岁月的礼物精彩20篇

人的一生中会有很多礼物，朋友暖心的帮助，就是送我的礼物。

一次学校组织大家爬山，当我们来到了山脚下，抬头望去，数不清的台阶，从山脚下一直到了山顶，一眼望不到边，笔直的角度，让我压力大增。高山十分挺拔，听说光走上去就要好几个小时，我迈开脚向山上走去。刚开始，同学们还活蹦乱跳的聚在一起说说笑笑，没过一会儿就开始喘起粗气来。

我也有点吃不消了，我的双腿好似灌了铅般的沉重，每迈出一步，对于我来说都很艰难。这时太阳火辣辣的，照在我的身上，豆大的汗珠从我脸上滑落，就算穿着鞋也能感觉到脚底下石阶上的可怕温度。我大口的喘着气，背上的书包，也仿佛有千金重，压的我喘不过气，可我连半山腰还没爬到。我有点绝望了，正当我想坐下来休息时，突然背上一倾，我回头一看，是我们班的班长小李。他笑着对我说说："把书包给我吧，瞧瞧你都累成这样了"，说着,他就把书包从我身上解下来，背到了自己的身上。我轻装上阵，终于缓了过来。再看班长，却是心中一暖，班长那薄薄的短袖已经被汗水浸湿了，他用手在不停的擦汗，身子被书包压的弯了下来，每走一步都很艰难。

我把书包要了回来，心中依然很温暖，虽然只是一件微不足道的小事，但对于我来说，却是他给我的礼物！

2月17日凌晨一点，妈妈把我从梦中叫醒，她告诉我爷爷走了！真不敢相信这是真的。我和妈妈赶紧穿好衣服，冲出家门，迅速打车，直奔外公家。

到了爷爷家，看到爷爷躺在竹床上，很安详。我忍不住跪下抽泣着对爷爷说：“我不孝的孙子来看你了，你最后一次没有看到我……”我哭不出来，泪流满面。我妈见我这么伤心，安慰我不要哭，把我安顿在沙发上休息。这时，我看见奶奶哭着从房间里出来。她哭得比我更伤心。哭声如此悲伤，似乎可以听到整座大楼。我在心里默默地对爷爷说：“爷爷，你以为这样走了，一切就都释然了吗？但是你让奶奶很痛苦。奶奶哭了，脚软了，站不稳......爷爷，你走的时候，我看到你房间里的一切都是空的，再也没有你在这个房间里看还珠格格的笑声；你和奶奶之间再也没有争吵；再也没有你对晚辈的唠叨了。我再也见不到你在家门口晒太阳的影子了。我再也听不到你叫我们买火把开电视了......一切都没了。没有你，我们家少了很多欢笑，多了很多悲伤。”

爷爷下葬的那一天是我最难过的一天！爷爷失去了身体，化为灰烬。爸爸捧着他的骨灰，我拿着他的画像回来了。

爷爷，我知道你最关心我们姐弟，最担心我们姐弟学习不好。你放心，我们兄弟姐妹会好好学习，天天向上。爸爸，安息吧。我们会好好照顾奶奶的。爷爷，我会永远想你的！

我收到过很多玩具，每个玩具都有不同的意义。有的是过生日的时候收到的；有的是过节的时候收到的；而我要说的这个玩具对我是有特殊意义的。

一个寒假过后我最好要好的闺蜜对我冷淡了许多，时不时就对我发脾气，我好像是她的出气筒一样。我一路小跑的跟在她好身后，和颜悦色地问她发生了什么事情。她却不耐烦的说：“哎呀！没事儿。”她把我甩到了身后。一盆冷水把我浇的全身都湿透了。我心不在焉地走到座位前，心情无比沉重。下课了，平时我们都是一起走的，而这次我们谁都不搭理谁，各走各的路，可我的心里还是希望她来找我。我慢悠悠地骑车回家，因为这样她才能追上我。突然，后面传来了我所熟悉的声音，她追赶着我，气喘吁吁的说：“文文，别生气了，我错了，这个送给你。”我接过小猪，扭头就走了。

到了家，我抱着小猪小声嘟囔着：“哼！我才不会这么快就原谅你呢。”我摸到了一张小纸条，打开一看，上面写着“对不起，因为我和妈妈闹矛盾了，心情很不好，所以请你不要生我的气了。”我再看看这头憨态可掬的小猪，我的心平静了许多。

