我的“漫画”老师作文五年级优秀作文【实用20篇】
导语:我们身边有很多热爱生命的人,无臂钢琴师刘伟就是其中一位。小编收集热爱生命的人的作文,欢迎阅读。
浏览
8069作文
1000五年级漫画老师怎么写
全文共 632 字
+ 加入清单嘿,朋友们,作为一位小学生,相信大家和我一样,都有着心中敬佩的老师吧!可你们见过身高如巨人般的老师吗?没有吧!那敝人可以骄傲地告诉大家:“我们班就有过一位既高大又变脸快的“巨人”——米乔鑫老师。
米老师可是学校里人尽皆知的巨人老师,人称”姚明二代“我们一起来看一看吧。
火眼金睛
米老师的火眼金睛丝毫不亚于齐天大圣。上课时,只要一有同学,“走火入魔”开小差,米老师即使是面对黑板画画,也立马明察秋毫,洞悉一切,接着不动声色地捏起粉笔头不偏不倚丢向那个“走火入魔”的同学。“啊!”随着一声大叫,那位被袭击的同学羞愧地揉了揉头,安分了许多!而旁边的同学却幸灾乐祸,捂嘴窃笑。
能力超群
你可千万别以为我的话耸人听闻,米老师带来的“自然灾害”是黎明前的黑暗。质检考试前,小测作业如海啸般涌来,听读背,练习卷简直挡都挡不住。同学们一个个叫苦连天,像一个个霜打的茄子一样垂头丧气,只有趴在课桌上奋笔疾书的份儿啦,然而,每次全年的模拟质检,我们班都是前二,这时,曾经所有的“惊涛骇浪”早已烟消云散,我们对米老师只剩下膜拜了。
气场强大
快瞧!课堂上,我们班上的两大“活宝”因为捣蛋又被米老师“武装镇压”了。他俩早已成为了讲台两边的“护卫”米老师严厉地批评了他们,又继续和颜悦色地继续上课。米老师翻脸的速度简直比翻书还快。平时,上美术课前吵吵闹闹的班级让人头痛欲裂,可只要那“巨人”的身影一出现,不用说一句话,班级立刻就会鸦雀无声,静得连一根针掉在地上都听得见。
我钦佩我的“巨人”老师,你呢?
更多相似作文
篇1:漫画老师年级450字
全文共 496 字
+ 加入清单开学了,我们班来了一位新的数学老师,她是陈老师。我们还没见过陈老师前,就听杨老师说陈老师很严格,所以我有一些紧张。当陈老师走进教室时,我看到陈老师长得特别和蔼。陈老师上课的时候喜欢用口诀来说话。比如有些同学不举手就回答问题,陈老师会对我们说:“回答问题先举手,老师允许再开口。”还有抄记事的时候,陈老师会说:“我这么写,你这么抄,写字过程不许说话。”
说话一套一套的陈老师气场特别大。因为开学的时候给我们提了两个安静,所以只要上陈老师的课,我们就鸦雀无声地等陈老师。有几次我们有个同学还在说话。在这时陈老师进了教室用她的智慧的眼睛一看我们,我们就像被施了魔法一样马上就安静了。这气场可以从陈老师办公室越过操场再覆盖我们整个教室。
气场强大的陈老师当然是特别特别的严肃了。有一次陈老师点名改作业点到了李鑫炜,陈老师就笑说“以为李鑫炜是个女孩。”有一些同学就开始笑李鑫炜是个女孩子,还有些同学在说话。陈老师马上严肃了起来,陈老师说:“我说李鑫炜这个名字像女孩的名字,没有说李鑫炜是女孩。”陈老师一说话教室里一片安静。陈老师的严肃就像带着快速启动按钮,说来就来,势不可挡。
嘘——这就是我们的数学陈老师。
篇2:我的漫画老师五年级上册优秀
全文共 596 字
+ 加入清单我们很有眼福和耳福,每天都能看见班主任吴老师穿着裙子,笑眯眯地走上讲台,用爆豆子般干脆利落的声音讲课。
有一次,吴老师接到了一个社区民警打来的电话,说张同学和另一个班的同学午休时间在小区中扰民了。吴老师听到了,瞪大了鸡蛋眼,握紧了拳皇手,涨起了苹果脸,好像愤怒的小鸟要发射自己一样。只听一阵“雷鸣”轰然作响:“张同学,你不但影响了你自己,还影响了我们班级的荣誉。给我站起来!”可张同学赖着一直不站,直到吴老师一字一顿地说:“1、2、3,你到底站不站?”她才不急不缓地起了身。
城门失火,殃及池鱼。吴老师训完台上这个,又看见台下那个在桌肚子做小动作。莫非她有透视眼?她怒目圆睁,大声呵斥:“你们别太得意,只是大家没发现,或者他们没告你们,一旦被知晓,结果可想而知!”吓得那个如寒风中的秋叶一般瑟瑟发抖。
