目标优秀作文精品20篇

刚刚接受新班级，对一年级的小朋友不是很了解，不了解他们的脾性，也不了解他们的数学水平在那个位置上面，所以在教学的初始，确实出现了许多困难。幸而在校领导老师和教研组长的指导下，使我不时生长。

首先我得了解他们，这样才干根据小朋友们的特点来设计教学的内容。我花了好多时间跟小朋友们在一起，如课间操期间，和他们跳绳，聊天;在第二课堂的时间里，和他们一起练队形队列;和他们一起扫地，摆桌椅……在这个过程中我可以观察小朋友们的行为，了解他们的内心世界，也可以让小朋友们多了解我，使得师生的关系日益融洽。

其次就是在课堂优秀教案上，需符合小朋友们自身的特点，我了解到一年级的小朋友比较活泼，好动。那需要在教学过程中为同学创设各种各样引发他们兴趣的学习情境。

我在教学过程中总结出了一些创设情景的经验，我觉得非常适合小学数学的教学。

一、创设充溢趣味的情境

对于一年级同学来说，首先就要引发他们对数学的兴趣，假如在课堂上单一的征对一些枯燥的计算进行讲解必定不会引发他们对于学习的兴趣。众所周知，兴趣乃学习最重要的动力，没有兴趣是不可能学好数学的。所以我们要根据小同学的特点为他们创设充溢趣味的学习情景，以激发他们的学习兴趣。最大限度地利用小同学好奇、好动、好问等心理特点，并紧密结合数学学科的自身特点，创设使同学感到真实、新奇、有趣的学习情境，促使同学的认知情感由潜伏状态转入积极状态，由好奇心变为强烈的求知欲，发生跃跃欲试的主体探索意识，实现课堂教学中师生心理的同步发展。小小朋友对故事、童话、动物特别感兴趣，因此把教材中的问题编成童话、小故事，用小动物来做主人公，使同学身处拟人化的世界，“投其好而行之”。这样，不但增强了课堂教学的趣味性，而且还能够有效地调动同学的学习积极性，使同学全身心地投入到数学学习中。例如我在讲授北师大版小学一年级数学上册“练习三”的时候，我把整个练习三当成是一个故事：几个动物一起回家，首先他们得找个伴一起回家，每个动物手里拿着一个号码牌，只要这两个号码牌的数字能够凑成10，那这两个动物就可以一起回家了。回到家之后，发现没有带钥匙，得找对钥匙才干开到门，如何才干找对钥匙呢，就需要算简单的算式，算对了就是对的钥匙，动物们就可以一起回家了。进到屋里面，玩什么好呢？小猴子提议玩黑白棋，期间猴子问小白兔，白棋有多少个，黑棋有个，黑棋比白棋少多少，白棋比黑棋多多少，可以列出什么样的算式。小猴子和小白兔在下着棋，小熊提议他去买些水果回家招呼客人，于是小熊就去买了P47图1三种水果，大家一起来讨论，可以怎么列出算式呢？等他们正吃着水果呢，发现刚才小猪也出去了，他说他买了9个苹果，放了两个在厨房，放了两个在客厅，让动物们猜一猜他手中袋子里的苹果有多少个，谁能列出算式，谁就可以分去袋子里的苹果。小动物们玩得好开心啊，小蜜蜂提议它们去河边玩捉迷藏，要过一条河，就要跨过每一个石头，每一个石头都是一道算式题，要答对了石头才干让你从它身上踏过去。就这样，整一节课，同学们都非常活跃，他们把自身代入了动物王国这个角色当中，再也不会像以往上习题课那么沉闷了，他们在活泼生动的氛围中，复习了10以内的加减法，也感受到数学学习的生动有趣。

二、创设生活化的情境

数学来源于生活，生活中处处有数学。数学教学应寓于生活实际，且运用于生活实际：所以，数学教师在教学中要有意识地引导同学沟通生活中的具体问题与有关数学问题的联系，借助同学熟悉的生活实际中的具体事例，激起同学学习数学的求知欲，寻找生活中的数学问题，运用所学知识分析、解决实际问题，引导他们进行研究性学习。

把问题情境生活化，就是把问题情境与同学的生活紧密联系起来，让同学亲自体验问题情境中的问题，增加同学的直接经验，这不只有利于同学理解问题情境中的数学问题，培养同学的观察能力和初步解决实际问题的能力，还有利于使同学体验到生活中的数学是无处不在的，并体会学习数学的价值。例如在讲授“整理书包”这一课的时候，首先让同学体验整理书包的必要性，再使他们体会到，学习数学，能给我们生活带来方便，使我们的生活变得整洁，舒适，美好。

三、创设开放的、富有探索性的问题情境

教学中提供的问题情境应注意一定的开放性，提供一些富有挑战性和探索性的问题。这样不只会激发同学进一步学习的动机，还能使同学在解决这些问题之后增强自信心，并且大大提高学习数学的积极性。我认为开放的、有探索性的问题情境对同学思维能力的培养和学习兴趣的激发有很大的作用

基于以上的认识，我认为在小学数学教学中发明各种适合教学需要的情境可以激发起同学学习的欲望，可以在动手实践、自主探索与合作交流中协助同学真正理解和掌握基本的数学知识和技能、数学思想和方法，提高同学的能力，使同学得到全面的发展，真正成为数学学习的主人。

