关于抢座位的周记作文(通用20篇)
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3317作文
106站着,等座位?作文700字
全文共 731 字
+ 加入清单同样是一辆车里的乘客,有的人凭借自己的努力找到了自己的座位,而有的人却宁愿站着挤在人群里,也不愿去花费一点点时间与精力来获得自己的座位,获得一个舒适的旅途。难道当他们站着的时候,座位会自己跑去找他们吗?
答案是否定的。
这也正如我们的人生。
人生在世,有些人摩拳擦掌,为自己的目标而不懈追求,而又有些人,不思进取,整日沉迷于吃喝玩乐,脑子里却还在期待着成功的到来,这难道不是很可笑吗?因此,人生,只有追求,才有可能成功。
其实,生活在这个大千世界里,成功的机会无处不在。只是,它不是为空想者准备的,而是为那些向着自己的目标而不懈追求的人准备的。
不要去盲目羡慕那些成功者。试想,如果司马子长不为自己的着书之梦不懈追求,《史记》如何流传千古?如果比尔·盖茨不为自己的微软之梦不懈追求,微软帝国如何傲立于当今世界?如果翟墨不为自己的航海之梦不懈追求,”感动中国“的桂冠又如何能戴在他的头上?如果……( cnfla:www.cnfla.com )
这个世界有太多的如果,人的一生又有太多的不定。不过,朋友,请你记住,人生只有一条定则,那就是:只有追求,才可能有成功;没有追求,必然走向失败。
雄鹰搏击苍穹,是为了磨砺自己坚韧不拔的意志;猎豹冲刺草原,是为了增强自己不可战胜的勇气;鲸鲨遨游大海,是为了提升自己无所畏惧的品格。
动物们为了自己的目标而不懈追求,而身为最高级动物的我们,更应该想着自己的目标无所畏惧,执着前进。
身为高三学生,站在人生的一个重要的转折点上,我坚信:站着等不来座位,空想盼不来成功,只有为自己的目标不懈追求,我才有可能拐好这次人生的转折。
朋友,站在那里永远不会得到属于自己的座位,只有耐心地去寻找,你才有可能找到自己的座位。
在人生的旅途中,不懈追求,才有成功!
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篇1:座位作文600字
全文共 619 字
+ 加入清单星期天,寒风呼啸,天阴沉沉的。我和妈妈准备乘车去姥姥家。
我们顶着刺骨的寒风,步行来到汽车站。这时,等车的人们早已把公交站台挤得水泄不通。大家都在那儿焦急地望着车来的方向。突然,我身后传来一声“啊嚏!”吓了我一跳。我回头一看,原来是位小伙子,衣着单簿而俭朴,头发蓬乱,眼睛深陷而无神,脸上布满了难看的雀斑。他像是有些着凉了,不时甩出一把比黄河还要黄的鼻涕。我心想:这个人真不讲文明,在公共场所也这么不讲卫生。我不禁有些厌恶他。
车终于来了。
等车的人们似乎谁也不愿再在这寒风中多待一秒,便一拥而上挤向车门。我刚靠近车门,又被挤了出来。站在车门外,我眼睁睁地看着一个紧靠前面车窗的座位被刚才那个令我厌恶的小伙子“夺”去了。他还紧紧地贴在窗户边,像是唯恐别人夺了去。我愤怒地咬了咬牙!
车启动了。车内严严实实,空气也开始慢慢变得暖和起来。
汽车行了一段路,突然来了个急刹车,在一个路口停了下来。这时一位老态龙钟的老奶奶上来了。我满以为那个小伙子会让座,可没想到他无动于衷,理也不理,我把牙咬得咯咯响!
过了大约半个小时,车又停了下来。那个小伙子终于下车了。突然,一股寒风猛窜进来,人们不禁打了个寒颤。原来,那风是从刚才那位小伙子坐的地方吹进的——车窗玻璃破了一个大洞。
噢!原来如此!小伙子是用自己的身体挡住了刺骨的寒风!
我抬头看了看他坐过的地方,心里感到很惭愧。我在其他乘客异样目光的注视下,毅然坐在了那个座位上。因为这个座位让我真正明白了:人不可貌相!
篇2:调侃座位作文500字
全文共 520 字
+ 加入清单一说起班里的座位,我可是研究多年,小有成就,现在,就听我慢慢道来吧!
先侃侃前排座位吧!坐在前排的人可谓是“多灾多难”,上课讲空话,传纸条,做小动作,都不大方便。老师站在讲台桌上,“一览众山小”啊!哪一个能逃过她的双眼金睛,都得原形毕露啊!
老师检查背诵,都会从前排开始抽查,坐在前排的人,拔个头筹,坐在后面的人都非常感激,坐在前排的人的“造福”精神。
从块头上看,坐在前排的都是本班的小个子,可如今,坐在前排的都是些大块头,这是为什么呢?这可就要问我了!偷偷告诉你吧,坐在前排的现在可是老师重点检查的对象,所以你千万不要去靠近他们,不然,你可要“近墨者黑”了!
