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三年级作文家乡的春天汇总19篇

小松鼠的尾巴大概是吸引人的,它小小的身体,毛茸茸的样子,真实可爱极了。小松鼠状物作文怎么写,看看下面的范文吧。为此开学吧给同学们带来了一些关于三年级作文家乡的春天优秀作文,欢迎阅读,希望能帮助到您。

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家乡的春天作文800字

全文共 702 字

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在乡间的田野上,我迈着轻快的脚步,在我熟悉的家乡寻找春天的足迹,想去拥抱她的温馨。

把鞋子脱下,赤脚踏在酥软的草地上,酸痒的感觉散发到全身,多么舒坦,我感受到了无限的惬意。小草早已探出了尖尖的脑袋,好嫩、好鲜艳!像碧玉?太俗气;像翡翠?太老土。这是一种给人说不出是什么感觉的绿意,引人遐思。一阵微风拂过,像母亲抚摸孩子那样的温柔,让人神往。我想:“难道春就在这柔嫩的绿中?”要不,风怎地这般温柔,这般亲切?

嗒,一滴雨滴滴在我的手中。呵,下雨了。不知何时,那细如牛毛、花针的雨丝 正斜织着大自然的万物。瞧,那远处的山峦只能隐隐约约看到一抹如烟似雾的淡影,和田野升腾起来的袅袅炊烟交织在一起,就想一幅美丽的风景画。这时,我突然觉得,春就在这春雨之中,要不怎地有“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”的佳句呢?

直到黄昏,雨还在下着,细雨如丝,飘飘渺渺,绿了世间的万物,帘幕中那一对对双飞的燕子;一把把双剪似乎剪不断着大自然的轻纱,朦胧得如幻境一般,悠然得与神仙无异。薄雾褪去,一切变得朗润起来。蔚蓝的天空,子斜阳中开始绚丽,云朵好像还带着惺忪的睡姿,悠悠的散去。家乡春天的傍晚,是那么的祥和、温馨。

当晨烟与晓雾融合,绿色也便幽远了。山因它而浮动着,那一抹朦胧,神秘地在心中弥漫开来。

日出时分,田间地头映出一个个忙碌的身影。望着无垠的田野,畅想着春的希望、秋的收获。层层田野似一张画满五线谱的宣纸,人们便如一个个音符在上面跳跃,那旋律不仅仅是春的交响,也隐喻了秋的辉煌。

家乡的春天,是我记忆中的一幅画。因为世界上没有谁可以这样调和快乐的色彩。

留恋、难忘、憧憬、希望,是我对家乡的情感。啊!我家乡的春天!

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篇1:家乡的春天作文600字

全文共 614 字

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暖风习习,花香缕缕,这迷人的春意,带着满心欢喜,去感受家乡的美丽!

走进家乡的杨树林,春姑娘给了他们无限的生机,瞧!杨树长出了绿绿的嫩芽,在阳光的照射下好像钻石般闪闪发光。若累了,躺在松软的泥土上会觉得自己在吹着凉爽的空调。看!地上钻出一朵朵的野菊花,在春风中摇曳着,郁郁葱葱,蓬蓬勃勃。它们细细的茎,卵形的叶子,圆圆的花朵,大小与硬币相当,美丽的花儿盛开在美丽的季节,春天

在距离杨树不远的地方有一条小溪,听那,小溪在唱歌呢!瞧那,溪底有好多好多鹅卵石,那鹅卵石多么好看,有玛瑙红的,有松青的,又带着白色条纹的,有红色斑点的,还有像蓝宝石般发亮的!溪水多么清,溪中照着蓝天的影子,照着蓝天上云絮的影子。溪中有一群彩色的鱼游来游去,时不时还吐出几个小泡泡。

