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110宣传日宣传资料大全(最新20篇)

导语:1964年起,魏德友和妻子坚守在新疆毗邻边境线的一片无人区,昔日战友陆续告老还乡,边防战士一茬接着一茬,就连世世代代住在草原的牧民也都搬到了条件更好的定居点。而魏德友却选择留下来,和妻子独自生活在空旷的草原深处。下面是小编整理的一些作文素材,欢迎查阅与借鉴,谢谢。

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成语资料

全文共 282 字

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成语解释:放冷箭伤害人。比喻暗地里用某种手段伤害人。

成语举例:有荼毒生灵的强盗,有暗箭伤人的强盗。(清 李汝珍《镜花缘》第五十八回)

常用程度:常用

感情色彩:贬义词

语法用法:作谓语、定语;含贬义,形容在背地里耍手段伤害人

成语结构:主谓式

产生年代:古代

成语辨形:箭,不能写作“剑”;伤,不能写作“份”。

成语辨析:暗箭伤人和“含沙射影”;都比喻暗中诽谤、攻击或陷害别人。但使用的手段有差别;暗箭伤人使用的手段包括语言、行动、文字;程度比“含沙射影”重;“含沙射影”的手段只是语言等文的方面;并还有影射某人某事的意思。

成语谜面:床底下支张弓

歇后语:床底下支张弓;树阴里拉弓

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篇1:校园里的环保宣传年级

全文共 617 字

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环境保护,是由于工业发展导致环境污染问题过于严重,首先引起工业化国家的重视而产生的,利用国家法律法规和舆论宣传而使全社会重视和处理污染问题。1972年6月5日至16日由联合国发起,在瑞典斯德哥尔摩召开“第一届联合国人类环境会议”提出了著名的《人类环境宣言》,是环境保护事业正式引起世界各国政府重视的`开端。

我们国家环境保护事业也是从1972年开始起步的,现在,我国开始积极宣传节能、环保、低碳生活。

在我所生活的环境中,有一个地方也就是我现在的学校,天津市财经职专。在这个校园里我们可以经常看到关于环保的宣传,同学们也积极响应号召,大家都行动起来,用各种方式来实现节能,环保。

同学们在课间休息时间,观看校园内的环保宣传栏内容。积极学习环保知识。

在我们学校,像这样的环保宣传栏有8处,每一处都是不同的内容,有讲述低碳生活的,有讲述怎样才能过上健康环保的生活,以及环保漫画,环保歇后语等娱乐内容,这样在丰富校园文化生活的同时,也扩充了同学们在环保方面的知识面!

学校也积极开展了关于环保的一些知识竞赛,这不,职一。5班的班长带领同学们在学校园内学习环保的基本知识。在学校园内同学们一旦发现地上有纸屑,杂物,便立刻拾起,丢进垃圾桶内。维护校园内的环境整洁,美观。

环保,我们人人有责,尤其是学生,这种意识要从孩童抓起,尤其是学校。学校是学生学习知识的地方,这正是宣传环保知识的好地方,让我们从我做起,从小事做起,保护环境,保护我们的母亲——地球!

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篇2:成语资料

全文共 205 字

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成语解释:海水干涸、石头腐烂。形容历时久远。比喻坚定的意志永远不变。

成语举例:汝要说我降,除非海枯石烂。(明 罗贯中《三国演义》第四十七回)

常用程度:常用

感情色彩:褒义词

语法用法:作谓语、宾语、分句;含褒义

成语结构:联合式

产生年代:古代

成语正音:枯,不能读作“ɡǔ”。

成语辨形:枯,不能写作“涸”。

成语辨析:海枯石烂和“地久天长”;都可指时间久远。但海枯石烂还有“意志坚定;永不改变”的含义;“地久天长”没有。

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篇3:开展“5.12”防灾减灾日宣传活动简报

全文共 293 字

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救互救能力,5月10日下午,五里新村社区组织开展全民防灾减灾宣传教育活动,社区党员志愿者、部分居民代表等50余人参加此次活动。

