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怎么去帮助别人的作文【最新20篇】

被帮助是幸福的。帮助自己的人在心中难忘。小编整理了相关的作文,快来围观吧。

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帮助·有爱

全文共 310 字

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那是在雨下的淅淅沥沥的一个早晨,我冒雨来到候车亭等公交车。“什么鬼天气?”我嘟囔着,“照这样下去,我该怎么去演播厅呀!”雨依旧无情的下着,大滴的雨珠砸了下来,竟然形成了水帘。我模糊的看着外面,一辆辆车从我眼前擦过。每次公交车露一个头,我就使劲张望,希望就是这辆了。可是一次次都以失败而告终。顿时,我急得就像热锅上的蚂蚁。

等车的人越来越少,最后只留下我与一个大约11岁的女孩。我们在候车亭里聊天,聊起了各自的学习,才知道她也是要去参加演讲比赛的。这时,她的爸爸开车来接她了,正当她要走进车里时,她转身拉起我的手,对她爸爸说:“爸爸,可不可以带她一起去!”顿时,我的心“嗵”地跳了一下。她爸爸答应了,于是她拉着我一起上了车。

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篇1:请让我来帮助你

全文共 842 字

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冷风飒飒的秋日,寒意渐浓。

我正骑车赶着回家,车速快,风又大,耳边只听见风寂寞的呻吟,呼出的热气转瞬附在镜片上,又消散。

总算走到一处红绿灯,我勒紧车刹停了下来,等绿灯,一阵风吹过,我下意识地裹紧了衣服。

此时的南北走向的车川流不息,我看着面前的车打发时间,正看着,发现一辆车上有人摇开副驾驶边的窗,伸出一只手,将一乐塑料瓶扔了出来,那饮料瓶在空中翻了几个跟头还没有落地,我突然发现有人推我并拼命向前挤,我一掉头,看见一个女人,黝黑的脸,穿着一身旧棉袄,紧皱着眉头,灰蒙蒙的上面还清晰地看出一大片油渍,脚上居然还穿着一双现在已经不多见的行军鞋。

她手里抓着一个蛇皮袋,我明白了,她的目标是哪个塑料瓶吧?她陪着笑脸,又略带恳求地对我说:“让一下……好吗?”我侧着身体,她顺利地走过去了。

那条处在十字路口的路,南北向的地势偏高,所以那饮料瓶并未留在原地,而是向沿着路面朝我的方向滚来。

女人冲出去的一刹那,我看见绿灯亮了,一栏之隔的汽车有轻在微声响,我知道那是松掉车刹之后汽车启动的声音。

女人愣了一下,停了一下。这时间,正好是车松掉车刹的时间。她似乎怕那瓶子被车轮压碎,所以,那一秒后,她居然冲了出去。

刺耳的刹车声……

她冲出去没两步,那车很显然也没料到半路串出个人来,猛地一刹,车似乎就要擦到她身上,车主显然怒不可遏,摇开车窗对着马路中央的她一顿怒骂,虽然隔得远,但是我还是听得很清楚。

只看见女人像傻子一样站在马路中央,硬是愣在那里,不知所措。

那个瓶子正好滚到我的脚边,我抬头看了一下,女人跟司机陪着笑脸,那车总算开走了,她也机械地走了过来,眼神迷茫、那么无助。

她站在马路边,我弯腰拾起瓶子,骑到她跟前,腾出一只手,把瓶子地给她。

她一开始呆呆地看着我,我微笑了一下,她发现我没有恶意后,一边伸出手,一边带着疲惫向我道谢,之后,很感激地说:“谢谢,真的谢谢……”

我看着她的背影,心中并不全是帮助她之后的欣慰和快乐,其间真实五味杂陈,无比心酸……

假如这个世界没有帮助,只有冷漠,将会是怎样?

我不敢想……

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篇2:帮助同学

全文共 359 字

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在我二年级的时候,有这样一件事情发生了,这件事情的起因是:

那天下课,我听见有人在哭,循声望去,有好多人围在那儿,我赶忙跑过去一看,原来是我们班吴午生摔跤了,他的膝盖正在流血,这时李瑶也赶过来了,我忙对她说:“你扶他的右手,我扶她的左手,我们俩赶紧把他扶回教室。”“好的。”李瑶爽快地答应了。把他扶回教室后,我急忙从袋子里拿了一张湿巾纸,帮吴午生把膝盖上的血擦掉,因为湿巾纸里有消毒水,可以消毒,等血止住了,我问吴午生到底是怎么一回事,吴午生回答说他下课时和别人推来推去,不小心摔了一跤,膝盖皮被擦破了,就流血了。“你以后和同学在一起玩时,要小心一点,不要再摔伤了。”我关切地说道。吴午生说:“我以后会注意的,谢谢你。”“不用谢。”我回答道。

同学之间要互相帮助,团结友爱,遇到问题要一起想办法解决,这种友情才会天长地久!

