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四年级下册语文作文乡下人家【实用20篇】

家乡,一个我们曾经生活,曾经成长的地方。家乡,让每一个远离的人都离思萦怀的地方。以下四年级下册语文作文乡下人家!欢迎大家参考!

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写春节的语文作文小学四年级

全文共 519 字

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阵阵轰鸣的爆竹声中,旧的一年已经过去;和暖的春风吹来了新年。在广东,每逢过年,必去的就是花市了。

除夕,我们吃过团圆饭后,来到附近的社区花市。买花的眼里看着花,里说着花,手里举着花,肩扛着花;不买花的则把手拿七彩球的小孩高高举起,那“行花街”的流仿佛一道奇特的花流,在花市舞动、游走,何其美妙,又何其壮观!说是花市,不如说是花展。因为花市中摆满了各种各样的鲜花。宛如一群美丽的少女换上了华丽的服装。这里有桃花、水仙、小柑橘树……走了一会,妈妈便看到了心仪的勿忘我。勿忘我株形柔美,茎枝纤细,叶片的形状很像柳树的叶子,无数朵小蓝花开满茎顶部的每个小枝,花瓣的蓝色仿佛是由天空的颜色染成的让人充满无限遐想。花朵中央有一圈黄色心蕊色彩搭配非常和谐。不久后,妈妈就挑好了一大把。又徘徊了一阵,爸爸也看中了一盆兰花,这是一种风格独异的花卉,花色淡雅,香气清而不浊,花姿端庄隽秀,刚柔兼备,姿态优美,也像是一件活的艺术品。爸爸说,人们把兰花比作君子,象征高洁清雅。

社区花市依然热闹不减,通响整晌,令人心生余味。买完花后,和父母离开花市,心里满是不舍。不愧是“花市朝朝一方,目五灿行。筠篮卖入重城去,分作千家绣阁香。”但愿来年也能让我再行一次花市,足矣。

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篇1:四年级下册语文的反义词汇编

全文共 2216 字

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1、 观潮

反义词

宽阔——狭窄 沸腾——平静 风号浪吼——风平浪静

人声鼎沸——万簌俱寂

2、 雅鲁藏布大峡谷

反义词:

强烈——微弱 奇特——寻常 巨大——微小

3、 鸟的天堂

反义词:

光明——黑暗 静寂——吵闹 茂盛——枯萎

4、火烧云

反义词:

凶猛——温和 镇静——慌张 恍恍惚惚——清清楚楚

6、爬山虎的脚

反义词:

弯曲——笔直 牢固——薄弱 均匀——不等 仔细——粗心

舒服——难受

7、蟋蟀的住宅

反义词:

慎重——轻率 粗糙——光滑 柔弱——刚强 干燥——湿润

简朴——奢华

8*世界地图引出的发现

近义词:

反义词:

偶然——必然 崭新——陈旧 不可思议——可想而知

9、巨人的花园

反义词:

漂亮——丑陋 喧闹——寂静 荒凉——繁华 允许——禁止

任性——约束

10、幸福是什么

近义词:

反义词:

宽阔——狭窄 简单——复杂 谦虚——骄傲 清澈——浑浊

茂密——稀疏

11、去年的树

反义词:

朋友——敌人 融化——凝固 寒冷——炎热

12*小木偶的故事

反义词:

亲热——冷淡 愤怒——愉快 撒谎——诚实 灵活——呆板

重要——次要 神奇——平凡

13、白鹅

反义词:

奢侈——简朴 敏捷——迟钝 偶然——必然 从容——慌张

一丝不苟——粗心大意 局促不安——心安理得

15、猫

反义词:

老实——狡猾 温柔——粗暴 天真——世故 古怪——正常

生气勃勃——死气沉沉

16、母鸡

反义词:

尖锐——迟钝 勇敢——胆怯 慈爱——凶狠 欺侮——爱护

讨厌——喜欢

21、搭石

反义词:

懒惰——勤劳 满意——不满 大概——确切 美好——丑陋

谴责——赞许 理所当然——岂有此理 轻快——沉稳

22、跨越海峡的生命桥

反义词:

苍白——红润 凋零——绽放 沉着——慌张

23*卡罗纳

反义词:

悲哀——兴奋 恍然大悟——百思不解

24*给予是快乐的

反义词:

宽裕——贫困 湿润——干燥 给予——剥夺

25、为中华之崛起而读书

反义词:

热闹——冷清 左顾右盼——目不斜视 清楚——模糊

26、那片绿绿的爬山虎

反义词:

温柔——冷酷 透露——保密 质朴——浮华 增添——减少

27* 乌 塔

反义词:

疲倦——精神 危险——安全 反驳——赞同 充足——不足

匆匆——姗姗

28* 尺有所短 寸有所长

反义词:

烦恼——快乐 乐观——悲观 伤心——高兴 摆脱——陷入

骄傲——谦虚

29 呼风唤雨的世纪

反义词:

