关于抢座位的周记作文【汇集20篇】

今天，妈妈带我坐高铁去金华玩！

妈妈是在网上买的票，我的座位是2车5B座，而妈妈的座位却是3车5C座。妈妈说：“没关系，反正我们一会儿就到了，随便坐哪个位子都可以，我们轮流坐。”

我们来到2车厢，只见5B的位子上坐着一个阿姨，位子底下还有一个大旅行箱。我上前确认了一下，是5B没错，是我们的位子。妈妈走上前有礼貌地说：“你好，这个是我们的座位，请让一下好吗？”

“谁说的？明明是我的座位！你看我的票，12车5B座！”说着，阿姨扬了扬手中的火车票。

“你弄错了，这里是2车，不是12车，不信你看那儿。”妈妈指指后面的电子屏。

阿姨转过头看了看，脸色不那么难看了，可是说话的口气还是很硬：“哪里啊，我没看见。”她还装傻了！这时，边上的人也说话了：“是的，这里是2车。”可是阿姨还是纹丝不动。

妈妈的口气也冲了起来：“请站起来，你再这样的话我叫乘务员过来了。”“叫呀，你叫过来我就让你。”那个阿姨满不在乎地说。

怎么还有这种人！妈妈拉着我气乎乎地向前走去，正好走到了2车厢，可并没有看到乘务员。妈妈的火气也消了下去，说：“算了，不跟这种人计较了。反正我们还有一个位置，再说她东西也多，走到12车也麻烦，就让她坐吧！”我们走向5C的位子，看到那里坐着一个小伙子，正在和边上的同伴聊着天。我想今天怎么这么倒霉啊，两个位子都被人占了，刚才那个阿姨那么难说话，这个大哥哥会不会更……算了，反正是我的位置，我怕什么！我走上前说：“哥哥，这个位子是我的。”“哦，好的。”他连忙站了起来，还对边上的同伴说：“快起来，把位子还给人家。”妈妈连忙说：“不用不用，我们只有一个位子。”“没事，你们坐吧！”两个哥哥笑笑，走到了边上。

坐在位子上，我的心里暖暖的，回想刚才发生的一切，不禁感慨万分：同样是占了别人的位子，为什么人与人之间的差别那么大呢！

“啊，566到了！”我大叫道，和好朋友一起冲到门口。男女老少挤在门口，进又进不去，退也退不出来，只等时间在一分一秒的流逝。

门“嘎吱”一下关了，大家一窝蜂朝车厢后面涌去，想占个好位子。

年轻的小伙子总是抢在最前头，选定了一个靠近门的座位，一幅置之不顾的样子，屁股坐下来，翘起二郎腿，带上耳机，听着音乐，很是自在。

放学回家的小朋友，拉着同学的手，蹦蹦跳跳地找座位，不是嫌这个脏，就是嫌那个只有一个座位，不能和小伙伴坐一起，等找到位置时又开始嬉闹、讲话、让家长在一旁傻站着。

最后的是一些上了年纪的老人，他们手脚不方便，和身旁的老人互相搀扶，找了又找发现一个位置也没有，“老弱病残孕”的专座，早就被乘客们占了个精光，哪还有老人的位置。

公交车开动了，那些有座位的乘客“享受”着自己的“圣地”，哪管那些真正需要帮助的老弱病残孕，站着腰疼。

车进站了，下了不少人，这时上来了一位孕妇，看手机的依旧看手机，欣赏风景的依旧欣赏风景，根本没有在意这位妇女，我在心里默默为她祈祷，希望不要出什么意外。

我发现中国那流传千古的传统美德离我们现代社会的人渐行渐远，难道不感到悲哀吗？

她在哭。

看着她不断抖动的双肩，我心中仿佛有千万颗太阳在炙烤。

本就是一次很小的座位调换，她为什么要闹得这样大，她想要干什么？难道我是什么变态杀人狂吗？她如此迫切地想要调走。

最后一节课，我们仿佛坐在冰冷的大西洋海底，咸涩的海水灌进了我的体内。

一只苍蝇飞了过来，我第一次觉得这肮脏的生物其实长得还挺标致，双翅在灯光的映衬下几近透明，只有上面错综复杂的纹路在不断地闪烁，黑色的肥胖的身躯像一个橡皮小球，一双眼睛大得出奇却又很空洞。我伸出手想要抓住它，但它很敏捷地逃走了。

