3年级课余生活作文实用20篇
导语:这里风光独好,这里山美、水美、人更美。这里是我们的家乡。你的家乡在哪呢?以下是yjbs作文网小编为您收集整理的英语作文,希望对您有所帮助。
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2721作文
1000我的课余生活
全文共 325 字
+ 加入清单我的课余生活也很丰富,打篮球、扔垒球、爬山、跑步、游泳。但是我最喜欢的却是下五子棋。这不,今天我就和爸爸开展了一场五子棋大赛呢!
第一盘爸爸先执棋,爸爸因为一心两用的原因输了一盘。第二盘开始了,还是爸爸执棋,爸爸一直提高警惕着,第二盘我输了,爸爸露出了一副得意洋洋的样子,好像在说:“你是小孩,比不过我的。”但是我在心里暗暗地说:“我相信,我能行,我一定要打败爸爸,加油!”
第三盘是最激动人心、惊心动魄的一盘了,因为第三盘是最后一盘了。第三盘开始了,我的心怦怦地跳个不停,突然,我发现了双三的棋,我看见爸爸没注意,就马上连成了五颗棋。“耶!我赢了!”我大叫一声。
星期天,妈妈也成了我的手下败将。
赢了爸爸妈妈,我心里感到很高兴,课余生活让我的生活很丰富。
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篇1:二年级学生课余生活
全文共 282 字
+ 加入清单我的课余生活丰富多彩,像一幅七彩的图画。比如:“弹双排键、打游戏、看书、看电视、练书法,其中我最喜欢的就是骑单车了。
我三岁的时候有一辆小自行车,但后面带着两个辅助轮,后来我渐渐长大了。我羡慕大人们上下班骑自行车。我也想拥有一辆和他们一样的自行车。
有一天,彤彤姐姐实现了我梦寐以求的愿望。她送我一国内白色的自行车,它长得像穿了白色婚纱的小公主,漂亮极了!
那天晚上,我迫不及待的和妈妈去体育馆练习骑车,刚开始我骑得东倒西歪,很不稳定。摔了几次之后,妈妈帮我扶后座保持平衡。经过几次练习我终于学会了骑自行车。
现在每逢周末的时候,我都骑着自己心爱的单车悠哉的在公园里晃悠。
篇2:有关我的课余生活真有趣作文
全文共 398 字
+ 加入清单叮零零,叮零零,下课铃声响了,同学们来到操场上有的跳绳,有的打球,还有的打羽毛球……而我喜欢放风筝。
我的风筝是老鹰风筝,大大的翅膀,尖尖的嘴巴,威风极了。我和小明一起兴致勃勃地来到操场上放风筝。我拿线站在前面,小明拿风筝站在后面,我一说放,小明就伸手一抛,把风筝抛到了无边无际的天空中。风筝高高的飘扬在空中,就像一只真正的老鹰飞翔在天空,我在想如果我也是个风筝,我一定要飞向又高又远的蓝天。
评语:这篇习作内容具体,语句通顺,构思合理。小作者从众多课余生活中选择最有趣的“放风筝”这项活动进行描写。通过“放风筝”、“看风筝”、“ 遐想风筝”三个环节的描写,把“童心、童真、童趣”表现得淋漓尽致。如果能把“放风筝”时你和小明的神态、表情和语言写具体,把“风筝”在空中飞翔的情景写清楚,把自己的遐想写生动,那文章就会更具体,更生动些啦!
