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关于抢座位的周记作文【推荐20篇】

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一个座位

全文共 228 字

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站在公交车上,为了快点到补习班上,我急得直冒汗,抓住吊环的身子不住地摇晃,似乎跳着“中式骑马舞”。

这时,一位五岁多的小男孩,让出自己的位置,对着我略显羞涩地说:“大哥哥,你……你坐吧!”我一慌张,断然拒绝:“啊?不用了,你坐吧!”只一瞬间,只见小男孩的眼睛中的光芒黯淡了,回到了座位上。

呀!我竟然拒绝了一个幼小心灵的小男孩,也许是他一生中第一次学雷锋做好事,也许是看着我站在车上,快要倒下,所以给我让座。我下了车,望了望小男孩……多么希望时间再倒流一次呀!

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篇1:换座位作文600字

全文共 630 字

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又换了座位。不幸啊,我竟与“呆子”同桌!这“呆子”,从来是面无表情,做事愣个老半天;都九岁了,还流鼻涕。两条莹莹的东西悬挂着,瞧上一眼,呕了。

同桌的情谊,就是要浪费在“呆子”的身上吗?

上学期的第三周,我正为一道行程问题大伤脑筋,在草稿纸上画了无数个椭圆,欲把它转换为不再抽象的图形,苦思三天,却丝毫寻不着头绪。在大好晨光里,我拍额头、捶桌子,闹得满心烦躁,——可有什么用呢?

我终于发现“呆子”也在草稿纸上画圆了。可笑罢?可笑。可怜罢?也真可怜。我从心底儿“哼”了一声。

“不要哼。”钝滞的声音响了起来。

“哼!”不由得,我怒火上冲,又来了一下。“呆子”叹口气,在一个很小的空位上画了一个模拟的环形跑道,用虚线,一圈一圈绕着转。他在画“甲”的行走路线!

我有些奇怪,他怎么懂这个?不过,路线是实线啊,这种“乌七八糟”的虚线,可大煞风景了。我笑了。

“呆子”郑重地说:“每一条小实线,代表甲的速度!”

“噫!”我顿时惊讶无比。这是一道十分特殊的题——变速行程!变速是这题的大难处呵。他这么一说,我方注意到虚线中的变化。我的心境简直是“复行数十步,豁然开朗”了。“呆子”的数学造诣,此时才有显现。

渐渐地,我与“呆子”的同桌关系融洽了。在数学之海里,我们成了知己,成了同伴。这一年,是我的学习之年。

很久之后。小升初,我进入了优秀的中学。而他,因为语文、英语的严重拉分,就读于一所普通的公立初中。然而,我永不会忘却这位学习伙伴,不会忘却那天的邂逅。

铭记着他。

铭记着那年美好的座位。

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篇2:关于抢座位的周记作文

全文共 581 字

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周六晚上,我们一家去宝山路边的小肥羊吃饭,虽然是5点20分就到了那里,可是里面早已没了位子,开始叫号了。

我自告奋勇地去拿了号牌,是11号。而这时,才叫到2号。

找了张座位,拿了份杂志,我做好了“等待战”的准备。刚刚进入故事中的氛围,就被吵闹声打断了。原来有4个中年男子在4点20分就来到了店里,当时没有座位,店堂经理让他们等着,说有空桌子就叫他们。可是客人源源不断地挤进店里,经理就把这件事忘了,现在吵了起来。

我厌烦地看了他们一眼,站起来想活动一下,才走开一步,原来的座位就被人抢了,还好爸爸说看看叫到几号了,把座位让给了我,否则我可要站到两腿发软了。接下来我就学乖了,和爸爸轮流守着座位。

肚子饿得咕咕叫,可是才叫到7号,一看表,已经是6点了。可是接下来的数据更吓人:领牌号已经到112了,那些人是不是想吃夜宵啊?连经理也开玩笑说:后面的客人先去四川北路兜一圈,兜累了回来吃火锅。可是人流还是不动,原因很简单:弄得不好叫到自己时错过了怎么办?抢不到座位了啊!

