目标优秀作文(热门20篇)

人生最重要的不是我们置身何处，而是我们将前往何方。——题记

朱熹曾在《通鉴室记》说到：“是之所以能立天下之事者，以其有志而已。”诚然，一个人的一生必须拥有目标。只有拥有目标，才能不受外物的迷惑，才能获得成功，更能使人的生活变得有意义。朋友们，快去找寻你们的目标吧！

目标使人坚守本心。安庆起义失败后，秋瑾是革命党的事情败漏，浙江巡抚派兵前往绍兴抓人。在这个生死关头，她的亲戚和同志们都劝她出走外地赞避，但她仍坚持自己的本心，决心做中国女界为民主革命牺牲的第一人。秋瑾在给友人的绝命书中说：“虽生犹死，牺牲尽我责任；即以永别，风潮取彼头颅。”最终，秋瑾壮烈就义。

目标使人成功。古今中外，多少名人因选择了正确的目标而成就伟业。鲁迅弃文从医，成就一代大文豪；达尔文不子承父业，著成巨作《物种起源》；居里夫人放弃初恋献身科学，终获诺贝尔化学奖；伽利略不做牧师专研数理，被誉为近代科学之父；齐太史兄弟不畏强暴，前赴后继，秉笔直书，此举永载史册。果然，这些名人伟事都在告诉我们同一个道理：选择了正确的目标，才是成功的基石，才能成就一番伟业。

目标让生活变得有意义。高士奇是中国著名的科普作家。他在美国攻读医学博士，不幸感染了甲型脑炎病毒，导致了全身瘫痪，对于一个年轻的科学家来说无疑使一次承重的打击，但他并没有气馁，他坚持自己的目标，一定要成为科普学家，虽然眼不能看，手不能写，下肢僵硬，但他仍觉得生活很美好，因为他正在向着目标前行，在病床上完成了400多篇论文，完成了自己的目标。

目标就像大海上的北斗星，指南针，始终指引我们前行，只有拥有目标，生命才会充满活力，生活才能感到快乐有意；拥有目标，人才会精神焕发积极向上，才能培养出感铁般的意志和坚忍不拔的毅力，从而走向成功；拥有目标人生才会有追求，有信心，又专心致志和锲而不舍的原动力。

朋友，你的目标找到了吗？如果找到就一定要坚持，没有一定要努力。其实，拥有目标是一种幸福。

从前，有一个人，立志要改变世界。当他发现他改变不了世界时，就立志要改变他的国家。当他发现改变不了他的国家时，就立志要改变他所在的城市。当他发现自己改变不了他的城市时，就立志要改变他的家庭。此时，他已垂垂老矣。他发现他已连他的家庭也改变不了。他说，我只要能够改变我自己，我也就心满意足了。此时，他已奄奄一息了，他连他自己也改变不了了。他说，我这辈子一事无成。如果当初，我从改变自己做起，也许可以为这个世界做出点贡献……

他这辈子过得不幸福。心太高，梦太大，未必能实现。

如果，他把心态放好，从身边做起，再大的梦想，也总有实现的一天。

所以，从现在起，请调整自己的奋斗目标。

你在一生中，可以有所作为的时候只有一次。那就是现在，然而，许多人却在悔恨过去和担忧未来之中浪费了大好时光。 You can only have one time in your life.That is now, however, how many people waste great time in remorse and worry about the future.

对于我一个将要跨入中学大门的男孩子来说，一切都是新的，什么都可以从新开始，也可以说是我踏出人生的第一步，妈妈常说，人要有目标才会进步。是的，在小学时，我也总是定各种各样的计划，执行几天就行动不起来了，只说不做，浪费了好多时间，现在想想真是可惜。古代有句名言----黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。我可不想等老了在去后悔，所以我要定下我的人生规划，做一个有志向的人。

我觉得作为一名现代的中学生，首先是要有一个健康和美丽的心才是最重要的，健康的心就是，大人们常说的心态吧，比如说受到挫折，受到批评后，不可以放弃学习，放弃自己，要勇敢的面对错误，虚心接受，认真改正。美丽的心就是要爱自己的国家，爱家人，爱班集体，帮助需要帮助人。

有了这样的心，才有了做事情的基础，才能把事情做的更有意义。第二要有一个健康的身体，小时候常听姥姥说‘健康是第一财富’，想想确实是，要是没有一个好的身体，在好的人生规划也是很难实现的，没好的身体怎么才能读好书呢，不读好书就不能为国家做出贡献，所以我要从现在开始就要好好的锻炼身体，做一名结实魁梧的男子汉。

第三，我的理想是，想长大了去四川南部的山区当一名小学教师，妈妈曾经去过一个叫亚丁的村子，说那个村子一共有28户人家，但只有一名老师，说那边特别需要老师，所以我现在一定要好好学习，学好每一门功课，考上师范大学，这样才能帮助到那些山区的孩子们。那里的人们有了文化，才能建设自己的家乡。

第四，父母辛辛苦苦抚养我长大，知道我上中学了功课多，为了不在路上耽误时间，上下学离家进，还为我搬了家，所以，不但我要好好学习，来报答父母，而且长大后好好孝顺他们，继承我们中华民族的美德。