这个玩具我一直珍藏着，因为它有非凡的意义，象征着我俩的友谊，朋友间的友谊是任何东西都无法替代的。同样，这也是我最好的闺蜜送给我的第一个礼物。

仿佛就在昨天，我们怀着兴高采烈的好奇心迈进了初中的大门。时光如流水，岁月匆匆过，三年的初中生活即将结束。回首往事，历经三载的学习生活历历在目。现实面前，我们只能依依话别。

三年来，有老师谆谆教诲，有同学的互助友爱，有取得优异成绩时的欢乐，也有做错事时的懊恼。平静中也有喧嚣，却又显得如此和谐。蓦然回首，初中生活恰似一片金色的海滩，每一次回头寻觅，都能够找到一只美丽的贝壳，每一次回头寻觅，都会牵动内心最柔软的情愫。

还记得三年前，小学刚毕业的我，迈入初中门槛时，总感到十分新奇和神秘。可是如今，我却要离别母校。回望生机勃勃的校园，最难忘的是老师的目光。一半有父亲的威严，一半有母亲的慈祥，融合了父母的厚爱，深深地映在心目；一半有太阳的热情，一半有月亮的皎洁，集聚了日月的光彩，把成长的路照亮看。看看老师那深情的双眸，看看同学那难舍的眼神，我不禁热泪盈眶。曾经懵懂的青春岁月，是我成长的足迹。

我无法忘记操场四周那一排排小树，无论春夏秋冬，那儿都是我们快乐的天堂。春天，我们在树下追逐嬉戏，心里装着一片快乐无忧的绿；夏天，我们藏在浓浓的树荫中，捧一本自己喜欢的书尽情浏览；秋天，黄叶飘飘，我们每天都去清扫落叶；冬天，白雪覆盖的校园照样充满欢声笑语，尽情绽放青春的活力。校园的故事美如童话，串联着点点滴滴的记忆，离别之际，这一切的一切，犹如电影般在眼前一幕幕地回放。

轻轻地我走了，正如我轻轻地来。时光易逝，就像流星划破天际。时间又犹如流水般般匆匆地赶集。“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”相聚犹在昨天，离别就在眼前，让我们再走一回校园的小路。再上一次返回教室的楼梯，心中荡漾着许多甜蜜。再见！我的母校，再见！我的恩师，再见！亲爱的伙伴。无论今后我身在何方，都不会忘记你们。岁月如歌，浅吟低唱，美好如初。

母亲节到了，又是妈妈的生日。我该送妈妈什么礼物才好？买一件衬衫吗？没有钱;送一个水晶苹果吗？太寒酸;送一个吻？每年都送。没新意。哎呀，怎么办？”我把自己的心事和我最好的几个伙伴念叨着，渴望她们给我最好的主意。

母亲节那天，妈妈傍晚下班回来了。一进家门，家里黑鸦鸦的。妈妈一边埋怨：“又跑哪玩儿去了？”一边脱鞋进屋。突然，所有的灯都亮了，我和我的伙伴捧着蛋糕，唱着《Happy Birthday》，带着微笑从屋里走出来。妈妈看看满桌的菜肴又看看我们，她甜甜美美地笑了，我无意中瞥见妈妈笑时眼睛竟红红的，好像幸福是一阵风，将快乐的沙尘，吹进了母亲心灵的窗户。

我们把妈妈让进屋，已经过了7：00了，到了播放点歌的时间了，我打开电视机，母亲听着我们为她点的那首《烛光里的妈妈》时，嘴里念着屏幕上的字幕：“阳阳和她的伙伴祝妈妈生日——节日快乐，永远快乐。”刚念完，妈妈的眼眶中就充满了着晶莹的泪花，我们的心中也涌动出一股幸福的暖流。

吃完饭，我从背后拿出一幅画，上面画着一位中年妇女骑着单车送一个小姑娘上学。上面还粘着饱含着我对妈妈的爱的一枝用皱纹纸折成的玫瑰。我看着妈妈挂满慈祥与幸福的脸，便再也抑制不住内心的激动，送上了一个甜蜜的吻。

大家都笑了，妈妈也流下了热泪，在热烈的掌声中，妈妈又渡过了人生的第37条“莱茵河”。

爸爸的生日快到了。我很想送一件好一点的礼物给他。我走进礼品店，在里面徘徊着，给爸爸送什么礼物呢？

望着那琳琅满目的礼品，我不禁想起二年前爸爸生日时，我送给爸爸的.礼物。那是我亲手制作的立体贺卡：贺卡以蓝色为主色调。淡蓝的天空上，漂浮着几朵白云，白云下面是蔚蓝的大海……立体突出的部分是一个心型：上面写着：爸爸：女儿爱您！我还清晰的记得爸爸得到礼物时欣慰的表情。至今，那张贺卡还珍藏在爸爸的保险箱里……

