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作文高中范文10篇(20篇)

盼呀盼,寒假终于来到了。如下是小编给大家整理的高中寒假作文,希望对大家有所作用。

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作文

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文明的力量高中

全文共 554 字

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她叫潘娜威,辽宁营口市一名普通的学生,她用着两个指头见了无数的废旧电池。有的时候,小娜威捡废电池,周围小孩子看见跟着学,有的孩子父母看见了,就特别不高兴地喊,多脏啊,捡哪个干嘛?小娜威一点也不客气地回敬说:“手脏了可以洗,地球脏了怎么洗?”

渐渐地,有越来越多的人加入到小娜威德行列,这里也成了全营口市人民收集废旧电池的集中点。一个微不足道的她,却用一双只有两个手指的手,做成了感动中国的大事!

同样让我们感动的,是5.12汶川大地震中的一名小男孩,他叫小峰,当救援人员发现并准备马上开始救援时,小峰说:“叔叔,我旁边还有别的同学活着,你去救他们,我不怕!我不疼!”果然,援救人员在周围发现了六名幸存者。小峰被最后就出来,当他从废墟中被抬出来的时候,他对着所有的人敬了一个标准的对礼,并用他微弱的声音说:“谢谢叔叔!”

世界上有一种力量,震撼着我们的心灵;有一种精神洗涤着我们的灵魂。它就是上帝赐予人类的厚礼--文明。它促使一个仅有两个手指的15岁少女,用她微小的力量,做了一件让全营口,全中国乃至全世界人民感动的事情;它促使一名仅有13岁的男孩子,在最紧要的关头,还不忘说那句“谢谢”;它促使一位人民教师,在生命的最后时刻照亮了他最爱的学生。他们的坚持来源于文明的净化,他们的行为正体现了人类作为万物之灵的伟大!

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篇1:留在心中的那份温暖高中

全文共 863 字

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“呼——呼——”狂风呼啸,大树在狂风的陪伴下跳起了摇摆舞,一条条树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着。忽然,一道闪电划破了漆黑的夜空,紧接着,就是一个震撼大地的响雷,霎时间倾盆大雨。街上成了一片水的世界,行人寥寥无几。

那天早上,我去外婆家玩,吃过晚饭,却下起雨来。我接过外婆的伞,匆匆地走进雨帘中。谁知刚出门,雨越下越大,凶猛的风把我吹得一个踉跄,差点倒载在泥泞小路上。风就像一个淘气的孩子,把我手中伞刮得东倒西歪,又把雨水送进我的脖子里,雨水着脊背流下去,冰凉冰凉的,我不禁打了个寒噤。老天处处跟我作对,连伞也不放过——“叭”一声,伞被风撕开了个大口,向上翻起,就像一个破喇叭。不一会儿,我成了落汤鸡。

那时的我,像一个断了线的风筝,毫无思绪和方向。突然,一把蓝格子雨伞出现在我的头顶,耳畔传来亲切的声音:“小朋友,你要去哪里?我送你。”我停下脚步,感激地望着老伯伯,把事情的来龙去脉说了一遍。老伯伯看了看破伞,笑着说:“走吧,咱俩顺路。”说完,他就一把将我拉了过去,当他的手触到我的湿衣服时,连忙脱下他的外套,披在我的身上。顿时,一股暖流涌上心头,我激动得不知说些什么好。

这时,雨更大了,狂风撕扯着我们的衣服,树枝被风吹得发出“哗哗”的声音,大雨铺天盖地地向我们扑来。伯伯紧紧地扶着我艰难地前进着。我借着昏暗的路灯看清楚了他的面目——两鬓的黑发里掺杂着一些银丝,饱经风霜的脸上有几道刀刻般的皱纹,眼睛里露出慈祥的光芒,。那和善的,坚毅的面孔,多么像我慈祥的父亲啊!我们跟风雨搏斗,在泥水中前进,不知不觉地来到我家楼下。“老伯伯,衣服给您,谢谢,请进屋歇歇吧。”我把衣服递给他,猛然间,我的手指触到他那湿透的衣服。这时,我才注意到他只穿了一件单衣。我心头一热,有人说,倒立可以使泪水不流出来,但我的泪水已无法控制,迷糊了双眼。“不啦,我还有事,先走了。”说完,便转身消失在茫茫雨夜中……那位老伯伯虽然走了,可我的身上还留着他带给我的温暖

直到现在,我还清晰地记得那个雨夜,那位老伯伯是多么亲切,我是多么熟悉留在心中的那份温暖。

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篇2:有关方法的高中

全文共 832 字

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说实话,我做了差不多九年的学生,可对学习方法这一方面的事我可是一窍不通。如果真要我把这篇关于学习方法的作文写下去的话,我会把它当成一篇对自己反思的作文来写。

小学的时候我在班里的学习成绩算得上拔尖,但那是因为我有一个好家教——我妈,可以这样说,我那时成绩好完全就是我妈妈教出来的,而不是靠自己,所以学习方法之类的都是他给我“私人订制”的。

后来上了初中,他就慢慢的对我放手了,想让我慢慢的自己去领悟学习的方法。但我一被放手就显得十分不适应,又加上初中多了很多新课程,什么政治呀,地理呀,生物呀,弄得我更加一头雾水。于是乎,我的成绩就滑到了中等偏上水平,也可能是当时觉得初一离中考还很遥远,而且当时我对于自己的状况也挺满意,所以到了七年级下学期,我的成绩就滑到了中等偏下的水平了。八年级,我来了德爱,由于是个新班级,所以我适应了很久才找到感觉。而且我们八年级的时候都认为自己跟别的学校比要优秀的多,所以久而久之就有了一种“我们都是天才,还需要努什么力?”的这种想法。这种想法对于一个学生来说是致命的,因为这种“身在下中不知下”的想法会让人一步步堕落下去。所以到了八下的时候,我的成绩已经快滑到底了。

