初一英语作文my school day带翻译(20篇)

Flowers are a wonderful gift of nature. Everyone likes them. Flowers portray love， happiness， joy and all the other positive emotions. Since time immemorial flowers have been an integral part of every celebration and festival.

But there has been a misconception. Flowers are mainly associated with feminine gender. It is forgotten that men to have a soft side to them. Gift your father a bouquet of flowers on Father＇s Day and he surely will be overjoyed. Flowers， especially architectural and bold like tropical flowers， which are masculine， long lasting， tall and sturdy like the fathers usually are， can be

given. White and Red Rose are known to be the official flowers of Father＇s Day. People wear a white rose to honor a father who has deceased and a red rose for a father who is living.

花是大自然最美妙的礼物。每个人都喜欢它们。花象征着爱，幸福，欢乐以及所有积极的情感。而那些古老悠久的花已经成为所有仪式和节日中最主要的部分。

但现在人们对花产生了一个误解。大多数时候人们把花与女性联系在一起。人们忘记了男性对花也有温情的一面。在父亲节给你的父亲送上一束鲜花，他保证会欣喜若狂的，尤其是具有建筑风格的，大胆而狂野的热带花朵，它们具有男性的特质，生命力持久，高大而强健，和父亲 的角色往往很相似。白玫瑰和红玫瑰是公认的父亲节节花。白玫瑰象征纪念已故的家严，而红玫瑰象征着赞美健康尚在的父亲。

男人喜欢明快，炙热，大胆以及斗志高昂的颜色，像是黄色，橙色，紫色和红色。他们布置花的时候绝大多数情况下 会与他们有组织的，善于计算的头脑保持一致。他们还喜欢自然的，富有现代感的，时尚新潮的花束。只要他心中有谱，他可能会选择玫瑰，雏菊或其它充满异域风 情的花朵。鲜艳生动的红玫瑰与黄色的雏菊深受大多数男人的喜爱，从而也成为父亲节最理想的鲜花礼物。

We live in a world of information. Learning in the classroom, listening to the radio, watching television, reading books and newspapers, surfing the Internet, with relatives and friends communication, are in the access to information. More and more information in modern society, the speed of passing information is becoming more and more quickly, people get information way is becoming more and more widely. Our information tools are: radio, telephone, television, computer. Mom and dad are now have their own a mobile phone, with friends and family contact is convenient. Modern technology has brought many changes to our lives.

We originally only through writing and distant friends, it is not convenient. Now we have installed computers with broadband network, convenient, on the edge of everything. Once the teacher left a job, lets get some story about celebrities. If it is the original, but also the newspapers, books, a check is an hour or two. And now just open a computer, network, input the information you want to check, and a few seconds information will appear on the screen. Greatly improve the efficiency of the I affectation.

Now, I installed on the computer, contact as far away as Japans brother also convenient. Just sitting in front of a computer, the click of a mouse, the broadband network, enter the QQ video chat, my brother and I could talk face to face. Remember once, my brother send me video of the Japanese cherry blossoms in full bloom, I see cherry blossoms, as if to smell it sends out a light faint scent, as if I am in the sea of the cherry blossoms in full bloom. Although I havent been to Japan, but in my brother and I talk and send pictures, made me understand a lot of things about Japan, which is the pleasure of network brings me.

In the future information society is a society, we are sitting at home can also get the latest information from all over the world. That really is "a scholar need not leave his home, do know whats going on in the world"

我们生活在一个信息世界里。在教室里学习，听广播，看电视，读书看报，上网浏览，与亲戚，朋友通信，都是在获取信息。现代社会信息量越来越多，传递信息的速度也越来越快，人们获取信息的途径也越来越广。我家的信息工具有：收音机，电话，电视，电脑。现在爸爸妈妈都各自有一不手机，与朋友，家人联络也方便了很多。现代科技给我们的生活带来了不少变化。

我们家原来只能通过写信和远方的朋友联系，实在不方便。现在我们家安装上了电脑有了宽带网，一切都边的方便起来。有一次老师留了一项作业，让我们找一些关于名人的事迹。如果是原来，还要翻报纸，查书，一查就是一两个小时。而现在只要打开电脑，上了网，输入你想要得查的资料，过几秒钟资料便会出现在屏幕上。大大提高了我做作也的效率。

现在，我家装上了电脑，与远在日本的哥哥联系也方便了。只要坐在电脑前，轻点鼠标，上了宽带网，进入QQ视频聊天室，我和哥哥便可以面对面交谈了。记得有一次，哥哥把日本樱花盛开的录像传送给我，我看到樱花，就好像闻到它散发出的淡淡清香，就好像我也在那樱花盛开的海洋里一样。我虽然没去过日本，但在我和哥哥的交谈和传送图片中，使我了解了很多关于日本的事情，这就是网络带给我的乐趣。

未来的社会是一个信息话的社会，我们坐在家里也可以获取来自世界各地的最新信息。那真可谓是“秀才不出门，尽知天下事”

一、转换思维，确立英语在各学科中的重要地位

首先老师必须帮助学生确立这样的观点：英语是主课，不是豆芽课。在小学阶段，不论是老师，学生，还是家长，可能都看重语文，数学的学习。在小学的英语教学中，老师主要是以游戏为主，关键是学校和教育部门对英语的评估不如语文数学那样重视。所以学生普遍认为语文，数学很重要，英语是豆芽课，学英语就跟玩似的。到了中学，仍然主攻语数、理化，依然把英语当副科。一个学生亲口跟我说：我一直都以为初中英语跟小学一样，是豆芽课。我心痛不已。在入学之初，班主任和英语老师都应反复强调英语这一学科的重要性，让学生引起重视，才能为以后认真学习作好心理准备。

其次要纠正的一个观点是英语无用的观点。我们的老一辈是喊着：“学好数理化，走遍天下都不怕”;“我是中国人，不必学外文”的口号完成学业的。时至二十一世纪，虽然中国已改革开放多年，学英语之风已吹遍大江南北，但在我们这样的小地方，那些口号遗留下来的观点仍然存在。学生们仍然死抱数理化，对英语极其忽略。因为他们认为自己将来用不上英语的，既进不了外企，又成不了CEO，就更别说出国了。所以英语在毕业之后是基本无用的。殊不知，正是这一观点制约了他们的发展，如果他们学好了英语，其余各科也很优秀的话，他们是可以很好发展的，他们一定能走出小城，走向外面的大世界，实现他们更高的社会价值。所以老师应该讲道理，摆事实让学生明白学好英语的重要性。

