岁月的礼物(精彩20篇)

明天就是母亲节了，送妈妈一个什么礼物呢？贺卡、鲜花都太俗了，趁着妈妈在厨房忙碌，我留了一张纸条，便出门了。

出门后，我紧紧的握着从存钱罐中拿出的零花钱，来到了小区前的超市里，左转转、右转转，就是找不到我心仪的礼物。转着转着来到了护肤区，突然我灵机一动，拿了两件物品，付了钱，就匆匆忙忙地往家跑。

我刚到家门口，正好妈妈做好饭正喊我吃饭呢，我把妈妈拉到沙发上坐下，神秘地说：“妈妈，你闭上眼睛！”妈妈闭上眼睛说：“这孩子，又搞什么呀！”

我悄悄地拿出礼物，大声说：“妈妈，母亲节快乐！”看着妈妈大吃一惊的样子，我说：“您的皮肤一到夏天就非常干燥，所以我买了面膜，这个是支口红，希望妈妈永远年轻！”妈妈的眼眶湿润了，一下抱住我说：“我们的欣欣长大了，妈妈很高兴，谢谢你的礼物！”

看着妈妈脸上的笑容，我真是开心！我以后一定要做个懂事的好孩子，努力学习，更要时时都关心妈妈，让妈妈每天都开心！

“感恩的心，感谢命运，伴我一生，让我有勇气做我自己……”每当我听到这首《感恩的心》，就不免想到这么多年来辛勤养育我的父母。在母亲节这个特殊的日子里，我也有一个小秘密，想给妈妈一个惊喜。

周日，吃过早饭，我便悄悄地从一抽一屉里捧出一个扎着粉一红蝴蝶结的浅蓝色盒子，走到妈妈面前，笑眯眯地说：“妈妈，这是我送您的礼物，祝您母亲节快乐！”

妈妈疑惑地解一开丝带，打开盒盖，只见上面覆盖着一层深红的绸缎，拨一开绸缎，下面是一块块摆放整齐，扁圆的，半透明的鹅卵石。“你为什么要送妈妈这份礼物呢？”妈妈惊讶地望着我。“妈妈，您不是最喜欢养水仙花吗？我听老师说，这种扁圆形状的卵石，养水仙花最合适了。”

一旁的外婆听了恍然大悟地说：“哦，是这么回事啊！怪不得每天接她放学，都在小花园拣这些小石子，回家还洗得干干净净呢！我问她，还说保密。看来这孩子真有心啊，早在几星期前就准备了。”妈妈听了，激动地一把搂住我，久久说不出话来……

是啊，这份特殊的礼物对我来说，不仅是一盒普通的鹅卵石，它更表达了我对妈妈的爱。母亲节一年只有一天，可我爱妈妈的心却在每一天，每一刻……

今年我收到在外地工作的舅舅送给我的礼物，它是一只可爱的布哈巴狗。

它有一双大大的眼睛，两只耳朵好像一支大勺子一样，它的胸口前有一个粉红色带花纹的蝴蝶结，粉红色的鼻子像一个倒三角形，可爱极了！看着它乖巧的样子，我给它起了个名字叫乖宝宝。每天我上学时，都要跟它说一声再见，放学后我快速地跑上楼去看它。晚上睡觉时，我抱着它一起进入甜蜜的梦乡，它那雪白的绒毛给我带来许多温暖。每当我开心的时候，我就会跟它一起分享快乐，每当我遇到困难的时候，就会跟它倾诉，它总是眯着它的小嘴默默的听我说。

听说很疼爱我的舅舅春节回不了家，我抱着乖宝宝难过的哭了一场。真希望舅舅能够回家团圆。

可爱的乖宝宝是我的好伙伴！

今天下午，早早接了妞儿一起去买凉拖鞋，骑着单车在傍晚的风中快速地穿梭，宝宝高兴地大笑着，我也早已把她的“小打算”给忘记了。逛完鞋店逛文具店，正为填饱肚子讨论方向，妞爸的电话就打来了，说既然没在家吃饭他请我们一起吃吧！好啊好啊，去吃阿力的茄汁面吧，宝宝的建议。跑去前台点了他们两个一大一小两碗面，妞爸爱吃的鸡爪子，妞儿爱吃的西兰花，我爱吃的荆芥，转头回到座位，看见桌子上多了一张卡片。很普通的硬纸卡片，灰色底，黑色字。正面画了两个心型的苹果，一个带着笑脸的太阳，一个烫着半长卷发的美女（宝宝说画的是我哦），一个圆圆的小球（宝宝说它代表团团圆圆，不要分开的意思），另两行字：“母亲节快乐”“我爱你”。卡片的背面写了长长的一段话：“妈妈，谢谢你养我到这么大，………………，谢谢，我爱你！”我无言以对！只是避重就轻地告诉她：爸爸虽然没有每天和你生活在一起，但是你是爸爸妈妈一起抚养长大的，爸爸在外地工作，每星期回来都会见你，请你吃饭，每年都会拿出专门的钱来养活你，还另外给你买衣服、买玩具、买礼物给你……爸爸妈妈永远都爱你！