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篇3:以帮助不需要理由为话题作文

全文共 731 字

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提起雷锋,人们便会想到他的古道热肠,可像他这样帮助别人需要理由吗?不需要。在现实生活中,也有不少像雷锋这样的好人,我就曾经遇到过。

那是一个傍晚,由于我正在姑妈家和表姐讨论数学题,天黑了都不知道。我们有说有笑,无意间看到挂在墙上的电子钟显示出17:01,这可把我急坏了。顾不上还没将数学题做完,我拎起书包就骑着单车冲回家。

在回家的路上,我一直很担心,此时此刻,家人是否正到处找我?想不了那么多,我惟有加快速度,希望能够早点回家。不过,老天爷好象故意和我作对,一路上的坑坑洼洼,加上我骑得快,就在离家还有一段很长的路上,“噼”的一声,脚踏车上的铁链掉了。这回可真的糟透了,再看看前后,既没有修理单车的铺面,就是连一个电话亭也没有。

抬头望望天,只剩下太阳隐隐约约反射的影子,听不到鸟的叫声,只有昆虫与昆虫之间的交响乐,但这个时候听起来真的很令人心烦。难道我真的得步行回家吗?在我下定决心步行回家时,一个穿着高中制服,骑着脚踏车的哥哥路过。看了我几眼后,他亲切的问我:“掉链了?”“嗯!”得到我肯定的回答后,他二话不说就将自己的脚踏车停在路边,蹲下身来帮我修脚踏车。只见他从书包里拿出一张面巾纸,隔着纸将铁链撩起来,链口对准齿轮的“尖牙”,前后两个齿轮都安上铁链后,又翻转一遍脚踏板。我忍不住问:“我跟你认识吗?你干吗帮我?”“帮助不需要理由。修好了。”他说完,就骑着脚踏车走了。望着他离去的身影,我竟忘了说声“谢谢”。

虽然这只是一件很普通的事,但生活中却要有这些平凡的小事来补充,才显得丰富,也让我意识到:帮助,不需要理由。

【点评】善于运用景物描写渲染气氛,善于运用心理描写来表达感受,善于铺垫和刻划,这些都体现了作者很强的叙事和铺写能力。

[以帮助不需要理由为话题作文

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篇4:陌生人的帮助作文

全文共 509 字

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人人都被帮助过,我也不例外。在思考的时候,心中涌起了一股暖流……

在一个星期三,我匆匆和同学说了再见,便走向了公交站台。这是我看到一位似乎是六年级的女同学,正在低头看书。哼!书呆子!我不屑的想。学校里已经有那么多作业了,不好好放松下自己怎么行?我边想着,车来了。人们蜂拥而至,我也挤了进去。当我翻找口袋里的两枚钢蹦儿时,却只找到一枚可怜的一元硬币。

我满头大汗,不停地翻找,摸遍了全身上下的口袋,心想:糟糕!一定是在上车时挤掉了!司机冷冷的看着我,催促我快一点,后面的人还要上车。身后的人不是的推推我,让我赶紧到车里去。全车的人都向我投来像看小偷似的目光,有的还低声私语:“没钱还来坐车,不要脸!”我听了,更加心急了。

“同学,这是你的钱吧?”一个清脆的声音在我耳边响起。人们的目光转向声音的来源,是哪个六年级的学生!她的脸上洋溢着朴实的微笑,向我扬了扬手中那熠熠生辉的一元硬币,硬币在她的笑容中显得格外灿烂。我有点机械的点点头,她便笑盈盈地把硬币投了进去。

车开了,她到站了,在下车前,她向我挥挥手,便下了车。此后,我再也没在站台见过她。但我知道,那个硬币不是我的,是她的。我早已忘了她的样子,但我深深记得那颗善良单纯的心。

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篇5:帮助弱小的作文400字

全文共 370 字

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今天,我读了《爱的教育》中的一篇文章,叫做《耐利得保护者》。这个故事是讲一个驼背的男孩叫做耐利。开始,大家嘲笑并捉弄他的背。而耐利不反抗,却告诉妈妈,无论别人怎样捉弄他,他只能哭泣。

有一天,卡隆突然多大家说:“你们谁再碰耐利得背,我就给他一个耳光,转三个旋子。”忽兰谛不相信,结果真的尝了苦头。从此,就再也没人捉弄耐利了。卡隆每天帮助耐利。

读了这个故事,我不由自主地想起了《我不是最弱小的》萨沙,他也尽自己的力量帮助蔷薇花不被风雨冲走花瓣,懂得了保护弱小者的道理。在我们生活中,大家也要向卡隆、萨沙学习。比如乘公共汽车,给老年人让座;还有前几天报纸上登的:有一位环卫工人想到小商店乘凉,可老板不让。人人要保护弱小者,说的轻巧,可有多少人做过?许多人想做大事,可小事做不了,怎么做大事。所以大家要尽自己的一份力量去保护老、弱、病、残等弱小者。

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篇6:帮助别人小学作文400字

全文共 436 字

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从前,有一个小镇,它的名字叫阿尔可小镇,这个名字听起来很古怪,那里本来就很古怪,那里的碗呀、勺子呀、筷子呀等,它们都会说话,而且那里还有古怪的居民。

有一次,那里的人得了一场重病,但是他们不知道自己得了什么病,居民们都熬了三天三夜了,就是没见病好,反而更严重了,那里的居民都发誓说:“如果谁要现在来救我们,我们就会报答他。”突然天空中亮出了一条金灿灿的光,射了进来,原来是位医生,那医生急忙跑了过来,给居民们看病。一天后,医生收集完了药材,煮成汤,让居民们喝了下去,果然居民喝下以后,没过几天就好了,他们都说这个医生是神医,并且让这位神医传授给他们医术,神医答应了,他足足的教了居民们十天。神医说:“我该走了,我要去救需要帮助的人了。”居民们都恋恋不舍,各自把自家有价值的东西送给神医,可是神医却什么都不要,神医说:“我的任务就是救人,而为自己快乐。”说完,神医就不见了。从此以后,阿尔可小镇的居民都跟神医一样去帮助别人。

