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假如我有一只神笔作文假如我有一只神笔作文汇集20篇

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假如我是神笔马良作文400字

全文共 358 字

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假如我是神笔良,我会带着我的神笔在各地造福百姓。一天我做了一个梦,梦到了马良把他的神笔送给了我。我接过神笔个我画上翅膀,我展开翅膀飞翔,飞阿飞阿飞到了一个偏僻的村庄,看到那儿的百姓很穷,买不起饭吃,哪个地方又是干旱地区,我就为他们画了个粮仓,仓里的粮食吃完了又长,吃完了又长。还跟他们画了一些身活用品和一条河流,这个地方过上了快乐的生活。 然后,我再次飞向天空,我飞阿啊飞啊飞到了一个山清水秀的地方,突然,天上下起鹅毛大雪,我看到了两位老人在屋檐下躲雪,我就画了两把大伞,给他们撑着回去。而我又继续向前飞行,我飞啊飞啊飞到了一个富有的村镇,这里的有钱人老是欺负穷人,我实在是看不下去了就把富人的钱画成了石头,而把穷人的石头画成了金子。而我呢?就飞回起点,那时我也重梦中醒来。我醒的时候还在想我是真的神笔马良就好了。

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篇1:假如我有一只神笔作文300字

全文共 245 字

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假如我有一种神笔,我要为终年干旱缺水的沙漠画上许多大河和许许多多的花草树木,让那里变成一个美丽的旅游景点。

假如我有一只神笔,我要为灾区的孩子,画上一座又美又宽敞的校园。那有齐全的学习用品,有吃的,有玩的,各种东西应有尽有。机器人老师会给同学们上各门功课,这里的一切都是免费的。从此,灾区的孩子过着快乐的生活。

假如我有一只神笔,我会画出高大的楼房,有的家只有60多平方米,就连个客人,也没有坐的地方让他们搬进大房子里去,这样就不会为客人而担忧了!

虽然这些愿望实现不了,但我会想尽办法让他实现。

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篇2:我发明的“小神笔”作文450字

全文共 478 字

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我要发明一种的神奇的笔,这支笔不仅外表很漂亮,自身的功能还很多。如果你也想知道的话,就和我一起来看看吧。

我发明的这支“小神笔”是用塑料制造而成的,笔身上的颜色和图案是不固定的。如果你想要换颜色或获图案时,你就先按一下上面的按钮,然后对着笔说:“小神笔,小神笔,笔身换成红颜色和小鸟图案。”只需要5秒钟,颜色和图案就变换好了,而且“小神笔”还会有语音提示:“小主人,可以使用了。”你说神奇不神奇?

除了拥有变换功能外,我发明“小神笔”还会变魔术。因为我的性格大大咧咧,经常丢三落四的,所以一到上课或考试时总会带不全东西,总被批评。现在有了“小神笔”,这些烦心事就都不会有了:上课或考试没带笔,你可以告诉“小神笔”,它就会帮你解决难题;周末作业不会做,把不懂的题告诉“小神笔”,它就会给你分析、解答;遇到烦恼或善心的事,可以向“小神笔”倾诉,虽然它不会安慰你,但是它会根据你的诉说给你播放音乐或文学作品……

对于我能拥有这样一支功能齐全的“小神笔”,你们一定非常羡慕我吧!因为时间关系,“小神笔”的好多功能都没能介绍完,下次有机会再给你们好好聊聊这支“小神笔”吧!

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篇3:我和神笔马良过一天小学

全文共 728 字

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我看过许许多多的童话故事,其中我最爱看的就是《神笔良》。今天,我悠闲地躺在床上,津津有味地看着《神笔马良》,看着看着,突然,一阵睡意袭来,我居然睡着了。

当我再次睁开眼睛的时候,迷迷糊糊地看见一个人:他头上戴着一顶帽子,身穿蓝色长大褂,手持一支金色的笔。咦?这个身影有点熟悉,他是谁呢?哦!我想起来了,是神笔马良!我简直无法相信自己的眼睛,站在我面前的居然是神笔马良!我十分激动。看到了他手上的神笔,就迫不及待地想借过来耍耍,本以为马良不会借给我,沒想到他二话不说就递给了我。我小心翼翼地拿着神笔,看了一遍又一遍,发现神笔平平无奇,跟其他毛笔没什么两样。

有了神笔,作业有何之愁?我突然想起来,老师给我们布置了一样作业,画一幅画。我不假思索地挥动了几下,一幅栩栩如生的画展现在了我眼前。这时,马良生气地说:“笔不是用来玩的,是用来帮助别人的。”他的话宛如惊雷,在我耳边炸响,让我顿时醒悟了。

我静静地思索了一会,决定和马良带着神笔走进贫困山区:那里的山路坑坑洼洼、崎岖不平;房屋十分简陋,外面下着大雨的时候,里面也会下起小雨。孩子的衣衫破破烂烂的,鞋子露出了脚趾,每顿还吃不饱。我们被眼前的这一幕震惊住了,眼泪在我的眼眶里打转。我哽咽着说:“到底怎样才能帮他们呢?”马良拍拍胸脯,挥挥神笔说:“别慌,不是有我吗?”他把神笔递给我,我郑重地接过神笔,用手一挥。顷刻间,宽阔的马路、整齐的高楼大厦、崭新的学校……出现在我们眼前。山区瞬间变得美丽繁华;小孩子再也不用穿破烂的衣服了,他们开开心心地去上学;大人们也不再唉声叹气,田野里瓜果飘香,机声轰鸣,充满了欢声笑语。