活动现场,工作人员向在场居民群众发放了防灾减灾应急常识彩色宣传资料、《城市社区防灾减灾手册》等资料,同时还向大家讲解了在各类事故灾难、自然灾害、消防安全等人身安全遭遇危害时,居民们如何逃生自救的方法以及家里应配备的应急物品,并结合身边生动具体的例子,讲述了家庭日常消防知识。

活动结束后,居民们纷纷表示,加强防灾减灾知识的宣传和学习非常必要,为了让更多的小区居民在突发灾害发生时能够从容应对,尽可能减少灾害带来的损失,希望社区今后能多开展一些这样的宣传教育活动。

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篇4:2024七五普法宣传标语50句

全文共 1066 字

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学法让人生更美好,守法使社会更和谐。以下是小编带来的七五普法宣传标语,希望对你有帮助。

1、学法懂法,心明眼亮;不学不懂,迷失方向。

2、传播法治理念,弘扬法治精神,建设法治文化。

3、赚金山,赚银山,法律法规是靠山;你有理,他有理,学法守法是真理。

4、日忙夜忙,学法不忘。

5、正确行使宪法权利依法履行公民义务。

6、人人守法,法守人人。

7、健康发展,依法经营,与时俱进,步步为赢。

8、弘扬宪法精神构建和谐社会。

9、积极学法,自觉守法,主动用法,诚心护法。

10、人生行万里,法律记心里。

11、天天学法明是非,时时想法强观念,处处守法树文明,事事用法维权益。

12、深入开展“六五”普法,全面提高公民法律素质。

13、金贵银贵平安最贵,千好万好守法最好。

14、深入开展“六五”普法,全面落实科学发展观。

15、立身德为首,处事法是先。

16、没有规矩不成方圆,不守法律举步维艰。

17、知法明礼,用法维善,护法除恶,守法心安。

18、大事小事依法办事,大节小节守廉为节。

19、学法护法者智,违法乱法者愚

20、净化青少年成长环境,保护青少年健康成长!

21、依法治校,法育未来!

22、普及法律知识,弘扬法治精神。

23、以人为本营造和谐,以法为准彰显公正。

24、传播法律知识,培养法制观念,弘扬法治精神。

25、学法懂法源自一点一滴,守法用法始于一言一行。

26、加强法制宣传教育提高全社会法治化管理水平。

27、弘扬法治精神,服务科学发展!

28、学法护法者智,违法乱法者愚。

29、知法铭心智,懂法正言行,守法创和谐。

30、法是铁,律是轨,不循法律要出轨。

31、尊重宪法,崇尚法治。

32、普法情系千万家平安惠及你我他。

33、祖国在我心中,法律伴我成长。

34、手拉手践行法治,心连心共建和谐。

35、情动人,理服人,法育人。

36、遵章守法事事顺,违法犯规时时难。

37、为人守法,为事依法,为公护法,为国弘法。

38、百行德为首,万事法为先。

39、智者以法护身,愚人以身试法。

40、坚持依法行政,努力建设法治政府。

41、学法让人生更美好,守法使社会更和谐。

42、依法保障食品安全营造放心饮食环境

43、人人都是弘扬法制的宣传员,处处都是和谐**的风景线。

44、普法教育你我他法治建设靠大家。

45、学好法律明是非,依法维权不吃亏。

46、学法、守法、知法、护法,为你为我为大家;

47、崇尚法律权威,维护法律尊严,培养守法习惯,强化用法意识。

48、学法、守法、知法、护法,为你为我为大家。

49、知法守法用法,和平和美和谐。

50、深入开展法制宣传教育,全力服务发展大局。

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篇5:社区法制宣传活动简报2024年

全文共 328 字

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今天是第14个全国法制宣传日,为了宣传法律知识,弘扬法制精神,推进六五普法,建设法治武汉,牢固树立并自觉践行社会主义法治国家理念,12月4日上午,五荣里社区群干、社区民警、社区律师一起到辖区居民群众、临街小门点中开展法律知识宣传和咨询服务。