但是在九年级开学的时候,老妈找我谈了次话,通过那次谈话,我彻底想通了,那时我们聊了一个多钟,这一个多小时也是我慢慢的警觉了起来,因为时间真的所剩不多了,成绩不好的话以后哪里会有出路,如果考进一所不好的学校的话,那么也就意味着半只脚踏进了黑暗人生。这种想法也成为了我的动力,让我知耻而后进。九年级开学也快2个月了,我的成绩也从原来的排名第26名排到了第14名,总分从原来的480多分提升到了现在的580多分,进步真的特别大。但单单是这点进步是不值的骄傲的,我的目标是总分600分,考进前12。

但至于学习方法什么的,我好像也慢慢的摸到了点门道,我也从原来的被动学习慢慢转变为了现在的主动学习。其实我觉得学习只要主动一定就能学好,学习方法什么的都是空话,更多的还是要靠自己去悟。

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篇3:关于人生规划作文高中

全文共 724 字

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人生就像交通,每个人的人生都不一样,那么他所谓的“交通”就会出现不同的状况。有人把自己的“交通”规划好了,那么就不会出现交通堵塞。有人没有规划,他的“交通”便可能永远是堵塞的。而我,会选择规划人生。

我要做一个不会把人生这条船打翻的航海士。有计划的人生不会差。王阳明先生曾说过:“知是行之始,行是知之成。”只有知道自己要做什么,要得到什么,这个人才会有动力,才能去规划出一个有目标的人生。

记得自己还在上初中最后一个学期时,老师告诉我们中考分为笔试和素质测试。素质测试,简单的说就是体育测试,其中最难熬的是长跑。在素质测试前的一个月的第一天,我便制定了一些小目标来提高自己的水平。之前每一天放学,我和我的同学骑着车回家的。因为我们觉得考试前应该准备些什么,变换成每周有一两次骑车,其余时间都是跑着回去。这样,我们坚持了一个月,素质测试也随之来了。考试时我十分紧张,担心自己会不会出现什么意外,“呯”的一声枪响,我迈开步伐跑了起来。一圈、两圈……当还剩最后半圈时,我感觉自己撑不住了,但我看到老师同学在一旁不停的加油助威时,我不再难受了,加快步伐跑向终点。由于最后慢了几步,我没过。但我尝到了另一份东西——坚持带来的快乐。

不规划人生的人的成就不会很高。就拿以前学过的一篇文章来说,那篇文章讲的是有一个天赋异禀的神童,小时候便会很多东西,他的父亲看到儿子这样,天天带他去拜访一些大官,让孩子写诗等等。最终,等到这个孩子长到10多岁时,但灵感不再像以前那么多了。读完这篇文章,我在想,如果当初他可以趁不被老爸管教而偷偷的去学习知识,或许命运也会改变吧。

会规划的人生的人可能会平凡,但不会规划的人注定是平凡。有目标,才会有动力,才能绘制出一幅令自己满意的蓝图。

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篇4:有关高中我心目中的语文课堂作文字

全文共 980 字

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别人说,语文课时沉闷的、枯燥的,但我觉得语文课是别开生面的、富于哲理的、丰富多彩的,它引领我们欣赏祖国的大好河山,帮助我们开拓视野,为我们敲开通往成功的道路。记得有一次,语文老师通过一场辩论会,通过这次辩论会,我们不仅学到了很多知识,还明白很多道理,我喜欢这样的语文课。

星期四的一节语文课,我们举行了一场小小辩论会,辩论会的主题是:“小学生上网利大于弊还是弊大于利”。为此我们正方和反方展开了一场唇枪舌剑的辩论会。之前我们通过各种方式收集了大量的资料,并把小组各个人员的任务做了详细的分工,我很荣幸当上了三辩。

首先,我们正方的一辩先表明了观点,反方的一辩也表明了弊大于利的观点。还没有轮到我时,我便着急了,心里想:怎么还没到我啊,说那么久。轮到我时,我大声的说:“现在科技正飞速发展,我们可以足不出户就可以了解世界的名胜古迹,如埃及的金字塔,我国的万里长城,法国巴黎的埃菲尔铁塔,在学习上遇到不懂的问题可以把问题输入到百度上,不到1分钟就会有许多回答,这时,你只要找你最满意的答案就行了。”

说完后,当我心里还沾沾自喜时,反方就马上有人“搏击”我了,他说:“这位同学,你说的确实有道理,但是有时你正在搜查资料,突然出现一些游戏网站,爱玩游戏的同学马上就会点击进去,玩上瘾了,不能自拔,这样不仅耽误了学习时间,也可以使成绩一落千丈。”

我们的组员也不甘示弱,马上“反驳”他,“游戏可以放松自己的心情,只要你的自控能力强,可以保证学习时间,玩一下游戏是可以的。”

反方的二辩又搏击我们了,他说:“可是我们青少年的好奇心太强,可能会玩一些不健康的游戏,多玩了以后就会上瘾,不仅把学习耽误了,还有损坏了我们的身心健康!现在有的年轻人就是因为过度玩游戏,而令到自己的思想变得很偏激,脾气变得很暴躁,甚至走火入魔不能自拔,最后走上了犯罪道路!”

经过几十回合的“口战”,双方都已口干舌燥。郑老师宣布辩论会到此结束,双方打平!

通过这节别开生面的语文课,我们明白了,网络是一个虚拟的世界,它给我们的生活、学习带来了许多方便,也给我们带来了许多不可忽视的问题。因此,网络是一把双刃剑。我们应该充分利用它的好处,尽量避免它所带来的影响,如果能运用好它,它将我为我们生活中的小助手。希望以后语文课多搞一些这样的活动,这样不仅提高我们语言的表达能力,还可以开阔我们的视野,我喜欢这样的语文课。

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篇5:高中作文秘密600字

全文共 672 字

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日记记载着我们的酸甜苦辣,记载着这我们心中永恒的秘密,记载着我们走过的道路……日记,我们永远的知心朋友!