帮助别人就能得到好的结果,也会让自己觉得无比的快乐。

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篇7:陌生人的帮助

全文共 593 字

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那天早晨,阳光明媚。我一路哼着小曲,往少年宫走去。刚出小区门口,发现前面有一大群人。

我好奇的挤进人群,看见一个六七岁的小女孩坐在地上伤心的哭着。人们你一句我一句议论纷纷。我一问才知道,原来这个小女孩和她妈妈走失了。一位阿姨和蔼的问小女孩:“你妈妈叫什么名字呀?”小女孩一边哽咽着,脸通红地像一个熟透的大苹果,紧张得说不出话啦。“要不我们打个电话给你妈妈吧!”一个身强力壮的小伙子提议道。大家耐心的开导着小女孩,可小女孩支支吾吾了半天,不好意思地说“我忘了。”一位白发苍苍的老奶奶从包里拿出一个苹果,递给了小女孩说:“快吃吧,你再好好想想。”又有几个人说:“我们去找找他妈妈。”说完,就迫不及待的走了。我见了,也从包里拿出一瓶谁给小女孩。小女孩见大家都这么热情,不再那么紧张了,那位阿姨就问小女孩:“你妈妈长什么样子呀?”小女孩说:“高高的,戴着一副眼镜……”没过多久,小女孩就高高兴兴地说:“啊,我想起来了,我妈妈的手机是……·”一个大哥哥立刻掏出手机打了起来。不一会,电话通了,当小女孩的妈妈得知小女孩在这里时,急匆匆的赶了过来。终于,小女孩找到了妈妈。妈妈一个劲地向我们道谢说:“你们可真是大好人呀,谢谢你们刚才对我女儿的照顾……”大家高高兴兴地说:没关系,没关系。”有人还说:“这是我们应该的,”最后小女孩的妈妈欢天喜地把小女孩领走了。

人群渐渐散去,我心中的一块石头终于落了下来。

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篇8:帮助别人献爱心作文

全文共 1563 字

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在人生漫长的道路上,每个人都接受过许多人给予的帮助,我们也应该给予别人帮助。不妨看看帮助别人献爱心作文。 帮助别人献爱心作文一

初春的早晨,阳光明媚,一群青春洋溢的中学生大哥哥大姐姐们在广场进行公益宣传活动。

广场上清脆的吆喝声阵阵传来:“叔叔、阿姨,请为贫困山区的小学生献上一份爱心吧”,“请捐出您的善款吧”……这时,有位先生拿出5元钱放入捐款箱中,大姐姐们连说“谢谢,谢谢。”脸上露出了甜蜜的笑容。又有一位小伙子拿出10元钱塞入捐款箱里,接着捐助的人一个接一个,越来越多……

这时,迎面一位摇着轮椅的青年男子缓缓驶来,欣然拿出100元钱交给哥哥姐姐们并说了一句:“你们辛苦了。”哥哥姐姐们看着这位叔叔温和地说:“先生,你可以少捐点,表达一下心意就可以了。”可那位叔叔不加思索:“我呀,经常得到别人的帮助,这一点不算什么。”说着便微笑着摇着轮椅走开了……看到这一幕,我再也按耐不住了,原来准备去买肯德基的三十元钱我悄悄地拿了出来,快步走到捐款箱钱,塞入了捐款箱。哥哥姐姐们也都投来了赞许的目光。一阵微风吹过,顿时感觉无比温暖……

“送人玫瑰,手有余香”,我愿做新世纪的“小雷锋”,去温暖更多需要帮助的人们,让我们一起行动起来吧! 帮助别人献爱心作文二

记得那天我英语考试了,考得非常糟糕。原本已对妈妈保证得到90分以上的成绩,却只考了80分,心里这个烦哪!

好不容易走到1路公交车的站点,一掏兜,兜里的20元钱不知何时已经不翼而飞了。我站在那儿,顿时愣住了,不知怎么办才好。这腿走回家去肯定是不行的。这时忽然发现,在我的旁边站着一位老乞丐,脏兮兮的。我心里顿时一阵恼火,随口说了一句:“你看什么看,我可没钱了,上一边到别人那去要吧!”谁知,那老乞丐却对我说:“小伙子,车钱丢了吧,我刚才看见你掏兜了。”说着随手从乞讨用的茶缸中拿出一元钱递给我,我迟疑着双手接过了钱,当时感觉周围的一切都凝固了,好一会儿才缓过神来,用颤抖的声音对那老乞丐说:“谢谢您!”之后就头也不敢回地上了车。

回到家里,我一夜不安。

后来有一次,我替一位没带车费的老人付了钱,内心感到了异样的温暖和满足,是那老乞丐让我懂得了许多。 帮助别人献爱心作文三

星期六早上,我和爸爸妈妈去逛街,在路上我看见一群群穿着校服的大哥哥大姐姐拿来着一瓶瓶矿泉水在问路人买不买,我过去一问,哦,原来夏湾学校有一个叫小霞的学生,她得了一种叫血癌的病,她的爸爸妈妈为了小霞姐姐的病,把自己的积蓄全拿来当医药费了,可是还差50万,她的爸爸妈妈都是下岗工人,哪有这么多钱啊,所以夏湾中学的大哥哥大姐姐在路边买水,筹钱给小霞做医药费。

