关于抢座位的周记作文（汇总19篇）

哼着小调，我是一只小小鸟，一蹦一跳地进了地铁站，坐地铁去上课。一心想着终于能逃出作业的魔爪，短暂的途中我可以放松一下，心里渐渐地开出了花。

不一会儿就到了站台，我开始盘算起地铁上的座位，自从上上上次坐到过一次以后，我就再也没找到过座位，越想越生气。在地铁到来之前，我便左思右想，打起小算盘了。预谋着，一会儿地铁来了我要冲在第一个，然后……。我脸上浮现出了胜利的笑容。广播打破了当时的寂静：地铁即将到站，请……我只见远处一道明亮的光照射着我，缓缓地向我靠近，我屏息凝视，透过玻璃注视着地铁。突然，一个座位在我眼前闪过，一道光，我的眼睛瞬间亮了起来。见那个车厢向前移动，我就像寻宝之人，不停地追逐着那颗逃跑的钻石。死死地盯着它，还差点撞上了柱子。我气喘如牛，如愿以偿地到达那节车厢前的第一个位置，门一开，像骏马一样奔了进去。眼看着已经胜券在握了，心里不觉地欣慰，得意洋洋。我正当差2步就要坐下时，身旁的一位胖阿姨仿佛知道我要干什么，连忙叫住我：“小朋友，等……”她话还没说完，我就揣测她一定是认为我小，想让我让座位给她坐，哼，我不会让她得逞！便先下手为强，更是大步流星般疾步冲到座位旁，一屁股砸了下去。我正暗自高兴，不过……

我的屁股怎么湿乎乎的？冰冰凉，透过裤子慢慢地湿润了我的皮肤。哇！我连忙一看，座位上怎么都是不明液体！我顿时尴尬无比，接着在上课时整整捂了两个小时湿裤子。回到家，羞愧的我都不敢向家人提起，你说我是不是聪明反被聪明误，尴尬不？

一说起班里的座位，我可是研究多年，小有成就，现在，就听我慢慢道来吧！

先侃侃前排座位吧！坐在前排的人可谓是“多灾多难”，上课讲空话，传纸条，做小动作，都不大方便。老师站在讲台桌上，“一览众山小”啊！哪一个能逃过她的双眼金睛，都得原形毕露啊！

老师检查背诵，都会从前排开始抽查，坐在前排的人，拔个头筹，坐在后面的人都非常感激，坐在前排的人的“造福”精神。

从块头上看，坐在前排的都是本班的小个子，可如今，坐在前排的都是些大块头，这是为什么呢？这可就要问我了！偷偷告诉你吧，坐在前排的现在可是老师重点检查的对象，所以你千万不要去靠近他们，不然，你可要“近墨者黑”了！

坐在中间的，可谓是本班的精英了！“四大金刚”、“四大天王”、“四大机器”……这些人，在老师眼中是“乖男娇女”，是班级里的“出类拔萃”者！

靠近教室的墙壁、窗的，这可都是“包厢”，学习累了，双手抱头，靠在墙上，好不惬意！你可不要招惹，他们不然，他们说不定会在下雪天打开窗户，让雪飘进来，给你来一个真正的“透心凉”！

坐在教室最后的，都是“英雄豪杰”，海拔各个都1米45以上，有人需要支援，他们都会以刘翔110米跨栏速度冲过去支援他们。

看到这里，对照一下你们班的座位，看看是不是和我说的一样？

做决定，别犹豫。——题记

“前面的乘客请往后走”售票员阿姨不停地叫着，那天是星期天，乘车的人实在太多了，我也挤在人群中，随着车辆左摇右晃。

突然，有人扯了扯我的衣角，我回头一看，原来是个年轻的阿姨，她冲我甜甜的笑了，说道：“小妹妹，来这里坐吧。”话毕，便收拾好东西，提着包让出了座位，看着阿姨紧紧攥着栏杆，却根本站不稳，我心中很是不安，便暗下决心：一定要把座位让出去。

