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关于抢座位的周记作文(热门20篇)

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侃侃座位作文700字

全文共 738 字

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“吱——”随着一辆红色811路公交车的进站,等候已久的人们迫不及待地冲上前,充分做好了“挤”上公交车的准备。

“嘎吱”一声,门缓缓地打开了,人们在车门口你推我,一时间谁都挤不上去,好不容易突出重围,上车的年轻小伙子,望着满车的空位,左看看,右望望,选定了最靠近后门的座位,怡然自得地坐了下来,塞上了耳机,后面的乘客们早就等不急了,纷纷往上挤,想占个好位子。

穿着红风衣的大妈“嗖”地拔开人群,蹿上了车,一眼相中小伙子前面的座位飞奔过去,坐了下来,天啊!没想到她这样上了年龄的人也会拥有这般速度,后面的乘客也纷纷上车,选了位子坐下来,最后上车的,肯定是那些行动缓慢的老人啦!有空座位的,就不紧不慢地挪上座位,那些没座位的,只好干站着了。

在车门关上之前,上来了一对老夫妻,可只剩下一个位子了,老爷爷便让老奶奶坐了下来,车上的“老弱病残孕专座位”早就被乘客们占了个精光,哪还有老人的位子!

公交车开动了起来,小伙子悠闲地听着音乐,“大妈”欣赏着窗边的风景……总之,有座位的人都暗自庆幸“享受”着自己的风水宝地,哪管他人站着腰疼!

车进站了,一位乘客下了车,空出了一个位子老大爷正欲走上前,不妙,一位打扮时尚的摩登女,蹬着高跟鞋,直冲冲地奔向空座位,抢先一步坐了下来,老大爷倒不生气,可旁边一位中年妇女先发火了:“我说小姑娘,我都站了几站地了,你却一上车就抢位子,你妈难道没教你尊重长辈,先来后到?”那摩登女只瞥了妇女一眼,又转过头去,车箱里一片沉默,“我要是你妈,绝对不会这么教育你!”女孩也发火了:“你又不是我妈,用不着你教我!”

直到摩登女下车了,那妇女这才停止了骂声,坐了下来,仿佛完全没看见老人,旁边一位大伯再也忍不住了:“老人家,你来坐吧,咱坐不起但咱躲得起!”

车箱里又是一片沉默。

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篇1:一张空着的座位作文600字

全文共 607 字

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开学很久了,这个座位却一直空着,我回头时,总觉得她正坐在座位上,专心致志地听着老师讲课……

她的身世非常奇怪。她是美国出生的,爸爸妈妈现在还在美国,她在中国读书。她还有一个妹妹,可是上学却比她高一年级,上五年级。这是为什么呢?原来,她妹妹比她早一年回国读书。

她是个臭美的女孩,扎着一条清爽的马尾辫,每天都穿着一条黑色短裙,脚上搭配着一双鲜艳的运动鞋。她现在已经打过耳洞了,而且还戴着红色钻石的小耳环。妈妈说过:“打耳洞是很疼的,别人拿一把枪,“呯”的一声,耳朵上就有了耳洞。”她为了美,竟然不怕痛。

她平时最喜欢和我玩。有一次,她趁我不注意,就悄悄地闪到我身后,伸出双手挠我的背。我仿佛感觉到有无数条毛毛虫在身上爬来爬去。我转过身“回击”,可是她挠不过我,就生气了。只见她气呼啦地说:“我去告诉老师。”我一听急了,连忙拉住她。可是,她还是跑出去了。我就傻呆呆地坐在位子上,等着老师来批评我。一分钟过去了…两分钟过去了…三分钟过去了…也没看到她来,我以箭一般的速度冲了门口。哈!原来她在和我开玩笑,正躲在门口偷着乐呢!

“雅静,我们出去玩吧!”、“英语做完了吗?”、“我去告诉老师。”这些熟悉的话在我耳畔不时地响起,我猛得一抬头,她正在向我走来。我简直不敢相信自己的眼睛,拼命地揉了揉眼睛,她却消失了。

她就是吴倩尔,和我度过了两年半的快乐时光的好朋友。这张空着的座位,很快就找到了它的新主人,而我,总还是不经意地想起她……

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篇2:一个座位

全文共 228 字

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站在公交车上,为了快点到补习班上,我急得直冒汗,抓住吊环的身子不住地摇晃,似乎跳着“中式骑马舞”。

这时,一位五岁多的小男孩,让出自己的位置,对着我略显羞涩地说:“大哥哥,你……你坐吧!”我一慌张,断然拒绝:“啊?不用了,你坐吧!”只一瞬间,只见小男孩的眼睛中的光芒黯淡了,回到了座位上。

呀!我竟然拒绝了一个幼小心灵的小男孩,也许是他一生中第一次学雷锋做好事,也许是看着我站在车上,快要倒下,所以给我让座。我下了车,望了望小男孩……多么希望时间再倒流一次呀!

