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目标优秀作文【精彩20篇】

寄语是指寄托希望的话语。以下是小编收集的目标优秀作文,欢迎查看!

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二年级目标议论文

全文共 444 字

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今天是8月21日,还有将近8天就要开学了,此时的你是什么样的心态呢?开心、激动还是恐惧、无从下手?马上就要初三了,那么,今天就在此立一个开学目标吧!

初三了,马上就要面临中考了,心里还是有些小紧张的,但是,随之而来的还有即将面临中考的写不完的作业,做不完的习题,考不完的试卷,所以,对于初三,我是即紧张又期待的。

初三要迎来两门新学科——物理和化学,这两门学科可是重中之重啊,听许多学姐们说,这两门学科很难,所以,我要努力战胜这两门学科,努力一下,争取考个好的分数。

在初三,我要改掉粗心的毛病,做细心的自己。在以前,我数学总是因为一些粗心而没考好,不是算错,就是看错,反正都是粗心造成的错误,不知道被妈妈说了多少回,所以在新学期,我要改掉这个坏毛病,争取在数学方面,能看出一个好成绩。

另外,每天的作业都要按时完成,不拖拉,不忘带,上课不说话,老师讲的内容都记在笔记本上,和自己即将面临的中招考试好好的打一架!

每一天都要保持一个良好的心态,去努力,去奋斗。新的学期,新的开始,让我们一起努力吧!

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篇1:有关于人生目标作文

全文共 608 字

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人生目标,它无时无刻在我们身边。它像我们的骨头,支持着我们的身体;又像一缕清泉,帮我们清除失败带来的失望。

作家周国平说:“在为自己的人生确定目标时,第一目标应该是优秀,成功最多只是第二目标,不妨把它当做优秀的副产品。”是不错的。人生的目标正是如此。如果我们不优秀,那么就不会成功;如果我们没有成功,我们就不会完成我们梦寐以求的人生目标。就会感到万分的遗憾。

小时候,我的目标是当一名老师,认为它十分的好。能够管学生,能够拥有大量的智慧。进入了小学四年级。目标是当一名宇航员,可以傲翔于宇宙。能亲眼目睹地球的形态,还能够穿梭于宇宙深处。虽然。目标一直再改变,但是我可以从现在开始制定我的目标。

进入了初中。我就制定了一个终身的目标:“从现在开始,从今天开始,要努力学习,至少考上一所好一点的高中,努力地学习,考一个好成绩。虽然自己现在还不算一个较好的学生,但是我会尽力地让自己好起来。努力完成自己每一天的小目标。加油吧!为了不辜负在背后支持我们的人。

过了中期考试,我也明白自己还欠缺太多。不过。我要打起信心。还有更多的考试,期末考试等着我们。我要全方面的弥补自己的不足。完成自己每一天的小目标。我总会完成自己梦寐一求的人生目标。不过,它不是冰冻三尺--非一日之寒。它是我们在无数次的辍折之后,无数次的鼓起信心后。才完成的

努力吧。无论多么遥远,无论多么的困难,目标总是会完成的。它拥有着我们的喜怒哀乐,它是我们心灵的支持。

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篇2:关于追求目标的

全文共 662 字

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我是自然界中很普通的一种昆虫,没错,我就是昆虫纲、蜚蠊目、蜚蠊科的蜚蠊,俗称蟑螂。因为我生命顽强,人们就给我起了个“雅号”——强哥。你们可别看我个头儿小,我可是有一个伟大的梦想——环游世界。

这不,我历尽千辛万苦,来到了一个叫“深圳市东湖中学初三6班”的地方。爬了那么久,可把我给累坏了,得找个凉快的地方歇歇脚。哪儿凉快呢?嗯……高处,“高处不胜寒”嘛,待我爬到窗帘上去!

站得高,看得远,呵,这个班在上英语课啊。我强哥在出游前恶补了几门外语,所以嘛,黑板上写的那些密密麻麻的英文对我来说那是小菜一碟!

咦?那个同学怎么一直对我指指点点的,哼,我再爬高一点儿。谁知那个同学突然大叫一声:“啊!那强哥挂得好高啊!”引来五十六双眼睛盯着我。课堂里一下子乱了套,尽管那位英语老师不停地强调把注意力集中在黑板上,可还是有小部分同学把精力集中在我身上,观察着我的一举一动。

我看还是趁早开溜吧,不然一个“扰乱课堂秩序”的大帽子扣在我头上,我可受不了。可我爬得这么高,怎么下去呢?正所谓“上窗帘容易下窗帘难”啊!好吧,看我“凌空飞人”,我要飞下去

哎呀!滑翔失败,我一下子跌到了地上,S同学吓了一大跳,他一屁股坐到了地上,引得全班同学哄堂大笑。唉!我的“逃亡计划”暴露了,快跑啊!我惊慌失措地在桌椅板凳之间穿梭着,试图找到出口……

但,最终我还是被L同学拍了个半死不活,并被他扔出了窗外……

有两点,别忘了我的“雅号”是什么,我的梦想是什么。我当然还会继续朝着我的目标努力,不管前方道路如何,我都会奋勇前进,直到它实现为止!