法治宣传活动通过两种形式进行,第一种是由社区群干、社区民警到居民群众和临街门点中发放法律知识宣传册页和日历,并向居民群众宣传六五普查知识,希望他们能利用法律知识维护自己的权益;第二种是在社区门口设立法律知识咨询点,由社区律师和社区民警在社区为社区居民提供法律知识援助,大家对遗产继承和婚姻法方面咨询较多,社区徐律师耐心的一一为他们解答,并告诉居民每周四将在社区为居民提供免费法律咨询,受到了居民的欢迎。

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篇6:成语资料

全文共 305 字

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成语解释:臭:气味。身上的奶腥气还没有退尽。对年轻人表示轻蔑的说法。

成语举例:这些故事,作为闲谈来听听是不算很坏的,但万一有谁相信了,照办了,那就会成为乳臭未干的吉呵德。(鲁迅《且介亭杂文 难行和不信》)

常用程度:常用

感情色彩:贬义词

语法用法:作谓语、定语、宾语;含贬义

成语结构:主谓式

产生年代:古代

成语正音:臭,不能读作“chòu”;干,不能读作“ɡàn”。

成语辨形:未,不能写作“末”。

成语辨析:乳臭未干和“年幼无知”都可表示“因年纪小而没有知识、经验”之意。但乳臭未干主要强调年龄幼小;多为轻蔑;讥讽之语;而“年幼无知”;强调因为年幼而没有知识;偏重于“无知”;有时可不含轻蔑、讥讽之意。

成语谜面:刚断奶

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篇7:成语资料

全文共 218 字

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成语解释:结舌:舌头不能转动。张着嘴说不出话来。形容理屈词穷,或因紧张害怕而发愣。

成语举例:凶手感到这声音象是一个铁棒击打在他的头上,他转头一看,大惊失措,张口结舌。(曲波《林海雪原》二八)

常用程度:常用

感情色彩:贬义词

语法用法:作谓语、状语、补语;含贬义

成语结构:联合式

产生年代:近代

成语正音:结,不能读作“jiē”。

成语辨析:张口结舌与“哑口无言”有别:张口结舌侧重于形容紧张;“哑口无言”侧重于形容不作声。

成语谜面:千;欲言语又止

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篇8:成语资料

全文共 220 字

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成语解释:富丽:华丽;堂皇:盛大,雄伟。形容房屋宏伟豪华。也形容诗文词藻华丽。

成语举例:他的这篇文章,可谓是富丽堂皇。

常用程度:常用

感情色彩:褒义词

语法用法:作谓语、定语、补语;形容建筑物等

成语结构:联合式

产生年代:近代

成语辨形:皇,不能写作“煌”。

成语辨析:富丽堂皇和“金碧辉煌”;都形容建筑物及其中陈设的华丽。但富丽堂皇偏重于“气势盛大”;“样子宏伟”;并能形容“文体”华丽;“金碧辉煌”偏重于“光彩夺目、色泽鲜艳”;不能形容“文体”。

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篇9:学校世界无烟日宣传活动小结

全文共 706 字

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我校结合实际,在第二十八个“世界无烟日”到来之际,开展了以“美好生活 自由呼吸”为主题,以禁止学生吸烟为目标的系列活动。具体做法是:

一、对小学生进行吸烟有害健康的教育。

在开展第二十八个“世界无烟日”宣传教育活动中,学校利用国旗下讲话机会,由大队辅导员欧荣辉进行宣传吸烟有害健康的讲话,并布置开展第二十八个“世界无烟日”活动计划。

(1)利用红领巾广播站了解吸烟对身体和环境的危害、

(2)学校开展以“美好生活 自由呼吸”为主题开展中队活动

(3)开展“世界无烟日”与“健康教育”结合起来,让孩子们知道,关爱健康,保护生命是环境保护的最高目标、是幸福的基石,从而引导学生明白不吸烟的道理。

二、开展“世界无烟日”宣传的社会实践活动

学校在高年级学生中开展吸烟有害的调查活动,让学生在调查中增加吸烟有害健康的感性认识,用调查得来的事实劝告自己的父母戒烟,用被动吸烟更有害健康的道理劝说自己的父母戒烟。在开展这些活动的同时,要求学生写“我劝父母戒烟”的文章,并进行作文竞赛和展览。真正做到“拒绝二手烟、让肺自由呼吸”。