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篇3:侃侃座位作文500字

全文共 572 字

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不知哪位如此大胆!敢说自己是第一个研究座位的人!本人已研究座位有半年之久,谈起座位当然是“满腹经纶”!

教室中最好的座位当然不是第一排了。你的一举一动都在老师的眼皮子底下,你的任何细节都会被放大。在老师的“雷达眼”下,你敢在语文书上给曹操穿上一条内裤么?你敢在桌子上和同桌来场“楚河争斗”么?你敢偷偷地独享“美食”么?在老师的眼下,你必须要一丝不苟地打草稿,做笔记,认真听讲,完全失去了自由。

最好的也不是最后一排,有人会说:“最后一排有什么不好的?‘天高皇帝远’。”如果你这么想就大错特错了。我们的语文老师是名师,几乎每节课都有老师来听课,他们会“死盯”后面的同学,朗读时,他们会听你字音是否在认真听讲;思考时,他们甚至会来问:“你是怎么想的?”……天哪!他们简直是老师的“忠诚助手”,如果你想坐最后一排的话,你保证百分之百会变成学习上的“VIP”会员。

我认为最好的座位是班上第三、四排,为什么呢?原因有两个:第一,你在老师可管控的区之外。第二:在这里坐的人也有“VIP”会员:夏天空调对着吹,冬天暖气对着吹……不过,美中不足的是,在这里也不是十全十美的,我们的数学老师喜欢在这里讲课,激动起来唾沫星子飞溅。天啊!坐在这里,你可要拿书挡着。

其实,座位不重要,重要的是对学习的热情与向往,以及自己要学会克制自己,要对自己的学习负责!用心学习才是真。

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篇4:换座位作文500字

全文共 535 字

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开学时没有调换座位,现在补上。

这是一次大调整,不是微调。我的原同桌不知道会不会换掉。我觉得跟原同桌一起还是挺开心的。他有的时候有一点傻,也不随便欺负女同学,还常常惹得我发笑。换句话说,跟他同桌,挺有趣的。

全体同学都在走廊上排好队,班主任开始叫同学们的名字,叫到一个就到班主任指定的位子上去坐。我没有再跟原同桌一桌,而是跟小张同桌。小张以前的同桌,是我们班最不爱卫生的一位女同学,所以我不怎么想跟他一桌。

我不情愿地坐在他的身边。他也不想跟我一桌,他想跟后桌的一个同学坐。而我以前的同桌呢,他跟我们班公认的垃圾大王坐。这样比较起来,我好像没有他惨。

下课后,我去询问好朋友小语,问她喜不喜欢这次调整。“我前桌的同桌换给了我,我的同桌换给了我前桌,好像没什么大区别。”小语笑笑说。

刚开始我还对这个同桌抱有一点希望,后来发现,我们俩真的一点默契都没有。他阅读课时,书看完了,就向后面的人借,可是别人也没有多的。我轻轻地把我的两本书放在了他桌上。隔了好久,他才慢慢开口:“你把书放我这干嘛?”我晕,放你这不就是给你看的吗?我耐着性子说:“你不是没书看了吗?给你看的。”他说了声“谢谢”就拿走了。如果以前的同桌遇到这种情况,不用我开口,他绝对会立马拿过去。

苍天哪,大地呀,我想换同桌。

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篇5:选择哪一个座位作文800字

全文共 796 字

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孔子说过,尧的王位是天给予他的,舜的王位也是天给予他的。从此看来,就引出一个问题,在图书馆,大学教室的座位又是谁给予的?事实上是自己。而身份与地位的来源却有很多,是与生俱来的?或是别人送给你的?还是自己创造的?

在我认为,只要是身份和地位,我们都可以从以上三个来源得到,然而我们又该如何得到?

