游三峡大坝的相关作文(精品20篇)
导语:松下先生的管理理念“下雨就打伞”,非常朴实的话讲出一个很简单的道理,就是敬畏自然。下面是小编为大家整理的关于敬畏自然的相关素材,欢迎阅读,谢谢!
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8238作文
953三峡之秋
全文共 683 字
+ 加入清单大自然是美的,无论什么角度,无论什么季节,无论什么时间,它总是显得那样生机勃勃。而三峡,正是美中的珍珠……
那是不久前,我们全家人乘车来到万州,准备乘船游览三峡。登上“东方皇宫”号,望着一只只展翅翱翔的小鸟,倾听着江上一阵又一阵“哗哗”的波涛声,使我的心情久久不能平静。已是黄昏,用罢晚餐,我就躺在床上,想起了曾经学过的一篇课文――《三峡之秋》:“这时月亮和山的阴影,对比得异常明显。”窗外,天空中出现了一个黯淡的狼牙月和两三颗一闪一闪的星星,远处的江面上一盏盏航标灯若隐若现。不知不觉,我进入了梦乡。
第二天凌晨,我被船“呜”地一声吵醒了。睁开双眼,只见一颗流星划破长空,紧接着,启蒙星出现在船的斜上方。江面上雾气朦胧,隐隐约约看见远处的一棵棵枫树。太阳出来了,雾散了,早餐之后,突然觉得眼前的景象是如此陌生,江的两岸奇峰罗列,又危峰兀立,让人三分想笑七分是恐惧,山峰上怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。山中的树也如山一样坚硬、挺直,显得苍翠欲滴,不时还会有猴子在树上栽果子吃呢!秋日早已至,枫叶早成堆。是的,那火红的枫叶落得江面上到处都是,它们像一艘艘快活的小艇,在江上飘荡,奔向遥远的东方。不经意间,一只蜻蜓从我眼前飞过,它自由地在天空中飞行……
美,你知道什么是美吗?当然,人人都知道“美”这个字,认识“美”这个字。可是,有多少人知道真正的美呢?这是一两句话说不清楚的。它的含义也就是自然的美,天生的美,不经过人工雕琢的美。
三峡的秋天,是一个美丽的季节。秋天的三峡,是一个美丽的世界!我爱三峡,爱那滚滚的江水,爱那翠绿的树林,爱那巍峨的山峰。我爱自然!更爱三峡!
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篇1:相关论据
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+ 加入清单1、勤能补拙:郑板桥是清代“扬州八怪”之一。他天资并不聪明,记忆力也不好。但勤能补拙,他就在“勤”字上下功夫。例如:一本书,别人只需看一、二遍,就可以记住它的内容,但郑板桥不行。于是,他就多读几遍,一些经典的书籍,他还会读上百遍,直到融会贯通,彻底弄懂才肯罢休。他不仅勤于读书,还勤于思考和勤于练习。他常常眼望天空,一动不动地发呆,别人跟他说话,他的回答也常常是答非所问,或前言不对后语,其实他是在专注地思考问题。正由于他勤奋努力,终于成为清代著名的画家、书法家和诗人。
2、刮目相看:三国时期,吴国有一位将军叫吕蒙。他从小家贫,依靠姐夫邓当生活,因此除了苦练武功以外,没有读多少书。其后一直过着军旅生活,也没有能认真地读一点书。后来吴王孙权要他认真读书,吕蒙辞以军中多务。孙权说:“你说你事情多,难道比我还多吗?我还经常读史书、兵书,自己觉得收益很大。”从那以后,吕蒙发愤读书,孜孜不倦。都督鲁肃曾去看望吕蒙,开始时对吕蒙还有轻视之意。经过交谈,发现吕蒙有的方面比自己知道得还多,他高兴地拍着吕蒙说:“我以为你只有武略,想不到你现在这样博学多知,已不是以前的吴下阿蒙了。”吕蒙说:“士别三日,自当刮目相看嘛。”
3、口吃的演说家:古希腊有一个叫德摩梯尼的演说家,因小时口吃,登台演讲时,声音浑浊,发音不准,常常被雄辩的对手所压倒。但是,他毫不气馁,为克服这个弱点,战胜雄辩的对手,他每天口含石子,面对大海朗诵,不管春夏秋冬,雨雪风霜,坚持五十年如一日,终于成为全希腊最有名气的演说家。
4、梅兰芳以勤补拙:年轻时代的梅兰芳学戏,师傅说他生就一双死鱼眼,灰暗,呆滞,不灵活,拒不收留。天资的欠缺没有使梅兰芳灰心,反而使他更加勤奋。他喂鸽子,每天仰望长空,双眼紧随着飞翔的鸽子,穷追不舍;他养金鱼,每天俯视水底,双眼紧随着遨游的金鱼,寻踪觅影。后来,梅兰芳那双眼睛变得如一汪清水,闪闪生辉,脉脉含情,终于成了著名的京剧大师。
5、常受嘲笑的爱迪生:世界闻名的大发明家爱迪生,上小学的时候,他在课堂上沉浸在冥想中,有时甚至在课堂上搞起实验来,还尽提些大人看来都是荒唐可笑的问题。因而受到老师的、同学的嘲笑,受到父亲的呵斥,被称为“智力低下的人”。只上了三个月的学就被迫辍学了,但他并不因此而丧失信心;而是以顽强的意志勤奋学习,最后,终于成了举世闻名的大发明家。
篇2:相关名言
全文共 696 字
+ 加入清单李维: 变节的人一开始总是非常谨慎,但最终连他本身也一起出卖了。
《三国志》: 非常之事,何得因循。
维特根斯: 好心对待你不喜欢的人,不仅需要本性善良,而且需要非常机敏。
英国: 假如这个世界非常舒服,天国便不会被认为是最高的理想。
莎士比亚: 苦难可以试验一个人的品格,非常的遭遇可以显出非常的气节。
塔西佗: 你能想你所想的,说你所想的时代是非常幸福的时代。
英国: 人生是非常短暂的,但如果只注意到生命的短暂,那就一点价值都没有了。
爱默生: 人是自然的目的;没有任何东西像他们在宇宙的每一个地方非常容易使自己有条有理;……他自己动手,从自身中创造出整个社会组织和暂时的环境。
阿根廷: 认为自己非常幸福的人,是真的;认为自己非常聪明的人,是蠢的。
柯尔律治: 倘若人不升空成为天使,毫无疑问,他将下沉成为魔鬼。他不能停留在兽性。最野蛮的人并不是野兽,他更坏,非常坏。
哈利法克斯: 天真无邪具有非常简洁的风格。
马克思: 我们都非常重视阶级斗争,认为它是历史的直接动力,特别是重视资产阶级和无产阶级之间的阶级斗争,认为它是现代社会变革的巨大的杠杆。