还有一次上课,吴老师特意叫了几个平时比较利索的同学来回答一个问题,可那些同学像吃了哑巴药一样,个个哑口无言,老师都快晕了:“这道题我都讲了多少遍了。可你们,你们……”说完拿起直尺,往桌子上一拍,直尺顿时变成了两断。顿时教室里鸦雀无声、静得可怕。
别看吴老师这时像狂风暴雨,但她大多数时候像和风细雨。那次天气比较热,吴老师看我们排练满头大汗,她冷不丁买来了棒冰,亲切地说:“孩子们辛苦了,先休息会吃根棒冰。”我们拿起棒冰大口大口吃起来,看着吴老师,此时她是一个彻头彻尾的甜心大阿姨,我们心里甜滋滋的。
篇3:漫画老师的年级
全文共 711 字
+ 加入清单每个人都有自己喜欢的老师,我喜欢的“百变”老师就是我们尊敬的班主任——叶老师。
她长着一张圆圆的脸,不长不短的头发经常扎着一个小马尾,一双大大的眼睛,挺挺的鼻子,薄薄的嘴唇,小小的耳朵,时温柔,时严厉。
叶老师的脸就像一张藏不住情绪的“晴雨表”,高兴、伤心都写在脸上了。就拿讲课来说吧,叶老师讲课讲到一半,就说起了我们。她说:“有些同学,做梦梦到他/她就很高兴,心里就笑开了花。”说着,叶老师的脸上也笑开了花。忽然,叶老师的声音变得难过起来:“有些同学,一梦见他/她心里就割上了一刀。”说完,叶老师脸上充满了伤心和失望的表情,接着她又长叹一声:“唉。”
叶老师虽然对那些调皮的学生恨铁不成钢,但是上课扮演角色、组词等时候都会尽可能多地给他们思考和展现的机会。就拿我来说吧,我是一个成绩差的学生,但是总能感觉到叶老师对我的期望和鼓励。在一次生字组词的环节中,我把手高高地举了起来,叶老师点了我的名,我顿时感到叶老师对我的鼓励,我可是第一个被点名回答问题的呀!我马上站了起来,心里喜滋滋的,大声地说出了我想的词语。叶老师笑嘻嘻地点了点头,她的大眼睛忽闪忽闪的,好像在对我说,不错!
叶老师有时候会变得像妈妈一样温柔。这是发生在二年级的事情。一天中午,正在起床时,我一不小心从床上摔了下来,颅内出血,被送进了湘雅医院的抢救室。叶老师听到这个惊人的消息后,赶紧跑到医院来看我,我非常感动。从青园小学来一趟湘雅医院很远很远,是多么不容易啊!叶老师站在我病床前,温柔地看着我,她的眼眶红了,眼泪顺着脸颊流了下来,鼻子塞了,声音都哽咽了。我看到叶老师这么温柔的样子,很感动,真的很感动,我也想哭了!
“百变”的叶老师在我眼里,是世界上最好的老师!
篇4:漫画的启示五年级作文
全文共 605 字
+ 加入清单漫画是一种表现形式,用以讽刺社会中的不良现象,我这就有一则这样的漫画:一个伐木工来到树林中砍树,这时,一只啄木鸟到伐木工肩上,边啄他的脑袋边说:“这棵树里必须有‘虫’。”伐木工听到啄木鸟的话,自觉理亏,灰溜溜地走了,树木得到保护,森林恢复了平静。
看着这则漫画,我在谈笑之余不禁沉思:这则漫画反映了人们的贪心和心中的欲望,这类事情在我们的生活中已是屡见不鲜。记得妈妈曾告诉我:“原先我上中学的时候,黑虎泉里的水真是清澈见底,有时还能看见水里有小鱼一窜而过。当时我最喜欢在那里看书了。”反观此刻:不少人为了一己之利,舍弃了原本清澈的黑虎泉,在河里洗衣服、涮拖把,还有人用不干净的瓶子在黑虎泉泉眼处打水,致使黑虎泉泉眼面临因异物堵塞泉眼而枯竭的危险。不仅仅如此,就连泉水也受到了极大的污染,给有“泉城”之美誉的济南抹上了重重的一笔!这些人就像是漫画中的伐木工一样,脑中长了‘虫子’,这些‘虫子’把他(她)们的理智渐渐‘蚕食’掉,并很多繁衍出自私、贪欲等反面思想。在这则漫画中,是啄木鸟拯救了森林,但在现实生活中哪些人是“啄木鸟”这正是一个需要我们深思的问题,这也间接性的反映了人们内心越发冷淡的本质,可是,环境的好坏直接地影响到了我们的生存。所以,让我们行动起来,共同保卫我们的家园,做那则漫画里的“啄木鸟”,保护环境,人人有责。让我们从小事做起,从身边做起,从自我做起!