我便展开火眼金睛在人群中搜索需要帮助的人，很快，一个大肚子吸引了我的眼球，仔细一看，原来是个孕妇啊。我想把座位让给她，却不知道该如何开口。

我自己酝酿着，小声地嘀咕“阿姨，来这儿坐吧。”可总觉得哪里不对，“阿姨，太挤了，坐着安全些，来这儿坐。”我又想了一句，可还是觉得不太对啊。我正纠结着，突然，“阿姨”一阵清脆的声音在我耳边响起，我回头一看，是个扎着小辫子的女孩，她在叫那位孕妇啊。孕妇回头惊奇地看着女孩，问：“小朋友，什么事啊？”小女孩回答得十分干脆：“阿姨，坐我这儿吧，您这样不方便，太挤了。”阿姨笑了笑，说：“谢谢啊，小朋友。”小女孩笑了，耸了耸肩膀，说：“没事。”

我看着小女孩，惭愧地低下了头，心想：不行，我一定要把座位让出去。

随着车辆的左摇右晃，我又锁定了一个目标：一对互相搀扶的老夫妇。真是功夫不负有心人啊，我暗自窃喜着，可是，我只有一个座位啊，总不能让他们一个坐着一个站着吧！我又开始纠结了，这时，一对年轻的夫妇让出了座位，我心里很不是滋味。

眼看着终点要到了，我却还是没有让出座位，不禁有些心寒。

事后再一次回想，才知道，做决定，要趁早。

课间，我玩得好好的。突然，同桌姜漫钰叫我和黄馨怡换一下座位，我怕老师不同意就拒绝了她。

谁知道，姜漫钰下课的时候居然把我的书包放在黄馨怡那。一上课，我来不及换回来，被黄老师看见，骂了一顿。

姜漫钰说，是我想换座位。黄馨怡帮了我，把事情从头到尾说了一遍给黄老师听。

下课，我位换回来了。姜漫钰说：“我们四、五、六节课换座位好吗？”我又一次拒绝了他：“你有本事，你换呀。”“好呀，我换。”谁知道一上课黄老师居然没有发现？姜漫钰高兴得太早了，黄老师还是发现了，就让他们换回来。

下课，老师再次告诉我们，上课的时候不可以换座位。第四节课是科学课，也就是看电视的课。姜漫钰要我们换座位，我差一点就走火入魔了。还好我记起上节课，黄老师说的那些话。要不然的话，我就真的走火入魔了。

到了第六节课，我认真听。黄馨怡对我说：“换座位不？”我说不换，黄馨怡就没换了。

回到家，我把事情告诉了妈妈。妈妈说，上课不可以和别人说话，也不可以换座位。

在一个桃红柳绿、鸟语花香的春天，豆豆来到公园，一边走着一边欣赏风景，玩得可开心了。走着走着，豆豆看见一位满头白发、满脸皱纹的老爷爷，正拄着拐杖在悠闲地散步。老爷爷大概是走累了，就朝着公园里的长椅走去，想到长椅上休息一下。豆豆在一旁看着，挠着后脑勺想：老爷爷应该是看不清楚，昨晚下过雨，椅子上都是水渍，要是坐上去，他的裤子一定会湿了，我得去帮老爷爷擦擦长椅。

于是，豆豆连忙跑向长椅，老爷爷还以为有人和他抢座位呢，生气地摇着头说：“你这个孩子怎么还跟老年人抢座位呀，真是太不文明了。”豆豆没理会老爷爷，而是一个箭步冲到长椅前，掏出白手帕，仔细地擦起长椅上的水渍，长椅被豆豆擦得干干净净后，他才高兴地说：“老爷爷，您请坐!”

这时，老爷爷才恍然大悟，不好意思地说：“对不起，刚才我还以为你是要跟我抢座位呢!”豆豆笑着说：“没关系，我怕长椅上的水渍把您的裤子弄湿了，现在都擦干净了，您请坐吧。”老爷爷笑呵呵地抚摸着豆豆的头，称赞道：“谢谢你，小朋友，你真是个好孩子啊!”