我一定做一个对社会有用的人，为我们的国家添砖加瓦，把我们的祖国建设的更加富强，美丽。有了这样一个人生规划，我将会努力实现它，让自己的人生变得丰富多彩!实现目标。

只有经历过坎坷的人，才能登上顶峰；

只有穿过荆棘的人，才能体会到人生的艰辛；

只有有目标的人，才能领略到成功的不凡。

是啊，目标、理想、成功这些字眼我们已经如雷贯耳了。在当今这个社会里，我们不得不再一次深思，如何确立一个长远目标，这对于我们正在上高一的同学来讲，无疑是一个挑战。

古人常说，逆境出才子。我想，即使生活在高楼大厦里也能成就一番事业。诸葛亮就是这样一个人，自从他被刘备三顾茅庐请出山后，就告别了市井生活，过上了锦衣玉食的生活。当然，他帮助刘备是要兴复汉室、一统天下的。自始至终，他都没有忘记这个目标。

可以说，是刘备成就了他。因为在那个时代里，不会有哪位君主会委身去请他的。所以，诸葛亮一生为了汉室的复兴献出了毕生心血。他七擒孟获，六出祁山；他舌战群儒，草船借箭。这些都一次次显示了他所坚持到目标。

同样，我们也应该相信自己，始终坚持自己所追求的目标。

蜗牛之所以没按原来的路走下去，是因为它不相信自己，它被一切外在假象所动摇。

如果张海迪放弃学习，放弃所坚持的目标，那她也就不会说五国语言，也就不会那么成功。如果莎士比亚放弃了写作，那么也就不会成为最伟大的戏剧大师，如果毛泽东放弃走两万五千里的长征，那他也就恐怕不会建立新中国了。

所以，确立了目标，这样你的心也就不会再动摇了，人生之路也会一帆风顺。

老师常说，人之所以活在这个世界上，是因为要有事情可做，如果说一个人的一生毫无目的性的生存下去，那就跟动物没什么两样。

伏尔泰曾说过：他之所以会成功，是站在了巨人的肩膀上。那么，今天的我们该如何面对呢？那就是确立一个长远的目标，让你的人生更加精彩，愈益丰富。

转眼间，愉快的寒假过去了，我们又迎来了新的学期。俗话说“好的开始是成功的一半”在新的学期里，我也有自己的目标。

每当我写到作文时，总会觉的无从下笔。是“肚子中没有墨水”所以我这一学期的第一个目标，也是最主要的目标：多看书。在今年，我决定努力看书，积累更多的好词好句，让作文成为我的一大优势。为了鼓励我读书，妈妈制定了一张“读书积分卡”：第看半小时书即积1分，1分可以看10分钟电视，我的读书情况决定我周末看电视的时间。妈妈说一周看电视的时间最多能用24个积分。妈妈还告诉我：“书的高度决定人生的高度。”为了我的奖励，更为了我精彩的人生，我计划每天晚上读书半小时，中午抽空看20分钟；周末每天读书半个小时以上。看各类书籍，划下好词好句，学以致用。

我的第二个目标是：做事不拖拉。在生活中，我有一个最大的缺点——做事拖拉。有一天早晨，妈妈叫我去上学，可我还不紧不慢，在那儿摆弄着我的玩具，磨磨蹭蹭耽搁了10多分钟。害得我差点迟到了！在以后的生活中，我一定要加快步调，抓紧时间，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”我们一定要珍惜每分每秒，做时间的主人。

在新的一学期里，每个人都有自己新的目标“向着自己的目标努力吧，陆文祺！”

人生像激流中行驶的帆船，必定会有奋斗，然后为了战胜激流而奋斗，而“激流”代表的则是理想。

人的一生中或多或少总会有些理想。在少年时，人们的理想是好好学习，考入一所好的大学；到了青年，人们的理想便是找一个好的工作；到了中年，人们的理想便是想让自己的工作更加出色，更上一层楼；到了晚年，人们的理想便是想让自己能够安逸晚年。在这些理想的背后，有的是人们的奋斗，人们的努力，人们的艰苦。有了理想必然会有奋斗。

努力是通向理想的必经之路，而奋斗是通向理想的必要条件。

奋斗能够使人充实。

在我们的生命中，最多的可能只是奋斗了吧！学习时要奋斗，工作时要奋斗……生命若缺少了奋斗，那么就像是宝石失去了光彩，像萤火虫不会发光。奋斗能够使生命得到价值，能够使自己变得自信，能够使自己变得充实。

理想是人生的一个终点。

人们在不同的阶段有不同的理想，而这些理想合起来只有一个，那就是人生的最顶峰。世上每个人都有理想，而这些理想的目的都是为了使自己变得更好而定立的一个目标。为了理想而奋斗，因为奋斗而产生了理想。

理想如灯，照亮了我的前程；

理想如水，看清了努力的方向；

理想如路，引领我走进人生的顶峰。

奋斗如茶，理想如杯，二者不可缺一，只能互相存在。

理想为奋斗指引了方向，而奋斗为理想奠定了基础。然后只有努力奋斗，不断地学习，使自己变得充实，才能向理想之门出发。

奋斗与理想相辅相成。只有掌握好自己的人生之舵，才能向汹涌的激流中前进，努力战胜激流，激流的另一边便是理想。

只有不懈的努力与奋斗，才能战胜人生中的激流，找到那条理想之路，跳过理想之门，找寻属于自己奋斗而得来的果实。

初三了,要开始考虑中考和自己的人生道路了。这是我这辈子的第一次重要的抉择。爸妈就是因为附中离家近，而且也是一类校，附近的哥哥姐姐都是在附中上学，所以他们都希望我考附中。但其实我自己对这些都没有很好考虑，我不知道我自己到底适合什么学校。听别人说了很多关于高中的比较，像一中的学习氛围比附中轻松，而且老师也更好这类的。但经过那节班会老段说过了以后，我真正想考一中了。今年一中分数是421.5分，按照百分制来算的话，要考到281分才能上一中。我在班上的成绩一般都是在260-270左右的，对于一中来说还是差点。按照这样的分数，数学得考95分，英语98分，语文88分，这样才能刚好到281分。