二、背单词从科学方法入手，避免走弯路

很多初一新生按字母顺序背单词，有些老师也确实这么教的，比如自行车，bike,老师就领着学生念：B-I-K-E，bike。学生自然就学会了这样背单词，即使后来老师介绍了更科学的方法，学生却难改已经养成的习惯，这种方法就一直用到初三，乃至更高的年级。

初一单词量不算很多，本身课程比较轻松，有足够的时间，还能应付。到了高年级，单词量增加，课业加重。学生再也顾不上单词了，即使花了很多时间，单词还是记不住，这就影响了听说，阅读。成绩下降，兴趣降低，学习跟不上了，最终只好放弃学习英语。

老师应在学生开始学英语时就教学生科学背单词的方法，避免学生走弯路。我在了解了马承老师字母，音素，音标的三位一体教学法后，就教学生根据音标背单词。当对字母，音标熟悉到一定程度，只要会说那个单词，就基本上会拼写这个单词。看着生词也能准确的读出来，学生不必花大量时间在单词上。

老师还可以利用学生小学语文课上学的拼音，把汉语拼音和字母，音标建立适当的联系，有利于学生快速记住英语音标的读法和写法，能更快入门。

另外，有些学生一背单词，就翻到书后面的单词表，逐个记忆。其实这种单纯记忆单词是很容易遗忘的。我们老师应该引导学生多读课文，在课文中背单词。这样记下来的单词才能活用，也有利于培养学生的语感。

三、明确中英文化差异

任何一个民族都有其独特的文化和思维方式以及语言的构成方式。西方人的思维、习惯是有别于咱们中国人的，英语语言也是有别于汉语的。英语老师都明白这一点。但老师却没重视这种差异给学生学习带来的困惑。没有及时告诉学生这些差异，这就容易导致学生用中国人的思维方式去理解英语中的一些现象，而且百思不得其解。

我认为初一新生一入学就该明白这一点，学会接纳认同其他民族的文化，了解他们的思维方式，树立文化差异意识，避免用汉语套英语，用汉语的顺序说英语句子，用中国人的习惯去衡量西方人，造成很多考试中的失误和面对西方人时的尴尬。

因此，英语老师在教学中要注意文化的问题，在语言中教文化，在文化中教语言，使二者互相促进。文化的学习既是外语学习的目的，也是外语学习的手段。如果英语教学一旦提升到文化的高度，就会富有情趣。比如：西方人不喜欢“13”这个数字;在中国人眼里，红色是喜庆的，而在西方人眼里则是危险的标志。比如东西方人对赞美的回答，比如中国人和英国人在闲聊方面的话题选择等等都与文化有关。

四、养成大声阅读的习惯，杜绝哑巴英语

很多学生进校时精力充沛，兴趣浓厚，读英语很卖力，日子一长，兴趣没了，声音小了，到了二，三年级，就成默读了。有老师抱怨：早读课比晚自习还安静!

习惯成自然。老师让学生一开始就养成大声阅读的习惯，并随时观察，发现学生有读不出的时候要想办法。我曾在班上给学生讲李阳老师拿着喇叭带领一群人在长城上喊英语的故事，我也带领学生在早上喊读英语，经过几次练习，也颇有成效。

同时我在课堂上也要求学生大声说英语。一个有趣的活动是让教室里相隔甚远的两个同学随意问答，这也可以改变学生因害羞，害怕而不大声说英语的状况。

还有就是避免学文盲英语，有的小孩子读书，嘴里喊得响亮，眼睛没看到书上，即使知道怎么说，却写不出来，或者写别字，这种学法是必须要纠正的。

五、学会做笔记，好记性不如烂笔头

小学老师总告诉孩子们，把这记在这里，把那记在那里。中学老师不会这样告诉学生，这就要学生知道怎样做笔记。而且英语知识点相对零散，课堂上很容易理解和记住，却由于不是系统的，所以极容易遗忘，学生必须时时记笔记，经常复习。有些学生开始没养成记笔记的习惯，后来明明知道那是该写的东西，却懒得动手。考试时到处找别人的笔记来背，其效果当然不理想。

所以学英语之初，就要学生准备笔记本，要求他们作笔记，老师还可以不定期检查，以督促学生记笔记。

在初学英语时，老师应指导学生怎么做笔记并形成习惯，比如：课文里的短语，重要句子，就直接在短语，句子下划线。一些词，句的转换，就直接把替代的词句写在该词句旁边，这样可以在课堂上节约时间。而一些词语辨析，重点句型及例句，大块的语法，比如时态等就得写在笔记本上，省得在书上见缝插针，复习时不好找。另外，学生应在笔记本上写明单元，课题等，以方便查找。

学生要有一套自己的做笔记的符号，老师也可以介绍一些。比如：短语就划直横线，重点句型划波浪线，重点介词，连词等就把该词划圈。这样学生在读课文时就可以重点注意这些有符号的词句，在读书的同时，也可以把这些知识点顺便过一遍，比单独复习省时省力多了。

我有一个学生，她的笔记本上每页都在右边留三分之一或四分之一的空白，每次大考小考复习相关单元时，老师补充的东西就记在这些空白处，真是聪明之至!

六、注重听说读写四项基本技能，培养英语思维习惯英语作文怎样学好汉语

英语不仅是一个学科，更重要的是它是一门语言，是人们借以交流的工具，会听，会说，会读，会写才算掌握了英语。因此老师首先要培养学生听说读写的意识和技能，让学生意识到光靠做题是学不好英语的。通过做题可以得高分，但最终将影响英语能力的提高。

课堂上，老师首先教会学生基本的课堂用语，问候语。课后老师可以主动用简单的英语和学生打招呼。老师把目标语言呈现后要少讲解，多操练。操练的方式也是多种多样的，可以两人对话，可以小组对话，还可以实行男女生之间的对话。老师可以自己编一些简单有趣的句子写在黑板上，让学生读。也可以设置情景，让学生编对话。这些活动不仅可以提高学生听说读写的能力，也能提高学生学习兴趣。

老师一开始教新生时就要避免学生“心译”。初一课本上的单词多半是实物和表示实际动作行为的词，老师教单词时最好出示实物或用简笔画，不用或少用汉字，并且应要求学生学记单词时头脑中出现实物本身的形状，而不是汉字。这样才有利于培养学生的英语思维。

当然英语老师要首先用英语教，课堂上尽量避免使用汉语，必要时可以辅以手势等身体语言。然后要求学生坚持在课堂上认真听英语，用英语想，用英语说，去掉“心译”的过程，形成英语思维的习惯。养成了英语思维习惯，将大大提高学生学英语的速度和进程。

七、预习和复习是学好英语的保障

初学英语，字母和音标符号对于孩子们来说是无意义的音节和符号，很难理解记忆，要靠死记硬背，是极容易遗忘的。所以复习就显得尤为必要，老师必须强调复习预习，安排时间，教授方法，这样才可以保证自己的教学顺利进行下去。而且养成了这样的好习惯，也有利于今后的学习。