依赖——独立 出乎意料——意料之中

反义词

宽阔――狭窄 平静――动荡 风平浪静—风号浪吼 涨—降 隐—现 人声鼎沸――鸦雀无声 加重――减轻 缓慢――快速 节省――浪费 分散――聚拢 茂盛—枯萎 美丽—丑陋 静寂—热闹 清楚—模糊 镇静—慌乱 伸开—缩拢 威武—沮丧 笑盈盈—哭啼啼 恍恍惚惚—清清楚楚 一模一样—截然不同 巨大—细小 神秘—平常 原始—现代 寒冷—炎热 珍贵—普通 深—浅 窄—宽 远――近 高――低 冷――热 横――竖 同—异 浑—清 丰年—歉年 柳暗花明—山穷水尽 舒服――难受 弯曲――笔直 紧――松 均匀――悬殊 牢固――脆弱 新鲜――陈腐 无――有 明――暗 反面――正面 伸出――缩回 细――粗 嫩――老 干燥――潮湿 平坦――崎岖 简单――复杂 粗糙――细腻 幸福――悲惨 谦虚――骄傲 快乐――伤心 宽阔――狭窄 强健――软弱 清澈――浑浊 勤勤恳恳――懒懒散散 明白――糊涂 茂密――稀疏 成功――失败 寒冷――温暖 愤怒――高兴 灵活――笨拙 准许――拒绝 热情――冷淡 勤劳――懒惰 分散—聚集迅速—迟钝 认真—马虎 失败—胜利 犹豫—果断 坚定—动摇 膨大—缩小 迟钝—灵活 笨重—轻便 临时――长期 慎重――马虎 柔弱――刚强 干燥――湿润 光滑――粗糙 静谧――热闹 凹――凸 崭新――陈旧 开始――结尾 漂亮――丑陋 喧闹――宁静 容易――困难 凋谢――盛开 温暖――寒冷 朋友――敌人 寒冷――温暖 山谷――山峰 点燃――熄灭 神奇――平常 笑嘻嘻――哭兮兮 热闹――安静 拽住――放开 关心――冷漠 高傲――谦逊 郑重――轻率 从容――慌张 一丝不苟――敷衍了事 奢侈――寒酸 敏捷――迟缓 公――母 合上――打开 浮――沉 从容――慌张 老实――狡猾 温柔――粗暴 丰富――贫乏 高兴――难过 淘气――规矩 讨厌――喜欢 反抗――顺从 忠厚――奸诈 温暖――寒冷 蜿蜒――笔直 坚固――脆弱 清楚――模糊 陡峭――平坦 伟大――渺小 美丽――丑陋 相同――不同 古老――现代 隐隐约约――清清楚楚 享誉世界――默默无闻 宏大――微小 魁梧――矮小 丰满――干瘪 故人――新朋 朝――暮 轻――重 无名――有名 凉――暖 懒惰――勤劳 满意――失望 相背而行――相向而行 灿烂――暗淡 凋零――盛开 容易――困难 希望――失望 安全――危险 可怜――可恨 庄重――轻浮 热情――冷淡 坚强――懦弱 恍然大悟――百思不解 宽裕――拮据 神气――颓丧 喜悦――忧伤 快乐――悲伤 繁华――萧条 热闹――宁静 ;褴褛――华丽 踊跃――消极 清晰――模糊 仔细――粗心 具体――大略 温柔――粗暴 危险――安全 匆匆――慢慢 筋疲力尽――精神抖擞 认识――陌生 疏远――亲近 聪明――愚蠢 长处――短处 现代――古代 依赖 ――自立 美好――丑陋 舒适――艰苦 输入――输出 陌生――熟悉 打开――关闭 凶猛――温和 笨重――轻巧 迟钝――灵敏 相似――相反 特殊――一般 美妙――蹩脚 优良――低劣 勤劳――懒惰

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篇2:小学四年级的语文作文母爱

全文共 629 字

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生存在这个世界上,我感到无比的幸福,因为可以让我感受到这个世界的温暖,让我学会爱别人,也尝到了被别人爱的感觉。真的很幸福,很满足。那么大家有没有想过去爱别人,关心他人呢?

有一次,我乘坐公交车上,车上的人非常多,每一个人都觉得很热。幸好,我是从始发站做的车,否则我也会遭遇站在那里的不幸……我坐在座位上,猛然间看见一位老奶奶刚刚上车,他满头是汗,还拿着许多东西。这时,我想起了老师曾经说过:“以尊老爱幼为荣!”于是我把座位让给了这位老奶奶。老奶奶用感激的目光看着我,说:“谢谢!谢谢你!”我连忙说:“不用,不用谢!”周围的人也都向我投来赞许的目光!看老奶奶坐在位置上,我自己很满足。爱别人也会被别人所尊敬、赞叹!

在爱着别人的同时我自己也在享受着伟大的母爱。每当我饭后回自己房间学习时候,我看到原本子啊床上乱作一团的书本,已经整齐地回到书橱里了。是母亲为我整理的,每一本都规整地放在那里,床上的毯子铺得相当舒服,我躺在上面,仿佛置身于平静湖面上的小船中,荡漾着……然而我自己就像是童话里永远长不大的人。母爱的温暖环绕着我的周身,让我有一个甜美、灿烂的金色童年。

爱是花、是阳光、是雨露、是海洋、是陆地、是空气、是粮食。爱,无论是给予还是接受,它都是人的一种需要,一种满足。被爱包围是一种幸福享受,帮助他人是高层次的幸福陶醉。

爱的种类很多,小到爱自己、爱家人、大到爱国家、爱人类,整个世界都充满了爱。

唉在心灵中,爱在关怀中,爱是无私,爱是奉献,爱是支持。爱无处不在!