不过现在才初三刚开学，我还有一年的时间可以努力，我相信只要经过自己的努力和老师的帮助，我还是有考上一中的可能。所以从现在开始，我每个单元都要以一中的分数线来要求自己。数学每次单元考都要至少95分，英语也要98分以上，而语文则要考88分。可能对于我初二的成绩来说，这样的分数还是有点距离。但初三又是一个新的开始，以前的就已经过了，我不用再想。

初三的数学更难了，而我要努力追上班级数学比较好的同学，从小细节开始注意，每天先温习一遍书，然后再做题，像数学《万向思维》里面的题就很好，好多道题都是前几年各个城市的中考题，这些都很经典，我要仔细的研究，明白其中的规律，真正的理解，这样我才能算是掌握了这种类型的题。每天做完作业后，则要预习明天的课，认真的做好预习工作。在课堂上做好老师出的练习题。这样慢慢的，我想应该可以赶上成绩较好的同学。

而语文及英语就是要靠背诵及理解。语文最难的是文言文还有阅读理解。文言文最重要的就是背诵及翻译，而初三要背的文言文是又长又难理解。而阅读理解就要靠自己的理解能力，从读完每一篇文章的感悟着手。这些虽然老师都有教过，但是我自己还是在这些方面有缺陷，总是在阅读理解丢分。语文就是背和需要自己理解。英语则是课文和单词，语法对于每一个年级来说都是非常重要的。英语对我来说还好，学的不会很忙。所以我只要保持成绩，争取提高成绩，这样英语就没有问题。

至于化学、物理、历史和政治，这四科也是主科,都非常重要。所以我也要好好学习这四科，化学是新的科目，所以大家都是一样的起跑线，我相信只要我每节课的45分钟用起来，每天再复习、预习，肯定会考出理想的分数。

写了这么多，都是我的心声。我不知道写的会不会很啰嗦，但是我真的希望自己能考上一中。这有这样我离重点大学才会更近一步。初三才刚开始，我相信自己的努力。不说丧气的话，自己一定能行。

我们班有一个男生，他很优秀，只是性子有些顽劣，他喜欢上课时哼歌，他有那样的资本因为他确实是唱歌的天才，下课和周围一干玩游戏的哥们聊游戏，时不时还会在上课时讲几个笑话，他是一个娱乐众多因学习而倍感压力，需要放松的人的——小丑，一个总在微笑向别人挥手示好的小丑。我每每注目他时都是诧异的，他明明是那样聪明优秀，毫不逊色于那干好学生，为什么自甘堕落，不喜欢学习。

有梦想很好，但需向前奔跑。他有伟大的梦想，前进的目标，而他却荒.唐地告诉我，其实不读书也可以。我相信顽劣只是他的外表，或许谁也理解不了，明白不了这样一个真实的他，只有他自己才知道，那个总被骂，总被笑，总独自吞泪舔伤口的自己是一个拥有多大野心和抱负的人，他的梦很美好，想法很高，口气霸道狂妄而又自信飞扬，但这样的他，总是老师心目中最惋惜的人才。

他是位奇怪的男生，对于他所喜欢和关注的事情总滔滔不绝地如漫天翻卷而来的海浪，你只能是他最忠诚的听众，所不喜欢的，便和你冷却片刻，以更风趣幽默的热讯转播给你，语境使你沉迷，便也断断续续的将你所要做的都忘了个干干净净罢。这是聪明人都喜欢使用的方法，他是个聪明人，但却不是爱学习的。

有梦想很好，但需奔跑。向那个伟大的梦，那个遥远的目标奔跑，去学习更多的知识，所谓知识就是力量。为宏伟的祖国的未来建设献一份力，绘上一笔。为祖国的新发展而努力，加油。我要去祝福这个男生，愿他的梦想能够实现，也希望他因这个梦，这个目标而改变。He

want to change his life，he also do not want to let country ，parents and hisself

down!所以，让我们一同向身边所有拥有梦想，但却离此遥不可及的人祝福，同样向那个男生祝福，我相信他不会一直这样下去。

所谓，千里马遇到伯乐会爆发出真实的力量，我自认为我没有这样一个资格成为他的伯乐，但我知道他的确是一匹千里马。

少年，加油，有梦想很好，但需奔跑。

诗人席慕蓉说过：“每条走过来的路都有不得不这样跋涉的理由，每条要走下去的路都有不得不这样选择的方向。”很多时候，站在人生的十字路口，我们常常会有犹豫，我们不知道该如何选择自己将来的道路，这个时候我们的内心会有一种声音，但是我们的外围也会有另外一种不同的声音，我们会迷茫，因为我们不知道该作何选择才是最正确的。其实，不必纠结，不论你是听从自己的内心还是听从外部的声音，一旦你选择了，就要坚持下去。

很多时候我们常常是做出了选择之后后悔不已，我们常常会想让时光回到过去，让我们重新再做一次选择，但是我们相比于他，确实是幸运很多。他就是南唐后主李煜，可以这么说，他是一个被君王耽误的大词人，他的辞藻华丽，文笔柔丽，但却是苦于生于帝王之家，他没有选择，他只能坚持下去，尽管最后他失败了，但是仍然让后人敬仰。