中国人的抢可谓是一大特色,中国人处处抢。公交车上抢座位——给需要帮助的人让座,这句话叫了这么多年,可是实施的情况如何呢?特价商品抢购——机不可失,时不再来;儿女抢父亲的遗产的事屡见不鲜;甚至别人的车掉到河里,会出现一大群人游泳抢车上的药品的怪事。如果我们把这种抢的风气改一改,这个社会还有这么多的不和谐吗?

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篇3:换座位作文700字

全文共 717 字

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她在哭。

看着她不断抖动的双肩,我心中仿佛有千万颗太阳在炙烤。

本就是一次很小的座位调换,她为什么要闹得这样大,她想要干什么?难道我是什么变态杀人狂吗?她如此迫切地想要调走。

最后一节课,我们仿佛坐在冰冷的大西洋海底,咸涩的海水灌进了我的体内。

一只苍蝇飞了过来,我第一次觉得这肮脏的生物其实长得还挺标致,双翅在灯光的映衬下几近透明,只有上面错综复杂的纹路在不断地闪烁,黑色的肥胖的身躯像一个橡皮小球,一双眼睛大得出奇却又很空洞。我伸出手想要抓住它,但它很敏捷地逃走了。

课后,我们便迅速地换了位置,我和她中间隔了一整间教室,多好啊!按理说我应该很开心,可是我没有。

是有人在我心里钉了什么东西吗?为什么我觉得我的心不在了啊?我经常会在她离开的时候,盯着空荡荡的位置看,那儿仿佛有一个磁洞,一点一点把我的魂儿吸了进去。

那几天的晚上一躺到床上,我与她吵架的情景一遍一遍在我脑海里重演,即便是在我很困很困的时候。

终于,我给她写了一张字条,写满了我对她的道歉,在一个阴郁的早晨,偷偷塞进了她的桌肚。

那天的早饭,是我吃得最快的一次。我都不知道我是如何咽下那油腻的炒饭的。冷风将我的头发扯起,却一点都不疼。我一眼看到我的桌肚,有一张白色的字条在那里静静地躺着。她没有原谅我。字条太白了,一个字也没有,在灯光下,像一把新造的剑,不偏不倚地刺进我红艳艳的心脏。

我慢慢地向我的座位走去,每一步,都可以听见沉重的脚步声。我的头肯定是垂下的,就像十二月的湖面,结上了很厚的一层冰,我的手都没有力气伸向那张小而沉重的字条。

我还是将它拿起来了,因为它要被扔掉。不料却落在地上,伸出手,想要把它捡起,却怔住了,原来她给我回了信息,在背面。

抬头望向她的座位,那里仿佛有亮光。

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篇4:最好的座位作文800字

全文共 922 字

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最好的座位在哪儿?哪儿可以躲开老师的监视?哪里可以在桌上随意地涂鸦?来,让我向你道来吧!

反正,最好的座位不是第一排,老师低头一看,满眼都是你的脸,一眼就能看出,你是否在开小差,如果被抓住了,你这一节课就只能在垃圾桶旁,闻一闻它的“芳香了。而且,我们的英语老师每节课都会来个突击检查,默个写什么的,如果默得不好的话,老师就会用一大堆默写本,用力击打讲台,就像开演唱会一般,第一排的同学就会受到特殊待遇,保管你听完后,耳朵里就像有只蜜蜂样“嗡嗡”地唱着歌呢!况且,老师们只要一个问题下去,没人举手,准会开火车,如果被抽到的话,绝对没有准备时间。回答不上来,你会被老师押送到“化学武器”——垃圾筒旁,与它做伴。那时,你会被同学们当做小丑看待,被笑得很惨的。而且,老师随身携带“核武器”,把刚刚擦过的黑板擦往讲台上一放,五颜六色的粉笔灰个个前赴后继、锲而不舍地朝你扑来,你就成“人体黑板擦”了,如果你想受到老师各种“武器”的照顾,我建议你赶快坐到第一排去。

