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小学作文:做实验成功了(优秀20篇)

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一次有趣的实验小学作文400字

全文共 462 字

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科学课上,老师让我们带上盐、白糖、面粉和油到实验室去,我们问老师去干什么,老师却卖关子不肯说。

到了实验室,我迫不及待地坐了下来,想赶快揭开这个谜!老师发给我们每人一个烧杯和一根玻璃棒,让同学们往烧杯里倒入150毫升的自来水。老师先指导我们把盐放进水里,盐很快就沉底了,我用玻璃棒轻轻地搅了搅,呀!刚才还挨挨挤挤的盐粒,一眨眼就不见了,可是水还是清的,这是怎么回事呢?老师又让我们把白糖也放入水中,和盐一样,糖也很快融化了。就在同学们疑惑的时候,老师说同学们,盐,糖都是能被水溶解的,但是面粉和油,是不能被水溶解的!我心想那可不一定,说不定面粉和油也能被溶解呢!

为了验证我的想法,我迫不及待的将面粉倒进水里,咦?我还没有搅拌呢,水已经变成了乳白色的了,过了好长时间,它也没有变清,看来面粉不能被水溶解。不过我并没有灰心,因为还有油没被实验过呢。不死心的我又把油倒进清水里,可是任凭我怎么搅拌,油始终浮在水面上。看来,油也是不会被溶解的!

通过这次实验我知道了,做事情仅凭感觉是不行的,要相信科学!

[一次有趣的实验小学作文400字

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篇1:小学生满分作文500字:快乐是获得成功

全文共 1475 字

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一旦拥有快乐,你会别无所求。 快乐是什么?快乐是撒在世界各地,隐藏在每一件事情当中的神秘的色彩。它无处不在,只要你找到了它,发现了它,并且体会到了它,它就会让你觉得生活如此有意义,做一件事如此快乐的神奇的元素。 快乐,只要你拥有它,你的生命才会有色彩,有价值,快乐好像是上帝,他可以改变你一生的命运;快乐又像是生命的开关,你失去了快乐,也就失去了自信,失去了自信就相当于你失去了生命。 拥有快乐,不在于多少,只在于你是不是真正地体会到了它的真正含义与价值,如果你不是真正地体会到了快乐的真正含义与价值,那么你拥有很多的快乐又有什么用呢? 如果把灾难比喻成熊熊大火,而快乐则是不灭大火的水。快乐可以消除你的一切烦恼与忧伤的事情。它不但可以消除你的烦恼与忧伤,还可以浇灌你受伤的心灵,让你找回以前自信,快乐,活泼的你。 快乐,好像是一本书,你翻开它,就会看到希望,你阅读它,它就会给你消除烦恼,让你获得无限的欢乐与自信,让你的心灵充满阳光。 快乐,又像一缕美丽的阳光,可以照亮你黑暗的心灵,让你看到生活的希望,还可以修复你受伤的心灵,让你重新脚踏实地地做一个对社会有贡献的人! 快乐是水,可以浇灭你忧伤的心情;快乐是一本书,可以让你获得自信,走向成功;快乐还像一缕阳光,照在你黑暗的心灵上,让你重新做人。快乐不在于多少,在于你发现与体验。我希望世界人人充满快乐,让地球变成一个快乐的家园!

快乐不是家财万贯、富甲天下;快乐不是高高在上,所有人对你山呼万岁。那么快乐究竟是什么呢?我认为快乐是自己经过努力,靠自己的力量来获得成功。而这个结论是我在今天下午,这个烈日炎炎的时刻中体会到的。

不愧是七月盛夏,杂草抵挡不住烈日的烘烤;耸拉着脑袋,柳叶打着卷儿,没有一丝精神;连林子里的小鸟也张着嘴巴,歇在树上,懒得再出去觅食了。在这样闷热的午后,人也总是特别容易疲惫,老是一副懒洋洋的样子,昏昏沉沉地,不想动弹。

这时,屋子里的我正在全神贯注地攻克着一道很难很难的奥数题:有若干大于0的自然数,平均数是10,如果去掉最大的一个,余下的平均数为9;如果去掉最小的一个余下的平均数为11。这些数最多有几个?最大的是多少?唉,这道该死的题目,已经足足花了我二十分钟了。不管是用算术方法,还是x方程,都没有一点思路。它就像顽固真菌一样,根深蒂固,无论用什么办法也不能解决它。我的草稿纸上密密麻麻地布满了我打的草稿。我可真想放弃,可这早晚要做。于是,我又埋头做了起来,非把这道难题做出来不可……啊,我做出来了,“有10个数,最大的数是19。”真是皇天不负有心人。做出了这道题,我感到了前所未有的快乐,因为这是经过我自己努力换来的成绩。我喜欢这样的快乐,它不是中了500万大奖,也不是天上掉下馅饼,它是平凡的,可它却给给我无穷无尽的快乐。 快乐是什么?如果有人这样问我,我会告诉他,“快乐是自己努力的果实!”

