介绍自己的作文女初一（合集20篇）

她是一个性格活泼开朗的小女孩，她是一个爱读书，爱学习的小女孩，也是一个精通钢琴的小女孩。她不是别人，就是我。

我有很多的优点，我的优点之一是学习好。在班级里，我是我们班的班长，学习在年级排名前十，也是班里的第一。平常，老师给我们考试，我经常得一百分。

乐于助人是我的另一个优点。坐在我前面的唐溢聪一有不会的题就问我。我每次都耐心给她讲题。有时唐溢聪听不懂，我就一直给她讲，讲到她听懂才停。我还经常帮助二年级的小同学。一次，二（2）班的刘炎君同学在操场上跌了一跤，我看见了，马上把她扶了起来，我见她膝盖和手流血了，我就扶着她慢慢地走到了学校的医务室。老师帮她处理完了伤口，我又扶着刘炎君回到了她们的教室。

金无足赤，人无完人。我的缺点就是浮躁。每次遇到不顺心的事我的心情就会浮躁起来。我写作业的时候，只要有人在旁边说话，指使我干什么事的时候，我的心情就会变的浮躁起来。

这就是我，一个活泼、开朗、爱读书、爱学习、喜爱音乐的一个小女孩！

[介绍我自己的作文240字

从小到大，我们是从快乐与愉快中淌过来的，回忆中是欢笑与忙碌，缺少有点时间留给自己，既便有也早消失在五彩缤纷的生活中。

进入初中，课业的重担压在身上使我们喘不过气来。生活想搬家，早上起床搬到学校，下午再搬回来。生活已没有一丝空间。

唯一的安静之时，便是与爸爸在月光下散步。在月光下伴着清风，我多少次曾经与爸爸共同在小区旁的树林里散步。眼前只是一片幽绿，一片静谧，一片无声无息，忘记了早晨课业的繁重，身心的疲惫。走得久了，我们也难免会有些早已闷在胸中一路的话，便会找个木凳，衬着月色，敞开肺腑地侃侃而谈。这些话往往平淡却又有深意，这深意就隐藏在父亲给我讲的小故事中，不知不觉中，我深深地记住了它们，因为只有这时才叫心静如水，心如平镜。我总想让这难得的静如月光似的永远存在，可是它总是像月晕似的令人琢磨不透，转瞬即逝。

还有一次，我和奶奶刚看完一部外国大片，公交车上，我仍然沉浸其中，句句谈论的都是刚才的精彩画面。不知何时，口齿本不伶俐的奶奶说出了一个极好笑的词。我旁若无人地哈哈大笑，还傲慢地大声重复了一遍。奶奶眉头一皱，却也并未生气，只是说：“别学别人说话，人家在看着你呢。”我一转头，被一个尖锐的眼神瞬间击中，一切好像又恢复了平静。可是，尽管我并没看清他的表情，无论这眼神是什么样的，可是它在看着我。那个眼神刻在了我的脑海里，甚至浮现在我的眼前。我能想到那是一个多尖锐人的眼神，一个多么犀利的眼神，它直扎在我的心头，让我非常惭愧，无法面对周围的乘客。好吧，不再想它了，心平气和的想想我刚才都干了什么？心浮气躁，心情激动甚至口出狂言，完全忘了自己处在公共场合。在接下来的路途中，我默默地沉思着，也许那位乘客认为我是一个粗鲁而缺乏涵养的男孩吧。那个眼神让我安静下来，让我改变了许多。

如今我才发现，安静总是出现在喧闹与嘈杂之后，它像食物中的调味品，发动机中的润滑剂，夏天的一泓清泉。它在我们色彩斑斓的生活中必不可少却又弥足珍贵。小时候不知静为何物，老大才知静之珍贵，这未免有点可惜。

倒不如，珍惜现在的安静，留点安静给自己。

不光是外形，我觉得自己学习也很好，尤其是语文和英语。从三年级起，我连续三年三好学生，一年优秀少先队员，每次单元考试，数学语文都在九十五分以上，就这次期末，我语文九十九，数学九十八，英语一百，学习我是一点也不担心。

我学习好，体育也不算坏，从四年级开始我练跆拳道，到今年整整两年，大大小小的比赛参加过不少，拿过三次名次，还不错。体育课上我能积极运动，每天上午八点我还晨练半小时呢。体育对我来说也不算难。

我觉得自己唯一不足的就是自理方面，平时在家我有点懒，不能严格要求自己的生活，所以在新学期的开始我订下目标，改掉这些坏毛病。

说起我的理想我一直不愿意告诉别人，但今天还是说一下吧。我的理想是考进上海财经大学，将来开个大公司，做懂事长，现在我一直在为这个目标而努力。

这就是我，一个活泼的我，一个真实的我，一个有远大理想的我。

我有两道弯弯的眉毛，眉毛下有一双水汪汪的小眼睛，眼睛下面有一张樱桃小嘴。我爱扎一个马尾辫，爱戴一个漂亮的压发圈。

我很喜欢读书，每天晚上，我都要看半个小时的书才睡觉。如果有一些事情耽误了看书时间，我都要闹半天才能睡觉。我喜欢看童话故事、百科全书和关于动物的科普书……我最喜欢看杨红樱写的《笑猫日记》。为什么我很喜欢看书呢?因为我觉得看书不但很有趣，而且还可以学到一些新的知识。

我还很喜欢画画，有一次，谢老师说我们可以去她家学奥数，本来我也想去的，可我又想学画画，因为学习时间冲突了，所以回家就没给妈妈说。后来，这事被妈妈知道了，结果，我被妈妈骂了一顿。我家有一大叠画，那都是我上幼儿园到小学一年级期间画的。那时候我的作业做得又快又好，所以就有很多时间画画、玩耍，但是我一般都要先画一幅画，才满意地出去玩耍。

我有一个缺点就是不爱说话，说话的声音也很小，因为我怕说错了别人笑话我。

我就是这样一个人，我很善良、很有耐心。也是一个聪明可爱的小姑娘。

Hello, everyone!Let me introduce myself, I was a student in the *** school, seven Eight, my good grades, teachers, students and I are good, I like them, my after school with mystudents to play together, we are very happy together, we learn subjects: geography, politics, history, language, mathematics, English, computer and science as well as some other subjects, class schedule and at eight at night school at five 40a week eight lessons, we learned a very hard, has an extra-curricular activities after school, some students to participate, some students go home every day we had a wonderful time.