邓小平: 我们说资本主义社会不好,但它在发现人才,使人才方面是非常大胆的。它有个特点,不论资排辈,凡是合格的就使用,并且认为这是理所当然的。从这方面看,我们选拔干部制度是落后的,论资排辈是一种习惯势力,是一处落后的习惯势力。
蒙田: 想要凭权力和怒火确立其主张的人,却发现他的理由非常虚弱。
唐·皇甫堤: 以非常之文,通至正之理,浊所以不朽也。
非洲: 艺术远不及生活重要,但如果没有艺术,生活就非常贫乏了。
高尔斯华馁: 在一切日常事物中,非常需要坚强的行动。
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篇3:相关阅读:趣味对联
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+ 加入清单1、拼十年寒窗挑灯苦读不畏难,携双亲期盼背水勇战定夺魁。
2、滴水穿石战高考如歌岁月应无悔,乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时。
3、时光如梭看我少年学子六月追风去,云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来。
4、花开花落腊梅傲雪盼新春,春去春来长风破浪迎高考。
5、辞旧迎新寒风阵阵催人逝,苦尽甘来捷报片片暖人心。
6、向名校进军百炼成钢唱出青春无悔,圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待。
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8、龙腾虎跃朝气蓬勃,你追我赶誓夺第一。
9、天赋诗句在山水,人持风骨见笔墨。
10、学子清贫唯剩腹中五车书,志士清高独占世上八斗才。
篇4:与助人相关的作文
全文共 6965 字
+ 加入清单导语:话题作文是指围绕一个话题来进行写作,一般来说要缩小写作范围,从既定的话题里面找出一个重点进行叙述。下面和小编一起来看看与助人相关的作文。希望对大家有所帮助。
篇一:助人即助己
一群退伍老兵凭借举手投足间即可做出的小小好事为自己赢得了充足的客源,从而成就了永和豆浆的快餐神话。正应了刘备所说:“勿以善小而不为。”一丝小小的善意,一点不经意的帮助,往往能为你带来意想不到的收获,故曰:助人即助己。
不经意间的助人,是冥冥之中为自己的成功埋下的伏笔。你的小善可能是不经意间插下的树枝,待你仰头时已化为浓荫,为你遮蔽酷暑;你的小善可能是你随手撒下的种子,待你回头时已开出满树繁花,供你闲时欣赏。佛说:善缘无处不可结。不要吝惜自己的帮助,今日你助人,他日自有人助你。
善意莫吝啬,助人即助己,今日你为他人的成功铺路,明日自有他人为你的辉煌奠基。复旦大学的校父马相伯早年大力庇护遭受迫害的青年学生刘颖,力排众议,将他收为弟子,对他惜之爱之教之导之,送他赴法留学;多年后马相伯创办复旦公学,时任政府教育局高官的刘颖竭尽全力地相助,力排众议,于乎事必躬亲,使这所闻名中外的大学在短短几年内便蜚声上海滩。滴水之恩,涌泉相报,这是马相伯的博爱,也是刘颖的感恩,曾经不遗余力的助人成功,换来了今朝自己前行路上的一片坦途,让人不禁感叹:助人必助己。
援手莫犹豫,助人亦助己。今日你伸手助别人渡过难关,明日自有人在风雨中为你撑起一把伞,在严冬中为你送来一炉炭。钱钟书早年闲居上海,生活窘迫,几乎无以为继,是黄梁声导演及时送来了杨绛的剧本费,助钱家渡过难关。多年后黄梁声女儿的导演生涯陷入末路时,又是钱老在众人的惊诧声中把《围城》的剧本授权给她拍摄。这是钱老的操守,也是黄梁声的仗义。谁人不曾遇到过风雪,谁人不曾经历过严冬,当你身陷黑暗迷茫,向你伸出手的,往往是那你出手相助过的人。
龙应台说:“只有当人人为我、我为人人的精神在社会中传扬,这才是一个温暖的社会,否则我们都会在黑暗中苟活。”活在当下,我们更应当拒绝冷漠,伸出援手,扶一把倒地的老人,帮一把困窘的乞人,只有这样,当你老了,穷了,困厄了,或许有人能向你伸出援助之手。
助人即助己,这是一种人生智慧,更是一种人生操守。
篇二:感受助人的美妙
“我愿永远做一个螺丝钉。”这就是雷锋的肺腑之言。全心全意为人民服务,雷锋就是中国最理想的共产党员。
从学生时代的刻苦学习,到工作岗位上的一丝不苟,再到生活中的做好事不留名,雷锋身上无不体现着伟大的奉献精神。社会需要像雷锋一样的“螺丝钉”。在我们的现代社会中,也有像繁星一般数不胜数的贡献者:郭明义20年献血6万毫升,是自身血量的10倍多;李素丽始终如一地遵守售票员职业道德,发扬“一心为乘客,服务最光荣”的行业精神;徐虎在水电修理工岗位上,用“辛苦我一人,方便千万家”的精神主动地为居民排忧解难
在这千千万万“活雷锋”的光芒的照耀下,我渐渐领悟到了真正的雷锋精神:把帮助他人培养成自己一生的爱好。
在一个闷热的夏天,我在公交站上等公交车。阳光如毒虫一般啃食着我的身体,我的汗也若珍珠一样的接连不断的挂了下来。时间像跑一千米,艰难地挪动步伐撑到了终点。我朝思暮想的公交车终于来了。我不假思索的一脚跨上了汽车,一屁股坐在了座位上。在空调的清凉下,我伸展着操劳已久的双脚,准备好好放松一下。
霎时间,我瞥见了门口一位拄着拐杖,颤颤巍巍地爬上公交的老爷爷。我环顾四周的座位,已经人满为患。看着老爷爷那蹒跚的步履,我本能地站了起来,喃喃道:“您坐。”老爷爷愣了一下,接而缓缓地打开了一个慈祥的微笑,沙哑地说道:“谢谢你。”我心里竟震了一下。我没想到自己一个老师教育了千百次的让座,得到了一声如此亲切慈祥、发自内心的感谢。我更没想到这一声感谢让我感受到了从未有过的快乐。那身体的劳累不翼而飞,幸福却像一盆温水淋湿了全身。我顿时心潮澎湃,助人为乐的念头像狂放不羁的野马,不住地冲了出来。
从前,我始终不明白为何帮助别人会快乐自己,长辈的一次次教会始终无法让我明白。如今,我只是小小地让了个座位,却让我领悟了这个让我受益一生的真理,并深深地渗入了我大脑的根源,成为我生命的一部分。做雷锋,原来如此快乐!
学习雷锋,不要纸上谈兵,我们应付诸行动,在实践中感受助人的美妙。一起做一个永远为他人服务的螺丝钉!
