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关于抢座位的周记作文精选20篇

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高二年级英语作文:占据学习座位

全文共 936 字

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In China, students work so hard, they study day and night, for the purpose of getting the high mark, so that they can go to a better school, which will bring them more promising future. To get the study time as more as possible, some students move their books to the study room, they want to occupy the seat, so they put a lot of books as the sign that the seat has been taken by someone, other people can’t take this seat. In my opinion, studying hard is a good thing, working hard will lead people to success, while taking the seat for a long time is not a civilized behavior. It is a kind of wasting resource, when students are not here, but the seats are empty, they should be left for other students to study.

在中国,学生很努力学习,他们白天和晚上都在学习,只为了得到更高的分数,这样他们就可以进入到更好地学校,能给他们带来更加光明的前途。为了尽可能地更多时间学习,一些学生把他们的书本搬到了自习室,他们想要占位置,所以他们放了很多书,作为位置已被人占有的象征,别人不能做这个位置。在我看来,努力学习是一件好事,努力工作能让人们成功,但是长时间的占据位置不是文明的行为。这有点浪费资源,当学生不在学习时候,位置也是空的,他们应该把位置让给别的学生来学习。

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篇1:换座位

全文共 205 字

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李思宸

图书室里,小动物们都在聚精会神地看书。这时,小刺猬跑进来了,一屁股坐在小白兔旁边的椅子上,背上的刺扎到了小兔子。小兔子疼得哇哇大叫:“呦,真刺人!”

小刺猬连忙站了起来,红着脸道歉:“对不起,你坐吧。”说完,小刺猬转身要离开。小乌龟悄悄地叫住了它:“你别走。我的壳硬,不怕扎,你跟我坐一起吧。”小刺猬很难为情:“真的不会扎到你吗?”“不会的,你就安心坐下吧。”图书馆又恢复了平静,小动物们继续安静地看书了。

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篇2:侃侃座位作文800字

全文共 872 字

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教室里那一个个座位,就像一面面活生生的镜子,惟妙惟肖地描摹出生活在班级大家庭里的每一个人。

老实说,我不喜欢坐在窗边的魏达。

“呼——”一股冷风灌了进来,立即传来一声尖叫:“魏达,你搞什么鬼!”如果这时回头,就能看见一个穿成北极熊模样的人影坐在窗边,没心没肺地看你一眼:“我热。”随后低下头去看看他的小说,只剩下气得吹胡子瞪眼睛的人坐在那儿饱受寒风侵袭,若是稍有反抗,他又会皮笑肉不笑一句:“窗户你包了?”然后再次像驼鸟似地埋下头,眼里只有他的小说。用他的话说,就是“谁叫你运气不好坐中间,我掌管窗户是上天的旨意。”

在我们班,不仅有如上的霸占窗户,横行霸道者;更有整天憋屈在老师眼前,唯唯喏喏,大气不敢出者——那就是坐在第一排充当值得敬佩的为大家做“防火墙”的几位“粉笔哥”了。整天被飞飞扬扬的白色尘雾弄得灰头土脸,叫苦连连不说,还成天在老师的“扫射”下不停配合着“嗯嗯啊啊”,除了睁大眼睛听课啥事地干不成,若是一不小心睡着了,老师准连坐在后方阵地大作鼾声的哥们儿看都不看一眼,先拿你开刀,要问为什么,那就只能怪你坐在老师眼皮底下了。

为坐在第一排追求自由却又欲罢不能的可怜虫哀叹过后,再来看看坐在教室后方几个因为常年受惊变得有点神经质的家伙吧。

“啊!——”一声惊恐的尖叫从后方传来,老师皱了皱眉,潇洒地弹了弹粉笔灰:“怎么了?”

“小……小强……”老师顺着那个吓得直哆嗦的女生惊惧的目光看去,哪有什么小强,是墨水印。“李潇潇!”老师厉喝一声,“你再大惊小怪就站起来!”但恐吓对于这些可怜人早已收效甚微了,不到半盏茶时分,又一声尖叫:“蜘——蛛——啊!”

