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三年级作文家乡的春天(经典20篇)

小松鼠的尾巴大概是吸引人的,它小小的身体,毛茸茸的样子,真实可爱极了。小松鼠状物作文怎么写,看看下面的范文吧。为此开学吧给同学们带来了一些关于三年级作文家乡的春天优秀作文,欢迎阅读,希望能帮助到您。

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小学三年级作文我爱春天600字左右

全文共 1135 字

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春天摇着铃铛,驾着马车,唱着欢快的歌声从遥远的国度来到这里。她一路走来,沿途的所有地方都被染成充满青春与活力的绿色。她载走了冬天的白色与寂寞,也带来了新生与希望。 Shaking bells in spring, driving a carriage, and singing a cheerful singing from the distant country.She walked along the way, and everything along the way was dyed into green and vibrant green.She carried the white and loneliness of winter, and also brought new life and hope.

我伸出双臂,想去拥抱那美丽的春天。可她走得太急,我只能看着它远去的身影,暗自叹息。我不甘心,我到处寻找她的踪迹。

我来到小溪边,解冻的溪水唱起了欢快的歌谣。叮咚,叮咚。我想向那欢快的溪水打听春天的去处,可是她太欢乐了,她那爽朗的笑声把我的声音淹没。望着那清澈的溪水,我想春天一定在这里洗过脸,不然水怎么会如此明净?

我徘徊在树林边。那粗壮的虬龙般的树枝上,长着一片青翠的绿叶,它们被披上早晨的第一缕阳光,就像是镀上了一层金子。我看见了那缠绕青树的翠蔓,我知道春天一定抓着这些翠蔓荡过秋千,不然怎么会遗留这么多财富在这树林里?

穿过那片郁郁葱葱的树林,后面是一片翠绿的草地。草地上还有各色的小野花,这一定是春天散落的发卡吧!

叮铃,叮铃。我又听到了那清脆悦耳的铃声。我跟随着铃声,跑啊跑,跑到了田野。田野上有浅鬣寸许的麦田,柳条将舒未舒,柔梢披风。我疲惫地坐在大树下歇息。这时,一股温暖的风轻轻地吹拂着我的脸,其中夹杂着青草的清香和花儿的幽香。我任凭这风儿轻吻着我的脸颊,任凭它挑衅我的头发,真是惬意极了。顿时,我感觉到了一股暖流向我的心里流去,它把冬天留在我心里的寒意都驱逐出境了。我那被寒冷所禁锢的一切思想都活跃起来,在春天这个温暖的季节里悄然萌芽,抽青,开花。化作柳絮杨花在思想天空中闪烁并且升腾。

春天啊,你象征青春,希望和欢乐,轻风乃是你的翅膀!谁比得上你的秀丽,明媚善良。你如同一位孕育子女的母亲,年复一年地细心呵护每一个孩子。你的温柔、细心都化为春雨春风,使孩子们在温暖的沐浴下茁壮成长。

给我一枝花的诗笔吧,我想寻找动情的诗句,写给那养育万物的母亲——春天;也想把真挚的感情奉献给千千万万的妇女——伟大的含辛茹苦的母亲!

春天像一片生命的海倾注在地上,白色的花沫悬挂在树上,一片广远的,温暖的雾光布满各处,也布满在人们的心里,油然而生出一种朦胧的快乐。

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篇1:家乡的冬天三年级作文

全文共 364 字

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春天的象征是百花齐放;夏天的象征是被树木遮蔽;秋天的象征是落叶的舞蹈;冬天的象征是白雪!

冬天来了,大雁成群结队地像南方飞,然后排在“人”字里,再排在“大”字里;冬天到了,河水欢快的歌声停止了,可能是因为他厌倦了唱歌,休息了。冬天来了,蛇的叔叔们钻进了他们刚刚挖的洞。冬天来了,小动物来画图,鸡画竹叶,小狗画梅花,小马画月牙。青蛙为什么不参加?因为他们在家睡着了!

冬天到了,冬天雪是必不可少的东西,否则冬天会平淡无奇!下雪了,天上飘着白糖大小的“雪精灵”。我和同学都很激动,冲出教室去感受这个冬天带给我们的快乐和喜悦。不,是大自然带给我们的!此时此刻,没有烦恼,没有悲伤,没有不开心,它们都超越了天空,剩下的只有快乐,幸福和兴奋!