走在上学的路上，看着川流不息的人群，脚步匆匆。汽车，大货车，电动车，自行车一闪而过。几个小学生快速地向校门奔去。连小鸟也急匆匆地飞来飞去觅食。

我也在路上，但仿佛与这世界格格不入。我很清楚每天的任务就是学习，也知道不久就要迎来中考，但我依然提不起精神，一天到晚活的迷迷糊糊，萎靡不振，生活无规划，杂乱不堪。

星期天，小学的妹妹来我家玩，送了我一盆牵牛花。她说;“这是外婆家后院里种的，听说你喜欢就拿给你。”牵牛花的种子刚抽出嫩绿的新芽，可爱极啦!我将它放在窗台，浇了些水，就忙自己的去了。

第二天清晨，我在晨光中醒来，看见倒映在墙壁上牵牛花的影子，我惊喜地发现，它居然比昨天高了好多。望向它，只见它在微风中摇曳着身姿。阳光投在它身上，看起来神气极了。不知怎的，我好像盼望什么似的。好期待，好期待它明日的样子。我赶紧下床给它浇水，又撒了些液态肥料，真希望它能够快些长大。

果然，不出所料，牵牛花一天比一天长得高，一天比一天长得快，一天比一天强壮。在我的盼望中，它越来越漂亮，翠绿的叶子交错地依附在叶茎上，新出的嫩嫩的芽尖上挂着一颗晶莹剔透的水珠，花骨朵也长出来了。虽未绽放但也将蜜蜂蝴蝶引得团团转。

一个阴云弥漫的下午，一声惊雷过后，“哗”地下起了瓢泼大雨。刹那，我就想到了在阳台上即将绽放的牵牛花。放学后，我一路狂奔回家，气喘吁吁地打开家门，却发现它毫发无伤，只是叶子轻轻随风晃动，像不停鞠躬的绅士。我又仔细地去瞧了瞧，它的茎叶紧紧将栏杆缠绕，怎么也不肯放松。像一位为了目标而不肯向命运低头的勇士。

那一刹那，我仿佛找到了我寻找已久的东西，那就是为了目标不懈努力，坚持抗争，奋斗到底。

在一个阳光明媚的日子，牵牛花开了，很漂亮，很漂亮，它似乎也很欣慰。

从此，我的生活每天都充满阳光，我的生活有了计划，有了目标，而我也一定会为了目标而努力，为了自己的美好未来而奋斗。

古人曾说过：“志当存高远。”我们只有拥有了目标，才能向着目标努力奋斗，从而摆脱庸俗，追逐远大的理想，在过程中不断完善自我走向成功。

无数仁人志士在远大志向的激励下，忍辱负重，顽强拼搏，终于实现了自己的人生目标。

在汉武帝时期，他因为李陵辩护而激怒皇帝，从而犯下罪行，要么选择死刑，要么选择宫刑。他想起父亲临终前的嘱托，以及这么多年来的梦想——记录古往今来，从三皇五帝到秦汉的史书。于是他忍辱选择了宫刑，受尽嘲笑，遭人鄙视，他却默默忍受，依旧含泪吞血地吟下了：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”的励志之语。他忍辱负重，潜心编写完了《史记》——第一本纪传体通史，获得了成功，为后世的士大夫，老百姓们所铭记。

司马迁立下目标写《史记》，最终获得了成功，成为千古留名的伟人。

目标是每一个成功者的必备，同时认清自己的目标，走正确的道路也是必不可少的。

他本是想成为一名医生，救助他人，可当他回到祖国却发现中国人民依旧处于迷信迂腐，崇拜鬼神的状态，他便定下一个目标：改变中国人落后陈旧的观念。他放弃了蒸蒸日上的医学学位，拿起笔书写出一篇又一篇意义深刻的文章，他坚持实事求是的科学态度，洞察幽微，精辟深刻，引人深思，充满着智慧的力量。他认为思想是决定胜负的关键，于是他从精神上唤起整个民族的觉醒，转变国人观念，塑造国民的灵魂。

鲁迅立下目标改变中国人的观念，最终成为思想家，文学家。

我们的人生难免进入迷途，而我们奋斗的目标便是启明星，指引我们走出迷途。对于成功而言，目标就是你行进途中的方向盘，目标对于人生，就像空气对于生命，生命没了空气便不能存在，人生没有目标就会止步不前，所以，我们一定要为自己的人生树立一个目标并不断为之努力。

1.知道与已知点关于x轴或y轴对称的点的坐标的变化规律.

2.能作出与一个图形关于x轴或y轴对称的图形.

3.在找点、绘图的过程中体会数形结合的思想,增强解决问题的信心.

4.重点:用坐标表示点关于坐标轴对称的点.

阅读教材P68最后一段至P70“归纳”结束,解决下列问题: 1.教材“思考”中的西直门的坐标可以表示为 ,与东直门的坐标比较,横坐标 ,纵坐标 .由轴对称的定义,我们可以说西直门和东直门关于 轴对称.

2.试在图中找出另外一对对称点.

3.在坐标系中描出下列各点:

A(2,-1)、B(3,2)、C(2,1)、D(-3,2).

观察这些点在坐标系中的位置,可以发现:点 与点 关于x轴对称, 点 和点 关于y轴对称.

