幼儿园教师节不收礼物的倡议书(经典20篇)

升上四年级后，我们班就换了一个语文老师。新老师姓丁，她平易近人，态度和蔼，经常和大家打成一片。不过几天，我们就很喜欢她啦!

那年的教师节，我们班的同学不约而同地送礼物给丁老师了。当天早读课前，我们班的讲台上就堆满了各式各样的礼物，有钢笔，有鲜花，甚至有零食……

我的眼光落在这些五彩缤纷的礼物上，心想着丁老师最喜欢哪份礼物呢?

“黄晓枫，你送什么给老师呢?哈哈……”班上最调皮的周杰东的笑声打乱我的思绪。同学们都知道：黄晓枫是我们班说话口吃的学生，也因为口吃，所以她经常遭到一些男生的嘲笑。她的家境虽然不好，但她十分乐观。我看到她上学时两手是空空的，哪有什么礼物呀?

“我……我写了……一首诗，朗诵给……老师听。”黄晓枫自信地说。我想起来了：黄晓枫那首诗题目为《老师，您辛苦了》。为了写好这首诗，她找很多同学帮忙修改，还问过我呢。无数次的修改，使诗越来越好。可是，她能朗诵好吗?我真为她担心。

“好呀，晓枫，你会写诗啦!快朗诵给老师听。”不等同学们反应过来，刚进教室的丁老师就笑容可掬地说。

晓枫同学开始朗诵了：“老……师，……您……是辛勤……的园丁……”她诵得有点儿口齿不清，却十分有感情。教室里异常安静，大家全神贯注地欣赏着这首口吃的诗。连风扇也仿佛停止转动，正在倾听着呢。

不知怎么的，每当她专注地念到：“老师，您辛苦了!”我都觉得她朗诵得十分流畅。难道这是心理作用吗?不，不是的，这是因为我听懂她的那份心意——对老师的尊敬和感恩。我注视着她那清瘦的脸，晶莹剔透的汗珠像是断了线的珍珠，陆陆续续地从额头流到她的脸庞。她似乎念得很吃力，但却富有感情!

刹那间，我们的班长站起来了，走到黄晓枫身旁，和她一起朗诵……她似乎增添了力量，比刚才勇敢多了!我的眼泪不由自主地夺眶而出，也站起来了。接着，同学们都陆续站起来，用赞赏的目光注视着黄晓枫同学，一齐为她打气，为她鼓劲。

朗诵完了，在我们的教室里响起一阵阵热烈的掌声。丁老师呢，她笑了，笑得像阳光一般灿烂!在她的脸颊上清楚地看到两道泪痕，她激动地说：“今天是教师节，同时也是我的生日。我从没有想过有如此意外的惊喜，非常感谢大家!同学们，请把讲台上的礼物拿回去吧!我已经收到了一份最好的生日礼物了!”

是呀，那一句句感恩的小诗，那一声声感人的朗诵，包蕴了多么深厚的感情啊!谁能说这不是送给老师的最好的礼物呢?

教师节的礼物【篇2】

今天,是九月十日教师节."育才小学"六(一)班的班长小丽一上午都在想该送老师什么礼物,所以呀,老师讲的课她一句也没有听进去.下课了,她与同学们商量了一下,决定由她代表全班同学向老师送花.

中午放学后,小丽飞奔回家,就连她最喜欢光顾的食品店向她招手,她也不理会.回到家后,她仔细想了想:老师是辛勤的园丁,培育着六(一)班的花朵,对了,送老师几朵鲜花,不仅可以让喜欢花的老师高兴,也代表着全班同学长大后可以像绽开的鲜花一样,成为祖国的栋梁之才.想到这里,小丽跑出家门,径直向后山奔去.到了山上,她采了三十二朵鲜花,代表全班三十二个同学.

下午到了学校,她走到老师办公室的窗外,看见办公室里空无一人,桌子上摆满了同学们的课本.教师节,老师不休息,还在备课,怎么能不使小丽感动呢?小丽拿出花,插在了老师的笔筒里,然后向教师跑去,她一边跑,一边仿佛看到了老师高兴的神情,心里更加欢喜了!

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

在这秋风送爽、硕果飘香的季节里，我们迎来了不同寻常的一周全国普通话推广周。本届推普周的主题是“xxxx，xxxx。

人类自从告别混沌世界，走进文明社会，语言就成了传承文明的载体，交流感情的纽带，沟通思想的桥梁。传承了巍巍中华上下五千年悠久灿烂文明的普通话，不但是中国各民族、各方言区之间进行交流的通用语言，还是联合国六种工作语言之一。

推广普通话，是关系到国家统一、民族团结、文化传承和社会进步的基础工程，是社会主义物质文明、精神文明和政治文明建设的重要组成部分，是实现国家通用语言文字规范化、标准化的必然要求，也是促进相互交流、普及文化教育、发展科学技术、推动经济社会发展的客观需要。

为积极开展好第xx届全国推广普通话宣传周活动，营造规范和谐的校园语言文字环境，以实际行动迎接建国xx周年，学校向全校师生发出如下倡议：

1.充分认识推广普通话的重要意义。全校师生要以说普通话、写规范汉字为荣。把说好普通话、写好规范汉字作为我们每一位教师和同学的责任，共筑语言文字中国梦!

