目标优秀作文（20篇）

人活着，有时只意味有目标才会有明天。 people are alive, and sometimes only means that there is a goal to have tomorrow.

听着生命的交响曲在延续。谁也无法预料它最终的目标在哪里!

有人说，人生如一张帆船，再汹涌的大海中与海浪作斗争，当找到灯塔时孤单的帆船便有了依靠。

有谁去思考过，灯塔在生命这条帆船中真正的含义?是温饱吗?是富贵吗?是地位吗?不是，灯塔真正的含义是―目标!

没有目标的人，是一个腐朽的人。当他落难时，不是上帝的愚弄，只是自己的无能。生命之路，望不见前方的点点微波，只是一条长长的黑道，但如果你将目标定格在生命之路上，也许你将会看见人生之中的辉煌，无限的春光。

目标可以使人发挥内藏的潜力，为了自己的目标坚持不懈地努力着。可能受到夏日的炙烤，寒冬的冰冷。但想要达到目标，付出这一点儿又算什么呢?

“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”这是我十分欣赏的名句，它时刻激励着我为了目标勇往直前，虽说在追求目标的道路上艰难险阻无法预料，即使说我会伤痕累累，但是，可以想象到达到目标后的那片辉煌，再大的伤痛似乎早已抛到九霄云外去了。也许，达到目标后是最大的止痛药吧!

我会为目标哭泣吗?可能会。当我辛苦地翻越过一座座高山后，见到的不是那碧蓝的海，依旧是山那铁青的脸!我哭泣，为没见到目标而哭泣!我那满怀希望的心已经失落。我要放弃吗?可我心不甘，付出了如此多，只差最后一点儿，就如此轻言放弃，那可不是我的风格!是，我会哭泣但我不会畏缩、放弃。

目标是需要我们自己不懈努力，无所畏惧才实现。只怕我们等不及黑暗前的最后一缕余光，便已放弃。

一眨眼的功夫，新学期就到了，考试好的也不要骄傲，考试差的也不要气馁。新学期到了，让我们站在同一条起跑线上，一起冲过终点。

上学期考得不好，父母对我很失望，我一定会认真听课，考个好成绩。

这一学期我要给自己安排一个学习计划，一切按学习计划来做，首先我要求自己：努力学习、保持清洁、助人为乐……

一、上课时：不说小话，不做小动作，认真听课，该说说，不该说不说，听老师的话，被批评认真悔过，被表扬坚持不懈。课下：把老师上课讲的知识再温习一下，或者和同学讨论一下，家里：家庭作业超额完成任务，字体工整，少涂涂抹抹。最好没有错误。

二、每天洗脸刷牙，把头梳好，衣服要整洁，衣角要干净，整体没那么脏就可以了。

三、见需要帮助的人要上前帮忙，如果真的无能为力，就帮他解忧，这首歌说得真符合实际：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

我希望学习计划对我有用，真的要学好，不能再让爸爸妈妈失望了。

一年四季，万物生长，每一个新眼光，都会时你拥有一个新的目的；春天，万物苏醒过来，从那一天起，每一个生物都为了以后能出人头地，而不听的为自己设定目的。对然每一个目的是那么的渺小，但就像小溪汇聚成江河，最后成为大海，使你走向成功。

在司马迁的《史记》中，千古名句“人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山”没后人所流传。但是，如果你想“死后重于泰山”，那么就应在有生之年获得巨大的成就。如果你想有所成就，那么就因在少年时期立下一个长大后的目的。这个目的，会伴随你一生。这便是自己的人生目的。

没错，目的每一天都是不同的，但是，为人生而设立的目的就是你自己的志向，是你将来成就的导向灯。

现在的社会中，竞争的激烈时人人皆知的。在大城市中，更是“水深龙多”。有很多人因胆怯而放弃自己的目的。一旦放弃，那么就意味着自己通向成功的导向灯熄灭了。没有了人生目的的人，岁月的流逝只以为这年龄的增长和成堆的叹息。那么，人就会在黑暗与迷茫中行走。

周恩来小时候在上海读书时，校长问他的图书为了什么时。他坚决的说“为振兴中华而努力读书”。当时在别人是不可能的。但他凭借着自己的刻苦的努力和心中的志向，终于实现了自己的人生目的。他靠的就是自己队人生目的的百折不饶的奋斗精神。毛主席曾说过“孩儿立志出乡吴，学不成名誓还”，不久是告诉我们：成功就是自己的指向和努力吗？