课后，我们便迅速地换了位置，我和她中间隔了一整间教室，多好啊！按理说我应该很开心，可是我没有。

是有人在我心里钉了什么东西吗？为什么我觉得我的心不在了啊？我经常会在她离开的时候，盯着空荡荡的位置看，那儿仿佛有一个磁洞，一点一点把我的魂儿吸了进去。

那几天的晚上一躺到床上，我与她吵架的情景一遍一遍在我脑海里重演，即便是在我很困很困的时候。

终于，我给她写了一张字条，写满了我对她的道歉，在一个阴郁的早晨，偷偷塞进了她的桌肚。

那天的早饭，是我吃得最快的一次。我都不知道我是如何咽下那油腻的炒饭的。冷风将我的头发扯起，却一点都不疼。我一眼看到我的桌肚，有一张白色的字条在那里静静地躺着。她没有原谅我。字条太白了，一个字也没有，在灯光下，像一把新造的剑，不偏不倚地刺进我红艳艳的心脏。

我慢慢地向我的座位走去，每一步，都可以听见沉重的脚步声。我的头肯定是垂下的，就像十二月的湖面，结上了很厚的一层冰，我的手都没有力气伸向那张小而沉重的字条。

我还是将它拿起来了，因为它要被扔掉。不料却落在地上，伸出手，想要把它捡起，却怔住了，原来她给我回了信息，在背面。

抬头望向她的座位，那里仿佛有亮光。

开学第一天，同学们陆续走进教室，等待“命运”——座位“被上帝”——老师安排，瞧，同学“钟子期”已被指定坐在第一排，他叫苦不迭，双手死死抓着门沿，就是不肯进教室。

第一二排：防守薄弱区

假如开学你被指定在第一、二排就位，那么——惨喽！你在座位上的每一秒都不得安宁，因为老师每时每刻都坐在你面前，看见别的同学都在写而你在玩，立马河东狮吼：“你在干什么？”正可谓“山重水复”，玩文具打哈欠搞小动作样样行不通，而且，当老师来了而你看不见，又正在玩时，不是更悲催吗？唉，“独怆然而涕下！”

第三四排：世外桃源区

如果你坐在第三四排，恭喜恭喜，你来到了第二个世界——世外桃源，这里，上课老师只有百分之三十的机率看得见你，所以，尽情享受玩的乐趣吧！假如你正好坐在窗户边，便可顺手担任哨兵“张嘎”，当你执行任务时，可别“壮烈牺牲”哟！上课时，黑板上字迹清晰，夏天头顶电扇吹，冬天空调两边吹，爽快！

第五～七排：作弊圣地

获许你会坐在倒数第几排，大喜过望！这里高手如云。考试不怕零鸡蛋，夹带纸条包里塞，夹带在这里无需受到官方检查，畅通无阻。上课时嬉戏声此起彼伏，从手机，IPAD里传出音乐声不绝于耳，老师“耳不听，心不烦，干脆不管，大家乐翻天！”

“赵子熙，你坐在第三排中间那儿去！”“yes！太棒了！”刚刚被宣布进入人间绝境的”钟子期“手舞足蹈，蹦蹦着进了教室。

同样是一辆车里的乘客，有的人凭借自己的努力找到了自己的座位，而有的人却宁愿站着挤在人群里，也不愿去花费一点点时间与精力来获得自己的座位，获得一个舒适的旅途。难道当他们站着的时候，座位会自己跑去找他们吗?

答案是否定的。

这也正如我们的人生。

人生在世，有些人摩拳擦掌，为自己的目标而不懈追求，而又有些人，不思进取，整日沉迷于吃喝玩乐，脑子里却还在期待着成功的到来，这难道不是很可笑吗?因此，人生，只有追求，才有可能成功。

其实，生活在这个大千世界里，成功的机会无处不在。只是，它不是为空想者准备的，而是为那些向着自己的目标而不懈追求的人准备的。

不要去盲目羡慕那些成功者。试想，如果司马子长不为自己的着书之梦不懈追求，《史记》如何流传千古?如果比尔·盖茨不为自己的微软之梦不懈追求，微软帝国如何傲立于当今世界?如果翟墨不为自己的航海之梦不懈追求，”感动中国“的桂冠又如何能戴在他的头上?如果……( cnfla：www.cnfla.com )

这个世界有太多的如果，人的一生又有太多的不定。不过，朋友，请你记住，人生只有一条定则，那就是：只有追求，才可能有成功;没有追求，必然走向失败。

雄鹰搏击苍穹，是为了磨砺自己坚韧不拔的意志;猎豹冲刺草原，是为了增强自己不可战胜的勇气;鲸鲨遨游大海，是为了提升自己无所畏惧的品格。

动物们为了自己的目标而不懈追求，而身为最高级动物的我们，更应该想着自己的目标无所畏惧，执着前进。

身为高三学生，站在人生的一个重要的转折点上，我坚信：站着等不来座位，空想盼不来成功，只有为自己的目标不懈追求，我才有可能拐好这次人生的转折。

朋友，站在那里永远不会得到属于自己的座位，只有耐心地去寻找，你才有可能找到自己的座位。

在人生的旅途中，不懈追求，才有成功!