追逐阳光是向日葵的专利，破茧成蝶是蚕所追求的目标，破土而出，吮吸大自然的芬芳是种子一生所追逐的目标，因此，在通向未来的道路上，我们只有定下坚定的目标，才不会在青春的道路上迷失方向，才能够飞翔到成功的彼岸。

坚定的目标就像暗夜的北斗，能在夜空中指引你方向。“油菜花父子”沈克泉和沈昌健坚定三十五年的追梦路，因为一粒种子的梦想而不畏流言蜚语不惧艰辛，他们的执着使人们深深感动，他们是当之无愧的梦想英雄。感动中国人物刘伟，一个双手截肢的年轻人，可偏偏就是这样的一个人，热爱上了钢琴，为了追求他的钢琴梦，为了实现他的音乐梦，他开始了梦想之旅。没有双手，只好用双脚来弹奏乐曲，那是一般人不能做到的，但是，刘伟却克服了重重的困难，练成了这个特殊的本领。马云，一个身形瘦小，其貌不扬却不屈于挫折的人。因为坚定目标，他在屡遭失败的困境中几欲崩溃又几度奋进。他执著于梦想，执着于对生命的追求。皇天不负有心人，他成功了。不仅获得了梦想获得享誉世界的美名，更获得了生命的价值。

坚定的目标就像是猎猎劲风，能鼓起生命的风帆。在生机勃勃的春天里，一片充满泥土气息的土壤生存着两粒种子。一粒种子因为向往光明，最后破土而出长成了苍天大树，为自己开创了一个美好的未来。而另一粒种子，天天呆在”安乐窝“里得过且过，结果干瘪，最终成为枯萎的空壳之躯，从辩证唯物主义的观点出发，可以看出，目标能催人奋进，给人以力量，而安逸虽可以苟且保身。但最后却使人堕落而遭淘汰。因此，重要的不是我们”置身“何处，而是我们将前往何处。只有当我们有了坚定的目标方能”直挂云帆济沧海“，驶向成功的彼岸。

坚定的目标就像优美音符，能谱写人生华章。正是因为孔子的目标坚定，追求天下大国“以德治国”才有了世界文化史上十大名人之一的美誉而名垂青史。所以，孔子成为了世人所传颂的圣人。正是因为周总理的目标坚定才有了“中华之崛起而读书”这一理念。所以周总理成为了后人所爱戴的总理。正是因为贝多芬的目标坚定才有了《命运交响曲》这一伟大创作，扼住了生命的咽喉。所以，贝多芬成为了音乐史上的奇迹。纵观古今，那些伟人无一不是目标坚定之人。因此，我敢肯定的说：只有当我们拥有了坚定的目标方能“一朝青云天下知”谱写出人生的华章。

在通往未来的人生道路上，我们只有树立远大的目标才能方向正确踏实前行，在憧憬的季节里实现自己的梦想，踏出了这一步，路才能越走越顺最后到达到达成功的彼岸。

“铃…铃…铃”——放学了，而我心里2苦苦沉思着老师布置的作文（为什么要给自己定一个目标呢？）愁眉不展地走在马路边。突然，我猛地一抬头，望着公路上川流不息的车辆和密密麻麻的行人，那一刻，我好像明白了些什么——

在这一条条的公路上，每一位路人都有自己的目的地，这样他才会走得雄赳赳、气昂昂，因为他知道自己的目标、他拥有前进的动力。反之，如果他是以为不知目的的路人，那他就只能在人群中失措、迷茫，直至白发苍苍之时可能也还难以走出这个“迷宫”。

而我们学习亦是如此。若你在学习上没有了目标，那么你也会失去学习的那股斗劲，你将会变得随随便便，对自己的学习成绩熟视无睹，且置之不理。而这般行为，则更加速了你成绩的一落千丈。由此，我们可知为自己的学习定一个目标对我们是何等重要！

在经过了大脑的千思万绪后，我也给自己的学习定下了一个阶段性的目标。那就是在这学期的期末考中，争取进入全年级的前五名。

但是，单单是靠大脑中的幻想是远远不行的，这还得需要实际的行动。因此，我已经决定了，今后对于地理、物理这些较费脑的科目要多下点功夫，试着在学习中捕捉乐趣。不过，语文、数学、英语这些科目我也不会落下的。总之，要紧记三句箴言：课前认真预习，课上多记笔记，课后记得“消化”。

相信在经过我的大脑的幻想和实际的行动相结合之后，我应该可以顺利到达目的地的！加油吧！哦！对了！你的目的地在哪儿呢？

闪闪烁烁的星星是那么美丽，他们虽然不如月亮那样纯洁。但他们是自己发射出那么美丽的光彩，而不像月亮借助太阳的猛烈。煜煜生辉的星星来源于自己，他们有自己的目标才因此点亮。我就是其中的一颗，一颗想成为太阳的星星。 说句实话，我先开始没有梦想，只是单纯的觉得自己长大就是自己的目标。后来经过思考，我的目标，是——自由。 也许你会觉得奇怪，自由是什么？我们不都是很自由吗？我的意思是，自由就是拥有自我，拥有思考、思想，而不是为了钱和分数行尸走肉。 我的目标就是去美国留学当位律师，留学于普林斯顿大学，将来以‘人权’来奋斗。以一个美国人，想独财政权，用国际法律制裁他们。我不是想一个人自由，我想要所有人自由，想要素有被压迫的人民拥有属于自我的国度。 当初，我身边的孩子被父母减掉了翅膀，长大了，又让他们飞翔。而我并没有，我有一双翅膀，相信上帝一定把所有人看在眼里。需要自由的人，就能飞翔自由，伟大的上帝会赐予你圣神的自由。 在读的你，或许不知道什么事自由。我的目标就是自由、公正、和平和民族。我的理想是一位律师，我的目标就是自由，这就是我，我是为中国人民而不是为共产党而活。