篇三:助人乃乐也
“雷锋”这个字眼儿想必大家都知道,雷锋的事迹大家也都知道,许多人也常常把“学习雷锋”挂在嘴边,但是真正学习雷锋的行动在社会是尤其的少见。所以我在此提出倡议:大家一起去学习雷锋,与爱同行。
记得那一次,我独自一人去菜市场内买菜,这时我看见一个小男孩蹲在地上嚎啕大哭,一个十七八岁的男生走到小男孩身旁拉起小男孩,我起初以为他是小男孩的哥哥呢!后来凑近一听,原来他不是小男孩的哥哥,是这个小男孩在菜市场与妈妈走失了,找不着自己的家了。我壮起胆子说道:“大哥哥我们一起帮他找到家,学习雷锋好榜样吧!”大哥哥皱起眉头说道:“别说那么多了,要先帮他找到家才行,他的妈妈在家里肯定急得要死!”我轻声细语地问道:“你的家在哪儿?你叫什么名字呀?你的妈妈叫什么名字呀?”我一问他三不知,只是一个劲儿地哭,我一听到他哭,心里更着急了。
这时大哥哥灵机一动说道:“既然孩子丢失了,那么他的妈妈一定会来找他的,那么我们只要在这里守着,他的妈妈就会找到他了,他们母子就会团聚了。”于是我和大哥哥哄着小弟弟不要哭闹,在我们的努力下,小弟弟终于停止了哭闹。时间一分一秒地过去,可小弟弟的妈妈仍然没有来。我说道:“这么长时间过去了,他的妈妈可能已经来过了,但是他的妈妈不知道自己的孩子是在什么地方丢失的,这么大的菜市场怎么寻找呀!不如我们去菜市场门口吧,那里是人们的必经之处。在那里一定可以找到他的妈妈!”
于是我和大哥哥一起把他带到了菜市场的门口,我们和小弟弟一起在焦急的等待他妈妈到来,终于在我们的苦苦等待下,小弟弟的妈妈终于来了。他的妈妈见到在基地孩子那种喜悦情不自禁地流露出来了。他的妈妈向我们连声道谢,我们也很高兴。
回家后,妈妈凶巴巴地吼道:“你怎么到现在才回来?”于是,我把事情的经过告诉了妈妈,妈妈听了之后还表扬我呢!
正如古书中说道:“赠人玫瑰,手有余香”,所以助人乃乐也。帮助了别人,别人也快乐了,你会得到双倍的快乐。
篇四:我助人我快乐
人们说,道德是一双手,它推开封锁在心里的窗;道德是最美丽的花儿,隐藏在人们的心底,散发出它那迷人的清香。我说, 道德是一种爱心,当别人需要帮助时,给予最真诚的帮助。
外婆家隔壁,有一个叫孟杰的小男孩,今年十二岁了。因为患脑瘫,行动不方便,说话口齿不清。没办法像正常人那样上学,邻居家的孩子经常嘲笑捉弄他,见他自卑地躲在家里。我心里很是同情。“如何帮助他呢?”我苦苦思索着。在一次偶然的机会,我发现他有很强的学习愿望,就主动当起孟杰的小老师,“aoe……”教他拼音、数学、画画……给他讲学校发生的趣事,陪他做游戏。慢慢地,孟杰慢慢能自己能看图书,做简单的数学题了。每次与他在一起,望着他信赖的目光,我总感到无比的自豪。
这一天,我与往常一样去外婆家,突然听见“呜呜”的哭声,一打听,又是楼里的孩子们在嘲笑捉弄孟杰了,我气急败坏,三步并做两步跑进院子,大喊一声:“你们给我下来!”(要知道,我可是院子里的“孩子头”)院子里的小孩乖乖地下楼了,我愤怒地指责他们:“孟杰一生下来就得了这种病,你们不但不关心他,还嘲笑他,你们有一点爱心吗?你们配当少先队员吗?”见他们默默地低着头,不敢吱声,我舒了口气,心平气和地对他们说:“其实他很渴望像我们一样能唱能跳。我们要帮助他,让他和我们一起享受阳光,享受快乐。”听了我的话后,小伙伴一个劲儿地点头,我就趁热打铁,召集这些小伙伴一起制定了一个“爱心活动计划”。我们让孟杰加入我们的队伍。教孟杰学滑板车、陪他聊天、和他一起做游戏……一段时间下来,那些嘲笑的声音,歧视的眼神不见了,所有的孩子都和孟杰成了好朋友,孟杰也渐渐开朗起来,看到开心自信的笑容重新绽放在孟杰的脸上,我心里像吃了蜜糖一样甜。“赠人玫瑰,手有余香。“在帮助别人的同时,自己也在收获着快乐,不是吗?
每个人的生命,就是一朵含苞欲放的花朵;爱就是阳光、水、空气。只要有爱心,才能让花朵开得最美丽、最鲜艳。!我助人,我快乐。让我们用爱支撑彼此的人生。从小做起,从点滴做起,做一个真正有道德的人。
篇五:助人
在这个世界有很多困难的人需要我们伸出援助之手,但在我们身边又有许多的好心人在帮助别人后,没收到鲜花与掌声,甚至连一声谢谢也没听到,就悄悄地离开。现让我们向曾经帮助我们的人,真诚说一声“谢谢您”。也许他们未曾听到,但我们相信他们能感受到。
我躺在塑胶跑道上,仰望着天空。我站了起来发现一个和我年龄相仿的同学正弯下腰,低着头,观察着四周,在旁边的绿化带和塑胶跑道不断徘徊,脸上露出的是着急。旁边走过一个人,那个同学对他说了什么,但是那个人很快走开了。这位同学常常叹了一口气,继续弯下腰,翻着绿化带里的树叶,似乎在寻找什么。
我看他这么着急,应该是丢了什么东西,作为一个少先队员,遇到一个要帮助的人,我怎能袖手旁观,应该伸出援助之手,于是我走向他,拍拍他的肩膀,问:“你在找什么东西?”他说:我向同学借的一支钢笔不见了.”说完,他又低下头去寻找那支钢笔。我也弯下腰帮他一起寻找那支钢笔。那支钢笔就好象是一个调皮的孩子,在和我们捉迷藏。怎么找也找不到了。正当我们绝望的时候,一个闪闪发光的东西在两片树叶若隐若现。我冲上前去。翻开树叶,“找到了,找到了……”我喊着,他高兴地走了过来,我把钢笔递给他,他的脸上的着急变成了开心,露出了灿烂的笑容。我看他这么开心,我感觉到帮助别人是一件多么快乐的事啊。他对我笑了笑,说:“谢谢。”谢谢多么美好的两个字,人世间最美的两个字。说的人开心,听的人更开心。我回了一句:“不用谢。” 事过半个多月,我和这位同学又相遇了,他一看到我,还跟我说上一次的事,他还心存感激。走到校门口,我摸摸头颈,“啊!红领巾没带。”我立刻退了几步,那位同学看到我如此慌张,又看看我着急的样子,二话不说,就递给我1元钱。当时我感动的说不出话来。我拿着这一元钱买了红领巾,进了校门,我问他钱什么时候还,他说:“一元钱还啥还,就当我报恩吧。”接着,他又对我笑了笑,还是那种笑容,此时的他在我心中,是多么一位善良的人。他真的很可爱。
有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。有的人活着,让别人活得更好。我想帮助了别人,别人才会帮助你,或许还应此结交了一个好朋友,还能让别人快乐,让自己快乐,这么好的事,何乐而不为?