“少年兴则国兴，少年亡则国亡，少年有志则国家必强”。让我们马上为自己设定一个人生目的，让我们一起振兴中华，使祖国的明天更加辉煌！

人的一生可以有很多种积蓄，但归结起来也就两大种；“物质财富的积累与精神财富的积淀”。

我曾一度认为钱就是积蓄，而积蓄的东西也无非就是钱财，但现在我却认识到人生的精神财富的积淀是另另一种更珍贵更可以永存的人生积蓄。有的人以拥有上亿元的积蓄而兴奋不已，当别人问一句；“死后你可以带走吗？”堵的牙口无言，有的人以拥有了一种精神上的积蓄而得意万分，当别人问一句：“你懂得运用它吗？”弄的手足无措。

近日闲来无聊便独自一人散步，慢无目的的走了很久抬头一看竟走入了一个弥漫着书香之的世界在兴趣地驱使之下，便请不自禁地迈入了名为“竹屋”的书店，我慢无目的的翻阅着书架上的书籍，当目光锁定在一本名为《钢铁是怎样炼成的》的这本书上，内心有一种难以言说的心情涌想心头，买了下来，便携书踱出“竹屋”书店，以往的无聊取而代之的对手中这本名为《钢铁是怎样炼成的》的这本书的好奇。我把书刚在桌子上便作下来，翻开地一页保尔柯察金的名字赫然出现在我的眼前，我把名字印入脑海中，便继续读了下去，时间一点点逝去，书页一页页翻过，我的心情也因此一次次澎湃，时间过了好久，我每次拿起，阅读，放下，回味一种不一样的感觉油然而生，好似身体内有某种东西在不断的升温，升华。我把书再度合起已是一周以后，我抬头望向天空，体内的空虚已当然无存，取而代之的是对人生的追求和对生活的激情。

当你拥有了某种人生积蓄不要因此而沾沾自喜，其实你并没有真正的掌握它，拥有它，也并没有真正的会运用它来改变自己。当你拥有一笔巨额财富并把它用于一件有意义的事情上，当你拥有一笔精神财富并把它运用于生活融入到自己体内为为升华到另一种境界，你才真正拥有了属于自己的真正的积蓄。

美国人阿姆斯特朗小的时候在院子里玩。可一会儿他的母亲就发现，阿姆斯特朗在院子里蹦的满头大汗，他的母亲问他在干什么，他脱口而出的话成就了他的人生目标，也注定了他成为了第一个登月的人。他说：“妈妈，月亮多漂亮呀，我要跳到他上面去。”阿姆斯特朗便真的登上了月球。他的志向在有的人看来是想都不敢想的。

战国时期各国都安于现状，只是秦王立志要统一六国，他便成了中国第一位始皇帝，也正是他的志向，成就了他的事业。

可见，多少位名人，那一位不是心存远大志向的呢？从追求“天下为公”的孙中山和“为中华之崛起而读书”的周恩来到辍學从商的比尔盖茨，这些人都是因为从小有了自己的目标，才会成就现在的他们。

人若无目标终生便忽忽如狂，走到哪算哪，那么他便是死亡的第一个目标。动物如果没有目标，它在食物的争夺中便会成为猎物。

在当今，社会发展日新月异，人才的竞争越来越激烈。所以，我们必须以“成功”来武装自己。然而要得到成功，目标便是得到成功的唯一途径，目标便是打开成功的唯一钥匙。没有目标，那人类依旧在哪个吃生肉、穿毛皮、手里拿石头的年代，世界便不会发展。也许人类早已经灭亡了。

目标可以决定你的未来；目标可以决定你人生的成败；目标可以为你人生的航程树起一座宏伟的灯塔。

“铃…铃…铃”——放学了，而我心里2苦苦沉思着老师布置的作文（为什么要给自己定一个目标呢？）愁眉不展地走在马路边。突然，我猛地一抬头，望着公路上川流不息的车辆和密密麻麻的行人，那一刻，我好像明白了些什么——

在这一条条的公路上，每一位路人都有自己的目的地，这样他才会走得雄赳赳、气昂昂，因为他知道自己的目标、他拥有前进的动力。反之，如果他是以为不知目的的路人，那他就只能在人群中失措、迷茫，直至白发苍苍之时可能也还难以走出这个“迷宫”。

而我们学习亦是如此。若你在学习上没有了目标，那么你也会失去学习的那股斗劲，你将会变得随随便便，对自己的学习成绩熟视无睹，且置之不理。而这般行为，则更加速了你成绩的一落千丈。由此，我们可知为自己的学习定一个目标对我们是何等重要！