突然,妈妈拍了拍我的肩,把我从梦中叫醒了,原来这是一场梦呀!如果以后还有机会,我还想和马良过一天。

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篇4:想象作文:假如我有一只马良的神笔

全文共 332 字

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假如我有一支良的神笔,我要画一些钱。献给那些贫穷的人们,让那些贫穷的人们也像富裕的人们一样,过上小康一样的生活。

假如我有一支马良的神笔,我要画一些孤儿去世的亲人、家属。让那些孤儿们也像有爸爸妈妈的孩子一样,过上开开心心的生活。

假如我有一支马良的神笔,我要画一些书、课本。我要让山区贫困的孩子也可以上学校读书、学习。

假如我有一支马良的神笔,我要画一些粮食。送给缺乏粮食的地区、国家。让那些人们也解决温饱问题,让那些人们也过上不缺粮食的日子。

假如我有一支马良的神笔,我要画一些药品。送给生病的人们。我祝愿那些生病的人们快快好起来。

假如我有一支马良的神笔,我要画一些环境保护器,送给科学家们。让那些科学家们再也不用为环境的问题所烦恼。

假如我有一支马良的神笔。。。。。。

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篇5:我和神笔马良过一天作文800字

全文共 876 字

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周六的早上,我和社区的哥哥姐姐在画垃圾分类的画报。太阳在我们头上热情的观看,看得我们满头大汗。

突然,天空阴了下来,我们抬头一看,一只大笔在为我们遮阴。咦!哪不是良的神笔吗?我惊喜的万分地对着天空大叫一声:“马良,马良你快出来呀!”只见马良猛的一跳,从空中骑笔而来。神气的说:“我看你们画了好久了,才画了这么一点点。让我的神笔来帮帮你们吧。”马良说话间,只见神笔开始一丝不苟的转动了起来。一眨眼功夫画出了一个巨大的垃圾场,再一转动四面八方的垃圾瞬间被一股强大的力量吸入了垃圾场。把我们惊呆了。马良得意的拍拍我的肩说:“搞定了,满意吗?”可是没过多久垃圾场里,发出了一股股恶臭味。旁边的小花小树都垂头丧气的抱怨。这世界再以没有清新的空气了……

我对马良说:“你的方法太老土了,借你的笔给我用一用。”马良用怀疑的眼神告诉我:”小家伙,世界上就没有比我更厉害的。”

我接过神笔在厨余垃圾处画了一圈,把厨余垃圾卷入了超级肥料厂,厨余垃圾几秒钟变成有机肥料,这种肥料是专门用于沙漠植物生长,又叫“沙漠植物生长素”。然后再画出一条空中5G光道,把厨余肥料送到了沙漠,顿时沙漠变成了一大片绿洲。我再一挥笔,又把玻璃垃圾喷喷喷几下,送入了玻璃制造厂。几秒钟后出来了一副副闪闪发光,晶莹剔透的玻璃工艺品摆在了花园里,给花园真添了十分美丽。马良目瞪口呆的说:“你!你!太厉害了,我要拜你为师!”我说:”更神奇的请看这里。”我对着有害垃圾晃动的几下,有害垃圾立刻变成了无数的纳米微粒,这些微粒在空中光道里组合成了太阳能板,自动安装在每栋楼房上。这些太阳能自动调控大自然的能量,让人们冬暖下凉,享受最适宜的空气。马良激动的拉着我的手说:“你是我的偶像,我把神笔送给你,但你要教我本领。”

我想了想这是科技了本领,是人工智能的力量。我送马良去了编程中,马良在哪里兴奋的学习科技。唉!神通广大的神仙都这么热爱学习科技了。看来老师说的对“编程是通往科技的路,科技是通往未来的路”。我还是回学校认真学习吧!

走在回学校的路上,我在想和马良过的这一天意义太深远……

作者:李知行 金兰苑小学四年级

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篇6:神笔老爸

全文共 418 字

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作者:顾文博

我的爸爸是个绘画大师,他画出来的东西都栩栩如生,但他很低调,不会在人面前显摆他的绘画本领,下面就让我来给你们讲一件事吧!

上周星期四晚上,我爸爸应邀来学校布置板报,我也跟着去了。

因为上周星期五是游园会,每个班都要按选中的城市为主题来设计活动项目和班级的板报,我们班选了台南,所以设计的东西要跟台南有关。

到了学校,我和爸爸走进班级,发现有几个同学已经在办公室画画了于是就也拿马克笔去画了。

画好后,我来到教室里,发现爸爸正在把一些师事先准备好的台南美食的图片往板报上贴,而且还在图片下面用过渡色做了一个背景,过了一会,他又拿着一张大白纸走了过来,好奇的我睁大眼睛定睛一看呀!原来是一张台湾的手绘地图,于是我就问爸爸:“这是谁画的呀?”他说是他自己画的。

过了一会儿,老师进来了,当她看到爸爸和其他家长一起做的板报时,很有信心的说了一句话:“哇!这么好看的板报,这次我们三零四班肯定能拿最佳人气奖。”

怎么样,我的爸爸是支“神笔”吧!