篇六:助人为快乐之本
“上车的乘客请在前门和后门上车;下车的乘客请在中门下车。”哈,放学了。刚到站台,公共汽车就来了。我东瞧瞧西看看终于找到一个靠窗的座位,好高兴哦!
当公共汽车到了公园站,一位阿姨上了车。那个阿姨左手提了个笼子,那是一个大铁笼子,笼子里有一只小仓鼠。我还没看清小仓鼠长什么样,“哗!”笼子倾斜了,就把小仓鼠挤的东倒西歪。我的目光向上移动,只见阿姨右手还抱着小弟弟,那个小弟弟大概2、3、岁。可能太挤了,小弟弟哇哇大哭。阿姨急的满头大汗,安慰小弟弟说:“宝贝别哭,你看,小仓鼠都没哭,而且马上就下车了!”
我想,如果让了座位,那我也要挤公共汽车。要是我不让,阿姨怎么办呢?算了,我马上下车了,让给阿姨吧!
于是,我站了起来,对阿姨轻轻的说:“阿姨,请坐。”阿姨感激的对我笑了笑,问:“你在什么学校读书?你上几年级?。。。。。。”我笑着回答:“助人为快乐之本,这也是我们应该做的。”说完,我高高兴兴的走向了中门,等待下车了。
哈,好一个助人为快乐之本啊!
篇七:有一种感动叫舍己助人
曾经在我上五年级时,班上有一个七尺男子汉,他是眼睛最大的一位。
大眼睛男生眼睛大是人所共知的,但这位仁兄总爱挂在嘴边。他总会这样问你:“你说我眼睛大不大?多大啊?”而且炯炯有神。更绝的是,他书读了不少却没有近视。我就附和着说:“是大,你的眼睛是怎么长的?啧啧!”这样他就满意了,然后该干嘛就干嘛去了。一次他竟问我:“你看我这双大眼睛是不是够靓呢?”我差点背过气去。
一天,学校门口贴出一张倡议书。内容是一名新生家庭生活困难,父母双亡,力倡全校师生伸出援助之手。我和大眼兄看了一会儿,什么都没说就走了。
周二学校收捐助款。我交了十元后写名字时,见大眼兄名字后面写着60元。我回头冲大眼兄竖起大拇指,说:“兄弟,这个的。”他抬头瞪了我一眼,出人意料地说:“你说眼睛大遗传不?”
接下来半个月里,大眼兄吃饭时总躲着我们。我想,这家伙不是背着兄弟们吃独食吧。
这天下午上课时,我发现政治书落在寝室。我迅速回到寝室楼取书。我把钥匙插进锁孔,打开门,见大眼兄瞪着眼睛,手端饭盒,筷子停在嘴边,一块咸菜掉在地上。我什么都明白了。原来大眼兄捐出的是他半个月的生活费。他不想让人知道,就每天从食堂打点饭躲在寝室里啃咸菜。
这件事后,我发现不少大眼兄英雄壮举的事迹。比如,他把刚买的手套给了路边乞讨的老头,自己宁愿挨冻;他帮运货的人推车划破了手……
之后,我总是前后左右缠着大眼兄。我牢记古人的一句话:近朱者赤,近墨者黑。
我为以前有过这么一位好同学而骄傲,更被大眼兄的舍己助人、乐于助人的事迹所感动。大眼兄你是我学习的榜样。你的舍己助人最美丽,我永远把你和你的精神品质珍记在心,永不忘记。
舍己助人是一种快乐,更是一种感动……
篇八:我和助人在一起
我是一个乐于助人的孩子。每当别人遇到困难时,我就会主动迎上去,伸出援助之手,架起友谊的桥梁。
上周,我们班的李逸龙把铅笔盒落家里了。我知道后,立刻借给他一支自动铅笔,一块橡皮和一把尺。他连连向我道谢。周三中午,宋陈昊正苦着脸,为眼皮底下的奥数发愁呢!我忙拖了把椅子,坐在他旁边,为他一步步分析起来。我不仅在班上是有名的“热心肠”,在校外也十分乐于帮人。记得有一次,我和藤剑雄走在放学回家的路上。这时,一位穿着时髦的阿姨提着大包小包向我们迎面走来。
“小朋友,你知道地铁8号线控江路站怎么走吗?”她用一口标准的普通话问道。我一听,呵呵,我这“热心大使”又要出马了。我像一位主人迎接客人那样热情地说道:“我知道。从这儿过去,过了黄兴路,你就可以看到‘永乐家电,然后再往前走100米左右,就是8号线控江路站了。” 阿姨望了望前面,说:“谢谢你,小朋友!”说完,就往车站方向走去。可我似乎还不放心,停下脚步朝她走的地方看去,直到她靠近永乐家电了才转过身。旁边的滕剑雄见了笑呵呵地说: “已经说就在前面了,人家还能走错吗?” 我没说啥,只是笑了笑往回走。
“赠人玫瑰,手留余香。”这是妈妈常对我说的一句话,也是我的座右铭。在今后的人生道路上,它将一直陪伴着我坚定地走下去。
篇九:助人为快乐之本
这天下午妈妈接我走在放学回家的路上,一边走,一边高兴地聊着发生在学校里的趣事。
这时,迎面走来一位外国女士,白色亮丽的皮肤,高高的鼻子那么坚挺,湛蓝色的大眼睛闪着迷茫,来到跟前,礼貌而亲昵地用英语问道:“请告诉我去希尔顿酒店的路,好吗?”妈妈用英语简明扼要地告诉了她,可能是由于对路名不熟,她还是摇着头,求助地看着我们,没有办法,我和妈妈边聊边把她送到了酒店。那位女士连连用英语说:“谢谢,真是太感谢了”。
这时,天色渐渐暗了下来,我们回家已经很晚了,可我的心里一直美滋滋的,现在我终于明白了那句:送人玫瑰,手留余香。它的意思是说,当我们赠送他人玫瑰的时候,手上一定还弥漫着爱的芳香;帮助别人之后,自己也会收获快乐,会很开心。
今后我一定要更加努力的学习,丰富自己的知识,能够更好地去帮助别人,让自己活得更有意义。
篇十:助人的学问
助人是一种美德,而且里边有一门大学问呢!如果使用的方法不正确,就会变成“帮倒忙”!