最后再来看看中间这块人人眼红的“风水宝地”吧。有了密集的人群掩护,上课铃一打,立即传来了不和谐的交响乐:磕瓜子的“咔吧”声,撕开零食袋的“嘶嘶”声,手机QQ那穿透时空的“滴滴”声,小声说话的嗡嗡声,在课本上作画笔尖传来的毫无节奏感的“唰唰”声……唉,我们这群坐在“前线”的人,只有羡慕的份儿了。

正是这一面面镜子映出的“众生相”,才使我们的校园生活缤纷多彩,妙趣横生,在大家的心目中,你又坐在哪里呢?

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篇3:北京高考座位编排方法

全文共 761 字

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高考中,通常运用的是错位编排法。错位编排法是怎样的呢?也就是改变试卷题目的序号、选项的排列、排版的式样以及考生座次的编排,可以使同一考场中的试卷呈现很多不同版本,出现“题号相同、答案不同”的结果,让作弊者无从下手,从而限度地杜绝*。下面我们就来具体讲讲高考座位怎么排的。

北京高考准考证号码查询方法

一、去高考学校教务处,那里有你的档案记录,一查便知道了

二、去趟高中所在教育局,找下工作人员,说明情况,他会帮助你的,因为全市的档案,教育局都有

三、如果你参加了高中的计算机等级考试的话,那就更方便了,直接查找你高中所在地计算机考试网页(成绩好象保留3年),输入姓名,可能会出现你名字一样的人,但是那是全省的相同名字的都在,你应该能找到自己的那一栏,那里也有你的高考准考证号

四、网上查询

1、学信网进入中国高等教育学生信息网(学信网)https://my.chsi.com.cn/或者登录北京教育考试院https://www.bjeea.cn/

2、在学信网下方有学籍学历模块,点击在校生查询;

3、点击注册,用户名填写常用邮箱证件选择身份证证件号码填写身份证号码,填写正确则自动生成出生年月,所在地选择省、市(州)。手机号码填写可以正常使用的号码(不欠费,可以接收到系统信息的),点击获取验证码待验证码发送手机后填写。注册完成。

4、返回登陆系统输入用户名密码登陆点击学籍查询考生号即为高考准考证号码。退出系统

5、注:考生号码为14位比高考准考证号码多5位其中加入了高考年份及所在地区号码,不影响填补学籍系统。

北京高考准考证号码组成

090110X093:第1、2位是所在市的,第3、4位是学校所在县的,第5位是考什么科,1为理科,2为文科,4为体育,5为音乐,6为美术,7为体育特招。第6、7位为学校代号,最后3位是学校安排给你的号。

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篇4:换座位风波作文500字

全文共 576 字

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今天上午第三节课时,老师突然宣布:“换座位!”。我的脑袋顿时嗡嗡作响,教室里也炸开了锅。

我想“我要坐在哪儿呢?”、“跟谁坐呢?”、“好不好相处”、“是男生还是女生呢?”……在这期间,我稀里糊涂地站了起来,稀里糊涂地和女生们站成一队,又稀里糊涂地看着男生被编好座位。我大致浏览了一下,一二组坐的是脾气不咋地的;三四组鱼龙混杂;五六组都是些弱不禁风的;七八组则是些比较极端的,要么性格特别好,要么脾气特别坏。轮到排女生了,从队伍最前面开始一个个排,不知不觉我已经往前挪了好多个位置了。一看,妈呀,我已经排在队伍最前头了。我顿时觉得胸口堵塞、呼吸不畅、手脚麻木、面色惨白。老师先是扫了整个教室一眼,然后收回目光,盯着我看,我被盯得毛骨悚然,一股凉气直窜上脊梁骨,我的脸更白了。只见老师嘴唇动了动,却没有说话,我整个人都麻木了,像一根棍子一样杵在那儿。突然老师轻启朱唇,吐出了一句话“你去跟邱逸涵坐吧。”顿时,一块“巨石”落地,心里立马奏响了“欢乐颂”。我逃一般地奔向座位,一屁股坐下,长吁了一口气。新同桌用看神经质一样的眼神看着我,如果在平时,我上下左右(包括我)的女生,早对他群起而攻之了。不过,今天我姑且扰乱他吧,因为他是总所周知的“软柿子”啦,哈哈哈!

老班,您老人家要换座位,咱不反对,可您也得提前给个准信儿呀,让我们心里奔过的千军万马安静会儿,行吗?