[有关我的课余生活真有趣作文
篇3:丰富的课余生活作文
全文共 379 字
+ 加入清单每个学生都有课余生活,我也不例外。打篮球、种花、看书、跳绳、玩电脑……其中我对跳绳情有独钟。
记得上一年级的时候,我还不会跳绳,开学没多久,老师告诉我们学校要在一周后举行跳绳比赛。我听后,既开心又失落,开心的是每个人都可以报名,可问题是我不会跳绳。
回家后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈鼓励我说:“世上无难事,只怕有心人。只要你天天练习,就一定会学会的。”于是,我买了一根跳绳,天天练习。一个、两个、三个、五个……在坚持不懈的练习下,我的跳绳技术越来越好了。
比赛的前两天,老师问谁想参加比赛,我高高地举起了小手,因为我很想为班级争光。可不幸的是,比赛那天我的脚受伤了,尽管这样,我还是坚持参加了比赛。结果可想而知,我没有拿到好名次。原以为同学们会嘲笑我,可当我回到教室,同学们还是用热烈的掌声迎接我。这次比赛使我明白了,只要做事有耐心、有恒心,就能得到别人的尊重。
篇4:我的课余生活
全文共 324 字
+ 加入清单赵喆
星期一,丁丁老师发了一张健康表,让我们每天坚持锻炼,其中有我最喜欢运动——仰卧起坐。
晚上,我把作业写完就去练仰卧起坐,我给自己定了目标:今天累计做30个。第一次我做了十个,就再也做不起来了。爷爷说:“才十个,我这把老骨头也不止这几个,再做!”在爷爷的命令下,我一咬牙,又做了21个,我终于超过了给自己定的目标。
第二天,我又开始了仰卧起坐训练。我给自己定的目标是一分钟做25个。我躺在床上,爷爷帮我按脚,一切准备就绪后,紧张的一分钟开始了。我屏住呼吸,边做边对自己说:“坚持,坚持!”一分钟到了,我居然达到了目标,我真是觉得有点不可思议。
每天回家做仰卧起坐也有很多乐趣,因为我在锻炼中体会了进步的快乐,更是增强了我的体质,我可不喜欢生病挂盐水了!
篇5:我的课余生活跑步参考作文
全文共 390 字
+ 加入清单我的课余生活丰富多彩,有跑步。又跳绳。还有玩电脑……但我最爱的还是跑步。
因为跑步可以锻炼身体,跑步也可以帮助长高,所以我喜欢跑步。
有一次,我和妹妹。妈妈一起吃完了晚饭,休息了半个小时妈妈说:“孩子们,我们去跑步好吗?”我摇摇头不想去。妈妈看见了说你每次吃完饭都不跑步,这样下去你变成大胖子就不好了。听了妈妈这样说我只好去了。我们来到楼下,我说:“谁先跑到我同学家,就算谁赢了。妈妈和妹妹点头同意了,我们三个人便跑呀跑,眼看妈妈和妹妹要超过我了,我也顾不上擦汗,使出吃奶的劲跑了起来,后来是我赢了,我可开心了,就得意洋洋的在妹妹面前炫耀。妹妹也不想让我赢,就说:”不行我们两再来一次。“我心想:我是姐姐还怕你不成?于是我们两个又跑了起来,妈妈跑不动了,在一旁当裁判,后来还是好强的妹妹赢了,看着妹妹开心的样子,我们开心的笑了。
这就是我的课余生活,你喜欢吗?
[我的课余生活跑步参考作文
篇6:我一周的课余生活作文450字
全文共 429 字
+ 加入清单星期一,我们学校里升国旗,我戴着红领巾,穿着校服,向着高高飘扬的五星红旗敬礼,我们大声地唱着国歌。星期二晚上,我在家里整理书包,我的书包里带着文具盒、削笔刀和书本,这些东西都是上课必须的!
星期三,我在家里帮妈妈和爸爸收拾电脑桌,他们的电脑桌很脏,我先拿一张湿纸巾把他们的电脑桌擦干净,然后又用干的纸擦干,最后把东西整理好,妈妈回来看见后说:”谢谢你儿子!“
星期四,我在家里读了一本很好看的书叫《书本里的蚂蚁》,这本书是王一梅写的,里面太多故事都是帮助别人,我知道帮助了别人,在我有需要的时候别人也会帮助我。
星期五放学后,我一到家就开始认真的做作业,我一题一题认真做,可是还是做到了晚上八点半,但是妈妈并没有责怪我,这让我知道只要认真做作业,不分心,就是好样的。
星期六,我的好朋友来我家玩,我们一起玩积木,一起看电视,还一起跑步,这样的好朋友真好!