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篇7:我和神笔马良过一天小学

全文共 1845 字

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假如我和神笔良过一天,那该多好啊!“叮咚,叮咚。”一阵敲门声打断了我的美梦。“谁啊?”我迷迷糊糊地问。“哦,你好,我叫马良,被玉帝派来和你玩。”马良在门外说。“什么情况?玉帝?马良?和我玩?假的吧!”我难以置信地说。“是真的!玉帝见你做了个和我有关的梦,就派我和你玩一天。”“哦?我不相信。”“我真是马良!”“那我问你,马良被抓监狱后,是怎么逃出来的?”“这简单,我画了一面墙,帮助我和苦难的人民逃出来了。”“算你过关。你先进来再说。”“好的。”

他进来后,手上拿着一直毛笔,衣物是古代的。刚开始我并不相信他是马良,但看到他的样子后不禁吓了一跳,这就是马良!我惊讶地说:“你真是马良?”“对啊!”“进来吧!”马良进来之后满脸疑惑地说:“这是什么世界,怎么和我的那个年代不同?”我回答:“这是现代世界。”“不懂。”“就是现在的世界。我带你看看我家吧。”“你家真漂亮。”“谢谢夸奖。”“你爸爸妈妈呢?”“带弟弟逛街去了,就是买衣服去了。”“哦。”说完我去弟弟卧室里拿了一套衣服对马良说:“去那个里面穿上它,我要带你玩。”“好啊。”不一会儿他就出来了。

我带他去游乐场玩,我说:“你想玩什么?”“那个。”“那个叫过山车,走吧!”

我俩买了票之后就坐到上面,马良的胆子很大,他竟然没尖叫。玩完了过山车还玩了海盗船、飞木马、碰碰车、摩天轮等等。他说:“我从来都没有玩过这么好的游戏。”我对他说:“你把这些记住,回去后再画下来。现在中午了,走,我带你吃饭。”我先买了两根烤肠,再带他去吃米线。

等我们回到家后,都傍晚了,我送给马良一个玩具车,马良送给我一条玩具船,便消失了。

我和神笔马良过一天小学作文9

小时候,我经常读神笔马良的故事,读了又读,非常喜欢。

这天,温暖的阳光从窗户射进来时,我听到了美妙的鸟叫,我好奇地看了看四周,看到了一个男孩儿手拿着画笔,还穿着古代的衣服!我定睛一看,啊—神笔马良!在昨晚睡觉的时候,我还想喝神笔马良一起去帮助那些没有实现梦想或穷苦的人。让他们变得开心富裕。于是,悄悄对他说:“你是神笔马良吧!我们交个朋友,一起去帮助有困难的人吧!”“我是马良,愿意帮你。”说罢,他便画了一辆车。

于是,我和朋友马良,开启了帮助人们,绿化环境的旅行。

我们开着车,行驶在公路上,一阵清风扑面而来,感到清爽极了。这时,马良突然说:“停车!”把我吓了一跳,只见旁边是一片荒野,马良对自己说:“我要把这片荒野变成绿树成荫的森林,说完,他把手中的神笔一挥,只见一片树林呈现在眼前。“这还不够!”马良喊道,他又画了小草和五颜六色的花,还有一些可爱的小动物在森林里奔跑,自由自在,美丽极了。

让这些生灵在大自然中,真好!

我和马良又帮助了很多人,得到了大家的赞赏,我和马良很开心。

到了晚上,我要和马良说再见了,我和他回顾这一天,觉得非常开心有意义。于是,就这样,我和神笔马良说了最后几句话,就睡着了。这一天就这样美好的过去了!

我和神笔马良过一天小学作文10 >I and I am a day of elementary composition 10

清晨,我在书桌前想着和神笔马良一起去画遍天下。突然,一道白光闪过,只见一个小男孩穿着一身朴素的衣服,拿着一支大画笔。“妈呀!”这不是我崇拜的神笔马良吗?我目瞪口呆。他递给了我一支画笔,说:“走,跟我去画遍天下吧!”

