三年级作文家乡的春天【汇编20篇】

我看过家乡浪漫的秋天，看过家乡美丽的冬天，看过家乡欢乐的夏天，但是最让我怀念和钟情的季节还是家乡那完美和温暖的春天！

家乡的春天是温暖的，有着一股阳光的味道，令人回味。河水在太阳公公的抚摸下已经化了，柳树姑娘舒展着自己纤细的腰肢让风婆婆给它梳头。柔嫩的小草在风中哈哈大笑，引得小蜜蜂在草丛中绕来绕去。小花为蝴蝶小姐搭上了一个华丽的舞台，以便展示她那迷人的舞姿。正在冬眠的青蛙哥哥、黑熊先生、乌龟弟弟，听到春风的召唤马上就从家里出来感受春天的温暖。

家乡的春天是热闹的有着一股欢乐的味道，让人难以忘怀。春风春雨这一对好姐妹无私的为人类贡献自己滋润着家园、田地、花园……

小孩子们穿上新衣高高兴兴地在乡村土路上玩耍，人们都兴致勃勃的走出家门去迎接春天。

家乡的春天还是繁忙的。农民伯伯借着春风春雨姐妹的帮助开始了繁忙的一天，也撒下了新一年的希望。

家乡的春天是温暖的；家乡的春天是热闹的；家乡的春天是美丽的；家乡的春天是繁忙的；家乡的春天更是充满希望的！

我爱家乡的春天！

我的家乡佛堂，是个美丽的天堂。如果你来佛堂做客，记得一定要去佛堂古建筑群看看，饱一饱眼福。瞧，一排排，一列列，高大而雄伟 的古房屹立在眼前。多有古色古香：窗户用木头做成，还用长长的木条围成一个个正方形，有的上面还有好看的花纹呢!屋顶大多为灰色，白色的墙。古代的门，还有两个小狮子头，嘴里含着一个铁环。下面还有一个小圆珠，妈妈告诉我，那是敲门用的。我试着敲了敲，真响!木门上方的墙上都画着美丽的图画，有人，有景，有车，有房。一幅连着一幅。我控制不住自己的手，咔擦咔嚓的 照个不停。还有个房子更为滑稽，除了门上有个小屋顶，其他地方全露天，大概是院子吧。 我很荣幸，生在伟大的中国，美丽的浙江佛堂。在这个幸福的家园里，我想：将来，我要用美好的心灵播下希望的种子，为佛堂增添几分秀丽，为祖国更加美好。我要用自己的劳动，为我们的子孙后代，留下更美好的回忆……我爱我的家乡，我爱我的祖国!

在一个春天的早晨，下着蒙蒙细雨，我走在乡间泥泞的小路上，背着小竹楼，拿着小镰刀，洋溢着、烂笑容，挥发着春的气息。

你一定都猜出来了吧，我要上山挖准备开一场野菜盛宴。“上山喽——”“上山喽——”咦?是谁在鹦鹉学舌?哦，原来是这山对面的好兄弟，它绿树繁茂，花团锦簇——红的，白的，黄的，紫的······样样都有，再加上绿叶的衬托，简直就是一个天造地设的植物天堂，却又像个调色盘，调出了世间的百态与缤纷。一棵苦菜——好小，而且还流出了一些白色的液体，它好粘，像胶水一样，但是过一会儿，手上就成黑的了，满是土。

第二棵，第三棵，四棵······已经有半筐了，我的手像被泥巴给捏了一遍似的，又干又脏，但我还是不肯下山，直到挖的野菜，小竹楼实在装不下了我才把自己放下山去。在途中，我又一次看到了那些绿树红花，它们是多么美丽迷人。

在风中，在雨中，它们傲然挺立，绽放出最楚楚动人的一面，像亭亭玉立的少女，又像顽皮可爱的孩子，总之是美丽的是晶莹的。回到奶奶家，我把自己的成果展示给大家，看到我傲慢的样子，大家都不约而同地笑了。“今天，我给大家做一顿丰盛的午餐——‘山珍野菜宴’!”我胸有成竹的说，像一个小皇帝，大摇大摆，威风极了!

春天到了，春姑娘穿着花衣裳来到了人间，一朵朵鲜花，一棵棵小草和参天大树从睡梦中醒来，大家都呼喊着：“春姑娘来啦——春姑娘来啦!”