今年，爸爸的生日我要买一个漂亮的礼物，因为这个礼物有着不同寻常的意义——我要用我的稿费给爸爸买礼物。我想他一定会更高兴……无意间，我瞥见一个心型的许愿瓶，晶莹剔透，里面装着一颗颗闪闪发光的小星星，瓶口还扎着一个淡粉色的蝴蝶结，长长的丝带，漂亮极了。我情不自禁地伸出手，轻轻将它捧起，舍不得放下。对，就是它！“阿姨，这个多少钱？”我急忙询问价钱。售货员阿姨笑着告诉我：“20元。”20元！可真贵啊！这可是我一篇作文的稿费呀！买吧！我咬咬牙买下它。

回到家，我精心制作了一个心形的卡片，连同我美好的祝福一同放进了许愿瓶：祝福爸爸身体健康！工作顺利！福如东海！寿比南山！！

今天，用自己挣来的钱为爸爸买这个特别的礼物，我感到很开心。今后，我要用更优异的成绩来回报父母的养育之恩。

今天，班主任老师很神秘的进了班，而且手里还拿了个小盒子，让我们很奇怪。可是接下来的一幕，让我吓了一跳，张老师说：“要惩罚我们”。我感觉今天我们全班同学都表现的很好呀，为什么要惩罚我们呢？而且连班长也被罚了！可是当我正在惊讶的时候，老师念到了第一个人的名字“赵欣雨”，这时我的心里在想：哦，幸好不是我，谢天谢地呀！

可是，灾难很快就降临到我的头上了。当念到我的名字时，我紧张又害怕，老师发给我时，我一摸，圆圆的，像是两颗弹蛋儿，可是弹蛋儿上面怎么还有两个小棍棍呢？正在我心里害怕的时候，老师说：“好了，同学们，我给全班同学都发过了，大家也都想看看，我在你们手里放了什么。好吧，打开看一下吧”。我把手打开，哇，原来是两个小樱桃呀！我非常高兴，把刚才的害怕给忘记了。老师先让我们来看再让我们闻，然后就让我们吃，吃起来的味道非常好，酸酸甜甜的。

看来我的这一惊，换来的是两颗小樱桃呀！课程结束了，我问老师：“为什么把甜蜜，当成惩罚呢”？老师只笑了笑没有说话。

有时，看似简单的叮咛有时就是弥足珍贵的礼物。——题记

打从记事起，我就觉得父亲对我的关爱很特别，他很少给我礼物。同龄男孩最喜欢的玩具类的礼物，对我而言简直就是个奢望！由于在外地工作，父亲半个月才回来一次，每次带给我最多的就是书。偶尔也会打个电话回来和我聊会儿天，问问学习情况，仅此而已。在这看似平淡的父爱中，我的书渐渐多了起来，我开始拥有了属于自己的书房。

嗅着股浓浓的书香味，在岁月的磨炼中慢慢体会到了父亲给我这特别礼物，慢慢地明白了许多事理。

可不是吗？

期末考试前的一个星期日，父亲特地赶回来为我鼓劲。在我看来，鼓气是假，督战是真！在他眼里排名和省重点高中似乎比啥都重要。

听到父亲上楼的声音，心头掠过一丝紧张，赶紧装模作样看书。父亲将门轻推，露点缝隙，笑眯眯地叮嘱我：“小子，得数学者，得天下！好好复习数学，多做些课外题，不要浮躁，争取好成绩……”

“这还不是小菜一碟？放心吧。”我脸都没抬，满不在乎地说。

“呵呵，信心贵似黄金。过头了，就是自负。考得不好是什么后果，你是知道的。”老爸举了举拳头，似乎在警告我。

“真啰嗦，咋就对自己儿子就那么没信心？”我有点嬉皮笑脸。

前两次的成功，让我自信爆棚，做什么都心不在焉。那天我在房间里呆了足足三小时，QQ，网游，漫画，听歌……连半条数学题都没碰过。数学期末考试时，我如坐针毡，一切恍然如梦。结果可想而知，真差劲，自负惹的祸！放学后，忐忑地回家，呆在书房里，面对即将到来的暴风雨。

晚饭后，“吱呀”，父亲推门进来。灾难即将来临！我屏气，凝神。父亲的表现有点出乎意料：抚摸了一下我的肩膀，踱步来到书架前，抽下那本我还是初一时候阅读过的《三国演义》，掸了掸了书脊上的灰尘，很熟练地翻到关羽被杀的章节，啥也没说，摊到我书桌前。四目对视，从父亲眼里我读懂了他的良苦用心。