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篇5:找座位小学生作文

全文共 441 字

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一天, 动物王国里的狮子大王为了让小动物们多学一点知识,于是,就下令让手下建了一座新的图书馆。

图书馆开业了。兔子家族的小白兔白白听说后,连忙拉上自己的好朋友小乌龟和小松鼠一起去图书馆看书。它们挑好了自己爱看的书就坐了下来。

过了一会儿,来了一只小刺猬,它挑好一本书后,东看看西瞧瞧,发现只有小兔子旁边有一个空座位,就问:“小兔子,我可以坐在你的旁边吗?”小兔子爽快地答道:“当然可以!”小刺猬刚一坐下,就听到小兔子大喊:“哎呦,扎死我了!”小刺猬连忙站起来,不好意思地说:“对不起,对不起,我不是故意的,你坐吧!”小白兔见小刺猬这么诚恳地向它道歉,就原谅了小刺猬。

小刺猬向四周看了一下,没看到又空座位,心想:看来,只能下次再来了。于是,它准备离开。这时,小乌龟看见了,就拦住了小刺猬,对它说:“你别走,我们俩坐在一起吧!”小刺猬担忧地问:“行吗?你不怕我刺到你吗?”小乌龟说:“我有坚硬的外壳,你刺不到我的!”于是,小乌龟就和小刺猬坐在了一起,静静地看起了书。

小小图书馆又恢复了平静。

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篇6:换座位作文600字

全文共 692 字

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新的一学期开始了,也就是说一次乾坤大挪移就要开始了。

开学的第一天,我们的班主任赵老师站在讲台上,大手一挥,兴致勃勃地说:“接下来,我们开始换座位!”班里顿时炸开了锅。有的同学说:“太好了!太好了!跟他坐在一起真是倒了大半辈子霉了!”有的同学说:“哎,不要啊!她可是我最好的朋友了!”还有的同学说:“哎呀!真是太好了!换过座位,她就不用再告我的状了!”

我嘴巴里嘀咕道:“太好了!我一定要跟我们班的学霸——刘玥萱一起坐,这样,我不仅可以抄她的家庭作业,还可以抄她的考试试卷呢!说不定我还能考前十名呢!想到这儿,我不禁“咯咯咯”的傻笑起来。“冯文卿,傻笑什么呢?”因为太开心,所以都忘记了这是在课堂上。我立刻停住了傻笑,再看看周围,目光落在了我最担心的人、也就是我们班著名的“告状大王”——钱濯尘,我上学期就是和他坐的,那段时间我可真是倒了大霉了,他经常用脚踢我的书包,还几乎每天都告我的状,把我给气坏了!他虽然成绩还不错,可经常把我们班同学气得无话可说。

开始换座位了,赵老师让我们全体起立,背好书包,出去排队。男生一队,女生一队,排得很整齐。老师已经开始排了:“窦子珩、翁晨阳,你们坐第一桌;陶歌、陆正轩,你们第二桌;周梓晓、路易阳,你们第三桌……”眼看就要到我了,我向旁边瞄了一眼。啊?竟然是著称“告状大王”的钱濯尘!我的心跳在加速,甚至都快跳了出来。“冯文卿”老师停顿了一下,“钱濯尘,你们俩第五桌!”听到这消息,我差点儿都要叫出来了。顿时,我的脑子里“嗡嗡”地响,我心不甘情不愿地背着书包缓缓地走到座位上。我“啪”地扔下我的书包,“老师,冯文卿扔书包!”

他在第一时间开启了告状模式!

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篇7:一个座位

全文共 228 字

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站在公交车上,为了快点到补习班上,我急得直冒汗,抓住吊环的身子不住地摇晃,似乎跳着“中式骑马舞”。

这时,一位五岁多的小男孩,让出自己的位置,对着我略显羞涩地说:“大哥哥,你……你坐吧!”我一慌张,断然拒绝:“啊?不用了,你坐吧!”只一瞬间,只见小男孩的眼睛中的光芒黯淡了,回到了座位上。

呀!我竟然拒绝了一个幼小心灵的小男孩,也许是他一生中第一次学雷锋做好事,也许是看着我站在车上,快要倒下,所以给我让座。我下了车,望了望小男孩……多么希望时间再倒流一次呀!