我和马良兴高采烈地来到一面高大巍峨的白墙下。换了许许多多的大厦,他们直冲云霄,每一栋大厦都有一座金光闪闪的时空门,时空门它可以穿梭到任何地方:你可以去大海,探索神奇的海洋世界;可以去地下看许许多多的怪物、热气腾腾的岩浆、还有奇形怪状的植物……也可以去无边无际的宇宙,去看一看有好的外星人朋友、看一看神奇的宇宙飞船……接着,我们还画了音乐城,坐着直升飞机就可以到那儿,那儿到处都是动听、悦耳的音乐。从上往下看,让人赏心悦目。一片片高大的高山,一座又一座的高楼,一片又一片的田野……我们又画了一个节日宝箱,里面装着一个又一个快乐的节日,画下小朋友们发自内心的快乐……

不一会儿,从森林里传来战争的枪声,“这又是因为什么呢?”我疑惑的说。马良想了想,说:“哦!原来我们少画了和平鸽,他能带来永久的和平与幸福。”我听了直点头。于是我们又拿起手中的神笔,开始画一只又一只的和平鸽。忽然战争的枪声停了,我们高兴的一蹦三尺高,最后,我们又画了一个黎明时的太阳。一起坐在绿油油的草坪上观看太阳慢慢升起……“我下次我们再一起画吧。”我向马良挥了挥手,高兴地回家了。

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篇8:假如我有一只神笔作文500字

全文共 579 字

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相信大家都看过《神笔马良》这个故事吧!当然,我也不例外。自从看了这个故事以后,我成天都在想:要是我也有一支像马良一样的神笔,那该有多好啊!

有一天中午,我正躺在床上想入非非。在我进入甜蜜的梦乡的时候,一位白发苍苍的老爷爷从窗外飞了进来,我惊讶地张大了嘴。他慢悠悠地走到我跟前,把一支闪闪发光的笔放到我手上,和蔼可亲地说:“这就是你梦寐以求的神笔啦!有了它,你一定要多做好事,不做坏事!”说完,又飞出了窗外。我半信半疑,用笔画了一个苹果。哇!一个红彤彤的苹果便呈现在我眼前。我心花怒放,高兴得一蹦三尺高!

我画了一个飞行器在天空无忧无虑地飞着,忽然,一股热浪迎面袭来,我感觉到身上火辣辣的,低下头一看,原来是我飞到了一个干旱的地区。这里因长年不下雨,所以土地干裂、小河干枯,植物也无法生长,人们的生活非常困难。我见了,大笔一挥,顿时,乌云滚滚,倾盆大雨接踵而至。人们欢呼雀跃,喜笑颜开,我也心满意足的笑了。

我又飞到了一所大医院的上空,一眼就望见了许多痛不欲生的病人。我想:这些人们太可怜了,我一定要想个办法帮助他们。我一挥笔,画出了一把“万能枪”对着医院打了一枪。这时,病人们的病立刻斩草除根。看着他们开心的笑容,我也快乐无比……

“快起床啦!”妈妈惊醒了我。噢!原来是场梦啊!我恍然大悟。但我相信,只要我好好学习,我的梦就不将会是梦!

[假如我有一只神笔作文500字

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篇9:假如我有一只神笔_作文

全文共 398 字

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大家都有一个梦想,就是有马良那样的一支神笔,当然,我也不例外啦。

假如我有一支神笔,我会画许多玩具:变形金刚,芭比娃娃把这些玩具都送给那些幼儿园的小朋友们,让他们玩个够。我还会画许多本书和一座学校,让那些农村的小朋友们读上书,获得更多的支持,为国家多做一点贡献。

假如我有一支神笔,我会为那些没有工作的人画火锅店,书店,文具店,超市按他们的学历来分工,让他们多赚点钱,好好养家糊口。我还要画一座牢房,把那些小偷,贪官都锁在里面,让他们好好反省。我还要画一个测谎机,测试他们有没有悔过自新的心。什么时候有了,什么时候才能够出来。但是他们出牢房时,我还会画一间房子和一片田地,让他们用自己的双手来至富。

如果我有一支神笔,我会要是我真的有神笔,我还会做许多事情。但是,这只是个梦想,我们现在要做的是:好好学习,天天向上。不再依靠幻想来满足自己,而要自己动手发明更多对人们有用的东西。

[假如我有一只神笔_作文

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篇10:假如我是神笔马良

全文共 378 字

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如果我像良一样有一支神笔的话,我要画一所美丽的学校,我想把世界所有的失学儿童,带进这所宽敞的学校,让他们在这里快乐的生活、快乐的学习,让他们得到老师们的关心、帮助和爱护。

如果我有一支神笔,我要画一股清泉,让它滋润北方那干旱的大地,让万物复苏,让沙漠变成绿洲,让天空更蓝更青,到处百花争艳。这样,那北方的老百姓们就能看见一片生机勃勃的景象。

随后我乘时光机来到非洲,那儿正闹饥荒呢。看到这种情景我把带来的粮食分给他们,他们狼吞虎咽的吃起来。于是,我用神笔给他们画了一个加工面包的机器和许多小麦,供大家免费食用。我想起妈妈说过这里的人们由于灾难引起许多疾病,所以,我又连忙画了几十家医院,免费为他们治疗。人们为此欢呼起来。

有一天,我正和非洲小朋友一起讨论数学题,忽然,我听到了一个熟悉的声音:“心妍,起床了!”原来是一个梦,多么美好的一个梦。但愿我能美梦成真。

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篇11:假如我有一支神笔的400字作文

全文共 491 字

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我最喜欢小鸟。假如我有一支神笔,我要像神笔马良一样,要用它画花草树木,让世上所有的小鸟有个幸福快乐的家园。每天,我常常看见一群群小鸟在天空中自由自在地飞翔。它们是那么漂亮,那么敏捷。