一般来说，老师应在下课之前留两分钟让学生复习，指导学生回忆当堂课的主要内容，在学完之后一小时内复习，效果相当好，可以记住内容的百分之九十左右。在下节课开始的时侯再用三四分钟检查学生记忆情况，掌握学生学习状况，及时对所教知识进行复习巩固，会起到很好的教学效果。

老师要让学生有意识地对所学东西分阶段复习。把一天的内容复习一次，在周末把一周的内容进行一下梳理总结，在学月考试时再详细复习。如此反复，学生头脑中的知识是相当牢固的，所学知识就从短时记忆转换成了长时记忆，就不易遗忘了。用所学单词、短语、句型来描述自己身边的人、事是很好的复习单词、句子的方法，对课文可以采取复述的方式，也能收到很好的效果。

对于预习来说，教师指导学生用框架式预习比较好，容易形成系统的知识结构，易于梳理。比如说，在第一节课，老师应让学生浏览全书，了解大概的知识结构，有些什么版块，便于学生以后把学到的具体的知识放进相应的知识板块中。也让学生心理上有所准备。在下课或一周结束时要告诉学生，将要学习什么内容，以便学生有目的的去预习。

单词的预习就是提前去拼读，课文的预习就是先试着去阅读，理解课文中的词句，课文大意。深难句和不明白的地方要做记号，以便上课时认真仔细听讲。

八、激发学生兴趣，随时关注学生需要

英语作文怎样学好汉语 从教育心理学的角度看，学习过程中影响学习效果的最大因素之一是学习者的情感控制。在义务教育阶段，英语教学的目的是激发和培养学生的学习兴趣，帮助学生树立信心，养成良好的学习习惯。老师要善于激发学生学英语的兴趣，保持学生学英语的积极性。及时的鼓励，课堂上有趣的小游戏，举办书写，朗诵比赛，都可以提高他们学习兴趣，英语角也是练习口语，锻炼胆量的好地方，可以在班上搞，也可以年级内进行。有时可以放一些简单的英语动画片给学生看，既娱乐又练听力，口语。学生真的能从中学到他们喜欢的语言。

学生其实是学校和老师的服务对象，当我们的服务对象有什么正确合理的需要时，我们要千方百计地满足他们。学生的需要不仅是科学文化知识的需要，还包括鼓励，被认可，成就感，帮助，鞭笞等的需要。学生的劳动需要得到认可，要让学生有成就感。当我们发现学生的哪怕一个小小的进步，我们要及时给予鼓励，当我们发现学生学习存在问题时，我们也有责任及时给予指出并帮助他们解决问题。这样，可以更长久地保持学生学习的积极性，避免过早地出现两极分化，放弃学习英语的情况的产生。

九、克服困难，树立理想

初一英语尽管简单，对于学生们来说，还是存在相当的困难。遗忘，枯燥是最大的问题。老师要让学生明白：困难肯定是存在的，但要有克服困难的勇气和决心，每次都努力翻越一个一个的坎，过了一坎，就前进了一步。同时老师要让学生树立远大的理想。为理想而学习英语，不轻言放弃，才会有恒久的动力。

老师要多观察学生，分析学生的作业情况。当学生有困难时，老师要及时发现并给予帮助。在出现较大困难时，老师要和学生讨论，谈心，帮助学生找出解决问题的方法，并和学生一起制订一份可行性计划，并督促学生按时完成。学生只有看见了自己的进步，才更有信心学好英语。

对于学生来说，知识的缺漏容易补救，科学方法和习惯的养成比较难。老师光介绍方法是不行的，还要给予学生必要的，经常的，一定时间的训练，才能取得好的效果。

十、学会使用词典，培养自学能力

大科学家达尔文说：关于方法的知识是最有用的知识。当今的学生在学校不仅要学习文化知识，更重要的是掌握获得知识的方法，以便可以及时更新自己的知识，保证终身的学习和提高。所以老师要在教学的过程中培养学生的自学能力。

在教了字母，音标之后，应该鼓励学生自己拼读，预习单词和课文，不知道意思的单词自己去查词典。初中阶段建议学生使用双语词典，要让学生有意识地去看英文注解。

培养学生自己总结知识的能力，自己总结已经学过的句型，短语。鼓励学生造出自己的句子，用英语表达自己的思想。

现在学英语的渠道很多，学生可以自己选择简单有趣的读物，磁带，光碟，或在网上下载简单的听力，还可以通过网络结交到笔友，在英语网站上学英语。只要正确选择使用这些东西，都可以提高英语，并且会让学英语变得越来越轻松。

在中文语言环境下指导学生写好英语作文

Busy can make the person often then, it was as if all busy people

infection, also can let you in a hurry and forget things.

The red sun is very busy, busy warm; The teacher is the most busy, busy

teaching students; Flowers are very busy, busy fruit to eat.

Students also is very busy! Some busy with writing homework, some busy

playing video games, watch TV and eat breakfast; Parents are very busy, busy at

school, like my cram school teacher; Cabinet as a big belly, can put a lot of

books, also let a person everyDayopened and closed, is really busy!

Unexpectedly, the stairs is also very busy, every day to let everybody walked up

and down, up and down. The rooster is very busy, like my mother, wake me up

every day.

I am busy doing the housework, school, endorsement, and remediation of,

because and cram school has a lot of things to write, finish will help to do the

housework, my load was so tired. I think that my mood is messy, and I dont like

to be busy. Busy like hell, can make the person feels inside out.

"Tangyuan dumplings dumplings, sweet sweet dumpling is round and round..." And this is a sing "tangyuan" yuanxiao. Because, we all said to eat dumplings, the dream is round, so the aunt to sing, sing uncle, uncle sing, we sing.

In a few days off, I am the most happy day, is the Lantern Festival. That day, uncle came to my house to have a meal, uncle had just sat down and asked me: "whoever, you pass the fireworks?" I replied, "let one or two." Uncle went on to say: "that you still want to put a?" I said: "of course! But mother partial about fireworks are dangerous! Dont let me more." Uncle said: "dont be afraid, I told your mother, she will agree!" I jumped for joy "three thousand feet", I shouted: "can fireworks again! Can fireworks again!" I turned to uncle said: "or uncle loves me!" Uncle smiled to me, looking back at his newspaper again.

After dinner, uncle gave me a big bag of fireworks, and three incense sticks, let my mother and I went downstairs to put. Stone chair beside the downstairs, I put the fireworks pipe on the ground first, then the fireworks near the tube with a lit incense probe, lighting, before long, the fireworks "sou" sound like a rocket, fly in the sky, then, "touch" scattered in the sky, just like a flower! Later, I took a look, there are red, have yellow, with purple, with green and various different variety, really good-looking!