看!小溪旁边有人在插柳呢,我上前去帮忙,采柳时,我在树上折,一位大娘在地上捡,然后我便与几个小娃娃一起吹奏着清脆的柳笛,于是春天便从这柳笛声中睁开了惺忪的睡眼。

瞧!我的眼前是不是飞过啾啾的鸟雀,呢喃的春燕,它们好像在说:“春天终于来到了。”我也想变成一只小鸟,把这个好消息告诉花儿,让花儿快快露出笑脸。

绿叶送给花儿的明天的美丽,春天送给秋天的喜悦的丰收,而童年送给我的是多彩的回忆。我的家乡是可爱的!有着风和日丽的春天,有着赤日炎炎的夏天,有着金风萧瑟的秋天,有着寒风凌列的冬天,但是最美的还是家乡的春天,家乡的春天是这么的美,充满诗情画意,叫人浮想联翩。

我爱你家乡的春天!

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篇2:三年级作文春天的柳树

全文共 372 字

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一根粗粗的树干,一条条又细又软的树枝,拼成了一棵美丽的柳树

冬天才刚过去,柳树的树枝上就慢慢长出了一片片嫩绿的柳叶。它告诉我们,春天来到了;告诉所有的花草树木,春天又来到了,大家快点醒来吧!柳树在水池旁边休息着。突然,天空下起了哗啦啦的春雨,正好给柳树洗了个清凉澡。雨渐渐停了,一转眼,大地上的花草树木都苏醒了,它们感谢这场来之不易的春雨。一阵微风吹过,柳树的树叶随风飘动,好像是一个个小朋友在荡秋千。

有些人在凉亭里休息,看见微风吹拂着柳树,就觉得自己仿佛就是一棵柳树,披着绿色的衣服,站在阳光里。一阵微风吹过来,他们就翩翩起舞,碧绿的衣裳也随着微风飘起来。风停了,他们停止了舞蹈。小鱼在旁边游过说:“你们刚才跳的舞真是太好看了,我都被你们迷住了!”慢慢地,他们不知不觉地回到了原来的世界。

柳树真是太美了,连我都被它迷住了。它还是春天的使者呢!

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篇3:关于三年级家乡的日记

全文共 617 字

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家乡有美丽的回忆,有美丽的花朵,有美丽的童年。我的家乡在东营市一个不起眼的小村里,村前面有一个小湖。春天,春风把湖面吹起了波纹,就像春姑娘把愁带给了这面湖似的;夏天,小孩子们在湖里游泳,夜晚,奶奶爷爷们坐在湖边,湖带给了人们凉爽;秋天,湖边的大树叶子落到了湖里,在有阳光的白天,湖面就会变成金的,闪闪发光;冬天,湖面上结了冰,孩子们在冰上玩耍。这个湖叫做柳湖。

柳湖这个名字的由来是这样的:在爷爷小的时候,湖的两岸种着垂柳,柳树的树枝垂到了湖面上,风一吹,点出了粼粼的波纹。人们就给湖起了这个名字——柳湖。

湖里有许多小鱼,小鱼的尾巴最美丽,像发光似的,丝带一样柔滑。在游动的时候,尾巴来回晃动,从侧面看,就像是立体的一样。那些小鱼在吃湖边草时,我就趁机把小鱼一网捕尽。水上还有一群鸭子,是奶奶养的。每当鸭子在湖面上游泳的时候,我常和弟弟拿着竹竿,躲在树丛里,等鸭子上岸,我们再拿竹竿把它们打下水。

我喜欢在家乡的枣树下狂欢。每年到了枣子成熟的季节,我就会拉着弟弟一起把小枣摇下来。这时,我就会喊道:“下枣子雨了!下枣子雨了!”至于摇下来的枣子,我们装进麻袋里拿到集市上去卖,很快就能卖完。

我们家的房子有三间:一间是黑暗的,阳光照不到里面;一间是存粮食的地方;一间是阳光明亮的正屋。在这间屋子里有两面落地的大窗户,如果把被子铺在地上,可以看书,也能晒着太阳睡一会儿觉,那真是太美了!