在经过了大脑的千思万绪后，我也给自己的学习定下了一个阶段性的目标。那就是在这学期的期末考中，争取进入全年级的前五名。

但是，单单是靠大脑中的幻想是远远不行的，这还得需要实际的行动。因此，我已经决定了，今后对于地理、物理这些较费脑的科目要多下点功夫，试着在学习中捕捉乐趣。不过，语文、数学、英语这些科目我也不会落下的。总之，要紧记三句箴言：课前认真预习，课上多记笔记，课后记得“消化”。

相信在经过我的大脑的幻想和实际的行动相结合之后，我应该可以顺利到达目的地的！加油吧！哦！对了！你的目的地在哪儿呢？

今天是学游泳的最后一节课了，我想：这次一定要游到最远的地方也就是我最大的目标--亭子下面。

于是，我和妈妈早早地来到了游泳馆，买了门票，我往池里的阶梯一步一步走了下来，到了池里我做好准备，往目标游去，我对自己说："加油，一定要成功。"我的心一直为自己加油，我一步一步地在前进，我想：看名人故事时，里面的名人也是经过坚持，努力的呀！我也要和他们一样。游着游着，不知不觉，手感觉摸到什么坚硬的东西，原来是碰到了对岸了，我兴奋极了，终于达到了目标，向远处的妈妈做了个v手势，妈妈看了也很高兴，我就在这两边来回游，每次都游到了我满意的地方，今天非常开心，太阳公公下班了，我还是不舍得回去，因为这次是我最后一节学游泳课。

我游泳毕业了，在这里学到了很多知识，下一个暑假我还会来学另外一种游泳方式--自由泳。

开学了，因为搬家的原因，我转到了洛阳四十七中。小学部上学。学校是学习的地方，所以我要制定一个新的学习目标。

行为习惯：我计划每天早上6：30分起床，(星期六、星期日不限)。在学校不打架、不骂人，不欺负低年级的同学。作业按时完成。上学期间不玩电脑，除了老师要求上网查资料的除外!

学习习惯：上课认真听讲，不和同学说小话，不做小动作，积极发言。每天早上读15分钟英语，有时间还要预习一下语文。晚上先复习再做作业，做完作业再预习。课外时间看五本课外书。作业干净，字体工整。另外我还要坚持写博客，评博文。

掌握本领：我想在新学期里继续帮妈妈拖地，另外还要跟妈妈学会做饭，洗自己的衣服。

成绩：上学期我的数学和英语成绩很好，我要保持好成绩。语文考的不是太好，我决定跟着新的班主任张老师学好语文，课后的生字多练习，保证每个字都会写，遇到好词好句都要记下来。我要求自己的成绩必须提高一下，语文成绩必须达到九十分以上，数学和英语的成绩要达到九十五分以上。

这就是我的新学期目标，相信通过的努力，我一定会实现这些目标的。

[新学期新目标作文500字左右

开学了，因为搬家的原因，我转到了洛阳四十七中。小学部上学。学校是学习的地方，所以我要制定一个新的学习目标。

行为习惯：我计划每天早上6：30分起床，（星期六、星期日不限）。在学校不打架、不骂人，不欺负低年级的同学。作业按时完成。上学期间不玩电脑，除了老师要求上网查资料的除外！

学习习惯：上课认真听讲，不和同学说小话，不做小动作，积极发言。每天早上读15分钟英语，有时间还要预习一下语文。晚上先复习再做作业，做完作业再预习。课外时间看五本课外书。作业干净，字体工整。另外我还要坚持写博客，评博文。

掌握本领：我想在新学期里继续帮妈妈拖地，另外还要跟妈妈学会做饭，洗自己的衣服。

成绩：上学期我的数学和英语成绩很好，我要保持好成绩。语文考的不是太好，我决定跟着新的班主任张老师学好语文，课后的生字多练习，保证每个字都会写，遇到好词好句都要记下来。我要求自己的成绩必须提高一下，语文成绩必须达到九十分以上，数学和英语的成绩要达到九十五分以上。

这就是我的新学期目标，相信通过的努力，我一定会实现这些目标的。

引导语：目标指的是射击、攻击或寻求的对象，也指想要达到的境地或标准。下面是小编为你带来的人生要有目标的作文，希望对你有所帮助。

每个人都有自己走过的轨迹，这个轨迹各种各样，有辉煌的，也有平平淡淡的；有顺顺利利的，也有坎坎坷坷的。不管什么样的人生，都需要确定一个目标，有了目标，就有了方向。没有目标的人生是糊涂的人生。

人生要确立自己的目标。目标有长期目标，短期目标，为了达到自己的目标，有一步步的计划，确保目标顺利实现。农民的目标要把田地种好，让粮食够吃；要挣到一定的钱，满足一家的花销；要把孩子养大，供给他们上学。城里的人也有目标，要有工作，每月能够领到一定的工资，满足一家的花销；要供给孩子上学，养他们长大成人。