如果一切可以重来，我想我们都可以做得更好……

岁月如河在一花一木的兴衰里静静地流淌，生命就如一花一木在岁月的长河里随河水的流淌生长，开花，衰落。辉煌也好，无声也好，在岁月的长河里一样留不下任何痕迹。如果生命是花，爱情就是生命里的一朵奇葩，和岁月一比，爱情宛如昙花，虽然美丽，瞬间的光华，可足以让看见的人惊艳不已。

书看了一半，茶还是温的，心事早已婉约成了一支相思的曲：你见 ，或者不见我，我就在那里，不悲不喜。你念，或者不念我，情就在那里，不来不去。你爱，或者不爱我，爱就在那里，不增不减。你跟，或者不跟我，我的手就在你手里，不舍不弃。来我怀里，或者让我住进你心里，默然，相爱，寂静，欢喜。

无所谓悲伤，爱情和所有的食物一样有始有终。来时如春潮暗涌，波涛翻滚，去时，便如那一江春水尽付东流，任是谁也留不住爱情的脚步。那么就让我们坦然面对爱情的来去，来时尽情享受爱情带来的美好和甜蜜，尽情享受花前月下的浪漫，诗情画意的芬芳。去时爽然放手，尽管你爱的刻骨铭心，尽管你痛不欲生，索性撒手，给爱一个尊严。

虽然爱情在岁月的长河里只是一瞬，可它在生命里却占着很大的比例。人们和渴望成功一样渴望着爱情，甚或比向往成功更向往爱情。可以不成功，不可以没有爱情。没有爱情的人生是苍白的，没有经历过爱情的生命是寂寞的。无论你是多么成功的男人，你成功的喜悦最渴望的是能有一个红颜来分享，无论你是多么强大的女人，你都希望身边有个可以依靠的肩膀。来自异性的关心和问候，才更能温暖你日益孤寂的灵魂。而能和爱人分享成功，人生才更有意义。仿佛人生下来就是为了另一半而来，没有你我的人生还有什么意义？你就是我为之奋斗的目标。

似乎，我离目标越来越远，又似乎我的目标就在前方，触手可及。我固执地认为，只要我爱你，你就会在某个地方等着我，一定会有那么一个人会为我而来，你在，或者不在，我就在那里，不来不去。

岁月静好，我在岁月的长河里细数流年，默默地向我的目标前进着，成不成功我并不在意，只要我够努力就好。却希望爱情能够常伴我左右，不离不弃。

终于迎来又一节作文课。上课时，老师神秘兮兮地说要送我们一个神秘的礼物，这个神秘的礼物是什么呢？老师让我们猜。有的说是几支笔，有的说是几本书，还有的说是要让我们看作文……老师说：“它就在电脑里。”我心想：这除了作文还是作文呀！见我们想不出来，老师说：“是魔术呀！”我一拍脑袋，小声地说：“哎呀，我怎么就没想到呀！我也真是的。”

老师告诉我们：这个魔术叫“会飞的烛火”，我们惊得目瞪口呆，心想：烛火怎么会飞呢？一扇就灭了呀！老师是骗人的吧！老师似乎知道我们的心思，说：“让你们看一段视频就知道了。”说完，老师开始放魔术视频。

一开始，屋子外面电闪雷鸣，屋子里一张咖啡色的桌子上放着一个烛台，旁边放着一本又大又厚的英文书。也许是风吹得太大的缘故吧！吹得英文书哗啦啦地翻着，可是旁边的烛光竟然没被吹灭！这太神奇了，我心想。

视频里一位外国老爷爷的桌子上放着两个烛台，和一个火柴盒以及一根被点过的火柴。老爷爷先把烛台拿起来，让我们看有没有机关，紧接着就开始表演了。

老爷爷先把右边的蜡烛点燃，接着，用手轻轻地扇，居然扇过去了，怎么可能？细心的同学发现火下面有一个透明的东西，难不成这个魔术与这个透明东西有关？我百思不得其解。老师不说话，先让我们小组讨论（也可以是同桌讨论）。

