假如我有一只神笔作文假如我有一只神笔作文汇集20篇

假如我有一种神笔，我要为终年干旱缺水的沙漠画上许多大河和许许多多的花草树木，让那里变成一个美丽的旅游景点。

假如我有一只神笔，我要为灾区的孩子，画上一座又美又宽敞的校园。那有齐全的学习用品，有吃的，有玩的，各种东西应有尽有。机器人老师会给同学们上各门功课，这里的一切都是免费的。从此，灾区的孩子过着快乐的生活。

假如我有一只神笔，我会画出高大的楼房，有的家只有60多平方米，就连个客人，也没有坐的地方让他们搬进大房子里去，这样就不会为客人而担忧了！

虽然这些愿望实现不了，但我会想尽办法让他实现。

还记得有一个美丽的传说，善良的马良拥有一只神笔，为人民做了很多好事，还智斗恶人。为学业勾勒成功，那必然是众多学子的一个美好而遥远的梦想。

但是，但是！！如今那个美好而遥远的梦想，从此已不再是梦想。马良般的神笔今已问世。

在枯燥无味的书海中，只要拿起手中的神笔，轻轻按一下按钮，便会有优美而动听的音乐飘来，为您放松疲惫的身心，把一切烦恼忘却。具有此神奇功能的，就是鄙人发明的高科技产品----“马良神笔”。

这个多功能的“马良神笔”，不仅可以让我们倾听优美动听的曲子放松心情，还可以变出多种多样的我们随时需要的笔。它可以变换成钢笔﹑铅笔﹑中性笔﹑彩色笔、记号笔等。可以调换笔的颜色，笔的长短；可以调试笔的播放音量；可以当电子词典；可以当收音机收听新闻；还可以改错，如果不小心把字写错了，只需要用笔头的红光对准写错的字，轻轻一扫，便立刻无影无踪了，不留一点痕迹。

“马良神笔”还是个节能环保的神笔。大家一定想知道拥有众多功能的它，要制造得好，肯定很麻烦吧！其实很简单，它利用我们周边的废纸，经过深加工，用神奇的马良磨具就可以制成我们手中的马良神笔。而且它还可以吸收周围的噪音，然后将噪音化成一种能量让同学们的视力保持不变。

这！就是多功能的“马良神笔”！

[马良神笔500字作文

今天我参加唱歌比赛，唱的是《神笔马良》这首歌。比赛刚结束，一个熟悉的身影就朝我走了过来，我定睛一看，是神笔马良！神笔马良微笑着说：“小姑娘，你唱得真好听，我带你去大街逛逛，我们走吧！”说完便挥了一下神笔，神笔便载着我来到了大街上。

大街上人山人海，商铺里的物品琳琅满目，看得人眼花瞭乱。马良指着一个角落说：“看，那里有几个富翁在欺负穷人，我们去看看。”“快，快交出来！”那几个富翁逼着那个穷人交出钱。“我？我真的没钱！”穷人结结巴巴地说。神笔马良想帮助穷人，于是就画了几个珠光闪闪的钻石，富翁高高兴兴地拿走了。穷人十分感激地对马良说了声：“谢谢！”神笔马良悄悄地对我说：“那些钻石是用玻璃做的。”我才恍然大悟，心想：那几个富翁看到钻石变成玻璃的时候，该是多么可笑啊！

接着，马良又带着我和那些无家可归的穷人们去了一个很安静又空旷的地方。神笔马良和我都用自己丰富的想象力画了一片碧绿的草坪，上面长满了各种各样的小花，蝴蝶在花丛中飞舞，小蜜蜂在辛勤地采蜜。我们还画了清澈见底的小河，高大挺拔的大树，美丽的房屋？说来也奇怪，凡是我画的东西也都变成真的，穷人们就在这在草坪上开心地生活着。

我和神笔马良度过了开心、神奇的一天，他教会了我要做一个善良的人，要用自己的力量去帮助他人。

假如，我有一支马良的神笔，

我会为灾区的小朋友，

画一座美丽的学校，

让他们和我一样，

愉快的学习，快乐的成长!

假如，我有一支马良的神笔，

我会为灾区的叔叔阿姨，画很多大大的工厂，

让他们和爸爸妈妈一样，

顺利的工作，安心的生活!