星期天的早晨，阳光明媚，小明和爸爸一起坐公交车去奶奶家。

车上的认可真多啊！司机叔叔一直在喊：“往后走，往后走！”小明走着走着突然发现离下车门不远处有个空座，于是他三步并作两步地跑过去坐在上面，爸爸也紧跟了过来站在他的旁边。

车子缓缓的开动了，小明很兴奋，东瞅瞅西看看，看见爸爸在车上摇摇晃晃地，肩上背着给奶奶带的小米，他弓着腰，额头上有细细的汗珠，小明心里想：“爸爸一定很累吧！”她看了看四周也没有空位了，他站起来对爸爸说：“您坐吧，我站一会儿。”爸爸说：“谢谢你，你快坐吧！车上这么挤，你还小。”小明不忍心让爸爸这么累，灵机一动，趴在爸爸耳边说：“您坐在座位上，我坐在您腿上，这样咱们都不用站着了。”爸爸高兴地答应了。

这时坐在前面的老爷爷回过头来说：“小朋友真是一个懂事地好孩子。”

帕斯卡尔说，人是一个被废黜的国王，他为失去的王位而悲哀。这里的王位当然指的是精神的高贵，所以这悲哀便是一种不断求索的伟大，而今天，我们悲哀的似乎已是没有足够的“配额”去寻求精神的“最爱”。

梁先生是幸运的，他明确知道自己的“配额”是多少，他也是智慧的，知道把有限的“配额”给“最爱”。可这个时代的我们却对“配额”盲目，对最爱模糊。我们投注大量精力给物质，总以为还有余力，去呵护心灵的家园，殊不知它已站在人生的列车之外。

中国的现代文学缺少忏悔录，鲁迅，巴金，郁达夫这些能够深刻拷问自己灵魂的人似乎早已成为符号，再我们的记忆中闪闪发光。他们并不“富裕”，但他们慷慨的拿出宝贵的生命与力量去整理心灵的思路。反观当下，我们的文人似乎总是热情洋溢，活力十足，然而那些光环下是浮躁与张狂。他们已经不能把握自己的“份额”有多少，对于“最爱”他们永远也难以将其与苦难与寂寞联系，尽管这是职业道德与人格情怀的要求。不能批判那对“作家富豪榜”的狂热关注，也不能将作家们在乎座次的安排、职务的高低全盘否定，因为那毕竟是他们的爱。乱花渐欲迷人眼，我却欣喜地看到一个莫言，他还在大地上，他还是个农民，他知道自己的“配额”有多少，他知道他最爱的是作家的心灵：对文学的孤独求索。

或许我们得学学俄罗斯，托尔斯泰笔下的贵族地主在自我流放西伯利亚的途中实现了心灵的复活，而这条艰难的路仍被大量的俄罗斯作家重走，他们寂寞，但他们快乐，因为他们有限的精神配额给了心灵。

其实，中国文艺的“分配不均”仅是一个社会侧面，在全民的物质与精神的走向上，我们似乎也很迷茫。享受着改革的红利，我们自然不能批驳对经济的狂热追求，但我却十分羡慕在喜马拉雅山南麓，在离太阳最近的国家不丹，人们的脸上洋溢着的幸福的笑容。事实上，我们两个国家看似差别巨大，实际上并不大，不同的是，他们把有限的生命配额给了心灵一大片牧场，而我们却只是在未来的一个角落给了心灵一个杳杳无期的承诺。

这其实并不是什么太多高深的哲学命题，我们只要像梁先生学习一下，用理性对待自己的“配额”用心灵深处的真与善去确立自己的“最爱”然后给“最爱”一个合理的配额。

想起诗经里对“最爱”的坚守和对分配的智慧：“皎皎白驹，在彼空谷；生刍一束，其人如玉；勿金玉尔音，而有遐心！”

现在的教师排座位都很有一套，可谓：“八仙过海，各显神通。”但更多的，还是整齐的长方形一一秧田式排法。说到秧田式，很多老师会出现当今比较受欢迎的排座位法，成绩好的坐前排，差的坐后面。

