妈妈教你,不怕,你能学会的,我们相信你。”当我们与朋友闹别扭时,那美好的声音再次响起:“爸爸妈妈也是你的好朋友啊!没事儿,我们陪你玩吧。”这些声音就是世上最美好的声音。

小时候父母总是细心呵护我们,但我们总是忽略这世界上最美好的声音。长大后,虽然远离父母,但这些声音也总是会不时响起。

当冬天即将来临之际,总是会听见父母提醒我们多穿衣服注意保暖,平时父母也会让我们吃好穿好注意身体健康。当我们遇到困难,父母会说:“回家吧,家永远是你温暖的港湾。”

父母的声音是世界上最美好的声音。

我们从小伴随着这种美好的声音长大,这是多么幸福的事情。我们应该懂得珍惜这份美好。

有这样一种声音,世界上最美好的声音——父母的声音。

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篇13:有这样一种声音作文600字

全文共 635 字

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那是什么声音?轻脆、活泼,但还有些拖音。叽叽喳喳的,那是什么声音?

我慢慢走进教室,发现同学们都跑来跑去,也发现,这声音是絮絮叨叨的闲聊声。

我走到坐位上,对后排的座位的同学低语了一句:“今天太阳还是从东边出来。”他笑笑,不说话。

走上讲台,今天是我领读,读书声中忽的出现了一丝杂音,走到那位“唯恐天下不乱”的同学跟前,他正转过身和后排同学讲得热闹,看样子,依照以往,准想在值日班长眼皮下闹出点事情。我在他身后,看着他,也不说话。后排同学见状,又拿起了书。他见不对劲,身过身来,嬉皮笑脸地望着我,怎么又叕叕是你?我又好气又好无奈,望着他不解的眼神,又说道:“读书吧!”

硕,这样的同学可不止一两个:有用语文书打掩护看漫画书的;有低下头看牌的;甚至,还有读语文书把我的名字捎上的。不过用的伎量都有“前人”的案例。处理完了纠纷,带着一点气愤,一点担忧,剩下的,就是对这种声音感到喜欢,怀念产,还不忍心让这种谈话消失,因为,它是多么亲切多么令我熟悉啊!多么能令我快乐啊,假如有一天领读员没来到教室,就有了朗朗书声,我会感到陌生。因为,这样一种声音,少了活泼和一个孩子应有的调皮啊!

我品味着带着活泼的声音,《心底洋溢着快乐》一边不舍地大喊一声:“齐读!”

我思索着,明天,不知道有没有同学们天南地北地谈,海阔天空地侃,思考的同时,我忽的发现,令我感到亲切而欢喜的不止这一种声音——而是班里的任何一言一语。

有这样一种声音,它能让我感到亲切,我,也得到了快乐,这种声音,我会永远珍藏在心氏……

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篇14:风的声音作文200字

全文共 232 字

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我听过很多声音,有声、雨声……我最喜欢听美妙的风声。

春天的风声细细沙沙的,吹红了桃花的脸,吹绿了柳树的绿辫儿,吹开了小花,小花就露出一张张笑脸。

夏天的风那么炎热,但是风还是拥抱我们去柳树姐姐下面吹着凉风,躲着炎热这么热的天,池塘里的荷花还那样保持着,我真佩服它。

秋天的风那么凉快,农民们来丰收了,个个汗流浃背,秋风温柔地把他们脸上的汗水吹走了。

冬天的风那么寒冷,人们穿着棉袄在堆雪人,打雪仗,风经常和雪做伴。花儿都死了,风却没有一丝寒冷。

我真喜欢风与四季的合作。

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篇15:大自然的声音作文1000字

全文共 1354 字

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“叮叮当——叮叮当——”咦,是哪传来的清脆歌声,哦原来是泉水在弹奏着春季交响曲,那一个个音符在耳边缭绕,在山中回荡,小鸟在枝头啼鸣,松树在展现自己的“舞姿”,大树随风“鼓掌”,让寂寞而安详的林子增添了一道璀璨的光明与欢乐。

