3年级课余生活作文(经典20篇)
导语:这里风光独好,这里山美、水美、人更美。这里是我们的家乡。你的家乡在哪呢?以下是yjbs作文网小编为您收集整理的英语作文,希望对您有所帮助。
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篇1:我的课余生活作文400字
全文共 458 字
+ 加入清单我的课余生活丰富多彩,我喜欢踢足球、打篮球、看书。不过我最喜欢的还是游泳。跳入水中,就像鱼儿跃入大海,可以自由自在地傲游。
二年级暑假,我报名参加了游泳培训班,首先学会了蛙泳。为了超过爸爸妈妈,后来,我又在教练的指导下,学会了自由泳和仰泳。特别是我对我自由泳的实力更是充满自信。
周末,我相约爸爸妈妈举行了一场游泳比赛。
那天下午,我们一家三口来到游泳馆,首先进行了十分钟的热身运动,比赛正式开始了。
“准备,出发!”我一声令下,三人腿蹬池壁冲了出去,我以自由泳快速划动手脚,并很快建立领先地位。我一得意,换成了仰泳,悠哉悠哉地享受着领先的喜悦。突然,爸爸从我身边游了过去,很快超出了我一个身位。眼见身后的妈妈也要超越我了,我连忙换回自己最擅长的自由泳,向着游在前面的爸爸奋起直追。直到终点,我才以微弱的优势超过爸爸,最终赢得了比赛。
好险啊!赛后爸爸妈妈语重心长的对我说:“虽然你这一次得了第一名,但以后一定要记得,做任何事情都不能像《龟兔赛跑》里的兔子那样骄傲自满。”
听了爸爸妈妈的话,我点了点头。
我的课余生活,很有趣吧!
篇2:我的课余生活作文
全文共 968 字
+ 加入清单我是一个初一的“小伙子”。
在学校,同桌成成是我的好朋友。课间,我们总在一起学习、嬉戏,我们的球技都不错,课外活动时,我们喜欢驰骋球场,那就让我来说说那天打篮球的情形吧!
下午放学时,人流朝北门涌去,西边的天空云霞灿烂,仿佛绸缎一般。
我们向球场飞奔而去,我们两个决定单挑,比比谁的球技更好。于是,比赛开始了,他运着球冲了过来,我趁着他不注意时,来了一个“海底捞月”,把他的球捞走了,他惊讶地说:“哇,球技高了不少啊!”我回了他的话:“那是当然的了,你的球技肯定也高了不少吧?”“彼此,彼此。”我们继续比赛,我运着球出了3分线。突然,我运的球不翼而飞了,我诧异地回头一看,可惜已经晚了,他来了一个“三步灌篮”,把球送进篮筐里了。这局我输了。
第二局开始了,现在球由我掌控着,我想给他点“颜色”瞧瞧,我运着球,时而向左时而向右时而转身,尽力避开他的拦截抢夺。我决定使出“杀手锏”,虚晃一枪一个假动作,他不及防备,我飞快地站在三分线上,起跳、投篮,抛出的球在空中画着美丽的弧线,“砰”地一声,球稳稳当当地进了篮筐,中了!
“3分球!”他尖叫着,“太牛了!” 这局是我胜,哈哈哈哈!
第三局,也就是最后一局,开始了!现在球是他的,他声东击西,我为了抢球,使出浑身解数不让他前进,忽然他一个转身也站在3分线那儿,投了一个球,那球在篮筐边缘转来转去。我的心提到嗓子眼了,那球最终还是“捣蛋”地滚出来了,还好还好,我长出一口气。而他在那儿沮丧地叫着:“为什么会这样,为什么会这样啊?”
又一个回合开始,现在球在我手中,我暗想:嘿,小子,今天你输定了!我运着球向篮筐冲了过去,他紧紧地盯着球,不让我前进半步。看样子强攻不行,只有用计了。“看,老班来了!”他果然上当,寻声望去。我忍不住大笑,飞快地运球,纵身一跃,把球投向篮筐,球乖乖地“骨碌”一下进了!
“耶!”我欢呼着,“我赢了!”