Later, I got home, my mother brought me a bowl of dumplings to eat, ah! I really like your Lantern Festival!

“汤圆汤圆送汤圆，香香的汤圆是圆又圆……”，这是一首过元宵时唱的《汤圆》。因为，大伙儿都说吃汤圆，梦也圆，所以，阿姨唱，叔叔唱，伯伯唱，大伙儿唱。

在放假的几天中，我最快乐的一天，要属元宵节了。那天，伯伯来我家吃饭，伯伯刚坐下就问我：“凡琪，你放过烟花吗”我回答道：“放过一两次。”伯伯接着说：“那你还想放一次吗”我说道：“当然想啦!可是妈妈偏说说放烟花有危险!不让我多放。”伯伯说：“不用怕，我跟你妈说，她会同意的!”我高兴得蹦了 “三千尺”，我大喊道：“又可以放烟花了!又可以放烟花了!”我扭过头对伯伯说：“还是伯伯最爱我!”伯伯对我笑了笑，又回头看他的报纸去了。

吃过饭后，伯伯给了我一大袋烟花，和三根香，就让我和妈妈下楼去放。到了楼下的石头椅子旁，我先把烟花管放在地上放好后，然后用点燃的香将烟花管旁的引子点燃，没过多久，烟花像火箭一样“嗖”的一声，飞上了天空，然后，“碰”的一声在天空散开了，真像一朵花开了!后来，我看了看，有红的，有黄的，有紫的，有绿的，各种各样，各色各异，真好看!

后来，我回家后，妈妈端上了一碗汤圆给我吃，啊!元宵节我真喜欢你!

Summertime is the best time of the year. There is no school for months and

I get to do what I want. With no tests and no homework, Im as free as a

bird.

夏季是一年中最好的时光。(几个)月不用去学校并且我可以做自己想做的事。没有考试、没有作业，我自由地像只小鸟。

I do many things during the summer vacation. I relax by reading books and

watching TV. I also hang out with my friends or travel with my family. However,

I dont only play in summer. I take advantage of the free time to learn more.

For example, last summer I learned to swim. This summer I might study computers

or English. Summer vacation flies by fast, so its important to do as much as

you can.

暑假期间，我可以做很多事。我通过阅读与看电视放松自己。我也常常与朋友一起打发时间或者与家人一起去旅游。可是，暑假期间，我并不只是游玩。我充分利用闲暇时间去学习更多的(知识)。举例来说，去年暑假，我就学习游泳。这个暑假，我可能会学习计算机或英语(知识)。暑期过得很快，所以，对于你而言，应该尽可能做更多的事。

Last night, I had an interesting dream.In the dream I accidentally got a

magic pen with which I could write beautiful Chinese characters.Then I took part

in a calligraphy competition.With the help of the pen I got the first place. I

became famous soon and a lot of people came to beg me for some characters.I felt

very proud of myself.But when I picked the pen up and wrote down a character, I

found it very ugly.The pen no longer had magic. I was frightened into cold

sweat.Seeing this, people understood what was happening.They all laughed at me

and said that I was a cheat.I tried to find some place to hide but couldnt find

any.

昨天晚上，我做了一个有趣的梦。在梦中，我意外地得到了一支魔笔，用它我可以写出漂亮的汉字。然后我参加了一个书法大赛。在魔笔的帮助下我获得了第一名，很快我出名了，许多人都向我求字。我感到非常自豪。但是当我拿起魔笔，写下一个字时，我发现那个字非常丑。魔笔不再有魔力了，我被吓出了一身冷汗。看到这些，人们明白发生了什么事情。他们都嘲笑我，说我是个骗子。我竭力想找一个地方躲起来，却无容身之地。

初一英语作文如何教好呢，老师们有何看法？下面一起去看看小编整理的初一英语作文教学方法吧！

写作是书面表达和传递信息的重要途径，培养学生初步的写作的能力，是初中英语教学的目的之一。但是长期以来，中学英语写作教学一直徘徊于不理想的状态，尤其是在农村中学来讲更是不堪入目。平素测验中，不少学生只能写出寥寥数语，而且文章中拼写错误和其他语病随处可见，学生英语作文的质量不尽如人意。即使在有些学校所谓的实验班级效果也不是怎么理想。尽管在平素的教学评价环节中，我们花费大量的时间用于批改学生的作文，但是学生一次又一次的反馈给我们的并不是我们预期所料的，甚至是差之千里。如何解决这一难题，成为现阶段我们英语教学工作者面前的“拦路虎”。本文就这一问题作一些粗浅分析，力求找出了中学英语写作教学的瓶颈所在，结合教学实践，探索性的作一些关于中学英语写作教学的交流——“读、改、写”的实践。

七年的初中英语教学下来，留给我无穷的思考与困惑：不管在什么样的测试中，只要谈到英语写作，很多学生都感到头痛？即使有部分学生能动笔写写，其中的语法错误也是随处可见，写作要点不明确，语句不通顺，语言、词汇档次低，语言不地道或是汉语式的英语写作，让人看后很是费解。即使给材料作文学生也感到无从下手，在他们看来：翻译又是个问题，或是上面所说的汉语式的直接翻译出来。导致这些问题的缘由何在？是平时的教学没有到位，存在写作教学走过场？重视不够？还是学生根本就不是学英语的那块料？困惑，苦思、冥想！多方寻缘由。究其原因，我认为英语写作教学效果不理想主要问题出在平素的教学环节上。长期以来，我们很多英语教学者都重复着同一种模式：教师布置写作内容——学生完成作文——教师批阅作文——作文发还给学生。缺乏对学生的有效地针对性的指导，像那种简单而粗暴的评价方式，从根本上起不到什么作用。久而久之，还会使学生厌恶英语作文写作，甚至产生“写作恐惧症”，进而影响整个英语学习及考试效果！现我就英语写作教学的几点感悟与大家一起共勉。

一、读中不忘写，在阅读中适时穿插写作教学。

“读中教”指的是写作与阅读联系挂钩。因为单靠指导学生掌握写作要领进行写作，在实际的教学工作中是完全不够的，而当我们教学一篇篇阅读理解文章，才正是学生们学习写作的好时机，阅读理解也是我们教学写作的最有效武器，毕竟好文章是写作最好的老师和范例，更是我们教写作的法宝。因此，在每次学习和欣赏一篇阅读理解文章的时候，尤其是文中含有经典语句时，我都给学生设定四个目标：第一，理解作者写作的用意，即作者在文章中阐明了什么观点和段落的安排及其如何阐述的。第二，弄清作者运用了什么样的写作方法。比如是说明、记叙还是论证，包括文章运用的时态、语态以及其他种种语法手段。第三，学习作者的一些用词来扩大词汇量，积累词汇，同时让学生学习短语的搭配并收集词汇和短语。第四，收集作者在文章中写出的佳句、妙句、绝句。为今后的写作奠定基础。几年的教学实践证明了这样的教学有其独具的特色与效果