清泉,顺着小溪的弯弯曲曲的路线,从缓到急,从高到低,从窄到宽。不时几朵水花飞溅而起掀起朵水花落在大树身上,飞速的水,澄澈的水,纯净的水在欢快地流淌。只见水势越来越急,走在旁边不时还有几丝冷意。两旁的小草不时甩动起来,渐渐的,溪水急刹车似的缓了下来,四处是一片生灵。微风不时拂过小溪,水颤抖着,阳光把颤动的水影投射到云杉树上和青草上,水影就在树干和青草上忽闪。水在颤动中发出沙沙的声音。声音是那么协调,一切是那么美,那么自然

当夕阳西下时,阳光照耀溪中,真有“半江瑟瑟半江红”的诗意。夕阳下的午后是最绚丽的,霞光照射在大树上,叶子发着耀眼的金光,绿草,变得辉煌,小花灿烂,给泉水边的一切美景,画上了一个圆满句号。夜晚的星光照射大地,月光依然环抱着林子,给昏暗的林子,点燃一盏明灯。那林子边的景色倒映在溪水之中,组成了一幅生机勃勃的山水画。晚风轻拂林子,泉水不时掀动着朵朵浪花,我在泉水边静静坐着,倾听着泉水的声声歌唱。我的心已被泉水带走,飘到了遥远的地方,躺在柔软的草地上,仿佛回到了童年时那不受拘束,无忧无虑的日子里,真惬意呀。雨丝如千把利刀,纷纷而落。泉水上泛出一层层涟漪。云雾迷绕,一切变得神秘万分,我就好似在一个梦幻的世界里,去追逐,去奔跑!

晨光洒出最耀眼的光,开始了新的一天。

来到泉水边,看着清净的水,可爱的水,迷人的水,我的心就涌出了一阵欢快。踏着清新步伐,坐在花的“海洋”中感受着大自然给我们带来的美好。

挽起裤脚轻轻地将脚丫子伸进泉水中,一阵神清气爽,我的脚丫子在水中甩动着,不时的飞起了几朵水花,落在小花上,风吹过,带着花香拂过我的面颊,大树摇摆着枝干,好似叶子上住着千万“生灵”一般。

不时有几条小鱼吸着我的小脚,痒痒的,轻轻的,好似一位按摩师,给我按摩。静谧的享受着这份安详,闭上双眼享受这份温暖。

渐渐的,阳光变得越来越明媚。我也不泡脚了,站起来穿起鞋子,漫步在泉水旁,我望着,这静得不能在静;清得不能再清;美得不能再美的泉水时,我的心顿时凝固了,为这泉水的美丽而惊叹,为这泉水的清净而赞美。想到这,我停止了前进的步伐,倚在泉水边的小树上,我挽起衣袖,用轻柔的手掌慢慢伸进泉水,捧起一滩水,仔细地关注着它,看那无暇的水在阳光的照射下,照射出一抹金光,映在我的脸上。

那粼粼波纹之下几个小黑影闪过,我跟着小黑影跑了过去,哇,一群小蝌蚪在一起嬉戏,我看着它们在一起游玩,亲亲密密,围在一起又唱又跳,和睦相处。我看到这可爱的蝌蚪们左右游动着,想捉住它们,但又不忍心破坏它们和睦相处的情景,打消了念头。

其实我们每个人心中都有一口泉水,那澄澈的泉水对于我们来说就是心灵的窗户。有时,你会听到从心灵处的声声啼叫,那是一声鸟鸣,让你的心充满纯净。有时我的心灵的那口泉水会让我变得坚强,有时我的心灵的那口泉水会让我友善。心灵的那口泉水每时每刻都鼓励着我,都支持着我,让我在困境中学会独立,让我在阴暗中学会自信。我的心就似泉水一般澄澈而纯净。

“叮——叮——”那是泉水在歌唱,那是泉水在欢笑。

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篇16:最美的声音作文500字

全文共 499 字

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随着美妙的钢琴曲渐渐响起,我又一次热泪盈眶……这是一首优美的钢琴曲,和着音乐的高低,此起彼伏,音乐的高潮出现了,优美而不失野性的曲调越来越激烈,最终变成了气势宏伟的交响乐,随之又变成了轻柔空灵的轻音乐,仿佛让人飘飘欲仙,突然嘎然而止,第一次听到这首曲子,是在一个网站上的背景音乐,我的思绪到处纷飞,我感慨万千……

