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假如我有一只神笔作文假如我有一只神笔作文【优秀20篇】

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假如我有一支神笔作文450字

全文共 438 字

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假如我有一支马良的神笔,我一定会好好利用这支神笔,做很多有意义的事情。

在路上,我遇见可怜的乞丐,我会给他们画热乎乎的饭菜,让他们填饱肚子,我会给他们画几件新衣服,让他们不在受冻。

在家里,我会画可以自动打扫卫生的机器人,让机器人打扫整个屋子,让机器人洗碗、洗衣服,这样妈妈就可以不用做家务了,可以好好的休息了。

在我的房间,我会画一架钢琴,我要把音乐老师在学校教的钢琴曲都学会,我要变得像音乐老师那么厉害。

在外公家,我会画一台新的收音机送给外公,因为外公的那台实在是太久了,都用了很多年了,总是修修补补的用着,不舍得换。

在表弟家,我会给表弟画一辆自行车,表弟一定会很开心的,因为表弟总嚷嚷着要姑姑买,可是姑姑不给他买,说他还小不让骑。

假如我有一支马良的神笔,我还会帮助隔壁的老爷爷,画上头发,他都秃顶了,他一定会很想有一头乌黑的头发的。

如果我真的有这么一支神笔,我一定会画足够的钱和吃的用的给灾区的人,我会亲自到发生地震的地方,为他们画上新的房子。

假如真的有这么一支神笔就太好了。

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篇1:假如我有一支神笔作文400字

全文共 395 字

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我们的村子里有会偷吃东西的老鼠,有会吃庄稼的害虫,如果我有一支“神笔”就可以把它们消灭掉。

有一天有一大群害虫飞到我们的村子里来吃我们的庄稼了。我看见了立刻跑过去,恨不得把这些害虫给烧掉。可我连打火石都没有,怎么办呢?突然,我发现地上有一根怪模怪样的木头。我走过去一看,原来是一支笔。

我拿起了笔在地上画了一个黑点,结果那个黑点竟然活了。我试着又画了一堆火,结果火也活了。火烧到了害虫身上,害虫立刻就被烧死了。这时,害虫的“增兵”到了,这下我可不能用火烧了。我想了一个法子,我先画了一个超大的气球,又在气球里画了一些透明的液体。然后把它一点,气球爆炸了,透明的液体洒落在庄稼上面,庄稼一下子就不见了。害虫以为庄稼没了,就只好飞走了。

“哈哈,隐形药水真厉害,神笔真厉害!”“宝贝,宝贝。”妈妈叫我,“你笑什么啊?”我睁开眼睛,原来是梦啊!

如果我真的有一支“神笔”,我一定用它来好好保护我们的村子。

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篇2:假如我是神笔马良

全文共 312 字

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假如我是神笔良,我会给卖火柴的小女孩画一些食物,让他不在为饮食方面而烦恼,不会在寒冷的冬天里而饥饿。

假如我是神笔马良,我会把那些受污染的河水给画得美不胜收!还让那些人不在往水里扔垃圾了,让他们得到应有的惩罚,让他们知道自己的错误。

假如我是神笔马良,我会给讨饭的乞丐们画一个摇钱树,让他们的生活好起来,不用在街上讨饭了,冬天,也不会穿着单薄的衣服在街上讨钱。

假如我是神笔马良,我会给伊拉克人民画一个和平的世界,让原来是打打闹闹的人们都过上开开心心的生活在一起让那里充满着爱。

假如我是神笔马良,我会给每一个人家里画一只公鸡,每一天早上,公鸡都会把他们给叫醒,这样子多方便呀!也可以让一些人免得迟到啊!

假如我是神笔马良,我会……

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篇3:我想变成神笔马良作文300字

全文共 340 字

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如果我是神笔良,我要用神笔为地球尽一份力,让世界上的每一个人都过上幸福的生活。

城市的小朋友都有在上学,咦?山区的小朋友怎么没有上学呢?我想了想,挥动一下神笔,我为山区的小朋友画出一所小学,和许多书桌与学习用品,让他们再也不因没钱上学而发愁。