我们有权利自己去选择我们自己的道路，这条道路可能是康庄大路，但也很有可能是羊肠小道，不论怎样，既然做出了选择，也就是坚定了目标，我们也就不必后悔，要做的就是向前看，坚持下去，不论成功与否，至少我们试过了。

现在离期末考试不到几个月了，一个学期的尽头也越来越近了。下面就把我自己估计每课应该考的最底分报报吧，以次来勉励自己。 希望能达到！

我准备：

数学：75

我觉得期中考试考得太差，只考了72，既不是我喜欢的数字，也不是我喜欢的分数，想想上学期的时候，就觉得期中考得失败。这半学期数学比上半学期难度提高了不少，但是我会努力达到的，甚至更好。

英语：75

我对自己的英语从来就没有什么信心，学得很是辛苦，期中也考了75，这学期我上英语课不能不说认真，当然我希望结果比我想的好。

语文：100

我自己觉得我学得还可以，不过不太注意细节，我希望可以考得更好，争取当前五。

物理：50

难啊，这是我到现在觉得最难的一门课。有时候简直是在听天书，不知所云，很多都不理解，定这个保守分数是很适合我现在对于这门课的学习状况的。

政治：55

应该不算太高吧！

历史：30

能及格就知足了

地理35

应该算合适了，不过我有信心考得更好！

生物：40

分数轻轻松松的就到手了

校名次：300名以内

班名次：10名以内

校名次，差三名，50字分析，100米跑。

班名次，差一名，300字分析，300米跑。

没考到以上标准分数，把卷子错题抄一遍，课本重要内容一遍，深刻反思一篇。

而且，我也明白了考好的“秘诀”：做好充分的复习，梳理出知识点，整理好疑难点，尤其应该攻克曾出错的环节，认真吸取教训，不能再次栽倒在同一个地方！

针对即将来临的这次考试，我不能说自己是“胸有成竹”，虽然我不会因为考试而紧张的吃不下饭，睡不着觉，但是我也不会轻视它，我会重视它，把它当成自己的一个敌人，用自己的全力把它打倒。

我发力的时候还没有到，我现在是保存实力，休养生息，到了初三，你们就瞧着吧！

[怎样实现期末目标作文

从小总是希望自己有些与众不同，比如：会幻想自己长大后是一位事业有成的新时代的领导者;或是从最低层走上最高层的`开阔者;又或是有着这么一段离奇的身世……

我也非常向往那些心酸、勇往直前、独自一人、孤独与寂寞交织、拼命为梦想与理想奋斗的幻想故事，它们都会把我的思维推向幻想的境地。

但随着思想慢慢成熟，这些“故事”也当然成为了我儿时的笑谈与泡影。

思想会随着时间渐渐潜移默化，从幼嫩思绪中逐日壮大成熟，但也随之招来烦恼。很多的时候，我会自讨没趣地想、问自己：今后自己到底要从事什么样的事业呢?做什么样的人呀?要不要做些对社会有贡献哪?

这些问题会随即占领大脑，控制思维。闭上眼思索、细琢起来，但想了许久也没一点头绪。突然有些顿悟了，猛然睁开眼，自己对自己说：这些是不是对自己来说还太早了呢?现在唯一的任务是积攒知识!

突兀，眼睛被白丝布蒙住了，觉得前向一片白茫茫了。揉揉眼睛，这才知道，前向正弥漫这团团浓雾，使双眼难以辩清前方的轨迹。困苦、迷茫、孤独、寂寞油然而生。

在迷雾中走了许久，当你回首过往时，时间已经悄无声息地流逝在长途之中。

我欲发觉得一一不能在这样目无目标的走下去了。在幻想与现实的交集中，我是不是该停下冲冲的脚步，设身处地的树立起一个目标?一个方向?一个梦想?一个理念?

渐渐沉浸在思绪的海洋里，情感、生活与理念无形的交织在一起。忽然间，我竟萌发了一个念头。

这个念头是从小到大也没想过的，因为自己本来就不是喜欢读书嘛!可我的念头是当一名写手。想把自己对人生的所受所感记录下来，想用文笔抒情自己的感受。可这对与很多来人来说是无稽之谈，笑话连篇。不仅如此，就连自己也觉得不太可能，自己的写作水平那叫“无绿叶衬托的树”，苦枝烂叶，枯燥无味。

但也不知为何，总会抱有幻想，幻想自己能出名，站在万人之上。这是自己在自我迷恋、熏陶罢!

也有时幻想在写作道路上会一帆风顺、即向往这美好一切的憧憬。这只不过是自欺欺人罢!

谁知，在我不经意间看到了《好孩子与坏孩子》里的一则出自史铁生《我与地坛》的散文后，又萌发了“试试看”的念头。

这篇散文中，在史铁生爷爷失去两腿时那绝望的时期，他总抱有一死才能解脱的念头。可却在他抱有自杀念头上，无形中萌发了重大的理念一一人都活死的，那只是早晚的事，我能怎么样呢?再试着活下去试试看吧!

这段话不竟激励我们，还让我懂得有时也应该抱有“试试看”的心态，谁宣判了你写作就不行了?世事难料嘛!说不一定你就是明日之星呢!史铁生爷爷就是抱着这样的念头试这活去，并树立了自己写作的方向与为之营造了活下去的动力。就是这么一个理念，却造就了他不平凡的一生。

竟然史铁生爷爷都这么泰然与洒脱的面对生活，我还有什么顾虑、顾忌呢?试试看!真不行在另莫道路嘛。不是有人说过一一通往广场的道路不只一条嘛!