地位,何以与生俱来?以最简单的例子来说,我们的出生,家庭背景就已决定了一切,这便是我们与生俱来的身份。我们没有办法选择它,改变他。这个座位是最容易得到的一个,但往往我们却总是为了更好的座位而想要遗弃它。

尧、舜之位,得之于天下,受之于天下,无故,只因得其民心。嬴政之位,付之于汗水、人民、士卒,以及时间,毕六王,统四海,一朝立,一代迭。前者,他人所赋予;后者,以代价换之。即出身莫能选择,则与其中决定心之所想。

若惰于辛勤,能否得一身份?有俗语言,一分耕耘,一分收获。付出与获得是等价代换的,要的一个好的座位,不付出时间寻找,何能找到?我们的出身决定了最初的身份,我们的努力则决定未来会站在哪一个巅峰。依此看来,他人给予的身份也摆脱不了代价的交换,天下不会有免费的午餐。纵历代帝王能得天之所赐的江山,也是以民心相交换。所以,莫要止步,不停前进,争取下一个更好的座位,更高的身份。

既勤于播种,何患心愿难了?你想登峰顶,受万人景仰;你想捧金杯,获万千荣耀,家财万贯;你想升职加薪,为一座一百二十平米的新房。无论多小的目标,多么容易取得的身份地位,都与你的付出脱不了干系;选择哪一个座位,在于你的心放在哪里,在于你准备用多少汗水去努力。播下的种子,没有浇水、光照、土壤与肥料,依然不能发芽。

综上所述,身份,多矣,得之难易,决于耕耘之力,失于惰性。但潜心攀登,无人不登顶。与人相争身份和权力,来自于你用了多少心力;选择哪一个座位,来自于你的辛勤。虽地位与身份皆有许多来源,却只有我们自己,才能选择,让自己站在哪里。

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篇6:2024年一年级看图写话:抢座位

全文共 1218 字

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导语:一、二年级的看图写话是为三年级的作文打基础的。也是培养孩子认知能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。下面是小编整理的一些关于一年级的看图写话作文,请大家认真阅读!

【抢座位作文1】

一天,我和妈妈在站台前焦急的等待着公共汽车的到来,旁边已经站满了等车的叔叔阿姨,爷爷奶奶。不一会儿,公共汽车缓缓的开来了,大家争先恐后的争着上车。我身手敏捷,穿过人逢,第一个钻进车里。坐在座位上的我,眼看到我为妈妈占领的位置要被上来的叔叔占领了,我赶忙用手推开叔叔,保护了妈妈的位置。妈妈终于上来了,只见她一边搀

扶着老爷爷,一边喊着让我给老爷爷和抱孩子的阿姨让座。我不情愿的站了起来,心里想着:妈妈,让给他们,我们就没有座位了。只听耳旁传来老爷爷和阿姨的称赞声:这个孩子真懂事。我的脸一下子红到了耳根。

【抢座位作文2】

在一个桃红柳绿、鸟语花香的春天,豆豆来到公园,一边走着一边欣赏风景,玩得可开心了。走着走着,豆豆看见一位满头白发、满脸皱纹的老爷爷,正拄着拐杖在悠闲地散步。老爷爷大概是走累了,就朝着公园里的长椅走去,想到长椅上休息一下。豆豆在一旁看着,挠着后脑勺想:老爷爷应该是看不清楚,昨晚下过雨,椅子上都是水渍,要是坐上去,他的裤子一定会湿了,我得去帮老爷爷擦擦长椅。

于是,豆豆连忙跑向长椅,老爷爷还以为有人和他抢座位呢,生气地摇着头说:“你这个孩子怎么还跟老年人抢座位呀,真是太不文明了。”豆豆没理会老爷爷,而是一个箭步冲到长椅前,掏出白手帕,仔细地擦起长椅上的水渍,长椅被豆豆擦得干干净净后,他才高兴地说:“老爷爷,您请坐!”

这时,老爷爷才恍然大悟,不好意思地说:“对不起,刚才我还以为你是要跟我抢座位呢!”豆豆笑着说:“没关系,我怕长椅上的水渍把您的裤子弄湿了,现在都擦干净了,您请坐吧。”老爷爷笑呵呵地抚摸着豆豆的头,称赞道:“谢谢你,小朋友,你真是个好孩子啊!”

【抢座位作文3】

今天,在回家的路上,我想起了我和哥哥乘公交车时发生的一件既可笑又可气的事-----

星期六,我和哥哥去逛商场,准备乘公交车回家。可是在熟悉的公交车上却发生了一件我没想到的事。这件事都是因为车上的座位引起的。由于车上的人很多,我们没有座位坐,只好站着...忽然,旁边一位白发苍苍的老奶奶说她要下车了,随即把座位让给了她旁边的一位阿姨。阿姨连声道谢,正准备坐下去时,哥哥就像泥鳅一样,扭了扭屁股,抢先坐下去了。那位阿姨哈哈大笑,那张擦满了口红的大嘴巴,笑起来饱含着善意与宽容。看到阿姨那张宽容的脸庞,我坐到了哥哥身上。忽然,哥哥又像看见了什么东西,如同出了笼子的小鸟,向那个东西“飞”过去。不久,我就听到了乘客们的哄堂大笑,我一脸无知。后来才从大家的谈话中知道,我那个不懂礼貌的哥哥,在几个姐姐互相让座位时,又一屁股霸占了那个座位。

这件事既可笑又可气。朋友们,你们说我哥哥的这种做法对吗?如果观点和我一样,我又该如何帮助哥哥认识错误,做一个文明少年呢?