我看见花丛中有少数枯萎的小花,我挥动神笔画出一些露珠,让那些已枯萎的小花重新绽放成美丽的小花。

如果我发现有失踪的小孩,我会用神笔把他画到他的父母身边,让所有失踪的人都一家团聚。

如果小偷在偷钱的时候,我要用给他们一次改过自新,重新做人的机会。如果不同意我就画警察叔叔来抓他们。

我来到田野的时候,我要为老农画出一头牛,让老农再也不用为没有牛犁地而苦恼。

如果让我选你心目中最喜欢的人物,我要选神笔马良,因为他的神笔可以为世界增添一份善意和美丽。

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篇4:我想变成神笔马良

全文共 512 字

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前天,我做了一个梦,梦见自己变成良。一位老爷爷送了我一支神笔,他告诉我:“你一定要给穷人画画。”我点点头回答:“好的。”

过了一会,我试着画一只猫,刚画完,眼前发出了一道道的亮光,慢慢的,那一道亮光向我走来,我一看,原来是我刚才画的猫,它变活了,真神奇呀。我忽然想起了老爷爷的话,我立马给自己画了一双翅膀,然后飞上空中看看地下发生了什么事。我来到了一所小学,看见房子破烂,同学们都没有一本完整的书,于是我就给同学们画了许多书本,还画了几个修房子的人帮他们装修房子。

我继续往前走,看见一位小姑娘在哭,我走过去问她:“你怎么了呢?”小姑娘哭着说:“我的妈妈生病了,她叫我出去打水,这里又没有水,我该到哪去找水啊?”我说:“我给你画一个水龙头吧。”那小姑娘用怀疑的眼神看着我,我笑了笑,拿出神笔,画了一个水龙头,一拧,清水哗啦啦地流出来,小姑娘连忙感谢我,我说:“这是我应该做的。”

我又接着往前飞,看见地面的小草和树木都干枯了。于是我就画了茂密的小草,旁边还有郁郁葱葱的树木。

“昆沅,快起床了,快要迟到了。”我忽然在梦中惊醒了,原来是梦啊。虽然梦已结束,但让我感悟到:虽然我们没有神笔,但我们还是可以尽自己所能去帮助有困难的人。

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篇5:我想变成神笔马良作文400字

全文共 431 字

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每个人都想变,变成有魔法的哈利波特,变成会七十二变的孙悟空,变成打坏人的超人,变成勇猛的x战警“金钢狼”,而在我幼小的心灵里想变成神笔良,因为我可以拥有一支神奇的“点石成金”之笔。

假如我能变成神笔马良,我先拿着神笔来到森林里,不仅给鸟儿画一个美丽的家,还给其他的小动物画他们想要的家,让他们可以在森林中舒舒服服地居住,顺便画个隔离带,让想进森林捕猎的人们压根进不去。

假如我变成了神笔马良,我还拿着神笔去祖国的大西北,要在沙漠上画一大片森林,让我们祖国的沙漠变成一个大绿洲,还要在这一大片绿洲上画出许多已经绝种的动物,让他们在那里快乐地生存,这样我们北方地区就不再会出现风沙等自然灾害。

假如我能变成神笔马良,我就用手中的笔画出一家家医院,在这里不仅有高科技的设备,可以治愈各种疾病,最主要是这里看病都是免费的,尤其是那些家里没有钱,但是需要救助的人们,在这里可以放心安置,不用担心交不起医药费了。

假如我是神笔马良,我会让世界变得更美好,人们生活得更健康、更幸福!

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篇6:我和神笔马良过一天作文600字

全文共 629 字

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“放学啦!”我站在操场上对着天空大喊,周围的人都早已见怪不怪。

我迫不及待地冲出校门,飞快地跑在街边。突然,一个方形的东西出现在在我眼前,我来不及躲闪,就被它绊倒在地,我站起来定睛一看,是一本精美的古书。它有着淡棕色的书皮,上面深深地印着一串金色的文字,还发着光呢!我心想:“这东西被人丢在路边,一定是不怎么值钱,我干脆把它带回家吧!”我抱起这本古书开心地回家了。

写完作业,我好奇地拿起这本厚重的古书,仔细端详起来,翻开发现,这竟是一本神话故事书。就在我仔细翻着书的时候,突然,一阵狂风吹来,我被风所形成的洞吸了进去,我吓得不敢睁开眼睛。