就譬如说:一个低年级的小学生遇到了一道难题,通常会去请大人或家长帮助他解答,本来这种题目可以用简单的思路和方式解决,但大人的思维接触的东西与孩子是不同的,他们平时大量的使用方程,所以即使对于小学生的题目,他们也会使用这种相对“深奥”的办法。他教孩子用方程、用平方根、用函数……可孩子却听得一头雾水。
这种教学方式看上去是帮助孩子更快地解决了问题,并学习到了新的知识。但是却没有站在孩子的角度思考。他们的年龄都很小,接受新事物的能力比较弱,凡事都应该要循序渐进,这种揠苗助长的跨越式教育的后果是家长们所想象不到的。最后会导致哈子几处不扎实,新的知识又学不进去,这种助学法不仅没有帮助到孩子,反倒是害了他。
曾经,我还听到过这样一则笑话:一位大学生看到一位老奶奶站在路边,便不假思索地上前去扶老奶奶过马路,可是过了马路,老奶奶却说:“小伙子,我好不容易到了马路对面,你把我带回来干什么?”这虽然是一则笑话,却意味深长,这个大学生在没有了解别人实际情况下,依然地去帮助别人,但却好心办了坏事,其结果必然是事与愿违。
所以,以后我们在帮助别人时,要从别人的实际情况出发,多站在别人的角度思考,不要盲目地用自己的方法去帮助别人,这样才能得到理想的效果,真正帮到别人,而不是“帮倒忙”!
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篇5:游三峡_五年级作文
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+ 加入清单每当读到“长江三峡”这一篇课文的时候,我总想亲自去领略一番那的湖光宝色。今天,我终于如愿以尝,来到了这游览观光胜地——长江三峡。
当我们到达了第一个峡——龙门峡的时候,那里的水是漩涡连漩涡,波浪推波浪。我们的船摇摇欲坠,好像随时随地都会有翻船的危险。长江三峡可真像课本里所描述的一样水急、船险。当我们过了龙门峡,眼前就出现了一块大石头。它犹如一匹瘦马的身子,在身子的前面有一条石缝,头就好像在这一条石缝里。我想:“这也许就是书上所说的‘山奇’了吧。”就在这时,导游阿姨对我们介绍说:“这叫做‘钻马石’。”接着又绘声绘色地说起了关于这块大石头的故事:在很久以前,有一个吝啬的财主。他买了一匹马用来磨磨,既不给它草料吃,又不给他水喝。那匹马后来实在忍受不了了,就从财主家里逃了出来。一直逃到了悬崖上,眼看财主就要追上来了。那匹马再也受不了财主的虐待,就毅然的向石缝里钻。可是,钻了一半就死了。当财主赶到的时候,立刻死了。
接着,我们又来到的第二个峡——巫峡。那里的水比起第一个峡,可要汹涌多了。不过,我们的小船最后还是乘风破浪,勇往直前,穿过了这个险峡。后来,我们还穿过第三个峡,看了《十万个为什么》上未解之谜的悬棺……
夕阳西下。我们的小船静静地靠岸了……
篇6:快乐暑假的相关作文
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+ 加入清单大家好,我是著名的导演:李思若。
最近我拍了一部三集电影《快乐暑假--奶奶家之旅》,下面有请各位观众观看。
快乐暑假第一集:上房顶撒欢。
怎么样,是不是有一些头晕。
我在奶奶家最喜欢的事莫过与上房,听起来是有一些让人头晕,可当你踏上房顶第一步的时候,你会很吃惊。
因为房顶上像院子那么大,可以在房顶上撒了欢的跑,不过要小心安全那!中午,如果你想上房顶去睡个午觉,你要准备好防晒霜,遮阳伞,否则当你下来的时候你会变成“非洲黑人”,晚上吃完饭,拿上椅子,上房顶去看星星,一颗颗星星像小眼睛一样一闪一闪,很可爱。
作文
快乐暑假第二集:知了搜索大行动。
晚上吃过饭,我就和我的弟弟妹妹去外面的灯光下找知了。
我们每人那一个手电,在有一点的灯光下找知了,突然我在一棵大树的底下看到了一个洞,我用小树枝一动,一只知了就出来了。
晚上睡觉时,我把知了放在了纱窗上。
第二天早上这只知了退了一层皮,刚刚出来的知了的翅膀是绿色的很漂亮。
中午,这只知了的翅膀变成了黑色,真好看。
快乐暑假第三集:劳动最光荣。
奶奶家种了一片玉米,因为是机器播种,播的不是很均匀。
如果有两个玉米长在了一起,有一个玉米要被拔掉。
吃过午饭,我和叔叔一起去拔,我拔了一行。
好累呀!不过我体会到了劳动的喜悦。
明白了粮食是用劳动换来的,它来之不易。
观众们,我的电影《快乐暑假――奶奶家之旅》看完了,欢迎来我奶奶家做客。
篇7:相关阅读:勇敢名言
全文共 387 字
+ 加入清单1、认为痛苦是最大的不幸,是不可能勇敢的;认为享受是最大的幸福的人,是不可能有节制的。——西塞罗
2、世上还不曾长出过能治疗怯懦的药草。——史文朋
3、侮辱那些无法要你道歉的人,本身就是怯懦的表现。——米克沙特·卡尔曼
4、到了热血沸腾、理智允许的时候还不敢挺身向前的人,就是懦夫;达到了预想的目的后还在冒进的人,就是小人。——海涅
5、谁恐惧,谁就要受折磨,并且已经受着他的恐惧的折磨。——蒙田
6、你要像一棵桷树,大风将树吹折,然而巨大的树干却永远挺直。——裴多菲
7、造化既然在人间造成不同程度的强弱,也常用破釜沉舟的斗争,使弱者不亚于强者。——孟德斯鸠
8、我们处于什么方向不要紧,要紧的是我们正向什么方向移动。——霍姆兹
9、勇敢是处于逆境时的光芒。——茨威格
10、勇气不仅仅是一种美德,而且还是各种美德在经受考验时,也即在最逼真的情形下的一种表现形式。——刘易斯·西里尔·康诺利
篇8:与父亲佳节相关的小学二年级
全文共 363 字
+ 加入清单今天是父亲节(爸爸的生日),才6:00我就醒了。为的是向爸爸说一声我爱你!但上天不给这次机会。——爸爸5:00就走了爸爸妈妈有事不在家怎么办呢??哎!对了爷爷也是父亲呀!虽然爸爸妈妈不在,但我可以在他身上,尽这份孝心呀!说干就干!!