星期天,我去上语言朗诵课,我得到老师的表扬,非常开心!我知道上课一定要认真听讲,大声回答问题,就一定会做得更好。
篇7:我的课余生活丰富多彩600字优秀作文
全文共 891 字
+ 加入清单我喜欢踢毽子,因为可以使我的身体更强健;我喜欢跳舞,因为可以使我的形体更优美;我喜欢养花,因为可以使我的心情更放松;我更喜欢绘画,因为不仅可以陶冶情操,而且增添了我的自信。
在我牙牙学语时,我就对画画情有独钟。我在“作画”的时候,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈,就连家里的小花猫都是我的“评审团”。我就坐在“宝座”(婴儿车)里,“评审团”们就坐在“观众席”上。我双手紧握着画笔,颤颤巍巍地在画纸上费力地一笔一画地蹭上彩色的笔墨。每画上一笔,我就展示这“伟大的杰作”。这时“评审团”们就会啧啧称赞给我鼓励。在一声声的赞扬声中,我对绘画产生了浓厚的兴趣,从此,一颗绘画的种子在我的心底发了芽。
我爱上了画画!
日子一天天过去,画笔在我的手中也变成了一支神奇的魔法笔,画什么都像什么,是那样的得心应手。我的一幅幅赏心悦目的儿童画赢得了许多人的肯定与赞美,我心里别提有多美了!
妈妈看我打好了绘画的基本功,就给我加大了难度——画素描。我心想:我画的儿童画那么好了,画素描一定是张飞吃豆芽-——小菜一碟。所以妈妈问我的时候,我就毫不犹豫地答应了。刚开始画素描时,手中一向听话的铅笔变得不听使唤:画个图形,圆不像圆,方不像方;画个人,人不像人,鬼不像鬼。再看看其他同学,都画得像模像样的,我心里更加沮丧。每当要去学素描时,我的脸就“晴转多云”,拉得有三尺长。渐渐的,我便打起退堂鼓,想放弃学素描。
直到有一天,我见到爷爷在写毛笔字,四个醒目的大字“坚持不懈”映入眼帘,写得苍劲有力,潇洒极了。我不禁连连发出赞叹声。这时,爷爷意味深长地对我说:“别看我现在写得好,以前写得也是歪歪扭扭,写得好就因为这四个字。”爷爷的这一席话使我深受启发和鼓舞,经过深思熟虑,我觉得学素描不能半途而废,应该坚持到底。
从此以后,我珍惜分分秒秒的时间,一张张素描纸用完了,铅笔头也堆成了一座“山”。最终,功夫不负有心人,我的素描画栩栩如生,惟妙惟肖,让很多人看了赞不绝口,获得的奖状也多得如雪花纷飞……
常言道:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我坚信,只要继续努力,一定可以在绘画道路上走的更远。
篇8:我课余的画画生活
全文共 256 字
+ 加入清单我的课余生活丰富多彩,我喜欢看书,唱歌和画画,我最喜欢的就是画画。
有一天,我正在专心的画画,妈妈走过来说:“你画完这幅画,就要看书,这样才对学习有好处。”我听了妈妈的话心不在焉的说:“哦。”说完,妈妈就去
买菜了,过了一会儿。我忘记妈妈出门前的交代,画完一张又一张,就像被魔法控制一样停不下来。过了几分钟,妈妈提着菜回来了,她走到我房间看,看见我没有看书,而是在画画。妈妈生气地说:“你这个小画家,整天都在画画,吃饭的时候在画画,睡觉的时候也在画画,要是有人被你传染,就可糟了。”我听了妈妈的话。可我依旧痴迷画画!