第一排这么危险,那就坐到最后一排吧,离老师远一点,那就肯定安全了!NO,NO,NO!如果你这样想,那就大错特错了!你千万不要以为最后一排远离老师,你可知道,一旦有老师来听课,你的后背仿佛背着几挺机关枪,你必须把背挺得笔直。而且听课老师时不时会把头探过来看一看,看你写得好不好,顺便问问:“你这题是怎么想的?”如果你支支吾吾,被抓个正着,下课还会收到老师的特别关注。说不定会让你把自己上课为什么开小差的原因写清楚,如果非要这样的话,我宁可做第一排。

那你就要问了,哪里最安全呢?那我肯定要告诉你,当然是三四两排了,那里远离老师的监管范围。而且,每当开火车发言时,你也有足够的时间准备。况且老师总会关注一二两排或倒数一二排,生怕他们上课不听讲、思想开小差,成绩会下滑。往往忽略了三四排,俗话说“最危险的地方也是最安全的地方”,所以,这儿也自然会比较安全了。但是这也有美中不足,如果你坐在第一组三四桌的话,你就得担任一个危险的任务,就是做侦察兵,只要老师来了,你就得向全班发出警告。但如果被老师抓到你的话,就得被请去“审训室”——办公室,让你说一说,你为什么要把头伸出窗外。

唉,看来选座位也是有技巧的呀!

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篇5:文明是一个座位作文500字

全文共 565 字

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那日,天出奇的热,太阳像有什么烦心事一般,肆无忌惮地倾泻着炽热的光芒。我和俞鑫栋顶着似火的骄阳,准备去新华书店看书。在车站左顾右盼很久,终于等来了一辆1路公交车。

公交车还没停稳,大家就一改等候时的矜持,争先恐后地往车上挤,转眼间车内已经是人满为患。我眼疾脚快,抢到一个座位后迅速坐下,长舒一口气,开始享受空调。

车又经过几个站点,人越来越多了。人多座位少,许多人只好一路站着,任凭身体随着车辆的震动而左右摇摆。

这时候,上来了一位老奶奶。她驮着背,拄着拐杖,满头银丝,骨瘦如柴,两只眼睛急切地在车中搜寻着座位,然后又失望地摇摇头,发出一声轻微的叹息声。司机师傅看了,大喊一声:“哪位热心人给这位老人让个座?”本来喧闹的车厢里立刻鸦雀无声,大家都袖手旁观,没有人挺身而出。我看着老奶奶那瘦弱的身躯,心想:也许老奶奶比我更需要这个座位。可是,转念又一想:这么多人都不让座,凭什么要我让呀?不能白白吃亏!然而,我却坐立不安起来,“尊老爱幼”这四个字像符咒一样缠绕着我,内心像是被针扎一般,十分煎熬……我终于忍不住了,“嗖”地一下站起来,大声喊道:“奶奶,您坐我这里吧!”

全车人都向我投来异样的目光,有人还低声说道:“真是哗众取宠!”

老奶奶颤颤巍巍地走了过来,不住地道谢。

我双手拉着吊环,身体随着车辆左右摇摆,但我的内心却从没像此刻这样坚定!

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篇6:自由选座位作文600字

全文共 601 字

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今天早晨,吃过早餐我就兴奋地去上学。我一走进教室就和同学们快乐地大声朗读课文。

没多久,上课铃响了,班主任向老师满脸微笑地进了教室。88个学生见到班主任向老师如同见到父母,朗读得更认真了。她满意地双手合掌做了一个“停”的手式开口说话了:“又一个月到来了,同学们对于前一个月每天前后轮换座位感觉如何?觉得麻烦不?是否有更好的换座位的方法?请大家讨论商量一下,这节课我们换座位?”