过了一会,风暴平息了,我慢慢睁了眼睛,发现我正处在一个灰尘满地,草木不生的地方,身上还穿着宽大的古装。我看了看四周,发现这里的人们个个衣着破烂,瘦得和纸片没什么区别。正当我在想这到底是哪里时,一个熟悉的身影出现在我面前,我既惊恐又开心,这人身穿白衣,少许的头发用白丝带扎成了一个辫子,最重要的是,他手上还拿着一支神笔,他就是——神笔良。他看着我问道:“小朋友,你应该不是这儿的人吧?我想用手上的神笔把这儿改善一下,你有什么建议,帮帮我吧!”我非常开心地说:“我觉得应该种点东西,然后送一些实用的东西给他们,再把房子修一修就可以啦!……”他听了,很高兴,就把我带到田边。他伸手摇了摇神笔,画出了黄色的稻谷,又用神笔画出了新房和一些日用品。突然,这里摇晃了起来,我被摇晕了。

等我醒来时,发现自己躺在床上,啊,原来是一场梦啊!

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篇7:假如我是神笔的主人小学生作文350字

全文共 618 字

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明天,是多么令人神往的日子,明天,假如我能如愿以偿,成为神笔的主人,那该多好啊!

明天,假如我是神笔的主人,我会画一架超级飞机,飞到塔里木盆地上空。呀!这里浑黄一片,流沙飞舞,植物动物少得可怜,简直荒无人烟,满目疮痍,偶尔有商人骑着骆驼在沙漠中艰难地跋涉着,我看在眼里,急在心里,灵机一动,立即用神笔画了一只大宝葫芦,“呼哗呼哗”几声巨响后,塔里木盆地的沙石全部被我的宝葫芦吸了进去,我飞向月球,把满满一葫芦沙石倾倒在月球上,随后,我又飞回地球,奔往大海。不一会儿就来到了海边,我装了满满一葫芦的水,又飞回塔里木盆地,将宝葫芦的水倾泻下来,顿时,下起了倾盆大雨。久旱的塔里木盆地得到雨水的滋润。我又往返了几次大海和塔里木盆地,装了好多水,下了好几次雨,终将泥土全部浇湿了。接着我又飞到祖国大兴安岭里用宝葫芦装了满满一葫芦芦种子回到塔里木盆地。我把种子撒满塔里木盆地的每一个角落。我想,让这些种子自然生长太慢了,于是,我用神笔一挥,画出了很多速长剂,我把速长剂撒了下去,下到几秒钟,种子全部长成了大树,成了材。我飞到天空中,看到塔里木盆地变成了一片绿洲,心里快活极了!

明天,假如我是神笔的主人,我会用神笔画出世界上第一个消除肿瘤的微型机器人,这个机器人只有半个硬币那么大,它虽然小,但是它能够进入人体内部,用微型消除肿瘤机消毁肿瘤,再用一根小针似的的东西把肿瘤细胞吸走。

明天,假如我是神笔的主人,我一定会用神笔为世界创造新的生命,新的未来!

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篇8:我和神笔马良过一天

全文共 480 字

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在一次偶然的机会中,我获得了一次和神笔良过一天的机会,我早就想看一看神笔马良的那支神笔了,那支神笔能将画的东西变成真的。

这一天真的是太宝贵了,我马上动身去指定地点碰面。一碰面,我就提出要看一看他的神笔,他从口袋里掏出来一支笔,递给我。噢!原来这支笔和普通的毛笔没什么两样,想必也只是在上面加了点神力罢了。

我们边走边聊,马良告诉了我很多他的故事,我从中知道了他是一个嫉恶如仇、助人为乐的人。这时,我正在欣赏着路旁五颜六色的花儿,旁边的车子像正在飞奔的猎豹。突然,我的耳边传来一声巨响,原来是发生了车祸,伤者头部失血已昏迷,情况十分危急。马良急中生智,画了一辆救护车,载着伤者,向一家医院飞驰而去。我长舒了一口气,幸好有马良这支神笔,不然的话情况就不妙了。

我们接着往前走,又遇到了丢失了看病钱的老夫妻,因为汽车故障而引起交通堵塞的青年,因打不到车而不能及时赶往机场的阿姨。马良帮老夫妻画出了看病钱,帮青年画出了一辆拖车疏通了交通,帮达不到车的阿姨画了一辆的士。

马良的一天好忙呀!可当我问起他时,他却笑着对我说:“神笔本来就是用来帮助别人的,帮助别人,我很快乐!”