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篇3:语文梦想四年级

全文共 437 字

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我的一生共有六个梦想,我知道你肯定很想知道吧!我现在就给你说一说吧。

我的第一个梦想就是让我的爸爸,妈妈,爷爷奶奶还有我的老师永远年青。

我的第二个梦想就是让外星人来到地球,做我们的朴人,让个外星人给人类一个一个UFO。

我的第三个梦想是让世界上的坏人都上牢房里住个__十年的,然后再到太空中去,让他们变成太空垃圾。

我的第四个梦想是让我们的中国和日本,美国等国家和平起来,让和平之花盛开,不要让子弹把和平消灭,让地球是的人们有难同当,有福同享,让我们和平起来,不要打走来,要让和平之花永远开放,永不调谢。

我的第五个梦想是让我们的家园里有花树木,每天都能看到花草树木,每人种一颗树,每天都能看到,让大家每天有个好心情。

我的第六个梦想是让垃圾堆变成绿油油的大山,让对人类有害的烟气变成清新的空气,让不干净的水,变成清澈见底的水,让被污染的土地变成动物的乐园、孩子们的乐园。

虽然世界不能没有科技,但是,你只是为自己着想,没有替大自然想一想,你伤害了别人,别人总有一天会强大起来,战胜你。

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篇4:四年级下册语文第三单元作文:蝴蝶的启示400字

全文共 359 字

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大家对蜘蛛并不陌生,因为我们的家里常常就有蜘蛛,蜘蛛在我们的生活里常常扮演着令人讨厌的角色,

孰不知,蜘蛛也同样令人感到敬佩。

在家的角落里,随处可见蜘蛛的身影,它披着一身灰色的衣服。看上去就令人厌恶,而且,它还在家里结网,整洁的家里也因此平添了几分不干净,所以我讨厌蜘蛛。但后来发生的事情却使我改变了这个讨厌蜘蛛的态度。

早晨,妈妈让我打扫屋子,我看见那可恶的蜘蛛正趴在它的网上,厌恶之情悠然而生。我用扫帚毁了它的网,心里暗自得意,可一会儿,它又重新编织,这样反反复复了好几圈。我终于泄气了,并开始佩服蜘蛛而为自己感到羞愧。

平时,我一遇到困难就退缩。而导致我战胜不了困难,而蜘蛛呢。却迎难而上,不怕困难。以坚持不懈的精神战胜了困难。如果我也能像蜘蛛一样,那还会有战胜不了的困难吗?

我定要像蜘蛛那样,学习它的精神,战胜困难。

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篇5:四年级语文推荐一个好地方

全文共 402 字

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大家好!今天我给大家介绍一个好地方,它就是我的家乡——云霄。云霄位于福建省南部沿海,是漳州文明的发祥地,素有“开漳圣地”之称。

云霄的景点有很多:七星山、乌山、将军山、红树林、佳洲岛……那里个个风景如画,美不胜收。

我最喜欢红树林了!一艘艘游船,像水蛇一样在林中穿梭自如,不管多窄的地方都可以平稳穿过,速度极快,还可以作急转弯呢!我坐在船上悠闲地欣赏两旁的风景。只见白鹭一会儿展翅高飞,一会儿冲向水面叼起水中的小鱼飞走了,真是“舟行碧波上,人在画中游”。

云霄不但风景优美,而且物产丰富。

云霄的特产有很多:枇杷、下河杨桃、列屿巴非蛤、竹塔泥蚶……其中最值得一提的当然是开春第一果的枇杷了!云霄可是枇杷之乡。这里的枇杷品种众多:有解放钟、森尾早生、早钟6号……这里的人们可厉害了!还培育出了新品种——白枇杷。白枇杷不但汁多,而且味道甜美,使回味无穷!

风景优美、物产丰富的云霄真是一个好地方啊!欢迎大家来这里做客。

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篇6:老师我想对你说作文500字_四年级下册语文第二单元作文

全文共 518 字

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老师总是用责怪的口气说:“你呀,这么简单的问题都做错。”要不就是对我横挑鼻子竖挑眼,我不希望老师这么置问我。这样我会很迷惘,因为我真的不懂得所以才做错,我希望老师能够给我讲解正确做法的过程,直到我领悟为止,而不是责怪我。

今天的语文第一单元试卷发下,全班我倒数第五,老师因为我开学以来一直不怎么听课非常恼火,看都不看我一眼。成绩下滑了,其实是我不想学了,老师三天两头点我大名,什么像个二流子、嘴多等等,在老师眼里我就是一个坏学生,有时候还告状到爸爸那里,爸爸每一次都要不问青红皂白,把我给批得眼泪禁不住的流,说不好好读书就完蛋了。看到爸爸伤心,我真的不知道该怎么办,在学习上不管我怎么努力都得不到老师的认可,有一点点错,老师就把我看成是全班最坏的,最难教的,我知道,许多时候我是因为老师不喜欢我而变得有点判逆,故意让老师生气,既然老师都这样对我,我干吗还听他们的课,我心里确实是这么想的。

其实我很想对老师说我想说的话,但老师从来都没有给我讲话的机会,我只能永远像个做错事的孩子,任由老师批评。我真的很想努力学习,对自己成绩不好,我心里也非常难过,但是我不知道该怎么去努力,老师,在您的心里我是不是到了不可救药的地步,我希望听到你的真心话。

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篇7:小学语文四年级上册作文平凡中的美

全文共 858 字

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我,很平凡,容易被拥挤的人群淹没。我,很平凡,不太引人注目。一双炯炯有神的大眼睛下面是一张饱含胶原蛋白的脸,一张玲珑小嘴,活生生是“婴儿肥”。 I, very ordinary, easy to be overwhelmed by crowded crowd.I, very ordinary, not very eye -catching.Below a pair of big eyes is a face full of collagen, a small mouth of a sophisticated mouth, and living "baby fat".