让我们铭记这句名言:但存方寸土,留与子孙耕。
篇5:致老师一封信小学五年级
全文共 499 字
+ 加入清单敬爱的老师:
您好!
树木的成长,只有大地的滋润和营养,才会生机勃勃。花朵的生活,只有阳光雨露,才会有鲜丽动人。而我们的生活,有了您的谆谆教诲,才会有更加的健康成长。老师,谢谢您了!
老师,您从一年级把我们带大,这几年来是您苦口婆心的教我们认字、写作。在您的指导下,我们一直保持着全段领先。无论是刮风下雨,还是生病,您总是风雨无阻地来学校给我们上课。在这几年来,您对我们不知付出了多少母亲般的温暖。如果有什么活动,您总是先听取我们的意见,再做决定。您常常对我们说:“一寸光阴一寸金,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”这句短短的话极大的鼓舞了我们。转眼间,我们就要毕业了,您的头上也出现了很多白发。我们不会忘记您,也不会忘记您对我们所付出的所有努力。
在以前,我不喜欢看书。您为了帮助我,让我喜欢上看书。就从家里选了五六本书送给我。渐渐的,我终于喜欢上了看书,并且提高了我的阅读水平。有时您还会把墨涵姐姐的东西拿来,送给我们。你告诉我们,当时姐姐哭着喊着也不肯给我们,您却偷偷的把它拿过来送给我们。
老师,您对我们对比自己的亲生女儿还好,以后我一定要好好努力学习,不会辜负您对我的期望。
祝
工作顺利
您的学生:潘捷
篇6:五年级《待业啄木鸟》漫画的启示
全文共 600 字
+ 加入清单在一个环境幽静的早晨,晴空万里,鸟语花香。突然,森林里传来学生阵阵刺耳的声音,原来,是一个中国工人技术正在砍一棵参天大树。他嘴里总是叼着烟,抡起斧头向大树只能砍去,在树上没有留下负债累累变得伤痕,不久,一棵枝繁叶茂的大树应声公司倒下。这时,飞过来一只鸟,它站在我们这个企业工人的肩上,愤怒地啄向工人使用木头也是一样的脑袋,说:“这段木头里一定有虫……”
鸟语里的虫子和工人的木头脑袋引起了我的深思。工人的头上有一条虫子,这是非常贪婪和自私的。它侵蚀了珍惜资源和保护环境的人们的良知。而工人的木头脑袋告诉我们,人类的无知和愚蠢,他的脑袋是木头,但他在砍伐树木,让我们知道:破坏自然,伤害自然,不受约束地利用自然,最终伤害自己。
在生活中,脑袋里装有虫的人数不胜数,可像这只鸟一样重要的人却很少研究很少。
平时,很多同学写了几笔草稿纸,扔进了垃圾桶。你知道,这些文件是自然界的树木。洗手时,水很大,洗掉了,让水在那里流动。事实证明,破坏环境的罪魁祸首是人类,人类的头上住着一条利益之虫、一条欲望之虫和一条罪恶之虫。
如果有学生一天,大自然遭受了一个严重的破坏,那会怎样?我们国家还会自己开心快乐吗?不会,因为他们那时的天一定是灰的,森林资源变成荒漠,清澈的溪流变得更加浑浊,处处存在都是沙尘暴和酸雨……
因此,我们应该珍惜和珍惜大自然中的一切,共同珍惜自然资源,共创绿色生活!不要让我们的眼泪成为地球上最后一滴水!