从幼稚无知的儿童到青春懵懂的少年,日记记载着我们对人生的体会。它像我们的知己,倾听着我们的欢乐与痛苦。

在考试中取得了优异的成绩,我们捧着考试卷给家长看,在日记上书写我们的快乐与骄傲;在困难与挫折面前,我们会遭受到失败,在日记中流下了无声与绝望的泪。

与朋友闹了矛盾,与父母意见不合而吵架,我们内心里的酸意唯有留给日记,留给了那永恒的朋友,只有它一直知道我们心中的秘密。

日记——我们的知心朋友,记载着我们不为人知的秘密。

升入初中,与我们最要好的朋友与老师分别了,我们当场痛哭,我们依依不舍,泪水交融在一起,形成了与朋友永久的友谊,也种下了我们永不分离的种子!

回到家中,锁上门,跪在地上抱怨着“为什么既然让我们相识,却又无情的把我们分开”我们失声痛哭,无法接受这一切,愤怒的捶着地板,打开忧伤的歌曲调到最大音量,让它无情的一次次凶狠的撞入我们的耳膜,也让这歌声在日记里留下一串串忧伤的音符……

把我们的喜怒哀乐全都记录在日记上。喜,在学校中找到了能对我们付出真心的死党;怒,朋友背叛了我们并在课间偷偷说我们坏话;哀,妈妈愈加不了解我们的内心并且不再相信我们;乐,与亲人和团友们一起旅行,并与团友处好了关系……

这些时刻都有日记本陪伴着你。生活中的点点滴滴与秘密都可以在日记中找到,这就是它的伟大!

日记——我们的心灵空间,心语的倾诉对象。在这里留下了我们无声的哭,辛酸的泪。它就像一个知音,一个可以互相关照的朋友。

日记,倾听我们的话语,书写我们的人生。

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篇6:自然的美高中

全文共 670 字

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大家是否还能记得,过去十年或二十年里,家乡到底是什么样的。树木、小草、花儿、蝴蝶、鸟儿。到处是美妙的丝竹声,乡里乡亲在大树下讲述所见所闻,真是其乐无穷。当然,这都是大自然的美,十年前家乡的美。

可是如今,一片的荒凉,代替它们的是钢铁是土砖,乡里乡亲也不交往了。让人感到真的很。我怀恋小时候的时光,记得从前树木茂盛、花草遍地的时候,我带着我家的狗狗经常进去玩。那是天气晴朗的一个春天,花的上面有很多很多的蝴蝶,狗儿猛地窜了一下,好像是在赛跑的运动员。突然,蝴蝶们受到了惊吓,呼哧呼哧的拍打着翅膀———飞了起来。哇!我只是在电视里看到夜间许多的萤火虫的美丽景象,但没想到白天而且是无意间能看到这样的美景。

看到它们自已地飞着,顿时我的脑海里想起了小时候的我。我找了块空旷的草地,就这么躺了下来,看着一望无际的天空,看着美丽的蝴蝶们旁边还有一道清流,鸟儿们唱着高歌。树上、地上、水里到处都蕴含了无穷的宝藏,这儿的景色太美了。那时的我不自情的说道。由此我联想到了我独自一人穿越在原始森林里的画面,一张张图片在我的眼前闪过,像是放电影的一般。又到了一条小舟上,这条小舟正逆流而上想回到出发点,但是水流太快,只有顺着水流走。

我想留住从前美丽的大自然,想再次地去体会大自然,但是这个机会没有了,我长大了。随着时代的变迁,代替树木的是没有生命的钢铁。那只小舟也越飘向远方,所以我希望大家能够多植树,留住生灵们赖以生存的大自然,他们和我们一样,应该有自己的家,而且我们保护好他们的家的话,可能就不必愁动物们与我们人有多大的隔膜了。

所以我爱着生灵们,也爱着大自然。

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篇7:高中作文同窗600字

全文共 737 字

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三年苦读,为搏命运;三年同窗,便是挚友。

——题记

自中国古代兴办太学开始,就有了同窗之情,也就是现在的同学之情。我们是继承中华民族优秀传统的子孙。古人亦珍惜同学之情义,我们又怎能不向他们学习呢?

我是一个高中生,在高中学习阶段,我有笑过,有哭过。这一切的一切皆发生在同学之间。现在,我们成为高考大军中的一员,我们都在互相帮助,当成绩不理想时我们有彼此鼓励,即使有着不愉快的争执,那也只是在两节课上完之后便烟消云散。因为我们是同学,这就是我们和好的理由。这只会使我们更加珍惜这份友谊。

我一向认为我是一个善于交往的人,我能把一切不善于交往的人变得善于交往。别人不理解,因为我能用心去感受他们的想法,我对待大部分人都是一样的。因为我的初中老师给我说过一句话,然而这句话也成为了我一生中的警语:“同窗之情,难舍难分,且行且珍惜。”这是初三结业时班主任留下的一句话。

到了高中,当班上发生什么不愉快的事情时,班主任就会说我们走到一起是缘分,珍惜眼前。我们虽然有竞争,但那也只是和平的竞争,并不会影响到我们的缘分,如果是因为这样,那我们又怎么能走到一起同窗三年。是啊,我认为我们就应该互相尊重,互相理解和互相包容,当发生争执时,多想想自己的错误,遇到事情多为别人想想。那么又怎能不会增加同学间的有好关系呢?