目标尚未实现,我仍需努力!

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篇3:目标是前进的动力

全文共 734 字

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有人说,人生如一张白纸,整个生命就像在白纸上画画一样。有的画,绚丽多彩,让人赞叹;有的画,斑驳无痕,如同一张废纸;这便形成了生命间的差异。

生活中常可以看见,在同样艰苦的条件下,有的人萎靡不振,有的人却蒸蒸日上。这是因为目标在其中起着重要作用。一个有坚定目标的人,懂得人生的全部意义就在于为自身的目标做出不懈的努力,努力追求,用目标来引导人生的生长。

拉斯金曾说:“无目标的生活,犹如没有罗盘而航行。”当一个人不知道他下一步要干什么的时候,他是颓废的。我们都曾有这样的体验,未放假之前,我们盼望放假,但当寒暑假真正来临的时候,我们且显得庸懒而无所事事,尽管清闲,很自由,但会觉得大脑空空,浑身没有气力,但假如心中有份计划,便会觉得空虚而活跃。

所以说,人不可以没有目标。无论是大目标,还是小目标,只要有前进动力和希望,那他的人生就会充溢意义。因为有了“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的壮志,岳飞精忠报国,誓死守卫中原疆土。正因为有了“为中华之崛起而读书”的豪情,周总理为新中国的创建和建设鞠躬尽瘁,死而后已。

目标,是在黑暗中闪亮的航标灯,指示着我们前进的方向。但目标并不是一个美丽而充溢幻想的肥皂泡,它必需是实际的,否则就只是空想。列宁曾说:“要向大的目标走去,就得从小的目标开始。”小的目标一个一个地实现,就能给自身信心,让自身脚踏实地,为实现最终的目标打下坚实的基础。

目标是呼吸的空气,目标是沙漠中的绿洲,目标是我们心中的太阳。目标坚定的人,往往会无怨无悔地工作,尽心尽力地奋斗,甚至用一生去追求。

处在青春年少的我们,最富朝气和精力。我相信,只要我们胸怀希望,坚定目标,求实中进取,我们就一定能升华自我,成为一个奋斗不息的人!

目标是前进的动力!

[目标是前进的动力作文

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篇4:正确的理想目标

全文共 995 字

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每个人都会有你自己的理想,每个人也都在为你自己的理想而努力着。那么,理想究竟是什么呢?书中的定义是这样解释的:理想,是指对未来事物的希望或有根据的、合理的想象。所以,它并不完全等同于梦想,也并不意味着理想就是目标

先说说梦想吧。我曾经听过这样的一个故事。说有这么一个人,小时候的梦想是拥有整个地球,而少年时的梦想却变成了统治整个国家。到了青年的时候,他把梦想定为指挥整个公司,可到了中年,他只梦想着保住你自己的饭碗。这说明了什么?梦想很容易动摇?不是这样的。梦想是美好的,在任何情况下,它都能振奋你的心旋,使你在霎那间变得神采飞扬。“我有一个梦想”,每个人在说这句话的时候,总会把微笑挂在脸上。它和理想不同,因为它比理想多了一份稚气,一份天真,它可以参杂着幻想,可以完全不受实际的影响。

我常听人说目标就是理想,但我认为并不全是这样。也说个故事吧,说个目标与现实的故事。目标与现实是路上的两位行人,现实看目标的背影很熟悉,就想追上去看个究竟。但他怎么追也追不上,只好在后面大喊“站住”。在目标迟疑的一瞬间,现实抓住了目标,却发现它是与你自己相同面貌的人,只是成熟一些。现实很失望,就停了下来,而目标却一言不发,仍然向前走。目标往往和现实离的很近,让你觉得你自己离成功只有一步之遥。它是一个现实主义者,会受实际的影响而随时改变。但它的改变是有原则的,因为所有的目标都是为了实现最终的理想而建立的。理想是框架,而目标是细节,无论目标怎么变,它也不会脱离理想的约束。当最终理想实现的时候,你会发现,你的飞跃是因为征服了无数个目标。也正是因为这样,故事中的现实醒悟了,然后又大踏步的追了上去。