因此，我认为：写作教学完全应该，而且必须与阅读理解相结合才能真正让学生领悟和掌握写作方法与写作技巧的要领，没有阅读哪里来的模仿和借鉴？所以“读中教”是我的第一步，之后，在感性的基础上，我再给学生讲解具体的写作方法，这一点是我接下来要做的第二步“写中教”。

二、写作中不失恰如其分的指导，适时地开展“写中教”。

所谓“写中教”，就是在学生学作时给予写作方法的指导，通常我从三个方面入手：首先，概括初级写作的文体特点。书面表达在文体上以记叙文、应用文（书信、日记、通知、说明书等）的形式为多见。然后，概括其形式特点。近年来，初级写作题型在形式上以看图说话和根据中英文提出写作两种类型出现频率最高，要求能根据图画所提供的情景和英汉提出的词语，建立联想，创造性地运用所学过的词汇和语法知识来进行表达，比如根据一副或多幅图画及提示语，写出语法正确的六至八句话，或者一篇字数在60－100字的短文，充分地运用自己所学的知识，完整、准确地表达所需求的意思，考查的重点是在领会图意和提示语的前提下能简单创造语言的能力。最后是概括题材特点。在题材上，初级英文写作的表达题所给的大部分内容是比较贴近孩子们生活的人物和事件，诸如饮食、运动、爱好、环境、交友、旅行、娱乐等等，考查的是生活知识和语言知识学与用综合能力。

根据以上文体、形式、题材特点，我要求学生在看图写话时，掌握好以下一个要领：

1、看图说话书面表达题要领

首先，认真审题，弄清画意，把握中心。一般来说，写作题所提供的几幅图画虽然是整个故事情节中的一个或数个重要的情景片段，但每幅图的主体内容一定是清清楚楚、脉络分明的，这一点务必要准确把握，只有具体、透彻的理解画意，方能抓住抓准表达的重点。紧扣暗示内容，分析表达重点，看图题若也有语言提示，那么首先要细审提示材料。若是英文提示语，那就更加重要了，因为提示词语不但能有助于理解画意，而且告知如何围绕这些重点词语组织材料，然后表达出图画内容。但应注意，无论哪种形式的看图写话均不会给出所有的词语，因此，必须紧扣画面暗示的内容，再结合提示语的补充，酌情填补一些关键词语。

其次，运用正确的表达方式和准确的写作方法。用正确的表达方式准确地写出图画所表现的内容，形成一句或一段切合画意又无语法错误的句子是关键。具体应注意以下几点：

（1）确定基本时态。动词是做谓语还是做非谓语？是否需要用第三人称单数？这些必须考虑清楚再动笔。要抓住提示语中提供的或自己设置的时间状语，或抓住第一画图反映出来的故事背景。

（2）注意词语的变化。如该用形容词还是副词？名词是否可数？前面是否需用冠词？词尾是否丢失s或者其他变化形式？特指的定冠词the是否要用或不用？这些在平时演练时，都需要“斤斤计较”，养成习惯。

（3）句型的选择。尽量用自己所学过的句型表达，能用简单句尽量用简单句。

（4）书写规范、准确。

（5）反复检查。要逐字逐句检查词语搭配和句子的结构，是主系表还是主谓宾，注意时态是否完整等等。

2、写中英文提示作文的提纲要领

在做没有图画只有中英文提示语的书面表达题时，对学生要求更高，写作的难度也更大了。这种题型对八年级（下）和九年级学生较多用。我指导学生运用以下六条要领：

（1）、审清题意。反复仔细阅读、推敲提示，分析出文章的重点，弄清文章的格式，确定写什么内容，以免离题；

（2）、概括简要的中文提示中的部分要点，此时切记不可逐句翻译，题前所给的英文提示词语最好全部用上，采用扩写的方式，根据所给材料进行适当的恰如其分的扩写，可以由词到句，再有句到段，最后到篇的“点及面”的写法。

（3）、将提示中的有关信息融入自己的语句中，尽力做到语言规范、准确，文字通顺。

（4）、在抓住重点，不偏离主题的前提下，合理想象，拓展思路；

（5）、用好介词和连词，使文章简练、纹理通顺，尽量使用自己有把握的句式来表达，避免使用不熟练的词、短语和句型；

（6）、最后，正确把握文中的时态和语态，仔细揣摩、合理灵活变化时态和语态。

三、在写作评价中适时地给与指导，积极开展“改中教”。

我的最后一步是走“错误路线”，即在批改学生习作中利用学生的“错误资源”进行写作教学。在批改学生的习作时，我把其中的错字、别字以及大量的令人啼笑皆非的病句收集起来，这些东西常常是学生们的通病，虽说使我苦恼，但经验告诉我，其实这也是一种资源，颇有利用价值，而且用好了还是一剂治病句的“良药”呢！与此同时，我们也要善于发现学生的优点，适时不忘鼓励教学的开展，从而激发学生的写作兴趣。对于写得有水平、有档次的习作可以范读，从而进一步的调动学生的写作热情。

对于大多数学生容易犯的错误，我把一些比较典型的病句展示在黑板上，然后让学生互相订正。许多时候学生在“欣赏”他们自己的劣作时都忍不住哄堂大笑，但笑过之后，错误也在轻松愉快的气氛中改正了，这样既活跃了写作课堂的气氛，又达到了让学生纠正错误的效果。除此之外，我让每个学生准备一个纠错本，将他们平时在练习、造句和作文中出现的病句摘录在册并认真纠正，以避免重复出错，使文章中的病句逐渐减少。

以下是我在学生习作中遇到的典型案例，原文如下：

Nowadaays,the environment gets more and more bad.because of the pollution.Although the  government take any measures  to carry  it , it isnt working well  in it.

There is only one earth.I think we should do something useful we can to protect the environment.sach as we can use both sides of each piece of paper and use cotton handkerchiefs,not the paper ones to protect soil .if we go to a short distance.we can walk or by bike.we can also plant more trees and grass to protect air.

If  we  all do that,we will have healthy and  happy.