小组讨论的时间很快就过去了，大部分小组都认为是有一条细得看不见的绳子。可老师却说没有那么简单。老师又说：“你们能看见桌子的前面、左面、右面吗？”

“看不见。”

“那机关会不会在我们看不见的地方呢？”

经过老师这么一提示，我们终于恍然大悟。

老师放开了魔术教程的视频。视频中，有一个黑衣人出现在我们的眼前，他还戴着黑皮手套。首先，他手中拿着一个打火机，然后在桌子的前面放了一块玻璃，又放了一台摄像机。在老爷爷表演魔术的时候，那黑衣人拿着打火机在下面移动着，看起来，老爷爷的火苗也跟着移动着，当老爷爷把火苗吹灭时，他也跟着吹灭了。这两个人真是配合得天衣无缝啊！

这个礼物真是太“神秘”了！

一切终将黯淡，唯有被爱的目光镀过金的日子在岁月的深谷里永远闪着光芒。

——周国平

又是一个美好的早晨。

她刚从睡梦中悠悠转醒。金色的阳光在窗棂上跳跃，又旋转着跳进来，温柔地吻着她年轻而又充满生命力的脸庞。她觉得这是一种快乐，莫名的，瞬间就占据了她小小的胸怀。

她总是很快乐，似乎没有厌恶的人或事。比如，一个同学对别人说她很做作，什么快乐，什么纯真，统统都是装的，她知道后只是以微笑来回答，相信同学一定会改变对她的看法。又比如，有好事者常常捉弄她，或是扯她的头发，或是拿虫子来吓唬她，她从不恼怒，每次都好脾气地说：“你真有兴致！”不久，捉弄再无。

洗脸，刷牙，梳头，一切有条不紊地进行着。

“你去哪儿了？是不是又去和你那些狐朋狗友鬼混了。家里总有一天会被你败光！”

“你别整天在我耳边唠唠叨叨的好不好！真是烦死了。我一点儿都不想待在这里了。我这就走！”

随即从隔壁传来一道重重的关门声，和急促的脚步声。她想象着，门里的妻子正嘤嘤地哭泣。

她是不懂的，不懂原本如胶似漆的夫妻为何会变成现在这样的每天一小吵，三天一大闹。她想：亲人之间难道不应该互相关爱，互相容忍吗？想着想着，她更加深切地同情他们，失去了快乐的他们。

爸爸妈妈起床了，他们互相亲吻脸颊，算是早安吻啦！看见这温馨的一幕，她想起了一段往事。

小时候，在午后微醺的日光下，妈妈坐在床边的藤椅上，膝上坐着小小的她。妈妈捧着一本古老的《圣经》——据说是年轻是爸爸送的。书的边角已经微微有些磨损了，但看得出来，妈妈很爱惜它。她玩弄着妈妈的头发，听着妈妈如泉水般澄澈的读书声，心里有一些奇异的东西涌动着。那时妈妈所念的，她大都忘记了，单单记得其中这样一句：“爱是恒久忍耐，又有恩慈。爱是不嫉妒，爱是不自夸，不张狂，不做害羞的事，不求自己的益处。不轻易发怒，不计人的恶。凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐，爱是永不止息。”

现在，她突然明白当初自己心中那“奇异的东西”是什么了，这是岁月赐予的礼物，是她，也是爸爸妈妈快乐的源泉。有些人丧失了它，就不快乐了。

她相信自己一定会这么笑着走下去的。

因为，她爱这个世界。

虽然现在的我就像走了蜈蚣一节，楼梯的三分之一，高山的小坡，但也尝到了这个时节该有的滋味。

从出生的前三年，现在的我早已忘却，但我想每个人的前三年都应该很幸福，上了小学，明白了什么是集体，发现了自己的长与短，如果说小学伴随着童真与欢乐的时代，那么，初中来了。

那是我第一次的旅行。我初二转回老家上学，见识了大城市与农村的差距，见识了一个班的学生是无奈的多，见识了语言不大通的我是多么困苦。

日复一日，年复一年，海水没日没夜的翻滚着，鸟儿夜以继日的鸣叫着，我，被同化了，和那些同学疯玩着，寒暑假回去，两个不同地方并没有使我水土不服，就像是分了身一样，两个人都有各自的事要忙。