时间过得真快呀，转眼间，我就成为三年级的学生了，今天是开学的第一天，我给同学们说说我的新学期目标。

第一，我要做到上课认真听讲，不讲小话，认真写字，老师说字写得好才能写钢笔字，我已经练了一个假期，我要争取第一批写钢笔字。

第二，我要努力提高数学成绩。上学期末我的数学考砸了，拖了后腿，主要是因为我考试时题目就没读清楚，检查时又太马虎，结果当然错误多，成绩也就被拉下来了。这学期我要改正这个毛病，哪怕做慢一点也一定读懂题意再做题。

第三，我要争取每个月都是三人行高手。当三人行高手要求各方面的表现都优秀：上课发言积极、作业整洁正确、纪律好、按时完成日志并得到推荐、还有就是在家里的表现也要好等，总之就是要得到更多的小红花奖励。

三年级是很关键的，我要养成良好的学习、纪律、卫生习惯，加油！

1、知识与技能：

能正确、流利、有感情地朗读课文。并能复述课文。学会9个生字，绿线中的4个生字只识不写。理解由生字组成的词语。解课文内容，知道三个成语的意思。会用“总是”、“不是……而是……”造句

2、过程与方法：

能有感情地朗读课文，

学生在理解寓意懂的过程中受到启发教育。

3、情感、态度、价值观：

凭借课文中具体的语言材料，使学生在理解寓意的过程中受到启发教育。

教学重点难点：

1、清成语故事中精辟的语句，揭示其比喻义。

2、强朗读和复述训练。

3、明白成语故事中包含着的深刻道理。

blueprint蓝图 key university重点大学

turning point转折点 master degree硕士学位

target目标material/spiritual life物质/精神生活

outlook on life人生观 material/spiritual pursuit物质/精神追求

to live in vain虚度一生 in pursuit of sth追求(某物)

to set a goal确定目标 to realize self-worth实现自我价值

Contentment makes happiness知足常乐

篇一：我的目标

我的目标 每个人都要有一个目标，目标就是人生的指向灯。当你感到迷惑时，它能带领你走出困境；当你感到动力不足时，它能激励你继续奋斗；当你遭到挫折时，它能给你站起来的力量。所以说，确立一个符合自己的目标是一个人有所作为的基础。

总的来说，我的目标有两个，分为长期目标和短期目标。

我的短期目标：

在这一年的时间里，排除一切干扰，克服自身的惰性，努力学习，拿下会计从业资格证和计算机二级以及英语三级。

我的长期目标 ：

差不多在大三的时候就要开始找工作，尽量是找与自己学习的专业对口的工作。如果实在不行，也希望在大学毕业的时候找到一份工作。还要每天都坚持锻炼，保持健康的状态。

我的人生目标 ：

对于我的人生，我只希望开心的和家人生活在一起，赚到偶尔可以出去小玩到工资，大病小病都不要来找我，做着自己喜欢工作，就这样充实的过着每一天。 总结：

俗话说：“计划赶不上变化。”是的，影响人生规划的因素诸多。有的变化因素是可以预测的，而有的变化因素难以预测。在此状况下，要使人生规划行之有效，就须不断地对人生规划进行评估与修订。计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。不过，我觉得现在对自己已经有了明确的认识，对以后的人生有了一个详细的规划。至于过程的复杂性和道路的曲折我已经做好充分的准备去面对一切挑战。

篇二：我的目标

每一个人在人生当中都会有目标，都会朝着那个目标去努力，去奋斗，当然我也不例外。面临毕业的我最近的目标当然是考一个好初中，而我希望我能考上南京外国语学校。小时候，每次路过那儿，我都感觉有一种神秘的气息吸引着我，那里的一花一草一木似乎都有一种特别的味道，那儿的大楼似乎有一层薄薄的紫云，若隐若现。长大后，才知道那是南京外国语学校。四年级的时候，我的英语非常的差，八十几分已经是家常便饭，我十分的着急，我沉思了好久，

才找到了原因，我在家又不多听英语，也不做题目，成绩当然下滑。我现在天天听英语，经常做题目，成绩有了明显的好转，虽然还不拔尖，但是我相信“种瓜得瓜，种豆得豆。” 只要努力，一切皆有可能！ 此外，我的语文也不是很好，成绩像波浪一样，起伏不定，时而九十几，时而八十几，渐渐地我发现我阅读和作文扣的分数最多，于是我让妈妈给我买了好几本作文选，没事的时候就看一看，另外我还准备每天都写一篇阅读，我希望这样能提高我的阅读的理解能力。我的数学还算不错，每次能考到九十五分以上，但是我知道这样

并不行，一个好学生应该每次考试都在九十八分以上，所以我现在努力的学习，争取每一次都能考一个好的成绩！ 不努力就不会成功，世上没有天才，就连一个大科学家也说过“成功＝百分之九十九的汗水＋百分之一的天赋。” 我相信皇天不负有心人，努力了就一定会成功！

篇三：我的目标

我的心愿是，它是一项光荣而艰巨的职业。

在的眼中，没有什么做不到，它可以使伤员恢复健康，它可以使奄奄一息的人们恢复活力。所以，做是我最大的心愿。

我有过很多心愿，可是它们都没有医生那么伟大。我想到过老师，它可以教会人们知识，可是它不能教人一辈子，因为知识无穷无尽，永远学不完，教不完。我想到过当白领，每天过着神仙般的生活，拿着高薪，做个有钱人，可是钱多又怎样，钱不是万能的。