[初一英语自我介绍优秀作文

我叫鲍xx，今年十岁，上小学三年级。我长着一张漂亮的小脸蛋，眼睛不大，却很有精神。我梳着一束马尾辫，跑起来一甩一甩的。我的眉毛弯弯的，像一把镰刀。红红的嘴唇，就像抹过口红一样。

我的爱好是看书，只要一看起书来，我就什么都忘了。记得有一次，我一吃完饭，就拿出一本书，津津有味的看了起来，就 连 老师在上面叫我，我都没听见，幸好同学提醒了我。

我还是个鲁莽的小姑娘呢！

记得寒假的一个傍晚，我看见爸爸在外面浇花，我以为玻璃门是开着的，就飞似的跑了出去，可是门并没有开，啪的一声，我的头重重的撞在了门上。我的头破了一点，玻璃门也给撞破了。爸爸不浇花了，妈妈不烧饭了，姐姐不做作业了，都跑来看我有没有受伤。妈妈看见我受伤了，赶快把我扶到洗手间。突然，我发现我的手也破了，血在一滴一滴流下来。爸爸马上拿来创可贴，帮我贴上。爸爸又把我扶到床上，让我好好休息。

这就是我，如果你想知道我的其他故事，就来找我吧！

我的头发是短的，在厚厚的眉毛下，有一双明亮的眼睛，在大鼻子下，有一个嘴巴，可以说达到。我最大的优点是我喜欢阅读。

我读了很多书，比如《福尔摩斯》、《十万原因》和《生活中的科学》。每次我读一本书，我爱上它，听不到各种各样的声音。有一次，当我在中午吃饭的时候，我坐在沙发上看书。我妈妈让我吃。我正在看书，但是我没有回应。结果，我妈妈骂我是书呆子。每天晚上，当我要睡觉的时候，我总是拿起书来读。我没有注意到我母亲上楼的声音。结果，我妈妈抓住了我。我不得不把书收拾好上床睡觉。

虽然我被妈妈骂了几次，但我也学到了很多知识。在书中，我被夏洛克·福尔摩斯的机敏所折服，被《千万个为什么》带入了陌生的科学世界，在《生活中的科学》中我学到了很多生活的常识

我的缺点是做事粗心。我的很多考试都是由于我的粗心和没有满分。有一次，我的数学申请题没有加括号，所以我减了6分，考了94分。因此，粗心成为我成长的绊脚石。

这就是我——林正浩，一个喜欢读书，做事马虎的男孩。

倘若我是一汪水，不必苦苦追寻，自可滋养一片叶茂花繁，如锦似霞。

一直以来，中华传统文化都是我的最爱。那一句句做人学习的道理，我奉为至理名言。时间久了，却发现周围不少人的做法与此不同，甚至是背道而驰。我不解，我疑惑，甚至是埋怨。直到有一天我看到了《大学》中的一句话。

“欲治其国者，先齐其家，欲齐其家者，先修其身。”

原来，根源在于我自己呀。先修其身，先修其身。就是让自己美好，自己美好了，才能够影响到他人，才而让世界变得美好。

于是我制定了严格的作息计划，每天五点起床，收拾房屋，擦洗器具。正如朱子治家格言中所说：“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。”起床时尚未天亮，我便能够欣赏到日将升未升，染就云朵红成不同的深浅，如牡丹吐蕊，从内向外花瓣层层叠叠而开。我看到早起晨练的人们迎着初升的太阳，尽情舒展四肢。我看到这世界多么美好。而妈妈也在我的影响下，养成了早睡早起的习惯。

我开始积极地同别人交流，认真并微笑的同同学交谈，听他们倾吐心声。我规定自己要给他人带去欢乐，不能给别人带去忧伤。于是，校园古树下面的木椅之上，樱花瓣纷飞的浪漫花树旁，爬满蔷薇的溢香围栏周围，总会不时有我和同学们的欢笑声。当我从一个不爱说话的小女孩儿，慢慢变得开朗之时，我惊讶的发现同学们原来都这么友善，这么善待我。

一棵树枝繁叶茂，自可将肆虐的雨固成清澈的地下水，涵养起来；一支花开得灿烂瑰丽，自会有蝴蝶翩然而至；一个人让自己美好，自可影响周边的人，世界也会向他展现美好的一面。“修身而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”

让自己美好。

我叫翁瑜谦，是一名女生，长着一头乌黑的长长的头发，明亮的眼睛，闪闪发光，高高的鼻子，雪白的皮肤，身材苗条。

我的优点是字写得漂亮，缺点是很胆小。我有许多爱好，比如：画画、做手工、唱歌和跳舞，但我最喜欢的是唱歌，放学的时候，我总喜欢一边哼着歌，一边走回家，我最喜欢音乐课，老师没来时，我就唱起了歌来，专心地听课，老师还夸奖了我，我听了，非常高兴，心里好像吃了蜜一样。

唱歌给我带来了无比快乐，以后，我一定要好好学习唱歌。

我爱唱歌，还喜欢跳舞，在家里，每当音乐响起来时，我就会一边跟音乐的节奏，一边扭起来。

有一次，妈妈带我起诉外面逛街，来到了公园，我看见许多阿姨和上了年纪的奶奶在跳舞，我急忙跑过去，挤到里面去，也跟着音乐的伴奏跳了起来，跳完了，我跑到妈妈的身边，妈妈说我跳得很漂亮，我心里美滋滋的。

你们认识我了吗?一个爱唱又爱跳舞的小女孩。什么时候来交个朋友。

初一自我介绍的作文600字我是一只丑小鸭

其实，每个人一生下来就是小鸭子，并不是天鹅。每个人不是一生下来就会干了不起的事！想反，有的小鸭最后真的变成了丑小鸭，而有的小鸭却经过了精神考验，向天空冲去。张开翅膀展现最华美的自己。而我就立志要当白天鹅，而不甘愿做丑小鸭！

如果每个人都想成为白天鹅，那么必须接受考验，白天鹅不是温室里的花朵，他是北极的野草，高傲的立着，坚韧，挺拔！

在以前，我很自卑，自卑到连老师都要放弃的那种，我常常在课堂上发呆，想象自己拥有强悍的力量，一下过去，便将欺负我的人撂倒在地上，然后看着他们一脸惊愕的样子，得意的扬长而去。我常这样想，可世界依然没有发生变化，欺负我的人依然在欺负我，老师依然在教书，世界并没有因为我的想象而颠覆。

我就在痛苦中渡过了一天又一天。苦闷无处发泄，于是将所有的烦恼倾诉在一个密码本上。可是，不幸的是它被他们看见了。他们扔过来扔过去，我默默的站着，我知道他们玩够了会还给我，不巧的是班主任进来了，他拾起我的密码本，拂去上面的土，用心看了几页，然后说：“放学到我办公室来一趟。”

放学了，怀着一颗忐忑不安的心来到了老师的办公室，进去后，发现老师正用红笔在我的本子上写画，老师看见我，点头示意我进去。眼睛一瞥，看见本子上的圈圈点点，内心不由得翻江倒海，各种猜测在我脑海中闪过，最后定格在一个念头上：发现就发现了，大不了就是收拾一顿，没有什么大不了的。但老师却语重心长的对我说：“其实你的作文功底很好，为什么不努力呢？”听到老师的话，我脑袋“轰”一声，然后一片空白。

在老师的循循善诱下，一学期后，我像变了一个人似的，阳光、开朗，老师也为我骄傲！我的羽翼已经健全，翅膀也早已强健。或许，我，可以腾空而起。

《丑小鸭》的故事很多人都知道，他为什么会成为白天鹅？而他的兄弟姐妹不行呢？其实我们每个人的起跑线都是一样的，重要的是你怎么冲刺！

每个人都会写自述，我不是一个特殊的女生。仅只是个平凡到不能再平凡的一个三年级女生。但我仍相信———平凡也可以很美。

大大的眼睛，我没有，但我有让朋友可以得到信任的眼神的眼睛；能说会的嘴巴，我没有，但我有可以说出暖心的话的嘴巴；美丽动人的外貌，我没有，但我有一颗善解人意的心。就是这样，我有较好的人缘，在校园里的我，有一群爱我呵护我的姐妹。