假如，我有一支马良的神笔，

我会为灾区的爷爷奶奶，

画很多栋豪华的公寓，

让他们舒心的娱乐，安然的把晚年度过!

假如，我有一支马良的神笔，

我会画好多幼儿园和小娃娃，

让许多的爸爸妈妈，

找回自己的孩子!

假如，我有一支马良的神笔，

我会画许多的叔叔阿姨，

让灾区的小朋友，

找回自己的爸爸妈妈!

假如，我有一支马良的神笔，

我会画好多好多的高楼大厦，

让灾区的亲人，都有一个温暖的家!

假如，我有一支马良的神笔，

我会画上山川河流，绿树红花，

让灾区的人们，重新回到美丽的家园!

假如，我有一支马良的神笔，

我会画一个崭新的地球，

让所有的人，不再遭受天灾，

不再又太多的苦难，还我们一个美丽清新的家园!

假如.........

一天，火辣辣的太阳照着大地，小草、花儿、树木都枯萎了，远处一片荒凉。这时，一位大英雄出现了，那就是我——神笔马良来拯救人类了。

我用神笔画了一场大雨，天空中马上就下起了倾盆大雨。雨越下越大，乌云密布，天空中竟然下起了豆子大小的冰雹，随后冰雹赿变赿大，我看着人们这样遭罪，心里别提多着急了。于是我画了一个无边无际的天棚，冰雹都落在天棚上，我开心地笑了。人们都在冲我欢呼着：“马良，你的神笔真神奇！”人们的欢呼声都化作我的动力，我心里比吃了蜜还要甜。

正当我昂起头高兴地往家里走时，在路边我遇见了一只小猫挂在树上，“喵喵”地叫着，仿佛在喊：“快救救我！”于是我连忙画了一只大鸟，让小猫爬到大鸟身上，大鸟把小猫安全的送到了家，我也高兴地回家睡觉了。

虽然我神笔马良为人们做了很多了好事，但我不能骄傲！

小时候，我就听妈妈给我讲过神笔马良的故事，从那时起我就有了一个神奇的梦想，我是多么希望自己也能拥有一支马良那样的神笔啊！( )

假如我有一支马良的神笔，我会画一对翅膀，让它带我飞到我国西南干旱地区，然后再画一条长长的清澈甘甜的小河，让那里永远也不再干旱，让那里的小朋友和其它灾民都喝个够！

假如我有一支马良的神笔，我会画很多金币和银币，把它们送给穷困的家庭，让这些家庭也能吃饱穿暖，和我一样过上快乐、美满的幸福生活！

假如我有一支马良的神笔，我会画很多好玩的玩具，把它们送给山区那些没有钱买玩具的小朋友，让他们也能感受到童年的别样快乐！

假如我有一支马良的神笔，我会画很多的生物，我想让大熊猫、东北虎、中华鲟……恢复原来的数量，让世界到处都充满欢歌笑语、鸟语花香！

假如我有一支马良的神笔，我会画一座从中国大陆到台湾海峡的跨海大桥，让海峡两岸人民能永远友好相处、共建和谐，让台湾人民重新回到祖国母亲的身边，感受祖国母亲的温暖怀抱！

……

为了让我的无数梦想成为现实，我要好好学习，天天向上！

[假如我有一支马良的神笔小学作文200字

假如我是神笔马良，我会用我的神笔画出一个美丽的星球——生物球。 在生物球的外面先画一层厚厚的大气层，像棉被似的温暖着生物球中一个个娇嫩的小生命，在里面画上白色的云朵，蔚蓝色的天空，蓝中带绿的海水，一座座高大的山峰，一棵棵威武挺立的参天大树。

我还会用神笔，画出许多“大自然的MP3”——小鸟，让它们的歌声给生物球增加勃勃生机；再画上许多原始森林，在原始森林中画上“大自然的明星”熊猫、调皮的金丝猴、勇敢的美洲虎等国家级保护动物，让它们不再面临灭绝，里面还有青翠的箭竹丛，探出脑袋的小草，永不凋谢的花儿…… 我还要用神笔画几百艘的宇宙交通工具——航空飞机，把人们接到生物球上，享受大自然的新鲜空气…… 假如我是神笔马良，我会用我的神笔画出一个人们都想往的和平的星球！