听到这话,同学们七嘴八舌地讨论起来:“有的同学说每小行前三桌、后四桌、七到十桌的同学座位前后每天一轮换;有的同学说听不见和眼睛近视的同学坐前面一、二桌之后,每天不变换座位,其他同学按照个儿高矮顺序从前往后依次坐……”

经过讨论,大家很快就做出了统一决定:听不见和眼睛近视的同学坐前面第一、二桌。其他同学按照个儿高矮顺序自由组合选座位。”两三秒钟后,大家全部从座位上站起来准备找别的同学交换座位。

我想:现在我终于可以和那个一上英语课就把我当英国人打的“高成”远点了。最后我把我的座位换到了肖文的旁边。

那么我到那里坐的原因是什么呢?因为她学识渊博,在我有困难时她总是伸出援助之手来帮助我。因此她让我感受到了热情、友好与温暖。我坐到那里还有一个原因。因为在那儿有几个同学有困难时总是要找我帮忙,我最喜欢帮助别人了。我可以给差生们一步一步精讲难题,还可以帮助非常多的同学交上无话不说的好朋友。我非常喜欢坐在那里——第三大组第六小行第四桌。

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篇7:换座位

全文共 205 字

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李思宸

图书室里,小动物们都在聚精会神地看书。这时,小刺猬跑进来了,一屁股坐在小白兔旁边的椅子上,背上的刺扎到了小兔子。小兔子疼得哇哇大叫:“呦,真刺人!”

小刺猬连忙站了起来,红着脸道歉:“对不起,你坐吧。”说完,小刺猬转身要离开。小乌龟悄悄地叫住了它:“你别走。我的壳硬,不怕扎,你跟我坐一起吧。”小刺猬很难为情:“真的不会扎到你吗?”“不会的,你就安心坐下吧。”图书馆又恢复了平静,小动物们继续安静地看书了。

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篇8:换座位

全文共 361 字

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蒋文鹤

森林里,风柔柔地,花香香的,小松鼠、小乌龟和小兔子正坐在长凳上在认真地看书。

小刺猬也来了,他正左顾右盼地找座位呢,忽然眼前一亮,发现小兔子旁边正好还有个空位,于是就不假思索地坐了过去。它刚坐定,就听小兔子跳起来尖叫道:“哟,真刺人。你别坐我旁边。”小刺猬难为情地说:“对不起,你坐吧!我走了。”然后小刺猬伤心地走了。这时,只听小乌龟连忙喊道,说:“你别走。”

小刺猬难过地说:“我不能坐在你们旁边,会刺疼你们的。”只听小乌龟说:“我有一个好办法,可以让我们都在一起看书。我和小兔子换个座位,我身上有硬硬的壳,不怕你的刺。”

小刺猬听了,高些地说:“谢谢你!”小兔子在旁边听得很难为情,觉得自己很自私。小白兔向小刺猬道歉,说:“对不起,我不应该嫌弃你。”

这个故事告诉了我们遇到问题要想办法,只要肯动脑筋,总有解决的方法的。

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篇9:换座位作文400字

全文共 405 字

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课间,我玩得好好的。突然,同桌姜漫钰叫我和黄馨怡换一下座位,我怕老师不同意就拒绝了她。

谁知道,姜漫钰下课的时候居然把我的书包放在黄馨怡那。一上课,我来不及换回来,被黄老师看见,骂了一顿。

姜漫钰说,是我想换座位。黄馨怡帮了我,把事情从头到尾说了一遍给黄老师听。

下课,我位换回来了。姜漫钰说:“我们四、五、六节课换座位好吗?”我又一次拒绝了他:“你有本事,你换呀。”“好呀,我换。”谁知道一上课黄老师居然没有发现?姜漫钰高兴得太早了,黄老师还是发现了,就让他们换回来。

下课,老师再次告诉我们,上课的时候不可以换座位。第四节课是科学课,也就是看电视的课。姜漫钰要我们换座位,我差一点就走火入魔了。还好我记起上节课,黄老师说的那些话。要不然的话,我就真的走火入魔了。

到了第六节课,我认真听。黄馨怡对我说:“换座位不?”我说不换,黄馨怡就没换了。

回到家,我把事情告诉了妈妈。妈妈说,上课不可以和别人说话,也不可以换座位。

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篇10:换座位作文600字

全文共 660 字

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早上,语文下了以后,老师说打算调换一些同学的座位,我心想,绝对不能调换我的同桌,我可不想离开我心爱的同桌,于是我一早上都在忐忑不安中度过。