他不服气地用手指着我:“你,你……”委屈得差点哭出声音来。
“虽然我有点‘胜之不武’,但打球也好比两军交战,‘兵不厌诈’嘛!”末了,我又安慰道:记住以后别再上当就是了,不要灰心,你只要好好练习基本功,就可以赢我的!
比赛结束时,广播里传来“高中部放学时间到”的提示声,陆陆续续有同学从教学楼里出来。抬头望天,夕阳最后一抹余辉照在篮球场地,我们带着一身的汗水也带着满心欢喜向学校食堂走去…
篇3:我的课余生活三年级作文
全文共 397 字
+ 加入清单我爱围棋,因为围棋是我们中国最古老的游戏之一,是我们中华民族博大精深的文化表现,更因为我在学习围棋的同时,学会了遇到困到也不轻易放弃的精神。
我是从幼儿园开始学习围棋的,当时就只是简单地学习了围棋起始、正式的棋盘有几条线、二路吃子、双打吃等基础的知识。
上小学后,我到了君健棋院学习围棋。君健棋院是一星期一节课。刚开始的时候,我们一节课做六道题,后来慢慢地老师出的围棋题目越来越难,但我都一一克服了。
今年的暑假,我参加了定级比赛。定级比赛一共有十二场。比赛中,我前十一场都轻松地获胜了,但在最后一场,我碰到了一位五级的对手,我当时对自己的实力还没有准确的把握,但是我暗暗告诉自己:得加把劲,把这个人打败!我和对手都充满斗志,在棋盘的方寸之地上斗智斗勇,最后我险胜了!
于是,我顺利地升上了五级。我很开心,我的围棋老师也为我高兴。我以后要继续认真学习围棋,做一个善于思考、面对困难也会迎难而上的man!
篇4:我的课余生活作文300字
全文共 375 字
+ 加入清单我的课余生活很精彩,它像童话书一样快乐有趣,像鲜花一样五彩缤纷,像万花筒一样丰富多彩。
假日里,我们一家人经常出去游玩。记得有一次,我和爸爸妈妈去观音山玩,到了那里,我们一起去沙滩上捉鱼捉虾。我把大石头翻开,啊!里面有好多虾和鱼,大小的还有一些鱼是米粒般大小的,我把这些鱼放在爸爸手上的一个瓶子里,然后,我又往后走,去挖花蛤。可是我挖了半天,都没有挖到。正当我垂头丧气的时候,爸爸对我说:“佳洁,快来,我挖到了一个花蛤了。”我急忙跑过去,啊,真的是一个花蛤。
然后,我们就在海边玩,我看见许多小朋友,他们有的在水尽情地游泳,有的在玩沙雕,还有的在沙滩上快乐地奔跑。我一边走路一边捡美丽的贝壳。这时,我看见一个人被他的朋友埋在土里,只剩下整张脸,水流过来了,他的脚露出来了,他的朋友又补啊补,真有意思!
我喜欢大海,我还要来到海边玩,我的课余生活真有趣!!!
篇5:我的课余生活作文
全文共 545 字
+ 加入清单我最有趣的课余生活是爬江郎山。放假那天,我们一家去位于江山的江郎山,是4A级景区。刚到那里,我抬头一望,看见三座雄伟高大的山,都很高,还在淘气的云彩上哩!再看了看高处的石级,窄窄的,蜿蜒而上,不见终点,我上得去吗?
我们开始爬了,一路上太阳高照、鸟语花香、绿树成荫,茂密的枝叶向四周展开,像一个大大的凉棚,把太阳都遮住了。我们先爬一线天,一线天是江郎山最有名的景点,位于两座山之间,看上去像一个“一”,还像一根大名鼎鼎的孙悟空的金箍棒,从下而上,非常壮观。我们开始爬一线天了,一线天中间非常清凉,边上有一块大石头,上面刻着四个大字,我还和这块石头合了个影。
过了一线天,开始爬郎峰了,最惊险的是爬郎峰,一条人工开凿的“之”字型小道,盘旋在石壁之间,非常危险。我开始爬了,刚开始我爬得很轻松,慢慢地,我只能攀着栏杆,弓着背向前爬行,大豆般的汗滴像小水珠一样流下来,背上也湿了,脚也很酸了,也很痛。但是,我没有放弃,而是选了要继续爬行,要坚强。俗话说:“功夫不负有心人,我只要坚强,就会成功。”我们一家终于爬上了山顶。
微风吹来,我觉得自己像在云里躺着,在天上自由飞翔。低头环看,四面美景尽收眼底,好美啊,仿佛身在仙境。
这美好的景色刻在我的脑海里,我离开时,还依依不舍地一步三回头,下次我会再来重游。
篇6:我的课余生活
全文共 325 字
+ 加入清单我的课余生活也很丰富,打篮球、扔垒球、爬山、跑步、游泳。但是我最喜欢的却是下五子棋。这不,今天我就和爸爸开展了一场五子棋大赛呢!