[关于人生目标的小学作文

人人都应该规划自己的人生，建立自己的人生目标。人生没有目标，生命将如无源之水，慢慢会枯竭。目标是人生的方向指引我们为之奋斗、努力！确定坚定的目标，然后向这个目标冲刺。将会使我们的人生目标更充实，丰富更有意义。我的人生目标就是快乐、充实、能有奉献的过一生。这很平凡，而平凡中又体现出了伟大。我一生的生活是这样的……

通过我的努力、不断学习、进步。能传授给别人知识时，我会去当一名数学老师，就像我的数学老师一样。当老师的职位是值得让人尊敬的、崇拜的。当一位好老师更是值得骄傲的。我喜欢当数学老师是因为我喜欢数学这一学科。我也会努力去当一名好老师，当一名尽职尽责、受人爱戴的好老师。每天与自己的学生在一起、有欢笑，但偶尔有一点小摩擦，但是经过时间的冲刷忘却了，又是好朋友。每天我传授知识给学生们，看见学生收获知识的笑脸，我也不禁为之高兴起来。就这样我与一届一届的学生们一起走过……

当我退休时，我已经老了。我的孩子长大了，已经是大人了，不需要我再照顾他了。那时我就会和我的老伴旅游世界。开着自己买的小车跑遍世界。这样可以宽阔我的视野，充实我的心灵。我会去很多地方，比如：巴黎、伦敦、纽约……每到一个地方我就会写下我的感受，时而翻来看看，也让我的家人看看。

我的人生目标就是这么简单。我的一生的生活就是怎么的平凡、伟大、充实。

[有关于人生目标作文

开学了，我们六年级的同学在面临毕业的最后一个学期里迎来了小学最后的目标。新学期，新理想，新希望，新自我。这些全都是新的，在这一学期里，我们要完成小学里最后的目标。现在，我给大家说明一下我的目标吧！

我的目标分两栏，第一栏：本学期自己打算超过谁？当然我的学习成绩尽管还可以，但是面对一些人还有一些差距。但是，这学期我必须去挑战，去提升自己的成绩，所以我本学期打算超过李浩森。

虽然全部都是1号，但我们还是有一定的差距的。所以，为了超过他，我一定要多读书，多了解一些文学知识，更多地了解一些名人，还要复习旧知。因为这些是他的强项而我去知道的不多。

第二栏就是我这学期在年级的排名？通过上学期的小升初考试中，我已经进入了年级的前200名。但排名并不理想，我是打算要考上免费生的，可是尖子生那么多，我只能让自己的年级排名提高，才有可能进入免费生。

我要进入前150名，所以，我要取长补短，保持好自己的优点，然后戒骄戒躁，才能够稳定成绩，然后查找缺点，及时补缺，才能够有更好的成绩。

这就是我这学期的目标，让我们一起加油吧！

这一个学期又过去了，感觉就像站在早上温暖的阳光下，再次抬头时，需要将头抬成九十度才能看那不属于自己的耀眼太阳。 This semester has passed again. It feels like standing in the warm sun in the morning. When you look up again, you need to lift your head into ninety degrees to see that it does not belong to it.Your dazzling sun.

时光，痛苦?快乐?迷茫?时间又冲刷着我的心，我写下了这样几句话：如一泓清泉，浇凉了我的心;如明媚的阳光，灼伤了皮肤;烈火的青春也不过如此莹在旁边一只说写得不好，也是，她所追求的是充满童趣天真的田园诗，而我却比较喜欢抒情诗，我们就是这么不同吧，可这个不同于我的人却给了我许多温暖。

我永远还是会把慧放在的朋友的范围，但感觉真的是她离我们越来越远，我讨厌天天缠着她的悦，她只会把慧给带坏。有时看着慧迷茫的眼神，我不知该说什么好我一直都相信成绩不会是我们之间的鸿沟，我希望慧可以上高中，大学，有一个光明的未来。可对她来说，这里存在太多的诱惑了。她漂亮，成绩不好，被初三的给看上。有时看着慧迷茫的眼神，我不知该说什么好，她很绝望这我知道，她根本和那些是非的女生不是一类人，可这一切的一切我和莹多想去改变，可我们只是手无缚鸡之力的好，学，生。

我真得很讨厌这个词好学生。什么是好学生啊?被老师捧在天上的天才。这又使我想起那个变态老师，他说我这么容易的题都不会做，说萱是天才。他大概死都不会知道他那一番话有多伤害我的自尊心，我当时就发誓，我这辈子输给谁但都会比萱强，不，我谁都要赢。等到有一天我事业有成的时候，他该不会又说我是天才了吧。还真是讽刺呢!

我的目标绝不会只限于试卷上的几个数字，既然我是个人，我就会有属于自己的梦想。我要好好做人，做一个能够对他人，社会有用的人。我，莹，慧都算是梦想兼现实主义者吧。明年我们都毕业了呢。该迈入人生的重要阶段了。那次，莹在学校等我等到很晚，看着灯火辉煌的校园，不禁有些伤感，不久我们就要离别，不管以前的日子有多么的刻骨铭心。我会上一中吗?还是到广州上?