今天我读了神笔马良这本书，这本书深深地吸引我。这本书主要写有个男孩名叫马良，他喜欢画画，因为家里穷买不起笔，只能用树枝在泥土画画。一天晚上，马良干完活回家休息，突然一位老爷爷出现在马良前面，老爷爷递给马良一只神笔，让马良给穷人画画。马良以为是梦，醒来后手里真的拿着老爷爷给他的笔。马良每天给穷人画画，人们都很喜欢他。

不久，大官知道马良有只神笔，就把马良抓过来叫马良画摇钱树，马良不肯。于是他画了一片大海，在海里画了一座金山。大官说：“画一艘船去运金子。”马良画了一艘船，大官上了船，船慢慢地向金山开去。大官嫌太慢，大官对马良说：“画点风。”马良加几笔粗大的风，船被吹得东倒西歪。船翻了，大官被淹死了。马良仍然和以前一样善良、一样勇敢、一样乐于助人。

我们应该像马良一样善良、一样勇敢、正直，有乐于助人的精神，马良是我们学习的好榜样。假如我有一只马良的神笔，我会给买不起车的穷人画车，让他们不会走路太累。假如我有一只马良的神笔，我会给买不起学习用品的小朋友，画很多学习用品让他们好好学习。假如我有一只马良的神笔，我会给村里的小朋友画很多电视机，让他们看电视。马良是我们学习的好榜样，马良是我们学习的指路灯。

假如我有一只神笔，我会帮助一个可怜的小女孩。

一天，我来到了一座偏僻的村庄里。我看到了一个小女孩，正在为一幅画而烦恼。因为小女孩小时候跟奶奶相依为命，现在奶奶生病了，需要重金治疗，可是奶奶却想让孙女上学，钱用完了。没钱买画笔了，但是这幅画明天要上交，小女孩急得直掉眼泪，怎么办呢？我实在看不下去了，我拿出我的神笔，在小女孩的桌上“唰唰唰”地几声画出了一盒彩笔。这时，小女孩笑了，笑得是那么甜，那么甜。我也高兴地笑了。

假如我有一只神笔。我会画出森林树木。

清晨，我来到了一片沙漠之中，那里到处风沙“呼呼”地吹着，寸草不生，没有树木的阻挡，我眼睛都快要睁不开了，于是，我“唰唰唰”地画出了一片森林，一片树木。看着我完美无瑕的杰作，我笑嘻嘻得一蹦三尺高。想着我是将沙漠变成绿洲的功臣，我心里乐滋滋的。

假如我有一只神笔，我会画出一个甜美的笑容。

晚上，我看见一位小学生，正在为明天的考试而准备，看着他忧愁的面容，疲劳的身体，我忍不住画了一杯热气腾腾的牛奶给他，这个是“记忆牛奶”，只要看一遍就能记住复习的所有知识点，我相信，只要通过自己的努力，他一定能考上一个好的初中，想到这，我兴奋地笑了！

我突然醒来，原来这只是个梦，我久久地回味着这场梦，真希望可以体验一次拥有神笔的感觉。

学了《神笔马良》的课文之后，我也常常幻想着假如我有一支神笔，那我也好像神笔马良一样为，百姓们做很多有益的事情。

我家门前有一条大河，河面上横卧着一座老式的拱桥，那座桥被风吹雨打得千疮百孔，现在已经不能过了，人们出行非常的不方便。假如我有一支神笔，我一定要为人们能画一座拱桥，给人们带来方便，让人们去上街的时候不用绕很远很远的路。这样既能方便自己也能方便他人，是一件有意义的事情。

假如我有一支神笔，我要给我自己画一个直升飞机，因为我很喜欢飞机，可是妈妈却不给我买，要是我有了了神笔，我就可以画一个直升飞机了，那样我就可以玩我喜欢玩的东西了。

假如我有一支神笔，我一定要为农民伯伯做很多事情，当下雨的时候填，田里面不需要雨水，我就画一个太阳，这样，就不会下雨了。当天气炎热，太阳火辣辣的照射着大地，把田野都晒干了的时候，我就画一朵云朵，然后下起了大雨，这样就可以给给稻田带来雨水，让人们获得更大的丰收。我的神笔让天气变的风调雨顺，植物可以快速的成长，一定可以给人们带来很多的好处。