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篇7:我的神经同座位六年级作文_600字

全文共 535 字

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我的同座位是个“”,而且病得不轻。

有一次自习,老师不在,她就开始没事找事做了。我正在写习字册,忽然她掐了我一下,害得我字写的不成字了。我问她干嘛,她摇摇头,我只好再写。过了一会儿,她又掐了我一下,我又有一个字不成字了。我怒视着她,她却埋头在那儿写习字册,好像不关她的事一样。过了一会儿,她又拿笔捅我,我忍受不了了,只好把桌子搬离她远一点。我走之后,她又在那里掐戴守富。

有一次课间,我在座位上写作业,她在那儿喝水。她把水在嘴里弄得“咕咕”响,我看了她一眼,她就笑了一下然后水就喷了出来,我的裤子全湿了。我正转头问程丹同学借面纸,忽然感觉后背热了,我回头一看,她又把水吐在我后背上了。我气得咬牙切齿,干脆不理她,写我的作业了。

还有一次课间,我正在和戴守富玩,忽然听到一阵“魔音”,我俩同时转过头,看到我的同座位在唱歌,但是她在乱唱,而且是高分贝。一会儿“你是我的小呀小苹果,怎么爱你都不嫌多。”一会儿“啊啊啊,五环,你比四环多一环,啊啊啊,五环,你比六环少一环。”一会儿“给我一杯忘情水,换我一生不流泪……”她表情和动作极其夸张,唱的是眉飞色舞,还配合着歌词加上一些手势,周围的同学已经笑得姿态万千了。

我的同座位真是个神经!可她也是我们班的开心果,为班级生活增添了不少乐趣!

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篇8:抢座位

全文共 430 字

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在一个桃红柳绿、鸟语花香的春天,豆豆来到公园,一边走着一边欣赏风景,玩得可开心了。走着走着,豆豆看见一位满头白发、满脸皱纹的老爷爷,正拄着拐杖在悠闲地散步。老爷爷大概是走累了,就朝着公园里的长椅走去,想到长椅上休息一下。豆豆在一旁看着,挠着后脑勺想:老爷爷应该是看不清楚,昨晚下过雨,椅子上都是水渍,要是坐上去,他的裤子一定会湿了,我得去帮老爷爷擦擦长椅。

于是,豆豆连忙跑向长椅,老爷爷还以为有人和他抢座位呢,生气地摇着头说:“你这个孩子怎么还跟老年人抢座位呀,真是太不文明了。”豆豆没理会老爷爷,而是一个箭步冲到长椅前,掏出白手帕,仔细地擦起长椅上的水渍,长椅被豆豆擦得干干净净后,他才高兴地说:“老爷爷,您请坐!”

这时,老爷爷才恍然大悟,不好意思地说:“对不起,刚才我还以为你是要跟我抢座位呢!”豆豆笑着说:“没关系,我怕长椅上的水渍把您的裤子弄湿了,现在都擦干净了,您请坐吧。”老爷爷笑呵呵地抚摸着豆豆的头,称赞道:“谢谢你,小朋友,你真是个好孩子啊!”

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篇9:抢座位

全文共 405 字

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张浩强

一天早晨,亮亮和妈妈一起去乘公交车到奶奶家,亮亮说:“妈妈,我已经迫不及待了。”妈妈笑着说:“我知道,儿子你一定等不及了吧。”

车来了,亮亮一冲,第一个跑上了车,找了两个座位,他说:“妈妈,妈妈,这里有一个位置给您坐。”妈妈说:“我投币完了之后就来。”

忽然一位老爷爷从亮亮身旁走过,还有上车的阿姨抱着小宝宝。

妈妈见此情形,说:“老人家,这位置您坐吧。”于是老爷爷就坐了下来。

亮亮问妈妈:“为什么不坐而让这么个老爷爷坐呢?”