啊!爷爷还没有醒在正好!帮爷爷干干家务吧!一会儿的时间屋子里响起了一个轻轻的歌声:我左擦擦,我右擦擦,我家的地板请好好站不一会儿就擦干净了。
这时,爷爷醒了。看见了干净的屋子直夸我懂事!我说:爷爷你躺下,我给你按摩。说着,这一下,那一下的爷爷说:可真舒服呀!
吃了早饭,我和爷爷一起打太极。又去了广场、超市一天结束了。爸爸妈妈回来了。我说:爸,对不起没能陪您。爷爷说:没事,有我呢他就很高兴了,不过下次一定要回来过生日。
虽然,没有和爸爸在一起但我和另一个爸爸——爷爷也算是过节了!!!不对吗??!!
篇9:更多相关歇后语
全文共 280 字
+ 加入清单关羽降曹操——身在曹营心在汉
关羽失荆州——骄兵必败
关羽放屁——不知脸红
关云长败走麦城——吃亏全在大意
关公斗李逵——大刀阔斧
关云长不杀张文远——念起旧情
关云长守嫂嫂——情义为重
关云长刮骨疗毒——全无痛苦之色
关帝庙求子——拜错了神
关公吃酒——看不出来
关公保刘备——赤胆忠心
关公当木匠——大刀阔斧
关云长流鼻血——红上加红
关云长刮骨下棋——若无其事
关云长说三国——光说过五关斩六将,不说败走麦城
关公进曹营——单刀直入
关公开刀铺——货真价实
关公卖豆腐——货软人硬
关公开凤眼——要杀人
关公走麦城——最后一招
关公面前耍大刀——不自量力
关羽卖肉——没人敢要
关羽放曹操——念旧情
篇10:与七夕节相关的诗句大全
全文共 451 字
+ 加入清单天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。 (唐.杜牧.《秋夕》)
年年乞与人间巧,不道人间巧已多。 (唐.杨璞.《七夕》)
两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。 (宋.秦观《鹊桥仙》)
烟外柳丝湖外水,山眉澹碧月眉黄。 (清.姚燮.《韩庄闸舟中七夕》)
向日穿针易,临风整线难。 (唐.祖咏.《七夕》)
铜壶漏报天将晓,惆怅佳期又一年。 (唐.罗隐.《七夕》)
盈盈一水间,脉脉不得语。 (古诗十九首.《迢迢牵牛星》)
伤心拍遍无人会,自掐檀痕教小伶。 (明.汤显祖.《七夕醉答君东》)
当日佳期鹊误传,至今犹作断肠仙。 (宋.晏几道.《七夕》)
别离还有经年客, 怅望不如河鼓星。 (唐.徐凝.《七夕》)
桑蚕不作茧,尽夜长悬丝。 (晋.《七夕夜女歌》)
此日六军同驻马,当时七夕笑牵牛。 (唐.李商隐.《马嵬其二》)
家人竟喜开妆镜,月下穿针拜九宵。 (唐.权德舆.《七夕》)
莫言相见阔,天上日应殊。 (唐.宋之问.《七夕》)
能无意酬乌鹊,惟与蜘蛛乞巧丝。 (唐.李商隐.《辛未七夕》)
未得渡清浅,相对遥相望。 (唐.孟郊.《古意》)
篇11:↓↓↓点击获取“元宵节”相关内容↓↓↓
全文共 237 字
+ 加入清单★元宵节谜语和答案大全★ ★ Lantern Festival riddles and answers Daquan ★
★元宵留言简短语录大全★ ★ Lantern Festival short quotes ★
★元宵节用英语怎么说★
★ How to say in English in the Lantern Festival ★
★为什么元宵节不是法定节假日★
★ Why is the Lantern Festival not a statutory holiday >★
篇12:与环保相关的作文
全文共 618 字
+ 加入清单退休了,一大把时间自由支配,健身,上网,访友,做家务,上老年大学……而最让我感到快乐的是每天提着小篮买菜和护理认养的草地。 当别人习惯于商贩们“赠送”的塑料方便袋装菜,拎着大袋小袋方便又风光时,我却对那只精致的小菜篮情有独钟。每天一边散步,一边拎着它去小区的农贸市场赶早市。
讨价还价,捡菜秤菜,谢绝商贩们好意,我从不用方便袋装菜。满篮或青翠或鲜绿或通红或紫亮的时鲜蔬菜,真爽心悦目,快乐看得见,步伐也似乎越发轻快,而这样每天就省下六七只方便袋,一年下来该是个不小的数目啊!我对自己也鼓劲,虽然不能很确切地阐述塑料方便袋对环境到底有多大的污染危害,但我知道环保必须从我做起,从买菜这件小事做起。
护理认养的草地也是我每天的必修课。小区环境优雅,花红草绿,空气新鲜。为发动大家力量维护环境卫生,实行了草地认养制度,我主动报名参加,在楼下认养了一块草地,并将我的姓名写在认养牌上,压力与责任同在,接受大家监督。我象对自己孩子那样精心呵护,每天都要去伺候,加强监护,清除杂物啦,浇水修整啦,劝说践踏者离开啦等等。草地一片茂盛,四季常清,新鲜空气,美化环境,我的心情也一片晴朗。而且,每天在草地里干点活,健身强体,大有裨益。城市的环保工作是项系统工程,必须团结和调动一切力量去参与去努力去创造。环保靠管理,管理靠机制啊! 我总认为环保不是件苦差事,关键是靠人人从自我做起,靠科学有效的管理机制,靠我们去发掘环保的快乐因子。
愿大家都来快乐“环保”吧!
篇13:爱国相关的作文400字
全文共 440 字
+ 加入清单我读过《我爱这土地》,这首诗歌写了对祖国的爱,和对侵略者的切齿之恨。这首诗歌可以知道怎样爱国。虽然现在不是战争时期,但是我们应怀有一颗爱国这心。特别是“为什么我的眼里常含泪水!因为我对这土地爱得深沉……”这两句诗表达了人们对祖国深沉的爱。用眼里常含泪水表达出对祖国的海。我们应该记住自己的祖国。因为我们都是祖国的子女。
都是祖国未来的花朵。无论任何事,都应想到自己的祖国。在《乡愁》中,也有爱国诗出现。如:乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头,也同样表现诗人对祖国的爱。虽然海峡不深,但是始深不能回到祖国,只好用这首诗来诉说自己对祖国的爱。通过这两首诗歌,让我们懂得做人应有一颗爱国之心,不能忘却自己的祖国。无论自身在哪,都应有一颗爱国之心。
但是爱国不能光一句话就行的,而是用实际行动表达自己的爱。如朱德参加八一南昌起义;黄继光胸膛堵枪和“中正因为改革开放的总设计师”邓小平等一些烈士们所对祖国所做的伟大。现在不需那样,只需你那一点点的爱心。
让我们一起为了爱国付出实际行动吧!