最后,说说理想。理想是人生的航标,它永远都站在心灵的最前方,随时给你战胜困难的信心和勇气。当你的心中有了理想,你的生活会充满许多绚丽缤纷的颜色。它就像花丛中的一缕阳光,使人生更加灿烂和美好。理想的实现需要经受无数的坎坷,但是,当你在为你自己的理想而奋斗时,你会发现连付出都是那样的快乐。这个世界上有很多种理想,无论它在客观上是伟大还是渺小,大家都无权评价别人的理想。因为,那被你称作渺小的理想可能是他一生的宿愿;那被你称作伟大的理想可能牺牲的比他付出的还要多。

梦想、目标、理想,他们彼此互相联系着影响着,它们的默契是几千年来思想生命的结晶。理想的出现,是由于儿时梦想的成熟;理想的实现,是由于完成目标的成功。

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篇5:励志从目标开始作文

全文共 1049 字

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走得晃晃悠悠,如同醉汉,步伐凌乱,在这样一个伸手不见五指的黑夜,漫无目的地摇晃在街头路口,他是谁?刘伶,李太白?不,都不是。他只是个普通的现代青年。

而像他这样的人,现实中不在少数,他们耽于享乐,他们沉醉于物欲,他们看不见未来。甚至,他们甚至根本不抬头看路,走到哪,就是哪!什么时候拐了弯,调了头,他们一无所知,闯到哪,就是哪,孰不知前方依然是漆黑的夜!

你还会是他们中的一员吗?还像他们一样如同一只没头的苍蝇那样乱撞?为什么不在这条漆黑的路上点上一盏灯?非要盲目地闯?

记得那个小寓言吗?说的是一只小鸡仔和一只鹰雏,同样的体型,同样的羽翼,然而鹰雏的目光瞄向深蓝色的天空,而小鸡仔呢?却整天面对黄土,寻找苞米果腹足矣。多年以后,鹰雏成了雄鹰,飞翔在高山之巅,九天之上,而小鸡仔成了大公鸡,养得肥肥的,待人宰杀。其实,每个人都是有上进心的,但凡有一分奈何,绝对不会有人甘心在平凡中埋没!甘心堕落!

我们应该拥有一个目标,我们不能再像苍蝇那样乱撞下去,我们没那么多青春可以耗!

定目标,就应该定大一点。只为个人,定下的目标往往是短浅的,不会让我们走得太远。而胸怀一个集体,一个国家时,我们定下的目标将变得更有价值。这样一个目标,会让我们的路更宽更广,走得更远。譬如雷锋同志“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?”……这就是他给自己定下的人生目标,而他也正是这样去做的。如今,他的躯体虽然已经消逝,但他的精神却永驻人间!茅盾先生曾经说过:“青年,你的生命之火应向改造社会那条路上燃烧,决不可向虚幻的享乐道上燃烧!”

然而,事物都有两面性,目标并非越大越好,适合自己的才是最好的。记得有这样一则寓言,乌鸦看见一只雄鹰从悬崖上疾驰而下,抓走一只羊,乌鸦羡慕不已,也学着做,非但羊没抓到,反而被羊毛缠住了双爪,让牧羊人带走了。它定的目标太大了,它根本完成不了。看来,目标一定要有,但千万不能好高骛远!

从寂寞,空虚,乏味的人生中,我们会发现,我们的颓唐来自我们的毫无目标,不知未来该何去何从,于是我们开始耽于享乐来打发人生,殊不知,这种盲目的享乐,更加重了我们的空虚和寂寞。

汪国真写道:“我不去想是否能够成功/既然选择了远方/便只顾风雨兼程……”他把这样的向目标奋力拼搏的行为定位为——热爱生命!

其实,我们每一个人,凡能在世界上立足,都要有目标,否则,我们的人生就会像一只没有舵的小船在大海上随风飘荡,终会被海浪打翻。

在伸手不见五指的夜里,我们该有一盏灯照亮前进的路。在人生的漫漫征途上,我们该有一个目标指引前进的方向!

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篇6:确定教学目标

全文共 311 字

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教学活动需要制定合理的教学目标,快乐作文教学的目标则是激发学生写作兴趣,培养良好的写作习惯,让学生具有较好的写作能力。

1)激发学生写作兴趣

兴趣是激发人们去做事的动力因素,学生写作文也需要培养兴趣,让学生主动形成“我要写”、“我想写”的状态。在平时的作文课中要指导学生感悟生活、体验生活;美文、趣文引导学生激发想象、锻炼思维;作文课上多练多写、开拓思维,多加鼓励、增加信心、激发兴趣;课外多读多摘抄,模仿佳作锻炼自身能力。