春姑娘从东方一直走到西方，现在春姑娘到了稻田里，一棵棵小水稻从土里探出头来。她们看到了春姑娘就问：“春姑娘，你怎么来了?”

春姑娘兴奋地回答：“我是来叫醒你们呀!”

稻苗又问：“春姑娘你既然叫醒了我们，那能不能去叫醒我别的伙伴?”

春姑娘坚定地答到：“当然可以。”

春姑娘离开后，小水稻开始吮吸滋润的雨露拼命生长。

田野里一朵朵鲜花也醒了，花朵们绽放出自己最可爱的笑脸。

家乡的春天真是个五彩缤纷的季节。

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春回大地，万物复苏，转眼间，春天来到人间。我们脱去了厚厚的冬装，趁休息日，去花园，感受春的气息。(评：开门见山，直接点明主题。)

来到池塘边，温暖的阳光照在水面上，泛出一道道五彩的光芒。小鱼们在水里自由自在地欢快游玩，不时还吹出一连串的泡泡。一群可爱的小鸭子用翅膀扑打着水花，“嘎嘎嘎”地唱着春天的歌。

河边的杨柳姑娘披着长长的头发，在微风中翩翩起舞。清澈平静的河水倒映出她婀娜多姿的舞姿，这让我想起了“万条垂下绿丝绦”的诗句。(评：恰当运用学过的诗句，是文章润色不少。)芦苇丛中，绿油油一片，风儿吹过，摇曳着修长的青玉似的苇秆，泛起阵阵回响。

在阳光中，有几只小燕子斜着身子在天空中掠过，“唧唧喳喳”地叫着：“哦!春天来了!春条来了!”有些小燕子飞倦了，落在附近的电线上欣赏春天的美景，谱成了春天的乐曲。(评：对燕子的重点描写，既突出春天的特色，又富有生活气息。)

这时，飞来了一只美丽的蝴蝶和一只伶俐可爱的小燕子，它们把我们引到了花坛边。(评：过渡的恰当使用，使文章连接更自然。)花坛上的花朵也绽放了：满天星，像发光的小星星一样;鲜红的海棠，紫色的玫瑰，淡黄的米兰……五彩缤纷的花儿争奇斗艳，可真美啊!

春天真是一个爱美的妈妈!总是把自己打扮得花枝招展的!(评：拟人化写法，又总结了文章内容。)

我最喜欢花红柳绿的春天了!难道你不喜欢吗?

“胜日寻芳泗水滨，湖边光景一时新。”春妹妹乘着阵阵和风，来到了家乡。

小溪笑吟吟地弹着琴，轻唱着那动人的旋律。杨柳摆弄身姿，随风扬起一头绿色的长发，还舞动着。松树依旧屹立着，好像永不疲乏，好像没有一丝厌倦。

家乡的花儿在春天也别有一番滋味。朵朵桃花盛开，绽放枝头，羞红了脸。有的笑呵呵开放，让人们欣赏;有的还是花骨朵儿;有的已经盛开了一半，让人真期待。迎春倔强地迎着风雨，绝不退让，像打仗的将军。也难怪，这是它的地盘。野花也敢争斗了，虽不像迎春那么单纯，也不像桃花那么惹人怜爱，但也是艳压群芳。野花在草地上盛开，那么夺人眼目。

花亦如此，草当然不能落后。各有千秋。有些垂下了头，像做错事的孩子;有些昂首挺胸，精神饱满，像受了表扬的士兵;有些只褪了一半的衣服，像混色搭配的新潮人类。我十分期待一支整齐统一的队伍出现在我面前。

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”家乡的春天，孩子最爱的便是放风筝。五颜六色的风筝徐徐升上蔚蓝的天空，点缀着没有一丝瑕疵的天空。它们在天上欢笑着，孩子们在地上笑开了花。如此美景怎能不让人心动?

家乡的美景在哪里?在五彩斑斓的春天!若你希望一睹风采，快来吧。

家乡的春天真美丽。

果园里，花儿开了，有黄色的和红色的，好像是两种小蝴蝶在翩翩起舞。大树也睡醒了，树上长出了点点的嫩芽。

小溪里的水都解冻了，小草从地下探出头来，说：“春天真美。”小鱼也游到水面上来了，柳树又开始甩起了长辫子。

校园里，地上的雪都融化了，小草也发芽了，树变得更绿了。伴着同学们朗朗的读书声。操场上有一些同学在上体育课，瞧，他们玩的多开心啊。

田野里，麦苗返青了，许多农民伯伯在种地。油菜花黄了，果树长出了绿叶，绽放的花儿有红的、粉的、白的、黄的……把田野打扮的更漂亮了。

家乡的春天，太美丽了!