“老爷爷年纪大了,行动不便才让他坐的呀。”

亮亮又问为什么,妈妈耐心地说:“如果车子来个急刹车,老爷爷就摔倒了。”

“我明白了。”亮亮看了看周围,他看见一位阿姨抱着小宝宝很吃力的样子,心想:如果阿姨摔倒了,小宝宝会哭的,我得把座位让给阿姨坐。于是他对阿姨说:“阿姨,坐这里吧。”阿姨也坐了下来,说了声谢谢。

妈妈也说:“亮亮,你真棒,做了一件好事。”

下车后,亮亮和妈妈走在了去奶奶家的路上。

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篇10:哲理故事:让的不仅仅是座位

全文共 417 字

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前段时间报道,公交车上有一位女士,主动给老人让座,老人没有说声谢谢,这位女士自己又坐下了。首先,应该赞扬这位女士的尊老风尚,后来,自己又坐下来了只是错了一半,老人应该说声“谢谢”这是起码的。我们是法治社会,不让座并不违法。

这位女士的观点,有两个误区,一是把让座就看成了让座,二是把让座当成现金交易,我立马让座,你立马说声谢谢。其实道德是一个社会规范,他是一个永久性行为。今天,你给老人让座,将来你老了,老人的孙子也会给你让座,在这个问题上不应“短视”。把让座提到道德范畴,其实也是“上纲上线”,它应是一个习惯,一个规范,犹如太阳从东方升起,犹如,饿了要吃饭,渴了要喝水一样。同样,老人说声谢谢也是一个习惯,一个规范。

一次我在公交车上,一位女士起身,我以为她要下车我就坐下了,刚一坐下,我觉得不对,人家是给我让的座,我赶忙站起来说了一句,刚才哪位女士给我让的座?一位女士回头看看我,就是她,我赶紧说声“谢谢”,她笑了。

人是有感情的动物。

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篇11:“要命”的座位

全文共 457 字

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杨胜宇

在小组评分中,“个人英雄主义”的时代已经一去不复返了。取而代之的是群众的时代。最近,我们班又刮起了座位狂潮。

你不要小看座位,里面的名堂可大着呢!首先,我们不喜欢坐在前排。因为前排就在老师的眼皮子底下,喝口水都想半天。若是碰到自控力差的队友就玩完了,他一节课扣的分比你一天加的分还多,这样下去只会被评为最差小组。

其次,我们也不喜欢坐在后排。你想啊,坐在后排,离黑板太远,看不清字,前面要再坐个“海拔”高的同学,你这周就别想好好上课了。

两边座位一定是我们的眼中钉,肉中刺。先看冬天吧!因为怕缺氧,窗户上的玻璃就像摆设似的毫无用处,不能关啊!所以,每逢冬天,靠窗的同学都是第一个变成冰雕。看了冬天,再来看夏天吧!两边同学为了争先吹到风,都要打起来了。

最后,有人会问:“你这不喜欢那不喜欢,你到底喜欢哪个座位?”

那当然是中间的座位了!坐中间不会产生像前排那样被老师盯着的紧张感,也不会有后排不被叫的无奈感,更不会有坐在两边因窗户而发生的冲突,这样的地理优势谁不喜欢呢?

又是一周星期一,这次我会坐在哪呢?谁也不知道……

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篇12:座位_小说作文

全文共 1023 字

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他,只有25岁,在国家的一所警局工作,因为出色的工作表现得到上级的肯定,没几年就由副科长升为科长。

科长这个位置是许多老同志奋斗多年却没有达成的,现在却被一个上班没几年的年轻人坐上了,他们都很不服气,但就是敢怒不敢言,因为他已经成为这帮老同志的上司了。

年轻人为自己的升职感到高兴,想到自己总有一天会出人头地,不会让亲人、让上级失望的。于是他决定一定要尽自己的职责,做出点成绩给上级看。但没想到事与愿违。

他来到办公室,只见座位上放着一篮子水果和一封信,信封里面装了1000元钱,但是信上没有写地址和姓名。正当他纳闷时,他接到一个电话,是他哥哥打来的,原来他哥哥的一个朋友因为生意上的事情和别人打了一架,造成别人重伤,希望他能帮一下忙。他一听就表明了自己的立场:“这个忙我不能帮,他做错了事情应该自己承担责任。”后来他哥哥又说了许多好话,可他就是没有答应。他叫他哥哥把钱和水果都退回去,可他哥哥却说:“是他自己送来的,要退你自己去退。”

以后每天都会有一篮水果出现在他座位上,而且他哥哥对他的态度也越来越冷淡了,他开始左右为难。他不知道该怎么办,他想把那些水果和钱上交,但又怕会引起对自己不利的猜疑;如果真的帮了那个人的忙,怕万一传出去,自己也不好下台,恐怕科长位置也难保。可不帮忙,就会遭到哥哥冷漠的态度。

他始终不知道该怎么办。钱,他放在抽屉锁着,一动都不敢动;水果是不能保存太久的,但是他也没有自己吃,全给办公室的职员吃了,他的那些下属还以为他天天请客呢!