短期也有目标，农民近期要修房子，要给孩子结婚；要种西瓜；要种麦子；要种香菇；要养猪养羊。城里人要加班多挣点钱，准备买套新房子；想换个工作；想提一职；想去某个地方旅游。什么人都会有目标，一旦这些目标确立了，就要付诸实施。

为目标而奋斗。当自己的目标确立之后，就要为目标去奋斗，要按照计划，一步一步去实现，不断克服遇到的一个又一个困难，解决一个又一个问题。每一项事情，都会遇到挫折、失败或者困扰，遇到了不要害怕，要坚定自己的信念，坚定自己的目标不动摇。

目标就是方向，目标就是动力。有了目标，人前进就有了方向，就要沿着这个方向走下去；有了目标，就会有动力推动向前进。人的自觉性是被压出来的，没有压力就没有动力，谁都想舒舒服服，享受一切现成。可事实并非如此，每达到一个目标，不付出努力是不可能的，都会经过艰苦的努力，做许多复杂而又细致的工作才会取得。轻轻松松摘不来果实，也不会达到想要达到的目标。

哥伦布出生在意大利的热那亚，热那亚是一个海滨城市，航海业比较兴盛。哥伦布从小就对航海产生浓厚兴趣，他学到很多航海知识，十八岁时，他就作为一名水手，到过英国、几内亚、冰岛国家，他看过《马可。波罗游记》，认为东方充满黄金，印度到处都是财富，他要到印度去找黄金和财富。

当他这个目标确立之后，他就为实现这目标不懈努力。他得知地理学家托斯堪内里的地圆说之后，认为只要横渡大西洋，就可到达印度，实现他的梦想。为此，他到处游说，希望得到人们的支持。功夫不负有心人，他的努力得到西班牙王后的支持，王后给了他一笔费用，赞助他实现梦想。他组织人员，打造船只，于1492年8月3日起航向目的地出发。当时，他的指挥船是最大的，也只有20米长，6米宽，排水量才130吨。

他就是站在这个船上指挥他的队伍经过70多天的航行，到达大西洋彼岸，巴哈马群岛的华特林岛，后来又到巴哈马群岛的古巴岛。一路上哥伦布和他的同伴们经受了种种考验，历尽千难万险，哥伦布始终没有动摇目标，坚持战风斗浪，终于到达目的地。他后来又三次远航，到过加勒比海的岛屿和南美洲，尽管他没有完成他的掘黄金发财梦，但他还是带回玉米、马铃薯、烟草等植物，后来遍种全世界。他到死都认为自己到的是印度，当地人他也称之为印第安人，即印度人。他不知道自己发现了美洲新大陆。

哥伦布是一位了不起的人物，他为后边的人们全部发现新大陆奠定了基础，也为麦哲伦环球航行积累了资料，他的功绩让人们永远纪念。

自古以来，多少有理想，有目标的仁人志士，他们为了达到自己追求的目标，终生奋斗，取得了辉煌的业绩。他们为我们树立了光辉的榜样，他们也为我们走出一条成功的路子。只要我们不甘平庸，心怀抱负，就快树立起远大的目标，矢志不渝为之奋斗，胜利在等待我们。

[人生要有目标的作文

在离期末考试不到2个月了，一个学期的尽头也越来越近了。

所谓目标，当然就是督促作用，激励作用，给自己信心、力量的口号！为了过一个高兴的年，心安理得的收下压岁钱，考出个好成绩吧！

上次期末考试都还不错。so，这次——期末大战，无论如何，至少也得保持吧！

数学：115

我觉得期中期末考试考得太差，只考了114，既不是我喜欢的数字，也不是我喜欢的分数，想想就觉得失败。这半学期数学比上半学期难度提高了不少，但是我会努力达到的，甚至更好。

英语：115

英语上课记的许多重点是要掌握的，此外，练一练，背一背，读一读，记一记，再把字写好点，就差不多ok了！

语文：100

语文的话就没什么大问题，相对来说还不算是我的弱项。关键是作文，吸取了上次的教训，期末考试我一定不会纵容自己犯同样的错误。

物理：90

这是我到现在觉得最难的一门课。有时候简直是在听天书，不过，我相信勤奋也可以造就天才。

政治：90

历史：90

地理：90

生物：90

总分：780

针对期末考试，我不能说自己是“胸有成竹”，虽然我不会因为期末考试而紧张的吃不下饭，睡不着觉，但是我也不会轻视它，我会重视它，把它当成自己的一个敌人，用自己的全力把它打倒。