In China, students work so hard, they study day and night, for the purpose of getting the high mark, so that they can go to a better school, which will bring them more promising future. To get the study time as more as possible, some students move their books to the study room, they want to occupy the seat, so they put a lot of books as the sign that the seat has been taken by someone, other people can’t take this seat. In my opinion, studying hard is a good thing, working hard will lead people to success, while taking the seat for a long time is not a civilized behavior. It is a kind of wasting resource, when students are not here, but the seats are empty, they should be left for other students to study.

在中国，学生很努力学习，他们白天和晚上都在学习，只为了得到更高的分数，这样他们就可以进入到更好地学校，能给他们带来更加光明的前途。为了尽可能地更多时间学习，一些学生把他们的书本搬到了自习室，他们想要占位置，所以他们放了很多书，作为位置已被人占有的象征，别人不能做这个位置。在我看来，努力学习是一件好事，努力工作能让人们成功，但是长时间的占据位置不是文明的行为。这有点浪费资源，当学生不在学习时候，位置也是空的，他们应该把位置让给别的学生来学习。

今天中午可真是热闹啊！有人悲，有人喜……

为什么这么说呢？因为那……

中午时候，我争分夺秒地扫荡完我碗里的食物，就匆匆忙忙地投身于下一项每周五必有的活动——换座之中。换座，是有讲究的，通过多次实验，我发现换座不能过急，也不能过缓。过急的话，你就只好带着一堆必用物品在将要成为自己的宝座的旁边，静静地等着它前一任主人把它整理干净。想像一下，也是很令人心塞的。过缓的话，局势一下子反过来了。两位主人公的扮演对调一下。嗯，不错，换位思考，互相体会其中奥秘吧。

换座嘛，总是要换来换去，我们不能确定下一刻我们会被换到何方，可目前能做的，也有很多。例如，把自己“前任主人”和“现任主人”的职责尽到位，不给自己留下“隐患”也不给他人带来麻烦，这不就是很好吗？

宋金宇：小事中透出哲理，己所不欲，勿施于人。

孔子说过，尧的王位是天给予他的，舜的王位也是天给予他的。从此看来，就引出一个问题，在图书馆，大学教室的座位又是谁给予的？事实上是自己。而身份与地位的来源却有很多，是与生俱来的？或是别人送给你的？还是自己创造的？

在我认为，只要是身份和地位，我们都可以从以上三个来源得到，然而我们又该如何得到？

地位，何以与生俱来？以最简单的例子来说，我们的出生，家庭背景就已决定了一切，这便是我们与生俱来的身份。我们没有办法选择它，改变他。这个座位是最容易得到的一个，但往往我们却总是为了更好的座位而想要遗弃它。

尧、舜之位，得之于天下，受之于天下，无故，只因得其民心。嬴政之位，付之于汗水、人民、士卒，以及时间，毕六王，统四海，一朝立，一代迭。前者，他人所赋予；后者，以代价换之。即出身莫能选择，则与其中决定心之所想。

若惰于辛勤，能否得一身份？有俗语言，一分耕耘，一分收获。付出与获得是等价代换的，要的一个好的座位，不付出时间寻找，何能找到？我们的出身决定了最初的身份，我们的努力则决定未来会站在哪一个巅峰。依此看来，他人给予的身份也摆脱不了代价的交换，天下不会有免费的午餐。纵历代帝王能得天之所赐的江山，也是以民心相交换。所以，莫要止步，不停前进，争取下一个更好的座位，更高的身份。

既勤于播种，何患心愿难了？你想登峰顶，受万人景仰；你想捧金杯，获万千荣耀，家财万贯；你想升职加薪，为一座一百二十平米的新房。无论多小的目标，多么容易取得的身份地位，都与你的付出脱不了干系；选择哪一个座位，在于你的心放在哪里，在于你准备用多少汗水去努力。播下的种子，没有浇水、光照、土壤与肥料，依然不能发芽。