教师观点，通过排出“优劣之分”，学生因为竞争心里而努力，从而进步。这种方式可以鞭策好生保持成绩，督促差生努力学习。

大部分的”成绩优劣排座位法”的老师会持以上观点，认为这样可以鞭策学生，起到很好的督促作用。这些教师总认为可以抓住孩子爱与人竞争“攀比”的心理。其实不然。

我的建议：请广大教师摸清孩子属于哪一种人再决定座位是否和成绩有关。

首先，以成绩优劣之分排出的座位，依据就是孩子的竞争心理。那假如孩子没有竞争心理呢？不一定所有的人都想争第一，有些人不以为然，安于现状，而更有甚者，抱消极态度，座位不紧不重要，而且最好靠后！有的人心甘情愿停滞不前，甚至认为“只要我足够差，老师就不管我了，我就自由了"，甚至还有"走自己的路，让别人说去吧"者，对于这种没有上进心，不思进取的人，成绩排位甚至会助长他们的"威风”，所以，“成绩排位“，不思进取者慎用

第二：真的利大于弊？

在本人毕业班学习时，老师讲课时说过一句话：“只有前面这个半圆的人在听我讲课！”这是什么意思？原来啊，这是因为我们的老师按成绩排座位，好生全都集中在前面的半圆里。老师想以此督促学生，却没想到不经意间的一句话，抬高了好生的地位，形成了一种不利因素，甚至老师常在讲台课上，所以对学生关注更好，就导致学生的好坏之分异常明显，犹如印度的贫富对比。差生因为得不到老师的关照而更肆无忌惮，恶性循环。而成绩排行分座位也是导致许多家长认为前面的座位就好的原因，这种理解误区也“反馈”给老师许多困扰。

总之，按成绩排座位真是弊远大于利，望广大教师摸清学生性情后谨慎使用。

今天，我去图书馆借书。车来了，我一溜烟上了车，幸好车上还有座位，要不然我的双腿就要遭殃了。我一屁股坐了下去，舒舒服服地看着外面的风景。到了下一站，一位白发苍苍的老爷爷上了车，车上已经没有位置了，只能站在车上。有一个小伙子本来在听音乐，看见了老爷爷，放下手中的mp3，把老爷爷扶到自己的座位上，然后站在一边。过了几站，一个中年妇女抱着孩子上来了，这时车内已经暴满了，中年妇女被挤来挤去，怀里的孩子哇哇叫。一个年轻漂亮的阿姨，急忙从座位上站起，接过孩子，并把中年妇女扶到自己的位子上。中年妇女感动地说：“谢谢你，好姑娘。”年轻阿姨微笑地说：“应该的，我做的比雷锋差远了。”

讲文明，懂礼仪是中华民族的传统美德。在我的身边有很多讲文明，懂礼仪的事，但都因为时光流逝而逐渐忘记了，其中有一件事却深深的印在我的脑海里，使我难以忘怀。

这件事发生在一个寒冷的寒假里。老天爷不知为什么好端端的，眼看就要过年了，居然下起了暴雪！冷风呼呼的刮着，吹到脸上就像刀割一样。我和妈妈打算坐大巴车到奶奶家过年。由于是过年期间，车上的人越来越多，还好我们来得早。为了取暖，我们在车尾最暖和的地方坐了下来。

宁波到裘村之间有一站叫杭村。在那一站里，上来了一个老态龙钟的老奶奶。因为年纪大了当她蹒跚地上来后，左顾右盼，见没有了空位，而且车后挤满了人，只好自认倒霉的站在车门前。这位老奶奶站的地方正是最冷最危险的地方，因为车门前有几个台阶，当大巴车停在下一站的时候，售票员就会把车门打开，这样很容易会因为大巴车停止时的震动摔下去。而且每当车门开出来的时候，总有一股寒气涌进来。

这回我看清楚了老奶奶的面容：这位白发苍苍的老奶奶被冻得面色苍白，一头密密的白头发显得更加憔悴。她的耳朵已经有些聋了，听不清别人在说什么。它的眼睛眯成一条缝，就像闭着眼睛。她的嘴巴弯了，干燥得很。年轻时深红的嘴唇现在变成了紫红色的了，就像一朵即将枯萎的花。一道道弯弯曲曲的皱纹爬满了她那瘦小的脸。她身上穿着一件黑棉袄，看上去并不暖和。从银白色的纽扣缝隙里可以明显地看出她只穿了两件棉毛衫。她穿着一条黑色的牛仔裤，显得单薄。脚上穿着深红色的棉布鞋。从穿着看，这位老奶奶很寒碜，在这寒冷的大冬天她显得又冷又疲乏。