是的,没错,我爱万物复苏的春天;我也爱郁郁葱葱的夏天;我还是爱果实芬芳的秋天,但更爱白雪皑皑的冬天!

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篇2:家乡的小河三年级作文750字

全文共 781 字

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家乡前面是一座大山,一条小河绕着山淙淙地流淌。

春天山上各种各样的花争奇斗艳,姹紫嫣红,有凤仙花、桃花、梨花、樱桃花……树林郁郁葱葱,苍翠欲滴。从远处望去,整座山像个七彩的大绒团。翻过这座山,就可以找到小河的源头。

河水的源头是一潭浅绿色的大水池,水池四周是一圈没有杂色的青苔和蕨草,蕨草的外面是绿茸茸的小草,草里夹着一些天蓝的、紫红的、鹅黄的、雪白的野花群芳吐艳。水池就像一个大花环。池水非常绿,绿得像是被人染过似的。池水是从高高的山上飞泻而下,好似“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,水流撞击在岩石上弹奏出欢快的乐章,美妙的乐曲在空中飘荡。池水周围的花草树叶上的露珠,像一串串珍珠,阳光照在上面散发出金灿灿的光芒,与池水里银色的光斑交相辉映。捡一块石头抛至水里,随着“嘭咚”一声巨响,水面长出一朵灿烂的大水花,不一会儿,花朵消失了,水面的波纹一层一层地荡漾开去,这时,太阳照在水面上,水面折射出五颜六色的光,淡红的、浅绿的、淡蓝的、浅黄的、洁白的……

河水沿着山谷流淌,时而湍急,时而平缓,河水非常清,能见到水底的石头,石头的缝隙间不时有小鱼进进出出,运气不错还可以看到螃蟹。平缓的水面悠闲地游着一群野鸭,一会儿把头埋进水里,一会儿抬起头“嘎嘎”地叫。天空中常常有三五成群的白鹭飞过,与天上的蓝天白云构成一副精美的风行图画。

小河上有一座雄伟的大桥,长约三十米,横跨在约19米的河面上,桥面可以过汽车,下面没有桥墩,只有下一个拱形的大桥洞,大桥洞的左右两边各有两个小桥洞,平时,河水从大桥洞流过,发大水时,河水可以从四个小桥洞流过。建桥人真聪明!这样,不仅减轻了水的冲击力,使桥不容易被冲毁,而且减轻桥的重量,节省石料。

节假日,很多朋友都喜欢到我的家乡来,看层峦叠嶂溪水潺潺的山水美景,听欢声笑语在幽静的山谷中回旋飘荡,呼吸清新纯净的自然气息。

欢迎您到我的家乡来!

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篇3:春天的家乡

全文共 610 字

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我的家乡在湖北赤壁一个乡村小镇上,虽然并不大,但同样迷人,我最喜欢家乡的春天

清晨,我沐浴着温暖的阳光,来到小镇郊外,体验春天的美丽。

今天,风和日丽,空气是那样的清新,天空是那样的明朗,小燕子在天空中自由自在的飞翔。我漫步在青青的草地上,一阵春风吹过,小草跳起欢快的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真是婀娜多姿;牛儿在草地上角对着角,好像一群天真活泼的孩子在玩耍。在地里,长满了一垄垄黄灿灿的油菜花,油菜花的花香清香迷人,一群群蜜蜂在花中采蜜,他们也在尽情的享受春天的快乐。在田里,农伯伯正忙着播种,一年之计在于春,看着他们忙碌的身影,我好像是看到了秋天农伯伯丰收的喜悦。

在这黄色和绿色的背后,衔接着无边无际的蓝色的湖水。它蓝似海洋,可比海洋要蓝得纯正、它蓝似天空,可比天空要蓝得温柔恬雅。突然鱼儿从水中跳起,好像在说:你看我跳得多高。蜻蜓停在荷花的尖上,瞪着眼睛看着我,仿佛要和我说话。我不由得想起两句诗:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”两边的垂柳到映在清凌凌的湖水里显得更绿了,柳枝倒映在清凌凌的湖水里显得更美了,树杆倒映在清凌凌的湖水里显得更粗壮了,你在看,大多树木久睡未醒,而垂柳已经抽成万条柳丝。它那轻盈婆娑的树姿,那迎风摇摆的枝条,那青翠欲滴的绿叶,不但在为春天添色彩,而且给人们送来青春的气息。所以,才有诗人写道:“春色先以柳荫归,春风杨柳万千条!”……

啊!这就是我们家乡的春天!真美!