可是一些老百姓经常上山砍树,山上几乎变得光秃秃了。小鸟的家常常被小朋友捅破,小鸟连同鸟蛋也被小朋友掏走,加上大人常常用鸟枪打鸟,许多小鸟被打死了。小鸟只好到处流浪,无家可归。假如我有一支神笔,我就为小鸟画一片片郁郁葱葱的树林,再画一个个用稻草做成的温馨舒适的鸟窝。小鸟这样就有了安全舒适的新家,就能在森林里安居乐业了。这样一来,森林到处鸟语花香、景色迷人,那多好呀!假如我有一支神笔,我要画好多好多燕子、信鸽、猫头鹰而且,画更多濒临灭绝的鸟类。这样,人们就不会为稀小鸟快灭绝而伤心了。我们也能天天看见各种各样快乐生活的小鸟,听见小鸟欢快的歌声,大家心情也就快乐极了。

你说,欢声笑语充满每个百姓家多好呀!假如我有一支神笑,我要在小鸟窝里画一个个报警器。只要猎人一来,报警器就会马上发出警报,小鸟就会飞快地逃跑,跑到另一片茂密的森林里,小鸟得救了。我再用神笔画上守护森林。

[假如我有一支神笔的400字作文

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篇12:神笔马良作文550字

全文共 520 字

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光阴似箭,岁月如梭,一下子就到了2030年。这时的科技十分发达,这不,今年生日,我的朋友就送给我一支“神笔”。但这只笔长的和普通的笔没什么不同,我不以为然地把它放到了铅笔盒里。

有一次,我在画画,别的笔都没水了,我就想到了“马良神笔”。我把它拿出来,画了几只小鸽子。突然,纸上出现了一道光,我吓了一大跳,马上把纸扔到地上。这时,地上出现了一只雪白的小鸽子。它在天空中飞来飞去,样子十分可爱。我惊呆了,又画了一个三明治。我的手上真的出现了一个三明治,还散发着诱人的香气。慢慢地,我明白了,原来是“马良神笔”发挥的作用。

有一次,我在公园里看见一个小妹妹坐在地上哭。我问她为什么哭,她说:“我给妈妈买的早餐,被小狗叼走了。”我说:“小妹妹,不要哭,我帮你吧!”说着,我用“马良神笔”画了一个面包。我把面包给了小妹妹,小妹妹说:“姐姐,你好厉害呀!”说完,她就匆匆忙忙地走了。

做了一件好事,我开心极了。日子一天天过去,我又用“马良神笔”做了许多好事:帮老人画拐杖,帮农民画一头牛,帮穷人的孩子画书本……后来,我们城市有了一个传说:有一位女侠,用她的笔帮助有困难的人……嘿嘿,不用说,你们也知道那位女侠是谁吧!以后,我要用“马良神笔”做更多的好事!

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篇13:假如我是神笔马良

全文共 359 字

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昨天,我在看《神笔》这本书。我赞叹神笔的奇妙,画什么,就有什么;但我更赞叹的是马良给穷人画画,帮助穷人。假如我有一支神笔,我一定要像马良一样造福于人们,但我决不会帮助那些贪心、自私的人。

假如我有一支神笔,我会帮助那些贫困山区里的孩子们,画一个美丽山村及安静舒适美丽的学校,因为我在报纸上看到他们的课桌是用两块砖、一块木板搭成的,他们的学习环境非常差,所以我要画出一幢幢高大耸立的学校,教室明朗,设备齐全如:有电脑、空调……

假如我有一支神笔,我会画出一种神奇的药,可以治愈世界人类的疾病,但是这种药只能给好人用哦!

假如我有一支神笔,我就画出一片和平的天地,让世界不再有战争,不会再有“9.11”事件和美国士兵在伊朗乱杀无辜,惨不忍睹的现象发生,让世界充满爱和光明。

你们说这种神笔好吗?你们如果想要,就和我一起来研制!

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篇14:假如我是神笔马良想象

全文共 385 字

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假如我是神笔良,我会给乡村的穷人们画一座座高大的楼房,让他们有地方住。

假如我是神笔马良,我要画一座金字塔,让无数的的中外游客来参观。

假如我是神笔马良,我还要画一片空中花园,让坐飞机的游客可以在天上欣赏美景,让他们忘记忧愁,给他们带来快乐。

假如我是神笔马良,我会画好多好多飞机大炮,使中国称霸世界,我还要画一颗颗漂亮的珍珠,给妈妈穿成项链。

我还要画一桶桶石油,使中国不遭受“油荒”,我还要画一位教学机器人,让上不起学的儿童可以学习。假如我是神笔马良,我要画一条干净的山泉、小溪,使闹水荒的地区不在遭受痛苦的折磨。

假如我是神笔马良,我要画一台台效果好的视力矫正仪,使视力不正常的人轻轻松松,摘送掉令人烦恼的眼镜,找回轻松的自我。

假如我是神笔马良,我要画一棵棵大树,把它栽种到森林中,为森林再添一丝勃勃生机……

假如我是神笔马良,我要用神笔为祖国做贡献,让祖国不再贫穷、落后。

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篇15:我好想有一支神笔作文400字

全文共 421 字

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大家都听过神笔马良的故事吧!知道他有一支万能的神笔。我好想自己也拥有马良那样的神笔呀!