三、教师以身作则加大宣传

学校充分利用广播站、宣传栏、黑板报、校园网等进行吸烟有害健康宣传,教育学生不要吸烟,把严禁学生吸烟写进教室公约中,同时这项活动作为学校卫生教育工作的重要内容来检查、考核。为了推动宣传教育工作,在“世界无烟日”学校把“不要在未成年人中吸烟”和“不在公共场所吸烟”作为对教师的纪律要求,巩固创建无烟学校的成果。

学校开展的活动内容体现了生动活泼、丰富多彩的形式,学生喜闻乐见,收到了优良的教育效果,同时让孩子们了解吸烟有害自己及家人的健康,吸烟更会污染环境,懂得保护环境就是从身边的点滴做起。

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篇10:成语资料

全文共 238 字

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成语解释:战:通“颤”,发抖。形容十分害怕。

成语举例:向下望去,深不见底,真是万丈深渊,叫人见了心惊胆战。

常用程度:常用

感情色彩:褒义词

语法用法:作谓语、定语;形容人极度惊惧恐慌

成语结构:联合式

产生年代:古代

成语正音:战,不能读作“zàn”。

成语辨形:惊,不能写作“京”。

成语辨析:心惊胆战和“提心吊担”都可以形容担心、害怕。但心惊胆战偏重在形容害怕;“提心吊胆”偏重在担心;有时偏重在害怕;当它偏重在害怕时;跟“心惊胆战”相通。

成语谜面:大雪天过独木桥

歇后语:大雪天过独木桥

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篇11:成语资料

全文共 210 字

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成语解释:酒已尽量,饭也吃饱。形容吃饱喝足。

成语举例:玛拉沁夫《茫茫的草原》:“酒足饭饱之后,饭馆掌柜的给他们端上茶来,哈吐谢退了,他说要回到住处,自己熬一锅地道的蒙古奶茶,喝它个痛快!

常用程度:一般

感情色彩:褒义词

语法用法:嗜酒、好色、贪财、逞气;这四种坏品质和恶习最容易致祸害人;旧时以此为人生“四戒”。一般作谓语、定语。

成语结构:联合式

产生年代:古代

成语正音:饱,不能读作“bāo”。

成语辨形:酒,不能写作“洒”。

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篇12:成语资料

全文共 212 字

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成语解释:指计划得很周密,考虑得很长远。

成语举例:大王深谋远虑,说得有理。(明 吴承恩《西游记》第二十回)

常用程度:常用

感情色彩:褒义词

语法用法:作谓语、宾语、定语;含褒义

成语结构:联合式

产生年代:古代

成语正音:谋,不能读作“mó”。

成语辨形:谋,不能写作“煤”。

成语辨析:深谋远虑和“深思熟虑”都有“深入周密考虑”之意。但深谋远虑偏重于“远”;并有“计划、谋划”之意;而“深思熟虑”偏重于“熟”、“反复”、“深入地考虑”。

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篇13:熊猫的资料

全文共 400 字

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熊猫是一种可爱的动物,喜欢吃竹子、睡大觉,动物园中的大熊猫“欣星”更是可爱出众。

欣星和所有的大熊猫一样,有着黑白相间的皮毛,脸上架着一副“八字墨镜”,耳朵像戴着黑“耳套”。

欣星喜欢吃竹子和竹笋,每次吃东西都要一边用手抓住,一边用脚夹着,生怕别人抢它竹子似的。有时候还会得意地白游客一眼,好像在说:“竹子竹子真好吃,我这儿天天有人送,谁叫我是国宝!”