在一个明媚我早晨,一缕缕金黄金黄的阳光穿过树叶透到院子里,可是门前两位守卫脸上却不太好,从院子里的小黑屋里传出了几声激烈的争吵声:“叫你不要乱用钱,不要乱用钱,怎么说了无数遍都不听!”“爸爸,我没有,我只是帮人而已。”“什么,你帮人用了你一个月的工资?”正在对话的是一对父子,儿子本来就收入微薄,在网上听说某个农村有一户人,穷得可怜,居然把自己一个月的工资都捐给了网上,这件事被他爸爸知道了,被狠狠的责备了一顿。

现在的人生在福中不知福,遇到一些小事却总是斤斤计较,这位大哥哥的行为深深地震撼了我,打动了我,在这个社会上像大哥哥这样的好心人已经不多了。

耳畔又想起了美妙的钢琴曲,我仿佛看见山村穷苦的孩子,满面笑容地捧着一本本崭新的课本,用那清脆而又响亮的声音朗诵着课文……我的眼眶湿润了。

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篇17:两种不同的声音作文400字

全文共 421 字

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记得那次美术课结束的时候,我做了一个电影《龙猫》上面的“猫巴士”

我做的时候我特别的细心,我做完的时候仔细看了看我哪里做的还不好,终于下课时,我让我前面的南国林看一看。他看完之后就用羡慕的眼神看着我的作品说:“哇塞,做的好像啊!”我既腼腆又高兴,我心里一直在笑,因为受到别人的表扬是都么值得开心的事情呀!我脸上流露出了微笑。当他旁边的靳浩然那时候正在做他的东西那时候他连好好看都没有好好看我的东西,只是瞄了一眼,当时他就用蔑视我的眼神说到:“切,谁不可以呀,这也太简单了吧!”当我听到这句话时,我顿时感觉心跳得很快。因为我怕别人也是靳浩然这么想的。然后我心里就暗暗的想:“这也太没有眼光了吧!是不是眼睛有问题呀!自己做的什么都不是,还说我”当时可能靳浩然也不在意,他肯定是没有好好看我的作品所以才给我这样的评价的。

过了几天后,当我再拿起那个“猫巴士”的时候,我觉得的我做得还是看不出什么。那时候我又让我的好朋友看了看我那个朋友也说我这个做得好。

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篇18:那声音常在我耳畔作文800字

全文共 958 字

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银幕上,又出现那只憨厚的蓝色机器猫,又响起了那耳熟能详的旋律。大雄哭着鼻子大叫哆啦A梦;胖虎五音不全却仍然引吭高歌;哆啦A梦翻找着它的百宝口袋。

“哆啦A?梦,呜……哆啦A梦。”那声音,常在我耳畔,如同一溪清泉流进心窝,涤荡我的心灵,为我指引方向……

小时候的我,沉默在一个角落里。同学们除了表面一笑,平日里却会疏远我。好似一个玻璃瓶,而我就是被尘封在里面的可怜物,人们注视着我,却不将我解救出来。嘲笑声,讥讽声,谩骂声,常在我的耳畔回响。那段时间,我一度对生活充满了厌恶与失望,仿佛周围的一切都是黯淡的,就连这个世界,也变得灰暗了。

直到有一天,那声音,像一道曙光,照亮了整个世界——

那是一个平凡的午后,可太阳却已不见踪影。天空被乌云所霸占着,一忽儿就下起了绵绵细雨。雨打在窗外的茉莉花上,使它抬不起头;打在屋檐上,使它发出尖锐的呻吟声;打在树叶上,仿佛混着叶的眼泪一同流落下来。在这百无聊赖的寂寞午后,我打开电视,又看到了那只蓝胖猫。大雄的哭泣声仍不绝于耳。“哆啦A梦”,这一声每次都能帮大雄解决问题,看着大雄依偎在哆啦A梦的背后,我竟觉得他就是我,我就是他。

大雄能躲靠在哆啦A梦的背后,而我却不能。或许,我的哆啦A梦是虚无的,亦或许,它正是自我的屏障吧!我,在平庸凡俗的世界里,和大雄一样,哭诉着。在格外寂寞的华年,安慰着,一颗格外孤独,格外彷徨的心。

电视里,大雄被吵得做不了作业,去找哆啦A梦。而它这次却没有替他寻找宝物,只是告诉他:“世界上有很多声音你可能不喜欢,但如果无法改变它,那就试着让它们穿耳而过,去听那些你想听的声音。哆啦A梦!”