这是一篇简短的小段，岁月如歌，唱着人们悲欢离合，喜怒哀乐。

成长过程中，像是在完成一首交响曲，曲终，人也会散，不过是因为完成了自己的使命，现在也许可以做到心中有数，那么将来，谁知道呢。

将来的路或许没那么幸运，因为那只弹琴的手，弹到了一个低音，而那人的情绪也慢慢低落，那个低音可能是主观心态的变化，但更多的是外部的因素，也就是所谓的不幸。

我们时常回想起那段温暖的岁月，因为它最值得记忆，时间过得想蜗牛一样慢，有天，你会过头，却是一惊，我十几岁啦！时间过得好快，时常会传来这样的想法，我好想长大，长大之后，我多想回到小时候无忧无虑，自由自在的快乐时光，而现在的我却想回到从前。

岁月对于我而言是一个古老的话题，总是谈不完，也谈不深，总想探求更深，却发现根本无力回天，只不过是为了一时的追求，把所有值得好的冗杂的句子连成一块，逼着自己要有这样的心情，或许，年龄未到，心还未老，经历太少，却是情不知所起。

年华似水，岁月如歌。我们唱着自己的歌，走着自己的路，也会开出一路繁花。

说起礼物，大家第一时间想到的便是生日礼物，生日礼物可以说很单一。绝大多数都是一些小玩意，也有少数较为不同的，例如学习用品以及体育用品。这些用化学来说都是“物质礼物”，可逆有收到过一件看不见，摸不着的“非物质礼物”吗？

我还真就由这么一件特殊的礼物。

那是在08年的暑假时期，我同老姐会南通看望老爸老妈。老爸说一年未见送我们一人一件礼物当做见面礼，于是乎，给了我们一人一包装盒。相比下，我的包装盒比老姐的大得多。老姐那个一眼就能看出来，一部手机，也难怪，老姐当时已经年满19，这没什么。倒是我的，却有些意思，一个泳裤以及一个泳镜。

果然不出我所料，老爸是要让我学游泳。想起来都可怕，07年暑假我在这边游泳不知喝了多少水，这次还要学，我当然有些不愿意。可是老爸一本正经的说：“你必须学！”我无言以对，只得答应下来。

经过了一系列的联系，加上了07年的一些少的可怜的经验，老爸终于在暑假临近时将我培养成“才”了。虽然说还不怎么熟练，但也马马虎虎可以有了，最起码在水中游个一两分钟没问题……

在我学成的那天，老爸对我说：“其实我送你的并不是什么泳裤和那什么泳镜。”我大概顿了两秒钟，接口道：“奥！我知道了，是游泳吧？”

这个礼物很特殊，也可能是我最珍贵的礼物了，因为非物质的东西，是无法用金钱衡量的。

我再次想起妈妈送给我的“礼物”，心中充满了激动与喜悦。

“依靠别人写作业，是骗父母，也是骗自己。”这句话是妈妈送给我的“礼物”。每当遇到学习上的困难，我就想起妈妈的话。

一天早晨的数学课上，老师给我们出了一道难题，一大群人围着班长等待着抄答案。我本来也想去，但想到妈妈对我说的话，我决定自己思考。过了一会儿，一个同学走过来说：“哈哈哈！你这么久还没做出，班长早就做出了，你真傻呀！”我在草稿纸上不停地演算着，突然，我想到了一个方法，通过验算，耶！做对了。我很高兴，因为没有依靠别人。

到了中午，老师问：“有谁靠自己把题目做出来了？实话实说，做错老师不会骂你们的。”我和班长都举了手。老师一脸惊讶：“刘以恒，你来黑板上做吧！”我和班长都上去做。老师看着我们的答案，检查了一遍，说：“你们两个做的都是对的。我认为刘以恒的方法比较简单，王熠东的方法也没错，但我还是建议大家用刘以恒的方法来做。”同学们向我投来了赞许的目光。我开心极了，因为这次我没有依靠别人，用自己的方法做出了答案。

在学习上，我时刻记着妈妈送给我的“礼物”。虽然不是什么名言，但时刻提醒着我学习不能依靠别人，它将永远激励我成长。

有一个小女孩，她的名字叫拉奇玛，今年十二岁了。

在拉奇玛四岁那年，发了一场大洪水，拉奇玛在那时候幸运地活了下来。可她失去了她的爸爸和妈妈，还有唯一的弟弟。

拉奇玛从那时起，一直住在森林里的一间小木屋里。没有朋友，寂寞极了。

有一天清晨，拉奇玛到小河边洗脸时捡到了一只彩色的大盒子。“这是谁的盒子呀！” 拉奇玛大喊，可是没人应答。拉奇玛只好坐等盒子的主人。

在拉奇玛等待的时候，无意中看的盒子上有一张便条，便条上写着：“送给拉奇玛的礼物——精灵露丝”