篇9:我的课余生活作文
全文共 310 字
+ 加入清单《我的课余生活》是学生的第一次单元习作。作为刚刚正式接触作文的三年级学生,本身应该对写作文有一种神秘感和新鲜感。可孩子们一听要写作文了,第一反应就是“喔……”,从语气中能感觉到他们对作文的厌倦感。由于缺乏生活经验和作文经验,感到写作文很吃力,对写作文有畏难情绪和厌倦心理。怎样才能使学生由不会写作文、怕写作文,到愿意写作文、爱写作文、写好作文呢?我想,不是严格的作文标准,而是放宽要求,宽容为主。因此,我在设计《我们的课余生活》这篇作文教学时,从学生的生活实际出发,课前安排学生观察自己的课余生活,并做了记录,让学生尝试观察、尝试记录观察,并让学生在轻松愉快的氛围里相互交流、写作自己的课余生活。然后分三步指导学生写作:
篇10:我的课余生活作文300字
全文共 344 字
+ 加入清单课余生活是我们童年生活中的朵朵浪花,每一朵都是那么耀眼:舞蹈、唱歌、画画、书法,都是我喜欢的课余生活,而我最喜欢的是舞蹈。它给我带来快乐,让我学会了努力和勇敢。
那一天,我去上舞蹈课,前面动作很简单,我得心应手,看到镜子里的我跳的那么美,得意极了。可是跳着跳着越来越难,我都跟不上节奏了,失去了信心,不想学了,站在那里一动不动,再看看镜子里的我就像一个泄了气的皮球,蔫了吧唧。老师看出了我的心思,走过来鼓励我说:“慢慢来,用心观察,一步一步来,你一定学得会。”在老师的鼓舞和帮助下我恢复了信心,努力去学习,去练习,一会儿就进入了状态,跟上了节奏。别提心里那份获得成功的喜悦感有多强烈了,在看镜子里克服困难的我,亭亭玉立。
现在我已经离不开舞蹈。我的梦想是当一名舞蹈家,我要为我的理想努力奋斗。
篇11:我的课余生活钓鱼作文400字
全文共 410 字
+ 加入清单我的课余生活丰富多彩,有打羽毛球、弹钢琴、钓鱼……其中我最喜欢的项目是钓鱼。
今年暑假,我去舅舅家做客。吃完午饭,我便缠着舅舅去钓鱼。
来到码头,我忽然想起没鱼饵,怎么办呢?正当我发愁的时候,舅舅好像看出了我的心思,拿起刚抓的海蟑螂对我说:“这就是今天的鱼饵呀!”我听得目瞪口呆。
接着我们选好一个钓位,上好鱼饵下竿,等待鱼的光顾。
5分钟、10分钟、15分钟过去了,我忍不住提起竿一看,呀!“鱼饵、鱼饵你去哪里了?”鱼饵不知不觉已被鱼儿偷走啦,好狡猾的鱼啊!哎!我只好重新上好鱼饵下杆,耐心得等待鱼饵上钩。过了一会儿,我轻轻一提,咦?鱼钩怎么拉不动了,我正想用力的时候,舅舅走过来对我说:“你别用力应该是鱼钩挂底了,我来解决。”
第3次下竿后不久,我的鱼竿往下沉了一下,接着鱼钩在水下乱颤,心想:这次肯定是中鱼了。提起竿一看果然,一条黄鳍鲷“士兵”已落入我的陷阱中。哈哈,我们今天的晚餐又多了一道美味佳肴了!
钓鱼真是其乐无穷啊!
篇12:我的课余生活作文450字
全文共 460 字
+ 加入清单我的课余生活很丰富多彩,弹钢琴陶冶情操,让我走进歌的海洋,画画有益于身心,送我沉浸在幻想的世界,看书增长见识,把我带到书中一个个人物、一件件事情……其中,我最爱包饺子。
首先,我拿出一个绿油油的包菜,一切,包菜顺势分成了两半,接着,我手持两把锋利的小刀,对着包菜一阵乱剐,转眼间,一个小巧玲珑的包菜粉身碎骨。接着,我水淹了蘑菇粒和虾仁,正当它们津津有味地泡着澡时,我提起了沉甸甸的大刀,加工起一团鲜嫩多汁的肉来。最后馅儿们被搅地头晕眼花,正式包饺子也拉开了序幕……
我一手拿着筷子,一手拿着皮,向馅儿冲来,也不看妈妈包,妈妈指示也听不进去,抢先来包。我夹上馅,放在皮上,一折,啊!皮没粘住,馅掉在了地上,我又试了几次,都不成,有些垂头丧气,愁眉苦脸,在一旁干着急。妈妈看了,说:“人是不会一出生就是个天才的,所以要学啊!”我听了,目光转向妈妈,妈妈心领神会地点点头,开始包了。我聚精会神地看完妈妈精彩的表演,就开始自己包了:我夹了饱满的馅,放在厚实的皮上,再蘸一点水,轻轻对折,最后一弯,一捏,饺子就诞生了。
包饺子真有趣啊!