可是怕什么来什么,哎,午托时老师真的要换座位了!他先让期中考试成绩排名前三的人自己挑选了座位,然后就开始调换其他同学的,就这样你换过来,他换过去,持续了大约20分钟,大部分同学的座位都已经调整完了,我心里依然绷得紧紧地,老师又站在讲台上横扫一圈,正当目光快与我的目光交汇之时,我下意识地捂住了自己的脸庞,哈哈,这样老师就不知道我是谁了,待我偷偷抬头时,我眼睛余光瞥见,我的同桌诗琪也趴在桌子上,这下老师就以为我们是别的同学了,瞧瞧,我和我的同桌是不是配合得特别有默契,这样的同桌能换吗?

我正在沾沾自喜,可是有许多同学都看向我俩说:“老师,他们俩也得调开。”NO,我不想调开!老师说:“哦,对了,你就坐到那里去。”一听到这句话,我便垂头丧气的走了过去,竟然发现是我的“仇人”,他也有意识地看我,于是,我们便同时举起了手。老师看见这一幕,决然的把我们俩调离了,与此同时我又想起了诗琪平时对我学习的帮助,提醒我做课堂笔记、给我讲解习题,还有……她对我总是很好。就在这时不争气的眼泪在眼睛里打转,最终还是一滴、一滴的流了下来……而诗琪呢,她也在默默地哭泣。我俩的这一举动被其他同学看见了,便给老师说了,老师一猜就知道其中的缘由,便善解人意地把我调到她的前面,但毕竟没能与她坐同桌,我还是有点伤心。

不过,我又有了一个新同桌,在今后的学习中我们一定也能做到互帮互助,期待我们也能成为最好的同桌。

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篇11:抢座位作文500字

全文共 544 字

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终于盼到星期天了。

从学校出来,我急急忙忙赶到车站,从车窗看进去,像是没有了座位。这趟车都是长途,没座位可要站一个多钟头啊。我急忙跳上车,眼睛飞快地扫了一圈。

“有座位。”我眼前一亮,抢在一个人的前头就冲过去了,尽管这个座位不如前边的软和舒服,但好歹不用站着。

等我安安稳稳地坐好后,见一位老奶奶艰难地直起了身子来。我一愣神,好像是刚才挤倒了一个人,辛亏没有伤着。

“奶奶,坐这儿!”只听有一个女孩子的声音说道。

原来是我前排一个小女生,她把老人家扶到了座位上,自己站在了一旁。我有点做贼心虚的感觉,瞅了瞅周围,像是没人关注,便渐渐安心了。

到了一站,老奶奶要下车,小女生边扶着老奶奶边说:“奶奶,您慢点!”然后和老奶奶一起往车门口走去。

我用手一撑两边的座位,就跳到前边空出来的座位上,很惬意地往后一靠,看了看坐在我原来位置上的人,很自得地笑了笑。

等车要开动的时候,那个小女孩又跳上了车来,她看了一眼座位上有人,便默默地站在了一边。此时,大家都坐着,只有她一个站着,显得很是特别。

我感觉如坐针毡一般,猛地站起来喊道:“下车!”司机把车停下来,很奇怪地说:“还没到呢?”

“坐得时间长了,我站一会儿!”我揉了揉自己的头发,有些不好意思地看了眼小女生,她轻轻地笑着道:“谢谢!”

这时,车上的人都善意地笑了。

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篇12:换座位作文300字

全文共 342 字

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今天中午可真是热闹啊!有人悲,有人喜……

为什么这么说呢?因为那……

中午时候,我争分夺秒地扫荡完我碗里的食物,就匆匆忙忙地投身于下一项每周五必有的活动——换座之中。换座,是有讲究的,通过多次实验,我发现换座不能过急,也不能过缓。过急的话,你就只好带着一堆必用物品在将要成为自己的宝座的旁边,静静地等着它前一任主人把它整理干净。想像一下,也是很令人心塞的。过缓的话,局势一下子反过来了。两位主人公的扮演对调一下。嗯,不错,换位思考,互相体会其中奥秘吧。

换座嘛,总是要换来换去,我们不能确定下一刻我们会被换到何方,可目前能做的,也有很多。例如,把自己“前任主人”和“现任主人”的职责尽到位,不给自己留下“隐患”也不给他人带来麻烦,这不就是很好吗?