我,很平凡,但是很善良。记得那是一个炎热的夏天,毒太阳炽烤着大地,仿佛要把人们烤化了。到了夏天,小狗狗们个个伸着舌头,渴望着喝水。有一条流浪狗来到了我家,我看到它那副可怜巴巴的模样,实在是于心不忍,就去厨房拿了水给它喝,没想到那是条流浪狗,一个跃身,我一声尖叫,白嫩的手上已经留下了一个狗牙印,难忍疼痛的我放声大哭,父母闻声赶来,见到我那血迹斑斑的手,吓了一跳。

我,很平凡,但是很坚强。爸爸妈妈当场将我送到了医院,打了针,吊了盐水。小时候一看到针就避而远之的我这次强忍泪水,因为这次是我自己自找的,每天打三针,一星期后伤痕累累的手臂,让人心疼不已,连爸爸妈妈都不忍直视,甚至是周围的邻居都叫我远离狗。但是,只有我的姐姐在一旁鼓励我:“你真棒,太坚强了。”

我,很平凡,但是很执着,从那以后,爸爸妈妈便不再让我碰狗,但是我的骨子里天生有一股倔劲,大人不让我干什么,我偏要干,我总算偷偷摸摸地去给那些狗狗们送水,有些邻居看到了,总是叹气,摇着头说:“唉,这孩子,真倔强,被狗咬了一次,反而对狗更好了……”

我,很平凡,但很坦诚。纸终究是包不住火的,这件事最终还是让爸爸妈妈知道了,他们大声呵斥我,我知道他们是为了我好,自知理亏,便向他们认错了,但是父母终究还是父母,他们同意让我去接触小狗狗,但是要注意安全。

这就是我,善良,坚强,执着,坦诚而平凡的我。

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篇8:四年级上册语文第二单元作文250字

全文共 343 字

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(一)

今天,老师布置了一样作业,让我们去观察绿豆芽,是为了训练我们的观察能力。

我首先找来一个玻璃杯,往里面灌上自来水,然后找来几颗绿豆。小小的、硬硬的绿豆在我的手中滚来滚去,像几个调皮的捣蛋鬼。这时,我把手一斜,绿豆像跳水运动员一样跳入水中,在里面安安静静地睡着了。

我希望小绿豆能快快长大,早日发芽长叶。

(二)

晚上,我翻来覆去睡不着,几次起来看绿豆芽有什么变化。可是,每一次我来看绿豆时,绿豆还是几颗小小的、硬硬的绿豆,我失望地回到床上,睡着了。

第二天,我早早地起了床,走到放绿豆的瓶子旁,绿豆有的皮破了,上面长出了一个白色的小芽。哦,原来是小小的绿豆长大了,皮被胖胖的身体撑破了。可有的没什么变化,只是身体胀大了,好像快裂开了。

小小的绿豆你以后到底会变成什么样呢?我真期待你的变化呀!

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篇9:四年级上册语文《瑞雪图》课文原文

全文共 606 字

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11月17日,气象台发布了强大的冷空气即将南下的消息,第二下下下辽远的西伯利亚地带袭来的寒流,就侵入了胶东半岛。

连日来,暖和得如同三月阳春的天气,骤然变得冷起来了。一清早,天空布满了铅色的阴云。中午,凛冽的寒风刮起来了。寒风呼呼地刮了整整一个下午。黄昏时分,风停了,那鹅毛般的大雪,纷纷扬扬地从半空中降落下来了。

这是入冬以来胶东半岛上的第一场雪。这雪下得很大,也很稳。开始的时候,还伴着一阵小雨。不久,雨住了,风停了,就只有那大片大片的雪花,从彤云密布的天空中,簌簌落落地飘将下来。一会儿,地面上就发白了。夜里,冬天的山村,万簌俱寂,只听到那大雪不断降落的沙沙声和树木的枯枝被积雪压断了的咯吱声。

大雪整整下了一夜。第二天早晨,天放晴了,太阳出来了。推开门一看,嗬!好大的雪啊!那山川、河流、树木、房屋,都笼罩上一层白茫茫的厚雪。极目远眺,万里江山变成卫个粉妆玉砌的世界。看近处,那些落光了叶子的树木上,挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿,那些冬夏常青的松树和柏树上,挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来,树木轻轻地摇晃着,那美丽的银条儿和雪球儿簌簌落落地抖落下来。下屑似的雪末儿随风飘扬,在清晨的阳光下,幻映出一道道五光十色的彩虹。

大街上,积雪足有一尺深。人在雪地上走着,脚下就发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子,在雪地里堆雪人,掷雪球。那欢乐的叫喊声、嘻闹声,把树枝上的雪都震落下来了。

啊!好一幅北国寒冬瑞雪丰年的图画!