当然，这个世界上没有十全十美的人。我也有一大堆的缺点

记得刚上初三时，我迎来了我的第一个数学考试。以前我的数学学得不好，所以我在初三下决定要好好学。老师把试卷发了下来，我不敢怠慢，提笔就写。为了提分，我在大题上费了好大的功夫和时间。

付出了就有回报。好吧，过了几天，数学卷子发下来了，我才考了70多分，是的，这个成绩一点都不理想。我为此失落极了，等当我仔细看卷子时发现我的大题都对了，令我丢分的都是小题。当老师讲题的时候，我才发现自己的难题都对了，反而错的都是一些不该错的简单题。这就是我最该死的大缺点：粗心。

我没有一休那样聪明、没有周杰伦那么会唱歌，也没有柯南的破案能力。我在伙伴们的眼里，只是一个普普通通的学生。

我有一米七几的身高，一张被太阳晒的黑黑的脸，一双炯炯有神的眼睛，还有一个哮天犬一样的鼻子(太夸张了)，鼻子下一张贪吃的嘴，这就是我。

我是一个“两面派”。在老师眼里我是个十分乖巧的学生，而在妈妈眼里我却是个调皮捣蛋的孩子。

我在班上的学习成绩一直处于前列，好像荣誉偏爱我一样，其实那都是我刻苦努力得来的。因为我开朗的性格，我的人缘也很好，班上有一大半的同学都是我好朋友，其中还有很多是我的“知心朋友”。

我很喜欢看书。可以说，我的童年就是在书海中度过的。我家的书很多，就象是一座小型图书馆，到处都是书。我自己的书更是多得数不胜数，整整放了两个书柜。我平时很节约，但对买书却毫不吝啬。

现在我正在刻苦的学习写作文。平时我喜欢去旅游，回来后就把游览心得写进作文里，打字的速度也越来越快了。作文是我笔下的“小精灵”，它让我感到快乐原来那么好找。我其他兴趣爱好也多的不得了。如：电脑、篮球、下棋、音乐等等。哦，对了我还喜欢养小动物。

我这人不是乱吹，除非你与我有深仇大恨，平时一些小矛盾我根本不放在心上。过一会儿，就被我丢到九霄云外去了，等你向我道歉时我早就忘了。

这就是我，怎么样，和我交个朋友吧!

站在穿衣镜前，我看到了这样一个小女孩：1.3米的个儿，一双水汪汪的眼睛充满活力，一张樱桃小嘴能说会道。她就是我——李彩仪。

我对人很好，但对书更好。一次，我乘车回家，一位叔叔在看书，我见了，一下子来了劲，忙凑过去，不管从哪个方向看，我一样是津津有味。这时候，他把书收了起来，我情不自禁地伸手去拿，他一把抓住我的手，瞪了我一眼，我一下子醒悟过来，不好意思地收回了手。

我也很好问，可有时候我一问就没个头，把爸爸妈妈可难住了。一天晚上，我有一个问题问爸爸：“为什么火车头有这么大的力气?”爸爸说：“因为有一个大锅炉在烧水，它利用了水蒸气的力量。”话音刚落，我又有了一个问号：“那如果在沙漠里没有水了呢?。”“恩……”爸爸想了想说，“那还可以烧煤呀，用内燃机车。”爸爸刚出房间，我一下子又叫了起来：“可，要没煤了呢?”就这样，一直到了晚上8点钟，我还有一火车的“想知道”，可是作业还有一大半。爸爸拿我没办法，只好不理我了，以为我冷静一会儿就会做作业，谁知……9点了，爸爸来看我做完了作业没有，不看则罢，一看吓了一跳，我还停在那道题上，思考着。爸爸只好耐心地给我讲解：“每个司机都想到这一点的，所以还有一种火车叫电力机车，是用电来开动的。”唉，终于把这个问题给解决了。

朋友，固执、爱看书就是我脸上的两条粗线，你喜欢我吗?

我，皮肤黑黑地，一头稻草般的长发，一看就知道是营养不良。眉毛十分地浓密像是用毛笔画上去的，一双不大不小的眼睛像灰宝石一样闪闪发亮，不扁不平的鼻子上总是有许多的汗水，与牛鼻子有什么差别，嘴巴虽小但总是嘻嘻哈哈说笑不停。

我的爱好也非常的多，例如：看书、练字、画画。记得有一次妈妈叫我晚上把饭烧好，等她回来炒菜。我边洗米边看书，洗好米后把米倒进了锅里插上电源，就坐在一边津津有味地看起了我的书。结果等妈妈回来了锅里的米已经烧成了黑炭，妈妈气得把我骂得狗血淋头。哎！都怪我自己看书看得太入神了，落得如此下场。

我的性格十分古怪，让人难以猜透。开心的时候我很喜欢吃零食；难过时我会呆呆地坐在位子上不理会任何人。有时顽皮的像个男孩子东蹿西蹦的；有时文静的像个乖乖女坐在位子上认真的看书。

我非常喜欢体育，因为我擅长跑步。在学校里举行运动会，在运动员中的短跑比赛我荣获了年级第一名，这个并不重要，重要的是我喜欢运动，因此我喜欢体育。

每个人或多或少都会有些小缺点，我也同样如此有一个十分严重的缺点。那就是做什么事情都很慢，例如：吃饭慢，走路慢，写字也是慢，反正干什么事情都十分的慢。有一次爸爸妈妈加班不在家，我自己做饭吃。做好后，我把饭端到电视机前边吃边看着电视剧，一下子从六点多吃到爸爸妈妈下班回来才开始洗碗，弄得他们以为我是和同学出去玩刚回来的，气得他们俩把我狠狠地连打带骂了一顿，说我一个女孩子不应该玩到大半夜才回家，哎！缺点真是害人不浅呀！所以我决定一定要把这个缺点甩得十万八千里，以免它再害我挨打受骂。

[我自己介绍我自己作文

今天，我和妈妈专门去了牛街尽情品尝了甜香可口的老北京特色小吃。那里的小吃品种繁多，令人眼花缭乱，有艾窝窝，豌豆黄、糖卷果、奶酪魏……，哈哈！大家随我一起去品尝特色小吃吧！ 我们先来到了“牛街洪记小吃店”。饭店里人头攒动，吃饭的人还真不少。各种美味食品琳琅满目，我和妈妈点几份小吃。一会，驴打滚端上来了。驴打滚是椭圆形的，表面是土黄色。我迫不及待地夹了一块驴打滚送入口中，哇！味道好极了！吃到嘴里感到黏黏的，里面居然还是我爱吃的豆沙馅儿。我问妈妈：“这么好的驴打滚是怎么做的呀！”妈妈告诉我，外面是用黄豆面，里面裹着豆沙、红糖。妈妈还给我讲了有关它的历史故事呢！传说清朝老佛爷宫廷菜吃烦了，让御厨给她做一道新菜，御厨自己创新把黄米面里放上馅做成了菜。菜做完后正要端上的时候，太监小驴正巧撞到了御厨，新菜掉进了黄米面里。御厨重新做菜是来不及了，他只好把掉进黄米面里的新菜端给老佛爷品尝。谁知老佛爷还赞扬说：“这菜真不错，名字叫什么呀？”御厨想，这是小驴儿闯的祸，随口就说叫“驴打滚”由此驴打滚才得名。哈哈！这个故事有意思吧！