篇7:漫画老师作文400字五年级
全文共 420 字
+ 加入清单老师是园丁,是春蚕,是蜡烛而我的老师是一本内容丰富而又充满爱的书。
有时,他是一本幽默的书,我是一个爱走神的小女孩儿,一不注意,灵魂就会飞到九霄云外。这时,他就会走到我的身边,轻轻碰碰我说:又到窗外旅游啦!我的脸一下子红了,像一个火红的苹果,从此以后我再也没有上课走过神。
有时,他是一本内容生动的书,因为他讲起课文来声情并茂语言、声音、感情的起伏都让人陶醉,课上的时间总是像装上加速器似的,还没怎么感觉,就下课了,所以我最喜欢听他讲课。
有时,他还是一本具体的课课通,因为他知识渊博。我们遇到不会的题目,总是能找到最好、最简便的方法来解答,并且能够很生动的讲给我们听。因此,我们一有不会的问题,就会去询问他,而他也从不隐瞒。每次上完课,他就会给我们补充课外内容、小古文和古诗,并把内容讲得十分有趣。他的字也很好看,不像别人的黑板小虫子,他的字十分工整,好像一个清秀的小姑娘在整理自己的外衣。
我的老师是一本书,一本不便携带,但却内容丰富多彩的书!
篇8:漫画老师五年级优秀作文
全文共 463 字
+ 加入清单我有个语文老师叫金老师。由于她一看见同学就会说个不停,我们就都叫她“蜜蜂”老师。
“蜜蜂”老师长着两只水汪汪的眼睛,一个高高的鼻梁,一张能说会道的樱桃嘴,一道弯弯的柳叶眉,一双异常灵敏的耳朵。
你别看她长得十分和蔼可亲,其实,她是一个超级严厉的老师。有一次,我忘写了中午作业,她居然让我抄八遍。这次中午作业只是抄两遍词语,她居然翻了四倍,我花了半个小时才抄完。
第二天,老师听写昨天中午抄的词语,我错了两个。老师让我把错的单词抄二十遍,可别人错的只抄五遍。我花了二十分钟才写完。
又过了一天,同桌上课和前桌讲话,被老师逮着了,老师狠狠地批评了她,还让她站到后面去。
数学课时,同桌又和我讲话,我没搭理她,因为我还沉浸在抄作业的恐惧中,同桌见我不理她,又和后桌讲话,被数学老师发现了。数学老师告诉了语文老师,金老师就把她家长叫来了。同桌回家后被爸爸狠狠地骂了一顿。
金老师虽然很严厉,但也有温柔的一面。有一天,我同桌摔伤了,金老师扶着她去医务室给她上了药,还给她妈妈打电话,让她回家。
从此,我感觉每一天都很充实,再也没有停下认真学习的脚步。
篇9:漫画老师作文400字
全文共 528 字
+ 加入清单老师是我们人生路上的指路灯,老师是燃烧自己照亮他人的蜡烛,老师是能为学生遮风挡雨的大树。
我的老师有一头乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛上架着一副金色圆眼镜,高挺的鼻梁下有着一张能说会道的巧嘴。中等身材,不高不矮,不胖也不瘦。
我的老师在课堂上可严厉了。一次语文课上,老师让我们用一组关联词造句,结果半天也没人举手回答问题。老师见了,就开导我们:“造句造得不对没关系,老师不怕你们,因为你们只有发言了,脑子才会灵活,脑子活了,学习才能好;如果不发言,脑子就不转了,学习才不会积极!”同学们明白了过来,都积极踊跃举手发言,老师脸上也露出了欣慰的微笑。
虽然老师上课很严厉,但是在课下,老师就是我们的好朋友。有一次,学校举行了跳长绳比赛,老师下课后一有时间就带我们去操场上联系,告诉我们怎么配合,过多少秒之后再跳……老师也像回到了童年一样,和我们一起跳得很快乐。虽然跳完后我们汗流浃背,但是能和老师们一起运动我们很开心,快乐。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话写的就是老师的那种燃烧自己,照亮我们的那种无私奉献的精神。我想对我们的老师说:“老师,谢谢您对我们的教导。老师您辛苦了!”
现在,我已步入五年级了,离开这位老师已有一年之久,我真的好想再回到一年前啊!