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篇9:一支神笔作文600字

全文共 679 字

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从前,有一片沙漠,据说这片沙漠里埋藏着一只神奇的笔,只要用它写字,字就能写的很好,而且还可以写任何一种文字。如果用它写作业,作业就能写的又快又好。人们管那支笔叫“神笔”。

有一天,一群小孩想要来到这边沙漠里寻找神笔,他们组成了一个小分队,这个小分队里有四名成员:婷婷、菲菲、明明和团团。他们都听队长婷婷的话。

他们来到沙漠,找到一个集合点,每人带着两瓶水,分头寻找。婷婷给大家戴上了小花徽章,只要有人按一下徽章,所有徽章就都会亮,这是他们的联络方式。

婷婷和明明来到一颗小草旁边。哇呀,他们竟然发现了一条神秘通道!婷婷急忙按下徽章,示意大家都去集合点。大家都到齐了以后,婷婷带领大家一起来到神秘通道旁边,她喝了一口水,说:“我们走进这条通道里看看把,说不定神笔就在里头!”

婷婷第一个进入了通道,其他人也跟着进去了。走着走着,忽然,他们眼前闪现一道白光。不一会儿,白光渐渐弱了下来,他们也能看见白光后面的东西了。那是一直用黄金、白银和玉石做成的笔!“这就是神笔!”几个人一齐喊了出来。

团团最冲动了,他一下子冲到神笔前面,想拿却怎么也拿不到!“这该怎么办呀?”团团焦急的叫着。“我看出来了!”婷婷和菲菲同时开口了。

“这有机关!”菲菲说,“需要我们解开机关才能拿到神笔,你们快看,墙上有字!”

“请解开下面的数字谜。”明明念了出来。

“这简单!”婷婷说。在学霸婷婷和菲菲的帮助下,他们成功地破解了机关,拿到了神笔。“耶,太棒了”大家一起喊道。

婷婷小心翼翼地把神笔放进包里,脸上有控制不住的喜悦,她说:“我们这就走!”

自从这件事情发生之后,这个小分队就成了整个村里的知名人物。

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篇10:假如我是神笔马良

全文共 266 字

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假如我是神笔良,我会画出许多人们需要的东西,供人们使用。

我会画出一辆辆无环境污染汽车,供人们使用,那样人们就不会生活在空气污染中了。

我会画出一台台全自动智能机器人,这台机器人能向人们一样做任何动作;也能说、听、闻、看;什们活都能干;能自己充电;出故障自动修理;能哄宝宝;还很善解人意.....

我要画出一个个机械书包,让学生们快乐轻松的上学。因为这种机械书包能控制自己。下雨了,它自动给你撑伞;你觉得书包重,书包的重量自动减轻;书包虽小,却可以装一万本书、十本字典、二十个文具盒以及三十盒蜡笔。

啊,假如我真的是神笔马良,那该多好呀!

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篇11:假如我有一支马良的神笔作文600字

全文共 603 字

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假如我有一支良的神笔,我要在冬天的清晨再画上一个暖暖的太阳。

到了冬天,气候变得严寒,人们穿着笨重的大衣颤颤巍巍的行走在白雪中。有的人更是选择窝在家里不出门。可是啊,街道上的清洁工却还是要起早贪黑的工作,寒风刮破了他们的面颊,低温冻坏了他们的双手。如果再有一个暖暖的太阳,冬天就会变的像春天一样温暖。

假如我有一支马良的神笔,我要在夏天的夜晚画上几朵沉甸甸的雨云。

夏天的时候,灼灼的烈日烤焦了土地,农民伯伯田里的庄稼都耷拉着脑袋,连活泼的小动物都不愿意在田里嬉戏。如果有了雨水的滋润,夏天就会像秋日一样凉爽。

假如我有一支马良的神笔,我要在教室的天花板上画上一片天空,就像哈利波特里面一样。

我们坐在教室里,进行着反复又枯燥的学习生活,四面都是白色的教室让人越来越觉得无趣,小朋友们都不愿意待在这里啦!如果抬头就能看见蔚蓝的天空,心情都会好很多的。

假如我有一支马良的神笔,我要给爸爸妈妈画一个年轻的容颜。

爸爸妈妈为了供养我和姐姐,每天操劳辛苦,早出晚归。时间在他们的脸上慢慢留下痕迹,岁月磨灭了他们的青春岁月。我为他们画上年轻的容颜,希望爸爸妈妈不要那么早老去,永远都是我们心中最帅气最美丽的父亲母亲。