综上所述，身份，多矣，得之难易，决于耕耘之力，失于惰性。但潜心攀登，无人不登顶。与人相争身份和权力，来自于你用了多少心力；选择哪一个座位，来自于你的辛勤。虽地位与身份皆有许多来源，却只有我们自己，才能选择，让自己站在哪里。

爱是一片树阴，为我们送来一阵阵清凉；爱是一把伞，为我们遮风挡雨；爱是一缕温暖的阳光，为我们带来温暖；爱是一个座位，坐下来让你感到舒服无比。

记得有一次放学，我自己乘公交车回家，我边走边哼着歌来到了公交车站点。过了一会儿，5路车来了，我从外面看5路车里乘客好像很多，一开始我还怀疑，但是5路车离我越来越近了，我看得更清楚了。

上了车，一眼望去，几乎没有一个空座位。我往里走走，站到了姐姐的跟前，姐姐笑眯眯地对我说：“小妹妹，你背着个大书包，应该很累吧，我马上就要到站点了，你过来坐会吧。”我马上回答道：“大姐姐不用了，你比我背的书还重，你还是坐着吧，等你下车了，我再坐也来得及呀。”这时，邪恶的黑天使在我心里默默地念叨着：“范晓钰，你明明要坐这个座位的，大姐姐好心让给你，你为什么不坐下呢？”这时，善良的“白天使”出现了，她安慰我说：“范晓钰，你这样做很对，你就应该尊重大姐姐，何况她比你大。”公交车越开越快，所以我一直扶着杆在车上晃来晃去。

大姐姐实在看不下去了，就对我说：“小妹妹，我该下车了，你快来坐着吧。”我半信半疑地答应了。姐姐起了身，我就坐下来了。这时，我很感动，我感受到了大姐姐对我的关心、关爱。

正因为有了爱，世界才会变得多彩、美好。这一个座位，让我感受到了大姐姐对我的关爱、关怀、关心。

生活中有许多的美。比如，自然的美，外表的美，心灵的美……

在其中，心灵的美是最可贵的。它可以滋润心灵的一方净土。让这片土地上开满五彩缤纷的花朵。

记得有一次，爸爸带我和妹妹去上海科技馆。啊！车上的人真是来往不绝。没有一个座位。这时，售票员阿姨让出了她的座位，微笑地对妹妹说：“小朋友，你坐吧！”爸爸听了以后，连忙感谢售票员阿姨。可她一直摇摇头，“没关系。”于是，这个位子就让给了妹妹。

虽然我还是站在车上。但是，我感觉特别的舒服。比坐着还更加的舒服。心里有一股说不出来的赞叹。这件事情虽然很小，但却反映了一个人的品质。那位售票员阿姨让出了作为。我感觉到了她的善良。这时，我才发现她的脸上有几个明显的青春痘。长得也不怎么的好看。但是，她的心灵胜于别人。在我的眼里，她是美丽的。

这件事情已经过去了很就。但我还是刻骨铭心。这是一堂人生的道德课。

心灵的美是最可贵的，令人赞叹。它是一节节人生的教育课。

“万事俱备，只欠座位。”报到那天，同学们三五成群地讨论，大吐口水。我正好路过，便停下脚步侧耳倾听，原来，讨论的正是座位。

第一排：防守座位

如果你是第一排，那可倒了大霉。

上课时，坐在老师的眼皮底下。稍不注意，就会被发现，防不胜防。第一排的童鞋们，我为你们的命运而感到悲哀。粉笔灰从天而降，和老师靠近了，就会受到涶沫横飞，让你的脸洗了口水浴。还有，有的男老师嗓门超大，讲课的声音震耳欲聋，让你们的耳朵受到了极大的伤害。

第三四排：桃花流水

三、四排的同学可享了清福。

做小动作不会被发现，讲课的声音刚刚好。那是一块圣地，冬暖夏凉。夏天，电风扇就在头顶上，一阵阵凉风吹来，凉爽了你火辣辣的心。冬天，空调在左右两边守护着你，让冰冷的身体感受到了阵阵暖意。不愧是春暖花开，桃红柳绿。