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篇10:四年级上册语文第六单元:不是亲人,胜似亲人

全文共 696 字

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在一个树木茂盛的山谷里,有一个非常漂亮的小山村,那里春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。小村庄里住着一位苗族老奶奶。老奶奶的女儿在外地打工,常年不回家,她的丈夫在很早之前就离她而去了。老奶奶每天就这样孤独地生活着。

在老奶奶家不远处还住着一位汉族小姑娘和她的父母,小姑娘的名字叫笑笑。她长着一张瓜子脸,水汪汪的大眼睛里闪烁着智慧的光芒,神态里带着一种乡村姑娘特有的淳朴和稚气。笑笑的妈妈经常对笑笑说:“老奶奶在家里很孤独,你有空多去陪陪她,也要试着帮着奶奶做些力所能及的家务活。”笑笑一直牢记着妈妈的话。

今天是星期日,笑笑来到奶奶家,看见老奶奶前两天换下来的床单和衣服还放在那里没有洗,便悄悄地系上围裙,背起竹篓,拿上脸盆,来到小溪边帮奶奶洗床单和衣服。笑笑先把衣服浸泡在水中,再拿出肥皂“嚓嚓嚓”给衣服涂上肥皂,然后用力地搓洗,接着用棒槌捶打,最后把衣服漂洗干净,拧干。细细的汗珠渗满了笑笑的额头,溪水溅湿了笑笑的布鞋,虽然笑笑很累,但她心里美滋滋的。

这时,老奶奶拄着拐杖颤巍巍地从里屋走了出来,望着满院子的被单,眼角湿润了。她,走上前去一把将小姑娘搂在怀里,用她那枯瘦的手轻轻地抚摸着姑娘的秀发,又爱抚地拍拍,一个劲地对笑笑说:“你真是一个孩子,你们总是这样帮助我,我都不知道要怎么感谢你。”小姑娘听了连忙说:“奶奶,您说哪里去了,帮您做点儿事是应该的。”说完不好意思地低下了头,嘴巴抿着,双手不自在地绞着围裙,两颊飞起了红云。奶奶看着笑笑,脸上的皱纹舒展开来,像一朵盛开的菊花。

人间处处有真情,真情时时暖人心,这可真是:不是亲人胜似亲人。看着这一幕,我的眼睛湿润了。

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篇11:我家的芦荟四年级作文550字

全文共 495 字

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种了三盆芦荟,我十分喜爱它们。

记得刚种下的时候,那芦荟一点都不漂亮。后来,芦荟在我的精心呵护下,越长越好,越长越丰润。慢慢地又长了许多小芦荟。那些叶子绿的那么新鲜,看着非常地舒服。芦荟的叶子上有一个个的斑点。在上面铺的那么均匀,那么美丽。叶子是重叠复生的。很有顺序,像个听话的孩子。在阳光的照射下,一盆的芦荟就显得更加翠绿,晶莹剔透。好看得很呢!

以前,我只知道这种植物叫芦荟,可不知道,它还有其他用途。今天,我不仅认识了,还知道它还可以做其他用途。可以用来洗洗脸啦,天然美容品。烫伤、烧伤的可以用芦荟汁涂抹,效果非常好。

芦荟还有武器呢!你在采摘时可千万注意,因为它的叶子边缘有许多锋利的刺,一不留神就受伤了。随着时间的流逝。芦荟的叶子会慢慢地变绿,变长。叶子长起来的时候,六七片叶子顶端上就变成黄色,干枯。也许是水分、养分供给不足吧!它刚长出来是弯的,后来慢慢地变直了。给芦荟洒上一点水,过不了几天,就变绿了。芦荟叶子上还有许多斑点,它们似乎得意洋洋的,非要告诉你,看,叶子上有我的点缀,是不是更漂亮了?如果家中种上几株,不仅能绿化环境,还能净化空气呢!我爱芦荟,更爱那青翠欲滴的绿色。

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篇12:四年级下册语文第六单元作文:山村雪景

全文共 691 字

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2010年春节,我在宁波溪口的奶奶家过年。正月初一早晨,我还在做美梦时,爸爸用打雷似的声音把我从美梦里“拖”了出来:“下雪了!下雪了!”我赶紧从被窝里“弹”起来,急急忙忙出门看雪景

我踏着六七厘米厚的积雪,来到村旁溪边的防洪堤上。我抬头远望,哇!雪后的小山村披上了银装,闪闪发光。小山村依山傍水,这时,山、树、溪、水、桥都披着白色的新衣裳,真是美极了!

远处的山野、菜地、屋顶都盖上了雪,一些绿树的树冠上也顶着洁白的雪,被雪洗过的树叶显得更青更绿。小鸟在屋顶上叽叽喳喳、蹦蹦跳跳,留下一串“枫叶”似的脚印。一缕缕炊烟从屋顶上升起来,飘过小村,飘入山中,和薄雾一起跳舞,也让我闻到了奶奶家饭菜的香味。田野的一角,两株盛开的红梅,在雪地里开得更红更艳。一株茶花的叶片上结着薄薄的冰,随手摘下一张叶片对着天空一照,就像一块镜片,很好玩。

最好玩最好看的还是雪后的溪滩。一块块鹅卵石上的积雪,就像一块块雪糕。一些小草从雪地里探出头来,显得娇嫩可爱。小溪水哗哗地流着,唱得更欢了。天很冷,但小鱼照样在清澈见底的溪水里快活地游来游去。鸭子也不怕冷,它们成群结队在小溪里戏耍,时而追来追去,时而跳起水中芭蕾。我在溪滩上堆了四个小雪人,把它们排成一行,就像在训练它们一样。

快到中午时,爷爷带我到自家屋后的雷竹园里挖雷笋。我和爷爷扒开竹园里的积雪,找呀找,不一会儿,就挖了五株雷笋。那雷笋的笋壳嫩黄嫩黄,非常新鲜。爸爸说:“这是真正的绿色食品!”中午吃饭时,奶奶用刚挖的雷笋做了一道菜,那笋吃起来还真有点甜呢!