篇13:有趣的课余生活作文
全文共 447 字
+ 加入清单我的课余生活用多姿多彩来形容,一点都不夸张,有打乒乓球,唱歌,看书,弹钢琴,跳舞……。我最喜欢的就是做饼子,我每周都去姥姥家做饼子。我的好朋友各自分工,佳佳拿面,小金豆拿咸的东西,我拿甜的。我们第一天开始做饼子,结果刚开始我们就乱成了一团糟,我负责把调料调好,佳佳把面揉成一个形状,小金豆蒸好,但是由于我们经验不足,把饼做的特别难吃;我一不小心把果酱几乎都倒进去了,佳佳把面揉得像大便一样,小金豆时而没有把饼蒸熟,时而又把饼蒸糊了,就这样我们练了好几天才学会。还有一次做得有点好吃,那一次,我拿了桃子和蜂蜜,小金豆拿了鱼干和生菜,我把生菜放在鱼干上面,然后把桃子弄成一块一块的,接下来我把调好的调料递给佳佳,她又把饼递给了小金豆,小金豆一蒸饼就熟了,我们一尝,脸上就露出甜美的笑容。
经过了一个月的.努力,我们进步了很多,我现在知道了哪个调料先放,哪个调料后放,佳佳现在也学会了揉各种形状的饼,不在像以前只会揉“大便”饼了,我喜欢我的爱好!他让我知道了团结就是力量,还让我感到了快乐!开心!幸福!
篇14:写课余生活的作文
全文共 512 字
+ 加入清单A.动画片看不够
我最爱看“动漫世界”。《神奇宝贝》、《成龙历险记》、《邮递员派特叔叔》,还有《多啦A梦》……可精彩了,我看完一集又想看下一集,看完一部又想看下一部。它给了我知识,也给了我快乐。有时,妈妈喊我吃饭,一遍又一遍,我装作听不见,气得爸爸要惩罚我。
B.推铁圈不嫌累
推铁圈就是滚铁环。
家里的老式水桶上,箍着三道铁圈,爷爷给我卸下来一个,还为我捏了一个推的铁钩。开始我滚得歪歪扭扭的,经过一段时间的练习,我终于能跑着滚了。每天下午放学回家,我做完了作业,就滚铁环。跑着、滚着,累得汗水从脸上直往下淌。
C.猜谜语受表扬
晚饭后,全家人一起看电视。爸爸对我说:“给你出几个谜语猜猜,看看智力怎么样。”没等我回答,他就说,“谜面是:有时像个圆盘,有时像把镰刀,有时爬上山腰,有时挂在树梢。打一——”“月亮!”爸爸的话还没说完,我就急着说出谜底。爸爸说:“这个简单,给你来个难猜的,听好了:上边毛,下边毛,当中有颗黑葡萄。”我左想右想,好半天没猜出来。.这时,妈妈偷偷地对我挤挤眼。我灵机一动,“眼睛!对不对?”“小家伙蛮机灵的!”爸爸夸我说。“那当然啦,看是谁的儿子啊!”妈妈得意地接了一句。
篇15:写课余生活的作文
全文共 317 字
+ 加入清单我的课余生活丰富多彩,除了跳舞、读书、弹钢琴外,最喜欢的就是唱歌了。
我从六岁就开始学唱歌了,唱歌能使我更快乐,也能给大家带来快乐。第一次我一开口唱歌,大家都说我的声音非常好听,就像百灵鸟一样,心里别提有多开心。我参加过很多的歌唱比赛,得到了不少的奖状,同时也进步了很多。
我不仅会唱歌,还会弹钢琴。与唱歌比起来,我钢琴弹得虽然不太好,但是我也很努力,进步了不少。不过我还要更努力,争取弹得更好,用琴声给大家带来好心情。我还喜欢读书,书里面有很多的知识,而且每一本书里都有很多的好词好句,读过以后我都会认真地把好词好句记下来,这样,我就能积累更丰富的语言,不断地提高自己的作文水平。
这就是我的课余生活,它给我带来了很多的乐趣,我非常喜欢。
篇16:我的课余生活作文400字
全文共 469 字
+ 加入清单我有很多的兴趣爱好,比如郊游,游泳,滑雪……最近我的课余生活喜欢上了捉蚂蚱。