坐在中间的,可谓是本班的精英了!“四大金刚”、“四大天王”、“四大机器”……这些人,在老师眼中是“乖男娇女”,是班级里的“出类拔萃”者!
靠近教室的墙壁、窗的,这可都是“包厢”,学习累了,双手抱头,靠在墙上,好不惬意!你可不要招惹,他们不然,他们说不定会在下雪天打开窗户,让雪飘进来,给你来一个真正的“透心凉”!
坐在教室最后的,都是“英雄豪杰”,海拔各个都1米45以上,有人需要支援,他们都会以刘翔110米跨栏速度冲过去支援他们。
看到这里,对照一下你们班的座位,看看是不是和我说的一样?
篇3:换座位作文400字
全文共 405 字
+ 加入清单课间,我玩得好好的。突然,同桌姜漫钰叫我和黄馨怡换一下座位,我怕老师不同意就拒绝了她。
谁知道,姜漫钰下课的时候居然把我的书包放在黄馨怡那。一上课,我来不及换回来,被黄老师看见,骂了一顿。
姜漫钰说,是我想换座位。黄馨怡帮了我,把事情从头到尾说了一遍给黄老师听。
下课,我位换回来了。姜漫钰说:“我们四、五、六节课换座位好吗?”我又一次拒绝了他:“你有本事,你换呀。”“好呀,我换。”谁知道一上课黄老师居然没有发现?姜漫钰高兴得太早了,黄老师还是发现了,就让他们换回来。
下课,老师再次告诉我们,上课的时候不可以换座位。第四节课是科学课,也就是看电视的课。姜漫钰要我们换座位,我差一点就走火入魔了。还好我记起上节课,黄老师说的那些话。要不然的话,我就真的走火入魔了。
到了第六节课,我认真听。黄馨怡对我说:“换座位不?”我说不换,黄馨怡就没换了。
回到家,我把事情告诉了妈妈。妈妈说,上课不可以和别人说话,也不可以换座位。
篇4:换座位作文700字
全文共 717 字
+ 加入清单她在哭。
看着她不断抖动的双肩,我心中仿佛有千万颗太阳在炙烤。
本就是一次很小的座位调换,她为什么要闹得这样大,她想要干什么?难道我是什么变态杀人狂吗?她如此迫切地想要调走。
最后一节课,我们仿佛坐在冰冷的大西洋海底,咸涩的海水灌进了我的体内。
一只苍蝇飞了过来,我第一次觉得这肮脏的生物其实长得还挺标致,双翅在灯光的映衬下几近透明,只有上面错综复杂的纹路在不断地闪烁,黑色的肥胖的身躯像一个橡皮小球,一双眼睛大得出奇却又很空洞。我伸出手想要抓住它,但它很敏捷地逃走了。
课后,我们便迅速地换了位置,我和她中间隔了一整间教室,多好啊!按理说我应该很开心,可是我没有。
是有人在我心里钉了什么东西吗?为什么我觉得我的心不在了啊?我经常会在她离开的时候,盯着空荡荡的位置看,那儿仿佛有一个磁洞,一点一点把我的魂儿吸了进去。
那几天的晚上一躺到床上,我与她吵架的情景一遍一遍在我脑海里重演,即便是在我很困很困的时候。
终于,我给她写了一张字条,写满了我对她的道歉,在一个阴郁的早晨,偷偷塞进了她的桌肚。
那天的早饭,是我吃得最快的一次。我都不知道我是如何咽下那油腻的炒饭的。冷风将我的头发扯起,却一点都不疼。我一眼看到我的桌肚,有一张白色的字条在那里静静地躺着。她没有原谅我。字条太白了,一个字也没有,在灯光下,像一把新造的剑,不偏不倚地刺进我红艳艳的心脏。
我慢慢地向我的座位走去,每一步,都可以听见沉重的脚步声。我的头肯定是垂下的,就像十二月的湖面,结上了很厚的一层冰,我的手都没有力气伸向那张小而沉重的字条。
我还是将它拿起来了,因为它要被扔掉。不料却落在地上,伸出手,想要把它捡起,却怔住了,原来她给我回了信息,在背面。
抬头望向她的座位,那里仿佛有亮光。
篇5:换座位
全文共 205 字
+ 加入清单李思宸
图书室里,小动物们都在聚精会神地看书。这时,小刺猬跑进来了,一屁股坐在小白兔旁边的椅子上,背上的刺扎到了小兔子。小兔子疼得哇哇大叫:“呦,真刺人!”