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篇8:调侃座位

全文共 372 字

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张天佑

要说起座位这事啊,可真是门学问,下面我就给你略说一二吧。

首先来说说第一排。第一排除了个别同学,简直就是个“坏蛋集中营”。不听讲的,爱开小差的,全都在这儿了。

接着侃侃最后一排。有的同学心想:如果坐在最后,是不是就可以不会受监督之苦啦。其实不然,有的老师专盯后面,再加上如果你前排的同学“海拔”过高的话,也免不了受“长颈鹿”之苦。

读到这儿,有人要发问了:难道教室里就没有一个好座位吗?那也不是。我悄悄告诉你吧,教室最左与最右两大组的第四排,就是一个“vip”级别的包厢。既能运筹帷幄——睡觉,又能决胜千里——开窗。你可千万别得罪这些人,大冷天开个窗户,有你好受的。

我还要告诉你,我最喜欢的位置是第二大组的第三排。那里不仅能倍受老师关注,还能不被纷纷扬扬的粉笔灰呛到。

“世事洞明皆学问,人情练达即文章。”看到这里,你是否对座位有了更深的了解呢?

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篇9:一次难忘的排座位作文600字

全文共 633 字

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上星期五,我们经历了一次最有趣的排座位,相信同学们一定记忆犹新,那就让我们一起来回顾一下吧!

“丁零零,丁零零——”一阵清脆的铃声过后,除了广播的声音外,教室里鸦雀无声。同学们有的在收听红领巾广播,有的在写字作图,还有的在聚精会神地看书。就在这时候,童老师迈着轻盈的步伐走进了教室,停顿了一会儿,便开口说道:“倪言,你到这儿来站着。”顿时,我的周围就像埋了一百颗地雷似的,心砰砰地飞快跳着,害怕没在听广播的人都要罚站,便手忙脚乱地将手上的书迅速地塞进了课桌,屏住呼吸,装作一副心平气和的样子。“林子仪,你也上去站着。”童老师严肃地说。此时,我的心跳得更快了,忐忑不安地坐在位置上。“王凌峰,你也上去。”话音刚落,我的心跳速度到了极点,生怕下一个会轮到我。“陈婕妮,上去站着。”也许是我胀得比猴儿屁股还红的脸出卖了我,我最终还是站了上去。

不一会,所有的同学都站了上去,纷纷议论着,五花八门的猜想都快掀翻了整个教室。这时,我的心反而渐渐平静了下来,不再那么紧张。因为差不多所有的同学都被童老师叫了起来。随后,童老师将同学们分为六人一组和四人一组,并为我们排好了新的座位,两两相对。各小组分设班长,学习委员,语文组长,数学组长等职务,这种坐法我们以前从没做过。同学们都大吃一惊,张得大大的嘴巴几乎可以装得下一个鸡蛋!然后,童老师又让我们给自己的小组都去取了一个有代表性的名字,要求我们组内互帮互助,组外相互竞争。

这次有趣的排座位给我们带来了喜、惊、乐。成为我童年永久的记忆。

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篇10:公交车上抢座位作文800字

全文共 1008 字

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对,你没看错,这个题目就是《公交车上“抢座位”》。不不不,你理解错了,它的真实意思是,公交车上,抢着“让座位”。

我凡什么事都能化忧为乐,但这件事,气了我很久。

还记得上个星期,我坐28路公交车去圆融时代广场玩,车上人原来并不多,但行驶的过程中停站多次,车上渐渐载满了人。

又到站了,一位老奶奶巍巍颤颤地上了车,在车里晃悠了一圈,可能是见没有位置了,便只好在后门摇摇晃晃的站着。车发动了,缓缓地往前开,突然一加速,全车的人都一个踉跄,都差点摔在地上。我的座位离车门最近,本想向老奶奶让座,欲起身,但又想:公交车上人那么多,总不会没有人让座吧。我环顾四周,大多都在看手机,看来没人了吧。等了一会儿,就准备起身让座。