最后一排：作弊圣地

最后一排，可谓是作弊圣地，许多高手隐藏于此。这里可真是：“老师考试看不见，卷子下面拿书垫。”

虽然后排光线昏暗，视野狭窄，可依旧热闹无比。许多差生被流放此地。上课和下课此地从不缺乏人气。做小动作，上课睡觉，老师或力不从心，或视而不见。长此以往，这里就成了茶馆。

不要因座位而烦恼，我们应该好好学习，天天向上。座位只不过是一个位子罢了……

不知哪位如此大胆！敢说自己是第一个研究座位的人！本人已研究座位有半年之久，谈起座位当然是“满腹经纶”！

教室中最好的座位当然不是第一排了。你的一举一动都在老师的眼皮子底下，你的任何细节都会被放大。在老师的“雷达眼”下，你敢在语文书上给曹操穿上一条内裤么？你敢在桌子上和同桌来场“楚河争斗”么？你敢偷偷地独享“美食”么？在老师的眼下，你必须要一丝不苟地打草稿，做笔记，认真听讲，完全失去了自由。

最好的也不是最后一排，有人会说：“最后一排有什么不好的？‘天高皇帝远’。”如果你这么想就大错特错了。我们的语文老师是名师，几乎每节课都有老师来听课，他们会“死盯”后面的同学，朗读时，他们会听你字音是否在认真听讲；思考时，他们甚至会来问：“你是怎么想的？”……天哪！他们简直是老师的“忠诚助手”，如果你想坐最后一排的话，你保证百分之百会变成学习上的“VIP”会员。

我认为最好的座位是班上第三、四排，为什么呢？原因有两个：第一，你在老师可管控的区之外。第二：在这里坐的人也有“VIP”会员：夏天空调对着吹，冬天暖气对着吹……不过，美中不足的是，在这里也不是十全十美的，我们的数学老师喜欢在这里讲课，激动起来唾沫星子飞溅。天啊！坐在这里，你可要拿书挡着。

其实，座位不重要，重要的是对学习的热情与向往，以及自己要学会克制自己，要对自己的学习负责！用心学习才是真。

从家中离开，已是大包小包，背上、肩上、手上的重负让我的步调不复往日的轻盈。来自头顶的烈日更是让我烦躁不安。

好不容易挤上了公交车，却被颠簸的车辆和拥挤的人群搞得心情大坏，暗暗咒骂着上天的不公，负重炎热还要受长时间的虐待。

这时候，我身边的一位男子却站了起来。

我有些渴望地看着空位，疑惑地看了一眼位子。男子笑了笑：“我要下车了，你坐吧！”说完，便在拥挤的人群中失去了踪影。

我理所当然地坐下，直到五六站后，我轻松地下了车，却惊奇地发现，下车的人群中，竟然有那位男子的背影。我的脸一下子红了，明明对方让给我座位，我却连一句“谢谢”也没说……我在心中默默感激那位男子，身上和心上的重担顿时轻了不少。从此，记住了那个让我卸去负担的空位带来的幸福。

本公子读书五载，经历作为更换十余次，研究本班座位两年，斗胆写出此文，与诸位共同探讨座位之奥妙。

本班坐位，排次分明，九排座位，可分三类。

一、二、三----倒霉型。

凡坐在这三排的基本是“四眼猴”其因受粉笔的洗礼，而两鬓斑白，开一点小差，十次就有十一次被老师发现，下课后前排同学大戚，汪然出涕泪：“我不入地狱，谁入地狱？”

四、五、六----刻苦型。

坐在这三排的同学成绩非常好，是我班各科成绩的顶梁柱。桌上摆满了各种课外书籍，回答问题，这一带点击率最高，正确率也最高。若上体育课，这些高材生，及格率为百分之一，可谁不知道他们个个刻苦努力，哪天不要挑灯夜读至十一二点呢。