小刺猬连忙站了起来,红着脸道歉:“对不起,你坐吧。”说完,小刺猬转身要离开。小乌龟悄悄地叫住了它:“你别走。我的壳硬,不怕扎,你跟我坐一起吧。”小刺猬很难为情:“真的不会扎到你吗?”“不会的,你就安心坐下吧。”图书馆又恢复了平静,小动物们继续安静地看书了。
篇6:教室里最好的座位作文800字
全文共 974 字
+ 加入清单你有没有想过教室中最好的位置在哪里?
首先,最好的位置绝对不是第一排。
坐在老师眼皮子底下,是十分危险的,一举一动都会被老师实时监控。你还敢偷偷地在抽屉里藏课外书,上课偷看吗?你还敢不会的题目小声问同桌吗?你还敢给课本上的人物“整容”吗?自然都是不可能的了。
不仅如此,你还得十分配合老师,做笔记、做例题等等,失去了很多乐趣,有时还费力不讨好。就算你坐在第一排的边边上,黑板反个光,那你连好好上课的心情都没了。
反正,让我选,我绝对不坐第一排。
其次,最好的座位也不是最后一排。也许你会说最后一排远离老师的视线,“天高皇帝远”,可以为所欲为。不是这样的,毕竟“天下之大,莫非王土”,我以我六年多的学生经验告诉你,你完全不可能为所欲为。有些老师视力特别好,能直接看透你,加上最后一排也是老师经常重点关注的区域;有些班主任老师巡堂会走进教室,冷不丁冒个头出来,比方说我们班的余老师;要是有老师听课,你的一言一行、一举一动都会被放大放大再放大。就算你坐的是最后一排的边边角角、窗边门旁,校长、德育主任巡演经过也不是好玩的,你可不想写反思吧。再说每天上学放学,还得开灯关风扇啥的,我四体不勤,不能当此大任。
如果你愿意这样,那您请便。
那靠窗的位置呢?噢,夏天凉风习习,冬天阳光普照,照此说法是个好位置。但是你可曾想过,被敬爱的余老师用死亡凝视瞪着你的样子,我的意思是你很有可能被巡堂的老师抓住。而且这个位置太多外界因素干扰了,对像我这样不能集中注意力、意志力薄弱的人来说,也不是一个好的选择。比如有人走过摔了一跤、有小鸟飞来飞去、有直升机飞过……诸如此类,你能不看一眼?你若看了,老师就会点名、批评、扣分,我可不喜欢。
所以如果你想享受冬暖夏凉的感觉,你就得“两耳不闻窗外事”,否则被余老师用粉笔砸成筛子也是情理之中的。我可不想英年早逝。
综上所述,我觉得整个教室最好的位置还是教室中间的第四第五排。第一,你已经在老师正常有效监控范围之外了,却也没有最后一排招老师注意;第二,有巡演的老师也不用怂,靠窗的同学能挡子弹,怕啥呀?被抓率大大减小;第三,没有太多的外在因素干扰,完全可以专心上课。
只是也不是十全十美,美中不足的是历史老师上课常常走到这两排,这时你得醒目一点,拿张纸巾好好迎接他的口水飞弹。
由此可见,选座位绝对是大有学问啊。
其实,如果你只想认真听课,坐哪儿,都行!
篇7:2024年一年级看图写话:抢座位
全文共 1218 字
+ 加入清单导语:一、二年级的看图写话是为三年级的作文打基础的。也是培养孩子认知能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。下面是小编整理的一些关于一年级的看图写话作文,请大家认真阅读!
【抢座位作文1】
一天,我和妈妈在站台前焦急的等待着公共汽车的到来,旁边已经站满了等车的叔叔阿姨,爷爷奶奶。不一会儿,公共汽车缓缓的开来了,大家争先恐后的争着上车。我身手敏捷,穿过人逢,第一个钻进车里。坐在座位上的我,眼看到我为妈妈占领的位置要被上来的叔叔占领了,我赶忙用手推开叔叔,保护了妈妈的位置。妈妈终于上来了,只见她一边搀
扶着老爷爷,一边喊着让我给老爷爷和抱孩子的阿姨让座。我不情愿的站了起来,心里想着:妈妈,让给他们,我们就没有座位了。只听耳旁传来老爷爷和阿姨的称赞声:这个孩子真懂事。我的脸一下子红到了耳根。
【抢座位作文2】
在一个桃红柳绿、鸟语花香的春天,豆豆来到公园,一边走着一边欣赏风景,玩得可开心了。走着走着,豆豆看见一位满头白发、满脸皱纹的老爷爷,正拄着拐杖在悠闲地散步。老爷爷大概是走累了,就朝着公园里的长椅走去,想到长椅上休息一下。豆豆在一旁看着,挠着后脑勺想:老爷爷应该是看不清楚,昨晚下过雨,椅子上都是水渍,要是坐上去,他的裤子一定会湿了,我得去帮老爷爷擦擦长椅。
于是,豆豆连忙跑向长椅,老爷爷还以为有人和他抢座位呢,生气地摇着头说:“你这个孩子怎么还跟老年人抢座位呀,真是太不文明了。”豆豆没理会老爷爷,而是一个箭步冲到长椅前,掏出白手帕,仔细地擦起长椅上的水渍,长椅被豆豆擦得干干净净后,他才高兴地说:“老爷爷,您请坐!”