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篇4:家乡的春天

全文共 278 字

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在外面,春风吹拂着柳丝,柳丝摆动,美丽极了。这时,天下起了蒙蒙细雨,雨虽然不是很大,可是看对面的东西总是看不清,像隔着纱一般。不久,雨停了,雾也散了,被滋润的大地显出一片生机勃勃的景象,小草从被开化的土地里钻出来,小树重新挺直了它的树干,过了一冬的小鸟终于肯离开那暖和的窝了,飞进那充满生机和奇妙的春天

走着走着,我们来到了八一广场。八一广场早已是人山人海了,被冰雪冲洗了一冬的八一纪念碑又重新展现了它的雄伟;被冰雪覆盖了一冬的水幕电影又重新开幕了。啊!春天的脚步已经踏遍全南昌了。

春天,一个美丽的季节,一个充满生机和奇妙的季节,我爱春天,更爱春天的景物。

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篇5:家乡的春天作文

全文共 200 字

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清晨,我起床后,向窗外望去,就有一阵清香扑面而来,原来是五颜六色的花,有的白的如雪,粉的似霞,有的红的似火。春天是要仔细观察。认真思考才能观察到的,我要去寻找春天。

我来到柳树下面,微风吹拂着千万条展开黄色嫩叶的柳丝。我告别了柳树,来到苹果树下,看见小鸟在叽叽喳喳地叫,好像是在唱歌。我告别了苹果树,来到小河边看见河水在融化,河水叮咚叮咚地流向大海。

这就是生机勃勃,群芳吐艳,万紫千红,光彩夺目的春天。

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篇6:家乡的春天

全文共 324 字

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老家集市场的不远处有一座大山,每当春天来临的时候,家里的人都打着五花八门的打伞赶集,我和堂弟则穿过人山人海,偷偷溜进哪山林里去。

黄色的泥土被牛毛似的细雨打湿了保护色,三两只可爱的蝶仙子却依然嬉戏在花丛中,它们怎么还不回家呢?雨水会打湿你们的翅膀,还不快快回家!也许,它们和我俩一样,是舍不得那美丽的花骨朵儿。

瞧!那一个个笋娃娃露出了嫩绿的小脑袋;看!那一朵朵蘑菇伞也开了屏;哇~池塘里也开出了一朵朵浪卷花儿,下一个季度准备着钓大虾

小水洼里蕴藏着一串串珍珠似的蝌蚪子,草丛里也钻出了一朵朵大大小小的草耳,山里农民种的茶叶,也开出了嫩芽,起来着下一个季度的收获

一幅幅迎接春天的美景图,空气中掺和着一股淡淡的泥土香,我和堂弟提这个小袋子,收获着春天的新。

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篇7:春天来了三年级小学生

全文共 594 字

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春天到了,春姑娘来了,给大地铺上了一层绿绿的地毯,让世界变得特别美丽,天气也渐渐暖和了。 Spring is here, the spring girl is here, and a layer of green carpet is paved to Dadi, making the world particularly beautiful, and the weather is gradually warmer.

春姑娘来到了马路边,嫩绿的小草,探出了小脑袋,伸了伸懒腰。路边法国梧桐树长出了巴掌大的新叶,远远看去,像撑开的绿色巨伞,为我们和小草遮风挡雨。

春姑娘来到了公园里,结冰的河水融化了,清澈见底的河水里,鱼儿们正在捉迷藏呢?柳树姑娘正对着河面疏洗着自己的长发,公园里五颜六色的花儿开放了,金灿灿的迎春花正对着我们微笑。牡丹花也焕发出了光彩,有紫色,粉红色和白色。一簇簇的红樱花竞相开放,远远望去像一片红红的照霞。

春姑娘来到了果园里,粉红色的桃花妹妹羞红红了脸。白色的梨花穿着白裙子,像个美丽的仙子。粉白色的杏花,开满枝头,像一片粉白色的海洋。

一群小精灵也被吸引过来了,勤劳的蜜蜂正在一边“嗡嗡嗡地”叫,忙着采蜜。色彩斑斓的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。大雁排着整齐的队伍,从南方飞了回来。一会变成“人”字形,一会变成“一”字形。小燕子也正停在枝头叽叽喳喳的唱歌。