我爱家乡的一切,那是一种说不出的爱,是别人无法感受到的爱。

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篇4:三年级描写春天的

全文共 313 字

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春姑娘来到了美丽的人间,一边走,一边播撒着希望的种子。

小燕子从南方飞回来了,它们一边叽叽喳喳的叫着,一边用尾巴上的剪刀,在天空中剪出了一个又一个美丽的“春”字。

柳树抽出了新的枝条,像绿色的丝带,被春风越梳越绿,越梳越长。白蜡树开出了绿色的小花,漂亮极了。小草也偷偷的从地下探出了小脑袋,向大家问好。

老师带着我们来到了茫茫的大自然中,那里开满了五彩缤纷的鲜花,有牡丹花、玫瑰花……这些花有各种颜色,红的、黄的、白的、粉的、紫的……真是争奇斗艳,五颜六色,美丽极了。

成群结队的蜜蜂,在花间嗡嗡的飞来飞去,辛勤的采花粉,为人们酿出香甜的蜂蜜。成双成对的彩蝶,在花丛中翩翩起舞,真是一派迷人的景象。

我爱春天,希望春天永远留在我们身边。

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篇5:2024年三年级作文:我爱家乡作文300字

全文共 312 字

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我的家乡很美丽,我爱我的家乡。

春天,可以欣赏河边的风景;可以仔细倾听风吹绿叶的声音;可以看见小河里的鱼儿嬉戏玩耍的场景;可以看见小蜜蜂忙碌的采着花蜜。

夏天,我们可以帮父母浇花,还可以玩泼水。有一天,我和小伙伴们正在玩水,忽然,一只大狗看见了我们,它一下子就向我们扑来,幸好,水流很急,狗还没咬到我们,就被迅速的水流冲走了,我们得救了。

秋天,收获的季节到了,玉米熟的像一个个小娃娃要从摇篮里蹦出来似的,稻子笑弯了腰,农民伯伯可高兴了。

冬天,可以看见一个一个的雪球、雪人,我们还能滑冰、打雪仗,有的同学还在操场上画各种各样的画,那真是美丽极了,令人置身于仙境一般。

我的家乡真美丽,我爱我的家,更爱我的家乡。

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篇6:家乡的春天作文350字

全文共 362 字

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春天,是一个万物复苏的季节。在阳春三月的大地就像换了衣服一样,景色秀丽宜人。

家乡的春天,可以说是美不胜收了。小河妹妹像洗了一个洗过澡似的,变得清澈见底,桃花姐姐张开那粉红的衣裙,正在到处炫耀呢!柳树妈妈似乎也受到了它们的感染,正对着“镜子“梳洗她那秀美的长发;贪玩的小草弟弟也受到了春姐姐的呼唤,陆续地探出了尖尖的脑袋。

瞧,在一棵苍天大树下,花儿们在争先恐后地张开自己那五彩缤纷的花瓣,姹紫嫣红,红的似火,粉的似霞,黄的似金,紫的似玉……

如果足够细心,你一定会发现那些在天上飞的“小动物”吧!不错,那就是风筝。去年我和涵涵,都都,舟舟各买一只风筝,我们在广场上穿梭着奔跑着,想让风吹得更大。最后,你可以看到那各种各样的风筝在风中摇曳着……

春天给人的感觉真是舒服啊!俗话说:“一年之季在于春!”让我们好好珍惜这美好的时光吧!