2.人人参与、从我做起。在工作、学习、日常生活中，我们要时刻注意自己的口语发音，主动使用普通话、推广普通话，使身边的亲友、同事、同学都能养成自觉说普通话的习惯，使规范用语成为一种自觉行为。

3.充分发挥校园作为精神文明传播前沿阵地的作用，做好普通话的普及和推广工作，促进普通话在全社会中的广泛运用，养成说普通话的习惯。

4.学校在推普周开展的各项活动，请广大师生积极参与，共同进步!

众人拾柴火焰高，众人划桨开大船。敬爱的老师们、亲爱的同学们，让我们积极行动起来，投身到第xx届全国推广普通话宣传周活动中来，齐心协力说好普通话，在校园中营造一片浓浓的文化氛围，用普通话化解隔阂，用普通话对接心灵，用普通话将自己融入社会，用普通话创造新的辉煌历史。

xx学校

二Oxx年x月x日

又是一年教师节了。

我们精心挑选了这三篇作文，献给天下的老师，希望你们能感受到孩子们纯真的感恩之心。

教师节就要到了，同学们又在准备给班主任黄老师送节日礼物。

同学们每年教师节都给老师送礼物，送来送去，世界上的礼物好像都送遍了。比如鲜花、贺卡、手工作品、巧克力、软坐垫、金嗓子喉宝……再送这些礼物，多没意思呀。这一次，同学们都在绞尽脑汁，想送黄老师一份与众不同的礼物。

身为班长的我，当然不能在这个时候落后。周五放学后，我把大家伙召集到了一起，开个班会讨论一下。

“各位同学，今年的教师节，我知道大家都想送一份特殊的礼物给老师。我建议每个人把自己学业外的另一种特长作为礼物送给老师，比如，写诗好的给老师写首诗，画画好的给老师画幅画，唱歌唱得好的给老师献首歌，怎么样?”说出我的想法后。马上有同学提出：“这虽是一个不错的建议，可是这样的礼物大家不好送啊，老师哪有那么多时间一个一个去接受我们有特长的礼物啊。”“我有个办法，这个星期天不是要更换新的黑板报吗?我想大家在一起发挥各自的所长，将老师的卡通像画上去，然后在边上写我们对老师的祝福语，这样老师每天来上课都可以看得到，再由音乐课代表教大家唱一首歌，嗯，就唱《感恩的心》吧，在那一天全班同学唱给老师听，这多幸福啊!”是啊，这个主意太棒了，我怎么没想到呢，小珊真不愧是我最要好的朋友，就是了解我。我赶紧说：“同意的同学，请举手。”哈，没想到全票通过了。经过具体而周密的分工后，大家开始准备这次的教师节礼物。小明是班上画漫画最好的一个，曾经在区级比赛中得过一等奖呢。老师的动漫人物肖像就交给他，肯定错不了。至于送给老师们的祝福语，是全班同学每人写一句话，交到学习委员那里，再由大家一起讨论、修改，将我们最真诚的祝福语整理出来，由我们学习委员金晶来书写，因为她的粉笔字写得很棒，当然是责无旁贷。就这样，每天下午放学后，我们都在教室里紧锣密鼓地准备。

9月10日这一天终于到来了。大家拉着黄老师站在黑板报前，请她掀开了盖在黑板上的红布，我发现老师的眼睛渐渐湿润了。当我们的歌声响起，相信这一刻老师一定觉得很幸福、很自豪。因为我们将我们最真诚、最火热的心，送给了敬爱的老师。

我拿出了早已准备好的照相机，将黄老师和同学们幸福的笑容，连同我们的超级爱心礼物一起拍了下来，留下这最美的瞬间。

亲爱的老师们：

在忙碌而有序的工作中，我们迎来了2010年的教师节。多年来，我们在教师这个平凡而崇高的岗位上辛勤耕耘，为幼教事业发展做出了积极的贡献。在这一时刻，我们更加强烈地意识到人民教师所肩负的重大历史责任。在第26个教师节来临之际，我们要深深铭记：

一种责任，教师的一言一行、一举一动，都影响着孩子们的成长，没有指责，没有体罚，没有歧视，没有一切不利于孩子成长的举动，让幼儿园成为孩子们心中的乐园。

一种节气，要有不为五斗米折腰的骨气。教书育人是责任，没有任何的附加条件，不以请客送礼做交换，清贫却快乐着!