如果我有马良那样的神笔,我会给台湾受灾的朋友画一个温暖舒适的家,我会让肆无忌惮的洪水不在泛滥,我会把洪水引到缺水的地方。我会再给无家可归的灾民画上漂亮的房子;我会给舟曲的灾民画出一个美丽的家园;我也会给青海玉树的灾区人民画出一幢幢的居民楼,这样也不会花费太大的人力、物力、财力。

如果我有马良那样的神笔,我会把没有家的孤儿盖一座座幸福的家,让他们从此不再受苦,让他们过着衣食无忧的生活。我会再盖一座设备齐全的医院,让那些掏不起钱的人,免费治疗。

如果我有马良那样的神笔,我会改变地球上的环境,把小河变的清澈,让鱼儿搬进新家。我会把有限的资源变得丰富起来,我会画许多的大树,让世界充满勃勃生机。

如果我有马良那样的神笔,我一定让地球更美丽,让世界充满爱,让人间变得更温暖。虽然我没有神笔,但是我会努力学习,为了建设祖国美好的明天,长大实现这些愿望。我会努力加油的。

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篇16:关于假如我有一只马良神笔的作文

全文共 268 字

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假如我有一只神笔

我要画出一盏红绿灯,

把安全挂在街头,

就再也不会发生车毁人亡的悲剧,作文 假如我有一只马良神笔。

假如我有一只马良神笔,

我要画出一台“自动显示器”,

拿“自动显示器”代替黑板,

老师讲课可以省了不少力气。

假如我有一只马良神笔,

我要画出一台可以自动炒菜的机器,

爸爸妈妈下班回到家里,

就不用辛勤的劳力,小学三年级作文《作文 假如我有一只马良神笔》。

假如我有一只马良神笔,

我要画出几朵乌云,

随着“轰轰”的几声雷响,

降下一场大雨滋润大地。

假如我有一只马良神笔,

我要用彩笔勾勒出无数架大桥,

四大洋连接八大洲,

让人们的心永远连在一起。

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篇17:我想变成神笔马良作文400字

全文共 431 字

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每个人都想变,变成有魔法的哈利波特,变成会七十二变的孙悟空,变成打坏人的超人,变成勇猛的x战警“金钢狼”,而在我幼小的心灵里想变成神笔良,因为我可以拥有一支神奇的“点石成金”之笔。

假如我能变成神笔马良,我先拿着神笔来到森林里,不仅给鸟儿画一个美丽的家,还给其他的小动物画他们想要的家,让他们可以在森林中舒舒服服地居住,顺便画个隔离带,让想进森林捕猎的人们压根进不去。

假如我变成了神笔马良,我还拿着神笔去祖国的大西北,要在沙漠上画一大片森林,让我们祖国的沙漠变成一个大绿洲,还要在这一大片绿洲上画出许多已经绝种的动物,让他们在那里快乐地生存,这样我们北方地区就不再会出现风沙等自然灾害。

假如我能变成神笔马良,我就用手中的笔画出一家家医院,在这里不仅有高科技的设备,可以治愈各种疾病,最主要是这里看病都是免费的,尤其是那些家里没有钱,但是需要救助的人们,在这里可以放心安置,不用担心交不起医药费了。

假如我是神笔马良,我会让世界变得更美好,人们生活得更健康、更幸福!

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篇18:生活不需要假如作文精选

全文共 494 字

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亚瑟?戈登是位颇受欢迎的美国作家,一天,他去拜访老朋友----------精神病学专家布兰顿博士,他们约好在饭店共进午餐。亚瑟先到了一步,在独自等待的间隙里,他开始不自觉地回忆往事。当布兰顿博士到达时,只见亚瑟正眉头紧锁,面色凝重地坐在那儿发呆。

怎么了?亚瑟。博士问。

哦,亚瑟道,我只是想起了过去的经历,有很多事假如当初不那么做就好了。

博士若有所思地说:吃过饭顺便去我的办公室坐坐吧,我想给你听些东西。

在博士的办公室里,他拿出一盘录音带:我想让你听听这3个人的谈话,他们患有各不相同的精神疾病。仔细听。

一个小时过去了,磁带放完了,博士问:告诉我这3个人的谈话有什么共同点。

亚瑟冥思苦想了好一会儿,最后摇头说:我听不出任何共同之处。

那么,让我告诉你吧,博士开口道,他们都不由自主地重复着同一句话--------‘假如当初怎样怎样就好了’。这句话就像导致精神疾病的毒药,必须学会用另一句话取而代之,那就是--------下一次我会怎样怎样。这是一句指向未来与新生活的睿语,能够愈合心灵的创伤,带来健康和积极的心态。