每次吃完饭,欣星都会去喝点儿水,有时候喝多了,还会“醉水”——吃饱喝足走不动了,只能趴一会儿。趴着趴着就睡着了,游客们还以为它喝水喝“醉”了呢。

欣星很会睡。有一次我去动物园看它,路上堵车,下午两点才到。我一看,嘿!它还在睡。我忍不住大叫一声:“大!懒!熊!起!床!啦!……”只见它动了一动,我以为它醒了,谁知它一翻身又睡着了。

可是那么可爱的动物已经濒临灭绝,外号“国宝”的他们在竹林中也无处藏身,正在一步步向沦为回忆的道路上走着,你希望它们走到头吗?

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篇14:四开展最美基层高校毕业生学习宣传活动心得

全文共 1347 字

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近日,山东省人力资源社会保障厅组织专家进行了2019年“最美基层高校毕业生”遴选工作,全省共评选出12名“最美基层高校毕业生”,新泰市王云龙是泰安唯一成功当选的“最美基层高校毕业生”。

王云龙1990年出生于山东省新泰市东都镇酒台村,2013年湖南大众传媒学院毕业后,王云龙放弃了青岛一家广告公司的录用,决定留在家乡发展,和他人联合成立新泰市康王台果蔬专业合作社和山东康王台食品有限公司,并担任总经理。他勇于投身基层全面建成小康社会和乡村振兴的伟大实践,在酒台村这片养育他成长的热土上,大胆尝试,勇闯新路,自主研发“酒台”牌辣椒酱,通过二产带动一产,一二产融合带动三产发展,带领父老乡亲走脱贫致富之路、乡村振兴之路。2016年,王云龙报名参加了返乡大学生选聘考试,成为新泰市东都镇酒台村党支部书记助理。2017年底,村“两委”换届时,他全票当选村党支部委员。2019年3月,东都镇党委经过组织考察、征求党员群众意见,任命他担任村党支部书记。

六年,王云龙带领乡亲们实现村集体年增收30万元,村民年增收10000余元,硬是把一个贫穷落后的小山村变成了一个美丽、富裕、文明的新农村。

近年来,泰安市人社局坚持以就业服务、创业引领、基层引导为着力点,积极落实高校毕业生就业创业扶持政策,鼓励引导广大高校毕业生扎根基层、服务群众,助力乡村振兴战略。扎实做好高校毕业生就业服务工作,开展“送政策、送服务、送援助”活动,2019年离校未就毕业生系统人数4361人,完成实名登记4359人,登记率99.95%;跟踪服务4359人,服务率99.95%;跟踪就业4240人,就业率97.23%;就业服务率达到98.59%,比去年提高1.35%,超额完成考核计划13.59%。积极组织实施青年见习计划,建立273家就业见习基地,吸纳就业见习人员1553名,落实就业见习补贴432.19万元。深入实施高校毕业生基层成长计划,大力实施高校毕业生“三支一扶”计划,畅通毕业生到基层就业、成长渠道。高标准开展招募工作,按照乡村振兴要求,统筹县域事业单位岗位,确保每个乡镇拿出2个岗位用于招募计划,2019年共征集155个岗位用于“三支一扶”计划,共招募120名“三支一扶”人员到基层开展工作。积极搭建产教融合平台,与驻泰高校签订校地协同战略人才合作协议,今年累计组织400余家企业和9所驻泰高校万名毕业生参加供需双选会,发放材料12000余份,达成意向3000余人。积极实施大学生创业引领计划,举办了主题为“展示青春才华 实现创业梦想”的第二届大学生创业大赛,吸引了众多有才华有梦想的大学生报名参加。选手们通过视频和PPT全方位展示项目优势和亮点、商业模式建设、未来战略规划等。经过初赛和决赛两轮角逐,由专业评委选出一等奖一名,二等奖三名,三等奖五名以及优秀奖六名并给予了16.8万奖金奖励。2019年全市大学生引领自主创业1556人,涌现出了一大批先进典型。