七、八、九----难缠型。

他们个性飞扬，总让老师吹胡子瞪眼。他们之中没有尖子生，也无班干部，但他们绝对是快乐一族，一边嗑瓜子，一边天谈说地，都是他们的强项。大到宇宙，小到细菌，无所不谈，本班的电灯，电扇，开关都在后面，得罪任何一位，任你大汗淋漓，视线模糊，不给你开任何设备，热死你，把你熬成近视。要是赶上运动会，英雄则有了用武之地。他们会奋力拼搏，为班上赢得宝贵的积分。

此乃本班之坐位分布，搭配似也合情合理，九排座位，三类同学相处也十分融洽。后三排隐隐有窃窃私语之声，但终将没有酿成大祸端。这坐位，阿弥陀佛。

开学第一天，同学们陆续走进教室，等待“命运”——座位“被上帝”——老师安排，瞧，同学“钟子期”已被指定坐在第一排，他叫苦不迭，双手死死抓着门沿，就是不肯进教室。

第一二排：防守薄弱区

假如开学你被指定在第一、二排就位，那么——惨喽！你在座位上的每一秒都不得安宁，因为老师每时每刻都坐在你面前，看见别的同学都在写而你在玩，立马河东狮吼：“你在干什么？”正可谓“山重水复”，玩文具打哈欠搞小动作样样行不通，而且，当老师来了而你看不见，又正在玩时，不是更悲催吗？唉，“独怆然而涕下！”

第三四排：世外桃源区

如果你坐在第三四排，恭喜恭喜，你来到了第二个世界——世外桃源，这里，上课老师只有百分之三十的机率看得见你，所以，尽情享受玩的乐趣吧！假如你正好坐在窗户边，便可顺手担任哨兵“张嘎”，当你执行任务时，可别“壮烈牺牲”哟！上课时，黑板上字迹清晰，夏天头顶电扇吹，冬天空调两边吹，爽快！

第五～七排：作弊圣地

获许你会坐在倒数第几排，大喜过望！这里高手如云。考试不怕零鸡蛋，夹带纸条包里塞，夹带在这里无需受到官方检查，畅通无阻。上课时嬉戏声此起彼伏，从手机，IPAD里传出音乐声不绝于耳，老师“耳不听，心不烦，干脆不管，大家乐翻天！”

“赵子熙，你坐在第三排中间那儿去！”“yes！太棒了！”刚刚被宣布进入人间绝境的”钟子期“手舞足蹈，蹦蹦着进了教室。

刚来到班里头来，班主任似乎被我那魁伟高大的身躯给深深地震惊住了，并且把我安置在班级里最内角显得最生僻的地方，已方便同学吸取到老师那浓厚的精华吗！

刚开始我觉得长得高也是一种天大的罪，一直拖累着我：在我座位旁那有着洁白光滑的墙壁而且还要比别人的墙壁更加突出，还死死地向我胳膊挨去，冰冰凉凉的，令人毛骨悚然；那空调的风儿，沾不到我的身旁。那风扇的风儿，靠不到我的身上。那窗户的风儿，也碰不到我的身躯。我不禁默默哀叹。

直到有一天，我无意斜眼望着望着那镶这白框的窗户，只见满是碧绿的树叶子悠闲地纵横在宽广的窗台边，嫩又充满着耀眼的光芒，时不时还稍些灿烂的阳光，映在我的眼里，显摆自己是多么发光，发亮。调皮的风儿也得意洋洋地玩弄玩弄这些碧绿的树叶儿，拍打着透明的玻璃，还在向我挥挥手呢！看，他们活蹦乱跳着，玩捉迷藏的，比赛跑的，跳起舞的，他们个个有着充沛的活力，和使不完的力气在尽情地玩耍着呢！

墙啊，是那么的光滑，那么的凉爽。每当我的小手在无边的作业纸上活跃跳动到手麻发烫的时候，往上一靠，便觉得十分舒适，有一种厚实的温暖，畅快地忘记了烦恼……直到后来我才发现这是一块“风水宝地”，这应该也是种福气吧！