春天真美啊!我爱春天。

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篇8:春天的景色三年级

全文共 447 字

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盼望着,盼望着,春姑娘来了,带着生命和希望,迈着轻盈的步伐,越过千山万水,把自己的足迹留在世界的每一个角落。美丽善良的春姑娘把无限生机洒向大地上的花草树木,大地瞬间换了新装。

我多么喜爱春天——爱那五彩缤纷、生机勃勃的花朵小草。桃树上开满了粉色的桃花,有的还是花骨朵儿,有的含苞待放,像一个害羞的小女孩,有的完全开放,像一个热情成熟的小姑娘。还有那金黄的油菜花,洁白的梨花……春风吹过,芳香扑鼻,使人陶醉。远处的小草青翠欲滴,仿佛是一块绿色的地毯。春风姐姐轻轻吹拂着小草,小草忽上忽下,忽左忽右,像是一层层绿浪。

我多么喜爱春天——爱那一碧如洗的蓝天和白云。水汪汪的蓝天仿佛一块蓝宝石,“蓝宝石”中飘着变化万端的白云妹妹。它们有时候像卖火柴的小女孩,有时候像骨瘦如柴的饿老汉,还有点像买包子的大哥哥。我常常仰望着蓝天,看白云变幻无常,脑子里就会浮现各种有意思的画面。

我多么喜爱春天——爱春天所有的一切!那婀娜的、如烟似雾的柳枝。那细细的、若有若无的春雨。那明媚的、送来无限温暖的太阳。

啊!我爱春天!

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篇9:三年级作文我的家乡

全文共 272 字

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我的家乡在三道岭,是个风景优美,景色宜人的好地方。尤其是煤城公园的景色美丽极了。

春天,煤城公园的人工湖和小河的水解冻了,大树长出了嫩绿的叶子,小花们都争先恐后地开放了。小草也穿上了绿色的衣服,慢慢地从地里钻了出来。

夏天,树木茂密,茂盛的枝叶向四周展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚,给人们带来了阵阵清凉。路边的小花带着露珠随风舞动,芬芳扑鼻。

秋天,树叶变黄了,被秋风姑娘一吹,纷纷落了下来,就像蝴蝶一样在空中飞舞。路边的小草穿上了黄色的外衣。

冬天,天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上披着银装,到处一片洁白,真像白色的童话世界。

我爱我的家乡——三道岭

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篇10:三年级描写春天的

全文共 383 字

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清晨,我背着书包走在上学的路上,忽然觉得手和脸不再那么冰凉。噢!原来是春天姑娘翩翩走来,冬婆婆悄悄溜走。我不禁欣喜若狂,我找到春天了!

你看!校园里和煦的春风吹在小草上,草绿了,绿油油的。吹在花朵上,花红了,笑得更加灿烂,万紫千红的。柳树姐姐也吐出点点嫩芽,显得生机勃勃!

来到河提边,我放眼望去,金灿灿的油菜花遍地都是。绿油油的麦苗也向我们点头致意。微风吹过,一股花香扑鼻而来,令人心旷神怡。田埂上偶尔看见农民伯伯忙碌的身影。心想:农民伯伯又要开始春耕了。这时,一阵轰隆隆的雷声打断了我的思绪。才让我感到春天真的来到了人间。接着,春雨就争先恐后来人间报道了!

春天来了,我们找到了她,我们看到了她,她披着万紫千红的花褂,我们触到了她,她伸着温暖的双臂,我们听到了她,她一路欢歌,丁丁冬冬。

啊!“一年之计在于春”,我们应该珍惜这大好时光,像农民伯伯一样,争取一个好的收成。

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篇11:家乡的春天作文

全文共 385 字

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春回大地,万物复苏。冬爷爷带走了冬日的萧条,春姐姐带来了春光的明媚。

春姐姐从南方飞回来了,她看到了封冻的河流,光秃秃的树木,无精打采的小草。于是她轻轻的吹了口气,顿时唤醒了沉睡已久的大地,春日里充满了活泼的气氛。

春姐姐回来了,让家乡充满了生机。春天的泥土散发着芬芳;小河解冻了,欢快地哗啦啦地歌唱;柳树在清澈的小河边梳理着自己嫩绿的长辫子;小草们脱下了黄色的外衣,换上了嫩绿的新衣。

春姐姐回来了,小动物们也活泼起来。忙碌的小蜜蜂嗡嗡地穿梭在黄澄澄的迎春花丛中;色彩斑斓的蝴蝶在花丛中上上下下地飞舞着;小燕子在屋檐下叽叽喳喳的叫着,好像在告诉其它的动物:“春天来了!春天来了!盼望了整整一冬,春天终于来了!”