接着，服务员阿姨又给我们端上了一份小点心，名字叫艾窝窝。艾窝窝长得像一只雪白的小兔子，圆乎乎的。艾窝窝的味道那是相当的好，里面有各种各样的食物做成的馅，有桃仁、芝麻仁、瓜子仁、青梅、金糕、白糖……。看着看着，我的口水都流了出来了吃完艾窝窝了，不知道下一道点心是什么？正想着呢，一个黄色东西放在桌子上。呀！原来是豌豆啊！豌豆黄外表是黄色的，皮看起来非常光滑，吃到嘴里非常爽口，甜甜的。

走出“洪记小吃店”，妈妈又提议带我去吃“奶酪魏”的奶酪。说这可是有名的宫廷小吃。奶酪魏是一个不大的传统风格的小店，走进去墙上贴着各种口味奶酪的图片。我们点了两碗奶酪，一碗宫廷奶酪，一碗是黄奶酪。我的宫廷奶酪是白色的，我用勺子挖了一大勺放进嘴里。哇塞！太凉快了，一直凉到了心底，如果在炎热的夏天吃上一口，那一定爽口极了。

因为肚子容量实在有限，我不能把老北京的传统小吃一一品尝。怎么样，大家也一定吃饱了吧！下次再跟随我一道品尝老北京小吃吧！

[介绍自己喜欢的风味食品小吃六年级作文

大家好!我的名字叫XXX，郑成功的成，博士的博，海洋的洋，汉族。我的个子不矮，但和班上的高个儿比起来，就逊色多了。和大多数同学一样，我今年也是18岁。 我的缺点。主要是作事不麻利，自觉性不高，对自己的事不上心。上六年级的时候，学校就在我家对面。

我却常常是七点半起床，要做半个多小时的准备才能出门，还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在，最起码六点多就要起床，才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过，我一定要借这个机会，改掉我不麻利的坏习惯。另外，自觉性不高，上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训，站着要一动也不动。我感到通过这次军训，我的自觉性有所提高。

我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时，有好几次本子忘发，作业没收齐，挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。 我的优点：我和很多同学一样，也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出：较有上进心，较乐观。至于我更多的优点，就靠大家的发掘了! 我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳，踢足球，也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”，就可以找我交个朋友。

对未来初中生活的期望。我希望能在这3年里快乐地度过，能和同学们结下深厚的友谊，能从老师那里学到更多的知识和道理。我希望大家能够了解我，喜欢我，也希望同学们能团结友爱地度过这4年。

嗨，大家好！我叫陈丽，今年11岁半了，长着一张苹果脸，一双水灵灵的大眼睛像两颗黑葡萄似的，不偏不斜地嵌在那双柳叶眉的下面，看上去显得很有精神。在那张白里透红的脸上，长着一张能说会道的樱桃小口。我的鼻梁不高，但是上面却架着一副小眼镜，别人都说我很有学问呢！

我的爱好非常广泛，但我最喜欢的两样要属写作和看书了。

我从小就喜欢写作文，大概是从6岁多开始的吧。开始我不会写，跟记流水帐似的，可是妈妈却不这么认为，一直夸奖我、鼓励我。漫漫地，我能认几百个字了，可以看作文书了，在我写作文的时候就借用一些写的好的部分，还背一些好词好句，再加上妈妈平时一直都给我报作文班，请老师指导，这不，去年“六一2”我的作文《家乡赞》还获得了第四届“明日之星”杯作文大赛一等奖呢！

我还有个特点，就是喜欢看书。在我的几个书柜里，密密麻麻地摆满了许多书，什么《中华上下五千年》、《罪与罚》、《儿女英雄传》、《爱的教育》、《昆虫记》我都看过。有时候，看书忘了吃饭，中午忘了睡觉，晚上一直看到10点多。虽然辛苦一点，但我学到了不少课本上学不到的知识，心里像吃了蜜一样甜！ 在同学们的眼里，我是一个非常负责且有责任心的班干部；在老师的眼里，我是一个优秀的学生；在父母的眼里，我是一个永远也长不大的会撒娇的小女孩。

这就是我，一个爱学习、爱看书的小姑娘。怎么样，和我交个朋友吧！！

高考英语满分作文,介绍自己的基本情况5年高考英语满分作文的基本信息_·ISBN:7802088275 9787802088276·条形码:9787802088276·版,欢迎来到/六年级作文栏目，本文为大家带来《介绍自己情况英语作文》，希望能帮助到你。

对英语试卷的评价与建议

篇一:介绍自己情况英语作文

每一次考完试之后，仅仅由别人的评价来判定自己是不全面的，当自己也沉淀下来，窥探自己的内心，写下自己的自我评价，这样才可以不断进步。但是自我评价要怎么写呢?下面是小编为大家带来的对英语试卷的评价与建议，相信对你会有帮助的。

对试卷的评价与建议篇一

一、 试卷基本结构分析

安徽卷英语试卷卷面满分150分，共86道题目。全卷由选择题和非选择题组成，第Ⅰ卷选择题包括听力、英语知识运用和阅读理解三个部分;第Ⅱ卷为第四部分写作，分为第一节任务型阅读和第二节书面表达。具体情况分布如下表：

二、总体评价

本套试卷是严格按照XXXX年安徽省高考英语《考试说明》,结合新课标《考试大纲》精心命制的，难度适中。整套试卷立足教材,突出语篇,强调应用,注重交际,语言考查的灵活性更强,

完全符合安徽高考英语试题的命题原则。其特点有下列几个方面:语言注重时代性及隐含的情感态度和文化意识,关注社会热点,语言考查的灵活性增加。

三、具体分析

第一部分 听力

.听力注重以考生熟悉的话题考查考生听英语的能力,从今年的听力试题可以看出,直接获取信息的试题有所减少,推断题有所增多。选用的材料特别注重语言的真实性和交际性,对话的内容涉及面较广,口语化程度较高。

第二部分：英语知识运用

(I)单项填空

单项填空题在保证知识覆盖面的基础上,突出一贯倡导的语境化、交际化的特点,题干力求语言生动、地道,语境真实、新颖,所选考点都是《考试说明》中所列的语法知识和要求掌握的词汇。该部分涉及动词时态和语态、固定搭配考查的有24、26、28题，33题考查倍数表达法，25、35题考查交际用语。同时兼顾对代词、形容词短语等项目的考查。整体考查全面,要求考生掌握好基础知识。

XXX年安徽卷单项填空试题考查项目数据统计：

从这个统计表格中我们可以看出，2013年高考在单项填空部分考查了考试大纲所要求的基本考点，考查的项目多达13项。主要考查了动词的时态与语态、非谓语动词以及交际用语。但去掉了对冠词、主谓一致和其它特殊句式的考查。各题题干简洁，却能够给考生创设一个个较为完整的语言情景，这有利于考查学生在具体语境下对所学过语言知识的掌握情况。

(II)完形填空

完形填空是一篇议论文，作者谈了如何学好一门语言，难度属于中等。综合考查考生在语篇中对词汇的掌握和运用能力,以及对篇章逻辑的理解和把握能力。从考点上看，主要考查实词，兼顾虚词。请看下表。

2010-2013年安徽省高考英语完形填空考点分布：

从这个统计表格中我们可以看出，高考完形填空题重点考查名词、形容词、和动词等实词。这就要求考生在了解语篇的基础上，加强语义、语境的深层次理解，同时还应具备一定的逻辑思维能力。所以在平时的学习中一定要注意高频词汇的积累，对于这些常考词的词性、词义与用法要准确无误的把握。