没有什么工作能比医生更神圣了，它能救死扶伤，是白衣天使。

当医生的梦最初起源于看见电视里面许许多多因病去世的人。

如果我是医生，我会去研制最好的药，用最好的方法治好那些人。也许就是我努力的抢救，他们兴许能好起来也说不定，也许就是我努力去钻研，他们兴许还能活蹦乱跳。对于医疗条件，我认为真得很不公平。为什么大城市的医疗条件好，而小山村的医疗条件差，并且，为什么要有大城市和小山村之分呢？要是处处平等，那么这些人可能还是不会去世。所以，我立志当一个医生，一个能将人们从垂死边缘救回来的医生。

要当医生，我就不能怕困难。要研制好药，难免不会有坎坎坷坷，那么，我就要学会克服困难。在计算过程中，要持之以恒，要坚持不懈，不能半途而废。在计划过程中，要保持精确，不能有半点马虎，那么就可能导致病人的死亡。

要当医生，我就要学习坚强。失败了，要，不能气馁，从头再来，不能遇到困难就哭泣，要坚强，要做出作出色的自己，努力把握好任何一次机会，坚强的做下去。

要当医生，我就要不怕责备。当医生没有永远做好的可能，难免会被上级责骂，可是为了病人，我就要不怕责备，不任性，争取下一次做给给大家看，我不是一个软弱的人，我会做好每件事。

要当医生，我就要认真分析。在治疗过程中，若是稍一疏忽，病人就可能有生命危险，而我，作为一名医生，就不能马虎，把好每一个关，做好每一件事，只好每一个人，我也要为人民的生存献出我自己的一份力。

一、学习

在我们这个阶段，语文、数学、英语的难度会上升。对于这些，我们应该更加努力。英语方面，可以加强一些，例如自学课外知识，练习口语，做试卷，听磁带，以提高更多，不要总是停留在课本。数学要有研究精神，如这道题有没有别的做法，为什么要这样解。语文要多读多背，一篇文章要把它读得滚瓜烂熟。在课本知识方面，要加强课前预习，上课时认真听讲、不插嘴、不溜号，课后多多复习，以做到课内知识完全消化。

二、体育

增强体质，培养意志力，为五年级体育考试做准备。我们的身体是革命的本钱，所以每天要认真做操，认真对待体育课，还要根据自己的需要，再课后进行锻炼。

三、劳动

我们已经是五年级的学生了，有些事情应该自理，如：叠被子，洗碗筷，擦桌子，拖地板，参加学校的大扫除等等。要有家长不在自己做的心理，不要总是事事指望父母，要让老师家长知道00后不是只会打电脑的人。

四、德育

小学生缺乏社会认识，而德育就是讲社会性的。新世纪在人类社会的高科技的发展中向着人们走来。我们中国几经磨难，终于找到了“科教兴国”的法宝，重现了人类社会“百年大计，教育为本”的根本。提出了教育改革的方针，把我国的教育制度从应试教育的圈子里转入到素质教育的轨道上来。人不是看外表，而是看内在，于是素质变成了必不可少的，“品德与社会”这门学科就是专门来“治‘德’”的，里面包含很多道理如：和为贵、以诚信待人等等。所以万万不能忽视这门学科，并要把里面的所教的知识用到生活中来。

五、行规

作为小学生，行为规范是必须遵守的。如：每天要系红领巾、周一要穿校服、指甲要剪干净、书本与学习用品要带齐等等。这些要牢记在心。每天去学校前检查一下，红领巾带了吗?校服穿了吗?书本和学习用品带齐了吗?指甲剪了吗?衣着整齐吗?都是必要的。

六、职责

作为小干部，我要做好小帮手，如：帮助同学习功课、黑板报与外墙设计、收作业发本子等等要与别的小干部一起完成，起好带头作用。

以上目标我会与全班同学共勉!

莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”新学期就是新的期盼、新的希望、新的征程、新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途!

“我愿意为你，我愿意为你，勇往直前，不畏艰辛的奋”——题记

人生的第一目标应该是将每一件交到你手中的事做好，即使你做不到最好，也应用你最大的能力把原本的它做到更好。因此人生的第一目标正如《钢铁是怎样炼成的》中的“人的一生应这样度过：当一个人回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻，这样，在他临死时，能够说，我把整个生命和全部精力都献给了人类最宝贵的事业——为人类的解放而斗争！”也就是对自己负责，支配好自己的每一天。

一颗蒲公英种子随风飘了起来，但风不久却停了，使他的“远行梦”随之而破灭。然而更加不幸的是他居然飞行遇阻被迫到了一堵矮墙下。墙虽是矮墙，却是能阻碍下午的太阳抛下的光。于是对于别的种子的光是一天，而不幸的他却只有半天了。当他降到地面时，竟看见墙下有一颗刚枯萎的蒲公英，它弯着断掉的腰，皮肤已经焦黑了。如同焦木炭一般。离墙远一些的地方有另外的几棵发了芽的种子，他们之前谈论着自己的不幸的命运，而看到有颗种子飘了过来，竟比他们离墙更近。“呵呵，又来了一个比我们更倒霉的倒霉鬼，该不会墙角那个是他妈吧！”一棵小玫瑰指着墙角那蒲公英的约定尸体大笑着说道。“我看多半是吧！看他那熊样，毛茸茸的，就跟那憨憨的死蒲公英一样。”小牡丹笑着附和着说道。“可怜的憨儿！”旁边另一棵小蒲公英笑道。蒲公英种子听到这些陌生人的嘲笑，并没有说什么，而是在默默将志向定在心中——我会长大，我不弱！