看了蜘蛛侠三，侠也是人啊，不管他再伟大，也有可能在诱惑危险的世界中迷失自己。也看了哈利波特，哈利虽然在魔法界那么有名，他在面对伏地魔时也会恐惧，会不安。人终会面临各种各样的选择，也会面临各种各样的危险，可不要因为你的一步错棋而失去你的一生，也不要天天畏缩在墙角说害怕。那我的选择呢?我想现在应该是努力学习，然后向手冢看齐，做一个像他一样的人。莹呢?慧呢?手冢呢?是要进军世界吗?实现目标，

“逝者如斯夫，不舍昼夜”，还未尝出假期的美味，新学期便接踵而来。

踏入新校园的大门，一切都是那样“新新向荣"，生机勃勃。不论是校圆，是班级，是管理制度都与往日的小学生活截然不同----宽敞的操场，明亮的教室，陌生的老师与同学。当然，没有规矩不成方圆，还有那些闻所未闻的班规、校规……这一切的一切，都意味着一点——新学期来了。

感受新学期，就正如观看惊悚电影，令人激动不已。心中不禁有一种难以形容的感觉，既有对将来初中生活的渴望，又有对初中更大压力的畏惧;既有对踏入新环境的喜悦，又有对离别小学轻松生活的一丝丝难过;既对之后的日常学习信心十足，又不得不为强烈竞争做好了心理准备……这千思万绪，一时半会儿也说不清楚，但最明显的就是那无限的的喜悦与激动。

人们常说："有志者事竟成”，开学了，我也有了我的目标和打算。

我想，作为一名学生，我们的目标也不过是好好日常学习，努力拼搏，实现梦想，我的目标也正是如此。我认为，日常学习不是太难，但也要重视。首先，辛苦，努力和付出，是我日常学习必不可少的，我得比小学日常学习加倍努力，加倍用功，还有加上一项——温故而知新。其次，也无非就是千篇一律的认真听讲，积极向上了。

我也很明白，我生活的地方，是集体，所谓集体，就正如同历史学科中原始人过群居生活一般，共同劳动，共同分享劳动果实，才能生存下来。因此，我知道，我们的新打算不应当只为自己考虑，更应该为我们生活和日常学习的班级考虑。我想，共同的目标是我们前进的动力，单丝不成线独木不成林，我要与同学们和谐相处，共同努力，让我们的班级成为best!当然，我也要为班级献一份力，竭尽所能为班级增光添彩。

一份耕耘，一份收获，现在，就让我们洒下汗水，让理想的种子开花结果。

新的一年，进入高中就意味着我们又进入了另一个全新的阶段，所有一切新的事物，新的环境都需要我们去慢慢适应，慢慢体验。

既然是一个全新的阶段，那么就应该有一个全新的规划，通过这次月考的成绩，我知道自己的成绩十分的不理想，我会好好的反思自己反正所犯的错误，我也会努力的学习，让自己能够跟得上同学的脚步。我会坚持下去，不会轻易放弃。因为基础差，所以我必须付出比别人的努力和汗水，我常想读书人是世界的幸福人，因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更浩瀚也更为丰富的世界，一个读书人，是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。那些失去读书机会的人是多么的不幸，他们丧失的是不可补偿的。世间有诸多的不平等，如财富的不平等，权利的不平等，出生的不平等，而学习能力的有无却体现为精神的不平等。所以，我们要珍惜读书的机会，父母努力的工作就是为了想要给我们一个好的读书环境，让我们在好的环境中快乐学习，学习加惠于人们的不仅是知识增广，而且还在于精神的感化与陶冶。“读书莫为难”，对于一个善于学习的人来说，总是能够从读书中受益，也会从开始苦读中逐渐升华到乐读的境界。在高中的这三年里，我会做到课前预习，课中学习，课后学习，还要先博览群书后精读细读，天长日久，循序渐进，养成摘抄读书笔记的习惯，“磨刀不误砍柴工”，读书不求速度，但求质量，读书要益致用，读写结合。读书破万卷，下笔如有神，博观而约取，厚积而薄发。有不懂的问题，虚心向老师或同学请教，按时完成老师布置的作业，今天的学习任务必须完成，养成作业部拖拉的好习惯，争取在高一这一年里把成绩赶上来，我有很多的坏毛病，比如说：自制力太差，上课容易走神，没有毅力，做什么事都不能持之以恒，坚持到底，而且还非常的粗心大意。在高中的这三年里，我会多加努力锻炼自己，努力改掉这些坏毛病。在我读初中的时候，我是十分贪玩的，而且也不怎么爱学习，导致现在成绩比别人差一大截，现在想赶上来都十分吃力，不过没关系，应为从现在起，我要开始努力学习了，以前的那些坏毛病我也会慢慢改掉。我相信“功夫不负有心人”，只要我能坚持到底，就能一定成功。

书籍浩如烟海，人生光阴有限，现在这个社会知识更新迅速，所以我们必须要读书，学习是人们这一生的必修课，我们没有权利放弃它，我们只能努力学习。所以，加油吧！为明天而奋斗！！！

目标是重要的。

要有一个有意义，好的理想是非常重要的。目标是前进的指航灯，是人生的方向牌，失去了它，人生就如同一只没了翅膀的鸟，失去了飞翔的希望……

我的理想，是很早就定好了的，他只因我想成功驶去，不，应该是想我的希望驶去，这是需要追求与奋斗的。

一个年轻的"讲师"曾给我做过一个实验，他让我站在门口，朝房间去拿一个枕头来。过程不过十秒，可他却在途中放了一辆自行车，一些椅子。我巧妙的从“困难”中跨开，就要拿到时，他却又叫住了我，其实什么事也没有，他只是想测测的我的注意力和专注力，。就这样，十秒的过程我却用了近一分钟。实验毕，他严肃的教导我----不要在人生中迷失目标！