第三部分：阅读理解

根据考试说明，阅读理解主要考查学生六个方面的能力，即理解事实细节、理解主旨要义、推理判断、猜测词义、理解文章的基本结构、理解作者的意图，观点和态度。下面是近四年的阅读理解题的考点分布表。

XX安徽省高考英语阅读理解相关考点统计表：

从上表可以看出，2013年试卷阅读理解选材广泛。文章涉及健康习惯调查、如何确保有足够的生活用水慈善基金会、网络的发展让人们忽视了现实中交往、探戈舞的介绍等话题, 题型设计多样 ,细节理解题、推理判断题考查较多,兼顾对主旨大意、句意推测题的考查,试题整体难度适中。

第四部分：写作

该部分共分两节，第一节为任务型读写，考查考生对书面语言的监察能力;第二节为书面表达题，考查考生根据所提供的话题和特定的要求进行书面表达的能力。

(I)任务型读写

任务型读写题与2012年相比,难度相当,内容是关于幸福，学生读起来较为轻松，题目设置有梯度，答题要求简练和规范。涉及词语释义、同意替换、归纳演绎、细节理解等。 近几年安徽卷任务型读写所选文章以说明文为主，内容贴近现代社会生活。2013年此题的难度与往年持平。这就要求考生在阅读理解的基础上，对文中所提供的信息的有效信息进行筛选、整合和综合概括，并根据表格的形式，把加工后的信息准确、有序地完成与短文有关的表格，这一题型共10题，每个空格只能填一个词。其特点是任务型阅读属于综合能力考查题，考查的能力有：(1)捕捉信息能力，属基础题，快速获取信息的能力;在这十个空中，捕捉信息题要占一半。(2)组织信息能力，属活用题，考查学生组织信息和表叙信息以及对文中的有效信息进行筛选、整合和综合概括的能力。(3)概括信息能力，属概括题，要求学生在获取相关信息后，根据表格相关要求，对所获取的信息进行二次加工，这主要考查学生综合运用语言的能力。

(II)书面表达

XX年安徽省高考英语书面表达题统计表：

书面表达依旧属于话题作文，关于文明校园征稿，难度不大。命题贴近考生生活,符合考生的认知水平,能够让不同层次的考生都能不同程度地发挥自己的英语水平,体现考试的公平性。

总之,整套试卷命题科学,充分体现安徽新课标高考的精神。紧扣时代热点,整套试题渗透着对考生人文素养的培养,让考生在答题的同时受到思想感情、文化意识、价值观等方面的启发和教育。

对试卷的评价与建议篇二

期中考试已经结束了，这次考试是对于不少刚刚接触英语的初一新生而言是一次重要的考试，是全面衡量学生这段时间学习情况的一次考试。下面我主要从以下几个方面来分析：

一、考试质量分析

1.试题方面

就整个试题而言，考点分布均匀，覆盖面广，考题难度适中，大部分试题能够体现目前注重基础、体现能力的考试命题要求。

2.试卷方面

本次考试题型，分为听力部分、辨音、单项选择、阅读理解、完形填空，词汇运用，阅读表达，翻译句子和写作几个大部分，各部分难易程度不同。大部分题都比较基础，和平时的练习比较起来相对集中一些，更能反映出学生在这一阶段学习中的问题。

此次英语考试的听力部分，内容为与日常教学相关的材料，与所学教材难度相当，较为简单。朗读速度适中，对平日教学的听力训练有着良好的导向作用。但在第一节中还是有部分学生容易犯书写不规范的错误，也有些学生“g”、“j”不分，“r”、“l”混淆，因而造成较多失分。这学期对学生在听力方面的练习不是很多，除了在课堂上少量练习外，平时课下学生几乎得不到练习。

单项选择，突出了课本和平常练习中较基础的知识，学生训练较多，此部分得分较好。

完形填空，对于我校大部分基础较薄弱学生而言觉得难度较大，因选项具有大的灵活性，而学生在平时对单词的记忆和对句子的积累还不够牢，而且也没有掌握好做题技巧，没有联系上下文推测出正确答案，以至于此部分得分较低。

翻译句子，由于平时练习较多，且反复强调大小写及单词、字母的正确书写，因此这部分得分比预计要好。阅读表达学生在此题得分较少，不是多了这个就是漏了那个，答的不好，得分非常低。

写作部分大部分学生书写较差，只有极少数学生在这部分未动笔。

二、分析原因

教师方面的原因：

这段时间由于课时多，时间紧，因此对学生部分知识掌握情况的落实不够，这也是这次考试成绩不高的原因之一。从这次考试中应该吸取这样的教训。在以后的英语教学中，加大管理力度，提高学生在课堂上的学习效率。

学生方面的原因：

1.部分学生的基础知识不够扎实，且大部分学生毫无学习习惯而言，记忆知识极难，遗忘知识快，过去滚瓜烂熟的东西一段时间不用就忘了。

2.学生的应变能力有待提高，不能正确写出单词的正确形式。

3.理解能力不强，完形填空、阅读理解失分较多，不能理解通篇大意。

4.不能熟练运用学过的句型。很容易漏掉be动词。

三、今后采取的措施

抓好单词、词组过关，狠抓知识落实。在进行单词和词组教学时，首先让学生读准音，然后反复读单词和词组，并找出同义词、反义词、类似用法的词一起记。在进行句型时，以小组合作等方式举一反三，反复练习课堂上学习的句型。平时督促学生多听录音磁带，一星期集中训练两次听力，在培养学生的听力技巧和听力能力上多下功夫，提高他们的听力能力和听力技巧。

在阅读教学中，设计一些问题，通过学生自读文章找出其答案，在整体上感知文章内容。而且讲解文章时，注意生词在句中的运用、注意文章里出现的词组，注意对关键句子的理解。针对学生阅读能力差的问题，将通过大量阅读来培养学生的语感以及通过上下文捕捉信息的能力，还要注意文化背景知识的学习，拓宽学生的知识，开阔学生的视野。

不会用英文写作文是绝大多数学生的通病。作文是由句子构成，一个正确的句子需要用正确的句型、正确的词组，正确的时态构成。训练学生的答题技巧和书写方面的好习惯。写好作文，没有诀窍，只有多写多练。

在今后的教学中，我们将继续抓好双基知识的训练，打牢基本功;引导学生梳理知识，掌握语法规则，逐步引导学生灵活运用英语知识的能力;培养学生上课时的听课习惯，要求学生全神贯注，要和老师同步思考出现的问题;讲课时，尽量使用简明、准确、形象、生动的语言，坚持用英语教学，让学生用英语来想英语;在平时要通过阅读，培养学生阅读多种文体的能力，如何从文章中获取信息的能力和运用英语解决实际问题的能力。在训练中要注意方法的多样化和灵活性，同时，启发他们学会运用多种不同的方法来表达同样的思想，逐步培养良好的英语语感。在培优辅差上下功夫，大面积提高学生的优秀率和合格率。

对试卷的评价与建议篇三

英语测试对于提高教学质量起着有效的促进作用。通过测试一方面教师可以取得教学工作的信息反馈，另一方面，可以调动学生的学习积极性，使学生在今后的测试中不断发扬成绩，克服缺点，取得最佳效果。测试的重要性是显而易见的，对试卷的评讲就显得尤为重要。高考英语满分作文,介绍自己的基本情况