拉奇玛好奇地打开了盒子，盒子里摆着四个漂亮的小屋子，各有特色。拉奇玛小心地把四个小屋子从盒子中取出，摆放在河滩上

这时，第一座银色屋子的门打开了，从里面走出一个长着金色短发的小女孩，第二个小屋子里走出了一个黑头发的小男孩，第三个小花屋里走出一个蓝色长发的小姑娘，第四个最豪华的宫殿小屋里走出一对长着粉红色长发的双胞胎姐妹。他们一起围着拉奇玛说：“从今天开始，让我们成为朋友吧。”

拉奇玛开心极了，激动的和新朋友跳起了舞。这时，精灵露丝从天空云层中露出了头，她问拉奇玛：“喜欢我送的礼物吗？”“喜欢，喜欢！” 拉奇玛说完，开心地笑了。

从此，拉奇玛的生活天天充满了开心的笑声。是啊！只要你我都能献出一份小小的爱，世界就会充满欢乐。

清晨的校园很宁静，只有鸟儿在欢快的叫着。

欣欣早早地来到学校，只见她拿着一束鲜花，有黄的、有蓝的，那是欣欣亲手在山坡上摘的。

欣欣来到了班主任李老师的办公室窗前。她推开窗户，看见了李老师的桌子上井井有条地摆着笔筒、墨水、地球仪、一叠作业本和语文书。在书本的中间还夹着一支笔和一本台历，欣欣看到台历上的日期：九月十日，也就是说，今天是教师节。

她看见了语文书上面还架着一副老花眼镜，想起了李老师呕心沥血为教育事业日以继夜地工作。她不但备好了课，还把厚厚一叠的作业本改完了。李老师一边教我们语文，一边又钻研其它知识，很辛劳。所以眼睛不好使了，才戴上了老花眼镜。想到这儿，欣欣情不自禁地说：“李老师真好!”欣欣又看到了压在玻璃板下的几张照片，这全部都是老师和一大群学生的合照。她想：老师送走了一批又一批的学生，又迎来了一批又一批的新同学。可是说是“桃李满天下”了，老师像母亲那样关心我们，像辛勤的园丁那样爱护我们。今天，我一定要给老师一个惊喜!

于是，她先是小心翼翼地抽出了几朵开得正艳的黄花，用红丝带捆了起来。欣欣又想：我们不正像这些花一样灿烂、美丽吗?这全赖老师的培养和关心爱护啊!她一共把十一朵花插在了老师的笔筒里，因为老师已经教书十一年了。

这时，李老师走了过来，一眼就看见了那一束灿烂、美丽的黄花。她和蔼地问：“欣欣，怎么这么早啊?你在这儿干什么?”欣欣神秘的笑了笑，大声地说：“祝您教师节快乐!”老师走向办公桌，对着欣欣会心地笑了。

欣欣又把一些花插进了马老师和何老师的笔筒里，以表示她的一点心意。

时间就是这么的快，又一个365天即将走完它的步伐。

20xx年要说再见了。可我的心情仿佛还没有做好准备走进新的一年，或者说是我留恋20xx年更为准确。这可能与我不想让年龄的数字增大有关吧。

不过，当我站在新年伊始的20xx年，回首那还没远去的20xx年时，我一如往年在这个节点上一样，总是喜悦的开心笑着。庆幸自己没有虚度光阴，这一年是在开心、幸福和圆满中走过。在此，只有留恋，没有不舍的道一声感谢我的20xx年是最贴切的。说一声再见我的20xx年，也是愉快欣慰的！

老实说，学生没有“自由”。一周有五天的课，而且睡眠不足，所以很多学生都这样认为。假期这个词是学生们所渴望的。一旦他们放假，他们就被解放了。他们经常把放松视为解放。在假期里，学生们喜欢玩，主要是在网上，因为他们觉得上网可以放松。他们经常在网上玩得很开心，以为自己在控制电脑或手机，心情很自豪。事实上，他们不是，因为计算机控制着人们，控制着人们的思想，使他们看不透自己的行为。