假如我有一支马良的神笔,我还要给自己画上一双翅膀,能够自由自在的翱翔在蓝天之上,我要和白云握手,和鸟儿并肩,想要看落日沉下山谷,想要看明月爬上梢头。我想要飞到世界的每一个角落。

假如我有一支马良的神笔,那就好了。

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篇12:中国神话故事:神笔马良

全文共 680 字

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导语:《神笔良》是享誉世界的经典文学名著,是中国儿童文学的瑰宝。下面是yuwenmi小编为大家整理的神话故事,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

从前,有个叫马良的穷孩子,他天生聪敏,从小喜欢画画。可是由于家里穷困潦倒,他连买一支笔的钱也没有 他到山上打柴时,就折一根树枝在山坡上画;到河边割草时,就用草根蘸着河水在河边画;回到家里,就拿一块木炭在院子里画。

马良坚持不懈地画画,从没有间断过一天。但他常常想,如果自己能有一支画笔那该有多好呀 一个晚上,马良恍惚中感到窑洞里亮起了一阵五彩的光芒,这时出现了一个白胡子老人,老人送给他一支金光灿灿的神笔。马良高兴地惊醒过来,原来是个梦!可他看看自己的手,真是太不可思议了 自己手里确实有一枝笔。他马上用笔画了一只鸟,鸟竟活了过来,展开翅膀飞了起来,他又画了一条鱼,鱼也活了起来,活蹦乱跳。马良有了这支神笔,天天替村子里穷苦善良的人家画画,谁家缺什么,马良就给他们画什么。

邻村的一个贪婪、为富不仁的大财主听说这件事以后,马上派人将马良抓了过去,逼他为自己画画。无论财主如何哄他、吓他,他就是不肯画。财主把他关到了马厩里,不给他饭吃。傍晚下起了鹅毛大雪。财主见马厩的门缝里透出红色的亮光,还闻到一股香喷喷的味道,就向门里看,马良在里面烧起了一个大火炉,边烤着火,边吃着热烘烘的饼子。这火炉和饼子都是马良用神笔画出来的。财主顿时怒火中烧,打算把马良杀死,夺下他的神笔。这时马良攀上一架梯子,翻墙走了。财主急忙攀上梯子去追,刚爬了两步,就摔了下来。原来,这梯子也是马良用神笔画的。财主还没爬起来,马良已骑着一匹用神笔画的骏马飞奔而去。

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篇13:假如我是神笔马良作文300字

全文共 287 字

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假如我是神笔良,我会用我的画笔帮助在沙漠中没水喝的人画一片绿洲,让他们喝个痛快。

假如我是神笔马良,我会用我的画笔帮助那些失明的儿童画一双健康明亮的眼睛,让他们重见光明。

假如我是神笔马良,我会用我的画笔给身患重病的人们画一颗神奇的药丸,让他们恢复健康。

假如我是神笔马良,我会用我的画笔给流浪的小猫小狗画一栋爱心小屋,让它们不再流浪。

假如我是神笔马良,我会用我的画笔帮助走失的孩子画出他们的爸爸妈妈,让他们全家团聚。

假如我是神笔马良,我会用我的画笔帮助地震中失去家园的人们画一栋栋房子,让她们重建家园。

假如我是神笔马良,我会用我的画笔画一片片蓝天,让人们生活在清新的空气之中。

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篇14:假如我是“神笔马良”议论文作文

全文共 789 字

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今天,我们学习了《神笔良》这篇流传很广、又充满神奇的童话故事。我被马良那刻苦学习、爱憎分明的精神深深地感动了。

马良是一个穷苦的孩子。他很酷爱画画。没有画笔,他就用树枝在地上画,用草根在沙滩上画,画天上的鸟,画水中的鱼。经过刻苦努力,他终于学会了画画。他的精神终于感动了上帝。他得到了一支“画什么就有什么”的神笔。