第一盘爸爸先执棋,爸爸因为一心两用的原因输了一盘。第二盘开始了,还是爸爸执棋,爸爸一直提高警惕着,第二盘我输了,爸爸露出了一副得意洋洋的样子,好像在说:“你是小孩,比不过我的。”但是我在心里暗暗地说:“我相信,我能行,我一定要打败爸爸,加油!”
第三盘是最激动人心、惊心动魄的一盘了,因为第三盘是最后一盘了。第三盘开始了,我的心怦怦地跳个不停,突然,我发现了双三的棋,我看见爸爸没注意,就马上连成了五颗棋。“耶!我赢了!”我大叫一声。
星期天,妈妈也成了我的手下败将。
赢了爸爸妈妈,我心里感到很高兴,课余生活让我的生活很丰富。
篇7:我向往的初中生活6年级作文
全文共 604 字
+ 加入清单初中的生活是五颜六色的,我也即将乘坐这辆通往初中的列车,到达那七彩的“梦幻之国”。
初中的生活是――
蓝色的。初中,让我充满了幻想。让我对自己的未来有了更进一步的憧憬。我朋友圈也会越来越广,我会从每个不同的朋友中学到他们各自不同的闪光点。当然,我和他们也都会成为各自对方的左右手,遇到快乐时会互相分享心中的喜悦;遇到挫折,会互相扶持,走上成功之路;当遇到委屈时,朋友们会为了上刀山,下火海,在所不辞。蓝色梦幻般的色彩。
绿色的。初中生活,充满了紧张感,但也不失我们那颗充满希望、充满美好的心灵。面对学校的一切,我眼中是一片绿茵,因为我认为绿色给人带来希望,带来信心。当我考试失败后,不会认为自己没有希望,我会加倍努力总结经验,继续前进,就像李宁广告上说的那样:一切皆有可能。因为绿色给我带来希望。
黑色的。黎明前是一片沉寂,黑暗,小升初前也如此。黑暗虽然代表着死亡,但我坚信我会从死亡中逃脱,因为我有绿色的指引,我会充满信心的去战胜黑暗的,我坚信只要不轻易放弃,一定会等待到迎接你的胜利曙光,我一定会战胜黑暗的,因为我不会轻易说不可能。
红色的。红色代表了热情,代表着成功的喜悦。我穿过了黎明前的黑暗,迎来了黎明的曙光,我坚信我一定会取得成功,因为我对红色充满了热情。
蓝色带给我幻想;绿色带给我希望;黑色带给我压力;红色带给我热情。再加上我的信心,相信未来的初中生活,我一定会过得多姿多彩。
篇8:小学生活的回忆6年级作文
全文共 380 字
+ 加入清单我即将毕业了!望向窗外广阔的蓝天,心里从满对未来的希望,在我展翅高飞的当儿,万般的不舍却涌上心头……
六年来,是老师孜孜不倦的教导,使我掌握了读、算、写的窍门,体会了学习的乐趣;是老师无私的奉献,启发了我的智慧,使我知书达理,懂得如何待人处事;是老师的发掘与栽培,让我有机会施展才华……感谢你们的陪伴,让我在成长的岁月中茁壮成长。
回想这两千多个日子里,课堂里有我们琅琅的读书声和欢歌笑语;树萌下和走廊上,留下我们的足迹;球场上更有我们的活力。记得有一次,班上的女生在班际篮球赛中因微分之差而败北,平日负责训练我们的几个男篮球高手竟然哭了。曾几何时,在辩论会上我们争得面红耳赤,势不两立,但一转身却又谈笑风生……
啊,六年前的我空手而来,六年后的今日,我却满载而归!老师与学生之间的互动,同学之间的互爱与互助,将是我小学生活中最美丽的回忆!