下一步,泰安市人社局将继续把高校毕业生就业创业工作作为工作重点,不断创新工作思路,完善服务体系,认真贯彻落实各项高校毕业生就业创业优惠政策,大力弘扬“到基层去、到祖国最需要的地方去”建功立业成长成才的时代精神,发挥典型示范引领作用,引导广大高校毕业生面向基层就业创业。

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篇15:成语资料

全文共 211 字

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成语解释:芳:香,指美名。好名声永远流传。

成语举例:汉廷黯忠,唐室魏征良,见如今千载明扬,万古流芳。(元 无名氏《延安府》第三折)

常用程度:常用

感情色彩:褒义词

语法用法:作谓语、定语;含褒义

成语结构:偏正式

产生年代:古代

成语辨形:流,不能写作“留”。

成语辨析:万古流芳和“名垂青史”都有美名流传于后世的意思;但万古流芳用于人或诗文;有在后代流传下来的意思;“名垂青史”专指人;有在历史上流传下来的意思。

成语谜面:兰死不改香

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篇16:观察蜗牛的资料作文篇

全文共 288 字

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蜗牛的触角有一对大的,一对小的,它的眼睛长在大的一对触角上,它的眼睛很小所以我们要用放大镜才能看见它的眼睛同时它的嘴巴、鼻子也很小,你碰蜗牛的这个触角这个触角就会缩回去,当你继续碰它的话它就会吓得躲进壳里。

蜗牛走路很慢,为了让它爬快点我放了一片菜叶在它前面,可它还是慢腾腾的散步,真气死我了。突然我想了一个主意我把蜗牛放在纸杯里倒满水,看它能不能爬快。它果然爬得快多了,原先它怕水啊!

蜗牛的粘液是透明的。你明白吗?有一首童谣说:小蜗牛,记性差,常常找不到家,

路上留下一条丝。所以呀小朋友认为蜗牛是因为怕迷路所以留下粘液的,其实呢,这粘液能够帮忙它滑行,要不它就真的寸步难行了。

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篇17:病媒生物防治宣传资料

全文共 1888 字

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病媒生物指能直接或间接传播疾病,危害、威胁人类健康的生物。

一、什么是病媒生物?

指能直接或间接传播疾病(一般指人类疾病),危害、威胁人类健康的生物。广义的病媒生物包括脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物媒介主要是鼠类,属哺乳纲啮齿目动物;无脊椎动物媒介主要是昆虫纲的蚊、蝇、蟑螂、蚤等和蛛形纲的蜱、螨等。最常见四大害为:苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂。而螨虫无处不在,却不易为人察觉。

病媒生物监测与防治是一项重要的民生工程,也是创建国家卫生城市的重要指标之一。目前各级政府普遍设立。而各工作单位及家庭单位远未重视此项工作(除自发行业盈利单位外),尚应进一步普及。

二、病媒生物有哪些危害?

病媒生物不仅可以直接通过叮咬和污染食物等,影响或危害人类的正常生活,更可以通过多种途径传播一系列的重要传染病。在我国法定报告的传染病中有许多属于病媒生物性传染病,如鼠疫、流行性出血热、钩端螺旋体病、疟疾、登革热、地方性斑疹伤寒、丝虫病等;而一些消化道传染病则通过病媒生物的机械性传播在人群中扩散,如痢疾、伤寒等。

三、病媒生物性传染病防治的重要性

病媒生物性传染病是人类共同面临的严峻挑战之一。随着全球气候变暖,城市化进程的加快,旅游和贸易的快速发展,生态环境的不断改变,病媒生物种类、密度和分布等发生了新的变化,不仅原有的病媒生物性传染病范围扩大、发生频率和强度增加,而且一些新的病媒生物性传染病不断出现。媒介生物性传染病具有传播快、易流行的特点,严重威胁人民的身体健康。通过对病媒生物的有效控制,可以减少它们对人群的骚扰和经济损失,更可以预防和控制病媒生物性传染病的发生和传播。近年来一些病媒生物性传染病的爆发流行已对我国形成威胁,因此加强病媒生物疾病预防控制已成为一个迫切的任务。

四、常见病媒生物防制方法

(一)、如何杀灭老鼠?