1、初步培养健康的审美情趣和热爱家乡的思想感情。

2、能抓住事物特点，运用修辞方法多角度描写景物。

[课前准备]

要求学生收集有关家乡的风景、土特产品及有关资料。教师准备本地风光片。

一、 揭示课题

师：同学们了解我们的家乡吗?我们的家乡有许多可爱的地方，比如，有迷人的自然风光，令人叫绝的土特产品，特别是有热爱家乡、建设家乡的人民。想一想我们的家乡，让我们最值得爱的、最值得夸的、最值得写的是什么?

生1：我最想夸夸我们广场公园。

生2：我最喜欢的是红石湖湖公园。

生3：我最想说说我们的宽宽的马路。

生4：我想说说农村孩子也住进了高楼。

师总结并板书

二、具体指导：

1、选好你要介绍的一处景物重点介绍

在一次作文中我们不可能面面俱到，一个一个去介绍，那就把你印象最深的或感情最深的一处写下来吧!你准备写什么呢?

生1：我想写广场，因为那里很热闹。

生2：我最想写我们家乡的水果，

2、抓住景物的特点介绍

师：什么是景物的特点呢?那就是这种景物与其他景物的不同之处，是它自己所独有的。比如《珍珠泉》的文章，作者就发现了那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡“多像一串串彩色的珍珠啊!”所以这泉便得名“珍珠泉”。作者写出了珍珠泉的绿、清、深、美，这就是珍珠泉的特点。我们学习了《富饶的西沙群岛》知道里面鱼多、鸟多、珊瑚美，景美物产丰富。

生：就像我们学习《美丽的小兴安岭》，知道了小兴安岭树多，像绿色的海洋，物产丰富。

师：对，你能举一反三，真好。那么怎样才能写出景物的特点呢?很简单，那就是同学们要留心观察你要写的景物。只有认真观察了，你才能发现它的特点。例如《燕子》一课，写燕子有一对剪刀似的尾巴，多生动呀。《荷花》里说荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，多形象啊。《珍珠泉》里说水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。想一想，你我们家乡景物或物产有什么特点呢?

生：景物美。

师：怎么个美法?哪美?表现在什么地方?

生：我想写家乡美丽的沭河。它的水清澈见底，阳光照在上面，像仙女撒下的点点金光。

师：真棒，他说得多形象、生动，还运用了修辞方法。这就是善于积累语言的好处。你刚才说它清澈见底?从哪看出清澈的?

生[同上]：水很清，能看见水底的游鱼，仿佛在嬉戏;还能看见水底青褐色的石头;没有风的时候，湖面像一面镜子。

师：看来你抓住了沭河的特点，而且语言非常优美。你觉得雨天的沭河美吗?

生[同上]：美，雨点落在水面上，波纹一圈一圈的荡漾开去。

师：我们写景物要写全面，要多角度描写。像我们写南湖要从多角度来写，比如浓浓白雾中、或是绵绵细雨中;阳光照射下或是雨雪霏霏时。[板书：多角度描写]

3、要有丰富的想像，让习作文采飞扬

师：在写景的文章中，有了想像，会使你的文章更生动、更形象。如《珍珠泉》的作者在结尾写到：“挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊”作者将“泉水”想像成“珍珠”，真是想像奇妙而生动，表达了作者对珍珠泉的喜爱。上次写春天的作文中，有些同学把泉水想像成大自然弹奏的乐曲;把小草想像成春天的眉毛;把燕子的叫声，写成春天里的第一支乐章。这就是想像的魅力。

4、写景一定要有顺序

师：写景的顺序有观察顺序，如由远到近，由整体到部分，从上到下，由外到内等，还有时间顺序，如《美丽的小兴安岭》就是按照四季的顺序来介绍的。当然，写作顺序也并不是固定的，要根据你的表达需要来确定，因文而异。同学们先写什么，再写什么，最后写什么一定要条理清楚哟!让没有到过你家乡的人一读你的作文一目了然，或者有身临其境的感觉那就太好了!