2)培养良好的写作习惯

教师引导学生养成观察、思考、动笔的习惯,平时多积累写作素材、生活经验。

3)提高写作能力

提高学生对自己积累素材的选择、提取、加工能力,注意培养学生写作的立意能力、布局能力和书写能力。

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篇7:关于中考目标

全文共 1348 字

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美国作家海明威在《老人与海》中写下了一句振聋发聩的名言:“人是不能被打败的,你可以把他消灭,但不能打败他!”是的,只要我们心中有目标,有信念,就永远不会被打败。信念是一往无前信心和勇气,有了信念,即使备受打击,也会有“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”的坚定;信念是坚持到底的恒心和毅力,有了信念,即使历经千辛万苦,也会有“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”的执著;信念是战胜困难的良方和妙药,即使面对敌人的屠刀,也会有“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的抗争;信念是实现自我的方向和阶梯,即使屡遭失意,也会有“天生我材必有用,千金散尽还复来”的自信。当然,人们强调信念要坚定、执著,也要防止盲目自信,更不能将信念停留在口头上,只有付诸行动,人生的目标才能实现。

信念和乐观是并存的。拥有坚定信念的人,必定同时拥有乐观生活态度;一个乐观豁达的人,也一定是一个坚信“面包会有的”人。伴随着坚定信念的,是面对生活中的厄运、困境、挫折、失败等表现出来一种积极乐观的生活态度。信念是人生的精神支柱,“人加上信念,就能有所作为”(鲍威尔)。乐观则是战略上要藐视困难,战术上要重视困难,往往将大的目标分解为一个个微小的行动,脚踏实地、锲而不舍地拼搏奋斗,扎扎实实地做好每一件事,战胜每一个困难,从一次次微小的胜利和成功的喜悦中肯定自己,不断地突破自卑的羁绊,从而一步步走向成功的彼岸。

人 的一生中,失败挫折是常事,有的人可以扛下来,有的人却受不了。能够扛下来的人不是他有什么神力,而是他心中有着坚定的信念,这种信念给了他希望,让他向 前看,看着美好的未来,而不是活在痛苦的失败里。有句话说得好:“这个世界上没有谁能使你倒下,如果你的信念还没倒的话。”生活还得继续,就算为了可能的 绽放,我们也不能放弃希望,有时候会感觉到,人生就是爬坡,放弃比选择更难。未来是美好的!

有的人总是在失败或者受挫折后,心里乱乱的,把自己也搞得乱七八糟,六神无主,心根本静不下来,找不到自己的信念,看不到希望;那么,给自己一分钟,想 想清楚,自己到底要什么,是要未知的未来,还是要痛苦的回忆。静下来的时候,信念会告诉你,去未来看看吧,因为未来是一张还没有写字画画的白纸,需要你去 丰富它,既然已经过去了就无法挽回了,只有让时间去抚平它。之后,你会发现,选择前者是对的,因为只有走下去之后才发现,原来,路还很长,最痛苦的还没有 经历,最灿烂的也还没有感受,突然感到有了目标,有了理想时,你的生活才真正开始。

信念还没成熟的时候,也是最危险的时候,一不小心它会从正确变为错误,会诱人走上歧途。在这时,想想自己希望什么,这样便可以纠正错误的,让自己真的有 一个好的信念,一个可以支持自己的信念,一个给自己希望的信念。这个世界上最美好的事物,都是用语言文字难以形容的,都是不亲自感受就不会知道的。看看未来吧!

坚定信念,抱着最大的希望走向未来!

面对中考,我们越来越明白,匆匆人生,总是充满着荆棘和坎坷,漫漫长途里,我们告诉自己:给自己信心,给自己希望,给自己拼搏的勇气,给自己一盏明灯,去寻 找属于自己的幸福。人生的痛苦,总会有烟消云散,一切该来,一切不该来的人,也应该顺其自然,在销烟弥漫的初三里,中考才是我们的一切。坚定信念,相信我们一定能成功!

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篇8:拥有目标才成功

全文共 677 字

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人生好比下棋,如果走一步看一步,必死无疑。人,要有目标;而且还要为目标而奋斗,去实现目标。

成功的前提就是要有目标。没有目标,人就不知道往哪方面发展与进步;没有目标成功就会离你远远的。有一句名言让我为目标而努力:“只要功夫深,铁棒磨成针。”伟大的唐代大诗人李白也是这样,从一个顽皮的小孩子到一位大诗人,他的经历是怎样的呢?

据说,李白小时候学习不用功,进步不快。一天,他有一段课文背不出来,心里烦躁,就出来玩。

李白走着走着,看见小河旁有一位老婆婆,拿着一根铁棒,在石头上使劲地磨来磨去。李白奇怪地问到:“您在干什么呀!”