宋金宇:小事中透出哲理,己所不欲,勿施于人。

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篇13:换座位作文350字

全文共 331 字

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今天,我们在上体育课时,老师给我和其他同学换了座位

首先,老师让杨吉超选择是和杨昶坐还是和段茁玉坐,教室里的我们齐声叫喊:“段茁玉、段茁玉……”,我们知道杨吉超是不会和段茁玉坐的……,果然,他选最终选择了和杨昶坐,段茁玉就自然轮到和李宇扬坐了。

第二轮换位子,是要让侯*、彭*、韩*这三个人上课不讲小话,他们三个人是连着一竖排坐着的,经常性上课讲小话,老师决定把中间的彭*换成上课不讲小话的同学。

第三轮换位子了,老师看了看我和徐浩铭,我们俩上课时偶尔会说一说小话,看着老师的眼神我就知道,她要把我俩分开,经过几番考虑,要我和伍城汉换一下,我就和殷知远坐一起了。

殷知远是我的好朋友,也是班上的学习成绩优秀的学生,老师是给我一个机会呀,要我和优秀同学一起坐,真是好呀!

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篇14:找座位小学生作文

全文共 441 字

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一天, 动物王国里的狮子大王为了让小动物们多学一点知识,于是,就下令让手下建了一座新的图书馆。

图书馆开业了。兔子家族的小白兔白白听说后,连忙拉上自己的好朋友小乌龟和小松鼠一起去图书馆看书。它们挑好了自己爱看的书就坐了下来。

过了一会儿,来了一只小刺猬,它挑好一本书后,东看看西瞧瞧,发现只有小兔子旁边有一个空座位,就问:“小兔子,我可以坐在你的旁边吗?”小兔子爽快地答道:“当然可以!”小刺猬刚一坐下,就听到小兔子大喊:“哎呦,扎死我了!”小刺猬连忙站起来,不好意思地说:“对不起,对不起,我不是故意的,你坐吧!”小白兔见小刺猬这么诚恳地向它道歉,就原谅了小刺猬。

小刺猬向四周看了一下,没看到又空座位,心想:看来,只能下次再来了。于是,它准备离开。这时,小乌龟看见了,就拦住了小刺猬,对它说:“你别走,我们俩坐在一起吧!”小刺猬担忧地问:“行吗?你不怕我刺到你吗?”小乌龟说:“我有坚硬的外壳,你刺不到我的!”于是,小乌龟就和小刺猬坐在了一起,静静地看起了书。

小小图书馆又恢复了平静。

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篇15:侃侃座位作文500字

全文共 475 字

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“啊,566到了!”我大叫道,和好朋友一起冲到门口。男女老少挤在门口,进又进不去,退也退不出来,只等时间在一分一秒的流逝。

门“嘎吱”一下关了,大家一窝蜂朝车厢后面涌去,想占个好位子。

年轻的小伙子总是抢在最前头,选定了一个靠近门的座位,一幅置之不顾的样子,屁股坐下来,翘起二郎腿,带上耳机,听着音乐,很是自在。

放学回家的小朋友,拉着同学的手,蹦蹦跳跳地找座位,不是嫌这个脏,就是嫌那个只有一个座位,不能和小伙伴坐一起,等找到位置时又开始嬉闹、讲话、让家长在一旁傻站着。

最后的是一些上了年纪的老人,他们手脚不方便,和身旁的老人互相搀扶,找了又找发现一个位置也没有,“老弱病残孕”的专座,早就被乘客们占了个精光,哪还有老人的位置。

公交车开动了,那些有座位的乘客“享受”着自己的“圣地”,哪管那些真正需要帮助的老弱病残孕,站着腰疼。

车进站了,下了不少人,这时上来了一位孕妇,看手机的依旧看手机,欣赏风景的依旧欣赏风景,根本没有在意这位妇女,我在心里默默为她祈祷,希望不要出什么意外。

我发现中国那流传千古的传统美德离我们现代社会的人渐行渐远,难道不感到悲哀吗?