快乐是什么

快乐是什么?快乐是付出,是回报;快乐是助人为乐;快乐是别人的爱戴和信赖。快乐是什么,不同的人对快乐的理解不同。老人的快乐是出门在外的子女能常回家看看;子女的快乐是老人健康幸福,家庭万事如意;小孩子的快乐是每天都能玩自己喜欢玩的游戏。登山者的快乐是登上顶峰;旅游者的快乐是能欣赏到最美的风光;辛辛苦苦工作一天的人们的快乐是舒舒服服地泡个热水澡。解放军的快乐是老百姓能安居乐业;科学家的快乐是自己辛辛苦苦研究出来的成果正在造福于人类;医生的快乐是为更多的病人解除痛苦;教师的快乐是自己教出的学生人人成才;学生的快乐是自己的成绩天天向上。我的快乐是开开心心过好每一天。

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篇2:成功的喜悦小学作文300字

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成功喜悦出生于地地道道农民家庭的我不会种地,真是悲哀呀!

为了体验农民在田间地头辛苦劳作的感受,我在自家后院开垦了一小片土地,当起了“小农民”。

首先,松松土,然后一粒一粒小心仔细的把玉米种在刚开垦的土地里。种完之后小心埋在土里,拉起水管,打开水阀,水缓缓的流入了我的田地,接下来要趁着浇水补充一点肥料……

几天以后,我的玉米苗已经长得有二十厘米左右了,可是我在田间地头发现了许多“恶霸”,抢夺玉米的养分,于是我毫不留情的处决了他们。连日来,太阳总是高高的挂着,土地明显干旱了许多,处决了众多“恶霸”之后我又及时的为玉米苗冲了个澡,顿时,一个个精神抖擞,水珠顺着叶柄缓缓的流下来。

就这样,我不辞辛劳日复一日的蹲在田地旁,晒得我如木炭一般,终于,有一天……

我的玉米在精心照顾下一天一天长大,终于,有一天,我发现玉米抽出了红缨,这代表我已经成功了一半。在以后的几天里我加强了管理,金灿灿的玉米长成了。我成功了,终于成功了,为了今天这一刻,我可谓是煞费苦心那!可付出终有回报,我获得了大丰收。

[成功的喜悦小学作文300字

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篇3:勤奋+尽力而为=成功小学作文

全文共 583 字

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勤奋+尽力而为=成功上天很公平,他赐个勤奋的人丰富的果实,给尽力而为的人如愿以偿。那么你呢?你是否有获得上天赐给你的礼物?

首先来谈谈勤奋。勤奋就好像沸腾的水,但是,难道水壶一放到烧水炉上就能沸腾吗?不,沸腾的原因是因为水是炽热的,只有炽热才能产生沸腾。极度的炽热也就换回了极度的成功,极度的坚强,极度的荣誉。世界上难道有无缘无故成功的人吗?要想得到成功,你首先要学会付出,只有付出才有回报,不是吗?从现在开始,你不要羡慕别人的成就,你要知道,那成就里面凝聚了多少的艰辛,多少的付出!不要抱怨自己的天赋多么不好,不要抱怨自己的运气多么不佳。从现在开始,不要抱怨自己得到太少,而是先审视自己的不是。再问问自己:你的水是不是已经沸腾了?

其次再来看看尽力而为,有多少人能做到尽力而为呢?你去拼了,你尽力而为了,但是输了,这时,你不应该为自己的失败而垂头丧气,而是为自己的尽力而为感到高兴,“败”也“败”得无所畏惧。拼搏,可以让成功更进一步,尽力而为,可以让你在成功之路上跃过别人一步!尽力而为,这应当是人世间最容易而又最难做到的吧?你,从现在开始,尽力而为吧!

成功,来之不易。可成功,是有方法的。

文章采用总分总的结构,开篇提出论点,中间进行论述,结尾与开头相呼应,突出论点,层次清晰有条理,在内容上论据充分,论述合理,语言准确精炼富有感染力。

[勤奋+尽力而为=成功小学作文

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篇4:成功的感觉真好的小学生

全文共 699 字

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人生的旅途喜与悲,风风雨雨会过去,命运握在你手里,成功只能靠自己,抹去眼中的泪滴。 The journey of life is happy and sad.

生活常遇暴风雨,但“黄沙的统治”是一时的,光明终究会取代黑暗。人生漫漫长河,我们只是其中的一滴水,到最后能否穿过峭壁,流进江河,能否一泻千里,浩浩荡荡,能否享有“飞流直下三千尺”的愉悦,完全看我们自己。历程是痛苦的,是艰辛的,只有我们不怕高山险阻,不怕困难重重,勇敢的向前冲,我们才能笑到最后。

我记得一个故事,一个人从小就想知道自己的命运如何,于是有一天,他不怕千辛万苦,终于找到了一位老禅师,他问:“大师,您能否告诉我,我的命运如何?”老禅师说:“这是你的生命线,这是你的姻缘线,这是你的事业线,现在你把手握起来,这三条线在哪?”“在我手里啊!”这个人恍然大悟,一个人成功与否,完全靠的是自己。

帝王蛾只有自己经过茧子的洞口,才能飞翔,然而当它借助了外界的力量,却与飞翔无缘,它只有经历痛苦与磨难,才能享有飞翔的喜悦,然而那些害怕痛苦与挫折的帝王蛾却始终没有能够飞起来。

没有一个母亲不爱自己的儿女,老虎也这样,母亲只有忍痛割爱。才能让小老虎成长起来,才能有森林之王的风范与气概,要想在这方面成功,就必然在另一方面付出代价。

不要怕跌倒,只要站起来的次数永远比跌倒的次数多一次,你就成功了。雨不会因你在等它停下来它就停下来,让我们向前冲,去享受淋漓之快乐吧!