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篇7:三年级关于春天日记400字

全文共 381 字

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春天在哪里呀?”“春天在哪里?”春天到底在哪里呢?我决定找一找春天在哪里。

我说到做到,一放学我就整理好书包,来到小花园里去找春天,我仔细地找啊找啊,忽然,我看到了一片碧绿碧绿的草地,不再像去年的冬天一样枯黄枯黄。哦!我知道了,春天在碧绿碧绿的 草地里。

然后,我有跑到操场上去找春天,呀!一丛开放的野花,有红的,有蓝的,有紫的,有黄的——就像给大地戴上一顶五颜六色的花环。噢!我知道了,春天就在野花丛中。

走在回家的路上,我还在仔细地找春天。找到了找到了,一排柳树的柳枝冒出了嫩芽,长长的柳枝迎着春风在来回地飘荡,好象在风中舞蹈,这时,几只燕子在柳树上叽叽喳喳地欢叫着。我不 禁笑了:原来春天在飞舞的柳枝上,又在燕子的嘴里叫——

春天到了。我看到了它,我听到了它,我闻到了它,我触到了它。它在草地上织草裙,在野花丛里编花环,在柳树里帮柳枝梳长辫,在燕子的欢叫声中——

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篇8:春天的图画小学三年级

全文共 293 字

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春天来了,暖洋洋的太阳照耀着大地。小花、小草都长出来了,小动物们也出来玩了。

你看,胖乎乎的小白鸭和肉墩墩的小黑鸭正在画画呢。

小白鸭拿着细长细长的铅笔高高兴兴地往墙上画着美丽的图案,而小黑鸭则乐呵呵的拿出一支描线笔勾着边。它们俩边画、边说、边笑,喜滋滋地画着墙画。

原来它们把春天画在了房子上:红红的太阳挂在蓝蓝的天空上,白白的云朵围绕着青山,山脚下有一座美丽的房子,房子前面有一个小湖。湖水碧绿碧绿的,美丽的白天鹅在湖水里从从容容地嬉戏……

这下,房子变得花花绿绿,漂亮极了。

夜晚来临,笑眯眯的月亮姐姐出来了,看到这栋美丽的房子,都惊呆了:哇!原来春天就在这房子上,住在这里的人可真幸福呀!

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篇9:家乡的春天

全文共 275 字

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我的家乡在四都新华,这里山高林密,风景优美。

你瞧,春天来了,万物复苏,这里草木复苏。田野里的花开了,万紫千红。白色的梨花,粉红色的桃花,金黄色的油菜花,争芳斗艳,散发出一阵阵浓郁的香味。柳树抽出了新的嫩芽。村中的小河像一条银光闪闪的绸带,弯弯曲曲,伸向远方。河水清澈见底,一群群鱼儿在自由嬉戏,多么快活。几只水鸭子在追逐嬉戏。河两岸怪石嶙峋,有的像乌龟,有的像狮子,有的像龙,还有的像老鹰……

田野里,几头小黄牛正在吃草。远处一幢幢房屋错落有致,在大雾中忽隐忽现,有如人间仙境。农民伯伯也正忙着种地,一年之计在于春,春天是他们的希望。

家乡的春天真美啊!

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篇10:三年级下册第一单元同步作文指导:家乡的景物

全文共 1798 字

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一、         现状分析

三年级上册,有两个单元都是写景的习作,一次是第三单元的《走进秋天》,另一次是第六单元的《我去过的地方》。那两次习作,教了孩子几种写作方法:一是并列段式的表达方式,二是按照地点转换的顺序,三是按照季节转换的顺序。当然还有其他的表达方式,只不过教学生写作方法,得一点一点渗透,不能急。

从那两次习作情况来看,孩子在老师的指点下,能按照一定的顺序叙述景物特点。可是,如果写景的文章仅靠一两次训练就能达到目的,就能一劳永逸的话,那老师就是神了。作文,只有写才会写,得多多练习才行。

这次的习作内容是《家乡的景物》,对于三年级孩子来说,用笔介绍自己的家乡,有点困难。家乡那么大,景物那么多,究竟从哪说起呢?所以跟三上年级两次习作相比,这次的话题范围更宽,不太容易把握。

那么介绍家乡的景物,是否一定要写那些著名的景点呢?