一种感动，我们真的如此容易满足，孩子们的一声“老师”、一个亲吻、一个拥抱……就是我们最好的礼物，把我们感动得无比幸福!

“让幼儿快乐”、“让家长放心”、“让社会满意”才是体现争创人民满意教育的真正内涵，也是把师德建设落到实处的关键。愿我们的幼教工作得到家长的支持和认可!愿贤幼的每位幼儿健康、快乐地成长!

聚贤幼儿园

2010年9月8日

记得有一次，我做错了一道数学题，仔细一看，是一步计算错了，我赶紧订正。只见您又在我的本子上打了一个“”。我想：错在哪里啊?哎呀，我怎么这么粗心，照错误的抄了一遍。重新订正，心想：这回不错了吧。只见您给我打了个钩。我心中暗暗高兴，谁知您正要合上本子时又加了一竖，我顿时傻了眼，心想：又错在哪儿呀?会不会批错了?只见同学们纷纷走出教室，不知道是为什么我心中抱怨起了您：您为什么不告诉我错在哪里了?为什么这样折磨我呢?我照旧抄了一遍，您还是打了个叉，严肃地说：“你仔细看题目。”啊!我居然抄错了题目，难怪我一直错。看看我的本子，红笔打的叉都快成篱笆墙了。我连忙再一次订正，您终于打了个钩。我悄悄地看了您一眼，您正对我笑，笑得那么亲切，像妈妈一样温和。好像在对我说：“以后可别这样了，不然会吃大亏的。”

您知道吗?直到现在，不论是平时还是考试时，我都会看清题目，认真答题，我的学习成绩有所提高，尤其在数学奥林匹克方面取得了好成绩。面对收获，我由衷地感谢您。您的教诲深深地刻在了我的脑海里，我永远不会忘记。

明天就是全国26个教师节了，我要准备什么礼物送给我敬爱的老师们呢?我一放学就思考着这个问题，回到家里，缓缓的做完作业，吃晚饭时，我脑子里一道灵光闪过，呵呵，想到了。我要送给我们的老师一份妈妈教我的超美味超好吃的可乐鸡翅。

吃完晚饭后，我就和妈妈去华润超市选购做鸡翅的材料。我精心挑选了差不多两斤的鸡翅，再去买一瓶可乐，就可以回家了。开始做了，我先往锅里倒一点油，然后在油里放点白糖。过了一会儿，油沸腾以后，就可以放鸡翅了。我将鸡翅一个个放进锅里，锅里的油遇到冷物质就飞溅起来，我跟妈妈左躲右闪，但是还是各自中了几招，还好无大碍。等鸡翅两边都变成金黄色的时候，我就把酱油和可乐倒进了锅里。然后再加点姜。葱跟佐料，盖上锅盖，焖上足足十分钟，然后再把火调小，再焖五分钟，香喷喷的鸡翅就出炉了。我捧着这一盘鸡翅，心里非常高兴，期待着老师们吃到鸡翅的反应，我要请她们给我打分。呵呵——我要以这种方式祝我的老师节日快乐!老师你们辛苦了!

[教师节的礼物五年级优秀作文

亲爱的家长朋友们：

您好!2011年11月24日是西方传统节日——感恩节。在该节日传统中，人们会相聚在一起，怀抱感恩之心，感谢亲人、朋友对自己的关爱与付出，感谢收获的一切美好的事与物。围绕“感恩”这一主题，我们策划了“小手牵大手——感恩节系列活动”，希望通过向幼儿传递感恩的知识，使其领悟感恩的意义，从而建立对亲人、对教师、对周围为我们服务的普通人、对我们赖以生存的环境发自内心的善良情感，逐步去感受别人的内心世界，关注环境，善待他人，形成良好的个性品质。

本次活动分两个阶段进行：

活动一：“小小感恩卡 献给好妈妈”美术主题教学活动

活动二：“小手牵大手 浓浓感恩情”亲子游戏日活动

与本通知单一同交到您手上的，便是孩子们在今天亲手为您制作的“小小感恩卡”，卡片上记录了孩子心中最想向您表达的情感，希望您能保存下来，作为孩子成长的一个回忆。

此外，我们还想在此邀请您参与本周四(2011年11月24日)举行的“小手牵大手”感恩节亲子活动。

时间：周四下午17：20-18：30

地点：西峡博苑幼儿园

希望您能按时参加。

祝您感恩节快乐!