高质量的试卷评讲会让师生收益非浅。有效的评讲，能让老师更成功地总结教学经验，分析学生学习情况以改进教学，提高教学效率和教学效果。有效的评讲，能让学生找到自己的不足和改进学习的方法。

有效地评讲英语试卷应该坚持三个原则：

一、评讲的内容和细节必须由学生实情决定。学生才是课堂的主体，教师只是引导者。学生在测试中暴露了他们自己在英语各方面存在的问题或漏洞，学生有他们自己的难点和疑惑。教师具体该讲什么和怎样讲必须根据学生的情况和特点来进行。对于学生普遍存在的难点，应该仔细分析，详细评讲。对于个别学生存在的难题，可以个别辅导，个别评讲。

二、评讲必须结合试卷特点。尽管都是英语测试，但不同阶段，不同时间的测试试卷是有其自身的特点的。教师应该在认真分析和研究试卷的基础上评讲试卷，切不可千篇一律的对待各种英语试卷。试卷的评讲步骤和时间长度都要根据试题的难度来定，当然必须结合学生实际。对于不同类别的试卷应该有不同的评讲方式，对于试卷中的不同题型也应该用不同的方法。

三、评讲时必须给予学生必要的反馈和消化的时间。英语课堂的师生互动性很强，即使是评讲试卷也应如此。评讲时切不可让老师一个人唱独角戏，其间必须穿插必要的互动和反馈。尤其在评讲典型错题时，有必要先让学生自述答题思路，然后由老师根据学生的错误根源进行讲解，最后让学生再读题目和正确的解答依据。学生始终是受教育的主体，教师切勿包办一切。

简而言之，评讲试卷必须结合试卷的特点和学生的实际情况，切不可草率行事。 怎样才能有效的评讲英语试卷呢?

第一、认真了解和初步分析试卷。在评讲前，教师有必要用自己教给学生的方法亲自把试卷做一遍，以便确定试题的检测范围和感受试题的难度。在做题的过程中可以预测学生的难点，也可以根据学生所学内容，看看哪些题目超出了学生的学习范围。当然，也可以检阅试卷的不足，以便今后选择并合理利用英语试卷。

第二、认真统计学生成绩。在批阅完学生试卷后，认真统计学生的成绩是很有必要的。统计的项目主要有：求出平均值和求出差距。在统计出平均成绩后，可以参照其他班的情况分析，确定该班的成绩位置。平均分较低，就说明该班的成绩较差。如果平均分较高，那该班的整体情况就较好。另外，还要排列出全班考生中的最高分和最低分，找出二者之间的差距。差距越大，两级分化就越严重，教学的难度就越大。在排列学生成绩时，最好由高分到低分排列，找出中间位置考生的分数，并把该成绩列为全班成绩的中位数。在评讲试题时，要特别注意中位段的学生的反映和效果。

第三、根据学生的成绩和分析情况，再次分析试卷，并做好学生的错误统计。在分析学生成绩后，及时的看学生答题的错误率，从中找出学生的典型错题。错误率较高的题目，就是要评讲的重点部位。这部分题目，既是学生应该关注的，也是教师应该详细评讲的。在统计错误率后，教师应该耐心的查阅典型错题，分析学生答错的原因，反思自己教学上的不足。对于，教师很难作分析的题目，要及时与学生进行交流，然后再确定学生做错的根源。 第四、认真耐心的评讲试卷。在试卷发给学生之后，教师可以安排学生自主讨论和简单分析自己的试卷。教师最好要提示学生如何讨论和分析。例如，要求学生发现自己的错题，并尽力分析出错题的知识类别：是宾语从句还是动词不定式，还是动名词或是其他的。

在学生分析错误类别后，可让学生互相讨论解答的方法或依据等，让学生达到初步了解解答出错的根源，并试着改正自己的错误。对于学生猜对的题目，也要要求学生诚实地标出来，一并作为错题对待，设法杜绝学生答题的侥幸心理。在学生讨论分析试卷后，教师就可以开始评讲试卷了。对于学生错误率较高的试题，教师必须详细的评讲。评讲时不光要书写答题的根据，还要多举相关的例子，最终要让学生能正确解答这些题和相似的试题。对于错误率较低的试题，蜻蜓点水般的评讲就可以了。当然，这部分错题的分析可以让成绩优秀的学生来完成。既可以从分发挥优生的能力，又能给其他学生提供鲜活的榜样。最后，就要解答学生的疑问了。

在评讲试题时，教师最好不要全部评讲，而是留一些小的疑问给学生。这样便于引导学生学会提问和思考。在教师评讲了主要错题之后，可以让学生之间互相讨论，让他们尝试相互探讨相互学习。在讨论和研究的过程中，激发学生学习的激情，启发他们思考和解决问题。在学生提出疑问后及时有针对性地给予解答，并随时肯定学生的质疑能力和探讨精神。

第五、师生认真翔实地做好总结。在师生互动地评讲完试卷后，教师和学生都有必要进行各自的总结。学生需要总结初自己在知识和能力上的薄弱环节，并写好错题集。在学生收集错题时，教师应要求他们写明解题的正确依据。英语教师也有自己的总结。要总结学生的薄弱环节，要总结自己评讲时出现的不足(范围过大，语言不清楚，讲解欠通俗等)。教师也要收集学生的典型错题。以便今后检测时插入以往的错题，让学生巩固和弥补以前的不足。

总而言之，坚持实事求是的原则，坚持师生互动的方式，让英语试卷的评讲体现教师、学生、试题和环境之间的相互作用的关系，让英语试卷的评讲更有效，才能真正的体现英语检测对学生的评价和督促作用，才能真正地增强英语教学的实际效果。

高考英语满分作文-我的秘密

篇二:介绍自己情况英语作文

高考英语满分作文:我的秘密

This evening there was a broadcast of an exciting football match on TV. It was between Chinese team and the team of the United Arab Emirates. I am a loyal football fan and I had expected the match for a long time, so after class I hurried home. But on the way, I found a little boy crying. He lost his way. Considering his parents must be very worried, I

immediately decided to send him home. Seeing their son back, the boys parents showed their gratitude. They also invited me to stay for supper. But thinking of the football match, I refused them politely. When I got home, it was very late. Therefore, I missed the match,However, I felt very happy because I helped other people. Although my mother asked why ! came back so late, I said nothing.Perhaps this will become my own secret.

10月10日 星期六 晴

今天晚上电视播放了一场令人兴奋的足球比赛。这场比赛是在中国队和阿联酋队之间展开的。我是一个忠实的足球迷，而且我盼望这场比赛很长时间了，所以放学后我就匆忙往家赶。但是在路上我发现一个小男孩在哭。他迷路了。考虑到他的父母一定很担心，我立刻决定送他回家。看到他们的儿子回来，小孩妁父母感激之情溢于言表。他们留我吃晚饭，但想着足球比赛我婉言拒绝了。 我到家时已经很晚了，因此我错过了比赛。然而我很高兴因为我帮助了他人。

尽管妈妈问我为什么这么晚回来，我什么也没说。或许这将成为我自己的小秘密。

Oct. 10 Saturday Fine

There was an exciting football match on TV this evening. It was played between China and the United Arab Emirates. As a loyal football fan, I had expected the match for a long time, so after class I hurried home. But on the way, I saw a little boy crying. He told me that he lost his way. Maybe his parents were worrying about him. Thinking of this, I decided to send him home. It was a long way. It took us much time to reach his home.Seeing their son, the boys parents were very grateful and asked me to stay for supper. I refused politely because I still wanted to watch the match.