[一起回忆学过课文，让学生了解什么叫顺序]

师：说了这么多，下面就请大家一起去欣赏我们家乡风光吧。多媒体视频

生：家乡的风光太美了。

生：我觉得做唐山人我很骄傲。

5、表达出对家乡的热爱之情

生：我要好好学习，把家乡建设得更加美好、更加富强。

生：我爱家乡的美丽，爱它的富饶，爱那些勤劳善良的人们。

生：我希望五湖四海的人们来家乡做客，我相信，

师：说得真好。你可以当回小导游向别人介绍我们的家乡，也可以向别人展示家乡的魅力，吸引更多人来我们的家乡做客。下面就赶紧用你平时积累的语言，用上合适的修辞方法，采用恰当的顺序，多角度有重点的写写你的家乡，抒发大家对家乡的热爱吧!

家乡的一年四季都十分美丽动人。春天，小池塘活跃着许多可爱的小音符——蝌蚪，山上开满了颜色鲜艳明丽的花儿;夏天，蛐蛐鸣叫，树木葱绿;秋天，落英缤纷，大地一片丰收的金黄;冬天，雪花儿纷纷扬扬，到处一片银装玉砌。家乡的每一个季节都是那样独特美丽，惹人喜爱。可我最喜欢的要属家乡的春天。

三月的家乡，下着蒙蒙细雨，池塘里的小蝌蚪在水中自由自在地游来游去，很是快活。我便用双手一捧，这些可爱的小精灵悠闲快活地到了我的小掌心，我仔细地观察着，它们聚在一起，不知在做什么。头凑到一起，好像在说着悄悄话。一会儿扭动着身子，一会儿在我的手心里游来游去，弄得我的手心怪痒痒的。我感觉它们似乎是在用自己柔软的身体尽力挣扎，仿佛要逃脱危险。看着这可怜的小生灵，我于是把它们放回池塘。头顶上电杆、电线倒映在水中，好像五线谱似的，黑色的小蝌蚪成了“五线谱”上一个个欢快活泼的小音符……它们正在演奏者一首赞美春天的歌。池塘里的鱼儿也不时加入演奏的队伍，让平静的水面荡起层层涟漪，好像在为春天的赞歌伴以欢快的舞蹈……

家乡的春天，大山妈妈也十分爱打扮。为了迎接春姑娘的到来，她换上了一件翠绿色的衣裳。还套上了一件用各种花儿组成的彩色背心。举目眺望，大山像是一位年轻的少年，笑着，说着……家乡的那些山总有不同的颜色，也能让我们看出她的年龄：嫩绿的山是孩子;湖绿色的山是年轻的妈妈;褐绿色的山是伟岸的爸爸……几座山依偎在一起，像是一家人，更像连绵起伏的大海中的波浪……

山上开满了各种各样的花儿，桃树，梨树，你不让我，我不让你，都尽情地绽放着自己的美丽和浓香。红的像火，粉的似霞，白的如雪。漫山遍野到处都是花香儿，闭上眼睛，伸出舌头仿佛就能舔着那满树花儿的甜味。成千上百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小，花花绿绿的蝴蝶儿飞来飞去，显得分外的忙碌与热闹。野花遍地都是，有名字的，没名字的，杂样的，散在山间，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

春天到了，地上的风筝多了。孩子们脱去了冬日里的“重装”，换上了美丽的春装。赶趟儿似的出来了。园子里，田野里，三个一群，五个一伙，干着自己喜欢的事儿。有的在抓蚱蜢，有的在捉蜻蜓，有的坐在草地上读自己喜欢的课外书，有的干脆双臂抱头，打几个滚，翻几个跟斗，显显自己的“中国功夫”。呵呵，够精神，够神威的。“一年之计在于春”，是啊，春天是个美好的季节，也是一个播种希望的是季节。

我爱家乡的春天，她那样美丽，那样可爱，那样温馨，那样生机勃勃。叫人陶醉，叫人留恋，催人奋进，催人向上。

我的家乡，是一个美丽的地方;我的家乡，是一个心旷神怡;我的家乡，是一个令人陶醉的地方。家乡的美景也赛过美丽的桃花源，胜过雄壮的瀑布，也比过其它美景。

“吹面不寒杨柳风”。春天饱含着春的气息，捎来了春的柔情。家乡的草坪上，小草悄悄地钻出地面，东瞧瞧，西看看。鹅黄的柳树舒展开柔软的枝条，跳起了疯狂的“霹雳”。小燕子唱着春天的歌，从树梢掠过。成群的小鸭子跟着鸭妈妈在小溪里戏水、玩耍。啊!好一片春意盎然的景象啊!