但是,他最不想发生的事情发生了。

有一天,他下属告诉他有一个犯人认识他,并且想见他。他见到了犯人,犯人好生好气求他帮忙,可他就是不肯,犯人见软的不行就来硬的,说:“你既然收了我的钱和水果就应该帮忙,要不然我就告诉你的上级!”科长气愤的说:“告不告随你便。”

事情终于传开了,他成为大家议论的焦点,虽然他极力向上级解释,可是上级却一口咬定他受贿,并且告诉他科长这个位子有许多人都可以坐,让他来坐是对他的信任,没想到他竟然这样糊涂。

他一气之下也不想再作解释了,大声说:“谁稀罕呀,谁喜欢就让谁坐呀!”

第二天他就交了辞呈。

那些不服气的老同志知道他现在已不是科长了,于是说他的坏话也不用偷偷摸摸。有的竟说:“谁知他当初是不是找了关系才坐上科长这个位子呀!”

他想,这个位子不坐也罢,我一定找到更适合自己的座位。

后来,经历许多磨难后,他终于找到自己喜欢的座位。但每当想起那事,他还是后悔不已,他到底错在哪儿呢?

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篇13:一个座位初中作文

全文共 393 字

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生活中有许多的美。比如,自然的美,外表的美,心灵的美……

在其中,心灵的美是最可贵的。它可以滋润心灵的一方净土。让这片土地上开满五彩缤纷的花朵。

记得有一次,爸爸带我和妹妹去上海科技馆。啊!车上的人真是来往不绝。没有一个座位。这时,售票员阿姨让出了她的座位,微笑地对妹妹说:“小朋友,你坐吧!”爸爸听了以后,连忙感谢售票员阿姨。可她一直摇摇头,“没关系。”于是,这个位子就让给了妹妹。

虽然我还是站在车上。但是,我感觉特别的舒服。比坐着还更加的舒服。心里有一股说不出来的赞叹。这件事情虽然很小,但却反映了一个人的品质。那位售票员阿姨让出了作为。我感觉到了她的善良。这时,我才发现她的脸上有几个明显的青春痘。长得也不怎么的好看。但是,她的心灵胜于别人。在我的眼里,她是美丽的。

这件事情已经过去了很就。但我还是刻骨铭心。这是一堂人生的道德课。

心灵的美是最可贵的,令人赞叹。它是一节节人生的教育课。

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篇14:侃侃座位作文500字

全文共 475 字

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“啊,566到了!”我大叫道,和好朋友一起冲到门口。男女老少挤在门口,进又进不去,退也退不出来,只等时间在一分一秒的流逝。

门“嘎吱”一下关了,大家一窝蜂朝车厢后面涌去,想占个好位子。

年轻的小伙子总是抢在最前头,选定了一个靠近门的座位,一幅置之不顾的样子,屁股坐下来,翘起二郎腿,带上耳机,听着音乐,很是自在。

放学回家的小朋友,拉着同学的手,蹦蹦跳跳地找座位,不是嫌这个脏,就是嫌那个只有一个座位,不能和小伙伴坐一起,等找到位置时又开始嬉闹、讲话、让家长在一旁傻站着。

最后的是一些上了年纪的老人,他们手脚不方便,和身旁的老人互相搀扶,找了又找发现一个位置也没有,“老弱病残孕”的专座,早就被乘客们占了个精光,哪还有老人的位置。

公交车开动了,那些有座位的乘客“享受”着自己的“圣地”,哪管那些真正需要帮助的老弱病残孕,站着腰疼。

车进站了,下了不少人,这时上来了一位孕妇,看手机的依旧看手机,欣赏风景的依旧欣赏风景,根本没有在意这位妇女,我在心里默默为她祈祷,希望不要出什么意外。

我发现中国那流传千古的传统美德离我们现代社会的人渐行渐远,难道不感到悲哀吗?

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篇15:给心灵一个座位作文800字

全文共 936 字

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帕斯卡尔说,人是一个被废黜的国王,他为失去的王位而悲哀。这里的王位当然指的是精神的高贵,所以这悲哀便是一种不断求索的伟大,而今天,我们悲哀的似乎已是没有足够的“配额”去寻求精神的“最爱”。

梁先生是幸运的,他明确知道自己的“配额”是多少,他也是智慧的,知道把有限的“配额”给“最爱”。可这个时代的我们却对“配额”盲目,对最爱模糊。我们投注大量精力给物质,总以为还有余力,去呵护心灵的家园,殊不知它已站在人生的列车之外。