[小学生活的回忆6年级作文
篇9:我的课余生活
全文共 465 字
+ 加入清单我叫董雨晴,是一名刚升入三年级的小学生,我的业余爱好有很多,如看书、画画、写作文……因为爱好广泛,所以我的知识面很广,课余生活丰富多彩。
其实我最喜欢的,那还是要说读书了,每天放学回到家里,我就赶紧把作业写好,然后就迫不及待的捧起自己喜欢的书,津津有味的读起来。我常常被书中有趣的故事情节逗得哈哈大笑,跟书中的人物一起成长一起历险,那感觉真的很棒。
家里的书看完了,一到周末妈妈就领着我去新华书店看书,书店里有各种各样的书,真是个知识的海洋,我就像一条小鱼,在学海里遨游,尽情的享受着知识的快乐。在书店里有时候一站就是一上午,虽然很累,但我却很满足,因为我又读了很多有趣的故事,又掌握了很多知识。
我读的书有很多,有各种历险记、童话故事、寓言故事,其实我特别喜欢((口袋里的爸爸)),上面的故事情节很刺激,引人入胜,而且从里面我也明白了很多道理。
因为喜欢读书,所以我的知识十分丰富,课堂上经常受到老师的表扬,写作文更是难不倒我,听过读书我明白了”读书破万卷,下笔如有神“的道理,今后我还要多读书,读好书,让自己的课余生活更加的多姿多彩。
篇10:我的课余生活作文500字
全文共 508 字
+ 加入清单星期六的上午,爸爸送我到了青园小学门口集合,坐大巴车去参加小记者活动。
“呜-呜,大巴车发动了,我坐着大巴到铜官镇去做陶艺。大巴车在路上走了一个多小时后,终于到了目的地铜官镇,我们在王老师的带领下有序的下车,跟着王老师来到了陶艺馆外面,在王老师给我们讲了一下纪律后,才让我们进去。
我们进到陶艺馆里面后,大家都鸦雀无声,听王老师给我们安排座位,又安排了一位刘老师专门教我们做陶瓷。刘老师细心教我们做陶瓷的各种各样的方法:有做茶杯的方法,有做花瓶的方法,还有做小碗的方法等等。
刘老师说了“开始!”我们认真细心地做着。我做的是茶杯,茶杯的形状是园形,茶杯的把手是一条龙,龙片是立体的。经过半个小时的努力,我终于完成了茶杯的制件,看着面前的作品,我的脸上露出了笑容。
我还做了一个花瓶,是一个头细细的,肚子大大了,有一个足球那么大,我觉得比一般的花瓶要漂亮一些。
我做的过程中,发生了很多好笑的事情,想知道吧!那我就告诉你们吧,我旁边的同学,他本来要做一条龙的,但是他做着做着就变成鸭子了,好笑吧,还有好多好笑的,我就不一一说了。
篇11:我的课余生活
全文共 586 字
+ 加入清单也许因为它画面美丽,也许因为它历史悠久,或许是它艺高技巧,我爱上了这门独特的艺术——篆刻。
说它画面美丽,那是有各种笔直、弯曲的笔画和线条组成的。它可以刻上“中国印”飘向世界各地;可以刻上名人名言,永伴左右。它可以画上火红的绸带,扭出我的欢乐;画上五星红旗,印在我们中华民族的心上。
说它历史悠久,篆刻的发源可以追随到秦朝前后。三千多年历史,推动了篆刻的飞速发展。篆刻可以说是在历史的长河中保留的一颗明珠。
说它艺高技巧,如果没有灵巧的双手,哪里来如此气势磅礴的字,栩栩如生的画。
一刀,一划中的专心仔细,可不是一天两天的事情。选刀、选石,都需要较好的审美观点与对青田石的认识。青田石,不仅在刻画作品,也在刻画自己的性格。
篆刻,也许是我课余生活中的第一选择了。不记得多少次妈妈叫了好几遍,还不肯放下手中的刻刀去吃饭;不记得多少次八点半之后,还不舍得去睡觉;不记得多少次外婆来整理这满是残白石灰的书桌……
一进我的房间,你最先看到的便是我那些整齐排列着的篆刻作品。有阴刻的,也有阳刻的;有粗笔画的,也有细条纹的。刻得好,心里自然特别自豪;刻得不好,虽然会有些失望,但我也把它保留下来了。因为,它记录着我进步的一点一滴。
篆刻,陪伴我度过了寂寞的时光;篆刻,充实了我的课余生活;篆刻,帮我改正了粗枝大叶的毛病;篆刻,让我了解了古老的中国历史文化……
既须劳动,又要动脑思考,这是多么有趣呀!