是啊，在我看来，三国里，关羽最自负，认为陆逊只不过是一名乳臭未干的小孩子看不起他，结果不仅导致自己被杀，导致蜀汉国力大大衰竭，最终被曹魏所灭。自负误己误人还误国！

啊！父亲对我的爱是多么的含蓄深沉！他的教育方式是多么的独特别致！

父亲很少给我讲大道理，但我从他对我简单的嘱咐中，我能体会到这些不论学习，还是做人都必须懂得一个道理，也必须要践行的一个道理——认真慎重，戒骄戒躁。我这才明白，每次父亲回来总是带书的用意。这个书房是父亲给我的永恒的礼物，也是父亲和我一起遨游书海的岁月给我珍贵的礼物。

[岁月的礼物900字作文

当我过11岁生日时，收到了许多同学送来的礼物。它们虽然不昂贵，有的仅仅是一张贺卡，但是，却是送礼者发自内心的美好祝愿。这些礼物凝结着我们之间的友情寄托着对我的祝愿。

看着那些礼物我不禁陷入了回忆：20xx.1.14那天，许多同学围在我的位子旁把礼物送给我，并且还都说出了对我真心的祝福。这是我在小学的时光里第一次收到这么多普通而又见证少年时代友谊的礼物，让我十分感动。看着这些礼物我心中有股说不出来的感觉：其中有的同学平时都不怎么和我接触，而且我们之间还产生过误解和纠纷，说实话有时不怎么喜欢她们，而她们去不计较这些往事，反而为我送来了生日中最最真诚的祝福，这一切怎能不让我感到惭愧呢？我不由得看向她们，她们也看向我，从前所有的误解和纠纷，都在这四目相对时化解、消失的无影无踪。但看向那些礼物时，我鼻头一酸差点儿落下泪，因为我知道了些礼物并不昂贵，但却表示了她们喜欢我、想和我成为好朋友。而我曾经却不喜欢她们、不想和她们成为好朋友，还因原来的一些误解和一些小纠纷怨恨过。这时一句话浮现在我的脑海里：‘海纳百川，有容乃大。’要珍惜同学与同学之间的友情，宽容大度，不为小事斤斤计较。于是我真诚的对她们说：“我真心的谢谢你们送给我这些礼物和祝福。以前我们之间产生的误解和纠纷都是我不好，太斤斤计较了，就让这些事过去吧，咱们还是好朋友，我会珍惜这份友情的。”

回到家我把这些礼物有的珍藏起来，有的摆放在显眼的位置，这些礼物能让我感到同学与同学之间珍贵的感情，并知道了要好好珍惜同学之间难得的友情。

“凡事没有最好，只有更好”——这句话是老师送我的礼物，也是我前进路上的一盏灯。

怎么办，又要去上小提琴课了，按刘老师要求每晚最少练40分钟的基本要求，我这个星期练的时间实在算是少的了，才练了三次，每次也只有30分钟，所以，成果显而易见，肯定又要挨老师训了。

路上，我怀着无比烦躁的心情，慢慢悠悠地走着，一边想着，如果迟到，老师是不是就没时间说我了，一边又想着，小提琴一节课还是挺贵的，一节课时间也短，如果迟到了，学的东西就更少了，所以，不自觉的，还是加快了步伐。我没有迟到。直到课上完，即使我拉得不熟练老师也没说什么。我正暗自庆幸逃过一劫，飞快收拾好琴具，准备快速逃离，只听到刘老师叫了声“你等一下”。

我十分不情愿地走回教室，老师看了看我，又叹了口气，然后才语重心长地对我说：“我明白你不想练琴，因为很枯躁，因为会占用了你玩的时间，但是你只要换个方向想想，把它当成学习之外的另外一种放松心情，那就会有不一样的感受，当你觉得练琴其实是一种享受而不是负担时，那你就会慢慢爱上它”。

我虽然不是特别喜欢小提琴，但学它也是我自己选择的，我也一直坚持到现在，到底还是有些感情，说放弃也是不舍得的。所以，老师的话我还是听进去了，我也愿意按老师说的去调节自己，接下来的一个星期，我按照老师说的方法去练琴，效果果然是有的，我对小提琴的练习没那么反感了。