在医院里面我看到好多断手断腿的叔叔和阿姨，我想他们一定是很痛苦的，如果我有了一只神笔，可以帮他们画出手和腿，这样她们就可以像健康人一样的行走了这样多好啊！

假如我有了一只神笔，我一定要为了能做很多很多有意义的事情，让我的神笔造福人类！

[假如我有一只神笔小学生作文

在这个快乐的周末里，我读了一本名叫《神笔马良》的书。书中的主人公马良和乡亲们一起挥动着那神奇的笔，用神笔为穷人做了许多好事。我们所有小孩都梦想有这么一支神笔，当然我也不例外。

读了这本书我想，假如我有那么一支神笔那该多好啊！我会挥动这支神笔，让世界每个角落，都充满和平与安详；让世界每个人，都洋溢着幸福与快乐，赶走悲伤与忧愁。我挥动这支神笔，画一双巨大的手用这双手在抗震救灾中拯救许多人的生命，用这双手让现在惨不忍睹的灾区孩子们的家园变得跟原来一样繁荣、美好。让山变得更绿，水变得更清；我挥动这支神笔，让所有人的梦想成真；我挥动这支神笔，让我面对学习不再困难而充满信心；我挥动这支神笔，让小草和树木茁壮成长；我挥动这支神笔，让所有爱我的人和我爱的人都充满力量，不再彷徨……

读完这本书，我收获了很多。书中的马良热爱劳动人民，刚直不阿、嫉恶如仇，那种与命运抗争、不怕困难的勇气激励着我，让我有了生活和学习的榜样。这个周末我真是快乐无比！

假如说老爷爷也给了我一支神笔，我将会先画一驾飞机。我驾驶这飞机来到沙漠，在沙漠上先画一个停飞机的地方，把飞机停下，然后，我拿着神笔花上许多许多棵树，在树的周围画上各种各样的花，有黄的、红的、白的……什么样的颜色都有。还要画上小草，使沙漠永远消失在我们眼前。

在沙漠上，我要画出许多条小溪，淙淙流淌。让它们汇人大河，最终流进大海。

我在天上画上许多小鸟，给小鸟们一一在树上画上窝，让它们有一个安宁的家，永远生活在这里。

我用笔在天空上画上银光闪闪的闪电，密布的乌云，让天空立刻下起雨来，让雨水给大树浇水，使树木长得快些，使沙漠消失得快些……

沙漠在我的神笔下变成了绿洲!

听人家说，从前，有个孩子名字叫做马良。父亲母亲早就死了，靠他自己打柴、割草过日子。他从小喜欢学画，可是，他连一支笔也没有啊!

一天，他走过一个学馆门口，看见学馆里的画师，拿着一支笔，正在画画，他不自觉地走了进去，对画师说：

“我很想学画，借给我一支笔可以吗?”

画师瞪了他一眼，“呸!”一口唾沫吐在他脸上，骂道：

“穷孩子想拿笔，还想学画画?做梦啦!”

说完，就将他撵出门来。

马良是个有志气的孩子，他说：

“为什么穷孩子不能拿笔，连画也不能学呢?我就是要学画画!”

从此，他下决心学画，每天用心苦练。他到山上打柴时，捡一根枯树枝，在沙地里学着描飞鸟。他到河边割草时，用草根蘸蘸河水，在岸石上学着描游鱼。晚上，回到家里，拿一块木炭，在窑洞的壁上，又把白天描过的东西，一件一件再画一遍。

他没有笔，但还是坚持学画画。

一年一年地过去，马良学画没有一天间断过。他窑洞的四壁，画上叠画，麻麻花花全是画了。当然，进步也很快，真是画起的鸟就差不会叫了，画起的鱼就差不会游了。一回，他在村口画了只小母鸡，村口的上空就成天有老鹰打转。一回，他在山后画了只黑毛狼，吓得牛羊不敢在山后吃草。但是马良还没有一支笔啊!

他多么想，自己能有一支笔。

一个晚上，马良躺在窑洞里，因为他整天干活、学画，已经很疲倦，一躺下来，就迷迷糊糊地睡着了。

不知道什么时候，窑洞里亮起五彩的光芒，来了个白胡须老人，把一支笔送给他，说：

“这是一支神笔，要好好用它。”

马良接过来一看，那笔金光灿灿的;拿在手上，沉甸甸的。他乐得蹦下床来：

“谢谢你，老爷爷……”

马良的话没有说完，白胡须老人已经不见了。

马良一惊，就醒过来，揉揉眼睛，原来是个梦呢!可又不是梦啊，那支笔不是好好地在自己的手里吗!