But when I arrived home, it was so late that the match had been over.What a pity! However, I was very happy all the same because I helped others. I told nobody about it. It was just my secret.

10月10日 星期六 晴

今天晚上电视播放了一场令人兴奋的足球比赛。这场比赛是在中国队和阿联酋队之间展开的。作为一个忠实的足球迷，我已盼望这场比赛很长时间了，所以放学后我就匆忙往家赶。但是在路上我看见一个小男孩在哭。他告诉我他迷路了。可能他父母正担心他呢p想到这，我决定送他回家。那是一段很长的路。到他家花了很长时间。看到他们的儿子，小孩的父母非常感激并留我吃晚饭。我婉言拒绝了，因为我依旧想看比赛。

但是我到家太晚了，比赛已经结束了。真遗憾!然而我仍然很高兴因为我帮助了他人。我没有将这件事告诉其他人，这只是我的秘密。

高考英语作文优秀范文分类(全)

篇三:介绍自己情况英语作文

经典范文

1、表达观点类

在英语课堂上，你喜欢你的老师授课时只用英语，还是英语、汉语兼用？某英语杂志社就此话题邀请中学生发表看法。请围绕“How do you prefer your English classes to be taught?In English only,or in both English and Chinese?”这个问题，参考所给要点，选择一种授课形式，写一篇英语短文。

授课形式一：只用英语

优点：有助于提高听说能力等

缺憾：不易听懂等

结论：??

授课形式二：英语、汉语兼用

优点：易于理解等

缺憾：英语氛围不浓等

结论：??

注意：1.词数 100~120，短文开头已给出(不计词数)。

2.参考词汇：atmosphere 氛围

I prefer my English classes to be taught in...

满分文(一)

I prefer my English classes to be taught in both English and Chinese, whose advantage is that it is easy for us to understand what the teacher talks about. The teacher first teaches the class in English, and then she explains those that are hard to understand to us so that we get a better knowing of the passage. That will be good for us.

However, teaching the class in two languages will make the English atmosphere not so strong. Some students who wish to be taught in English will be disappointed.

Except for the disadvantage, I think it is really good to hear two languages in classes. It can make us more familiar with the foreign culture.

名师点评：

审题是作文的第一要素，本文的审题准确无误。无论是要点的把握还是结构的组织都证明了这一点。本文运用多种复杂句式，整体看来是不错的。文中的一个复合句式显示了作者的英语功底。其他出彩短语的使用也很地道，可以参看好句中的分析。

1

背诵内容：

好词1.advantage n.优点2.be familiar with，对某人熟悉3. atmosphere n.气氛高考英语满分作文,介绍自己的基本情况

1. I prefer my English classes to be taught in both English and Chinese, whose advantage is that it is easy for us to understand what the teacher talks about.

我更喜欢采用双语教学，其优点是可以更好地理解老师的话。

2. Some students who wish to be taught in English will be disappointed.

满分文(二)

I prefer my English classes to be taught only in English because it is helpful for us to improve the ability of speaking and listening in a very short time. I have strong interest in English study and foreign culture, so I’d like to be totally immersed in the atmosphere of English so that I can quickly make progress. That’s why I prefer total English. However, since we are all English beginners, it’s really hard to understand all that the teacher says. Sometimes we need Chinese explanation. So my viewpoint is that we are taught not only in English but also using Chinese as a minor way to explain things that are hard to understand.

名师点评：

本文写作十分成功。语言和句式是本文最大的特点。好词中词汇的使用，将作者的意思表达得完整而准确，从而映衬了词汇的重要性；其次，本文的句式以复杂句为主，表语、定语和状语从句的使用都十分到位。

应背好词：1. immerse v.沉浸2. explanation n.解释3. make progress 取得进步

应背好句：1. I have strong interest in English study and foreign culture, so Id like to be totally immersed in the atmosphere of English so that I can quickly make progress.高考英语满分作文,介绍自己的基本情况

2. So my viewpoint is that we are taught not only in English but using Chinese as a minor way to explain things that are hard to understand.( 表语从句)

因此，我的观点是，用英文教授，同时对于一些难以理解的内容用中文进行辅助讲解。

练习篇目：

请根据下列内容，在你校英语校刊上发表一篇稿件。

1、目前中国西南部发生严重干旱。

2、学生会将于5月6日中午12：30在餐厅门口举行用自己的零花钱为受灾地区孩子买水的活动。

3、希望全校同学从我做起，节约水资源。 2

参考词汇：干旱drought 注意：词数不少于60。

From the news we know that there is a severe drought in southwest China now. Most places we hope that all of us can realize the

2、演讲稿

假设你是晨光中学的学生会主席李华。学生会将举办每年一度的英语演讲比赛，本年度的主题为“The English Novel I Like Best”。作为组织者，你将在演讲比赛开幕时发言，请你根据以下提示用英语写一篇发言稿。（2009·天津）

1. 说明比赛的意义，如提高英语听说能力，养成读书的习惯等；

2. 说明比赛的注意事项，如每人演讲不超过5分钟，语言流利，发音准确等；

3. 预祝比赛圆满成功。

注意： 1. 词数：不少于100词；2. 可适当加入细节，以使行文连贯。

范文背诵：

Good afternoon, ladies and gentlemen,

Welcome to this year’s English speech competition. In order to improve the abilities of both English speaking and listening, we continue to hold the English speech competition. I believe it will be of great help to form the good habit of reading, too.

There are some important points every speaker should be aware of. Please listen to me carefully. First of all, the speech must be finished within five minutes. Second, you should speak fluent English. At last, everyone should pronounce correctly. We expect to hear the fluent expression and standard pronunciation.

Finally, I’d like to wish the competition a great success and I hope every competitor can

3

perform at your best!

Thank you!

句型背诵

①In order to improve the abilities of both English speaking and listening, we continue to hold the English speech competition.

②I believe it will be of great help to form the good habit of reading...

③...I’d like to wish the competition a great success and I hope every competitor can perform at your best!

练习篇目：

假如你是李华，美国一所友好学校准备与你们学校共同创办一份中学生英文刊物，该校格林先生来信询问有关情况。请你给她写封回信，假如你是李华，美国一所友好学校准备与你们学校共同创办一份中学生英文刊物，该校格林先生来信询问有关情况。请你给她写封回信，主要内容如下：

l 表示赞成。 l 提出你喜欢的栏目。 l 简要说明理由。

注意： 1. 词数100左右。 2. 新的开头和结尾已为你写好。

3. 适当增加细节，以使行文连贯。 4. 参考栏目：栏目—column

Dear Mr. Green,

I am very excited to learn that we are going to start a magazine together. That sounds great! And I definitely agree with you on that.

Some of the columns which you mentioned in the letter are really my cup of tea. Say, “culture express” gives us a better understanding of the world. Since people from different parts of the world have different values, it’s necessary to learn from each other. This will offer a wonderful chance. Apart from that, “blurt out” is pretty good for Chinese students to learn English idioms and improve oral English. Last but not least, “entertainment” is so cool! The popular singers, actors and celebrities are so catchy and attractive that you absolutely can’t miss it! Teenagers are just fond of the trendy things.

Well, I can’t list more. I really can’t wait to read that magazine!