由于我自己也感觉到我的进步，拉起来的音准和对曲子感情旋律的融入都有了提高，我开始有点飘飘然了，最初刘老师也没说什么，只是看看我，过了段时间，特地挑选一首有点难度技巧的曲子教我，初拉之后，老师没有讲多余的话，只说了一句，凡事没有最好，只有更好，人不可骄傲，那样只会毁了自己。随后就收拾好离开了，就剩我一个人在这空荡荡的教室。

我犹豫了许久，最终我还是决定相信老师，在以后的日子里，在很多事情上我都真切的感受到，刘老师说的没错，凡事没有最好，只有更好。

这句话是礼物，也是我前进路上的路灯，照亮了我前进的路。

我曾经收到过许多礼物，有卡片、钢笔、娃娃……数也数不过来。但其中有一件足以让我珍惜一辈子的礼物——《小读者》一书。新的一年开始了，我正就读三年级，虽然我的学习成绩不算差，但在语文阅读方面却不是很好。父母看在眼里，急在心里。

一天上午，妈妈笑着对我说：“小仪，妈妈有一件礼物要送给你。你猜是什么？”我连猜了几样我喜欢的东西，都不对。只见妈妈神秘地把一张纸递了给我，我一看，心顿时凉了半截，难道这就是给我的礼物吗？但我还是接了过来，噢，原来是《小读者》一年的订单。我明白了妈妈的用意，心里很是激动。心想：那是一本什么书呢？妈妈为什么要把它送给我呢？它对我有帮助吗？

我盼星星盼月亮，终于，第一期的《小读者》邮来了。我迫不及待地翻开它，心里说：“我终于就要揭开它的‘庐山真面目’了！”我仔细地阅读起来，它好像磁石一般吸引着我。当我意识到这本刊物的优秀时，有想起了妈妈为了订购它而跑遍邮局时，眼前竟模糊起来，心想：“这小小的礼物竟寄托着妈妈对我的期望啊。书中刊登着各种优秀文章，其中有许多是小学生的佳作。它介绍人生的真谛，讲述哲学的道理，对我来说，是一本不可多得的好书。

我要感激妈妈，因为她给我了一份最珍贵的礼物。

作文课上，梅子老师给我们带来了一个“神秘”的礼物。我们伸长脖子，像一只只长劲鹿，两只眼睛冒着光，紧紧地盯着那份粉红色的盒子。

“同学们，你们猜猜，这个盒子里会是什么东西呢？”梅子老师问我们。

梅子老师话音刚落，班里就炸开了锅，同学们七嘴八舌地议论着。有人说：“是文具吧？”

“不是，是饼干！”

“才不是呢，是糖果！”

“文具！”

“饼干！”

大家争辩了半天，可还是没有结果。梅子老师见了对我们说：“同学们，要不我们来摇一摇吧！”“好呀！好呀！”我们高兴的活蹦乱跳。

一个同学摇一摇，肯定地点了点头：“这里面是积分币！”另一个同学摇一摇说：“这里面是糖果！”

终于轮到我了，我边用力摇边摇头靠在盒子上听里面发出的声音，摇了半天，我也没听出有什么名堂。

“接下来，让我们来摸一摸吧！”梅子老师说。她请了一名同学，让她过会把手伸进盒子摸一摸。老师小心翼翼打开盒子，那同学偷偷摸摸看了看盒子里的东西，可老师却以掩耳不及迅雷之势地盖上了盒子，那同学也只好垂头丧气地下了台。

这时，老师对我们说：“老师现在要揭晓答案了！”同学们听了十分激动。只见老师慢慢打开了盒子，里面竟然是好多包黑白相间的东西！老师又给我们每人分了一包。我撕开后，一股香甜的气味扑鼻而来。我又尝了一口，真是甜呀！真好吃！趁我们吃得正香，老师告诉我们，这东西叫牛扎酥！

哇哦！我喜欢这个神秘礼物！

父亲节就要到了，淘气的皮皮想要给爸爸买一双皮鞋。他绞尽脑汁，想了好久：钱从哪来？爸爸的脚多大？

突然，皮皮想到房间里的存钱罐。他冲到卧室，捧起钱罐，放在桌子上，拿起锤子用力一锤，＂啪＂的一声，钱罐碎了。皮皮看见好多钱，高兴极了。

皮皮跑出卧室，对看着报纸的爸爸说：＂爸爸，我打破了东西，请给我一脚。＂爸爸觉得很奇怪：这小子今天怎么做错事能主动承认呢？爸爸没多想，就朝皮皮的屁股轻轻地踢了一脚，皮皮的裤子马上有一个大大的鞋印了。