上品德课的时候，李老师让我们每人给自己定一个目标，只要超过他一次，就可以给自己一个小奖励。

回家后，我心想，我定谁作为目标呢？我想定徐艺萌为目标，因为她画画很棒，是我们班的小画家，我要多向她学习；我想定周全为目标，因为她毽子能连着踢3个，一分钟可以踢三十多个呢，我好羡慕她；我想定葛珺皓为目标，因为他总喜欢做实验给我们看，他做的实验让我们目瞪口呆，我想他应该很喜欢科学吧；我还要定自己为目标，因为妈妈说过，只要一天比一天有进步，那就是成功。

随着新学期的开始，我想有一个更高的目标和一个新的完善的学习计划。老师曾经说过：五年级是一个极其重要的阶段，绝对不能放松。

法国军事科学家拿破仑说：“不想当将军的士兵不是好士兵。”意味着每个人都要努力工作，树立远大的理想，努力成为未来优秀的人。是的，谁不想有出息？但是人不能不劳而获。在成功的路上，他们会留下一串脚印。

我的新目标将像一座桥，指引我走向正确的方向。

上课的时候要认真听讲，不要小动作，不要和同学交头接耳，尽量把老师上课讲的知识都印在脑子里。认真完成老师布置的所有作业，一丝不苟，不拖延按时完成作业。做好课前预习，预习生词。我们还应该把课文分成几个部分，用最短的语言写出每个部分的大意，并总结出主要思想。老师要背背背诵的课文或段落，看课外书，做一个见多识广的少年。节假日参加写作、数学、英语等课外辅导班，努力做到每科优秀。

千里之行，始于足下。有理想才有奋斗的目标。为了实现梦想，让我们奋斗吧！

假期我认真研读《教育新理念》、《给教师的一百条建议》两本书。从这两本书中，我认为普通教师可以读出人生道理，教育智慧;教育管理者可以读出管理理念、办学方向;而思想者读出的更是心灵的共鸣灵魂的回音。作为一名平凡的教师 ，这两本书让我感动，更让我深思 。

通过自学使我体会到作为个体的人必须要进行终身的学习，作为教师必须把教育看作是贯穿与人的整个一生与人的发展各个阶段的持续不断的过程。这就需要我们不断学习新的理念，充实自己的头脑，使自己的思想不断地更新，与时代同步。知识经济时代，学习将贯穿于人的一生之始终，可谓“活到老学到老”。学习不再仅是学生的专利，教育也不再仅是教师的特权。一个真正的终身教育、终身学习的时代也伴随知识经济时代同时降临。教育必须正视现实，适应新时代的要求，使其形式灵活多样，促进社会学习化、学习社会化。所以作为教师，最重要的是教育思想、教育理念的创新，教师必须树立正确的教育观念，学习和了解先进的教育理念，把那些教育理念内化为自己的思想。只有如此，才能用先进的教育教学理念通过思想的内化来指导实践;有了理念的更新，才能创造新的教育方法，适应学习时代的要求。

曾经有这样一个故事，说某年轻人来到绿洲碰到一位老先生，年轻人便问：“这里如何?”老人家反问说：“你的家乡如何?”年轻人回答：“糟透了!我很讨厌。”老人家接着说：“那你快走，这里同你的家乡一样糟。”后来又来了另一个青年问同样的问题，老人家也同样反问，青年回答说：“我的家乡很好，我很想念家乡的人、花、事物……”老人家便说：“这里也同样好。”旁听者觉得诧异，问老人家为何前后说法不一致呢?老者说：“你要寻找什么?你就会找到什么!”

的确，这个故事告诉大家：当你以欣赏的态度去看一件事，你便会看到许多优点;以批评的态度看，你便会看到无数缺点。反观我们传统的教育，多是为了分数的教育，从教师自我出发，而不真正是对幼儿这一主体人的教育，教师的抱怨也就“顺理成章”了。而新课程的最高宗旨和核心理念是一切为了每一位孩子的发展。我们的教育目标是培养幼儿全面发展(由于个体差异，绝对意义上的全面发展实际上是不可能的。我的理解是指孩子的发展能为个人所驾驭，孩子可以从自己的兴趣爱好出发，自由地从事多方面的活动，充分发展多方面的能力)。何况，“金无足赤，人无完人”，“优生”有缺点，“差生”也有闪光点，在我们教师心目中每个孩子都应是有天才的一面的。这就要求我们教师改变教育观念，重新整合新型的师生关系，明确自己的角色定位——成为幼儿学习活动的“欣赏者”。从这一角度出发，教师应该尊重幼儿合理的心理需求与个性差异，尊重他们的爱好与选择，尊重他们的人格。同时，及时捕捉幼儿身上的“闪光点”，并予以赞扬，特别是对“差生”而言，一两次别开生面的欣赏不啻是沙漠里的绿洲，久旱的甘霖，这样将会激发他们身上的潜能，让孩子在充满鼓励与期待的沃土中成长，从而取得事半功倍的教育效果。