小山村的雪景,就像童话故事里的仙境,令人陶醉,让人难忘。

[四年级下册语文第六单元作文:山村雪景

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篇13:四年级语文推荐一个好地方

全文共 557 字

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书籍是人类进步的阶梯,图书馆则是书籍的海洋。学校的新图书馆正式开馆了,这就是我今天要推荐的地方——一个洗涤心灵的圣地。

新图书馆给我们提供了很大的便利。看大厅里的那几台自助查询电脑,你只需要在上面输入你想要借阅的书籍名,屏幕上便可以精确地显示这本书在图书馆哪个区域的哪个书架的哪一排,你可以快速准确地找到想借的书。因为新图书馆投放类型齐、数量多,所以你一次可以借十几本书,借阅期限也延长了,还可以办理续借。在这里还书也非常方便,你只需要把书放在馆内的大邮筒内,会有工作人员定期来整理书籍。同时,你手中的借书卡,也可以用作出入图书馆的“门禁卡”,这样就避免了非本校的社会人士随意进出图书馆,打扰同学们看书了。新图书馆的设计真是方便又实用啊!

新图书馆的环境很好,走进阅览区,那崭新的桌椅摆放得十分整齐。墙上那大大的“静”字,提醒着我们保持安静。这里都是和你一样爱学习、爱看书的同学,没有人会打扰你。

再瞧瞧这边的新书库,里面的书被管理员老师分类摆放着,有学习工具书、自然科学类的书籍、文学类的书籍、医药类的书籍、历史类的书籍……各种各样的书籍分类明确,摆放有序。

这里是书籍的海洋,可以让我们紧绷的神经得到缓解,让混乱的思绪得到梳理,让烦躁的情绪得到调节……这就是我推荐新图书馆的理由。来读书吧,让自己的心灵受到书籍的洗涤!

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篇14:小学语文四年级上册作文平凡中的美

全文共 1226 字

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暑假,我跟随爸爸去表舅家去给表姥姥过生日,起初,我还是很高兴的,可一到了表舅家,我却显得有些拘束,小小的房子里挤满了人,闷得透不过气。 In the summer vacation, I followed my dad to cousins cousin for his birthday. At first, I was still very happy, but when I got to my cousin, I seemed a little bit a little bit a little bit a little bit a little bit a little bit somewhatStanding, the small house was crowded with people, so stuffy.

那些大人们只顾得聊着他们喜欢的老掉牙的事,无聊死了,一点都不顾及我这个小孩的感受,好像早已经把我忽视了我的存在。

无奈,我只好对爸爸说:“爸爸,我出去透透气啊”爸爸笑着说:“别走远啊……”

还没等爸爸说完,我就跑了出去哈哈~还是外面好啊,清新的空气,重要的是还很凉快啊,我在这条小路上漫不经心的走着,不知在想些什么。只是好喜欢这里,一条小路,只有几辆数得清的车的走动,路的两旁一丛丛草儿茂盛的生长着,想必,不曾有人为它们修剪,为它们施肥,为它们捉虫,但是它们仍然这么坚强的生存着,不在乎别人的讥讽:“它只是路边的一棵野草,对我们有没有什么用处,长着有什么用啊,有什么大不了啊”还会顺手折断它,弄得满路都是。它们不在乎,还是长的这么茂密,这不得不让我想起了大诗人白居易的《赋得古原草送别》,“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”

忽然,我眼前一亮,猜我看见了什么,好漂亮的花啊,如果不仔细看还以为是薰衣草呢!它的外形像个五角星,只是一个角是圆的,是淡淡的紫色,而其它四个角是白色的,中间还点缀着灿烂的金,显得格外美丽,中间还有那小巧美丽的花蕊,漂亮极了,它并不是单独开放,而是一簇一簇的,并没有我们以前所看到的百花争艳的景象,可见它是不平凡的。

在它没开花之前,是一棵被人忽视的小草,在它开花之后,它是一棵被人忽视的花,它是那么美丽,尽管没人在乎它的存在,尽管它知道它也许永远都这样的平凡,得不到像水仙花,月季花,玫瑰花那样的尊敬,那样的待遇,但它还是坚强的活着,为这条小路多增添一点色彩,为这个忽视自己存在的世界曾添一点生机,只要自己满意,自己知道自己对别人所做的贡献就够了,不在乎风吹雨打,不在乎人类对自己的踩践,坚强的活着,让自己的心灵得到安慰,就够了。