夏天到了，就像是炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡，冒气而逐渐沸腾一样。天空上晴空万里，太阳把地面考得滚烫滚烫的。一阵南风刮来，从地上卷起一滚热浪，火烧火燎地使人感到窒息。杂草抵挡不住太阳的曝晒，叶子都卷成个细条了，头也垂下了。可荷花却依然挺立着：只见荷花盛开着，朵朵荷花婀娜多姿，真像亭亭玉立的仙女。她们千姿百态，纯洁无暇：有的躲在荷花背后，不肯露头，好像一个羞怯的小姑娘;有的从荷叶中探出头来，含笑怒放，散发出阵阵芳香：有的还是花蕾，看起来饱胀地马上就要破裂似的。一片片荷叶就像一个个翠绿雕刻大圆盘，有的高于水面，有的贴在水面，有的低于水面。

秋天到了，果实累累，既是一个丰收的季节，又是一个美丽的季节。一群群的蝴蝶又开始活跃起来了，被秋风吹落的叶子，离开了树妈妈的怀抱，落到了地面，瞧!他们在空中尽情翻飞，五颜六色的：红的，黄的，绿的.......

冬天是一个寒冷的季节，酝酿着一个银色的梦。呼呼——寒风凛冽，大雪纷飞，树上，地上，屋顶上.......到处都是雪。许多花都凋谢了可那不畏严寒傲霜斗雪的梅花却还在盛开着，在这冰天雪地里，梅花开放，给银色的梦增添色彩。孩子们一窝蜂的跑了出来，玩起了打雪仗，堆雪人.....农民们也眉开眼笑：“明年又是一个大丰收!“这一派景象不由得想起了宋代诗人的赞美名句：”得水能仙与天奇，寒香寂寞动冰肌，先风道骨今谁有?淡扫峨眉参一枝”。

啊!我的家乡!你真美!

[家乡景物三年级作文

春天万物复苏，是一个最美丽的季节。因此我最喜欢家乡的春天。

春天，一阵小雨过后，小草从地下慢慢地探出头来。燕子从遥远的南方飞回来了。动物们也都苏醒过来，大树抽出新的枝条，农民们都赶着牛车拉着玉米种子种庄家。每当春雨过后，就能听见小鸟叽叽喳喳的叫声像是在演唱春天的交响曲。打开窗户，一阵清新的空气向我袭来，不一会儿，天空中出项了一道美丽的七彩桥。啊,原来是彩虹。植物经过春雨的冲洗变得绿油油的色彩特别的鲜艳。遥望远处的大山，花花绿绿的美极了。

我喜欢家乡的春天!

清晨，我背着书包走在上学的路上，忽然觉得手和脸不再那么冰凉。噢！原来是春天姑娘翩翩走来，冬婆婆悄悄溜走。我不禁欣喜若狂，我找到春天了！

你看！校园里和煦的春风吹在小草上，草绿了，绿油油的。吹在花朵上，花红了，笑得更加灿烂，万紫千红的。柳树姐姐也吐出点点嫩芽，显得生机勃勃！

来到河提边，我放眼望去，金灿灿的油菜花遍地都是。绿油油的麦苗也向我们点头致意。微风吹过，一股花香扑鼻而来，令人心旷神怡。田埂上偶尔看见农民伯伯忙碌的身影。心想：农民伯伯又要开始春耕了。这时，一阵轰隆隆的雷声打断了我的思绪。才让我感到春天真的来到了人间。接着，春雨就争先恐后来人间报道了！

春天来了，我们找到了她，我们看到了她，她披着万紫千红的花褂，我们触到了她，她伸着温暖的双臂，我们听到了她，她一路欢歌，丁丁冬冬。

啊！“一年之计在于春”，我们应该珍惜这大好时光，像农民伯伯一样，争取一个好的收成。

当春携着她那特有的温煦，像潮一样地涌来时，那感觉也能让人断魂；

春，就像是一支浸染着生命之色的画笔。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪烁的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。