从整体看，本文错误较多，汉语思维较严重.但总的来讲这篇作文的思路还是比较清晰的，

于是我和学生一道对该文进行了分析：

1、本文首先缺一个主题，从正文中我们不难看出本文是要求写作如何保护环境问题，作者应根据题目要求拟定题目，再进行写作！譬如：我们可以拟定为：HOW  TO  SAVE  OUR  MOTHER等。

2、该文的第一句就出现拉严重的语法错误，The environment gets more and more bad.变得越来越糟糕，应该是“worse  and  worse".在提出问题时，最好创设一定的语言情景，逐步导入,俗话说得好“好的开始就是成功了一半”。以本文为例，我们完全可以以这样导入：With  the  development of  economy  ,more and more factories have built .But there is more and more pollution coming.

3、该文的第二句中的take any measures to carry  it  。意思没有表达清楚，让人看了费解，其实作者可能是想说政府采取一些措施去阻止污染。而采取一些措施去制止污染应为：take  some  measures  to  keep pollution.然而效果不好应为:it  doesnt  work  well.

4、在第二自然段中有单词拼写错误及名词单复数误用的现象，比如“sach as ”应为"such as".

5、表意不清。"not the paper ones to protect soil"和we can also plant more trees and grass to protect air.都存在表意不清的现象。其应该表达为：第一句最好这样表达：not to use paper or use less paper to protect  trees and  because the trees  can  keep the earth from washing.第二句改写为we  can also plant more trees and grass to keep the air clean and fresh.

5、标点符号用得不够恰当，如If we go to a short distance.we can walk or by bike.在这里我们最好这样用要好一些：If we go to a short distance，we can walk or by bike.

6、在最后一段发起倡议时，最好使用感叹句型或祈使句型这样会显得更有力！文章会显得更深入.如;my dear friends, lets get together to protect "The Blue Sky"!等。

除了上述“九字法”英文写作教学模式，我们还应重视做足“平时功夫”以促进学生写作。所谓平时功夫，是指背诵名篇佳作；收集各种话题，布置学生在假期或周末练笔，提倡“一周一文"；传阅、张贴、展览学生优秀习作以资鼓励等。鼓励学生善于从平素的练习中总结经验、吸取教训，只要持之以恒，我们完全可以让越来越多的学生逐渐学会用第二语言来表达自己的思想，而且可以像用母语一样轻松自如。

结束语

路漫漫其修远兮。英语写作教学的探究征程远而富于变化，需要各位同仁在实际工作中不断探索。在英语写作教学中如何教学及讲评需要继续探索。但有一点鄙人是这样认为的：宽松、愉悦、不断获得鼓励的环境中，学生的思维才会变得活跃。所以教师要及时抓住学生稍纵即逝的新奇、独特的想法，给予赞扬，使学生的创造性思维得以发展。多给学生创造性思维活动的机会，鼓励学生勇于尝试，并在失败面前不气馁。在平素的写作教学实践中，教师应最大限度地创设和实施多种鼓励机制，充分调动全体学生动笔写作的积极性，这样才能促进学生的写作能力更快更好地实现，从而从整体上提高学生的英语语言应用能力。

篇一：不要浪费时间

I am a senior school student。 Now，I am in grade two。 To be honest，Im not agood child or student。 I aiways think studying is very boring 。 And I m also lazy in my subjects。 But on the other hand，I never want to be a girl who has no knowledge for some things。Believe it or not， I m looking forward to being a diplomat of elact。 So I know I can not waste m y time to do something awful and terrible。。And frow now on ，Ill do what Ican to learn much better！ I am so into English ，I hope you are the same as me 。

我是一名高中学生。现在，我在2年级。老实说，我不是agood儿童或学生。余aiways觉得学习是很枯燥。我米也懒，我科目。但另一方面，我从未想成为一个女孩谁没有一些things。Believe与否的知识，我米期待着身为elact外交官。所以我知道我不能浪费我的时间做一些可怕，可怕。。而佛柔现在开始，我将做什么ICAN在学习得更快！我成英文的话，我希望你像我一样。

篇二：关于养宠物的好处

My View on The Advantage of Keeping Pets。When it comes to the topic of keeping pets， some may think it is a waste of both time and money； some people， may find it is a great joy。 As for me， I hold that keeping pets can bring me happiness。

关于饲养宠物，有的人认为这既浪费时间也浪费金钱，而有的人则认为这是乐趣所在。至于我，我认为养宠物能带来快乐。

Firstly， keeping pets can keep us company when we feel lonely。 As we know that it is impossible for us to stay with others all the time， and sometimes we have to stay all by ourselves。 At this time we may feel lonely， if you have a pet， it will help to keep company with you。 You can play with your pet and regard it as your friend。

首先，宠物能在我们感觉孤独是陪伴我们，因为我们不可能时刻都有人相伴左右，而有的时候我们更愿意独处，这个时候可能会感觉孤独，如果有宠物，它就会是很好的陪伴。我们可以和动物一起玩，可以把它当朋友。

Secondly， keeping pets makes our world more harmonious。 Animals are good friends to us human beings； it will make our world more harmonious to build friendship with them。

其次，宠物能让世界更和谐。动物是人类的好朋友，和动物建立朋友的关系将会使我们的世界更加和谐。

Last but not least， keeping pets makes us more patience。 Animal needs careful cares， and we need bath them， feed them and take them out every day， which is time consuming。 If we have a pet and can do that every day， we will become more patient。

最后，动物会使我们更有耐心。动物需要细心的照料，我们要给它洗澡、喂饭，还要每天带出去遛遛，这都很费时。如果我们有宠物，并每天这样照料它，我们会更有耐心的。

In a word， keeping pets can keep us company， make our world more harmonious and make us more patient， so I think it is a great for us to keep pets。

总的来说，宠物能陪伴我们，让我们的世界更加和谐，并锻炼我们的耐心，所以我认为养宠物对于我们来说是很好的。

[不要浪费时间英语作文及翻译

Today I found time was a cruel thing.Whatever man is,time always goes on.It

won’t stay to wait for somebody.You can’t use anything to exchange time.Time is

also a fair thing.Although you have a lot of money or you enjoy comfortable

life.time won’t leave them more.

今天我发现时间是一个很残酷的东西,无论是什么人,时间总是会无情的流逝.它不会停止去等待任何一个人,你不能用任何东西去改变时间.时间也是公平的,尽管你拥有再多的金钱或者享受着安逸的生活,时间都不会让它长久.

I do not like teamwork in most time. Because I think it is hard for the

whole team to hold the same view. It is a waste of time to argue with each other

then make a compromise. But recently I have really seen the great power of

teamwork.

Last week we had a play competition. Because of some reasons, we had not

decided the play two days before the competition. Our monitor called the actors

and actresses who had been decided together. Then they think about every plot

together. To my surprise, it seemed that everybody had his or her good idea.