我们只剩下最后一年同窗的日子了,我们更应该珍惜这一份情谊。来年6月8日英语考试终了,铃声一响,我们就会各奔东西,在今后的日子中也不知道能再见几面?当然这并不是我希望的。也许到了自己孩子读高中时,中年的你我也会想我们同窗苦读的日子,那是多么得怀念,也许到了老年的时,时常看到一个人坐在门口看着上学的孩子嬉戏,也会想起你我。

十三年寒窗苦读,十三年情谊,只为一日功成名就,同学之情且行且珍惜。

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篇8:渺小作文高中600字

全文共 861 字

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沙砾固然渺小,倘若没有它默默停留在贝壳中,经历时光的考验,人又如何获得今日散发光芒的珍珠呢?它极微小,却很重要。

人亦如此。我有多么渺小,湮没在人群中无人问津;我却又如此重要,独一无二,是自己人生中最灿烂的明星。

对自我的认识,可大可小,若能恰当地品读与审视,就能获得成功。

我们敬爱的周总理,在少年时就立下“为中华之崛起读书”的凌云壮志。恐怕在别人眼里,他不过是个比常人刻苦一点的书生,但他却坚信自己很重要。他耳畔时常回想起梁启超在《少年中国说》里写下的那句:“今日之责任,不在他人,而全在我少年。”在法国勤工俭学期间,他把自己的姿态放得极低,渺小得如沧海一粟。他潜心学习西方先进的启蒙思想,用这些宝贵的知识武装自己。在多少个挑灯夜读的日子里,他告诉自己,要刻苦,要努力。在他的心中,一直有着一个信念:少年中国,前途似海;我智国智,我强国强。他知道:“我很渺小,可我很重要。”

那时的周恩来,如果不能放低自己,看到自己的渺小,又怎能潜心苦读,学习新的知识?如果他不能适时地认识到自己很重要,又怎能一步步实现报国的理想呢?

“发明大王”爱迪生常被老师怒斥为“最差劲的学生”,但他却不以为然,潜心做自己的小发明。终于有一天,他成了带给人类光明的普罗米修斯,这时的他居然出人意料地一改年少时那副“唯我独尊”的样子,成了谦谦君子。那时的他才能够真正意识到自己不过是个凡人,外人怎样对他顶礼膜拜已不再重要。此时的他,已多了几分从容淡定。

倘若爱迪生没有小时候的坚持,“我很重要”的思想不是深深地植根于心的话,他怎能不顾旁人的言语专心致志搞发明?若他成名之后不能及时的认识到“我很渺小”,只怕后来不会再有那么多举世闻名的发明创造了。

谁也不知道鸟飞的痕迹对天空重不重要。那看似渺小的生物掠过晴空的一刻,只有它自己笃定地坚持着旅行的意义。

今日的我,不过是一个普通的学生,很渺小,很微不足道;但是,倘若我深深知道自己所追求的是什么,便可用内心的强大来证明我亦很重要。我明白,在穿越漫天风雪和无数荆棘后,终有一份喝彩属于我。而我,将微微笑着,欣然接受。

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篇9:高中同学之间的作文600字

全文共 700 字

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我和婷婷是形影不离的好同学好伙伴。我们一起上学,一起学民乐,一起做手工……我们之间的友谊就像被一条铁锁锁住了。可是曾经有一件事差点把我们分开了。这是怎么一回事呢?

有一天午休时,我叫婷婷过来看我新买的书《幻想数学大战》。我俩挤在一张桌子上一边看一边笑。第二天,当我准备再次拿出那本书和我的好朋友一起看,可是,桌肚里,书包里翻了个遍怎么也找不到了,我急的差点掉“金豆豆”了。这时婷婷过来问我:“你怎么了,脸色这么差,发生什么事了?”“我的书丢了。”我着急地回答。正说着,我突然看到婷婷的桌肚里有一本《幻想数学大战》。我眼睛一亮,一把从婷婷的桌肚里把书拿出来,生气地说:“为什么不经我同意拿我的书?”“不是我,不是,你误会我了!”婷婷脸涨得通红。“书就在你这里,还是误会?”我紧追不放。“这是我自己买的。”婷婷大声地说。“拿了我的书还不承认,我不和你这样的人做朋友了。”“绝交就绝交。”就这样,我俩上学放学各走各的路,见了面谁也不理谁。

直到有一天,我在整理书架时发现那本书夹在一堆书中。这下,我脑子里“轰”的一下,热血直冲脑门,我冤枉了好朋友!可想而知,这些天来她的心里是多么憋屈啊。我一刻不能等了,我鼓起勇气奔到婷婷家,拉起她的手诚恳地向她道歉:“对不起!那天的确是我错怪了你,还说了伤你心的话,请你原谅我的鲁莽吧。”“没关系,其实你不来找我,我也想去找你呢!”婷婷微笑着说道。“你真大度,让我们重新做好朋友吧!”我急切地问。“那还要问,怎能为这点小事,让我们的友谊受到损失?”婷婷微笑着说道。

通过这件事让我明白了一个道理:同学之间遇到事情要冷静对待,千万不能冲动。同时,同学间友谊的珍贵,一定要珍惜呀!

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篇10:高中作文同窗600字

全文共 592 字

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人间真情是生活中最动人的旋律,它存在于世界的每一个角落。还有一种感情是你在小学生涯中常见的,却是宝贵的,那便是——同窗情。

那是体操比赛的一天,可粗心的我竟然忘记带校服了!我心急火燎的找到了老师,可是也无济于事。这可怎么办?就在我准备放弃比赛资格的时候,她——同桌走了过来。她捂着肚子说着:“我的肚子疼得厉害,这套校服先借给你吧。”“太谢谢你了”我感激的说着,并迅速穿好校服去参加比赛……比赛成绩很快便出来了,我得了一等奖。我欣喜若狂的去还她校服,顺便问了一句:“肚子好些了吗?还疼吗”她的回答却让我惊呼“肚子根本没事,只是为了帮你,我主动放弃了参赛资格。”我感激地望着她,心中不仅发出一番唏嘘!还有一次是数学竞赛,我们俩作为选手进入了考场。进入考场,我就拿出所有的学习工具,铅笔,尺子,橡皮……我的尺子呢?不会忘带了吧,我冷汗冒了出来,连忙到处找尺子。可是哪里都没有。快考试了!望着抖卷子的监考老师,我坐立不安,头上的头发都快竖起来了。突然从后面传出一声清脆而又响亮的咔嚓声,我扭头一看,又是她——同桌。她递给我半截崭新的尺子!我惊呆了,滚烫的眼泪在眼眶中盘旋着,模糊了我的双眼。太卡了!我收住心思做题,唯有心中那簇炙热的火苗一直在熊熊燃烧着,永不熄灭……

同窗情啊,就像一双无形的大手,无助时,诚挚的关怀;迷茫时,善良的点拔;失意时,鼓励的话语;畏惧时,背后的支持……这便是同窗情啊!