我叫妈妈拿了50元走过去放进一个大水桶里,大姐姐笑咪咪地给了一瓶水。我拿着一边走一边想:小霞姐姐真可怜,希望哥哥姐姐早点筹够钱给小霞姐姐当医药费,这样小霞姐姐的病就可以快点治好了。以后我要好好吃饭、不挑食、多做运动、不生病,不让爸爸妈妈担心,做一个健康的孩子。 帮助别人献爱心作文四

星期六的早上,小明在小区里看到了一位盲人和一位小女孩。当时,小明以为那位小女孩是盲人的女儿,后来小明看见那位小女孩帮助盲人过了马路,盲人就说:“谢谢你,小女孩。”小明知道了真相,就去其他地方玩了。

在路上,小明看见了一个小男孩在洗信箱,小明停了一下,听见小男孩一边唱歌一边洗信箱,嘴里唱着:“洗刷刷,洗刷刷,我们一起洗信箱……”小明想:不如,我也来帮助被人吧。于是,小明就高兴地去找需要帮助的人。就在这时,小明看见了一个人正在吃力地拉车,小明迫不及待地跑上去用手推车。那个拉车人想:怎么变得这么轻?他回头看了看后面,哦!原来是一个小男孩在后面帮忙推车,那个拉车人说:“谢谢你,小朋友。”小明说:“不用谢,这是我应该做的事。”

小明回到家里,把这一件事告诉了妈妈,妈妈夸小明长大了。

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篇9:帮助别人快乐自己小学五年级作文

全文共 571 字

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人一定会有快乐和烦恼。而我自身的快乐和烦恼相比,我的快乐占百分之八十。我每天都是嘻嘻哈哈的,我很想把我这份快乐传给那些正需要快乐的人。街上经常会出现那些患有残疾而贫困的残疾人,我经常会用乐观的方式给予他们帮助,和给他们鼓励。

有一天,妈妈带我来到綦江的德克士吃东西,我们打包完东西后便准备回家。我走下楼,推开门。一个凄惨的画面出现在我眼前:一位被截了腿的老爷爷端着一个废弃了的盒子在四处乞求,身上穿着衣衫褴褛的衣服,乱七八糟的头发,还有瘦削的身躯,都能看得出那吃不饱穿不暖的悲惨生活,加上那还是冬天的。我走到他的面前微笑着说:“老爷爷,冷不冷呀?”

说着,老爷爷点了点头,我取下妈妈给我新买的帽子,给老爷爷戴上,又掏出自己这一个星期以来攒的20元钱,毫不犹豫的塞给了老爷爷,又说:“爷爷,我现在还小帮不了您太多,这是我自己的一点心意,请您收下。”听完,老爷爷收下我给的钱,会心的笑了。妈妈对我也赞许的笑了。在离开之时我还对老爷爷说:“爷爷不要灰心,不要烦恼,就算日子在艰苦也要快乐积极的去面对生活,这样明天才会更加的美好。”

我想,一个人独自的快乐并不是快乐,要是与大家一同分享的快乐才是真正的快乐。于是我这些总结了一句快乐宣言:“帮助别人你会快乐,你与别人分享你会快乐,快乐其实很简单。”让我们,同快乐一起成长吧!

[帮助别人快乐自己小学五年级作文

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篇10:小学二年级帮助别人的作文

全文共 218 字

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一天放学后,李明走在回家路上。

这时,他迎面看到一位叔叔正拉着一车水果向“美味水果店”走去,叔叔拉得满头是汗,李明想:“这位叔叔拉车拉得那么辛苦,我应该帮帮他。”于是,李明连忙飞快地跑了上去,帮着叔叔推车。拉车的叔叔一下子感觉很轻松,扭头一看,原来是一位小朋友正在帮自己推车,他感激地对李明说:“谢谢你,小朋友,你真是个助人为乐的好孩子。”李明说:“我是少先队员,这是我应该做的。”说完,李明帮叔叔把车推到了水果店里,然后欢快地跑回了家。

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篇11:帮助他人自己快乐的作文

全文共 417 字

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常言道:“助人为快乐之本”。每个帮助过人的人,都会尝受过帮助人的味道,是甜甜的味道!

一次,我和妈妈去超市购物。在交钱的时候,一个身上披着修长的头发的阿姨与我擦肩而过。随之听见“哐铛”一声,什么东西掉了,我低头一看,是一款漂亮的手机!我想“这手机应该是刚才那位阿姨的吧?她回家发现手机不见了,一定会着急的!”这时,妈妈说道:“趁阿姨还没走得太远,赶快把手机送去吧!”于是,我飞快地跑出超市门口,一看,阿姨已经走很远了。我便使出全身的力气,风一样地跑到阿姨的身旁,说道:“阿姨,请等一等,您的手机掉在超市里面了,给。”阿姨接过手机,摸着我的额头,说:“小妹妹,谢谢你,我今天有一个重要电话,如果手机丢了,那可就麻烦了,真的很谢谢你!”我笑着说:“不用谢,举手之劳嘛!”跟阿姨道别以后,我又在细细回喂着阿姨跟我说的话,感觉好象有一股甜滋滋的味道一直涌到我的心底!