起身的一刻,我忽然瞥见一旁的座位上一个与我同龄的男生正一脸猥琐的笑容看着我。我一阵莫名其妙,就起身,准备请老奶奶上座,没想到对面的也起身,看样子也想给老奶奶让座。我毫不理睬的向老奶奶走去,但他抢先一步,我无趣的回到座位上,扭头一看,被气得半死。就在他的手碰到老奶奶的一刻,又缩回了手,笑着坐回到了座位。嘿,你特么弄啥嘞,你要跟我抢,我就让你喽,干嘛这样那样的,有意思吗?这时,他对我摆了摆手,我看去,他指了指我,又指了指老奶奶,又指了指自己,指了指旁边的一个老爷爷。哦,原来是让我给奶奶让座,你给那个爷爷让座,明说不就行了?我若有所悟地点了点头,只见他向老爷爷走去,拍了拍老爷爷的肩膀,又指了指自己的座位,扶老爷爷上座。老爷爷正准备答谢,那个男生虚了一声,老爷爷疑惑的不再说话。他指了指我,我无奈的点了点头,便向老奶奶走去。刚一离开座位往前走,就听到一个轻微的响声:咚!我本能的转过头,顿时惊呆了。他,那个男生,不知什么时候坐到了我的座位上,一脸龌龊的对我笑着,我一个趔趄,差点忘了是在摇晃的公交车上。靠!原来一开始就是蒙我的!你贱啊,到底想干嘛!我全部的愤怒都凝聚在我这双怒火的眼睛上,死死地盯着他。他似乎被我盯得浑身不自在,尴尬的笑了笑,起身拍了拍老奶奶的肩膀,指了指“我”的座位,恭恭敬敬的说:“您坐。”老奶奶慈祥而又感激地说:“谢谢,小伙子!”随后坐下。

我再次被气得半死,不,是已经“死”了。

趁我发懵的那刻,他大摇大摆的下了车,我一看,嘿,我也要在这一站下!我调整好姿势,做出百米赛跑的准备,冲下车,向那个谁追去,大骂道:“傻Ⅹ,你给我站住!”

往常,我经常会耍别人,可今天,我却被某个人耍了,气死我了!

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篇11:座位为题作文800字

全文共 783 字

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小学的时候,老师总会特意留出班级最前或最后的位置,给某个习惯极差或成绩极其不好的人坐。老师对待这些人总会特殊地多关心一些,但却也不免让其他同学,歧视坐在这个位置上的人。

我至今记得这个人。

他坐在班级后头的角落里,个子不高,人也很瘦,脸黑黑的,头发也总是乱糟糟的,时常穿着一身带点污渍的衣服――可就是这样脏乱差的人,却也同样拥有着一双大眼睛。

他成绩差,老师也比较关照他,可成绩怎么也提升不了。但有时上课时,我分明可以看见他那双水汪汪的求知若渴的眼睛,总是死死地抓住黑板上的每一个小字;耳朵竖起来地听着老师说的每一句话。我自叹不如,上课根本做不到像他一般的认真。我甚至有时会想,那个最受人歧视的座位,是不是有什么魔力,让他上课能够如此专注。但他,作业却怎么也完成不了……

也正因这个座位,他疏远了许多人,准确地说,是被许多人疏远了。除了老师有时会关切地与他说几句话。几乎没有同学理他,更加让他不好受的是甚至所有人都还会避开他走,生怕自己碰到了肮脏的东西……

他的那双唯一让他有些光彩的大眼睛也失去了色泽。

直到有一次,那个角落的座位空着了。班主任老师说他交不起学费,没来上课。同学们不太喜欢他,却也愿意让父母们拿出一天的工资给他集学费。果然,他回来上课了,角落的位置上又有了一个肮脏的人他的灰蒙蒙的眼让我看不透他。

六年级的最后一个六一儿童节,大家在玩余的时间里,却纷纷让同学们在同学录上写下名字。而他,居然没有被人遗忘,班长第一个向他伸出同学录与笔。

他的那双眼在小学六年的生涯里第一次流泪了,他抹着脸边流下的泪说:“我小时候发过一次烧,但因为治疗过迟,脑子有些不好。直到上次大家一起帮我交学费,我才有勇气来上课……我知道大家并不喜欢我,但是……”

每个同学的同学录都留下了一个字迹凌乱的名字。在最后毕业考的冲刺时间里,老师重新调整了座位。那个灰暗的座位不再属于他,不属于任何人……

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篇12:换座位作文400字

全文共 440 字

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近段时间,老师突然给我们几个人调整了一下座位

那天午自习,黄老师突然宣布:“刘靖瑶和彭希萍换一下座位。”这句话传到我的耳朵里,我有点不敢相信,但这就是事实。我心里一半高兴一半不高兴。高兴的就是,我可以不和姜洲做同桌了。不高兴的是,那我将来就要和喻奕铭做同桌了。我带着这种沉重的心情在喻奕铭身旁坐下来,继续认真阅读。