突然，“轰”地一下，大巴车开往下一站。老奶奶的身体也跟着汽车剧烈的动了起来，但车上没有人在乎这位上了年岁的老奶奶。我向老奶奶投去同情和怜悯的目光，非常想让座位，可是心里又想：要是我把座位让给了老奶奶，那我不是要站着了吗？路还远着呢！我心里的矛盾使我难以解脱困境。这时，妈妈站了起来，走到老奶奶面前，小心翼翼的将老奶奶扶到自己位置上。老奶奶笑眯眯地对妈妈说：“谢谢你，你真是个好人！”妈妈也笑了，笑得是那么甜。

妈妈让座位了，我坐在妈妈的膝盖上心安了，也让我明白了一个道理：给予永远是快乐的！

大千世界，无奇不有，在我们班，最奇的还是座位。

第一排对于我们来说，简直就是人间最痛苦的地方。如果你坐在第一排，你不仅要受到老师暴风雨的“洗礼”，而且老师抽查课文第一个抽到的就是你，举手发言第一个点到的也是你，过一段时间，你就适应不了这暗无天日的生活了。

坐在中间的和后面的，受到的待遇更是与众不同，不仅在老师回头写字时讲话、传纸条，甚至有时候在后面打起架来，老师对他们都是束手无策，他们把教室弄得鸡飞狗跳，不让人安宁。他们享受的可是豪华VIP，人人羡慕不已。

坐在窗边的更是人间仙境。夏天时，前后左右的同学不得不求他把窗子打开。冬天时，如果后面的同学惹了他，他就会把窗户打开一个大开口，非吹得后面的同学哀求地让他把窗户关上。老师上课点他们发言时，他们一个个慢吞吞地靠着墙站起来，懒洋洋地回答老师所提出的问题。有时，上课了，老师还没来，全班就让靠窗户的同学放风，教室里则乱成了一锅粥。一旦他们叫：“老师来了！”喧闹的教室立刻变得鸦雀无声，刚才在教室里奔跑的，早已回到了自己的座位上；刚才在折纸飞机玩耍的，也立刻坐得端端正正。

在我看来，班上的每一个座位都是一样的，因为，金子无论在哪里都会发光。

终于盼到星期天了。

从学校出来，我急急忙忙赶到车站，从车窗看进去，像是没有了座位。这趟车都是长途，没座位可要站一个多钟头啊。我急忙跳上车，眼睛飞快地扫了一圈。

“有座位。”我眼前一亮，抢在一个人的前头就冲过去了，尽管这个座位不如前边的软和舒服，但好歹不用站着。

等我安安稳稳地坐好后，见一位老奶奶艰难地直起了身子来。我一愣神，好像是刚才挤倒了一个人，辛亏没有伤着。

“奶奶，坐这儿！”只听有一个女孩子的声音说道。

原来是我前排一个小女生，她把老人家扶到了座位上，自己站在了一旁。我有点做贼心虚的感觉，瞅了瞅周围，像是没人关注，便渐渐安心了。

到了一站，老奶奶要下车，小女生边扶着老奶奶边说：“奶奶，您慢点！”然后和老奶奶一起往车门口走去。

我用手一撑两边的座位，就跳到前边空出来的座位上，很惬意地往后一靠，看了看坐在我原来位置上的人，很自得地笑了笑。

等车要开动的时候，那个小女孩又跳上了车来，她看了一眼座位上有人，便默默地站在了一边。此时，大家都坐着，只有她一个站着，显得很是特别。

我感觉如坐针毡一般，猛地站起来喊道：“下车！”司机把车停下来，很奇怪地说：“还没到呢？”

“坐得时间长了，我站一会儿！”我揉了揉自己的头发，有些不好意思地看了眼小女生，她轻轻地笑着道：“谢谢！”

这时，车上的人都善意地笑了。

吴轩如

今天，阳光明媚，亮亮和妈妈一起去动物园玩，在公交车站等车。

“嘟嘟”公交车来了。亮亮争先恐后地先上了车，坐在了位置上，还给妈妈保留了一个位置。

忽然有个叔叔想坐在妈妈的位置上，亮亮说：“不好意思，这是我妈妈的位置。”叔叔只好站起来。后面又有一位拄着拐杖的老爷爷和一位抱着孩子的阿姨上了车，妈妈见了急忙上了车，跟亮亮说：“亮亮，快起来给老爷爷和阿姨让座。”

亮亮不解地问：“为什么？”

妈妈说：“因为老爷爷年纪大了，不方便了。还有阿姨抱着小朋友，也不方便呀。”

亮亮很不情愿地说：“好吧，老爷爷、阿姨，你们坐吧。”