任何事情都不依靠别人的人,是伟大的,因为他不怕困苦,不轻易接受别人的施舍,懂得自己去努力,去耕耘。要相信,成功只能靠自己。生活总有分阶段,它们只是个驿站而已,而最后到终点的仍旧是你自己。

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篇5:二年级小学生小实验作文

全文共 501 字

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“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,正如这句诗所说的,想要透彻的明白道理,还得亲自做实验,听说有一个有趣的实验叫“寻找静电”,我也想试一试。

按照要求,妈妈帮我找了一张白纸,和一把尺子,还有一条毛巾。首先把白纸撕成纸片,然后把毛巾和尺子用力揉搓,差不多的时候,就把尺子放到纸片的上空,纸片就会粘着尺子。我试了好几次,仍然不成功。

在我伤心的时候,妈妈拿起了尺子和毛巾,试了一次。哇!真的成功啦!妈妈居然真的把纸片吸上来了,好神奇啊!

妈妈告诉把一个秘诀,一定要用力揉搓,揉搓到热的时候就可以把尺子放在纸片上空了。我按着妈妈说的做,但是还是不成功,妈妈鼓励我说:“心急吃不了热豆腐,坚持就是胜利,只要你坚持就一定会成功!”

听到妈妈的鼓励,我立马充满了自信,把材料准备好,开始做起了实验,首先把尺子和毛巾相互揉搓,揉搓到热的时候。再把尺子放到纸片的上空。最后仔细观察尺子有没有把纸片吸附在尺子的身体上。尺子搓热后,我迅速把尺子伸向纸片,纸片就像有了魔法一样吸附在尺子身上。这时我高兴的大叫起来:“我成功啦,我成功啦!”

这个实验真有意思,通过这个实验我发现科学与生活是紧密相连的,以后我一定要继续做我的科学小实验。

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篇6:其实,成功不简单小学作文600字

全文共 651 字

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星期六下午,我骑上自行车,一路哼着小曲,向着文化宫疾驰而去,去上我向往已久的科学实验课。

“哎!真烦人,又是红灯。”我不由得自言自语道。望着天空,一朵朵白云像棉花一样,那些薄云更像纱巾。绿灯终于亮了,我赶忙加快了骑车的速度,犹如一阵疾风飞快地飞向文化宫。

终于来到了文化宫,我走进教室开始上课。一位年青的女老师迎接大家:“同学们,大家好,我是你们的科学实验课老师,本人姓孟,名湾,大家叫我孟老师就可以了。”接着孟老师开始讲课了。“这节课,我们来制作一个弹力小车。首先来讲一下它的原理,小齿轮带动大齿轮,传送带带动后车轮……”我耐着性子听完了孟老师的课,就迫不及待地拆开箱子,迅速拿出材料,按照老师说的开始组装。

时间在飞快的流逝,不一会儿,第一节课就结束了,可我才做了一半,而且发现齿轮没有装,只好拆了又装,结果好几次都是一样,不是忘装这个,就是忘装那个。不一会儿,我就开始想放弃了。我偷瞟了一眼同桌的,只见同桌已经做好,见我坐在那里垂头伤气,就耐心地对我讲解:“失败是成功之母,没有失败就没有成功。来,我们一起来拼装。”听了同桌的话,我恍然大悟,继续用心琢磨起来,失败,失败,再次失败,经过N次失败,终于迎来了久违的成功——一件符合要求的弹力小车出现在我的面前。这时,清脆的下课铃响起,我真诚地对同桌说道:“谢谢你,要不是你,我就赶不走“失败君”,也迎不来成功之母。”

是啊,如果没有失败,就没有成功,我们以后做什么事,都要有恒心,有毅力、勇于坚持,否则就永远迎来不了成功。

[其实,成功不简单小学作文600字

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篇7:成功的滋味小学生400字

全文共 334 字

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钟当当地敲响、摆动,风呼呼地吹响、刮着,沉重的脚步蹬蹬地踩在地上,那一幕再次浮现在我一眼前——我,被失败设下的障碍,击倒在成功的门槛旁……几个月前,我发了几篇自己认为写得好的作文到网站上,可我迟迟没有接到消息,可能是——没有通过终审!我痛哭无泪,傲气十足的大军居然伤痕累累!抬眼,面前是一行清秀的字迹——“加油,孩子,成功的大门向努力的人敞开!”没错!我梦想,我追求,我在稿纸上描绘我心中的色彩!