“你真正的目的是什么----是拿枕头，而实际上，那就是你的理想。你要去实现它，你就得迈过种种困难，坎坷，就如地上的椅子和单车一样，而我叫你途中过去，那其实是一种诱惑，它使你从正确的人上轨道中偏离，你应该拒绝，你的目标是拿枕头啊，其他，一概不理！

“还有，你达到理想后还应该追求完美。理想便是如此，他只指引你朝所想的希望驶去。

我点了点头。这位年轻的讲师，笑了，他继续说：“所以，三点，你要明白

一。要有一个有价值意义的目标，理想

二。排除万难去坚持实现

三。迭代，就是反复，把它追求，升华。

以上就是应该做到的！”

我又点了点头。于是，这位年轻的讲师爸爸，又开心的笑了……

“目标”指想要达到的境界或目的。“伟大的目标构成伟大的心。”人之所以伟大，是因为树立了伟大的目标。伟大的目标可以产生伟大的动力，伟大的动力导致伟大的行动，伟大的行动必然会成就伟大的事业。因此，只有拥有一个远大的目标，才能够高瞻远瞩，取得大的成功。

被称为“神舟之父”的戚发轫童年时期经历的血腥场面让他立下了远大的目标制造中国自己的飞机，再不受外国侵略者的欺负。那时，美国飞机时常在丹东边境一线狂轰滥炸，鲜血淋漓的场面深深刺痛了戚发轫的心：如果我们国家拥有制空权，还会这样遭人欺侮吗？戚发轫暗暗立下了航天志向，三个志愿都填报了飞机系。后来，戚发轫参与研制了我国第一枚仿制导弹和自行设计的导弹，进行两弹结合试验，还参与研制了长征一号运载火箭、我国第一颗人造卫星东方红一号，第一艘载人飞船等，将自己的一生都奉献给了中国空间技术研究领域。上世纪90年代，年近60岁的戚发轫接手载人航天工程这个设计，“神舟”飞船一次次发射成功背后是他多年的付出和夜以继日的探索。在他的努力下，中国航空航天事业终于取得了历史性的突破。

设定目标，可以让人产生积极的心态，看清使命，产生动力；可以使人集中精力，把握现在；可以使人产生信心，勇气和胆量；可以使人不断地完善自我，永不停步；还可以使人取得成功……

一位博士去插秧，插完后，他发现秧苗参差不齐，便去向农民请教。农民说，因为你没有一个可以参照的目标，因此漂浮不定。博士受启发后，把秧苗全部拔起来，重新插过。第二次插完后，他发现秧苗排成了一条弧线。他再次向农民请教。农民语重心长地对他说，你目标短暂而且并不坚定，那插出来的秧苗怎会直呢。最后，博士选定了远方的一棵大树，第三次插秧结果自不必说。这说明，一个稳定、坚固的目标是很重要的。

《花卉录》有云：剪枝要狠，开花才稳。只有横下一条心来，一心一意地为实现自己的目标而努力，不为诱惑所动，不为困难所退，目标就一定能够得以实现。身为高中生的我们，眼下的目标是在高考中以优异的成绩考上自己理想的学校。我们只有狠下心来拼搏，三年后的目标才会成为我们人生路上一道亮丽的风景。

不要怀疑自己是否有实现远大目标的实力，请记住：永不止步。

[人生须有目标高中作文600字

盈盈月光，我只掬一杯清凉；灼热阳光，我只拥一缕温暖；萋萋芳草，我只摘一束坚强；灼灼红叶，我只捡一片希望；漫漫人生路，我只采撷世间最重要的一个——灵魂。

带着灵魂上路，你就不会迷失方向。灵魂就像大海的河床，没有它，大海只能放荡不羁的流淌；灵魂就像远航大船的帆，没有它，就注定无法到达正确的地方；灵魂就像大厦那坚固的柱子，没有它，你就会倾斜坍塌。带着灵魂、伴着目标，这样就会更准确的找到成功的方向。

认定一个目标，带着永不熄灭的激情，用旁若无人的心态去勇往直前，在面对优秀的事物时，可以择其善者而从之，但不要为此而停留太久，做一个领跑者。将目标定在前方而不是太过在意身后追赶者的状态，向中国一样做一个全力向前奔跑的领跑者。

俄国的作家契科夫曾说过这样一句话“有大狗，有小狗，小狗不必因为大狗的出现而惊慌失措，所有的狗都应该叫，用上帝赋予他们各自的声音。”我想这是在告诉我们，每个人都有属于自己的灵魂和目标，不需要收到别人的牵制，用自己最好的方式去努力就一定会成功。

沙漠里那支古老的游牧部落的首领说“我们的脚步走的太快，而我们的灵魂走的太慢，我们必须等我们的灵魂赶上来！”这也许是想要告诉我们在这个急于求成的时代里，灵魂与脚步相差甚远，太多人忽视了心灵深处的愿望与呼唤，只是驱逐表面的绚丽辉煌。这样就像是大树没有了坚定的根基，心灵的空洞定会造成失败的结果。带着灵魂上路，那样追逐的途中你就不会迷惘，就不会走错方向。