春天也是一个令人喜爱的季节。广场上充满了小朋友们欢快的笑声,他们有的在放风筝,有的在玩捉迷藏,有的在踢球。农田里,农民伯伯正在乐呵呵地播种,希望今年会有一个好收成。

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篇12:三年级作文:家乡的樱桃树

全文共 400 字

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家乡樱桃春天,百花吐艳。万物苏醒。朋友,在这绿色的大海里,你最喜欢什么花?什么树?是“百花之王--牡丹,还是醉人的茉莉?还是婀娜千姿百态的柳树,还是火红的木棉”?我,缺喜欢那平凡的樱桃树。

有一回,我和妈妈回老家,一进门就看见那高大而挺拔的樱桃树我被它吸引住了,我跑到它跟前仔细观察,发现它结的果实是红色的,圆形的,叶子是椭圆行的,碧绿的枝条上能长十几串樱桃,一串樱桃上有两到三个小樱桃,好看极了。

过了一会儿,起风了,风把樱桃的枝条吹弯了,好像樱桃的枝条在跳舞,它跳的真好啊!那绿色的叶子在枝条上摆动,好像又是小朋友一张张的笑脸在摇动着。

没有熟透的樱桃又酸又甜,熟透了就甜丝丝的,叫你越吃越想吃,我小时候有一次吃樱桃,吃得非常的多,过了一会儿,我的小鼻子就流出了血,流鼻血止住后。我才知道樱桃是热性的,吃多了就会上火。小伙伴们,你们可要记住以后吃樱桃时一定不要吃的太多,不然你的鼻子也会流出血的。

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篇13:家乡的环境变化三年级作文

全文共 378 字

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这几年,常州有非常大的变化,如果你是一个多年在外的游子,你一定会惊讶地记不清它原来的样子。

为什么这么说呢?听老人说,原来我们常州最繁华的市中心有几座高楼,但是也只有三层那么高,现在市中心高楼林立,到底有几层可能你仰着头都未必能点得清呢!

再说说我们家,原来我家住的是老小区,每幢楼大约都是5——6层,房子因为造了很多年,已经很旧了,空中的电线象蜘蛛网般穿来穿去,让人觉得很不舒服,小区内几乎谈不上什么绿化,随着人民生活水平的提高,小区原本的车库满足不了大家的需要,所以各种车辆把小区停得乱七八糟;现在,我们家搬到了香江华廷,这是一个很新的小区,每幢楼都在三十几层,如果按一层3米计算,快接近100米那么高了,这样的高度是我以前居住楼房的5倍多,小区里的绿化和休闲场所分布合理,就象一个天然氧吧,光车库就有十几个,生活在这样的环境里,我真为自己是个常州人骄傲!

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篇14:家乡的春天

全文共 428 字

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春天是色彩斑斓的,是美丽的,家乡的春天更美丽。

校园里,空气清新,桂花树上长满了嫩绿的叶子,一片绿色;几朵红艳艳的花儿羞答答从土地里探出来;雪松笔直地矗立在校园里,叶子很茂密,深绿中藏着淡绿,还伴着一点点银白。

河堤旁,柳树长长的枝条拂在水面,像一个姑娘在梳理她长长的头发。急促的河水向下流,鱼儿时不时跳出水面。

公园里,人们悠闲地走在石子路上。路旁茂密的小草像一张张毛茸茸的地毯。虽然没有花儿的点缀,但依然是那么美。瞧!那些含苞待放胡花苞,一枝枝挺立在土中。

乡下的田野里,只长出了短短的芽儿;田野旁到处是杂草。另一边,金灿灿的油菜花这儿一丛,那儿一簇。狗尾草见伙伴们还都没有苏醒,弯着腰不停地叹气。

山上的树成排,杜鹃花儿开。从远处看,只有密密麻麻的树木;从近处看,还不止挺拔的树呢,还有草丛,草药和在山上经常出没的小动物;小鸟也出来竞展歌喉。

春风从村头走到街尾,叫醒大地的万物。春雨带着愉快的心情滋润着美丽的春天。

春天是色彩斑斓的,是美丽的,家乡的春天更美丽。

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篇15:三年级下册第一单元同步作文指导:家乡的景物

全文共 1798 字

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一、         现状分析

三年级上册,有两个单元都是写景的习作,一次是第三单元的《走进秋天》,另一次是第六单元的《我去过的地方》。那两次习作,教了孩子几种写作方法:一是并列段式的表达方式,二是按照地点转换的顺序,三是按照季节转换的顺序。当然还有其他的表达方式,只不过教学生写作方法,得一点一点渗透,不能急。