天底下最大的快乐,莫过于帮助别人。帮助别人,快乐自己

[帮助他人自己快乐的作文

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篇12:学校老师帮助我的作文

全文共 781 字

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“爱”这种东西是无形的,不单单是用肉眼能看到的,它存在的意义可大可小。它可以大到让大部分人为了它而放弃自己的性命,可以大到成为人人都敬仰着的神圣字眼,它也可以小到让人们忽视它的存在,可以轻而易举的从人们口中脱口而出。其实,“爱”是无处不在的,只要我们认真地去观察,用心地去思考人们说过每一句话的意思,就会发现这个世界是一个洋溢着爱的世界。今天,我就来讲一下我在生活当中所发现的“爱”吧!这件事虽然只是一件小事,但却深深地让我记在心中,现在想起来,还感觉是才发生的是的呢!

那是四年级上学期期末考试的时候。虽然考试的前一天老师千叮咛万嘱咐我们不要忘记带铅笔、小尺、橡皮等等,可是我还是太太太马大哈了,最后还是忘记了把小尺和铅笔带入了考场,最伤脑筋的是我竟然在考试考到需要小尺和铅笔的时候才发现自己没带,我这时才恍然大悟,怪不得我总感觉少些什么东西是的,现在终于知道了。哎呀,那题目怎么做呀?算了,先做下面的那么题目,最后再想办法解决吧!到检查阶段的时候,别人都在认真做检查,生怕少了一个小数点呀,丢了个零呀的,就我一个人在那儿独自烦恼想办法,哪有心情检查呀!监考老师火眼金睛的扫视着考场,见就我一个人没在检查,就问我:“怎么了,试卷检查……”话说到一半,看见我盯着拿到画图题看的入神,就会心一笑:“是不是画图工具忘记带了呀”。我无可奈何的点点头,老师这时说:“那还不简单,你怎么不早个我讲呀?”只听唰的一声老师从背后变出了一支铅笔,又唰的一声,一把崭新的小尺已经在我的桌子上了。老师的这个大帮助,我顺利的完成了这道画图题。

我非常非常地感谢哪位老师,虽然我不知道哪位老师姓什么。但是老师那慈眉善目的面孔已经深深的烙在我的心中。

这就是“爱”,一种不经意就流露出来的“爱”,一种虽小但是可以让人深深记住的“爱”,你们在生活当中是否也发现过呢?如果没有,那就赶紧企业寻找吧!

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篇13:帮助别人快乐自己

全文共 448 字

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还有两天就要开学了,我在家已经待不住了,跃跃欲试,想马上飞到学校。今天老师们上班,我得去帮老师干点力所能及的事。

一大早,我就和妈妈来到学校,发现刘老师和赵梓夷已经在班级干上了。我赶快脱下衣服,也加入了他们干活的行列。

不一会儿,刘老师去开会了。她把班级的活都交给了我们。我们商量了一下把活分配到个人。我分到了扫地、摆桌子的工作。我先顺着墙扫,把垃圾都扫到中间来,再把它们收到撮子里,倒到楼下。接下来就开始摆桌子,把桌子和刘老师摆的一排对齐,之后又在桌子之间摆上椅子,这样就把教室整理干净了。

一上午很快就过去了,下午我们又来到学校,还有新任务等着我们呢!第一项,搬书。刘老师在下面查数,我们往上搬。搬上去之后还得查多不多,少不少。多了得把多的搬下去,少了还得再去取。就这样一趟趟的来回运书,我们忙得不亦乐乎。

忙完之后,我们又去帮四年三班打扫卫生,等这些都完成后,我们发现,每个人的脸上都流了汗,衣服也都湿透了。但我们一点都没感觉到累,因为这是在为班级同学服务,我觉得很值得。

这就是帮助别人,快乐自己

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篇14:我学会了帮助途人作文

全文共 1190 字

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太阳公公正在天边神奇了懒腰,白得透亮的云朵姐姐在天上梳洗着,天空姐姐穿上了天蓝色的衣裳,我学会帮助途人作文1000字。风婆婆在吹着微风让我们感到了夏天的凉快,柳树姐姐正梳理着那翆绿的。长长的头发,小鱼正在海哥哥的身上游来游去,大人正忙着上班,小孩子们冲冲忙忙的去上学。忙碌的一天就开始了。

那一天,我把那如细丝一样纤细的长发扎了起来,扎成了两条小辫子。像瓜子一样的脸颊上按着一双弯的像月亮的眉毛,像汤圆一样圆的眼睛,像一个樱桃一样红的嘴巴。穿着带碎花的连衣裙。正买这欢快的脚步来到小湖边散着步。就在这时,我看到了那个熟悉的身影,好像是他。

他那乌黑头发上夹着几根纤细的银发,在太阳的照射下闪闪发光,像是几颗星星挂在了头上。脸颊上布满了用刀雕刻过的皱纹,圆圆的脸,圆圆的眼睛,匀称又大大的嘴巴,真像个我们熟悉的一个卡通人物:哆啦A梦。但他却有个地方与哆啦A梦不同,哆啦A梦可在陆地上行走,但他却不能,因为他是个残疾人士。十三年前,他家着火,因为火烧上了他的根,所以他以后只能坐轮椅,只要他常常练习走路就可能在有他的双腿行走。他听了,他并没有灰心而是积极的面对他后面的几十年。我常见他坐着轮椅在小湖周围扶着轮椅的抓手不停地行走,累的是后就坐下休息,不到1分钟就继续练习。练习完了,他又用干净的毛巾小心翼翼地擦洗轮椅上的指文与灰尘,我感到他那坚定要重新学走的信心与努力是多么的大,比整个地球还要大多一亿倍啊!