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篇11:描写背影高中

全文共 1023 字

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放寒假了,爸爸妈妈与我一起坐列车回老家,我们打的去到了火车站,一下车便看见了人山人海的火车站。买完票后,不一会儿就开始检票了,人们你争我抢地通过通票口,我们一家好不容易才来到了通票口,顺利地登上了火车,从候车大厅里到上火车的这一段短短的路程,仿佛就是一场不可寻常的斗争,让我狼狈不堪。

我们总算挤上了车,这才放松了一下。在爸爸妈妈忙着整理行李的时候,我躺在了我们的座位上,好好地歇了一歇。火车上到处都咱们的背影,我左顾右看,从中发现了一个满身都是脏物的叔叔,看他的样子,仿佛好久没洗澡似的,身穿了一件灰色的满是油污的工作服,头发凌乱不堪,好像常年没有整理,个头微胖,看上去有点像武大郎。看见他这个难以想象的外表,我便感觉到有点恶心,只见他忙碌地在寻找着自己的车座,真是冤家路窄,我最害怕发生的事情终究是发生了,他的座位便是我对面的那个座位,这样我感到特别的不爽,心中的不愉快顿时表现了出来。

只见他轻轻地坐下来,然后把杯子里的水猛地放倒了桌子上,由于用力过猛,水溅到了我的手上,这位叔叔见了,便连忙跟我道歉。这段是扎深了我对他的讨厌,真希望他离我远点。

在我讨厌的同时,车上的人已经拥挤得空气都凝固起来。这时,从外面上来了一位上了年纪的老奶奶,她刚好来到了我位置的旁边,面对着满满的一车人,老奶奶无奈地感叹道:"这车真多人啊!位置都没有。"坐在我对面的那一位狼狈的叔叔看见身材矮小的老奶奶,便立即站了起来,亲切地说道:"老奶奶,你坐这吧,人那么多,你就不要乱走了。"老奶奶连忙一阵谢谢,这位大叔也慢慢地把老奶奶扶到了座位上,然后又把他的行李整理好了,接着他们就像母子似的谈了起来。大叔见老奶奶一个人,便对老奶奶说:"老奶奶,我到这个位置就让给你吧,你一个人拿着那么多东西,没位置坐肯定会受不了折腾的,我们的位置就交换吧!""不行,不行,我坐了,那你坐哪里……"老奶奶推托着。"没事,你看我身体壮壮的,多站一会就当锻炼身体。"说完,这位大叔便跟老奶奶道别了,拎着自己的行李,把自己的票塞到了老奶奶手上,拿着老奶奶的票向另外一节车厢走去。

我看着老奶奶脸上洋溢着的笑容,再朝另外一列车厢望去,看见的是那位叔叔高大而动人的背影,这样我感到一种莫名的感受,我深深地为叔叔这一个简单的善举而感动了,我意识到了自己对他那一种嫌弃的眼光是多么的羞耻,不禁涨红了脸,微微地低下了头。

当我再看向那位叔叔的方向时,出现在我眼前的是高大动人的背影,深刻地印在了我的眼帘和心底。

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篇12:合理消费高中

全文共 863 字

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曾经有过这样的幻想:在微风之中,仰卧在万花丛中,头顶着天空,背靠着大地,体会着说不出惬意。那是多么令人心醉的美景啊!

然而,事实带给我们的并不是美好的景色,而是一堆堆白色垃圾,一堆堆“山”,生活在这样的城市里使我感到压抑,于是我便去寻找能够带给我快乐的有意义的事情。终于重重考验,我选择了调查平日里人们的消费情况与方式。

说干就干,我自由地在街上走着,走了半天都没人理我,我倒有些气馁了,突然看见一个阔绰的老板从一家饭店里出来,我想,他应该对我很有帮助吧,于是我冲上前去,一把拦住他,“先生,您好!占用你几分钟的时间,做个调查好吗?”他爽快地答应,“请问你们平日里都是怎样消费的呢?”“像我们这类人,平日里除了尽力花钱,没其它目的,每天除了泡泡网、唱唱歌,吃吃饭等就是睡觉”“那您不觉得无聊吗?”“不会啊,只要有钱,什么我都消费得起,怎么会无聊呢!”说完转身进入车中,车子喷出一股刺鼻的气味便扬长而去。

天啊,这些大款们都是这么消费的,他们是不因为“钱”而担心,他们是可以每天随意性进入城市中各个娱乐场所,他们是不可以一生都过得逍遥快乐,但他们的这种行为,才是最严重的浪费现象,设想一下,如果他们的钱全都变成了时间,如此消耗下去,就会衰弱得更快,用最通俗的话主,这种人死了都浪费土地。

调查很不成功,我垂头丧气地漫无目的地走着,路经一家书店,一块钱“大减价”的招牌吸引了不少顾客,我也跟着过去瞧,刚进门,一股书香和地板发出一清香使我感到精神振奋,我想:这可比网吧里香多了!我看见很多少年在认真选书,慎重考虑后,选下一本走向收银台,即使只是这么一件小事,但它至少也是正确消费的表现,看至此,我拿笔为我的调查添上一笔:大批人有正确消费观,异同于浑浑噩噩的人。