在《教育新理念 》中，尤其使我感受最深的，是作者所提出“以问题为纽带的教学”。书中阐述到“创造始于问题。要保护和发展学生的创造性，首先要保护和发展学生的问题意识，进行问题性教学。”“美国学生带着问题走进课堂，带着更多的问题走出教室。……”“教师并不是以知识的传授为目的，而是以激发学生的问题意识、加深问题的深度、探求解决问题的方法，特别是形成自己对解决问题的独立见解为目的。问题能力在于学生，能不能以问题贯穿教学在于教师。”目前， 在农村课程改革的浪潮中，教师们也迷失了方向 ，把握不住了重点 ，一学期下来不知道让孩子们学会了什么 ?懂得了什么?对自己教学产生了怀疑 ，不知从何处入手 。这不由得引起人们深思的是，教育的真正功能究竟是什么?在文中，袁教授给予了回答。他提出教育的真谛在于“将知识转化为智慧，使文明积淀成人格”。其中包括两层含义。其一：对教师而言，教会学生致知的方法，求知的渠道，学会判断知识和信息，要比教给学生现成的知识重要得多。因为知识本身是多变的，不断更新的。其二：现代文明的成果并不能通过传授内化成为人格，人格需要人格魅力的感召。那么，教师的教学行为直接影响到学生智慧、人格的形成与发展。这不由又落实到最根本的就是教师的教育理念，教师究竟应该教什么，怎样教?通过学习了袁教授 的《教育新理念》对我们真的收获不浅!

小鸟羽毛长的丰满，代表了可以在天空飞翔，这是鸟儿新的起点；毛毛虫破茧成蝶，代表了可以更美丽，这是蝴蝶新的起点；农民伯伯播种粮食，代表了可以在秋天收获，这是种植新的起点……我即将升入初中，代表了要迎接更多的挑战，这是人生新的起点。

今天是开学的日子，所以昨天晚上过于兴奋，早早地就起床了。希望见到分别两个月的同学和老师，希望踏入中学，希望迎接新的挑战。

进入校门，走向那颗大柳树，触摸着柳树，回忆着和同学们在树下嬉戏的情景，突然间多了几丝留恋。想着就要离开母校，告别朝夕相处的老师，心里不禁感到酸酸的。一回头，看见那群熟悉的伙伴，马上跑了过去。和同学们一起回忆暑假的日子，一起向往初中的生活。“老师来了！”一位同学喊道。“老师好！”同学们异口同声的说道。于是，回忆对象里又加了个老师。

接下来，发新书了。看着桌子上两摞厚厚的书，感到很开心，同时，又添了些许烦恼：这么多书，怎么学呀！收拾好书，就要去初中报到了。临走时，心里空空的。一路上，心里有些恋恋不舍，同时，又有些兴奋。

来到中学，好奇地左看看﹑右摸摸，想象着以后在这里学习的情景。要分班了，心里一遍遍的祈祷：一定要分到一个好的班，一定要，一定要……在老师念名单的时候，心扑通、扑通直跳。听到了，我的名字。愿望成真，的确分到了一个好的班。走进教室，看着这个陌生的环境，看着许多张陌生的面孔，心里有些无助。初中的老师给我们讲了那儿的校规，日常行为规范以及学校的一些活动。这样子下来，觉得这儿陌生的环境没有那么可怕了。下课了，我们都在交朋友。不错，第一天，就交了5个朋友。

回家的路上，我心想：新的书本，新的学校，新的老师，新的同学，新的学习环境，新的目标，新的起点，新的挑战，一切都是新的。那么，就为了这些努力奋斗吧，加油！

三岁时，我正在客厅里“大闹天宫”！忽然，听到电视里传出清灵灵的水声。我不由自主地转过头来，电视里闪烁变幻的舞台中一只“孔雀”在溪边正梳理着自己的羽毛。

这位舞者优美的舞姿让我着迷！我兴奋地抓住妈妈的衣角撒娇的说：“妈妈！妈妈！我也要學！”。妈妈摸着我胖嘟嘟的脸蛋说：“行！行！正好也帮你减减肥！”我的人生规划第一步就在这不期然中开始了！