“让它们穿耳而过!”我陷入了沉思……

我想到自己。为什么要那么在意那些声音呢?何不让它穿耳而过?我开始倾听,倾听这个世界美妙的声音。窗外的雨落在屋檐上,短促而又有力,像在演奏乐曲一般;落在叶片上,滋润着它,落在茉莉花上,使它“在水一方”……这才发现,原来这个世界,是如此的美好!

“哆啦A梦!”这一声,帮大雄解决了困惑,也使我得以逃离那个无形的玻璃瓶。

“哆啦A梦!”,这一声,照亮了我的世界。

有人说,世界是喧哗的,我点点头后又摇摇头。在尘世中,世界固然是喧哗的,但当“听其所想”时,这个世界,便不再喧哗。

“哆啦A梦!哆啦A梦!”

那声音,常在我耳畔,教我学会择我所爱地倾听世界。

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篇19:最动听的声音作文600字

全文共 668 字

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世上乐器诸多,胡笳一琴十八拍,琵琶五弦肝肠断,古琴问灵十三载……然可入吾耳者唯笛声与琴之和鸣也。

遥想当年,我买了一个笛子--笛身乌黑油亮,笛膜也卧在第二孔上,悠然自得,微微皱起,红色的中国结吊在末尾,如阳似火,狂傲不羁。但由于我只是一时兴起,并未想到要吹,只是好看罢了。

有一天我看了一本小说,里面的男主手持鬼笛陈情,以一人之力单挑五千温家将士,后大获全胜。我又急忙找到了我的笛子,也想横笛一曲,号令万军。只是吹了半天,脸都红了,仍悄无声息。这时爷爷走了过来,开始摆正我的姿势,然后自己吹了一曲,那笛如飞鸟,清新悦耳,使人别有幽愁暗恨生,杯酒醉姑苏。待我回过神来时,只见爷爷早已走远,仅剩一人,一笛,一雅曲。

在那之后,我就疯狂地缠着爷爷要他教我,爷爷本是不想教的,但看我比黑白无常都难摆脱,于是倾囊相授。但不久,爷爷由于心脏病和高血压作古了。

从此,我每日吹着那无名一曲,但笛声凄厉,早无昔日之采。

直到有一天,我去小A家玩,他为我用古琴弹奏了一曲,竟与此曲神似。后来得知,此曲名《忘羡》,是由端庄雅正的名士蓝忘机所作。听那琴如龙吟虎啸,我又想起了我爷爷。想着他,我情不自禁地拿起了手中笛,融入其中,笛声如风啼狮吼,与那龙虎之声缠绵着,雅正而又多情。让人无法按捺心思,避尘循礼数。不一会,收入尾声,声音越来越小,后烟飘云散。我百感交集。后看了看手表,本以为才过一刻钟,结果已经过了一个时辰。

《忘羡》一曲远,曲终人不散。至今我仍记得此音,爷爷虽已散去,但挫骨扬灰在我心。小A就在旁侧,愿至白首不“相离”。

一人,一曲,一动听;一琴,一曲,一终身。

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篇20:听风的声音作文300字

全文共 321 字

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有人说,是有声音的,我也这么觉得。因为风在哪儿都听得见。

在阳台,轻轻地风悄悄地打动着那窗前小小的风铃,顿时发出清脆悦耳的声音,这声音就像能治百病的神医,如果你非常烦恼,只要一走过去听那声音,你心里的所有烦恼和郁闷瞬间就会消失。

一阵阵微风吹过小桥下边的小溪时,小溪就会掀起一波波粼粼的波纹,溪水发出“哗哗啦啦”的声音,小鱼和小虾听见这声音,立刻游到水面上嬉戏玩耍,跳出水面,做了个优雅的姿势,再落入水中。两旁的柳树被风一吹,柳条微微地摆动着;发出“沙沙沙”的声音,特别动听,特别美妙。

当大风吹过一棵棵高大粗壮的树时,树叶纷纷地落下,发出“哗啦哗啦”的声音,小鸟们也被惊飞了,翅膀被一吹,发出“呼呼呼”的声音。

风,只要仔细一听,都会非常多美妙。

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