一天奔波下来,我早已精疲力竭,无力地躺在床上,心里却无比欢愉,人们能够树立绿色消费观念,自觉养成节约的习惯,为建设世界一流的生态国家尽自己一份绵薄之力,从而间接性地保护了生态,保护了地球。

“微风吹拂,万花齐放,天高气爽,土地肥沃,无尽的惬意奔泻而来”我的梦境中又出现这幅唯美画面。

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篇13:高中桥作文700字

全文共 756 字

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燕园中未名湖景致的美已叫很多人为之称道,未名湖的桥虽只是作为点缀但其中也大有文章,只有仔细观察才能发现它的精妙之处。

未名湖的桥大体上分为两种,其中一种就是拱桥。例如二分桥,这座单孔石拱桥坐落在未名湖的南边小岛上。其桥长8。1m,宽2。95m,短、窄、小,又与周围景物融为了一体,远看丝毫不打眼。但走近看就会发现桥上栏杆雕刻十分精美,石柱是待放的莲花形,石栏上刻有祥云图样的浮雕,为桥身增添了一份古朴的气息。二分桥不仅有观赏性,也极具实用性。“虹桥分水态,镜石引菱光”,二分桥将未名湖巧妙地分为大小两个湖面,这也是它得名“二分”的原因了。它桥面平缓,便于通行,每天都有许多北大学子从此匆匆而过。

同样是拱桥的湖东桥与二分桥相比大了不少,可实用价值却不高,此桥旁边有一条大路,所以过桥可有可无。但它结构匀称,样式新颖,与周围松柏相映成趣,为未名湖畔增添了一抹色彩。

另一种桥就是平桥了。桥梁学家茅以升曾把桥比作板凳,板凳的腿就是“桥墩”,桥墩下面,伸入土中的“脚”,就是“基础”,板凳的板就是“桥梁”。平桥结构就与之类似。比如回头桥,又名方外观西式平桥,通向未名湖湖心岛的桥,位于湖心岛之北。回头桥桥为五孔,桥墩上部有汉白玉石雕西式番草。桥面为平板束腰式,中腰宽355厘米,两端宽730厘米,桥板长925厘米,利于通行。回头桥历史悠久,建于清朝,是乾隆帝特意为香妃所建,原为圆明园西洋楼方外观门前之溪桥,桥面原有西式石栏杆,今已无存,可以算是圆明园的遗迹了。同样奈钟亭西面路上通向红楼的奈何桥也是平板桥。

还有些特殊的桥,如由天然石块形成的踏步桥,由湖心岛通向石船,在园林里也起着重要的作用。

从桥与园的关系来说,就是“万草丛中一朵花”,常让人眼前一亮。不仅如此,未名湖的桥也寄托了燕园的文化与故事,连接两岸,也联通了心灵。

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篇14:阴雨天的高中

全文共 560 字

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今天下午,妈妈下班回家,一进入家门就对我说:“大街上去不去?”我忙说:“好呀,当然是去了!”于是,妈妈把包一放,就带了我出去了。

我们出门的时候,天还是阴沉着脸,但是没有下雨。我想这样的天正是非常好。既不像有太阳的日子那样被太阳晒得受不了,也不像下雨天那样要撑伞而且麻烦。我还在心里面暗暗庆幸今天正好是阴天,出门真好!

可是,当我走到东兴大厦门外的时候,突然发觉有人从上面把一大盆水倒了下来,弄得我浑身都湿了。我想谁那么缺德,从窗口往大街上倒水。我抬起头往上看。可是,上面连一扇窗户都没有找到,肯定不是人干的。那么又会是谁干的呢?啊,原来这是老天搞的鬼,它老人家下起了雨来了。真是叫人防不胜防。我感觉到这老天爷真是会作弄人,时阴时雨,叫人无法适从。只见雨越来越大。我和妈妈立刻跑到最近的电话亭里面躲起了雨来了。

站在电话亭里面,我看到大街上的人都匆匆地跑着,有许多人也像我们一样找一个地方躲起了雨来了。那雨渐渐变成了黄豆那么大,打在电话亭的玻璃上面发出了“啪啪”的响声。打在了屋顶上面,地面上面溅起了水花。看了一会儿,我觉得有一些无聊,就翻起了书来看了。

看了十多分钟,外面的雨声听不见了,人们走动的声音响了起来。于是,我抬头向窗外看去。我看到雨已经停了,人们都在匆匆地赶路。天空好像就要出太阳了。我想这天到底是雨天,还是阴天?

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篇15:母爱的高中作文

全文共 887 字

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淡影,浅窗,为我遮蔽着那一处的兵荒马乱,心絮早已凝固,化为那永远流不动的琥珀,彷徨着,我寻找着我那人生的支点。

人生的支点犹如天上的繁星数也数不清,不同的时期有着不同的支点。有的,为了梦想,梦想支撑着自己扬帆远航;有的,为了父母,父母的养育成了最永久的动力;有的,为了爱情,在世界的某个地方有着另一个她;有的,为了生存,那些残疾人是生存的力量支持着他。

“呤,呤,呤!”下课的铃声打响了,教室内早已燥动不安的同学如离笼的鸟儿一涌而出,奔向那美好的大千世界,日赴一日的学习,夜赴一夜的努力,知识充斥着我的大脑,似乎看到任何一样外界的东西都是那么的有趣和奇妙,看看这个,碰碰那个,但是,该回家了,父母还在家中等我那,我踏上了回家的路途。

又是那个如血的黄昏,还是那条归家的小路,梧桐树的叶子散落一地,散下了一片金黄。回到家中,看到许久不见的母亲,心中愈发的高兴,母亲见到我也露出了许久未见的笑容,母亲在一旁问询着我在学校的情况,问问这,说说那……