刚一放暑假,我就迫不及待地让妈妈送我回到了姥姥家。每天清晨我和妹妹早早地就起了床,跑出屋子,来到种满绿油油蔬菜的院子。我们先从屋外的窗台上拿下个矿泉水瓶,然后轻手轻脚地走到韭菜畦旁。我们低下头,仔细寻找着,时不时地还用手拨拉拨拉韭菜。哟,目标出现了!我微微弯下腰去,从它的后面悄悄靠近。目标就在我眼皮子底下了,我眼睛一眨不眨地盯着它,屏住呼吸,手心向下弯成弧形,一点儿一点儿地向下移动,啪!我猛地扣下去。“呀,我逮到了!”我欢呼雀跃起来。你们猜到是什么了吗?告诉你们吧,是蚂蚱。这时那边的妹妹也叫了起来:“我也捉到了!捉到了!”我们打开瓶子盖,把蚂蚱放进去,马上扣上瓶口,蚂蚱趴在瓶子内壁上试图向上爬,我晃了晃瓶子,把它们晃到了瓶子底下,它们徒劳地跳跃着。就这样,一只又一只,不到一个小时,我们收获了半瓶蚂蚱。这时姥爷给小羊割草也回来了,我们争相跑着去迎接姥爷,递给他我们的战利品。
捉蚂蚱成了我最喜欢的课余生活,因为既可以给画眉鸟当食物,也为菜园除害,一举两得。
篇17:我的课余生活
全文共 274 字
+ 加入清单陈烁斌
我的课余生活色彩斑斓,有时画画,游戏……。可我最喜欢滑板,因为滑板给我带来快乐。
放学,我人还没有到家,心已经在滑板上了。回到家以后,我迫不及待地拿出心爱的滑板,向外跑去。刚开始学的时候,首先要双手扶墙,右脚轻轻踩到滑板上滑动。感觉到平衡时,左脚才放上去。身子开始左右扭动,滑板移动。如果想让速度快,就不断用力摆动,最后改变方向,每当我踩上滑板驰骋时,感觉就像骑上一匹高大威武的战马,驰骋在辽阔的天地间。
朋友们,是不是心动了?也想去买一块滑板呢?让我们一起来滑滑板吧,让我们的课余生活更加丰富多彩!
这就是我的课余生活,就好似一幅色彩斑斓的画卷。
篇18:生活中的苦与甜年级
全文共 922 字
+ 加入清单“快乐的时光,总是短暂的!”小A像哲人一样地说出了这句话,看着他这幅模样,我有点想笑,有点……初中的快乐的愉悦时光,似一张大网交织在心中,幅幅欢声笑语的图画,在脑中不断闪现,可转眼又似颗颗流星般消逝,空留眼前的,不过是一本本题册罢了。
那天下午的情景,依旧深深地刻在脑海中,给在题海中挣扎的我,带来喜悦与欣慰。犹记得那是个晴天,我在家待着,看窗外万里无云的蓝天,倍感无聊,小A这时刚好来我家,索性我俩拿了风筝,去外面山底下放。
我们在山脚下,准备放风筝了,却无论如何也飞不起来,没办法,我们便想到山顶去。开始爬山了,可能是因为之前放风筝费了太多力,才爬到半山腰就爬不动了,我干脆坐在石阶上,大口大口喘着气,风筝也随手扔在地上。
小A见我这样,只得捡起风筝,扶着我来到了山顶。吹着清凉的风,沐浴着温暖的阳光,我一下“满血激活”了,重又拿起风筝,将线轴递给小A,自己拿着风筝飞跑起来。山顶的风果真是大,不一会儿,一只雄鹰便翱翔在蔚蓝的天空中,在碧蓝的背景板上,一只展翅飞翔的鹰自由飞翔着,我看着那鹰拍着手,尖叫着,大笑着,似要将浑身的压力释放出来,控制不住地,要从小A手中夺过那线轴。小A自是不肯,我们争夺着那小小的线轴,在一片笑声下,风筝越飞越高,鹰似乎更雄姿英发了。
玩累了,控制着风筝,来到一片绿草地上,往后一仰,仍由自己躺到草地上,拿着轴的手也松了,任由风筝落地,落在我们身旁。身体“大”字状躺着,完完全全地放松下来,笑着,叫着。蓝天下,绿地上,两个女孩的笑容,此幅美景,便是我记忆中最美好,最快乐的了。
回到现在,小A的面孔不再是放松的了,而已变得无奈,是啊,初中的生活不光有甜,还有苦。那夜里灯下的作业,考试场上的试卷,不就是让大多学生头疼的苦吗?可没有这些苦,如何能寻觅那更多的甜?