篇14:相关阅读:对联语言
全文共 767 字
+ 加入清单一副标准楹联,它最本质特征是“对仗”。当它用口头表达时,是语言对仗,当它写出来时,是文字对仗。语言对仗含义是什么呢?
通常我们提到要求字数相等、词性相对、平仄相拗、句法相同这四项,四项中最关键是字数相等与平仄相拗,这里字数相等,不同于英语“单词数”相等,其实质上是“音节”相等。
即一个音节对应一个音节。在英语中,单词“car”与“jeep”在数量上是相等,但音节不相等。而汉语“卡车”与“吉普”,数量相等又音节相等。汉语之所以能实现“音节”相等,是因为汉语是以单音节为基本单位语言。音节、语素、文字三位一体。
汉语每个音节独立性强,都有确定长度与音调,音调古有平、上、去、入四声,今有阳平、阴平、上声、去声四声,皆分平仄两大类。平对仄即谓相拗。这样,汉语语素与语素之间(即字与字之间)就能建立起字数相等、平仄相谐对仗关系。而英语中,即使事物名称、概念能够相对,单词数量与词性能够相对,两个句子句式能够相对,但其音节长短不一,独立性弱,可自由拼读,又无声调,故无法相对。
楹联大多数是写成文字,并且很多时候还要书写、悬挂或镌刻在其它建筑物或器物上。因此,楹联对仗第二层即是所谓文字相对。
文字相对意味着楹联不仅是语言艺术,又是装饰艺术。作为装饰艺术一副楹联,要求整齐对称,给人一种与谐对称之美。汉字又恰好具备实现整齐对称条件,它是以个体方块形式而存在,方方正正,整整齐齐,在书写中各自占有相等空间位置。它具有可读性,又具可视性。
其方块构形,既有美学原则,又包含着力学要求。它无论是横写与竖排,都能显得疏密有致,整齐美观。而英文呢,它是拼音文字,每个单词长短不一,只表音,不表义,更无可视性,只能横排,不能竖排,无法从形体上实现真正对称。下面试举两个意思相同中英文对偶句进行比较,以进一步说明为何只有汉语才有真正对仗,而英文与其他拼音文字则不能。
篇15:初二与感恩节相关的日记
全文共 612 字
+ 加入清单感恩节这一天,美国举国上下热闹非常,人们会按照传统习俗到教堂做祈祷,不论城乡市镇到处都举行化装-、戏剧表演和体育比赛等,学校和商店也都按规定放假休息。孩子们还模仿当年印第安人的模样穿上离奇古怪的服装,画上脸谱或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。旅居在外的人也会回家与家人团聚。
部分好客的美国人还会邀请好友、单身汉或远离家乡的共同庆祝。从18世纪起,美国就开始有在这天给贫穷人家送食物的风俗。当时有一群年轻的妇女认为感恩节这天非常适合做善事。所以她们在感恩节把一篮食物送到穷人的家里。后来有许多人学着她们的样子做起来。
感恩节的晚宴是美国人一年中很重视的一餐。这一餐的食物非常之丰富。在餐桌上,火鸡和南瓜饼都是必备的。
美国感恩节的食品富有传统特色。火鸡是感恩节的传统主菜,通常是把火鸡肚子里塞上各种调料和拌好的食品,然后整只烤出,鸡皮烤成深棕色,由男主人用刀切成薄片分给大家。然后由各人自己浇上卤汁,洒上盐,味道十分鲜美。此外,感恩节的传统食品还有甜山芋、玉蜀黍、南瓜饼、红莓苔子果酱、自己烘烤的面包及各种蔬菜和水果等。
饭后,经常还做些传统游戏。比如:跳舞、各种比赛等许多娱乐活动,一直流传至今。有种游戏叫蔓越桔竞赛,是把一个装有蔓越桔的大碗放在地上,4—10名竞赛者围坐在周围,每人发给针线一份。比赛一开始,他们先穿针线,然后把蔓越桔一个个串起来,3分钟一到;谁串得最长,谁就得奖。至于穿得最慢的人,大家还开玩笑地发给他一个最差奖。
篇16:春天相关的拟人句
全文共 803 字
+ 加入清单1、春天的雨是连绵的柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。
2、春天的脚步渐渐近了,我却在梦境的回廊中才能嗅到她的清香,醒来,我决定去外面的世界寻找春天的芳迹。
3、春姑娘用她嫩嫩的小手,把柳枝抚摸;春雨用她那点点高兴的泪,为花儿洗澡。
4、春姑娘,我带着一身春寒,刚从不远处的迪化古城而来,只为你明媚的足迹,在这里,我看到了你欢快的讯息。
5、春风欢快地离开,春雨又接着亮相了,她细如牛毛,从天上撒下来。
6、春,就像一个魔术师,用那奇幻的魔术仗,把单调的树枝长出新绿的嫩芽。
7、春,就像一个美丽的仙女,轻轻地轻轻地,把所有的生物都叫醒了。
8、春,还像一个调皮的孩子,用他的眼泪,变成了春雨。
9、春天来了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了。
10、春天来的好快,悄无声息不知不觉中,草儿绿了,枝条发芽了,遍地的野花油菜花开的灿烂多姿,一切沐浴着春晨的曙光,在春风中摇弋轻摆,仿佛少女的轻歌曼舞,楚楚动人。
11、阳春三月,春姑娘迈着轻健的步伐,已悄然来到人间。
12、我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。
13、万里晴空,阳光灿烂。春姑娘晒得都眯缝起眼睛来了。
14、随着她春意的步伐,那青青的小草,破土而出,简直要顶着脚站出来啦。
15、高高挂起的太阳光芒四射,温暖人心。春天的景色,那嫩绿的新叶,那田野的薄雾轻烟,象她的衣衫。
16、春天总是带着一种水仙裙摆般素静淡雅的羞涩。
17、春天来了,她好似一位音乐指挥家。她指挥喜鹊布谷鸟在枝头蹦蹦跳跳,唱出清脆婉转的歌谣;她指挥可爱的小羊羔在母羊身边跳跃。
18、春天来了,她仿佛是一位慈爱的母亲,她用温暖的手轻轻地抚摸种子的头顶,让种子从舒适的“被窝”里探出小脑袋
篇17:相关阅读:滑雪分类
全文共 403 字