再打开网站时,我发表的新作品是——终审通过!那一刻,连绵不绝的雨好像变成了一轮初升的太阳;枯萎的花似乎再次盛开;森林里的飞禽走兽仿佛在我耳边轻声地鸣唱着欢快悦耳的歌曲。我挥舞着“终审通过”的作品,在草原上奔跑着,欢呼声传遍了整个美丽的大草原……惠安县八二三实验小学303班

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篇8:小学生件成功的事

全文共 641 字

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成功的一件事

每个人的一生中想必都有许许多多成功的事情吧,在我的心中,那次成功是我感到最骄傲的一次:

还记得那是在前一年圣诞节的前几天,我想让节目变得更多姿多彩些,于是我决定与我们班的两位同学进行配合,在圣诞节那天演出W-INDS的节目,可台上一分钟,台下要十年功呀,要把一场节目演好,那可还是得靠真工夫才行呀。

紧张的排练开始了,刚开始,大家都是信心十足的样子,可慢慢的,大家脸上原来的笑容渐渐地被劳累与辛苦覆盖了,这点我能理解,因为毕竟我们这一组所要演出的节目是用日文来演唱的,所以多多少少还是会有些难度的。

一天,两天过去了,我们的节目眼看就要成功了,可谁知道就在这节骨眼上,他们居然和我说不练了,说实话,当时我的确十分的生气,我立刻用两个严肃的字对他们说:“不行!”他们跟我解释道:“原来我们的信心是百分之百的,现在只剩白分之三十了,干脆这次节目咱们就别演了,行吗?”我又一次严肃的对他们说:“不管你们的信心有多少,我相信,只要我们一起努力到最后,我们就一定能成功。”我们的排练又在音乐声中开始了``````

一天,两天,三天``````

好不容易等到了圣诞节那天,节目终于开始了,一阵阵热烈的鼓掌声后,轮到我们的节目了,我们的歌声与舞蹈随着音乐进行着,我们的节目演完,台下一片热烈的掌声,我心想:“我们付出的汗水总

算没白费。”最后,圣诞节联欢会就在热烈的掌声中结束了。

通过这件事,我终于真正明白了一个道理:路是你自己开的,你如果能够坚持到底,那么,将来笔直的路就在你人生的不远方了。

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篇9:一个有趣的实验小学作文200字

全文共 478 字

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今天课上,赵老师拿着实验品神神秘秘地走到讲台上,说要给大家做一个有趣的实验。

听到做实验,同学们纷纷起哄,教室里立刻炸开了锅。

赵老师问:“如果让你来熄灭一根蜡烛,你会用什么方法?”有人说:“吹口气。”有人说:“浇水。”还有人说:“踩两脚。”正在大家讨论的热火朝天的时候,赵老师的实验开始了。她首先拿出了一根蜡烛,把它点燃,放入了透明的玻璃杯中,又在蜡烛周围均匀地撒了些许“魔术粉”,然后又倒了一点“魔术液”,盖上了盖子。这时,只见杯子中已经被点燃的蜡烛慢慢的熄灭了。同学们纷纷感到奇怪:“这时怎么回事呢?”

原来,“魔术粉”就是小苏打,魔术液就是白醋。小苏打里面包含一种成分——碳酸钠,而白醋中含有醋酸,碳酸钠与醋酸反应,生成二氧化碳,二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧,而且密度比空气密度大。所以,蜡烛在没有氧气的环境里,就熄灭了。

这节课,我不仅看见了神奇的实验,还明白了实验的原理,学到了知识,这真是个有趣的实验啊!

作文讲评:小作者将课上所做的实验详细的描述出来,实验步骤交代的清楚明了,结尾还加入了自己的感受,非常棒!如果加入一些心理描写,相信文章会更精彩!

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篇10:二年级小学生小实验作文

全文共 562 字

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前天,我用磁铁做了一个小实验。我当时在想,磁铁相同的颜色会反弹(同极相斥),磁铁不一样的颜色会吸在一起(异极相吸),假设我在中间加一个小磁铁,设想一下它们之间会不会有反应呢?

说做就做,我先拿出一块长方形的磁铁,再拿出另一块正方形较小的磁铁。我先把正方形小磁铁放在一个长方形磁铁红蓝交接的地方,再将另一个长方形磁铁红蓝相交接的地方接上正方形小磁铁,我发现还是有一些波动,我把它们支撑的两个“脚”放在桌子上,它立马就平稳了。我非常惊奇,立马告诉了我的妈妈和弟弟。接着我又尝试地做了一些实验,例如我把一个磁铁放在手上面,把另一个磁铁放在手下面,发现这两块磁铁,其中的一块磁铁移动吸到另一块磁铁上去了。

多么神奇奥妙的磁铁啊!更多的磁铁实验值得我们去探索,我爱做磁铁小实验,我更爱动手去尝试不同的科学实验,我发现我已经一发不可收拾地爱上了科学,觉得未来有更多的科学奥妙在等着我们去发现。

我爱创造!我爱科学!我知道多次失败的经历,都是在为成功做累积和铺垫,不反复尝试怎么知道自己的潜力呢?伟大的发明家牛顿、爱迪生都是经历了很多失败和挫折,但是他们面对困难并没有放弃,而是继续进行深入的钻研,才有今天的伟大发明。所以说潜力是被激发出来的,相信自己,一定就会创造奇迹!也许我未来也是一名科学家哦!所以说梦想还是要有的,说不定哪天就实现了呢!