老婆婆一边磨一边回答:“我要把它磨成针。”

“天哪!”李白下了一跳,“这么出的铁棒,得磨到猴年马月呀?”

老婆婆笑到:“呵呵,这只要天天磨,日不间断,就会磨得越来越细,最后一定能磨成针。”

李白顿时感悟到,勤奋才能有收获。他转身飞跑回家,捡起刚才丢下的书本,一遍接着一遍地反复背诵起来。不久,他一点一点地背出来了。最后,整本书他都能倒背如流。经过持续的刻苦学习,他终于成了大诗人。

李白的经历可能也让你拥有了伟大的目标,而且为目标而努力。他的经历也感染了我,如今我那个小小的目标已经达到,可是我还有更加伟大的目标。

铁棒磨针,也像滴水穿石、绳锯木断一样。我想:水滴的目标是把石头滴穿;绳子的目标是把木头锯断。我觉得它们的目标都是伟大的;因为,一个小小的水滴和坚硬的石头比,石头就像是庞然大物。它们的目标总会实现,因为这是它们用勤奋换来的。

相信自己,你也能做那个把铁棒磨成针的那个人,只要你肯下功夫去实现目标。

只要功夫深,铁棒磨成针。关于写目标的作文

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篇9:红领巾!永远是我努力的目标!

全文共 577 字

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自从我刚进学校的那天起,我就迷上了那些高年级的哥哥姐姐脖子上挂着的红领巾了。鲜艳的红领巾挂在洁白的校服上真是威风极了!为什么他们有而我没有呢?我就去问老师。老师告诉我,只要表现好就会给我。

从此以后红领巾就成了我努力目标,每当我看见班上许多男生在老师不允许的地方玩游戏时,我的心里就直痒痒,这是,就会有一个声音在我耳边萦绕“你还要不要红领巾了呀?”眼前仿佛出现了那些哥哥姐姐戴上红领巾后威风的样子,我便打消了也去玩的念头。

有时我也会做白日梦:在教师里,老师走到我面前拿出一跟红领巾挂在我的胸前,竖起大拇指说:“这是奖励你的!”其他的同学两眼放出羡慕的光。我也自我陶醉我那飒爽的英姿……而在现实中的我正目光呆滞地望着镜子里的自己发愣呢。

我永远也忘不了我被授予红领巾的那个时刻:一个高年级的大哥哥拿着鲜艳的红领巾走到我面前帮我挂好,我很兴奋,一到家就对着镜子不停地练习刚学的队礼,妈妈问我干嘛一直敬礼,我自豪地说:“我有红领巾了,还成了少先队员,少先队员当然要学习敬队礼了!”

有了红领巾以后我便更加努力了。

红领巾像路标,在人生道路上,让我可以确定自己的理想。

红领巾像号角,在奋勇进取中,让我可以激励自己的志气。

红领巾像镜子,在日常生活中,让我可以检点自己的言行。

红领巾像警钟,在随波逐流时,让我可以唤醒自己的理智。

红领巾像严师的教诲,我们都应该是自觉的学生!

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篇10:为目标而前行作文450字

全文共 461 字

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我怀着愉快的心情来到了丹东市中医药学校。步入校园,映入眼帘的是整洁的校园环境,高大的教学楼,一切都显得那么的和谐而宁静。一缕微风拂过,花草的芬芳随风而起,是那么的清香,这一切给我留下了深刻的印象。

开学报到的那一天,其实我还不是很情愿。因为我是一个不太愿意上学的孩子。在我上高中的时候也没有太多的朋友,当我看到父母顶着炎热的太阳给我报名时,我还是决定走进了农医7班。这几天老师的亲切关心,同学们的真诚交往让我抛开了心底的那份不情愿,很快地融入到了农医7班这个大家庭,也让我交到了许多的朋友。

我叫丛乾,是一个阳光却有点急脾气的男生。来到了这个新的学校,一定会有很多比我优秀的同学,我不求能够超越他们,但我会努力做到最好,超越自我。也许刚开始,我只是一个不起眼的小水滴,但是在学校老师的细心教导下,我这个小水滴会努力融进河流中去,最后直至汇入浩瀚无际的海洋。

我们班的口号是那么的有气势“青春似火,超越自我,团结拼搏,舍我其谁”,希望我们农医7班,如同我们口号说的那样,能够团结在一起,朝着共同的奋斗目标前行。(指导教师:崔保伟)

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篇11:追寻目标作文800字

全文共 801 字

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人生能有几回搏?博得一时,便会是一世。追寻中长大,追寻中付出。这也许就是现在我们所需要的吧!在这茫茫人生之中,每个人都江城呢过付出过,努力过,面对这样的环境,我们又是否找到了真正的记忆呢?回忆虽是值得留恋的。但这人生之路更加会使绚丽多姿的,追寻目标,相信所有的事情都会有奇迹的发生。追寻目标,放飞自我。展现未来!相信,我们总是会有期待的事情所发生。一生很短,一瞬更短。只希望在自己有限的时间里做最好的自己。愿明天的明天更加美好。不要总是让人留下过多的遗憾。因为所有的遗憾都将会是会议的过往。过往总是来之不易的。珍惜一切,追寻一切。追寻布标,相信一切都将会是美好的!