中国的现代文学缺少忏悔录,鲁迅,巴金,郁达夫这些能够深刻拷问自己灵魂的人似乎早已成为符号,再我们的记忆中闪闪发光。他们并不“富裕”,但他们慷慨的拿出宝贵的生命与力量去整理心灵的思路。反观当下,我们的文人似乎总是热情洋溢,活力十足,然而那些光环下是浮躁与张狂。他们已经不能把握自己的“份额”有多少,对于“最爱”他们永远也难以将其与苦难与寂寞联系,尽管这是职业道德与人格情怀的要求。不能批判那对“作家富豪榜”的狂热关注,也不能将作家们在乎座次的安排、职务的高低全盘否定,因为那毕竟是他们的爱。乱花渐欲迷人眼,我却欣喜地看到一个莫言,他还在大地上,他还是个农民,他知道自己的“配额”有多少,他知道他最爱的是作家的心灵:对文学的孤独求索。

或许我们得学学俄罗斯,托尔斯泰笔下的贵族地主在自我流放西伯利亚的途中实现了心灵的复活,而这条艰难的路仍被大量的俄罗斯作家重走,他们寂寞,但他们快乐,因为他们有限的精神配额给了心灵。

其实,中国文艺的“分配不均”仅是一个社会侧面,在全民的物质与精神的走向上,我们似乎也很迷茫。享受着改革的红利,我们自然不能批驳对经济的狂热追求,但我却十分羡慕在喜马拉雅山南麓,在离太阳最近的国家不丹,人们的脸上洋溢着的幸福的笑容。事实上,我们两个国家看似差别巨大,实际上并不大,不同的是,他们把有限的生命配额给了心灵一大片牧场,而我们却只是在未来的一个角落给了心灵一个杳杳无期的承诺。

这其实并不是什么太多高深的哲学命题,我们只要像梁先生学习一下,用理性对待自己的“配额”用心灵深处的真与善去确立自己的“最爱”然后给“最爱”一个合理的配额。

想起诗经里对“最爱”的坚守和对分配的智慧:“皎皎白驹,在彼空谷;生刍一束,其人如玉;勿金玉尔音,而有遐心!”

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篇16:找座位小学生作文

全文共 441 字

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一天, 动物王国里的狮子大王为了让小动物们多学一点知识,于是,就下令让手下建了一座新的图书馆。

图书馆开业了。兔子家族的小白兔白白听说后,连忙拉上自己的好朋友小乌龟和小松鼠一起去图书馆看书。它们挑好了自己爱看的书就坐了下来。

过了一会儿,来了一只小刺猬,它挑好一本书后,东看看西瞧瞧,发现只有小兔子旁边有一个空座位,就问:“小兔子,我可以坐在你的旁边吗?”小兔子爽快地答道:“当然可以!”小刺猬刚一坐下,就听到小兔子大喊:“哎呦,扎死我了!”小刺猬连忙站起来,不好意思地说:“对不起,对不起,我不是故意的,你坐吧!”小白兔见小刺猬这么诚恳地向它道歉,就原谅了小刺猬。

小刺猬向四周看了一下,没看到又空座位,心想:看来,只能下次再来了。于是,它准备离开。这时,小乌龟看见了,就拦住了小刺猬,对它说:“你别走,我们俩坐在一起吧!”小刺猬担忧地问:“行吗?你不怕我刺到你吗?”小乌龟说:“我有坚硬的外壳,你刺不到我的!”于是,小乌龟就和小刺猬坐在了一起,静静地看起了书。

小小图书馆又恢复了平静。

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篇17:抢座位

全文共 344 字

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吴轩如

今天,阳光明媚,亮亮和妈妈一起去动物园玩,在公交车站等车。

“嘟嘟”公交车来了。亮亮争先恐后地先上了车,坐在了位置上,还给妈妈保留了一个位置。

忽然有个叔叔想坐在妈妈的位置上,亮亮说:“不好意思,这是我妈妈的位置。”叔叔只好站起来。后面又有一位拄着拐杖的老爷爷和一位抱着孩子的阿姨上了车,妈妈见了急忙上了车,跟亮亮说:“亮亮,快起来给老爷爷和阿姨让座。”

亮亮不解地问:“为什么?”

妈妈说:“因为老爷爷年纪大了,不方便了。还有阿姨抱着小朋友,也不方便呀。”

亮亮很不情愿地说:“好吧,老爷爷、阿姨,你们坐吧。”

老爷爷和阿姨说:“谢谢你啦,小朋友,你真懂事!”

亮亮听了心里特高兴。

到站了,亮亮和妈妈下了车,跟老爷爷和阿姨说了再见。

妈妈亲了一下亮亮的额角,说:“宝贝,你真棒,懂得了尊老爱幼!”