虽说是认真,但我的心里却在想,黄老师为什么让我换座位呢?回想起我上课时的表现,我似乎有了答案。那时候,上课时,姜洲没有事做,就去打扰别的同学上课。每当这种情况发生的时候,我都竭力不去想别的,继续听课。但是也有时候,我忍不住了,也跟着同桌说话去了,就被老师点名。这种情况发生得越来越多,老师自然就会想着把我们分开。但是也不能全怪姜洲,我自己也有错,如果我不去搭理他,他也不会理我,老师也不会点名批评我们,再来给我们换座位了。唉!

从此以后,我上课一定要认真听讲,不被任何东西干扰,不和任何同学说话,不做任何小动作,把任何事情都放到下课以后再去做,免得再让老师为我们操心。

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篇13:换座位作文500字

全文共 496 字

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前些天,一件令我、钱可欣、钱子瑶、滕耀都难以意料的事情发生了,那就是突袭换座位

这难免有些遗憾,因为我会离开我最好的朋友:钱可欣、孟欣怡,没有人会问我那么多题目,我就没有以前那样的自豪感了;没有人问我时间,我就不会注意时间,就没了时间观念……

但从学习方面来讲,这也是为了我们好:我教过钱可欣许多她不会的东西,她的水平和我差不多;而钱子瑶和滕耀学习成绩都不好,所以换完座位后,钱子瑶有不会的问钱可欣,滕耀有不会的问我,但是钱姐妹俩关系很好,可能会管不住自己,课堂上也许会做些与学习无关的事,但愿他们坐在一起能有更好的表现吧。

滕耀还算大方,我刚换好座位,老师就让我们写补充习题,滕耀见我没拿修正带,就问我有没有修正带,我说没有,他就把他的修正带放在中间,叫我有错就用。下课后,他拿出一盒修正带,对我说:“这盒修正带没多少了,就送你了吧!”我连忙道谢,并接过修正带。这是我人生中第一盒修正带,没想到我人生中第一盒修正带就是滕耀给我的,这无疑是千里送鹅毛——礼轻情意重啊!王老师说过,“要有一双发现美的眼睛”,我突然发现,平常顽皮的滕耀也很热心肠。以后我要和每个同学好好相处。

这,就是我换座位的感受。

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篇14:排座位作文500字

全文共 570 字

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开学了!我升到了六年级,刚走进教室,我就发现同学们的变化很大,看见好几个原先比我矮小的同学竟长得跟我差不多高了;原先有些同学跟我差不多高的,才俩月长得比我还要高了。还有个同学甚至都已经长到170厘米了!我的天哪,同学长高了,老师又要调整位置了。

上个学期我算是高个子,坐最后一排的(第五排)。坐在最后一排,往前一看,全班所有的同学,都在我的视线之内。我比前面同学都要高出一个头,看黑板可轻松了!而且以前老师排位置的时候,一看到我,就马上把我先排到最后一排!今天可不是,老师排位置时,先把比较明显的高的同学排到最后几排;再把比较矮的同学排到前面几排。可我呢?现在是说高也不高,说矮其实也不矮,一个中不溜的同学,老师是前排排不好,后排排又不好。老师经过左思右想,考虑再三之后,才决定把我排到中间的第三排。

你们是不是会觉得我很伤心呢?刚开始时,确实觉得很不是滋味。但是当我知道我的同桌是男同学以后,我就“转悲伤为欢喜”欣喜若狂了!以前老师是坚决不让我和男同学坐,理由是我太会讲话了(别说是男同学,就算是女同学我也跟她讲个不停)!老师恨不得把我吊在天花板上上课!这次我运气好,刚好没人选了,老师只好让我和男生坐。