+ 加入清单雪运动从历史沿革角度可划分为古代滑雪、近代滑雪、现代滑雪;从滑行的条件和参与的目的可分为实用类滑雪、竞技类滑雪和旅游类(娱乐、健身)滑雪。实用滑雪用于林业、边防、狩猎、交通等领域,现已多被机械设备所替代,逐渐失去昔日的应用价值。竞技滑雪是将滑雪升华为在特定的环境条件下,运用比赛的的功能,达到竞赛的目的。娱乐健身滑雪是适应现代人们生活、文化需求而发展起来的大众性滑雪。
以上三类滑雪运动,从其所要求的器材、场地、设备及运动技术的形式来看,要达到的目的虽基本雷同,但作用和其他一些方面还是有很大差异。
最新出现的旅游滑雪项目还有单板滑雪、超短板滑雪、越野滑雪等。其中越野滑雪是在低山丘岭地带(平地、下坡、上坡各约占1/3)长距离滑行,虽然远不如高山滑雪的乐趣和魅力,但从安全和健身角度而言,更具有广泛的参与性。超短板滑雪、单板滑雪(双脚同踏一只宽大的雪板)比高山滑雪更具有刺激性,技术更灵活,在中国尚未普遍开展。
篇18:游三峡大坝作文1000字
全文共 1241 字
+ 加入清单春风拂面,细雨绵绵,正是旅游的好时节。今年清明我们全家坐高铁去三峡旅游。窗外黄灿灿的油菜花聚集成一片金色的海洋;麦苗绿油油的像辽阔的大草原。我早已心驰神往,一边吟诵着毛主席的水调歌头·游泳“更立西江石壁,截断巫山云雨,高峡出平湖。神女应无恙,当惊世界殊。”
三峡大坝位于湖北宜昌的三斗坪。从前洪水泛滥成灾,当地寸草不生,房屋坍塌,数以万计的人流离失所。从讲解员得知:今天的大坝是通过人工挖出来的,如果用炸药会破坏地质。建设大坝的材料是花岗岩,因为它不宜漏水,又坚固不已被水冲走,关键是能就地取材。由于修筑的大坝挽救了很多长江下游居民的家园和性命。我不禁惊呼:你今天畅游大坝,毛主席您老人家的愿望得以实现。中国三峡大坝造福后人:1、防洪效益大。三峡水库运行时预留的防洪库容为221、5亿立方米,水库调洪可削减洪峰流量达27000-33000立方米/秒,属世界水利工程之最。2、水电站大。总装机容量2250万千瓦时,年发电量达1000亿度,将是世界最大水电站。3、航运效益显著。称三峡工程为世界上改善航运条件最显著的第一枢纽工程当之无愧。4、世界上工程规模最大的水利工程。
行程的第一站——-毛公山。它有一个神奇的来历:一天一位农民种完地,躺着休息一会,舒展了下身子骨,发现山上躺了一个人极像毛主席,故得名。
行程的第二站——-我们进入园区后首先坐着一级一级的电扶梯到达的地方是坛子岭。你知道为什么叫坛子岭吗?因为岭上有个建筑像是一个倒扣着的坛子,这就是它的由来。登上坛子岭可以看到整个三峡大坝的景色。坛子岭的左边是三峡大坝,右边是五级船闸。江面辽阔,非常壮观,骤然相见,欢腾拥抱,激起云雾迷蒙,波涛沸荡,至此似乎稍为平定,水天极目之处,灰蒙蒙的远山展开一卷清淡的水墨画。我不禁浮想联翩:李白、杜甫在那遥远的年代,以一叶扁舟,搏浪急进,该是多少雄伟的搏斗,会激发诗人多少瑰丽的诗思啊!不但使人深深体会到"高江急峡雷霆斗"的赫赫声势,而且你觉得你自己和大自然是那样贴近,就象整个宇宙,都罗列在你的胸前。水天,风雾,浑然融为一体,好象不是一只船,而是你自己正在和江流搏斗而前……。不信的话大家可以自己去看看。
行程的第三站——-185观景台,它有185米高。这个名字是因为这里的高度和大坝的高度一样都是185米,所以叫185观景台。在这里导游阿姨告诉我大坝的旁边有一个船闸,专过三千吨以下的小船,有句话叫做小船坐电梯,大船走楼梯。让我来告诉你小船是怎么下来的,小船从上游进入船闸后,关闭闸门,把里面的水排出,等到和下游的水位一样后再打开闸门到达下游。至于大船走楼梯就说的是五级船闸,这里经过的都是三千吨以上万吨以下的大船。至于船是怎么走楼梯的呢?我来告诉你,原理和小船船闸一样,利用水位下降运送船只,只是因为船太大,所以这里的船闸分为五级,船一级一级的下来,我们还非常幸运看到了大船过一级闸门。
这就是三峡大坝,这里还有很多美好的故事和美丽的风景,我们的故事还没有说完哦,欲知后事如何,请听下回分解!
篇19:三八妇女节相关的
全文共 348 字
+ 加入清单今天,我特别兴奋,特别高兴,因为今天是三八妇女节,我亲手做精致的贺卡,准备寄给我亲爱的妈妈和宋老师。
回想起三八妇女节的前一个夜晚,我全班的同学都在教室里,仔仔细细地做,我也不例外。做贺卡时,我默不作声,一心想做出精美的卡片,过许久,两张令我满意的卡片制作好!
我把一张放入信封中,想寄给妈妈。在亲手把这封信交给传达室步步的那一瞬间,我在想:妈妈看这封信,会有怎样的反应?嫌弃我的作品?还是非常开心?一切幻想,回家便知道。
接下来就是给老师的。
我是全班一起交的,装在信里,等待老师的回复。老师来,我盯着老师,脸上抹不掉笑,老师也是,刚拆信封,她都笑。老师看完后,说:“这些都是你做的是吗?我要去炫耀一下!”说完,满脸带着笑容走。
今天,是我今年最快乐的一天,因为我给妈妈和老师做贺卡,心里有挡不住的开心。
篇20:描写乞丐外貌的相关作文
全文共 322 字
+ 加入清单星期一,天气很冷,妈妈跟我穿了许多的衣服才让我上学去,我走着小路到学校,发现学校墙边坐着一位年龄很大的老乞丐。
他衣衫单薄,一头雪白的头发乱乱的,上面还有许多灰尘,脸上满是皱纹,但他还陪着笑脸左右看着,他多么希望有人可以为他掏钱呀!他手上拿着一个饭碗一直往上摇。当他看见我一直盯着他时,他又向我陪着笑脸向我乞讨。他的眼睛里充满渴望,像是在说:“小姑娘,帮帮我吧!”
我上下的包都找了一遍只找到了五元钱,我拿着这五元钱,心想:这老人都几天没吃东西了,这五元给他吧!瞧,他衣服上都是补丁,脸冻得通红,手拿碗都拿不紧了,天气又这么冷,他该多难受呀!我把这五元钱放进了他的碗里,他对我笑了笑,对我感激不尽。
这就是那个乞丐,他那可怜的样子永远留在了我的心里。