篇10:我的漫画老师优秀作文500字
全文共 581 字
+ 加入清单我有一个“会玩”的体育老师。
他个子很高,是全校最高的一位老师,他有时温柔,有时严厉。喜欢打篮球,而且打的很好,一次玩耍时看到他站在三分线外,一连投进了好几个球。
体育课打篮球时,我把球传给队友,当我的球出手的刹那间,球却不知去哪了。当我回到投球的位置,一回头,球竟然在这位高大魁梧的“巨人”手里,他跳起身来一击命中篮筐。
让我印象深刻的是一次游戏,体育老师让我们选一位队友。把对方背到指定位置就算胜利,于是我选了一个胖同学,来当我的队友。他虽然胖,可行动一点都不缓慢,口哨一吹,他背起我一个健步飞快的跑向终点。到了终点,他却告诉我,还要回到起始位置才算胜利,我顿时僵住了,不是我不想回去,而是回去要让我背着他,最后还是体育老师出来解围,帮我把胖同学背了回去。
一次训练时,由于我们没精打采,所以一直也没训练好,眼看别的班已经自由活动了,我们却没练好。体育老师让我们做起了游戏。一场游戏过后,我们有精神了又做起了游戏。那次的游戏名叫“丢手绢”,我们男生坐一圈,女生坐一圈,游戏一开始,我就拿到了别人丢向我的手绢,我站起身向他奋力追去。定睛一看,是体育老师丢的,老师也加入游戏行列了,只看见前面一米八大个的大长腿飞快地向前移动,我追不上老师,只得放弃了,寻找下一个目标。
我遇到过许许多多的老师,但体育老师是我见过最温和、最会和学生玩的老师,我喜欢上体育课,更喜欢体育老师。
篇11:漫画老师五年级满分作文
全文共 580 字
+ 加入清单“谁的作业没写给我自觉站起来……”这一声吼声可以响彻云霄,这到底是怎么一回事呢?跟我一起来看看吧。
这个有一双近视眼,有一头浓密的黑发,还喜欢卖关子的人就是我的语文老师——苏老师。这天,我们正在安静地上着课,但是不知道谁突然叫了一声:“老师我的同桌没有写作业。”老师马上变得严厉了起来,他大步流星地走向讲台,就走拿起班牌狠狠地向展台砸去,那声音可以将地球分成两半,她又用眼睛扫视着我们,那眼神似乎充满了杀气,如果那眼神真的有杀气,那我们早已死了千百回了。可老师只是对他们冷冷一笑,同学们就知道了这事不简单,谁都不敢再多说一句话,生怕老师把自己“打入冷宫”老师又说:“从今天开始没有写作业的人就把那个抄五遍而且叫家长。”大家听后都不敢不再不写作业了。
这一次语文课,我们早早的就上完了,正当我们想老师肯定会再上一课时,可苏老师却神秘兮兮的对我们说:“同学们今天我们来玩一个家喻户晓的游戏——123木头人。”我们怎么都想不到苏老师的葫芦里到底卖的是什么药?老师说好规则便开始了。只见同学们摆出了各种各样的姿势,有大鹏展翅,有中国功夫,还有螳螂捕蝉,黄雀在后……老师看大家都玩的不亦乐乎便终止了,说:“今天请大家每人写一篇作,内容是关于今天玩的游戏,请大家主要写同学们的语言,动作,心理,神态。”大家听完之后都大惊失色。
我知道,苏老师做的这一切都是为我们好,我真敬佩她。
篇12:我的漫画老师作文500字
全文共 536 字
+ 加入清单她的真实身份是一个教美术的老师,也正因为她是美术老师才“长不大”的。如果有人不听她讲课时,她就会像城堡里的公主撒娇“哎呀!你怎么可以呢!”也有的时候像一只骄傲的花母鸡:“你看别人,也是我教的,再看你,都不像我教的。”