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篇11:一次有趣的科学实验_小学写事作文1100字

全文共 1060 字

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嗨,你们喜欢做实验吗?我是一个热爱科学的人,遇到什么有趣的现象都想去实验一下。下面这次不经意的经历就引发我做了一次有趣的科学实验。

记得有一天,我在家里玩乒乓球,突然想去看看妈妈在厨房里干什么。我拿着乒乓球小心翼翼来到了厨房门口,只见妈妈正在洗着碗。我想给妈妈来个恶作剧,于是我对准了妈妈洗碗的水盆,使劲将乒乓球扔了过去,只听到嗖的一声,乒乓球落到了水里,可是乒乓球并没有溅起水花,反而被水龙头急速的流水给吸了过去。

我惊讶极了,而妈妈却被突如其来的乒乓球吓了一跳,我趁妈妈没有生气,疑惑地问道:妈妈,乒乓球为什么没有被水流冲走呢?妈妈这才缓过神来,紧皱的眉头有些舒展:臭小子,考妈妈是吧,你呀去科学书里翻翻,做做实验吧!

我转身向书房走去,边走边想:乒乓球这么轻,一阵风都能吹动,可是流水却冲不走,太神奇了吧!

为了验证一下刚刚碰到的怪事,我找到了《趣味科学实验》一书,对照上面的例子,开始动手做起了实验。我拿了一个脸盆,放在水龙头下面,装了些水,并把乒乓球放进了盆子里。然后打开了水龙头,可是在水流到盆里的时候,并没有看到刚刚的现象,乒乓球还是被水流给冲走了,我又把水放大,放小,反复尝试,可是每次都没有看到乒乓球被水吸住。我百思不得其解,都有些灰心了,百般无奈下我又打开书去寻找答案,原来,实验没有成功的原意是因为我太着急,没有注意到需要把乒乓球放到水流的落点处实验才可能会成功!我又开始了尝试,这次,我特意把乒乓球放到了水流的正下方,果然,奇妙的现象再次发生了,水流无论多大都吹不走一只小小的乒乓球。原来,刚刚在妈妈洗碗的水盆里看到的现象,碰巧乒乓球落到了水流的落点处,才没有被水冲走!

可是我还是有些纳闷:难道水真的有吸引力?或者乒乓球有什么法力,哎,别瞎想了,还是赶紧查查书上怎么解释吧!我把书打开,找到了实验原理:贴近乒乓球的水流速度快,力量大,压强小;而乒乓球外层的水流速度小,压强大,并且四周的压力基本相等,所以它能在那个落点处不断翻滚,却不会被冲出来,除非关闭水龙头。我终于明白了乒乓球没有被水冲走的奥秘了,一种快乐感油然而生!

一次小小的恶作剧,却引出了一次有趣的科学实验,原来实验是源于生活的。虽然前几次实验没有成功,但是亲自动手尝试做实验却带给了我许多乐趣,我也明白了一个道理:做实验也许不是一次就能成功,需要不断尝试,就像牛顿一样,通过不断的实验,最终发现了万有引力。在一次次的实验中总结经验,体会科学道理的同时,同样会体会到实验带来的乐趣。

同学们,让我们一起行动起来,爱上科学实验,去体验实验的乐趣吧!

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篇12:第一次成功小学600字作文

全文共 684 字

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每个人都有过许许多多的第一次,但是,让你最难忘的第一次是那一次呢?例如:第一次“走夜路”,第一次“做饭”,第一次“上学”等。而我的第一次是--------第一次“成功

记得那个时候,我还在读二年级。当时只见到我们班有的同学在班里的讲台上拿着一张张鲜红的奖状,起初我还不知道那是什么。直到那一次我去问老师,老师才给我道出来其中原由。老师说:“奖状代表的是荣誉,奖状越多,就证明那个得奖的人很厉害。得奖是件很光荣的一件事,但是,要想拿到奖状可是件难事,不但要学习好,还要有礼貌,所以你就要严格规范自己的言行举止,不能上课的时候做小动作、讲话。必须努力读书,上课认真听讲。最重要的一条是考试时不能偷看同桌的答案,这是一件非常可耻的一件事。这样即使拿到了奖状也不是属于自己的劳动成果,所以自己应该靠自己的真实本领来赢得这张奖状,这样才算自己的本事。”听完老师的话后,我心里渐渐有了一个念头,我也要拿奖状。于是我就开始按照老师所见的话来严格要求自己,使自己也拿到一张奖状。于是我变得什么事都小心翼翼,生怕犯什么错误。慢慢的我的成绩终于有了点提高,于是,我就每天都按照老师的方法做,也每天都朝着自己理想中的计划前进着。终于,皇天不负有心人,在一次的期末考试上,老师在发奖状的时候,叫道了我的名字。当我走上讲台上准备领奖的时候,内心有一份说不出来的开心,因为这是我自己努力得来的,我能不开心吗?