于是，我开始在家乡的春天里漫步。

一阵风吹过，我觉察到是春的到来，看！春正忙个不停。她所到之处，处处都是五颜六色的，漂亮极了。那绿色仿佛更绿了，那红色仿佛更红了，那紫色仿佛更紫了……我仿佛看到了，花在笑，草在跳，树在动，木在跑。整个小村庄都被“春”用神笔装扮得像个世外桃源似的，所有生命都在开庆祝会，好像是在为春天的到来所庆祝的。

这时候，你会听到“哗啦啦，哗啦啦”的声音从耳边经过。仔细一看，才发现原来是溪流在欢快的歌唱，那声音真叫人忍不住闭上眼睛静静地倾听着那美妙的音乐。树上的花朵偶尔落下几片小花瓣，飘到了溪水中，随流水流向远方，去欣赏那一路上春姑娘所作的作品。

太阳洒下柔和的阳光，让花草树木拥有更多的关爱，而这个充满暖意的小村庄在阳光的照耀下，显得是那么的生动活泼，那么的可爱，就好像是一个调皮的小孩子似的，这就是家乡的春天！

春姑娘踏着轻盈的脚步，来到了我美丽的家乡--舞钢。

春天，舞钢的玩物都发芽了，鲜花也开放了，美丽极了。一天，我来到舞钢的山上游玩，我坐着车和妈妈一起走，走在路上，车外是一片美丽的世外桃源，有一棵棵大树摇动枝叶，有一朵朵花在风中飞舞。我突然看到了一片田野，这田野绿得让人形容不出来。那绿色的田野，像一面绿色的翡翠镜，又像一片翠绿翠绿的大海。又像一片绿色的带子，披在山间。那路面又是一朵朵争着开放的小野花，颜色红的，蓝的、紫的、白的、黄的……五颜六色，好看极了。

在山脚下转了几圈，我们就要爬山了，爬山可是我的强项，之间，我三两下便爬到了半山腰，可我妈她仿佛刚刚爬上来，就在我在一块大石块上休息时，她们也停了下来，在离我十米之内的地方也休息起来，我看到她们在休息，于是我想：快点爬吧！一会让她们追不上。”就这样我悄悄向上爬了四五米，爬山时，我只管爬。不注意看风景，当我坐下来看到这美丽的风景时，一切疲倦和惧怕都在这瞬间消失了，只见那一座座大山都披着翠绿色的大衣。天空好像也和那绿绿的湖水连到一起。到了山顶，我向下一看，那一个个小人如一只只蚂蚁，那巨大的汽车也变成了小甲虫，一切都是那么小。再向上看，那蓝色的天空像被子，一下子把我们都包起来了，“啊！春天的景色多美呀！”我高兴想。

舞钢的春天就那么的美丽。

我的家乡是一个四面环山的小山村,这里一年四季风景优美.我爱枝繁叶茂的盛夏,我爱硕果累累的深秋，我爱银装素裹的隆冬，我更爱百花齐放的暖春!

当春姑娘来到我们身边，这里一切都是生机勃勃的，小花在向我们招手，小草在向我们点头，大树展开双手微笑着欢迎我们走入春天。

瞧，大山脚下的小溪是银色的，摸起来暖暖的，不像冬天那样刺骨，一群小鸭子在小溪里嬉戏、打闹。难怪诗人说“春江水暖鸭先知”呢!小溪两岸的花儿、草儿给小溪编织成了一个彩色的花环，漂亮极了。放眼望去，山上的树木抽出嫩绿的枝条，歌唱家——百灵小姐站在树梢上用动人的歌喉唱出了春天的赞歌。小燕子从南方赶来，唧唧的叫着，为百灵小姐伴奏，她们一起装扮着春天。桃树、梨树、杏树……你不让我，我不让你，竞相开放。桃花、杏花是粉红粉红的，梨花是雪白雪白的，连成了花的海洋，招引了许多蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂在上面辛苦的采蜜，蝴蝶在上面翩翩起舞，构成了一幅美丽的春景图。

休息了一冬的农民伯伯也扛着锄头，乐呵呵的下地了，从他们流淌的汗水里我知道他们又播下了一年的希望!真是“一年之计在于春”啊!