从那两次习作情况来看,孩子在老师的指点下,能按照一定的顺序叙述景物特点。可是,如果写景的文章仅靠一两次训练就能达到目的,就能一劳永逸的话,那老师就是神了。作文,只有写才会写,得多多练习才行。

这次的习作内容是《家乡的景物》,对于三年级孩子来说,用笔介绍自己的家乡,有点困难。家乡那么大,景物那么多,究竟从哪说起呢?所以跟三上年级两次习作相比,这次的话题范围更宽,不太容易把握。

那么介绍家乡的景物,是否一定要写那些著名的景点呢?

其实不然,你完全可以写你家边上的一条小溪,院子里的一棵老槐树,屋后的某个小山包,或者是春天田野里的油菜园……

可以写的内容有哪些呢?结合我们当地情况,罗列了以下材料: 江南春色(用并列段的方式写家乡的春天);村口的芦苇塘(写四季的变化);荷塘月色(写村里荷塘的景色:月光下荷花盛开时的美景,采摘莲子的乐趣);校园里的银杏树、院子里的石榴树、橘子树、桂花树、家乡的小山包、竹林、麦田、小区花坛、奶奶的菜园……(它们的四季变化);金沙湖、月牙湖或者附近的一条小河(分几个部分写,比如湖边的植物、湖里的小蝌蚪、小鱼小虾米等);情人岛(树、花、湖、亭子); 怡乐园(门口、花间小径、路边景色、河边景色、站在桥上);春天的油菜园(大片菜花的美丽、花香、遐想);小区花坛(春天来临时,花坛里花、草、树等生机盎然的景象);草莓园(开花、结果、成熟、采摘及品尝的快乐、栽种的辛苦);西湖、满觉陇、植物园、超山梅花等美景。

二、孩子的困惑:

1.每次写景,我看的时候觉得很美很美,写的时候却大为逊色,把握不住一个地方的自然景点的特点。

2.文章结构不清晰,老师总说写得凌乱,没条理,怎么办?

三、作前准备:建议家长假日里带孩子去家附近的一个景点逛一逛,带着笔记录下该地方有特色的景点。

四、习作过关要求

1.达标级:条理清楚地介绍自己家乡的一处景点,做到语言通顺。

2.优秀级:在达标级的要求上,能比较生动具体地介绍一处景物,并且特点鲜明。

五、具体指导步骤。

(一)仿照《荷花》虚实结合的写法,描写自己熟悉的一种花。

具体操作步骤:

1. 出示《荷花》课文。分析:这篇课文不仅写了看到的、闻到的、听到的,作者最后还进行了联想,把自己联想成一朵荷花,在池中翩翩起舞……这样的描写,使景物具有了灵性,整片文章的意境一下子变得优美了。

2.结合去年冬天养的《水仙花》,进行习作指导。

去年冬天,教室里养了很多盆水仙花,因为有了水仙花,整个冬天教室里都是春意盎然,香味扑鼻。孩子们在照顾它们的过程中,学会了观察和记录。这次习作,我们正好可以利用这个材料进行指导。

根据孩子口述,整理提纲。

①  老师布置任务,叫我们买一盆水仙花(略写)

②观察水仙花花球的样子(稍详)

③  发芽、长叶、长花苞(详写)

④开花,描写花朵形状及香味(详写)

⑤虚实结合,进行联想。(详写)

⑥联想结束,自然结尾(结尾略写)

3.仿照《水仙花的》的思路,选择一种自己熟悉的花,列好提纲,并开始习作。

【学生习作】

水仙花

秋日的一天,老师布置了一个任务,叫我们每人买一盆水仙花带到学校来。我让妈妈一起陪着我去花店买了两个水仙花球,装在盆子里,放上水,第二天带到了学校。

水仙花球鼓鼓的,像大蒜头。根是白白的,一根根眼神到水里,很像绿豆芽的根,也很像老爷爷的胡须,但是,它脆脆的,不小心容易折断。

时间一天一天过去了,它发芽了,长叶了。叶子的颜色也由浅变深了,叶子中间抽出了一根根花茎。花茎上多了花骨朵儿,外面包了一层薄膜,里面有几粒小花蕊。这些花骨朵就像小宝宝一样睡在妈妈的怀抱里,特别的舒服。

我的水仙花终于开花了!花朵娇小玲珑,花是白色的,由六片洁白美丽的花瓣组成,里面有一圈金黄色的小花蕊,每个头上都是尖尖的。这几朵水仙花像一个个穿着绿衣裳的仙女呢!头发上扎着几朵黄色的蝴蝶结,在湖面上跳舞,怪不得被称为“凌波仙子”呢!