有一次她和一个学生聊天,聊着聊着突然这个学生吓老师说:“呀!老师,门口有一只蟑螂!”老师吓得面如土色,匆忙地逃走了。我们仨都以为没什么事,可过了半天都不见老师的影子,我们一边等一边想,后来我们得出一个答案:老师被吓得去上厕所,而这么久却迟迟不回一定是老师身上没带纸,快要下课的时候,一位中年秃头的男子手中抓着一包纸向厕所冲去,顿时整个教室充满了笑声。
老师回来的时候,我们差点被吓晕,老师的眼睛的周围都黑了,她弯着腰,腿半蹲着,像一个死神拿着刀,要取我们的性命。等老师喘完她的粗气,继续让我们画。
画到下课的时候,我们发现老师正在化妆,老师用白粉擦她出现的那两个“黑眼圈”,还用散发着浓浓香水味的梳子,梳着她那长长的黑发。弄完之后老师还用镜子左看右看,就像画画一样认真的检查。忽然老师的嘴在说些什么,我猜她一定在问“魔镜魔镜,谁是世界上最漂亮的女人呀?”我一定会这样回答“当然不是你呀,还有人比你漂亮一千倍。”
这就是我的美术老师,怀有一颗永远长不大的心的老师。
篇13:以漫画老师为主题的五年级
全文共 560 字
+ 加入清单我们班的语文老师是班主任,她姓黄,都叫她“黄老师。”黄老师身材修长,步履轻盈,像阳春三月的杨柳那样婀娜多姿。黄老师的眼睛可美了!长睫毛,双眼皮,闪亮的眼珠就像两颗水晶紫葡萄。她的声音就像百灵鸟唱歌那样好听。
黄老师每天穿衣服也很讲究,那真是衣服架子。每次进教室,老师就会站在讲台上,说话声音慢条斯理、娓娓动听,这两种形象加起来,那我们的黄老师就是十全十美了。
黄老师上课时,从外表来看,她似乎很严肃,当你与她接触时,才知道她是多么和蔼可亲。如果把她惹怒了,她的吼声可是震耳欲聋。黄老师在白板上写字时,你可别以为老师听不见底下的声音,你只要跟别人讲一个字,她那敏锐的耳朵就会听见,听见后,就会大声喊出你的名字,全班的目光就会一下子齐刷刷地转移到你的脸上,让你羞愧不已。
有一次,黄老师正在调动课件,我们大家在座位上异口同声的背诵着《再见了,亲人》这篇课文。忽然,掉了一个字,同学们争吵着,七嘴八舌,异口同声的状态已经烟飞云散。黄老师转过身来,看着我们的样子,收敛了笑容,脸上眉头紧皱,一本正经地说:“大家安静!她一边说着,一边拿着教棍在讲台上敲了几下。到底怎么回事?这句话重新背!”说完,我们又异口同声地背了起来。
这就是我们的班主任黄老师,也是我们的语文老师,她和蔼可亲,貌美如花,声音动听,怎么样!我们的语文老师黄老师还行吧!
篇14:漫画老师作文600字
全文共 645 字
+ 加入清单姜老师是我们班的班主任。她中等身材,圆圆的脸蛋,戴着一副圆圆的眼镜,样子有几分严厉,也有几分可爱。姜老师是个“两面派”,她不仅有严厉的一面,也有活泼有趣的一面。
有一次,姜老师兴冲冲地走到教室里问谁的作业没交。教室里顿时鸦雀无声,大家面面相觑,但是没有一个同学站起来承认作业没交。于是,姜老师一脸严肃地说:“没有人承认是不是?如果查出来谁没交,就把作业上的全部题目和答案在自己本子抄一遍!”老师停顿了两三秒,教室里的空气仿佛凝固了一般,大家紧张得大气都不敢出。于是,老师让全班同学起立,一个个学号像哗哗的流水般从姜老师的嘴里“流”了出来。渐渐地,报到学号坐下的人越来越多,紧张的气氛越来越浓。最后查出来是苏宇航没交作业。苏宇航歪着头站在那里,一副无所谓的样子,还说:“一遍也没多少。”姜老师瞪了他一眼说:“那就两遍!”