篇12:我的课余生活——挑小棒
全文共 311 字
+ 加入清单下课了,同学们首先会把下一节课要使用的书和文具都整理好,然后就纷纷走出了教室,一起玩耍。走廊里就一下子热闹起来了。
同学们有的在走廊里玩石头剪刀布,有的在玩顶肚子的游戏,有的在玩弹笔的游戏,还有的在玩挑小棒的游戏。
这个挑小棒的游戏是范老师刚教我们的新游戏,非常受同学们的喜欢。我和郑若兮在讲台上抢了一片阵地,首先是郑若兮先抓了一把小棒撒在了地上,像小桥。她先拿了一根小棒慢慢地开始挑,她挑第一根的时候就动了,我就观察了一下,看看挑哪根更容易一点。这时候我就拿起小棒小心翼翼地在挑那一根,但是也动了,就这样又玩了几个回合,上课铃响了,我们就各自跑回到了座位上准备上课了。
课间十分钟虽然很短暂,但是我们玩的都很开心。
作者:刘佳萁
篇13:二年级学生课余生活
全文共 384 字
+ 加入清单我的课余生活多姿多彩,其中,我最难忘的就是送一只小鸟回家这事儿了。
那天,天气很好,空气也很清新。我和老妈手拉手,扭着屁股,哼着小曲儿来到兴趣班门前,准备上课。
忽然,我听到“啪”的一声,回头一看,原来是一只从鸟巢上不小心掉下来的小鸟。
老妈把它捡起,两手轻轻捏起小鸟的身子,正准备走,我大声嚷嚷:“我要看!我要看!”
老妈瞪了我一眼,说:“闭上你的嘴!”但她还是把小鸟给了我。
我看了一眼,小鸟有着一身淡灰色的毛,一双炯炯有神的眼睛和一双小而轻的翅膀,真可爱呀!
我们把它带到一片草坪,草坪上长满了大树。我四处张望,找到了一棵有鸟巢的大树。我把小鸟放在树旁边。小鸟双脚刚刚着地,就乱跑乱叫,好像在说:妈妈,我在这儿,我在这儿!您快来接我吧!那样子真叫一个可怜啊!
正当我沉迷于这小鸟跳来跳去的景象时,老妈突然大叫:“哎呀,迟到了!”
我恋恋不舍地离去,心里想:希望你能找到自己的家!
篇14:我的课余生活
全文共 411 字
+ 加入清单我的课余生活丰富多彩。我喜欢画画、折纸、轮滑、骑自行车……可我最喜欢的还是踢毽子。接下来,让我带你去看看我的课余生活吧!