老爷爷和阿姨说：“谢谢你啦，小朋友，你真懂事！”

亮亮听了心里特高兴。

到站了，亮亮和妈妈下了车，跟老爷爷和阿姨说了再见。

妈妈亲了一下亮亮的额角，说：“宝贝，你真棒，懂得了尊老爱幼！”

他，只有25岁，在国家的一所警局工作，因为出色的工作表现得到上级的肯定，没几年就由副科长升为科长。

科长这个位置是许多老同志奋斗多年却没有达成的，现在却被一个上班没几年的年轻人坐上了，他们都很不服气，但就是敢怒不敢言，因为他已经成为这帮老同志的上司了。

年轻人为自己的升职感到高兴，想到自己总有一天会出人头地，不会让亲人、让上级失望的。于是他决定一定要尽自己的职责，做出点成绩给上级看。但没想到事与愿违。

他来到办公室，只见座位上放着一篮子水果和一封信，信封里面装了1000元钱，但是信上没有写地址和姓名。正当他纳闷时，他接到一个电话，是他哥哥打来的，原来他哥哥的一个朋友因为生意上的事情和别人打了一架，造成别人重伤，希望他能帮一下忙。他一听就表明了自己的立场：“这个忙我不能帮，他做错了事情应该自己承担责任。”后来他哥哥又说了许多好话，可他就是没有答应。他叫他哥哥把钱和水果都退回去，可他哥哥却说：“是他自己送来的，要退你自己去退。”

以后每天都会有一篮水果出现在他座位上，而且他哥哥对他的态度也越来越冷淡了，他开始左右为难。他不知道该怎么办，他想把那些水果和钱上交，但又怕会引起对自己不利的猜疑;如果真的帮了那个人的忙，怕万一传出去，自己也不好下台，恐怕科长位置也难保。可不帮忙，就会遭到哥哥冷漠的态度。

他始终不知道该怎么办。钱，他放在抽屉锁着，一动都不敢动;水果是不能保存太久的，但是他也没有自己吃，全给办公室的职员吃了，他的那些下属还以为他天天请客呢!

但是，他最不想发生的事情发生了。

有一天，他下属告诉他有一个犯人认识他，并且想见他。他见到了犯人，犯人好生好气求他帮忙，可他就是不肯，犯人见软的不行就来硬的，说：“你既然收了我的钱和水果就应该帮忙，要不然我就告诉你的上级!”科长气愤的说：“告不告随你便。”

事情终于传开了，他成为大家议论的焦点，虽然他极力向上级解释，可是上级却一口咬定他受贿，并且告诉他科长这个位子有许多人都可以坐，让他来坐是对他的信任，没想到他竟然这样糊涂。

他一气之下也不想再作解释了，大声说：“谁稀罕呀，谁喜欢就让谁坐呀!”

第二天他就交了辞呈。

那些不服气的老同志知道他现在已不是科长了，于是说他的坏话也不用偷偷摸摸。有的竟说：“谁知他当初是不是找了关系才坐上科长这个位子呀!”

他想，这个位子不坐也罢，我一定找到更适合自己的座位。

后来，经历许多磨难后，他终于找到自己喜欢的座位。但每当想起那事，他还是后悔不已，他到底错在哪儿呢?

又到了周末，我乘公交车去上辅导班。

车上的人十分多，我在车门口被挤得像火锅里的鸡尾虾一样。“来，小朋友，你坐在这里吧！”我抬头一看，原来是一位叔叔为我让了位置，坐在座位上后我心想：“今天我一定要把这个座位让出去。”

刚过了一会儿，便上来了一对相互搀扶的老夫妻，我高兴极了，刚要给他们让座，却看到一位长头发的姐姐和她的妈妈先给他们让出了位置。我泄气地坐下来，等待着下一位需要座位的人。

又过了几站地，上来了一位穿着衬衫的妇女，她挺着大肚子在拥挤的人群中站着，原来她是一位孕妇，我刚起身来，却看到一位阿姨向她伸出了手。

公交车飞速地前行着，唉！看来这个座位是让不出去了。”我正自言自语着，这时，突然上来一位盲人，我高兴极了。“请问这是11路车吗？”我的心一下子凉了，司机说：“这是1路车。”

一站又一站过去了，我也该下车了，公交车开过一家音乐厅，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”听着歌曲，我心想：“只要人人都充满爱心，努力为人民着想，世界将多么美好啊！”