追寻

也许,追寻的一生总是令人所陶醉。但是我们却不能总是陶醉在这生活之中去。因为追寻的道路中却又是那么的回味无穷。追寻的人生生涯只愿会更好。追寻中成长。追寻中成熟。相信,一切的一切都将会以成功的出发点出现在我们面前。成长的不易,那就做到最好的珍惜。为了自己,为了命运,不断努力,不断奋斗。相信一切的奇迹都会发生。也许这一路的艰辛却是让我们伤痕累累。但是同样要付出努力的。因为这样的人生才将会是无怨无悔。为梦追寻,展现自我。不要轻易地说放弃,毕竟所有的房企都将会是遗憾的过往!不论前方的道路怎么样的艰辛。相信该来的总会来。相信微友的付出结果总是会有所收获的!

目标

或许,所有的目标并不是一时的。因为这个目标会陪伴着你。你的人生之路也将会因为你的选择而何去何从。目标的选择,那就是追寻。如果明天会更好,那就试着做到最好。相信所有的目标都将会是一直坚持。更加的会努力的做好。因为人生很不容易。失去了便会是永远的失去。那就懂得珍惜,珍惜所有的劳动成果!相信,该来的总是会来的。追寻目标,放飞自我。人生之路,永远都要学会坚持。相信没一天都将会是幸运的。而我们却永远都会初心依旧。因为那便会是方得始终!

追寻目标,大胆挑战。相信,一切的一切都将会是美好的!

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篇12:跑的目标是向前作文500字

全文共 511 字

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有人问我:“你最喜欢做什么运动?”我总会回答说:“我喜欢跑,一直跑。”因为我知道这样会很累,可这样却激励我跑得更快。

小时候,当我会沿着走廊慢慢地向前走去时,爸妈会激动得给我拥抱。可我知道我才跨第一步,我想脱离扶持物。后来我渐渐地可以走了,可我想跑并跑在前头。跑便成了我的目标

上学后,学校举行运动会,我参加了女子一百米跑。虽然平时练得不错,呵现在心里很紧张,两脚直哆嗦。枪声发出来了,我们拼命的向前跑去,我带着全班的希望,老师嘱托以及爸妈的支持向前跑。我心里念着我不能输,渐渐的担子轻了许多,快到终点了,我身子一越,我过了终点线,顿时热泪盈眶,因为我做到了。

而现在到了初中,成绩大幅度下降。我想我要很努力才赶得上别人。老师说字好是得高分的关键,我便每天都练字,直到把字练好为止;别人每天都按时交作业,还得到了老师的表扬,我也每天都认真做作业;别人积极向老师问问题,我也渐渐地向老师问总是。我虽不是成绩最好,纪律最好,可我却会越来越好,因为我会跑,一直跑。

在人生赛道上,我虽不是跑得最快的,但我会一直向前跑,当我有天可能会跑累了,我会停下来看看风景,然后又继续跑。人的一生难免会很累,而这却是活着的意义,也是让我向上的动力。

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篇13:中学生九年级《目标》作文初三600字

全文共 881 字

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“不要妒忌那些在蠢人的天堂里享受幸福的人,因为只有蠢人才以为那是幸福。”英国哲学家罗素面对纸醉金迷的世界坐怀不乱的自语。 "Dont be jealous of those who enjoy happiness in a stupid paradise, because only stupid people think it is happiness."Dont mess with yourself.

蝴蝶因逃不脱花的诱惑,而最终在与乌龟的比赛中成为失败者。仅仅在命运面前撒一次娇,贪婪于天堂里的美好,你的经历就会像蝴蝶那样,绝无幸福可言。真正懂得快乐的人,应该像乌龟那样,承受住那不切实际的虚幻的天堂,垂青于胜利的诱惑。

生活中我们面对的繁花似锦又岂像蝴蝶那样简单。别人设置的陷阱,我们眼都不眨一下的掉下去,唾手可得的胜利就那样的看别人囊括怀中。我们应该明了:那些华丽都是我们前行路上的顽石。要谨慎前行,既小心的掠过他们,又要紧盯着胜利之光,不能走错一步。可以接受诱惑,但只可以接受成功之果的诱惑。