皮皮高兴地跑去鞋店买皮鞋。他对售货员说：＂阿姨，我要买皮鞋送给我爸爸。＂阿姨问：＂你要买多大的鞋？＂皮皮翘起屁股，指着屁股的鞋印说：＂就这么大。＂阿姨吓了一跳，然后拿起量尺，量了量皮皮屁股上的鞋印，拿出一双皮鞋递给皮皮。

皮皮兴高采烈地跑出鞋店，阿姨大声喊着：＂你还没给钱呢？＂皮皮又跑回店里去给钱。给完钱后他一蹦一跳地回家了。

皮皮回到家，把皮鞋交给了爸爸说：＂爸爸，祝您父亲节快乐！＂爸爸非常开心：＂我的孩子长大了。＂

一上课，老师就抱着一个小盒子，神秘地问大家：“考你们一个难题，这盒子里装着什么东西？”

同学们立刻兴致勃勃地举手回答：有的说里面一定有石子，老师吃惊地看着他，嘴巴张得老大；有一个同学说里面应该会有饮料瓶，老师推了推眼镜，眼睛瞪得像皮球，看了他足足三秒钟；有同学觉得里面会有励志卡，老师举起一根手指，激动地说：“有点接近了！”

接下来，老师让大家听一下里面有什么声音：有的什么也没听到；有的把耳朵贴紧盒子，却什么也没听见；有的都已经把耳朵凑到了盒子的边上，却只听见了“咯啦”的声音……

然后，老师让大家闻一下盒子里面有什么味道：有的说只有纸盒子的味道，有的说会有臭豆腐的味道……当轮到最后一个人的时候，老师问：“是不是风扇的风把味道吹跑了？”可是，风停了，同学不说话了，屋子里静悄悄的，他还是什么也闻不到……

最后，老师揭开了谜底：是一大堆彩纸！尽管礼物很普通，但是，我相信它们经过我的“巧手”，一定会变得很特别！这些特别的礼物，我要把它送给我的爷爷

今天放学妈妈带我上街买衣服，还特意帮阿婆买了两套衣服，妈妈说再过些天就是母亲节了，需要提前准备好。

妈妈已经网上帮外婆定了两件衣服而且快递也发出去了，外婆和阿婆收到礼物心里一定会很甜蜜的，等我长大了我也要向妈妈学习，年年为妈妈和婆婆准备母亲节礼物的。

母亲节礼物 侯雨辰

今天，爸爸在说：今天是什么节日来着?我跑过去给爸爸说：爸爸，爸爸!今天是母亲节!爸爸说：我早就知道了!只是戏弄一下你!我说：爸爸!爸爸!你好坏!

爸爸笑着说：哈哈!看来你的智商不低!我说：那当然!不过，别说了，我还要给妈妈背唱跪羊图呢。

麦琪是个聪明的人，聪明绝顶的人，由于他是聪明的人，毫无疑问，他的礼物也是聪明的。

一块八毛七分，全在这儿了。圣诞节是最重要的日子之一，我们文中的两个笨小孩却什么也拿不出来。一块八毛七分--似乎故事到这儿就该结束了，毕竟这点钱能做什么呢?可一场戏剧的结束，往往会是另一场戏剧的开始。

于是，吉姆卖掉了他的金表为德拉买了一套纯玳瑁，镶有珠宝的梳子，而德拉卖掉自己引以为傲的长发，为吉姆的金表配一条白金表链。

可是在失去价值的背后我却看到了他们是无限爱着对方，爱着这个家的，让我觉得，这个寒冷的平安夜因为他们的礼物变成了温暖的天堂。如果德拉只拿着一块八毛七分去挑礼物的话，想必故事就少那种震撼力，读者也就少了许多思考。

在这个物欲横流的社会里，人们往往会用金钱去衡量礼物，当你看到那些大包大包精致包装的礼品时，见到的除了空虚还有什么?父母因在生日收到我们简易的贺卡而开心，因寥寥数语的祝福而欣慰。就是这样的礼物，简单而真实，比不上那些许多金钱所堆砌，华丽所勾勒出的礼品，却是天下最聪明的礼物!但从某种意义上说，它是无价之宝。

因为，它是麦琪的礼物。

破晓和月牙的交替，让时间又从指尖溜走了，一千多个日夜就这样匆匆而来，又匆匆而去。——题记

初一，岁月如鸽

初一的我们如一只只自由翱翔的白鸽一般，如此天真烂漫而又活力四射。那时，大家都展望着未来，立志要斩掉前路布满的荆棘；那时，大家畅所欲言，用丰富的想象构思着自己的未来；那时，大家放飞思想，犹如在一个大家庭中一般，一起分享着各自的趣事；那时……