陆续有几颗种子坠到这里，但都失去了信心，直接自杀了。蒲公英种子，摇了摇头更加坚定了长大的信念。他在上午借助阳光拼命生长，而到下午无光时便补实自己的基础并学习别人如何借助阳光更快速生长。一个月过后就小有成就了，他由种子长成了一棵小蒲公英，他身高的增长使他能更大限度的享受阳光。其他花为他的成就而感惊讶，却依然斜眼鄙视他，而他却不在意，因为“心中有足行者，不知何为碍。”这样又过了几个月。

一个早上，一个小女孩跑了过来，指着他转过头对她身后的妈妈说：“妈咪，这棵蒲公英好大，好漂亮哦！”随手摘下来一大把成熟的种子跑向远方……

今天是开学第一天，课间休息时，我发现有一半的同学都在奋笔疾书中，所以为了让这个学期的我变得更好，我将郑重地给自己立下几个目标。

先来说说爱护书本。要知道，我总是喜欢在书本上画一些“鬼画符”，还有折书。我每个学期的书都遍体鳞伤，为了让我小学中最后一些书本冰清玉洁，我一定要克制住自己，不要让调皮的小手淘气。

生活也是一个生物链，它也会循环。就比如有一次科学课，因为老师并没有经常往我这个方向望，所以我便乘老师不注意时在书上画一些我也不知道是啥的东西，也就是鬼画符，因此，这节课内容有一些我是没有听到的。而当老师提问题时，刚好提到了那个我不知道的内容时，我傻眼了想：“这是什么呀？老师都没有讲到啊！”不过令我幸灾乐祸的是，老师并没有叫我回答这个问题，于是这一节课便侥幸逃脱了。可我总不会每节课都像那节科学课一样幸运吧？就算真的很幸运，但考试总不会躲过吧？

所以上课一定要认真听讲，千万不要养成在书本上乱画，如果养成了上课不听的习惯，悲剧就来啦！

今天，我们班迎来了我最期望的一天——换座位。

座位换完后，我们都非常满意，因为我们都找到了自己的最佳团队。我的团队便是五组。

我的组员可以说是“全能小队”，首先，我身为组长，拥有一个聪明的大脑，以后在上课时，如果队员有不会的问题，我都能耐心解答。

然后是马俊涛，他擅长的是体育方面的事情，他能够帮助我们的小组提重物，而且跳绳也非常棒，他可是有个绰号——“旋风马”。

紧随其后的是霍圣奇，他的智商不亚于我的智商，他可是我们组的嘻哈天王，如果我们小组有谁不高兴，只需听他“一语道破天机”，立刻破涕为笑，将悲伤抛到了九霄云外。

胡子旭也是不容小觑，他写的好字字在我们组是第一的，也是唯一的。

虽说郑好学习不咋滴，但是他非常细心，非常灵活，能够在讨论时发表自己独特的见解。（虽然往往不对）

张卫帅，别看是我们组最大号，实际上，他也很不错，体育能力仅次于马俊涛，甭管是你是拖地扫地，甭管你是擦黑板还是倒垃圾，他都能帮上很大的忙。

有了强大的团队，就要有伟大的目标，而我们小组的目标就是要通过自己的不懈努力，通过小组之间的对战，不断变强，最终超过我们班所有的小组！

新的小组，新的目标，我们要从新的起点开始，向着终点越跑越远，越跑越远，最终成为No。1！

刚刚接受新班级，对一年级的小朋友不是很了解，不了解他们的脾性，也不了解他们的数学水平在那个位置上面，所以在教学的初始，确实出现了许多困难。幸而在校领导老师和教研组长的指导下，使我不时生长。

首先我得了解他们，这样才干根据小朋友们的特点来设计教学的内容。我花了好多时间跟小朋友们在一起，如课间操期间，和他们跳绳，聊天;在第二课堂的时间里，和他们一起练队形队列;和他们一起扫地，摆桌椅……在这个过程中我可以观察小朋友们的行为，了解他们的内心世界，也可以让小朋友们多了解我，使得师生的关系日益融洽。