没想到刚开始就让我吃尽了苦头！压腿就是舞蹈的基本功之一。大家做的千姿百态。我腿刚下到一半，就觉得大腿上的肌肉被死命的拉扯着，再也不想动一下了，可又不敢收回来。老师发现我那“八”字形腿，跑过来毫不客气地“帮”我用力的下压。我疼的张大了嘴，紧紧盯着老师的手，真想一下把她的手推开。我咬紧牙关坚持着，老师看我的腿有些松动，接着又往下压，再坚持着……似乎过了一个漫长的世纪，老师终于走开了。我赶紧趁机把腿打了一个弯，放松的一点的腿好像不是我的了，比刚才还要难受。两个月以后，我已经能做漂亮的“一”字形了。

接下来的练习虽然很苦，但是我是一株在劲风中成长的小草。高踢腿、控腰、俯卧抱腿……

六个月以后，我已经熟练地掌握了基本功。心想，终于可以像杨丽萍老师那样自由的舞蹈了！但老师告诉我说：“这还不够，仅仅只是个起步而已！”

转眼之间，舞蹈已经陪伴了我七年了。我对我的人生规划就是成为一名优秀的舞蹈老师，因为我热爱舞蹈，我想把我的所學交给热爱它的人！

现在我已经是學校舞蹈队的主力队员了，每周都按时参加训练。我们已经编排了很多舞蹈，老师不厌其烦地扣动作，设计队形。我们还受邀走出校门去参加过各种舞蹈表演！

现在杨丽萍老师的舞姿仍然让我着迷！将来我准备报考舞蹈专业，學習专业知识。毕业之后我将真正成为一名合格的舞蹈老师，一生跟舞蹈相伴、相随！

期中考试的日子快到了，我希望我能达成目标。

数学：80分以上

虽说数学不是我的强项，但是我觉得这学期学得也不赖。就是证明题，我挺喜欢证明题的，可是一遇到难的，就不知道怎么做了。即使老讲过，我听懂了，可是再遇到时，我又不知道该怎么做了。唉，努力加油吧!

英语：85分以上

虽说英语是我的，可某醵以恚我的英语就只有一次是考过90分的。做的时候，动觉得都可能会考的很高，可是事上并不是@印Ｎ姨粗心了，必须改掉这个坏毛病。

语文：75分以上

自从初二以恚我觉得语文成绩上去了一点儿。但也有点儿粗心。基础部分明明会默，可写的时候不知道脑子在想什么，老是写ee字，因此失了很多分!在课外阅读的部分，我要多看课外书或作文书。

其他科目我就不一一说明了，总之：go!go!加油!

三年修学期满，我就要接受高考的考验，接受高考的洗礼。

三年时光，转瞬即逝。

所以，我要从现在开始，为我的高考做准备，争取一切努力的机会。

都说“坚持就是胜利”“努力就能成功”“机会是给有准备的人准备的”那么，从现在起，我就要想着高考的目标迸进，做一个有准备的人。

高一这一年是打基础的一年，我要做到上课认真听讲，积极自觉完成作业，有不懂的问题就问，送东阳马生序中作者不就是不耻下问吗？

高二是把知识面拓宽的一年，学习的任务重了，知识要点多了，更需要我的坚持，紧抓基础，拓宽知识面，提高能力，我相信我会有所提高的。

高三最忙碌，面临冲刺，心理上，身体上，都面临透支的边缘。因此，我要在学习好的同时，合理安排作息时间，身体是革命的本钱。身体健康最重要。

我想通过我的努力，高中三年会很充实。

在各科的学习中，语文最重要的是功底，每天不必要花太多时间，但我会注重课堂效率，按老师要求做。数学学习，需要把公式概念理解清楚，辅以适量的习题练习。理解和把握基础是学好数学的两大法宝

认真学，而且尽最大努力拿高分。在数学上花的精力是比较多的。我会在认真完成老师布置的任务后，总结一下所遇到的有代表性的题目和自己出错过的题目，写在一个本子上，把步骤和精华都写出来，每次考试之前看看。英语我会注重词汇积累和运用，还有要加强语法学习。多背词组句型，有时间和能力时，在拓展词汇，多做一些阅读，或经常抄写一些优美的英语短文。

其他科目，我也会尽自己全力去认真学习。

我会努力实现我的目标，坚持下去，实现我的理想。

目标，往小里说，是一个人在学业和事业上所期望达到的高度，往大里说，是引领一个人走向成功的航标。古人云“求其高者得其中，求其中者得其下”，这句话很好地诠释了目标的作用。