我看他正愁闷着,脑子停止了,连好朋友在叫也听不见。我仔细一看,看见了轮椅的左脚給洞塞进了,他想拿出来但一拿又会跌倒在地上,他那的愁闷样子中带着想走出这烦恼的境界的欲望。我一边走过去一边心想以前也没什么的帮助他人,现在机会就在眼前,希望自己能够放开烦恼,大胆的。勇敢的去争着做。突然,一股强烈的勇敢不断的向我的身上涌来,我下定决心,放开胆子去做。我迈这充满爱心的脚步,并且手在嘴边大喊:“哆啦A梦爷爷,我来帮你了。”我双手扶着爷爷到湖边的椅子上坐了下来,告诉他:“放心吧,我一定帮你把轮椅拿上来,你就坐下休息吧!”我双手抓住了轮椅把,心里数着“一。二。三。拉啊!”我用九牛二虎之力也拉不上来,我拉时的样子是多么的丑啊!眼睛睁得大大的,都快要掉下来了,在我的艰苦下来,最终拉了出来。我走近爷爷身边,搀扶着他来到轮椅边让他坐下,爷爷说:“好孩子,真乖啊!帮了我一个大忙。”我说:“不用谢,这是做中国人的品质,所谓古云有说“人人为我,我为人人。”吗对不对爷爷?”爷爷说:“对啊!”我说:“爷爷,不如让我收你回家吧,好吗?”爷爷微微一笑,那微笑就像胭脂一样,一笑就能把老人的皱纹消灭掉,瞬间变得年轻起来。我们共同迈着快乐的步伐,讲着小时的趣事送回到了他家里。

我学会了天下间最少人做的事件,那就是帮助有需要的人,同时感受到了幸福。快乐。轻松在我的身上。我为自己所学会的东西而感到无比的骄傲啊!

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篇15:请让我帮助你作文

全文共 590 字

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幼小的树苗总能在雨露的帮助下变成参天大树;娇小的的鸟儿总能在鸟妈妈的帮助下展翅高飞;可爱的鱼儿总能在细流的帮助下游遍江河湖海……

微风亲吻着你的脸颊,抚摸着你的头发,却仍然止不住你那朵朵绽放的“泪花”。

春天,一个万物复苏,百花争奇斗艳的季节,更是你最爱的季节。你总是说,你想让各式各类的花开得娇艳芬芳;你总是说,你想让五彩缤纷的花朵在你白色的纸上尽情绽放;你总是说……你想看尽春天的颜色,可最后剩下的是那令人窒息的黑暗,无止尽的黑。

你最喜欢做的事,就是把自己灵魂的颜色,像变魔术一样变到张张空白的纸上,那是多么的奇妙啊,空白的纸在你舞动的画笔上有了生命,变得生机勃勃。可从那以后,你抛弃了画笔,在你手里握着的不再是快来,而是那一杯杯难喝的中药,让你彻底遗忘了那时候活力四射的自己。你曾经也尝试着重新拾起你抛弃的画笔,尝试着找回以前的自己,可你退缩了,放弃了。任凭周围的黑暗气息将你慢慢吞噬,朵朵绽放的“泪花”更加晶莹剔透。

请让我帮助你,让你那朵朵晶莹剔透的泪花停止开放;请让我帮助你,让那一盏盏明灯照亮你黑暗的路;请让我帮助你,让那一阵阵清风吹散笼罩在你内心的黑雾;请帮我帮助你,让那一支支画笔填满你空白的灵魂。请帮我帮助你。

幼小的树苗在雨露的帮助下结出丰硕的果实;娇小的鸟儿在鸟妈妈的帮助下遨游天际;可爱的鱼儿在细流的帮助下无拘无束。请让我帮助你,在你脸上重新挂上一抹抹的红霞……

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篇16:帮助他人,快乐自己作文400字

全文共 498 字

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前几天,学校号召学习雷锋,我暗下决心,一定要向雷锋叔叔学习,做一个雷锋式的好少年。

我心想:不就是做好事吗?班里该做的好事有好多呢?我就从班级下手吧!

下课了,我灵机一动,擦黑板不就是做好事吗?于是,我跳到黑板前,抓起一块抹布就开始擦,准备把黑板上的题全擦完。可是,才擦了一半,同学们的抗议声就传来了:“徐子惠,我还没抄完呢!”我只好又把本子上的题又一点一点的抄到黑板上去。

有一次,我正在看书,妈妈叫我帮她买瓶酱油,我开心的想:帮助妈妈做家务也是好事呀!我就跑去了商店,买完酱油,我正想回家,突然发现了一个大约5岁的小女孩在哭泣,我关心地问她:“小妹妹:你怎么了?”她哭着对我说:“大姐姐,我找不到妈妈了,回不了家了。”我又问她:“你妈妈的电话号码是多少?”“138*****”小女孩答到,我从口袋里掏出了我心爱的小白熊手机,拔出了号码,她妈妈来了,接走了小女孩,我也开心地回家了。

我回家后,妈妈好奇地问我:“为什么这么晚才回来?”我把事情一一对妈妈讲述了一遍,妈妈说;“我女儿成小雷锋了!”听了妈妈的夸奖我很开心。

帮助他人,快乐自己,让我们都去做一个雷锋式的好少年!