不知哪位如此大胆！敢说自己是第一个研究座位的人！本人已研究座位有半年之久，谈起座位当然是“满腹经纶”！

教室中最好的座位当然不是第一排了。你的一举一动都在老师的眼皮子底下，你的任何细节都会被放大。在老师的“雷达眼”下，你敢在语文书上给曹操穿上一条内裤么？你敢在桌子上和同桌来场“楚河争斗”么？你敢偷偷地独享“美食”么？在老师的眼下，你必须要一丝不苟地打草稿，做笔记，认真听讲，完全失去了自由。

最好的也不是最后一排，有人会说：“最后一排有什么不好的？‘天高皇帝远’。”如果你这么想就大错特错了。我们的语文老师是名师，几乎每节课都有老师来听课，他们会“死盯”后面的同学，朗读时，他们会听你字音是否在认真听讲；思考时，他们甚至会来问：“你是怎么想的？”……天哪！他们简直是老师的“忠诚助手”，如果你想坐最后一排的话，你保证百分之百会变成学习上的“VIP”会员。

我认为最好的座位是班上第三、四排，为什么呢？原因有两个：第一，你在老师可管控的区之外。第二：在这里坐的人也有“VIP”会员：夏天空调对着吹，冬天暖气对着吹……不过，美中不足的是，在这里也不是十全十美的，我们的数学老师喜欢在这里讲课，激动起来唾沫星子飞溅。天啊！坐在这里，你可要拿书挡着。

其实，座位不重要，重要的是对学习的热情与向往，以及自己要学会克制自己，要对自己的学习负责！用心学习才是真。

一天，我和妈妈在站台前焦急的等待着公共汽车的到来，旁边已经站满了等车的叔叔阿姨，爷爷奶奶。不一会儿，公共汽车缓缓的开来了，大家争先恐后的争着上车。我身手敏捷，穿过人逢，第一个钻进车里。坐在座位上的我，眼看到我为妈妈占领的位置要被上来的叔叔占领了，我赶忙用手推开叔叔，保护了妈妈的位置。妈妈终于上来了，只见她一边搀

扶着老爷爷，一边喊着让我给老爷爷和抱孩子的阿姨让座。我不情愿的站了起来，心里想着：妈妈，让给他们，我们就没有座位了。只听耳旁传来老爷爷和阿姨的称赞声：这个孩子真懂事。我的脸一下子红到了耳根。

有一天，丁丁自己坐车去看姥姥，他等了一辆空调车，一上车就找到了一个座位坐下了。

过了一会儿，又一位高个子叔叔上了车，只听“咚”的一声，叔叔头上碰了一包。我懒忙对叔叔说：“叔叔地你坐吧!”叔叔摇摇头，微笑着说：“小朋友，还是你坐吧。”

这时，丁丁灵机一动想出了办法，对叔叔说：“叔叔，你做我的座位上，你把我抱上，怎么样?”叔叔赞不绝口的答应了，旁边的爷爷看见了，笑着对我说：“你真是一个既善良又懂事的孩子”。

公交车上的让座现象，已经少之又少了，司空见惯的是人在座位上面，悠闲的看着站着的人，但让我记忆犹新的还是我第一次被人让座。这段记忆，在我看到有人让座时，经常涌上我的心头，令我思潮起伏。

我也说不出那是我几岁时的事了。那时我和老爸从梅溪新天地准备回家，但正逢高峰期，我们望穿秋水，才等来一部人满为患的车。

上车了，我松了一口气，但是在人满到快要把车挤破的车厢里站着，绝非易事，我被挤个东倒西歪：这什么车啊！这么挤！在这么下去，脑袋都要被挤破了！但是又不能下车，先忍着吧。

回家的车程有一个多小时，我刚站了半小时，就已腰酸背痛。头昏眼花：哎—好累啊！有人能让个座位吗？我绝望的看了四周几眼。

正想着，感觉有人在拍我的肩膀，我回头一看，一位叔叔站起来，指了指他旁边的座位，说：

＂小朋友，我给你让个座位，快来坐吧。＂

他那慈祥的眼神注视着我，仿佛像久旱而来迟了的甘霖，使我得到了滋润；又像寒冷中的一缕阳光，使我得到了温暖；还像在绝境边徘徊时，被人拉了回来……

＂不……不用了。＂我结结巴巴地说。

＂我知道你很累，不用谦让了，坐吧。＂他边说着边把我拉到座位上。

坐上座位的一瞬间，一种幸福感油然而生。

只见他缓缓走向一根杆子，抓在那里，被人挤个东倒西歪。我看到时幸福感戛然而止，取而代之的是一份满怀的感动，在一间人满为患的车厢里，站着如受刑一般，竟然还有人让出这珍贵的座位，我久久地凝视着他。