别看姜老师有时候会很严厉,但她也有活泼有趣的一面。老师讲到双引号的“我”时,经常会做一个可爱的招牌动作:左右手的食指和中指弯曲,放在头的两侧。看上去还真的像双引号中间加个我。有一次,我路过办公室门口,看到姜老师手舞足蹈地跳来跳去,嘴里还说着:“活过来了!”那样子像个活泼可爱的小女孩,一点也没有老师平时严厉的样子。我看得目瞪口呆,我揉了揉眼睛,以为我看错了。老师离我越来越近了,我定睛一看还真是姜老师。还好我的嘴巴习惯性地蹦了一句“姜老师好。”姜老师看到我,停下了蹦蹦跳跳的脚步,朝我点了点头,然后一本正经地走进了办公室。
这就是让我又爱又怕,既严厉又活泼的“两面派”班主任。
篇15:漫画老师
全文共 330 字
+ 加入清单汪昕曈
我们班有一位数学老师“老肖”。我们之所以这样称呼他是有原因的。他年纪比较大了,而且我们之间的关系也比较有默契。
譬如有一次在班上,“老肖”的眼神不经意的飘向黑而且还故意清了一两次喉咙。值日生如同名侦探柯南一样细心,下一秒就用光速跑去擦“白龙”。
每当我们最讨厌的声音“上课铃”响起时,“老肖”总是会提前一两分钟进入教室。他两手托着一大摞新鲜出炉的作业,脖子上挂着小话筒。扭着屁股,既高大但又骨瘦如柴的身影进来了。所有同学仿佛是收到了信号,就算是在厕所的人都第一时间赶回来。但“老肖”却心平气和地说:“还没上课呢,出去玩吧!”全体同学叹了一口气。
数学老师也上品德课。但一般正常情况下只见得“老肖”手拿着数学课本。有时太阳从西边出来时就上品德课。
这就是“老肖”。
篇16:五年级漫画的启示作文400字
全文共 421 字
+ 加入清单在一本课外书里,我看见了一幅漫画,从这一幅漫画中我得到了一个启示。
有一次放学回家时,小红和小明走在回家的路上,他们在路边看见了一个垃圾桶,垃圾桶旁有一大堆垃圾。小红看见了对小明说:“谁这么不讲文明,把垃圾给弄出来,弄出来后居然不把它弄回去。”小明也对小红说:“谁把垃圾扔在了外面,乱弄垃圾桶。”说完后小红看了看小明,小明也看了看小红,他们异口同声的说:“要不然我们自己动手弄回去好了。”
说完了后他们便开始动手了,弄着弄着,小明似乎想到了什么,便从书包里拿出了笔和纸,好像要写什么东西,他弄得神神秘秘的,好像是在侦察着什么怪事。小红便自己一人继续把剩下的垃圾给收拾干净。完毕后,她面带笑容,好像是终于把一件难事给完成了那种兴奋的心情。这时,小明也已经完事了,他拿出自己写好的纸条,用双面胶给贴在垃圾桶上。小红一看,读着:文明——只差一步。他们俩都开心的笑起来。
这一幅漫画给了我们一个启示:文明从你我他做起。文明人人要具备,文明要靠大家一起努力。
篇17:漫画《待业的啄木鸟》的启示五年级
全文共 496 字
+ 加入清单今天,我看了一幅漫画,画中一只啄木鸟戴着一顶安全帽,穿着牛仔外套和牛仔裤。为了盖房子,他用粗糙的手拿着一把锋利的斧头,砍向一棵大树。这时,一只图案美丽的啄木鸟飞到他的肩膀上,心想这块木头里一定有虫子。他用锋利的喙啄啄木鸟的头。
这幅漫画讽刺了那些为了利益而侵蚀自己良知的人,告诉我们,我们不能为了自己的私利而毁树砍树。如果你必须砍树,你应该有计划地去做。例如,在森林中,在少数树木被砍伐后,应该种植另一些树木,以确保这些树木能够保护我们的家园,并在任何时候保护我们免受沙尘暴的侵袭。
我们应该尽力减少森林砍伐。相反,我们应该种植更多的树来减少地质灾害,如沙尘暴、泥石流和烟雾。
事实上,为了他们自己的利益,人们经常做一些和画中相似的事情。例如,人们添加增产药物来增加果树的产量。为了懒惰,我们需要大规模使用除草剂和杀虫剂。
而且人们为了冰箱空调的制冷和制热而添加了大量的氟利昂。即使是每天上学的学生也不知道如何保护环境和珍惜资源。他们扔掉了刚刚用了几页的笔记本。他们吃的食物包装袋被随手扔了,水龙头还在喷水,但没人在意!