只要你敞开心扉去感受，你会发现这座位内在的美！

我上学六年以来，“四大座位”我都坐过。今天我就来谈谈这“四大座位”的坏处。

坐教室第一排

坐在教室第一排十分烦恼，上课时要接受老师的“口水攻击”，那口水像暴风雨一样袭来，让让人躲都躲不及，老师那么伟大，你胆敢去向他提意见说这事肯定会被骂得狗血淋头，真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！

坐教室最后一排

坐教室最后一排时，才是冤枉啊！自习课时，老师时常会来巡逻，坐在最后一排的我明明在好好写作业，却要为别的同学“背黑锅”，被老师请家长进行教育，最让人抬不起头的是还会当着全班同学的面挨批。“背黑锅”也就算了，最后一排还是对我们这种近视同学的“地狱”。除非一个字写得有一个黑板那么大，不然我们永远看不清字，永远抄不了笔记。到最后老师讲笔记的时候，我们也是一脸懵圈，就这样错过了一个又一个重点。

坐教室中间

坐在中间，老师的目光锁定你，同学的目光望着你，没错，你就是焦点。上课时遇到不会的问题，“首当其答”打的就是你，遇到会回答的问题时，你永远分不到一杯羹。回答错了，同学就会说你占着茅坑不拉屎，坐着好座位不好好学习。上课时，你只能看着别人讲小话，偷吃零食，自己只是低下头沉思一会儿，老师就会说你打瞌睡，不认真听讲。全班“悲催王”非属坐在中间的同学不可了。

坐在窗边的同学

坐在窗边的同学不是被本班老师骂，就是被其他班的老师骂。上课时，躲着吃点零食，不经意的瞟一眼窗口，美好的动作篇片活生生变成了惊悚片——被老师拖到门口，骂个狗血淋头，打个七窍流血，最后还得被全年级通报批评，真是丢人丢到家了。

通过我的介绍，你想好选择什么座位了吗？

今天，妈妈带我坐高铁去金华玩！

妈妈是在网上买的票，我的座位是2车5B座，而妈妈的座位却是3车5C座。妈妈说：“没关系，反正我们一会儿就到了，随便坐哪个位子都可以，我们轮流坐。”

我们来到2车厢，只见5B的位子上坐着一个阿姨，位子底下还有一个大旅行箱。我上前确认了一下，是5B没错，是我们的位子。妈妈走上前有礼貌地说：“你好，这个是我们的座位，请让一下好吗？”

“谁说的？明明是我的座位！你看我的票，12车5B座！”说着，阿姨扬了扬手中的火车票。

“你弄错了，这里是2车，不是12车，不信你看那儿。”妈妈指指后面的电子屏。

阿姨转过头看了看，脸色不那么难看了，可是说话的口气还是很硬：“哪里啊，我没看见。”她还装傻了！这时，边上的人也说话了：“是的，这里是2车。”可是阿姨还是纹丝不动。

妈妈的口气也冲了起来：“请站起来，你再这样的话我叫乘务员过来了。”“叫呀，你叫过来我就让你。”那个阿姨满不在乎地说。

怎么还有这种人！妈妈拉着我气乎乎地向前走去，正好走到了2车厢，可并没有看到乘务员。妈妈的火气也消了下去，说：“算了，不跟这种人计较了。反正我们还有一个位置，再说她东西也多，走到12车也麻烦，就让她坐吧！”我们走向5C的位子，看到那里坐着一个小伙子，正在和边上的同伴聊着天。我想今天怎么这么倒霉啊，两个位子都被人占了，刚才那个阿姨那么难说话，这个大哥哥会不会更……算了，反正是我的位置，我怕什么！我走上前说：“哥哥，这个位子是我的。”“哦，好的。”他连忙站了起来，还对边上的同伴说：“快起来，把位子还给人家。”妈妈连忙说：“不用不用，我们只有一个位子。”“没事，你们坐吧！”两个哥哥笑笑，走到了边上。