这就是路边的不平凡的生命。哪怕是一棵草都有如此的信念,我呢,何必因为一时的失败而伤心呢,坚强起来。相信,下次,我一定会成功的,老师们,不要忽视了我的存在,我会回来的,以前的我会回来的!谢谢你,不平凡的生命,是你,让我又拥有了奋斗的决心!谢谢你,不平凡的生命。

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篇15:自由四年级语文作文

全文共 505 字

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考完最后一门科目后,是黄昏,嘈杂的对答案声,笑声充斥着窄小的走廊,有谁会发现现在的黄昏很美?考试后,教室里昔日的好友对着答案,因一方错了而开口大笑,哪怕只有六年级,一切的名利在他们的背后,邪恶的挥舞着魔爪,笑声,叹气声与窗外那美丽的黄昏显得格格不入。

的确,如今的竞争,谁都知道很大,考名牌大学,有份好工作,是他们自己想的吗?是家长托付的。他们还小,真的,只有13岁,为什么成天伴随着他们的不是朴实的笑声,而是名牌的诱惑?对,现实就是这样,人类往往幻想着一些空洞,虚幻的东西,就是没有发现外面的黄昏是多么美。很多人都会说“名利与我无关”,但真正的给你名利放弃自由,名利就和你有关了。

六点钟起床,六点半学校,五点半回家,十点睡觉,这是一个中学生的日程表。

上午学XX兴趣班,中午匆匆忙忙吃好中饭,下午继续学XX兴趣班,家长们则聚在一起,谈论“我家孩子报了几个班”,“我家孩子钢琴考了几级”,那孩子们呢?他们有学校的功课,家长的功课,有什么时间来玩?

连日记都被看过,自由还有吗?

我知道家长为了孩子好,所以孩子们已经配合得很好了,不要再逼他们了,让他们考试后不要焦急的对答案而是欣赏窗外的黄昏,好吗?

[自由四年级语文作文

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篇16:小小动物园四年级语文

全文共 570 字

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今天,我们去了天津动物园游玩,那里动物种类很多、很有趣,现在,我就带你们去动物园参观参观吧! 我们买了门票,就出发了。

首先映入眼帘的是一片片草地,一棵棵大树,草地上有几只小猪模型,大大的耳朵,张着大嘴巴,十分可爱。再走进去,便是十来只庞大的模型恐龙,模型恐龙长着长长脖子,足有两个大人身高那么高,有的恐龙背上长着长长的刺,再往前走,便是犀牛馆了,走进犀牛馆,一只犀牛关在小房子里,它津津有味地吃着草,它的头上有着尖尖的角,四条强壮而有力的脚,十分凶恶。参观好了犀牛馆,后来便是珍稀爬行动物,我们走进去,首先是凶恶的鳄鱼,趴在木板上,瞪着双眼看着我们,接着是一条大蟒蛇,缠在树枝上,身子弯弯曲曲的,仿佛是一根鞭子。然后是可爱又活泼的松鼠,那松鼠毛是黑的,长着小眼睛,手里拿着瓜子,小嘴一个劲地啃,不一会儿,地上便堆满了瓜子壳。最后一个是巨大的蜥蜴,长着粗粗的尾巴。

出了珍稀爬行动物馆,我们来到了灵峪,那里到处都是猴子,有红面猴、黑猩猩等,它们到处表演,争奇斗艳,一个一个地在那里打筋斗,真是可爱极了! 最后我们到了熊山,边上围了很多人,我们也找了一个地方钻了进去,哦,原来是黑熊啊!我说谢谢,它就站起来表演了一个谢谢的样子。于是我就拿了一些面包喂给它吃,我有叫它敬礼,它又站起来,手放在太阳穴上,代表敬礼。 如果你下次有空,你也来参观参观吧!

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篇17:语文梦想四年级

全文共 665 字

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梦想,是被海涛冲上岸的贝壳,它们斑驳迷离,它们色泽明艳,它们闪闪发光。而我的梦想却可能永远的被它们埋没,因为我的梦想,只是想要挽留来去匆匆的时光。

别林斯基曾说过,在所有的批评中,最伟大、最正确、最天才的是时光。我明白时光永远是最公正的,它不会倒转,也不可能因为我而改变。所以,我只期望我能够抓紧我所剩无几的童年时光,让它变得充实而刻骨铭心。

同样是梦想,你要去实现它,它就是你的目标,一个在未来会实现的目标;如果你在那里口若悬河的诉说你的梦想,行动上却无动于衷,那它含金量再高也不只但是是梦想。我离我的梦想只有咫尺之遥,我不愿看它变成空头支票。我想要在父母面前多撒撒娇;和朋友们一齐疯玩、胡闹;试着因为落写一个作业而心惊胆战;一边说‘辣’一边往嘴里塞辣条;把换下来的衣物扔得满天飞;和朋友一齐做恶作剧……随心所欲的做事儿,无拘无束的游戏,每个星期,每一天,每一个时辰,都被快乐和喜悦充盈。我要记录下每一个让我感到记忆犹新的事情,每一天都感到幸福,不做任何违背自我想法的事儿,开心时毫无形象的大笑,尽情享用自我的童年时光。

我的梦想总是如迷雾般时散时聚,但它永远围绕着一个词汇——幸福。再过一年,我的小学生涯告终,但迎来的是我的初中生涯;再过四年,我的儿童岁月结束,但紧之后的是我如花似月的青年时光。