要杀灭老鼠,先要掌握老鼠的生活习性和活动规律。一般来说,灭鼠有两种方法:

1、物理捕杀:可采用笼(鼠笼)、夹(鼠夹)、压(石板压)、扣(金属面盆倒扣)、淹(水缸翻 板淹)、翻(翻草堆)等方法捕杀。

2、药物诱杀:(1)敌鼠钠盐:属慢性毒鼠药,用0.05%~0.3%的浓度制成浸泡毒饵、粘附毒饵或混合毒饵使用;(2)、磷化锌:属急性毒鼠药,用2%~3%(对家鼠)及5%~10%(对野鼠)的浓度制成粘附或混合毒饵使用。

(二)、如何防制苍蝇?

1、要采取综合防蝇措施,才能收到满意效果:要切实做好粪便处理,采用密封或三格化粪池,防止苍蝇繁殖;要做好垃圾无害化处理,清除各种孳生地;对特殊行业如屠场、酿造厂等要落实防蝇设施和措施;饮食服务行业可采用药物喷杀、粘捕、诱捕、拍打等方法灭蝇。

2、化学灭蝇:(1)、毒饵灭蝇:常用药物有0.1%~0.2%的敌百虫,或0.1%的敌敌畏及0.05%的倍硫磷,掺入蝇类喜欢食用的食物中让蝇舐食毒杀。(2)、滞留喷晒灭蝇:将三氯杀虫脂、奋斗呐等均匀喷洒在室内蝇类喜欢停留的地方,使蝇类接触死亡。(3)、快速灭蝇:可用0.1%敌敌畏乳剂、0.3%辛硫磷乳剂及市场出售的各种气雾剂对室内空间喷洒,可快速灭蝇。(4)、杀灭蝇蛆:常用0.5%~1%敌百虫水溶液、0.1%杀螟松、0.2%倍硫磷等,对蝇蛆孳生地喷洒灭蛆。

(三)、如何防制蚊子?

1、环境防制:主要包括直接清除蚊虫孳生场所和间接改变孳生环境,使之不适宜蚊虫的孳生,从根本上清除蚊虫孳生条件,从而达到蚊虫不能生长繁殖的目的。具体措施包括平整土地,填平塘、洼、坑、沟;翻缸倒罐防积水,防制幼虫孳生;改造排水系统和市政设施,使用渠变成密封暗渠,完善防蚊设施等。

2、化学防制:(1)、杀灭成蚊:常用0.5%凯素大城、5%奋斗呐,用水稀释50~80倍,喷洒于室内蚊虫停息的墙面天花板等,让其接触中毒死亡;或用市场上灭蚊喷雾剂喷洒杀灭;(2)、杀灭幼虫:可用目前公认较好的杀螟松、倍硫磷灭幼,一般为200~800克/每公顷水,视水深、水质及流动情况调整。亦可使用缓释剂灭幼虫。

(四)、如何防制蟑螂?

1、环境防制:环境防制是提高和巩固化学防制效果、防止蟑螂侵入和孳生的根本措施。主要办法有收藏好食物,保持环境清洁,消除垃圾、杂物,修复破损房屋和设施,补堵墙洞,清除孳生条件;经常检查居家家具、抽屉、厨房,清除蟑螂及卵鞘等。

2、化学防制:喷洒是化学防制蟑螂的重要方法,常用药物有0.025 %的溴氰菊脂胶悬剂或0.05%奋斗呐等,采用全面均匀喷洒,屏障喷洒或在牺息的缝隙进行点状喷洒;毒饵法:用1%乙酰甲胺磷、3%敌百虫、2%敌敌畏等药物与蟑螂喜欢吃的食物制成片剂、颗粒剂、糊剂、水剂投放毒饵;此外,尚可用药笔封涂毒杀等。

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篇18:《陈太丘与友期》复习资料

全文共 778 字

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一、注音:

尊君在不(fǒu)      非人哉(zāi)

二、解释词语:

(1)陈太丘:即陈寔(shí),字仲弓,东汉颖川(现在河南许昌)人,做过太丘县令。

(2)期行:相约同行。(期:约定。行,出行。)

(3)期日中:约定的时间是正午。(日中:正午时分。)

(4)至:到

(5)舍去:不再等候而离开了。(舍:丢下。去:离开)

(6)乃至:(友人)才到。(乃:才。)

(7)时年:这年(那时)。

(8)戏:玩耍,游戏。

(9)尊君在不(fǒu):你父亲在吗?(尊君,对别人父亲的一种尊称。不,通假字,通“否”,句末语气词,表询问。)

(10)相委而去:丢下我走了。(委:丢下,舍弃。)

(11)君:古代尊称对方,可译为“您”。

(12)家君:家父,谦词,对人称自己的父亲。

(13)信:诚信,讲信用。

(14)礼:礼貌。

(15)惭:感到惭愧。

(16)引:拉,这里是表示友好的动作。

(17)顾:回头看。

三、翻译句子:

陈太丘与友期行,期日中,——陈太丘和朋友相约同行,约定的时间在中午。

过中不至,太丘舍去,去后乃至。 ——过了中午朋友还没有到,陈太丘不再等候他而离开了,陈太丘离开后朋友才到。

元方时年七岁,门外戏。——元方当时年龄七岁,在门外玩耍。

客问元方:“尊君在不?”——客人问元方:“你的父亲在吗?”

答曰:“待君久不至,已去。”——元方回答道:“我父亲等了您很久您却还没有到,已经离开了。”

友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”——友人便生气地说道:“真不是人!和别人相约同行,却丢下别人先离开了。”

元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” ——元方说:“您与我父亲约在正午,正午您没到,就是不讲信用;对着孩子骂父亲,就是没有礼貌。”

友人惭,下车引之,元方入门不顾。——朋友感到惭愧,下了车想去拉元方的手,元方走进家门头也不回。

[七年级语文上册文学常识

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篇19:“世界避孕日”主题宣传活动简报

全文共 338 字

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为提高新坪镇公民的生殖健康水平,增强高龄人群安全避孕意识,增进公民生殖健康知识,唤起群众对生殖健康的关注,减少非意愿妊娠和不孕不育的发生,新坪镇于2016年9月21日开展了世界避孕日主题宣传活动

此次宣传活动以发放宣传资料为主,讲解生育知识为辅。新坪镇利用圩日人多的机会上街发放了《温馨避孕》、《青春期健康教育手册》等多种宣传资料,还免费发放了避孕药、避孕套。计生办工作人员还为群众普及了生殖健康和性健康等科普知识,帮助青少年及育龄群众了解、掌握性心理、性保健等方面的科学知识,让青少年及育龄群众能根据自身身体情况正确选择避孕方式,树立正确的恋爱观,婚育观和增强对自己、对家庭、对社会负责的行为意识。

据统计,此次宣传活动共发放宣传资料300多份,发放避孕套、避孕药400多盒。

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篇20:第27个全国土地日宣传活动简报

全文共 374 字

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6月25日是第27个全国土地日。从6月1日开始,一个月内,广东电台、珠江电台每日播出《国土一分钟》节目。节目分为六大板块,包括全国土地日小常识、土地与生态文明建设、国土资源常见问题解惑、耕地保护知识、广东国土资源改革发展成果、广东国土资源再创新局等内容。

除了《国土一分钟》节目外,宣传活动期间,广东厅将举办“土地与生态文明建设”科普报告会、“民声热线”上线直播、“随手拍”摄影比赛、“广东最美国土人”评选、“我与国土的情缘”分享会、“土地·家园”百名儿童现场绘画比赛、“南粤大地情”图片展、微电影“守田家的秘密”视频展播等;同时还将邀请中央和省市媒体,集中采访报道广东改革发展新理念、新思想、新战略和新成效,号召社会各界共同关注土地资源,节约集约利用土地资源,增强全民保护耕地的意识,营造“土地哺育你我他,管好用好靠大家”全民珍惜土地的良好氛围。

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