坐在位子上，我的心里暖暖的，回想刚才发生的一切，不禁感慨万分：同样是占了别人的位子，为什么人与人之间的差别那么大呢！

最好的座位在哪儿？哪儿可以躲开老师的监视？哪里可以在桌上随意地涂鸦？来，让我向你道来吧！

反正，最好的座位不是第一排，老师低头一看，满眼都是你的脸，一眼就能看出，你是否在开小差，如果被抓住了，你这一节课就只能在垃圾桶旁，闻一闻它的“芳香了。而且，我们的英语老师每节课都会来个突击检查，默个写什么的，如果默得不好的话，老师就会用一大堆默写本，用力击打讲台，就像开演唱会一般，第一排的同学就会受到特殊待遇，保管你听完后，耳朵里就像有只蜜蜂样“嗡嗡”地唱着歌呢！况且，老师们只要一个问题下去，没人举手，准会开火车，如果被抽到的话，绝对没有准备时间。回答不上来，你会被老师押送到“化学武器”——垃圾筒旁，与它做伴。那时，你会被同学们当做小丑看待，被笑得很惨的。而且，老师随身携带“核武器”，把刚刚擦过的黑板擦往讲台上一放，五颜六色的粉笔灰个个前赴后继、锲而不舍地朝你扑来，你就成“人体黑板擦”了，如果你想受到老师各种“武器”的照顾，我建议你赶快坐到第一排去。

第一排这么危险，那就坐到最后一排吧，离老师远一点，那就肯定安全了！NO，NO，NO！如果你这样想，那就大错特错了！你千万不要以为最后一排远离老师，你可知道，一旦有老师来听课，你的后背仿佛背着几挺机关枪，你必须把背挺得笔直。而且听课老师时不时会把头探过来看一看，看你写得好不好，顺便问问：“你这题是怎么想的？”如果你支支吾吾，被抓个正着，下课还会收到老师的特别关注。说不定会让你把自己上课为什么开小差的原因写清楚，如果非要这样的话，我宁可做第一排。

那你就要问了，哪里最安全呢？那我肯定要告诉你，当然是三四两排了，那里远离老师的监管范围。而且，每当开火车发言时，你也有足够的时间准备。况且老师总会关注一二两排或倒数一二排，生怕他们上课不听讲、思想开小差，成绩会下滑。往往忽略了三四排，俗话说“最危险的地方也是最安全的地方”，所以，这儿也自然会比较安全了。但是这也有美中不足，如果你坐在第一组三四桌的话，你就得担任一个危险的任务，就是做侦察兵，只要老师来了，你就得向全班发出警告。但如果被老师抓到你的话，就得被请去“审训室”——办公室，让你说一说，你为什么要把头伸出窗外。

唉，看来选座位也是有技巧的呀！

大千世界，无奇不有，在我们班，最奇的还是座位。

第一排对于我们来说，简直就是人间最痛苦的地方。如果你坐在第一排，你不仅要受到老师暴风雨的“洗礼”，而且老师抽查课文第一个抽到的就是你，举手发言第一个点到的也是你，过一段时间，你就适应不了这暗无天日的生活了。

坐在中间的和后面的，受到的待遇更是与众不同，不仅在老师回头写字时讲话、传纸条，甚至有时候在后面打起架来，老师对他们都是束手无策，他们把教室弄得鸡飞狗跳，不让人安宁。他们享受的可是豪华VIP，人人羡慕不已。

坐在窗边的更是人间仙境。夏天时，前后左右的同学不得不求他把窗子打开。冬天时，如果后面的同学惹了他，他就会把窗户打开一个大开口，非吹得后面的同学哀求地让他把窗户关上。老师上课点他们发言时，他们一个个慢吞吞地靠着墙站起来，懒洋洋地回答老师所提出的问题。有时，上课了，老师还没来，全班就让靠窗户的同学放风，教室里则乱成了一锅粥。一旦他们叫：“老师来了！”喧闹的教室立刻变得鸦雀无声，刚才在教室里奔跑的，早已回到了自己的座位上；刚才在折纸飞机玩耍的，也立刻坐得端端正正。

在我看来，班上的每一个座位都是一样的，因为，金子无论在哪里都会发光。