初二，岁月如歌

初二的我们是被白丽宁老师眼中“沉睡的大地”，但我们却在歌咏比赛中拿了第一，证明了我们的实力。初二的我们也是曲折跌宕的，因为有处分的同学大多都是在初二时“中奖”的。初二的我们还是激情昂扬的，因为我们是歌咏比赛的第一、广播操比赛的第一……

初二的我们有一首属于我们的歌，那是一首青春的歌，那是一首造就的歌，那是一首美好的歌，它由一个个悦耳的音符组成，歌中有我们的努力与汗水，有我们的付出与奋斗，有我们的青春与活力……

初二的我们演绎着青春的风采，诠释着岁月的绚烂。

初三，岁月如割

初三的我们，将要各奔东西，因为岁月割断了彼此系着的我们，我们将会分散在茫茫的人海之中，但我相信，大家都不会忘记这曾经留在我们心中永不磨灭的痕迹，因为这些痕迹都让我们刻骨铭心，这些痕迹都让我们牢记彼此，这些痕迹都将引领着我们成长。

岁月如鸽，自由自在、展望未来的鸽；岁月如歌，曲折跌宕、激情昂扬的歌；岁月如割，淬炼我们、却割断我们的割。

这就是我们的初三，这就是属于我们的短暂旅程，这就是我们如歌的岁月。

母亲节到了，我要给妈妈一份礼物。

我看见了一家花坊，心想：“妈妈肯定喜欢花朵，因为花的香味好闻清香。”我选了一些玫瑰花，刚要买单的时候，钱竟然不够用。我只好不好意思地走了。

我继续向前走，越来越不开心，因为无论我走到哪一家店，店长就会说我，这是哪家的小孩，没钱快走开，我还要做生意呢。

哎——怎样能不用钱也可以送妈妈一件好的礼物呢？我突然想起去年送给妈妈的母亲节礼物是手工制作，我打算今年的节日礼物也是手工制作。于是，我赶紧跑回家做礼物。

我回到家立马把卡纸、剪刀等手工材料拿出来。我心想：去年我做了一枝花，那今年我就做一张贺卡吧。

我先把卡纸对折再把纸放平，最后在纸上画画。我在纸上画了我和妈妈一起开开心心地过母亲节，上面还写母亲节快乐。我看了这张画，心里是多么的高兴，多么的自豪，多么的兴奋。

晚上到了，我马上把贺卡放在妈妈的枕头上面。我们正要睡觉的时候，妈妈发现了枕头上我放在上面的贺卡，妈妈流着眼泪对我说：“今天你为什么为我做贺卡？”“今天是母亲节啊，这是我给您的节日礼物呀！”我用欢快地语气回答道。“谢谢你还记得我的节日，看来女儿特别孝顺了。”我妈妈笑着说。

一个欢快的母亲节结束了，你的母亲节是怎么过的啊？

伴随着杰伦那古怪的音乐风格，那首《东风破》总是让我回想起一段流泪的初二校园生活。

谁在用琵琶弹奏一曲东风破

岁月在墙上剥落看见小时侯

犹记得那年我们都还很年幼

而如今琴声幽幽我的等候你没听过

春风席卷了整个江南时，我们在教室里朗读着朱自清的《春》，偶尔夹杂着一些调皮男生的讲话声和嬉笑声。当冷风过境江南，带走了校园东墙边的香樟树的最后一片枯叶，冬天翩然而至。我们躲在温暖的教室里，静静地赏阅着老舍的《济南的冬天》，尽情想象着那个距我们遥远的阳光普照下的济南。

记忆中一个个挥散不去的面容，也随之而现。

在那棵香樟树下，我遇见了一个叫梦蝶的女孩，扎着两只小小的揪辫，腼腆地笑着，如花一般娇艳。

我和她成了同窗。随之，又成了朋友。再者，就成了好朋友。

初识的她是沉默寡言的，她朗读的声音并不动听，甚至会让人毛骨悚然。她爱哭，受不起一点小伤。我却安慰不了她，我一直想改变她的性格。我想我能办得到，或许我有些过于自信，因为那时我还并不了解她。

我发现她经过隔壁班时，总会放慢些脚步，瞥头看看里面。

一天，班级里沸沸扬扬地在讨论着隔壁班一男生和一女生的事情。我甚奇怪旁边的她一副反常形态，竟然盯着书本发呆。傍晚，狂风大作，乌云黑压压地一片。倏而，下起了暴雨，闪电雷声交加。男生故意把灯关掉，惹得胆小的女生一片尖叫。某女生K了那男生一顿之后，灯又亮了起来。