They gave up their weekend to practice the play. Finally our team won good marks

and were given the opportunity to participate in the final competition.

Teamwork is really powerful. No matter learning in school or working in the

future, we have to work in a team sometimes. So, try to establish the spirit of

teamwork. It will surely help you achieve success.

在大多数时间我不喜欢团队合作。因为我认为它是困难的为整个团队持有同样的观点。这是一个浪费时间争论然后互相妥协。但最近我真的见过伟大的团队合作的力量。

上周我们有一个玩的竞争。因为一些原因,我们没有决定竞争前的玩两天。我们的班长叫男女演员曾决定在一起。然后他们一起思考每一个情节。令我惊奇的是,似乎每个人都有他或她的好主意。他们放弃了周末练习。最后给出我们的团队赢得了好成绩,参加总决赛的机会。

团队合作真的很强大。无论在学校学习或工作在未来,有时我们必须在一个团队工作。所以,尝试建立团队合作的精神。它一定会帮助你取得成功。

导语：欢迎参考学习“万圣节英语作文以及中文翻译”，希望对大家备考有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们!

Halloween Halloween is an autumn holiday that Americans celebrate every year. It means "holy evening," and it comes every October 31, the evening before All Saints‘ Day. However, it is not really a church holiday, it is a holiday for children mainly. Every autumn, when the vegetables are ready to eat, children pick large orange pumpkins. Then they cut faces in the pumpkins and put a burning candle inside. It looks as if there were a person looking out of the pumpkin! These lights are called jack-o‘-lanterns, which means "Jack of the lantern". The children also put on strange masks and frightening costumes every Halloween. Some children paint their faces to look like monsters. Then they carry boxes or bags from house to house. Every time they come to a new house, they say,"Trick or treat! Money or eat!" The grown-ups put treat-money or candy in their bags. Not only children, but most grown-ups also love Halloween and Halloween parties because on this day,they can disguise themselves as personages or ghost as their imaginations will lead them. This bring them the satisfaction of being young.

万圣节前夕 万圣节前夕是美国人年年都会庆祝的秋季节日。它的意思是“神圣的夜晚”，在每年的10月31日，也就是万圣节前夜。但实际上这不是一个真正的宗教节日，而主要是孩子们的节日。 每年秋天蔬菜成熟可以食用的时候，孩子们就会挑出大个儿的橙色南瓜。然后在南瓜上刻上一张脸，把一根点燃的蜡烛放在里面。看起来就好像有人在向南瓜外面张望。这些灯就叫做“iack-o‘-lantems”，意思也就是“杰克的灯”。 每年万圣节前夕孩子们还戴上奇怪的面具，穿上吓人的服装。有些孩子把脸刷成怪物。然后他们拿着盒子或袋子挨家挨户串门。每来到一个新房子他们就说：“不款待就捣乱!给钱还是吃的!”大人们就会把用来招待的钱或糖放在他们的袋子里了。 不仅孩子，许多成年人也喜欢万圣节前夕和万圣节前夕晚会。因为这一天他们可以根据自己的想象把自己装扮成名流或幽灵。这会带给他们年轻的快感。

[万圣节英语作文以及中文翻译

Green, tree and grass planting. Growing these plants containing chlorophyll, is of great help to improve air quality.

First of all, the green plants can be in the sun for photosynthesis, absorb carbon dioxide and release oxygen. Studies show that plant growth and each 1 ton, can produce 5 tons of oxygen. Per hectare woods can absorb one ton of carbon dioxide every day, 0.735 tons of oxygen; The grass can absorb every day 0.9 tonnes of carbon dioxide per hectare, produce 0.6 tons of oxygen. Adequate and clean oxygen can keep human body and mind health.

Second, trees on earth every day can send out 170 million tons of terpenes substances into the atmosphere, the aromatic substance has incomparable sterilization ability and excitation.

Then, the green is good for the dust in the air, dust filtration and absorption, and dust into the air dispersion can stop work. According to the determination, the atmosphere through the forest, can reduce dust amount 32% - 32%, fly ash quantity reduced by 30%.

Do you know? The negative oxygen ion in forest can reach 10-1 million. Negative oxygen ion can adjust the excitement and inhibition of the nervous system, improve the function of the cerebral cortex. Medical experts to simulate forest magic effect, negative oxygen ion into ward. The results found that when the environment is negative oxygen ions and the proportion of oxygen ions control at 9:1, for asthma, burns, ulcers, the treatment of trauma patients can promote role

In addition, greening and absorb the noise, reduce water loss and soil erosion, etc. Your a power to go into our countrys green enterprise, the green idea slowly tell it to you will reap the benefits.

绿化，乃植树种草也。种植这些含有叶绿素的植物，对改善空气质量有很大的帮助。

首先，绿色植物可以在阳光下进行光合作用，吸收二氧化碳，释放氧气。研究表明，植物每生长1吨，可以产生5吨氧。每公顷树林每天可以吸收1吨二氧化碳，产生0.735吨氧气;每公顷草地每天能吸收0.9吨二氧化碳，产生0.6吨氧气。充足而洁净的氧气能让人类身心保持健康。

其次，地球上的树林每天可向大气中散发1.7亿吨萜烯物质，这种芳香物质具有无可比拟的杀菌能力和兴奋作用。

然后，绿色植物对空气中的灰尘、粉尘有良好的过滤和吸收作用，并能阻挡工作粉尘向空气弥散。据测定，大气通过林带，可使粉尘量减少32%-52%，飘尘量减少30%。

你知道吗?森林中的负氧离子可达到10-100万个。负氧离子能调节神经系统的兴奋和抑制状态，改善大脑皮层的功能。医学专家模拟森林的神奇作用，把负氧离子引进病房。结果发现，当环境中负氧离子与正氧离子的比例控制在9：1时，对气喘、烧伤、溃疡、外伤病人的治疗可起促进作用

除此之外，绿化还有吸收噪音、减少水土流失等功能。把你的一份力量投入到我国的绿化事业中去吧，那一抹绿意会向你慢慢诉说它的好处。

I had a joyful summer vacation. During the holidays, I traveled with my

families. We went to Beijing and stayed there for four days. We lived in the

hotel. It is very beautiful. We visited to the Tiananmen Square, the Imperial

Palace, the Summer Palace and the Old Summer Palace. We also went to the Great

Wall. The weather was very hot, but we were exciting. I like Beijing very much.

I hope I can go there

again.我度过了一个愉快的暑假。假期里，我和家人一起旅行。我们去了北京，在那里呆了四天。我们住在酒店。它非常漂亮。我们参观了天安门广场、故宫、颐和园和圆明园。我们还去了长城。天气很热，但我们很兴奋。我非常喜欢北京。我希望我能再去那里。

There are some pandas in the zoo. They look like a bear but they are not a bear. They live in China.