现在想起来,也有一点开心,真是喜上眉梢啊!因为我从中悟出了一些人生哲理:只要肯尝试就一定会成功,只要坚持不懈,就一定会成功。人生就是爱拼才会赢·········

[第一次成功小学600字作文

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篇13:成功地战胜懒惰小学作文

全文共 752 字

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每个人都有懒惰的心里,我也不例外。写字时,就想着老师要是能少布置一点作业,多好呀;打扫卫生时,拿着扫帚站在那迟迟不愿下手。懒惰就像一根又粗又长的枯藤一样,时时刻刻束缚着我,阻拦我前进。但这个学期开始后,我便决心向懒惰发出攻击。

这个学期,我很荣幸被选为值日班干。值日班干就是代替老师维持班级的纪律。如果今天你是值日班干,你就得比别的同学早去。这对于我这个每天都掐着时间走进教室的学生来说,真是一大难题。因为我的懒惰,每天我都会赖床,早上醒来,感觉最亲的就是我的大床和热被窝。不到天上打炸雷王陈铖,7:30了,起床了,快迟到了。我是不会起来的。因此,轮到我值日就成了要命的问题。因为懒惰,我的值日头衔也是危在旦夕。为了保住这个光荣的头衔,我决心改变我自己。

我立刻请求上司-----老妈给我买了一个战略必须品------闹钟。晚上睡觉前,我把时间设定在6:30。第二天,正当我呼呼大睡时,叮铃铃耳边响起了刺耳的响声。怎么回事,也不让人好好睡觉。我睁开朦胧的睡眼,瞧了瞧,哦,原来是闹钟。老兄,这才6:30,你吵不吵人呀?我一边嘟囔,一边按下闹铃。瞌睡虫一下子又爬到了我的眼睛上,我又继续缩进我的小猪窝。不对,今天是我值日,我自己订的时间呀。一下子,我想起我的决心,立刻清醒了许多,连忙从床上坐了起来,迅速穿好衣服。

吆,我们家小懒虫起来了嘛。当我走进客厅时,早已起床的妈妈笑道。

别小瞧人,从今天起,我会和你一块起床的。不信,咱们走着瞧。我很不服气的喊道。等上学前的工作一切准备就绪,我发现时间还早,便拿出英语书读了起来。原来起得早,不仅不会迟到,还可以干许多事。

从此,不管是值日,还是不值日,我都是在6:30起床。渐渐地,我发现我的英语成绩也提高了。通过我的努力。我战胜了懒惰,我成功了。

[成功地战胜懒惰小学作文

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篇14:那一次,我成功了小学作文400字

全文共 456 字

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那一次,我成功了,究竟是什么呢?是你经过多次练习,篮球终于投中了,还是你自己经过多次磨练,考试终于得了100分。其实都不是,请听下文。

记得在去年暑假的时候,我每天晚上都会去锻炼身体,我们小区的健身器材我都一一试过。一次,我正准备去小区附近的小公园去玩时,突然想起还有一样东西还没玩呢——单杠,这个单杠,从以前开始就因为太高,所以就没有玩过。现在我的身高已经到一米四五,我想:应该轻易就可以抓住横杠吧。我本以为想抓住横杆很容易,谁知,出乎意料,我竟然没有抓住,我气愤的瞪了几眼。这时,我想了一个办法,我站到远处向单杠跑去,跑到了单杠底下,用力一跳,谁知,又没有抓住。我正想放弃时,突然想起来《伴我同行》这部电影里面的主人公,他为打倒天天欺负他的人,曾经吃过多少苦,流过多少汗,他的这种精神在我脑中一闪而过,瞬间激励了我。于是,我又跑到单杆下我再次用尽全力,跳了上去,这次我不敢相信我的眼睛,我抓住了单杆,过了一会儿,我手松了下来,平稳着陆。

有一句俗话说得不错,这同样是我这次明白的道理,那就是———失败乃成功之母。

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篇15:实验给我带来快乐小学优秀作文

全文共 527 字

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听妈妈说,“实验是知识之母”,这当然是真的啦!做实验使我增长了很多知识,给我带来了无限乐趣。

“电”的实验听起来很危险,但是做起实验来可有趣极了。

今天上课的时候老师说要和我们一起做一个实验,教室里老师在黑板上写了一个大大的“电”字,有些同学情不自禁地说“电?”有些同学出现了一种疑问的表情,有些同学东张西望在教室里找来找去,小声的嘀咕“教室里除了电灯就是电空调,哪来的电呀?”这时老师说:“下面请一位同学拿着一把塑料尺上来,把塑料尺在头上进行摩擦,然后把塑料尺插入纸屑堆里,大家可要仔细看!”这位同学按照老师的方法做了以后把尺子伸入了纸屑堆里,奇迹出现了,小纸屑竟然吸在了尺子上,同学们目瞪口呆。老师又叫了一个同学上去,和那个同学方法一样结果也还是一样。同学们纷纷议论起来,有一个同学小声说“是不是摩擦起电?”老师竖起了大拇指,说道:“对极了。告诉你们一个道理,就是物体摩擦后能吸到较小的东西,我们就说这个物体带了电。这种摩擦方法使物体带电的现象,叫做摩擦起电,你们明白了吗?”同学们异口同声地回答:“明白了。”

通过这次实验,我的收获可大了,不但知道了塑料物体摩擦头发能产生静电,而且还知道了摩擦起电的小知识,真是一举两得啊!