生活不需要假如,让我们把过去交给时间,把眼光投向未来吧

[生活不需要假如作文精选

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篇19:假如我有一支神笔作文精选

全文共 3105 字

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假如你有一支神笔,你最想画什么呢?下面是小编为大家带来的假如我有一支神笔作文,欢迎阅读。

篇一:假如我有一支神笔

晚上,我正坐在写字台上做作业。知了在“知了,知了”地叫,微风吹来,树木“哗哗”作响,我握着心爱的钢笔在作业本上写着、 写着……忽然,我觉得自己轻轻地飘了起来,来到了小人国的神奇文具店里。一支毛笔跳了起来,说:“您好,我是一支神笔,我可以满足您的要求。”“真的?”我不相信自己听到的话。神笔跳到我眼前,说:“当然是真的了。”“那太好了。”我高兴了起来。

我带上神笔坐上巨型铅笔盒飞船,首先来到了一个贫穷的村庄里。那里长年干旱,田地龟裂,没有水渴。无论是大人还是小孩,都穿着破旧的衣服、住在破烂的房子里,很多孩子都未能上学。于是,我寥寥几笔,他们都穿上了新衣服,住上了新房子,还有电视机、洗衣机,一打开水龙头清洁的水就滔滔不绝地流出来,田野上是一望无边的绿油油的庄稼……

我们又坐上巨型铅笔盒飞船,回到了湛江市,我觉得湛江的风景区不够多,于是我又拿出神笔,画了一张城市规划图,哈!湛江又多了两处森林氧吧,城里人可以在那吸收负离子空气;城市里的道路又宽又直,人行道绿树成荫。

我们再一次坐上巨型铅笔盒飞船,来到了厦门。我心想:要是能建一座大桥将大陆与台湾连接起来,那该多好啊!到时候去台湾就方便多了!于是我又拿起笔,一挥,一座大桥展现在眼前。

“铃铃铃”一阵清脆的闹钟声把我吵醒了,我睁开眼睛,原来是一场梦。我想:贫穷的村庄是否美丽、富裕?湛江是否多了风景区呢?台湾省和大陆连接了吗?

我真希望我梦见的东西能够早日实现。

篇二:假如我有一支神笔 金珊珊

每个人都有自己的梦想,比如说:变成仙女,有一根仙女棒;变成孙悟空,能七十二变;有哪吒那样的风火轮……而我的梦想则是想有一支马良那样的神笔。

假如我有一支神笔,我要画个巨大的百草园。园里到处生长着奇花异草,让你眼花缭乱、芳香扑鼻。我要用百草制成各种灵丹妙药,为身患绝症的人治病,使那些痛苦不堪的病人们笑逐颜开,立刻恢复健康。我会让残疾人服用灵丹妙药,使他们开心地过正常人的生活。

假如我有一支神笔,在冰雪灾害降临地球时,我用神笔画个火红的太阳,让覆盖着大地上厚厚的冰雪几分钟就融化,让封闭的铁路、公路畅通无阻;再刷刷几笔,让倒塌的电线塔矗立起来,一条条通讯线路传递着胜利的喜讯;让冰雪压断的树木重新抬头挺胸,长得枝繁叶茂。

假如我有一支神笔,我要在洪涝灾害之际,用神笔画一堵铜墙铁壁似的堤坝,挡住咆哮的洪水;再拿起神笔,为流离失所的灾民们画出一幢幢崭新的楼房和一堆堆粮食,让他们眉开眼笑地住进漂亮而舒适的新房,丰衣足食,过着幸福快乐的生活。

假如我有一支神笔,我要在荒山上画出一片片茂密的树林,一片片翠绿的竹林,一片片充满生机的茶园和一个个果实累累的果园,使山间成为人间仙境,使贫穷的山区人民富裕起来。

假如我有一支神笔,我要给每个丧尽天良的坏蛋的胸膛里画上一颗善心,使他们弃恶从善,改邪归正,让世界上每个人头上都闪着善良之光,让社会变得更加安定、和谐。

……

假如我有一支神笔,那该多好啊!

篇三:假如我有一支神笔

在暑假里,我津津有味有味地看了《神笔马良》这本书。深深地爱上了“马良”这个人物。他机智、勇敢。特别是他的那支神笔,让我佩服的五体投地,引得我每看一个字,都不由自主地联想到自己,假如我有一支神笔……

假如我有一支神笔,我会用这支笔画出一个又一个美味的东西,送给那些街头的游浪汉,等他们吃饱喝足,再让他们去工作。另外再送给那些饿得头发晕,脚发软的孤儿,让他们不要再为失去父母而伤心。

假如我有一支神笔,我会用这支笔画出一台电脑。这台电脑的功能,是针对那些对这个世界已经厌倦的人们,让他们变得乐观起来,不再是厌世者了;是针对那些对学习感到头痛的同学,让他们从学习知识中看到乐趣;是针对那些对生活感到不满意,像泄了气的皮球似的,耷拉着脑袋没有一点儿神采的人,让他们在贫苦中也能发现快乐,找到快乐。

假如我有一支神笔,我会用这支笔画出一个空间转换器。让人们不再去挤公交车,只要对这个空间转换器说出你的目的地,一眨眼的工夫,你就会到达。让乘电梯的人们不再恐惧电梯会在运行时突然停住,只要对这个空间转换器说出你要去的楼层,一瞬间,你就会到达。