我笑的瞬间是她落泪的悲伤，泪顺着她皙白的皮肤流了下来。我安慰了她好久好久，而班级里大半同学都走了。

我向住校的同学接借了一把雨伞，两人并一伞走进了夜幕。

路上，风很大，雨更大。我们紧紧依偎在一起，一起撑着一把把持不定的伞。我想，也许那时就注定我们要一起承受风雨的吧。风雨见证的友谊是长久的，经得起考验的。

我为她拭过数次眼泪，安抚过她数次受伤的心，抹开过她数次愁苦的眉宇，与她共度风雨却只有一次，却又最刻骨铭心。

当春风又绿江南岸时，我想我还是难以忘怀那段流年的岁月，那首我们最爱的歌曲也会随风而来，在耳畔轻轻响起

教师节到了，同学们都纷纷地给老师送礼物，表达自己的祝福。我也想送一份礼物给老师，可是送什么呢？我一定要送点特别的才行啊，正在我思考时，我注意到了，老师讲桌上的一束快要凋谢的野菊花。“对了，我怎么没想到呢？老师不是最喜欢那爱独立的野菊花吗？我可以去野地摘呀！”我恍然大悟地想到。

下午放学后，我就背着书包朝后山飞奔。一路上，小树向我招手，花儿向我点头，鸟儿为我歌唱，我的心也不禁愉悦了起来，不一会儿，就到了野地，哇，好多，好美的野菊花呀！红的，粉的、黄的、紫的，真是五彩缤纷。我迫不及待地开始采摘，然后又选呀选，挑呀挑把最还最美的花扎成了两束，抱在害里飞快地跑合学校。

到了学校，见老师的门还开着，于是我迈着轻轻的脚步来到窗前，见老师不在，这可真是个好机会啊！于是我小心翼翼地将花放到老师的笔筒里，就在插花的同时，我想到了一件老师曾经帮助、关心我的事来：

那是一个冬天，我才8岁，有一天，我的父母不知为什么事儿吵了架。妈妈一生气，就独自一人回了娘家，爸爸也一气之下跑出了家门，家里也就只剩下年仅8岁的我了。我一急，就穿着单薄的睡衣跑出家门去找父母，可父母早已走远，根本找不着。我只好又回了家，由于我刚才出去时，受了风寒，回到家里就发起了高烧，就在这时，老师来家访见我一个在家，就二话不说，赶紧把我送进了医院，待我退烧了之后还把我带回她自己的家，煮了热腾腾的饭菜让我吃，还让我和她的女儿一起睡。过了几天后，老师还去我的家，把我的爸妈说好了。

想到这里，我的心里一阵激动，眼里一阵湿润，然后用鼻子嗅了嗅笔筒里的野菊花，啊！真香呀！

这时，一缕缕阳光从窗户照射进来，树上的鸟儿也叽叽喳喳的叫个不停，似乎在祝贺我了了自己的一桩心愿。我抬头看了看树上的小鸟，会心地笑了，然后关上窗户，一蹦一跳地走回家去了。

走进吴老师的办公室，一眼望去，所有东西都是那么精致，那么完美。你要是细细瞧瞧，便会发现，在书架上，有个用橡皮泥做的，没那么精细的摆件。

……

记得是在很久很久以前，好像是两年前还是三年前。一节美术课上，老师要求用超轻粘土做自己喜欢的动物。

做一只橙色的猫咪吧！可看看手上大量的白色和少许的橙色、蓝色和黑色，做一只企鹅也不是不可以…

我把这个想法告诉了身边的黄同学，于是，我们迅速地开始了创作。赶在下课铃声之前，我们的作品完成了。

望着那作品，不得不赞叹，真好看。

“要不我们送给吴老老吧？”

“好呀！”

于是，我们拿着自认为极好的作品，欢欢喜喜地送给了吴老师。看起来，吴老师似乎很开心。

……

转眼间，时光匆匆流去。本以为那份小小的礼物会被时间吞没。谁知，在书架上，它还完好。

望着书架上的那两只小企鹅，它们是多么老呀。头上的小绿芽已掉落，后面的树叶已和树杆连在一起，可企鹅那白胖的身子还是那么白胖。只是再看时，发现做工是那么粗糙，那么的不精致。

没有想到，吴老师竟然留到了现在。

捏一捏那“作品”，硬硬的，衱风吹得很坚固。似乎永远都不会倒下。就像吴老师，对我们的爱也许会因距离而渐渐淡起来，但永远不会消失，永远矗立。