他十分高兴，就奔出窑洞，挨家挨户去敲门，把伙伴都叫醒，告诉他们：“我有支笔啦!”这时才半夜哩!

他用笔画了一只鸟，鸟扑扑翅膀，飞到天上去，对他嘁嘁喳喳地唱起歌来。他用笔画了一条鱼，鱼弯弯尾巴，游进水里去，对他摇摇摆摆地跳起舞来。他喜极了，说：

“这神笔，多好呀!”

马良有了这支神笔，天天替村里的穷苦人画画：谁家没有犁耙，他就给他画犁耙;谁家没有耕牛，他就给他画耕牛;谁家没有水车，他就给他画水车;谁家没有石磨，他就给他画石磨……

《神笔马良》是一个很有趣的童话故事，马良这个人物形象描写得细腻生动，深受儿童读者的喜欢。他勤奋好学，不怕困难，勇敢机智的个性值得广大儿童学习和模仿，所以我觉得这篇童话很值得儿童阅读和学习。

当今社会中，广大的家长都对自己的孩子关爱有加，舍不得让他们吃苦。所以很多儿童都像温室里的花朵一样，经受不起风吹雨打，遇到一点点的挫折就打退堂鼓。但是故事中的马良就不一样了，他给儿童一个崭新的形象，他是那么坚强，不怕苦不怕累，而且为了自己的理想而努力学习的精神更是因该值得儿童学习的。他喜欢画画，但是因为家里穷而北老师唾骂，他没有放弃自己想学画画的决心，他认为穷人家的孩子也可以学好自己想学的东西。而且也用行动证明了他也可以学得很好。从他的行动中，我们看到了一个非常热爱画画的小男孩，在学习画画的过程中，他是那么努力，随时随地都在学习，因此才有他后来的成就。

但是相比之下，那些险恶的人们也给了孩子们教育，让他们知道了这个世界上也是存在恶势力的。但是马良面对他们的时候却是勇敢的，那种不屈服，敢于与恶势力作斗争的精神更值得儿童去学习。故事的结局是颇有戏剧性的，但是总的来说是一个美好的结局，马良用他的才识和聪明智慧战胜了恶势力，取得了最终的胜利。

“唉，我要是有一支神笔，那该多好呀。”突然，我的手中出现了一支笔，我揉了揉眼睛，“这，这难道是神笔？”神笔马良出现了，说：“对，这就是神笔，你要用它来帮助人们解决困难。”

我用神笔画了一张飞毯。我坐上去，来到了沙漠。我一夜之间把沙漠变成了绿洲。我还画了几条清澈见底的小河。这时，成千上万只小鸟飞过来，叽叽喳喳地叫着，“谢谢你，小朋友，是你让我们有了新的家园。”一只小鸟说：“不好了，不好了，猎人们来了。”其它小鸟听了，赶紧飞到树上躲了起来。我走上前去，对猎人们说：“猎人们，你们这样做，难道不觉得小鸟们可怜吗？”“可笑，我们猎人从来不会可怜别人。”“不，人类是聪明的，人类应该知道，保护小鸟就像保护我们的家园，捕捉小鸟就等于破坏地球，我们的地球只有一个，难道你们还不知道吗？”猎人首领听了说：“既然一个小孩都懂的道理，我们就更应该懂放下手中的枪吧。”其它猎人听了，惭愧地低下了头，放下手中的枪。“我们获得自由了，我们获得自由了！”

谢谢你，小朋友，是你让我们知道了伤害小鸟、捕捉小鸟是一件非常愚蠢的事。“我听了，心里比吃了蜂蜜还要甜。

我又用神笔画了……

[假如我有一支神笔小学作文

大家一定知道马良手中的神笔吧，那只笔可了不得，画啥有啥。如果我有一支神笔，哪该多好啊。应为我有太多太多的愿望想要实现。

一天深夜，有一位白胡子老爷爷走进我的房间里，送给了我一只金笔。“这是什么?”“这不是你想要的吗?”这是……童话书里的神笔!竟是我的了，我心里得高兴，无法用语言来形容。连声向老人道谢。手里捧着笔，我心里却在呐喊，我的原望可以实现了，我一骨碌爬下床，便穿了几件衣服就拿了几张纸开始画画，画什么呢?今天有新闻，想到这里，我一蹦三尺高，冲进了大厅，爸爸也在看新闻，我看到了伊拉克的儿童生活在残墙断壁之中，我那了一张纸，走进了房间，想想我心中的伊拉克，这里有特漂亮的家，香花和草，白鸽在天空中翱翔，伊拉克的儿童正在干净明亮的教室里读书。过了几天，电视上出现了我画幅里的伊拉克，我觉的不好看。