博苑幼儿园

2011年11月23日

九月金秋，我们即将迎来第三十二个教师节。老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪。在教师节来临之际，版筑中心小学大队部干部赖延宗同学向全校同学发出如下倡议：

1、给老师发送一条短信、一封邮件……，送上一份“绿色”的祝福;

2、为老师倒上一杯水、准备一包润喉片……，送上一份健康;

3、课堂上深深鞠一躬，问一声“老师您辛苦了!”，送上自己的感恩之情;

4、自觉遵守课堂纪律，积极参与课堂讨论，送上一堂“优质”课;

5、完成一份最棒的作业，考取一份优异的成绩，送上一个卓越的自己。

在这个特殊的日子即将到来时，让我们以“低碳环保”的行动来祝老师节日快乐，用我们自己日渐渊博的知识来补偿老师那日益加深的皱纹，让我们深深的道上一句：“老师，您辛苦了”。

“丁铃铃，叮铃铃……”下课铃声响了起来，我和几个小伙伴又凑在了一起：“后天就是教师节了，也是我们在校最后一次为老师过节了……”秦文晔的一句话，使我们陷入了沉思。

“要不要买几张贺卡？”唐妍立刻想出了办法。但张琦反驳道“买贺卡谁都知道，但我们需要有意义。”

幸亏我平时一直看书，鬼点子当然占了脑子的二分之一。我便提议：“我们可以自己做贺卡，上面签上班里每个同学的名字，张琦妈妈会做各种花，就让他来做几朵“勿忘我”吧。”秦文晔见她没有任务，自然有些不高兴，便自告奋勇地拿下了：买礼物的任务

于是，我们一有空，便悄悄地约在一起，共同设计花和贺卡式样，一共设计了32个版本，最后征求了大家的意见，一致后，我们便分头准备，各忙各的，有的写贺词，有得做贺卡，有的做花……当然，最忙的秦文晔，东泵西跑，快要将宝山区跑遍了，才找到了几件满意的礼物，经过了两天的“努力奋战”我设计的“套餐礼物”终于大功告成了。

教师节那天早上，我们早早的来到班里，做最后一次彩排。那一次，大家都很认真。

待老师进入班里，我们唱着用《祝你生日快乐》改版的《祝你教师节快乐》将“礼物套餐”献给了老师，所有的老师都露出了灿烂的笑容。噢，不对，只有班主任姚老师哭了，但我们都知道，那是感动的热泪！

是啊！

有意义的物质上的礼物有时候不会亚于精神上的礼物哦！

教师节就要到来了，同学们都忙着给老师准备礼物。有的同学把家里栽种的花草搬来;有的同学买来鲜花或艺术花;有的同学买来挂画;有的同学买来笔记本;还有的同学才有趣呢，拿来了月饼也当礼物。各式各样的礼物让老师眼花缭乱，浓浓的节日气氛充满了整个校园。

我也很想给老师送礼物，因为我早早就看中了一幅挂画。挂画的画面是一个可爱的小姑娘，她穿着清新的蓝色裙子，她面带微笑，摆出了一个活泼的POSE(造型)。最让我中意的是：挂画上面还写着一句话：老师，您辛苦了，节日快乐!这句话正是我想对老师说的。

回到家，我把这个想法告诉了妈妈。可妈妈对我说：“不用买礼物。学生送给老师最好的礼物就是好好听课，认真做作业，有好成绩。”听了妈妈的话，我很失望，我还是很想送老师那副挂画。

在教师节的前一天，我把自己通篇都是红星的作业本拿给妈妈看。妈妈很高兴，奖励了我5元钱让我自由支配。拿着钱，我飞快地跑到了学校对面的小卖部。还好，那个小姑娘还在那等着我呢。

我如愿以偿地把挂画送给了老师。我真高兴啊，挂画代表了我的一片心意呢，愿老师教师节快乐!

瞧，远处一蹦一跳走来一位小姑娘。她穿着一件粉红色上衣，胸前系着一条鲜艳的红领巾，背着一个双肩书包。小姑娘细细的柳叶眉下长着一双明亮秀气的大眼睛，两根细细的的小辫子更是衬托出她的聪明可爱，小巧的鼻子下长着一张樱桃小嘴，嘴边还嵌着两个小酒窝，嘴角微微翘起，，脸上始终洋溢着灿烂的微笑。小姑娘为什么那么高兴呢?哦，原来今天是教师节呀!这位叫雨欣的小姑娘正去给敬爱的王老师送教师节的礼物哩!看，她的手里不是还捧着一束美丽的菊花么?