假如我有一支神笔,我会用这支笔画出一个空气净化器,让那些已经吸满了汽车浓浓尾气的树木,可以清洗一下,放松一下。而让那些污染我们地球的企业从此消失。

假如我有一支神笔,我会用这支笔画出一个水源净化器,让已经被蓝藻变成“绿油漆”的太湖重新回到原先的透明。让污染的钱塘江、大运河重新回到以前的清澈。

……

假如我有一支神笔,我会用这支笔画出一个美好的世界。

篇四:假如我有一支神笔

我们生活在这个美丽的地球上,但是这几年来地球妈妈被污染了,生了一种奇怪并严重的病。天空再也不湛蓝、深运了;空气再也不清新甜润了……在这样下去地球一定会更加脆弱了。

假如我有一支神笔我要画出数不清的湿地。地球虽然几乎全部都是水,但是湿地却只有一丁点,太少了。我们人类饮用的淡水几乎全部来自湿地。湿地不只是饮用水源,还是一个动物的天然王国。丹顶鹤、天鹅、鳄鱼等一些珍稀动物是湿地的主人。可是湿地面临着消亡的危险,珍稀的动物种群也面临灭绝。

如果我有一支神笔我要画出一片片乌云,飘向干旱的地方,为那儿的人们下一场欢快的雨。因为雨滴是我们生物的宝贵资源。雨滴滋润着美丽的大地上的花儿、小草和树木。花儿见了它,露出了甜蜜的笑脸。小草听见了它的脚步声,从土里探出了小脑袋。树木淋过了雨,长得更高了。

如果我有一支神笔我要画出一片片绿油油的森林。郁郁葱葱的参天大树一直是二氧化碳的天敌。整棵大树就像一个大工厂,一片片叶子上长着一个又一个的小凹坑把二氧化碳紧紧地吸了进去。在太阳光的作用下,产生了很多能量,工厂开动生产了!工厂把许许多多的二氧化碳变成了我们人类必不可少的氧气,能量可大了!大树还可以为我们大家挡住沙尘暴,保护我们的家园。

我要用神笔把地球画得更加美丽,更加健康,地球就再也不会生病了。让我们一起行动起来,为我们的地球做点什么。让花儿微笑,让天空更蓝,让空气更清新。就让地球妈妈开心地笑起来吧!

篇五:假如我有一支神笔

一天,我在马路上走着走着。突然,不知从哪里飞来的一件东西砸到了我的头,我把它捡起来一看,原来是“马良的神笔”,我心里很开心,兴高采烈地在大街上晃荡。

走着走着,我快到家了,看见在我家旁边有一个小男孩在哭,我问小男孩:“小朋友,你在这里干什么呀?”小男孩哭着说道:“我想去上学,可是我的爸爸妈妈在我六岁的时候就去世了,现在我是个孤儿,就连饭也没得吃。”我想:好可怜的孩子,我一定要帮一帮他呀!这时,有个想法在我脑海中一闪,刚才砸到我头的“马良神笔”可以派上大用场了。

我在想着,该怎么帮助小男孩呢?突然我灵机一动,用手指着天空,对小男孩说:“你看,有架飞机飞来了。”一下子把小男孩的注意力给吸引到天空中去了。然后我就像离弦的箭一样,躲到了一边的角落里,取出了“马良的神笔”画了一大袋的金钱,等画中的金钱变成了真的金钱。我走了出来,把这一大袋的金钱送给了小男孩,并对他说:“小朋友,送给你,我想这些钱足够你以后的吃饭和上学了,你要好好学习哦!”小男孩感激不尽,说:“谢谢你!我一定会好好学习的,等我长大了,以后要是有钱了,也会像您一样无私奉献,帮助有困难的人。”我说:“不要辜负我对你的期望。”小男孩高高兴兴地走了。

小男孩离开后,我又画了一架飞机,乘着飞机飞上了天空,把“马良的神笔”往下扔,希望有一个善良的人捡到这支神奇的笔来做一些有益的事情,而不是让别具用心的人捡到来别作非为。

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篇20:假如我有一支马良的神笔小学生作文

全文共 271 字

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假如我又一支良的神笔

我要给地球添上无数的矿产资源,

让地球变得富饶而美丽。

假如我又一支马良的神笔,

我要一笔抹去地球的无尽的创伤和凄凉,

让地球妈妈不要哭泣,

不再哭泣自己遍体鳞伤的痛苦。

假如我又一支马良的神笔,

我要给地球重重地挥上一笔浓绿,

鸟语花香,再现那青春的活力与气魄。

让地球妈妈不要哭泣,

不再哭泣儿女总让她衣衫褴褛。

假如我又一支马良的神笔,

我要给地球点缀完整的臭氧层,

让地球妈妈在新的世纪更加辉煌。

啊......

我们赖以生存的家园——地球

你的富饶,

你的美丽,

你的生机,

你的气魄,

将是我们无尽的骄傲与自豪!

[假如我有一支马良的神笔小学生作文

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