Yours faithfully,

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Li Hua

【名师点评】

这是一篇满分作文。仔细分析了这篇文章，写的的确是好，很地道的美式英语，一些词语的大胆使用，这么地道标准的英语，可不是一朝一夕所能写出来的。比如说：my cup of tea, apart from that, oral English, last but not least, celebrities, catchy和trendy的大胆运用，list, cant wait to 简直是perfect! 况且文章中没有一个错误，不管是书写还是语法。

（3）利弊分析类

假设你班最近就圆明园是否重建开展了一场讨论，同学们观点有分歧，各自理由主要如下表所示，请根据表格提供的讨论情况写一篇英文报道。

注意：1．词数：150左右 2．标题、开头已经写好，不计入词数。3. 要自拟结论。 参考词汇：故宫the Palace Museum; 颐和园the Summer Palace

Should Yuanmingyuan Be Rebuilt?

Recently my classmates had a discussion about whether it should be rebuilt or not.

Supporters of rebuilding the garden say only by doing so can we see the original sight of the garden, which reflects the Chinese civilization（文明）. And it will be another place of interest for tourists. If partly rebuilt, it will provide a comparison and help us remember the

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高考英语满分作文 一次受表扬的经历

篇四:介绍自己情况英语作文

高考英语满分作文 一次受表扬的经历

July 17th Fine

This morning, on my way to school, I was riding when I heard a call for help. A little girl was calling for help in the river nearby. I immediately got off my bike, took off my clothes and jumped into the river. At last the girl was saved, After sending the girl back home, I hurried to school. But I was still late for class. Not knowing the reason, the teacher criticized me.

However, in the afternoon the girls parents came to my school and thanked me for having saved their daughter. Soon the story spread all over the school. TherefOre, the teacher knew why I was late this morning and he apologized to me. The headmaster also praised me and called on all the students to learn from me.

7月17日 晴

今天早晨，在上学的路上，我正骑着车突然听到呼救声。一个小女孩正在附近的河里喊救命。我立即跳下车，脱掉衣服，跳到河里。女孩终于得救了。把小女孩送回家后，我急忙赶到学校，但是仍然迟到了。由于不知道原因，老师批评了我。

然而下午小女孩的父母来学校感谢我救了他们的女儿，很快我的事迹传遍了整个校园。由此老师知道了我今早迟到的原因，他向我道歉。校长表扬了我并号召所有的学生向我学习。

July 17th Fine

Today I did a thing that was well worth doing although I was misunderstood at the beginning.

This morning on my way to school, I was riding when I heard a call for help. A girl fell into the river! I got off my bike, took off my clothes and jumped into the river. After a few minutes struggle, I finally saved the girl, I informed the girls parents and then hurried to school. But I was still late for class. Not knowing the reason, the teacher criticized me.

In the afternoon, the girls parents came to my school and thanked me for having saved their daughter. After the teacher learned the whole thing,he made an apology to me. And the headmaster praised me and also called on all the students to learn from me. I felt very proud.

7月17日 晴

今天我做了一件非常值得做的事情，尽管开始我被误会了。

今天早晨，在上学的路上，我正骑着车突然听到呼救声。一个小女孩落水了!我立即跳下车，脱掉衣服，跳到河里。几分钟的努力后我终于救了小女孩。我通知了小女孩的父母然后就急忙赶到学校，但是仍然迟到了。由于不知道原因，老师批评了我。

下午女孩的父母来学校感谢我救了他们的女儿。老师知道了整件事后向我道了歉。校长表扬了我并号召所有的学生向我学习。我感到非常自豪。

同学们：

你们好！

今天，本人走上演讲台的惟一目的就是竞选优秀班级干部。

本人相信自己是够条件的。首先，本人有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，本人保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，本人还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。再次，本人相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，本人还能“忍辱负重”。最后，因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。

同学们，请信任本人，投本人一票，给本人一次锻炼的机会吧！

本人会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能搞得十分出色，我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列，步入新的辉煌！

大家好，我是来自贾庄小学六(2)班的胡永民。我非常喜欢打篮球。弹吉他。学英语。六年的校园生涯和社会实践生活使我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。经过良师的精心指导、自己的奋力拚搏以及对知识一丝不苟，在成绩上一直都得到所有人的肯定。

人总是要不断学习的，俗话说“学海无涯”。课余时我还学习了一些PHOTOSHOP、OFFICE2000、FRONTPAGE、EXCEL、网页制作等学习、设计的软件，灵活掌握基础的制作代码，为将来在工作运用先进的多媒体、电脑打下坚实的基础。我自己还制作个人网页，外界人士评价颇好。本着学以致用，曾在劳动局帮忙打资料，在校设计排版文章等等。

在学习间我也曾担任过校文艺部部长，班上的学习委员、文艺委员、安全委员等职，对每项工作认真负责，兢兢业业。在20-20年度本人多次被评为校“希望之星”、校“三好学生”。20-20年度再次被评为校“希望之星”、校“三好学生”。在担任班干部期间，我经常与任课老师沟通，能及时地与老师和同学通气，在任课老师的反应下，及时地做好补助工作，起带头作用，主动积极，所以总给老师带来不错的印象，从而也提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力。在任部长期间，本人多次组织大型文艺活动，在组织过程中，体验到了自己的组织能力和想法上的欠缺，从而，会补缺补差，提高自己的能力。我一直都很注重配合学校、学生会以及其它部门出色的完成各项工作。在促使学校的`各种作息活动运行顺利的同时，荣获20年度校“优秀学生干部”。入校不久我便成为了一名共青团员，当然，我也要靠自己努力，要拿出最好的一面展现在每个人的面前。

在学习过程中本人诚实守信，热心待人，勇于挑战。我的人际关系相当不错，能很好地组织大家开展更有意义和有特色的活动，从不轻易半途而废，善于总结经验。有时学习工作不顺利，爱发小脾气，这点是需要纠正的。我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的大学。我还要继续努力。

Hi，大家好，我今天就给你讲讲我的洛克故事吧!相比来说我还是比较喜欢玩洛克王国的。

我的介绍：

我的洛克名叫：期待世唯一，有兴趣的可以陪我站上几把，我很期待的哦!本人性别男。不是我吹，我的洛克宠物有153个100级的(绝对不是使用外挂之类的作弊软件来练的)我有自己的必杀秘籍。想知道就往下看吧!虽然我玩洛克时间不多，但我已经很强了。我已经是王国守护者，VIP5，通天塔已经打到70层了!衣服33页，拥有冰龙王超能阿布欢悦吉他雪精灵刺头哭眼鸭等绝版宠物。练级方法请看下面：

其实我的练级方法很简单，但是必需有以下宠物：两个瓦斯叮当，两个布莱克岩。必需都到100级才行，在此之前没有的群众赶紧练吧。瓦斯在前，布莱克岩在后，再带上要练级的宠物。现在开始刷级了。先找到那个人(具体是谁我也忘记了。汗!反正是打他可以给衣服)和他打5个100级的骷髅法师，音速犬也可以也是5个100级。开始打了，第一个瓦斯先催眠，再换下一个瓦斯使用三次阴谋后，开始反攻了，到打到第5个骷髅时瓦斯使用生命火焰，换上要带刷宠物，再换上布莱克岩使用舍身爆破，死后，换上下一个布莱克岩使用舍身爆破。OK后，要带刷的宠物得到2万经验很给力有木有。

这次写完了，下次将带来新手刷级攻略，请期待。我的真实作文名是1297696136，这也是我的QQ。再见!