虽然坐到第三排了,但能和男生坐在一起我就满足了!起码我也坐到了第三排,总比前面第一,第二排的好吧。个儿长得不快,也有好处:能与男生作同桌。

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篇15:关于座位八年级作文

全文共 623 字

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昨天,我们班调换了座位。那是下午第三节上英语课的时候,班主任李老师给我们听写完第一单元的单词后说:“同学们,我们调一下座位吧。”李老师先让几个同 学调换了一下,忽然老师眼前一亮说:“要不这样吧,大家都出去,然后按大小个排队,女生站一队,男生站一队。”真是一次集体大“换血”啊!我很不幸,因为 个子高而被调到了最后一桌。

回到家,我把今天换座位的事情告诉了妈妈。妈妈听完后问我:“你看清黑板了吗?”我回答说:“今天黑板上没有字啊。”妈妈又说:“那么明天上学你试试,看看倒底能不能看清黑板上的字。如果真的看不清,可以和老师说一下。”我说:“噢,知道了。”

晚上写完作业看电视的时候,妈妈对我说:“李东殊,你看一看电视下面的字幕,能看得清楚吗?”我用力地看了看,说:“看不清楚。”妈妈又说:“你睁大眼睛 看,一定要相信自己!”被妈妈这么一说,我真的把眼睛挣得大大的,果然看清了,于是我兴奋地说:“妈妈,我看清了!”妈妈说:“那就对了,做什么事情你都 要相信自己,你能行!”

今天到了学校,李老师说:“你们的座位还像以前那样两周一换。”我的心顿时踏实了下来,往前调座的事不用和老师说了。上课的铃声响起来,只见语文高老师走 进了班级。语文课上老师写了很多板书,我突然想起了妈妈对我说的一句话:你要相信自己!于是,我睁大眼睛认真地看,结果看得清清楚楚。

看来这次乾坤大挪移开发了我的潜能,让我的眼睛得到了锻炼,在最后一座也能把黑板上的字看得非常清晰,因为我相信自己!

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篇16:调侃座位作文500字

全文共 520 字

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一说起班里的座位,我可是研究多年,小有成就,现在,就听我慢慢道来吧!

先侃侃前排座位吧!坐在前排的人可谓是“多灾多难”,上课讲空话,传纸条,做小动作,都不大方便。老师站在讲台桌上,“一览众山小”啊!哪一个能逃过她的双眼金睛,都得原形毕露啊!

老师检查背诵,都会从前排开始抽查,坐在前排的人,拔个头筹,坐在后面的人都非常感激,坐在前排的人的“造福”精神。

从块头上看,坐在前排的都是本班的小个子,可如今,坐在前排的都是些大块头,这是为什么呢?这可就要问我了!偷偷告诉你吧,坐在前排的现在可是老师重点检查的对象,所以你千万不要去靠近他们,不然,你可要“近墨者黑”了!

坐在中间的,可谓是本班的精英了!“四大金刚”、“四大天王”、“四大机器”……这些人,在老师眼中是“乖男娇女”,是班级里的“出类拔萃”者!

靠近教室的墙壁、窗的,这可都是“包厢”,学习累了,双手抱头,靠在墙上,好不惬意!你可不要招惹,他们不然,他们说不定会在下雪天打开窗户,让雪飘进来,给你来一个真正的“透心凉”!

坐在教室最后的,都是“英雄豪杰”,海拔各个都1米45以上,有人需要支援,他们都会以刘翔110米跨栏速度冲过去支援他们。

看到这里,对照一下你们班的座位,看看是不是和我说的一样?

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篇17:换座位作文600字

全文共 660 字

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早上,语文下了以后,老师说打算调换一些同学的座位,我心想,绝对不能调换我的同桌,我可不想离开我心爱的同桌,于是我一早上都在忐忑不安中度过。

可是怕什么来什么,哎,午托时老师真的要换座位了!他先让期中考试成绩排名前三的人自己挑选了座位,然后就开始调换其他同学的,就这样你换过来,他换过去,持续了大约20分钟,大部分同学的座位都已经调整完了,我心里依然绷得紧紧地,老师又站在讲台上横扫一圈,正当目光快与我的目光交汇之时,我下意识地捂住了自己的脸庞,哈哈,这样老师就不知道我是谁了,待我偷偷抬头时,我眼睛余光瞥见,我的同桌诗琪也趴在桌子上,这下老师就以为我们是别的同学了,瞧瞧,我和我的同桌是不是配合得特别有默契,这样的同桌能换吗?