这时,老爷爷才恍然大悟,不好意思地说:“对不起,刚才我还以为你是要跟我抢座位呢!”豆豆笑着说:“没关系,我怕长椅上的水渍把您的裤子弄湿了,现在都擦干净了,您请坐吧。”老爷爷笑呵呵地抚摸着豆豆的头,称赞道:“谢谢你,小朋友,你真是个好孩子啊!”
【抢座位作文3】
今天,在回家的路上,我想起了我和哥哥乘公交车时发生的一件既可笑又可气的事-----
星期六,我和哥哥去逛商场,准备乘公交车回家。可是在熟悉的公交车上却发生了一件我没想到的事。这件事都是因为车上的座位引起的。由于车上的人很多,我们没有座位坐,只好站着...忽然,旁边一位白发苍苍的老奶奶说她要下车了,随即把座位让给了她旁边的一位阿姨。阿姨连声道谢,正准备坐下去时,哥哥就像泥鳅一样,扭了扭屁股,抢先坐下去了。那位阿姨哈哈大笑,那张擦满了口红的大嘴巴,笑起来饱含着善意与宽容。看到阿姨那张宽容的脸庞,我坐到了哥哥身上。忽然,哥哥又像看见了什么东西,如同出了笼子的小鸟,向那个东西“飞”过去。不久,我就听到了乘客们的哄堂大笑,我一脸无知。后来才从大家的谈话中知道,我那个不懂礼貌的哥哥,在几个姐姐互相让座位时,又一屁股霸占了那个座位。
这件事既可笑又可气。朋友们,你们说我哥哥的这种做法对吗?如果观点和我一样,我又该如何帮助哥哥认识错误,做一个文明少年呢?
篇8:我喜欢的座位
全文共 511 字
+ 加入清单李思翰
我们班有58位同学,每位同学应该都有自己喜欢的座位,我也不例外。
我喜欢中间的座位,大约三、四排。这个位置就像城市中的CBD,绝对的好地段,前后左右的同学们众星捧月似的簇拥着,那种感觉就像古代的皇帝一样。关键是它离黑板不远不近,黑板上的字一目了然,不用伸长了脖子瞪大了眼睛盯着看;老师讲的每一句话也清清楚楚,回家做作业一气呵成,妈妈脸上写满了称赞的笑容。
我喜欢中间的座位,它既不像第一排的座位离老师那么近,在老师的“眼皮子”底下,啥小动作都不敢做,40分钟都只能挺直腰板聚精会神,好累啊;也不像后面两排那样远,回答问题任凭你的手高高举起也望尘莫及,总是被前面的同学抢占先机,郁闷啊;更不像窗户边上的座位,虽然外面风景独好,但一有风吹草动,思想就开小差了,回家作业都做错了,坑爹啊;还有更惨的,就是最前面的“特殊位置”,简直就是老师和全班同学的“眼中钉”,坐那儿如坐针毡,浑身的不自在。如果没有了中间的座位,我觉得靠墙的座位也不错,听课时间长了,累了,悄悄地靠在墙上“偷下懒”,真舒服,大墙边上好休息呢!
其实,选座位就应该像我们班一样,每一两周就一次轮流换,让每位同学都能坐到不同的位置,享受到学习的乐趣。风水轮流转嘛!
篇9:排座位作文500字
全文共 570 字
+ 加入清单开学了!我升到了六年级,刚走进教室,我就发现同学们的变化很大,看见好几个原先比我矮小的同学竟长得跟我差不多高了;原先有些同学跟我差不多高的,才俩月长得比我还要高了。还有个同学甚至都已经长到170厘米了!我的天哪,同学长高了,老师又要调整位置了。
上个学期我算是高个子,坐最后一排的(第五排)。坐在最后一排,往前一看,全班所有的同学,都在我的视线之内。我比前面同学都要高出一个头,看黑板可轻松了!而且以前老师排位置的时候,一看到我,就马上把我先排到最后一排!今天可不是,老师排位置时,先把比较明显的高的同学排到最后几排;再把比较矮的同学排到前面几排。可我呢?现在是说高也不高,说矮其实也不矮,一个中不溜的同学,老师是前排排不好,后排排又不好。老师经过左思右想,考虑再三之后,才决定把我排到中间的第三排。
你们是不是会觉得我很伤心呢?刚开始时,确实觉得很不是滋味。但是当我知道我的同桌是男同学以后,我就“转悲伤为欢喜”欣喜若狂了!以前老师是坚决不让我和男同学坐,理由是我太会讲话了(别说是男同学,就算是女同学我也跟她讲个不停)!老师恨不得把我吊在天花板上上课!这次我运气好,刚好没人选了,老师只好让我和男生坐。
虽然坐到第三排了,但能和男生坐在一起我就满足了!起码我也坐到了第三排,总比前面第一,第二排的好吧。个儿长得不快,也有好处:能与男生作同桌。
篇10:关于座位的作文700字
全文共 739 字
+ 加入清单“唉老师,让我家这个跟班长坐吧,这样他能管的住自己,跟班长学习,才能有所进步呢!”这是我小学的同桌,他的母亲常对班主任老师说的话。
这一位同学,在六年的小学生活里跟我坐了四年半之久,剩下那一年半,也坐得与我没有相隔多远。(我猜就是因为家长的这句话)同学常拿这个跟我俩开玩笑:“你们两个真是百年老同桌呀!”