目标的确立很重要，不能太好高骛远，否则你会因达不到目标而气馁;目标也不能过于渺小，否则你会因实现目标过于轻松而沾沾自喜，一味沉浸在“成功”的蜜罐中，最终一事无成。目标要根据自己的能力和社会的需要来定，就像开国领袖毛泽东，他上长沙第一师范大学，刚开始的目标就是兴办教育，开启民智。可是面对日本人的肆意侵略和北洋政府投降卖国的行径，毛泽东先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，依然决然投身革命，用实际行动开创了拯救中国的革命道路，最终成为了新中国的缔造者。鲁迅“弃医从文”的经历也是最好的例证。只要自己的目标符合人类历史发展的进程，符合人民群众的需要，就一定能实现，反之则会被历史的洪流所淹没。张勋复辟，袁世凯称帝之所以会失败，就在于他们的目标都是为了个人的一己私利。

目标是引领一个人前进的不竭动力。毛泽东之所以成为新中国的开创者，是因为他一心想拯救中国的劳苦大众，一心想让中华民族伟大复兴，屹立于世界的东方，正是这种以天下为已任的目标，促使他义无反顾地走上了革命道路，直至成功。“为中华之崛起而读书”，这句话至今还萦绕在我们的耳边。就是这句话激励13岁的周恩来投身于革命的洪流中，攻坚克难，勇往直前。

把正确的目标放在彼岸，让这目标驱动你驶向彼岸，直至走向辉煌。

我们每个人都有人生的目标，或大或小，或伟大或渺小，或喧闹或寂静。但在我们实现这个目标的路上，不可能总是一帆风顺的，总会遇到许许多多的挫折，但当我们遇到失败时，我们不能退缩，要迎难而上，永不言败、永不放弃……

我的梦想是当一名作家。记得有一次，我无意中在网上看到一个作文网站。我便写了一篇自己一位很好的作文发出去了，我满心欢喜觉得我的作文肯定是精品作文，因为我平时在班里的作文一向不错，同学们经常夸我文采好……第二天，我发现我的稿子竟然被退回了，原因无它，是因为这是一篇流水账作文。我不敢相信，左思右想却怎么也想不通为什么我在网上发第一篇作文就被退回了？难道我真的没有天赋吗？难道我的作文真的很差吗？那同学们为神么还要夸我……无数个问号在我的脑海里回荡着，久久的不能散去。我想：既然这次投稿被退回了，下次肯定还会被退回，一直循环，何必呢？我便决定再也不在网上投稿了。我遭受到了巨大的打击，犹如一盆冷水泼在我的身上，让我从头凉到尾，我的心情跌到了底谷，也不愿多说话。妈妈看到我这样消极的态度，便想让我放松一下心情，提议周日一起去爬山，我满不情愿的答应了……刚开始上山还好，可是没过多久，我就被累的满头大汗、气喘吁吁了，双腿也瘫软无力，仿佛就要躺下了一般。妈妈则在一旁不时地鼓励我，并告诉我山顶就是我的目标，拉着我一直向前进。我已经走了不知多少路，爬了多长时间，终于，我登上了顶峰。山下的景色一览无余，还有许多的游人也在奋力拼搏，我之前的劳累顿时一扫而光，在心里默默的祝福着他们。妈妈这时也笑着对我说：“孩子，这个山顶其实就是你人生的目标，那些坑坑洼洼的路就是你的失败，失败是我们每个人都不可避免的事，也是不可缺少的。但你要从失败中学会寻找根源，学会成长。因为当你跨过那些崎岖不平的路时，你就会离成功更近了一步不是吗？”听了妈妈的话，我恍然大悟，原来妈妈是想用这件事来激励我呀！

有人说过：有了长远的目标，才不会因为暂时的挫折而沮丧。只要你有一个人生的目标，尽管这条路上会遇到许多荆棘与坎坷，但只要你跨越过去这些失败，你就会成功，成为一个人生的强者。

其实，考完计算机二级之后，我就要全力以赴地准备英语四级了。因为地点区域的缘故，大学一年级并不能考英语四级的。高考的水平，一年的时间过去，忘得也差不多了。

我想，我的所有计划，都在我的预料之中。而这一切，似乎也都是按照我的想象发展的。

去图书馆，操场跑步，回宿舍睡觉，食堂吃饭。

四点一线，大学生活，虽然未必真的很精彩，但是奋斗也是很美好的。我有考研的目标，再来一次高考，其实我们以前是会犹豫的，可是现在，不介意再来一次。

只是为了自己的美好未来。

等你们上大学之后，也会知道，水涨船高，大学生越来越不值钱，高考其实并没有什么的，因为高考过后，比高考还要重要或者是同样重要的考试，还有很多。

这些都是需要我们去全力以赴的。

图书馆里面的那些师哥师姐，他们那么努力，每天睡觉都很少，把暖壶被子枕头都放在了图书馆里，常驻在里面了。

惊心动魄，却又非常激励人。

然而，今年的考验结果出来了，也是很不错的。