看着看着,我会很恍惚,仿佛自己也是一朵洁白的水仙花,正站在花丛中舞蹈呢……

水仙花开得更多了,也更美了,一进门,就闻到到了一股淡淡的清香!

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篇16:美丽的春天信使_三年级作文

全文共 597 字

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2015年 3月2日 星期:天 天气:晴美丽春天信使

重庆巴蜀小学三年级3班

陈俊竹

春风拂绿了垂柳,染黄了迎春花,映红了桃花…… 春天迈着轻快的步伐,悄悄的走进我们的花园,瞧!你看那多瓣的山茶花,一团团、一簇簇,一朵堆着一朵,好热闹。 绿叶片细小毛茸茸的杜鹃花也开了,你看它那花儿紫色镶边粉红的花瓣,在晨雾里散发出淡淡的清香。 堡坎上山墙角的迎春花,也是真调皮,顺着山墙一缕缕、一条条地绽出放,一个劲的黄,嫩黄、鹅黄、淡黄、浅黄……近看,像那幼儿园里一张张忍俊不禁的笑脸。要说美丽,就数山樱桃和菊花啦。高雅典洁的樱花,就像白衣女神那样圣洁;特别是五颜六色的菊花,争奇斗妍,有红的、白的、黄的,多美丽呀!有时还像蝴蝶,有时又像小鸟,只是欢笑着喧嚷着,把这春天的世界打扮得格外美丽。

还有雪白的白玉兰,像个秀丽的小宝宝沉睡在春天温暖的阳光里;浅紫色的紫玉兰也竞相开放,像一只只水晶做的酒杯,五颜六色,美丽得令人惊讶。拨开青青的小草,看见一群群蚂蚁在寻找食物。小蚂蚁黑黑的的身体长长的胡须,挺可爱的,东望望、西瞅瞅,好像它们发现了食物。它们欣喜若狂,马上跑过去,一只蚂蚁的力量太小,只有找伙伴们帮忙,“工夫不负有心人”,终于它们抬着食物高兴地走了。 天上的鸟儿飞回来了,它们在树上引吭高歌,多好听呀,好像在接受春天的亲吻。 春天,一个绿的世界,一个五颜六色的空间,充满生机的世界。那美丽的花儿,飞翔的鸟.

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篇17:遇见春天三年级作文

全文共 574 字

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春雨霏霏,花开有声。春天你好!我知道你很害羞,经常躲在万物之中,但是我已经发现了你的踪迹。

在公园里,我觉得你像一个妈妈叫醒了沉睡的树林,叫醒了休息在小溪,吹醒了大地。春回大地,万象更新,万物都复苏了,大地上变得热闹起来。我看见了小鸟在天上闲逛,大树穿上了时尚清新的绿衣服,小溪在欢腾欢快的唱歌,花儿们穿上了五彩缤纷的裙子,蝴蝶和蜜蜂在花儿之中跳舞,柳树在梳理着美丽的长发。我想说:春天你真好!你唤醒了整个大地。

几场春雨后,空气中散发着泥土的清香,清新的空气使人觉得心旷神怡。草地上散发着一阵阵草的芳香。粘着雨露的花朵,显然已经没有下雨前那么香了。许多味道混杂在一起,比起肥皂和沐浴露的香味。这些纯天然的香味让人觉得味道更自然了。春天你真好!因为你能让大家都闻到沁人心脾的香味。鸟儿在枝头唱歌,草丛中的花儿仿佛在翩翩起舞,树叶在给歌声伴奏,哗哗的小溪也在欢乐的歌唱,小草随着树叶一起伴奏,春雨丝丝的下着,它才是真正的主演,从小到大,从大到小。歌声阵阵,像交响乐团在演奏。真好听,春天你真好!让大家听到美妙的歌声。

公园里有许多来散步的人,他们都很轻松,听着轻轻的歌声闻着各种各样的香味,看着五彩缤纷的世界,心情格外舒畅。春天你真好!给人们觉得舒服。

春天你真美!我想对你说:“谢谢你!春天,你给我们带来美丽的世界,芳香的大地,舒畅的声音,我喜欢你春天!”