事实上，学生在学校时最快乐。他们可以和朋友面对面交谈，培养他们的友情，变得更加亲密浓厚。在网上，他们看不透对方的表情。也许另一个人在谈论担忧，但是表达是狡猾的。他们可以在学校开阔视野，避免成为书呆子，在学校组织社区，培养学生的实践能力。然而，学生们有点“惭愧”，不想参与其中。主要问题是要尊重他们的面子，造成这种情况的不是学校，而是网络。

时间就像流沙，当你意识不到的时候，它总是会溜走。珍惜青春，努力诠释她的美丽，让奋斗的青春成为留存我们心间的一首永恒的歌。

新年快到了，别人的脸上挂满了微笑，我却眉头紧锁。

真想这个节日快点过去，一想到我的滥成绩和空空的口袋，我的心里就不好过，该送我的老师、朋友们什么礼物呢？

我决定去商店转一圈，走进商店，礼品琳琅满目，可价钱也十分“耀眼”，我犹豫不决。一家一家的走，转了好几个商店，我还是一无所获。

最后我想干脆今年不买礼物好了。我想了很久，终于想出一个很好的主意，我决定送给老师进步，送给同学友谊，送给父母安心。

送礼不送物质礼，要送就送好成绩。

在无数个挑灯夜战的苦学的日子里，我的成绩依然停滞不前，在失败的打击下，我甚至一度绝望，我想放弃学习了，为什么我的付出总没有应有的回报？无数个难免的深夜里，泪水伴着我度过，我到底该怎么办，何去何从？

我的忧郁被我的班主任发现了，班主任细心的给我讲解，把我从绝望的深渊里拉了出来，班主任告诉我，成败并不重要，重要的是我们对待生活的态度，很少有人能每件事都如自己所愿，大多数情况下，我们是不如意的，但我们不能放弃对美好的生活追求的权利。

在班主任的鼓励下我重新燃起了对学习的希望，是啊，不是有句话叫功到自然成吗？如果我做到了加倍的努力，我想好成绩一定会眷顾我的。

因为老师的关心和鼓励，我的生活发生了质的变化，别人用十分钟学习我就用二十分钟，别人玩时我就思考，用来弥补我的基础差的缺憾，果然我有了明显的进步。

我无限感激，所以我决定在新年到来之际，送给我的每一位老师一份厚礼，那就是进步！想到这里时，我很开心，因为我觉得再也没有比这份礼物更适合我送给老师的了。

所以很多的事就在我的乐观的生活态度中迎刃而解了，比如，卡片满天飞的季节，我也不再为我的囊中羞涩而苦恼了，我将一颗真心：诚恳，宽容送给我的朋友，比什么礼物都珍贵；我将我的自信、坚强、乐观、向上，送给我的父母，比什么都美丽。

我也想告诉我的朋友们，不要沉浸在对学习绝望的郁闷里不能自拔，条条大路通罗马，只要我们能做到无愧于己，乐观开朗的`对待生活中的苦恼，就是送给了自己一份大礼。

每年春节,我都要霓虹闪耀的城市,随父母来到几百公里以外的一个小村庄,看看我年老的爷爷奶奶。一直以来,都知道爷爷奶奶很疼我。固然一年之中只有春节前后才能见面,相处也不过短短的几天,但是他们还是让我感受到了一种浓厚的爱。有时候,我会很不解——我为什么

那时,我15岁!那时,我在“回忆”的异度空间里收到了“掩饰”与“悲伤”!“眼泪啊永远不在,不在哭泣!”耳机里不断地传来飞儿的歌,我依旧在那名为“回忆”的异度空间里徘徊、旋转、不欲离往!或许,我是在等待着什么的吧?等待岁月的礼物?

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每个礼物都珍贵。人们总是想方设法保存好它们，免得弄丢了，我却一个劲儿地呼唤着：我的公主啊，飞翔吧，飞走吧!

“公主”是我生日那天“闯”入家门的，爸爸用了10来元才把它买回来。它显得惊恐万状。

这是一只鹦鹉，全身金黄色，像个十足的金人。它，既可爱又美丽，看它那樱桃小嘴，又尖又红，似乎一只红透了的小小辣椒，它美丽体现于它的“公主”气势。头上“插”了一只只长长的羽毛，张开时，像一把皇宫的御扇，那么精致，它的尾巴啊，说不出的动人，使我想学习它，插上长长的羽毛，像只超小孔雀，昂首，自豪。然而，它美丽动人，并不能促使别人放弃抓它，让它来到了这个陌生的环境，饱受囚禁之苦。

我的心里穿过一阵寒风，良心不停地呻吟。我的手也不断地向鸟笼伸去。想为它挣扎的心灌入一些甜汤，减轻它那痛苦的神情。

我的大脑神经已经打了结，不知如何才好。放了它，完成了我的使命，却辜负了爸爸的辛劳所换来的薪水;若是无情无义，则仿佛在我心中没有一点点怜惜。“大自然才是它的归宿。”我坚定的信念促使我打开了笼门，轻轻地抱起那只鹦鹉，送它归去。

“叽叽喳喳，……”耳边回响着它的欢乐的笑声。我也觉得如释重担，望着它飞去的方向，我大声叫道：“飞吧，回到你的家园吧!”