在实现梦想的途中我们要时常对自己说：灵魂与目标同在。我们要明白自己心灵的呼唤，明白什么是我们应追逐的，在实现目标的途中我们应注重什么。带着思考的态度去前进，就没有那么容易迷失。

作为高三生的我们在面对前方的阻碍时，应该像刘翔一样勇敢的去冲破阻碍、勇往直前。他之所以会成功不只是因为他别人多一份实力，也是因为他心中比别人多的那份信念，是灵魂的呼唤，在冲刺途中不必要那么在乎追赶者，全神贯注的向前奔跑，做出一个领跑者的模范。

目标的实现需要灵魂相伴，那样你会清楚自己要的是什么，你会更加努力、勇敢、全神贯注的追逐一个正确的方向。我们应始终坚持灵魂与目标同在！

[灵魂与目标同在高中优秀作文

充实而又快乐的寒假结束了，迎来的是新的学期。我们将以新的精神面貌跨进小学的最后一个学期。在新学期的来临之际，我也有了新的打算。

我在新学期里的打算是：第一，在上课的时候，我要听老师讲课，不能走神，不能与同学们交头接耳、窃窃私语，要力争把老师在课堂上教给我们的知识全部留在大脑中；对于一些比较难的问题，我不能顾及自己的面子，要虚心地向同学或老师请教。第二，我要事先做好课前预习。对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思。我还要学会给课文分段，用精炼的语言写出段意，再总结中心思想。对于每篇课文的课后题，要尝试着去做。第三，我要认真地完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当时完成，课后作业和家庭作业都要按时独立地完成。第四，我还要利用节假日时间，去新华书店多读些对自己有益的课外书，来丰富自己的知识。- 总而言之，我要在新的学期里更加努力，争取每门功课都取得优秀的成绩，做一个各方面都非常出色的学生！

1、初步感知描写景物的方法。

2、引导学生学会留心周围事物，逐步养成细心观察的良好习惯。培养学生乐于书面表达的能力。

3、让学生在外出实践的基础上，获得较深的体验和深刻印象，诱发学生的想象和自由表达的欲望，并重点指导学生学会观察，发现别人没有发现的东西，逐步养成细心观察的良好习惯，鼓励学生自由表达。教学过程：

一、谈话入题，激发兴趣：

师诵：

晓出净慈寺送林子方 杨万里

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

这是一首赞美自然景色的诗；这样优美的诗句和文章不尽其数。 在自然界中有着千奇百态的万物，雄奇山峰，广袤的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，朝晖夕阴，寒来暑往，花开叶落，鸟语虫鸣，倘若静下心来，去品味其中的奥妙，感受其中更深的含义，确实是别有一番滋味！现在让我们通过视频来领略一下自然之美。（看视频）。

师：那么，我们如何用文字把这美好的景色写下来呢？

现在我们就来上一堂作文指导课，这节课的主要目标就是：（课件显示，请一生读出）。

师：为了完成上述学习目标，今天，我们就请同学们走出校园，到公园去，到田野去，观察迷人的景色，发现别人没有发现的东西，然后选择一处写下来。

（首先，我们来讨论一下，如何描写景物）

二、讨论交流，形成共识

有一个问题，从我记事开始就让我百思不得其解——“人活着是为了什么?”随着经验的累积，现在我终于明白人活着是为了家人，朋友，更是为了自己一生追求的目标与梦想。 There is a problem, since my memorandum has made me puzzled- "Why do people live for?" With the accumulation of experience, now I finally finally finally I finally finally.Understand that people are alive for their family, friends, but also for their own goals and dreams.

做人，就应有个目标，这个目标就是宝藏，而人的一生就是藏宝图。在寻找宝藏的路途中是一定会遇到危险的，所有的危险都是你在找到宝藏之前的绊脚石，它们不管你是美的，丑的，聪明的，愚笨的，都会毫不留情的伤害你，把你摔得伤痕累累，阻止你找到宝藏。如果你不打败它们它们只会无情的伤害你，休想困难会同情任何一个人。只有战胜挫折，才有机会获得宝藏，取得成功，完成目标。

那，梦想是什么呢?是想象出来美好的梦吗?也许吧!梦想是美的，但有些人的的梦想象花瓶一样，易碎，只能想想，却实现不了，禁不起磨练。如果一个人因为自己的梦想破灭而不再去追求了，那他就是愚蠢的。相信每个人都不愿意做被人嘲笑的傻子吧，那就请记住：梦碎了不要紧，请你拿起世界上最美的胶带把它一片一片地拾起粘好，这样它不仅多了一份颜色，也使你在人生的彩纸上多一道绚丽的色彩。

梦想和目标，目标与梦想，其实这两者可以算是亲戚。因为它们的意义差不多，差别在于目标可以有很多个，也一定会有很多个，你完成了这个目标，就会朝着下一个目标为之奋斗。可梦想就不同了，梦想是单一的，它比目标要伟大一些。

每个人实现梦想后都会为社会做贡献，人活着是为了自己，也为了这个社会。如果一个人连自己的梦想和目标都不知道，或者根本就没有，那他的人生就没有意义，更没办法为社会做贡献。这样的人是人类的耻辱，大家的公敌，为了自己，也为了社会，请大家努力的朝自己的目标和梦想努力奋斗!“奋斗，奋斗，为了理想而奋斗，为了将来而奋斗WOW吼吼吼吼”