马良爱憎分明。他用这支笔只给穷人画画,画拉犁的耕牛,画浇地的水车;在监牢的墙上画了一扇门,救出了被关押的乡亲。他用自己的画笔,把欺压穷人的大官们葬身海底。

假如我是马良,我也拥有这样一支神笔,我就要用它好好为人民服务。

看到我们西安的交通这么拥挤,我会在环城路、二环路及城市的几个主要街道,画上十几座漂亮的立交桥,使城里城外的交通不再拥挤,永远通畅。

我还会在解放路和东西南北四条大街,多画上几个像钟楼地下盘道一样宽敞明亮的地下通道,使横穿马路的大人和小孩,不再担心会出现交通事故。

我会为我们西安画上富丽堂皇、美丽无比的地铁,和北京、上海的地铁一样。把西安的一环、二环都连起来,将来还要连通三环、四环,使城里城外的人们出行时既方便,又迅速,而且又很安全。

我会为农村的小朋友多画几所“希望小学”。校园里有漂亮的教学大楼,宽敞的大操场,有实验室、微机室,还有绿色的草坪和五颜六色的鲜花。使每个班级都有宽敞明亮的教室,教室里有崭新、整齐的桌椅,上面铺着浅蓝色的桌布,大家都是免费上学,用的都是新文具、新书包。

我还会画一种新的空气清新器,将所有的空气进行净化,转化为新鲜空气,使全世界的人们,时时刻刻都能呼吸到没有任何污染的新鲜空气。使人们个个身体健康。老人老当益壮,健康长寿;小孩们健康活泼,茁壮成长。

……

总之,我要向马良那样,用这支“神笔”造福天下所有的人,让人们都能过上舒心、美满的幸福生活。我想,只要我现在好好学习,学好本领,我将来一定会拥有一支像马良那样的“神笔”的!

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篇15:假如我有一支神笔

全文共 415 字

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在这个快乐的周末里,我读了一本名叫《神笔马良》的书。书中的主人公马良和乡亲们一起挥动着那神奇的笔,用神笔为穷人做了许多好事。我们所有小孩都梦想有这么一支神笔,当然我也不例外。

读了这本书我想,假如我有那么一支神笔那该多好啊!我会挥动这支神笔,让世界每个角落,都充满和平与安详;让世界每个人,都洋溢着幸福与快乐,赶走悲伤与忧愁。我挥动这支神笔,画一双巨大的手用这双手在抗震救灾中拯救许多人的生命,用这双手让现在惨不忍睹的灾区孩子们的家园变得跟原来一样繁荣、美好。让山变得更绿,水变得更清;我挥动这支神笔,让所有人的梦想成真;我挥动这支神笔,让我面对学习不再困难而充满信心;我挥动这支神笔,让小草和树木茁壮成长;我挥动这支神笔,让所有爱我的人和我爱的人都充满力量,不再彷徨……

读完这本书,我收获了很多。书中的马良热爱劳动人民,刚直不阿、嫉恶如仇,那种与命运抗争、不怕困难的勇气激励着我,让我有了生活和学习的榜样。这个周末我真是快乐无比!

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篇16:假如我有一支神笔参考作文

全文共 308 字

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假如我有一支神笔,我会带着它走遍全世界。

我来到沙漠,这里黄沙漫天、寸草不生。我拿出神笔,轻轻一挥,沙漠变成了绿地,树木茂盛,花草芬芳,一条条河流叮叮咚咚地流淌,调皮的鱼儿在水中摆着尾巴……

我来到城市,这里空气污浊、烟雾弥漫。我拿出神笔,轻轻一挥,雾霾散开,天空仿佛被清洗过一样干净湛蓝,太阳给大地穿上了金色的外衣……

我来到江河边,一股股又黑又臭的污水流入江河,江水变得浑浊、有毒。我拿出神笔,轻轻一挥,江水变得又清又蓝,一条条江豚在江水里追逐嬉戏,岸边鸟语花香……

假如我有一支神笔,我一定要用它画出最美、最干净的世界。可惜世上没有神笔,我们只有保护环境,才有美丽的家园,才有幸福健康的生活。

[假如我有一支神笔参考作文

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篇17:假如我是神笔马良

全文共 399 字

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在这个世界上,每个人都有自己的幻想,有人想自己是超人;有人想自己是英雄……而我则想自己是神笔良。

假如我是神笔马良,我会画一个和平的世界,让世界不再有战争;不再有伤亡;也不再有杀害。假如我是神笔马良,我会画一面魔镜,用它,我可以穿梭未来和过去。我会到未来看我家是什么样子的。看看未来的祖国是什么样子的。