对于马基雅维利来说,目的才是他关注的对象,而手段则是处于道德规范之外的可以独立研究的技术性问题,它与目的并不构成道德上的联系。姑且不论他在《君子论》中的说法和在法律方面的问题,但他所强调的.目的性,正是我们今天需要阐释的。不管周围环境如何变换,目的永远只有一个,不要在意那些阻碍你达到目的的闪光的花环,它们会让你变得目光短浅,忘记更大的收获还在前面。

在奋斗的过程中,只要盯住目标就好。《西游记》中的唐僧就是一个典型的例子。面对美女,金银珠宝,他一再重申要去西天取经的这一目标,而对其他各种的诱惑充耳不闻,最终取得真经。

作为我们,今天面对的陷阱也很多,网络游戏,打架赌博,吸烟喝酒,早恋不论这些东西在你生命里扮演怎样的角色,也不论你将如何对待他们,重要的是你要看清自己的目标,不要被那些虚幻的美好遮住了你远眺的眼睛,不要让自己离自己期待的美好一步一步淡然远去。

将自我完全自然的融化于生命之流中去吧,美妙无穷的幸福在向你招手!生命可以接受诱惑,但仅限于胜利的诱惑。

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篇14:㈢综合实践活动课程的理念和目标

全文共 462 字

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开展综合性学习需具备三个基本理念:第一,综合教育思想。综合性学习在活动内容上是综合的,内容涉及到学生生活领域、自然领域和社会领域。综合性学习在培养目标上是综合的。它强调综合素质和综合能力的整体发展。第二、实践教育思想。综合性学习是一种实践的、整体的、开放的教育活动,强调让学生在实践中学习和发展。第三、主体教育思想。综合性学习强调在全面提高学生基本素质的基础上,着力培养学生的主体精神,尊重学生的主体地位,充分发挥学生的自主学习能力。

综合性实践活动是一个开放的实践性课程,其目标包括知识与技能;过程与方法;情感、态度与价值观三个维度。其总的目标是:培养学生的学习能力、问题解决能力、信息活用能力。在基础教育阶段,综合实践活动课程的总体目标有五个方面:获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验;形成对自然、社会、自我之内在联系的整体认识,发展对自然的关爱和对社会、对自我的责任感;形成从自己的生活中主动的发现问题并独立的解决问题的态度和能力;发展实践能力,发展对知识的综合运用和创新能力;养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质。

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篇15:我的目标作文450字

全文共 452 字

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开学了,我们六年级的同学在面临毕业的最后一个学期里迎来了小学最后的目标。新学期,新理想,新希望,新自我。这些全都是新的,在这一学期里,我们要完成小学里最后的目标。现在,我给大家说明一下我的目标吧!

我的目标分两栏,第一栏:本学期自己打算超过谁?当然我的学习成绩尽管还可以,但是面对一些人还有一些差距。但是,这学期我必须去挑战,去提升自己的成绩,所以我本学期打算超过李浩森。

虽然全部都是1号,但我们还是有一定的差距的。所以,为了超过他,我一定要多读书,多了解一些文学知识,更多地了解一些名人,还要复习旧知。因为这些是他的强项而我去知道的不多。

第二栏就是我这学期在年级的排名?通过上学期的小升初考试中,我已经进入了年级的前200名。但排名并不理想,我是打算要考上免费生的,可是尖子生那么多,我只能让自己的年级排名提高,才有可能进入免费生。

我要进入前150名,所以,我要取长补短,保持好自己的优点,然后戒骄戒躁,才能够稳定成绩,然后查找缺点,及时补缺,才能够有更好的成绩。

这就是我这学期的目标,让我们一起加油吧!

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篇16:新目标新挑战作文500字

全文共 550 字

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面对新一轮的挑战,我们应该找到新的目标与前进的动力!

放假前的运动会我想大家应该难以忘记,对于九班而言,那是极其压抑的两天。宣布成绩时,听着别的班级动辄一百多分,再不济也是七八十分,而九班惨淡的三十几分则更像个是来凑人数的……面对这份难以上交的成绩,我想最直接的原因还是因为练得少!放学后操场上奔跑的身影很少有九班学子的;课活时大家都在玩闹而我们却在写作业;甚至连晨练,体育课这种最基本的锻炼时间也在一张张假条中荒废掉,在参加锻炼的人中更少有主动训练的!我们连班级设定的训练计划都跟不上,更别提取得好成绩了!所以,无论是为了最后的考试,还是为了运动会上的扬眉吐气,体育锻炼方面的改变必不可少!