其实不然,你完全可以写你家边上的一条小溪,院子里的一棵老槐树,屋后的某个小山包,或者是春天田野里的油菜园……

可以写的内容有哪些呢?结合我们当地情况,罗列了以下材料: 江南春色(用并列段的方式写家乡的春天);村口的芦苇塘(写四季的变化);荷塘月色(写村里荷塘的景色:月光下荷花盛开时的美景,采摘莲子的乐趣);校园里的银杏树、院子里的石榴树、橘子树、桂花树、家乡的小山包、竹林、麦田、小区花坛、奶奶的菜园……(它们的四季变化);金沙湖、月牙湖或者附近的一条小河(分几个部分写,比如湖边的植物、湖里的小蝌蚪、小鱼小虾米等);情人岛(树、花、湖、亭子); 怡乐园(门口、花间小径、路边景色、河边景色、站在桥上);春天的油菜园(大片菜花的美丽、花香、遐想);小区花坛(春天来临时,花坛里花、草、树等生机盎然的景象);草莓园(开花、结果、成熟、采摘及品尝的快乐、栽种的辛苦);西湖、满觉陇、植物园、超山梅花等美景。

二、孩子的困惑:

1.每次写景,我看的时候觉得很美很美,写的时候却大为逊色,把握不住一个地方的自然景点的特点。

2.文章结构不清晰,老师总说写得凌乱,没条理,怎么办?

三、作前准备:建议家长假日里带孩子去家附近的一个景点逛一逛,带着笔记录下该地方有特色的景点。

四、习作过关要求

1.达标级:条理清楚地介绍自己家乡的一处景点,做到语言通顺。

2.优秀级:在达标级的要求上,能比较生动具体地介绍一处景物,并且特点鲜明。

五、具体指导步骤。

(一)仿照《荷花》虚实结合的写法,描写自己熟悉的一种花。

具体操作步骤:

1. 出示《荷花》课文。分析:这篇课文不仅写了看到的、闻到的、听到的,作者最后还进行了联想,把自己联想成一朵荷花,在池中翩翩起舞……这样的描写,使景物具有了灵性,整片文章的意境一下子变得优美了。

2.结合去年冬天养的《水仙花》,进行习作指导。

去年冬天,教室里养了很多盆水仙花,因为有了水仙花,整个冬天教室里都是春意盎然,香味扑鼻。孩子们在照顾它们的过程中,学会了观察和记录。这次习作,我们正好可以利用这个材料进行指导。

根据孩子口述,整理提纲。

①  老师布置任务,叫我们买一盆水仙花(略写)

②观察水仙花花球的样子(稍详)

③  发芽、长叶、长花苞(详写)

④开花,描写花朵形状及香味(详写)

⑤虚实结合,进行联想。(详写)

⑥联想结束,自然结尾(结尾略写)

3.仿照《水仙花的》的思路,选择一种自己熟悉的花,列好提纲,并开始习作。

【学生习作】

水仙花

秋日的一天,老师布置了一个任务,叫我们每人买一盆水仙花带到学校来。我让妈妈一起陪着我去花店买了两个水仙花球,装在盆子里,放上水,第二天带到了学校。

水仙花球鼓鼓的,像大蒜头。根是白白的,一根根眼神到水里,很像绿豆芽的根,也很像老爷爷的胡须,但是,它脆脆的,不小心容易折断。

时间一天一天过去了,它发芽了,长叶了。叶子的颜色也由浅变深了,叶子中间抽出了一根根花茎。花茎上多了花骨朵儿,外面包了一层薄膜,里面有几粒小花蕊。这些花骨朵就像小宝宝一样睡在妈妈的怀抱里,特别的舒服。

我的水仙花终于开花了!花朵娇小玲珑,花是白色的,由六片洁白美丽的花瓣组成,里面有一圈金黄色的小花蕊,每个头上都是尖尖的。这几朵水仙花像一个个穿着绿衣裳的仙女呢!头发上扎着几朵黄色的蝴蝶结,在湖面上跳舞,怪不得被称为“凌波仙子”呢!