[帮助他人,快乐自己作文400字

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篇17:帮助作文700字

全文共 677 字

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“赠人玫瑰,手留余香”,乐于帮助别人是中华民族的传统美德。帮助别人是快乐的,在我身上,也发生了一件让我快乐的事。

暑假的一天,我和妈妈来到附近的公园里做运动。

在我们打羽毛球的时候,一个胖乎乎的小男孩跑过来。目不转睛地看着我和妈妈打羽毛球。我想:“他一定是被周围的运动气氛所感染了,也想一起运动,运动。”果然,他跑过来,结结巴巴地说:“我……也想打这个球……”于是,妈妈把球拍给了他。

小男孩拿着球拍,兴奋极了。拿着球拍,模仿着我们打球的动作,不停地比划着。我把球发过去,他还勉强接的到。可他发球的时候,球拍一挥,打了空。他不甘心,再来,还是打了空。这个小男孩完全不会打羽毛球,我就教他发球的方法。我示范了一次,让小男孩照着做。小男孩又试了一次,还是打了空。他着急地试了一次又一次,还是不行。他坐在一旁,额头上已经沁出细细的汗珠,双手不停的比划着,试图找出发球的方法。没办法,我只好手把手的教他。我抓起他胖乎乎的小手,握着球拍,左手拿着羽毛球。一二三,左手松开,右手一挥,球就飞到十米处了。小男孩看见了,咧开嘴笑了。再接再厉,这个发球的动作,我们做了一有一次。十几次过去了,小男孩渐渐熟练了。我放开手,让小男孩自己试一试,小男孩自信满满地拿起球拍,右手一挥,便是一个完美的发球动作。终于成功了!终于成功了!

小男孩兴奋地跳起来,脸上的喜悦是任何事物都无法代替的。他甚至把球拍甩在地上,双手挥舞着,手指做出“V”的手势,不停地左右摆动着。

看见小男孩高兴、开心的样子,我心底里也有一种甜蜜的感觉。我想:这就是帮助别人的回报吧。把香水洒在别人身上,自己总会闻到香味的。

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篇18:来自一位残疾人的帮助作文600字

全文共 561 字

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我独自一人走在上学的路上,突然,从我眼前窜出来了一个熟悉的身影,哦,是她,李娟,她是一个哑巴,脚有点跛。样貌十分平凡,在她的嘴角上有一颗大大的痣,就像一只黑色的虫子,爬上了她的脸颊,因此她遭到了同学们的嘲笑,十分自卑。

和别的同学一样,我也讨厌她,厌恶她,我也不知为什么,也许是因为她不会说话吧,又或许是她不会讨好班长,还有可能是她随身带着一个日记本,从不会把自己的隐私泄露给别人。

以前我都是离她远远的,但是今天她就站在我面前,我想超过她,于是加快了脚步,但是正只剩下几步之遥时,她砰的一声摔倒了,我冷笑了一声,从她身旁走了过去,不仅如此,我还丢下了一句令人寒酸的话:“活该!”

来到教室,我不明原因突然肚子疼,这种疼痛一直到上课都没有停止,我本来想多喝点热水,但是正当我拿出杯子时,我发现杯子里一滴水都没有了,当时的那种痛啊,是钻心的痛,最后,我写字越来越困难,身上不停的冒着虚汗,正当我忍受不住时,猛然看到一只手拿着一个水杯向我伸了过来,啊!是李娟!她微笑地看着我轻轻地说:“喝一点温水吧,肚子一会就不疼了!”

我接过水杯,默默的哭了,本来在早上我就没有帮助她,她明明可以冷眼旁观的看着我“受难”,但是她没有,李娟的热心善良,深深的感动到了我……

亲爱的李娟啊,感谢你的善良,虽然你是一位残疾人,但是你在我心中很伟大,谢谢你!

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篇19:帮助我的人作文400字

全文共 493 字

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今天是一个倒霉的日子,因为今天我要要做值日,即使今天是阳光明媚的,也无法使我开心起来。

早上一到学校,就开始早读。接着就是数学课、语文课、和体育课。终于熬到了吃中饭,我以破吉斯尼记录的速度吃完了饭。接着就是我最烦的事了,那就是做值日了,唉!我去厕所把抹布打湿,就在回来的的路上,我咳嗽了几声,起先我还不在意,就回教室穿了一件衣服。后来,我觉得越来越不舒服,身体开始发热,很痛苦,就坐到座位上休息。陈慧似乎察觉到了我的不适,便朝我这走来。一步、两步、三步……果然不出我所料,她的确在我桌前停了下来,用温柔的声音对我说:“你怎么了,是不是生病了,要不要我帮你做值日?”还不等我回答,她便抢走了我手中的抹布。我顿时从心里流出一股暖流。陈慧这抹抹,那抹抹,任何脏东西都逃不出她的火眼金睛。她那老练、娴熟的动作,让我看得直发愣。过了一会儿,她走到我跟前,对我说:“擦好了,我去帮你洗。”这时,千言万语涌到我嘴边,可说出来便成了几个字:“谢谢你,陈慧,你真是我的好朋友。”说完我和陈慧双眼对视,都笑了。帮助我的人

今天我真高兴,知道了谁是我真正的好朋友,体会到了什么叫患难与共。

[帮助我的人作文400字

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篇20:关爱帮助他人的作文

全文共 1967 字

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世界上有60多亿人口,芸芸众生,擦肩接踵,关爱帮助他人的作文。这当中有我们认识的,有我们不认识的。那么人与人之间需要什么来维系呢?