每当看见一只快乐的小麻雀在空中玩耍时，我总会想念那只小鹦鹉，可我不后悔，依旧会说：“飞吧，我的‘公主’”。

从10月开始，我一直惦记着我的生日礼物会是什么：是笔盒吗？是糖吗？……我真希望礼物是一个电话手表。

时间一天一天地过去了，有一次，我很早就做完了所有的作业。我走出书房一看，爸爸正好走进家门，手里还捧着一个粉色的盒子。他一边把盒子张开一条缝，一边弯着腰，对我神秘地说：“摸摸盒子里有什么礼物？”呀，生日礼物怎么这么早就到货了，它会不会如我所愿的出现在我手里呢？。我一边想着，一边悄悄地把手从缝中伸了进去，摸到了一个圆滚滚的物体，我围着它的边缘摸了摸，察觉到了两个椭圆形的按钮，似乎是电话手表？我有些疑惑，再轻轻地把手往外伸出一点儿，这下摸到了一根又长又扁的塑胶物体，好像一根表带。我兴高采烈地大叫道：“太好了，一定是个电话手表，我想要的礼物正是它！”

我拿出手表，按下按钮，中间是时间显示，左下角是显示电量的彩色格子，左上角有许多个五光十色的脚丫，代表着我每天所走的步数。右边则是一个画在五线谱上的蓝色音乐符号，点击它还可以播放动听的音乐。我看着我那美丽的电话手表眉飞色舞地说：“这真是一个漂亮的手表呀。”

虽然手表很小很小，但是藏在这里面的用途和爱却是很大很大的，所以这件礼物是非常值得我珍惜和爱护的一件生活用品！

热闹过后，我们纷纷为老师送上自己精心准备的礼物。我为老师准备了一首小诗——《老师的目光》，朗诵之前，我在心里一遍又一遍地默念着，心情有点儿紧张。终于轮到我上场了，我快步走上讲台，刚才的紧张心情一扫而光，心中顿时充满了激情，我声情并茂地朗诵起来：

人世间最美的是老师的目光，

它是春风里第一声布谷鸟的歌唱，

它是夏日里红肥绿瘦的荷塘，

它是秋风中渐渐淡去的雁行，

它是冬雪中悄悄绽放的芳香………

朗诵完毕，台下响起了热烈的掌声，老师亲热地搂住我的肩膀，和我合影留念，我高兴极了。大家也迫不及待地给老师送礼物，有写给老师的一封信，有金嗓子喉宝，有玫瑰花、百合花，有精美的小蛋糕，还有人送来了自己亲手制作的小月饼……一句句祝福的话语，一个个甜甜的拥抱、一张张害羞的笑脸，都随着“咔嚓”“咔嚓”的拍照声，永久地留在了同学们的相机里，也留在了我们大家的心里。

这个教师节比以往的都要好，老师和同学笑的比以往更甜了，我太高兴了。

从《麦琪的礼物》里，虽然表面上看他们极不明智地为了对方而牺牲了他们家各自最宝贵的东西，但我深深地感到，他们彼此深爱着对方。他们能牺牲自己最贵重的物品，为的是给对方买来最好的礼物。可是双方卖掉了自己贵重的物品，那么对方的礼物已经不适合自己了，而他们做这些事的时候，都是为了对方着想，根本没有考虑自己。正是因为他们互相爱着，而且是深深地爱着对方，才会有这样有趣的结局。

读完这篇文章，我懂得了我们要去关爱别人，这样别人才会爱我们，正是有了爱，人与人之间才会相互理解，人与人之间才有温情。人与动物之间也是因为有了爱，动物才会信任人类，不伤害人类，与人类和平相处。爱的力量真的是很伟大的，有一首歌里面就唱到了：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。在去年印度洋海啸发生的时候，就有全世界各国的人民伸出援助之手，捐款捐物帮助受难的灾民重建家园，使失散的亲人团聚，从这件事中，我感受到了各国人民之间的纯洁友谊。我相信：只要我们心中充满爱，我们的世界会有更加美好的明天!