别小瞧这毽子,玩起来学问可大呢!它有圆圆的橙色底盘,就像他们的小脑袋,上面还有五颜六色的羽毛,我可喜欢它了。双休日我做完了作业后,就和妈妈一起到楼下小公园踢毽子。妈妈踢得好棒啊!那毽子在妈妈身边舞动着,就像蝴蝶一样飞来飞去。我在旁边看呆了,很快我也学着妈妈的样儿,把毽子抛起来,左踢一脚,右踢一脚。可是毽子总是不听话,像个调皮的孩子,四处乱跳。没想到小小的毽子踢起来这么费劲儿,我真是小看它了。这时,妈妈说:“踢毽子时,小腿和大腿要成直角,眼睛要注意毽子落下的点,才能稳稳地接住毽子。”我尝试着用妈妈教我的方法,苦苦练习了好几天,终于,我有了很大进步,我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一样飞来飞去。我终于掌握了踢毽子的技巧:一定要勤学苦练,眼疾脚快。
一只小小的毽子,丰富了我的课余生活,给我带来了无比的快乐。
篇15:六年级课余生活
全文共 388 字
+ 加入清单俗话说:萝卜青菜,各有所爱。有人喜欢球类活动,有人喜欢婀娜多姿的舞蹈,有人喜欢开发智力都小制作,有人喜欢陶治性情的集邮,还有的喜欢……至于我,却喜欢骑自行车。我喜欢骑车,是因为我很喜欢那风驰电势的感觉。
如果你星期六晚上8:30至9:30这个时间段来到我们小区,就能看到我们一帮小朋友在玩警察抓小偷的游戏,这个游戏开始的时候,我们都会先选出三个“小偷”,再给他们十秒钟的时间“跑”,十秒过后我们这些“警察”们就会纷纷骑着自行车去追赶“小偷”们。我们首先要找到他们的踪影,然后通知同伴,团结大伙的力量把“小偷”们一个一个的抓到。要是我们不能在十分钟之内把“小偷”们给逮住,那我们就会落得“失败的警察”这个丑名,所以为了警察的美誉,我们总是那么努力的去追赶“小偷”。虽然如此,小偷们也会有偷跑的时候……
因为自行车,我认识了很多和我爱好相同的朋友,所以我很喜欢也很乐意去做这一项运动!
篇16:关于我的课余生活的作文
全文共 497 字
+ 加入清单我的课余生活丰富多彩,像白云一样无忧无虑,像海浪一样快快乐乐。
每天我刚一到家,就把书包一放,开始写作业,写完作业可以学炒菜,也可以做饭,炸土豆……不过最有趣的还是第一次炸土豆了!
第一次我刚炸土豆时,我先把油倒在铲子上,然后打开锅,把油倒到锅里,这不倒可不要紧,一倒吓一跳,你猜怎么了?对,就是油贱的到处都是,我吓了一跳,也不敢把土豆放进去炸了!我突然想起一个办法:放水!说干就干,我立即倒了一碗自来水,把自来水往锅里一倒,嘿嘿,见效了!油不溅了!我立刻把土豆放进去,我怕油又起来,立即又添了二碗水!结果我发现土豆一直不熟,很奇怪,等了半个小时,我再打开锅看看,结果锅里全是水,我这才想起:土豆炸的时候不能放水,要不然就变成了烧土豆……
当然了,我炸土豆没有成功,我并不屈服,又准备炸番茄汁喝~我自小喜欢喝番茄汁,这次炸土豆失败,这个晚上我起码也得弄好一样吃的啊!我想着想着,立刻把榨汁机刷了刷,就把番茄拿了出来,这次我很小心,怕又弄不好!
我小心翼翼的把番茄的皮剥掉,然后用菜刀切成片,最后把番茄放进榨汁机里,就可以了。炸了大约十分钟,就炸好了!
这只是我课余生活的一部分哦!
[关于我的课余生活的作文
篇17:我的课余生活作文600字
全文共 638 字
+ 加入清单我的课余生活是丰富多彩的、五颜六色的,让我想起了许多有趣的事情。