寒风凛冽的吹着,把干枯的树枝吹得“吱吱”作响,那尽显铮铮傲骨的梅花也被寒风吹得散落一地,母亲在一旁生起了火炉,怕我在家里冻着。母亲的唠叨,已成了耳边的话语,因我知道那是母亲的爱,渐渐的,我开始习惯了,母亲说什么也随之附和。

我在电脑桌前打着游戏,母亲正准备帮我缝补衣物,母亲已经快五十岁了,眼睛已经不是很好了,母亲反复的用线穿着针,一次又一次,我从显示屏上看到了反射过来的母亲,怔住了,我忽然觉得自己就是那根缝衣针,虽然与母亲朝夕相处,可我的心却被那些不知名的游戏堵死了,母爱的丝线在这里已找不到进出的“孔”,可她还是不甘心放弃。我放下手中的鼠标,转过身来“妈,我来吧。”但是线奇特的从针孔中钻了进去,妈很高兴,母爱的丝线已经从中穿过,我知道那些年,母亲对我的爱,却我没有把自己的“针孔”打开让爱的丝线穿过。

从此,母亲化作我人生的支点,我这所人格的大厦,需要支点,有了支点,我们的路走起来才是那么的铿锵有力,虽然这条人生的路是曲折蜿蜒的,但有了支点我们就有了奋进的盾,有了人生的翅膀。

母爱的支点把最深的爱给予我,留下的是那最深最真实的印记。

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篇16:追逐梦想的作文高中

全文共 756 字

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窗外,雷云滚滚,时不时传来“轰轰”的闷响。天地都在这一刻,为之色变。“唉!梦想……”我放下了麻木的手指,懊恼极了。

老师的声音响起:“说了多少遍了,不是让你卖弄技巧的,要有感情!回去后仔细品一品这首曲子,吹的时候要把感情带进去,马上就要开始全国的笛子比赛了,你不是说过,你的梦想是在比赛中获得一块金牌吗?”

我颓然地倒在沙发上,木然地听着愈来愈大的雷声,一遍遍地回味着。窗外,一道金光,挣扎着,穿透了乌黑的云层。看着那道光,我突然觉悟了,是啊!那曲调凄凉婉转,是外出不得志的游子忧国忧民,穷困潦倒;断肠般的笛声,是他望着圆月,对亲人的牵挂和对故乡红颜知己的思念;激昂的曲声,是他充满斗志,壮志凌云………于是,书中那些曾经被我自动忽略的古诗词,一一浮上心头。我开始细细品味音乐和诗歌。

我奔至图书馆,品着“香草美人”的风姿,感受着他的忧国忧民,怀才不遇,赏着李白乘风破浪的斗志,看着白居易……终于,我拿起了笛子,放到嘴边。“呜——”吹着游子的忧国忧民,我便忆起屈原的“常太息以掩涕兮,哀民多之艰。”的情怀;吹到他对红颜知己的思念,我便想起白居易的“鸳鸯瓦冷霜华重,翡翠衾寒谁与共。”的感慨;吹到他的凌云壮志,我便想起李白的“天生我才必有用,千金散尽还复来。”的豪放。一遍又一遍的练习,我融入情感………窗内,我内心平静,笛声一遍又一遍地重复着;窗外,大树下,一只小鸟叼起了一只树杈去搭巢,一次又一次往返……直至成功。

曲罢,在欢动的掌声里,我放下笛子,老师的眼睛透过玻璃注视着我,“很好,很好……”她的声音带着无法掩饰的激动,“你吹得很好……”我耳畔仿佛响起了一个声音:梦,在脚下,更在心中,唯有奋力翱翔于更广阔的天空,方能抵达新的境界。

新一天,太阳的光带着温暖,照进了我的房间。笛子闪着金光,静静地与锃亮的金牌交相辉映……

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篇17:留只耳朵听的作文高中

全文共 854 字

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每一个中国字,每一首中国诗词,每一曲中国戏剧,似乎已经贯穿了我们的生活;我们因中国是最古老的文化传承体而骄傲;而中国艺术从最高贵典雅的宫廷艺术到民间代代相传的灵巧技艺,随着无处不在、足迹遍布的炎黄子孙而远扬世界,每个音符都成为华韵一角。

中华民族在修筑的数千年历史中,不仅创造了许许多多举世嘱目的物质财富,也创造了光辉灿烂的文化艺术。其文化艺术不仅博大精深,而且独具特色,在全球独树一帜,卓然不群。近些年,火得很的《中国汉字听写大会》、《中国诗词大会》引发了大规模的热议,受到各个年龄段的喜爱与追捧,甚至令沉浸于日韩电视剧的青年少年,摘下耳机,埋首诗词,在这些文化的舞台上大放异彩。

当我们潜心下来,认真地一笔一划地写汉字,就会发现汉字充满了艺术与中国的哲学。每个汉字里一般只能有一笔“捺”(即﹨),再多只能用顿点或点代替,体现了“中庸”之道与世代告诫的不露锋芒,韬光养晦,只有像“点”一样“点到为止”才能成就伟业、终局功成身退、颐养天年的思想正说明了中国人的长远和智慧。而我理偏爱成语。成语浓缩着历史上大事小情,或是高山流水的情谊,或是夜郞自大的讽刺;或是名落孙山的黯淡……他们是前人最精辟的总结,信手拈来都可以做为人生的座右铭。

看到试卷上京剧发展史的文本有感而发。如今当红的歌手或多或少都有一首歌夹杂了各种戏曲中的一句,每每听到一句含意深刻的歌词必有诗歌戏剧的影子,还记得小时候听到一句歌词“良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院。”当时陶醉不已,长大才知道这句出自《牡丹亭》。

都说有了经济基础才能决定上层建筑,在当今物质条件发达时我们开始追求精神财富自然是件好事,华夏文化已经扎根于我们的心,口口相诵,代代相传,洗磨着我们的耳朵

《文心雕龙》云:“夫惟深识鉴奥,必欢然内怿,譬春台之熙众人,乐饵之止过客,盖闻兰为国香,服媚弥芬;书亦国华,玩绎方美。”厚重的民族文化留存的史册里,许多的记忆在山水中沉默。愿如今都市喧嚣褪去;你的耳中还依然留有古韵一曲,在滚滚红尘中接受中华古典艺术的精髓,感受先人所创造的灿烂文化……