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篇18:一个座位作文800字

全文共 781 字

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公交车上的让座现象,已经少之又少了,司空见惯的是人在座位上面,悠闲的看着站着的人,但让我记忆犹新的还是我第一次被人让座。这段记忆,在我看到有人让座时,经常涌上我的心头,令我思潮起伏。

我也说不出那是我几岁时的事了。那时我和老爸从梅溪新天地准备回家,但正逢高峰期,我们望穿秋水,才等来一部人满为患的车。

上车了,我松了一口气,但是在人满到快要把车挤破的车厢里站着,绝非易事,我被挤个东倒西歪:这什么车啊!这么挤!在这么下去,脑袋都要被挤破了!但是又不能下车,先忍着吧。

回家的车程有一个多小时,我刚站了半小时,就已腰酸背痛。头昏眼花:哎—好累啊!有人能让个座位吗?我绝望的看了四周几眼。

正想着,感觉有人在拍我的肩膀,我回头一看,一位叔叔站起来,指了指他旁边的座位,说:

"小朋友,我给你让个座位,快来坐吧。"

他那慈祥的眼神注视着我,仿佛像久旱而来迟了的甘霖,使我得到了滋润;又像寒冷中的一缕阳光,使我得到了温暖;还像在绝境边徘徊时,被人拉了回来……

"不……不用了。"我结结巴巴地说。

"我知道你很累,不用谦让了,坐吧。"他边说着边把我拉到座位上。

坐上座位的一瞬间,一种幸福感油然而生。

只见他缓缓走向一根杆子,抓在那里,被人挤个东倒西歪。我看到时幸福感戛然而止,取而代之的是一份满怀的感动,在一间人满为患的车厢里,站着如受刑一般,竟然还有人让出这珍贵的座位,我久久地凝视着他。

他回头看到我在看着他,便冲我微笑,这微笑仿佛在说:"我没事,你不需要这么看着我。我再也忍不住了,我的眼眶红了,晶莹的液体模糊了我的双眼,在缓缓流下去。此后,我一直望着他,望着他在一个小时中一直站在那里;望着他在人群中被挤的东倒西歪;望着他……

到家了,我看到他依然扶着栏杆站在那里;依然冲我微笑;依然……

此后,我看到有人让座,就不由得想起了这位叔叔,想起了这位在人满为患的车厢里岿然不动站在门口的叔叔。

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篇19:换座位了作文500字

全文共 475 字

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座位了,下课,班主任就安排着换座位,每个周都会换一次座位,真是风水轮流转啊,我现在坐到了最后一排,哎呀,我后桌的小强坐到了第一排,我真是太高兴了,为什么这么说呢,因为小强真的很调皮,他坐在我后面的时候,总是扯我的头发,可疼了,怎么说都不听,他总是说,我的头发太长,放到了他的桌子上了,可我又不是故意的,所以我也特别烦他,现在他坐到了第一排,我真是太高兴了。

我们班的小丽是我的好朋友,她经常说有机会我给你“报仇”,我不知道小丽要怎么给我“报仇”,直到这次换座位我才知道小丽的“报仇”法子,因为之前小丽是我们这组的第一排,我是我们这一组的倒数第二排,小强是倒数第一排,现在换座位之后,小丽是第二排,小强就是第一排了,这样,小丽就是小强的后桌了,小丽在白纸上画了一只缩头乌龟,上面写着“我再也不敢欺负同学了”,准备放学的时候,小丽用透明胶贴了上去,为了不让小强怀疑,小丽贴了之后故意对小强说,要借他的笔用一下,小强就以为她是要借东西才拍了拍他的背,小强没有怀疑。

等到放学后,小强一路上都在被同学笑,我们也笑得前俯后仰,要是他以后再欺负人就再整他。哈哈……

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篇20:让座位

全文共 284 字

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今天,我去图书馆借书。车来了,我一溜烟上了车,幸好车上还有座位,要不然我的双腿就要遭殃了。我一屁股坐了下去,舒舒服服地看着外面的风景。到了下一站,一位白发苍苍的老爷爷上了车,车上已经没有位置了,只能站在车上。有一个小伙子本来在听音乐,看见了老爷爷,放下手中的mp3,把老爷爷扶到自己的座位上,然后站在一边。过了几站,一个中年妇女抱着孩子上来了,这时车内已经暴满了,中年妇女被挤来挤去,怀里的孩子哇哇叫。一个年轻漂亮的阿姨,急忙从座位上站起,接过孩子,并把中年妇女扶到自己的位子上。中年妇女感动地说:“谢谢你,好姑娘。”年轻阿姨微笑地说:“应该的,我做的比雷锋差远了。”

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