那是一个阳光明媚的星期天,我和我可爱的弟弟一起比赛画画,我们已经迫不及待准备画画了,我打算画一幅美丽的水粉画。水粉画要准备的东西有:水粉纸、水分颜料、抹布、水、一支粗的画笔和一支细的画笔。弟弟要画的是大家再熟悉不过的水彩画。比赛规则是:看谁画得又快又好看,谁就赢了。比赛开始了,我和弟弟都认真仔细地画,弟弟画了一座房子和一个太阳,房子旁边的草地上有我们一家人在比赛跳绳。我画的是一片蔚蓝的天空下,一只公牛在广阔的草地上享受美餐。比赛过程中,弟弟画得比我快,但是,经过我的努力,不一会儿我反超他了。最后,我赢得了奖品,妈妈给我买了一本书,我高兴的一蹦三尺高,弟弟在一旁垂头丧气地说:“下次我一定要赢。”我安慰他说:“没关系,妈妈给我买的书,我们一起看。”弟弟被我逗乐了。
还有一次,我和弟弟在烈士公园比赛跑步,我和弟弟早就等不及了,从烈士公园北门跑到烈士公园西门。比赛规则很简单,看谁先跑到,谁就赢了,至于奖品嘛,我们想吃什么妈妈就买什么。我肯定比弟弟跑得快,跑着跑着,我跑累了,就找了个凳子,坐在上面休息了十分钟。我再开始跑,跑到终点时,发现弟弟早已在终点等我了。我奇怪地问弟弟:“你什么时候跑到终点呢?”弟弟开心地回答:“你听说过龟兔赛跑的故事吗?我趁你休息的时候,跑到了终点。”我恍然大悟,并且决定不干类似的事了。
通过这两件事,我悟出了一个道理:分享是一件快乐的事情,以后做什么事情都要认认真真,不能掉以轻心。
篇18:关于低碳生活的课余讨论会作文700字
全文共 698 字
+ 加入清单在十一五和十二五,都有一个共同的工作……低碳。近些年来人人都在讨论一个话题……低碳生活,大家看,在地碳后面加了一个生活,那是因为低碳和低碳生活的意思是不一样的,至于有什么不一样,那就有劳您大架去上网去查查了!有了低碳生活这个词,就有了熄灯一小时的活动,来唤醒人们的环保意识,避免产生温室效应。为了让同学们学会低碳生活和开始低碳生活,冀老师举行了一次课余讨论会,要大家就“低碳生活”这个词发表议建。
讨论会开始了。有的同学讲解了低碳生活的含义;有的同学讲解了低碳生活的意义;有的同学介绍了低碳生活的方式。
徐嘉炜同学首先发言:“所谓的低碳生活就是把生活中所消耗的能量尽量减少,从而降低二氧化碳的排放量”这是低碳生活的含义。
接着,曾益同学为我们讲述了低碳生活的意义:“低碳生活有很多好处,例如:可以减缓全球大气变暖,延迟南北极冰川融化,遏制油价上升,减慢化石能源的使用,让我们的生活更加美好”
我也忍不住站起来发言,我讲述的是如何进行低碳生活:“通过生活中的了解我知道了怎样,低碳生活!,我每次都早点睡觉,让电视和电脑也早点休息,我也养成了随手关灯的习惯。这样就能减少二氧化碳的排放量了,为低碳生活贡献一份力量。”
同学们仍在七嘴八舌的讨论低碳生活的小窍门。
有的人说:“我建议大家出门的时候自带水杯,不使用一次性杯子。”有的人说:“要养成随手关灯,切断电器电源的习惯,避免浪费用电。”还有的人迫不及待的说:“我建议大家多用手帕,少用纸巾,保护森林。”
这次课余讨论会让我明白低碳生活的重要性!我以后要低碳生活,呼吁大家一起低碳生活。相信随着科学技术的发展,我们一定能解决现存的环境问题,创造一个更加美好的未来!
篇19:描写我的课余生活优秀_叙事
全文共 1574 字
+ 加入清单我的课余生活丰富多彩,有跳舞,跑步,跳绳,但是我最喜欢的还是打羽毛球。因为羽毛球可以锻炼我的身体,保护我的视力。
起初我根本不会打羽毛球,但是妈妈总让我陪她练球。我连球都不会发真气人,妈妈说:“你右手拿球拍,左手拿羽毛球,把拍子举向前轻轻一甩就能把球发出去了。”我按妈妈的要求认真地练习,几个回合下来,我终于能和妈妈对上几拍了。哇!真是高兴极了!又蹦又跳的我和妈妈约定,有时间的时候继续比赛。
我有个小小的愿望,就是要战胜我的爸爸妈妈。我相信经过我的努力,总有一天会实现的。
篇二:我的课余生活
我的课余生活丰富多彩,比如画画、跳舞、看课外书,其中我最喜欢画画了。
画画可以让我动脑、动手,提高我观察事物的全面性。