不得不说,这位同学真的真的很好动,而且嘴巴也闲不下来;还有些自私:把前后桌挤得跟张饼似的,自己倒跟螃蟹一样坐在我旁边。
跟我坐了这么些年,他好像是有那么一点小小的变化,但那绝不是“跟我学的”。我得申明小学里作为班长的我是所有人畏惧而又爱戴的!他顶多是有些害怕我,控制了那么一丁点儿,“江山易改本性难移”,这位“孙悟空”式人物。哪里那么容易改了他的“猴性”?
因此,对待他母亲的那番话我是不很赞成的。(不要以为我是一个贪图虚名的人,这样“往我脸上贴金”,我还挺反感!)
第一,我是班长没错,但不能证明我有那么大的能耐改变一个不是我自己的人。我一直都相信,一个人的力量和时间是有限的。
第二,我认为其实一个座位并没有那么那么重要。难道跟最听话的孩子一起坐就能变得乖巧?难道与成绩最好的同学一起坐就能变得优秀?难道坐在老师“眼皮子下”就能严格要求自己?这些都是不一定的。
——关键是孩子自己的态度。
学习是为了自己,你学好学差于他人有什么关系?一切努力的付出都会有回报,而这些回报,只会是对自己有益。
若心中有一颗积极、热情的心,有向上的意念,想要变得优秀,只要够坚定,就会努力去实现,不会受外界任何因素的干扰。
所以我认为,所谓“座位”,只不过是一个地点,每一个座位都是平等的。所有成败都源于心,源于行。没有必要去选择座位。而应以改变自己,来改变努力的途径和方向!心中的“位置”,才是成功之关键。
篇11:侃侃座位作文700字
全文共 738 字
+ 加入清单“吱——”随着一辆红色811路公交车的进站,等候已久的人们迫不及待地冲上前,充分做好了“挤”上公交车的准备。
“嘎吱”一声,门缓缓地打开了,人们在车门口你推我,一时间谁都挤不上去,好不容易突出重围,上车的年轻小伙子,望着满车的空位,左看看,右望望,选定了最靠近后门的座位,怡然自得地坐了下来,塞上了耳机,后面的乘客们早就等不急了,纷纷往上挤,想占个好位子。
穿着红风衣的大妈“嗖”地拔开人群,蹿上了车,一眼相中小伙子前面的座位飞奔过去,坐了下来,天啊!没想到她这样上了年龄的人也会拥有这般速度,后面的乘客也纷纷上车,选了位子坐下来,最后上车的,肯定是那些行动缓慢的老人啦!有空座位的,就不紧不慢地挪上座位,那些没座位的,只好干站着了。
在车门关上之前,上来了一对老夫妻,可只剩下一个位子了,老爷爷便让老奶奶坐了下来,车上的“老弱病残孕专座位”早就被乘客们占了个精光,哪还有老人的位子!
公交车开动了起来,小伙子悠闲地听着音乐,“大妈”欣赏着窗边的风景……总之,有座位的人都暗自庆幸“享受”着自己的风水宝地,哪管他人站着腰疼!
车进站了,一位乘客下了车,空出了一个位子老大爷正欲走上前,不妙,一位打扮时尚的摩登女,蹬着高跟鞋,直冲冲地奔向空座位,抢先一步坐了下来,老大爷倒不生气,可旁边一位中年妇女先发火了:“我说小姑娘,我都站了几站地了,你却一上车就抢位子,你妈难道没教你尊重长辈,先来后到?”那摩登女只瞥了妇女一眼,又转过头去,车箱里一片沉默,“我要是你妈,绝对不会这么教育你!”女孩也发火了:“你又不是我妈,用不着你教我!”
直到摩登女下车了,那妇女这才停止了骂声,坐了下来,仿佛完全没看见老人,旁边一位大伯再也忍不住了:“老人家,你来坐吧,咱坐不起但咱躲得起!”