他回头看到我在看着他，便冲我微笑，这微笑仿佛在说：＂我没事，你不需要这么看着我。我再也忍不住了，我的眼眶红了，晶莹的液体模糊了我的双眼，在缓缓流下去。此后，我一直望着他，望着他在一个小时中一直站在那里；望着他在人群中被挤的东倒西歪；望着他……

到家了，我看到他依然扶着栏杆站在那里；依然冲我微笑；依然……

此后，我看到有人让座，就不由得想起了这位叔叔，想起了这位在人满为患的车厢里岿然不动站在门口的叔叔。

人生的路上的确有很多的挫折，有时自己遇到了，就好像迷失在了茫茫的路上，心中的那份困惑总希望有人能帮我解开。尽管在心中不断地给自己加油打气，但这挫折我该怎么办？面对它？那我不知道是否承受得住来自各角落的冷嘲热讽和异样的眼光。我害怕处在心灵的角落里，害怕被人落下，害怕心灵的孤独寂寞。我需要关怀，需要沟通，需要理解。我无法忍受别人的冷漠，心中充满一腔斗志，熊熊的烈火燃烧在我的心中，可那冷漠与嘲讽像冰雪似的熄灭了心中的斗志之火。

我该怎么办？时间匆匆逝过，我无法看清前途是怎样的，是黑暗还是光明？我总想将它看透，但逆风、逆流将我前进的扁舟阻拦着，我奋斗着、怒吼着、呐喊着……但有谁听得见呢？有谁愿意伸出援助之手呢？没有人，只有自己。当自己处在劣势时，没有人会来帮你，只有靠你自己。

若心中有苦就自己往下咽吧，若心中有泪就自己往下咽吧。痛苦与失落惟有自己最清楚。奋斗吧、努力吧，没有挫折的人生不是一个完整的人生。也许正因为有它，才能丰富我的生命。可是……

心中那个感觉被人放弃似的结依旧紧紧的缠着。自己总像是被世界淘汰了一样。寂寞的内心世界里多么希望来一句问候啊！也许我坐在那儿，不会像巨石一样激起千层浪，不会像鲲一样遮天蔽日，当一个个人从我身边走过时，那种被淘汰的感觉总是使劲的敲打着自己的心房，一股股热泪涌进我通红的眼眶，一种无助的感觉油然而生。

困难来了，既然它选择了我，我肯定是逃不了的。我只能面对，与其畏葸地去面对它，不如拿出自己满腔的斗志去面对。它算什么，无非就是生命中必经的一道坎。尽管前途茫茫，不知终点在何方，但我只需关注我自己，过多的关注外在事物只会让自己迷失努力的方向。驰骋吧，自由的蓝天属于你的，宽广的大海属于你的，无垠的宇宙属于你的，自己又岂能将心胸放的如此狭窄呢？放眼看看世界吧，有比你更不幸的人在忍受着、坚强着。我又为什么不能克服这小小的挫折呢？别人的嘲讽算不了什么，这只能让我更加冷静的去审视自己，而不能阻碍我前进的步伐，只能成为我前进的动力。就让自己让周围人看看我的与众不同，我的昂扬的斗志与激情和满腔的热血。挫折算不了什么，扬起自己的风帆，面对并克服就会为我的人生书写辉煌的一页。

周日，阳光明媚，小刺猬开开心心地去了图书馆。

来到图书馆，小刺猬精心挑选了一本绘本书，环视了一圈，看到小兔子身旁有空位，就径直走到它身边，很有礼貌地问：“请问您这里有人坐吗？”小兔子朝里缩了缩身子，小声回答：“没有人坐，你坐倒是可以坐，但是可别让你的刺扎我哟！”

小刺猬连忙道了谢，就开心的坐下来看书。不幸的是，刚看一会儿，就听到小兔子连蹦带跳地大叫道：“哎哟，真扎人，你看看你把我的新毛衣都给扎了个洞，真讨厌！”

小刺猬连忙站起来，满脸通红，愧疚地道歉道：“对不起，我不是故意的，您坐吧！”边说身子边朝后退。

小刺猬低着头、红着脸，正要离开图书馆。正在专心致志看书的小乌龟被他们的争吵声吸引了过来，瞧了瞧娇滴滴的小兔子，又望了望将要离开的小刺猬，以爽朗的口吻说：“小刺猬，你跟我坐吧，我有坚硬的壳，不怕刺。”说着把小刺猬拉到了自己的座位上。

果然，小乌龟和小刺猬坐在一起很开心也很舒服，图书馆里又回复了往日的宁静！