为了使我们的环境变得更好,我们应该保护环境,种植更多的树,不要成为心中有虫的人。
篇18:五年级漫画同学作文500字
全文共 485 字
+ 加入清单我们班上有位同学名叫何嘉旻,他活泼开朗,天天笑嘻嘻的,像是没有烦心事一样。
他有一个很大的特点:胖!他的肚子圆滚滚的,跳绳时,如果不把衣服塞到裤子里面去,肚子就会露出来。如果他用手抱住身体蹲下身,缩成一团,就像一个会滚动的皮球。
他虽然胖,可是却很灵活。他经常会趁你不注意时悄悄地靠近你,迅速伸出手来捅你一下,然后变身为“灵活的胖子”逃之夭夭。这时你如果去追他,那么在你快追上他那一刻,他会突然向左一闪。如果你扑了个空,他就会站在边上得意地嘲笑着你。你再去追他,他就干脆跟你绕圈圈,不管你怎么抓他最后抓到的都会只是空气。因此他“胆大包天”,有时都敢跟踪老师。有一次他真的跟踪了吴老师,并且一路尾随他到了教室,不怕被发现,也不会被发现。
他不但调皮,而且十分搞笑。他喜欢和我们玩抓人,他有次甩掉抓的人之后对我们大喊道:“我真是‘一毛’聪明!”“什么?‘一毛聪明’是什么意思?”我们也喊回去。“你们傻吗?一毛等于十分呀!只不过有个缺点,再用两次我就成三毛了,所以我以后还是说十分吧!”他又说。“哈哈,太好笑了。”大家听完解释后,都笑个不停。
我们班上的他,可真是一颗胖乎乎的开心果!
篇19:漫画老师作文550字
全文共 578 字
+ 加入清单今天我想给大家介绍一位老师,她温柔、暴躁、知识渊博且多面化,她就是我们的数学老师——刘军。
她眼睛非常大,一眨一眨亮晶晶的,像一颗活泼可爱的星星,中等个头,有一头乌黑细长的秀发,平常喜欢穿休闲装,基本没见过她穿裙子,风风火火的像个女汉子。她温柔时像一只小绵羊,软绵绵的像棉花糖;可发脾气时,就像一颗定时炸弹,砰地一声就爆炸了,经常把我们吓的浑身一哆嗦,所以我们给她起了个名字叫做“温柔炸弹”,为何如此呢?请听我细细道来。
刚开学时,同学们上课回答问题一点也不积极,即使老师点名回答问题,站起来说话声也细细的,老师说我们跟蚊子哼哼似的。第二天老师就想到办法解决了,她拿了一沓卡片说:“表现好的可以得积分卡,凭积分卡可以兑换奖品。”这下同学们开心了,教室里立马炸开了,都乱哄哄的讨论开来,有的说想要免作业卡,有的说想要钢笔……而我在默默观察老师的脸色,只见老师脸色越来越黑,拿起桌上的黑板擦砰地一拍桌子,怒目圆睁,厉声呵斥起我们来,同学们立马收声,不敢再放肆了。
再看前几天,因为国庆节临近,老师让我们到操场上与国旗合影,一会儿让我们举着小红旗,一会儿让我们向国旗敬礼,一会儿让我们趴在国旗周围,与我们说笑,你看现在老师又是多么的温柔。
这就是我们的数学老师,一个“双面派”,既温柔又暴躁,她像一名园丁呵护着我们成长,传授给我们知识,我以后一定会用好成绩来回报老师的!
篇20:漫画老师作文450字左右
全文共 490 字
+ 加入清单朱易涵
她,长得矮矮瘦瘦的,只比我高一个头左右;她目光温柔,又不失凌厉;她老大不小,却充满童趣。有一次还拿了新买的玩具车,向我们炫耀,她,就是我们的语文王老师。
体锻课上,我们玩老鹰捉小鸡,玩得可开心了,在一旁晒太阳的王老师有点按捺不住了:“我来跟你们一起玩吧!”
“好呀!”一阵欢声雷动。
“看招!”王老师成了“老鹰”,来势凶猛地向庞大的“鸡群”扑来,我们赶紧向右躲避,谁知,王老师猛地一转身,像风火轮似的向右包抄过来,那速度惊人,简直堪比光速,5、6只小鸡瞬间脱离了队伍,失去了母鸡的保护。
母鸡小吴这才见识了老鹰的厉害,再也不敢掉以轻心。
王老师一个假动作,貌似冲向了鸡群中部,其实是顺势拎走了2只落在鸡群后部的小鸡仔,我们气喘吁吁,剩下没几只小鸡了,但老鹰仍然虎视眈眈,好像恨不得把我们全都塞进肚子里。
不一会儿,我们就在王老师旺盛的体力面前败下阵来,个个大汗淋漓,气喘吁吁,躺在草地上半天缓不过劲来。
下课铃响了,王老师大手一挥:“小鸡仔们,回去煮汤喝喽!”
这,就是我们的王老师,玩的时候,像个孩子,丝毫看不出她的实际年龄已将近50,能遇到这样一位童心未泯的老师,真是我上辈子修来的福。