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篇18:三年级作文:家乡的变化

全文共 374 字

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我的家乡有一条小河,那小河清澈见底。河水映着雪白的云朵,蓝蓝的天空,美极啦。

小河原来是美丽而漂亮的。河水清凉,而且有很多小鱼小虾在河里自由自在地游来游去。人们在河里欢快地游泳,老人在河边悠闲地钓鱼。小河旁边有几棵大树,那树青翠欲滴,遮住了半边河面。

可现在河水变浊了。垃圾浮在水面上,到处都是;死的猪也沉在河里,发出刺鼻的味道。河岸两边的小树上挂满了旧衣服破裤子。我们在水里这样随手一捞,就捞到死鱼死虾,风一吹来,难闻的气味不断袭来。河边成了垃圾场,招来了一群群苍蝇,苍蝇全覆盖在死猪死鸭上,让我不寒而栗。河边的树也被砍伐啦,连树杈也没留下,都变成了树桩。如果人们知道保护环境,那么小河的水就不会变浊了。

我想:这就是人们不注重环境保护,乱丢垃圾、废弃物造成的污染。我希望人们要保护环境,懂得环保意识,让我们的家乡变的更加美好。

[三年级作文:家乡的变化

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篇19:我的家乡三年级作文

全文共 341 字

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(柳杨悦)

我的家乡在庄里镇,这里虽然没有城市大,但它,空气新鲜,是个风景优美的地方。

春天,柳绿花红,万物复苏,小草是一个好奇的弟弟,让春风姐姐带着它去这个大世界看看。

桃花开了,像一个美丽的小女孩,在一起愉快地跳舞,微微的春风吹到你的脸上又服舒又暖和。

夏天,是个炎热的夏天,树木也觉得有些热,它的枝叶在努力地生长,让树干不受热。

让你们感到最有趣的是,向日葵为了欢迎夏天的到来,还在一直摇头。

秋天,苹果熟了,远看,像妹妹的两个红脸蛋,要是你尝一下,一定甜掉你的一颗牙。

柿子也成熟了,随着时间的推移,柿子在秋天彻底成熟。树枝上挂满了红彤彤的柿子,它们挤在一起,可爱极了。

冬天,大雪纷飞,雪片像一片片洁白的纸片剪出来的,把大地覆盖住了,整个大地像一大张洁白的纸。

这就是我们风景如画的庄里镇。

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篇20:家乡美丽的春天作文

全文共 561 字

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家乡春天真美呀!我爱我的家乡,更爱家乡的春天!

家乡的春天最美!春天来了,百花盛开,万紫千红。桃花迎春怒放。吊钟花吊起一个个黄色的小灯笼。迎春花绽开了一张张粉红色的笑脸。小草从大地妈妈的怀抱里蹦出来,露出一个个绿色的小脑袋来。蜜蜂在花丛中采蜜,一群来了另一群又飞走了。蝴蝶也来凑热闹。在花朵上翩翩起舞。家乡的池塘也很美。池塘边的柳树摇着绿色的长辫子。池塘的水很清,清的可以看见河底的沙石。池塘的水很绿,绿的仿佛那是一块无暇的翡翠。站在池塘边,可以看见水底的鱼在自由自在的玩耍,嘻戏。有穿着红衣裳的锦鲤;有穿着黑衣裳的狮王;还有各种各样的我不知名的鱼。池塘的正前面还有两棵年龄近100年的榕树。榕树可真大呀!大的我们五个小朋友手拉着手都抱不过来。榕树可真高呀,大概有5层楼那么高。榕树的叶子很茂密,一簇堆在另一簇的上面,不留一点儿空隙,那翠绿的颜色,明亮的照耀的我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。榕树上有许多鸟窝。一只只可爱的小鸟在有一部分树枝垂到水面上,就像老爷爷的胡须一榕树上生活多么开心。你看!百灵鸟的歌声多么婉转;小麻雀在树上玩耍;啄木鸟给榕树治病。榕树的果子落下来,像遍地珍珠,洒满一地。榕树的根须直垂到地上,伸进泥土里。就像老爷爷的胡须一样。我爱我的家乡,更爱那五彩的春天!

[家乡美丽的春天作文

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