明媚的早晨，灿烂的阳光洒在山坡上，使山坡上绿油油的草地愈发显得青翠。然而，最引人注目的还是那开得灿烂的野菊花。看，雨欣又蹦又跳地从远处跑来。她停下脚步，气喘吁吁地擦着头上的汗水，然后俯下身子打量着这一朵朵美丽的“精灵”。多么美丽的菊花呀，开得那么绚丽多彩，那么惹人喜爱：金黄色的菊花开得灿烂夺目;蓝色的菊花开得朴实淡雅;白色的则显得那么洁白无瑕。雨欣选了金色，蓝色和白色这三种，小心翼翼地将它们采摘下来，轻轻抱在怀中，从山坡上一路小跑着来到老师宿舍的窗前。

透过窗户，雨欣看到窗前摆放着一张书桌，书桌上放着一本台历，一个插着许多笔的笔筒，一个地球仪，一瓶钢笔水，一副眼镜，一本教科书和一些备课笔记。看到这，雨欣不禁想起了那首歌：“……每当我轻轻走过你窗前，老师的房间彻夜明亮————”雨欣轻轻哼唱着，歌声中，雨欣仿佛看到老师每天坐在这张书桌前改作业，备课，一直工作到深夜困了，便轻轻伏在桌上休息一会儿，然后接着工作……，王老师是一个多么认真负责的老师啊!

雨欣取出了那些笔，又小心翼翼地将野菊花插到笔筒里，心想：这些美丽的菊花会带给老师意外的惊喜吗?她能猜得出是谁的杰作吗?她一定很高兴吧!想到这，雨欣得意地笑了。

完成自己的“杰作”后，雨欣一蹦一跳地向学校走去，心里默默地祝愿着：老师，节日快乐!

清晨，一切都被朦胧的雾气遮住了，行人稀少，只有稀稀疏疏的两三个人，离得远了，也只能“闻其声”不能“见其人”。跟往常一样，花朵依然准时绽放，学生们也准时地去上学。可是，今天又好像和平常不同，有说不出的耐人寻味。

三个红领巾背着书包，正在低声絮絮的说着，让我们悄悄地走过去，听她们说的是什么吧。

“哎，佳佳，你知道，今天是什么日子么?”一个背着粉红色书包的小女孩挑起了话题。

那个叫佳佳的女孩撇了撇嘴，两条马尾辫一甩一甩的，眼里有说不出的兴奋：“当然，今天是……”佳佳故意关上了话匣子，黑黑的眼睛一眨一眨的，卖了个关子。

“是我们亲爱的李老师的生日嘛。”另一个女孩忍不住说了出来，“对了，佳佳，你有准备礼物吗?看，这是我准备的贺卡，还是自己做的呢!”

“教师节怎么可以不准备准备呢。我花了一个晚上的时间做的书签。”佳佳翻着书包，却始终找不到那叶书签。“咦，我的书签呢?糟糕，我落在家里了。”佳佳急了，泪水在眼里打转转。哎呀，怎么办，现在回去拿，恐怕来不及了，佳佳，我们帮你想想。喏，你看到了吗?路旁开得灿烂的野菊花，那一簇洁白，不正是你们亲爱的老师的象征吗?

“那…佳佳，我们…先走了。”

心灰意冷之际，佳佳倏地瞥见了犹如哈达一样圣洁的菊，倒让佳佳回忆起了往事。

四年前，由于弟弟贪玩，不幸点着了房屋，和奶奶一起葬身火海，

“今年过节不收礼，收礼只收脑白金~~”才开学不久，什么节日的味道这么浓呢?

这是一个专属于老师的节日，是学生们向老师表达感激之情的节日——教师节，整个学校洋溢着欢乐的氛围。

早在一个星期前，我们就受到老师的暗示：为了感谢各科老师的辛勤工作，我们将在最后一个教师节为老师送上一份节日礼物。

送礼?得知这个消息时，我们都惊呆了，教室里像沸腾的水——炸开了锅。“有没有搞错，过节就过节嘛，送什么礼物?!”“送什么送啊，不要脸!”“你们送什么啊?”“……”“……”

该送礼VS不该送礼

该送礼。老师是我们的恩人，他们夜以继日的为我们工作，上课、批改作业……为了让我们取得更好的成绩，他们不惜加班加点，甚至讲课讲到喉咙都沙哑了。他们不容易。难道我们连微薄的礼物都送不出手，连简单的祝福都说不出口吗?

不该送礼。现在社会上潜规则很多，送礼也是其中之一。你送的礼物越多、越好，别人替你办事就月尽心尽力。这几乎是大多数人的思想。就跟“吃人嘴软，拿人手短”是同一个道理。我们送礼物给老师，这跟收买有什么区别?

送礼KO不送礼

礼物传达着人与人之间最美好的祝福与心意。中国股市后就有“千里送鹅毛，礼轻人意重”的说法。难道送一份小小的礼物表达心意也违背了伦理道德吗?

其实，想要表达对老师的感谢也并非得要送礼物。平时一句“老师好”，节日时一声“祝老师节日快乐”就足以让老师会心一笑。

再次祝所有的老师节日快乐!