生活中,学习中,苦甜交织,家长的希望,老师的期盼,自我奋斗的决心,成为一把梭子,交织出一张大网。我们要冲过那闪着光的网,取得成功,收获无尽的甜,而在这途中,回忆过去的甜来安慰自己,支撑自己,让自己坚强起来,便是最好的方法了。
短暂的快乐,是为了日后更好地去努力,去拼搏,去翱翔。为了在坚持不下去时,来我们打一剂“强心针”,忆着甜,越发会努力了,会拼搏了,会翱翔了!
篇19:我的课余生活作文
全文共 545 字
+ 加入清单我最有趣的课余生活是爬江郎山。放假那天,我们一家去位于江山的江郎山,是4A级景区。刚到那里,我抬头一望,看见三座雄伟高大的山,都很高,还在淘气的云彩上哩!再看了看高处的石级,窄窄的,蜿蜒而上,不见终点,我上得去吗?
我们开始爬了,一路上太阳高照、鸟语花香、绿树成荫,茂密的枝叶向四周展开,像一个大大的凉棚,把太阳都遮住了。我们先爬一线天,一线天是江郎山最有名的景点,位于两座山之间,看上去像一个“一”,还像一根大名鼎鼎的孙悟空的金箍棒,从下而上,非常壮观。我们开始爬一线天了,一线天中间非常清凉,边上有一块大石头,上面刻着四个大字,我还和这块石头合了个影。
过了一线天,开始爬郎峰了,最惊险的是爬郎峰,一条人工开凿的“之”字型小道,盘旋在石壁之间,非常危险。我开始爬了,刚开始我爬得很轻松,慢慢地,我只能攀着栏杆,弓着背向前爬行,大豆般的汗滴像小水珠一样流下来,背上也湿了,脚也很酸了,也很痛。但是,我没有放弃,而是选了要继续爬行,要坚强。俗话说:“功夫不负有心人,我只要坚强,就会成功。”我们一家终于爬上了山顶。
微风吹来,我觉得自己像在云里躺着,在天上自由飞翔。低头环看,四面美景尽收眼底,好美啊,仿佛身在仙境。
这美好的景色刻在我的脑海里,我离开时,还依依不舍地一步三回头,下次我会再来重游。
篇20:我的课余生活作文600字
全文共 560 字
+ 加入清单难过的学习生涯已又到了一个尽头,熬过去了,现在的暑期就算是苦尽甘来了。这种生活让我快乐、充足、幸福。
在这个暑期里,我会去复习、补习等一些活动。认知九年级的知识,温习一下以前的知识,温故而知新嘛!不让它们在我的记忆中消逝。
在这个暑期的每个清晨,我会到公园里散步。呼吸新鲜空气,锻炼强健身体。那里没有跟学校一样的塑胶跑道,但我会在公园里的跑步机上跑步,可以达到跟跑步一样的效果。家中没有人帮我压脚做仰卧起坐,但我可以躺在公园里的器材上做仰卧起坐。
下午,我会安排一定的时间做暑期的作业。翻词典、背课文,好像成为了我每天必修的项目。浏览阅读教师推荐的一些名着,我渐渐认识到了不少英雄人物,他们是那么英勇豪迈;同样,我从作家的文章中的字里行间领悟到了他们心中所要表达的情感,他们笔下的人物是那么鲜明生动,好得让人不由得产生一种敬佩之情,我应该多加学习。
晚上6:00~8:00我会去补习,每一次补习都会让我有不同的收获。因为每一次要学的东西都会不一样,这些让我一下子觉得有趣起来。
学习完后,回家呆在空调房里看1个小时的电视。这样对我来说是一种极大的享受。当然,我会从中了解到国内外的一些重大事件及更多信息和知识。
暑期中一天的生活都那么充实美好。每一天都不会感到孤单、无聊。这就是我想要的生活。这一天天就构成了一个丰富多彩的假期!!!