车箱里又是一片沉默。
篇12:我的座位作文400字
全文共 457 字
+ 加入清单又调了座位,桌椅还是那一套,只是换了位置。
这个位置毫不起眼,位于教室的一角,我喜欢这个座位。也没有什么特别之处,反正觉得very nice,左边是冰蓝般的墙纸和窗户,右边是个搞怪的小伙伴。
我最喜欢趴在窗户看风景了。天气有点冷,贴着冰凉的不锈钢栏杆,我缩成了一团。有时候太阳公公也会出来溜达溜达,给全班带来一丢丢暖和的阳光。可是同桌不喜欢,我只好用窗帘给自己围成一个小空间,特别好玩,有一种“家”的感觉,你尽可以在里面玩。我更喜欢静静地望着蓝天白云,傻傻的样子。
只要是学生,就有一个属于他(她)的座位。我寻思,我坐在座位上的时间,要多过躺在床上的时间,学习呀。因为我的不争气,座位有时候会代我受过,它被老师怒气冲冲拍打过,它不吱声。我在它的肚子里放了些乱七八糟的东西,它不说话……
在三味书屋,也有鲁迅小时候读书的座位,因为鲁迅成了名人,现在还完好保存着。因一次迟到,鲁迅在书桌上刻下了一个小小的“早”,从此再也不迟到,可见当学生的鲁迅是刻苦勤奋的。
我的座位,就是我的小伙伴,真希望它也有生命,无聊时,可以陪我说说话。
篇13:被让开的座位作文600字
全文共 673 字
+ 加入清单夏日清晨,小镇在公交疾驰中苏醒,热浪冲入车厢,乘客们紧挨着,汗水沿着身体流下,浸湿衣裳。乘客们都如饥似渴地搜寻身边的空座位。
我和妈妈也在推推挤挤的人群中。忽然,妈妈身边有一个空座位,她赶紧回头,在人群中呼唤我的名字。我瞥了她一眼,当做没听见,继续抓扶手站着。
妈妈知趣地坐下来,再次喊我,问我是否把书包放她身上,我颇有些不耐烦。我把书包扔给妈妈,她赶紧一把接住,抱着放在腿上。
车上的人越来越多,即使有空调也难挡暑气,不少乘客的脸涨得通红,有的甚至掏出小电风扇吹着。看着这么多乘客,再看着坐下的妈妈,我的心里尴尬极了,感觉全车人都在注视着我们,于是我推了推妈妈的肩膀,小声说道:“妈,我们站着,让别人坐吧。“妈妈先是一怔,赶紧站起来,背上我的书包,把座位空出来。妈妈抓着扶手站着,摇摇晃晃。她看着我,眼底流露出疲惫与辛酸,而脸上仍带着赞许的微笑。妈妈抓着扶手,静静地靠着休息。
我的心中掠过一丝寒意。妈妈工作很忙,几个晚上没睡好,眼底的黑眼圈渐渐加深。每晚都是最后一个睡下,每早都要最早起来做早饭。或许,她也是一个需要被让座的人,而这种权利却被我无情剥夺。
公交车渐渐向城郊驶去,乘客渐渐少了。我的身边有了一个座位。我呼喊妈妈过来坐,她的目光中带着欣喜。她要我坐,我不肯,执意让她坐下。我从她背上抢过书包。她静静坐着,看着我。
车到站了,我们下了车,太阳似乎不那么火辣,而变得暖洋洋的,晒在我心里。
其实,父母也是平常人,只是时间的机缘把我们连在一起,今生今世在他们的爱中成长,但他们也值得被我们体谅,值得被留下座位。
夏夜,暖风拂过,带着些许凉意,拂过心头。
篇14:关于座位的作文500字
全文共 549 字
+ 加入清单每当我坐地铁时,总会想起我上培优班的那一天。
“叮铃铃,叮铃铃……”闹钟响了,我从睡梦中醒来,本想赖在床上,可还是经不住闹钟的吵闹,坐了起来,换好衣服,洗完了脸,吃完了早饭,我就跟着爷爷去了培优的地方——小龟山。
我们要乘坐地铁前往小龟山,于是,我们刷完“武汉通”,来到了等待地铁的地方,只见旁边的荧光屏上写着“列车还有3分钟到达”,我等啊等,终于等到了地铁,地铁的车厢门一开,我和爷爷就走了进去,发现人很多,座位也都被坐满了,此时,一位大哥哥站了起来,十分温和地说:“爷爷,你坐吧!”
“不用,我站站就好。”我爷爷回答道。
“没关系,我马上就要下了。”大哥哥亲切地回答。
“好吧!那就太谢谢你了!”
我爷爷坐了下来。我的目光一直停留在那位大哥哥身上,到了一站,他不下,又到一站,他还是不下,直到我们下车了,他还是没有下,顿时,我对他的敬佩之情油然而生,我感到了人性的美好。
我上完培优课,又来到地铁站,准备回家,这次地铁里的人不多,我看到了一个空位,我准备坐下,占到这个位子,然后给爷爷坐,可是刹那间,一位年轻的小伙子飞快地跑到了我的前面,坐下了座位。那一瞬间,我陷入了沉思:为什么人与人之间的差距这么大呢?