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篇16:人生中的座位作文700字

全文共 741 字

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平常我们去看电影,拿着自己所购买的电影票,找到属于自己的位置,轻松从容的坐下去,心无杂念,电影也看得很踏实。我们外出,手拿自己所购的车票,心安理得坐到属于自己的座位上,无论在车厢里如何的走动,必然还要回到自己的那个座位,那个座位就好像是自己临时的家,它就是你愉快旅行基本心情的保障。

由此,我们想到了人生的座位。其实它和电影票、车票的价值差不多,只是由于人生这个座位比较漫长,人们的心理认识没有电影票和车票那么清楚,却应该是同一个道理吧。

人从一出生开始就进入了自己特定的生活环境,这是你这个阶段的人生位置,在这个人生的初级阶段中,你完全没有能力去改变自己,这就是我们常说的“听天由命”吧。开始懂事获后,你需要在父母力所能及的条件下进入另一种位置,这就是求学期。这时你由完全被动状态变为半主动状态。因为你决定不了学习环境,但是同样的学习环境下成绩就得靠自己。第三个阶段是关键,开始走进的的社会座位,踏入社会就像是你拿钱买票,买到什么样的票,什么地方就是你的座位。

有的人往往觉得自己怀才不遇,说明你的领导水平还欠缺,但是你必须的得服务,要记住的是你不是在服从他,而是在服从于他的职位。世界上任何一个地方的领导者不一定正好达到他那个位置的水平,但“是事造就事实”,什么位置的人就应该做好什么位置的事。千万不要去抱怨这个社会,哪怕你目前的位置很卑微,哪怕你收入低下,只要你去寻找自己的幸福快乐,那么幸福快乐也总是有的。

相遇就在你的工作环境里,因为就在那么不显眼的地方就可以做到比别人更好,俗话说:平凡中的先进尤为可贵。

要坚信奋斗就会有收获,没有大变必有小变嘛。到那个时候还是那电影票,电影票的座位也有好次之分;还是那趟列车,列车中也有卧铺和硬座。人生新的座位也就是等待那些有准备的人来选择的。

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篇17:排座位作文500字

全文共 570 字

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开学了!我升到了六年级,刚走进教室,我就发现同学们的变化很大,看见好几个原先比我矮小的同学竟长得跟我差不多高了;原先有些同学跟我差不多高的,才俩月长得比我还要高了。还有个同学甚至都已经长到170厘米了!我的天哪,同学长高了,老师又要调整位置了。

上个学期我算是高个子,坐最后一排的(第五排)。坐在最后一排,往前一看,全班所有的同学,都在我的视线之内。我比前面同学都要高出一个头,看黑板可轻松了!而且以前老师排位置的时候,一看到我,就马上把我先排到最后一排!今天可不是,老师排位置时,先把比较明显的高的同学排到最后几排;再把比较矮的同学排到前面几排。可我呢?现在是说高也不高,说矮其实也不矮,一个中不溜的同学,老师是前排排不好,后排排又不好。老师经过左思右想,考虑再三之后,才决定把我排到中间的第三排。

你们是不是会觉得我很伤心呢?刚开始时,确实觉得很不是滋味。但是当我知道我的同桌是男同学以后,我就“转悲伤为欢喜”欣喜若狂了!以前老师是坚决不让我和男同学坐,理由是我太会讲话了(别说是男同学,就算是女同学我也跟她讲个不停)!老师恨不得把我吊在天花板上上课!这次我运气好,刚好没人选了,老师只好让我和男生坐。