在阐述我的观点之前,我先给大家说一件发生在我身边的事情。我的妈妈近来正在给一个高三的姐姐补习英语,效果虽不能说是立竿见影,但也是颇有成效。看着妈妈每周来回奔波,如此辛苦,我不禁对妈妈说:“ 您为什么不收点儿学费呢?”听了我的话,妈妈严肃地对我说:“别人求我办事,说明别人对我的信认,我应该尽我所能。人与人之间不能只讲钱,应该多一些互相的关爱。只有你多关心、帮助别人,才会得到别人给予你的关心和帮助。”听了妈妈的话,我深感羞愧。同时也由衷地敬佩妈妈。

妈妈补课这件事给我上了生动的一课。的确,人与人之间需要的不只是权、钱的施舍。互相关心帮助更为重要。只要你以诚待人,就同样会得到一颗来自他人的诚挚的心。“相逢何必曾相识”,是啊,人与人之间的关爱不是只存在于亲朋好友间,我们应该充满热情地帮助任何一个需要我们的人。我、妈妈、爸爸是一家人,所有中国人也是一家人,甚至可以说全世界就是一个大家庭。既然我们都是这个家庭中的成员,那就应该像对待自己的亲人一样彼此关爱。人与人之间只有充满了浓浓的关爱,才会有更多的人愿意与你患难与共;才会有更多的人愿意做你的朋友;你才会享受到更多的来自他人的爱。如果世界上的人都拥有了这份爱,世界这个大家庭将会更加合睦、团结。

爱,是人世间最温暖的字,生活在暖融融的爱的氛围中,多好!

爱,是人世间最温暖的字,生活在暖融融的爱的氛围中,多好!

让我们同唱:“只要人人都付出一点爱,世界将会更美好……”

好象有点不着边……别照抄啊,离题不干我事。仅供参考哦

检举人与人之间本来就有一种隔阂,但是有些人互相关爱,让他们更加亲近、和谐、还记得那一天发生的事……

那天,要数学考试,作文大全《关爱帮助他人的作文》。离考试还有五分钟的时候,我再一次检查我的文具盒,看看文具准备好了没。中性笔,好好地躺在文具盒中;铅笔,乖乖地趴在文具盒里内;橡皮,安静地坐在文具盒里;尺子,咦?尺子跑哪去了?我再一次检查,嘴里还喃喃自语“中性笔,铅笔,橡皮……”还是不见尺子。我看了看表,糟了,快上课了,怎么办?怎么办呢?我着急地看了看旁边的同学,心里想“要是有人可以帮帮我就好了”----可是没有,周围的同学都在认真地准备着东西,只有我,在焦急地东张西望,六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳,我心想“昨天晚上还在呀,现在怎么没了呢?难道它长翅膀飞了?那我考试怎么办?这次百分之八十的题目都要用上尺子,我该怎么办?向同学借?可是每个同学也都只带了一把呀!我越想越着急。”

就在这时,***看见我的样子,便跑过来关心地问:“***,你怎么了?”我着急地说:“我的尺子不见了,怎么办,要是现在去买肯定来不及,更何况我又没带钱,更不要说回家拿了。怎么办呀……”她听完以后说:“原来是这么回事呀,这好办,交给我吧。”她说完回到自己座位上,把一把崭新的尺子“啪”得一声掰成了两半,我当时就愣了,傻傻地望着她,她看我傻愣在那,“扑哧”一声笑了,说:“还愣在那干什么?快拿着呀!”说着,便把手中的一截断尺子伸向了我,她看我还傻傻地看着她,便把我的手摊开,把尺子放在我的手心,我终于醒了过来,半晌,才说出一句话:“你这是干什么?”她笑着说:“‘断尺救人’呗”……就在这时,上课铃声响了起来……

事后,我一直珍藏着这把断尺,直到永远…···

“叮零零……”,随着一阵阵清脆的铃声响起,老师宣布我们下课了。并叮嘱我们说:“暴风雪马上就要来临了,你们要赶快回家,不能在路边逗留玩耍,一定要注意安全!”我和同学们听完后马上收拾好书包,跑出了教室。

来到路边,我看见天空中乌云滚滚,路上人来人往,都急着往家里赶,我也加快了脚步。当我走到一个“十”字路口时,突然,一位骑自行车的叔叔把一个小女孩撞倒在地,他看见没人注意就赶快骑车溜走了。我看见那个小姑娘的脚擦破了皮,并且有血迹渗出来了,小姑娘一下子被吓得哭了起来。路上的行人也没有去理会她。我觉得她好可怜就连忙走过去,用妈妈给我装在书包里的手巾纸帮她擦血迹,她一边哭一边叫:“疼!疼!好疼……!”我说:“你忍着点儿,擦干净了我就送你回家,你住在哪里呀?”“在世纪广场”她哽咽着说,“真巧呀!我也住在那里。”我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去。

终于走到了她家门口,她告诉我到了,我帮忙敲了敲门,小姑娘的妈妈把我们迎了进去问清了原委,并连忙向我道谢,还拿出糖果和饼干给我吃,我很不好意思就赶快回家了。

走在回家的路上,虽然天空一片灰暗,但是我还是感到心情格外的愉快。因为我今天做了一件非常有意义的事,同时明白了帮助他人,才能快乐自己!我希望每个人都能献出一点爱心,千万不能像那位叔叔那样对自己的行为不负责任!

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