新的学期就要开始了，这说明我又长大了，就应该比以前更董事。

因为新学期到了，所以我打算给自己订一个新学期的新目标。

其实在我的心里，有很多这学期想达到的目标，就在这里简单说一些吧。

首先说我的学琴的目标，小提琴在假期参加了比赛，让自己对自己的实力在心里有了一个基本的了解。因此在新的学期，我要按照老师的要求让左手，右手的技能方面有一个提高。钢琴，我虽然弹的时间没有拉琴长，但是我好像很喜欢弹钢琴，这让妈妈很为我高兴。既然喜欢了，当然练琴对我就不是负担。最后总结一句话钢琴，在我心里争取十二岁能弹到肖邦，小提琴争取今年能拿下《梁山伯与祝英台协奏曲》。对于这个协奏曲我很有信心，因为我现在已经拉了一些部分。

接下来说学习上的目标。在语文方面，老师和同学都认为这是我的强项，在上学期期末考试的时候，我的语文成绩也还不错。因此这学期我一定要让语文这个优势科目保持住。数学，我上学期期末没有考好，主要是马虎了。这学期除了要努力学好课堂知识以外，还要更加仔细认真。争取这个期末，能拿到很好的成绩。

除了这些学习的目标，当然还要锻炼好身体。妈妈说身体好，是做好一切的根本。在我的心里，好像好有好多想做的事，想定的目标，慢慢来吧。

我们生活的世界是一个瞬息万变的世界，如果你想干一番大事业，如果你想要一个锦绣前程，如果你想造福世界，那么，请你先学会把目光放的长久些吧!

尤肯达修女的质问只是一种关注当下的悲天悯人的情怀，而施图林格博士的回答代表的是一种关注未来的开拓胸襟。当下的悲天悯人是小镇上的人们的抱怨及对伯爵的不理解，换句话说，也就是他们没有长远的目光，只看重眼前的小利。所以，我们要向伯爵和施图林格博士学习，着眼未来把目光放长远一些。

“会当凌绝顶，一览众山小。”伟大诗圣杜甫曾经坚信一定会拨云见日，没有在失败中一度沉沦，用发展的眼光看问题；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”诗仙李白也不愿沉沦，用长远目光在激励着自己，一定会有得意之时；“为中华之崛起而读书。”是周恩来同志在少年时代的长远目光。

由古到今，多少文人志士都在生活中把目光放长远，才成就出伟业。

“科学技术是第一生产力”这是邓小平同志的名言，道出了在现代世界相信科学才是对的，科学是国家和个人发展的重要动力，没有了科学的支持，人生便是颓废的，无意义的。科学可以使人进步，拥有科学可以让人把眼光放得长远些。

再回想邓小平一生的三起三落，他没有被困难所打倒，相反是愈挫愈勇，最终当上了改革开放的总设计师，造福中国。这才是着眼未来有长远眼光的人。假如邓小平不堪一击，被政治批斗所击垮而一蹶不振，那么恐怕中国乃至世界的历史将会改写。

未来的世界很精彩，但同时，未来的世界也充满着太多的未知和疑问。井蛙不可语于海者拘于虚，夏虫不可语于冰者笃于时。我们不要做井蛙和夏虫，让时间和空间分裂我们的认识，变成一只井底之蛙，失去了长远的目光。

其实，人类生活的世界不可捉摸，但其中也包含着一定的规律，顺着规律去想，去做，可能目光就会变得长远，着眼未来。

着眼未来，生活将会更加美好，更加和谐！

小鸟羽毛长的丰满，代表了可以在天空飞翔，这是鸟儿新的起点；毛毛虫破茧成蝶，代表了可以更美丽，这是蝴蝶新的起点；农民伯伯播种粮食，代表了可以在秋天收获，这是种植新的起点……我即将升入初中，代表了要迎接更多的挑战，这是人生新的起点。

今天是开学的日子，所以昨天晚上过于兴奋，早早地就起床了。希望见到分别两个月的同学和老师，希望踏入中学，希望迎接新的挑战。

进入校门，走向那颗大柳树，触摸着柳树，回忆着和同学们在树下嬉戏的情景，突然间多了几丝留恋。想着就要离开母校，告别朝夕相处的老师，心里不禁感到酸酸的。一回头，看见那群熟悉的伙伴，马上跑了过去。和同学们一起回忆暑假的日子，一起向往初中的生活。“老师来了！”一位同学喊道。“老师好！”同学们异口同声的说道。于是，回忆对象里又加了个老师。

接下来，发新书了。看着桌子上两摞厚厚的书，感到很开心，同时，又添了些许烦恼：这么多书，怎么学呀！收拾好书，就要去初中报到了。临走时，心里空空的。一路上，心里有些恋恋不舍，同时，又有些兴奋。

来到中学，好奇地左看看﹑右摸摸，想象着以后在这里学习的情景。要分班了，心里一遍遍的祈祷：一定要分到一个好的班，一定要，一定要……在老师念名单的时候，心扑通、扑通直跳。听到了，我的名字。愿望成真，的确分到了一个好的班。走进教室，看着这个陌生的环境，看着许多张陌生的面孔，心里有些无助。初中的老师给我们讲了那儿的校规，日常行为规范以及学校的一些活动。这样子下来，觉得这儿陌生的环境没有那么可怕了。下课了，我们都在交朋友。不错，第一天，就交了5个朋友。

回家的路上，我心想：新的书本，新的学校，新的老师，新的同学，新的学习环境，新的目标，新的起点，新的挑战，一切都是新的。那么，就为了这些努力奋斗吧，加油！