虽然坐到第三排了,但能和男生坐在一起我就满足了!起码我也坐到了第三排,总比前面第一,第二排的好吧。个儿长得不快,也有好处:能与男生作同桌。

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篇18:我最喜欢的座位

全文共 451 字

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向柏瑞

有些人喜欢坐在最前面,因为那样老师可以第一个看见他举手;有些人喜欢坐在最后面,前面有众多“肉盾”“保护”,老师的“千里眼”和“顺风耳”也不管用了。

我个人认为,坐在中间第四排是最好的,你可能会问,“坐在最前面不是挺好的吗?”最前面?哎呀!快别说了,你还记得“占刘翔事件”吗?他虽然被老师罚到了讲台旁边,但还是用卡片在抽屉里悄悄的“演戏”。突然,老师问:“占刘翔,我刚才说了什么?”他这才从“卡片王国”中“苏醒”过来,结果支支吾吾的欲言又止,老师走过去,一只手就把卡片全部“抢”了过去,他真是欲哭无泪啊!

因为我属于那种非常不稳定的“型号”,所以也不喜欢坐最后面。不举手的时候就很“完美”,可如果一下子又想举手了,老师的“千里眼”再牛也不能透视啊!特别是张天佑,个子长得跟姚明似的,还坐在最前面。我……无语了!

坐在第四排有什么好处呢?不举手的时候前面的“肉盾”刚好“挺得住”,想举手的时候老师也能很快的找到我,真是一举两得!

其实,坐在哪里并不重要,重要的是认真听讲,只要认真听讲了,在哪里都能学到知识。

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篇19:我的新座位作文500字

全文共 518 字

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刚来到班里头来,班主任似乎被我那魁伟高大的身躯给深深地震惊住了,并且把我安置在班级里最内角显得最生僻的地方,已方便同学吸取到老师那浓厚的精华吗!

刚开始我觉得长得高也是一种天大的罪,一直拖累着我:在我座位旁那有着洁白光滑的墙壁而且还要比别人的墙壁更加突出,还死死地向我胳膊挨去,冰冰凉凉的,令人毛骨悚然;那空调的风儿,沾不到我的身旁。那风扇的风儿,靠不到我的身上。那窗户的风儿,也碰不到我的身躯。我不禁默默哀叹。

直到有一天,我无意斜眼望着望着那镶这白框的窗户,只见满是碧绿的树叶子悠闲地纵横在宽广的窗台边,嫩又充满着耀眼的光芒,时不时还稍些灿烂的阳光,映在我的眼里,显摆自己是多么发光,发亮。调皮的风儿也得意洋洋地玩弄玩弄这些碧绿的树叶儿,拍打着透明的玻璃,还在向我挥挥手呢!看,他们活蹦乱跳着,玩捉迷藏的,比赛跑的,跳起舞的,他们个个有着充沛的活力,和使不完的力气在尽情地玩耍着呢!

墙啊,是那么的光滑,那么的凉爽。每当我的小手在无边的作业纸上活跃跳动到手麻发烫的时候,往上一靠,便觉得十分舒适,有一种厚实的温暖,畅快地忘记了烦恼……直到后来我才发现这是一块“风水宝地”,这应该也是种福气吧!

只要你敞开心扉去感受,你会发现这座位内在的美!

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篇20:最后一个座位作文300字

全文共 350 字

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星期六的早晨,万里无云,但是却凉飕飕的,希希邀请小明去他家吃火锅。他坐上了865公交车,车上干干净净的,但是只剩最后一个座位了,他走上前去,刚刚坐下,就看到一位叔叔也上车了,走到他跟前。

小明看到叔叔穿着衬衣和咖啡色的长裤,身后还背着重重的水红色的行李包,累的直出汗。小明想起老师上课讲的:要有礼貌,给长辈让座位。他连忙起身,面带微笑地对叔叔说:“叔叔,您背的这个行李包太重了,这个座位您坐吧。”叔叔弯下腰:“谢谢你,小朋友。”小明让开座位,一边拉着叔叔坐一边答道:“这是尊老爱幼,是我应该做的。”叔叔脸上露出开心的笑容:“那我们一起坐吧,你坐在我的腿上,让我们一起分享这个座位!”

前座的爷爷听到小明和叔叔的对话,扭过头来看着这两个互相谦让的年轻人,表扬道:“你们让这个公交车里一下子变得温暖了起来!”

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