[教师节该不该送礼物作文

金色的九月，天高云淡，凉风习习。清晨，我迈着轻盈的步伐向学校走去。

走近校门，看见校门上悬挂着一条醒目的大红条幅，上面写着“热烈庆祝第27个教师节”，同时看见几个同学手里拿着小礼物。这时我才想起今天是教师节，而我恰恰忘了给老师买礼物，心里不由得一阵懊恼。

怀着忐忑不安的心来到教室，果然看见班里也有几个同学拿着小礼物在展示，他们一个个眉飞色舞，美滋滋地说笑着，好像满脑子装的都是老师看到礼物后的表扬。我一步跨在自己的座位上，垂头丧气地拿出课本，低头读着，心里乱糟糟的，老想着礼物的事情。

不一会儿，早读铃响了，班主任马老师走进了教室，那些拿礼物的同学快步走上讲台，争着向老师献礼物。看着那些同学兴奋的样子，我的心里像打翻了五味瓶一样不是滋味。马老师先是愣了一下，然后拍了拍那几个拿礼物的同学的肩膀说：“谢谢你们送给老师节日礼物，不过请大家先拿着礼物回到座位上。”等那几个同学回到座位上后，马老师又语重心长地说：“同学们，谢谢你们对老师的记挂，你们的礼物对你们来说非常珍贵，对老师来说也是非常珍贵的，不过更珍贵的是你们都有一颗金子般的心。礼物中午放学时你们都拿回家去，老师不需要大家买礼物，我希望全班同学都能好好学习，把最优异的成绩当成礼物送给我，那才是我想得到的最好的礼物。”老师的一番话说得大家心里暖洋洋的，那些和我一样没带礼物的同学都抬起了头，不一会儿，教室里传来琅琅的读书声。

中午放学回家之后，我把早上发生的事情告诉了爸爸妈妈，妈妈说：“你们老师说得没有错，做得也很对，让学生成才是每个老师最大的期望。爸爸妈妈希望你好好学习，将来用优异的成绩报答辛勤培育你的每一位老师。”

听了妈妈的话，我暗暗下决心：现在一定要好好学习，将来送给老师一份最珍贵的教师节礼物。

点评：

从没有准备礼物的忐忑与懊悔，到听了马老师的话之后的释然和轻松，小作者的心理描写特别细腻生动，体现了孩子真实的想法。相信马老师看到这篇作文会深感欣慰，更会为你自豪。

教师节作文-教师节的礼物

福建省泉州 水头大盈中心小学 六年三班 黄琼云

今天是9月10日，早晨，小华早早就起床了。小华正望着窗外出神呢！她在想什么呢？哦，原来她是在想：今天是教师节，我该送老师什么礼物呢？一件件小东西从她脑海闪过：水晶、布娃娃、鲜花……该送什么呢？这个，那个，怎么选啊？

正当小华左右为难的时候，一阵微风夹着鲜花淡淡的香味“送”到了窗前，咦，哪来的香味？小华探头一望，哦原来是几个月前小华种下的菊花，已经开花了。看，那菊花的花瓣像螃蟹的爪子一样多又弯；还散发出一阵阵清香，好香！对了，小华心里突然有了想法，就送老师一束菊花吧！

于是，小华从花丛中挑了又挑，选了又选，终于采到了两束开得正旺的鲜艳的菊花，小华还特地用小红绳把鲜花绑住呢！经过一番打扮，小华手拿着鲜花，蹦蹦跳跳的上学了。

你瞧，她身穿圆领衫、佩带红领巾，显得多精神啊！小华一路上，哼着曲儿，不知不觉地就来到老师的办公室。

刚好办公室的窗户打开着，小华向里面一望，首先映入眼帘的是那张旧办公桌上的东西：右上角有一本日历，已翻到今天的一页了，下面写着5个鲜红的大字“中国教师节”；左上角是一个地球仪，平时是它带着老师周游世界的；在靠近地球仪的地方还放着一个精美的笔筒、一瓶“红岩”墨水；中间放着一本教案本，课文书，上面还盖着老师平常戴的眼镜，小华想，老师昨晚一定又加班到深夜才去休息……

目睹老师这些教学用品，小华思绪万千……

这眼前的教学用品凝聚着老师多少心血呀！她想着，摇动头上的羊角辫，红领巾也随之而动，她的注意力聚在那笔筒上，“对了，就放在这儿”，接着，她把其中一束鲜花小心翼翼地放入了那笔筒中。她如释负重地笑了，脸上露出了一丝甜蜜的微笑。她想让老师在工作时闻一下菊花的清香，好驱走老师的烦劳。带着这美好的愿望，小华一一不舍地离开了老师的办公室。

那束菊花，在明媚的阳光的照耀下，显得格外鲜艳……

在教师节里，学生们都会给老师送上各种各样的礼物，以表达感激之情。如巧克力、鲜花、杯子等等，而在这第三十个教师节里，我却不经意间送给了三位我最喜欢的老师三份特别的教师节礼物。