当然,我也会到过去看看马王堆辛隹夫人为什么不烂;看帝国主义是怎样被打败的。

假如我是神笔马良,我会画一个加速器,只要它对东西发射进化伽玛射线,这东西便会进化到最终形态。有了它,科学家便不用烦发明不出的东西了。生物学家可以知道以后的人类是。什么样子的。

假如我是神笔马良,我会画出一个瞬间超离子移动器,可以达到光速的几十亿倍。有了它,我们便能追上忽隐忽现的ufo。有了它我就能在风暴快速转移。

假如我是神笔马良,我会画出许许多多对人类有益的东西,让世界和平。我会画出更多的好东西去帮助那些需要帮助的人们。

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篇18:假如我是神笔马良作文400字

全文共 367 字

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同学们应该都看过《神笔良》这篇课文吧! 假如我是神笔马良,我会为自己做得事而自豪,再用神笔画出一些更加现代化的东西。 假如我是神笔马良,我会用神笔画一个镜子,能分辨出心里的好与坏、品与德,叫做心灵之镜。 假如我是神笔马良,我会用神笔画出许多钱,募捐给贫穷的人们,而我不需要报酬。 假如我是神笔马良,我会用神笔画一块稻田很广很广,种在高山上,把高山压成一个正方形,在画上一条路,铺在上面。 假如我是神笔马良,我会用神笔画一块金子,如果贪官污吏拿了,就会变成这个人最害怕的东西,来吓唬他。 假如我是神笔马良,我会用神笔画一个真正的“飞渡泸定桥”的图案,让人知道当时的险峻,而不想书上有木板,不真实。 假如我是神笔马良,我会用神笔画出一棵棵树木,让人知道一定要绿化环境,保持生态平衡。 我的梦想一定会实现的,因为科学在一天一天的发展变化。

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篇19:假如我是神笔马良

全文共 378 字

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如果我像良一样有一支神笔的话,我要画一所美丽的学校,我想把世界所有的失学儿童,带进这所宽敞的学校,让他们在这里快乐的生活、快乐的学习,让他们得到老师们的关心、帮助和爱护。

如果我有一支神笔,我要画一股清泉,让它滋润北方那干旱的大地,让万物复苏,让沙漠变成绿洲,让天空更蓝更青,到处百花争艳。这样,那北方的老百姓们就能看见一片生机勃勃的景象。

随后我乘时光机来到非洲,那儿正闹饥荒呢。看到这种情景我把带来的粮食分给他们,他们狼吞虎咽的吃起来。于是,我用神笔给他们画了一个加工面包的机器和许多小麦,供大家免费食用。我想起妈妈说过这里的人们由于灾难引起许多疾病,所以,我又连忙画了几十家医院,免费为他们治疗。人们为此欢呼起来。

有一天,我正和非洲小朋友一起讨论数学题,忽然,我听到了一个熟悉的声音:“心妍,起床了!”原来是一个梦,多么美好的一个梦。但愿我能美梦成真。

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篇20:我想变成神笔马良

全文共 414 字

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假如我变成神笔良,我就要用神笔给自己画一条飞毯。

我坐着飞毯来到了贫困山区,用我的神笔给那里的孩子画一间宽敞明亮的教室,让他们再也无需拥挤在那窄小残破的木屋里艰难的苦读。我听见教室里传来了朗朗的读书声,听见了山林里鸟儿美妙的歌声,眼前有郁郁葱葱的树木,有清澈见底的小溪,宛如一幅美丽的风景画,我又挥起画笔,给这幅画卷增添了一道绚丽多彩的七色彩虹。

我坐着飞毯穿越七色彩虹,来到了双目失明的孩子那里,他们有些紧闭着双眼,有些虽然睁着一双大眼睛,但里面却没有光泽和神采,看到这些,我的心一阵刺痛。我挥起画笔,给他们每个人都画上了一双明亮、水灵,宛如黑白宝石般的大眼睛。他们再也不用在黑暗的世界里苦苦的摸索,而是像我一样能看见蓝天白云,能看见青山绿水,能享受自己多姿多彩的生活。

我要邀请我的同学一起坐上飞毯,去环游世界,用我的画笔扫去城市上空的灰霾,用画笔给干涸的土地带去甘露,给沙漠披上绿洲,用画笔给我们大家创造一个美丽可爱的世界。

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