我正在沾沾自喜,可是有许多同学都看向我俩说:“老师,他们俩也得调开。”NO,我不想调开!老师说:“哦,对了,你就坐到那里去。”一听到这句话,我便垂头丧气的走了过去,竟然发现是我的“仇人”,他也有意识地看我,于是,我们便同时举起了手。老师看见这一幕,决然的把我们俩调离了,与此同时我又想起了诗琪平时对我学习的帮助,提醒我做课堂笔记、给我讲解习题,还有……她对我总是很好。就在这时不争气的眼泪在眼睛里打转,最终还是一滴、一滴的流了下来……而诗琪呢,她也在默默地哭泣。我俩的这一举动被其他同学看见了,便给老师说了,老师一猜就知道其中的缘由,便善解人意地把我调到她的前面,但毕竟没能与她坐同桌,我还是有点伤心。

不过,我又有了一个新同桌,在今后的学习中我们一定也能做到互帮互助,期待我们也能成为最好的同桌。

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篇18:换座位作文300字

全文共 342 字

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今天中午可真是热闹啊!有人悲,有人喜……

为什么这么说呢?因为那……

中午时候,我争分夺秒地扫荡完我碗里的食物,就匆匆忙忙地投身于下一项每周五必有的活动——换座之中。换座,是有讲究的,通过多次实验,我发现换座不能过急,也不能过缓。过急的话,你就只好带着一堆必用物品在将要成为自己的宝座的旁边,静静地等着它前一任主人把它整理干净。想像一下,也是很令人心塞的。过缓的话,局势一下子反过来了。两位主人公的扮演对调一下。嗯,不错,换位思考,互相体会其中奥秘吧。

换座嘛,总是要换来换去,我们不能确定下一刻我们会被换到何方,可目前能做的,也有很多。例如,把自己“前任主人”和“现任主人”的职责尽到位,不给自己留下“隐患”也不给他人带来麻烦,这不就是很好吗?

宋金宇:小事中透出哲理,己所不欲,勿施于人。

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篇19:换座位

全文共 210 字

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张加梁

公园里,小动物们正坐在长条凳上读书。

饭后,小刺猬也抱着一本书赶来了,它看到小白兔旁边还有一个空位,一屁股坐了下去。“哎呀呀……”忽然,小白兔叫了起来。原来,小刺猬身上的尖刺刺痛了它。

小刺猬不好意思地站了起来,对小白兔说:“对不起,你坐吧,我到外面去。”

这一幕被小乌龟看到了,它站了起来说:“小刺猬,你别走。我有硬壳,不怕刺。”说完,它走过来,跟小白兔换了位子。

明媚的阳光洒向公园,花儿更艳了,小动物们读得更认真了。

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篇20:我喜欢的座位

全文共 511 字

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李思翰

我们班有58位同学,每位同学应该都有自己喜欢座位,我也不例外。

我喜欢中间的座位,大约三、四排。这个位置就像城市中的CBD,绝对的好地段,前后左右的同学们众星捧月似的簇拥着,那种感觉就像古代的皇帝一样。关键是它离黑板不远不近,黑板上的字一目了然,不用伸长了脖子瞪大了眼睛盯着看;老师讲的每一句话也清清楚楚,回家做作业一气呵成,妈妈脸上写满了称赞的笑容。

我喜欢中间的座位,它既不像第一排的座位离老师那么近,在老师的“眼皮子”底下,啥小动作都不敢做,40分钟都只能挺直腰板聚精会神,好累啊;也不像后面两排那样远,回答问题任凭你的手高高举起也望尘莫及,总是被前面的同学抢占先机,郁闷啊;更不像窗户边上的座位,虽然外面风景独好,但一有风吹草动,思想就开小差了,回家作业都做错了,坑爹啊;还有更惨的,就是最前面的“特殊位置”,简直就是老师和全班同学的“眼中钉”,坐那儿如坐针毡,浑身的不自在。如果没有了中间的座位,我觉得靠墙的座位也不错,听课时间长了,累了,悄悄地靠在墙上“偷下懒”,真舒服,大墙边上好休息呢!

其实,选座位就应该像我们班一样,每一两周就一次轮流换,让每位同学都能坐到不同的位置,享受到学习的乐趣。风水轮流转嘛!

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