第一份教师节礼物送给了语文吴老师，清早我来到教室，一股热气直往衣服里钻，热得人心烦意乱。我人虽坐在座位之上，但却还是心不在焉，仍然睡眼朦胧。到交作业时间了，我拉开了书包，在书包里一阵乱摸，除了几本书以外没摸到我迫切需要的东西———语文练习册，我把头都快伸进书包里了，可一阵瞎找后仍然没有结果。糟糕，忘带了！我大惊失色，整个人立刻从睡眠状态恢复了过来。到了这时我才想起来，我给了练习册与草稿纸一样的待遇———放家里了，我急忙向上级语文科代表汇报，并在大课间将这一份礼物遗忘在家的情况告诉了老师，看见吴老师那满意的微笑，我心里真是后悔啊，老师的节日我丢丑了。

第二份礼物我以快递送给了数学吴老师，上完了三节课，人困马乏，数学科代表用了九牛二虎之力将批改后的数学练习册抱回了教室，准备下发时我大步流星地走上讲台，本打算找到我的练习册就溜之大吉的，结果看见课代表在那孤军奋战发本子，我心软了，就决定帮她一起发，并准备顺便拿我的练习册。上课铃响了，四十多本练习册也发完了，但就是没有见到我的练习册的影子，我立刻慌了神。下课后，我慌忙地四处寻找，寻找无果后，认定其为失踪。这下我可被惊出一身冷汗，因为在练习册上，我还多做了不少作业，如果失踪，那我做的这些作业，不全成为无用功了吗？而且，我还无法上交今天的作业，有可能还会被老师批评，哦，天哪！昨天才开完家长会，我可不希望被老师点名批评。无奈之下，我只好请爸爸拨通电话说清原委，答应将遗失的礼物一定送货上门。

亲爱的同学们：

秋风送爽，桃李芬芳，在收获的金秋时节，我们迎来了第31个教师节。疾学在于尊师，尊师重道的传统源远流长，西周时期即有“弟子事师，敬同于父”的做人准则，谭嗣同所言的“为学莫重于尊师”更是强调了尊师重道的重要意义。春去秋来，年复一年，老师们始终坚守在讲台之上，用最饱满的热情和严谨的治学精神向我们传播知识，挥洒智慧。

在教师节到来之际，让我们全体东农学子怀着感恩的心，用自己的实际行动向老师们献上我们最诚挚的祝福和最衷心的感谢。为此，东北农业大学学生会向全校同学发出倡议：

一、从自身做起，铸就博大才学。勤学好问，下得苦功夫，求得真学问，同学们应以饱满的热情、昂扬的斗志对待每一节课，不辜负老师的谆谆教导;加强道德修养，注重道德实践，把课堂所学转化为自身修养，提高自身能力，用日渐渊博的学识回馈老师的辛劳付出。

二、从点滴做起，表达深情厚谊。倡议全体同学厉行节约，反对浪费，用最直接、最真诚的方式表达对老师的祝福：发一条短信，表达对老师的感谢;写一张明信片，传递来自远方的祝福;打一个电话，让声音传送一份感动;写一则微博，用新媒介传播深深情意。

三、从细节做起，表达感恩之情。倡议全体同学以教师节为契机，用点滴的行动回馈老师的辛劳：课前用湿抹布擦好黑板，减少粉尘带给老师的伤害，课间为老师接杯水，细微之处彰显学生的贴心……希望同学们可以从教师节之日开始，让这些细节贯穿学期始终，用最温馨的行动温暖老师的心田。

同学们，在教师节来临之际，让我们弘扬艰苦奋斗，自强不息的东农精神，用实际行动践行社会主义核心价值观，用优秀的成绩祝老师们教师节快乐!

你们知道今天是什么节日吗?今天就是我们老师的节日----教师节了。第32个教师节。

我们常说：老师是春蚕----为我们吐尽洁白的丝缕;老师是蜡烛----为我们点燃求知的火焰;老师是桥梁----为我们铺平前进的道路。这几句话正是我们老师的真实写照。请同学们看一看站在我们身边的一个个老师不管是年轻的还是年老的哪一个不曾为我们的点滴进步费尽心思甚至于通宵达旦。那几位老教师头上的一缕缕白发就是最好的见证。可能有的同学会说：老师总是要我们做这做那的还要批评我们怎么会像自己的妈妈?可同学们想过没有如果老师对你的一切都不闻不问你写错了作业老师不管;你做错了事老师不问你说他是一个好老师吗?同学们可以回想一下当你刚迈进小学的大门时你认识多少字知道多少事可现在呢?这其中一点一滴的进步是否都包含着我们老师的心血?

教师节到了我们该怎样来庆祝老师的节日呢?