其次就是在课堂优秀教案上，需符合小朋友们自身的特点，我了解到一年级的小朋友比较活泼，好动。那需要在教学过程中为同学创设各种各样引发他们兴趣的学习情境。

我在教学过程中总结出了一些创设情景的经验，我觉得非常适合小学数学的教学。

一、创设充溢趣味的情境

对于一年级同学来说，首先就要引发他们对数学的兴趣，假如在课堂上单一的征对一些枯燥的计算进行讲解必定不会引发他们对于学习的兴趣。众所周知，兴趣乃学习最重要的动力，没有兴趣是不可能学好数学的。所以我们要根据小同学的特点为他们创设充溢趣味的学习情景，以激发他们的学习兴趣。最大限度地利用小同学好奇、好动、好问等心理特点，并紧密结合数学学科的自身特点，创设使同学感到真实、新奇、有趣的学习情境，促使同学的认知情感由潜伏状态转入积极状态，由好奇心变为强烈的求知欲，发生跃跃欲试的主体探索意识，实现课堂教学中师生心理的同步发展。小小朋友对故事、童话、动物特别感兴趣，因此把教材中的问题编成童话、小故事，用小动物来做主人公，使同学身处拟人化的世界，“投其好而行之”。这样，不但增强了课堂教学的趣味性，而且还能够有效地调动同学的学习积极性，使同学全身心地投入到数学学习中。例如我在讲授北师大版小学一年级数学上册“练习三”的时候，我把整个练习三当成是一个故事：几个动物一起回家，首先他们得找个伴一起回家，每个动物手里拿着一个号码牌，只要这两个号码牌的数字能够凑成10，那这两个动物就可以一起回家了。回到家之后，发现没有带钥匙，得找对钥匙才干开到门，如何才干找对钥匙呢，就需要算简单的算式，算对了就是对的钥匙，动物们就可以一起回家了。进到屋里面，玩什么好呢？小猴子提议玩黑白棋，期间猴子问小白兔，白棋有多少个，黑棋有个，黑棋比白棋少多少，白棋比黑棋多多少，可以列出什么样的算式。小猴子和小白兔在下着棋，小熊提议他去买些水果回家招呼客人，于是小熊就去买了P47图1三种水果，大家一起来讨论，可以怎么列出算式呢？等他们正吃着水果呢，发现刚才小猪也出去了，他说他买了9个苹果，放了两个在厨房，放了两个在客厅，让动物们猜一猜他手中袋子里的苹果有多少个，谁能列出算式，谁就可以分去袋子里的苹果。小动物们玩得好开心啊，小蜜蜂提议它们去河边玩捉迷藏，要过一条河，就要跨过每一个石头，每一个石头都是一道算式题，要答对了石头才干让你从它身上踏过去。就这样，整一节课，同学们都非常活跃，他们把自身代入了动物王国这个角色当中，再也不会像以往上习题课那么沉闷了，他们在活泼生动的氛围中，复习了10以内的加减法，也感受到数学学习的生动有趣。

二、创设生活化的情境

数学来源于生活，生活中处处有数学。数学教学应寓于生活实际，且运用于生活实际：所以，数学教师在教学中要有意识地引导同学沟通生活中的具体问题与有关数学问题的联系，借助同学熟悉的生活实际中的具体事例，激起同学学习数学的求知欲，寻找生活中的数学问题，运用所学知识分析、解决实际问题，引导他们进行研究性学习。

把问题情境生活化，就是把问题情境与同学的生活紧密联系起来，让同学亲自体验问题情境中的问题，增加同学的直接经验，这不只有利于同学理解问题情境中的数学问题，培养同学的观察能力和初步解决实际问题的能力，还有利于使同学体验到生活中的数学是无处不在的，并体会学习数学的价值。例如在讲授“整理书包”这一课的时候，首先让同学体验整理书包的必要性，再使他们体会到，学习数学，能给我们生活带来方便，使我们的生活变得整洁，舒适，美好。

三、创设开放的、富有探索性的问题情境

教学中提供的问题情境应注意一定的开放性，提供一些富有挑战性和探索性的问题。这样不只会激发同学进一步学习的动机，还能使同学在解决这些问题之后增强自信心，并且大大提高学习数学的积极性。我认为开放的、有探索性的问题情境对同学思维能力的培养和学习兴趣的激发有很大的作用

基于以上的认识，我认为在小学数学教学中发明各种适合教学需要的情境可以激发起同学学习的欲望，可以在动手实践、自主探索与合作交流中协助同学真正理解和掌握基本的数学知识和技能、数学思想和方法，提高同学的能力，使同学得到全面的发展，真正成为数学学习的主人。

人生是什么？人生的目标是什么？目标不能说不重要，目标决定了人生走向，但人生不等于目标，人生还是向着目标的运行的整个过程，人生是过程！啊，这是一个简单但又最不为人注意的错误。人生目标是我们永远的`明天，我们是的人生永远是今天，是此刻，是转瞬即逝的现在！

有目标的人是活得有意义的人，能看中人生本身这一过程并把握住过程的人是活的充实而真实的人——“没白活一辈子！”应该是目标和过程两方面都有质量。目标好说志存高远，从省事开始，人们就会得到理想的教育。然而许多人活了一辈子，到头来，还没有得到人生过程中的乐趣，没有享受人生，这是一种生命自觉与自省的缺乏。沉浮动静皆人生，体悟每种境界，不以物喜不以悲伤，得失沉浮皆，人生所获的赐予。

沉浮动静皆人生。而我们却常用一种效益坐标来判别人生的状况。前进为正，后退为负，上升为优，下降为劣。其实，人生远比这个坐标复杂，进退沉浮所含的人生情趣也远不是正负优劣的单一。

人们渴望升迁，珍爱名声，还期待到达目标的速度。这样，人生的过程越来越被忽悠，人生目标成了一种期待回报的付出，变成目标实现的成本，甚至是电脑上可以删除的多余文件，只是因为电脑需要提速！王维名句：“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。”生命闪光处，不一定是莺飞草长。人生得意时，不一定是踏花归来处。同样道理，杜甫名句：“细雨鱼儿出，微风燕子斜。”于平淡舒缓之中，写出了人生的怡然淡静，也写出了对生命的热爱和喜悦。一生蹉跎的杜甫，生前没有飞黄腾达，而他这舒缓平和的人生感悟，却穿透了千年岁月，缓如细雨，滋泽我们的心田。

在这繁华的大千世界，众人纷纷谱下不同的人生目标之曲，而我追求精彩的人生目标，期待平静洒脱，一杯热腾腾、清香的“茶”也便完美了，这样对我而言、早已弥足珍贵……