They have a small tail and fat body. They are black and white. They’re very clumsy but they can climb trees. They like to eat bamboo very much.

Look! The baby panda is under the mother panda they are sleeping. They look very lovely.

Pandas are my favourite animals.

动物园里有一些熊猫。他们看起来像熊，但他们不是熊他们生活在中国。

他们有一个小尾巴和胖胖的身体，它们是黑白相间的，他们很笨拙，但他们能爬树，他们非常喜欢吃竹子。

看!熊猫宝宝在熊猫妈妈的下面，他们正在睡觉。他们看起来很可爱。

熊猫是我最喜欢的动物。

A busy day

Today is saturday,and it is also a busy day.In the morning,I got up at

eight oclock,then I ate breakfast.After breakfast,I cleaned my room,it was

dirty but it is clean now.In the afternoon,I played badminton with my

neighbours.In the evening,I helped my mother cooked dinner.After I ate dinner,I

washed dishes.After finishing my homework,I watched TV.

Today is a busy day,but Im very happy.

参考翻译

忙碌的一天

今天是星期六，也是忙碌的一天。今天早上，我8点钟起床，然后吃了早餐。早餐之后，我打扫了我的房间，我的房间非常脏，但是现在已经干净了。下午，我和邻居打羽毛球。晚上，我帮我妈妈做晚餐，晚餐之后我洗了碗。完成家庭作业后，我又看了电视。

今天是忙碌的一天，但是我很开心

I am Sally， Everyday

I am very busy. I have too many rules in my house. I have to get up at six o’clock every morning. I must have my breakfast at 7:00 o’clock . I can’t meet my friends after school because I have to walk my dog.(.溜狗) I can’t watch TV on school nights. And I have to be in bed by 10:00 o’clock. On weekends, I have

to make my bed and clean my room. Then I have to wash the dishes. Later I have to go to the Children’s Palace to learn the guitar. I love music. But I can’t listen to music at home .I never have any fun. My life is so boring. What can I do ?

叮叮叮，马路上响起了刺耳的响声

Jingling,

jingling, there is a sharp noise on the road

大家争先恐后地在马路上行驶。

Everyone

was scrambling on the road.

一遇到红灯，大家就排起了长队。

As

soon as we met the red light, we formed a long line.

一遇到绿灯，大家就又比赛了起来。

As

soon as we meet the green light, we will play again.

路上的赛跑真有趣。

The

race on the road is really interesting.

红灯停，绿灯行，黄灯亮了停一停。

Stop

at the red light, go at the green light, stop at the yellow light.

大家要铭记在心，不然出了大事可就麻烦了。

You

should keep it in mind, or you will be in trouble if something important

happens.

为了家人，为了自己，

For

my family, for myself,

要时刻记住这句话。

Always

remember this sentence.

马路上堵住我不怕，大家不急也不慌，

Im

not afraid to block the road. Everyone is not in a hurry or panic,

慢慢等待。不超，也不急

Wait

slowly. No, no hurry

安全在我心中，大家都铭记。

Security

is in my heart, and everyone remembers it.

As you know, sports can help the body to keep healthy.

I enjoy many kinds of sports , such as swimming, running, and dancing. However, the sport that I like most is swimming. Because I was born in the year of the snake, I like water very much as a snake. During summer vacations, I go swimming with my mother, although I should get up very early every day, I do not feel hard, because I can enjoy the cool summer water. In the other hand, swimming is a good sport, it can exercise every parts of our body, when you swimming, you should move your hand, your leg, your head, and every body parts should cooperate with each other. Swimming can make me more and more strong.

So dear friends,lets go swimming together.

[我喜欢运动初一英语作文

现在越来越多的外国人开始学习中文，了解中国的文化。作为中国的传统节日过年，更应该向大家介绍介绍。接下来小编为你带来过年话题初一英语作文，希望对你有帮助。

The Spring Festival is very important to Chinese people. In the past，people could not often have meat，rice or other delicious food. They could only eat these during the Spring festival. So every year they hoped that the Spring Festival would come soon. Now， although people‘s life is much better，and we can eat the delicious foods everyday. People still like the festival. Because most people can have a long holiday，and we are free to go on a trip or visit our friends or have parties with our family. In the evenings，we can have a big meal in the restaurant or stay at home with family and watch the TV programs.

过年对中国人来说非常重要。在过去，人们往往没有肉，大米或其他美味的食物吃。他们通常只能在过年吃到这些。所以每年他们都希望过年可以快点来。现在，虽然人们的生活好多了，我和家人每天都可以吃美味的食物。人们仍然喜欢的过年。因为大多数人可以有一个很长的假期，我和家人可以自由地去旅行或拜访我和家人的朋友或与我和家人的家人聚会。晚上，我和家人可以在餐厅大吃一顿，或与家人留在家里看电视节目。

I like the Spring Festival very much. How wonderful the Spring Festival is！

我非常喜欢过年。过年是多么的美妙啊！

Learning Foreign Languages

In schools all over the world boys and girls are learning foreign languages。 Many adults are

doing so in their spare time。 Everybody knows his own language， but to know another is very useful。

Which is the best way to learn a language? We should remember we all learnt our own language well when we were children。 If we could learn a second language in the same way， it would not seem so difficult。 Think what a small child does。 It listens to what people say and tries to imitate what it

hears。 When it wants something， it has to ask for it。 It is using the language。 It is talking and thinking in it all the time。 If one has to use a second language all the time， he would learn it quickly。

It is important to remember， also， that we learn our own language by hearing people speaking it not by seeing what they write。 We imitate what we hear。 In school， though you learn to read and write as well as to hear and speak， it is best to learn all new words through the ear。 Of course you also learn to read them， spell them and write them。

世界各地的学校中孩子们都在学习外语。很多成年人在业余时间也在学习外语。每人都懂自己的母语，但知道另一门语言也非常有用。

学习外语最好的方法是什么呢?我们应当记得我们是孩子的时候，自己的母语都学得非常好。如果我们能以同样的方式学习第二种语言，那看起来就不会这么难了。想想小孩是怎样做的。孩子听人们说话然后设法模仿听到的东西。当他需要什么东西的时候，必须去要。他是在使用语言。他一直在用语言说话和思考。如果一个人必须始终

使用第二语言，他就会学得很快。

而且，记住我们学习母语时是通过听别人说话而不是看别人写字，这也很重要。我们模仿我们听到的。 学校中，虽然你除了学习听说，还学习读写，但学习所有新单词最好是通过耳朵。当然你也要学会阅读、拼写和写作。

[关于学习外语的英语作文及翻译