《东方少年》杂志上曾经刊登了一篇文章说的是一个孩子在教师节来临之际费劲心思想送给老师一个礼物可送什么呢?他想送一张自己做的贺卡可是担心自己拙劣的手所做出来的贺卡老师不会喜欢;送一束鲜花又担心花儿凋谢后老师会忘了自己的心意;送一支精致的钢笔呢?他又担心要是别的同学也送的话老师会分不清哪一支代表了自己?想来想去实在没注意于是他就去问老师：“老师教师节你希望收到什么礼物?”老师笑了说：“最好的礼物是在将来请你现在就开始准备10年20年后再送给我。”同学们你们知道老师要的礼物是什么吗?老师不要你们的贺卡不要你们的鲜花更不要你们的财物老师要的是你们每天的进步。

同学们让我们以实际行动来庆祝老师的节日。最后请同学们响亮地向身边的老师说一声：“老师节日快乐!”

明天就是九月十日教师节了，送什么给老师好呢?我想：送一束鲜花吧!可是，送什么花呢?想到这，那些花的名字在我的脑中飞快的旋转起来：芳香的月季，华贵的牡丹，优雅的兰花，初春的迎春花，盛夏的荷花，寒冬的腊梅，可它们都华而不实，不能比拟老师高尚的人品，嗯，对了，送野菊花吧!野菊花土生土长，不需要任何优越的条件，坚忍不拔，只求把自己的一缕清香留在这世界上。老师不是很像它吗?对，就送野菊花!

第二天清晨，我背着书包跑上山去，摘了一束开得正艳的野菊花，这些花都还沾着晶莹的露珠，翠绿的叶子，金黄的花朵，我越看越喜欢。

我捧着这束野菊花，一口气跑到了学校，直奔老师的办公室。我把头探进去，扫视了一下，嘿，老师不在，这真是一个大好机会。我走进办公室，犹豫了一下，把花放哪好呢?桌上摆着地球仪、台历、课本、眼镜和墨水。对，这不是还有个笔筒吗?我踮着脚，把那束清香的野菊花插进了笔筒。我不经意的抬头一看，墙上有不少奖状，还有流动红旗。我采的野菊花衬托着奖状和红旗，简直美极了!

我正欣赏着自己的“杰作”，只听见“噔噔”的脚步声，老师来了!我转身跑回教室，但我心里美滋滋的，眼前仿佛看见老师正沉浸在野菊花的清香中。

金秋的菊花，请把我的祝福带给老师吧!

我们日思夜想的班主任老师从深圳回来了啦!周一早上，大家都像赶集似的争先恐后地赶往学校。我和大家一样，都想早一点见到老师，问她一声“老师好!”同时，心里也在猜想，这回老师会给我们带来什么样的礼物。

见了像妈妈一样的老师，同学们那种发自内心的热乎劲儿就别提了。一个星期没见着我们了，老师满是笑容，一阵阵的似乎热泪盈眶。课堂上又恢复了家的氛围。

可是，一天都好过去了，老师的礼物怎么不见踪影?我问自己“难道老师这次没有给我们带礼物吗?”“不，不可能!”自己又马上否了自己的问话。快放学了，老师终于打开了她的礼物包。大家都跑过去，像以前一样抢礼物，我当然也不甘示弱。哦，小礼物原来是只大约6厘米高的小靴子。我抢了一个粉色的。只见小靴子的筒里装着两块巧克力糖，还用白纱包着，上面打着粉色的蝴蝶结，可爱极了。我边看边想，老师的礼物虽小，可这里边却饱含着妈妈一样的深情。

我很喜欢这个小礼物，拿回家打开看了又看，没有舍得吃掉那两块巧克力，而是原模原样地放在我的小书架上。我更爱我的老师，我要把她的这份心意放进心窝里，做一个品学兼优的好学生好孩子。

春光明媚、春意盎然。在这万物复苏的日子里，一个让大地再次新绿的节日——植树节即将到来。我们要爱护自己赖以生存和发展的环境，要通过植绿护绿活动共同建设美丽平远。在此，共青团平远县委员会向平远广大市民群众发出倡议：

一、不破坏绿化。这包括：不采摘花朵，不践踏绿化、不穿越开放式草坪，到花坛等绿地附近游玩时远离花木，爱护旅游景区绿化设施等。

二、不乱丢垃圾。在工作、学习和休闲的地方注意不乱丢垃圾，看到不文明的行为及时劝阻，做到从身边做起，从你我做起。

三、参与植绿护绿。努力让我们的周围的环境变成一个绿色的花园，力所能及地栽种树木，在工作学习的地方带上几个小盆栽，就是对社会责任心的最好体现。

我们倡议从自己做起，从身边做起。让我们传播绿色，传播文明，我们相信有了道德的阳光，绿树才会常青，让我们一起努力让我们的天更蓝、地更绿、水更清!让我们共同携起手来，为我们的社会、为我们的平远再增添一些绿色，多一份环保吧!