家乡的春天让我感到了蓬勃的生机，新鲜的活力和新的希望。

我最喜欢春天！

春天，大地上一片绿色，小草从地下悄悄地探出头来，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，河水清澈见底，池水清亮明洁，小鱼在水里快活地游来游去，好像在说：“好凉快呀！好凉快呀！”山上的树木郁郁葱葱，那绿色的枝叶把树林的真面目都遮掩住了！

燕子和大雁都从南方飞回来了，还有许多动物。如：青蛙、蛇、昆虫……结束了冬眠，来到了人间。春天，大地上万物复苏，花儿竞相开放，四季桂、桃花、李华、梨花……都在这时争先恐后地开了。一阵微风吹过来，柳枝翩翩起舞，风婆婆仿佛在给柳树姐姐梳头发呢！

春姑娘悄悄地来到了人间，农民伯伯又要开始撒种了，为了秋天有好收成，每过一段时间农民伯伯就要打一次农药，一年一度的忙活开始了。

我爱家乡，但更爱家乡的春天！

我爱我的家乡，更爱家乡的春天!

家乡的春天最美!春天来了，百花盛开，万紫千红。桃花迎春怒放。吊钟花吊起一个个黄色的小灯笼。迎春花绽开了一张张粉红色的笑脸。小草从大地妈妈的怀抱里蹦出来，露出一个个绿色的小脑袋来。蜜蜂在花丛中采蜜，一群来了另一群又飞走了。蝴蝶也来凑热闹。在花朵上翩翩起舞。家乡的池塘也很美。池塘边的柳树摇着绿色的长辫子。池塘的水很清，清的可以看见河底的沙石。池塘的水很绿，绿的仿佛那是一块无暇的翡翠。站在池塘边，可以看见水底的鱼在自由自在的玩耍，嘻戏。有穿着红衣裳的锦鲤;有穿着黑衣裳的狮王;还有各种各样的我不知名的鱼。池塘的正前面还有两棵年龄近100年的榕 树。榕树可真大呀!大的我们五个小朋友手拉着手都抱不过来。榕树可真高呀，大概有5层楼那么高。榕树的叶子很茂密，一簇堆在另一簇的上面，不留一点儿空隙，那翠绿的颜色，明亮的照耀的我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。榕树上有许多鸟窝。一只只可爱的小鸟在有一部分树枝垂到水面上，就像老爷爷的胡须一榕树上生活多么开心。你看!百灵鸟的歌声多么婉转;小麻雀在树上玩耍;啄木鸟给榕树治病。榕树的果子落下来，像遍地珍珠，洒满一地。榕树的根须直垂到地上，伸进泥土里。就像老爷爷的胡须一样。我爱我的家乡，更爱那五彩的春天!

寒冷的冬天已悄然而去，春天正迈着轻盈的步伐走来。 The cold winter has gone quietly, and spring is walking lightly.

小溪上，鸭子们成群结队地游来游去，时而“嘎嘎嘎嘎”地叫着，似乎在欢庆春天的来临。时而扑楞一下翅膀，仿佛在炫耀“春江水暖鸭先知”呢!

田野里，各种各样的花都开了。放眼望去，在翠色欲流的草地上，闪烁着五彩缤纷的色彩，大家都争着一展风采呢。自然，上洋桃花也粉墨登场了!

刚见桃花，我就被震撼住了：那样美的花，那样漫山遍野。站在山脚，抬头望去，只见整座山都是那般粉红，那般琳琅满目。说它是春的形象代言人，真是一点都不为过了。

花是要赏的，我连忙三步并作两步，走到一棵不大高的桃树旁，拉着一根树枝，找了一朵最婀娜多姿的桃花，细细观赏。原本，我以为桃花是大粉色的，可事实给我的认定打了个大大的“叉”。它的五六片花瓣，最外端是白色，向里渐渐变成粉红。并且，它们都将素颜呈现在人们的视线里。如果只有寥寥几朵，我会看腻;而当花朵以成百上千，成千上万朵呈现时，我只会陶醉其中。

“嗡嗡——”你听这声音，就不难判断出是桃花的蜜友来了。“嗡嗡——”蜜友们边和桃花叙旧，便在桃花四周采蜜呢。桃花的香气是很浓郁的，不用走近，只要深深吸上一口气，一股芬芳的气味便会飘入我的鼻尖。啊，真香啊。顿时，我感到神清气爽，心旷神怡。当我再凑近桃花密集之处，一闻。哎呀，这香气，我的笨笔可难以写出万分之一二呢!