我拿着神笔来到残疾人中心，这里残疾人可真少，有断臂的，有盲人，也有聋子。这时我的心里犹如打掉了五味瓶子，酸甜苦辣拥上心头，心里真不是滋味，嗓子好像堵上了什么，眼界里画上了七彩的世界。

佳瑞，起床了。我申了申腰，揉揉了眼睛，原来在梦啊。

我有一次变的机会，我变成了神笔马良，拥有画什么有什么的神笔。

我变成了马良之后，我走着走着，看见一所学校，教学楼破破烂烂的，学生们连书和本都没有，我就给他们画了许多书和本，又画了一座漂亮结实的教学楼，让同学们快快乐乐的上学校。我又画了一双翅膀在身上，飞到了四川，四川地震过后，有许多人都没有吃的东西，我又画了许多吃的东西，又画了些衣服给人们。我又走到了森林，看见就两三只小鸟了，我又画了许多小鸟，给森林带来欢乐。我又飞到了大西北，看见人们都没有水喝，小朋友没有水洗澡，我又画了许多乌云，让天空下雨，帮助他们。我回到家，看见妈妈洗衣服非常辛苦，我画了一个多功能的洗衣机，可把妈妈高兴坏了。

我做了许多好事，心里高兴极了。我一定要做一个真正的神笔马良，为人类做更多的好事。

暑假里老师布置读《神笔马良》这本书。这是个感人的故事。马良靠他的善良、执着，得到了神笔，又用神笔造福百姓，惩治坏人。我想，假如我也有一支神笔，那该多好啊！

假如我有一支神笔，我要飞到被洪水侵袭的村庄，这里正遭遇罕见的洪灾，一片片良田被淹没，一座座桥梁被冲毁，一栋栋房子倒塌，一个个家庭居无定所，看着这样的情景，我的眼睛充满了泪水，我赶快拿出神笔“刷，刷，刷”地画起来。崭新的房屋，宽阔的马路，坚固的桥梁，齐全的家电，一切都变成现实，人们直夸我是个好孩子，哈哈，我的神笔可立了大功。

假如我有一支神笔，我要直奔祖国的西南灾区。这里刚刚发生百年难遇的旱灾，处处是干裂的土地，一片荒凉，“我要让它恢复往日的美丽”，我大笔一挥：江河、池塘、水库出现了，清凌凌的水，田里长满了金灿灿的稻谷，红通通的高梁，白花花的棉花，果树上结满了果子，人们的脸上露出了满意的笑容。

假如我有一支神笔那该多好啊！

昨天，我在看>这本书。我赞叹神笔的奇妙，画什么，就有什么;但我更赞叹的是马良给穷人画画，帮助穷人。假如我有一支神笔，我一定要像马良一样造福于人们，但我决不会帮助那些贪心、自私的人。每个人都有梦想，有的想成为一名优秀的教师，有的想成为一名出色的警察有的想成为不断考察的考古学家，而我，想成为神笔马良。