这个世界上,有形形色色的人,为了使社会更和谐美好,我们在生活中应该做好自己,做一位善良、尊老爱幼的人!
篇15:自由选座位作文600字
全文共 601 字
+ 加入清单今天早晨,吃过早餐我就兴奋地去上学。我一走进教室就和同学们快乐地大声朗读课文。
没多久,上课铃响了,班主任向老师满脸微笑地进了教室。88个学生见到班主任向老师如同见到父母,朗读得更认真了。她满意地双手合掌做了一个“停”的手式开口说话了:“又一个月到来了,同学们对于前一个月每天前后轮换座位感觉如何?觉得麻烦不?是否有更好的换座位的方法?请大家讨论商量一下,这节课我们换座位?”
听到这话,同学们七嘴八舌地讨论起来:“有的同学说每小行前三桌、后四桌、七到十桌的同学座位前后每天一轮换;有的同学说听不见和眼睛近视的同学坐前面一、二桌之后,每天不变换座位,其他同学按照个儿高矮顺序从前往后依次坐……”
经过讨论,大家很快就做出了统一决定:听不见和眼睛近视的同学坐前面第一、二桌。其他同学按照个儿高矮顺序自由组合选座位。”两三秒钟后,大家全部从座位上站起来准备找别的同学交换座位。
我想:现在我终于可以和那个一上英语课就把我当英国人打的“高成”远点了。最后我把我的座位换到了肖文的旁边。
那么我到那里坐的原因是什么呢?因为她学识渊博,在我有困难时她总是伸出援助之手来帮助我。因此她让我感受到了热情、友好与温暖。我坐到那里还有一个原因。因为在那儿有几个同学有困难时总是要找我帮忙,我最喜欢帮助别人了。我可以给差生们一步一步精讲难题,还可以帮助非常多的同学交上无话不说的好朋友。我非常喜欢坐在那里——第三大组第六小行第四桌。
篇16:换座位作文500字
全文共 496 字
+ 加入清单前些天,一件令我、钱可欣、钱子瑶、滕耀都难以意料的事情发生了,那就是突袭换座位!
这难免有些遗憾,因为我会离开我最好的朋友:钱可欣、孟欣怡,没有人会问我那么多题目,我就没有以前那样的自豪感了;没有人问我时间,我就不会注意时间,就没了时间观念……
但从学习方面来讲,这也是为了我们好:我教过钱可欣许多她不会的东西,她的水平和我差不多;而钱子瑶和滕耀学习成绩都不好,所以换完座位后,钱子瑶有不会的问钱可欣,滕耀有不会的问我,但是钱姐妹俩关系很好,可能会管不住自己,课堂上也许会做些与学习无关的事,但愿他们坐在一起能有更好的表现吧。
滕耀还算大方,我刚换好座位,老师就让我们写补充习题,滕耀见我没拿修正带,就问我有没有修正带,我说没有,他就把他的修正带放在中间,叫我有错就用。下课后,他拿出一盒修正带,对我说:“这盒修正带没多少了,就送你了吧!”我连忙道谢,并接过修正带。这是我人生中第一盒修正带,没想到我人生中第一盒修正带就是滕耀给我的,这无疑是千里送鹅毛——礼轻情意重啊!王老师说过,“要有一双发现美的眼睛”,我突然发现,平常顽皮的滕耀也很热心肠。以后我要和每个同学好好相处。
这,就是我换座位的感受。
篇17:座位作文600字
全文共 618 字
+ 加入清单进入小学六年级时,我们的座位便是在经常调动了,一次考试就要根据成绩,由前到后,一个一个地选座位。
坐惯了第四排的我,早已不耐烦了,随时都想到其这几排去“生活”个几天。
于是,我便极力地想要考好,以便找到一个“理想的座位”。
不知是我考第几名,也忘了我当初想的是啥了,便选择了第三排的座位。我本想再重新选择一下,但看着后面一个个排着队的同学们,我便想:换来换去太麻烦了吧!于是我便就旁边的座位坐下。
于是,这几天,我都在享受着第三排的“光景”。
上课时,老师的声音,经过空气,传播到我的耳朵中。那声音,比平常要太多了,也要清楚多了!再望望黑板,白字显得更加地宽大,白色感觉更加明亮了。听起课来清楚多了,也有意思多了。
没过几天,又开始换座位了,老师采用了“2231“的排列方式,我刚好在”3“那一组。虽然座位换了一下,但我仍在第三排,只不过稍微偏右了上些罢了。但是,上课时,我的精气神却和原来差不了多少,真不知道老师怎么想的!坐哪里不都一样,只有上课专心,才能收获最多!