相比于运动会,这次月考九班同学的成绩就比较拿得出手了。不过,这可不是我们骄傲自满的理由,对手正如恶狼般紧盯在我们身后,我们稍有松懈就会被啃得渣都不剩,所以我们必须不停奔跑!咱们一定要再加把劲,学习永远都是最重要,最根本的,我们切记杜骄傲自满,必须踏踏实实学,将这个势头保持住!

将要到来的是新的旅程,这代表的不是退缩与怀念,而是一种向前看,一直不停歇。也许这条路将会布满荆棘,期间野兽出没,但等我们走过之后,会有最美的风景在尽头,所以九班学子加油,我们一定可以披荆斩棘,迎战一切困难,在新的竞赛中脱颖而出。加油!

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篇17:中学生语文中考目标初三话题

全文共 980 字

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前几天,我读了一篇赠序,是明朝文学家宋濂赠给他的学生马生的《送东阳马生序》,这篇赠序通过介绍作者的求学经历来勉励马生勤奋学习。读了这篇文章,我确立了人生的新目标,拥有了前进的动力。 A few days ago, I read a preface, "Send Dongyang Horse Standard" given to his student Ma Sheng by Ming Dynasty writer Song Yan, thisThe preface of the article encourages Ma Sheng to study hard by introducing the authors study experience.After reading this article, I established a new goal of life and had the motivation to move forward.

读了这篇文章,使我确立了人生的新目标。是它让我知道了路途的`坎坷,人生的艰难,是它让我学会了坚持。“穷冬烈风,大雪深数尺……”这就是作者当年的学习环境。它激励我从失败迈向成功,在不断地体验挫折与失败的过程中完成自己的人生追求,实现自己的人生价值。

读了这篇文章,使我拥有了前进的动力。有时遇到困难真想放弃,但这时,宋濂求学的身影便浮现在我的眼前,给了我坚持下去的信心,让我重新振作,迎接挑战。在挑战过程中,跌倒是难免的,但只要把自己与宋濂相对比起来,就会感到很惭愧,只能擦干眼泪,继续前行。特别是当我读到“天大寒,砚冰坚,手指不可曲伸,弗之怠。”时,我更加体会到宋濂当年求学时所遇到的困难之大,学习勤奋之至。在那种条件下,他都能学习,而我们又有什么做不到呢?

作者在校舍中不与别人比吃穿也是我们应当学习的。“同舍生皆被绮绣,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人,余则缊袍敝衣处其间。”尽管如此,作者还是“略无慕艳意。”联系到自己来谈,以前我总是与同学相攀比,因此浪费了许多时间和钱财。现在呢?我读了这篇文章后,已经为自己树立了一个警示牌了:不要把过多的时间浪费于与别人攀比上,这与图财害命没什么两样。

读了宋濂的《送东阳马生序》,我确实明白了很多道理。有宋濂的经历在前,又能有什么困难阻碍我们前进的脚步呢?

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篇18:4春八年级下新目标

全文共 400 字

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Dear Mum,

I finished my end-of year exams last week and got my report card today.I

always feel nervous when I got my report card,but luckily I did Ok this time.My

Chinese teacher said I was the best in class,because I had a really hard time

with it .But my worst report was from my math teacher.He said I was lazy.And my

science teacher said I could do better.That`s all for my report card .Best

wishes.

Tom

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篇19:我的新学期目标

全文共 348 字

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时间过得可真快啊!转眼间新的学期又开始了,我要制定一个新学期计划,重新开始好好学习,天天向上。

在这一学期里,我答应爸爸妈妈要考两个一百分,为了实现我的诺言,我必须要认真听讲,不做小动作,多学习,不要老想着玩,才能完成我的目标。因为上一学期我答应爸爸妈妈要考前五名,结果却考了第18名,让爸爸妈妈很失望。所以这次我一定要实现诺言,不想再让爸爸妈妈失望了。可是诺言不是说一说就可以实现的,要用行动来实现。

我下定决心,要坚持做到:每天早上6点钟起床,预习半个小时课本;提前到校,认真早读;上课时集中精力,认真听老师讲课;午饭后要坚持午睡,保证精神饱满;要认真仔细,独立完成作业;晚上睡觉前,要复习当天学习的内容,并预习新课。

这就是我的新学期计划,我一定要努力做到,实现我对爸爸妈妈的诺言,实现我的目标。

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篇20:关于我的目标英语作文初中

全文共 524 字

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As a student, my main target is to study well and then make progress step

by step. When holiday comes, it is time for me to play, and I should be happy,

while playing all the time makes me feel empty in my heart. I have done nothing

at all. I want to do something meaningful to enrich my life. So a target is

needed for me. I set a small goal, such as, read a book, or help my mother with

her work. Everytime when I finish my target, I will feel so satisfied. The

meaningful life is to do something useful and make you feel happy.

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