我要肆意享受我此刻的时光,做好准备迎接下一个人生阶段,让我的一生都幸福无悔。这,就是我的梦想,即使不及想做科学家的人的梦想伟大,不如要当医生的人的梦想高尚,没有要做老师的人的梦想无私,但它是我永恒不变的梦想——每一个人生阶段都过得幸福。

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篇18:四年级语文推荐一个好地方

全文共 613 字

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嘉峪关方特,是一个充满欢笑和尖叫的地方

古朴大气的园门,充满了历史的沉淀,仿佛带我们走进了古丝绸之路。走进通道,你就会发现,乐园内外给人的感受截然不同,这里是欢乐的海洋,你看,那熟悉的动画人物正在向我们眨眼、摆手,旁边的“动物”一个个都栩栩如生。

在方特乐园里,有很多的游乐项目,在此,我向大家隆重介绍我认为最有意义的项目之一——九州神韵。九州神韵有着超大型的立体巨幕,让人身临其境,带我们一起走进上下五千年的文明史。很久以前,暴秦统治天下、乱杀无辜,引起了天下大乱,各地储候纷纷起兵。其中,刘邦和项羽就是佼佼者之一。他们打了五年仗,本来项羽占尽了所有优势,他有四十万大军,而刘邦只有十万,但因为项羽的刚愎自用,不听别人的话,而他再厉害也是一个人,所以他最终败给了刘邦。刘邦建造了大汉帝国,开启了西汉盛世。随着历史一点一滴的进入了我眼中,使我眼花缭乱儿。朋友们,来到方特一定要去看九州神韵哦。

介绍完安静的项目,当然要在推荐一下刺激的游戏——激流勇进。在工作人员的指挥下,我们一个个穿上了白色的雨衣,长长的雨衣遮住脚面,远远望去,像一个个白色的精灵。等我们全坐在船上,便开始随波逐流,开始时还比较平缓,不一会,便到了水流湍急的地方,浪花打在船上,形成了一人高的水墙,幸亏我们都穿了雨衣,当到了终点我们都意犹未尽,排个队再来一次吧!

方特好玩的项目太多太多,在这就不一一列举了,大家可以自己去感受,这就是我向大家推荐的我心目中的乐园。

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篇19:四年级关于元旦的语文小作文

全文共 627 字

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今天,学校举行了一年一度的元旦游园活动。同学们想到今天有的玩都格外开心,都想快点到来。

到了下午,元旦游园在我们的期待下终于开始了。可惜的是,我还没有找到我的搭档。不过在路途中,我偶然遇到也还没有搭档的张淙翊,所以我们两个就成了搭档,开始了元旦游园活动。

我们先去我们自己的班级完成孤注一掷和掌上明珠。我们先玩孤注一掷,规则是拿着一个筷子,掉到酒瓶里。第一次我掉的时候,我瞄准好了却没有掉进去,第二次我还是没掉进去,第三次经过我上两次失败的经验,我成功地完成了这个任务。我又玩掌上明珠,规则是拿着乒乓球拍,上面放着乒乓球,使它不掉下来。虽然这有一点点难度,但还是难不倒我。我开始游戏了,一开始我稳稳当当地走过去,当要转弯时乒乓球快要掉下去了,但我敏捷地调整了它的位置,后来顺利到达了终点。

后来,我们来到了五(5)班,他们的活动是吹蜡烛和套圈。我还记得上一年元旦游园,我成功地把蜡烛给吹灭了,心想这次我一定可以吹灭蜡烛的。一开始,我先玩了套圈,规则是拿着一个桶来接搭档投来的球。我先投球,搭档用矫健的脚步接到了我投的球,后来是我接他的球,他扔得很准,不用我接就中了。后来我们要玩吹蜡烛了,是我的搭档先吹,但是他只吹灭了一根蜡烛。虽然如此,我是对我自己充满了信心。第一次我吹的时候,我使出了全身的力气,可是我才吹灭了一根,第二次吹得时候,我竟然一根都没有吹灭。看来我是得不到这个游戏的奖品了。

元旦游园结束了,虽然这次我拿的奖品并不是很多,但是这次我玩得十分开心。

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篇20:四年级上册语文《给予是快乐的》教学反思

全文共 418 字

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一、抓住关键,引发探究欲望

要激发学生强烈的探究欲望,关键是学生有没有强烈的问题意识。所以,在课堂开始阶段,我让学生针对文末的一句对课文起到总结作用的关键句:“从那天起,保罗真正懂得了给予是快乐的”,指导学生好好读读,引导学生对这句话提最想知道的问题:一是保罗是怎样懂得给予是快乐的?二是为什么给予是快乐的或给予是快乐的应该怎么理解?然后以这两个问题为起点,引导学生再去读书,弄清整个经过,然后再引导学生去探究为什么给予是快乐的。

二、联系语境,探究词句意蕴

由于词语在不同的语言环境中,往往会产生不同的意义,所以,应该引导学生关注到具体的语言,在对语言的品读中注意里面的一些关键词句,在与具体语言的对话中,探究这些词句的意蕴。如在课文第三到第五小节中,有两个近义词:“吃惊”和“惊讶”,我在课堂中就让学生反复地品读,想想这里的两个词语分别指的是什么,意在让学生联系具体的语言环境来探究意思相同的词的不同意思,从而更好地理解这一个部分的内容。

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