又不知是哪次,我偶然间坐到了第五排,说它好其实也不好,说它差其实也没差到哪里去,虽然没有像前几排的同学那样在老师的眼皮子底下,却可以将整个教室一览眼底。看到别人不足时自己也可以”自省“,改正的缺点,创造更好的自己。
坐哪都一样,各有利,各有弊,将这些利与弊综合一下,不就没有好坏之分了吗?为什么还要再继续追究好坏位子的问题呢?只要上课认真、专心,坐哪都一样!难道还要继续追究下去吗?
篇18:一个座位
全文共 228 字
+ 加入清单站在公交车上,为了快点到补习班上,我急得直冒汗,抓住吊环的身子不住地摇晃,似乎跳着“中式骑马舞”。
这时,一位五岁多的小男孩,让出自己的位置,对着我略显羞涩地说:“大哥哥,你……你坐吧!”我一慌张,断然拒绝:“啊?不用了,你坐吧!”只一瞬间,只见小男孩的眼睛中的光芒黯淡了,回到了座位上。
呀!我竟然拒绝了一个幼小心灵的小男孩,也许是他一生中第一次学雷锋做好事,也许是看着我站在车上,快要倒下,所以给我让座。我下了车,望了望小男孩……多么希望时间再倒流一次呀!
篇19:我班座位说的作文350字_人物作文
全文共 534 字
+ 加入清单本公子读书五载,经历作为更换十余次,研究本班座位两年,斗胆写出此文,与诸位共同探讨座位之奥妙。
本班坐位,排次分明,九排座位,可分三类。
一、二、三----倒霉型。
凡坐在这三排的基本是“四眼猴”其因受粉笔的洗礼,而两鬓斑白,开一点小差,十次就有十一次被老师发现,下课后前排同学大戚,汪然出涕泪:“我不入地狱,谁入地狱?”
四、五、六----刻苦型。
坐在这三排的同学成绩非常好,是我班各科成绩的顶梁柱。桌上摆满了各种课外书籍,回答问题,这一带点击率最高,正确率也最高。若上体育课,这些高材生,及格率为百分之一,可谁不知道他们个个刻苦努力,哪天不要挑灯夜读至十一二点呢。
七、八、九----难缠型。
他们个性飞扬,总让老师吹胡子瞪眼。他们之中没有尖子生,也无班干部,但他们绝对是快乐一族,一边嗑瓜子,一边天谈说地,都是他们的强项。大到宇宙,小到细菌,无所不谈,本班的电灯,电扇,开关都在后面,得罪任何一位,任你大汗淋漓,视线模糊,不给你开任何设备,热死你,把你熬成近视。要是赶上运动会,英雄则有了用武之地。他们会奋力拼搏,为班上赢得宝贵的积分。
此乃本班之坐位分布,搭配似也合情合理,九排座位,三类同学相处也十分融洽。后三排隐隐有窃窃私语之声,但终将没有酿成大祸端。这坐位,阿弥陀佛。
篇20:爱心座位作文600字
全文共 609 字
+ 加入清单每次一看到动车,就回想起那次让座的事情。
那一天,阳光灿烂,空气新鲜,天空中仿佛弥漫着果子的清香,使我们呼吸变得畅快。我们全家坐动车去杭州旅游。一听到这消息,我整个人兴奋至极,真想有双翅膀飞到目的地。我们快活地来到动车站,买票的时候,一下子沮丧了,由于过去太迟,有座位的票没了,只好买站票了。我们上了车,正好看到有三个空位,估计是有人买了车票,没来座,立即跑上前去坐,只要有人来了,就立即让位,因为那些座位不是我们的。
过了几站,有三个人正走向我们慢悠悠地走来,我们看了,急忙站起来,给他们让座。他们疑惑地看着我们,好久才缓过神来,问:“你们干吗?”妈妈笑眯眯地说刚刚的事情。他们听完,说:“你们原来是站票啊!我们三个人的座位让给你们!”叔叔的话很肯定,和蔼可亲。
我们惊呆了,连连拱手说不用,太不好意思了,可他们非让我们坐,说很快就到站了,站一会儿没关系。我们十分感谢地坐下位子。我们看那些为我们而站的叔叔阿姨在那儿辛苦的站着,阳光充满了我的心田,那一瞬间我深深被感动了。
只见叔叔阿姨头上的汗水犹如断了线的珍珠一般落了下来,因为他们靠着车旁,没空调,所以很热。可是,他们为了我们,把自己的座位让给我们坐,多么有爱心啊!当叔叔阿姨下了车后,我们真想上去好好的感谢他们。虽然我们离他们的距离越来越远,但是,我们都不会忘记他。
虽然这件事过去很久,但那些叔叔阿姨的爱心让我难以忘怀,我们也得学叔叔阿姨一样,做一个善良、有爱心的人。