看着看着,我会很恍惚,仿佛自己也是一朵洁白的水仙花,正站在花丛中舞蹈呢……

水仙花开得更多了,也更美了,一进门,就闻到到了一股淡淡的清香!

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篇11:三年级介绍家乡的作文

全文共 278 字

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我的家乡在贵州, 我家乡有名的地方有:天星桥和黄果树瀑布。先说天星桥吧,天星桥有一个洞,洞里全是几百万年才形成的水柱,有的形状是水母的,有的形状是飞马的,还有的形状简直就像瀑布等等······天星桥还有一个你简直走不出来的迷宫。

黄果树瀑布呢就只有一个大的瀑布和一个洞,你看起来瀑布和洞很近,其实你要走很远才能走到洞里,洞里黑蒙蒙的只有水珠掉下来。

我家乡特产的食物有:核桃和折儿根,折儿根的意思是鱼芯草的根,折儿根可以治喉咙。

我家乡的变化有:车子多了建筑也多了。

我家乡的未来,我希望变的跟深圳一样好,一样富有 家乡好美,不过我好久没回家乡了,我真想回家乡呀!

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篇12:家乡的春天

全文共 373 字

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春天,春回大地、万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞、冰雪融化、泉水叮咚、百花齐放、百鸟争鸣。都是描写春天的,可想而知,春天有多么的美丽。那么我家乡的家乡的春天就更是美丽了。

早晨,植物都沐浴在温和的阳光下,小店那边的柳树也吐出了新绿,我又快步来到公园里,映山红竞相开放,在阳光的照耀下,仿佛是一团火焰,又向远处望去,一簇簇害羞的小姑娘,脸蛋红扑扑的,原来是桃花,我情不自禁地望着远边,每棵树都换上了绿色的新衣服,像绿色的屏障。再看看天上:大雁和小燕子都成群结队地飞回来了,看看草地上,小草们拼命地往上长,享受着阳光的照射。

忽然,下雨了,哦,我们不能抱怨,这可是春天的第一场雨,蒙蒙细雨,滋润着植物,让它们快点长大。不过一会儿,叶子上便有着晶莹的露珠,像珍珠一样,忽然,起风了,我不禁吟诵道:"不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

啊!我家乡的春天可真美丽啊!

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篇13:家乡春天

全文共 373 字

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“一年之计在于春”,终于春天悄悄地来了。燕子在呢南,万物披上了绿色的新装,大地沐浴着春光,一片生机勃勃的景象。来了,又是一个家乡的春天。

春少女的步伐多么轻盈!你瞧!小路两旁的油菜地莉开出了闪闪发黄的油菜花,一阵微风吹来,油菜花左右摇摆,像是在微笑着向人们招手,又像是在向我们问候。湖边的柳树婀娜多姿,飘起了长发,翩翩起舞,轻轻地从人们肩头飘过。一棵棵小草从睡梦中醒来,揉揉朦胧的睡眼,仔细的望着这个春意盎然的景色。

春少女来到了果园里,果园里的桃树开满了粉红的花。那桃花笑红了脸,笑的多么灿烂,多么甜蜜,连嘴都合不拢了。梨树、李树也不甘示弱,那洁白的花朵,如雪一般白得透明。我轻轻地抚摸着这些薄薄的花瓣,生怕一用力就弄坏了花朵。一群小鸟叽叽喳喳的叫着,仿佛在说:“春天来了,春天来了。”

春少女啊!我仿佛看见你正在向我点头,微笑。我爱家乡迷人的春天。

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篇14:家乡的春天

全文共 428 字

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春天是色彩斑斓的,是美丽的,家乡的春天更美丽。

校园里,空气清新,桂花树上长满了嫩绿的叶子,一片绿色;几朵红艳艳的花儿羞答答从土地里探出来;雪松笔直地矗立在校园里,叶子很茂密,深绿中藏着淡绿,还伴着一点点银白。