假如我有一支马良的神笔，我就会给灾区小朋友们画一座学校，让他们坐在干净明亮的教室里读书。

假如我有一支马良的神笔，我就会给那些没有房子的穷人们画上了一座座房子，还要给画一袋袋食物给他们，让他们有房子住，也有食物吃。

假如我有一支马良的神笔，我就会在沙漠里画上一片片绿洲和一条条小河，让在沙漠里住的人不再为水而烦恼。

假如我有一支马良的神笔，我就会在夏天里画出一阵阵凉风，给在田里干活的农民伯伯和在工地里的工人叔叔让他们能舒服地工作。

假如我有一支马良的神笔，我就给全世界的盲人画上一双明亮的眼睛，让盲人也像我们正常人一样，做想做的事情。

假如我有一支马良的神笔，我就会给那些残疾人画上健全的手和脚，让他们也像我一样能在草地上奔跑和跳来跳去。

假如我有一支马良的神笔，我就会把世界画得更加美丽，让这个世界没有伤心的事情。

假如我有一支马良神笔，我要给爸爸、妈妈每人画一台叫宾利的车，宾利车可是世界一流，让爸爸妈妈享受享受，让爸爸妈妈开着宾利车外出兜风。

假如我有一支马良神笔，我会画一个机器人，把那些病人从死神手里夺回来，再给他们吃长生不老药。

假如我有一支马良神笔，我会画一些清洁机器人，让他们把新密也变的鸟语花香，这样就不会有病菌浸入人们的身体。

为了要有一支马良的神笔，现在的我就要好好学习、天天向上，长大发明出来，再来实现自己的愿望吧!

我看过许许多多的童话故事，其中我最爱看的就是《神笔马良》。今天，我悠闲地躺在床上，津津有味地看着《神笔马良》，看着看着，突然，一阵睡意袭来，我居然睡着了。

当我再次睁开眼睛的时候，迷迷糊糊地看见一个人：他头上戴着一顶帽子，身穿蓝色长大褂，手持一支金色的笔。咦?这个身影有点熟悉，他是谁呢?哦!我想起来了，是神笔马良!我简直无法相信自己的眼睛，站在我面前的居然是神笔马良!我十分激动。看到了他手上的神笔，就迫不及待地想借过来耍耍，本以为马良不会借给我，沒想到他二话不说就递给了我。我小心翼翼地拿着神笔，看了一遍又一遍，发现神笔平平无奇，跟其他毛笔没什么两样。

有了神笔，作业有何之愁?我突然想起来，老师给我们布置了一样作业，画一幅画。我不假思索地挥动了几下，一幅栩栩如生的画展现在了我眼前。这时，马良生气地说：“笔不是用来玩的，是用来帮助别人的。”他的话宛如惊雷，在我耳边炸响，让我顿时醒悟了。

我静静地思索了一会，决定和马良带着神笔走进贫困山区：那里的山路坑坑洼洼、崎岖不平;房屋十分简陋，外面下着大雨的时候，里面也会下起小雨。孩子的衣衫破破烂烂的，鞋子露出了脚趾，每顿还吃不饱。我们被眼前的这一幕震惊住了，眼泪在我的眼眶里打转。我哽咽着说：“到底怎样才能帮他们呢?”马良拍拍胸脯，挥挥神笔说：“别慌，不是有我吗?”他把神笔递给我，我郑重地接过神笔，用手一挥。顷刻间，宽阔的马路、整齐的高楼大厦、崭新的学校……出现在我们眼前。山区瞬间变得美丽繁华;小孩子再也不用穿破烂的衣服了，他们开开心心地去上学;大人们也不再唉声叹气，田野里瓜果飘香，机声轰鸣，充满了欢声笑语。

突然，妈妈拍了拍我的肩，把我从梦中叫醒了，原来这是一场梦呀!如果以后还有机会，我还想和马良过一天。

假如我有一只马良的神笔，我要画一个神奇的太阳，让它发出和平的光芒，照射在全世界的每一个角落，让这个世界永远没有战争，到处都充满着和平和爱的光环。

假如我有一只马良的神笔，我要为那些没钱读书的小孩子们画一个像宫殿一样美丽的希望小学，让他们也能像我们一样，坐在明亮的教室里学习知识，在宽阔的操场上自由玩耍。

假如我有一只马良的神笔，我要画一座七色的彩桥，让它架在我们祖国母亲和她流浪在外的孩子——台湾之间。我也想在假日里爬一爬美丽着名的阿里山，吃一吃台湾那香甜可口的美味小吃。

假如我有一只马良的神笔，我要为所有被疾病折磨的人们画一个健康的身体，让患了白血病的人不再痛苦，让盲人能看见这个奇妙美丽的世界，让哑巴也能唱出优美动听的歌曲。

假如我有一只马良的神笔，我要画一个神奇的梯子，让我能直接爬到月球上去，看看美丽的嫦娥姐姐和她那乖巧的玉兔，探索宇宙的奥秘。

[假如我有一只马良的神笔为题目的作文