我刚开始学画画的时候,老师要求画一些简单的画,圈尽量画圆,比如毛毛虫,我就按老师的要求去做,我刚画了一会,老师就过来了,拿着我的手画了一下,说:“这样画会更好。”我就按老师的要求修改了一下,的确好看了许多。学完简笔画,老师又教我画素描,老师要求不能用尺子画直线,我试着画了一下,的确不好画,我努力的反复画了一段时间,果真画好了,最后我能画出逼真的球体、正方体、长方体。大家都纷纷夸赞,我心里美滋滋的。空闲时间我还可以当小老师教小朋友画画,真是有趣极了。
我喜欢画画,因为有很多乐趣。
篇三:我的课余生活
我的课余生活可丰富了,可以玩+ ——×divide;、死活背经、跨大步、做手工、看课外书。我最喜欢的就是+——×divide;和看课外书了,+ ——×divide;怎么玩呢?我来告诉你们吧,这个游戏只能两个人玩,比如是我和夏瑜徽玩,我就先是一一得一,然后对方(夏瑜徽)可以一加一等于二,也可以一一得一,比如说她是一加一等于二,我就可以一加二等于三,对方可以二加三等于五,我就可以三加五等于八,她可以一八得八,我再一八得八,我就赢了,你也可以玩+——×divide;,我玩完后,觉得这一个游戏很适合算数差的同学。还有,我可爱看书了,只要一下课,我就会看书,在日常生活里,我也很爱看书,可是因为光线太暗,总要受爸爸妈妈挨骂,只要我一得奖状,爸爸问我要什么,我就会说:“一本书。”你爱看书吗?我觉得看书会让我们变得更聪明,更文雅,还会给我们带来更多的新知识。
篇四:我的课余生活
我的课余生活丰富多彩,有看书、弹古筝、画画、玩学习机、玩玩具……尤其是弹古筝是我的最爱。
记得我第一次接触古筝时,我以为她很好听、很有趣、很简单,所以我决定学习弹古筝,也许这是女孩子天生喜欢优雅吧!刚开始老师教的乐谱都简单,很容易就能学会、背会,我感觉学古筝没什么难的。慢慢地乐谱变长了,一首曲子要弹好几遍才能过关,我都有点放弃的心思了。老师仿佛看出我的心思了,便鼓励我说:“不要着急,弹古筝要慢慢练,我相信你一定比别的孩子弹得更好!”于是我便恢复了信心,加倍练习。就这样,在老师的耐心指导下,我与老师的速度越来越近了。
学古筝不但让我学会了面对困难要勇敢、坚强,而且她也使我的课余生活更加丰富多彩了。
篇五:我的课余生活
在我的课余生活里,我最喜欢拉小提琴。练习小提琴是非常艰辛的,但同时那美妙的旋律给我带来了无尽的快乐。
妈妈为了鼓励我,决定每天晚上给我开个人演奏会,我要好好准备呀!第一次,我写完作业,就连忙准备今天的曲目,我拿起书,心里一边背梁祝的谱子,一边用左手按动琴弦。开始拉第一遍了,我拉得慢慢吞吞,像小蜗牛爬树一样。拉第二遍时,我集中精力,心里默念谱子,拉得就流畅多了。演奏会正式开始了,我深吸一口气,轻轻地把弓子搭在琴弦上,柔和而又甜美的旋律立即飘荡在屋子里。我仿佛看见两只蝴蝶在花丛中翩翩起舞,一会儿展翅高飞,相互嬉戏,一会儿停在枝头休息。妈妈站起来情不自禁地为我鼓掌,演奏会非常成功!
拉琴的过程是那么甜蜜,是拉琴让我感受到了美,让我感受到了快乐!
篇20:我的课余生活作文
全文共 342 字
+ 加入清单早上,我洗刷完毕,就开始读淘气包马小跳,这本书非常有趣,我读书读了很长时间,我就做没有做完的作业初中,这些作业不是很多,大约一个半小时就做完了,等妈妈检查完,就已经中午了,姥姥早就把香喷喷的饭菜做好了,我狼吞虎咽的吃完了饭,我就睡午觉了。
下午,再看一会书,就和妈妈出去玩一会,去公园呀,或者骑自行车去看小宝宝,就是我爽爽姨家的小宝宝,我出去玩一般要玩几个小时,玩完了回来我就写一篇文章,写我去哪里玩了。写完了文章,我就练琴,练几首曲子,练熟了,我就可以休息休息,休息的时候,我就读书,我一天不读书就难受。
晚上,我就在家里,洗洗刷刷睡觉了。
这就是我的课余生活,这是我周天的课余生活,我的课余生活是不是非常丰富,你们的课余生活是怎样的?