所谓离别，也许令人感伤，也许憾动人心，但真正的分开，也不过是迈向另一个开始的过程，何必刻意执着？

以前的我，曾为毕业而感到不服。六年来，充满回忆的母校、长年累积起来的交情，这一刻的分开令我们为彼此的情感打了一个大大的问号：未来的路是如此未知啊！人，不喜欢去面对新的环境，所以也不喜欢改变；当不得已时，更宁愿停留在曾经，也不选择豁然面对。这样一昧的逃避，能挽回什么？

我相信相逢就是有缘，遇见就是一种福。当你去牵挂于某事，即使不会变心，那，执着的每件事也不会永存的。只能说，离别是一种考验，不仅是对人、事、物的感受，也是让自己独立、成长的过程。好比一杯水壶，即使很用力、很专注的紧握着，但当其中的热水溢出来时，手自然就会松脱。不必为了一件事刻意留恋，痛了，自然就放下。以后有更长、更艰难的路要走；过去，就留着回忆也好。

俗话说：离别不是结束，而是另一个开始。当你学习放下了，在未来的生活中，更能无忧无虑的去面对每一件事情。

那是一个明媚的春，你在大街上懒洋洋地走着，看见人们握紧自己的心事，行色匆匆。已经习惯了在城市与城市之间流徒如雁的你，忽然感觉到从未有无助和孤独——今天是你的生日，却没有人祝你生日快乐。

你百无聊赖，怅然若失。

正在这时，手机响了，是母亲——生日是母亲的“受难日”，别人由于各种理由忘记了，母亲却会铭记在心!你哆嗦着双手打开短信：母亲絮絮叨叨的问候里，包含了你久违了的乳名，于是，你情不自禁拨通了那一串烂熟于心的电话号码……

那是一个灿烂之夏，校园的百灵在愉快的唱歌，你手里捧着刚发下来的试卷，看着魂牵梦绕的一百分终于变成了现实，心里激动得说不出话来。

忽然，你发现了自己一个小小的疏忽本该被扣掉两分，老师却没发现。你犹豫了，经历了复杂的心理斗争后，你决定主动找老师“承认错误”，老师感动于你的诚实和勇气，对自己的疏忽表示了歉意，并修改了“原判”。他用实际行动鼓励你，诚信，永远比“一百分”重要，许多年后，这也成了你为人处事最起码的原则。

那是一个多事之秋，失恋、工作不顺、亲人因病故去，你正经受着来自生活的多重打击，你一头栽进痛苦的深渊，心情跌至谷底。

这时，你的朋友不厌其烦地听你的唠叨、抱怨，给你发幽默搞笑的短信，老远看见你就开始给你做鬼脸，在你的QQ里留言，“人的一生都在奔跑，却永远都赛不过时间和意外的灾难”，“一个男人，有什么不能面对!”……他陪你一起KTV,尽管有些跑调，但却认真地给你唱《水手》，“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要问，为什么……

终于，你的心情如拨云见日，你回到了正常的生活轨道中，忽然发现，你的朋友倏地“隐身”了，偶尔，还给你增添许多小“烦恼”。可就在蓦然回首的刹那，你被朋友细微的关爱深深感动。

那是一个严冷的冬，一年没有回家的你背上沉重的行囊，踏上了返乡的旅程，但火车实在太挤了，残酷的现实碾碎了所有的浪漫。你手里拿着火车票，却怎么也挤不上车，火车马上就要启动了，你急的甚至要哭出声来。

就在这时，在凌乱的人群中，一双遒劲有力的手伸了过来，如此的坚定，如此的义无返顾。在犹豫中，你把自己的手交给了这双手，顷刻间，一股不可抗拒的力量把你拉了上了车。一路上，你回味并享受着被这双温厚结实满是粗茧的手握痛的感觉，心里温暖如春——尽管，由于人太多，你甚至没看清这个人的脸，甚至来不及道声谢谢。

……

这一路走来，在生活的旅途中，是谁在我们最无助的时候伸出真诚的双手?是谁在你失声痛哭的时候，曾慷慨地靠过来有力的肩膀?是谁可以忘我地包容我们、护佑我们?又是谁在梦想的路上，一起分享汗水、泪水还有喜悦?

是父母，朋友，老师，同学，还是仅有一面之缘的陌生人?他们每个人都在我们生命中留下了无法抹去的印痕，他们是岁月赐予我们的珍贵礼物。