河堤旁,柳树长长的枝条拂在水面,像一个姑娘在梳理她长长的头发。急促的河水向下流,鱼儿时不时跳出水面。

公园里,人们悠闲地走在石子路上。路旁茂密的小草像一张张毛茸茸的地毯。虽然没有花儿的点缀,但依然是那么美。瞧!那些含苞待放胡花苞,一枝枝挺立在土中。

乡下的田野里,只长出了短短的芽儿;田野旁到处是杂草。另一边,金灿灿的油菜花这儿一丛,那儿一簇。狗尾草见伙伴们还都没有苏醒,弯着腰不停地叹气。

山上的树成排,杜鹃花儿开。从远处看,只有密密麻麻的树木;从近处看,还不止挺拔的树呢,还有草丛,草药和在山上经常出没的小动物;小鸟也出来竞展歌喉。

春风从村头走到街尾,叫醒大地的万物。春雨带着愉快的心情滋润着美丽的春天。

春天是色彩斑斓的,是美丽的,家乡的春天更美丽。

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篇15:家乡的春天

全文共 302 字

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我的家乡四周山环,风景美丽。我爱它的天气,炎热的夏天,爱它落叶的秋天,也爱下雪的冬天,但更爱美丽的春天

春天百花盛开,家乡的山坡上的果园里开满了花,有美丽的苹果花,粉红的桃花,漂亮的梨花……花儿迎着春天的到来,散发着香气。吸引了许多的蜂儿,围着花儿翩翩起舞。

小河边的柳树抽出新芽,在春风吹拂着,像飞上了天空,小鸟在空中自由飞翔,河里的小蝌蚪在找妈妈。

草地上,一群可爱的小朋友在高兴的放风筝。一只只美丽的风筝飞上了天空,顿时,天空中热闹起来了,有老鹰风筝,有小鱼风筝……天上的小鸟好像在说:“好像多了几个朋友。”

远处的田野里,农民趁着春天的大好时光忙着播种,他们播的不仅是种子,而是希望。

家乡的春天真美啊!

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篇16:我的家乡三年级作文300字

全文共 289 字

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(黄依欣)

我的家乡在陕西省,庄里镇,这里四季分明,景色美不胜收,接下来,听我慢慢给您介绍!

春天,柳绿花红,清风一吹,小花、小草扭动起身子,大树妈妈忙着给孩子打扮。小溪欢快地流着,燕子飞来飞去唱着歌。

夏天,热气蒸腾,蝉叫个不停,真喊:“热!热!热!热!”小狗趴在地上,一动都不动。

荷花开了,叶子巨大如盖,花是淡粉色的,非常漂亮啦!

荷叶底下藏着一群一群的小蝌蚪,像一个个调皮的宝宝,在水里玩耍。

秋天,果实累累,柿子黄澄澄的,尤其是柿子饼,上面铺着一层白霜,吃一口,软软的,甜甜的,让人吃了一个还想再吃第二个。

冬天,大雪纷飞,地面上有一层厚厚的雪,小朋友高兴地打雪仗。

这就是我的家乡。

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篇17:春天的图画小学三年级

全文共 298 字

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咦,是谁打翻了绿色的油彩瓶呢?原来是春姑娘给大地换上了绿色的新衣。

春天饱含着的气息,捎来了春的柔情。瞧呀,春姑娘的纤纤细手轻轻地抚摸着大地,抚摸着天空,抚摸着所有的一切!

小草被风唤醒,悄悄探出小脑袋,伸伸懒腰,好奇地望着眼的新世界,眼里流露出对未来的希望。

春风里,沉睡了一冬的树木又披上了绿色的纱布,枝头上又抽出了嫩绿的幼芽,带着对新生活的渴望,对未来的憧憬,在微风中欢笑着抖动!

春姑娘从身后拿出一只漂亮的花篮,将许许多多五彩缤纷的鲜花撒落人间:红的那样鲜艳,黄的那么灿烂,白的那般无暇……

北归大雁又投进了春的怀抱,回到了绿的世界。枝头上的小鸟伴着凉凉的溪水快乐地歌唱着春风,歌唱这一片生机勃勃!