[实验给我带来快乐小学优秀作文

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篇16:做一项小实验小学三年级作文

全文共 727 字

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“哇,太神奇了!”“在水中还真的可以点灯啊!”一阵阵欢呼声从教室里传出,你猜我们在干什么呢?实话告诉你吧,我们正在做一个有趣的科学实验!

首先让我们来为这个实验寻找工具,需要一个打火机、一长一短两根蜡烛、一个玻璃杯和一些凉水。实验快要开始了,我们迫不及待地围了过去。

“人们常说水火不相容,但今天火就是不信这个邪,在我们水中点灯的实验中它就是要水火相容!”老师的话音刚落,教室里就炸开了锅,同学们七嘴八舌地议论起来。我想:荒唐透了,在水中又怎么能够点灯呢?想着想着,实验已经开始了!同学们都屏住呼吸,目不转睛地观察着老师的一举一动,而老师则镇定自若,就好像这个不可思议的实验一定会成功似的。老师先点燃一根小蜡烛,然后把大蜡烛放在小蜡烛的外焰上,使之产生蜡油。接着,老师利用蜡油把长蜡烛固定在杯子的底部。该往杯中加水了,就在这时意外发生了,当老师一颤一抖地把水倒进杯子中时,有一个同学不小心碰到了桌子,蜡烛被水浇灭了!看来,要做到水火相容还是很难哪!

第二次试验开始了,我们目不转睛地观察老师的一举一动。这次,老师在倒水时小心翼翼,生怕蜡烛被水再次浇灭。我望着刚刚还熊熊燃烧,现在却忽高忽低的火苗,心想:这一次,实验会成功吗?过了一会,我们惊讶地发现蜡烛的外围形成了一圈圆柱体的保护圈,而且火苗正在低于水面的位置熊熊燃烧,实验成功了!同学们拍手欢呼!

想知道这个实验的奥秘吗?告诉你吧,水中点灯并不是真的水火相容,而是因为水是凉的,水冷却了蜡烛的外部,火焰无法融化蜡烛的外部,因此蜡烛的外部就会形成保护圈,保护中间的蜡烛不断向下燃烧。

今天的实验课让我受益匪浅,我不仅学到了科学知识,还开阔了眼界,真可谓是一举两得啊!以后,我要做更多的科学实验,探索更多科学的奥秘!

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篇17:做一项小实验小学三年级作文

全文共 723 字

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实验,在科学家们的身上徘徊着,因为一位科学家一天要做上百个,甚至更多的实验。今天,就让我们自己做一位科学家,做一个小实验,一起探究实验的奥秘吧!

我做的实验的名字叫:彩色喷泉。为什么要叫彩色喷泉呢?因为做成功以后,会出现一个大大的彩色喷泉,是不是很神奇呢?好了,现在我就开始做实验了。我查了查手机,准备了材料:小苏打、柠檬酸、洗洁精、好看的色素、滴管、搅拌棒、瓶子、水。当我看到手机上显示有洗洁精时,吓了一跳。大家都知道洗洁精是刷碗用的,一个刷碗用的液体,怎么会形成彩色喷泉呢?这不就是鞋里的土——没用处吗?这使我产生了很大的疑惑,于是我去寻问妈妈。妈妈说:“世间万物都有它的用处,既然手机上写了就应该有它的用处,快点开始你的实验吧!”我听了妈妈的话,开始做实验了。我先往空的瓶子里装入半瓶清水,再往瓶子里倒入3勺小苏打又用滴管滴了4滴柠檬酸,接着,滴了几滴色素,然后又放了少量清水,最后,放了我最看不上的洗洁精。没有冒出喷泉,我大声喊到,“我就说洗洁精是没有用的吧!”我对妈妈说。“怎么会呢?”妈妈说,她一看我手中的柠檬酸说:“你把洗洁精当成柠檬酸放进瓶子里了,”你看你的手,我赶快把手中的柠檬酸放下,拿起了洗洁精,瓶子里立刻冒起了彩色喷泉,这一切就像事先准备好了似的。我改变了对洗洁精的看法,看着好看的喷泉高兴的很,那种高兴就像一个屡经奋战的斗士终于获得了一个勋章或者一个最高荣誉一样高兴。

实验结束了,我拿手机查了为什么会喷发喷泉有关的资料,原来是这样:小苏打和柠檬酸反应产生大量的二氧化碳气体,在瓶子里将洗洁精溶液吹出大量泡沫,于是彩色喷泉喷发了。

通过这次实验,我懂得了一个道理;无论做任何事情要细心观察,不要小看任何事物,他们都是有用处的。

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篇18:我成功了小学生优秀作文750字

全文共 651 字

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成功了!此刻,我已经不知道用一个什么形容词来表达我激动的心情。推荐一个棒棒的中小学生作文写作指导网站:,良心、无毒、无广告,访问速度快。