观赏着这春之代表，聆听着这春之声音，我深深觉得此趟没白来。初春之桃，美哉，美哉;香哉，香哉;妙哉，妙哉!

春姑娘迈着轻盈的脚步走来了，走到了我们的校园，校园里一片生机勃勃的景象。

校园的小草悄悄地探出头来，绿绿的，嫩嫩的，远远望去就像一块大地毯。一阵微风吹来，它就跳起欢快的舞蹈。小树在春天披上了绿色的新衣，在春雨的滋润下长得更加强壮。想一个个站岗的士兵日夜守护着我们的校园。

校园的花坛是多么美丽啊！花儿从花骨朵儿变成了一朵盛开的鲜花，鲜花竞相开放。就是在教室里也能闻到香气扑鼻而来。小蜜蜂在花丛中忙碌地采蜜，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，天空中有一朵朵的白云，小鸟在天空中自由自在的飞翔。校园后面的操场也越来越宽阔了，从泥巴地变成了一条条整齐规划的跑道。一场春雨过后，我们的校园在云雾中若隐若现，那是一幅多么美丽的图画啊！

校园的春天是多么的美丽啊！

春天来了，万物复苏。春风浩荡，春光明媚，春色无边，真是美不胜收！

走在乡间的小路上，眼前迷人的春景令人如痴如醉。温暖的阳光照耀着大地，像是给大地披上了一件金色的纱裙。走在田野里，一缕缕的春风吹在脸上，感觉格外舒畅。田野里还有像繁星样的蝴蝶花，红的、粉的、白的、紫的……小路旁也长出了小巧玲珑的蝴蝶花，走在小道上，一股淡淡的香味钻入鼻孔。使人心旷神怡。山上耸立着一棵棵高大的树，像一个个高大的士兵，在坚守着自己的岗位。在这一棵棵树上，住着很多鸟儿，它们天天为日夜站岗的“士兵们”唱歌、解闷。如果你到山上去玩，一定会听见许多鸟鸣，或者看到很多鸟儿。老家门前有一块绿油油的草地，上面还长了两三朵野花儿，像是夜空中的小星星，搭配得恰到好处。

春天，是一个万物复苏的季节，是一个春光明媚的季节，我很喜欢这个季节。

家乡的一年四季都十分美丽动人。春天春风得意春日融融。夏天晴空万里，云霞满天。秋天稻浪翻滚，果熟飘香。冬天静谧深沉，寒天刺骨。而我却喜欢春天的故乡。

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。冬天刚过，春天的脚步悄悄走近。她来到了田野，田野披上了绿装；她来到了枝头，树枝长出了绿色的长发。春天，她像一双充满艺术灵感的巧手，默默地为我的故乡画一幅又一幅美丽的画卷。

我独自走在田野边长龙般蜿蜒曲伸的小路上。向北面的田野放眼望去满眼都是葱郁。田野上成片的禾苗仿佛是故乡美丽的标志。田野边的小河与禾苗绿白相间，一直向东延伸，轻轻伸入云际，就像一幅美丽的风景画，颜色搭配是那么和谐爽目。这时，吹来一阵温柔的春风，它像母亲用那温柔的双手抚摸着我的脸，使我从身上到心里都觉得无比舒畅。

我继续向前走着，我看到各种各样的花儿，桃树，梨树，你不让我，我不让你，都尽情地绽放着自己的香。红的像火，粉的似霞，白的如雪。成千上百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小，花花绿绿的蝴蝶儿飞来飞去，显得分外的忙碌与热闹。野花遍地都是，有名字的，没名字的，散在山间，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

像是闪眼间，蓝蓝的天空不见了，温柔的阳光不见了。皓白的月光出现了，闪闪的星星出现了。明月留给夜晚是美丽的梦幻，小河留给远方是无私的奉献，春天留给秋季的是喜悦的丰收。在温柔的春风里，幽幽的黑夜中，我遥望远空，在寻觅，在思索，该像春风一样给明天的叶子添一丝的色彩，该像朝霞一般给朝夕增一份记忆。

我爱家乡的春天，她那样美丽，那样可爱，那样温馨，那样生机勃勃。叫人陶醉，叫人留恋，催人奋进，催人向上。