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篇18:2024年关于团结的作文高中

全文共 536 字

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上一个月,我们学校举行了接力赛。我是男生里面第一个跑的,我们跑到了操场,我很有信心,可是一个小小的失误让我知道了团结的力量,事情是这样的。

比赛开始了,我使劲地跑到了终点,我果然是第一个跑到的,我正在高兴的时候一激动,我把棒给成了四年级一班的人,听到同学说:“给错了,给错了!”我仔细一看,真的给错了,我感觉事倍功半了,我立刻把棒给了我们班的周涵杰,周涵杰接过棒已经是全年级最后一名了,这个时候,就有同学责怪我了,我本来就很后悔了,他们一说我更伤心了,我忍不住哭了起来。这个时候又有人来安慰我,他们说:“下次努力就行了。”我心里面慢慢平静下来,我接着看比赛,我相信只要比赛没有结束,就有希望。接下来,每个同学都用尽自己的力气,使劲往前赶,努力缩小和别人的差距,最后一棒孙原东用尽了所有的力气超过了领先的四年级一班,获取了第一名。

大家高兴极了,钟老师过来给我说:“你可是第一棒哦,不能垂头丧气,我们都赢了嘛。”陈珑侧也跑过来给我说:“我们从倒数第一变成了真正的第一名,你不高兴吗?”接着又有几个同学来安慰我,我的心彻底平静了下来。

我收获了团结,不是我一个人在跑步,而是一个团体在跑步,每个人都会在生活中出现这样那样的失误,我们要学会原谅别人,帮助别人,团结同学才能更好的进步。

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篇19:妈妈我想对你说作文高中

全文共 658 字

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妈妈,一直以来,我都有些心里话想对你说,但一直没机会也没勇气说。妈妈,我知道我撒过谎,但是我已经改正了,你为什么不肯相信我呢?虽然我感谢你把我生下来,并辛苦把我养大,但我希望你不要用老眼光看我。

记得那一次,你把我叫进卫生间,指着地上说:“你是不是把米撒在地上了?”“没有啊。”“怎么可能,家里就我们两个人,不是你也不是我,难道有别人来倒进去?”妈妈,你知道我当时听了你的话心里有多委屈吗?我哭着说:“不是我,我在厨房淘的米。”你也气极了:“那这米是哪来的,难道有小偷进来故意把米倒在地上冤枉你?”……

不知过了多久,我们还在争吵中,我只想洗清自己的冤屈,当你说出那句话时,我的心都快碎了:“撒谎不要紧,不承认才让人觉得可恶,我再问一遍,你要是不承认,你就去跪着!”妈妈你为什么不相信我呢?难道是因为我之前撒过谎吗?可是我已经改了呀,你怎么还是用老眼光看我呢?我仍然坚持说:“真不是我弄的。”当我说完这句话,你就毫不犹豫地命令我:“给我跪下!”然后不容我再争辩就走了。

我绝望地在黑漆漆的客厅不知跪了多久,心里也对妈妈您失望透顶!“快来睡觉,明天去上学!”在我的腿都要麻木得失去知觉时忽然听到您大声地说。

因为这件事,我和妈妈您冷战了几天,因为这几天我都害怕见到你的面孔。一天晚上,你问我还撒不撒谎,我说:“不管我撒不撒谎,你都不会相信我的。”

“那是因为你撒过谎,让人不信任。”直到这天,我和您才结束了这场冷战,可是心里的伤痛依然还在。

妈妈,请你在确认我干的事之前,先搞清情况,再下结论,不要冤枉我,不要用老眼光看我,好吗?

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篇20:帮助的力量高中

全文共 662 字

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一小片晶莹、透亮、光洁的雪花,从空中缓缓飘落,随着一阵干燥的风,摇曳着身体,顽皮地数碰一下一棵傲然挺立的松树上一根细长的松枝,又缓缓落下,仰起头像他告别,最后以华丽而婉转的转身覆盖在草坪的一处。渺小的雪花为大地添上了一分白,一份纯洁,为来年的春天小草发芽提供了雨露——我感受到了雪花对大地的帮助,就在他消融的那一瞬。

又是一个炎炎的夏日,阳光猛烈得让行人的眼睛眯成了一条缝,似乎在烧红了的炭旁行走,路上的行人以不像往日那么多,这时家家户户都应在空调下休闲享受着。是哪里传来的欢笑?在这样炎热的夏日,竟能听到室外传来的欢笑声。就在不远处,一棵靠墙伫立的大树下,有许多的老人与孩子正在乘凉,就是远远的看着,心中也泛起一阵凉意。而那大树正施展着枝干,似乎和蔼地笑着,并向人们低声说道:我可以为你们遮挡住阳光,来我的树荫下休息吧。大树为烦躁的人们提供了阴凉,为树下的人们带来了欢乐——我感受到了大树对人们的帮助,就在他顶着烈日却伸展至枝桠的那一刹那。

就在5·12的汶川地震中,许许多多的家庭支离破碎。就在地震当时,一位母亲已无法将孩子救出,没有多余的思考,就在房屋即将倒塌,生命即将结束的那一刻,母亲将还在护在身下,就再也没有动弹了。当他们重见光明的那一刻,母亲已离开了人世,而那个孩子,幸存了下来。他的幸运不仅仅在于在这样的环境中脱险,更多的,他最幸运的是,有这样一位无私的母亲。面临生死,母亲早知有那样的结果,却毅然决然地把生的希望留给了孩子,谁能说当他把孩子护在身下时,谁说不是灾难中的帮助呢的呢?

帮助他人,等于帮助自己的力量

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