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篇18:三年级我的家乡英语作文

全文共 1957 字

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My hometown is beautiful all the year round. Like a spring flows through my memory. Hometown is a beautiful, at least in my eyes, everything is so beautiful and so strange.

Hometown has a rippling stream, on the bottom, water is very shallow, only to my knees. Can see a lot of pebbles, the stream on the above, let you both painful and itchy. The crook of a few unknown grass, green green, reflected on the stream, the stream of green. When I was a little boy, I like lying on the crook, looking at water from upstream to downstream. Its a pity that the stream by cement to replace now. Some disappointed in my heart.

Home against the mountain, each spring, starts is a green, in green dotted with pink peach blossom, white pear flower and the village residents channel out their own field, what a harmonious picture. I like the adults went up into the mountain to get water Wells of the forest. Well surrounded by large tracts of forest, and those unknown flowers and mushrooms. When the adults sat well chatting, I will run to watching floret, to play with insects.

I love my hometown, because that is where I lived as a child, the residents of the home mostly kept poultry. In my spare time, I am interacting with chickens and ducks. I sat down on a stone, look at them, they also looked at me, I and they produced a profound friendship.

My hometown is beautiful, the hometown the residents of adversity, even if a dispute will soon reconciled. All those beautiful in my hometown, I forever will not forget.

我的家乡一年四季都是美的。像一眼清泉从我的记忆中流过。家乡是美丽的,至少在我眼中,一切都是那么美好又那么陌生。

家乡有一条潺潺的小溪,清澈见底,溪水很浅,只到我的膝盖。溪底可以见到很多鹅卵石,踩在上面,让你既疼又痒。溪边种着几棵不知名的小草,翠绿翠绿,倒映在溪上,将小溪染绿了。我小时候喜欢趴在溪边,看着流水从上游流到下游。可惜现在小溪被水泥给代替了。心中不免有些惆怅。

家乡靠着山,每当春天,满山遍野都是一片翠绿,在绿中点缀着粉红桃花,洁白的梨花和那些村庄居民们自己开辟的田野,多么和谐的一幅画啊。我喜欢随着大人们上山去树林中的水井打水。井的周围有大片树林,还有那些不知名的小花和蘑菇。当大人们坐在井边闲聊时,我便会跑到一边看小花,和虫子玩。

我喜欢我的家乡,因为那是我小时候住的地方,家乡的居民大多都养了家禽。闲暇时,我与鸡鸭为伍。我坐在石头上,看着它们,它们也看着我,我和它们产生了深厚的友谊。

我的家乡是美丽的,家乡居民们守望相助,即使发生纠纷也会很快和好。那些在故乡的美好一切,我一辈子也不会忘记。

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篇19:我爱春天三年级作文

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春天虽然没有夏天炎热,没有秋天凉爽,也没有冬天寒冷,但是你如果仔细观察,就会发现春天的一切是那么的美。

在田野里,农民伯伯正在辛勤劳作,到了秋天,就可以收获了。油菜田里一片金黄,一阵微风吹过,油菜花尽情地舒展着身子,好似一浪接着一浪的大波浪。

果园里,一棵棵桃树花枝招展,好像是一个个活泼可爱的小姑娘,绽开灿烂的笑脸欢迎我们的到来。叶子碧绿碧绿的,像无瑕的美玉。在绿叶的衬托下,粉红色的桃花显得更加婀娜多姿。桃花散发出一

阵阵馥郁的芳香,引来一群群缤纷的蝴蝶和辛劳的小蜜蜂,它们围绕着桃花时而翩翩起舞,时而轻盈落下,细心地收集花粉。

俗话说:“春雨贵如油”。当春天下雨时,农民伯伯们是最高光了。看到这春雨轻盈而下的景象,我想起一首古诗:“好雨知时节,当春乃发生。”

我爱果园,我爱春雨,但我更爱春天。

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