那天,当我得知我们表演的节目《太阳花》要参加全市第二届中小学生艺术节演出时,兴奋得一夜都没有睡着。我躺在床上,脑中回想起7年来学习舞蹈的经历,妈妈和老师为我付出了多少心血和汗水,我自己也花费了不知多少时间,每一个基本动作,不知要反复练习多少遍,为了回报这些年来妈妈、老师的付出,也为自己,为学校争光,我一定要发挥自己全部的技艺,在演出中获得一个好名次。

第二天,我又进入了紧张的排练中。虽然我的脚都磨破了,但只要想到心中的目标,我就充满了战胜困难的勇气和力量,还是坚持着,决不松劲。

终于,比赛的那天来到了。随着一阵热烈的掌声响起,轮到我们的节目上场了。我走上舞台,只觉得心里“呯呯”地跳个不停。但一想到台下的妈妈和老师正在期盼着我们拿到好成绩,我的心里镇定多了。音乐响起,我与小伙伴们按照排练的动作认真地做好每一个动作,跳着跳着,我好像变成了一颗真正的太阳,正把那金色的阳光铺洒在广阔的大地上,田野里的花朵在柔和的阳光中缓缓开放。音乐到了高潮,我周围的“花儿们”快乐地翩翩起舞,我在舞台的中央也跟着旋转、跳跃。此时,舞台上的小伙伴,就像一朵朵美丽的花儿,在祖国母亲的抚爱下一天一天地成长起来,露出了可爱的笑脸。音乐结束了,台下传来一阵阵此起彼伏的掌声。比赛结束后,经过评委的打分、统计,我们取得了最佳舞蹈表演奖。

啊,我的愿望实现了,成功的喜悦紧紧地围绕着我的心里。

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篇19:美丽的实验小学作文600字

全文共 669 字

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校园里有美丽的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。无论哪个季节的校园都让我们流连忘返。

春天来了,花儿们都换上了五颜六色的新衣服,小草从大地妈妈的怀抱中钻了出来。柳树姑娘长出了长长的绿头发,蝴蝶飞舞,蜜蜂酿蜜,校园此时的景色就是一幅画。校园的假山像极了雄伟壮观的大山,假山上面还有一座白玉雕刻的宝塔,为假山带来了许多生机和想象。下面还有水池,水里面还有一些五颜六色的金鱼在水池里玩耍。你追我赶,互不相让。有时它们又游进假山下面,玩起了捉迷藏。花坛里的月季花开了,红的似火,粉的像霞,黄的如金子一样。当你走近,阵阵香气扑面而来,会使你醉倒。

夏天来了,校园里马路边的广玉兰开花了。广玉兰的形状像荷花一样漂亮,远远望去广玉兰的颜色是白的,但当你走近才知道广玉兰的颜色是白中透黄的。里面还有一个像松果一样的花蕊。叶子在阳光的照耀下闪着绿油油的光。夏天的大树更加茂盛像一把绿色的大伞为同学们带来片片绿荫。知了在树上“知了,知了”地叫着,仿佛在说:“热死了,热死了!”

秋天是一个金灿灿的季节,校园也变成金色的了。大树的叶子都变得黄了,一阵秋风吹过,各种树叶慢慢地飘下来,犹如无数只蝴蝶漫天飞舞。桂花也开满了黄色的小花漂亮极了!校园里到处都是桂花的浓浓香味。马路边两只石头熊猫也沉浸在桂花的香气中呢!

冬天是一个银白色的季节。雪花纷纷落在树上像给大树穿了一件白棉袄,大地也披上一层白毯。操场上有的同学堆雪人、打雪仗,到处充满着欢声笑语。同学们的笑声把树上的雪都震下来了。

这就是我们的学校,一年四季都很美丽,我怎能不喜欢呢?

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篇20:成功的滋味小学生400字

全文共 375 字

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在记忆中,大家有许多成功的事,当然我也不例外。其中,有一件事是我最回味的,那件事发生在2015的暑假中。

有一天下午,爸爸在家休息。于是,我就提议去圭峰山的体育公园。因为这个公园见证着我成长的经历,在我4岁的时候才有了这些游乐设施。现在,我想再次去游览那个很久没去过的美丽公园。

我们乘公交车到滑草场。到了以后,我看到一个大型的溜冰场。我苦苦哀求爸爸让我去溜冰,因为我是一个新手,所以我只能在栏杆边练习溜冰的脚步。我曾经多次尝试到中间去,可每次却以失败告终,还弄得屁股开花!爸爸看见我狼狈的样子,伸出手来抓住我的手来滑。忽然,爸爸的手机铃声响了起来,他就溜到了外面去接电话。我继续尝试着溜到中间,按爸爸教的步伐来溜。这一刻,我终于成功了!我感到异常的高兴,这就是我难以回味的事,我的成功让爸爸露出了久违的笑容。

这真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”啊!

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